The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Najwafelirazetti, 2021-06-14 23:48:04

Portofolio Biologi Najwa Felira Z. (XI IPA 1)

PORTOFOLIO DAN AKTIVITAS BELAJAR

PORTOFOLIO

BIOLOGI KELAS XI

Oleh
Najwa Felira Zetti

Kelas XI IPA 1
Guru Mata Pelajaran: Puspani, M.Pd

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 BALIKPAPAN
TAHUN 2021

1

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayah-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas Portofolio Finalisasi Pembelajaran Biologi
kelas XI ini tepat pada waktunya. Tujuan Karya Tulis ini dibuat untuk memenuhi tugas mata
pelajaran biologi yang dibimbing oleh Ibu Puspani, M.Pd. Selain itu, portofolio ini juga
bertujuan untuk menambah wawasan bagi para pembaca dan juga bagi penulis.

Penulis menyadari bahwa penyusunan portofolio ini dapat selesai berkat bantuan dari
berbagai pihak, untuk itu dalam kesempatan ini penulis menghaturkan rasa hormat dan terima
kasih kepada semua pihak yang membantu dalam pembuatan portofolio ini.

Penyusunan portofolio ini masih dari jauh dari kesempurnaan baik materi maupun cara
penulisannya. Namun demikian, penulis telah berupaya dengan segala kemampuan dan
pengetahuan yang dimiliki sehingga dapat selesai dengan baik dan oleh karenanya, penulis
dengan rendah hati menerima masukan, saran dan usul guna penyempurnaan karya tulis ini,
semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca.

Balikpapan, 10 Juni 2021
Najwa Felira Zetti

2

LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Portofolio Biologi
Oleh : Najwa Felira Zetti
Kelas : XI IPA

Mengetahui, Balikpapan, Juni 2021
Guru Mata Pelajaran,
Daliya, S.Pd, M. M. Pd.
NIP. 19650706 198902 1 001 Puspani, M. Pd.
NIP. 19731010200012 2003

3

BAB I
STRUKTUR DAN MEMBRAN SEL

A. Jurnal Belajar

Nama: Najwa Felira Zetti
Kelas: XI IPA 1

Yang dibicarakan:

Kelassaya yaitu kelas XI IPA 1 kami mempelajari tentang bagian bagian sel,
pada awal pertemuan kami membicarakan siapa saja yang belum masuk kedalam
google meet dan menunggu teman-teman lain yang memiliki kendala untuk masuk,
setelah itu ibu puspa menelfon 1 orang tua siswa karena belum join kegoogle meet,
ternyata siswa tersebut ketiduran, lalu kami memulai pembelajaran, setelah itu
selesai.

Kesan:

Saya mengucapkan terima kasih banyak kepada ibu puspa karna telah
memberi pelajaran kepada kami, menurut saya pembelajaran jarak jauh ini cukup
berkesan karna kita belajarnya digabung dengan kelas lain, kelas sayadengan kelas
XI IPA 2, yang paling berkesan pada pembelajaran hari ini adalah ketika satu
orang siswa dari kelas XI IPA 2 ketiduran dan hamper saja tidak mengikuti
pembelajaran biologi, dan juga ibu puspa mengajar kami dengan sangat detail
sehingga kami tetap mengerti pelajaran tersebut biar pun terkendala oleh jarak dan
juga koneksi.

4

B. Tugas - tugas

BiologiKelas XI
PORTOFOLIO

Nama: Najwa Felira Zetti
Kelas: XI IPA 1
Guru Mapel: Puspani, M.Pd

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
DINAS PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 BALIKPAPAN
TAHUN 2020

5

N Fungsi Gambar
BagianSel Struktur

o.

1. Membranse Membransel a. Melindungibagiansel yang

l (hewan) : terletaklebihdalam

ataudinding 1. Glikoprot b. Memperkokohsel

sel ein c. Mencegah agar seltidakpecah

(tumbuhan) 2. Glikolipid d. Menjaditempatberpindahnya air

3. Fosfolipid dan mineral

bilayer

4. Kolesterol

5. Sitoskelet

on

6. Protein

membran

Dindingsel : 6
1. Selulosa
2. Pektin
3. Lignin
4. Hemiselul

osa
5. Dindingse

l primer
&sekunde
r
6. Lamelaten
gah

2. Sitoplasma 1. sitosol Berperanpentingdalamtransportasizat

2. organel makanan

3. Inklusisito

plasma

3. Intisel 1. MembranI a.

(nukleus) nti sebagaipusatpengaturseluruhkegiatans

2. Nukleopla el
sma b. mengendalikanreproduksisel
c. mengatursintesis protein
3. Kromatin
4. Nukleolus

4. Mitokondri 1. Membran a. untukrespirasisel

a Luar b. pusatpembangkittenaga

2. Membran

Dalam

3. RuangAnt

arMembra

n

4. Krista

5. Matriks

6. Oksisom

7. Inklusi

8. DNA

5. Retikulume 1. Membran a. berperandalam transport zat

ndoplasma 2. Ribosom b. tempatmenempelnyaribosom

3. Tubulus

4. Sisterna

7

6. Ribosom 1. AsamRib memilikiperanpentinguntuksintesis

onukleat protein

(RNA)

2. Protein

3. Subunit

kecil

4. Subunit

besar

7. Badangolgi 1. Cis a. berperanpentingdalamsekresizat

2. Trans b. sintesislisosom

3. Vesikula c.

4. Sisterna mengangkutdanmengubahmaterizatse

carakimia

d. membentukkantungpembungkuszat

yang akandikeluarkan

e. membentukmembran plasma

f. membentukdindignsel (pektin,

selulosa, danhemiselulosa)

g. membentukakrosompadasperma,

kuningtelur, danlisosom.

8. Plastida 1. Membranl sebagaitempatpigmenwarna

uar

2. Membran

dalam

3. Tilakoid

4. Granum

5. Stroma

8

9. Lisosom 1. Membran a. mencernazat-zat yang

plasma belumdapatdiurai

2. Enzimhidr b. menghancurkanbagiansel yang

olitik tidakbergunalagi

3. Fosfolipid c. mencernamakanancadangan di

bilayer saatkekurangan

d.

merupakantempatpembentukanenzim

pencernaan

e. menetralkanzat yang

menyebabkankanker (karsinogen)

1 Mikrofilam 1. Aktin mempengaruhikontraksi sel.

0. en 2. Miosin

3. Enzimkat

alase

4. Enzimoks

idase

1 Vakuola 1. Tonoplas sebagaitempatpenyimpanancadangan
1. 2. Getahsel makanansekaligusmenyimpanzat-zat
3. Pigmenan yang akandieksresikan.

tosianin

1 Mikrotubul 1. Tubulin sebagaikerangkaseldanberperanpentin
2. us 2. Dindingm gdalampembentukanspindel

ikrotubulu
s
3. Subunit

9

LembarPenilaian

SISWA TEMAN GURU

KomentarSingkat: KomentarSingkat: KomentarSingkat:

Nilai& TTD Nilai& TTD Nilai& TTD

10

BAB II
STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
A. JURNAL BELAJAR
JURNAL 1
Pertama-tama ibu puspa membahas perihal hasil ulangan, dan juga soal-soal yang sulit dipahami.
Ibu puspa juga menjelaskan tentang jaringan tumbuhan melalui powerpoint, membahas sel-sel
tumbuhan hingga meristem.

JURNAL 2
Di pertemuan ke dua kali ini ibu Puspa membahas perkara tugas, serta mengingatkan para murid
yang belum mengumpulkan tugas. Ibu Puspa melanjutkan presentasi kemaren sejenak dimulai
dari jaringan meristem dan permanen. Ibu puspa juga menjelaskan tentang tugas portofolio
pertama ini. Serta tidak lupa teman-teman saya yang mengajukan beberapa pertanyaan,

Kesan dan pesan
Saya cukup senang telah mengikuti pelajaran daring. Jujur saya kurang suka belajar lewat daring
karena saya kurang fokus untuk belajar dan biasanya suaranya terputus putus, tingkat pehaman
dari penjelasan lewat daring juga kurang bisa difahami secara dalam. Waktu belajar pun jadi
menipis dan dipersingkat.

11

B. TUGAS - TUGAS
Fungsi Jaringan pada Tumbuhan
1. Melindungi bagian tubuh tumbuhan.
2. Membantu proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
3. Memperkuat tubuh tumbuhan.
4. Membantu mengedarkan sari-sari makanan atau zat-zat yang terdapat pada tumbuhan ke
seluruh tubuhnya.
5. Membantu menyimpan cadangan makan pada tumbuhan.
6. Mendukung segala aktivitas tumbuhan.

Struktur Jaringan Tumbuhan
1. Jaringan Meristem
Jaringan meristem tersusun atas sekelompok sel yang tetap dalam masa pertumbuhan dan terus-
menerus akan membelah.

Ciri-ciri jaringan meristem adalah sebagai berikut :
1. Tersusun atas sel-sel muda yang sedang dalam fase pembelahan dan pertumbuhan.
2. Umumnya tidak ada ruang antarsel.
3. Bentuk sel bulat, lonjong, atau poligonal dengan susunan dinding sel yang tipis.
4. Masing-masing sel kaya akan sitoplasma dan mengandung satu atau lebih dari satu inti sel.

Berdasarkan cara terbentuknya, jaringan meristem dibedakan menjadi tiga, yaitu :
1. Promeristem, telah ada ketika tumbuhan masih dalam masa embrio.
2. Meristem primer, jaringan yang aktif membelah, terdapat pada ujung batang, ujung akar, dan
kuncup tumbuhan dewasa. Menyebabkan pertambahan panjang tumbuhan.
3. Meristem sekunder, terbentuk dari jaringan meristem primer. Menyebabkan pertambahan
besar tubuh tumbuhan.

Berdasarkan letaknya, jaringan meristem dibedakan menjadi tiga, yaitu :

12

1. Meristem apikal, terdapat di ujung akar dan ujung batang tumbuhan. Menghasilkan
pertambahan tinggi dan panjang tumbuhan (pertumbuhan primer).
2. Meristem lateral, berada sejajar dengan lingkaran ditemukannya organ. Menghasilkan
pertumbuhan sekunder.
3. Meristem interkalar, terdapat diantara ruas-ruas batang menghasilkan pertambahan panjang
pada ruas-ruas batang.

2. Jaringan Permanen
Jaringan meristem baik yang merupakan primer atau sekunder akan berdiferensiasi menjadi
jaringan permanen. Nantinya, jaringan permanen tidak tumbuh dan memperbanyak diri lagi.

Berdasarkan fungsinya, jaringan permanen dapat dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu
jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan penyokong (kolenkim dan sklerenkim), jaringan
pengangkut (xilem dan floem), dan jaringan gabus.

Macam-macam Jaringan Tumbuhan
1. Jaringan Epidermis (Jaringan Pelindung)
Merupakan jaringan terluar yang menutupi seluruh permukaan tubuh tumbuhan.

Ciri-ciri jaringan epidermis :
1. Bentuk sel seperti balok.
2. Umumnya terdiri dari satu lapisan.
3. Terletak pada lapisan paling luar.
4. Tidak berklorofil kecuali pada sel penjaga stomata.
5. Tersusun atas sel-sel hidup.
6. Dinding sel bagian luar yang berbatasan dengan udara mengalami penebalan

Berfungsi untuk melindungi jaringan lainnya.

13

2. Jaringan Parenkim (Jaringan Dasar)
Merupakan jaringan yang terbentuk dari meristem dasar dan memiliki bentuk serta fungsi yang
bervariasi.

Ciri-ciri jaringan parenkim :
1. Sususan sel tidak rapat.
2. Tidak selalu berkloroplas.
3. Tersusun atas sel-sel hidup.
4. Letak inti sel mendekati dasar sel.
5. Mampu bersifat meristematik karena dapat membelah diri.
6. Memilki banyak vakuola.
7. Ukuran selnya besar.
8. Terdapat banyak rongga antarsel.

Berdasarkan bentuknya, jaringan parenkim dibedakan menjadi :
1. Parenkim palisade, bentuknya memanjang dan tegak.
2. Parenkim bunga karang, bentuknya menyerupai bunga karang.
3. Parenkim bintang, bentuknya menyerupai bintang dengan ujung jaringan saling berhubungan.
4. Parenkim lipatan, bentuk dinding sel melipat ke dalam.

Berdasarkan fungsinya, jaringan parekim dibedakan menjadi :
1. Parenkim fotosintesis, didalamnya terdapat sel yang mengandung krorofil disebut klorenkim.
2. Parenkim penyimpanan bahan makanan.
3. Parenkim penyimpanan air.
4. Parenkim penyimpanan udara, didalamnya terdapat sel yang mengandung rongga-rongga
udara disebut aerenkim.
5. Parenkim transportasi.
3. Jaringan Penyokong (Jaringan Penunjang)

14

Merupakan jaringan yang memiliki dinding yang tebal untuk menunjang tubuh tumbuhan agar
dapat berdiri dengan kokoh.

Terdiri dari jaringan kolenkim dan jaringan sklerenkim.
1.Jaringan Kolenkim
Merupakan jaringan penguat pada organ tumbuhan yang masih aktif dalam pertumbuhan.
Ciri-ciri jaringan kolenkim :
1. Tersusun dari sel-sel hidup.
2. Bentuk sel memanjang.
3. Terdapat pada batang, daun, bunga, dan buah tumbuhan yang masih muda dan belum berkayu.
4. Memiliki dinding sel yang lunak, lentur, dan tidak berlignin.
5. Dinding selnya mengalami penebalan yang tidak teratur.
6. Sebagian besar dinding sel terdiri dari senyawa selulosa.
2. Jaringan Sklerenkim
Merupakan jaringan penguat pada organ tumbuhan yang sudah tidak mengalami pertumbuhan
dan perkembangan.
Ciri-ciri jaringan sklerenkim :
1. Tersusun dari sel-sel mati.
2. Mengandung senyawa lignin, sehingga sel-selnya kuat dan keras.
3. Tidak mengandung protoplas.
4. Dinding sel tebal.

Berdasarkan bentuknya, sel sklerenkim dibedakan menjadi :
1. Sklereid (sel batu), sel mati, berbentuk bulat, dan berdinding keras (tahan terhadap tekanan).
2. Fiber (serabut sklerenkim), berbentuk panjang, terdapat pada permukaan batang.

4. Jaringan Pengangkut
Merupakan jaringan yang bertugas untuk mengangkut zat-zat yang dibutuhkan oleh tumbuhan.

15

Jaringan pengangkut terdiri dari :
1. Jaringan Xilem (Pembuluh Kayu)
Tersusun oleh trakeid, trakea, pembuluh xilem, parenkim kayu, dan sklerenkim kayu.
Berfungsi untuk mengangkut air dan garam mineral dari dalam tanah menuju daun.
2. Jaringan Floem
Tersusun oleh sel tapis, pembuluh tapis, sel pengiring, sel parenkim kayu, dan sklerenkim kayu
Berfungsi untuk mengangkut zat-zat hasil fotosintesis ke seluruh bagian tubuh.

Xilem dan floem membentuk suatu ikatan pembuluh pengangkut, yaitu :
1. Ikatan pembuluh kolateral, xilem dan floem letaknya bersebelahan dalam suatu jari-jari.
Berdasarkan keberadaan kambium, ikatan pembuluh kolateral terbagi atas :

▪ kolateral terbuka, diantara xilem dan floem terdapat kambium.
▪ kolateral tertutup, diantara xilem dan floem tidak terdapat kambium.
▪ Ikatan pembuluh bikolateral, xilem diapit floem, terletak pada radius yang sama.
▪ Ikatan pembuluh konsentris, xilem dan floem berbentuk cincin silindris. Terdapat dua bentuk
dalam ikatan pembuluh konsentris, yaitu amfikribal (floem mengelilingi xilem) dan amfivasal
(xilem mengelilingi floem)
▪ Ikatan pembuluh radial, xilem dan floem letaknya bersebelahan, namun tidak dalam jari-jari
yang sama.

5. Jaringan Gabus
Merupakan jaringan yang bertugas melindungi jaringan lain agar tidak kehilangan banyak air.

Terbentuk dari kambium gabus atau felogen. Pembentukan jaringan ke arah dalam berupa sel
hidup atau disebut dengan feloderm, sedangkan pembentukan jaringan ke arah luar berupa sel
mati atau disebut dengan felem.

Sistem Jaringan Tumbuhan
Jaringan-jaringan yang telah disebutkan pada subtopik diatas, bersatu dan membentuk kelompok
yang disebut dengan sistem jaringan. Sistem jaringan pada tumbuhan terdiri atas:

16

Sistem jaringan dermal
▪ Membentuk luar tumbuhan, seperti epidermis dan periderm.
▪ Ciri jaringan dermal, yaitu dindingnya terdiri dari zat kitin, lilin, dan suberin.
Sistem jaringan pembuluh
Terlibat dalam pengangkutan air dan mekanan ke seluruh bagian tubuh tumbuhan.
Sistem jaringan dasar
Mencakup jaringan yang membentuk bahan dasar yang menyelimuti jaringan pembuluh.
Jaringan dasar pada tumbuhan yaitu jaringan parenkim.

17

Morfologi tanaman jeruk nipis

Ciri-ciri morfologi penyusun tanaman jeruk nipis itu sendiri, diantaranya:

1. Akar

Tanaman jeruk nipis memiliki sistem perakaran tunggang. Terbagi menjadi 5 bagian, diantaranya
ujung akar, cabang akar, batang akar, serabut akan dan juga leher akar.
Akar tunggang pada tanaman jeruk nipis ini dapat mencapai kurang lebih 4 meter jika ditanam
pada akar yang subur, asalkan tidak bertemu akar yang keras atau berair.
Hal ini dikarenakan pada ujung akar tunggangnya terdapat sel-sel muda yang seringkali
membelah dan merupakan titik tumbuh akar jeruk, yang mana akan mudah patah apabila
bertemu dengan tanah yang keras.

2. Batang

Batang yang dimiliki tanaman jeruk nipis berbentuk bulat dan ditumbuhi mata tunas. Batang
tanaman jeruk nipis ada yang halus, namun ada juga yang kasar dan memiliki duri yang pendek
dan kaku. Batang tanamannya berdiri tegak ke atas dan bagian ujungnya sedikit membengkok.
Ketinggian batangnya memiliki ukuran yang beragam antara 5 – 15 meter, dan juga memiliki
warna yang beragam, semua itu tergantung dari varietas jenis tanaman jeruk nipis itu sendiri.
Sifat percabangan tanaman jeruk nipis ini sendiri adalah monopodial, dimana batang utama akan
terlihat jelas dan lebih panjang.

3. Daun

Daun pada tanaman jeruk nipis terbagi menjadi 3 bagian, ada helai daun, tangkai daun, dan
tangkai anak daun. Untuk helai daunnya, bentuknya oval, bagian pangkal daunnya membulat dan
ujung daunnya berbentuk tumpul.

18

Bagian tepi daunnya beringgit. Ukuran daun jeruk nipis sendiri berkisar pada panjang mencapai
2,5 – 9 cm dan lebarnya 2,5 cm.

Bagian atas permukaan daun memiliki warna hijau mengkilap dan bagian bawahnya hijau muda.
Untuk daging daunnya menyerupai kertas, tulang daunnya menyirip dan memiliki tangkai yang
bersayap.

4. Bunga

Bunga jeruk nipis sendiri memiliki putik, benang sari dan mahkota bunga. Bunganya ini
termasuk dalam kelompok bunga majemuk, dimana tersusun dalam malai yang muncul dari
ketiak daun.

Tangkai putik dari bunganya berbentuk silindris, sedangkan bunganya sendiri berbentuk
menyerupai mangkuk. Daun mahkota pada bunga berbentu lanset dan memiliki warna putih.

Bunga tanaman jeruk nipis ini juga dikenal dengan bunga hermaprodit dimana putik dan benang
sarinya terdapat dalam satu tanaman. Bunganya sendiri memiliki aroma yang harum sehingga
banyak menarik para lebah untuk singgah.

5. Buah

Untuk buahnya sendiri, layaknya jeruk pada umumnya, jeruk nipis juga memiliki bentuk bulat,
namun dengan ukuran yang lebih kecil. Permukaannya sendiri agak licin dan cenderung
memiliki kulit yang tipis.

Lapisan luar buah jeruk nipis bertekstur kaku dan banyak mengandung minyak astiri. Sedangkan
di lapisan tengah atau yang biasa disebut albedo, banyak terdiri dari jaringan bunga karang.

Untuk lapisan bagian dalamnya memiliki banyak sekat-sekat hingga membentuk ruangan-
ruangan tersendiri yang mana di masing-masing ruangan memiliki gelembung-gelembung yang
berair.

6. Biji

Biji pada jeruk nipis umumnya banyak dan berukuran kecil-kecil. Bijinya ini memiliki bentuk
oval dan memiliki lapisan kulit luar dan dalam. Bagian lapisan luarnya merupakan pelindung
dari biji yang ada di dalamnya.

Demikian itulah beberapa ciri morfologi dari organ-organ tanaman jeruk nipis dan klasifikasi
dari tanaman jeruk nipis itu sendiri. Semoga artikel ini dapat bermanfaat dan semakin menambah
pengetahuan kita terkait tanaman jeruk nipis.

Najwa Felira Zetti 27 (XI IPA 1)

Kamis, 27 Agustus 2020

TKP : Teras Rumah Najwa

19

BAB III
STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN HEWAN
A. Jurnal Belajar
Pertemuan Pertama bab jaringan hewan
• Evaluasi nilai uh bab 2 sama dan bu Puspa memberi tugas membuat ppt kepada yang
remedial.
Pertemuan Kedua bab jaringan hewan
• Semua ppt di tunjukkin sekilas dan dinilai ibu Puspa.
Pertemuan Ketiga bab jaringan hewan
• Presentasi jaringan epitel.
Pertemuan Keempat bab jaringan hewan
• Presentasi jaringan ikat.
Pertemuan Kelima bab jaringan hewan
• Presentasi jaringan otot dan syaraf.
Pertemuan Keenam bab jaringan hewan
• Presentasi materi organ dan sistem organ oleh M.Ilham.

20

B. TUGAS – TUGAS
21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

BAB IV
Sistem Gerak

A. JURNAL BELAJAR

Pertama

Pada hari Selasa, pembelajaran dimulai seperti biasa. Pada pertemuan kali ini membahas
sistem gerak. Kelompok Oniel dkk mempresentasikan mengenai tulang. Setelah presentasi
dibuka sesi tanya jawab maupun menambahkan. Teman teman saya sangat aktif selama
pembelajaran berlangsung. Pesan dan kesan saya, seperti pembelajaran yang sebelum
sebelumnya teman saya selalu aktif walaupun pembelajaran masih dilakukan lewat meet.
Saya berharap bahwa di semester baru kami sudah mulai kembali bersekolah secara offline.

Kedua

Pada hari Kamis, pembelajaran berlangsung dibawah bimbingan Ibu Puspa. Pembelajaran
hari ini melanjutkan presentasi sebelumnya, kali ini mengenai Rangka Tubuh yang
dipresentasikan oleh dua kelompok. Setelah presentasi, ada sesi tanya jawab dan juga
menambahkan. Pesan dan kesan saya, pembelajaran hari ini berlangsung menyenangkan
karena teman teman saya sangat aktif. Di masa pandemi ini kami harus tetap semangat
belajar.

Ketiga

Pada hari Selasa, kami melanjutkan presentasi dengan materi yang dibahas adalah sendi.
Presentasi dilakukan oleh kelompok dari kelas IPA 1 dan IPA 2. Kedua kelompok
mempresentasikan dengan sangat bagus sehingga tidak membuat kami merasa bosan. Diakhir
presentasi ada sesi tanya jawab dan juga menambahkan. Pesan dan kesan saya, presentasi
sangat menarik dan juga menyenangkan. Kita harus tetap bersemangat walaupun belajar
hanya lewat meet.

Keempat

Tanggal 3 November 2020, pelajaran Biologi kali ini mempresentasikan materi Otot yang
dilakukan oleh kelompok Nafiadara dkk dan Saddam. Kelompok Nafiadara
mempresentasikan menggunakan video sementara kelompok Saddam menggunakan poster.
Sesi tanya jawab dilakukan pada jam pelajaran berikutnya karena jam belajar sudah habis.
Pesan dan kesan saya, presentasi kali ini terasa lebih menarik. Semoga saat ada presentasi
lagi siswa bisa lebih kreatif untuk menyajikan materinya agar terasa lebih menyenangkan dan
tidak mudah bosan.

Kelima

Pada hari Kamis tanggal 5 November 2020, kami melanjutkan yang sebelumnya tertunda
yaitu tanya jawab dengan kelompok otot. Teman teman saya sangat aktif dalam betanya,
menjawab, maupun menambahkan materi. Di akhir juga Bu Puspa ikut menjawab serta
menjelaskan pertanyaan yang jawabannya kurang tepat. Pesan dan kesan saya, pembelajaran

48

kali ini sangat bermanfaat bagi saya dan teman teman. Kita harus tetap semangat belajar
dimasa pandemi ini.
Keenam
Tanggal 12 November 2020 di hari Kamis, Bu Puspa membagikan dan mereview hasil
ulangan harian. Bu Puspa senang melihat nilai kami yang meningkat. Di akhir Bu Puspa juga
melakukan sesi tanya jawab mengenai bab terakhir di semester satu ini yang dijawab
langsung oleh Ibu Puspa sendiri. Pesan dan kesan saya, pembelajaran kali ini cukup
menyenangkan, semoga kami selalu bersemangat untuk belajar. Apalagi sebentar lagi akan
ada ujian akhir semester.
B. TUGAS - TUGAS
Portofolio
https://drive.google.com/file/d/1z2_KhPyfp9qletNxHI3oOm5Q7Zp50tvG/view?usp=drivesd
k
https://drive.google.com/file/d/1bUd26hPpnnRwGPf0tJkGiG3tj-
wvOLGI/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1qthwWogjSwRe3gorKXoxDfc_A5GuTO5N/view?usp=drive
sdk

49

BAB V
SISTEM SIRKULASI

B.. TUGAS - TUGAS

50


Click to View FlipBook Version