目录
华文
复习 1 BC1 复习 9 BC14
第一单元 通往未来的路 语文乐园三
第二单元 巧妙的道歉 写作指引三
复习 2 BC3 复习 10 BC16
第三单元 小动物的智慧 第十三单元 汉字真有趣
第四单元 温暖的亲情 第十四单元 读故事,学成语
复习 3 BC5 复习 11 BC18
语文乐园一 第十五单元 生活处处有惊喜
写作指引一 第十六单元 童话故事会
复习 4 BC7 复习 12 BC19
第五单元 飞跃的想象 语文乐园四
第六单元 脑筋转一转 写作指引四
复习 5 BC8 复习 13 BC21
第七单元 自得其乐 第十七单元 真正的友情
第八单元 科技改变世界 第十八单元 自然的规律
复习 6 BC10 复习 14 BC22
语文乐园二 第十九单元 站在高楼看世界
写作指引二
© 第二十单元 特别的体验
复习 7 BC12 复习 15 BC23
第九单元 创造历史的人 语文乐园五
第十单元 美丽的传说 写作指引五
复习 8 BC13
第十一单元 舌尖上的美味
第十二单元 造福人类的发明
i
数学
复习 1 MA1 复习 6 MA16
单元 1 10 000 以内的整数 单元 6 度量衡 MA20
MA22
复习 2 MA3 复习 7 MA23
单元 2 基本运算 单元 7 空间
SA17
复习 3 MA6 复习 8 SA19
单元 8 坐标 SA21
单元 3 分数、小数与百分比 SA23
复习 9
复习 4 MA10 单元 9 数据处理
单元 4 钱币
复习 5 MA13
单元 5 时间与时刻
科学
主题一 科学探究 SA1 复习 7
第7 课 密度
复习 1
第1 课 科学技能 SA3 主题四 材料科学
复习 2 复习 8
第2 课 科学室规则
© 第8 课 酸与碱
主题二 生命科学
SA5 主题五 地球与宇宙
复习 3
第3 课 人类 复习 9
复习 4 SA8 第9 课 太阳系
第4 课 动物
主题六 工艺与优质生活
复习 5
第5 课 植物 SA11 复习 10
第10 课 机械
主题三 物理科学
SA14
复习 6
第6 课 测量
ii
姓名: 班级: 日期:
华文
第一单元 通往未来的路
复习 1 第二单元 巧妙的道歉
A 阅读下面的文字,然后回答问题。
1. 猜一猜,这是什么字?圈一圈。
A 吗 B 呜 C 鸣
2. 在正确的字下面画线。
有爸爸妈妈的疼爱,我感到很幸(福 / 幅)。
3. 在空格里填写正确的字,以构成词语。
(a) 原 (b) 爽
解快 谅凉
4. “我们的班主任是个 的好老师。”
哪项填在句子的横线上最合适?画 ✓。
尽情 © 尽兴 尽责
5. 哪项画线的字与“戴手表”的“戴”读音不相同?圈一圈。
A 呆板 B 带领 C 代表
6. 根据词语中“量”的读音连一连。
量杯 li∫ng 少量
量词 li∂ng 测量
© 马来亚文化事业有限公司 BC1 三合一复习本 • 3 年级华文
©B 根据以下情况,写一张便条。
你不小心弄脏了同学借给你的故事书,写一张便条
向他道歉。
1. 我弄脏了你借给我的故事书
便条的内容 2. 我尝试擦干净,但还是有残留的痕迹
3. 希望你能原谅我
作答提示
题目要求学生根据所提供的资料,写一张便条向同学道歉。学生书写时必须注意
便条的格式。
:
月日
BC2
姓名: 班级: 日期:
华文
第三单元 小动物的智慧
复习 2 第四单元 温暖的亲情
A 圈出正确的答案。
1. 哪项的构词是正确的?
字 词
A匹
B衔 匹配 布匹
C密
衔接 衔道
密蜂 秘密
2. “爸爸把那张坏了的椅子 好了。”
哪项填在句子的横线上最合适?
A 修改 B 修理 C 修剪
听到老师的称赞,伟杰不禁心花怒放。
3. 哪项是句子中“不禁”的意思?
A 非常 B 不寻常 C 禁不住
妈妈为我缝制了一条漂亮的裙子。
4. 哪项的“缝”和上面句子的“缝”的读音相同?
©
A 裁缝 B 裂缝 C 门缝儿
5. 哪项的“一”读作“y∆”? C 一起
A 一百 B 一位
作答提示
“一”在第四声的字前,要变读成第二声“y∆”。
6. “ 是在学校 在家里,我们都要做个有礼貌的好孩子。
哪项填在句子的横线上最合适?
A 除了⋯⋯还有 B 不管⋯⋯还是 C 虽然⋯⋯但是
© 马来亚文化事业有限公司 BC3 三合一复习本 • 3 年级华文
B 读一读,然后回答问题。
鲸鱼是一种很聪明的动物。
一次,一群白鲸追赶着鱼群,来到
了北极的楚克奇海。
两天后,突然来了一股寒流。海面
结了冰,白鲸回不去了。白鲸十分着
急,拼命用身体撞冰块,但是怎么也撞
不破。一个猎人发现了这群白鲸,马上通知附近的村庄。村民收到消
息后,立刻向当地政府发电报,请求援助。
不久,破冰船来了。破冰船开出了一条长达二十多公里的通道,
可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这艘高大的破冰船。
为了吸引白鲸过来,船员开始播放音乐。
这时,奇迹发生了!白鲸开始成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸
终于得救了。
(《喜爱音乐的白鲸》,有改动)
1. 白鲸发现海面结了冰,回不去后,它们怎么做?©
白鲸发现海面结了冰,回不去后,它们(拼命用身体撞冰块
一动不动地挤在一起)。
2. 船员用什么方法让白鲸跟着破冰船游出冰区?
A 大声唱歌吸引它们
B 播放音乐吸引它们
C 用颜色鲜艳的旗子吸引它们
作答提示
仔细阅读文章最后第二段,就能找出答案。
3. 你认为船员有什么优点?为什么? 。
我认为船员很(机智 勇敢),因为
BC4
姓名: 班级: 日期:
华文
第十三单元 汉字真有趣
复习 10 第十四单元 读故事,学成语
A 圈出正确的答案。
1. 哪项的构词是正确的?
字词
A贵 贵重 名贵
B币 金币 毛币
C拔 拔河 点拔
2. “这只小狗全身的毛发是 色的。”
哪个字填在句子的横线上最合适?
A 喝 B 渴 C 褐
3. “子齐很诚实,从不 别人。”
哪项填在句子的横线上最合适?
A 欺负 B 欺骗 C 欺压
这条水沟被垃圾塞住了,所以造成了严重的积水。
4. 哪项的“塞”和上面句子的“塞”的读音相同?
A 堵塞 © B 阻塞 C 瓶塞
上音乐课时,李老师教我们唱 红蜻蜓 这首歌。
5. 哪个标点符号填在句子的横线上最合适?
A “ ” B 《》 C ( )
今天,我一早就起床去上学了。
6. 哪项是上面句子中的“一”的读音?
A yˆ B y∆ C y¬
BC16
B 读一读,然后回答问题。
从前有一只小猴子在井边玩,玩着玩着
他往井里一看,发现里面有个月亮。小猴子
大叫道:“不好啦!不好啦!月亮掉到井里
啦!”
大猴子听见了,急忙跑过来一看,也叫
了起来:“糟了糟了,月亮掉到井里了!”
他们这一叫,引来了老猴子。老猴子跑过来
一看,也跟着叫起来:“糟了糟了,月亮掉
到井里了!”
附近的猴子听见了都跑过来看。大家都跟着叫起来:“糟了糟
了,月亮掉到井里了,我们快把它捞上来吧!”
猴子们纷纷爬上了井边的大树,老猴子第一个倒挂在大树上,拉
住大猴子的脚,大猴子也倒挂着,拉住小猴子的脚。
挂在最下面的小猴子伸手去捞月亮,可是手刚碰到水,月亮就不
见了。老猴子一抬头,看见月亮还挂在天上,喘着气说:“不用捞
啦,月亮好好的挂在天上呢!”
(《水中捞月》,有改动)
1. 小猴子在井边玩时,发现了什么?©
小猴子在井边玩时,发现井里有(星星 月亮)。
2. 猴子们怎么把月亮捞上来?
A 老猴子和小猴子抓着挂在树上的绳子,伸手去捞月亮。
B 三只猴子倒挂在树上,挂在最下面的老猴子伸手去捞月亮。
C 三只猴子倒挂在树上,挂在最下面的小猴子伸手去捞月亮。
3. 你从这个故事中学到什么道理?
我从这个故事中学到我们做任何事前都要(动动脑筋 小心谨慎)
。
© 马来亚文化事业有限公司 BC17 三合一复习本 • 3 年级华文
姓名: 班级: 日期:
华文
第十五单元 生活处处有惊喜
复习 11 第十六单元 童话故事会
阅读下面的文字,然后回答问题。
1. 猜一猜,这是什么字?圈一圈。
A 米 B 咪 C 眯
2. “叔叔将刚采摘下来的红毛丹放入竹 里。”
哪个字填在句子的横线上最合适?圈一圈。
罗 萝 箩
3. 在正确的词语下面画线。
这幅画里的小动物都画得十分(逼真 / 逼近)。
4. 在空格里填写适当的词语。
(a) 身份
(b) © 病人 赠送 探望
证明
(c) 礼物
5. 哪项的“炮”与“大炮”的“炮”读音不相同?画 ✓。
炮制 鞭炮 火炮
作答提示
“大炮”的“炮”的读音是“p∂o”。
BC18
姓名: 班级: 日期:
数学
单元 1 10 000 以内的整数
复习 1
A 圈出正确的答案。 5. 3 429 的百位近似值是
A 3 500
1. 8 631 = B 3 450
A 8 000 + 600 + 30 + 1 C 3 400
B 8 000 + 600 + 3 + 10
C 800 + 6 000 + 30 + 1 作答提示
2. 下图显示分析一个数目的结果 确认 3 429 接近 3 400 或 3 500。
3 个千
数目 0 个百 6. 下图显示一条数轴。
7 个十
2 个一
这是什么数目? 2 000 3 000
A 3 027
B 3 072 空格里填入什么数目最合理?
C 3 702
A 2 300
B 2 600
3. 哪组数目从大到小排列? C 2 800
A 3 535, 3 435, 3 335, 3 235
B 6 100, 6 110, 6 120, 6 130© 7. 哪条数列是从小到大五个五个
C 7 202, 6 202, 8 202, 9 202 地数?
A 1 524, 1 529, 1 534, 1 539
作答提示 B 1 524, 1 574, 1 624, 1 674
C 1 524, 2 024, 2 525, 3 034
每个数目必须比之前的数目小。
作答提示
4. 找出 8 499 的千位近似值。 +5 +5 +5
A 7 000
B 8 000 1 524 ? ? ?
C 9 000
© 马来亚文化事业有限公司 MA1 三合一复习本 • 3 年级数学
B 回答以下问题。
1. 明丽收集了 2 600 个空易拉罐。家伟收集的空易拉罐比明丽的多。
哪项可能是家伟收集的空易拉罐数量?画 ✓。
2 079 2 680 2 594
2. 下表显示三个村子的居民人数。
村子 爱心 勇气 诚实
居民人数 1 034 比爱心村多 比爱心村少
哪个村子的居民最多?
答: 村的居民最多。
3. 以下是一个四位数的说明。 • 个位上是 4
• 十位的数字比百位的数字大
• 由数字 4、5、6 和 7 组成
• 千位的数值是 5 000
这是什么数目?
答:这是 。
©
4. 下图显示一张数目卡。其中一个数字被涂黑。
这个数目比 1 300 小。这个数目可能是多少?
作答提示
这个数目的百位有
比 3 小的数字。
答:这个数目可能是 、 或 。
MA2
姓名: 班级: 日期:
数学
单元 3 分数、小数与百分比
复习 3
A 圈出正确的答案。
1. 下表显示西瓜汁和芒果汁的数 4. 0.27 读作 。
量。 A 零点二七
B 零点二十七
饮料 数量(杯) C 零点二七十
西瓜汁 5
芒果汁 3 作答提示
读小数部分时,只须依序读出数
西瓜汁占全部饮料的几分之 字。
几? 5. 哪个图的涂黑部分代表 0.48?
A
A 3 B 5 C 5
5 3 8 B
作答提示 西瓜汁的数量 C
整体的数量
分子 作答提示
分母 0.48 表示 100 个格子里有 48 个
涂黑的格子。
2. 2 =
8
A 1 B 1 C 1
2 4 8
©
3. 哪项是假分数?
A 2
2
B 4
5
C 3 1
10
MA6
B 回答以下问题。
1. 根据说明,在下图空格里写两个分数。
与 2 等值
3
的分数。
2. 左图显示一些平面图形。三角形占全图的几分
之几?(答案写成最简分数)
3. 1 + 1 =
8 2
©
4. 7 – 1 =
10 2
MA8
5. 昨天,容器里有 0.79 kg 面粉。今天,容器里剩下 0.19 kg 面粉。容器
里少了多少 kg 面粉?
答:容器里少了 kg 面粉。
6. 王叔叔将一块土地分成大小相同的 10 个部分。他用其中 3 个部分种
龙眼树,再用 5 个部分种火龙果树。王叔叔用土地的几分之几种这两
种果树?
答:王叔叔用土地的 作答提示
用分数图作工具,
找出答案。
种这两种果树。
7. 秋丽买了一条彩带。她用了彩带的 3 绑礼物。秋丽的彩带剩下几分
© 4
之几?
答:秋丽的彩带剩下 。 作答提示
绑礼物 剩下
© 马来亚文化事业有限公司 MA9
三合一复习本 • 3 年级数学
姓名: 班级: 日期:
数学
单元 7 空间
复习 7
A 圈出正确的答案。 3. 下图显示一个棱柱体。
1. 哪个是长方棱柱体?
A
B 底面
底面 哪项说明是正确的?
A 没有直边
C B 底面是长方形
C 两个底面一样大小
底面
4. 哪个正多边形的对称轴最多?
作答提示 A
哪个棱柱体的底面是长方形,哪个
就是长方棱柱体。 B
2. 下图显示一个正多边形。
©
C
这个正多边形有多少条对称轴 5. 等边三角形有多少条对称轴?
A 3
B 4 A 3 B 4 C 5
C 5
MA20
B 回答以下问题。
1. 哪些图形有对称轴?画 ✓。(答案多于 1 个)
2. 下图显示一张白纸对折一次所得的平面图形。对称轴没有显示出来
2 cm
4 cm
这张白纸原本可能是什么形状?
答:白纸原本可能是 或 。
3. 下图显示文欣把一个纸盒展开得到的基本图形。
这个纸盒原本是什么棱柱体?
©
答:这个纸盒原本是 。
4. 志清把四张相同的正多边形卡片拼在一起,得到了一个正方形。他用
的卡片是什么正多边形?
作答提示
用实际的图卡拼一拼,
以确认答案。
答:志清用的卡片是 。
© 马来亚文化事业有限公司 MA21 三合一复习本 • 3 年级数学
姓名: 班级: 日期:
科学
主题二 生命科学
复习 3
第 3 课 人类
A 圈出正确的答案。 P 代表什么?
1. 以下是有关 X 牙齿的资料。 A 牙龈
B 釉质
• 位于门齿旁,呈棱锥形 C 牙本质
• 长得尖尖的,较锋利
X 属于哪种牙齿? 4. 以下哪项有关乳牙和恒牙的说
A 门齿 明是正确的?
B 臼齿 A 乳牙比恒牙坚固
C 犬齿 B 乳牙的数量比恒牙的多
C 乳牙的釉质和牙本质比恒
2. 下图显示 Y 牙齿。 牙的薄
Y 牙齿有什么功能? 5. 谁不懂得照顾牙齿?
A 切断食物 A
B 磨碎食物
C 撕裂食物 B
3. 下图显示牙齿的内部构造。
©
P
C
© 马来亚文化事业有限公司 SA5 三合一复习本 • 3 年级科学
6. 立维有一颗牙齿轻微缺损了。 10. 下图显示丽婷的饮食习惯。
他可以怎么做以解决问题?
A 补牙
B 佩假牙
C 进行牙齿矫正
7. 以下哪组食物可以帮助预防便© 丽婷的饮食习惯会带来什么后
秘? 果?
A A 导致瘦小和营养不良
B 导致肥胖和高胆固醇
B C 导致瘦弱和消化不良
C 1 1. 食物在消化过程中,经过的器
官的顺序是怎样的?
8. 下图显示一组食物。 A 口腔 食道 胃 小肠
大肠 肛门
图中的食物有什么重要性? B 口腔 食道 胃 大肠
A 能帮助成长 小肠 肛门
B 能使身体保暖 C 口腔 食道 小肠 胃
C 能帮助调节体温 大肠 肛门
9. 我们应该少吃以下哪些食物? 12. 食物被消化后,不被身体需要
A 蔬菜和水果 的食物残渣会形成什么?
B 肉类和豆类 A 汗
C 油、糖、盐 B 粪便
C 尿液
13. 以下哪些行为会干扰食物消化
P – 细嚼慢咽
Q – 吃得太快
R – 边吃边说话
A P 和 Q
B P 和 R
C Q 和 R
SA6
B 回答以下问题。
1. 下图显示伟康的饮食习惯。
如果伟康一直保持以上饮食习惯,他的牙齿会怎样?
2. 下图显示两组餐点。
P 餐点 Q 餐点
(a) 以上哪个餐点的营养较均衡?画 ✓。
P 餐点 Q 餐点
(b) 根据 2(a) 项的答案,写出理由。
© 3. 下图显示人体的消化器官。
(a) R 器官会吸收食物中的什么成分?
P
Q (b) 粪便从哪个器官被排出体外?
S
R T (c) 写出 S 器官的功能。
U
© 马来亚文化事业有限公司 SA7 三合一复习本 • 3 年级科学
姓名: 班级: 日期:
科学
主题二 生命科学
复习 4
第 4 课 动物
A 圈出正确的答案。 4. 下图显示一只鹿。
1. 草食动物的食物是什么?
A 植物
B 其他动物
C 植物和其他动物
2. 以下哪组是杂食动物? 以下哪个最有可能是鹿的牙齿
A
结构?
A
B
B
C
C
©
3. 与草食动物相比,肉食动物的 5. 为什么家里饲养的猫会改变进
牙齿结构是怎样的? 食习性?
A 没有门齿 A 为了适应环境
B 拥有犬齿 B 为了摄取均衡的营养
C 只有门齿和犬齿 C 为了摄取更多的食物
SA8
B 回答以下问题。
1. 观察下图,确认以下动物的进食习性。画线连一连。
动物 进食习性
老虎
棕熊 草食
肉食
杂食
犀牛
2. 下图显示三组动物。 Y组 Z组
X组
©
根据动物的进食习性,X、Y 和 Z 组分别代表什么?
X 组 :
Y 组 :
Z 组 :
© 马来亚文化事业有限公司 SA9 三合一复习本 • 3 年级科学
3. 下图显示草原上的两种动物。
斑马 狮子
以下牙齿属于图中的哪种动物?在空格里写出动物的名称。
(a) (b)
作答提示
观察图意,确认动物的进食习性,
再找出相配的牙齿结构。
4. 下图显示杂食动物的牙齿结构。在 (a) 和 (b) 填写正确的答案。
用来 (a) 用来 (b)
食物 食物
用来撕裂食物
©
5. 草食动物只有门齿和臼齿。
根据上述说明,作出推断。
草食动物只吃 ,它们不需要用来撕裂肉类的
6. 在自然环境中生活的熊是杂食动物,然而生活在北极的北极熊却是肉
食动物。为什么北极熊的进食习性会改变?
在寒冷的北极地区难以生存,北极熊只能吃
以继续生存。
SA10
姓名: 班级: 日期:
科学
主题二 生命科学
复习 5
第 5 课 植物
A 圈出正确的答案。 3. 以下哪项不是植物繁殖对人类
1. 以下哪种植物可通过切茎来繁 的重要性?
殖? A 为人类提供食物
A B 为人类提供庇护所
C 制成人类所需的各种物品
4. 下图显示一棵凤梨。
B
C 凤梨能以什么方法繁殖?
A 吸芽或种子
B 切茎或种子
C 叶子或种子
5. 下图显示一种植物的繁殖技术
©
2. 下图显示 M 植物的资料。 图中的繁殖技术有什么好处?
A 能更快地繁殖植物
• 没有种子 B 一定能成功繁殖植物
• 不会开花结果 C 能保存母树的优良品质
• 靠孢子来繁殖
根据以上资料,M 最有可能是
什么植物?
A 洋葱
B 鸟巢蕨
C 虎尾兰
© 马来亚文化事业有限公司 SA11 三合一复习本 • 3 年级科学
参考答案
华文
参考答案
复习 1 (第 BC1 – BC2 页) (答案仅供参考,可接受学生其他合理的答案。)
A
1. C 2. 福 3. 爸爸温柔地抚摸我的头,称赞我是个好孩子
3. (a) 谅 (b) 凉 4. 奶奶坐在椅子上,一针一线地缝制毛衣
5. A
4. 尽责 ✓ 复习 4 (第 BC7 页)
6. 1. A(厦天 ➝ 夏天) 4. B
2. A 3. C
5. B 6. C
B
伟立: 复习 5 (第 BC8 – BC9 页)
我不小心弄脏了你借给我的故事书。我尝试 A (c) bπ
1. B
擦干净,但还是有残留的痕迹。对不起,希望你 2. 布置
3. 贵重;重要
能原谅我。 明华 4. (a) b∫o
3 月 16 日 (b) b®
复习 2 (第 BC3 – BC4 页) 5. 雨点 ✓
A B
1. A 2. B 3. C 5 月 20 日 星期五 晴
4. A 5. B 6. B 今天上美术课时,老师要我们拿出准备好的
B 纸张。然后,我们根据老师说的步骤,把纸张折
1. 白 鲸 发 现 海 面 结 了 冰 , 回 不 去 后 , 它 们 成一只只的小船。小船折好后,我们用彩色铅笔
(拼命用身体撞冰块 一动不动地挤在一 在小船上画上美丽的图案。有些同学甚至在纸船
起)。
2. B 上写上自己的名字,想象自己是船长呢!这堂课
3. 我认为船员很( 机智 勇敢),因为他们 让我体验到了折纸的乐趣。
能想到用白鲸喜欢音乐的习性,播放音乐吸
©
引白鲸,让白鲸终于得救。
复习 6 (第 BC10 – BC11 页)
复习 3 (第 BC5 – BC6页) A
1. B
A (b) 缝 (c) 修 2. 一朵朵鲜花
1. (a) 戴 3.
2. C
3. (a) 干净 (b) 干干净净 4. 耀眼
4. (a) 看 (b) 听
B
5. 橙子 ✓ 1. 弯弯的香蕉就像一只小船。
2. 天上圆圆的月亮好像一面大镜子。
B 3. 大象大大的耳朵好像两把扇子。
1. 文光坐在沙发上,非常专心地阅读。
2. 我来不及叫住家伟,他就一阵风似的跑走了
© 马来亚文化事业有限公司 BC – A1 三合一复习本 • 3 年级华文
参考答案
数学
参考答案
复习 1 (第 MA1 – MA2 页) B
A 3. A 1. 4 、 6
1. A 6. C 6 9
4. B 2. B
7. A 5. C (第 MA3 – MA5 页) (接受其他合理的答案)
3. A 2. 1
6. B 3
9. B
B 3. 5
(第 MA6 – MA9 页) 8
1. ✓
3. A 4. 1
2. 勇气村 6. C 5
3. 5 674 9. C
4. 1 095、1 195、1 295 12. B 5. 0.79 kg – 0.19 kg = 0.6 kg
6. 3 + 5 = 4
10 10 5
7. 1
4
复习 2
2. B 复习 4 (第 MA10 – MA12 页)
A 5. C
1. C 8. B A 2. A 3. C
4. A 1. C 5. A 6. B
7. C 4. B 8. C 9. B
10. A 7. C
B © B
1. 2 136 1. RM7 374
2. 4 060 2. RM4 570
3. 8 300 3. RM33.40
4. 1 560 4. RM4 218
5. 3 116 + 477 = 3 593 5. 9 × RM140 = RM1 260
6. 2 400 ÷ 6 = 400 6. RM100 – RM60 + RM80 = RM120
7. 3 × 420 = 1 260 7. RM20 – RM4 = RM16
4 × RM4 = RM16
复习 3 4瓶
A 2. B 复习 5 (第 MA13 – MA15 页)
1. C 5. C
4. A 8. A A 2. B 3. B
7. A 11. C 1. B 5. A 6. C
10. B 4. A
13. A 7. A
© 马来亚文化事业有限公司 MA – A1 三合一复习本 • 3 年级数学
参考答案
科学
参考答案
复习 1 (第 SA1 – SA2 页) B
1. 伟康的牙齿会损坏。
A 2. A 3. C 2. (a) P 餐点
1. B 5. B (b) P 餐点富含碳水化合物、蛋白质、膳食
4. C
纤维等。/Q 餐点缺乏膳食纤维。
B (接受其他合理的答案)
1. 两块磁铁会互相排斥。 3. (a) 水分
2. 回形针是电导体,报纸是电的绝缘体。 (b) U 器官
(c) 把食物分解成黏稠的糊状。
3. (a)
复习 4 (第 SA8 – SA10 页)
(b) A 2. A 3. B
1. A 5. A
4. C
✓ B
1. 老虎
复习 2 (第 SA3 – SA4 页) 草食
肉食
A 3. C 棕熊 杂食
1. A 6. C
4. B 2. B 犀牛 (第 SA11 – SA13 页)
5. A
3. B
B © 2. X 组:草食动物
1. (a) 排队 Y 组:肉食动物
(b) 允许 Z 组:杂食动物
(c) 整洁 3. (a) 狮子
2. (a) 禁止吃东西和喝水 (b) 斑马
(b) 劝他把东西放回原位 4. (a) 磨碎
(b) 切割
复习 3 (第 SA5 – SA7 页) 5. 植物;犬齿
6. 植物;动物
A 3. B
1. C 2. A 6. A 复习 5
4. C 5. C 9. C
7. B 8. C 12. B A 2. B
10. B 11. A 1. C 5. C
13. C 4. A
© 马来亚文化事业有限公司 SA – A1 三合一复习本 • 3 年级科学
ྨଈ! ϳ࠱! ಸఁ!
߇
׃ೠ֎ჵ ུ༆֭ᇎ߸ B ߵջၣ༷h
ڷ༥ ׃ශ֎ჵ ໙֭౮
1. ۼऔĭᄥ༷४۴ৢ྇۹ٻගh
A ಉԣᆦಚ֭ջϋh
1. ଯལ֭ܚՕ൦ᆦಚ֭ŀ 2
3
ሻ Օ ი ֱᆼ
Aௌ
Bགྷ ௌ ҋௌ ֭ٻගh
C૩
གྷࢬ གྷ֩
૩ډ ૩
2. uϩϩϤଲᅮߒਜ֭ၝሸ ނਜhv 2. ቘཉ൝၊ོྡhೠࢠྡᅥಎ֭࠳ٻ
ᆵ࠳ŀĩջϋ྇ӶቓٻගĪ
ଯལ้ᄥछሸ֭ޠཔഐቓގ൩ŀ
A ྱ ۇ B ྱৠ C ྱ
๘֦ূ֭ӳᄩĭࢵҊࣔྗ߅୶٪h
3. ଯལ൦छሸᇗuҊࣔv֭ၱඹŀ 1 1
8 2
A ٬Ӑ B ҊӐ C ࣔҊሆ 3. + =
ગગແڑᇍਜ၊๐֭ಜሸh
4. ଯལ֭uڑvތഐछሸ֭uڑv֭؈ႃཕŀ
A Ғ ڑ B ਢ ڑ C ـڑ
5. ଯལ֭u၊v؈ቜuyΔvŀ 7 1
10 2
A ၊Ϭ B ၊໒ C ၊గ 4. – =
Ꮾ܍࿎
u၊vᄥ׃ශഺ֭ሻవĭ္ѕ؈Ӷم׃ഺuyΔvh
6. u ൦ᄥ࿘ྲྀ ᄥࡍৢĭ္ቛ۹Ⴝિ֭ݡނሸh
ଯལ้ᄥछሸ֭ޠཔഐቓގ൩ŀ
A ԪਜrrߖႽ B Ҋܽrrߖ൦ C ಞrr֔൦
© જধߌൡ၄Ⴝན܌ර BC3 ೠގ၊ڷ༥Я 3 ୕࠱߇ MA8