5. นักศึกษาเกิดความตระหนักและมีส่วนร่วมในการจัดทำแผนพัฒนาชุมชน สังคม 6. นักศึกษาสามารถกำหนดแนวทางการพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม 7. นักศึกษารู้และเข้าใจบทบาทหน้าที่ของผู้นำชุมชน 8. นักศึกษามีทักษะการเป็นผู้นำผู้ตามในการจัดทำและขับเคลื่อนแผนพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม สาระการเรียนรู้ - หลักการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม 1. ความหมายของการพัฒนา 2. แนวคิดการพัฒนาตนเอง 3. เป้าหมายการพัฒนา 4. หลักการพัฒนาตนเอง วิธีการพัฒนาตนเอง 5. ความหมายของการพัฒนาชุมชน สังคม 6. หลักการพัฒนาชุมชนสังคม - ความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ของข้อมูล การจัดเก็บ วิเคราะห์และ การเผยแพร่ข้อมูล 7. ความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ของข้อมูลด้านภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์เศรษฐศาสตร์การเมือง การ ปกครอง ศาสนา วัฒนธรรม ประเพณีหน้าที่พลเมือง ทรัพยากรสิ่งแวดล้อม สาธารณสุข และการศึกษา ฯลฯ 8. วิธีการจัดเก็บ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการที่หลากหลายการเผยแพร่ข้อมูล - การมีส่วนร่วมในการวางแผน เทคนิคการจัดทำแผนพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม 9. การประชุมกลุ่มย่อย การสัมมนา การสำรวจประชามติการประชาพิจารณ์ฯลฯ การจัดทำแผนทิศทาง นโยบาย โครงการ ผู้รับผิดชอบ จัดลำดับความสำคัญฯลฯ การเผยแพร่สู่การปฏิบัติการเขียนรายงาน และการ เขียนโครงงาน - การจัดทำแผนพัฒนาชุมชน 10.กลุ่มย่อยการสัมมนา การสำรวจประชามติการประชาพิจารณ์ฯลฯ การจัดทำแผน ทิศทางนโยบาย โครงการ ผู้รับผิดชอบ จัดลำดับความสำคัญฯลฯ การเผยแพร่สู่การปฏิบัติการเขียนรายงาน และการเขียน โครงงาน - บทบาทหน้าที่ของผู้นำชุมชนการเป็นผู้นำผู้ตามในการจัดทำและขับเคลื่อนแผนพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชนสังคม 11.บทบาทหน้าที่ของผู้นำ/สมาชิกที่ดีของชุมชน สังคม ผู้นำ ผู้ตามในการจัดทำแผนพัฒนาชุมชน สังคม ผู้นำผู้ตามในการขับเคลื่อนแผนพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ศึกษาใบความรู้ จากแบบเรียน
2. มีวินัย ทำงานตามที่ครูมอบหมายได้ทันเวลา 3. ขยัน มุ่งมั่นในการทำงาน ทำใบงาน ทำกิจกรรมกลุ่ม 4. มีความสามัคคี มีน้ำใจ มีความรับผิดชอบ ช่วยเหลือกันทำกิจกรรมกลุ่ม ชิ้นงาน/ภาระงาน 1. ใบงาน 2. รายงาน กระบวนการจัดการเรียนรู้ ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. ครูและผู้เรียนร่วมกันสนทนา วิเคราะห์ถึงบริบทสภาวะแวดล้อมของชุมชน SWOT พร้อมทั้งสภาพปัญหา ที่ต้องการพัฒนาคร่าวๆ 2. ครูและผู้เรียนวางแผนการเรียนรู้ร่วมกันในเนื้อหาเกี่ยวกับความหมายของการพัฒนา แนวคิดการพัฒนา ตนเอง เป้าหมายการพัฒนา หลักการพัฒนาตนเอง วิธีการพัฒนาตนเอง ความหมายของการพัฒนาชุมชน สังคม หลักการพัฒนาชุมชน สังคมพร้อมข้อมูลด้านต่างๆ ในการทำวิธีการจัดเก็บข้อมูล 3. ครูและผู้เรียนวางแผนการเรียนรู้ร่วมกันในเนื้อหาจัดทำแผนแบบมีส่วนร่วม และการจัดทำแผนพัฒนา ชุมชน การเขียนรายงานโครงงานพัฒนาชุมชน ซึ่งผู้เรียนจะต้องนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ประโยชน์และ ฝึกปฏิบัติจัดทำโครงงานพัฒนาชุมชน ศึกาบทบาทหน้าที่ของผู้นำชุมชน สมาชิกที่ดีในการจัดทำและขับเคลื่อน แผนพัฒนาชุมชน สังคม ขั้นสอน 1. แบ่งกลุ่มผู้เรียนกลุ่มละไม่เกิน 7 คน ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากใบความรู้ในเรื่องลักษณะภูมิประเทศ ของประเทศไทยในแต่ละภูมิภาค มีอิทธิพลต่อความเป็นอยู่ของคนไทยอย่างไรบ้าง และบอกลักษณะทาง ภูมิศาสตร์กายภาพจังหวัดของตนว่ามีลักษณะอย่างไร และส่งผลต่อการประกอบอาชีพของคนในชุมชน อย่างไร พร้อมทั้งยกตัวอย่าง 2. ครูและผู้เรียนร่วมกันอภิปรายถึงการได้มาซึ่งข้อมูลของชุมชนตลอดจนการด้วยวิธีการที่หลากหลาย เช่น เทคนิคการจัดเก็บข้อมูล การสำรวจ การสอบถาม สัมภาษณ์ เป็นต้น พร้อมสรุปข้อมูลชุมชนด้านต่างๆ 3. ครูให้ผู้เรียนศึกษาปัญหาต่างๆที่สนใจ พร้อมจัดทำโครงงาน กลุ่มละ 2 คนขึ้นไป 4. ครูเติมเต็มความรู้วิธีการจัดทำโครงงาน และร่วมกันสรุปเป็นองค์ความรู้
ขั้นสรุป 1. ครูให้ผู้เรียนศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากสื่ออื่นๆ เช่น สื่อหนังสือ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เว็บไซด์ และอื่นๆ แล้วจัดทำรายงาน ตามใบงานที่ 1 ส่งครู 2. สังเกตการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในการสนทนา อภิปรายแสดงความคิดเห็น 3. ตรวจสอบชิ้นงานตามใบงานที่ผู้เรียนได้รับ 4. ประเมินชิ้นงานจากโครงงาน สื่อการเรียนการสอน - ใบความรู้ - หนังสือเรียน - โทรศัพท์มือถือ/คอมพิวเตอร์ - Google classroom - Google forms - Power point การวัดผลประเมินผล วิธีการวัด 1. สังเกตพฤติกรรมระหว่างการเรียนรู้และกระบวนการกลุ่ม 2. วัดความรู้จากการทำกิจกรรมในใบงาน เครื่องมือ - แบบทดสอบ - ใบงาน - แบบสังเกตพฤติกรรม เกณฑ์การวัดผลประเมินผล 1. นักศึกษามีผลคะแนนในการทดสอบไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 2. การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม แหล่งการเรียนรู้/สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม 1.หนังสือเรียน 2. internet 3. แหล่งข้อมูลสารสนเทศ
ครั้งที่ 16 กิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ ในพุธ ที่ 6 กันยายน 2566 ณ ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
ครั้งที่ 16 กิจกรรมการพบกลุ่ม ในพุธ ที่ 6 กันยายน 2566 ณ ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
ครั้งที่ 16 กิจกรรมกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยโครงงาน ในอาทิตย์ที่ 3 กันยายน 2566 ณ ศรช.วัดดิสหงษาราม ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
แผนการสอบกลางภาค สอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เวลา 6 ชั่วโมง สอนวันที่ 23 และ 26 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2566 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและสาระสำคัญ ในรายวิชาดังต่อไปนี้ 1.รายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) 2.รายวิชาภาษาไทย (พท31001) 3.รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) 4.รายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อวัดความรู้ความเข้าใจในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) และรายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) 2.เพื่อประเมินทักษะเกี่ยวกับรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) และรายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) สาระการเรียนรู้ สอบกลางภาคในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) และรายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) สมรรถนะ - ความสามารถในการคิด - ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี - ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน - รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ - อยู่อย่างพอเพียง - ซื่อสัตย์ สุจริต - มีจิตสาธารณะ
กิจกรรมการสอบ - ครูชี้แจงเกี่ยวกับรายละเอียด และวิธีการสอบกลางภาคในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) และรายวิชาเทคโนยี เพื่อการเรียนรู้(ทร32001) - นักศึกษาสอบกลางภาคในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) และรายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) แหล่งการเรียนรู้ 1.ห้องสมุด 2. หนังสือเรียน 3. internet การวัดและประเมินผล - แบบทดสอบ
ครั้งที่ 17 กิจกรรมประเมินผลและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยโครงงาน ในพุธ ที่ 13 กันยายน 2566 ณ ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
ครั้งที่ 17 กิจกรรมพบกลุ่ม ทบทวนบทเรียนและปัจฉิมนิเทศ ในอาทิตย์ที่ 10 กันยายน 2566 ณ ศรช.วัดดิสหงษาราม ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
แผนการจัดการเรียนรู้ครั้งที่ 18 สอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เวลา 6 ชั่วโมง วันที่ 16 และ 17 เดือนกันยายน พ.ศ. 2566 ผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ มาตรฐานการเรียนรู้ตัวชี้วัดและสาระสำคัญ ในรายวิชาดังต่อไปนี้ 1.รายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) 6.รายวิชาสังคมศึกษา (สค31001) 2.รายวิชาภาษาไทย (พท31001) 7.รายวิชาการเงินเพื่อชีวิต (สค32029) 3.รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) 8.รายวิชาคุณธรรมและจริยธรรมในการใช้สื่อ 4.รายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) สังคมออนไลน์ (สค0200035) 5.รายวิชาการพัฒนาตนเองชุมชนสังคม (สค31003) 9.รายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค32029) จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพื่อวัดความรู้ความเข้าใจในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) รายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) รายวิชาการพัฒนา ตนเองชุมชนสังคม (สค31003) และรายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค32029) 2.เพื่อประเมินทักษะเกี่ยวกับรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) รายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) รายวิชาการพัฒนา ตนเองชุมชนสังคม (สค31003) และรายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค32029) สาระการเรียนรู้ สอบกปลายภาคในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) รายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) รายวิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชนสังคม (สค31003) และรายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค32029) สมรรถนะ - ความสามารถในการคิด - ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี - ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน - รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ - อยู่อย่างพอเพียง - ซื่อสัตย์ สุจริต - มีจิตสาธารณ กิจกรรมการสอบ - ครูชี้แจงเกี่ยวกับรายละเอียด และวิธีการสอบปลายภาคในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) รายวิชาเทคโนยีเพื่อ การเรียนรู้(ทร32001) รายวิชาการพัฒนาตนเองชุมชนสังคม (สค31003) และรายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลก ออนไลน์ (สค32029) - นักศึกษาสอบปลายภาคในรายวิชาทักษาะการเรียนรู้(ทร31001) รายวิชาภาษาไทย (พท31001) รายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง (สค31002) รายวิชาเทคโนยีเพื่อการเรียนรู้(ทร32001) รายวิชาการพัฒนา ตนเองชุมชนสังคม (สค31003) และรายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค32029) แหล่งการเรียนรู้ 1.ห้องสมุด 2. หนังสือเรียน 3. internet การวัดและประเมินผล - แบบทดสอบ
ครั้งที่ 18 กิจกรรมสอบปลายภาค ในวันเสาร์-อาทิตย์ที่ ที่ 16 - 17 กันยายน 2566 ณ ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
ครั้งที่ 18 กิจกรรมสอบปลายภาค ศรช.วัดดิสหงษาราม ในวันเสาร์-อาทิตย์ที่ ที่ 16 - 17 กันยายน 2566 ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์
สื่อประกอบการเรียนการสอนรายวิชาศาสนาและหน้าที่พลเมือง ใบความรู้ ใบงาน
Google classloom
ห้องเรียนออนไลน์
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอนพบกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดดิสหงษาราม-ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ครั้งที่ วิชา/เนื้อหา รูปแบบ เวลา หมายเหตุ 1 วันอาทิตย์ที่ 21 พ.ค. 66 วันพุธที่ 24 พ.ค. 66 ปฐมนิเทศ - แนะนำตัวเองระหว่างครูและนักศึกษา - ชี้แจงกิจกรรมการเรียนการสอน - ชี้แจงกฎระเบียบในการเรียนการสอน - อื่นๆ - พบกลุ่ม 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 2 วันอาทิตย์ที่ 28 พ.ค. 66 วันพุธที่ 31 พ.ค. 66 ทักษะการเรียนรู้ บทที่ 1 การเรียนรู้ด้วยตนเอง -ความหมาย ความสำคัญ และ กระบวนการ -ทักษะพื้นฐานทางการศึกษาหาความรู้ เทคนิค การแก้ปัญหา -การทำแผนผัง ความคิด -ปัจจัยที่ทำให้เรียนรู้ด้วยตนเองประสบ ความสำเร็จ บทที่ 2 การใช้แหล่งเรียนรู้ - ความหมาย ความสำคัญ และประเภท -แหล่งเรียนรู้ และประเภทห้องสมุด - ทักษะการเข้าถึงสารสนเทศของ ห้องสมุด - การใช้แหล่งเรียนรู้ที่สำคัญในประเทศ -การใช้อินเตอร์เน็ต - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom /สื่อออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 3 วันอาทิตย์ที่ 4 มิ.ย. 66 วันพุธที่ 7 มิ.ย. 66 ทักษะการเรียนรู้ บทที่ 3 การจัดการความรู้ -ความหมาย ความสำคัญ และหลักการ -กระบวนการจัดการเรียนรู้ การ รวมกลุ่มจัดสารสนเทศ -ทักษะกระบวนการจัดการเรียนรู้ บทที่ 4 คิดเป็น -ความเชื้อพื้นฐาน ปรัชญา และ กระบวนการคิดเป็นระบบ -ระบบข้อมูล -กรณีตัวอย่าง - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom /สื่อออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น.
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอนพบกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดดิสหงษาราม-ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ครั้งที่ วิชา/เนื้อหา รูปแบบ เวลา หมายเหตุ 4 วันอาทิตย์ที่ 11 มิ.ย. 66 วันพุธที่ 14 มิ.ย. 66 ทักษะการเรียนรู้ บทที่ 5 การวิจัยอย่างง่าย -ความหมาย และความสำคัญการวิจัย -กระบวนการและขั้นตอนวิจัย -สถิติอย่างง่ายเพื่อการวิจัย -การสร้างเครื่องมือการวิจัย -การเขียนโครงการวิจัย -การเขียนรายงานการวิจัยอย่างง่ายและการเผยแพร่ บทที่ 6 ทักษะการเรียนรู้และศักยภาพหลักของพื้นที่ในการ พัฒนาอาชีพ -ความหมายและความสำคัญ -กลุ่มอาชีพใหม่ 5 ด้าน -ตัวอย่างการวิเคราะห์ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 5 วันอาทิตย์ที่ 18 มิ.ย. 66 วันพุธที่ 21 มิ.ย. 66 ภาษาไทย บทที่ 1 การฟัง การดู -การเลือกสื่อในการฟังและดู -การคิดวิเคราะห์ วิจารณ์เรื่องที่ฟังและดู -มารยาทในการฟังและดู บทที่ 2 การพูด -มารยาทในการพูด -ลักษณะการพูดที่ดี -การพูดในโอกาสต่างๆ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. ตรวจ โครงงาน ครั้งที่ 1 6 วันอาทิตย์ที่ 25 มิ.ย. 66 วันพุธที่ 28 มิ.ย. 66 ภาษาไทย บทที่ 3 การอ่าน -ความสำคัญของการอ่าน -การวิจารณ์ในการอ่าน -การอ่านแปลความ ตีความ ขยายภาพ จับใจความ สรุปความ -วรรณคดี -หลักการวิจารณ์วรรณกรรม -ภาษาถิ่น -สำนวน สุภาษิต -วรรณกรรมท้องถิ่น บทที่ 4 การเขียน -หลักการเขียน -หลักการแต่งคำประพันธ์ -มารยาทและนิสัยรักการเขียน - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น.
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอนพบกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดดิสหงษาราม-ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ครั้งที่ วิชา/เนื้อหา รูปแบบ เวลา หมายเหตุ 7 วันอาทิตย์ที่ 2 ก.ค. 66 วันพุธที่ 5 ก.ค. 66 ภาษาไทย บทที่ 5 หลักภาษาไทยและวรรณคดี วรรณกรรม -ธรรมชาติของภาษา -ถ้อยคำสำนวน สุภาษิต คำพังเพย -การใช้พจนานุกรมและสารานุกรม -คำราชาศัพท์ -วรรณคดี วรรณกรรม บทที่ 6 ภาษาไทยกับช่องทางการประกอบอาชีพ -คุณค่าของภาษาไทย -ภาษาไทยกับช่องทางการประกอบอาชีพ -การเพิ่มความรู้และประสบการณ์ทางด้านภาษาไทยเพื่อ ประกอบอาชีพ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ด้วย ตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 8 วันอาทิตย์ที่ 9 ก.ค. 66 วันพุธที่ 12 ก.ค. 66 ศาสนาและหน้าที่พลเมือง บทที่ 1 ศาสนาในโลก - ความหมาย คุณคา และประโยชนของศาสนา - พุทธประวัติและหลักธรรมคําสอนของพุทธศาสนา - ประวัติศาสดา - หลักธรรมในแตละศาสนาที่สงผลใหอยูรวมกับ ศาสนาอื่นไดอยางมีความสุข - วิธีฝกปฏิบัติพัฒนาจิตในแตละศาสนา บทที่ 2 วัฒนธรรม ประเพณีและคานิยมของประเทศของโลก - ความหมาย ความสําคัญของวัฒนธรรม - เอกลักษณวัฒนธรรมไทย - ประเพณีในโลก - ความสําคัญของคานิยม และคานิยมในสังคมไทย - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ด้วย ตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 9 วันอาทิตย์ที่ 16 ก.ค. 66 วันพุธที่ 19 ก.ค. 66 ศาสนาและหน้าที่พลเมือง บทที่ 3 รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย - ความเปนมาการเปลี่ยนแปลงรัฐธรรมนูญ - สาระสําคัญของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย - บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญที่มีผลตอการเปลี่ยนแปลง ทางสังคมและมีผลตอฐานะของประเทศไทยในสังคมโลก - หนาที่พลเมืองตามรัฐธรรมนูญและกฎหมายอื่น ๆ - หลักอํานาจอธิปไตย - การมีสวนรวมในการปองกันและปราบปรมการทุจริต บทที่ 4 สิทธิมนุษยชน - หลักสิทธิมนุษยสากล และสิทธิมนุษยชนในประเทศไทย - แนวทางการปฏิบัติตนตามหลักสิทธิมนุษยชน - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ด้วย ตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น.
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอนพบกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดดิสหงษาราม-ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ครั้งที่ วิชา/เนื้อหา รูปแบบ เวลา หมายเหตุ 10 วันอาทิตย์ที่ 23 ก.ค. 66 วันพุธที่ 26 ก.ค. 66 สอบกลางภาค เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ -เทคโนโลยีสารสนเทศ -คอมพิวเตอร์และระบบเครือข่าย -การใช้เมาส์ และแป้นพิมพ์ -โปรแกรมไมโครซอฟท์ -การใช้งานอินเตอร์เน็ต - พบกลุ่ม ทดสอบผ่าน Google forms 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. ตรวจ โครงงาน ครั้ง ที่ 2 11 วันอาทิตย์ที่ 30 ก.ค. 66 วันพุธที่ 2 ส.ค. 66 สังคมศึกษา บทที่ 1 ภูมิศาสตรกายภาพ - สภาพภูมิศาสตรกายภาพ - ลักษณะการเกิดปรากฏการณทางธรรมชาติที่สำคัญ และการป องกันอันตราย - วิธีใชเครื่องมือทางภูมิศาสตร - ปญหาการทำลายทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมผลการจัดลำดับ ความสำคัญของปญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม - แนวทางปองกันแกไขปญหาการทำลายทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งแวดลอม โดยประชาชน ชุมชน องคกร ภาครัฐ ภาคเอกชน บทที่ 2 ประวัติศาสตร์ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ด้วย ตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 12 วันอาทิตย์ที่ 6 ส.ค. 66 วันพุธที่ 9 ส.ค. 66 สังคมศึกษา บทที่ 3 เศรษฐศาสตร - ความรูเบื้องตนเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร - ระบบเศรษฐกิจ - กระบวนการทางเศรษฐกิจ - แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ - สถาบันการเงินและการเงินการคลัง - ความสัมพันธและผลกระทบเศรษฐกิจระหวางประเทศกับ ภูมิภาคตางๆ ของโลก - การรวมกลุมทางเศรษฐกิจ บทที่ 4 การเมืองการปกครอง - การปกครองระบอบประชาธิปไตย - การปกครองระบบเผด็จการ - พัฒนาการของระบอบประชาธิปไตยของประเทศตาง ๆ ในโลก - เหตุการณสําคัญทางการเมืองการปกครองของประเทศไทย - เหตุการณสําคัญทางการเมืองการปกครองของโลกที่ส่งผล กระทบตอ ประเทศไทย - หลักธรรมมาภิบาล - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ด้วย ตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น.
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอนพบกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดดิสหงษาราม-ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ครั้งที่ วิชา/เนื้อหา รูปแบบ เวลา หมายเหตุ 13 วันอาทิตย์ที่ 13 ส.ค. 66 วันพุธที่ 16 ส.ค. 66 การเงินเพื่อชีวิต บทที่ 1 ว่าด้วยเรื่องเงิน -ความหมายและประโยชน์ -ประเภทของเงิน -เงินฝาก การประกันภัย และการลงทุน -การชำระเงินอิเล็กทรอนิกส์ -ผู้ให้บริการทางการเงินในประเทศไทย บทที่ 2 การวางแผนการเงิน -การรู้จักฐานะการเงินของตนเอง -การประเม้นฐานะการเงิน -การบันทึกรายรับ-รายจ่าย -การจัดทำแผนการเงิน และการออม บทที่ 3 สินเชื่อ -ลักษณะสินเชื่อและดอกเบี้ย -เครดิตบูโร วิธีแก้ปัญหา ป้องกันหนี้สิน -หน่วยงานที่ให้คำปรึกษาปัญหาหนี้สิน - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. ตรวจ โครงงาน ครั้งที่ 3 14 วันอาทิตย์ที่ 20 ส.ค. 66 วันพุธที่ 23 ส.ค. 66 การเงินเพื่อชีวิต บทที่4 สิทฃธิหน้าที่ผู้ใช้บริการทางการเงิน -สิทธิของผู้ใช้บริการทางการเงิน -หน้าที่ของผู้ใช้บริการทางการเงิน -บทบาทศูนย์คุ้มครองทางการเงิน (ศดง.) -ขั้นตอนเรียกร้องและหลักการเขียนหนังสือร้องเรียน บทที่5 ภัยการเงิน -หนี้นอกระบบ -แชร์ลูกโซ่ -ภัยใกล้ตัว -แก๊งคอลเซนเตอร์ -ภัยออนไลน์/ภัยธนาคารออนไลน์ -ภัยบัตรอิเล็กทรอนิกส์ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น.
ปฏิทินการจัดการเรียนการสอนพบกลุ่ม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช. วัดดิสหงษาราม-ศรช.กองร้อยพลเสนารักษ์ ครูผู้สอน นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ครั้งที่ วิชา/เนื้อหา รูปแบบ เวลา หมายเหตุ 15 อาทิตย์ที่ 27 ส.ค. 66 วันพุธที่ 30 ส.ค. 66 คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ (สค0200035) บทที่ 1 การสื่อสารในยุคดิจิทัล - ความหมายและรูปแบบ มารยาท ของการสื่อสารในยุค ดิจิทัล เครือข่ายสังคมออนไลน์ (Social Network) บทที่ 2 คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ - คุณธรรมและจริยธรรม จรรยาบรรณ การรู้เท่าทันสื่อ ความ รับผิดชอบ และกฎหมายในการใช้สื่อสังคมออนไลน์ กฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค0200038) - พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ - ลิขสิทธิ์ในโลกออนไลน์ที่ควรรู้ ลิขสิทธิ์และเรื่องที่ควรรู้ ประโยชน์ - การหมิ่นประมาทในโลกออนไลน์ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. สอบ N-Net สำหรับ นักศึกษาคาด ว่าจะจบ 16 วันอาทิตย์ที่ 3 ก.ย. 66 วันพุธที่ 6 ก.ย. 66 การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม บทที่ 1 การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม บทที่ 2 ขอมูลตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม บทที่ 3 การจัดเก็บขอมูล และวิเคราะหขอมูล บทที่ 4 การมีสวนรวมในการวางแผนพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม บทที่ 5 เทคนิคการมีสวนรวมในการจัดทําแผน บทที่ 6 บทบาท หนาที่ของผูนํา/สมาชิกที่ดีของชุมชน สังคม - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 17 วันอาทิตย์ที่ 10 ก.ย. 66 วันพุธที่ 13 ก.ย. 66 ประเมินผลและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยโครงงาน ปัจฉิมนิเทศ - พบกลุ่ม ใช้สื่อ Power point ประกอบ - Google classroom/สื่อ ออนไลน์/ เรียนรู้ ด้วยตนเอง 08.30 – 12.00 น. 18.00 – 21.00 น. 18 วันเสาร์-อาทิตย์ที่ 16-17 ก.ย. 66 สอบปลายภาค
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี ปฏิทินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 นักศึกษาประจำปีการศึกษาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สัปดาห์ที่ วันที่พบกลุ่ม วัน/เดือน/ปี กิจกรรม หมายเหตุ 1 วันอาทิตย์ 21 พ.ค. 66 ปฐมนิเทศ/วิเคราะห์หลักสูตร ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2 วันอาทิตย์ 28 พ.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 1 3 วันอาทิตย์ 4 มิ.ย. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 2-3 4 วันอาทิตย์ 11 มิ.ย. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 4 5 วันอาทิตย์ 18 มิ.ย. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 5 ตรวจโครงงานครั้งที่ 1 6 วันอาทิตย์ 25 มิ.ย. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 6-7 7 วันอาทิตย์ 2 ก.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 8 8 วันอาทิตย์ 9 ก.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 9 แนะแนวการใช้จ่ายแบบมีเหตุผล 9 วันอาทิตย์ 16 ก.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 10-11 10 วันอาทิตย์ 23 ก.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 12 ตรวจโครงงานครั้งที่ 2 11 วันอาทิตย์ 30 ก.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 13 12 วันอาทิตย์ 6 ส.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 14 13 วันอาทิตย์ 13 ส.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 15 ตรวจโครงงานครั้งที่ 3 14 วันอาทิตย์ 20 ส.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 16 การประเมินผลและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ด้วยโครงงาน 15 วันอาทิตย์ 27 ส.ค. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 17 สอบ N-Net สำหรับนักศึกษาคาดว่าจะจบ 16 วันอาทิตย์ 3 ก.ย. 66 พบกลุ่มครั้งที่ 18 17 วันอาทิตย์ 10 ก.ย. 66 - ปัจฉิมนิเทศนักศึกษา -การประเมินผลคะแนนระหว่างภาค 18 วันเสาร์-อาทิตย์ 16-17 ก.ย. 66 สอบปลายภาคเรียนที่ 1/2566 หมายเหตุ - ปฏิทินนี้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ โดยผู้สอน/ผู้เรียนต้องตกร่วมกัน จัดทำเป็นปฏิทินการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ของกลุ่ม - นักศึกษาทุกคนต้องติดตามกำหนดเวลาในการพบกลุ่มด้วยตนเองทุกครั้งในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลง วันเวลาในการทำกิจกรรมหรือการสอบ