CUP_MATEedited

Latihan 2 : Tolak masa saat 2) 55 minit – 16 minit – 34 minit
1) 55 saat – 38 saat = = minit

3) 19 jam 22 minit – 4 jam 5 minit 4) 27 minit 19 saat – 9 minit 7 saat =
= jam minit
minit saat

MINGGU 6(2) TARIKH : __________

TAJUK : Masa dan Waktu
SK : 5.7 Darab masa

SP 5.8 Bahagi masa

: 5.7.1, 5.8.1

CONTOH 1:
Darab masa

1. 8 x 15 jam = 120 jam 2. 7 jam 1 1 minit
x3
4 21 jam 3 3 minit

1 5 jam
x8

1 2 0 jam

LATIHAN 1: Darab masa minit 2) 5  54 jam = jam
1) 3  12 minit =

3) 8  215 saat = saat 4) 7  129 minit = minit

5) 9  6 jam 5 minit = jam minit

CONTOH 2:
Bahagi Masa

LATIHAN 2: Bahagi Masa

1) 36 jam  6 = jam 2) 72 minit  4 = minit

3) 408 saat  8 = saat 4) 280 minit  5 = minit

5) 93 minit 30 saat  3 = minit saat

MINGGU 6(3) TARIKH : __________

TAJUK : Ukuran dan Sukatan 1 meter = 100 sentimeter
SK : 6.1 Panjang 1m = 100 cm
SP : 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4, 6.1.5

CONTOH: 2. Tolak panjang
598 cm - 2 m 77 cm - 93 cm = 228cm
1. Tambah panjang
100 cm + 342 cm + 78 cm = 520 cm 598 cm 2 11 11
- 277 cm
11 3 2 1 cm
32 1 cm
100 cm - 9 3 cm
342 cm
+ 78 cm 2 2 8 cm
520 cm

3. Darab panjang 4. Bahagi panjang
3 x 25 m = 75 m
25m 14 m ÷ 7 = 2 m
x 3____
75m 2m
14m
- 14m

0

LATIHAN 1 : Tambah dan tolak panjang 2) 62 cm + 131 cm = _______cm
1) 25 m + 13 m _=_______m

3) 4 m 13 cm + 10 m 25 cm + 4) 16 m 32 cm + 5 m 15 cm +
6 m = _____m _______cm 22 m 50 cm = ____________cm

5) 52 m – 17 m = _________m 6) 320 cm – 228 cm = _______cm

LATIHAN 2 : Selesaikan darab dan bahagi panjang
1 6  72 cm = _____________cm 2) 5  3 m 56 cm = ___m _____cm

3) 81 m  9 = __________m 4) 450 cm  3 ____________cm

MINGGU 7(1) TARIKH : __________

TAJUK : Ukuran dan Sukatan 5. 2 4 kg
SK : 6.2 Jisim × 2____
4 8 kg
SP : 6.2.2, 6.2.3, 6.2.4, 6.2.5
6. 3 kg 1 2 0 g
CONTOH: 1. 1 5 kg 3. 9 5 kg × 4__
+ 3 4 kg - 3 4 kg 12kg 4 8 0 g
4 9 kg 6 1 kg

1 4. 4 kg 6 9 3 g
- 2 kg 5 0 0 g
2. 4 0 9 3 g 2 kg 1 9 3 g
521g

+ 344g
4 958g

7. 1 kg 3g 8. 2 1 kg
2 4 2 kg
9 9 kg 2 7 g -4
02
9 27 -2
0
0 00

LATIHAN: 2) 115 g + 362 g = _________g
Selesaikan.

(A) Tambah jisim

1) 62 kg + 19 kg = ________kg

6 2 kg
+ 1 9 kg

3) 3 450 g + 3 kg 50 g + 2 kg = _________kg ________g

(B) Tolak jisim 2) 6 450 g – 790 g = g
1) 2 7 kg
- 1 7 kg

3) 15 kg 900 g – 2 kg 890 g = _____kg ______g

(C) Darab jisim 2) 4 kg 6 0 0 g × 5 =
1) 4 × 92 kg = _______kg ______kg ______g

(D)Bahagi jisim 2 4 560 g ÷ 8 = ________g
1 35 kg ÷ 7 = _________kg

MINGGU 7(2) TARIKH : __________

TAJUK : Ukuran dan Sukatan
SK : 6.3 Isi Padu Cecair
SP : 6.2.2, 6.2.3, 6.2.4, 6.2.5

CONTOH: 2. 9 5 l 1 4. 1 3 l
- 34 l 3 3 9l
1 61l 3. 3 l 1 2 0 ml -3
09
1. 5 0 9 3 ml × 7 __ -9
5 3 1 ml 21 l 8 4 0 ml 0

+ 3 4 4 ml
5 9 6 8 ml

LATIHAN : 2) 885 ml + 1 115 ml =______ ml
(A) Tambah isi padu cecair

1) 21 l + 5 l = ______ l

3) 7 l 280 ml + 860 ml = __________ l

(B) Tolak Isi padu cecair 2) 9 050 ml – 7 050 ml = _____ ml
1) 92 l – 85 l = _______ l

3) 72 l 450 ml – 3 100 ml – 6 l 50 ml = _______ l ______________ ml

(C) Darab Isi padu Cecair

1) 2  4 l 120 ml= ml 2) 4  600 ml = ml

(D) Bahagi Isi padu cecair

1 7 400 ml  8 = ml 2 54 l  9 = ml

MINGGU 7(3) TARIKH : __________

TAJUK : 7.0 Ruang
SK : 7.2 Prisma dan bukan prisma.

7.4 Paksi simetri.

SP : 7.2.1 Membandingkan prisma dan bukan prisma berdasarkan permukaan,
tapak, bucu dan tepi.

7.4.1 Mengenal pasti dan melukis paksi simetri.

CONTOH:
A) Prisma dan Bukan Prisma

B) Paksi Simetri

LATIHAN:
1. Namakan bentuk yang berikut dan padankan sama ada bentuk tersebut

prisma atau bukan prisma.

1 Piramid 2. _______________ 3. 4.

Prisma Bukan prisma

5. ____________ 7. ________________
Lukis paksi simetri pada setiap rajah berik

MINGGU 8(1) TARIKH : __________

TAJUK : Koordinat
SK : 8.1 Koordinat pada sukuan pertama

SP : 8.1.2 Menamakan objek berdasarkan kedudukan pada paksi
mengufuk dan paksi mencancang.

8.1.3 Menentukan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan paksi
mencancang.

CONTOH:
A) Isikan jawapan yang betul

Utara

Barat Timur

Selatan

(a) Stoking berada di lajur 2 dan baris 4.
(b) Kedudukan telefon pintar ialah 3 petak ke kanan dari topi.
(c) Pembakar roti berada di 5 petak ke Timur dan 1 petak ke Selatan dari

telefon pintar.
(d) Objek yang berada sebaris dengan telefon pintar ialah topi.

B) Nyatakan kedudukan buah-buahan berikut.

Tembikai Epal Ceri Mangga
D5 B4 C4 A3

Nanas Oren Durian Anggur
E3
C2 A1 D1

LATIHAN :
1. Lihat kedudukan murid. Jawab soalan di bawah.

1. Azam berada di 1 meja ke _________ dari Izat.
2. Ita berada di lajur _______ dan baris ______.
3. John berada di 3 meja ke _________ dari Yee.
4. Wani berada di ____ meja ke _______ dari Ling.
5. Farah berada di 4 meja ke _______ dari Syed dan 2

meja ke ________ dari Nina.

2. Selesaikan yang berikut.

5
4
3
2
1

A BC D E F

1. Buah ________ berada pada kedudukan D1
2. Kedudukan buah strawberi ialah __________
3. Buah ________ berada di B4.
4. Buah ________ dan buah _______ berada pada lajur yang sama.
5. Serina membuat kek pisang dan kek epal. Nyatakan

kedudukan buah-buahan yang digunakan oleh Serina.
____________ dan ________

MINGGU 8(2) TARIKH : __________

TAJUK : Pengurusan Data
SK : 9.2 Carta pai.

SP : 9.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari carta pai.

CONTOH :
Carta pai menunjukkan jenis-jenis rumah di sebuah kawasan perumahan.
Lengkapkan ayat di bawah.

a) Ada 4 jenis rumah di kawasan perumahan in.
b) Bilangan rumah banglo ialah 10 buah.
c) Rumah berkembar ada 15 buah.
d) Rumah teres satu tingkat ada 30 buah.
e) 25 buah rumah di kawasan perumahan ini

ialah rumah teres dua tingkat.
f) Rumah banglo ialah rumah yang paling

sedikit di kawasan perumahan ini.

LATIHAN :
1. Isikan petak kosong dengan jawapan yang betul berdasarkan carta pai.

Warna kegemaran murid (a) 9 orang murid menggemari warna
Kelas 3 Cekal .

Merah Hijau (b) Warna yang paling kurang
6 orang 9 orang digemari ialah

Biru (c) Bilangan murid yang menggemari
4 orang warna kuning ialah

Kuning orang.
11 orang (d) Bilangan murid yang

menggemari warna hijau

adalah kurang

daripada warna kuning.

(e) Bilangan murid di dalam kelas 3

Cekal ialah

2. Lengkapkan

Buah yang dijual

Epal (a) Buah yang paling banyak dijual ialah
5 biji
Oren buah .
6 biji
(b) Bilangan buah oren yang dijual ialah

Tembikai biji.
15 biji
Mangga (c) Bilangan buah dan buah
7 bjii

Betik yang dijual adalah sama.
7 biji

(d) Jumlah buah yang dijual ialah

biji.

(e) Buah merupakan buah yang

paling banyak dijual.

MINGGU 8(3) TARIKH : __________

TAJUK : Pengurusan Data

SK : 9.3 Perkaitan antara piktograf, carta palang dan carta pai..

SP : 9.3.1 Membuat perkaitan antara piktograf, carta palang dan carta pai

bagi mewakili suatu

CONTOH :

Perhatikan data buah-buahan yang dijual oleh Kelab Usahawn Muda.

Lengkapkan ayat di bawah.

a) Tajuk pikograf, carta palang

dan carta pai ialah buah-

buahan yang dijual.

b) Simbol dalam piktograf

dan 1 senggatan dalam carta

palang mewakili 1 biji.

c) Simbol paling banyak,

palang paling panjang dan

baahgian paling besar

menggambarkan buah epal

yang paling banyak dijual.

LATIHAN :

1. Piktograf menunjukkan jenis bunga yang dibeli oleh Puan Maria.
Bunga yang dibeli

Mawar 

Daisi  1. Ada 4 jenis bunga yang dibeli iaitu
Matahari  _______, _______, _______ dan ______.
Orkid 
 mewakili 1 kuntum bunga 2. Simbol dalam piktograf dan 1

senggatan dalam carta palang
mewakili ________ kuntum bunga.

Bunga yang dibeli 3. Puan Maria membeli 3 kuntum
bunga mawar.
6
5 4. Bunga yang paling banyak dibeli
4 ialah _______________.
3
2 5. Jumlah bunga yang dibeli ialah
1
0

_______ kuntum bunga.

2. Isikan petak kosong berdasarkan carta palang, piktograf dan carta pai .

Jualan Nasi lemak Jualan nasi lemak

Kh Isnin
Selasa

Rabu

Khamis

234 mewakili 1 bungkus nasi lemak
Bilangan n5asi lemak

Jualan Nasi lemak

Petunjuk:

Isnin
Selasa

Rabu
Khamis

1. Tajuk piktograf, carta palang dan carta pai ialah _________________.

2. Jualan nasi lemak paling banyak adalah pada hari __________.

3. Bilangan jualan nasi lemak paling sedikit yang diwakili oleh carta

palang mewakili bungkus nasi lemak pada piktograf.

4. Jualan nasi lemak pada hari Selasa ialah sebanyak ________ bungkus.

5. Hari yang diwakili dengan 4 ialah hari ____________.



NAMA:______________________KELAS:_______

MINGGU 1(a)
TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
S.K:1.6 OPERASI ASAS DALAM LINGKUNGAN 100 000
S.P:1.6.4 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga lima digit
dengan nombor hingga dua digit, 100, 1000, hasil darabnya hingga 100 000.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN 8. 5684 × 10
Darabkan yang berikut. 9. 100 × 813
10. 1000 × 813
1. 5138 × 9
2. 3165 × 8
3. 7 × 6074
4. 168 × 14
5. 413 × 35
6. 52 × 217
7. 67 × 208

MINGGU 1(b)

TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS

S.K:1.6 OPERASI ASAS DALAM LINGKUNGAN 100 000

S.P:1.6.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor dalam lingkungan

100 000 dengan nombor hingga dua digit, 100 dan 1000.

CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

Contoh 1: Contoh 2:

LATIHAN 6. 51 232 ÷ 62
Bahagikan yang berikut. 7. 71 254 ÷35
8. 56 780 ÷ 10
1. 24 492 ÷ 4 9. 50 020 ÷ 100
10. 98 754 ÷ 1000
2. 61 295 ÷ 7

3. 30 675 ÷ 5

4. 60 254 ÷ 32

5. 42 371 ÷ 41

MINGGU 1(c)
TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
S.K:1.7 OPERASI BERGABUNG
S.P:1.7.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi dalam
lingkungan 100 000
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN 6. 56 115 ÷ 9 × 6
Selesaikan. 7. 10 122 ÷ 3 × 7
8. 18 011÷ 7 × 6
1. 5679 × 6 ÷ 18 9. 47 574 ÷ 9 × 8
10. 22 568 ÷ 4 × 7
2. 610 × 25 ÷ 5

3. 912 × 35 ÷ 20

4. 508 × 42 ÷ 24

5. 819 × 72 ÷ 35

MINGGU 2(a)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.1 Menukarkan pecahan tak wajar kepada nombor bercampur dan sebaliknya.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Tukarkan pecahan tak wajar kepada nombor bercampur.

1. 22 4. 13

5 3

2. 17 5. 12

3 7

3. 8

6

Tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar

1. 2 1

2

2. 1 4

9

3. 5 3

7

4. 3 1

6

5. 13 2

5

MINGGU 2(b)

TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS

S.K:2.1 PECAHAN

S.P:2.1.2 Menambah hingga tiga nombor melibatkan pecahan wajar, nombor bulat dan

nombor bercampur.

CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN :

13 Penyelesaian:

6 +4

LATIHAN

1. 1 + 3

48

2. 2 + 2 3

5 10

3. 1 2 + 1

52

4. 3 1 + 7

48

5. 8 + 3 2

5

6. 5 + 2 + 1

6 93

7. 4 + 2 3 + 2

45

8. 4 + 8 + 3

5 10

9. 1 2 + 3 + 2

53

10. 2 1 + 5 + 3

4 64

MINGGU 2(c)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.2 Menambah hingga tiga nombor melibatkan pecahan wajar, nombor bulat dan

nombor bercampur.

LATIHAN
Tambahkan.

1. 1 + 5

26

2. 1 3 + 1 1

42

3. 1 2 + 2 1

34

4. 1 + 2 1 + 6
3 4

5. 1 1 + 3 1 + 1 3

254

6. 4 + 5 + 1 1
6 9

7. 1 1 + 7 1

53

8. 2 1 + 3 + 9

4 10

9. 8 + 5 + 2 2
8 3

10. 412 + 5 + 3 1
6 8

MINGGU 3(a)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.3 Penolakan pecahan: (i) Menolak sebarang dua nombor melibatkan nombor bulat,

pecahan wajar dan nombor bercampur.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Selesaikan. Beri jawapan dalam pecahan bentuk termudah.

1. 3 5 − 2

77

2. 2 − 1
3 6

3. 2 1 − 1

24

4. 4 − 1
5 2

5. 3 1 − 7
4 8

6. 3 − 1
2

7. 2 − 5
6

8. 1 4 − 1

52

9. 4 − 2 4
5

10. 13 − 4 7
8

MINGGU 3(b)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.3 Penolakan pecahan: (ii) Menolak sebarang dua nombor daripada satu nombor

melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur.

LATIHAN
Selesaikan. Beri jawapan dalam pecahan bentuk termudah.

1. 3 − 1 − 1

482

2. 10 – 3 − 4
5

3. 3 − 1 1 − 1
5 2

4. 4 − 1 2 − 1
3 6

5. 3 2 − 5 – 1
3 6

6. 4 1 − 5 – 2

28

7. 5 − 1 3 − 1
4 2

8. 6 3 – 2 − 2

53

9. 5 − 2 2 − 1

34

10. 4 3 – 2 − 1 4
5 7

MINGGU 3(c)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.4 Operasi bergabung tambah dan tolak melibatkan nombor bulat, pecahan wajar

dan nombor bercampur.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Selesaikan. Beri jawapan dalam pecahan bentuk termudah.

1. 8 2 − 4 + 4 3 9. 2 1 + 4 − 3 1
55 5
5 10

2. 1 + 1 − 3 10. 4 3 – 3 + 1

248 42

3. 2 + 1 − 1
3 2 4

4. 5 − 1 1 + 1
3 6

5. 6 − 2 3 + 1
4 8

6. 2 1 + 1 − 1

52

7. 1 2 + 1 1 − 5

3 26

8. 10 − 2 1 + 2

39

MINGGU 4(a)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.5 Menentukan nilai bagi pecahan wajar dan nombor bercampur daripada sesuatu

kuantiti.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Cari nilai bagi setiap yang berikut.

1. 1 7. 7

daripada 20 8 daripada 600
2

2. 1 8. 5

5 daripada 35 7 daripada 350

3. 2 9. 1

daripada 60 daripada 420
3 6

4. 4 10. 3

5 daripada 120 4 daripada 800

5. 5

daripada 56
8

6. 5

6 daripada 42

MINGGU 4(b)

TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS

S.K:2.1 PECAHAN

S.P:2.1.5 Menentukan nilai bagi pecahan wajar dan nombor bercampur daripada sesuatu

kuantiti.

CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

1 1 daripada 20
5

Cara 1 Cara 2

LATIHAN
Cari nilai bagi setiap yang berikut.

1. 1 1 daripada 30
2

2. 1 3 daripada 80
5

3. 2 1 daripada 84
4

4. 2 2 daripada 69
3

5. 1 4 daripada 90
5

6. 12 daripada 21

7

7. 23 daripada 56

8

8. 14 daripada 20

5

MINGGU 4(c)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.1 PECAHAN
S.P:2.1.5 Menentukan nilai bagi pecahan wajar dan nombor bercampur daripada sesuatu

kuantiti.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Cari nilai bagi setiap yang berikut.

1. 1 5 daripada 160
8

2. 2 5 daripada 135
9

3. 2 1 daripada 210
7

4. 6 1 daripada 500
10

5. 3 1 daripada 280

2

6. 1 4 daripada 100
5

7. 71 daripada 280

4

8. 59 daripada 500

10

MINGGU 5(a)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.3 PERATUS
S.P:2.3.1 Menukarkan pecahan kepada peratus dan sebaliknya.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Tukarkan pecahan kepada peratus dan sebaliknya.

1. 27

100

2. 1

5

3. 3

4

4. 4

10

5. 5

8

6. 70%

7. 50%

8. 80%

9. 48%

10. 86%

MINGGU 5(b)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.3 PERATUS
S.P:2.3.2 Mengira peratusan daripada suatu kuantiti objek.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:
8 daripada 20 biji rambutan

LATIHAN
Kira peratusan bagi setiap yang berikut.

1. 8 buah buku daripada 50 buah buku
2. 15 keping kad daripada 40 keping kad
3. 5 ekor arnab daripada 50 ekor arnab
4. 32 soalan daripada 40 soalan
5. 8 jam daripada 25 jam
6. 40 biji limau daripada 50 biji limau
7. 17 helai baju daripada 25 helai baju.
8. 40 batang krayon daripada 200 batang krayon
9. 19 kubus merah daripada 25 buah kubus
10. 72 ekor ikan daripada 120 ekor ikan

MINGGU 5(c)
TAJUK: 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
S.K:2.3 PERATUS
S.P:2.3.2 Mengira peratusan daripada suatu kuantiti objek.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Kira peratusan bagi setiap yang berikut.

1. 7 daripada 25 batang pen
2. 89 daripada 100 orang penduduk.
3. 32 daripada 50 ekor kuda
4. 9 daripada 10 soalan
5. 53 daripada 100 buah kotak
6. 15 daripada 50 keping kad
7. 24 daripada 80 biji rambutan
8. 18 daripada 25 kuntum bunga
9. 19 m daripada 20 m
10. 4 l daripada 5 l

MINGGU 6(a)
TAJUK: 5.0 UKURAN DAN SUKATAN
S.K:5.1 PANJANG
S.P:5.1.9 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran panjang dengan nombor

satu digit berkaitan milimeter, sentimeter, meter dan kilometer.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:
60
cm 2 mm ÷ 7 = _______ mm

LATIHAN
Bahagikan.

1. 4 cm 6 mm ÷ 2 = _______ cm _______ mm
2. 6 km 10 m ÷ 5 = _______ km _______ m
3. 10 cm 2 mm ÷ 6 = _______ cm _______ mm
4. 47 cm 7 mm ÷ 9 = _______ cm _______ mm
5. 129 cm ÷ 6 = _______ cm _______ mm
6. 6 km 213 m ÷ 3 = _______ km _______ m
7. 43 cm 4 mm ÷ 7 = _______ cm _______ mm
8. 24 km 160 m ÷ 8 = _______ km _______ m
9. 8 km ÷ 5 = _______ km _______ m
10. 15 km 78 m ÷ 7 = _______ km _______ m

MINGGU 6(b)
TAJUK: 5.0 UKURAN DAN SUKATAN
S.K:5.2 JISIM
S.P:5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi jisim

melibatkan unit gram dan kilogram.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Selesaikan.

1. 6 × 2 kg 824 g ÷ 8 = _______ kg _______ g
2. 7 × 1 kg 260 g ÷ 4 = _______ kg _______ g
3. 5 × 1 kg 362 g ÷ 6 = _______ kg _______ g
4. 8 × 3 kg 560 g ÷ 4 = _______ kg _______ g
5. 10 × 1 kg 235 g ÷ 2 = _______ kg _______ g
6. 2 kg 470 g ÷ 2 × 3 = _______ kg _______ g
7. 12 kg 810 g ÷ 6 × 5 = _______ kg _______ g
8. 12 kg 276 g ÷ 4 × 7 = _______ kg _______ g
9. 42 kg 552 g ÷ 6 × 5 = _______ kg _______ g
10. 25 kg 900 g ÷ 5 × 8 = _______ kg _______ g

MINGGU 6(c)
TAJUK: 5.0 UKURAN DAN SUKATAN
S.K:5.3 ISI PADU CECAIR
S.P:5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi isi padu

cecair melibatkan unit mililiter dan liter.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:
12 l 480 ml ÷ 5 × 4

LATIHAN
Selesaikan.

1. 9 × 2 l 35 ml ÷ 5 = _______ l _______ ml
2. 6 × 1 l 56 ml ÷ 3 = _______ l _______ ml
3. 9 × 2 l 48 ml ÷ 5 = _______ l _______ ml
4. 4 × 2 l 38 ml ÷ 8 = _______ l _______ ml
5. 6 × 1 l 65 ml ÷ 5 = _______ l _______ ml
6. 18 l 848 ml ÷ 4 × 6 = _______ l _______ ml
7. 64 l 900 ml ÷ 5 × 3 = _______ l _______ ml
8. 59 l 45 ml ÷ 7 × 6 = _______ l _______ ml
9. 71 l 225 ml ÷ 5 × 7 = _______ l _______ ml
10. 46 l 200 ml ÷ 8 × 3 = _______ l _______ ml

MINGGU 7(a)
TAJUK: 6.0 RUANG
S.K:6.3 PERIMETER DAN LUAS
S.P:6.3.1 Menentukan perimeter bagi bentuk poligon sehingga lapan sisi.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:
Cari perimeter bagi segi tiga di bawah.

Perimeter = 3 cm + 4 cm + 5 cm
= 12 cm

LATIHAN 6.
Cari perimeter bentuk poligon berikut.

1.

2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.

MINGGU 7(b)
TAJUK: 6.0 RUANG
S.K:6.3 PERIMETER DAN LUAS
S.P:6.3.2 Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga bersudut tegak,

segi tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki menggunakan petak segi empat sama
1 unit persegi dan rumus.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

Luas = Panjang × lebar Luas = 1 × tapak × tinggi
= 9 cm × 4 cm
= 36 cm2 2

LATIHAN = 1 × 7 cm × 12 cm
Cari luas. 2

1. = 42 cm2

4.

2. 5.
3. 6.

7. 9.
8. 10.

MINGGU 7(c)
TAJUK: 6.0 RUANG
S.K:6.4 ISI PADU PEPEJAL
S.P:6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu dan

rumus.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

Isipadu = Panjang × lebar × tinggi
= 8 cm × 5 cm × 6 cm
= 240 cm3

LATIHAN
Cari isi padu bagi kuboid berikut.

Cari isi padu bagi kubus berikut. 4.
1.

2. 5.

3. 6.

MINGGU 8(a)
TAJUK: 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN
S.K:7.2 NISBAH
S.P:7.2.1 Mewakilkan hubungan antara dua kuantiti dalam nisbah 1:1 hingga 1:10, 1:100

dan 1:1000
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

LATIHAN
Nyatakan nisbah bahagian berlorek kepada bahagian yang tidak berlorek.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

MINGGU 8(b)
TAJUK: 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN
S.K:7.3 KADARAN
S.P:7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah unitari.
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

Sebanyak 1500 ml air berharga
RM12.
Berapakah isi padu air tersebut bagi
harga RM1?
Penyelesaian:
LATIHAN
1. Cari jisim sekeping biskut.

2. Cari jisim 1 biji guli.

3. Berapakah tebal sebuah buku?

4. Cari isi padu bagi ketinggian 1 cm

MINGGU 8(c)

TAJUK: 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN

S.K:7.3 KADARAN

S.P:7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah unitari.

CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN:

7 kotak susu mengandungi 560 ml susu.

Cari isi padu, dalam ml, bagi 3 kotak susu yang sama. ÷ untuk cari 1 kotak
× untuk cari 3 kotak
Penyelesaian: 560 ml ÷7 = 80 ml

80 ml × 3 = 240 ml

LATIHAN

Hitungkan yang berikut.

1. 8 balang gula-gula mengandungi 120 biji gula-gula.
Cari bilangan gula-gula di dalam 5 buah balang yang sama.

2. 2 helai baju berharga RM21.60.
Berapakah harga 7 helai baju yang sama?

3. 3 kotak ada 36 batang pen.
Berapakah bilangan pen dalam 9 kotak yang sama?

4. 3 helai baju memerlukan 15 butang.
Berapakah butang baju yang diperlukan untuk 12 helai baju?

5. 4 bungkusan mengandungi 144 biji guli.
Berapakah bilangan guli di dalam 7 bungkusan yang sama?

6. 5 buah beg berharga RM212.
Berapakah harga 3 buah beg tersebut?

7. 2 bekas mengandungi 288 batang pensel.
Berapakah bilangan pensel yang terdapat dalam 13 bekas yang sama ?

8. Jisim bagi 2 buah bakul rotan yang sama ialah 5 kg 200 g.
Berapakah jisim, dalam kg dan g, bagi 3 buah bakul rotan tersebut?

9. Jumlah jisim bagi 12 biji kek ialah 10 kg 200 g.
Cari jisim, dalam kg dan g, bagi 8 biji kek yang sama.

10. 4 botol susu berharga RM42. Berapakah harga bagi 3 botol susu tersebut?

LATIHAN PENGUKUHAN MINGGU 1
TAJUK: Ruang
SK: 6.3 Perimeter dan luas
SP: 6.3.1 Menentukan perimeter gabungan dua bentuk poligon sekata hingga lapan sisi
termasuk segi tiga bersudut tegak, segi tiga sama kaki dan segi empat tepat
CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN

NAMA:______________________KELAS:_______

LATIHAN PENGUKUHAN MINGGU 1

TAJUK: Ruang
SK: 6.3 Perimeter dan luas
SP: 6.3.1 Menentukan perimeter gabungan dua bentuk poligon sekata hingga lapan sisi
termasuk segi tiga bersudut tegak, segi tiga sama kaki dan segi empat tepat

CONTOH SOALAN DAN PENYELESAIAN

AKTIVITI 1