The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Namo Leungthai, 2023-03-31 02:08:16

InnovationResearchLearning_m2565

InnovationResearchLearning_m2565

41 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. เป้าหมาย การดำเนินการ การประเมินผล 2. ทรัพยากรประกอบการเรียน การสอน 2.จัดให้มีทรัพยากรประกอบการ เรียนการสอนประจำหลักสูตร 2. ทรัพยากรประกอบการเรียนการ สอนทันสมัยและเพียงพอ 3. การสนับสนนและการใหุ้ คำแนะนำนักศึกษา 3.มีระบบอาจารย์ที่ปรึกษา โดยให้ นักศึกษาได้ทำวิจัยกับอาจารย์ผู้มี ความเชี่ยวชาญ ทั้งจากภายในและ ภายนอกสถาบัน 3. จำนวนอาจารย์ที่ปรึกษา วิทยานิพนธ์ทั้งจากภายในและ ภายนอกสถาบันมีความเพียงพอ 4. ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และ/หรอความพื ึงพอใจของ ผู้ใช้บัณฑิต 4. มีการติดตามสอบถามและ ประเมินผลความพึงพอใจของผู้ใช้ บัณฑิต และปรับปรุงหลักสูตรให้ สอดคล้องกับความต้องการของ ประเทศ 4.1 ผลการประเมินความพึงพอใจ ของผู้ใช้บัณฑิต 4.2 การปรับปรุงหลักสูตรทุกๆ 5 ปี 2. บัณฑิต 2.1 บัณฑิตสามารถนำองค์ความรู้ทางหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้การวิจัยและพัฒนา การออกแบบ การวิจัย สถิติเทคโนโลยีและสารสนเทศ การประเมินทางการศึกษา และศาสตร์ในสาขาวิชาเฉพาะทางของตน มาประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาได้อย่างสร้างสรรค์ที่แสดงถึงอัตลักษณ์ของสาขาวิชาเฉพาะ ทางของตน คณะวิชา และสถาบันการศึกษา 2.2 บัณฑิตสามารถพัฒนาผลงานวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษาที่ยึดหลักจรรยานักวิจัยเป็นสำคัญ 2.3 บัณฑิตจะต้องมีภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมทางการศึกษา และเป็นผู้ที่เรียนรู้ตลอดชีวิต ติดตามพัฒนาการ ในศาสตร์ของตนให้ทันสมัย และเพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจของตนอยู่เสมอ 2.4 บัณฑตมิ ีคุณธรรมและจริยธรรมทงในบร ั้ิบททางวิชาการ วิชาชีพและสังคม 3. นักศึกษา 3.1 การให้คําปรึกษาด้านวชาการิและอื่นๆ แก่นักศึกษา สาขาได้จัดให้มีอาจารย์ให้คำปรึกษา 1) ด้านวิชาการ 2) การทำวิทยานิพนธ์แก่นักศึกษาทุกคน อีกทั้งได้กำหนดตารางเวลาการให้คำปรึกษาของอาจารย์แก่นักศึกษา 3.2 การอุทธรณ์ของนักศึกษา กรณีที่นักศึกษามีความสงสัยเกี่ยวกับผลการประเมินในรายวิชาใดสามารถที่จะยื่นคําร้องขอดู กระดาษคําตอบในการสอบ ตลอดจนดูคะแนนและวิธีการประเมินของอาจารย์ในแต่ละรายวิชาได้โดยให้ เป็นไปตามข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ว่าด้วยการศึกษาระดับ บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564 (ภาคผนวก ก) 4. อาจารย์ 4.1 การรับอาจารย์ใหม่ การคัดเลือกอาจารย์ใหม่เป็นไปตามระเบียบและหลักเกณฑ์ของสถาบัน โดยอาจารย์ใหม่จะต้องมี วุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอก ในสาขาวิชาทางการศึกษาหรือสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง


42 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. 4.2 การมีส่วนร่วมของคณาจารย์ในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลิ ักสูตร คณาจารย์ผ้รูับผิดชอบหลักสตรและผู้สอนู จะต้องประชุมร่วมกันในการวางแผนจัดการเรียนการสอน ประเมินผล และเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อเตรียมไว้สําหรับการปรับปรุงหลักสูตร ตลอดจนปรึกษาหารือแนวทาง ที่จะทําให้บรรลุเป้าหมายตามหลักสูตร เพอให ื่้ได้บัณฑิตที่มีคุณลกษณะพั ึงประสงค์ 4.3 การแต่งตงคณาจารยั้ ์พิเศษ อาจารย์พิเศษจะต้องมีวุฒิการศึกษาอย่างต่ำปริญญาเอกหรือมีตำแหน่งวชาการในระด ิ ับรองศาสตราจารย์ 5. หลักสูตร การเรยนการสอนี การประเมินผู้เรียน ความต้องการของตลาดแรงงานและสังคมที่มีต่อนักวิชาการสาขาวิชาครุศาสตร์อุตสาหรรมในระดับ บัณฑิตศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ (1) นักวิชาการทางการศึกษาในฐานะนักปฏิบัติและ (2) นักวิชาการ ทางการศึกษาในฐานะนักวิชาการ ซึ่งตลาดแรงงานและสังคมยังมีความต้องการทั้ง 2 ส่วนอยู่มากเนื่องจาก นักวิชาการทางการศึกษาในฐานะนักปฏิบัติซึ่งปฏิบัติงานในตำแหน่งนักวิชาการส่วนใหญ่ต้องการต่อยอด ความรู้พัฒนาทักษะในด้านการสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษาอยู่ ในส่วนของนักวิชาการทางการศึกษาในฐานะนักวิชาการซึ่งปฏิบัติงานในตำแหน่งอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาของประเทศ ก็ยังมีความต้องการในการแสวงหาความเข้าใจ อย่างถ่องแท้และลึกซึ้งในองค์ความรู้ที่เป็นแก่น ทฤษฎีหลักการและแนวคิดที่เป็นรากฐาน และแนวปฏิบัติที่ เปลี่ยนแปลงในสาขาวิชาครุศาสตร์อุตสาหรรมทั้งในระดับชาติและนานาชาติ และทักษะในการสร้างองค์ ความรู้ใหม่และนวัตกรรมที่จะเป็นคำตอบในการแก้ไขปัญหาทางการศึกษา ทั้งนี้คณะจะร่วมกับสาขาวิชาในการสำรวจความต้องการของตลาดแรงงานและความพึงพอใจของผู้ใช้ บัณฑิต เพื่อนำข้อมูลมาใช้ในการวางแผนการรับนักศึกษาต่อไป 6. สิ่งสนับสนนการเรุียนรู้ 6.1การบริหารงบประมาณ คณะจัดสรรงบประมาณประจําปีทั้งงบประมาณแผ่นดินและเงินรายได้เพื่อจัดซื้อตํารา สื่อการเรียน การ สอน โสตทัศนูปกรณ์และ วัสดุครุภัณฑ์คอมพิวเตอร์อย่างเพียงพอเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน ในชั้นเรียนและสร้างสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา 6.2 ทรัพยากรการเรียนการสอนที่มอยีู่เดิม 6.2.1 จำนวนทรัพยากรสารนิเทศ รายละเอียดปรากฏในภาคผนวก จ 6.2.2 รายชื่อฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ทสำน ี่ักหอสมุดกลางมีให้บริการ รายละเอียดปรากฏในภาคผนวก จ 6.3 การจัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนเพิ่มเติม ประสานงานกับสํานักหอสมุดกลาง ในการจัดซื้อหนังสือและตําราที่เกี่ยวข้อง เพื่อบริการให้อาจารย์ และนักศึกษาได้ค้นคว้า และใช้ประกอบการเรียนการสอน ในการประสานการจัดซื้อหนังสือนั้น อาจารย์ผู้ สอนแต่ละรายวิชาจะมีส่วนร่วมในการเสนอแนะรายชื่อหนังสือ ตลอดจนสื่ออื่นๆ ที่จําเป็น นอกจากนี้อาจารย์ พิเศษที่เชิญมาสอนบางรายวิชาและบางหัวข้อก็มีส่วนในการเสนอแนะรายชื่อหนังสือ สําหรับให้หอสมุดกลาง จัดซื้อหนังสือด้วย ประสานงานกับห้องสมุดของคณะเพื่อจัดซื้อหนังสือ วารสาร และตําราที่เกี่ยวข้อง ให้บริการแก่ อาจารย์และนักศึกษาได้ค้นคว้าและใช้ประกอบการเรียนการสอน และคณะจะต้องจัดสื่อการสอนอื่นเพื่อใช้


43 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ประกอบการสอนของอาจารย์ เช่น เครื่องมัลติมีเดีย โปรเจคเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์แบบพกพา/คน/เครื่อง และ เครื่อง Visualizer1 เครื่อง/ห้อง 6.4 การประเมินความเพียงพอของทรัพยากร เป้าหมาย การดำเนินการ การประเมินผล 1. ความเพียงพอของหนังสือ ตำรา และวารสารในห้องสมดุ 1. เจ้าหน้าที่หองสมุ้ดประเมิน ความเพียงพอของหนังสือ ตำรา และวารสาร 1. สถิติจำนวนหนังสือ ตำรา และ วารสาร 2. ความเพียงพอของโสตทัศน อุปกรณ์ 2. เจ้าหน้าที่ด้านโสตทัศน อุปกรณ์ประเมินความเพียงพอ ของจำนวนโสตทัศนอุปกรณ์ที่มี ให้บริการ 2. สถิติจำนวนโสตทัศนอุปกรณ์ที่มี ให้บริการ 3. ความเพียงพอของระบบ เครือข่ายที่จะสนับสนุน การศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้ ด้วยตนเองของนักศึกษา 3.จัดให้มีเครือข่าย เครื่อง คอมพิวเตอร์และพื้นที่สำหรับ การศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้ด้วย ตนเองของนักศึกษา 3. ผลการประเมินความพึงพอใจของ นักศึกษาที่มีตอเคร่ ือข่าย เครื่อง คอมพิวเตอร์และพื้นที่สำหรับ การศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้ด้วย ตนเอง 7. ตัวบ่งชี้ผลการดําเนินงาน (Key Performance Indicators) ผลการดำเนินการบรรลุตามเป้าหมายตัวบ่งชี้ทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ดีต่อเนื่อง 2 ปีการศึกษาเพื่อติดตามการ ดำเนินการตาม TQF ต่อไป ทั้งนี้เกณฑ์การประเมินผ่าน คือ มีการดำเนินงานตามข้อ 5 1- และอย่างน้อย ร้อยละ 80 ของตัวบ่งชี้ผลการดำเนินงานที่ระบุไว้ในแต่ละปี ตัวบ่งชี้และเป้าหมาย ปีการศึกษา 2565 2566 2567 2568 2569 1.อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรอย่างน้อยร้อยละ 80 มสี่วนร่วมในการประชุม เพื่อวางแผนติดตาม และทบทวนการดำเนินงานหลักสูตร 2. มีรายละเอยดของหลี ักสูตร ตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลี่้องกับกรอบ มาตรฐานคณวุ ุฒิแห่งชาติหรือ มาตรฐานคุณวุฒิสาขา/สาขาวิชา (ถ้ามี) 3. มีรายละเอยดของรายวี ิชา และรายละเอียดของประสบการณ์ภาคสนาม (ถ้าม) ีตามแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อย่างน้อยก่อนการเปิดสอน ในแต่ละภาคการศึกษาใหครบทุ้กรายวิชา . 4จัดทำรายงานผลการดำเนินการของรายวิชา และรายงานผลการ ดำเนินการของประสบการณ์ภาคสนาม (ถ้ามี) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วัน หลังสิ้นสุดภาคการศึกษาที่เปิดสอนใครทุกรายวิชา 5. จัดทำรายงานผลการดำเนินการของหลักสูตร ตามแบบ มคอ. 7 ภายใน 60 วัน หลงสั ิ้นปีการศึกษา


44 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ตัวบ่งชี้และเป้าหมาย ปีการศึกษา 2565 2566 2567 2568 2569 6. มีการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ ที่กำหนดใน มคอ. 3 และ มคอ. 4 (ถ้ามี) อย่างน้อยร้อยละ 25 ของรายวิชา ที่เปิดสอนในแต่ละปีการศึกษา 7. มีการพัฒนา/ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน กลยทธุ์การสอน หรือ การประเมนผลการเริ ียนรู้จากผลการประเมินการดำเนินงานที่รายงานใน มคอ. 7 ปทีี่แล้ว 8. อาจารย์ใหม่ (ถ้าม) ีทกคนุได้รับการปฐมนิเทศหรือแนะนำด้านการจัด การเรียนการสอน 9. อาจารย์ประจำหลักสูตรทกคนไดุ้รับการพัฒนาทางวิชาการ และ/หรือ วิชาชีพอย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง 10. จำนวนบุคลากรสนับสนนการเรุียนการสอน (ถ้าม) ีไดร้ับการพัฒนาวิชาการ และ/หรือวิชาชีพ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ต่อปี 11. ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาปีสุดท้าย/บัณฑิตใหม่ที่มีต่อคุณภาพ หลักสูตร เฉลี่ยไม่น้อยกวา่ 3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0 12. ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มตี่อบัณฑิตใหม่เฉลี่ยไม่น้อยกว่า3.5 จากคะแนนเต็ม5.0 13. นักศกษามึ ีงานทำภายใน 1 ปีหลังจากสำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 14. บัณฑิตที่ได้งานทำได้รับเงินเดือนเริ่มต้นไม่ต่ำกว่าเกณฑ์ก.พ. กำหนด รวมตัวบ่งชี้บังคับที่ต้องมีผลการดำเนินการ (ลำดับข้อที่ 5 1 )( - ตัว) ในแต่ละปี 5 5 5 5 5 รวมตัวบ่งชี้ (ตัว) ในแตละป ่ ี 8 11 14 14 14


45 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. เกณฑ์ประเมนิ หลักสูตรได้มาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ ต้องผ่านเกณฑ์ประเมินดังนี้ตัวบ่งชี้บังคับ ตัวบ่งชี้ 1-5 มีผลดำเนินการบรรลุตามเป้าหมาย และมีจำนวนตัวบ่งชี้ที่มีผลดำเนินการบรรลุเป้าหมายไม่น้อยกว่า 80% ของตัวบ่งชี้รวม โดยพิจารณาจากจำนวนตัวบ่งชี้บังคับและตัวบ่งชี้รวมในแต่ละปี ปีการศึกษา หลักสูตรได้มาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ 2565 ต้องบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้บังคับ ตัวที่ 1-6 และ 8-10 และบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้รวม 8 ตัว 2566 ต้องบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้บังคับ ตัวที่ 1-11 และบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้รวม 11 ตัว 2567 ต้องบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้บังคับ ตัวที่ 1-14 และบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้รวม 14 ตัว 2568 ต้องบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้บังคับ ตัวที่ 1-14 และบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้รวม 14 ตัว 2569 ต้องบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้บังคับ ตัวที่ 1-14 และบรรลุเป้าหมายตัวบ่งชี้รวม 14 ตัว


46 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หมวดที่ 8 การประเมินและปรับปรุงการดำเนนการของหลิ ักสูตร 1. การประเมินประสิทธผลของการสอนิ 1.1. การประเมินกลยุทธ์การสอน 1.1.1 การประเมินกลยุทธ์การสอนก่อนสอน โดยจะจัดให้มีการประชุมอาจารย์ผู้สอนเพื่อประเมิน กลยุทธ์ที่จะใช้ในการจัดการเรียนการสอน และนำผลที่ได้ไปใช้ในการเตรียมการสอน 1.1.2 การประเมินกลยุทธ์การสอนหลังสอน โดยจะจัดให้มีการประชุมอาจารย์ผู้สอนเพื่อวิเคราะห์ ผลการประเมินการสอนโดยนักศึกษาและวิเคราะห์ผลการเรียนของนักศึกษา และนำผลที่ได้ไปใช้ในการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอนต่อไป 1.2การประเมินทกษะของอาจารยั ์ในการใช้แผนกลยุทธสถาบ์ ัน 1.2.1 ประเมินการสอนของอาจารย์เป็นรายบุคคลโดยนักศกษาึ 1.2.2 สังเกตการณ์สอนของอาจารย์โดยหัวหน้าภาควิชา 1.2.3 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาในแต่ละภาคเรยนี 2. การประเมินหลักสูตรในภาพรวม 2.1 การประเมนความพิ ึงพอใจของนักศึกษาปีสุดท้าย/บัณฑิตใหม่ที่มีตอคุ่ณภาพหลักสตรู 2.2 การประเมนความพิ ึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อบัณฑิตใหม่ 2.3 การประเมนโดยผ ิู้ทรงคุณวุฒิภายนอก 3. การประเมินผลการดําเนินงานตามรายละเอียดหลักสูตร ประเมินโดยคณะกรรมการประกันคุณภาพภายในโดยใช้ตัวบ่งชี้ผลการดําเนินงานที่ระบุในหมวดที่ 7 ข้อ 7 4. การทบทวนผลการประเมินและวางแผนปรับปรุง 4.1 รวบรวมผลการประเมนิ 4.1.1 การสอนของอาจารย์เป็นรายบุคคลโดยนักศึกษา 4.1.2 ความพึงพอใจของนักศึกษาปีสุดทาย้ /บัณฑิตใหม่ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตร 4.1.3 ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อบัณฑิตใหม่และ 4.1.4 การประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก 4.1.5 วิเคราะห์ผลการประเมินโดยอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 4.1.6 เสนอแนวทางการปรับปรุงหลักสูตร


47 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก (ก)ข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ว่าด้วย การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ . 2564 (ข) ประกาศสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษในการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (ค)ระเบียบสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ว่าด้วยการศึกษาปริญญาตรีโครงการแววนวตกรั (ง) คำอธิบายรายวิชา (จ) เหตุผลขอปรับปรุงหลักสูตร (ฉ)รายการทรัพยากรสนับสนุนการเรียนการสอน (ช)รายนามคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร (ซ) บรรณานุกรมผลงานวิชาการของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และอาจารย์ประจำหลักสูตร


48 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก ก ข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564


49 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


50 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


51 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


52 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


53 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


54 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


55 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


56 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


57 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


58 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


59 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


60 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


61 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


62 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


63 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก ข ประกาศสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษ ในการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา


64 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


65 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


66 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


67 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


68 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก ค ระเบียบสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ว่าด้วยการศึกษาปริญญาตรีโครงการแววนวัตกร


69 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


70 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล.


71 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก ง คำอธิบายรายวิชา


72 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. คำอธิบายรายวิชา หมวดวิชาบังคับ 18 หน่วยกิต 03297351 กระบวนทัศน์ใหม่เพื่อการเรียนรู้ NEW PARADIGMS FOR LEARNING วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) ทฤษฎีการเรียนรู้และการบูรณาการกระบวนทัศน์ทางการเรียนรู้โดยเน้นการออกแบบระบบ การพัฒนา การนำไปใช้ การบริหารจัดการ การประเมินผลและการวิจัย องค์ประกอบ และปัจจัยทาง นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต การบูรณาการกระบวนการ ออกแบบระบบการสอน และเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ Learning theory and the integration of paradigms in learning by focusing on system designing, development, application, management, evaluation, and research, components, and learning factors innovation and research; studies from the past, present, and future; the integration of educational system design process, and digital technology for learning. 03297352 วิธีวิทยาการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ RESEARCH METHODOLOGIES FOR LEARNING DEVELOPMENT วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) ความหมาย ความสำคัญและประเภทของการวิจัย การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การ กำหนดปัญหาการวิจัย การตั้งวัตถุประสงค์และสมมุติฐานการวิจัย การออกแบบการวิจัย การเลือก ตัวอย่าง การสร้างเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนเค้าโครงการวิจัยและรายงาน การวิจัย การประเมินงานวิจัย และจรรยาบรรณนักวิจัย Definition, importance and types of research, reviewing of related literature and research, formulation of research problems, research objectives and hypothesis, research design, sampling techniques, construction of research instruments, data analysis, writing research proposal and report, research evaluation and researcher’s ethics. 03297361 นวัตกรรมและการประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ INNOVATION AND APPLICATION OF DIGITALMEDIA IN LEARNING วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6)


73 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักการ ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีการออกแบบและพัฒนานวัตกรรม เพื่อการวิจัยและการเรียนรู้รูปแบบของสื่อดิจิทัล และการประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการวิจัยและการเรียนรู้ Principles, theories, and concepts related to innovation and technology, Innovation design and development for research and learning, types of digital media and application of digital media in research and learning. 03277121 นวัตกรรมการออกแบบหลักสูตรและระบบการสอน INNOVATION IN CURRICULUM DESIGN AND INSTRUCTIONAL SYSTEM วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) หลักการ ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนการสอนทางนวัตกรรมและการวิจัยเพื่อ การเรียนรู้การประยุกต์ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการออกแบบ ทฤษฎีต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในการออกแบบ รูปแบบ การเรียนและการวิเคราะห์เนื้อหา กรณีศึกษาการออกแบบหลักสูตรทั้งในประเทศและต่างประเทศ Instructional design principles, theories, and concepts in innovation and research for learning, applications of learning theories to instructional design, particular theories related to instructional design, learning styles, and content analysis, case studies, and curriculum design both domestically and internationally. 03297362 การพัฒนาเครื่องมือวิจัยเพื่อการเรียนรู้ RESEARCH INSTRUMENT DEVELOPMENT FOR LEARNING วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาเครื่องมือวิจัย ความหมาย ประเภทของเครื่องมือวิจัย การสร้างและการ ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวิจัย การฝึกปฏิบัติสร้างและพัฒนาเครื่องมือวิจัย Concepts of research instrument development, definition, types of research instruments, creation and evaluation on quality of research instruments ,practices on creation and development for research instruments. 03277122 การจัดการเรียนรู้ยุคใหม ่ MODERN PEDAGOGY วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) หลักการ ความสำคัญ แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ยุคใหม่ ทฤษฎีและรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักคิดวิเคราะห์คิดสร้างสรรค์และแก้ปัญหาได้การ บูรณาการเรียนรู้แบบองค์รวม การนำวิธีการ เครื่องมือ และนวัตกรรมเข้ามาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่ หลากหลาย สามารถนำแผนการจัดการเรียนรู้สู่การปฏิบัติให้เกิดผลได้จริงสามารถสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ แบบใหม่ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้


74 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. Learning management principles, importance, and practice In the modern era, the learning environment is changing for learners to think critically, creatively, and solve problems, integrating holistic learning. Integrating all aspects of learning. Applying strategies, tools, and innovations to manage a wide range of learning and being able to put the learning management plan into reality in order to be effective may help learners learn in a new setting. หมวดวิชาเลือก (ไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกิต) 03297371 สถิตเพื่อการวิจัย STATISTICS FOR RESEARCH วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) หลักการ และแนวคิดเกี่ยวกับสถิติเพื่อการวิจัย การแจกแจงความถี่การวัดตำแหน่ง การวัดแนวโน้ม เข้าสู่ส่วนกลาง การวัดการกระจาย ความน่าจะเป็น การประมาณค่า การทดสอบสมมติฐาน การทดสอบ ความแตกต่างระหว่างสัดส่วนและความแปรปรวน การทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ย การวิเคราะห์ ความแปรปรวน การทดสอบความสัมพันธ์และการวิเคราะห์ถดถอย การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทาง สถิติสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล และการแปลความหมาย Principles and concepts of statistics for research; including frequency distribution, measures of position, measures of central tendency, measures of dispersion; probability, estimation, hypothesis testing, testing for differences between proportions and variance, testing for differences between means, analysis of variance, testing for relationship and regression analysis; application of statistical programs for data analysis; and interpretation. 03277221 การออกแบบและพัฒนาสื่อปฏิสัมพันธ์เพื่อการเรียนรู้ INTERACTIVE MEDIA DESIGN FOR LEARNING วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) การประยุกต์ใช้ทรัพยากรและเครื่องมือดิจิทัลเพื่อการสร้างสรรค์สื่อปฏิสัมพันธ์เพื่อการวิจัยและ เรียนรู้การสร้างภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และเสียง การรู้เท่าทันดิจิทัลและสังคมออนไลน์และใช้ประโยชน์ จากสื่อได้อย่างเหมาะสม Using digital tools and resources to create interactive media for learning and researching. Graphic, animation and sound. Digital literacy and social media and media usage. 03277222 เทคนิคการเป็นโค้ชและพี่เลี้ยง COACHING AND MENTORING TECHNIQUE วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6)


75 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักการและเทคนิคการโค้ชและระบบพี่เลี้ยง ทักษะการโค้ช เช่น การสร้างความสัมพันธ์ การเล่า เรื่อง การจูงใจ และการสื่อสาร บทบาทการเป็นพี่เลี้ยง และการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง จากครูสู่โค้ช Principles and techniques of coaching and mentoring, coaching skills such as relationship development. Storytelling, motivation, and communication , the concept of the mentoring system, leadership, and shift from teacher to coach. 03277223 การบริหารศูนย์นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ INNOVATION AND TECHNOLOGY FOR LEARNING CENTER MANAGEMENT) วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) แนวคิด ทฤษฏีหลักการบริหารและการจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยีขององค์กร การจัดการ แหล่งการเรียนรู้และเครือข่ายการเรียนรู้กระบวนการสื่อสาร การกํากับดูแลเทคโนโลยีและนวัตกรรมการ เรียนรู้กรณีศึกษา ทางนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการบริหารองค์กรเพื่อการเรียนรู้ Concepts, theories, management principles and management of innovation and organizational technology. Management of learning resources and learning networks communication process, supervision of learning technology and innovation, case study of innovation and technology for learning organization management. 03277224 การเรียนรู้กับความก้าวหน้าทันสมัย LEARNING AND MODERNIZATION วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) อิทธิพลของการเรียนรู้ที่มีต่อการพัฒนาทางความคิด สติปัญญาและความสามารถในอาชีพ การ ยอมรับนวัตกรรม ตลอดจนการพัฒนาทัศนคติบุคลิกภาพ แรงจูงใจต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความก้าวหน้า ทันสมัย สาเหตุและปัจจัยที่สัมพันธ์กับลักษณะก้าวทันสมัย ศึกษาการใช้พฤติกรรมศาสตร์เป็นหลักเพื่อ กำหนดนโยบายและวิธีพัฒนาบุคคลเพื่อให้เกิดลักษณะและพฤติกรรมก้าวทันสมัยในคนไทย The influence of learning on the development of intellectual and professional abilities, adoption of innovation, development of personality, motivation and attitude associated with modernization, causes and factors associated with a modern edges, study of behavioral science to formulate policies and develop individuals to achieve a modern appearance and behavior of the Thai. 03277225 การประเมินโครงการและกิจกรรมทางการศึกษาเพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ (Evaluation of Education Project and Activities for Learning Development) วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3 (3-0-6)


76 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักการ และแนวคิดในการประเมินโครงการและกิจกรรมทางการศึกษา กระบวนการการประเมิน โครงการและกิจกรรมทางการศึกษา รวมถงการประเม ึ ินบุคลากร สิ่งอำนวยความสะดวก และความต้องการ จำเป็น Principles and concepts of educational evaluation projects and activities, process of educational evaluation project and activities for education ,including evaluation personnel, facilities, and needs assessment. 03277226 ประเด็นและแนวโน้มทางนวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ ISSUE AND TREND IN INNOVATION AND RESEARCH FOR LEARNING วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) ศึกษาประเด็นและแนวโน้มของนวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหมทางการศ่ ึกษา เพื่อประยุกต์ใช้ใน การวิจัยและการจัดการเรียนรู้ Study the issues and trends in current educational innovations and technology for application in research and learning management. 03277227 หัวข้อพิเศษทางนวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ SPECIAL TOPICS IN INNOVATION AND RESEARCH FOR LEARNING) วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) ศึกษาหัวข้อพิเศษทางนวัตกรรมและวิจัยเพอการเรื่ียนรู้ การประยุกต์ใช้องค์ความรู้เพื่อต่อยอดการ ศึกษาวิจัยและพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา The study of special topics in innovation and research for Learning.The application of the body of knowledge to advance, research and educational development. 03297372 การเขียนบทความวิจัยในระดับนานาชาติ WRITING RESEARH ARTICLE FOR INTERNATIONAL วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 3(3-0-6) ความหมายของบทความวิชาการ และบทความวิจัย องค์ประกอบของบทความวิจัย การเขียน บทคัดย่อ ส่วนนำ ส่วนทบทวนวรรณกรรม วิธีดำเนินการวิจัย ผลการวิเคราะห์ข้อมูล สรุปผลการวิจยั อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ การเขียนบรรณานุกรม และการอ้างอิง Academic and research article definitions, elements of research articles, abstract and introduction writing, literature review, research method and data analysis results, summary of research findings, discussion and recommendations writing, bibliography and references writing.


77 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หมวดวิชาสัมมนา 03277802 สัมมนามหาบัณฑิตทางครุศาสตร์อุตสาหกรรม * MASTER DEGREE SEMINAR IN INDUSTRIAL EDUCATION * วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 1 (0-2-2) ศึกษาค้นคว้าและอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นความเคลื่อนไหวทางการศึกษา การศึกษาดูงานใน ประเทศไืทยและ/หรือต่างประเทศ และการจัดสัมมนาในประเด็นที่เกี่ยวข้องการพัฒนาการศึกษา Study and discussion of educational movements, educational study tours in Thailand and/or abroad, and the organization of a conference on subjects relevant to education development are all possibilities. หมวดวิชาวิทยานิพนธ์ 03277999 วิทยานิพนธ์ THESIS วิชาบังคับก่อน : ไม่มี PREREQUISITE : NONE 12(0-36-0) ทำการศึกษาค้นคว้าเอกสารและวิจัยที่เกี่ยวข้อง การเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรม วิธีการกำหนด กรอบความคิดในการวิจัย ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง การสร้างเครื่องมือการวิจัย การเก็บรวบรวมและ วิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาเค้าโครงการวิจัย การลงมือทำการวิจัยให้แล้วเสร็จภายใต้การควบคุมดูแลของ อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์สรุปผลการวิจัย การนำเสนอผลงานวิจัยและการเผยแพร่ผลการวิจัย Study in the areas of related literatures; reference writing, research conceptual framework; population and sample setting; research instrument development; data collection and analysis; and development of research proposal. Conduct the research work under the instruction and supervision of thesis advisors, conclusion of research, research reporting and dissemination.


78 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก จ เหตุผลการขอปรับปรุงหลักสูตร


79 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. การปรับปรุงแก้ไขหลักสูตร หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรมมหาบัณฑติสาขาวชานวิ ัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ ฉบับปีพ.ศ. 2565 คณะครศาสตรุ์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี สถาบนเทคโนโลย ั ีพระจอมเกล้าเจาค้ณทหารลาดกระบุงั 1. เหตุผลในการปรับปรุงแก้ไข 1.1 ปรับชื่อสาขาวิชาจากครุศาสตร์อุตสาหกรรม เป็นสาขานวัตกรรมเพื่อการวิจัยและการเรียนรู้โดย ยกเลิกวิชาเอกเทคโนโลยีทางการศึกษา หลักสูตรและการสอน และการวิจัยและประเมินผลทางการศึกษา เนื่องจากนำรายวิชาทั้งหมดมารวมอยู่ในสาขาวิชาเดียวคือ นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ 1.2 ปรับปรุงรายชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร และอาจารย์ประจำหลักสูตรให้ทันสมัยและเป็นไปตาม ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564 1.3 ปรับรายละเอียดหลักสูตรใหสอดคล้ ้องกับข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร ลาดกระบังว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564 1.4 ยกเลิกกลุ่มวิชาเลือกบางรายวิชา เพื่อลดความซ้ำซอนก้ ับรายวิชาอื่น ๆ และเนื้อหารายวิชามีความ เฉพาะเจาะจงมากเกินไป รวมทั้งสอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษาและผู้ใช้บัณฑิต 1.5 ปรับชื่อรายวิชาและรหัสวิชาบางวิชาให้มีความชัดเจนมากยิ่งขึ้น 1.6 ปรับเนื้อหารายวิชาและรหัสวิชาให้ทันสมัยและให้สอดคล้องกับข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอม เกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบังว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564 1.7 เพิ่มรายวชาใหม ิ ่ให้สอดคล้องกับวิชาเอกนวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ 2. สาระในการปรับปรุงแก้ไข 2.1 ยกเลิกทุกรายวิชาในวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา หลกสัูตรและการสอน และการวิจัยและ ประเมินผลทางการศึกษา เพื่อนำมารวมอยู่ในสาขาวิชาเดียวคือ นวัตกรรมและการวิจยเพั ื่อการเรียนรู้ 2.2 ปรับลดจำนวนอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรเหลือ จำนวน 3 คน และปรับรายชื่ออาจารย์ ผู้รับผิดชอบหลักสูตร 2.3 ปรับรายละเอียดหลักสูตรให้สอดคล้องกับข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร ลาดกระบัง ว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564 2.4 ยกเลิกกลมวุ่ ิชาเลือกบางรายวิชา 2.5 ปรับชื่อวิชาและรหัสวิชาบางรายวิชา 2.6 ปรับเนื้อหาวิชาให้ทันสมัยและให้สอดคล้องกับข้อบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร ลาดกระบังว่าด้วยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2564. 2.7 เพิ่มรายวชาเลิ ือกใหม่ใหสอดคล้ ้องกับวิชาเอกนวัตกรรมและการวิจยเพั ื่อการเรียนรู้


80 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. 3. โครงสร้างหลักสูตรภายหลงการปร ั ับปรุงแก้ไข เมื่อเปรยบเที ียบกับโครงสร้างเดิม และเกณฑ์มาตรฐาน หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558 ของกระทรวงศึกษาธิการ ปรากฏดังนี้ แผน ก แบบ ก 2 หมวดวิชา จำนวนหน่วยกิต เกณฑ์สกอ. โครงสร้างเดิม โครงสร้างใหม่ หมวดวิชาบังคับ ศึกษารายวิชาไม่น้อย กว่า 24 หน่วยกิต 18 18 หมวดวิชาเอก - - หมวดวิชาเลือก (ไม่น้อยกว่า) 9 9 หมวดวิชาสัมมนา 3* 1* หมวดวิชาวิทยานิพนธ์ 12 12 12 จำนวนหน่วยกิตรวม 36 39 39 * เรียนโดยไม่นับหน่วยกิต ตารางเปรยบเที ียบการปรับปรุงหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรยนรีู้ หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง สาขาครุศาสตร์อุตสาหกรรม สาขานวัตกรรมและการวิจัยเพื่อ การเรียนรู้ เพื่อรวมสาขาเดิมทั้ง 3 สาขา คือ เทคโนโลยี ทางการศึกษา หลักสูตรและ การสอน และการวิจัยและ ประเมินผลทางการศึกษา มาไว้ในสาขาเดียว คือ สาขานวัตกรรมและการวิจัย เพื่อการเรียนรู้ อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จำนวน 4 คน ประกอบด้วย 1. ดร.ผดุงชัย ภู่พัฒน์ 2. ผศ.ดร.ทนงศักดิ์ โสวจัสสตากุล 3. ผศ.ดร.ธนินทร์ รัตนโอฬาร 4. รศ.ว่าที่ร้อยโท ดร.พิชัย สดภิบาล อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จำนวน 3 คน ประกอบด้วย 1. ผศ.ดร.กันยารัตน์ศรีวิสทยกิุล 2. ผศ.ดร.ทนงศักดิ์ โสวจัสสตากุล 3. รศ.อรรถพร ฤทธิ์เกิด เป็นไปตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ และ ข้อบังคับ สจล.


81 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง รายชื่ออาจารย์ประจำหลักสตรู (รายละเอียดตามเล่มหลักสูตรเดิม พ.ศ. 2560) รายชื่ออาจารย์ประจำหลักสตรู (รายละเอียดตามเล่มหลักสูตร ปรับปรุง พ.ศ. 2565) ปรับปรุงให้เป็นปัจจุบัน และให้เป็นไปตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ และ ข้อบังคับ สจล. วิชาบังคับเอก วิชาเอกเทคโนโลยีทางการศึกษา 03277004 การออกแบบระบบทาง เทคโนโลยีการศึกษา SYSTEMS APPROACH IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY 03277005 การออกแบบทางการ เรียนเทคโนโลยีการศึกษา INSTRUCTIONAL DESIGN IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY 03277006 สออื่ิเล็กทรอนิกส์เพื่อ การศึกษา ELECTRONIC MEDIA FOR EDUCATION วิชาเอกหลักสูตรและการสอน 03277008 เทคนิคการฝึกอบรม TRAINING TECHNIQUES 03277009 การออกแบบระบบการ สอน INSTRUCTIONAL SYSTEM DESIGN 03277010 นวัตกรรมและเทคโนโลยี สารสนเทศเพอการจื่ัดการเรียนการ สอน INNOVATION AND INFORMATION TECHNOLOGY FOR INSTRUCTION ยกเลิกรายวิชาดังกล่าว ลดความซ้ำซ้อนกับรายวิชา อื่น ๆ และเพื่อให้สอดคล้อง กับความต้องการของ นักศึกษาและผใชู้ ้บัณฑิต


82 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง วิชาเอการวิจัยและการประเมินผล ทางการศึกษา 03277012 การประเมินผลทาง การศึกษา EVALUATION IN EDUCATION 03277014 การประกันคุณภาพ การศึกษา EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE วิชาเลือก กลุ่มวิชาทางเทคโนโลยีทางการศึกษา 03277101 มลตั ิมีเดียเพื่อการศึกษา MULTIMEDIA FOR EDUCATION 03277102 เทคโนโลยีการศึกษากับ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT 03277103 เทคโนโลยีสารสนเทศ และสื่อสารเพอการศื่ึกษา INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY FOR EDUCATION 03277104 การถ่ายภาพดิจิตอล DIGITAL PHOTOGRAPHY 03277107 การรู้เท่าทันสื่อ MEDIA LITERACY ยกเลิกรายวิชาดังกล่าว ลดความซ้ำซ้อนกับรายวิชา อื่น ๆ และเพื่อให้สอดคล้อง กับความต้องการของ นักศึกษาและผใชู้ ้บัณฑิต


83 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง กลุ่มวิชาทางหลักสูตรและการสอน 03277201 การประเมินหลักสูตรและ การสอน EVALUATION OF CURRICULUM AND INSTRUCTION 03277202 การบริหารงานวิชาการ ADMINISTRATION OF ACADEMIC AFFAIRS 03277203 การพัฒนาสังคมแห่งการ เรียนรู้ DEVELOPMENT OF LEARNING SOCIETIES 03277204 การวิจัยเชิงปฏิบัติการ เกี่ยวกับหลักสตรและการสอนู ACTION RESEARCH IN CURRICULUM AND INSTRUCTION 03277205 การวิจัยนวัตกรรม การศึกษา EDUCATIONAL INNOVATION RESEARCH 03277206 การเรียนการสอนเพื่อ พัฒนากระบวนการคิด INSTRUCTION FOR THINKING PROCESS DEVELOPMENT 03277207 การศึกษางานวิจัยทาง หลักสูตรและการสอน RESEARCH STUDIES IN CURRICULUM AND INSTRUCTION 03277209 การนิเทศหลักสูตรและ การเรียนการสอน


84 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง SUPERVISION OF CURRICULUM AND INSTRUCTION 03277210 ระบบสารสนเทศทาง การศึกษา INFORMATION TECHNOLOGY IN EDUCATION กลุ่มวิชาทางการวิจัยและประเมินผล ทางการศึกษา 03277401 การวิเคราะห์ข้อมูลด้วย โปรแกรมสำเรจร็ูปทางสถิติ DATA ANALYSIS BY STATISTICAL PACKAGES 03277402 สถิตินอนพาราเมตริก NONPARAMETRIC STATISTICS 03277403 หลักสูตรและการสอน CURRICULUM AND INSTRUCTION 03277405 การวิจัยเชิงทดลอง EXPERIMENTAL RESEARCH 03277407 การวิจัยเชิงคุณภาพ QUALITATIVE RESEARCH 03277409 การวิจัยประเมินความ ต้องการจำเป็น NEEDS ASSESSMENT RESEARCH 03277410 การวิจัยปฏิบัติการในชั้น เรียน CLASSROOM ACTION RESEARCH 03277411 การสังเคราะห์งานวิจัย ทางการศึกษา SYNTHESIS OF EDUCATIONAL RESEARCH


85 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง 03277418 การประเมินโครงการ PROJECT EVALUATION 03277419 ประเด็นปัญหาทางการ วิจัยและประเมินผล CURRENT ISSUE IN RESEARCH AND EVALUATION 03277011 สถิติเพื่อการวิจัย STATISTICS FOR RESEARCH 03297371 สถิตเพื่อการวิจัย STATISTICS FOR RESEARCH ปรับรายละเอียดเนื้อหา รายวิชาและรหัสวิชา หมวดวิชาบังคับ วิชาบังคับพื้นฐาน 03277001 พนฐานกระบวนทื้ัศน์ทาง การศึกษา FOUNDATION OF EDUCATIONAL PARADIGM 03277002 วิธการวี ิจัยทางการศึกษา RESEARCH METHODS IN EDUCATION หมวดวิชาบังคับ 03297351 กระบวนทัศน์ใหม่เพื่อ การเรียนรู้ NEW PARADIGMS FOR LEARNING 03297352 วิธวีิทยาการวิจัยเพื่อ พัฒนาการเรียนรู้ RESEARCH METHODOLOGIES FOR LEARNING DEVELOPMENT ปรับชื่อวิชา ปรับ รายละเอียดเนื้อหารายวิชา และรหัสวิชา หมวดวิชาบังคับ วิชาบังคับเอก วิชาเอกเทคโนโลยีทางการศึกษา 03277003 นวัตกรรมเทคโนโลยี การศึกษา INNOVATION IN EDUCATIONAL TECHNOLOGY วิชาเอกหลักสูตรและการสอน 03277007 การพัฒนาหลักสตรู CURRICULUM DEVELOPMENT หมวดวิชาบังคับ 03297361 นวัตกรรมและการ ประยุกต์ใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ INNOVATION AND DIGITAL MEDIA APPLYING FOR LEARNING 03277121 นวัตกรรมการออกแบบ หลักสูตรและระบบการสอน INNOVATION IN CURRICULUM DESIGN AND INSTRUCTIONAL SYSTEM ปรับชื่อวิชา ปรับ รายละเอียดเนื้อหารายวิชา และรหัสวิชา


86 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง วิชาเอกการวิจัยและประเมินผล ทางการศึกษา 03277013 การวิจัยและพัฒนาทาง การศึกษา RESEARCH AND DEVELOPMENT IN EDUCATION 03297362 การพัฒนาเครื่องมือ วิจัยเพื่อการเรียนรู้ RESEARCH INSTRUMENTAL DEVELOPMENT FOR LEARNING วิชาเลือก กลุ่มวิชาทางเทคโนโลยีทางการศึกษา 03277105 การออกแบบและการ ผลิตสื่อสารสนเทศ DESIGN AND PRODUCTION OF INFORMATION MEDIA 03277208 การประเมินโครงการและ กิจกรรมทางการศึกษา EVALUATION OF PROJECT AND ACTIVITIES FOR EDUCATION วิชาสัมมนา 03277801 สัมมนาทางครุศาสตร์ อุตสาหกรรม* SEMINAR IN INDUSTRIAL EDUCATION วิชาเลือก 03277221 การออกแบบและ พัฒนาสื่อปฏิสัมพันธ์เพื่อการเรียนรู้ INTERACTIVE MEDIA DESIGN FOR LEARNING 03277225 การประเมินโครงการ และกิจกรรมทางการศึกษาเพื่อการ พัฒนาการเรียนรู้ EVALUATION OF EDUATION 03277802 สัมมนามหาบัณฑิตทางครุ ศาสตร์อุตสาหกรรม* MASTER DEGREE SEMINAR IN INDUSTRIAL EDUCATION ปรับชื่อวิชา ปรับ รายละเอียดเนื้อหารายวิชา และรหัสวิชา วิชาบังคับ 03277122 การจัดการเรียนรู้ยุค ใหม่ MODERN PEDAGOGY เพิ่มรายวิชาใหม่ทดแทน รายวิชาที่ยกเลิก และเพื่อ สอดคล้องกับความต้องการ ของนักศึกษาและผู้ใช้ บัณฑิต


87 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง วิชาเลือก 03277222 เทคนิคการเป็นโค้ชและ พี่เลี้ยง COACHING AND MENTORING TECHNIQUE 03277223 การบริหารศูนย์ นวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการ เรียนรู้ INNOVATION AND TECHNOLOGY FOR LEARNING CENTER MANAGEMENT 03277224 การเรียนรู้กับ ความก้าวหน้าทันสมัย EDUCATION AND MODERNIZATION 03277226 ประเด็นและแนวโน้ม ทางนวัตกรรมและเทคโนโลยเพี ื่อ การเรียนรู้ ISSUE AND TREND IN INNOVATION AND TEACHNOLOGY FOR LEARNING 03277227 หวขั ้อพิเศษทาง นวัตกรรมและวิจัยเพื่อการเรียนรู้ SPECIAL TOPICS IN INNOVATION AND RESEARCH FOR LEARNING 03297372การเขียนบทความวิจัย ในระดับนานาชาติ WRITING RESEARH ARTICLE FOR INTERNATIONAL


88 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์ อุตสาหกรรม พ.ศ. 2560 (หลักสูตรเดิม) หลักสูตรครศาสตรุ์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรม และการวิจัยเพื่อการเรียนร ู้ พ.ศ. 2565 (หลักสูตรปรับปรุง) เหตุผลในการปรับปรุง หมวดวิชาวิทยานิพนธ์ 03277900 วิทยานิพนธ์ THESIS หมวดวิชาวิทยานิพนธ์ 03277999 วิทยานิพนธ์ THESIS ปรับรหัสวิชาใหม่


89 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. ภาคผนวก ฉ รายการทรพยากรสนั ับสนุนการเรียนการสอน


90 มคอ.2 ค.อ.ม. (นวัตกรรมและการวิจัยเพื่อการเรียนรู้) ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสจล. 1. จำนวนทรพยากรสารนั ิเทศ สำนักหอสมุดกลาง สถาบนเทคโนโลย ั ีพระจอมเกลาเจ้าคุ้ณทหารลาดกระบัง จำนวนทรัพยากรสารนเทศิ สำนักหอสมุดกลาง สจล. ลำดับ ประเภททรัพยากร จำนวน (รายการ) หมายเหตุ 1 หนังสือตำรา 127,424 2 วารสาร 699 3 ปริญญานิพนธ์ 33,806 4 วิทยานิพนธ์ 8,182 5 รายงานการวิจัย 2,796 6 นวนิยาย 4,800 7 Fiction 1,316 8 เรื่องสั้น 822 9 หนังสืออนุสรณ์ 516 10 มาตรฐานผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม 1,031 11 เอกสารหอจดหมายเหตุพระจอมเกล้า 327 12 ซีดีรอม 18,781 13 DVD 105 14 เทปคาสเซ็ท 1,326 15 วิดีโอ 1,832 รวม 203,763 2. รายชื่อฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ทสำน ี่ักหอสมุดกลางมีให้บริการ ลำดับที่ชื่อฐานข้อมูล ขอบเขตของเนอหาื้ 1 Academic Search Ultimate ฐานข้อมูลสหสาขาวิชา รวบรวมวารสารทางวิชาการ นิตยสาร สิ่งพิมพ์และวีดีโอ ในทุกสาขาวิชาการศึกษา อาทิ วิศวกรรมศาสตร์ดาราศาสตร์มานุษย์วิทยา ชีวเวชศาสตร์ สุขภาพ กฎหมาย คณิตศาสตร์เภสัชวิทยา ศึกษาศาสตร์สตรี ศาสตร์สัตวศาสตร์และสาขาอื่นๆ 2 Access Medicine ฐานข้อมูลหนังสืออิเล็กทรอนิกส์และสื่อประสมทางด้าน วิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์สุขภาพ และการแพทย์เฉพาะ ทางทุกสาขาวิชา พร้อมข้อมูลสนับสนุนการปฏิบัติงานและการ ให้บริการทางการแพทย์ 3 ACM Digital Library ฐานข้อมูลทางด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ จาก สิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง จดหมายข่าว และเอกสารในการประชุมวิชาการ ที่จัดทำโดย ACM (Association for Computing Machinery) ซึ่งเนื้อหาเอกสารประกอบด้วยข้อมูลที่สำคัญ เช่น รายการ บรรณานุกรม สาระสังเขป article reviews และบทความฉบับ เต็ม ให้ข้อมูลตั้งแต่ปี 1985 – ปัจจุบัน


Click to View FlipBook Version