90 (c) Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan jenis ayat bagi ayat yang bergaris di bawah sama ada ayat seruan, ayat penyata, ayat tanya atau ayat perintah. Aiman : Ganesh, saya telah ditawarkan untuk belajr di universiti. (i) Ganesh : Tahniah, hebatnya awak? (ii) Aiman : Awak pula bagaimana? Awak sudah dapat keputusannya? Ganesh : Saya tidak senasib dengan awak. Keputusan SPM saya kurang memberangsangkan. Aiman : Awak tidak perlu berasa sedih. (iii) Tentu ada peluang lain nanti. Ganesh : Adakah awak mempunyai simpanan untuk menyambung pelajaran nanti? (iv) Aiman : Saya akan menggunakan duit simpanan yang saya simpan sejak kecil. Genesh : Oh, awak sangat beruntung kerana mempunyai duit simpanan sendiri. Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan jawab soalan yang dikemukakan. (i) Bahasa alat perhubungan manusia. (ii) Manusia menggunakan bahasa untuk menyampaikan perasaan atau pemikiran. Bahasa tersebut perlu difahami oleh setiap anggota Masyarakat. (iii) Masyarakat dapat mengutarakan sesuatu idea melalui bahasa komunikasi yang difahami oleh semua anggota Masyarakat. Setiap anggota masyarakat berhak untuk mengutarakan idea mereka. (iv) Idea tersebut dapat diterima oleh masyarakat kerana disampaikan menggunakan bahasa komunikasi. (v) Jelaslah bahawa bahasa komunikasi amat penting dalam kehidupan masyarkat. Hal ini dikatakan demikian kerana melalui bahasa, hubungan sesame anggota masyarakat dapat dipertingkatkan, di samping menambah kualiti komunikasi sesame mereka. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Bahasa Ibunda dan Pendidikan Bahasa Melayu’ oleh Salinah Ja’afar, Dewan Siswa, bil. 10/2018 (d ) Baca petikan dengan teliti, kemudian nyatakan jenis ayat yang bergaris. (e ) Baca petikan dengan teliti, kemudian tukar ayat majmuk yang bergaris kepada ayat tunggal tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya.
91 F06 – SET 5_ Penyuntingan dan Peribahasa (a ) Bahan-bahan di bawah mengandungi pelbagai bahasa. Kenal pasti, senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan tersebut. Bahan 1 [6 markah] Bahan 2 Selari dengan penaikan kadar penduduk tua di Malaysia, terdapat keperluan untuk mempertimbangkan semula hubungan di antara penjagaan kesihatan dan sosial. Kaedahnya, dengan mengabungkan kedua-dua organisasi-organisasi ini bagi mewujudkan hubungan yang bersepadu. Penjagaan kesihatan dan sosial biasanya di anggap dua isu dasar yang berbeza. Dipetik dan diubah suai daripada“Menangani Kesihatan, Sosial Warga Tua”oleh Jason Loh,www.bharian.com [4 markah]
92 (b ) Berikan maksud peribahasa di bawah ini. (BUKU TEKS M/S 60-61) Padan dengan maksudnya Cerdik seperti kancil Hemat pangkal kaya, rajin pangkal pandai Usaha tangga kejayaan Masa itu umpama emas Rajin seperti semut Bara yang digenggam biarsampai jadi arang Bil Peribahasa Maksud 1 Orang yang rajin bekerja 2 Jika melakukan sesuatu pekerjaan yang susah haruslah dengan sabar sehingga mendapat nikmatnya nanti. 3 Daya upaya (ikhtiar, kegiatan, perbuatan untuk mencapai sesuatu. 4 Kepintaran atau kecerdikan seseorang dalam sesuatu perkara yang dilakukannya. 5 Masa amat berharga 6 Hendak kaya mestilah berjimat cermat, hendak pandai mestilah rajin. (c ) Petikan di bawah terdapat beberapa peribahasa. Senaraikan dua peribahasa sahaja, kemudian berikan maksud peribahasa tersebut. Ibu sentiasa menasihati kami supaya sentiasa berjimat cermat dalam mengurus kewangan supaya tidak menghadapi masalah kewangan pada masa depan dan kami juga hendaklah sentiasa rajin mengulang kaji pelajaran sekiranya hendak berjaya kerana hemat pangkal kaya, rajin pangkal pandai. Oleh itu, kami sentiasa mengingati nasihat ibu dan kami perlu berusaha dengan bersungguh-sungguh kerana usaha tangga kejayaan agar kecemerlangan menjadi milik kami. Kami juga tidak boleh membuang masa dalam perkara yang sia-sia kerana masa umpama emas. (d ) Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan tiga peribahasa yang sesuai dengan situasi dalam petikan. Mei Ling seorang yang rajin bekerja untuk mencari rezeki. Selain itu, dia juga memiliki kepintaran dan kecerdikan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam pekerjaannya. Dia juga sentiasa sabar semasa melakukan tugas-tugas yang sukar kerana baginya kesabaran itu akhirnya dapat membuahkan hasil.
93 F07- SET 6 Penyuntingan dan Peribahasa (a) Bahan-bahan di bawah mengandungi pelbagai kesalahan bahasa. Kenal pasti, senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda perlu menulis kesalahan-kesalahan yang dikenal pasti dan membuat pembetulannya. Anda tidak perlu menyalin petikan-petikan tersebut. Bahan 1 [4 markah] Bahan 2 Biar pelbagai kuih-muih dan biskut moden diperkenalkan, namun kuih tradisional seperti batang buruk, baulu, dan rempeyek masih menjadi pilihan masyarakat untuk menghidangkan oleh tuan rumah di Hari Raya Aidilfiltri. Walaupun kuih tradisional ini dikatakan kurang anak muda gemari berbanding dengan kek dan lain-lain biskut, namun permintaan terhadap kuih ini terutama batang buruk dilihat semakin mendapat perhatian. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Kuih Tradisional Batang Buruk masih Menjadi Piihan’ oleh BERNAMA, Berita Harian Online, 13 Julai 2019 [6 markah]
94 (b) Nyatakan maksud peribahasa di bawah dengan pilihan jawapan diberikan di atas putih seperti kapas tawa berderai kecil molek senyuman perpaduan halus bak telur dikupas senyum sumbing sepantas kilat membaca jambatan ilmu sudah macam baju antik sepuluh patah aku bertanya, sepatah dua jawabnya Ada ubi ada batas, Ada budi ada balas. Orang memberi kita merasa, Tidak diberi usah meminta. Peribahasa Maksud 1. sangat putih 2. kulit pipi seorang gadis yang putih, licin dan bersih. Tidak ada cacat celanya 3. pakaian yang sudah lama 4. senyuman yang dapat mengeratkan hubungan tanpa mengira kaum dan bangsa 5. membaca dapat membantu kita menambahkan pengetahuan 6. cepat sekali 7. senyum sedikit sahaja 8. jawapan yang diberikan pendek sahaja 9. walaupun kecil tetapi cantik 10. tertawa yang melahirkan rasa suka (senang hati) dengan suara terkekeh-kekeh 11. kebaikan yang dilakukan akan dibalas dengan kebaikan 12. sekiranya tidak diberi, usahlah kita memintaminta Bina tiga ayat daripada mana-mana perbandingan semacam, kata-kata hikmat, kiasan, madah pujangga,dan bahasa berirama di atas dengan betul mengikut konteks. (c ) Baca petikan di bawah dengan teliti kemudian nyatakan tiga peribahasa yang sesuai dengan situasi dalam petikan tersebut. (buku teks m/s 50-51) Guru Matematik yang baru ditukar ke sekolah kami bernama Puan Alice. Beliau berbadan kecil tetapi cantik. Senyuman sentiasa menghiasi wajahnya. Beliau selalu berpakaian kemas dan cantik walaupun pakaian itu sudah lama. Walaupun beliau berbangsa Cina namun dia rapat dengan semua rakan sekerjanya yang berbangsa lain. Pada masa lapang, beliau sering menghabiskan masa dengan membaca untuk menambahkan ilmu pengetahuan. [6 markah]
95 F08- SET 7_Penyuntingan dan Sintaksis (a) Bahan-bahan di bawah mengandungi pelbagai kesalahan bahasa. Kenal pasti, senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda perlu menulis kesalahan-kesalahan yang dikenal pasti dan membuat pembetulannya. Anda tidak perlu menyalin petikan-petikan tersebut. [6 markah] Bahan 2 Perpaduan merujuk bentuk penyatuan pelbagai kelompok masyarakat yang mempunyai latarbelakang sosial, agama, budaya dan bahasa yang berbeza-beza di bawah satu bentuk identiti kebangsaan. Sejak dari merdeka hinggalah sekarang, pelbagai prakarsa telah dilaksanakan yang bertujuan untuk mendapat perpaduandalam kalangan rakyat Malaysia. Penghayatan terhadap Rukun Negara mampu melahirkan masyarakat yang bersatu-padu. Selain itu, semangat perpaduan dapat dipupuk melalui persekitaran sekolah yang muhibah dan toleransi yang membolehkan setiap murid-murid berinteraksi sesama mereka. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Perpaduan Kaum Sekolah Sebagai Agen Penyatuan’ oleh Zulfazlan Jamrah, Dewan Siswa, Ogos 2020 [5 markah] Mampu mengesan turunan kadar oksigen ketara, sekaligus menentukan tindakan segera jika sekiranya memerlukan rawatan lanjut atau alat pernafasan. Mampu mengurangkan kecenderungan kes bergejala ringan menjadi lebih teruk yang mendorong kes kematian pesakit COVID-19 di rumah akibat kegagalan mengesan gejala daripada awal Alat oximeter membolehkan pesakit COVID-19 yang menjalankan pengawasan di rumah (HSO) mempantau kandungan oksigen secara kendiri secara kerap.
96 Bahan 3 Pengangguran adalah masalah besar yang tidak hanya berlaku di negara sedang membangun tetapi juga berlaku di negara-negara maju. Namun begitu, jumlah pengangguran di negara-negara sedang membangun lebih tinggi. Masalah ini tidak wajar mengabaikan dan perlu dicarikan jalan keluar dengan secepat yang mungkin agar tidak terus menjadi masalah, khususnya di kalangan generasi muda. Setiap tahun, ribu-ribu lepasan sekolah dan institusi pendidikan tinggi (IPT) meninggal pusat ilmu dengan harapan untuk menjawat jawatan yang setimpal dengan lulusanmereka. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Cabaran Buat Graduan Malaysia’ Utusan Malaysia, Januari 2016 [7 markah] (b)Gabungkan ayat-ayat di bawah supaya menjadi tiga ayat sahaja dengan menggunakan kata hubung yang sesuai tanpa mengubah maksud dan struktur ayatnya. Masalah obesiti semakin rumit. Masalah obesiti berpunca daripada pemakanan tidak berkhasiat. Masalah obesiti berpunca daripada kurangnya aktiviti senaman. Masalah ini boleh dikurangkan. Masyarakat mengamalkan gaya hidup sihat. Penyakit kronik dalam kalangan masyarakat dapat dikurangkan. Jabatan kesihatan mendapati sesuatu. Rakyat kurang menjalani pemeriksaan kesihatan. Kerajaan telah mengadakan rawatan kesihatan percuma. [6 markah] (c)Gabungkan ayat-ayat di bawah supaya menjadi tiga ayat sahaja dengan menggunakan kata hubung yang sesuai tanpa mengubah maksud dan struktur ayatnya. Golongan remaja memerlukan perhatian daripada ahli keluarga. Golongan remaja memerlukan kasih sayang daripada ahli keluarga. Mereka tidak seharusnya diabaikan oleh ibu bapa. Kebanyakan daripada ibu bapa sibuk bekerja. Ibu bapa perlu meluangkan masa bersama dengan anak-anak mereka. Ibu bapa perlu memastikan pencapaian akademik mereka sentiasa cemerlang. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Keibubapaan, Tips dan Nasihat’ 11 Julai 2021 [ 6 markah]
97 F09- SET 8_Penyuntingan dan Sintaksis (a) Penyuntingan Bahan-bahan di bawah mengandungi pelbagai kesalahan bahasa. Kenal pasti, senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu, Anda perlu menulis kesalahan-kesalahan yang dikenal pasti dan membuat pembetulannya. Anda tidak perlu menyalin petikan-petikan tersebut. Bahan 1 No Salah Betul 1. 2. 3. 4. 5.
98 Bahan 2 Jabatan Siasatan Jenayah Komersil (JSJK), Bukit Aman menasihatkan orang ramai agar tidak panik dan tidak mudah percaya dengan teknik baru yang menggunakan khidmat pesanan ringkas (SMS) berhubung penggunaan kredit kad. Timbalan Pengarah JSJK (Siber dan Multimedia), SAC Mohd Kamarudin Md. berkata kebanyakan mangsa yang panik setelah mendapat dan membaca SMS tersebut terus menghubungkan nombor yang diberikan di dalam SMS itu sebelum mengalami kerugian ribuan ringgit. (Sumber: Utusan Malaysia) [5 markah] No Salah Betul 1. 2. 3. 4. 5. Berdasarkan Bahan 3, jawab soalan (b) dan (c). Baru-baru ini Fakulti Muzik dan Seni Persembahan Universiti Pendidikan Sultan Idris telah menganjurkan persembahan Makyung. Penulis dapat menyaksikan persembahan Makyung yang sungguh unik. Penulis juga yakin masa tidak akan terbazir apabila menonton persembahan Makyung itu. Ramai penonton menghadiri persembahan seni tradsional Makyung yang berlangsung pada pukul 8:30 malam. Meskipun begitu, kehadiran mereka belum dapat menjamin kelangsungan seni persembahan berterusan. Penggiat Makyung memerlukan bantuan daripada pihak yang berwenang untuk mempromosikan Makyung. Promosi menerusi media sosial merupakan salah satu cara menyebarluaskan maklumat tentang seni persembahan ini. Sehubungan dengan itu, Kementerian Kebudayaan dan Kesenian telah melancarkan Bulan Kesenian Tradisional untuk memastikan kelangsungan budaya tradisi seperti Makyung. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Seni Persembahan Warisan Bangsa Menuju 2050’oleh Armin Azhari Saleh, Dewan Budaya, Bil.7/2018 (b) Morfologi Baca petikan di atas dengan teliti. Berdasarkan perkataan yang dihitamkan anda dikehendaki untuk menambah satu imbuhan apitan. Kemudian bina satu ayat anda sendiri daripada setiap perkataan yang berimbuhan apitan tersebut menunjukkan anda faham akan maksud dan penggunaannya. [8 markah] (c) Sintaksis Baca petikan di atas dengan teliti. Tukar ayat aktif bagi ayat yang bergaris di bawah kepada ayat pasif tanpa mengubah maksud asalnya. [6 markah]
99 F10- SET 9_Penyuntingan dan Sintaksis Kenal pasti, senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda perlu menulis kesalahankesalahan yang dikenal pasti dan membuat pembetulannya. Anda tidak perlu menyalin petikanpetikan tersebut. [6 markah]
100 Bahan 2 Perpaduan merujuk bentuk penyatuan pelbagai kelompok masyarakat yang mempunyai latarbelakang sosial, agama, budaya dan bahasa yang berbeza-beza di bawah satu bentuk identiti kebangsaan. Sejak dari merdeka hinggalah sekarang, pelbagai prakarsa telah dilaksanakan yang bertujuan untuk mendapat perpaduandalam kalangan rakyat Malaysia. Penghayatan terhadap Rukun Negara mampu melahirkan masyarakat yang bersatu-padu. Selain itu, semangat perpaduan dapat dipupuk melalui persekitaran sekolah yang muhibah dan toleransi yang membolehkan setiap murid-murid berinteraksi sesama mereka. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Perpaduan Kaum Sekolah Sebagai Agen Penyatuan’ oleh Zulfazlan Jamrah, Dewan Siswa, Ogos 2020 [5 markah] Bahan 3 Pengangguran adalah masalah besar yang tidak hanya berlaku di negara sedang membangun tetapi juga berlaku di negara-negara maju. Namun begitu, jumlah pengangguran di negara-negara sedang membangun lebih tinggi. Masalah ini tidak wajar mengabaikan dan perlu dicarikan jalan keluar dengan secepat yang mungkin agar tidak terus menjadi masalah, khususnya di kalangan generasi muda. Setiap tahun, ribu-ribu lepasan sekolah dan institusi pendidikan tinggi (IPT) meninggal pusat ilmu dengan harapan untuk menjawat jawatan yang setimpal dengan lulusanmereka. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Cabaran Buat Graduan Malaysia’ Utusan Malaysia, Januari 2016 [7 markah]
101 (a)Gabungkan ayat-ayat di bawah supaya menjadi tiga ayat sahaja dengan menggunakan kata hubung yang sesuai tanpa mengubah maksud dan struktur ayatnya. Masalah obesiti semakin rumit. Masalah obesiti berpunca daripada pemakanan tidak berkhasiat. Masalah obesiti berpunca daripada kurangnya aktiviti senaman. Masalah ini boleh dikurangkan. Masyarakat mengamalkan gaya hidup sihat. Penyakit kronik dalam kalangan masyarakat dapat dikurangkan. Jabatan kesihatan mendapati sesuatu. Rakyat kurang menjalani pemeriksaan kesihatan. Kerajaan telah mengadakan rawatan kesihatan percuma. [6 markah] (b)Gabungkan ayat-ayat di bawah supaya menjadi tiga ayat sahaja dengan menggunakan kata hubung yang sesuai tanpa mengubah maksud dan struktur ayatnya. Golongan remaja memerlukan perhatian daripada ahli keluarga. Golongan remaja memerlukan kasih sayang daripada ahli keluarga. Mereka tidak seharusnya diabaikan oleh ibu bapa. Kebanyakan daripada ibu bapa sibuk bekerja. Ibu bapa perlu meluangkan masa bersama dengan anak-anak mereka. Ibu bapa perlu memastikan pencapaian akademik mereka sentiasa cemerlang. Dipetik dan diubah suai daripada ‘Keibubapaan, Tips dan Nasihat’ 11 Julai 2021 [ 6 markah]
102 Peribahasa (buku teks) Mata dan telinga Yang bertakuk ditebang, yang bergaris dipahat Sakit sama mengaduh, luka sama menyiuk Bersekutu bertambah mutu Umpama sirih, menjalar dulu kemudian melilit, barulah memanjat puncak junjung Ibarat telur sesangkak, pecah sebiji, pecah semua Anak buah Peribahasa Maksud Orang yang termasuk dalam sesuatu keluarga/ orang yang termasuk dalam sesuatu pasukan atau terletak di bawah tanggungjawab Sama-sama bertanggungjawab Orang yang semuafakat itu sama hidup sama mati dan tidak berubah setianya Mengikut peraturan (adat resam yang lazimnya) Perpaduan dalam kalangan rakyat dapat menjamin keharmonian hidup Orang yang menjadi harapan dan selalu memberikan pertolongan (sesuatu perkara contohnya dalam penyiasatan) Tiap-tiap pekerjaan hendaklah dikerjakan mengikut aturannya Orang yang termasuk dalam sesuatu keluarga/ orang yang termasuk dalam sesuatu pasukan atau terletak di bawah tanggungjawab Sama-sama bertanggungjawab Baca petikan dengan teliti, kemudian nyatakan empat peribahasa yang sesuai dengan situasi dalam petikan tersebut. Melalui sistem pendidikan, perpaduan rakyat Malaysia dapat dibentuk untuk menjamin keharmonian. Oleh itu, rakyat Malaysia seharusnya bermuafakat dalam melakukan setiap perkata agar keamanan negara dapat diwujudkan. Bagi rakyat Malaysia yang sedang belajar atau bekerja di luar negara, mereka hendaklah sentiasa menjaga nama baik Malaysia dengan mengikut segala peraturan negara itu. Oleh hal yang demikian, rakyat Malaysia yang ingin bekerja di luar negara hendaklah melakukan pekerjaan yang ditugaskan itu dengan mengikut aturan yang ditetapkan supaya tidak menimbulkan masalah.
103 Peribahasa (buku teks) membanting tulang dicabut layu, diubah mati melentur buluh biarlah daripada rebungnya daripada segenggam jadi segantang ikutlah resmi padi, makin berisi makin tunduk adat sepanjang jalan, cupak sepanjang betung tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas di mana air bertakung, di situ ikan berkampung kenyanglah yu bila jong pecah ms Peribahasa Maksud 160 Kekal dan tidak dipinda-pinda (adat dan lain-lain) 160 Keputusan yang muktamad (tidak dapat diubahubah lagi) 160 disuruh pergi, dipanggil datang Perihal orang yang patuh menurut arahan 160 adat dikelek, hukum dijunjung Adat resam disanjung dan peraturan dihormati 161 Tiap-tiap perbuatan ada peraturannya, tiap-tiap negeri mempunyai kebiasaannya 173 Dalam keadaan kacau (huru-hara) tentu ada orang yang mendapat keuntungan 185 celik huruf Tahu membaca dan menulis 188 Semakin berilmu atau tinggi pangkat semakin merendahkan diri (tidak sombong) 188 Mengajar seseorang itu hendaklah ketika ia masih muda, kalau sudah besar, tidak akan berhasil lagi 188 nasi telah menjadi bubur Perbuatan yang sudah terlanjur (tidak dapat diubah lagi) 188 sampah masyarakat Orang yang hina 198 cendawan tumbuh selepas hujan Terlalu banyak pada suatu masa 205 Bernasib baik 205 Tempat yang ada peluang pekerjaan akan menjadi tumpuan manusia 208 hutang budi Kebaikan yang diperoleh dan yang harus dibalas 212 mendarah daging Menjadi sebati dan meresap ke jiwa 217 baik hati Suka menolong, mudah simpati dan pengasih 217 Bekerja keras (mati-matian) 217 memerah otak Belajar dengan kuat, berfikir dengan bersungguhsungguh 221 malang tidak berbau Kecelakaan yang tidak diketahui sebelumnya
104 Dialog di bawah mengandungi beberapa peribahasa. Senaraikan dua peribahasa sahaja, kemudian berikan peribahasa yang lain yang sama maksud atau hampir sama maksud dengan peribahasa tersebut. Alya: Akrab sungguh perhubungan antara Farhana dengan adiknya itu. Pergi ke mana-mana pun mesti bersama-sama. Siti : Betul, tu. Hubungan mereka sungguh akrab bagai isi dengan kuku. Alya: Mereka tidak pernah berselisih faham? Siti : Perselisihan famam antara adik-beradik selalunya tidak lama, Siti. Lama kelamaan mereka akan berbaik-baik semua, seperti kata peribahasa carik-carik bulu ayam, lama-lama bercantum juga. Alya: Saya setuju, Siti. Kita sesama rakan pun seharusnya saling bekerjasama seperti kata pepatah berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. [4 markah] Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan tiga peribahasa yang sesuai dengan situasi dalam petikan tersebut. Perpaduan rakyat menjadi tonggak kegemilangan negara Malaysia. Mereka saling membantu antara satu sama lain. Mereka amat sedar bahawa pada masa ini sikap negatif akan menyukarkan kerajaan untuk menyatupadukan rakyat. Sekiranya hal ini wujud, maka tiada sesiapa pun yang untung. Sebaliknya, mereka akan kehilangan segala-galanya. [6 markah]
1 | 5 105
2 | Tema 1 - Anda Bersih, Anda Sihat • Belukar sudah menjadi rimba. (hal. 9) Maksud: Kesalahan yang tidak dapat diperbaiki lagi. Tema 2 - Sukan dan Rekreasi • Malang tak berbau. (hal. 17) Maksud: kecelakaan yang tidak dapat diketahui sebelumnya. Tema 3 - Kerjaya Meniti Jaya • Duit tepi. (hal. 32)– bp bahasa percakapan Maksud: Pendapatan sampingan atau wang tambahan Tema 4 - Bersatu Kita Teguh • Duduk sama rendah berdiri sama tinggi. (hal. 46) Maksud: orang yang sama darjat. Tema 5 - Pendidikan untuk Semua • Masa itu umpama emas / masa itu emas. (hal. 61) Maksud: Masa itu sangat berharga. • Sudah terhantuk baru tengadah. (hal. 68) Maksud: Sesudah mendapat kesusahan baru hendak beringat-ingat. • Ingat sebelum kena jimat sebelum habis. Maksud: Selalu berhati-hati supaya tidak tertipu atau kehabisan harta. • Nasi sudah menjadi bubur. Maksud: Sudah terlanjur, tidak dapat diubah lagi. • Sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna. Maksud: Sebelum mengerjakan atau melakukan sesuatu hendaklah difikir habis-habis. / Fikir masak-masak sebelum berbuat sesuatu supaya jangan menyesal. PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA KSSM Disusun oleh Cikgu Ahmad Azan Ab Latif KV Wakaf Tembesu Contoh Soalan (halaman 68) Baca petikan di bawah dengan teliti. Nyatakan dua peribahasa yang menggambarkan situasi yang terdapat dalam petikan. Kemudian bina satu ayat daripada setiap peribahasa tersebut untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan penggunaannya. Pak Uda: Lebih baik kamu kurangkan makanan yang bergula dan berlemak, Azlan. Azlan: Baik, Pak Uda. Saya akan menjaga pemakanan saya. 106
3 | Tema 6 – Sains, Teknologi dan Inovasi Tema 7 – Pertanian, Penternakan dan Perikanan Tema 8 – Melancong Mencari Makna • Sediakan payung sebelum hujan. (hal. 106) Maksud: Berwaspada sebelum ditimpa kesusahan. • Gading mana yang tidak retak / tak ada gading yang tak retak. Maksud: Tidak ada sesuatu yang betul-betul sempurna. • Bumi mana yang tidak ditimpa hujan. (hal. 107) Maksud: Setiap orang pasti pernah melakukan kesilapan. Tema 9 – Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan • Gulung tikar. (hal. 120) Maksud: Muflis Tema 10 – Alam Sekitar dan Teknologi Hijau Tema 11 – Dunia Selamat Milik Kita • Anak buah. (hal.144) Maksud: Pekerja di bawah jagaan kita. • Bersekutu Bertambah Mutu. (hal. 144) Maksud: Bekerjasama antara satu sama lain akan menghasilkan kecemerlangan. • Sakit sama mengaduh, luka sama menyiuk. Maksud: Sama-sama bertanggungjawab. • Ibarat telur sesangkak, pecah sebiji, pecah semua. Maksud: Kesilapan yang dilakukan oleh seseorang menyebabkan orang lain menerima akibatnya. PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA KSSM Disusun oleh Cikgu Ahmad Azan Ab Latif KV Wakaf Tembesu Pak Uda: Kalau sudah terkena penyakit seperti diabetes, darah tinggi, dan serangan jantung macam Pak Uda, waktu itu kenalah makan ubat sahaja. Jadi, lebih baik kamu beringat-ingat dari sekarang agar tidak menyesal pada kemudian hari. Azlan: Baik, Pak Uda. Saya akan beringatingat mulai sekarang. Pak Uda pun begitu juga, kalau pergi ke manamana, jangan lupa bawa ubat. Pak Uda perlu bersedia. Bukan senang hendak mencari ubat di tempat orang. 107
4 | • Umpama sirih, menjalar dulu kemudian melilit, barulah memanjat puncak junjung. Maksud: Tiap-tiap pekerjaan hendaklah dikerjakan mengikut aturannya. • Bertakuk ditebang, yang bergaris dipahat. Maksud: Mengikut peraturan (adat, resam) yang lazim Tema 12 – Kebudayaan, Kesenian dan Estetika • Air tangan. (hal. 157) Maksud: Masakan seseorang • Adat dikelek, hukum dijunjung. (hal.160) Maksud: Adat dikuatkuasakan dan undang-undang ditegakkan. • Tak lapuk dihujan, tak lekang dipanas. Maksud: Adat yang tidak berubah, sesuatu yang sudah utuh. • Dicabut layu, diubah mati. Maksud; Tidak dapat diubah lagi (keputusan) • Disuruh pergi, dipanggil datang. Maksud: Perihal seseorang yang patuh menurut perintah. • Adat sepanjang jalan, cupak sepanjang betung. (hal. 161) Maksud: Tiap-tiap perbuatan ada peraturannya, tiap-tiap negeri mempunyai kebiasaannya. • Langkah bendul. Maksud: Adik berkahwin lebih dahulu dari kakaknya. Tema 13 – Jati Diri, Warganegara Patriotik • Jong pecah yu yang kenyang. (hal. 173) Maksud: Jika ada kerusuhan tentu ada orang yang mendapat keuntungan daripada kerusuhan itu; kerugian bagi seseorang, keuntungan bagi orang yang lain. PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA KSSM Disusun oleh Cikgu Ahmad Azan Ab Latif KV Wakaf Tembesu Contoh Soalan (halaman 221) Petikan di bawah mengandungi beberapa peribahasa. Senaraikan dua peribahasa, kemudian berikan maksud peribahasa tersebut. Bukit sama didaki, lurah sama dituruni. Itulah yang menjadi pegangan kami dalam ekspedisi ini. Apakan daya, malang tidak berbau. Ketua kumpulan yang terpaksa menghentikan pendakian telah menyebabkan kami seperti anak ayam kehilangan ibu. 108
5 | Tema 14 – Citra Bahasa dan Sastera Kita • Bahasa ibunda. (hal. 182) Maksud: Bahasa yang dituturkan oleh sesuatu kaum. • Celik huruf. (hal. 185) Maksud: Orang yang tahu membaca dan menulis. • Membaca membuka minda. (hal. 186) Maksud: Dengan membaca memudahkan kita berfikir. • Ikut resmi padi, makin berisi makin tunduk. (hal. 188) Maksud: Makin banyak ilmu atau makin tinggi pangkat makin merendah diri. • Jangan ikut resmi ayam, bertelur sebiji riuh sekampung, ikutlah resmi penyu, telur beribu tak siapa tahu. / Penyu bertelur beratus-ratus senyap, ayam bertelur sebiji riuh sekampung. Maksud: Orang yang berusaha dalam senyap beroleh banyak hasil berbanding yang sedikit diperoleh tetapi diheboh-hebohkan. • Melentur buluh biarlah daripada rebungnya. (hal. 189) Maksud: Mendidik anak-anak biarlah ketika anak itu masih kecil. • Nama pena. (hal. 190) Maksud: Nama yang digunakan oleh penulis pada karyanya. • Bahasa Menunjukkan Bangsa. (hal. 191) Maksud: Bahasa ialah ciri pengenalan atau identiti bangsa. Tema 15 – Industri Cemerlang, Negara Gemilang • Bak cendawan tumbuh selepas hujan. (hal. 198) Maksud: Terlalu banyak pada sesuatu masa. • Daripada segenggam, jadi segantang. (hal. 205) Maksud: Bernasib baik. • Di mana air bertakung, di situ ikan berkampung. Maksud: Di mana-mana tempat berpeluang mencari rezeki orang akan bertumpu. • Senduk besar tak mengenyang. Maksud: Janji sahaja yang banyak dibuat tetapi tidak ditepati. PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA KSSM Disusun oleh Cikgu Ahmad Azan Ab Latif KV Wakaf Tembesu Contoh Soalan ( Drp. Buku Format Baharu SPM Mulai 2021) Dialog di bawah mengandungi beberapa peribahasa. Senaraikan dua peribahasa sahaja, kemudian berikan peribahasa lain yang sama maksud atau hampir sama maksud dengan peribahasa tersebut. Datuk Ismail: Kamal, kawasan perumahan kita akan mengadakan gotong-royong pada hari Sabtu ini. Kamu datang, ya. Ajak anak-anak sama. Kamal: Maaflah Datuk. Saya ada hal lain. Datuk Ismail: Sebagai penduduk, kita mesti saling bekerjasama untuk menjaga kawasan perumahan kita kerana berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Barulah tugas yang dilakukan itu dapat diselesaikan dengan cepat dan berkesan. 109
6 | • Duduk sama rendah, berdiri sama tinggi. Maksud: Orang yang sama sedarjat. Tema 16 – Integriti • Hutang budi / berhutang budi. (hal. 208) Maksud: Kebaikan yang diperoleh dan wajar dibalas. • Membalas budi. Maksud: Balas jasa dan berterima kasih • Kurang ajar. (hal. 209) Maksud: Tidak bersopan, kurang adab, kurang beradab • Orang tua. Maksud: Ibu bapa • Buah tangan. (hal. 210) Maksud: 1. Barang yang dibawa dari perjalanan. 2. Hasil pekerjaan. • Darah daging. (hal. 212) Maksud: Anak dan saudara-mara dari keturunan sendiri. • Ketam mengajar anaknya berjalan betul. Maksud: Orang yang hanya tahu memberi nasihat tetapi dia sendiri tidak melakukan sedemikian. • Baik hati. (hal. 217) Maksud: Bersikap baik dan penyayang (suka menolong) • Bukit sama didaki, lurah sama dituruni. (hal. 221) Maksud: Sepakat (seia sekata) • Malang tidak berbau. Maksud: Kecelakaan yang tidak dapat diketahui sebelumnya. • Anak ayam kehilangan ibu. Maksud: Kesusahan yang dialami oleh seseorang apabila dirinya kehilangan tempat bergantung. PERIBAHASA DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA KSSM Disusun oleh Cikgu Ahmad Azan Ab Latif KV Wakaf Tembesu Kamal: Betul, Datuk. Saya setuju bahawa kita saling memerlukan seperti aur dengan tebing dalam hidup bermasyarakat. Tapi kami sekeluarga akan pergi menziarahi kakak saya yang sakit di hospital pada hari Sabtu ini. Suaminya pun baru sahaja meninggal dunia. Datuk Ismail: Oh, saya bersimpati atas penderitaan yang ditanggung oleh kakak awak, sudah jatuh ditimpa tangga. [4 markah] Catatan: Oleh sebab saya hanya mengenal pasti peribahasa melalui bacaan secara luncuran, mungkin ada peribahasa lain yang tertinggal. Wakaf Ilmu. Semoga Bermanfaat. 110
111 Nama: Kelas: （ ） Tirani Jawab soalan berpandukan bahan di bawah Beb Sabariah Bahan 1- ms 9 Bahan 2- ms 11 Soalan 1 Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan sebab-sebab novel tersebut dijadikan sebagai bahan bacaan murid. Bahan 3- ms 98 Bahan 4- ms 26
112 Bahan 5- ms 66 Jawab soalan berpandukan bahan di bawah Soalan 2 Tanggungjawab merupakan salah satu aspek yang diketengahkan oleh pengarang sesebuah novel. Bincangkan dua peristiwa yang menunjukkan sikap tanggungjawab yang dapat dicontohi oleh pembaca. Bahan 7- ms 88 Bahan 8- ms 33 Bahan 6- ms 38
113 Nama: Kelas: （ ） Tirani Jawab soalan berpandukan bahan di bawah Beb Sabariah Bahan 3- ms 146 Bahan 2- ms 68 Soalan 3 Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan dua peristiwa yang menunjukkan nilai kasih sayang kepada ahli keluarga. Soalan 4 Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan dua peristiwa yang memberikan kesan mendalam kepada pembaca. Bahan 1- ms 23
114 Bahan 4- ms 166 Jawab soalan berpandukan bahan di bawah Soalan 5 Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan dua nilai yang ada pada watak utama yang boleh diteladani oleh pembaca. Bahan 5- ms 305
115 Bahan 6- ms 325-326 Jawab soalan berpandukan bahan di bawah Soalan 6 Berdasarkan dua novel yang anda pelajari, huraikan satu peristiwa yang dapat diteladani bagi setiap novel. (SPM 2022) Berdasarkan dua novel yang anda pelajari, huraikan satu peristiwa yang dapat menunjukkan nilai kemanusiaan bagi setiap novel.