โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 101 จากการด าเนินการในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนด าเนินงานโดยใช้หลักการมีส่วนร่วมของ ทุกฝ่าย ไม่ว่าจะเป็นคณะครูนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรท้องถิ่น หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ท าให้โรงเรียน รัชชประภาวิทยาคมเป็นโรงเรียนสีขาว ปลอดสารเสพติด และมีความปลอดภัยในชีวิต 5.1 สถานศึกษามีนโยบายและยุทธศาสตร์และแผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุขดังนี้ 1. ก าหนดนโยบาย โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนบ้านหนองพลับ ……………………………………………………………………………………………………………. ๑. ยุทธศาสตร์การป้องกันและการแก้ไขปัญหายาเสพติด นโยบายของสถานศึกษา ๑. การป้องกันและการแก้ปัญหายาเสพติด ให้ลด ละ เลิก ยาเสพติดและอบายมุขของนักเรียน ๒.น านโยบายการป้องกันและการแก้ไขปัญหายาเสพติดไปสู้การปฎิบัติ จัดท าแผนปฎิบัติการครอบคลุม ทุกกลุ่มเป้าหมายและการมีส่วนร่วมของทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๓. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ต้องให้ความส าคัญและมีจิตส านึกร่วมกันที่จะปกป้อง คุ้มครอง ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ให้เกี่ยวข้องกับยาเสพติดและอบายมุข ให้ความร่วมมือและร่วมแรงร่วมใจจัด กิจกรรมทั้งในหลักสูตรและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๔. ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริม สนับสนุนจัดกิจกรรมป้องกันและเฝ้าระวังยาเสพติดในสถานศึกษาเป็น ส่วนหนึ่งของการเรียน เช่น ดชกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ต่างๆ ๕.จัดการเรียนการสอนให้ความรู้ เสริมสร้างจิตส านึก ทักษะชีวิต ภูมิคุ้มกันต่อต้านยาเสพติดและอบายมุข จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนทุกคนให้ทั่วถึงโดยสร้างเครือข่ายแกนน าทุกระดับ ๖. สถานศึกษาจัดระบบการด าเนินงาน ๕ มาตรการ ตามโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด คือ ม าต รก ารป้ องกัน ม าต รก ารค้ าห า ม าต รก าร รักษ า ม าต รก ารเฝ้ าระวัง ม าต รก ารบ ริห ารจัดก าร ภายใต้กลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ ที่ก าหนดให้สถานศึกษาต้องยุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย ไม่ปกปิด และไม่ไล่ออก ไม่ผลักภาระ มีการบ าบัดรักษาส่งต่อกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในท้องถิ่น และชุมชน 2. ก าหนดยุทธศาสตร์ ดังนี้ ยุทธศาสตร์ ๑. ส่งเสริมการป้องกันและแก้ปัญหาสิ่งเสพติดของนักเรียน ๒. การป้องกันเด็กและเยาวชนก่อนวัยเสี่ยงให้มีภูมิคุ้มกันสิ่งเสพติด ๓. การเฝ้าระวังปัญหาสิ่งเสพติดในสถานศึกษา ๔. แก้ปัญหาผู้เสพยาเสพติดโดยน าเข้าสู้กระบวนการบ าบัดที่มีมาตรฐานและมีความเหมาะสม ๕. การอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโทษภัยของสิ่งเสพติดของนักเรียน วิสัยทัศน์ มุ่งมั่นเพื่อจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมผู้เรียนเป็นคนดี มีคุณธรรมน าความรู้ อยู่อย่าง พอเพียงหลีกเลี่ยงสิ่งเสพติด
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 102 พันธกิจ ๑. จัดกิจกรรมป้องกันและแก้ไขยาเสพติดของนักเรียน ๒. ให้ความรู้เด็กและเยาวชนก่อนวัยเสี่ยงให้ภูมิคุ้มกันสิ่งเสพติด ๓. จัดท าโครงการและระบบเฝ้าระวังปัญหาสิ่งเสพติดในสถานศึกษา ๔. จัดกิจกรรมให้ค าปรึกษาแก้ปัญหาผู้เสพยาเสพติดโดยน าเข้าสู้กระบวนการบ าบัดที่มีมาตรฐาน และมีความเหมาะสม ๕. การอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโทษภัยของสิ่งเสพติดของนักเรียน เป้าประสงค์ ๑. ผู้เรียนปลอดจากปัญหาสิ่งเสพติดของนักเรียน ๒. ผู้เรียนมีภูมิคุ้มกันยาเสพติด ๓. โครงเรียนมีระบบการเฝ้าระวังปัญหายาเสพติด ๔. ผู้เรียนที่มีปัญหาได้รับการแก้ไขปัญหาโดยน าเข้าสู้กระบวนการบ าบัดที่มีมาตรฐาน และความเหมาะสม ๕. ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด ๒. แผนงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดตลอดปีการศึกษา แผนงานวิชาการ จัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับยาเสพติด บุหรี่ โดยการบรูณาการกับกลุ่มสาระต่างๆ และวันส าคัญการให้ความรู้ การป้องกันสิ่งเสพติด อบายมุข จากวิทยากร ครูDARE แผนงานบริหารทั่วไป จัดท าโครงการที่ส่งเสริมการป้องกันให้ห่างไกลจากสิ่งเสพติด จัดท าสถานที่สิ่งแวดล้อมให้อื้อต่อการเรียนรู้และปราศจากจุดอับจุดเสี่ยง ประสานความร่วมมือกับชุมชนในการเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของโรงเรียน แผนงานงบประมาณ จัดสรรงบประมาณและหาผู้สนับสนุนโครงการสถานศึกษาสีขาว แผนงานบุคลากร ส่งครูและบุคลากรเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องชุมชน แผนงาน – โครงการ โรงเรียนได้ด าหนดโครงการสถานศึกษาสีขาดปลอดยาเสพติดและอบายมุขไว้ในแผนปฏิบัติการ ประจ าปีของโรงเรียน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 103 ชื่อโครงการ สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข แผนงาน บริหารงานวิชาการ สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.1 การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษาก าหนด ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.3 การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ตัวบ่งชี้ที่ 1.2.4 สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม ผู้รับผิดชอบ นางอุไร บุญทรัพย์ หัวหน้า และคณะครู ระยะเวลาด าเนินการ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566 ************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล ในสภาวะปัจจุบันปัญหาด้านสิ่งเสพติด การทะเลาะวิวาท สื่อลามกอนาจาร มีการแพร่ระบาด รุนแรง โดยอาศัยสื่อเครื่องมือที่ทันสมัยโฆษณาในรูปแบบต่างๆผู้ที่ขาดวิจารณญาณในการเลือกเสพย์จะถูกล่อลวง เข้าสู่กระบวนการของผู้กระท าผิดได้ง่าย ด้านสังคมผู้ปกครองต้องออกประกอบอาชีพนอกบ้าน ไม่มีเวลาใกล้ชิดกับ ลูกหลาน และประกอบกับพัฒนาการของวัยรุ่นซึ่งอยู่ในวัยเรียนต้องการเป็นที่ยอมรับในหมู่เพื่อนจึงถูกชักจูงและ หลงเข้ากระบวนการได้ง่าย โรงเรียนได้จัดโครงการโรงเรียนสีขาวเฉลิมพระเกียรติปลอดยาเสพติดเพื่อป้องกันปัญหาดังกล่าวโดย ใช้แนวคิดและหลักการ 4 ประสาน 2 ค้ า คือ ผู้บริหาร ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนนักเรียน ผู้น าภูมิปัญญา ชาวบ้าน ผู้น าชุมชน เป็นการเฝ้าระวังปัญหามิให้เกิดกับนักเรียนในสถานศึกษาทุกคน จนได้รับความไว้วางใจจาก ผู้ปกครองในมาตรการของโรงเรียน อีกทั้งปัญหาการใช้รถใช้รถในการป้องกันอุบัติเหตุต่าง ๆ ที่เกิดกับนักเรียนจึง จ าเป็นต้องให้ครูและนักเรียนรู้ มีทักษะในการใช้รถใช้ถนน การเรียนรู้สัญญาณจราจรและเครื่องหมายจราจรที่ ถูกต้อง สังเกตสัญญาณมือ นกหวีด ไฟจราจรและตระหนักถึงอันตรายที่จะเกิดขึ้นจากการไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร ในการใช้รถใช้ถนนร่วมกัน เพื่อป้องกันมิให้เกิดอันตรายต่อตนเองและผู้อื่น โรงเรียนมุ่งมั่นได้ก าหนดวิสัยทัศน์ที่จะให้นักเรียนเป็นคนดีจึงจัดตั้งให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการด าเนิน โครงการโรงเรียนสีขาว ประกันความปลอดภัยในทุกๆสิ่งเพื่อความปลอดภัยต่อชีวิตและทรัพย์สินของนักเรียนทุก คนและชุมชนให้มีความเข้มแข็งปลอดภัยห่างไกลปลอดจากภัยยาเสพติด รวมทั้งเป็นการสนองนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการสู่การร่วมปฏิบัติ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนห่างไกลจากปัญหายาเสพติด 2. เพื่อให้นักเรียนไม่ยุ่งเกี่ยวกับสื่อลามกอนาจารและปัจจัยเสี่ยง 3. เพื่อให้นักเรียนห่างไกลจากการพนัน 4. เพื่อให้นักเรียนไม่ก่อเหตุทะเลาะวิวาท 5. เพื่อให้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ปลอดจากปัญหายาเสพติด สื่อลามกอนาจาร การพนัน เหตุทะเลาะวิวาท 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. ผู้เรียนร้อยละ 100 ไม่ติดสารเสพติดและอบายมุขต่างๆ 2. ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับความปลอดภัยไม่ทะเลาะวิวาท มีความห่วงใยเอื้ออาทรซึ่งกันและกัน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 104 เชิงคุณภาพ นักเรียนมีภูมิคุ้มกัน มีทักษะในการเลือกและการปฏิเสธ สารเสพติดและอบายมุขต่าง ๆ ปลอดภัย จากการทะเลาะวิวาท อุบัติภัยทุก ๆ ด้าน มีความห่วงใยเอื้ออาทรซึ่งกันและกัน มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มี มาตรฐานและสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ 4. วิธีการและขั้นตอนการด าเนินงาน ที่ รายละเอียดกิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 ขออนุมัติโครงการ ต.ค. 2565 นางอุไร บุญทรัพย์ 2 แต่งตั้งคณะกรรมการ พ.ย. 2565 ผู้อ านวยการ 3 เตรียมเอกสารและวัสดุ อุปกรณ์ ธ.ค. 2565 นางอุไร บุญทรัพย์ 4 ด าเนินการ - จัดประชุมชี้แจง - ประสานผู้เกี่ยวข้อง - จัดตั้งตัวแทนห้องเรียน - จัดกิจกรรมเฝ้าระวังและป้องกัน จัดตั้ง ผู้รับผิดชอบประจ าห้อง - จัดกิจกรรมวันงดบุหรี่โลก วันต่อต้านยาเสพติด และวันเอดส์โลก - อบรมให้ความรู้หน้าเสาธงโดยวิทยากร - ประชาสัมพันธ์ให้ครู นักเรียนและผู้ปกครอง ร่วมกันป้องกันการเกิดอุบัติเหตุ - กิจกรรมลดอุบัติเหตุและต่อต้านยาเสพติด - เฝ้าระวังการเกิดอุบัติเหตุและอุบัติภัย - ดูวีดิทัศน์ - จัดประกวดวาดภาพ - จัดประกวดเรียงความ/ต าขวัญ - อบรมทักษะการปฏิเสธสิ่งเสพติด - จัดนิทรรศการ - จัดกิจกรรมลานกีฬาในโรงเรียน - จัดกิจกรรมส่งเสริมอาชีพ - จัดกิจกรรมดนตรีไทย กลองยาว ตลอดปีการศึกษา นางอุไร บุญทรัพย์ คณะครู และ คณะกรรมการด าเนินงาน 5 จัดท าข้อมูลสารสนเทศ ประชาสัมพันธ์ 6. การจัดหามาตรการโดยตั้งเป็น กฎระเบียบ ประชาสัมพันธ์ให้นักเรียน ทราบ 7. การจัดท าป้ายประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ เรื่องยาเสพติด ข่าวสารต่างๆ 8. การจัดกิจกรรมเสริมในรูปแบบของการ ตลอดปีการศึกษา คณะครูทุกคน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 105 ที่ รายละเอียดกิจกรรม ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ เดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 6 นิเทศ ติดตาม ตลอดการด าเนินงาน ผู้อ านวยการ 7 สรุปผลการด าเนินงานและรายงานผล/วิจัยสรุปผล 31 มีนาคม 2566 อุไร บุญทรัพย์ 5. การประเมินผล ตัวบ่งชี้ความส าเร็จ วิธีวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและประเมินผล - นักเรียนไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งเสพติด - นักเรียนไม่เกี่ยวข้องกับอบายมุข - ครูนักเรียนจัดกิจกรรมพัฒนา คุณธรรมอย่างเหมาะสม - ครูและผู้เรียนมีส่วนร่วมใน กิจกรรมอย่างพอเพียงเหมาะสม - ความพึงพอใจของผู้ปกครอง สังเกต สอบถาม การนิเทศ สรุปและรายงาน แบบสังเกต แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ 6. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ครู และนักเรียนสามารถจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม ไม่เกี่ยวข้องกับยาเสพติด 2.โรงเรียนเน้น “รอบรั้วโรงเรียนสีขาว” 3. แก้ปัญหาสารเสพติด ปัญหาทะเลาะวิวาท การพนัน ฯลฯ 4. สภาพแวดล้อมในโรงเรียนปลอดภัย ผู้ปกครองให้ความไว้วางใจมั่นใจในสวัสดิภาพของบุตรหลาน เมื่ออยู่ในโรงเรียน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 106 3. ก าหนดมาตรการ - การลงโทษ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 107
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 108
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 109 3. สร้างขวัญก าลังใจ มาตรการส่งเสริมขวัญและก าลังใจ จากการด าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว และมีประกาศโรงเรียนบ้านหนองกพลับในการป้องกันและ แก้ไขปัญหาการสูบบุหรี่และบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ จึงให้คุณครูทุกท่านด าเนินงานตามแผนงานและระเบียบ อย่างเคร่งครัด ซึ่งจะมีการนิเทศก ากับและติดตาม พร้อมมอบรางวัลการด าเนินงานห้องเรียนสีขาว การจัด กิจกรรมต่อต้านสิ่งเสพติด โดยโรงเรียนจะสนับสนุนวัสดุอุปกรณ์ในการด าเนินงานตามแผนงาน เมื่อโรงเรียนเข้า รับการประเมินตามล าดับขั้น ครูก็จะได้รับการพิจารณาส่งเสริมเป็นบุคลากรที่ให้การสนับสนุนการด าเนินงานต้าน สิ่งเสพติดและได้รับการพิจารณาความดีความชอบต่อไป นักเรียนที่ไม่เคยท าผิดระเบียบและครูที่ปรึกษาลงนามรับรองความประพฤติ จะได้รับการคัดเลือกเป็น นักเรียนดีประจ าห้องเรียนและได้รับทุนสนับสนุนการศึกษา 4. ประกาศ/ค าสั่ง
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 110 4 . สถานศึกษามีคณะกรรมการด าเนินงานและมีห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 111 ๕.2 สถานศึกษามีคณะกรรมการด าเนินงานและมีหองปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข สถานศึกษามีขั้นตอนการด าเนินงานดังนี้ ๑. มีหองปฏิบัติงาน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 112 ๒. แตงตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 113 ๓. มีขั้นตอนการด าเนินงาน ขั้นตอนที่ 1 การสร้างสัมพันธภาพ ผู้ให้ค าปรึกษาต้องท าให้ผู้รับค าปรึกษาเกิด ความอบอุ่น สบายใจ และ ไว้วางใจ ขั้นตอนที่ 2 ส ารวจปัญหา ผู้ให้ค าปรึกษาช่วยให้ผู้รับค าปรึกษาได้ส ารวจปัญหา และปัจจัยต่าง ๆ ที่ท า ให้ เกิดปัญหาด้วยตัวของเขาเอง ขั้นตอนที่ 3 เข้าใจปัญหา สาเหตุ ความต้องการ ผู้ให้ค าปรึกษาช่วยให้ผู้รับ ค าปรึกษาเข้าใจปัญหา สาเหตุ และความต้องการของตนเอง ขั้นตอนที่ 4 วางแผน แก้ปัญหา ผู้ให้ค าปรึกษาช่วยให้ผู้รับค าปรึกษาพิจารณาวิธี แก้ปัญหาและ ตัดสินใจเลือกสิ่งที่จะปฏิบัติด้วยตนเอง ขั้นตอนที่ 5 ยุติการให้ค าปรึกษา ผู้ให้ค าปรึกษาย้ าความเข้าใจที่เกิดขึ้นระหว่าง ที่ให้ค าปรึกษา และ ช่วยให้ผู้รับค าปรึกษามีแรงจูงใจและก าลังใจ ที่จะแก้ปัญหาและพัฒนาตนเอง ๔. บันทึกการใชหองกิจกรรม
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 114 ๕.3 สถานศึกษามีการจัดท าบันทึกความรวมมือ(MOU) กับภาคีเครือขาย หนวยงานสาธารณสุข
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 115
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 116 สถานีต ารวจ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 117
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 118 เครือขายผูปกครอง
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 119
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 120
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 121 องคกรปกครองสวนทองถิ่น
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 122
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 123 5.4 สถานศึกษามีการด าเนินกิจกรรมรวมกับภาคีเครือขายที่ท า MOU ตามขอ 5.3 หนวยงานสาธารณสุข โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลหนองพลับเข้ามาให้บริการตรวจสุขภาพและให้ความรู้เรื่อง สุขภาพอนามัย รวมถึงความรู้เรื่องยาเสพติดกับนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองพลับ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 124 สถานีต ารวจ ร่วมกับสถานีต ารวจต าบลหนองพลับ จัดกิจกรรมให้ความรู้เรื่องยาเสพติด และกิจกรรม สาธารณะประโยชน์ต่าง ๆ เครือขายผูปกครอง
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 125 โรงเรียนบ้านหนองพลับจะมีเครืองข่ายผู้ปกครองและคณะกรรมการของห้องเรียนเพื่อท าหน้าที่ รายงานสถานะการณ์ยาเสพติด และการเรียนการสอนของนักเรียน โดยจะมีการจัดตั้งขึ้นในวันประชุม ผู้ปกครอง และตั้งเป็นกลุ่มไลน์เพื่อท าการติดต่อสื่อสาร องคกรปกครองสวนทองถิ่น
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 126 ร่วมกับเทศบาลต าบลหนองพลับจัดกิจกรรมกีฬาต้านยาเสพติด โดยสอนความรู้เรื่องการป้องกัน เด็กจมน้ า ฝึกทักษะการเอาตัวรอดและช่วยเหลือคนจมน้ าเบื้องต้น
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 127 ๕.5 สถานศึกษามีการก ากับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการด าเนินงาน ๑. แตงตั้งคณะกรรมการก ากับติดตาม
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 128
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 129 2. ก าหนดปฏิทินการก ากับติดตามประเมินผล ก าหนดปฏิทินก ากับติดตาม ประเมินผล ตามแผนก ากับติดตามโครงการสถานศึกษา การก ากับนิเทศติดตามกิจกรรมการด าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปีการศึกษา ๒๕๖5 ที่ กิจกรรม พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. 1 ประชุมคณะท างานเพื่อชี้แจงโครงการ และแต่งตั้งคณะกรรมการการด าเนินงาน โครงการสีขาวและเครือข่าย MOU 2 กิจกรรมรณรงค์สร้างความรู้ความ ตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด 3 กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 4 ต ารวจครู D.A.R.E. ให้ความรู้เรื่องยาเสพ ติดแก่นักเรียน 5 จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการส่งเสริม การเรียนรู้ให้ผู้เรียนปลอดยาเสพติด 6 คลินิกเสมารักษ์ 7 ตู้เสมารักษ์/ชุมนุมเสมารักษ์ 8 เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมตามแนว โรงเรียนวิถีพุทธ 9 สรุปรายงาน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 130 ๓. บันทึกการก ากับติดตามและประเมินผล
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 131 ๔. รายงานผลการดําเนินงาน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 132 6. แบบสรุ์ปผลการประเมิ์นโครงการสถานศึ์กษาสี์ขาว ปลอดยาเสพติ์ดและอบายมุ์ข (แบบ สถานศึ์กษาสี์ขาว ๒ และแบบสถานศึ์กษาสี์ขาว ๓)
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 133 แบบสรุปผลคะแนนการประเมินสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖5 สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1. ข้อมูลทั่วไป ๑.๑ ข้อมูลสถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองพลับ สถานที่ตั้ง 514 หมู่ 2 ต าบลหนองพลับ อ าเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โทรศัพท์/โทรสาร 094-3392791 โทรสาร - E-mail : [email protected] ๑.๒ ชื่อ-นามสกุล นางสาวอมรรัตน์ ข้อออ ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียน เลขบัตรประจ าตัวประชาชน 3-7706-00159-19-0 โทรศัพท์มือถือ 094-3392791 ๑.๓ ชื่อ-นามสกุล นางอุไร บุญทรัพย์ ต าแหน่ง ครูผู้รับผิดชอบโครงการ (หลัก) เลขบัตรประจ าตัวประชาชน 3-7601-00502-71-5 โทรศัพท์มือถือ 089-8200956 ๒. ผลคะแนนการประเมินด้านเอกสารและผลงานเชิงประจักษ์ (๒๐๐ คะแนน) ผลงานระดับเงิน จ านวน ๒๐๐ คะแนน ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จ านวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จ านวน...........................คะแนน ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จ านวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จ านวน............................คะแนน ผลงานระดับทอง จ านวน ๓๐๐ คะแนน ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จ านวน ๑๐๐ คน คะแนนที่ได้ จ านวน..........................คะแนน ผลงานด้านนวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) จ านวน ๑๐๐ คน คะแนนที่ได้ จ านวน..........................คะแนน ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จ านวน ๑๐๐ คน คะแนนที่ได้ จ านวน..........................คะแนน ผลงานระดับเพชร จ านวน ๔๐๐ คะแนน ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จ านวน ๑๐๐ คน คะแนนที่ได้ จ านวน.........................คะแนน ผลงานด้านนวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) จ านวน ๑๐๐ คน คะแนนที่ได้ จ านวน.........................คะแนน ผลงานการสร้างและพัฒนาเครือข่ายสถานศึกษาได้รับรางวัลระดับเงิน จ านวน ๓ แห่ง จ านวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จ านวน..........................คะแนน ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จ านวน ๑๐๐ คน คะแนนที่ได้ จ านวน..........................คะแนน รวมคะแนนทั้งหมด...............................คะแนน ๓. ผลการประเมินระดับ...............ประเมินวันที่.............. เดือน......................... พ.ศ. ..................... ๔. ปัญหา/ข้อเสนอ/แสดงความคิดเห็น................................................................................................ .................. สถานศึกษาสีขาว ๓
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 134 ๕. สรุปเกณฑ์คะแนนการประเมินผลงานการด าเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แต่ ละด้าน เช่น ด้านเอกสาร / นวัตกรรม / การสร้างเครือข่ายฯ / ด้านเชิงประจักษ์ คะแนน ระดับคุณภาพ ต่ ากว่า ๑๖๐ ปรับปรุง ๑๖๐ – ๑๖๙ พอใช้ ๑๗๐ – ๑๗๙ ดี ๑๘๐ – ๑๘๙ ดีมาก ๑๙๐ – ๒๐๐ ดีเด่น ตรวจสอบแล้วขอรับรองว่าถูกต้อง ลงชื่อ......................................................... (............................................................) ต าแหน่ง...................................................... ประธานคณะกรรมการประเมิน ลงชื่อ............................................... ลงชื่อ.................................................... ( ) ( ) ต าแหน่ง....................................................... ต าแหน่ง................................................................. คณะกรรมการประเมิน คณะกรรมการประเมิน ลงชื่อ................................................ ลงชื่อ..................................................... ( ) ( ) ต าแหน่ง........................................................ ต าแหน่ง........................................................... คณะกรรมการประเมินและเลขานุการ คณะกรรมการประเมินและผู้ช่วยเลขานุการ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 135 บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว / แผนกวิชาสีขาว ค าสั่งคณะท างานกิจกรรมห้องเรียนสีขาวของทุกห้องเรียน เพื่อให้การด าเนินงานกิจกรรมห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว บรรลุเป้าหมายเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล ลดปัญหาได้ในทุกระดับ โรงเรียนจึงต้องมีกระบวนการในการด าเนินงานอย่างเป็นระบบ เพื่อให้เกิดความเข้มแข็ง ต่อเนื่องและยั่งยืน โดยบุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วม ตลอดจนมีความรู้ความเข้าใจในระบบตาม กระบวนการด าเนินงานห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาวโรงเรียนบ้านหนองพลับ จึงได้แต่งตั้งค าสั่งคณะท างานกิจกรรม ห้องเรียนสีขาว ดังนี้ 1. แต่งตั้งคณะกรรมการห้องเรียนสีขาว
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 136
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 137
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 138
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 139 ส าเนาสมุดบันทึกการปฏิบัติงานแกนน า ๔ ฝ่าย บทบาทและหน้าที่นักเรียนแกนน า ๔ ฝ่าย ๑. หัวหน้าห้องเรียนปฏิบัติหน้าที่ดังนี้ ๑.๑ อ านวยการก ากับดูแลสั่งการการด าเนินงานของทุกฝ่าย ๑.๒ ประสานงานรายงานบันทึกและสรุปผลการด าเนินงานของทุกฝ่าย ๑.๓ ช่วยดูแลแก้ไขให้ค าปรึกษาข้อปัญหาของเพื่อนๆและน้องๆที่ถูกต้อง ๑.๔ รายงานปัญหาอุปสรรคความต้องการช่วยเหลือให้ครูที่ปรึกษาเพื่อทราบและแก้ไขปัญหา ๑.๕ ตรวจสอบสมุดบันทึกการปฏิบัติงานและงานอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย ๒. รองหัวหน้าฝ่ายการเรียนปฏิบัติหน้าที่ดังนี้ ๒.๑ รับผิดชอบการดูแลช่วยเหลือการบ้านช่วยสอนและอธิบายโครงงานและงานด้านวิชาการ ๒.๒ รับผิดชอบการดูแลและร่วมมือให้ผลสัมฤทธิ์การเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ ๒.๓ รับผิดชอบงานด้านวิชาการทุกกลุ่มสาระวิชาที่ได้รับมอบหมาย ๒.๔ รับผิดชอบจัดแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียน ๒.๕ บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและงานอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย ๓. รองหัวหน้าฝ่ายการงานปฏิบัติหน้าที่ดังนี้ ๓.๑ รับผิดชอบความสะอาดความเป็นระเบียบเรียบร้อยในห้องเรียน ๓.๒ รับผิดชอบของมีค่าวัสดุ-อุปกรณ์ภายในห้องเรียนและความปลอดภัยภายในห้องเรียน ๓.๓ ตรวจสอบอุปกรณ์ไฟฟ้าประตูหน้าต่างหากช ารุดแจ้งงานอาคารสถานที่ ๓.๔ ตรวจสอบจุดเสี่ยงและมาตรการป้องกันอัคคีภัยอุบัติเหตุทั้งภายในและนอกอาคารสถานที่ ๓.๕ บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและงานอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย ๓.๖ การด าเนินโครงงานป้องกันยาเสพติด ๔. รองหัวหน้าฝ่ายสารวัตรนักเรียนปฏิบัติหน้าที่ดังนี้ ๔.๑ รับผิดชอบตรวจสอบการน าสารเสพติดยาเสพติดอาวุธเข้ามาภายในสถานศึกษา ๔.๒ รับผิดชอบเฝ้าระวังไม่ให้มีการสูบบุหรี่พฤติกรรมไม่พึงประสงค์การแต่งกายในกลุ่มเพื่อน ๔.๓ การให้ค าแนะน าค าปรึกษาปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงให้มีทางออกของปัญหาที่ถูกต้อง ๔.๔ การรายงานพฤติกรรมที่ไม่สามารถแก้ปัญหาได้ให้ครูที่ปรึกษาเฝ้าระวังและช่วยแก้ไข ปัญหาพฤติกรรมที่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ๔.๕ บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและงานอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย ๕. รองหัวหน้าฝ่ายกิจกรรมปฏิบัติหน้าที่ดังนี้ ๕.๑ รับผิดชอบงานกิจกรรมต่างๆเช่น วันส าคัญ กิจกรรมกีฬา กิจกรรมวิชาการประสานงานทุกฝ่ายที่ เกี่ยวข้อง ๕.๒ รับผิดชอบงานกิจกรรมในห้องเรียนที่ได้รับมอบหมาย ๕.๓ รับผิดชอบกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในห้องเรียนในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา ๕.๔ ประสานงานระหว่างครูผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนในการจัดกิจกรรม ๕.๕ บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและงานอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมาย
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 140 โรงเรียนได้ด าเนินการให้นักเรียนแกนน าทั้ง ๔ ฝ่ายซึ่งประกอบด้วย ฝ่ายการเรียน ฝ่ายการงาน ฝ่าย สารวัตรนักเรียนและฝ่ายกิจกรรมของแต่ละห้องเรียนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ศึกษา ๑ – ๖ จัดท าแบบ บันทึกการปฏิบัติงานห้องเรียนสีขาว ซึ่งการบันทึกแต่ละครั้งจะให้บันทึกสัปดาห์ละ ๑ ครั้งของวันศุกร์ ทั้งภาค เรียนที่ ๑ และของเรียนที่ ๒ ของปีการศึกษานั้นๆดังภาพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 141
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 142
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 143
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 144
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 145
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 146
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 147
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 148
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 149 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข หน้า 150