BUKU PENGURUSAN SMK TUN PERAK 2021

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

BIDANG TUGAS
PENGURUSAN PENTADBIRAN AM

2021

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KEWANGAN

1. Menentukan anggaran perbelanjaan tahunan.
2. Mengawal dan menyemak pemberian perkapita, gaji guru dan staf sokongan, rekod akaun,

laporan penyata kewangan dan punca-punca kewangan SUWA dan KERAJAAN.
3. Memastikan penyediaan penyata akaun sekolah untuk diaudit dan dokumen-dokumen

sokongan serta membuat tindakan susulan ke atasnya.
4. Mengawal stok dan harta benda sekolah.

BIDANG TUGAS JK BUKU PERANCANGAN & PENGURUSAN SERTA TAKWIM
SEKOLAH
1. Membantu merancang takwim Sekolah.
2. Memastikan perancangan dilaksanakan mengikut jadual.
3. Menyelaras segala jenis program yang dianjurkan oleh sekolah¸ PPD¸ JPN dan KPM.

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA
(SKPMg2)

SKPMg2

1. Menerima dokumen SKPMg2 dari JPS.
2. Meneliti dan memahami keseluruhan dokumen SKPMg2.
3. Membentuk Jawatankuasa SKPMg2.
4. Melaksanakan penarafan kendiri sekolah.
5. Membuat penilaian dan pemantauan.
6. Mengumpul segala bukti bagi setiap aspek melalui semakan dokumen pemerhatian temubual

dan soal selidik.
7. Menentukan skor bagi setiap aspek secara kolektif berpandukan deskripsi skor dalam

instrumen SKPMg2.
8. Menyediakan rumusan dan menyemak skor sebelum dimasukkan dalam sistem.

SIP NKRA

1. Menyediakan Program SIP NKRA.
2. Mengisi data SIP dengan tepat¸ lengkap dan betul mengikut jadual yang ditetapkan.
3. Memperakukan kesahihan data yang diisi.
4. Menganalisis data dan merancang tindakan penambahbaikan.
5. Memastikan segala tindakan yang dirancang dilaksanakan.
6. Mengenalpasti masalah dan membuat penambahbaikan untuk mencapai sasaran band yang

lebih tepat.

ILMU AMAL BUDI 51

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

SPeeD - uP

1. Meneliti dan memahami keseluruhan dokumen SKPMg2 (Standard 1 hingga Standard 5).
2. Menggunakan laporan SKPMg2 dan data sekolah bagi mengenalpasti isu kelemahan

sekolah.
3. Menjana strategi mengatasi kelemahan sekolah melalui analisis SWOT dan matriks TOWS.
4. Mengaplikasikan proses “Deliverology dalam pelaksanaan perancangan penambahbaikan

sekolah.

GROW

1. Menganalisis keputusan peperiksaan bagi semua panitia.
2. Menyediakan GROW dan menganalisis pola GROW.
3. Merancang program bagi setiap panitia untuk memastikan GPM dan peratus lulus tercapai.

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET PEROLEHAN

1. Semua penerimaan/ pembelian mesti direkodkan dalam kad inventori dan buku bekalan
pejabat.

2. Menguruskan semua harta benda sekolah yang hendak dihapus kira mengikut peraturan.
3. Mengenalpasti keperluan perabot.
4. Memastikan semakan inventori dilaksanakan dengan baik.
5. Memastikan semakan inventori dibuat dari semasa ke semasa.
6. Menguruskan semua harta modal termasuk membaiki dan menyelenggara apabila perlu.
7. Memastikan semua harta benda sekolah disimpan dengan selamat.
8. Menetapkan dan melaksanakan peraturan-peraturan menjaga keselamatan perabot dan

harta benda sekolah.

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS

1. Merekod stok dan inventori bilik masing-masing.
2. Menentukan dan menyediakan peraturan yang perlu dipatuhi semasa penggunaan bilik.
3. Memastikan semua alat/ bahan mencukupi bilangannya selepas penggunaan bilik.
4. Memastikan alat dan bahan disimpan dengan tersusun dan selamat.
5. Mengawasi penggunaan alat dan bahan dengan betul.
6. Menyediakan buku rekod penggunaan.
7. Memastikan bilik kemas dan bersih.
8. Melakukan pemantauan dari semasa ke semasa.
9. Membuat penambahbaikan penggunaan bilik.

ILMU AMAL BUDI 52

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

BIDANG TUGAS J/K LATIHAN PERSONAL (LaDaP) – SPSK-PK10

1. Menyebarluaskan maklumat Unit LaDaP JPN dan Penyelaras LaDaP PPD kepada PPP di
sekolah.

2. Mengadakan mesyuarat JK LaDaP peringkat sekolah bagi membincangkan aktiviti tahunan.
3. Merancang keperluan kursus dalam kalangan PPP di peringkat sekolah.
4. Mencadangkan kursus berasaskan keperluan sekolah kepada JPN.
5. Menyediakan maklumat kursus/ latihan /bengkel yang diadakan di peringkat sekolah.
6. Merancang dan melaksanakan kursus dalaman (in house training) di peringkat sekolah

Mengemaskini Fail LaDaP (PK 10) dari semasa ke semasa.
7. Menghadiri mesyuarat JK LaDaP peringkat PPD/JPN sekiranya dipanggil.
8. Menyimpan borang permohonan berkaitan dengan kursus dan latihan dari BPG KPM dan

bahagian-bahagian lain.
9. Memberikan kerjasama kepada unit LaDaP JPN/PPD berhubung dengan program LDAP
10. Menyediakan dan menghantar laporan/ dokumen LaDaP kepada pentadbir sekolah dan

membuat cadangan penambahbaikan.
11. Memantau dan mengemaskini data dalam sistem e-SPLKPM.

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PENGURUSAN MESYUARAT SEKOLAH - SPSK-PK07

1. Memastikan mesyuarat / taklimat di bawah jawatankuasa mengikut takwim.
2. Menyediakan tempat dan kemudahan mesyuarat / taklimat.
3. Mencatat dan menyediakan minit mesyuarat / taklimat dalam masa 2 minggu.
4. Menyerah atau menghantar minit mesyuarat / taklimat untuk penyemakan.
5. Membuat salinan minit yang secukupnya untuk kegunaan mesyuarat yang seterusnya.
6. Menghantar salinan minit mesyuarat / taklimat kepada pihak yang memerlukannya¸ misalnya

PPD Gombak.
7. Menyimpan satu salinan minit mesyuarat / taklimat ke dalam fail SPSK PK07 di pejabat.
8. Mengemaskini fail di pejabat dari semasa ke semasa.

ILMU AMAL BUDI 53

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KAJIAN TINDAKAN

1. Memperkenalkan penyelidikan / kajian tindakan kepada semua warga sekolah dengan
perkara-perkara berikut:
• Kenalpasti masalah
• Mengumpul data awal
• Menyediakan proposal
• Merancang tindakan
• Membina ujian pra
• Memproses data ujian pra
• Bermesyuarat perancangan
• Melakukan pemerhatian
• Menganalisis data ujian pra dan perancangan
• Melaksana ujian pos
• Membuat refleksi kajian
• Menulis laporan kajian
• Membentang dapatan kajian
• Menilai dan dokumentasi

2. Mengelola kursus/bengkel penyelidikan/kajian tindakan.
3. Mengenalpasti budaya “Satu bidang¸ satu kajian”.
4. Mengumpul borang “Satu bidang¸ satu kajian” untuk mengenalpasti semua kajian yang

akan dibuat.
5. Menyediakan jadual pelaksanaan kajian tindakan.
6. Mengumpul proposal penyelidikan/kajian tindakan.
7. Memantau dan menilai proses perjalanan penyelidikan/kajian tindakan.
8. Mengumpul semua laporan penyelidikan/kajian tindakan dan didokumentasikannya.
9. Membuat proses penambahbaikan penyelidikan/kajian tindakan

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK)

1. Melaksanakan¸ mendokumentasikan¸ menyelenggara Pdpc sekolah dengan cara yang
sistematik.

2. Menyediakan sumber dan maklumat yang diperlukan untuk pelaksanaan dan pemantauan
proses-proses tersebut.

3. Melaksanakan tindakan yang perlu bagi memastikan pencapaian maklumat yang
dirancang dan membuat pebambahbaikan yang berterusan.

ILMU AMAL BUDI 54



BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 55

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 56

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 57

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 58

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

DOKUMEN KETETAPAN KURIKULUM SEKOLAH
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan
kemakmuran masyarakat dan Negara.

VISI

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Definisi Visi Mengikut Konteks Sekolah

Memberikan pendidikan yang berkualiti melalui PdPc yang berkesan dan berupaya membuka
minda murid ke arah melahirkan generasi yang berpotensi dalam semua bidang dan bersahsiah
unggul yang mampu memberi impak kepada pembangunan dan kesejahteraan negara.

MISI

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi
Memenuhi Aspirasi Negara.

MATLAMAT

Melahirkan Bangsa Malaysia yang Taat Setia dan Bersatu Padu
Melahirkan Insan Beriman, Berakhlak Mulia, Berilmu, Berketrampilan dan Sejahtera
Menyediakan Sumber Tenaga Manusia untuk Keperluan Kemajuan Negara.
Memberi Peluang-peluang Pendidikan kepada Semua Warganegara Malaysia

Definisi Misi Mengikut Konteks Sekolah

Peranan guru yang berwibawa dan berfikiran positif ke arah peningkatan mutu PdPc berkesan
serta sentiasa berusaha membuka minda murid agar mereka menyedari bakat dan kemahiran
yang dimiliki yang sepatutnya digerakkan demi membangunkan potensi diri mereka agar mampu
muncul sebagai individu yang dapat memenuhi aspirasi negara.

ILMU AMAL BUDI 59

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

PIAGAM PELANGGAN

Kami warga pendidik SMK Tun Perak dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan
menumpukan seluruh usaha dan tenaga kami untuk:

MURID:

1. Memastikan proses PdPc berjalan pada masa yang ditetapkan mengikut jadual waktu
(MMI) dan murid mendapat pendidikan berkualiti.

2. Memastikan buku/hasil kerja murid diperiksa selewat-lewatnya tiga hari selepas
dikumpulkan.

3. Memastikan murid diberi maklum balas mengenai hasil kerja mereka untuk pembetulan
dan penambahbaikan.

4. Memastikan kebajikan murid diambil tindakan serta merta agar mereka tidak tercicir dan
ketinggalan dalam PdPc

5. Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid dalam ujian dan peperiksaan serta
melaksanakan Program Peningkatan Prestasi demi kemajuan.

IBU BAPA:

1. Segala maklumat berkaitan seperti Dasar Pendidikan, ujian dan peperiksaan dalaman dan
awam serta Program Peningkatan Prestasi dimaklumkan kepada ibu bapa dan penjaga.

2. Mengedarkan keputusan ujian dan peperiksaan kepada ibu bapa dan penjaga untuk
tindakan selanjutnya.

3. Memastikan ibu bapa mendapat maklumat terkini tentang pencapaian pendidikan dan
bekerjasama dengan mereka demi kejayaan murid.

KOMUNITI:

1. Memberi kerjasama erat kepada semua aktiviti kemasyarakatan melalui Program Sarana
Ibu Bapa.

2. Bekerjasama dengan mereka melalui perkongsian kepakaran untuk faedah murid.

STAKEHOLDER:

1. Memberi maklum balas kepada semua surat arahan daripada stakeholder selewat-
lewatnya 1 hari selepas surat diterima.

2. Melaksanakan arahan PPD, JPN dan KPM dari masa ke masa.

ILMU AMAL BUDI 60

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

OBJEKTIF KETETAPAN KURIKULUM SEKOLAH

• Ketetapan Kurikulum ini menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah.
• Memantapkan pengurusan kurikulum di peringkat sekolah.
• Memenuhi keperluan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelombang 2 (SKPMg2).

1. PENYATAAN KETETAPAN KURIKULUM

1.1 Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang
merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan
kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari
segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta menanam dan mempertingkat nilai moral
yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.

1.2 Ketetapan Kurikulum Sekolah (KKS) yang diwartakan mestilah selari dengan Dasar
Pendidikan Kebangsaan dan juga Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.

1.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kementerian Pendidikan
Malaysia.

1.4 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dan kurikulum
semasa.

2. JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH

2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat
kali setahun bagi membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu
kurikulum di sekolah.

2.2 Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur dan pekeliling yang ditetapkan.

2.3 Setiausaha Jawatankuasa dilantik dalam kalangan guru.

2.4 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat wajib dilaksanakan.

2.5 Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum mestilah dimaklumkan dan dibincangkan pelaksanaannya di
dalam mesyuarat panitia dan maklum balas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada
Setiausaha Jawatankuasa.

2.6 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan penilaian impak terhadap
pelaksanaan kurikulum di dalam semua mata pelajaran dan Guru Kanan Mata Pelajaran
beserta Ketua-Ketua panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya.

ILMU AMAL BUDI 61

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

3. PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN

3.1 Pengurusan panitia mata pelajaran mestilah mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4 /
1986.

3.2 Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuhi Sistem Pengurusan
Sekolah Kualiti (SPSK).

3.3 Kejayaan murid dalam semua mata pelajaran, prestasi peperiksaan awam, motivasi dan
bakat adalah berkait rapat dengan keberkesanan pengajaran guru di dalam kelas.
Oleh itu semua panitia mata pelajaran hendaklah berfungsi dan digunakan dengan
optimum untuk saling bekerjasama, saling membantu, berkongsi fikiran,
pengalaman dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan keberkesanan
pengajaran.

3.4 Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa merujuk kepada TOV dan
GROW dalam pengurusan prestasi semua mata pelajaran dalam panitia-panitia.

3.5 Panitia-panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengamalkan strategi-strategi
mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta menggerakkan kecenderungan murid-
murid terhadap pembelajaran.

3.6 Mesyuarat Panitia mestilah dilaksanakan sekurang-kurangnya empat kali setahun bagi
membincangkan pengurusan dan pelaksanaan, masalah dan isu kurikulum di sekolah.
Semua mesyuarat panitia akan dijalankan dalam tempoh dua minggu selepas mesyuarat
kurikulum. Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan kepada Penolong
Kanan Pentadbiran melalui Setiausaha Kurikulum.

3.7 Ketua Panitia dan Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan semua
minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan dengan
diselia oleh Guru Kanan Mata Pelajaran.

ILMU AMAL BUDI 62

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

4. DOKUMEN STANDARD KURIKULUM PENTAKSIRAN (DSKP),
SUKATAN PELAJARAN (SP), HURAIAN SUKATAN PELAJARAN
(HSP) DAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) DAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH)

4.1 DSKP,SP,HSP,RPT dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mestilah sentiasa
dirujuk apabila merancang proses pembelajaran dan pemudahcaraan.

4.2 Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) hendaklah disediakan oleh setiap panitia pada setiap
akhir tahun untuk kegunaan pada tahun berikutnya. RPT yang disediakan hendaklah
mengikut aras kemampuan murid dan perlu mengikut takwim semasa sekolah.

4.3 Guru mestilah dapat menghayati, mengenal pasti dan boleh menterjemahkan objektif mata
pelajaran yang tercatat di dalam HSP kepada objektif pentaksiran dan juga proses
pembelajaran dan pemudahcaraan di dalam kelas, dengan itu mahir tentang konstruk-
konstruk peperiksaan awam bagi mata pelajaran yang diajar.

4.4 Salinan ketiga-tiga dokumen ini yang telah disahkan oleh Pengetua mestilah dilampirkan
di dalam Buku Rekod Mengajar atau diletakkan di dalam fail khas supaya senang dirujuk.

4.5 Penulisan Rancangan Pelajaran Harian (RPH) di dalam Buku Rekod Mengajar hendaklah
mengikut format yang telah ditetapkan. Setiap panitia perlu menetapkan format RPH
masing-masing berdasarkan taklimat/kursus yang telah dihadiri di peringkat
PPD/JPN/KPM dan menyerahkan satu salinan format kepada Pengetua dan
simpanan dalam fail panitia untuk rujukan .

4.6 Semua guru mestilah menyediakan Rancangan Pengajaran berdasarkan RPH di dalam
Buku Rekod Mengajar sebelum masuk kelas. Oleh itu Buku Rekod Mengajar mestilah
lengkap dan dibawa masuk kelas setiap kali waktu PdPc.

4.7 Buku rekod mengajar perlu dihantar untuk disemak oleh pentadbir pada setiap hari Jumaat
minggu persekolahan kecuali guru yang tidak hadir atau mesyuarat atau berkursus pada
hari tersebut dihantar untuk disemak pada hari Isnin.

4.8 Melengkapkan sukatan pelajaran adalah seperti berikut:
Tingkatan Tiga – sukatan dilengkapkan pada Bulan Julai
Tingkatan Lima – sukatan dilengkapkan pada Bulan Ogos
Tingkatan Satu, Dua dan Empat – Sukatan dilengkapkan pada Bulan September.

ILMU AMAL BUDI 63

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

5. PAKEJ MATA PELAJARAN

5.1 Bagi mata pelajaran Menengah Rendah seorang murid akan mengambil semua mata
pelajaran kecuali bukan Islam akan mengambil Pendidikan Moral dan yang beragama
Islam akan mengambil Pendidikan Islam serta sebahagian murid mengambil mata
pelajaran Asas Sains Komputer manakala sebahagian lagi mengambil mata pelajaran
Reka Bentuk Teknologi secara pentaksiran Berasaskan Sekolah dan Pentaksiran Pusat
(Rujuk Buku Perancangan dan Pengurusan Sekolah).

5.2 Bagi mata pelajaran Menengah Atas (Tingkatan 4 dan 5), selain daripada mata pelajaran
teras seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sejarah, Pendidikan Islam
(murid Islam) dan Pendidikan Moral (murid bukan Islam), elektif mata pelajaran adalah
seperti yang ditetapkan (Rujuk Buku Perancangan dan Pengurusan Sekolah).

6. PROSES PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc)

6.1 Pembelajaran dan Pemudahcaraan Abad ke-21 yang berkesan hendaklah dilaksanakan
oleh guru untuk mengoptimumkan kecemerlangan murid.

6.2 Menyediakan kemudahan pembelajaran dan pemudahcaraan yang cukup dan berkualiti
selaras dengan perkembangan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK).

6.3 Menggalakkan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan murid yang berkemahiran
dalam ICT. Oleh itu penggunaan peralatan ICT menjadi penting bagi menyokong
pembelajaran dan pemudahcaraan di dalam bilik darjah.

6.4 Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan teknologi multimedia interaktif
dan pembelajaran berasaskan laman web seperti Google Classroom digalakkan dan akan
diperluaskan.

6.5 Memperluaskan program peningkatan penguasaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
seperti yang terdapat dalam MBMMBI.

6.6 Memastikan penguasaan ‘basic fact and information’ dalam setiap topik dikuasai oleh murid
dengan menggunakan teknik-teknik mengingat yang kreatif supaya tidak membebankan
dan membosankan murid untuk belajar sebelum beredar ke topik selanjutnya.

6.7 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran generik, kemahiran berfikir
secara kritis dan kreatif agar murid menguasai Kemahiran Berfikir Aras Tinggi ( KBAT)
semasa proses pembelajaran dan pemudahcaraan.

6.8 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik di dalam proses
pembelajaran dan pemudahcaraan bagi meningkatkan ketrampilan guru dan seterusnya
keterampilan murid dan pada masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian

ILMU AMAL BUDI 64

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

peperiksaan awam. Hal ini adalah kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasilkan
pembelajaran yang berkualiti.

6.9 Menggalakkan penggunaan kaedah peta pemikiran ‘i-Think’ untuk mencungkil bakat dan
kemahiran berfikir dalam kalangan murid.

6.10 Keberkesanan proses pembelajaran dan pemudahcaraan mestilah dinilai oleh guru mata
pelajaran, murid dan barisan pentadbir pada akhir sesuatu sesi pembelajaran dan
pemudahcaraan berdasarkan penguasaan pengetahuan, kemahiran, penglibatan dan daya
tumpuan murid di dalam kelas.

6.11 Proses pembelajaran dan pemudahcaraan yang berkesan mestilah menggabungkan
content skill language skill. ICT skill & pedagogi skill’. Oleh itu setiap orang guru mestilah
berusaha meningkatkan keterampilan diri dengan meningkatkan kemahiran-kemahiran di
atas secara berterusan

6.12 Guru mata pelajaran, Ketua Panitia dan Guru Kanan Mata Pelajaran mestilah sentiasa
memantau prestasi pencapaian mata pelajaran setiap orang murid seperti yang telah
ditetapkan oleh sekolah dan berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran
tersebut. Oleh itu pengurusan ‘Headcount Mata Pelajaran’ dan kaedah GROW mestilah
menjadi amalan dan kelaziman bagi setiap orang guru.

6.13 Pembelajaran dan pemudahcaraan menggunakan stesen-stesen pengajaran dan
pembelajaran di luar bilik darjah digalakkan dan akan dikembangkan secara berterusan
terutama Tingkatan 1, 2 dan 3 menggunakan PBS agar PdPc lebih menarik dan berkesan.

6.14 Proses pembelajaran dan pemudahcaraan di dalam kelas juga mesti memantapkan
budaya membaca, belajar cara belajar, penggunaaan pelbagai sumber pendidikan dan
penerapan budaya cintakan ilmu.

6.15 Guru juga mestilah mendedahkan kepada murid-murid dengan soalan mencapah ataupun
HOTS – Higher Order Thinking Skills Questions atau KBAT.

ILMU AMAL BUDI 65

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

7. BUKU TEKS, BUKU KERJA, BUKU REKOD AMALI & BUKU
LATIHAN

7.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan murid bagi mendedahkan konsep-
konsep dalam mata pelajaran. Maklumat dan pengetahuan asas di dalam topik-topik
hendaklah ditegaskan kepada murid.

7.2 Buku kerja dibenarkan penggunaanya dengan syarat TIDAK MENGGANTIKAN BUKU
TEKS dan mematuhi SPI Bil 10/1991 bertarikh 02 Oktober 1991.

7.3 Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran sains selaras
dengan SPI Bil 7/1989 bertarikh 31 Mei 1989. Buku Rekod Amali ini mengandungi halaman
yang bergaris dan halaman yang kosong yang digunakan untuk merekod sebarang data,
maklumat, pemerhatian, kesimpulan apabila murid menjalankan kajian atau eksperimen.
Halaman yang kosong boleh digunakan untuk melukis gambarajah, graf dan sebagainya.
Penggunaan buku ini dapat memperkembang kemahiran saintifik dan kemahiran
komunikasi dalam bentuk penulisan.

7.4 Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topikal di dalam kelas ataupun
sebagai kerja rumah untuk tujuan pengukuhan PdPc dalam bilik darjah. Guru mata
pelajaran mestilah memastikan murid-murid membuat latihan ini dan disemak oleh guru
mata pelajaran mengikut jadual yang telah ditetapkan.

7.5 Murid yang gagal membuat latihan mestilah ditangani secara berhemah dengan mengenal
pasti puncanya. Murid yang melaksanakan tugasan dengan cemerlang mestilah dihargai
dengan apa juga cara yang telah dibincangkan dalam panitia.

8. LATIHAN MINIMUM

8.1 Latihan murid adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep dan proses pengayaan
dalam topik-topik yang diajar. Oleh itu latihan minimum yang disasarkan mestilah
dilaksanakan oleh semua murid dan disemak oleh semua guru mata pelajaran.

8.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang akan diputuskan dan diterima
dalam Mesyuarat Bidang dan Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.

8.3 Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah, sederhana, tinggi pada
nisbah 5:3:2 bagi setiap konstruk mengikut tingkatan.

8.4 Semakan hasil kerja murid berdasarkan ketetapan berikut

8.4.1 Guru-guru menghantar buku latihan masing-masing kepada GKMP atau
Penolong-penolong Kanan yang ditetapkan untuk disemak

ILMU AMAL BUDI 66

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021
8.4.2 GKMP dan Penolong-penolong Kanan menghantar buku latihan masing-

masing kepada Pengetua untuk disemak

8.5 Proses semakan adalah dua kali setahun iaitu April dan Ogos menggunakan borang
semakan seperti yang terkandung dalam PK 06 - Semakan Hasil Kerja Murid

9. PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

9.1 Semua urusan peperiksaan yang dijalankan menepati prinsip ekuiti dalam pendidikan.

9.2 Pihak sekolah bertanggungjawab menyediakan semua murid bagi peperiksaan yang
ditetapkan di bawah Akta Pendidikan 1996.

9.3 Sistem Peperiksaan Kebangsaan hendaklah dilaksanakan berlandaskan pentaksiran
berpusat serta penekanan kepada penilaian formatif.

9.4 Pentaksiran sekolah ataupun peperiksaan dalaman dilaksanakan berdasarkan prosedur
dan mekanisme yang telah ditetapkan di dalam Garis Panduan Penilaian dan Peperiksaan
(rujuk lampiran) yang memperincikan bilangan peperiksaan dan ujian seragam setahun,
dasar peratusan markah untuk semua tingkatan, format peperiksaan, jadual pengawasan,
rekod markah, syarat lulus, jadual spesifikasi ujian, ‘content skill’ dan post mortem
peperiksaan.

9.5 Jawatankuasa Penilaian dan Pentaksiran dipertanggungjawabkan untuk menguruskan
semua data yang berkaitan dengan peperiksaan dengan mengkaji ‘Take Off Value’ dan
meletakkan ‘ETR’ bagi peperiksaan awam dan dalam Peperiksaan Akhir Tahun GROW
juga digunakan untuk membuat Reality Checking serta untuk membuat Goal Setting dari
awal tahun. Guru mata pelajaran mesti menyenaraikan nama murid yang dijangkakan
keputusan peperiksaan mereka.

10. JADUAL WAKTU MENGAJAR DAN JADUAL WAKTU GANTI

10.1 Jumlah waktu pembelajaran bagi setiap mata pelajaran adalah mengikut ketetapan Akta
Pendidikan 1996 dan Surat Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuatkuasa.

10.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan
persetujuan mesyuarat kurikulum.

10.3 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada guru opsyen dan kepakaran guru
(pemeriksa kertas peperiksaan awam).

10.4 Agihan kelas cemerlang, sederhana dan lemah adalah dibuat secara adil.

ILMU AMAL BUDI 67

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

10.5 Kesinambungan tugas mengajar iaitu Tingkatan 1 ke Tingkatan 2 dan Tingkatan 4 ke
Tingkatan 5 menjadi syarat utama agar peluang pengalaman mengajar kelas peperiksaan
kepada guru-guru di sekolah ini.

10.6 Jumlah waktu pengajaran maksimum guru adalah antara 27 hingga 34 waktu seminggu.

10.7 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit dan bercuti rehat
ataupun menjalankan tugas rasmi di luar kawasan akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti.
Guru yang bercuti ini mestilah menyediakan bahan/ modul yang akan digunakan oleh
murid semasa Jadual Waktu Ganti tersebut. Tugasan dalam waktu ganti ini perlu disemak
dan pencapaian dimaklumkan kepada murid untuk tindakan susulan kedua-dua pihak.

10.8 Jadual waktu mengajar, Jadual waktu ganti dan Jadual Waktu Blok akan diurus dan
disediakan oleh Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah.

10.9 Jadual Waktu penggunaan Bilik-Bilik Khas mestilah disediakan oleh guru penyelaras bilik-
bilik khas tersebut apabila Jadual Waktu Induk Guru telah siap dan satu salinan mestilah
disampaikan kepada pentadbir sekolah. Bilik-Bilik Khas yang terlibat untuk proses
pengajaran dan pemudahcaraan adalah Pusat Sumber, Makmal Sains, Bengkel KHB,
Surau, Bilik PSV, Bilik SAL, Makmal Bahasa, Bilik Sejarah, Bilik Matematik, Bilik Abad ke-
21 dan Makmal Komputer.

10.10 Pusat Sumber Sekolah merupakan nadi yang akan menyokong proses pembelajaran dan
pemudahcaraan di dalam kelas dan juga budaya pembelajaran kendiri murid di dalam
meningkatkan keterampilan mereka. Oleh itu matlamat perancangan strategik pusat
sumber mestilah mempunyai hala tuju kearah itu dan semua guru, GKMP dan ketua panitia
adalah tertakluk kepada perancangan tersebut dan perlu memainkan peranan mereka
masing-masing. Guru Perpusatakaan dan Media adalah orang penting yang berperanan
menggerakkan peranan dan fungsi PSS.

11. PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK

11.1 Semua program utama yang berlangsung dalam proses pembelajaran dan
pemudahcaraan yang dibuat berdasarkan keperluan panitia dan oleh itu, Dasar Kurikulum
Sekolah menyokong penuh semua Program Peningkatan Akademik oleh panitia yang
berfokus kearah kecemerlangan dan keterampilan murid.

11.2 Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik menjadi nadi yang membantu semua panitia
dalam merancang dan melaksanakan program akademik.

11.3 Skop program kecemerlangan akademik ini mestilah membantu murid mengingat dan
menguasai fakta dan maklumat asas dalam semua mata pelajaran, menajamkan

ILMU AMAL BUDI 68

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021
kemahiran berfikir murid supaya item-item aras kognitif tinggi boleh dikuasai, meningkatkan
kemahiran berkomunikasi terutamanya melalui penulisan, meningkatkan penguasaan dan
pemerolehan ilmu pengetahuan, meningkatkan motivasi dan minat untuk terus belajar.

11.4 Program kecemerlangan akademik jangka panjang atau program utama adalah program
yang meningkatkan keberkesanan proses pembelajaran dan pemudahcaraan dan pada
masa yang sama meningkatkan keterampilan murid dan dilaksanakan di dalam kelas
sepanjang tahun dengan bimbingan guru. Manakala program jangka pendek adalah
program-program yang dirancang dalam tempoh masa yang singkat bagi menyediakan
murid untuk peperiksaan awam yang lebih berfokus kepada latih tubi, pendedahan teknik
dan ‘practice make perfect’ dan ‘practice make permanent’.

11.5 Penglibatan HEM, guru kaunseling dan PK Kokurikulum adalah wajib bagi penyelarasan
program kecemerlangan akademik.

11.6 Jawatankuasa atau pengurus program dikehendaki menyediakan kertas cadangan yang
relevan dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada Jawatankuasa.

12. PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN (STANDARD 4 SKPMg2)

12.1 Proses pembelajaran dan pemudahcaraan guru dan murid di dalam bilik darjah akan diselia
dan dipantau sebanyak dua kali setiap orang guru dan setiap kelas dalam setahun.

12.2 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan dipertanggungjawabkan untuk menyusun
jadual dan mengatur barisan pentadbir, ketua-ketua panitia dan guru cemerlang untuk
menyelia dan memantau bagi memastikan pelaksanaan dan keberkesanan program-
program sekolah.

12.3 Penyeliaan proses pembelajaran dan pemudahcaraan mestilah bertujuaan untuk
meningkatkan kualiti proses pembelajaran dan pemudahcaraan dan bukan mencari
kesalahan. Oleh itu adalah penting guru tidak membuat ‘judgement statement’ tetapi
mestilah membuat ‘statement berdasarkan observation’ supaya penambahbaikan boleh
berlaku.

12.4 Pengurusan panitia dan program-program panitia juga akan dipantau dan diselia dua kali
setahun oleh guru-guru kanan mata pelajaran dan penolong-penolong kanan.

12.5 Buku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahun bagi memastikan
Dasar Latihan Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja dioptimumkan.

12.6 Mekanisme dan proses kerja penyeliaan buku kerja, buku latihan dan hasil kerja murid
ditetapkan oleh Jawatankuasa dan satu rekod penyeliaan mestilah diurus dengan baik.

ILMU AMAL BUDI 69

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021
12.7 Jawatankuasa Penyeliaan dan Pemantauan mestilah membuat pelaporan lengkap pada

pertengahan dan akhir tahun tentang skop kerja yang telah dipertanggungjawabkan oleh
Pengetua untuk dimaklumkan dalam Mesyuarat Kurikulum Sekolah seterusnya
dibincangkan dalam Mesyuarat Panitia bagi tujuan penambahbaikan.

13. LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP) /PLC

13.1 Setiap kakitangan sama ada guru ataupun staf sokongan mestilah sentiasa memajukan
dan meningkatkan profesionalisme masing-masing bagi memupuk budaya kerja cemerlang

13.2 Pihak pengurusan sekolah telah menyediakan kemudahan untuk warga sekolah
meningkatkan profesionalisme melalui Dialog Prestasi, Komuniti Pembelajaran Profesional
(PLC), Perbincangan Profesional dan Lawatan Penanda Aras sebagai nilai tambah.

13.3 Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian-bahagian KPM
perlulah melaporkan secara bertulis melalui minit curai kepada Pengetua untuk tindakan
seterusnya. Jika perlu guru yang pergi berkursus ini hendaklah mengendalikan kursus
dalaman ataupun sekurang-kurang memberikan taklimat berkaitan kursus yang dihadiri.

13.4 Skop pengisian perkembangan staf ini mestilah berdasarkan keperluan-keperluan
profesional guru dan juga keperluan sebagai seorang penjawat awam. Oleh sebab itu
keutamaan akan diberikan kepada kursus yang berkaitan pedagogi, pengurusan panitia
yang efesien dan PdPc menggunakan Google Classroom.

13.5 Guru-guru yang dikehendaki mengajar mata pelajaran yang bukan opsyennya adalah
menjadi tanggungjawab Guru Kanan Mata Pelajaran dan Ketua Panitia untuk melatih guru
tersebut bagi mengajar mata pelajaran yang bukan opsyennya. Satu rekod latihan dan
pemantauan perkembangan kemahiran mengajar mestilah diurus dengan baik oleh ketua
panitia mata pelajaran tersebut.

13.6 Semua program perkembangan staf yang dilaksanakan sama ada peringkat panitia atau
peringkat sekolah mestilah dilaporkan sebaik sahaja sesi tersebut selesai dan pelaporan
mestilah lengkap dari segi matlamat, objektif, tempat, masa, sasaran, tajuk dan pengisian,
profil penceramah dan kajian impak kursus berserta gambar.

Ketetapan Kurikulum Sekolah Disediakan Oleh
Unit Kurikulum SMK Tun Perak

ILMU AMAL BUDI 70

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 71

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

PENGAGIHAN TUGAS JAWATANKUASA KURIKULUM TAHUN 2021

2.0 JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM SEKOLAH

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Setiausaha : Pn Nurfida binti Ibrahim

GKMP Bahasa : Pn Hanna Sophia binti Hanafi

GKMP Sains Dan Matematik : Pn Noor Suliza binti Sulaiman

GKMP Kemanusiaan : Pn Roshida binti Abu Hamid

GKMP Teknik Dan Vokasional : En. Samsudin bin Idris

Guru Bimbingan Dan Kaunseling : En. Rama Moorthy a/l Rama Naidu

: En. Abd Rashid bin Ibrahim

: Pn Roshada binti Ahmad

Setiausaha Peperiksaan : Pn Vijaya a/p Suppiah

Setiausaha SPM : Pn Esah binti Khamis

Setiausaha PT3 : Pn Surayani binti Mamat

Setiausaha PBS & PBD : Pn Roslinda binti Bidin

Setiausaha SKPMg2 : Pn Norelyana binti Ali

Setiausaha Pelaksanaan KBAT/ i-Think : Pn Noor Iswanty binti Ab Hamid

Guru Perpustakaan Media : Pn Nadiah Hanim binti Haji Mokhtar

Penyelaras STEM : Pn Ratnasari binti Mohd Ashaari

Penyelaras SUKSeS : En. Rama Moorthy a/l Rama Naidu

Penyelaras Hipers : Pn Roshada binti Ahmad

Penyelaras PTRS : Pn Nurfida binti Ibrahim

ILMU AMAL BUDI 72

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

2.1 JAWATANKUASA KETUA-KETUA PANITIA MATA PELAJARAN – SPSK PK 01

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Setiausaha : Pn Nurfida binti Ibrahim

Ahli Jawatankuasa : Pn Hanna Sophia binti Hanafi

: Pn Noor Suliza binti Sulaiman

: Pn Roshida binti Abu Hamid

: En. Samsudin bin Idris

Ketua Panitia Bahasa Melayu : Pn Norlaila binti Mohamad Noor

Ketua Panitia Bahasa Inggeris : Pn Pushpalatha a/l Gopalan

Ketua Panitia Matematik : Pn Nor Iswanty binti Ab.Hamid

Ketua Panitia Sejarah : Pn Khalizah Hanim binti Yazid

Ketua Panitia Sains : Pn Norsyawalliah binti Dau @ George Dauu

Ketua Panitia Pendidikan Islam : Pn Nariza binti A.Wahab

Ketua Panitia Pendidikan Moral : Pn Hajariyah Nor binti Haramaini

Ketua Panitia Geografi : Pn Rosilawati binti Mohamad

Ketua Panitia Pendidikan Seni Visual : Pn Maizatunsatinah binti Umor

Ketua Panitia Reka Bentuk Teknologi : Pn Loh Yun Tai

Ketua Panitia Asas Sains Komputer : Pn Suriani binti Mohd Makhtar

Ketua Panitia Prinsip Perakaunan : Pn Nor Anita binti Md Hashim

Ketua Panitia Ekonomi : Pn Siti Hajar binti Masod

Ketua Panitia Perniagaan : Pn Norsyahiza binti Mohd Kamil

Ketua Panitia Matematik Tambahan : Pn Kalaiselvi a/p Ettikan

Ketua Panitia Fizik : Pn Nor Lelawati binti Hassan

Ketua Panitia Kimia : Pn Norasikin binti Mohd Mustiman

Ketua Panitia Biologi : Pn Siti Norhafizah binti Lasuan

Ketua Panitia Bahasa Cina : Pn Lim Mei Leng

Ketua Panitia Bahasa Tamil : En Narasimman a/l Muniappan

Ketua Panitia Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan : En Poobalan a/l Loganathan

ILMU AMAL BUDI 73

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

2.2 JAWATANKUASA JADUAL WAKTU – SPSK PK 02

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Setiausaha : Pn Kalaiselvi a/p Ettikan

Ahli Jawatankuasa : Pn Hanna Sophia binti Hanafi

: Pn Noor Suliza binti Sulaiman

: Pn Roshida binti Abu Hamid

: En. Samsudin bin Idris

: Pn Norsyawalliah binti Dau @ George Dauu

: Pn Ruhaida binti Yusoff

2.3 JAWATANKUASA PENGURUSAN MMI – SPSK PK 18

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Setiausaha : Pn Norsyawalliah binti Dau @ George Dauu

Pemantauan Bahan MMI : Semua GKMP

Pemantauan Pelaksanaan MMI : Semua GKMP

Pelaporan MMI : Pn Norsyawalliah binti Dau @ George Dauu

Guru Ganti Harian (Relief) : Semua GKMP

: Pn Kalaiselvi a/p Ettikan*

: Pn Pn Norsyawalliah binti Dau @ George Dauu

: Pn Ruhaida binti Yusoff

: Pn Nurfida binti Ibrahim

: Pn Zuraiza binti Dzulkifli

: Pn Norhasimah binti Hashim

: Pn Roshada binti Ahmad

ILMU AMAL BUDI 74

2.4 JAWATANKUASA MBMMBI BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021
Pengerusi
Timbalan Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim
Naib Pengerusi I : Pn Norjannah binti Mohd Ali
Naib Pengerusi II : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan
Setiausaha : Dr Roziah binti Ahmat Nor
Penolong Setiausaha : Pn Norlaila binti Mohd Noor (MBM)
Ahli Jawatankuasa : Cik Nurul Athiran binti Masoud (HIP/MBI)
: GKMP Bahasa
: Semua Guru Bahasa Melayu
: Semua Guru Bahasa Inggeris

2.5 JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN – SPSK PK 05

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Penyelaras Headcount dan Grow : Pn Norasikin binti Mohd Mustiman

Setiausaha Peperiksaan : Pn Vijaya a/l Suppiah

Setiausaha SPM : Pn Esah binti Khamis

Penolong Setiausaha SPM : Pn Noor Hidayah binti Ishak

Setiausaha SPM (Swasta) : Pn Rawiah binti Sulaiman

Setiausaha PT3 : Pn Surayani binti Mamat

Penolong Setiausaha PT3 : Cik Noor Amelia Natasha binti Kamaruzaman

Setiausaha PBS & PBD : Pn Roslinda binti Bidin (Men Atas)

Penolong Setiausaha PBS & PBD : Cik Nurul Athirah binti Masoud (Men Rendah)

Ahli Jawatankuasa : Semua GKMP

: Semua Ketua Panitia

: Pn Nor Anita binti Md Hashim

: Pn Roshidah binti Rashidi

: Pn Nursyazwani binti Shafie

ILMU AMAL BUDI 75

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

2.6 JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS & PBD) – SPSK PK 19

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Setiausaha : Pn Roslinda binti Bidin

Pen. Setiausaha : Cik Nurul Athirah binti Masoud

Ahli Jawatankuasa : Pn Hanna Sophia binti Hanafi (Pementoran)

: Pn Noor Suliza binti Sulaiman (Penyelarasan)

: Pn Roshida binti Abu Hamid (Pemantauan)

: En. Samsudin bin Idris (Pengesanan)

: Pn Nurfida binti Ibrahim

Ketua Pentaksir Mata Pelajaran : Pn Esah binti Khamis

(KPMP) : Pn Surayani binti Mamat

: Pn Norlaila binti Mohd Noor (BM-SPM)

: Pn Masturah binti Mat Zin (BM-PT3)

: Pn Pushpalatha a/l Gopalan (BI-SPM)
: Pn Noor Akmal ‘Izzaty binti Ahmad Kamil (BI-PT3)

: Pn Lim Mee Leng (BC- SPM & PT3)

: En. Narasimman a/l Muniappan (BT-SPM & PT3)

: Pn. Norhasimah binti Hashim (Sains-PT3)

: Pn Norsyawalliah binti Dau @ George Dauu (Sn-SPM)

: Pn Nor Lelawati binti Hassan (Fizik-SPM)

: Pn Norasikin binti Mohd Mustiman (Kimia-SPM)

: Pn Siti Norhafizah binti Lasuan (Bio-SPM)

: Pn Kalaiselvi a/p Ettikan (Matematik Tambahan-SPM)

: Pn Masturina bt Ibrahim (Matematik-PT3)

: Pn Nurfida binti Ibrahim (Matematik-SPM)

: Pn Nor Anita binti Hashim (Prinsip Akaun-SPM)

: Pn Norsyahiza binti Mohd Kamil (Perniagaan-SPM)

: Pn Siti Hajar binti Masod (Ekonomi-SPM)

: Pn Suriani binti Mohd Makhtar (ASK-PT3)

: Pn Loh Yun Tai (RBT-PT3)

: Pn Suzana bt Omar (Sejarah PT3)

: Pn Khalizah Hanim binti Yazid(Sejarah-spm)

: Pn Normazini binti Ismail @ Yusoff (Pend. Islam-SPM)

: En Khairul Anuar bin Yunus (Pend.Islam-PT3)

: Pn Maizatunsatinah binti Umor (PSV - SPM)

ILMU AMAL BUDI 76

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

: Pn Hajariyah Nor binti Haramaini (Pend. Moral-SPM)
: Pn Rosilawati bt Mohamad (Geografi-PT3)
: En. Poobalan a/l Loganathan (Ujian SEGAK)
: En. Abd Rashid bin Ibrahim (Psikometrik)

2.7 JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH – SPSK PK 09

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Setiausaha : Pn Nadiah Hanim binti Haji Mokhtar

Ahli Jawatankuasa : Semua GKMP

: Pn Ratnasari binti Mohamad Ashaari

: Pn Zuraiza binti Dzulkifli

: Pn Suzana binti Omar

: En. Agus Minurahman bin Sulaiman

: Pn Hajariyah Nor binti Haramaini

: Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran

2.8 JAWATANKUASA PANEL PEMILIHAN TINGKATAN 1 & TINGKATAN 4

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Penyelaras : En. Rama Moorthy a/l Rama Naidu

Setiausaha : Pn Siti Asmah binti Maarop

Penolong Setiausaha : Pn Rosilawati binti Mohamad

Ahli Jawatankuasa : Semua GKMP

: Semua Ketua Panitia (MP Elektif)

ILMU AMAL BUDI 77

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

2.9 JAWATANKUASA MAJLIS ANUGERAH KECEMERLANGAN – SPSK PK 21

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Pengurus : Pn Nurfida binti Ibrahim

Setiausaha : Pn Vijaya a/p Suppiah

Bendahari : Pn Nor Anita binti Md Hashim

2.10 JAWATANKUASA MAJLIS APRESIASI

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Urusetia : Pn Nariza binti A.Wahab

Setiausaha : Pn Noraini binti Darus

Penolong Setiausaha : Pn Nurfida binti Ibrahim

Bendahari : Pn Nor Anita binti Md Hashim

AJK : Pn Roshada binti Ahmad

: Pn Norasikin binti Mohd Mustiman

: Pn Esah binti Khamis

2.11 JAWATANKUASA PROGRAM PERKAMPUNGAN ILMU – SPSK PK 21

Pengerusi : En. Ismail bin Md Yatim

Timbalan Pengerusi : Pn Norjannah binti Mohd Ali

Naib Pengerusi I : Dr Mahaletchimi a/p Balakrishnan

Naib Pengerusi II : Dr Roziah binti Ahmat Nor

Penyelaras SPM : Pn Nurfida binti Ibrahim

Penyelaras PT3 : Pn Surayani binti Mamat

ILMU AMAL BUDI 78

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

BIDANG TUGAS PENGURUSAN KURIKULUM TAHUN 2021

JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM SEKOLAH

1. Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai.
2. Mewujudkan suasana pembelajaran dan pengajaran yang kondusif.
3. Mencadangkan, membina dan menguruskan alat bantuan mengajar.
4. Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran.
5. Menetapkan garis pembelajaran / pengajaran.
6. Menetapkan garis panduan penyediaan Rancangan Kerja Harian dan Tahunan.
7. Menentukan pembahagian masa bagi penyediaan Jadual Waktu.
8. Mengadakan mesyuarat mengikut takwim.
9. Meningkatkan mutu pembelajaran dan pengajaran bagi meningkatkan lagi prestasi pelajar.
10. Merancang dan melaksana kelas pemulihan, kelas klinikal dan kelas bimbingan.
11. Merancang program pemantauan, memantau PdPc dan pengurusan panitia mata pelajaran dan

pelaksanaan aktiviti rancangan tahunan
12. Merancang kursus dan pendedahan kepada kakitangan akademik mengenai perkara baharu

dalam pendidikan.
13. Menyebarkan bahan-bahan bacaan dan makluman mengenai pendidikan kepada guru.
14. Mengkaji analisis keputusan PT3, SPM, PBS dan peperiksaan dalaman dan merangka program

jangka pendek dan jangka panjang untuk mengatasi kelemahan.

15. Mengkaji dan menilai buku-buku teks dan buku tambahan yang digunakan oleh pelajar-pelajar
untuk menentukan kesesuaian dalam pendidikan di sekolah.

16. Berusaha untuk memperbanyakkan bahan-bahan sumber pendidikan di sekolah agar dapat
membantu program peningkatan akademik.

17. Memberi panduan dan bimbingan kepada guru-guru mata pelajaran dalam merancang,
melaksana dan menilai aktiviti program peningkatan akademik.

18. Merancang, melaksana dan menilai program staf di sekolah.

ILMU AMAL BUDI 79

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

JAWATANKUASA AKADEMIK (KETUA-KETUA PANITIA)

1. Bertanggungjawab meningkat mutu dan prestasi pencapaian akademik dalam Ujian, PT3, SPM,
PBS dan juga Peperiksaan Dalaman.

2. Membincangkan hal-hal berikut:

● Rancangan Pelajaran.
● Buku Teks.
● Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran.
● Peningkatan pengajaran dan pembelajaran.
● Peperiksaan dan penilaian.
● Bahan Alat Bantu Mengajar.
● Kelas Pemulihan / Kelas Klinikal.
● Kerja Latihan pelajar / Hasil Kerja Murid
● Implementasi Program Peningkatan Prestasi Sekolah jangka panjang dan jangka pendek.
● Meningkatkan prestasi pelajar dalam mata pelajaran.
● Menjaga keselamatan dan kebersihan bilik-bilik khas (jika ada) dan alat-alat bagi mata

pelajaran yang ada dan menyediakan peraturan penggunaannya.
● Melaksana rancangan lima tahun akademik sekolah.

JAWATANKUASA JADUAL WAKTU & JADUAL GANTI

1. Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
2. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran
3. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu sesuai.
4. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
5. Menentukan penggunaan makmal Sains, makmal komputer,bengkel, bilik tayangan dan

padang.
6. Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu anjal dan jadual

waktu blok.
7. Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang diajar.
8. Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada waktu yang ditentukan.
9. Membuat pindaan jadual waktu jika perlu.

ILMU AMAL BUDI 80

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

CARTA ALIR PELAKSANAAN MMI

ILMU AMAL BUDI 81

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

SETIAUSAHA PEPERIKSAAN DALAMAN

1. Merancang jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah.
2. Menentukan kumpulan sasaran (H/C).
3. Menyediakan jadual penggubal / penyedia soalan.
4. Menentukan kesahan dan kebolehpercayaan peperiksaan.
5. Memastikan JSI dipatuhi
6. Menguruskan percetakan, pembahagian dan tempat menyimpan kertas soalan.
7. Memastikan keselamatan kertas peperiksaan.
8. Memastikan kertas-kertas soalan diedarkan kepada pengawas peperiksaan dijalankan.
9. Memastikan skema jawapan disediakan oleh panel penggubalan soalan.
10. Memastikan jadual waktu pemeriksaan kertas jawapan mengikut masa yang ditetapkan.
11. Menganalisis keputusan peperiksaan
12. Memberi maklum balas kepada JK kurikulum.
13. Memastikan kertas soalan disimpan (Bank soalan) untuk rujukan.
14. Menetapkan tarikh perjumpaan ibubapa dengan guru untuk membincang kemajuan pelajar.

SU UJIAN PT3 & PEPERIKSAAN SPM

1. Menyediakan jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah bagi PT3 / SPM.

2. Memberi penerangan tentang hal-hal yang berkaitan mengenai peperiksaan kepada guru
tingkatan.

3. Mengedarkan borang-borang pendaftaran peperiksaan untuk diisi oleh pelajar dengan
kerjasama guru tingkatan.

4. Menghadiri taklimat peperiksaan yang berkaitan yang biasanya diberi oleh PPD, JPN dan
Lembaga Peperiksaan.

5. Mengumpulkan, menyemak borang-borang pendaftaran dengan kerjasama guru tingkatan.

6. Mengisi borang komputer kemasukan peperiksaan PT3 & SPM .

7. Memasukkan data pelajar ke dalam komputer dan membuat salinan JPN, Lembaga
Peperiksaan dan sekolah.

8. Makluman kepada Penolong Kanan HEM jika ada pelajar yang tidak mampu membayar dan
memerlukan bantuan PIBG / Tabung Kebajikan Sekolah untuk tindakan selanjutnya.

9. Menguruskan borang-borang yang berkaitan dengan Ujian PT3 & SPM

● Analisa kertas soalan.
● Borang pendaftaran
● Borang keterangan pelajar yang tidak memiliki kad pengenalan.
● Borang-borang lain yang berkaitan.

ILMU AMAL BUDI 82

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

10. Menentukan bilik-bilik darjah yang akan digunakan sebagai bilik peperiksaan bertulis dan
peperiksaan lisan.

11. Menyediakan pelan tempat duduk calon bagi bilik peperiksaaan mengikut arahan

12 Menyediakan label meja calon yang ditampal di atas meja.

13. Menyediakan alat-alat berikut untuk peperiksaan:

● Almari.
● Jam Dinding.
● Cop sekolah/Lakri
● Marker pen.
● Pemadam.
● Keperluan-keperluan lain jika ada.

14. Menyediakan papan tunjuk arah untuk digunakan semasa peperiksaan.

15. Menyediakan jadual pelaksanaan Ujian Lisan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris PT3 &
SPM.

16. Menyediakan bilik-bilik peperiksaan dan kelengkapan-kelengkapan yang diperlukan untuk
calon persendirian jika ada.

17. Bekerjasama dengan Guru Kanan Mata Pelajaran/Ketua Panitia dalam menentukan
kelancaran perjalanan peperiksaan amali Biologi/Fizik/Kimia/Pendididkan Seni Visual.

18. Setiausaha PT3 & SPM mesti berada di sekolah pada hari-hari peperiksaan dan pastikan
bilik-bilik darjah serta dewan peperiksaan ditutup dan barang-barang yang dipinjamkan
dikembalikan ke pejabat pada hari terakhir peperiksaan.

19. Menyediakan jadual guru bertugas semasa ujian dan peperiksaan awam.

20. Menyelaraskan penyediaan sijil untuk penilaian kendalian sekolah (PKSM)

21. Menganalisa keputusan peperiksaan dengan bantuan Ketua Panitia Mata Pelajaran.

ILMU AMAL BUDI 83

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

1. Menubuh jawatankuasa PBS peringkat sekolah.
2. Melantik Ketua pentaksir dan pentaksir bagi setiap satu mata pelajaran.
3. Menyediakan jadual pelaksanaan PBS.
4. Menyediakan kemudahan yang mencukupi untuk pelaksanaan PBS bagi tujuan pembelajaran

dan pentaksiran.
5. Melaksanakan taklimat penataran.
6. Memberi makluman pelaksanaan PBS/PT3 kepada pelajar dan ibu bapa
7. Memastikan setiap orang pelajar memiliki fail PBS.
8. Melaksanakan pentaksiran mengikut mata pelajaran.
9. Menyelaraskan skor.
10. Memastikan pemantauan dilakukan mengikut jadual yang ditetapkan.
11. Memasukkan skor calon dalam format pentaksiran yang ditetapkan oleh LPM.
12. Menghantar laporan PBS.

JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH

1. Menyediakan perancangan jangka panjang dan jangka pendek.
2. Memperbanyakkan koleksi PSS.
3. Mempertingkatkan penggunaan PSS.
4. Memastikan keselesaan PSS.
5. Memastikan kelengkapan PSS.
6. Memastikan pengurusan PSS berjalan lancar.
7. Pengagihan beban tugas.
8. Merancang kursus dan bengkel dalam dan luar untuk guru dan pelajar PSS.
9. Penyebaran maklumat kepada guru dan pelajar mengenai PSS dan penggunaannya.
10. Memastikan stok dikemaskini.
11. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS.
12. Memastikan peraturan PSS dilaksanakan dan dipatuhi.
13. Merancang aktiviti dan melaksanakannya.
14. Menilai perjalanan PSS dan membuat tindakan susulan.

ILMU AMAL BUDI 84

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

GURU MEDIA / PENYELARAS PSS & PENOLONG PENYELARAS PSS
1. Menyelaras semua program yang dirancang.
2. Membentuk Lembaga Pusat Sumber dan Perpustakaan mengadakan mesyuarat.
3. Menyediakan jadual kerja bagi pekerja pusat sumber dan perpustakaan.
4. Menyediakan undang-undang dan peraturan pusat sumber dan perpustakaan.
5. Menceriakan PSS.
6. Memberi khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang memerlukannya.
7. Membantu melaksanakan program perkembangan staf.
8. Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan agensi kerajaan dan swasta

dalam perkara-perkara yang berkaitan dengan PSS.

GURU ICT

1. Mengintegrasikan ICT dalam proses P&Pc.
2. Menyediakan kebolehan e-book.
3. Memperluaskan Program Malaysia School Net.
4. Memperluaskan Progran TV Pendidikan.
5. Membantu meningkatkan kerjasama institusi pendidikan dengan masyarakat dalam

membantu memperkembangkan ICT.
6. Mengadakan Program Celik Komputer bagi meningkatkan pengetahuan dan kemahiran ICT

dalam kalangan pelajar, guru dan staf sokongan.

GURU KHIDMAT BANTU MENGAJAR BBM/APD

1. Memastikan alat-alat BBM / APD yang berkuasa elektrik dan bahan software sentiasa dalam
keadaan baik.

2. Melaporkan kepada Penyelaras PSS jika berlaku sebarang kerosakan atau kehilangan.

3. Mengemas, menyimpan dan menentukan bahawa alat-alat tersebut sentiasa selamat dan
tidak rosak selepas digunakan.

4. Mengadakan peraturan dan cara-cara penggunaan BBM/APD.

5. Menguruskan penggunaan BBM/APD secara berterusan.

6. Menyelaras rancangan TV Pendidikan mengikut jadual waktu sekolah.

7. Memastikan keselamatan BBM/APD.

8. Membantu Pengetua dalam urusan pemilihan, sebut harga alat-alat BBM/APD.

9. Menggalakkan penggunaan alat BBM/APD dalam pengajaran dan direkodkan dengan
kemas.

10. Memastikan bilik BBM/APD sentiasa kemas dan ceria.

11. Menyediakan Laporan Tahunan BBM /APD. 85
ILMU AMAL BUDI

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

GURU BILIK TAYANGAN
1. Memastikan alat-alat komputer dan LCD, dan bahan software sentiasa dalam keadaan baik.
2. Melaporkan kepada Penyelaras PSS jika berlaku sebarang kerosakan atau kehilangan di bilik

tayangan.
3. Mengemas, menyimpan dan menentukan bahawa alat-alat tersebut sentiasa selamat dan

tidak rosak selepas digunakan.
4. Mengadakan peraturan dan cara-cara penggunaan Bilik Tayangan
5. Menguruskan penggunaan BBM/APD secara berterusan.
6. Menyelaras rancangan TV Pendidikan mengikut jadual waktu sekolah.
7. Memastikan keselamatan BBM/APD.
8. Menggalakkan penggunaan alat BBM/APD dalam pengajaran dan direkodkan dengan

kemas.
9. Memastikan bilik BBM/APD sentiasa kemas dan ceria.
10. Menyediakan Laporan Tahunan Bilik Tayangan

GURU PERPUSTAKAAN

1. Menguruskan perlantikan pengawas PSS.
2. Menyediakan peraturan penggunaan PSS.
3. Memastikan peraturan ini difahami dan dipatuhi oleh semua pelajar.
4. Melatih pengawas PSS yang baru dilantik supaya mahir dengan peraturan dan keadaan di

perpustakaan.
5. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan.
6. Menyediakan senarai buku yang patut dibeli mengikut keutamaan.
7. Menguruskan pembelian buku.
8. Merekodkan buku perolehan dalam buku stok.
9. Mengkelaskan buku mengikut sistem yang digunakan di sekolah.
10. Melaksanakan aktiviti yang telah dirancang.
11. Merawat buku dan menguruskan hapuskira buku.
12. Membuat laporan tahunan untuk rekod.

ILMU AMAL BUDI 86

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

GURU NILAM

1. Mengadakan aktiviti-aktiviti membaca secara berperingkat.
2. Menjadikan PSS sebagai pusat gerakan galakan membaca.
3. Menerapkan unsur-unsur kepimpinan dalam kalangan pelajar dalam aktiviti membaca.
4. Memberi penekanan kepada perkara-perkara yang dapat menarik minat pelajar-pelajar

membaca dan guru-guru terus menjana idea kreatif dan inovatif untuk membina tabiat
membaca yang berterusan.
5. Bersama-sama penyelaras PSS merancang program-program berkaitan dan
melaksanakannya.

JAWATANKUASA ICT & GOOGLE CLASSROOM

1. Merancang program ICT dan Google Classroom sekolah untuk semua murid.
2. Mengurus dan menyediakan kemudahan ICT sekolah untuk kemudahan PdP.
3. Menghasilkan murid yang celik komputer, selaras dengan aspirasi Kementerian Pelajaran

untuk menghasilkan insan individu yang holistik yang termaktub di dalam Falsafah
Pendidikan Kebangsaan.
4. Membudayakan ICT dan Google Classroom dalam kalangan murid, guru dan ibu
bapa/penjaga

JAWATANKUASA PEMANDU iTHINK/KBAT/PAK21

1. Merancang program untuk memberi pendedahan berkaitan iThink, KBAT dan PAK 21 dalam
PdPc kepada semua guru .

2. Membantu pelaksanaan iThink , KBAT dan PAK 21 dalam kalangan guru dan murid
3. Menghasilkan murid yang dapat berfikir di luar kotak selaras dengan aspirasi PPPM
4. Membudayakan iThink, KBAT dalam kalangan murid, guru dan ibu bapa/penjaga.
5. Membudayakan Pembelajaran Abad Ke-21 dalam kalangan murid dan guru.

JAWATANKUASA PANEL PEMILIHAN TINGKATAN 4

1. Memberi taklimat kepada murid tentang Kurikulum Menengah Atas.
2. Memberi penerangan tentang Sistem Pensijilan terbuka, pakej mata pelajaran agar

murid dapat membuat pilihan yang tepat terhadap pakej yang ditawarkan.
3. Menjelaskan prospek kerjaya kepada murid.
4. Mendedahkan teknik-teknik belajar yang berkesan kepada murid.
5. Mengenalpasti minat dan personaliti murid melalui instrumen ujian.
6. Membuat pemilihan pelajar mengikut aliran.
7. Mengedarkan senarai nama pelajar mengikut kelas.

ILMU AMAL BUDI 87

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

JAWATANKUASA HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN AKADEMIK

1. Menguruskan pelaksanaan majlis Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik.
2. Memilih calon penerima anugerah cemerlang.
3. Memastikan majlis Hari Anugerah Kecemerlangan Akademik berjalan lancar.
4. Menyediakan dokumentasi majlis Hari anugerah Kecemerlangan Akademik.

JAWATANKUASA MAJLIS APRESIASI TINGKATAN 5

1. Menguruskan pelaksanaan Majlis Apresiasi Tingkatan 5.
2. Memotivasikan murid Tingkatan 5 agar berusaha dengan lebih gigih untuk mencapai

keputusan SPM yang lebih baik.
3. Menzahirkan pengiktirafan kepada murid-murid yang berjaya menamatkan persekolahan

dan akan menduduki peperiksaan SPM.
4. Memastikan Majlis Apresiasi berjalan lancar.

JAWATANKUASA HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP)

1. Merancang, menyelaras dan memantau aktiviti pembudayaan Bahasa Inggeris dan
tindakan susulan (jika ada) dalam kalangan warga sekolah bersama komuniti.

2. Menyediakan pelan taktikal dan pelan operasi setiap aktiviti HIP peringkat sekolah.
3. Mendokumenkan pelaksanaan program HIP dari semasa ke semasa.
4. Menyediakan laporan dan penilaian program HIP peringkat sekolah, PPD dan JPN.
5. Mengemaskini fail pengurusan HIP dari semasa ke semasa.

ILMU AMAL BUDI 88

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021
SMK TUN PERAK, 48000 RAWANG, SELANGOR
TAKWIM MINGGU PdPC DAN PEPERIKSAAN 2021

MINGGU TARIKH CATATAN
/ BIL
HARI MULA TAMAT
1
20.01.2021 22.01.2021 SPMC 2020 (mulai 21.01.2021)
(3 hari)
2 25.01.2021 29.01.2021 SPMC 2020
01.02.2021 05.02.2021 PAT T4 2020
(4 hari) *CUTI THAIPUSAM (28.01.2021)
PAT T4 2020
3
(5 hari) 08.02.2021 *12.02.2021 CUTI PERAYAAN TAHUN BARU CINA
15.02.2021 (10.02.2021 – 12.02.2021)
4
(2 hari) 19.02.2021

5 22.02.2021 26.02.2021
(5 hari)
01.03.2021 05.03.2021 SPM 2020
6 08.03.2021 12.03.2021 (22.02.2021 – 25.03.2021)
(5 hari)
15.03.2021 19.03.2021
7 22.03.2021 26.03.2021 UJIAN 1 (22 – 26.03.2021)
(5 hari)
05.04.2021 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
8 (29.03.2021 - 02.04.2021)
(5 hari)
09.04.2021
9
(5 hari) 12.04.2021 16.04.2021

10 19.04.2021 23.04.2021
(5 hari) 26.04.2021 30.04.2021 *CUTI NUZUL QUR’AN (29.04.2021)

11 03.05.2021 07.05.2021
(5 hari)

12
(5 hari)

13
(5 hari)

14
(4 hari)

15
(5 hari)

ILMU AMAL BUDI 89

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

16 10.05.2021 *14.05.2021 CUTI PERAYAAN HARI RAYA AIDILFITRI
(1 hari) 17.05.2021 (11.05.2021 – 14.05.2021)
24.05.2021
17 21.05.2021 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
(5 hari) (17 – 28.05.2021)

18 28.05.2021 *CUTI HARI WESAK (26.05.2021)
(4 hari)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
19 (31.05.2021 - 04.06.2021) & (07.06.2021 - 11.06.2021)
(5 hari) 14.06.2021 18.06.2021

20 21.06.2021 25.06.2021
(5 hari)
28.06.2021 02.07.2021
21
(5 hari) 05.07.2021 09.07.2021

22 12.07.2021 16.07.2021
(5 hari)
26.07.2021 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
23 (19.07.2021 - 23.07.2021)
(5 hari)
30.07.2021
24
(5 hari) 02.08.2020 06.08.2020
09.08.2021 14.08.2021 *CUTI MA’AL HIJRAH (10.08.2021)
25
(5 hari) 16.08.2021 20.08.2021

26 23.08.2021 27.08.2021 SPMC 2021 (23.08 – 10.09.2021)
(4 hari)
30.08.2021 03.09.2021 *CUTI HARI KEBANGSAAN (31.08.2021)
27
(5 hari) 06.09.2021 10.09.2021

28 20.09.2021 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(5 hari) (13.09.2021 - 17.09.2021)

29 24.09.2021
(4 hari)

30
(5 hari)

31
(5 hari)

ILMU AMAL BUDI 90

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

32 27.09.2021 01.10.2021
(5 hari)
04.10.2021 08.10.2021 PT3 2021 (4 – 12.10.2021)
33
(5 hari) 11.10.2021 15.10.2021 PAT T1 - T4 2021 (13 – 29.10.2021)

34 18.10.2021 22.10.2021 *CUTI MAULIDUR RASUL (19.10.2021)
(5 hari)
25.10.2021 29.10.2021
35
(4 hari) 01.11.2021 *05.11.2021 CUTI PERAYAAN DEEPAVALI
08.11.2021 (03.11.2021 – 05.11.2021
36
(5 hari) 12.11.2021

37 15.11.2021 19.11.2021
(2 hari)
22.11.2021 26.11.2021
38
(5 hari) 29.11.2021 03.12.2021 SPM 2021 (bermula 22.11.2021)

39 06.12.2021 10.12.2021
(5 hari)

40
(5 hari)

41
(5 hari)

42
(5 hari)

CUTI AKHIR TAHUN
(13.12.2021 - 31.12.2021)

*PdPC T1 & T4 2021 bermula dari M1
*PdPC T2 & T3 2021 bermula dari M1 - M7 secara PDPR
*PdPC T5 2021 bermula minggu 4

ILMU AMAL BUDI 91

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 92

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 93

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 94

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 95

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 96

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

ILMU AMAL BUDI 97

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

SMK TUN PERAK
48000 RAWANG, SELANGOR
PAKEJ MATA PELAJARAN TAHUN 2021

Pakej Mata Pelajaran Tingkatan 1 & Tingkatan 2

BIL KELAS MATA PELAJARAN TERAS MATA PELAJARAN

ELEKTIF

1 Alpha Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, PSV

2 Beta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Asas Sains Komputer

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan,PSV

3 Theta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Asas Sains Komputer

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan,PSV

4 Delta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan ,PSV

5 Gamma Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan ,PSV

6 Omega Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan PSV

7 Sigma Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, PSV

8 Zeta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, PSV

ILMU AMAL BUDI 98

BUKU PENGURUSAN SEKOLAH TAHUN 2021

Pakej Mata Pelajaran Tingkatan 3

BI KELAS MATA PELAJARAN TERAS MATA PELAJARAN

L ELEKTIF

1 3 Alpha Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Asas Sains Komputer

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

2 3 Beta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Asas Sains Komputer

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

3 3 Theta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

4 3 Delta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

5 3 Gamma Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan Pendidikan Seni Visual

6 3 Omega Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

7 3 Sigma Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

8 3 Zeta Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Reka Bentuk Teknologi

Matematik, Sejarah, Geografi, Pendidikan Islam/

Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani Pendidikan

Kesihatan, Pendidikan Seni Visual

ILMU AMAL BUDI 99