320 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน - ระบบบันทึกข้อมูลการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ เป็นระบบที่สามารถบันทึกการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพและมีสารสนเทศในการรายงานผลสรุปรายวันรายเดือน 4) การบริหารกลุ่มงานบริหารทั่วไป โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยาใช้ระบบบริหารจัดการภายในโรงเรียน WJD-Service ในการบริหารจัดการงานบริหารทั่วไปใช้ระบบบริหารงาน ICT เช่น ระบบออกคำสั่งไปราชการ ระบบขอใช้รถยนต์ ราชการ-รถยนต์ส่วนตัว ระบบแลกเวรรักษาการณ์ - ระบบออกคำสั่งไปราชการ เป็นระบบที่ช่วยอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้อำนวยการใน การวินิจฉัยสั่งการเอกสาร ในการไปราชการของครูและบุคลากรทางการศึกษาได้
321 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน - ระบบขอใช้รถยนต์ราชการ รถยนต์ส่วนตัว โปรแกรมประกอบไปด้วย การขอใช้รถยนต์ ราชการ การขอใช้รถยนต์ส่วนตัว ตรวจสอบสถานการณ์ขอใช้รถยนต์ราชการ (ของตัวเอง) ตรวจสอบสถานะการขอ ใช้รถยนต์ส่วนตัว (ของตัวเอง)และสามารถรายงานประวัติการขอใช้รถยนต์ไปราชการและพิมพ์เอกสารออกทาง เครื่องพิมพ์ได้
322 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน - ระบบแลกเวรรักษาการณ์ โปรแกรมประกอบไปด้วย การยื่นร้องขอแลกเวรรักษาการณ์ การยืนยันการยินยอมแลกเวรรักษาการณ์ และสามารถรายงานประวัติการขอขอแลกเวรรักษาการณ์ และพิมพ์ เอกสารออกทางเครื่องพิมพ์ได้ ผลการดำเนินโครงการ ส่งผลให้ได้รางวัลเหรียญทอง Obec Aworads สถานศึกษายอดเยี่ยมประเภทมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ด้าน บริหารจัดการ ภาพแสดง เกียรติบัตร สถานศึกษายอดเยี่ยม ประเภทมัธยมศึกษาขนากใหญ่ ด้านบริหารจัดการ การประกวด รางวัลหน่วยงานและผู้มีผลวานดีเด่นที่ประสพผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์เพื่อรับรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ครั้งที่ 10
323 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ทั้งนี้ได้ดำเนินงานด้านการพัฒนาระบบงาน ICT มาอย่างต่อเนื่องมีการเผยแพร่ระบบงาน ICT ให้แก่ โรงเรียนที่เดินทางเข้ามาศึกษาดูงาน และได้มีการขยายผล การพัฒนางานระบบ Big data ไปยังโรงเรียน มัธยมศึกษาสังกัดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปางลำพูน จำนวน 41 โรงเรียน เพื่อเป็นข้อมูลสารสนเทศให้แก่ เขตพื้นที่การศึกษา ในการบริหารงานด้านต่างๆ เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและให้ทันกับสถานการณ์ และเทคโนโลยีสมัยใหม่ในปัจจุบัน ภาพแสดง การพัฒนางานระบบ Big Data ไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน การเผยแพร่ระบบงาน ICT โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยาได้เปิดโอกาสให้โรงเรียนที่มีความสนใจในระบบ ICT เพื่อบริหารจัดการใน โรงเรียนเข้าศึกษาดูงาน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และแนวทางในการพัฒนาระบบ ดังนี้ 1.โรงเรียนไพศาลีพิทยา อำเภอไพศาลี จังหวัดนครสวรรค์ (ศึกษาดูงานเมื่อวันที่ 29 มกราคม 2563) 2.โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เชียงใหม่ เข้าศึกษาดูงาน ICT เพื่อบริหารจัดการ ด้านงานงบประมาณ (ศึกษาดูงานเมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2563) 3.โรงเรียนเทพศิรินทร์ ๙ โครงการหลวงในพระบรมราชูปถัมภ์(ศึกษาดูงานเมื่อวันที่ 23 กันยายน 2563) 4.โรงเรียนเมธีวุฒิกร (ศึกษาดูงานเมื่อวันที่ 23 กันยายน 2563) 5.โรงเรียนภูเรือวิทยา (ศึกษาดูงานเมื่อวันที่ 14 กันยายน 2563) 6. โรงเรียนอรพินพิทยา อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน (ศึกษาดูงานเมื่อวันที่ 6 พฤศจิกายน 2563)
324 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน การเผยแพร่ผลงาน ICT ระบบเพื่อการบริหารจัดการในโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2563 ประจำปีการศึกษา 2564
325 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ประจำปีการศึกษา 2565
326 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน โครงการที่ 3 โครงการ พัฒนางานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
327 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน โครงการที่ 3 โครงการ พัฒนางานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน หลักการและเหตุผล เนื่องจากสังคมไทยในปัจจุบันมีสิ่งแวดล้อมที่เป็นตัวกระตุ้นและยั่วยุหลายด้าน ทำให้ประสบกับปัญหา ต่างๆ มากมายและส่งผลกระทบต่อวิถีการดำรงชีวิตและจิตใจของเยาวชน ซึ่งอยู่ในวัยเรียนที่ผู้ปกครองต้องดูแล เอาใจใส่อย่างใกล้ชิด บางครั้งก็ต้องการความช่วยเหลือในการแก้ไขปัญหาที่ผ่านเข้ามาในชีวิตอย่างเร่งด่วน ต้องการความรัก ความเอาใจใส่จากผู้ใหญ่ เพื่อป้องกันการออกกลางคัน และความปลอดภัยจากภัยคุกคาม ทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจ ตาม พ.ร.บ. การศึกษา มาตราที่ 6 มาตรา 22 และมาตรา 23 (ข้อ 6) เพื่อสนองนโยบายการปฏิรูป การศึกษาเพื่อสร้างรากแก้วให้กับสังคมในระบบการศึกษาให้มีความมั่นคงเจริญงอกงามพึ่งตนเองได้ต่อไป จึงก่อให้เกิดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนขึ้นโดยมีแนวคิดหลักคือ 1) เห็นความสำคัญของศักยภาพของนักเรียน ยึดนักเรียนเป็นสำคัญในการพัฒนา ดูแล ป้องกัน แก้ไขและส่งเสริมนักเรียน 2) บุคลากรในโรงเรียนมีส่วนร่วม ร่วมใจ ร่วมคิด ร่วมทำ และสามารถเชื่อมโยงผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการทำงาน โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้มีการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยมีการพัฒนารูปแบบการ ดำเนินงานอย่างเป็นระบบตามศักยภาพของโรงเรียน ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นกระบวนการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการและเครื่องมือทำงานที่ชัดเจน โดยมีครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากร หลักในการดำเนินงาน กระบวนการในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ได้แก่ การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรองนักเรียน การพัฒนานักเรียน การแก้ไข และการส่งต่อ นอกจากนี้ยังต้องอาศัยการประสานความ ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครอง ผู้เกี่ยวข้อง และบุคคลภายนอก รวมทั้งมีการส่งเสริมสนับสนุนจากโรงเรียน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะต้องปฏิบัติงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง โดยอยู่ภายใต้ระบบการ บริหารจัดการอย่างเป็นระบบ จึงต้องอาศัยการทำงานที่เข้มแข็งของบุคลากรทุกฝ่ายดำเนินกิจกรรมพัฒนาระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้ลุล่วงไปได้ด้วยดี มีการจัดทำสารสนเทศงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยนำ เทคโนโลยีมาใช้ และมีการดูแล ส่งเสริม พัฒนา ควบคุม และแก้ไข ความประพฤติของนักเรียนให้อยู่ในระเบียบ วินัยตรงตามเกณฑ์คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้นักเรียนสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข วัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ 2. เพื่อดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนครบทั้ง 5 ขั้นตอน ป้องกันนักเรียนออกกลางคันป้องกันนักเรียน ออกนอกระบบการศึกษา ดูแลความปลอดภัยนักเรียนทั้งรอบด้าน นักเรียนได้รับการปกป้องคุ้มครอง และส่งเสริม สนับสนุนศักยภาพของนักเรียน ให้สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
328 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน เป้าหมาย นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาและส่งเสริมทักษะชีวิต มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดีมีความปลอดภัย ได้รับ การคุ้มครองป้องกัน ปัญหาทางพฤติกรรม อารมณ์ สังคม แก้ไขนักเรียนกลุ่มเสี่ยงหรือกลุ่มมีปัญหาให้ได้รับการ ช่วยเหลือ ตามสภาพจริงทันเวลา พัฒนาตนเองตามศักยภาพ สามารถอยู่ในระบบการเรียนอย่างมีความสุข โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยาเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียนมาอย่างต่อเนื่อง โดยมีการดำเนินงาน ดังนี้ นโยบายการดำเนินงาน ระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน และความปลอดภัยในสถานศึกษา วิสัยทัศน์ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน “มุ่งส่งเสริมพัฒนานักเรียนให้มีทักษะชีวิตสุขภาพจิตดีมีความ ปลอดภัย อยู่ในระบบการเรียนอย่างมีความสุข” กลยุทธ์ การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ซึ่งผ่านการวิเคราะห์สารสนเทศและผลการ ดำเนินงานเกี่ยวกับระบบ การดูแลช่วยเหลือนักเรียน การเสริมสร้างทักษะชีวิตและการคุ้มครองนักเรียน 1. กำหนดแนวทางดำเนินการและแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน จัดทำประกาศแนวปฏิบัติ จัดทำคู่มือการ ดำเนินการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน คู่มือการพัฒนาทักษะและจัดทำคำสั่งคณะทำงานเกี่ยวกับระบบการ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนและความปลอดภัยในสถานศึกษา 2. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจในระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน แนวทางการส่งเสริม และการพัฒนาทักษะชีวิต 3. นำเทคโนโลยีมาใช้ในการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 4. การสร้างเครือข่ายเพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียน การพัฒนาทักษะชีวิตและการคุ้มครองนักเรียน รูปแบบการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยใช้รูปแบบในการดำเนินการ MEE-DE to be S2 Model โดยให้ความสำคัญกับการบริหารจัดการกระบวนการขับเคลื่อน การส่งเสริมขีดความสามารถ เพื่อให้เกิด ผลลัพธ์คือ นักเรียนทุกคนมีทักษะชีวิตและความปลอดภัย การได้รับการปกป้องคุ้มครอง ตามแผนภูมิรูปภาพดังนี้ ภาพแสดง โมเดล MEE-DE to be S2 Model
329 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน MEE-DE to be S2 Model มีกรอบการดำเนินการ ประกอบด้วย M = Management หมายถึง การบริหารจัดการโรงเรียนมีการดำเนินการบริหารซึ่งใช้โรงเรียนเป็นฐาน มีการ บริหารกลยุทธ์ มีการบริหารคณะทำงาน/ทีมงาน และการสนับสนุนด้านต่างๆ โดยการมีส่วนร่วมของ คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครองและเครือข่ายต่างๆ การกำหนด วิสัยทัศน์ กลยุทธ์ นโยบายที่ชัดเจน ใน แผนพัฒนาการศึกษา/แผนปฏิบัติการประจำปี การแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ 3 ทีม (3Lรวมใจ) ประกอบด้วย L1 (Leader) ทีมนำ L2 (Lead Line) ทีมทำ L3 (Line Consult) ทีมประสาน/ทีมปรึกษา จัดทำ คู่มือการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน E = Environment หมายถึง การจัดสภาพแวดล้อม โรงเรียนมีการดำเนินการ จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ (Physical Environment) และสภาพแวดล้อมทางจิตใจ (Psychological Environment) มีการจัดสภาพแวดล้อม ทางกายภาพที่ร่มรื่น สะอาด สวยงาม มีความปลอดภัย เช่น กิจกรรมอาคารปลอดภัยไร้อุบัติเหตุ กิจกรรมสวนสวย ด้วยมือเรา กิจกรรมสวนหย่อมหย่อนใจในอาคารเรียน กิจกรรมห้องสวยรวยรอยยิ้ม กิจกรรมสวนหินถิ่นหรรษา กิจกรรมรั้วล้อมรักรวมใจ และสภาพแวดล้อมทางจิตใจ เน้นบรรยากาศเชิงบวกในโรงเรียนและห้องเรียน ให้ โรงเรียนเปรียบเสมือนเป็นบ้านหลังที่สอง โดยมีพ่อครู แม่ครูเป็นที่ปรึกษาประจำชั้น เปรียบเสมือนพ่อ แม่ คนที่สองของลูก ๆ นักเรียน E = Evaluation หมายถึง การประเมินผลการดำเนินงานและรายงานผล โรงเรียนให้ความสำคัญกับการนิเทศ ติดตาม ประเมินผล โดยมีการแต่งตั้งคณะกรรมการระดับชั้นเรียน มีการประเมินตนเองในระดับชั้นเรียน กิจกรรม การประเมินผลข้ามระดับชั้น กิจกรรมการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อเป็นการถอดบทเรียนและนำข้อค้นพบ ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะ ไปวางแผนเพื่อการพัฒนาต่อไป D = Drivers หมายถึง การขับเคลื่อน โรงเรียนมีการดำเนินการขับเคลื่อนการพัฒนาครูและนักเรียนแกนนำ โดยการให้ความรู้ ความเข้าใจของครูในเรื่องระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ครูมีความสามารถในการวางแผนการ ดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียน 5 ขั้นตอนอย่างครบถ้วน และการพัฒนาทักษะชีวิต ครูและนักเรียนแกนนำมีความสามารถในการให้คำปรึกษา แก่นักเรียน/เพื่อนนักเรียน ครูมีความสามารถในการประเมินทักษะชีวิตและแก้ปัญหานักเรียนเป็นรายบุคคล ซึ่งครู และนักเรียนได้มีการขับเคลื่อนการพัฒนาผ่านการทำกิจกรรม เช่น โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการดำเนินงาน ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการคัดกรองนักเรียนโดยระบบ ICT โครงการอบรม เชิงปฏิบัติการครูที่ปรึกษาและนักเรียนแกนนำ เทคนิคการให้คำปรึกษาและจัดกิจกรรมการให้คำปรึกษาในรูปแบบ LRR Line Consult Room Consult และ Rest Consult E = Enables หมายถึง การส่งเสริม โรงเรียนมีการดำเนินการส่งเสริมให้มีการใช้เทคโนโลยีในการดำเนินงาน การบูรณาการแผนการจัดการเรียนรู้ และกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูที่ปรึกษาในระดับชั้นเดียวกัน และต่างระดับชั้นเรียน การสร้างเครือข่ายจตุรภาคี ซึ่งเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างภาครัฐ เอกชน ชุมชน สังคม
330 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน มหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และเครือข่ายต่าง ๆ โดยโรงเรียนนั้นได้ทำกิจกรรมส่งเสริม ดังนี้ มีการอบรมเชิง ปฏิบัติการการเยี่ยมบ้านนักเรียนในระบบออนไลน์และการเตือนภัยจากโควิด โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้ โปรแกรม Big Data พาน้อง Re-trun+C4 กิจกรรมตามโครงการพาน้องกลับมาเรียน โครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการการบูรณาการแผนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมสายสัมพันธ์บ้านโรงเรียน กิจกรรมเพื่อรักเพื่อลูก S = Skill หมายถึง ทักษะโดยให้ความสำคัญกับ Life Skill ทักษะชีวิต โรงเรียนมีการดำเนินการให้ผู้เรียน มีการตระหนักการรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจและแก้ปัญหา อย่างสร้างสรรค์ ผู้เรียนมีทักษะการจัดการอารมณ์กับความเครียด ผู้เรียนมีทักษะการสร้างความสัมพันธภาพที่ดีกับ ผู้อื่น โดยโรงเรียนนั้นได้จัดกิจกรรม โครงการเพื่อมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะการใช้ชีวิต ดังนี้ โครงการบูรณาการ ทักษะชีวิตและการทำงานสู่ทักษะอาชีพ กิจกรรมเสริมสร้างปัญญาพัฒนา EQ กิจกรรมการอบรมสุนทรียภาพ สร้างสุนทรียจิต กิจกรรมสวนสวยด้วยมือเรา กิจกรรมสวนหย่อมหย่อนใจในอาคารเรียน กิจกรรมห้องสวยรวย รอยยิ้ม กิจกรรมสวนหินถิ่นหรรษา กิจกรรมรั้วล้อมรัก-รวมใจ กิจกรรม Appreciate Speech วาจาสร้างความ ประทับใจ S = Safety หมายถึง ความปลอดภัย โรงเรียนมีการดำเนินการสร้างความปลอดภัยให้กับผู้เรียนในด้านการใช้ ชีวิตประจำวัน ความปลอดภัยในการเดินทาง ความปลอดภัยจากภัยบุคคล ความปลอดภัยจากการใช้สื่อ โดยโรงเรียนได้จัด กิจกรรม โครงการเพื่อสร้างความปลอดภัยต่อผู้เรียน ดังนี้ โครงการพัฒนาขับเคลื่อนงานติดตามเฝ้าระวังภัยและ การให้ข้อมูลข่าวสารของสถานศึกษา โครงการพัฒนาสื่อเพื่อลดความรุนแรงในเด็กและเยาวชน โครงการหนังสั้น ลดการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร กิจกรรม Short film การล่อลวงเด็กเข้าสู่กระบวนการค้ามนุษย์ กิจกรรมเรียนรู้จัก Hate Speech วาจาสร้างความเกลียดชัง: Tic Tac Tech เรื่องไม่เล็กเทคโนโลยี เรื่องน่าคิด ชีวิตติด Tech Animation 2D ภัยคุกคามยุคใหม่ Cyber Bullying Online Grooming ภัยจากการล่อลวง ชักจูง รู้เท่า ทัน Fake news จากหลักการ และเหตุผลดังกล่าวข้างต้น นำไปสู่การจัดทำโครงการ พัฒนางานระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ภาพแสดง เอกสารโครงการพัฒนางานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
331 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน 2. ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ทุกคนร่วมปฏิบัติงานที่รับผิดชอบด้วยความเต็มใจ ทุกคนรับรู้ เข้าใจเป้าหมาย และมุ่งดำเนินการไปสู่เป้าหมายร่วมกันการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนและส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา 2.1 ข้อมูลภาคีเครือข่ายและวิธีการสร้างเครือข่ายอย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยามีข้อมูล ภาคีเครือข่ายและวิธีการสร้างเครือข่าย มีส่วนร่วมในการส่งเสริมสนับสนุน ป้องกัน แก้ไข ดูแลช่วยเหลือคุ้มครอง นักเรียนร่วมกับสถานศึกษาและส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนี้ 1. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน เป็นหน่วยงานต้นสังกัดที่สนับสนุนและส่งเสริม ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน โดยนำนโยบายสู่การปฏิบัติ จัดทำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อใช้ เป็นเครือข่ายให้คำปรึกษาตามสภาพปัญหาและความต้องการของนักเรียน มีการจัดฝึกอบรมบุคลากรให้มีความรู้ เทคนิคและทักษะในการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้ เป็นหน่วยงานกลางในการประสาน ประชาสัมพันธ์ การดำเนินงานกับหน่วยงานอื่นๆอย่างต่อเนื่อง รวมทั้ง ติดตาม ประเมินผล การปฏิบัติงานและรายงานการ ดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ชีวิตได้อย่างปกติสุข 2. โรงพยาบาลลำพูน โรงพยาบาลลี้ และสำนักงานสาธารณสุขอำเภอลี้ เป็นหน่วยงานที่ส่งเสริมสุขภาพ ของนักเรียนและบุคลากรของโรงเรียน ให้บริการข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ สร้างพฤติกรรมสุขนิสัย เจตคติที่ถูกต้อง ทางด้านสุขภาพและการควบคุมป้องกันโรคต่างๆ รวมถึงตรวจคัดกรองสุขภาพของนักเรียน และติดตามให้ คำปรึกษาสุขภาพกายและสุขภาพจิต 3. เทศบาลตำบลลี้ เทศบาลตำบลวังดิน ให้คำปรึกษาและความร่วมมือโรงเรียนในการกำหนดแนวทางใน การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นแสวงหาความ ช่วยเหลือและความร่วมมือกับประชาชน หน่วยงานและส่วนราชการอื่น เพื่อพัฒนาโรงเรียน 4. สำนักงานสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน มีส่วนร่วมในการสนับสนุนโครงการสถานศึกษาและให้ คำแนะนำเพื่อพัฒนาโรงเรียนให้มีความปลอดภัยมากขึ้น 5. สถาบันวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นเครือข่ายในด้านการศึกษา การทำวิจัย การฝึกอบรมการ ให้โอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะของตน มีกิจกรรมเผยแพร่ แบ่งปันผลงานในทุกช่องทางสู่สาธารณะ 6. สถานีโทรทัศน์ ไทยพีบีเอส เป็นเครือข่ายการกระจายสื่อทางการศึกษา โดยร่วมมือกับโรงเรียนจัดทำสื่อ เพื่อการศึกษาในรูปแบบวิดิทัศน์สู่กลุ่มเป้าหมายในท้องถิ่น 7. สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา เป็นเครือข่ายที่สนับสนุนงบประมาณในการ ดำเนินงานของโรงเรียนในการจัดทำโครงการพิเศษ การจัดทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนที่ต้องได้รับการดูแล 8. ชมรมรถรับส่งนักเรียน เป็นเครือข่ายการติดตามข้อมูล และการเฝ้าระวังการออกกลางคัน ของนักเรียน เชื่อมโยงกับศูนย์ข้อมูลเพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
332 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน 9. สถานีตำรวจภูธรลี้ จังหวัดลำพูน เป็นหน่วยบริการประชาชน เสริมสร้างจิตสำนึก ปลูกฝังให้นักเรียนทุก คนมีส่วนรับผิดชอบต่อสังคมเพื่อการป้องกันอาชญากรรม การรักษาความสงบเรียบร้อยและรักษาคุ้มภัยให้แก่ ชุมชนและท้องถิ่น 10. สำนักงานการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ จังหวัดลำพูน เป็นเครือข่ายที่ส่งเสริม สนับสนุน ประสานการดำเนินงานจัดกิจกรรมต่างๆกับโรงเรียน และการประสานงานช่วยเหลือนักเรียนที่ ประสบปัญหาทางสังคม รวมทั้งการส่งต่อให้หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและเอกชน 11. บ้านพักเด็กและครอบครัว จังหวัดลำพูน เป็นสถานที่พักพิงชั่วคราวสำหรับนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่ ประสบปัญหา ช่วยเหลือคุ้มครองสวัสดิภาพและจัดสวัสดิการสังคมแก่นักเรียนกลุ่มเป้าหมายและให้คำปรึกษา แนะนำวิธีการแก้ไขปัญหาแก่โรงเรียน 2.2 การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการส่งเสริมสนับสนุนป้องกันช่วยเหลือและคุ้มครองนักเรียน ร่วมกับสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนี้ 1. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน มีการขับเคลื่อนนโยบาย โครงการที่เอื้อต่อการ ดำเนินการของโรงเรียน และมีการประสานงาน ช่วยเหลือและนิเทศ ติดตาม อย่างต่อเนื่อง เช่น โรงเรียนมีการคัด กรองนักเรียนพบนักเรียนมีปัญหาด้านสุขภาพจิตขั้นทำร้ายตนเอง จึงมีการประสานงานกับเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน โดยเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน ได้ส่งนักจิตวิทยาประจำเขต มา ช่วยเหลือนักเรียนในการหาวิธีในการดูแลให้คำปรึกษาและการบำบัดสุขภาพจิตเพื่อให้สามารถดำรงชีวิตประจำวัน ได้อย่างปกติ 2. โรงพยาบาลลี้ และสำนักงานสาธารณสุขอำเภอลี้ ให้ความร่วมมือในการให้ความรู้แก่นักเรียนและ บุคลากร โดยการจัดโครงการกิจกรรมรณรงค์วันวาเลนไทน์ เป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้เกี่ยวกับการมีเพศสัมพันธ์ การ ป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยเรียน 3. สถาบันวิจัยสังคม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ร่วมจัดทำโครงการพัฒนาสื่อประเด็นความรุนแรงป้องกันการ รุนแรงในเด็กและเยาวชน จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่นักเรียนและส่งเสริมให้ครูและนักเรียนร่วมทำสื่อ เผยแพร่ในทุก ช่องทางเพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้รู้เท่าทันสื่อ 4. สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา เป็นเครือข่ายที่สนับสนุนงบประมาณในการ ดำเนินงานของโรงเรียนในการจัดทำโครงการพิเศษ การจัดทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนที่ต้องได้รับการดูแล และการ สร้างการมีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เมื่อพบนักเรียนมีปัญหาทั้งด้านพฤติกรรมการเกเร การใช้ความ รุนแรง ด้านการเรียนหรือด้านเศรษฐกิจ จะมีการประชุมผู้ปกครองเครือข่ายเพื่อพูดคุย ปรึกษาและร่วมกันลงมติ วิธีการแก้ไขปัญหา และป้องกัน 5. ชมรมรถรับส่งนักเรียน เป็นเครือข่ายการติดตามข้อมูล และการเฝ้าระวังการออกกลางคันของนักเรียน เชื่อมโยงกับศูนย์ข้อมูลเพื่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
333 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน 2.3 การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา ภาคีเครือข่ายมีส่วน ร่วมในการส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา ดังนี้ 1. สำนักงานสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน ในการประเมินตามโครงการสถานศึกษาและให้คำแนะนำเพื่อ พัฒนาโรงเรียนให้มีความปลอดภัยมากขึ้น 2. โรงพยาบาลลี้ และสำนักงานสาธารณสุขอำเภอลี้ ให้ความร่วมมือในการให้ความรู้แก่นักเรียนและ บุคลากร เช่น โครงการอบรมการปฐมพยาบาลและการกู้ชีพ เป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้เกี่ยวกับการปฐมพยาบาล เบื้องต้น เช่นการทำแผลเกิดจากการถูกขีดข่วน บาดแผลถลอก บาดแผลฟกช้ำหรือบาดแผลเปิด การดามแขน ขา เมื่อเกิดอุบัติเหตุ รวมถึงวิธีการทำ Cardiopulmonary resuscitation (CPR) เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการ ช่วยเหลือตนเองและผู้คนอื่นได้เมื่อเกิดภัย บริการฉีดวัคซีนให้กับนักเรียน การประเมินความเสี่ยงต่ออุบัติภัย 3) สถานีโทรทัศน์ ไทยพีบีเอส จัดทำโครงการรวมพลังภาคีสู้ฝุ่น การเปิดโอกาสให้นักเรียนเยาวชนใน อำเภอลี้ และเยาวชนที่อยู่ใกล้เคียงได้ร่วมกิจกรรมเพื่อเป็นการสร้างความตระหนักรู้ในหมอกควันและฝุ่นละออง PM 2.5 หาแนวทางในการดำเนินการป้องกันด้วยกิจกรรมการนำเสนอคลิปการประกวดการเขียนเรียงความเรื่อง ฝุ่นบ้านฉัน เป็นต้น พร้อมทั้งมีการตรวจสุขภาพนักเรียน เพื่อเฝ้าระวังปัญหาสุขภาพที่มีผลจากหมอกควันและฝุ่น ละออง PM 2.5 4) เทศบาลตำบลลี้ เทศบาลตำบลวังดิน ให้ความร่วมมือในการฉีดพ่นยาฆ่าเชื้อ ฉีดพ่นหมอกควันป้องกัน ไข้เลือดออก การทำความสะอาดบริเวณรอบอาคารเรียน และการจัดทำและซ้อมแผนป้องกันและระงับอัคคีภัย 5) ชมรมรถรับ-ส่งนักเรียน เป็นเครือข่ายที่ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการส่งเสริมให้เกิดความปลอดภัยใน การรับ-ส่งนักเรียน และการอบรมให้ความรู้ด้านกฎหมายที่เกี่ยวกับจราจร 3. ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมประโยชน์ต่อการพัฒนานักเรียนรอบด้านโดยรวม 3.1 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยาดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมาอย่างต่อเนื่องมีการกำหนด วิสัยทัศน์ที่มุ่งส่งเสริมพัฒนานักเรียนให้มีทักษะ ชีวิต สุขภาพจิตดี มีความปลอดภัย อยู่ในระบบการเรียน อย่างมีความสุข” จัดทำกลยุทธ์การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยการสร้างนวัตกรรม MEE-DE to be S2 Model ซึ่งเป็นนวัตกรรมการดำเนินงานที่ให้ความสำคัญกับการบริหารจัดการ กระบวนการขับเคลื่อน การ ส่งเสริมขีดความสามารถ เพื่อให้เกิดผลลัพธ์คือนักเรียนทุกคนมีทักษะชีวิต มีความปลอดภัย และได้รับ การปกป้องคุ้มครอง รวมไปถึงการดำเนินโครงการ/กิจกรรมประโยชน์เพื่อพัฒนานักเรียนรอบด้าน อันมี ผลงานเชิงประจักษ์ได้รับการยกย่อง ดังนี้ ระดับชาติ ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน ประเภทโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปี 2566 ระดับยอดเยี่ยม ระดับชาติ
334 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน
335 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2566 นายไผ่ภิรมย์ พรหมอนันต์ ได้รับรางวัลชนะเลิศครูต้นแบบการจัดการบูรณาการ ทักษะชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 ประจำปี 2566 ระดับทอง ระดับชาติ ปีการศึกษา 2564 นางสาวณัฐปพรหม หล้ากาศ ได้รับรางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง ประเภทครูผู้สอนยอด เยี่ยม ผู้ปฏิบัติงานการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และนางสาวชนกนันท์ ขามะวัน ได้รับ รางวัลเหรียญทองทอง ประเภทครูผู้สอนยอดเยี่ยม ผู้ปฏิบัติงานการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น ในการประกวดคัดเลือกรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับชาติ ครั้งที่ 11 ประจำปีการศึกษา 2564
336 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2563 ครูวีณา ศรีสมพันธ์ ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่ได้รับรางวัล รองชนะเลิศระดับเหรียญทอง ระดับชาติ ด้านครูผู้สอนยอดเยี่ยม ผู้ปฏิบัติงานการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ในการประกวดรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. OBEC AWARDS ครั้งที่10 ประจำปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา2565 นักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงินการแข่งขันกิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษางาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 ภาคเหนือ จังหวัดน่าน ระหว่าง วันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2566 - 5 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566
337 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2564 คุณครูวาสนา ศรีกิตตินนท์ ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้รับรางวัลหัวหน้าหมวดผู้บำเพ็ญประโยชน์ดีเด่น ประจำปี2564 ระดับ 3 ดาว และนางสาวนภัสชนก สามภูศรี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3/7 ได้รับรางวัลผู้บำเพ็ญประโยชน์ ประจำปี 2564 ระดับ 3ดาว ในงานมอบรางวัลผู้ บำเพ็ญประโยชน์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชินูปถัมภ์ โรงเรียนต้นแบบผู้บำเพ็ญประโยชน์ 4 ดาว ระดับหน่วยสรรหา ประจำปี 2564 ณ ห้องประชุม ดร.คุณหญิงกนก สามเสนวิล กรุงเทพมหานคร ระดับภูมิภาค ปีการศึกษา2565 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประเภทโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ประจำปี 2565 ระดับยอดเยี่ยม ระดับภูมิภาค (ภาคเหนือ)
338 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน ประเภทโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปี 2566 ระดับยอดเยี่ยม ระดับภูมิภาค (ภาคเหนือ) ปีการศึกษา 2566 นายไผ่ภิรมย์ พรหมอนันต์ ได้รับรางวัลชนะเลิศครูต้นแบบการจัดการบูรณาการทักษะ ชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 ประจำปี 2566 ระดับทอง ระดับภูมิภาค (ภาคเหนือ)
339 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัล สถานศึกษาปลอดภัย ระดับ ดีเด่น ปีที่ 2 ประจำปี 2565 ณ ห้องประชุมโชควัฒนา สวนอุตสาหกรรมเครือสหพัฒน์ จ.ลำพูน ปีการศึกษา 2565 แกนนำชมรม To be Number One โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ที่ได้รับรางวัล “Smart Boy & Girl” to be number one idol Lamphun ในงานพระนางจามเทวีและงานฤดูหนาว จังหวัดลำพูน ประจำปี2565 วันที่ 3 ธันวาคม 2565
340 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2565 นางสาวนันทชพร เกษมศรี ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขัน Table Tennis NSU Lampang Cup 2022 ประเภทหญิงเดี่ยว อายุไม่เกิน18 ปีรางวัลชนะเลิศ Table Tennis NSU Lampang Cup 2022 ประเภทหญิงเดี่ยว ประชาชนหญิงทั่วไป การแข่งขัน Table Tennis NSU Lampang Cup 2022 ระหว่าง วันที่ 22-24 เมษายน 2565 ณ. มหาวิทยากีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตลำปาง ปีการศึกษา 2565 นางสาวนันทชพร เกษมศรี ได้รับรางวัลรองเลิศอันดับที่2 หญิงเดี่ยวอายุไม่เกิน 18 ปี และนางสาวนันทชพร เกษมศรี ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่1 ประชาชนหญิงเดี่ยวทั่วไป การแข่งขัน กีฬาเทเบิลเทนนิส -O TECH CUP 2022 ครั้งที่3 ชิงถ้วย ผู้อำนวยการท่าอากาศยานแม่ฟ้าหลวงเชียงราย น.ต. ดร.สมชนก เทียมเทียบรัตน์ ระหว่างวันที่ แข่งวันที่ 25-27 มิถุนายน 2565 ณ. ยิมส์เนเซี่ยม สนามกีฬากลาง จังหวัดเชียงราย
341 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2564 ด.ญ.รัชฎากานต์ ศรีสุคนธ์ (ต้องตา) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเวียงเจดีย์ วิทยา จังหวัดลำพูน “ทูตสงกรานต์ประจำภาคใต้” เพื่อชิงตำแหน่งสูงสุด “ทูตสงกรานต์แห่งประเทศไทย” ประจำปี 2565 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2564 ประเภทโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ระดับทอง ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
342 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประเภท โรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ ประจำปี 2565 ระดับยอดเยี่ยม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลชนะเลิศระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประเภทโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปี 2566 ระดับยอดเยี่ยม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
343 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2566 นายไผ่ภิรมย์ พรหมอนันต์ ได้รับรางวัลชนะเลิศครูต้นแบบการจัดการบูรณาการ ทักษะชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 ประจำปี 2566 ระดับทอง ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2566 นางสาวพรพิมล ปุ๊ดทา ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ครูต้นแบบการจัดการบูรณาการทักษะชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 ประจำปี 2566 ระดับทอง ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
344 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2566 นายไผ่ภิรมย์ พรหมอนันต์ ได้รับรางวัลชนะเลิศครูต้นแบบ การจัดการบูรณาการทักษะชีวิต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 ประจำปี 2566 ระดับทอง ระดับเขตตรวจราชการทที่ 15 ปีการศึกษา2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้รับรางวัลชนะเลิศระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประเภทโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปี 2566 ระดับยอดเยี่ยม ระดับเขตตรวจราชการทที่ 15
345 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2564 ผู้บริหาร คณะครู โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ที่คว้ารางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง การประกวดรางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ 11 ประจำปีการศึกษา 2564 ซึ่งได้เป็นตัวแทนเข้าแข่งขันในระดับภาคเหนือ จังหวัดเชียงราย
346 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2565 นายศักรินทร์ ครองเมือง ที่ได้รับรางวัล “รองชนะเลิศอันดับ1” เยาวชนต้นแบบ ได้รับคัดเลือกให้เป็นตัวแทนเยาวชน To Be Number One Idol จังหวัดลำพูน ปีการศึกษา 2565 นักเรียนโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ที่คว้ารางวัลประเภทต่างๆ ในการเข้าร่วมประกวด แข่งขันกิจกรรม “อบจ. ลำพูน นิทัศน์ 2565”เมื่อวันที่ 21 ธันวาคม 2564 ณ วัดพระธาตุหริภุญชัย วรมหาวิหาร จังหวัดลำพูน
347 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2566 คณะครูและนักเรียนที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ 83 รายการ ในการแข่งขันทักษะวิชาการ งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน จังหวัดลำพูน ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566 วันอังคาร ที่ 15 สิงหาคม 2566 ปีการศึกษา 2566 นักเรียนห้องเรียนพิเศษ Mini English Program ( MEP ) ที่ได้รับรางวัลในการแข่งขัน ทักษะภาษาอังกฤษ มหกรรมวิชาการ Northern English Medium Instruction programmes Open House 2023 ปีการศึกษา 2566 ระหว่างวันที่ 17-18 สิงหาคม 2566 ณ โรงเรียนสตรีนครสวรรค์
348 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน ปีการศึกษา 2566 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นำตัวแทนนักเรียน เข้ารับ รางวัลชนะเลิศ และรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การประกวดสุนทรพจน์“หัวข้อเยาวชนรักสถาบัน” ระดับจังหวัด รับโล่ประกาศเกียรติคุณจากท่านผู้ว่าราชการจังหวัดลำพูน นายสันติธร ยิ้มละมัย จัดโดยกองอำนวยการรักษา ความมั่นคงภายในจังหวัดลำพูน (กอ.รมน.ลำพูน) วันที่ 29 มิถุนายน 2566 ณ ศูนย์ราชการจังหวัดลำพูน ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม. ลำปาง ลำพูนงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 70 ปีการศึกษา 2565 ภาคเหนือ จังหวัดน่าน ระหว่าง วันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2566 - 5 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566
349 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน 4. เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลงานด้วยวิธีการที่หลากหลายและสร้างสรรค์ น่าสนใจครบถ้วนทุก กลุ่มเป้าหมาย ทั้งนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรต่างๆ และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา ได้มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์การดำเนินงานและการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้บริหาร คณะครู บุคลากร และนักเรียนมีจิตอาสา เพื่อนำเสนอข้อมูลข่าวสาร ตลอดจนผลการดำเนินงาน ด้านจิตอาสา โดยเป็นการเผยแพร่ข้อมูลให้แก่ บุคลากรและนักเรียนภายในโรงเรียน และการเผยแพร่ข้อมูล รู้สาธารณชน อันได้แก่ ผู้ปกครอง ศิษย์เก่าภาคีเครือข่าย หน่วยงานต่างๆ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับโรงเรียน ชุมชน และสังคมภายนอกสถานศึกษา โดยมีการใช้ช่องทางการสื่อสารเพื่อการประชาสัมพันธ์อย่างหลากหลาย ได้แก่ 4.1 การประชาสัมพันธ์ภายในโรงเรียน ดังนี้ การประชาสัมพันธ์ในช่วงดำเนินกิจกรรมหน้าเสาธง การ ประชาสัมพันธ์กิจกรรมผ่านระบบเสียงตามสาย การจัดป้ายนิเทศ และการประชาสัมพันธ์กิจกรรมผ่านจดหมาย ข่าว ประชาสัมพันธ์โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา 4.2 การประชาสัมพันธ์ภายนอกโรงเรียน ดังนี้ 4.2.1 การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมงานระบบดูแลของโรงเรียนผ่านวารสารโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา "สารสัมพันธ์เวียงเจดีย์" 4.2.2 การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมงานระบบดูแลของโรงเรียนผ่านจุลสารโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา "จุลสารสัมพันธ์"
350 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน 4.2.3 การใช้โปรแกรม Big Data พาน้อง Re-trun+C4 เป็นการพัฒนาโปรแกรม Big Data ที่มีการ ออกแบบระบบโดยทีมงาน ICT ของโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยาผ่าน แอปพลิเคชั่นในการจัดเก็บข้อมูลการมาเรียน การเข้าชั้นเรียนของนักเรียน เพื่อเป็นการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และเฝ้าระวังการออกกลางคันของนักเรียน โดย โปรแกรมนี้ได้รับการยอมรับในระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน และมีการเผยแพร่ให้กับโรงเรียน ในสังกัด 4.2.4 จัดทำแอปพลิเคชันการเยี่ยมบ้านออนไลน์ เป็นแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกใน การเยี่ยมบ้าน ครูที่ปรึกษาได้สนทนาทางไกลกับผู้ปกครอง ผ่านแอปพลิเคชัน line Messenger หรืออื่น ๆ และ ออกแบบแอปพลิเคชันแผนผังมานุษยวิทยา เป็นแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นเพื่อใช้ในดูแลเฝ้าระวังและติดตาม นักเรียน
351 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน 4.2.5 การเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารกิจกรรมงานระบบดูแลของโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยาผ่านเว็บไชต์โรงเรียน เวียงเจดีย์วิทยา เว็บเพจสภานักเรียนโรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา เว็บงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนเวียง เจดีย์วิทยา
352 รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประจำปีการศึกษา 2566 โรงเรียนเวียงเจดีย์วิทยา สพม.ลำปาง ลำพูน