ด้านที่ 1

การประเมินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ในการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ ชำนาญการ
สายการสอน
ด้าน
ที่ 1

วินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ



นางสาวปัญญารัฐ พรหมภูวัลย์
ตำแหน่ง ครู



ตอนที่ 1 การมวี ินัย

1.1 การมวี นิ ัยในตนเองยอมรบั และถอื ปฏิบัตติ ามกฎกตกิ ามารยาทขนบธรรมเนยี มและแบบแผนอนั
ดีงามของสงั คม

ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ กติกา มารยาทแบบ
แผนทด่ี งี ามของสังคม และไม่เคยตอ้ งโทษทางวินยั ดังนี้

1) เคารพและเทิดทูนในสถาบนั พระมหากษตั ริยแ์ ละเข้ารว่ มกิจกรรมในวันสำคญั ต่าง ๆ
2) อบรม สั่งสอน ฝึกฝนใหค้ วามรแู้ ก่ศษิ ยอ์ ย่างเต็มกำลังความสามารถ
3) ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นเปน็ แบบอย่างทีด่ แี กศ่ ษิ ย์ ทง้ั การปฏบิ ัตทิ างกาย วาจา และใจ
4) มีความตรงต่อเวลา มาปฏิบัติหน้าที่ราชการเต็มเวลาและอุทิศเวลานอกราชการให้แก่นักเรียน โรงเรียน
ชุมชน และการศกึ ษา
5) รักและเมตตาศิษย์ ให้ความเอาใจใส่ดแู ลช่วยเหลอื สง่ เสริมให้กำลงั ใจในการศกึ ษา
โดยเสมอหนา้ ไมเ่ ลอื กปฏิบัติ อทุ ิศและเสียสละเวลาให้กับทางราชการอย่างเต็มที่
6) มีความซื่อสัตย์สุจริตในวิชาชีพ มีความอดทน อดกลั้นต่อความเหน่ือยยากขณะปฏิบัติราชการ
เอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่และมุ่งมั่นทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ เป็นสำคัญ ไม่นำเวลา
ราชการไปทำประโยชน์สว่ นตวั
7) ปฏิบัติราชการโดยรักษาระเบียบวินัยของตนเอง รับผิดชอบต่อหน้าที่ทั้งในเวลาราชการและนอกเวลา
ราชการอย่างเครง่ ครัด และไมเ่ คยถกู ลงโทษทางวนิ ยั
8) รักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกท่ีดีขององค์กรวิชาชีพครูโดยให้ความร่วมมือในการพัฒนา
องค์กรวิชาชพี เผยแพร่นวัตกรรมทางการศกึ ษาทเ่ี ป็นประโยชนต์ ่อเพื่อนครู
9) เขา้ ร่วมประชมุ วางแผนเพือ่ พฒั นาการศึกษาอย่างสม่ำเสมอ
10) ปฏิบัติตนตามระเบียบของทางราชการอย่างเคร่งครัด มีระเบียบวินัยเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพ่ือนร่วมงาน
และนักเรยี น
11) รว่ มเคารพธงชาตแิ ละร่วมพิธกี รรมหนา้ เสาธงทุกเช้า
12) รว่ มกจิ กรรมวนั ครทู ุกครัง้ เพอ่ื ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติของครูและแสดงความเคารพคารวะครูอาจารย์ทุกท่าน
13) ส่งเสริมสนับสนุนความเป็นประชาธิปไตยในชุมชน เช่น ไปใช้สิทธ์ิการเลือกต้ังและเป็นกรรมการควบคุม
การเลอื กตั้งดว้ ยความบรสิ ุทธิ์ ยุตธิ รรม
14) แต่งกายถกู ตอ้ งตามระเบียบเหมาะสมกบั กาลเทศะ
15) สนบั สนุนและเข้ารว่ มงานบญุ ประเพณขี องชุมชนอยา่ งสมำ่ เสมอ
16) ยอมรับและปฏิบัติตามกฎระเบียบ ขนบธรรมเนยี ม ประเพณีอันดีงามของสงั คม
17) ใหบ้ รกิ ารและตอ้ นรับผู้มาเยอื น ผู้ปกครองและนกั เรยี นอย่างเต็มใจและเทา่ เทยี มกนั
18) ปฏบิ ัติตนเปน็ ผนู้ ำและผู้ตามทดี่ ี

หลักฐานหรอื เอกสารอ้างอิง
1. สำเนาประวตั ิการรับราชการ ก.พ. 7 (ระบกุ ารไม่เคยตอ้ งโทษวินยั )
2. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
3. คำสงั่ โครงสรา้ งการบรหิ ารงาน
4. เกียรตบิ ตั ร/ภาพถ่าย





















1.1 การมวี ินยั ในตนเอง ยอมรับและถอื ปฏิบตั ิตามกฎ กติกา มารยาทขนบธรรมเนยี ม และแบบแผนอนั ดงี ามของสงั คม

การร่วมกจิ กรรมวันสำคัญของชาติ เคารพและเทิดทนู สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์

ตอนท่ี 1 การมีวินัย

1.2 การรักษาและเสริมสร้างวินยั ในตำแหนง่ หนา้ ท่ีราชการการปฏิบัติตามกฎหมาย
ระเบยี บแบบแผนของทางราชการ

ข้าพเจ้ายึดถือและปฏิบัติงานการรักษาและเสริมสร้างวินัยในตำแหน่งหน้าท่ีราชการ การปฏิบัติตาม
กฎหมาย ระเบียบ แบบแผนของทางราชการ ดงั น้ี

1) ข้าพเจ้าได้ศึกษาคู่มือเก่ียวกับการรักษาวินัย และการกระทำผิดของข้าราชการครูและบุคลากรทางการ

ศกึ ษา และไดย้ ดึ ถอื ปฏบิ ตั ิอย่างเคร่งครดั โดยรกั ษาระเบยี บวนิ ัยของข้าราชการครู โดยไมเ่ คยถกู ลงโทษทางวนิ ัย

2) ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ให้คำปรึกษา ให้กำลังใจ และให้ การ

ช่วยเหลอื ในการปฏบิ ัตหิ น้าที่หรือการทำงานร่วมกนั กบั เพ่ือนรว่ มงานด้วยความเต็มใจ โดยยดึ เป้าหมายความสำเร็จ

ของงานเป็นหลกั

3) ขา้ พเจ้าปฏบิ ัตงิ านตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจากสถานศกึ ษาอย่างเคร่งครดั

4) ข้าพเจ้าปฏิบัติตนในหน้าที่ราชการด้วยความซ่ือสัตย์ สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพ ปฏิบัติหน้าท่ีในการสอน

อยา่ งเต็มความสามารถ เขา้ สอนตรงเวลา

5) มคี วามตรงต่อเวลา มาปฏบิ ัตหิ น้าท่ีราชการเต็มเวลาและอทุ ิศเวลานอกราชการ

6) ข้าพเจ้าเช่ือม่ัน ช่ืนชม ภูมิใจในความเป็นครูและองค์กรวิชาชีพครู ยกย่องชมเชยเพ่ือนครูท่ีประสบ

ผลสำเร็จในวชิ าชีพ เผยแพรผ่ ลงานของตนเองและเพือ่ นครู แสดงตนว่าเปน็ ครอู ยา่ งภาคภมู ิ

7) ดำเนินชีวิตด้วยการประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีของสังคม ไม่เสพส่ิงเสพติด ไม่ใช้จ่ายฟุ้งเฟ้อ ไม่นินทา

กล่าวร้ายผู้ใด ไม่โกรธแค้นหรือกล่าวให้โทษเพ่ือนร่วมงาน ปฏิบัตติ นให้เป็นที่รักของเพ่ือนร่วมงาน และบุคลากรใน

หน่วยงานและชุมชน

หลักฐานหรือเอกสารอา้ งอิง
1. สำเนาประวัตกิ ารรบั ราชการ ก.พ. 7 (ระบกุ ารไม่เคยต้องโทษวินัย)
2. คำสัง่ โรงเรยี น
3. ภาพถา่ ย





1.2 การรักษาและเสริมสร้างวินยั ในตำแหนง่ หน้าทีร่ าชการ การปฏิบตั ติ ามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการ ยดึ
ม่นั ในคุณธรรม จรยิ ธรรม

ร่วมกจิ กรรมเลอื กตง้ั คณะสภานกั เรยี น

รว่ มกจิ กรรมวันแม่แห่งชาติ
รว่ มกิจกรรมจิตอาสาพระราชทาน

ตอนท่ี 1 การมีวนิ ัย

1.3 การตรงตอ่ เวลาและการอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการและผูเ้ รียนอยา่ งต่อเน่ือง

ตลอดระยะเวลาที่ปฏิบัตริ าชการ ขา้ พเจา้ ได้ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีในโรงเรียนแนงมดุ วิทยา ในวนั ราชการวันจนั ทร์
ถงึ วนั ศุกร์ ไดป้ ฏบิ ตั หิ นา้ ทเ่ี ต็มเวลา และล่วงเวลาเปน็ ประจำ เพ่ือให้งานสำเร็จตามเปา้ ประสงคข์ องโรงเรียน โดย
เสนอรายงานดังนี้

1) ข้าพเจ้าปฏบิ ัตหิ นา้ ทตี่ รงต่อเวลา มาปฏบิ ัตริ าชการกอ่ นเวลาและกลับหลงั เวลาราชการ และใช้เวลา
ราชการให้เปน็ ประโยชน์ต่อทางราชการอยา่ งเตม็ ที่

2) ข้าพเจา้ อุทิศเวลาให้กบั ทางราชการนอกเวลาราชการ โดยการเตรยี มความพร้อม สอนเพม่ิ เตมิ เพื่อนำ
นกั เรียนเขา้ ร่วมแข่งขันทักษะวิชาการกล่มุ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

3) ข้าพเจา้ เขา้ สอนแทนครูท่ลี าหรอื ไปราชการ
4) ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัติหนา้ ทเ่ี วรประจำวนั และเวรวันหยดุ ราชการอย่างเตม็ กำลงั ความสามารถ
5) ข้าพเจา้ อบรมพฒั นาผู้เรยี นอยา่ งสมำ่ เสมอ ตามโอกาส เช่น กิจกรรมส่งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรมของ

ระดบั ชั้น
6) ข้าพเจา้ ไดต้ ิดตามดแู ลนักเรยี น ให้ความชว่ ยเหลือนกั เรยี นในที่ปรึกษาอยา่ งใกลช้ ิด ทงั้ ในเวลาเรยี นและนอก

เวลาเรียน มีการให้คำปรึกษานักเรียน หรอื ให้บริการข้อมลู กับผู้ปกครองผ่านทาง โทรศพั ท์ และเครือข่าย
สังคมออนไลน์ เช่น Face book, Line, E-mail เปน็ ต้น
7) ข้าพเจ้าเข้ารับการอบรมพฒั นาตนเองนอกเวลาราชการทท่ี างโรงเรียนหรอื หน่วยงานอน่ื ได้จดั ขึน้ ตามโอกาส

หลักฐานหรือเอกสารอา้ งอิง
1. บันทึกการเข้าสอนของครู (แสดงความรับผดิ ชอบและตรงตอ่ เวลา)
2. คำสง่ั โรงเรียน/บันทึกขอ้ ความ ในการปฏิบตั หิ น้าทีน่ อกเหนอื งานประจำ (แสดงการเสียสละ)
3. บนั ทกึ การปฏบิ ตั หิ นา้ ท่เี วรประจำวนั และเวรวันหยุดราชการ (แสดงการเสียสละ)
4. บนั ทึกการสอนแทน (แสดงการอทุ ศิ เวลา)
5. บนั ทกึ การเยีย่ มบา้ นนักเรียน (แสดงการอุทิศเวลา)
6. เกยี รติบตั ร
7. ภาพถ่าย

1.3 การตรงตอ่ เวลาและการอทุ ิศเวลาให้แก่ทางราชการและผ้เู รียนอยา่ งตอ่ เนื่อง

จดั กจิ กรรม open house กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

จดั กิจกรรมการเรียนการสอนอย่างเต็มความสามารถ

ตอนที่ 1 การมีวนิ ัย

1.4 ความซือ่ สตั ย์ สจุ รติ ในการปฏบิ ัติหนา้ ทกี่ ารรกั ษาผลประโยชนข์ องทางราชการ และไมม่ ี
ผลประโยชนท์ บั ซอ้ น

ขา้ พเจา้ ยึดถือและปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความซ่อื สัตย์ สุจรติ ในการปฏิบัติหนา้ ที่การรักษา ผลประโยชน์ของทาง
ราชการและไมม่ ผี ลประโยชน์ทับซ้อน ดงั นี้

1) ข้าพเจ้าปฏิบตั ิราชการด้วยความซ่อื สัตยส์ ุจริต ไมเ่ คยเรียกรับผลประโยชนจ์ ากการทำงาน ทงั้ จากเพื่อน
รว่ มงาน นกั เรยี น และผปู้ กครอง ขา้ พเจ้าดแู ลรักษา ใช้ทรัพยส์ ินของสถานศึกษา และใชว้ สั ดอุ ปุ กรณ์
อยา่ งประหยัด คุ้มค่า โดยไดร้ ะมดั ระวงั มิให้เสยี หายหรือสิ้นเปลืองเหมอื นทีป่ ฏิบตั ติ ่อทรัพยส์ นิ ของตนเอง
อบรมสร้างความตระหนักใหก้ ับนักเรียนในเรื่องการใช้ทรัพยากรธรรมชาตอิ ย่างคุม้ ค่า ท้งั ไฟฟา้ นำ้ และ
พลังงานในรูปแบบต่าง ๆ

2) ขา้ พเจา้ ไดร้ ับผดิ ชอบในการปฏิบตั งิ าน โดยการให้ความร่วมมือต่อเพ่ือนรว่ มงาน ทัง้ ในดา้ นความคดิ เห็น
ชว่ ยกนั ทำงานและการแก้ปัญหาร่วมกัน รวมท้งั เสนอสง่ิ ที่มีประโยชนต์ อ่ การพฒั นางานท่อี ย่ใู นความ
รับผดิ ชอบด้วยความซอื่ สัตยส์ ุจริต ได้มสี ว่ นร่วมในการรักษาผลประโยชนข์ องทางราชการและไม่ใหเ้ กดิ มี
ผลประโยชน์ทบั ซ้อน เปน็ ผูท้ ่ีปฏิบตั ิงานราชการดว้ ยอดุ มการณแ์ ละศรัทธา โดยไมแ่ สวงหาผลประโยชน์
ในทางมชิ อบแมเ้ พยี งเล็กน้อย พร้อมท้ังมีความจริงใจกับเพื่อนรว่ มงานและชุมชนในท้องถนิ่ โดยทำแต่
ความดดี ้วยความเสยี สละ ไม่เหน็ แก่ประโยชน์สว่ นตนหรอื พวกพอ้ งทงั้ ทางตรงและทางอ้อม จนไดร้ ับการ
ยกยอ่ งชมเชยจากเพ่ือนร่วมงาน ผปู้ กครองและชมุ ชน

หลักฐานหรือเอกสารอ้างอิง
1. สำเนาประวตั กิ ารรับราชการ ก.พ. 7 (ระบุการไม่เคยต้องโทษทางวนิ ัย)
2. คำส่งั โรงเรียน
3. ภาพถ่าย

1.4 ความซ่ือสัตย์สุจริตในการปฏิบัติหน้าท่ี การรักษาผลประโยชน์ของทางราชการ และไม่มีผลประโยชนท์ บั ซอ้ น

รับการนเิ ทศติดตาม จากผู้ทรงคณุ วุฒิ สพม.สุรนิ ทร์

กรรมการตดั สนิ มหกรรมศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน

ตอนที่ 1 การมีวินยั

1.5 การรกั ษาความสามคั คี มีนำ้ ใจ เออื้ เฟือ้ เผ่ือแผ่ตอ่ เพือ่ นรว่ มงาน องค์กร และชุมชน

ข้าพเจา้ ยดึ ถือและปฏิบัตงิ านการรกั ษาความสามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผ่ือแผต่ ่อเพื่อนรว่ มงาน องค์กร และ
ชุมชน ดังนี้

1) ปฏิบัตริ าชการ จัดทำโครงการตา่ ง ๆ อยา่ งมีประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ล โดยความรว่ มมอื ของทุกฝา่ ย มี
การประสานงานเพื่อใหก้ ารปฏบิ ัติโครงการสำเรจ็ ลุลว่ งด้วยดี เช่น การชว่ ยจดั คา่ ยส่งเสริมอจั ฉรยิ ภาพทาง
ภาษาไทย การจัดนิทรรศการเนื่องในวันสนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแห่งชาติ การจัดกิจกรรมใหค้ วามรู้คา่ ย
ปรับพน้ื ฐาน และงานOpen House เป็นตน้

2) เขา้ ร่วมกจิ กรรมและใหค้ วามชว่ ยเหลือกบั เพ่ือนรว่ มงานในโรงเรยี น ตลอดกิจกรรมท่ีสำคัญของหน่วยงาน
ราชการ องค์กรและชุมชนท่ีอยใู่ กลเ้ คียงอยา่ งสม่ำเสมอ

3) รว่ มมอื ในการประสานสง่ เสริมความสามัคคีในหม่คู ณะดว้ ยความจริงใจ นอกจากนั้นยงั ช่วยเหลือเพอื่ น
ร่วมงานในการทำผลงานทางวิชาการ การนำความรู้ท่ีพฒั นาตนเองมาเผยแพร่ให้ความชว่ ยเหลือ
คำปรกึ ษา คำแนะนำแก่เพ่ือนครู อย่างกลั ยาณมติ รทุกครั้งทีม่ ีโอกาส ทงั้ ในโรงเรยี นและนอกโรงเรยี น
ดว้ ยความเต็มใจ บริสุทธิ์ใจ

4) ช่วยเหลอื เพื่อนรว่ มงาน องค์กร และชุมชน ในโอกาสตา่ ง ๆ เช่น งานแตง่ งาน งานขึน้ บ้านใหม่ งานบวช
งานผา้ ปา่ ใหข้ องขวญั เนอ่ื งในวนั เกดิ ไปเยยี่ มคลอด ไปเยี่ยมปว่ ย ไปรว่ มงานศพ ชืน่ ชมเมอ่ื เพือ่ น
ร่วมงานประสบผลสำเรจ็ ให้กำลังใจ ชว่ ยเหลอื รวมทัง้ ให้ขอ้ เสนอแนะท่เี ป็นประโยชน์กบั ผรู้ ว่ มงาน
ปฏบิ ัติต่อเพ่ือนรว่ มงานดั่งญาติพนี่ อ้ งมิตรท่ดี ี

5) มีสว่ นร่วมในการช่วยเหลือ และเข้าร่วมกจิ กรรมของชุมชน เชน่ นำนกั เรียนเข้าร่วมกจิ กรรมวันแห่เทยี น
เข้าพรรษา นำนักเรียนไปทำบุญเนอ่ื งในวนั สำคัญทางพระพุทธศาสนา นำนกั เรยี นร่วมกิจกรรมบำเพญ็
ประโยชน์ เปน็ วทิ ยากรในการใหค้ วามรวู้ ิชาศลิ ปะแก่นักเรียนในเขต กศน.ตำบลแนงมุด เปน็ ตน้

หลักฐานหรือเอกสารอ้างอิง
1. คำสั่งโรงเรยี น/บนั ทึกขอ้ ความ
2. เกยี รตบิ ตั ร
3. ภาพถา่ ย

1.5 การรกั ษาความสามคั คี มนี ำ้ ใจ เอ้อื เฟ้ือเผือ่ แผ่ตอ่ เพื่อนร่วมงาน องคก์ ร ชมุ ชน

รว่ มกิจกรรมประเพณีแห่เทียนเข้าพรรษา
รว่ มกจิ กรรมประเพณีลอยกระทง

ร่วมกิจกรรมวันกีฬาสภี ายในโรงเรียน



ตอนที่ 2 การประพฤตปิ ฏิบตั ิตนเป็นแบบอยา่ งที่ดี

2.1 ความอตุ สาหะ ขยัน อดทน มงุ่ ม่นั และรับผดิ ชอบต่อผลสัมฤทธิ์ของงาน โดยยึดหลกั ประหยัด คุม้ ค่า
มีประสทิ ธิภาพ

ข้าพเจ้ายึดถอื และปฏิบตั ิงานความอุตสาหะ ขยนั อดทน มุ่งมั่นและรับผิดชอบต่อผลสัมฤทธ์ิของงาน
โดยยึดหลกั ประหยดั คมุ้ ค่า มีประสิทธภิ าพ ดังน้ี

1) ปฏิบัติราชการด้วยความอุตสาหะ มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาและ
หน่วยงานอื่น ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง โดยใช้ความรู้ความสามารถอย่างเต็มที่ เพ่ือให้งานบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย และ
เป็นตวั อย่างทีด่ ีใหก้ บั เพ่อื นรว่ มงานและนักเรยี น

2) ปฏบิ ัตหิ น้าทีด่ ้วยความขยัน อดทน มุ่งมนั่ ในการทำงานอย่างเตม็ ความสามารถ เพ่อื ใหเ้ กิดผลสำเร็จ
3) ดูแล เอาใจใส่นักเรียนในด้านการเรียน และความประพฤติให้นักเรียนเป็นผู้ที่มีความรู้ ความประพฤติท่ีดี
สามารถอย่ใู นสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสุข
4) ยึดม่ันในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย และงานด้านการสอนด้วยความมีวิริยะอุตสาหะ ขยัน อดทน และ
เสียสละเพ่ือส่วนรวม แม้จะมีปัญหาและอุปสรรคเพียงใดก็ตาม จะไม่ทอดท้ิงงานที่ทำหรือท่ีได้รับมอบหมาย รับผิดชอบ
งานท่ีได้รบั มอบหมายอย่างต้ังใจใหเ้ สร็จทันเวลา มีความมุ่งม่ันต่อผลสัมฤทธิ์ของงานและผลสมั ฤทธข์ิ องการสอนนักเรียน
เป็นสำคัญโดยไดย้ ึดหลักการปฏบิ ัติงาน การปฏิบัติการสอน ดว้ ยความประหยัด คุ้มค่า แต่ผลงานที่ออกมานั้นต้อง
เปน็ ผลงานทด่ี ี มีประสทิ ธิภาพ และไดร้ ับการยอมรับเปน็ สากล
5) ยึดนโยบายประหยัดพลังงานของหน่วยงานมาปฏิบัติ เช่น ก่อนออกจากห้องปิดไฟ - พัดลม โปรเจ็กเตอร์
โทรทัศน์ เครื่องใช้ไฟฟ้าให้เรียบร้อย ใช้กระดาษท้ังสองด้าน รณรงค์ให้นักเรียนช่วยกันประหยัดพลังงาน อีกท้ังช่วย
ดแู ลรกั ษาสถานทท่ี ำงานให้อย่ใู นสภาพเรียบรอ้ ยเสมอ

หลักฐานหรือเอกสารอา้ งอิง
1. คำสง่ั โรงเรียน
2. แบบวิเคราะห์ผ้เู รียนรายบุคคล
3. เกียรตบิ ตั ร
4. ภาพถ่าย

2.1 ความอตุ สาหะ ขยัน อดทน มุ่งม่นั และรบั ผิดชอบต่อผลสัมฤทธ์ขิ องงานโดยยดึ หลกั ประหยดั คุ้มคา่ มีประสทิ ธภิ าพ



ตอนท่ี 2 การประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเปน็ แบบอย่างที่ดี

2.2 การยดึ ม่นั ในคุณธรรม จรยิ ธรรม มคี วามศรัทธาและปฏบิ ัตติ ามหลักศาสนา

ขา้ พเจา้ ยดึ ถือและปฏิบตั งิ านโดยยดึ มัน่ ในคุณธรรม จริยธรรม มคี วามศรทั ธาและปฏิบตั ิตนตามหลัก
ศาสนา ดงั น้ี

1) ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็นพุทธศาสนิกชนท่ีดี โดยการร่วมทำบุญตักบาตรเน่ืองในวันพระ วันเกิด และวัน
สำคัญตา่ ง ๆ

2) นำนักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ไดแ้ ก่ วันวิสาขบูชา วันอาสาฬหบชู า วนั
มาฆบูชา วนั เขา้ พรรษา วนั ออกพรรษา กจิ กรรมทีท่ ำ ได้แก่ ทำบญุ ท่วี ัด พฒั นาวดั แห่เทยี นเขา้ พรรษา น่ังสมาธิ
รับฟังธรรมจากพระภิกษุ

3) นำหลักธรรมเร่ืองอิทธิบาท 4 มาสอดแทรกในการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนประสบผลสำเร็จในการ
เรยี น และหลกั ธรรมอื่น ๆ ตามโอกาสอันควร

4) นำนกั เรยี นเขา้ รว่ มอบรมพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาทักษะชีวติ
5) ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในหลักของพุทธศาสนา หลีกเลี่ยงอบายมุขทุกชนิด ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อ
เพอ่ื นรว่ มงานและนักเรียน
6) ปฏบิ ตั ิตนอย่างมีคณุ ธรรม จริยธรรมต่อเพอื่ นรว่ มงานและนกั เรยี นเสมอ
7) ยึดหลักธรรมาภบิ าลในการบรหิ ารงานและปฏิบัตงิ านอย่างเหมาะสม
8) เสยี สละทรัพย์เพื่อร่วมพัฒนาวัด โรงเรียน หนว่ ยงานต่าง ๆ และช่วยเหลือผู้ท่เี ดอื ดร้อน ตามโอกาส
เปน็ ตน้

หลักฐานหรือเอกสารอ้างอิง
1. คำส่ังโรงเรียน / บนั ทกึ ข้อความ
2. เกยี รตบิ ตั ร
3. ภาพถา่ ย

2.2 การยึดม่นั ในคุณธรรม จริยธรรม มคี วามศรทั ธาและปฏบิ ัตติ นตามหลกั ศาสนา

ตอนท่ี 2 การประพฤตปิ ฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างท่ดี ี

2.3 การยึดมนั่ ในหลกั นติ ธิ รรม ยืนหยดั กระทำในสิง่ ท่ถี ูกต้อง เปน็ ธรรมและชอบดว้ ยกฎหมาย

ขา้ พเจ้ายึดถือและปฏิบัติงานโดยยดึ ม่ันในหลักนิติธรรม ยืนหยัดกระทำในส่ิงที่ถูกต้อง เป็นธรรมและ
ชอบดว้ ยกฎหมาย ดงั นี้

1) ประพฤติปฏิบัติตน กระทำในสิ่งท่ีถูกต้อง เหมาะสม ชอบด้วยกฎหมาย โดยการปฏิบัติตามระบอบ
ประชาธปิ ไตยและนำนกั เรียนร่วมรณรงค์ตอ่ ต้านยาเสพตดิ

2) ประพฤตปิ ฏิบัตติ ามกฎกตกิ าท่ผี ูบ้ งั คบั บัญชาใชใ้ นการบริหารภายในโรงเรยี น
3) เคารพในสิทธิและเสรภี าพของผ้อู ่ืน ทงั้ ผบู้ ังคับบญั ชา เพอ่ื นร่วมงาน บุคลากร หรือ นักเรียน
4) ชว่ ยรักษาและทะนุบำรุงพทุ ธศาสนาประเพณแี ละวฒั นธรรม ตามสมควร
5) ให้ความสำคญั ในการดูแล อบรมส่งั สอนนกั เรยี นในการประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นเป็นคนดี
6) ไมย่ ุ่งเกย่ี วกับส่งิ เสพติด การกระทำผิดกฎหมาย สามารถอยู่ในสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสุข
7) พิจารณาความดคี วามชอบดว้ ยความเทย่ี งธรรม บรสิ ุทธ์ยิ ุติธรรมแกท่ กุ ฝา่ ย เป็นต้น

หลักฐานหรอื เอกสารอา้ งองิ
1. สำเนาประวัตกิ ารรบั ราชการ (ระบุการไมเ่ คยต้องโทษทางวินัย)
2. คำส่ังโรงเรยี น
3. ภาพถ่าย

2.3 การยึดม่นั ในหลกั นติ ธิ รรม ยนื หยัด การกระทำในส่งิ ทถ่ี ูกตอ้ ง เป็นธรรมและชอบดว้ ยกฎหมาย

ประชุมจดั สรรงบประมาณ

รบั การนเิ ทศติดตามจาก สพม.สร.

ตอนท่ี 2 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างทด่ี ี

2.4 การยดึ มน่ั ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษัตรยิ อ์ นั เปน็ ประมุขและวางตวั
เป็นกลางทางการเมือง

ขา้ พเจา้ ยดึ ถือและปฏิบตั ิงานโดยยึดมนั่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริยท์ รง
เป็นพระประมุข และวางตวั เป็นกลางทางการเมือง ดงั น้ี

1) ข้าพเจ้ายดึ ม่นั ในการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข แสดงความ
จงรักภกั ดีต่อสถาบนั กษตั ริย์ เข้ารว่ มพธิ ีและแสดงการเทิดพระเกียรติ เน่อื งในโอกาส งานสำคัญตา่ ง ๆ

2) ประพฤตปิ ฏิบตั ิตน ในการใช้สิทธิและหน้าที่ตามระบอบประชาธปิ ไตย โดยการไปใช้สิทธใิ นการเลอื กตงั้ ต่าง
ๆ ทีเ่ รามสี ทิ ธิในการเลือกตัง้ ทุกคร้งั ไม่วา่ จะเป็นการเลอื กต้ังสมาชกิ สภาผแู้ ทนราษฎร สมาชกิ องคก์ ารบรหิ ารสว่ น
ตำบล ผ้ใู หญ่บ้าน การเลอื กตั้งครู หรือตวั แทนครูในการเข้าไป ทำหนา้ ทแี่ ทนในองค์กรหรือหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ได้

3) สง่ เสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน ได้แก่ การเลือกตั้งคณะกรรมการนักเรียน การเลือกหัวหน้าห้องและ
คณะกรรมการในหอ้ งเรียน เป็นตน้

4) วางตัวเปน็ กลางไมส่ นบั สนุนพรรคการเมืองพรรคใดเป็นพเิ ศษและไม่ได้เป็นสมาชกิ พรรคการเมอื ง แมจ้ ะเปน็
เร่อื งเล็กน้อยข้าพเจ้าไมเ่ คยละเมดิ กฎหมายโดยเจตนา เปน็ ต้น

หลกั ฐานหรอื เอกสารอ้างองิ
4. คำสัง่ โรงเรยี น
5. ภาพถา่ ย

2.4 การยึดม่นั ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ พระประมขุ
และวางตัวเปน็ กลางทางการเมือง

ตอนท่ี 2 การประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี

2.5 การมีส่วนรว่ มอนรุ ักษ์วฒั นธรรมไทยและสิง่ แวดลอ้ ม

ข้าพเจ้ายดึ ถอื และปฏบิ ตั ิงานโดยมีสว่ นร่วมอนรุ กั ษว์ ฒั นธรรมไทยและสงิ่ แวดล้อม ดังน้ี

1) มสี ว่ นรว่ มในกิจกรรมของโรงเรียนและชุมชนในการการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย โดยการเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ
ทางพระพุทธศาสนา เชน่ กิจกรรมแห่เทียนพรรษาประจำปีของชมุ ชน กจิ กรรมวัน ลอยกระทง กิจกรรมวนั พ่อแห่งชาติ
วนั แม่แห่งชาติ

2) ปฏบิ ตั ติ นตามระเบยี บวถิ ีคนไทย เชน่ การกราบ การไหวใ้ ห้ถูกตอ้ งสวยงาม การทักทาย การพดู จา การใช้
ภาษาไทย เป็นต้น เปน็ แบบอย่างที่ดีให้กับผู้อื่นและสร้างความตระหนักใหเ้ ยาวชนมคี วามภมู ิใจและชว่ ยกนั อนุรกั ษ์สืบ
ตอ่ ไป

3) รว่ มทำบุญบริจาคทรัพยส์ มทบเพอ่ื สร้างศาลาการเปรยี ญ สร้างโบสถ์ สร้างโรงเรยี นตามสมควร
4) รว่ มรณรงคก์ ารแตง่ กายอยา่ งไทย เป็นต้น
5) ขา้ พเจ้ามกี ารวางแผนการทำงาน การดำรงชวี ติ ทกุ ครั้ง เพ่ือเป็นการใชท้ รัพยากรให้คุ้มค่าประหยดั และรักษา
สง่ิ แวดล้อม เช่น ใชถ้ ุงผา้ แทนถุงพลาสติก การวางแผนการเดนิ ทางก่อนออกจากบา้ น การใช้กระดาษท้ังสองหน้า
เปน็ ตน้
6) สอดแทรกความสำคัญของการอนุรกั ษว์ ฒั นธรรมไทยและสิ่งแวดล้อมในกิจกรรมการเรียนการสอนในเนื้อหา
7) นำนักเรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรมอนรุ กั ษพ์ ลังงานทโ่ี รงเรียน และชุมชนร่วมกันจัดกิจกรรมเพ่ือเปน็ การส่งเสริมและทั้ง
ปลกู จิตสำนึกทด่ี ีกับนักเรยี นในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนและท้องถ่ิน

หลกั ฐานหรือเอกสารอ้างอิง

1. คำสัง่ โรงเรียน
2. เกียรตบิ ตั ร
3. ภาพถ่าย

2.5 การมสี ่วนรว่ มอนรุ ักษ์วฒั นธรรมไทย และส่งิ แวดลอ้ ม

รว่ มกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา

ทำความสะอาดเขตพื้นที่รบั ผิดชอบ

รว่ มการจดั กิจกรรมตา่ งๆ ท่สี ่งเสรมิ วฒั นธรรมไทย





ตอนท่ี 3 การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม

3.1 การดำรงชีวติ ตามแนวทางหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ข้าพเจ้าไดศ้ ึกษาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จ
พระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร และน้อมนำมาปฏบิ ตั ิในด้านตา่ ง ๆ ดังน้ี

1. หลักความพอประมาณ (พอดี) ข้าพเจ้ามีความพอดีด้านจิตใจ มีจิตใจที่เข้มแข็ง มีจิตสำนึกที่ดี มี
ความเอื้ออาทร ดำเนินชวี ิตโดยเห็นประโยชนส์ ่วนรวมเป็นสำคัญ ใหค้ วามช่วยเหลือเกื้อกูลเพอ่ื นร่วมงาน เพ่ือนบ้าน
เพ่ือนบ้าน สร้างความเข้มแข็งให้กับครอบครัวและชุมชน รู้จักใช้และบริหารจัดการอย่างรอบคอบ เกิดประโยชน์ต่อ
สว่ นรวมและการดำรงตนอยา่ งพอควร พออยู่ พอกิน

2. หลักของความมีเหตุผล ข้าพเจ้ายึดหลักความประหยัด มีการวางแผนในการใช้จ่าย ตัดทอน
ค่าใชจ้ ่ายทีไ่ มจ่ ำเป็น ลดความฟ่มุ เฟอื ยในการดำรงชวี ติ

3. หลักของความมีภูมิคุ้มกัน ข้าพเจา้ ดำเนินชีวติ ด้วยความรอบคอบระมัดระวัง ไม่ดำเนนิ ชีวติ ด้วย
ความเสี่ยง ทั้งการพนันและยาเสพติดทุกประเภท ให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิต มีคุณธรรม
ประจำ พฤติกรรมทนี่ ำสู่การปฏบิ ัติดังน้ี

1) ด้านการใช้จ่าย โดยการบันทึกรายรับ - รายจ่าย และวางแผนการใช้จ่ายให้พอเพียง มีเงินออมในยาม
ฉกุ เฉิน ไม่มีหนี้สิน

2) ใช้จ่ายอยา่ งประหยดั ในสง่ิ ท่จี ำเปน็ ตอ่ การดำเนนิ ชีวติ รู้จักอดออม ยอมรับในความพอดี พอใจในส่ิงท่มี อี ยู่
3) การเดนิ ทางมาปฏบิ ตั งิ าน มีการวางแผนการเดนิ ทางใหร้ อบคอบ เพื่อลดค่าใช้จา่ ยท่ีเกิดขึ้นจากการเดินทาง
4) ดา้ นการบรโิ ภค โดยปลูกผักสวนครัวและผลไม้บางชนดิ ไวร้ ับประทานเอง
5) ด้านการอุปโภค ใชน้ ้ำ - ไฟอย่างประหยดั คมุ้ ค่า ซอ้ื สินคา้ เคร่ืองใชเ้ ท่าทีจ่ ำเป็น ตดิ ต่อส่ือสารให้คุ้มคา่ และ
เกดิ ประโยชน์สูงสดุ
6) ส่งเสริม สนับสนุน ให้ความรู้นักเรียนรู้จักการประหยัดและการออม และการใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง นำวสั ดเุ หลอื ใชม้ าผลติ สอื่ การสอนตา่ ง ๆ
7) ด้านสุขภาพ ดูแลสุขภาพตนเองและคนในครอบครัวด้วยการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ พักผ่อนใน
วันหยุด เพื่อให้มีสุขภาพกายสขุ ภาพจิตดี มพี ลังในการทำงานและดำเนนิ ชีวติ ไดอ้ ย่าง ปกติสุข
8) เปน็ สมาชิก กบข.

หลกั ฐานหรอื เอกสารอา้ งอิง
1. คำสงั่ โรงเรยี น
2. เกียรตบิ ัตร
3. บตั รสมาชิก กบข.
4. สำเนาสมุดบัญชธี นาคาร
5. ภาพถ่าย

3.1 การดำรงชวี ิตตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ประกอบอาชีพเกษตรเป็นอาชีพเสริม

ตอนที่ 3 การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม

3.2 การละเวน้ อบายมขุ และสงิ่ เสพตดิ

ข้าพเจ้าเป็นผู้ยึดม่ันในจรรยาบรรณวิชาชีพครู ได้ประพฤติปฏิบัติโดยการละเว้นจากอบายมุขท้ังปวง
หลีกหนีการดำเนินชีวิตในแนวทางอันเป็นเหตุแห่งความเสื่อม ทางแห่งความพินาศ เหตุย่อยยับแห่งโภคทรัพย์ คือ
อบายมุข 4 และอบายมุข 6 ดังนี้

1) ข้าพเจ้าไม่ด่ืมสุราและของมึนเมาอันเป็นเหตุให้เกิดความเส่ือมของทรัพย์ เหตุก่อการทะเลาะวิวาท เสีย
ช่ือเสยี ง บ่อเกิดแห่งโรคภัย และลดทอนปัญญา

2) ขา้ พเจา้ ไม่เที่ยวกลางคืน ไม่เที่ยวดูการละเล่นมีโทษทุกชนิด อันเปน็ เหตุให้งานเสื่อมเสยี เพราะใจกังวลคอย
คดิ จอ้ งกับส่งิ เหล่าน้นั

3) ขา้ พเจา้ นำนักเรยี นช่วยรณรงค์ตอ่ ต้านสิง่ เสพติด
4) ข้าพเจ้าคบมิตรที่ดี ไม่คบคนช่ัวเป็นมิตร ด้วยคนชั่วอาจนำให้กลายเป็นคนชั่วได้ ข้าพเจ้ามีความจริงใจกับ
มิตรทุกคน
5) ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ิหน้าท่รี าชการและดำเนินชีวิตดว้ ยความขยันหมั่นเพียร ไม่เกยี จครา้ น เพราะความเกียจคร้าน
เป็นเหตุให้ยกเหตุผลต่าง ๆ มาเป็นข้ออ้างผัดวันประกันพรุง่ ไม่ทำงานทำให้เกิดงานพอกพูนเป็นดินพอกหางหมู การ
งานและชวี ิตไมป่ ระสบความสำเร็จเทา่ ทคี่ วร
6) ข้าพเจ้าไมเ่ สพสารเสพติดทกุ ชนิด อบรมและใหค้ วามรกู้ บั นักเรียนเกย่ี วกับโทษของยาเสพตดิ
รณรงค์นักเรยี นไม่ให้ย่งุ เกี่ยวกบั ยาเสพตดิ ทุกประเภท ร่วมมือกบั ผ้ปู กครอง ในการแกป้ ญั หายาเสพติดของนักเรียนในที่
ปรกึ ษา

หลักฐานหรือเอกสารอา้ งอิง

1. บันทึกงานระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน
2. เกียรตบิ ตั ร
3. ภาพถ่าย

3.2 การละเวน้ อบายมุขและสง่ิ เสพตดิ

ร่วมกจิ กรรมวันกีฬาสีภายในตา้ นยาเสพติด

ร่วมประชุมกับชมุ ชนและโรงพยาบาลเร่อื งโครงการทบู ีนัมเบอรแ์ ละการตา้ นส่ิงเสพตดิ ในโรงเรยี น

ตอนท่ี 3 การดำรงชีวติ อยา่ งเหมาะสม

3.3 การใช้หรอื ให้ข้อมลู ขา่ วสารของบคุ คลและของทางราชการใหเ้ ปน็ ไปดว้ ยความถกู ตอ้ ง

1. การให้ข้อมูลในภาระงานพเิ ศษในหน้าทีท่ ไี่ ดร้ ับมอบหมาย ดังน้ี

1) หัวหน้างานอาคารสถานที่โรงเรียนแนงมุดวิทยา ทำหน้าท่ีให้ข้อมูลแก่ผู้มีติดต่อด้วยความถูกต้อง มีการ
ดำเนินงานอยา่ งเปน็ ระบบ ปลอดภัย และถูกตอ้ งตามระเบียบงาน

2) หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ทำหน้าท่วี างแผนการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวชิ าศิลปะ ให้บรรลุ
วัตถปุ ระสงค์ และสามารถพัฒนาผเู้ รียนได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ

3) พิธีกรดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน ทำหน้าที่เป็นพิธีกรกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน ตามท่ีได้รับ
มอบหมาย

ข้าพเจ้าได้รายงานข้อมูลท่ีเก่ียวข้องต่อผู้บริหาร หัวหน้างาน คณะครู บุคลากร และ หน่วยงานท่ี
เกี่ยวข้องทราบอย่างถูกต้องและเป็นระบบ สามารถให้บริการข้อมูลเบื้องต้นกับนักเรียน ผู้ปกครอง ฝ่ายอ่ืนๆ ใน
โรงเรียน และสว่ นราชการอน่ื ด้วยความถูกต้อง ดว้ ยความยินดีและเตม็ ใจ

2. การใหข้ อ้ มูลด้านการเรียนและขอ้ มลู ทวั่ ไป แกผ่ รู้ ับบริการและชมุ ชน

1) ให้ข้อมูลหรือเปิดเผยข้อมูลข่าวสารของทางราชการแก่ชุมชนหรือผู้รับบริการ ตามระเบียบกฎหมายว่าด้วย
ข้อมลู ขา่ วสาร ตามหนา้ ท่หี รือไดร้ ับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา

2) ไม่เปิดเผยความลับของทางราชการอนั จะก่อใหเ้ กิดความเสยี หาย
3) การให้ข้อมลู ขา่ วสารแก่บคุ คล
4) การเผยแพร่ผลงานในงานมหกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ติดตามข่าวสารเก่ียวกับความก้าวหน้าใน
การประกอบวิชาชีพ การพัฒนาการปฏิบัติงาน การเลื่อนวิทยฐานะและการพัฒนาการเรียนการสอนในรายวิชา
ศลิ ปะ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะอย่างต่อเนอ่ื ง
5) ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารท่ีเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนและผู้ปกครองผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ เช่น
Face book , Line
6) การให้ข้อมูลข่าวสารแก่บุคคลและของทางราชการการเผยแพร่ข้อมูลของกลุ่มสาระ การเรียนรู้ศิลปะผ่าน
ทางเวบ็ ไซต์โรงเรยี นและส่อื สงั คมออนไลน์ตา่ ง ๆ

หลกั ฐานหรอื เอกสารอ้างองิ

1. คำส่ังโครงสร้างงาน
2. เว็บไซตส์ ังคมออนไลนส์ ่วนตวั Face book , Line
3. ภาพถ่าย

.3 การใชห้ รือใหข้ อ้ มลู ข่าวสารของสว่ นบคุ คลและของทางราชการใหเ้ ป็นไปดว้ ยความถกู ตอ้ ง
แจ้งข้อมูลและใหค้ ำแนะนำผปู้ กครองเก่ยี วกับพฤตกิ รรมของนักเรียน

การออกเย่ียมบา้ นนักเรยี น

เข้ารว่ มประชุมชแ้ี จงการจัดสรรงบประมาณ ในระดบั โรงเรียนและเขตพนื้ ที่
เขา้ รว่ มกจิ กรรมตามหนว่ ยงานต่างๆ และชีแ้ จงกจิ กรรมต่างๆของโรงเรยี นใหผ้ ู้ปกครองนักเรยี นทราบ

ตอนที่ 3 การดำรงชีวติ อยา่ งเหมาะสม

3.4 การดำรงตนเปน็ แบบอย่างทด่ี ี เหมาะสม กับสถานภาพและตำแหนง่ หนา้ ที่

ขา้ พเจา้ ยึดมัน่ ในหลักการที่ว่า “ตัวอย่างที่ดี มีคา่ กว่าคำสอน” มาใช้ในการดำรงตนเพือ่ เปน็ แบบอย่าง
ทีด่ ี เหมาะสมกับสถานภาพและตำแหนง่ หน้าท่ี ดงั น้ี

1) ปฏิบตั ิตนเหมาะสมกบั การเป็นครู เป็นแบบอย่างท่ีดแี กเ่ พื่อนร่วมงานและนักเรียน โดยประพฤติ ปฏิบัตแิ ละ
วางตนให้เหมาะสมทั้งทางกาย วาจา ใจ เช่น การแต่งกายเหมาะสมกับกาลเทศะ การมีกิริยาวาจาท่ี
สุภาพ มอี อ่ นน้อมถ่อมตน

2) ปฏิบัติงานในหน้าที่หลักและหน้าท่ีท่ีได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ไม่ว่าจะเป็นงานตามคำส่ัง
โรงเรียนหรืองานท่ไี ม่มีคำสั่งเป็นลายลักษณอ์ ักษร หรืองานเร่งด่วนมปี รมิ าณงานจำนวนมาก งานท่ีมคี วามยากหรือมี
อปุ สรรคมาก ข้าพเจ้าได้ปฏิบัตจิ นสำเร็จตามเป้าหมายเปน็ อย่างดีและ มีคุณภาพเป็นท่ีประจักษ์แก่ผู้บังคับบัญชา
และเพอ่ื นรว่ มงาน

3) ประพฤติปฏิบัติตนเป็นพุทธศาสนิกชนท่ีดีของศาสนา มีความซ่ือสัตย์สุจริต เอ้ือเฟื้อเผ่ือแผ่และเสียสละ
เหน็ แก่ประโยชน์สว่ นรวมยง่ิ กว่าประโยชนส์ ่วนตน

4) มีวินัยในตนเอง ตรงต่อเวลา ซ่ึงเป็นตัวอย่างในการประพฤติปฏิบัติตน จนได้รับความไว้วางใจจากเพื่อน
รว่ มงาน ผู้บริหาร และเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ีแกผ่ ู้อื่น

5) อทุ ศิ เวลาตอ่ งานราชการโดยไมค่ ำนึงถึงเวลาส่วนตัวแต่คำนงึ ถงึ ผลสัมฤทธ์ิของงาน
6) ประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างทีด่ แี ก่เพื่อนรว่ มงานและนักเรียน
7) ปฏิบัติหน้าที่ในการอบรมส่ังสอนศิษย์และพัฒนาผู้เรียนให้กล้าคิดกล้าแสดงออกเพื่อให้มีการพัฒนางาน
อย่างสรา้ งสรรค์และเกิดประโยชนส์ งู สุดต่อผู้เรยี น และมีความเมตตาต่อนกั เรียน ให้อภยั เพ่อื ใหเ้ กิดการพฒั นาเสมอ
8) มุ่งมั่นในการส่งเสริมประชาธิปไตยและนำมาใช้ในการปฏิบัติงาน สอนเต็มเวลา และ เต็มความสามารถ
เพื่อให้ผู้เรียนไดร้ ับการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ ไม่ละทงิ้ ช้ันเรียนหรือขาดสอนโดยไมม่ เี หตุผล
9) ชืน่ ชมในความสำเร็จของเพื่อนร่วมงาน แสดงความยินดีเมื่อศิษย์ได้รับรางวัลและให้กำลังใจเม่ือศิษย์ท้อแท้
ในการเรียน พูดใหก้ ำลงั ใจ ให้โอกาสกบั ศษิ ย์ในทางท่ดี ี
10) แสดงตนเป็นผู้นำและผู้ตามทดี่ เี สมอมา
11) ใหก้ ารบรจิ าคทรัพย์เพ่อื งานการกุศลและสนับสนุนการศึกษา

หลกั ฐานหรือเอกสารอา้ งอิง

1. เกยี รตบิ ตั ร
2. รายงานโครงการ
3. ภาพถา่ ย

3.4 การดำรงตนเป็นแบบอย่างทีด่ ี เหมาะสมกับสถานภาพ ตำแหน่งหน้าท่ี

รว่ มกจิ กรรมตา่ งๆอยา่ งเตม็ ความสามารถและเต็มเวลา