Diário de Bordo - Projeto DPU (Final)

Diário de Bordo

DPU

A garantia dos direitos sociais

Registro por
Iago Alves e Otávio Gabriel

APRESENTAÇÃO

Mediante a tantos problemas envolvendo desastres
ambientais e a negligência das autoridades quanto ao
comprometimento dos finitos recursos naturais, a Defensoria
Pública da União traz, na 5ª edição de seu concurso de
redação, o tema: Promover direitos, evitar desastres: como
o acesso à justiça contribui para o desenvolvimento
sustentável. Mais uma vez, o Colégio Félix Mendonça abraça
a causa, promovendo um grande desfile e inserindo a população
grapiúna na luta pela consciência ambiental cidadã,
reconhecendo que o planeta Terra pertence a todos e a
responsabilidade de preservá-lo também.

Com base nessa iniciativa, as salas 05 e 08 do 1° e 2°
ano do Ensino Médio carregam o subtema "A Defensoria",
enfatizando o trabalho desempenhado pela DPU na proteção das
minorias existentes em nossa sociedade.

Direito para TODOS!

INTRODUÇÃO

O Diário de Bordo é um caderno ou pasta no qual o
estudante registra as etapas que realiza no desenvolvimento
do projeto. Este registro deve ser detalhado e preciso,
indicando as datas e locais de todos os fatos, passos,
descobertas e indagações, investigações, entrevistas,
testes, resultados e respectivas análises. (FEBRACE, 2015)

Com isso, as anotações a seguir relatam, com riqueza de
detalhes, a idealização, as criações e as ações ligadas à 5ª
edição do Concurso de Redação da Defensoria Pública da União,
com imagens em anexo.

Este diário foi elaborado com a finalidade de exibir o
processo de trabalho das salas 05 e 08.

Direito para TODOS!

PERFIL DOS LÍDERES
Líder – Sala 05

• Anna Karoline Alcântara
Pinheiro

• Data de nascimento:
22/07/2003

• Idade: 16 anos
• Cursando o 2º Ano do Ensino

Médio
• Turma: 2ºM¹
• Hobbies: Culinária, jogos

de raciocínio lógico e ação
e tocar teclado.
• Objetivo: Levar a
informação a população,
fazendo com que essa
enxergue que a justiça é acessível a todos.

Assinatura de Anna Karoline Alcântara Pinheiro

Direito para TODOS!

Líder – Sala 08

• Marilia Silva Nobre
• Data de nascimento:

16/07/2003
• Idade: 16 anos
• Cursando o 1º Ano do Ensino

Médio
• Turma: 1ºM¹
• Hobbies: Assistir desenhos.
• Objetivo: Fazer com que

mais pessoas conheçam seus
direitos e que consigam ter
acesso a eles.

Assinatura de Marilia Silva Nobre

Direito para TODOS!

Vice-líder – Sala 05

• Walter dos Santos Silva
Neto

• Data de nascimento:
14/02/2003

• Idade: 16 anos
• Cursando o 2º Ano do Ensino

Médio
• Turma: 2ºM¹
• Hobbies: Desenhar e ler.
• Objetivo: Além de ajudar na

mudança da nossa cidade,
pretendo aprender com as
ações e alcançar o máximo
de pessoas possível com
nossos atos.

Assinatura de Walter dos Santos Silva Neto

Direito para TODOS!

Vice-líder – Sala 08

• Mileidy Gomes dos Santos
• Data de nascimento:

24/08/2003
• Idade: 15 anos
• Cursando o 1º Ano do Ensino

Médio
• Turma: 1ºM¹
• Hobbies: Escrever poemas.
• Objetivo: Alertar o maior

número possível de pessoas
para assim preservar o meio
ambiente, enquanto
crescemos e evoluímos lado
a lado com dele.

Assinatura de Mileidy Gomes dos Santos

Direito para TODOS!

Após o sorteio das salas, acabaram por se unir a sala 05 com a sala
08, e como o primeiro encontro nos reunimos na sala 05 com o comando da líder
Anna Karoline, onde foram passados os informes e outras observações sobre o
projeto com a participação das duas salas, e também pedidas sugestões do que
fazer e como para o melhor andamento possível do projeto.

Infelizmente não contamos com todos os alunos de ambas as salas na
reunião, mas os colegas repassaram aos demais para que todos fiquem por
dentro das decisões tomadas pelo coletivo presente no momento. E com esse
intuito, recolhemos os números dos alunos presentes para formar um grupo na
rede social WhatsApp, para que os avisos fossem passados a todos de forma
rápida em horários em que não estivéssemos reunidos.

Direito para TODOS!

Houve a reunião conjunta na sala 08 normalmente, mas, cientes de que
desentendimentos podem prejudicar o andamento dos trabalhos e a relação entre
os membros da equipe, houve a resolução de conflitos internos entre as salas
e também tivemos como pauta a recolhida de ideias para o desfile, e a divisão
e organização do grupo em setores.

Direito para TODOS!

Foram recolhidas sugestões para trabalhar com o subtema da equipe: A
Defensoria. E assim, foi decidido que as alas do desfile representariam
minorias que são defendidas pela DPU, destacando a igualdade de gênero
(mulheres), o racismo (negros e indígenas), a intolerância religiosa (a
umbanda) e também a economia (pessoas de baixa renda, trabalhadores do
lixão).

Também foi decidido que os estudantes Otávio Gabriel e Iago Oliveira
seriam responsáveis pela escrita e organização do diário de bordo.

Assinatura de Otávio Gabriel Assinatura de Iago Alves

Direito para TODOS!

Tivemos uma reunião conjunta na sala 08 para informar os alunos sobre
as produções que cada equipe deveria apresentar: crônica, charge, cordel e
outros. E também para concluir o que seria feito, ficando decidida a divisão
das alas em:

Ala Título
1ª Cultura e Etnia
2ª Pobreza e Descaso
3ª Igualdade de Gênero
4ª Defensores

Além de decidir quem assumiriam as posições de líder de cada ala para
auxiliar na organização das mesmas. E os líderes selecionados foram:

Ala 1 - Allexia Santos e Vitor de Jesus

Assinatura de Allexia Santos Assinatura de Vitor de Jesus

Direito para TODOS!

Ala 2 - Maria Júlia Ala 3 - Lavínia Macêdo

Assinatura de Maria Júlia Assinatura de Lavínia Macêdo

Ala 4 – Anna Karoline e Emyli Vitória

Assinatura de Anna Karoline Assinatura de Emyli Vitória

Direito para TODOS!

Fotos da reunião

Direito para TODOS!

Reunião da sala 05 e 08 para definir o valor de contribuição por aluno
para a compra dos materiais que seriam utilizados para a confecção de cartazes
e faixas (inicialmente R$1,00), além de definição das pessoas que ficariam
em cada ala representando as minorias defendidas pela DPU.

Decidimos o que seria feito em cada ala, quais as situações
representadas e o objetivo da nossa mensagem: Todos devem ser bem tratados
pois assim como há características que nos diferenciam, somos todos seres
humanos e, por isso, o respeito deve prevalecer para que vivamos em harmonia.

Direito para TODOS!

Fotos da reunião

Direito para TODOS!

Durante a tarde foi solicitada pela líder Anna Karoline ao aluno Otávio
Gabriel que criasse uma arte para a faixa principal a ser apresentada para
entregar a diretora Rose Guerra, para que esta fosse produzida de acordo com
os gostos de cada sala responsável por um tema do projeto.

Pela noite a arte foi finalizada e enviada a líder para que fosse
avaliada, e que acabou sendo de seu agrado. E mais tarde repassada a arte
para o grupo para avaliação conjunta, onde recebeu o veredito final e foi
aceita.

Anexo da arte:

A partir desta faixa foi criado um padrão o qual foi seguido para as
outras artes que foram necessárias criar, como a capa do diário de bordo e
o seu corpo, e a logo da capa das sementes.

Direito para TODOS!

Os líderes de todas as alas da equipe se reuniram para que a líder
Anna Karoline passasse todas as informações sobre o que seria feito em cada
ala, as movimentações e posições dos membros além de quais seriam os
componentes delas, destacando também aqueles que estariam caracterizados
como defensores.

Os líderes das alas se reuniram novamente para tirar as dúvidas finais
com a líder e esclarecer o que seria feito nas paradas. Haviam cartazes a
serem produzidos, figurinos que foram feitos à mão, faixas e funções de cada
componente. E ficou pronta a logo que irá ficar nos sacos de sementes

Logo:

Direito para TODOS!

Foto dos líderes de ala reunidos

A primeira e última ala se reuniram com seus integrantes para o primeiro
ensaio referente ao desfile, treinando as movimentações que seriam feitas
entre as alas e a arrumação/divisão dos lugares e componentes.

Direito para TODOS!

Fotos do ensaio

Direito para TODOS!

A ala de cultura e etnia e a de igualdade de gênero compostas por ambas
as salas se reuniram para um primeiro contato, informando os integrantes
sobre a divisão dos lugares e o que seria feito no dia do desfile. Além
disso, estes também ajudaram na confecção de cartazes.

Direito para TODOS!

Nos reunimos para iniciar a produção dos cartazes que serão levados no
dia do desfile pelas alas, das roupas indígenas (boa parte feita com material
reciclado) e do painel dos defensores.

Além de irmos em busca das roupas e acessórios que seriam utilizados
na caracterização dos componentes, também houve o compartilhamento de
figurinos não possuídos por alguns.

Fotos da produção

Direito para TODOS!

Direito para TODOS!

Os componentes da ala de cultura e etnia foram convocados para realizar
mais um ensaio para que garantissem uma boa performance durante o desfile.

Direito para TODOS!

Todos os componentes foram convocados para ajudar na confecção das
roupas e acessórios indígenas, cartazes e do painel. Nos dividimos em grupos
para essa produção.

Direito para TODOS!

Pela noite através no grupo no WhatsApp, por conta da necessidade de
mais recursos monetários por que considerável parte da sala 07 se retirou do
projeto, foi solicitado pela líder Anna Karoline que fosse recolhido mais um
real (R$1,00) de cada aluno que ainda fizesse parte para o custeamento da
faixa e das sementes que seriam distribuídas durante o desfile, totalizando
dois reais (R$2,00) em contribuição. E um pouco mais tarde o valor foi
atualizado para dois reais e cinquenta centavos (R$2,50).

Neste dia nos reunimos para continuar a produção das roupas indígenas.
Todos concordamos que foi um trabalho deveras complicado. Sujamos bastante
o chão e as mesas. Tinha fios de nylon para todos os lados e até mesmo a
líder da sala 05 ajudou com a limpeza de toda a bagunça.

Direito para TODOS!

Apenas nos reunimos novamente para dar continuidade a produção dos
adereços indígenas. Conseguimos mais sacos de batata para continuar desfiando
e separando fio por fio.

Direito para TODOS!

Como não conseguimos terminar o trabalho ainda no mesmo dia, demos
seguimento nesta data, todos presentes continuaram se empenhando bastante e
arduamente. Alguns chegaram a se machucar por conta dos fios passando rápido
por seus dedos, assim os cortando.

Direito para TODOS!

Demos continuidade à busca e compra de materiais para a confecção das
roupas e acessórios que seriam usados pelo grupo representativo dos indígenas
e também do painel da constituição Federal. Além disso, também houve o ensaio
realizado com os integrantes da última ala para definir suas posições.

Direito para TODOS!

As integrantes das alas de etnia e cultura, pobreza e descaso e
igualdade de gênero se reuniram para ensaiar as movimentações e tirar as
dúvidas finais com a presença da líder sobre o que seria feito na avenida,
com destaque às posições de cada um nos blocos do desfile.

Direito para TODOS!

Uma parte dos membros se reuniu na escola para cuidar dos detalhes
finais para a execução do desfile. Tivemos como principais ações: A confecção
dos saquinhos com sementes de girassol que serão entregues às pessoas pela
rua, a conclusão das roupas indígenas e os demais cartazes, incluindo o
painel da Constituição Federal.

Direito para TODOS!

Nos reunimos para finalizar a confecção de mais saquinhos de sementes
para a entrega aos civis no dia do desfile, além de finalizar a produção da
roupa indígena feminina que não fora terminada juntamente à masculina.

Além disso houve também a confecção do painel pelo vice-líder da sala
05, Walter Neto em sua casa.

Direito para TODOS!

Todas as quatro alas se reuniram mais uma vez para realizar um ensaio
coletivo, para que todos os detalhes fossem revistos e corrigidos a tempo em
caso de erros. Os líderes de ala estavam atentos com olhares concentrados em
cada movimentos dos integrantes.

Direito para TODOS!

Houve a finalização da confecção das roupas dos indígenas por parte
dos membros de ambas as salas e o ensaio final das posições de cada um no
desfile. Alguns erros pendentes foram corrigidos e também houve a revisão do
diário de bordo.

Direito para TODOS!

Conclusão

Com o fim deste projeto, pode-se concluir que mais uma
vez as iniciativas do corpo docente geraram grande resultado
sobre os alunos e estes, por sua vez impactaram na forma de
pensar e agir de grande parte da população grapiúna.

Sendo apresentado um tema que faz com que as pessoas
reflitam sobre suas atitudes ultrapassadas e inconscientes,
mostrando que toda ação gera uma reação, a Defensoria Pública
da União luta por um planeta mais verde e preservado,
mostrando que mais importante que aproveitar o que a natureza
nos dá é protegê-la para que as próximas gerações também
possam usufruir de nosso bem mais valioso.

Direito para TODOS!