SOALAN KBAT

MODUL KECUKUPAN ITEM /KOLEKSI BANK ITEM BERDASARKAN ARAS KESUKARAN

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH (KBAR ) /KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 4 DAN 5

OLEH: MOHD SHAMSURY BIN ABDUL RAHMAN

RUMUSAN BANK ITEM

PERKARA JUMLAH ARAS RENDAH/SEDERHANA JUMLAH SOALAN ARAS TINGGI
BILANGAN 202 173
PERATUS 54% 46%
JUMLAH KESELURUHAN ITEM 375

BIL SOALAN JAWAPAN ARAS KESUKARAN
1 Apakah maksud AKIDAH KBAR PENGETAHUAN RENDAH
kufur?
(1) KUFUR

Kufur ialah:

 Tidak percaya kepada Allah serta mengingkari ajaran yang
disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW.

2 Apakah gelaran Kafir KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
kepada orang yang

kufur?

3 Nyatakan jenis kufur.  Kufur hakikat – ingkar ATAU menafikan rukun iman & KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA

menolak syariat yang dibawa oleh Rasulullah.

Contoh:

 Tidak mengakui balasan di akhirat.
 Menolak hukum yang terdapat dalam Al-Quran.
 Menyatakan solat fardhu merugikan masa
 Menyatakan puasa Ramadhan melemahkan

ekonomi.

 Kufur nikmat – tidak meletakkan Allah SWT sebagai yang
mutlak dalam melakukan ibadat.

Contoh:
 Menggunakan nikmat ke jalan maksiat
 Enggan mengeluarkan zakat atau sedekah
 Boros membelanjakan harta

4 Jelaskan faktor yang  Pegangan agama yang lemah menyebabkan seseorang KBAR PEMAHAMAN TINGGI
menyebabkan tidak dapat membezakan antara perbuatan yang membawa
kekufuran. dosa atau pahala.

 Terpengaruh dengan hawa nafsu yang inginkan
keseronokan dan kebebasan.

 Kesempitan hidup menyebabkan seseorang sanggup
melakukan kufur untuk memenuhi keperluan hidup.

 Terpengaruh dengan pujukan & kesenangan dunia
menyebabkan mereka menolak ajaran Islam.

(2) KHURAFAT

5 Nyatakan maksud Khurafat ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

khurafat.  Kepercayaan & perbuatan karut yang dianggap mempunyai

hubungan dengan agama Islam sedangkan pada hakikatnya

bertentangan dengan konsep tauhid & syariat Islam.

6 Nyatakan contoh  Mempercayai azimat yang boleh menahan sesuatu bahaya KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
khurafat yang masih kepada seseorang.

diamalkan dalam  Mempercayai binatang seperti burung boleh membawa

masyarakat. tuah atau sial.

7 Jelaskan faktor-  Membuang ancak bagi menghalau hantu.
faktor khurafat masih
berterusan dalam  Mengunjungi kubur yang dianggap keramat untuk meminta
masyarakat. sesuatu hajat.

 Iman yang kurang mantap kepada Allah menyebabkan KBAT
sukar membezakan amalan benar & khurafat.

 Terpengaruh dengan masyarakat yang biasa mengamalkan
perkara khurafat.

 Terdapat tempat-tempat pemujaan yang boleh membawa
kepada amalan khurafat.

 Kurang prihatin di kalangan masyarakat untuk
membanteras amalan khurafat.

 Ingin mencari jalan mudah untuk menjadi kaya dan
terkenal.

8 Gejala khurafat masih  Menggiatkan usaha dakwah & majlis-majlis ilmu di semua KBAT
berlaku dalam lapisan masyarakat AGAR mesej Islam mengenai khurafat
sampai kepada kumpulan sasaran.
kalangan masyarakat
anda.  Mengenakan hukuman berat kepada mereka yang terlibat
mempengaruhi orang ramai dengan perkara khurafat
Terangkan cara yang SUPAYA mereka mendapat pengajaran.

wajar diambil untuk  Mengawasi tempat-tempat yang dianggap keramat oleh
mengatasi gejala masyarakat AGAR kegiatan khurafat dapat dibendung.

khurafat.  Memberi kesedaran kepada individu atau masyarakat yang
masih mengamalkan khurafat SEPERTI melalui media
sosial, risalah, akhbar dan seminar.

 Menyebarkan risalah-risalah yang mengandungi keburukan
mengamalkan khurafat SUPAYA masyarakat mengetahui
kesan buruknya.

9 Jelaskan kesan  Menyebabkan syirik dan batal imannya. KBAT
mempercayai dan
mengamalkan  Membazir masa, tenaga dan harta dengan perkara yang sia-
khurafat. sia.

 Menyekat akal untuk berfikir secara logik dan sistematik.

 Masyarakat akan menjadi mundur kerana dipengaruhi oleh
khayalan yang sia-sia.

(3) SIHIR

10 Apakah maksud sihir? Sihir ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

 Ilmu yang berkaitan perbuatan secara halus melalui
pertolongan makhluk ghaib, iaitu dengan bantuan syaitan

atau jin bertujuan memudaratkan atau mengelirukan
manusia.

11 Sihir masih lagi  Memecah-belahkan pasangan suami isteri KBAT
berlaku dalam
kalangan masayakat  Mendatangkan penyakit fizikal atau mental kepada mangsa.
zaman moden ini.
 Menunjuk-nunjuk (riya’) & takbur seperti memiliki
Pada pandangan anda kekuatan luar biasa & kelihatan cantik.
apakah tujuan
segelintir masyarakat Isi
mengamalkan sihir? Huraian
Huraian
****** HOTS ****** Lengkap
Kesimpulan
12 Masyarakat di
Kampung A masih  Akidah rosak dan iman terbatal. KBAT
beramal dengan sihir.  Masyarakt berpecah-belah

Ramalkan apakah  Menimbulkan fitnah
yang akan berlaku ke  Hilang pergantungan kepada Allah SWT
atas masyarakat
tersebut.  Ahli sihir menjadi takbur dan berani melakukan kezaliman.
 Masa, tenaga dan harta mereka akan dibazirkan.
**HOTS****
Isi
Huraian
Huraian
Lengkap

Kesimpulan

13 Sebagai seorang  Beriman sepenuhnya kepada kekuasaan Allah SWT. KBAT
 Sentiasa berdoa agar dijauhkan daripada terkena sihir.
murid, bagaimanakah  Sentiasa membaca Al-Quran
anda mengawal diri  Beribadat dengan ikhlas kerana Allah.

daripada terjebak
dengan amalan sihir?

****HOTS**** Isi

Huraian

Huraian
Lengkap
Kesimpulan

(4) NIFAK

14 Nyatakan maksud Nifak ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
nifak.
 Berpura-pura melahirkan keimanan sedangkan hati tetap

kufur kepada Allah SWT.

15 Apakah gelaran Munafik KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA

kepada orang yang
mengamalkan sifat

ini?

16 Senaraikan ciri-ciri /  Apabila bercakap, dia berdusta KBAR PEMAHAMAN RENDAH

sifat orang yang  Apabila diberi amanah, dia meninggalkannya
munafik  Apabila berjanji, dia memungkirinya

 Apabila bertengkar, dia melampaui batas

17 Jelaskan akibat buruk  Menghilangkan sikap percaya-mempercayai KBAT
perbuatan nifak.
 Melemahkan perpaduan masyarakat.

 Menghancurkan kekuatan umat Islam.

 Tidak mendapat ketenangan hidup di dunia & akhirat.

 Menghalang usaha pembangunan & memajukan masyarakat
Islam.

(5) MENCURI, MEROMPAK

18 Apakah maksud Mencuri ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
mencuri dan
 Mengambil hak orang lain secara sembunyi yang disimpan

merompak? di tempat simpanan tanpa izin.

Merompak ialah:

 Mengambil hak orang lain secara kekerasan yang disimpan
di tempat simpanan tanpa izin.

19 Bezakan perbuatan KBAT
mencuri dan
Isi
merompak.
Huraian

Huraian
Lengkap

Kesimpulan

20 Berdasarkan Surah Al-  Potong tangan KBAT
Maidah: 38, jelaskan
hukuman hudud yang

dikenakan ke atas
pencuri.

21 Surah Al-Maidah: 33 Hukuman ke atas orang yang merompak: KBAT
menjelaskan hukuman
yang telah ditentukan  Disalib ; jika membunuh dan merompak
kepada orang yang
merompak.  Dipotong tangan & kaki secara bersilang; jika merampas
sahaja.

Nyatakan hukuman Cadangan Isi: KBAT
tersebut.
22 Menggelapkan wang  Menggubal undang-undang siber yang lebih berkesan.
dengan menggunakan
teknologi moden  Mengenakan tindakan keras / hukuman berat ke atas
merupakan jenayah penjenayah
kolar putih yang boleh
menjejaskan ekonomi  Memastikan sistem keselamatan maya sentiasa dikemaskini
sesebuah institusi dan diperbaiki dari semasa ke semasa.
kewangan.
Isi
Bagaimanakah Huraian

jenayah ini dapat Huraian
ditangani? Lengkap
**HOTS****
Kesimpulan

(6) MINUM ARAK

23 Takrifkan arak dan Arak ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
dadah. KBAT
 Minuman yang memabukkan yang diperbuat daripada KBAT

perahan buah-buahan yang diperam. KBAR ANALISIS TINGGI
Dadah ialah:

 Sejenis bahan yang mengkhayalkan dan menghilangkan
daya fikir.

24 Jelaskan sebab Islam 
melarang
pengambilan arak dan  Membawa kehancuran kepada ekonomi negara.
dadah.  Merosakkan kewarasan akal fikiran.
 Mendedahkan kepada kejahatan dan pengaruh syaitan.

*jawapan hendaklah dalam penyataan negatif

25 Jelaskan hikmah  Menjaga kewarasan akal fikiran.
 Mengelakkan perkelahian dan permusuhan,
pengharaman arak  Mengekalkan kesihatan fizikal & mental
dan penyalaghunakan  Mengelakkan penyakit-penyakit berbahaya seperti AIDS.
 Menjamin keharmonian keluarga & masyarakat
dadah.  Menyediakan tenaga kerja yang berkualiti bagi

membangunkan Negara.

 Membendung jenayah seperti mencuri, merompak dan
merogol.

26 Apakah hukum Harus.

penggunaan dadah
sebagai campuran

ubat-ubatan untuk
menyelamatkan

nyawa manusia?

27 Anda telah terpilih  Kempen penerangan secara meluas tentang bahaya dan KBAT

untuk membuat kesan buruk dadah dan arak di media cetak dan elektronik.
pembentangan dalam
 Mengamalkan cara hidup sihat yang jauh daripada arak dan
suatu program “Belia
Benci Dadah”. dadah.

Pembentangan anda  Mengadakan aktiviti kemasyarakatan seperti riadah dan

adalah mengenai cara kebajikan.

yang berkesan untuk  Ahli masyarakat hendaklah mengambil berat terhadap ahli

mencegah keluarganya dan masyarakat sekitar untuk memastikan
setiap ahlinya bebas daripada gejala dadah dan arak.
pengambilan dadah

dan arak dalam
kalangan remaja.
Isi
Tuliskan pandangan Huraian
Huraian
anda mengenai tajuk Lengkap
yang diberikan kepada Kesimpulan

anda itu. **HOTS  Membazir harta, masa dan tenaga.
 Menjatuhkan maruah diri dan keluarga
28 Jelaskan akibat buruk  Lalai daripada mengingati dan menunaikan perintah Allah. KBAR ANALISIS TINGGI
 Mengabaikan tanggungjawab terhadap diri, keluarga dan KBAT
pengambilan arak dan
dadah terhadap Negara.
 Terdedah kepada kegiatan jenayah seperti pergaduhan,
individu.
mencuri dan membunuh.
29 Jelaskan akibat buruk  Menjadi mundur kerana anggotanya tidak berdaya maju.
 Dipandang hina kerana ahlinya berakhlak buruk.
pengambilan arak dan  Tidak tenteram kerana berlaku permusuhan dan
dadah terhadap
masyarakat. kekacauan.

30 Jelaskan akibat buruk  Banyak wang negara dihabiskan bagi menyediakan pusat KBAT
pengambilan arak dan pemulihan.

dadah terhadap  Hilang tenaga kerja yang boleh membangunkan masyarakat

negara. dan Negara. KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
 Mendedahkan Negara kepada penjajahan dan penindasan KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
31 Nyatakan maksud KBAR ANALISIS TINGGI
zina. kuasa asing.
 Negara akan mundur kerana ekonomi lemah akibat KBAR ANALISIS TINGGI
32 Apakah hukum KBAR ANALISIS SEDERHANA
melakukan zina? daripada rakyat yang tidak berdaya maju.
KBAT
33 Jelaskan perkara- (7) ZINA
perkara yang Zina ialah:
mendorong ke aras
zina.  Persetubuhan haram Antara lelaki dan perempuan tanpa
ikatan yang sah.
34 Jelaskan hukuman
yang dikenakan Haram
terhadap penzina.
 Melihat, merenung dan bercakap-cakap Antara lelaki dan
35 Jelaskan faktor perempuan yang bukan mahram tanpa hajat yang
berlaku zina. diharuskan oleh syarak.

36 Terangkan akibat  Duduk berdua-duaan di tempat sunyi
perbuatan zina.  Memakai pakaian yang mencolok mata

 Penzina muhsan (married)
 Direjam dengan batu sehingga mati.

 Penzina ghairu muhsan (non married)
 Sebat 100 kali

 Kurang pendidikan Islam
 Mengunjungi tempat-tempat maksiat
 Lemah iman / penghayatan agama
 Membaca / menonton bahan-bahan lucah
 Terpedaya dengan kemewahan dan keseronokan
 Mengamalkan pergaulan bebas.
 Merendahkan maruah diri /keluarga kerana terjebak

dengan perbuatan terkutuk.
 Mendapat kemurkaan Allah / mengundang bala kerana

telah melakukan perkara yang diharamkan.

 Meruntuhkan institusi keluarga akibat daripada pasangan

yang merasa terhina kerana dikhianati.

 Melahirkan generasi keluarga yang tidak jelas nasabnya

sebab bayi yang dilahirkan tidak mempunyai bapa yang sah.

 Merebaknya penyakit berbahaya seperti AIDS dan siflis.

 Masyarakat akan bermusuhan / kucar-kacir akibat daripada
pergaduhan Antara pihak keluarga lelaki dan wanita yang

berzina.

 Berlaku pelbagai jenayah seperti pembunuhan bayi.

37 Encik A telah  Berakal KBAR PEMAHAMAN TINGGI
menuduh seorang
 Baligh
wanita yang baik
melakukan zina.  Kemahuan sendiri

Beliau tidak dapat  Mengetahui haramnya qazaf.

membawakan 4 orang  Bukan bapa ATAU datuk kepada yang dituduh.

saksi untuk
membenarkan

tuduhannya itu.

Sekiranya Encik A
membuat tuduhan
palsu, beliau boleh
dikenakan tindakan
berdasarkan syarat-
syarat tertentu.

Jelaskan syarat-syarat
tersebut.

(8) MUSAHAQAH

38 Nyatakan maksud Musahaqah ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
musahaqah.
 Hubungan jenis perempuan dengan perempuan.

39 Jelaskan faktor yang  Terpengaruh dengan budaya liar. KBAR ANALISIS SEDERHANA

menyebabkan  Tidak sanggup memikul tanggungjawab suami atau isteri.

musahaqah.  Membaca / menonton bahan-bahan lucah / pornografi.

 Tiada undang-undang tegas yang menyekat gejala ini.

 Kelemahan pelaksanaan undang-undang.

40 Jelaskan akibat  Meruntuhkan institusi perkahwinan. KBAR ANALISIS TINGGI
perbuatan  Menghidapi pelbagai penyakit fizikal dan mental. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
musahaqah.  Mendapat balasan azab di dunia dan di akhirat.

 Dipandang hina oleh bangsa dan agama lain.

 Suasana masyarakat tidak tenteram.

(9) RIBA

41 Apakah maksud riba? Riba ialah:

 faedah ATAU pertambahan bayaran dalam urusan
pinjaman, hutang-piutang, pertukaran makanan yang

sejenis dan pertukaran matawang.

42 Apakah bentuk azab  Tidak boleh berdiri melainkan seperti berdiri orang yang KBAR ANALISIS TINGGI
Allah di akhirat ke atas dirasuk syaitan.
orang yang memakan
riba.  Riba al-fahdl: pertambahan yang diperolehi melalui KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
pertukaran barang yang sama sepertinya.
43 Jelaskan jenis-jenis
riba.  Riba an-nasiah: pertambahan yang diperolehi kerana
menangguhkan tempoh bayaran.

44 Hikmah pengharaman  Membanteras kezaliman dan penindasan sesama manusia. KBAR ANALISIS SEDERHANA
riba.
 Mewujudkan kestabilan ekonomi masyarakat.

 Menggalakkan semangat tolong-menolong sesama manusia.

 Mencegah sifat mementingkan diri sendiri tanpa
mempedulikan orang lain.

 Mengecilkan jurang kehidupan antara orang kaya dengan
orang miskin.

45 Nyatakan sebab Islam  Menzalimi / menindas golongan yang lemah. KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
mengharamkan riba.  Mewujudkan jurang ekonomi Antara orang kaya dan

miskin.
 Membunuh semangat persaudaraan / ukhuwah islamiah

*catatan: jawapan hendaklah dalam bentuk penyataan negatif.

(10) MAKAN HARTA ANAK YATIM

46 Siapakah anak yatim? Anak yatim ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

 Kanak-kanak yang kematian bapa sebelum umur baligh.

47 Nyatakan sumber  Pusaka KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
anak yatim  Wasiat
memperoleh harta.  Hadiah



48 Apakah Menjaga harta anak yatim sehinggalah anak yatim itu baligh dan KBAR ANALISIS RENDAH
KBAR PEMAHAMAN TINGGI
tanggungjawab mampu mengurus sendiri hartanya.
penjaga anak yatim

terhadap harta anak
yatim.

49 Jelaskan sebab Islam  Anak yatim akan kehilangan punca pendapatan apabila
melarang memakan dewasa.

harta anak yatim.  Anak yatim akan hidup terbiar tanpa pembelaan.

 Mencetuskan pergaduhan / memutuskan silaturahim.

 Mencabuli hak anak yatim sebagai pewaris harta pusaka.

*jawapan mesti berbentuk penyataan negatif

(11) LARI DARI MEDAN PERANG

50 Nyatakan maksud Perang jihad ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
perang jihad.
 Peperangan Antara orang Islam dengan orang kafir bagi

mempertahankan kesucian agama Islam.

51 Palestin telah diserang  Baligh & berakal ATAU akil baligh *** kedua-dua kalimat ini KBAT SEDERHANA
oleh pihak Israel
semenjak tahun 1940- tidak boleh ditulis berasingan.

 Berkeupayaan menyertai jihad.

an. Kerajaan Palestin  Pemerintah telah mengisytiharkan perang.
telah mengisytiharkan
bahawa rakyat wajib
menyertai peperangan
tersebut.

Jelaskan syarat-syarat
wajib rakyat

menyertai perang
jihad. **HOTS

52 Nyatakan akibat lari  Dipandang hina oleh masyarakat KBAR ANALISIS RENDAH
dari medan perang.  Umat Islam akan ditindas KBAR PENGETAHUAN RENDAH

 Akan menerima balasan neraka di akhirat kelak

 Memberi peluang kepada musuh untuk menghapuskan
agama dan umat Islam.

 Umat Islam akan ditindas.

(12) BUNUH DIRI

53 Nyatakan maksud Bunuh diri ialah:
bunuh diri.
 Melakukan perbuatan yang boleh memisahkan roh

daripada jasad sendiri.

54 Apakah hukum Haram dan berdosa besar. KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
membunuh diri?

55 Semasa anda sedang  Menjelaskan kepadanya bahawa perbuatan membunuh diri KBAT

bersembang di ‘bilik itu adalah haram dan berdosa besar.
sembang’ Facebook,
seorang kenalan anda  Memberitahunya bahawa sebagai umat Islam, kita
hendaklah yakin dengan rahmat Allah.
yang beragama Islam
telah memberitahu  Memberitahunya bahawa manusia tidak berhak mengambil
nyawanya sendiri kerana nyawa adalah hak Allah.
anda bahawa dia ingin
membunuh diri  Menjelaskan bahawa orang yang membunuh diri telah
melakukan pencabulan hak Allah.
kerana berasa amat
tertekan.  Menerangkan azab berat yang akan diterima di akhirat
akibat membunuh diri.

Cadangkan nasihat Isi
yang boleh anda Huraian
berikan kepadanya. Huraian
*** HOTS**** Lengkap
Kesimpulan
56 Nyatakan punca KBAR ANALISIS RENDAH
 Putus asa dengan rahmat Allah.
perbuatan membunuh  Tidak meyakini kehidupan hari akhirat.
diri.  Menganggap dengan membunuh diri menamatkan

penderitaan.
 Tidak sanggup menghadapi kegagalan atau penderitaan.

57 Cadangkan cara-cara  Memberi kesedaran kepada umat Islam supaya yakin KBAT
dengan rahmat Allah. KBAT
mengatasi gejala
membunuh diri.  Memajukan diri mengikut lunas-lunas yang betul.
 Mengatur strategi hidup berpandukan Al-Quran, sunnah
**HOTS*****
dan akal yang waras.
58 Seorang murid di  Mengingatkan diri bahawa dunia adalah tempat
sekolah anda telah
persinggahan dan kehidupan akhirat adalah yang kekal
menemui anda. Dia abadi.
bercerita bahawa dia
Isi
akan membunuh diri Huraian
Huraian
Lengkap
Kesimpulan
 Memaklumkan hal tersebut kepada guru agama /
kaunseling / PK HEM agar tindakan segera dapat diambil.
 Memberitahu ibu bapa / waris murid tersebut supaya
dia sentiasa diberikan perhatian.

kerana menghadapi

terlalu banyak Isi
masalah hidup.

Jelaskan tindakan Huraian
segera yang perlu Huraian
anda lakukan. Lengkap
Kesimpulan
** HOTS*****

AKIDAH TINGKATAN 5

(13) AKIDAH AHLI SUNNAH WALJAMAAH

(14) AJARAN SESAT

59 Apakah maksud ajaran Ajaran sesat ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

sesat?  ajaran atau amalan yang didakwa sebagai ajaran Islam,

sedangkan hakikatnya bercanggah dengan Al-Quran dan As-

Sunnah.

60 Jelaskan ciri-ciri  Mencemarkan kesucian Al-Quran dan hadis sepertii KBAR PEMAHAMAN RENDAH
ajaran sesat. memansukh, mengubah, mempertikai atau membuat
tafsiran menyeleweng terhadap Al-Quran dan hadis.
Contohnya; kumpulan Bahai beriktikad bahawa kitabnya
yang bernama ‘Al-Bayan’ memansuhkan semua kitab
samawi.

 Mengubah prinsip-prinsip asas dalam akidah Islam seperti
mendakwa menyatukan semua agama termasuk Islam ke
dalam agama baru ATAU mendakwa semua agama adalah
sama.

 Mendewa-dewakan pemimpin sehingga menganggapnya
bersifat maksum, sebagai Al-Mahdi, sebagai nabi, sebagai
tuhan ATAU sebagai jelmaan tuhan.

 Menolak perkara yang qat’ie (perkara yang diasaskan
hukumnya kpd dalil yang hujahnya tidak boleh disangkal)
dalam Islam seperti menghapuskan jihad sebagaimana
ajaran Qadiani dan Bahai.

 Mengubah bentuk-bentuk ibadat seperti mengurangkan
ibadat puasa kepada 19 hari dan bersolat hanya dengan

61 Terangkan kesan niat.
buruk mengamalkan  Mengubah konsep dosa dan pahala seperti memberi
ajaran sesat terhadap
individu. kuasa penebusan dosa kepada seseorang seperti ajaran
Tarekat Al-Mufaridiyyah.
62 Terangkan kesan  Mendakwa boleh melakukan perkara pelik yang
bersangkutan dengan perkara-perkara ghaib seperti
buruk mengamalkan memanggil roh orang mati termasuk roh para nabi dan wali
ajaran sesat terhadap Allah.
 Mendewa-dewakan sesuatu selain Allah seperti menyeru
nama orang-orang yang telah meninggal dunia dalam doa
atau jampi. Contohnya; amalan para dukun dan bomoh yang
mengamalkan ilmu hitam.
 Menolak hadis Mutawatir atau hadis secara umum seperti
golongan anti hadis.

 Rosak akidah – orang Islam yang mempercayai atau KBAR ANALISIS RENDAH
beramal dengan ajaran sesat boleh rosak akidahnya.
Mereka wajib bertaubat.

 Masa terbuang dengan aktiviti-aktiviti yang tidak sihat dan
bertentangan dengan Islam seperti memuja dan melakukan
amalan syirik dan khurafat.

 Minda tertutup akibat pemikiran sering terkongkong oleh
pemimpin yang mendakwa mendapat wahyu. Kesannya,
tindakan dan kelakuan menjadi tidak rasional dan fanatik.

 Kehidupan tidak stabil kerana ajaran sesat menyebabkan
pengabaian tanggungjawab sebagai murid, suami, isteri
atau ibu bapa.

 Keruntuhan institusi kekeluargaan disebabkan KBAR ANALISIS RENDAH
keretakan dalam kalangan ahli keluarga yang berbeza
kepercayaan dan rasa curiga sesama mereka.

masyarakat.

 Perpaduan tergugat apabila sikap fanatik penganut ajaran
sesat terhadap kumpulan dan pemimpin mereka
menyebabkan mereka tidak menghormati masyarakat
sekitar. Hal ini menjejaskan perpaduan dan keharmonian
hidup dalam masyarakat.

 Berlaku keganasan yang dicetuskan oleh kepatuhan
membuta tuli kepada pemimpin ajaran sesat sehingga
pengikut dipergunakan untuk melakukan keganasan.

63 Terangkan kesan  Mundur – penglibatan dalam ajaran sesat menjadikan KBAR ANALISIS TINGGI
buruk mengamalkan individu membuang masa dan tidak proaktif. Hal ini
menjejaskan prestasi ekonomi negara yang bergantung
ajaran sesat terhadap kepada sumbangan setiap individu.
negara.
 Tidak stabil – penglibatan dalam ajaran sesat mengancam
perpaduan dan keharmonian masyarakat. Hal ini
menggugat kestabilan politik dan ekonomi Negara.
Akibatnya Negara terpaksa menghabiskan masa dan
perbelanjaan yang banyak untuk mengekalkan kestabilan
politik.

64 Terangkan langkah-  Melengkapkan diri dengan kefahaman Islam yang KBAR PEMAHAMAN TINGGI
langkah menangani sebenar melalui proses pembelajaran secara formal atau
ajaran sesat. tidak formal.

 Menyebarkan ajaran Islam yang sebenar kepada
masyarakat Islam melalui pelbagai kaedah seperti media
cetak dan elektronik / ceramah / seminar / forum dan
symposium.

 Kerjasama dalam penguatkuasaan undang-undang

secara bersepadu Antara semua pihak supaya dapat

membendung kegiatan ajaran sesat daripada terus menular
dalam masyarakat.

 Program pemulihan akidah dalam kalangan mereka yang
terlibat dengan ajaran sesat di pusat-pusat pemulihan

akidah seperti Pusat pemulihan Akidah Jelebu, Negeri
Sembilan dan Pusat Pemulihan Akidah Ulu Yam, Selangor.

65 Nyatakan contoh-  Qadiani KBAR PENGETAHUAN RENDAH
contoh ajaran sesat.
 Taslim

 Bahai

(15) AJARAN SESAT: QADIANI

66 Siapakah pengasas Pengasas ajaran Qadiani ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
ajaran Qadiani?
 Mirza Ghulam Ahmad.

67 Bagaimanakah ajaran  Nama Qadiani adalah bersempena tempat lahir KBAR PENGETAHUAN TINGGI

Qadiani tersebar di pengasasnya iaitu Qadiyan (sebuah kampong di daerah
Malaysia?
Gusdarfur, India)

 Ajaran ini mula muncul pada tahun 1889.

 Ajaran ini dibawa ke Malaysia oleh Maulana Muhammad

Sodiq bin Barakatullah pada tahun 1949M.

68 Senaraikan ciri-ciri  Beriktikad bahawa Mirza Ghulam Ahmad sebagai Al-Mahdi, KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
kesesatan ajaran nabi dan jelmaan Krishna (dewa dalam agama Hindu)
Qadiani.
 Beriktikad bahawa Allah menurunkan sebuah kitab suci ‘At-

Tazkirah’ kepada Mirza Ghulam Ahmad.

 Beriktikad bahawa Mirza Ghulam Ahmad mempunyai 1 juta

jenis mukjizat.

 Menghapuskan jihad.

 Mengubah ayat Al-Quran.
Contohnya; Surah As-Saff: 6, Surah Al-Hajj dan Surah Al-

Qadr

 Mendakwa malaikat sebagai pancaindera Allah.

 Mengisytiharkan Qadiyan sebagai tanah suci dan tempat
menunaikan haji.

 Mendakwa bahawa Nabi Isa meninggal dunia dan

dimakamkan di Srinegar, India.

 Menghukum kafir orang yang tidak menganut Qadiani.

(16) BAHA’I

69 Nyatakan pengasas Husain Ali Al-Mazandarani (meninggal dunia 1309H) KBAR PENGETAHUAN RENDAH
ajaran Bahai’.

70 Jelaskan sejarah  Nama Bahai’ adalah sempena nama pengasasnya yang KBAR PENGETAHUAN TINGGI

ringkas ajaran Bahai’. digelar sebagai Bahaullah.

 Merupakan lanjutan daripada ajaran al-Babiyyah yang

diasaskan oleh Ali Muhammad As-Syairazi.

 Muncul di Iran pada tahun 1847M.

 Mula tersebar di Malaysia pada tahun 1953M dibawa oleh
Yan Kee Leong (YKL)

71 Nyatakan ciri-ciri  Beriktikad bahawa pengasasnya adalah jelmaan Allah. KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
kesesatan ajaran
Bahai’  Beriktikad bahawa semua agama adalah sama dan
digabungkan dalam ajaran Bahai’.

 Beriktikad bahawa alam ini bersifat baqa’ (kekal).
 Beriktikad bahawa Nabi Isa mati disalib.

 Menggunakan Kod 19 hingga Al-Quran dipengaruhi oleh
kod tersebut.

 Menolak kewujudan mukjizat, malaikat, syurga dan neraka.
 Memansuhkan agama Islam.

 Menganggap Acre di Palestin sebagai kiblat baru.
 Mengubah bentuk-bentuk ibadat seperti puasa 19 hari,

solat sebanyak 9 rakaat 3 kali sehari dan berwudhu dengan
air mawar atau diganti dengan bacaan ‘Bismillahil at hari’ 5
kali.
 Menghapuskan jihad.

(17) TASLIM

72 Siapakah pengasas  Haji Muhammad Syafie yang digelar Haji Muhamad KBAR PENGETAHUAN RENDAH
ajaran Taslim?
Matahari.
73 Bagaimanakah ajaran
 Diasaskan oleh Haji Muhammad Matahari pada tahun 1870- KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA

Taslim diasaskan? an di Kg. Seronok, Bayan Lepas, Pulau Pinang.

74 Jelaskan ciri-ciri  Ajaran ini merupakan ajaran sesat yang tertua di Malaysia.
kesesatan ajaran
Taslim.  Ajaran ini mempunyai persamaan dengan kepercayaan
Syia’ah Ismailiyyah Batiniyyah.
75 Ramalkan keadaan
yang akan berlaku  Beriktikad bahawa diri batin manusia ialah Allah dan diberi KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
sekiranya wujud ahli zahir manusia ialah nur Muhammad.
kumpulan sesat dalam
kalangan keluarga  Beriktikad bahawa alam ini bersifat qadim (sediakala).
anda.
**** HOTS *******  Mentafsir ayat-ayat Al-Quran mengikut hawa nafsu.

76 Seorang rakan sekelas  Mengharuskan perzinaan melalui konsep nikah batin.
anda telah terlibat
dengan ajaran sesat.  Menolak kewujudan hari kiamat, syurga dan neraka.

 Solat secara niat tanpa rukun qauli (perkataan) dan fi’li
(perbuatan)

 Menganggap Haji Muhammad Matahari sebagai pemimpin
yang maksum.

 Isi: Keadaan kucar-kacir / perpecahan berlaku dalam KBAT

keluarga

 Huraian: kerana saling bergaduh disebabkan pegangan

akidah yang tidak sama.

 Pelengkap huraian: Hal ini akan menyebabkan silaturahim

terputus

 Kesimpulan : Oleh itu, kita hendaklah memastikan bahawa

ajaran sesat tidak menular dalam keluarga kita.

Isi
Huraian
Huraian
Lengkap
Kesimpulan

Cadangan Isi: (setiap isi mesti dihuraikan secara KBAT
lengkap beserta kesimpulan)

Jelaskan langkah yang  Memberikan nasihat yang baik dengan menyatakan akibat
boleh anda ambil buruk terlibat dengan ajaran sesat.
untuk menyelamatkan
akidahnya.  Memberikan hadiah berupa buku-buku tentang pandangan
***HOTS*** Islam terhadap ajaran sesat.

77 Jelaskan persamaan  Mengongsikan bahan-bahan bacaan ringan berkenaan
ajaran Qadiani, Taslim ajaran sesat seperti risalah-risalah akidah yang diternitkan
dan Bahai. oleh Jabatan Agama Islam Negeri.
***HOTS***
 Menghantarnya berjumpa ustaz/usatazah atau guru
kaunselor yang beragama Islam supaya dapat diberi
bimbingan.

 Memaklumkan masalah tersebut kepada kedua ibu bapa
murid tersebut supaya dapat diambil tindakan segera.

 Melaporkan kepada pihak berwajib seperti Jabatan
Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM)

Isi KBAT
Huraian
Huraian
Lengkap
Kesimpulan

Isi
Huraian
Huraian
Lengkap
Kesimpulan

78 Bandingkan ajaran KBAT
Qadiani, Taslim dan
Bahai. Isi
Huraian
***HOTS*** Huraian
Lengkap
Kesimpulan

IBADAT TINGKATAN 4

(18) HAJI & UMRAH

(19) AKIKAH

79 Nyatakan maksud Akikah ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
akikah. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
 Penyembelihan binatang ternakan (al-an’am) yang
80 Apakah hukum dilakukan ketika mencukur rambut bayi yang baru
melakukan akikah?
dilahirkan sebagai tanda kesyukuran kepada Allah SWT.

Sunat muakkad.

81 Bilakah masa yang  Pada hari ke-7 kelahiran bayi. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
82 (a) paling afdal untuk  Tetapi boleh dikemudiankan, asalkan sebelum baligh. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
melakukan akikah?
 Anak lelaki – 2 ekor kambing KBAR PENGETAHUAN RENDAH
Jelaskan jumlah  Anak perempuan – 1 ekor kambing KBAT
kambing yang
dijadikan akikah  Anak lelaki – 2/7 bahagian lembu/kerbau
untuk anak lelaki dan  Anak perempuan – 1/7 bahagian lembu/kerbau
perempuan.
 Melakukan akikah untuk dirinya sendiri.
(b) Jelaskan bahagian
lembu yang dijadikan Isi
akikah untuk anak Huraian
lelaki dan perempuan. Huraian
Lengkap
83 Zabidi telah mencapai Kesimpulan
umur baligh tetapi
belum dibuatkan
akikah. Kedua-dua ibu
bapanya telah
meninggal dunia.

Cadangkan kepada

beliau tindakan paling  Berniat akikah ketika menyembelih KBAR PENGETAHUAN RENDAH
wajar baginya untuk  Menyembelih binatang ternakan yang halal KBAT
menyempurnakan  Menyembelih binatang yang tidak cacat
akikahnya.  Menyembelih binatang ternakan yang cukup umur
 Memenuhi syarat-syarat sembelihan
***** HOTS*****

84 Nyatakan syarat-  Tidak wajib disedekahkan kepada fakir miskin.
syarat sah akikah.  Sunat daging itu dimasak manis dan dibuat jamuan.
 Sunat agar tulang-tulang daging tidak dipatah-patahkan.
85 Encik Zahran dan
Puan Azlifah Isi
Huraian
** bercadang untuk Huraian
H mengadakan majlis Lengkap
Kesimpulan
O akikah bagi anak
T perempuan mereka

S yang baru sahaja
dilahirkan.

Cadangkan kepada
pasangan suami isteri

ini mengenai cara-cara
daging sembelihan
akikah diurus.

86 Jelaskan perkara-  Berdoa ketika hendak menyembelih. KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA

perkara sunat ketika  Menyembelih ketika matahari sedang naik.
melakukan akikah.
 Daging dimasak manis dan dibuat jamuan.

 Tidak memetah-matahkan tulang-tulang binatang akikah.

 Mencukur rambut bayi selepas penyembelihan binatang

akikah.

 Melakukan akikah pada hari ke-7 selepas kelahiran.

87 Jelaskan hikmah  Tanda bersyukur kepada Allah atas kurniaan zuriat. KBAR ANALISIS RENDAH
diyariatkan akikah ke
 Menghebahkan kepada masyarakat tentang anugerah yang
atas umat Islam.
dikurniakan oleh Allah.

 Mengeratkan silaturahim di Antara keluarga bayi dengan

jiran-jiran dan masyarakat setempat.

 Menggalakkan amalan bersedekah bagi ibu bapa yang

mendapat cahaya mata.

 Mendekatkan bayi yang baru lahir dengan penghayatan

Islam.

(20) SEWA

88 Apakah maksud sewa? Sewa ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

 Satu perjanjian untuk memiliki manfaat atau faedah dari

sesuatu barang yang diterima daripada orang lain dengan
bayaran yang sesuai dengan perjanjian yang telah

ditentukan.

89 Apakah hukum Harus. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
melaksanakan sewa.

90 Senaraikan rukun-  Penyewa & pemberi sewa KBAR PENGETAHUAN RENDAH
rukun sewa.  Bayaran sewa

 Manfaat

91 Jelaskan syarat sah  Akil baligh KBAR PENGETAHUAN RENDAH
bagi penyewa &  Kemahuan sendiri
pemberi sewa.  Keadaan kedua-duanya tidak bersifat membazir.

92 Jelaskan syarat sah  Bayaran dengan wang KBAR PENGETAHUAN RENDAH
bagi bayaran sewa  Wang bayaran diketahui.
 Kedua pihak mengetahui kadar, jenis dan sifatnya.
 Keadaan bayaran tertentu.

93 Jelaskan syarat sah  Dapat diberikan oleh yang mengambil upah. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
bagi manfaat sewa.  Diketahui kadar dan jangka masa.

94 Jelaskan SYARAT SAH  Kedua-dua pihak hendaklah bersetuju mengadakan kontrak KBAR PENGETAHUAN TINGGI
sewa. sewa.

 Barang-barang sewa itu hendaklah memberi faedah dan
diharuskan oleh syarak.

 Barang yang disewakan bukan menjadi kewajipan kepada
orang yang memberi sewa. Contohnya; menyewakan rumah
kepada isteri.

 Janganlah pekerjaan yang menjadi tujuan sewa merupakan
fardhu atau wajib kepada orang yang memberi sewa.

 Manfaat yang tercatat dalam kontrak boleh digunakan.

95 Bagaimanakah  Barang yang disewa hilang atau musnah. KBAR PEMAHAMAN TINGGI
kontrak sewa boleh KBAR PENGETAHUAN RENDAH
tamat?  Natal kontrak

96 Apakah maksud  Kontrak sewa tamat dengan sebab tamat tempoh kecuali
hutang?
uzur.

 Tidak menepati syarat-syarat kontrak

 Barang yang disewa rosak.

(21) HUTANG

Hutang ialah:

 Memberikan sesuatu barang atau manfaatnya kepada

seseorang, barang atau manfaat itu perlu dikembalikan
dengan syarat orang yang berhutang itu akan membayar

atau mengembalikan barang tersebut dengan jumlah yang
sama.

97 Nyatakan hukum asal  Sunat KBAR PENGETAHUAN RENDAH
bagi hutang.  Memberi hutang kepada orang yang sangat memerlukan KBAR PENGETAHUAN RENDAH

98 Bilakan hukum hutang bantuan.
bertukar menjadi
wajib?

99 Apakah hukum  Wajib KBAR PENGETAHUAN TINGGI
 Haram KBAR PENGETAHUAN TINGGI
membayar hutang?
 Penerima & pemberi hutang KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
100 Apakah hukum  Barang yang diberi hutang adalah milik penuh pemberi

menangguhkan hutang
pembayaran hutang  Sighah

bagi orang yang
berkemampuan.

101 Senaraikan rukun
berhutang.

102 Apakah makna sighah Sighah ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
dalam urusan hutang? KBAR PEMAHAMAN RENDAH
 Akad pemberian hutang. Hutang tidak memerlukan lafaz
KBAT
penerimaan hutang.

103 Apabila sesuatu  Mengadakan saksi atau perjanjian bertulis.
urusan hutang telah

dijalankan, apakah
tanggungjawab utama

penerima dan pemberi
hutang.

104 Bezakan Antara
hutang dengan riba.
HUTANG ASPEK RIBA
PERBEZAAN
******HOTS*******
Memberikan Pengertian Bayaran
sesuatu barang bunga/pertambahan

atau manfaat dalam urusan jual
kepada seseorang. beli, hutang atau

Barang tersebut pinjaman serta
pertukaran barang
perlu sejenis seperti mata

dikembalikan wang, emas, perak &

apabila orang makanan.
yang berhutang
membayar hutang Hukum Memberi riba:
tersebut. haram

Memberi hutang :
sunat

Membayar Menerima riba:
hutang: wajib haram

Wujud Kesan Wujud penindasan
silaturrahim & permusuhan

Membantu Tujuan Mengambil
mereka yang kesempatan
susah daripada kesusahan
orang lain

Nilai tetap & tidak Cara bayaran Nilai bertambah.

bertambah Ada kala
walaupun dalam pertambahan itu
masa yang lama/ lebih banyak
daripada jumlah
asal yang diambil.

105 Jelaskan hikmah  Membantu golongan yang susah. KBAR ANALISIS TINGGI
diharuskan berhutang.
 Mengelakkan daripada sikap malas dan suka meminta-
minta secara percuma.

 Menjaga kepentingan kedua belah pihak.

 Memberi peluang orang miskin membaiki taraf ekonomi
mereka.

 Mengelakkan penindasan pihak yang kaya kepada pihak
yang miskin.

(22) INSURANS

106 Apakah maksud Insurans ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
insurans?
 Satu faedah, iaitu apabila satu kumpulan berikrar untuk

mengumpul dan menggembleng usaha serta sumber, bagi
mengadakan pakatan untuk saling bekerjasama dan tolong-

menolong apabila ditimpa musibah.

107 Nyatakan hukum Harus KBAR PEMAHAMAN TINGGI

terlibat dengan
urusniaga insurans.

108 Sistem insurans yang  At-takaful ialah jamin-menjamin ATAU saling pelihara- KBAT
diterima oleh syariat memelihara.

ialah insurans yang  Takaful boleh digambarkan sebagai suatu pakatan antara
berasaskan kepada ahli-ahli dan masing-masing bersetuju serta membuat aku
konsep at-takaful. janji untuk saling jamin-menjamin.

Jelaskan pandangan Isi
Islam terhadap konsep
at-takaful dalam Huraian
urusniaga insurans.
Huraian
****HOTS**** Lengkap
Kesimpulan

109 Terangkan jenis-jenis  Insurans nyawa : memberi perlindungan risiko ke atas KBAR PENGETAHUAN RENDAH
insurans.
kematian dan hilang upaya.
110 Nyatakan prinsip
insurans.  Insurans am : memberi perlindungan kepada mereka yang

menghadapi kerugian pendapatan atau harta.

 Pemegang poliisis bekerjasama Antara satu sama lain bagi KBAR PENGETAHUAN RENDAH

mengadakan manfaat bersama.

 Insurans adalah satu perjanjian bantu-membantu di

kalangan pemegang polisi.

 Insurans adalah satu bentuk perjanjian belerjasama
memberi sumbangan yang bertujuan meringankan kerugian
yang ditanggung oleh ahli.

 Tiada unsur ketidakpastian (gharar) pada bayaran
sumbangan dan manfaat.

 Bertujuan memberi keuntungan yang saksama di kalangan
ahli.

 Menjamin & melindungi antara satu sama lain daripada
kehilangan atau kerugian akibat ditimpa musibah atau
bencana.

111 Terangkan tujuan  Membantu pihak yang ditimpa musibah yang memerlukan KBAR PEMAHAMAN RENDAH
insurans. sejumlah manfaat keuntungan sebagai pampasan dalam

meringankan kerugian atau penderitaan yang ditanggung.

 Mendapat segala kemudahan perlindungan berupa manfaat

pampasan atau ganti rugi harta benda sehingga
mengakibatkan kerugian atau kehilangan.

 Memberi jaminan kepada pemilik kenderaan dari segi
sumber kewangan yang dapat membiayai kos membaiki

kenderaan yang rosak apabila terlibat dalam kemalangan.

112 Jelaskan unsur-unsur  Gharar – tidak jelas. Akad, perjanjian atau kontrak yang KBAR PEMAHAMAN RENDAH

yang wajib dipersetujui di Antara pihak-pihak yang membuat
dihindarkan dalam
perjanjian mestilah jelas tentang perkara yang diakadkan.
urusan insurans.
 Judi – pampasan yang tidak dijelaskan asal usulnya adalah
unsur gharar dan bergantung kepada nasib dikira sebagai

judi.

 Riba – syarikat insurans membuat pelaburan dengan

syarikat-syarikat yang mengamalkan riba / faedah / bunga.

(23) SAHAM

113 Apakah maksud Saham ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
saham?
 Sejenis terbitan yang dikeluarkan oleh syarikat sebagai alat

pemilikan.

114 Nyatakan maksud Nilai tara ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

nilai tara dalam urus  Nilai muka sesuatu saham.

niaga saham.  Contohnya; nilai tara biasa bagi saham-saham yang

diterbitkan adalah RM1 untuk satu unit saham. Jumlah

saham yang dipegang oleh setiap pelabur per jumlah
keseluruhan saham yang diterbitkan menentukan jumlah

peratusan syarikat yang dimilikinya.

115 “Skim cepat kaya Skim cepat kaya diharamkan oleh syariat atas justifikasi bahawa: KBAT

adalah haram di sisi
syariat.”
 Urusniaga ini terdedah kepada unsur gharar iaitu

Kemukakan justifikasi ketidakpastian.
anda mengenai
 Gharar adalah haram di sisi syariat.

pengharaman Isi
tersebut. Huraian

*****HOTS***** Huraian
Lengkap

Kesimpulan

116 Alfian hendak  Pemegang saham KBAT
memulakan syarikat  Pinjaman
pelaburan saham.  Kadar tertentu daripada keuntungan syarikat.

Cadangkan kepada Isi
Alfian beberapa Huraian
sumber yang boleh Huraian
dijadikannya modal Lengkap
dalam syarikat Kesimpulan
tersebut.

****HOTS****

117 Anda adalah seorang  Saham tersebut bebas daripada unsur riba. Saham yang KBAT

agen pelaburan telah ditentukan dividen secara tetap adalah tergolong
saham. Anda telah sebagai riba.
diminta memberikan
taklimat mengenai  Saham itu tidak mempunyai pelaburan dalam industri
pelaburan saham perjudian atau yang melibatkan urusniaga haram.
kepada sekumpulan
pelabur yang  Saham tidak mempunyai unsur-unsur spekulasi.
berpotensi.
 Pelaburan saham bukan dalam syarikat korporat atau
Berikan justifikasi perdagangan yang berurus niaga dalam perkara-perkara
bahawa saham yang haram.
anda tawarkan adalah
saham yang menepati  Saham bukan daripada jenis yang dilaburkan dalam akaun
tuntutan syariat. simpanan tetap ATAU simpanan biasa dalam bank
konvensional.

118 Jelaskan syarat-syarat  Saham tersebut bebas daripada unsur riba. Saham yang KBAR PEMAHAMAN TINGGI
saham yang telah ditentukan dividen secara tetap adalah tergolong
diharuskan dalam
sebagai riba.
Islam.
 Saham itu tidak mempunyai pelaburan dalam industri
perjudian atau yang melibatkan urusniaga haram.

 Saham tidak mempunyai unsur-unsur spekulasi.

 Pelaburan saham bukan dalam syarikat korporat atau

perdagangan yang berurus niaga dalam perkara-perkara
haram.

 Saham bukan daripada jenis yang dilaburkan dalam akaun
simpanan tetap ATAU simpanan biasa dalam bank

konvensional.

IBADAH TINGKATAN 5

(24) PERKAHWINAN DALAM ISLAM

(25) KAIFIAT RUMAHTANGGA

(26) TALAK

119 Nyatakan maksud Talak bermaksud: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
talak.
 Merungkaikan ikatan perkahwinan dengan lafaz talak, cerai

atau yang mengandungi makna keduanya.

120 Jelaskan hukum asal  Contohnya; suami berkata kepada isteri: “aku talakkan KBAR PENGETAHUAN RENDAH
talak. engkau”. KBAR ANALISIS TINGGI

121 Menurut para ulama,  Talak boleh berlaku dengan tulisan atau isyarat yang KBAR PENGETAHUAN RENDAH
hukum talak boleh difahami.
berbeza dalam
keadaan yang  Hukum asal talak ialah HARUS tetapi talak adalah perkara
tertentu. halal yang paling dibenci oleh Allah SWT.
Bincangkan.
HUKUM KETERANGAN
122 Senaraikan 3 rukun
talak Wajib  Apabila suami tidak dapat melaksanakan

kewajipan seperti memberi nafkah atau
melakukan kezaliman sehingga

mengancam keselamatan.

Sunat  Isteri memiliki akhlak yang buruk dan

tiada cara yang dapat memperbaikinya.

Haram  Apabila talak dilafazkan pada waktu yang

diharamkan.

 Contoh: isteri sedang haid, hamil dan nifas

atau tujuan menganiayai.

Makruh  Suami menceraikan isteri tanpa sebab.

 Suami menceraikan isteri yang solehah.

 Suami

 Isteri

 Lafaz talak

123 Jelaskan hikmah talak.  Memberi peluang lepada pasangan yang tiada KBAR PENGETAHUAN TINGGI
persefahaman untuk berpisah bagi memulakan kehidupan
baru.

 Perceraian memberi pengalaman dan pengajaran pahit
kepada suami dan isteri. Mereka akan insaf dan sedar
kelemahan diri masing-masing. Kesedaran ini akan
mendorong pasangan tersebut memperbaiki diri dalam

kehidupan berumahtangga pada masa akan datang.

 Boleh mengurangkan tekanan perasaan.

 Dapat menyedarkan suami dan isteri tentang kepentingan

menghayati ajaran Islam.

124 Terangkan jenis-jenis Jenis-jenis talak: KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA

talak.  Dari aspek HUKUM:

 Talak sunni – Talak yang sesuai dengan peraturan

syarak.
Contoh: Menceraikan isteri dengan talak satu atau

dua ketika isteri suci daripada haid, nifas dan tidak
disetubuhi.

 Talak bid’ie – talak yang menyalahi peraturan
syarak.

Contoh: Menceraikan isteri ketika haid, nifas atau
ketika suci tetapi selepas disetubuhi suaminya.

Menceraikan isteri dengan talak 3 sekaligus.

 Dari aspek KESAN:
 Talak raj’ie – talak 1 atau 2 yang belum tamat
tempoh iddah. Suami boleh meruju’ kembali
isterinya semasa iddah tanpa perlu kepada akad dan
mahar yang baharu.

 Talak ba’in - terbahagi kepada 2:

 Ba’in sughra: Talak yang tidak
membolehkan suami meruju’ isterinya
KECUALI dengan akad dan mahar yang
baharu.

 Talak jenis ini termasuklah: khulukm fasakh,
I’la, talak raj’ie yang telah tamat tempoh
iddah dan talak sebelum bersetubuh.

(dukhul)

 Ba’in kubra: Talak 3 yang mengharamkan
bekas suami mengahwini semula isterinya

KECUALI selepas isterinya berkahwin
dengan lelaki lain dan diceraikan setelah
berlaku persetubuhan.

125 Apakah hukum suami Haram tetapi sah. KBAR PENGETAHUAN RENDAH

menceraikan isteri
dengan talak bid’ie?

126 Jelaskan syarat sah  Suami yang menjatuhkan talak berakal, baligh dan tidak KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
talak.
dipaksa (kerelaan sendiri).

 Isteri yang diceraikan adalah isteri yang sah.

 Lafaz yang digunakan mempunyai maksud perceraian sama

ada lafaz tersebut sorih / kinayah.

127 Senaraikan bilangan  Talak 1 KBAR PENGETAHUAN RENDAH

talak yang diharuskan  Talak 2
dalam Islam.
 Talak 3

128 Apakah maksud talak Talak taklik bererti: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

taklik?  Talak yang disandarkan kepada sesuatu syarat.

 Talak taklik terbahagi kepada 2:

(a) Taklik biasa
 Talak yang dilafazkan dalam keadaan biasa.

 Contoh: suami berkata kepada isterinya “jika
engkau keluar daripada rumah ini, maka engkau
tertalak dengan satu talak.”

 Talak ini akan jatuh apabila isterinya keluar
daripada rumah suaminya itu.

(b) Taklik secara khuluk

 Taklik yang diamalkan di sesetengah negeri di
Malaysia.

 Contoh: Lafaz taklik yang tertulis dalam surat
akuan nikah.

 “Manakala saya meninggalkan isteri saya selama

129 Apakah maksud 4 bulan hijrah berturut-turut atau lebih dengan KBAR PENGETAHUAN RENDAH
iddah? sengaja atau terpaksa dan saya atau wakil saya
tiada memberi nafkah kepadanya selama masa
yang tersebut pada hal dia taatkan saya .. maka
pada ketika itu tertalaklah dia dengan satu talak
khuluk.”
 Disebabkan talak taklik ini dikaitakn dengan
khuluk, suami tidak boleh meruju’ isterinya
KECUALI dengan akad dan mahar yang baharu.

(27) IDDAH

Iddah bermaksud:

 Tempoh masa larangan berkahwin yang wajib dipatuhi oleh
isteri selepas berpisah dengan suami.

130 Senaraikan dua jenis Dua jenis iddah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
KBAR ANALISIS RENDAH
iddah.  Iddah disebabkan perceraian hidup
KBAR PENGETAHUAN TINGGI
 Iddah disebabkan kematian suami

131 Jelaskan tempoh iddah
disebabkan perceraian
hidup.  Tempoh iddah bercerai hidup:

STATUS ISTERI TEMPOH IDDAH

Hamil Hingga melahirkan anak

Tidak hamil 3 kali suci (quru’)

Putus haid 3 bulan

Belum disetubuhi Tiada iddah

132 Jelaskan tempoh iddah
disebabkan kematian
suami.  Tempoh iddah kematian suami:

STATUS ISTERI TEMPOH IDDAH

Hamil Hingga melahirkan anak

Tidak hamil 4 bulan 10 hari

Putus haid 4 bulan 10 hari

Belum disetubuhi 4 bulan 10 hari

133 Mengapakah tempoh  Iddah bagi perempuan yang bercerai hidup: KBAR ANALISIS TINGGI
bagi kedua-dua jenis
iddah berbeza?  Tempoh iddahnya ialah 3 kali suci kerana ia dapat

134 Jelaskan hikmah membersihkan rahim perempuan daripada benih
iddah. hasil hubungan dengan bekas suaminya.

135 Terangkan hak isteri  Bagi perempuan hamil, tempoh iddah ialah sehingga
SEMASA iddah. anaknya lahir adalah cukup untuk menumpukan

perhatian kepada kesihatan dan kandungannya.

 Iddah bagi perempuan yang bercerai mati:
 Tempoh iddah selama 4 bulan 10 hari sesuai bagi
isteri yang kematian suami sebagai tanda kesedihan
atas kematian suaminya.

 Iddah bagi perempuan yang belum disetubuhi:

 Perempuan yang belum disetubuhi tiada beriddah
kerana rahimnyya bersih daripada benih suaminya.

 Memastikan isteri tidak hamil dengan bekas suaminya KBAR PEMAHAMAN SEDERHANA
untuk mengelak daripada berlaku percampuran keturunan

apabila isteri berkahwin dengan lelaki lain.

 Memberi peluang kepada suami isteri untuk berfikir dan

menyesal terhadap perbuatannya, mudah-mudahan dia
meruju’ kembali isterinya.

 Menzahirkan kepentingan dan kesucian ikatan
perkahwinan yang tinggi nilainya di sisi agama dan

masyarakat.

 Memberi penghormatan kepada suami yang meninggal dan

menjaga perasaan keluarganya terutama isteri. Tempoh
iddah dapat menenangkan fikiran isteri sebelum
memulakan hidup baru.

 Isteri diceraikan suami dengan talak 1 atau talak 2: KBAR PENGETAHUAN TINGGI

 di bawah tanggungjawab suami.
 Isteri berhak mendapat hak-hak sebagaimana

sebelumnya (nafkah zahir, pakaian, tempat tinggal

& harta pewarisan.

 Semasa iddah, isteri dilarang keluar dari rumah
yang disediakan oleh suami tanpa keizinannya.

 Isteri yang dalam tempoh iddah talak ba’in (tidak boleh
diruju’):

 Tidak berhak mendapat nafkah KECUALI tempat
tinggal.
 TIDAK mendapat hak pewarisan.

 Isteri yang kematian suami:
 Berhak diberi tempat tinggall selama tempoh

iddahnya oleh waris terdekat si suami.

136 Terangkan hak isteri  Tidak lagi mempunyai hubungan dengan bekas suaminya. KBAR PENGETAHUAN TINGGI
SELEPAS tamat
 Dia bebas menentukan kehidupan sendiri,
tempoh iddah.
 Berhak berkahwin semula.

 Boleh dipinang oleh lelaki yang ingin memperisterikannya.

137 Terangkan perkara- KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
perkara yang dilarang
PERKARA SEMASA IDDAH SEMASA IDDAH
semasa iddah.
DILARANG BERCERAI HIDUP KEMATIAN
SUAMI

Peminangan Haram dipinang Haram dipinang

oleh lelaki lain oleh lelaki secara
secara terang terang.
(sorih) dan

sindiran (ta’ridh) Harus dipinang
secara sindiran.

Keluar dari rumah Haram KECUALI Haram KECUALI
yang disediakan keperluan yang keperluan yang

oleh suami dibenarkan oleh dibenarkan oleh
syarak. syarak.

Menghias diri Dalam tempoh HARAM

iddah raj’ie :
HARUS.

Dalam tempoh

iddah ba’in:

DISUNATKAN
TIDAK BERHIAS

Berkahwin HARAM HARAM
berkahwin dengan

lelaki bukan
suaminya.

138 Nyatakan hikmah  Menunjukkan bahawa Islam sangat mengambil berat KBAR PEMAHAMAN RENDAH
larangan-larangan
tentang maruah dan aurat wanita.
semasa iddah.

139 Terangkan maksud  Berhias secara berlebihan seperti memakai pakaian yang KBAR PEMAHAMAN RENDAH

‘larangan berhias’ ke berwarna garang sehingga menarik perhatian kaum lelaki.
atas perempuan yang

dalam tempoh iddah.

(28) NUSYUZ

140 Apakah maksud Nusyuz ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
nusyuz?
 Keenggan isteri menunaikan kewajipan terhadap suami

tanpa alasan yang munasabah mengikut hokum syarak.

141 Terangkan hukum  Haram. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
nusyuz?  Para malaikat melaknat isteri yang nusyuz.

142 Jelaskan bentuk-  Isteri enggan melayani suami di tempat tidur tanpa sebab KBAR PENGETAHUAN TINGGI
bentuk nusyuz. yang munasabah mengikut syarak.

 Isteri melakukan kekasaran kepada suami sama ada dengan
perkataan atau perbuatan

 Isteri curang terhadap suami.

143 Jelaskan perkara yang  Isteri enggan melayan suami ke tempat tidur (bersetubuh). KBAR PEMAHAMAN TINGGI

boleh membawa  Keluar rumah tanpa izin suami tanpa sebab yang
kepada nusyuz. diharuskan oleh syarak.

 Melakukan kekasaran kepada suami sama ada dengan

perkataan atau perbuatan.

 Ingkar perintah suami yang tidak menyalahi syariat.

 Membenarkan lelaki yang tidak disukai oleh suami

memasuki rumah semasa ketiadaan suami.

144 Ramalkan kesan  Hilang hak nafkah daripada suaminya. KBAT
nusyuz kepada isteri.  Jika isteri itu bermadu, dia akan hilang hilang giliran

bersama suaminya.

 Hak-hak ini hilang sementara waktu sahaja. Apabila isteri

kembali mentaati suami, isteri itu akan mendapat kembali
haknya.

145 Ramalkan kesan  Suami merasa tercabar dan hilang pertimbangan kerana KBAT
nusyuz kepada suami.
rasa tidak dihormati.

 Suami bertindak kasar terhadap isterinya untuk
melepaskan kemarahannya.

146 Apakah kesan nusyuz  Anak-anak akan hilang rasa hormat kepada ibu bapa. KBAT

kepada keluarga?  Jiwa dan minda anak-anak tertekan dengan tindak-tanduk

ibu bapa mereka.

147 Nyatakan kesan  Hubungan yang akrab Antara keluarga suami dan isteri KBAT
nusyuz kepada
akan terjejas.
masyarakat.

148 Jelaskan langkah-  Memberi nasihat dengan penuh hikmah KBAT

langakah yang mesti  Memisahkan tempat tidur agar dapat memberikan kesan
diambil suami psikologi yang mendalam kepada isteri

terhadap isteri yang  Memukul isteri tetapi tidak memudaratkan dengan tujuan
nusyuz. mendidik.

149 Senaraikan syarat-  Tidak keterlaluan sehingga boleh mencederakan. KBAR PENGETAHUAN TINGGI
syarat memukul isteri
yang nusyuz.  Tidak memukul pada bahagian-bahagian sensitif seperti
muka dan perut.

 Memukul dengan tujuan mengajar dan menginsafkannya.

 Memukul dengan alat yang tidak membahayakan.

(29) KHULUK

150 Apakah maksud Khuluk ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

khuluk?  Perceraian Antara suami isteri dengan lafaz talak atau

khuluk yang dikaitkan dengan bayaran tertentu.

151 Nyatakan hukum Harus. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
khuluk.

152 Jelaskan hikmah  Penghormatan kepada isteri supaya boleh bertindak KBAR PENGETAHUAN TINGGI
disyariatkan khuluk. mengikut undang-undang syarak serta melepaskan diri
daripada ikatan perkahwinan.

 Mengelakkan kemungkinan berlaku penderhakaan
daripada pihak isteri seandainya dia terpaksa hidup
bersama suami yang tidak disukai.

 Mengelakkan sifat ego suami yang suka menyalahgunakan
kuasa senagai ketua keluarga untuk bertindak sesuka hati.

153 Bagaimanakah khuluk Isi KBAT
berperanan dalam
mengatasi krisis Huraian
rumahtangga? Huraian
Lengkap
****HOTS**** Kesimpulan

154 Zuhairi enggan  Mengarahkan suami melafazkan perceraian dengan cara KBAT
penebusan.
menceraikan isterinya
dengan lafaz talak.  Perceraian itu merupakan perceraian ba’in sughra (tidak
boleh dirujuk semula KECUALI dengan akad dan mahar
Isterinya Munirah yang baru).
telah berbincang
dengannya agar Isi
Huraian
mereka berpisah Huraian
melalui ‘tebus talak’ Lengkap
Kesimpulan
(khuluk). Kedua-dua
pasangan suami isteri

itu akhirnya bersetuju
untuk berpisah secara

tebus talak.

Nyatakan kronologi
proses yang wajar
dilakukan oleh pihak
mahkamah

berdasarkan

peruntukan Undang-
undang Keluarga

Islam Wilayah
Persekutuan, Seksyen
49(1) selepas itu.

****HOTS****

(30) LI’AN

155 Nyatakan maksud Maksud li’an ialah: KBAR PENGETAHUAN RENDAH
li’an.
 sumpah suami yang disertakan dengan laknat daripada

Allah SWT untuk menolak hukuman qazaf disebabkan
tuduhan zina terhadap isteri atau untuk menafikan nasab.

ATAU;

 sumpah isteri yang disertakan dengan dengan kemurkaan

Allah untuk menolak tuduhan zina suaminya.

156 Senaraikan rukun  Suami KBAR PENGETAHUAN RENDAH

li’an.  Isteri

 Sebab

 Lafaz li’an

157 Apakah maksud qazaf. Qazaf bermaksud: KBAR PENGETAHUAN RENDAH

 perbuatan menuduh perempuan yang baik berzina tanpa 4

orang saksi yang adil.

158 Nyatakan hukuman  Sebat 80 kali. KBAR PENGETAHUAN TINGGI

hudud ke atas orang
yang melakukan qazaf.

159 Jelaskan sebab  Suami ingin mengelakkan hukuman qazaf ke atas dirinya KBAR PEMAHAMAN RENDAH
berlaku li’an.
kerana menuduh isterinya berzina tanpa 4 orang saksi.

 Isteri dapat menolak tuduhan suaminya melalui sumpah
li’an.

160 Encik K telah  Hakim syari’e memerintahkan agar dilakukan proses li’an. KBAT
menuduh isterinya

berzina dan Isi
menafikan anak dalam
Huraian

kandungan isterinya. Huraian
Lengkap
Isterinya, Junaida Kesimpulan
telah menolak
 SUAMI bersumpah di hadapan hakim dengan lafaz “aku KBAT
tuduhan tersebut dan bersaksi dengan nama Allah bahawa tuduhan zina terhadap
menuntut agar isteriku adalah benar.”
suaminya dijatuhi
 Suami mengulangi sumpah tersebut sebanyak 4 kali
hukuman qazaf. berturut-turut.

Apakah tindakan yang  Pada sumpah yang ke-5, suami bersumpah dengan lafaz
perlu diambil oleh “sesungguhnya laknat Allah akan menimpa diriku jika aku
hakim syar’ie? berdusta dalam membuat tuduhan zina ke atas isteriku.”
****HOTS****
 ISTERI bersumpah di hadapan hakim dengan lafaz: “aku
161 Bagaimakah proses bersaksi dengan nama Allah bahawa tuduhan zina yang
li’an berlangsung? dibuat oleh suamiku ke atasku adalah dusta.”

 Isteri mengulangi lafaz sumpah sebanyak 4 kali berturut-
turut.

 Pada sumpah yang ke-5, isteri menambah: “sesungguhnya
laknat Allah akan menimpa diriku jika tuduhan suamiku
benar.

162 Nyatakan perkara-  Sebelum hakim memerintahkan supaya suami isteri KBAR PENGETAHUAN RENDAH
perkara yang sunat melakukan li’an, dia disunatkan mengingatkan mereka
tentang azab Allah pada hari akhirat jika mereka berdusta.
dilakukan dalam
proses li’an.  Suami bangun semasa melafazkan li’an sementara isteri

163 Sazulhairi telah duduk dan b egitulah sebaliknya.
 Dilakukan li’an di hadapan orang ramai.
menuduh isterinya  Sazulhairi akan terlepas daripada hukuman qazaf. Beliau KBAR PEMAHAMAN TINGGI
berzina. Beliau tidak
tidak disebat 80 kali.
dapat menghadirkan 4
orang saksi. Isterinya  Isterinya akan dikenakan had zina iaitu rejam sampai mati.

telah mengaku
bersalah.

Jelaskan hukuman

yang dikenakan oleh
syariat ke atas
Sazulhairi dan

isterinya.

164 Jelaskan implikasi  Suami isteri terpisah selepas sumpah li’an. KBAR ANALISIS TINGGI
(kesan) li’an terhadap
suami isteri.  Suami tidak boleh berkahwin semula dengan bekas KBAR PENGETAHUAN TINGGI
isterinya itu selama-lamanya. KBAR PENGETAHUAN RENDAH
165 Jelaskan hikmah
 Suami yang membuat tuduhan dilepaskan daripada
disyariatkan li’an. hukuman qazaf.

166 Apakah (31)  Isteri akan dikenakan had zina (hukuman hudud penzina)
maksud jika tidak menolak tuduhan dengan sumpah li’an.

 Anak yang dinafikan dalam sumpah li’an ternafi nasabnya
daripada suami yang bersumpah.

 Isteri berhak menuntut nafkah anak jika suami tidak
menafikan nasabnya.

 Suami dapat mencari jalan penyelesaian secara adil dan
diredhai Allah.

 Isteri dapat menjaga maruahnya daripada tercemar dengan
melakukan sumpah li’an di hadapan orang ramai.

 Suami dapat mempertahankan kesucian nasabnya daripada
dicemari oleh isteri yang melakukan perbuatan zina.

UNDANG-UNDANG KELUARGA ISLAM

 Undang-undang yang memperuntukkan tentang hal-hal

undang-undang di yang berkaitan dengan perkahwinan, perceraian dan
keluarga Islam perkara-perkara yang berkaitan dengan keduanya dalam
Malaysia? kalangan orang Islam.

167 Jelaskan sejarah  Undang-undang ini ditadbir oleh Enakmen Pentadbiran
ringkas penubuhan Hukum Syarak di negeri masing-masing.

Mahkamah Syariah di  Mahkamah Syariah ialah institusi kehakiman yang KBAR PENGETAHUAN RENDAH
Malaysia. membicarakan perkara mal dan jenayah yang melibatkan
orang Islam mengikut bidang kuasa yang diperuntukkan
oleh enakmen pentadbiran hokum syarak negeri-negeri.

 Undang-undang Islam telah lama diamalkan di Tanah
Melayu. Buktinya; kewujudan Hukum Kanun Melaka yang
secara keseluruhannya mencakupi bidang jenayah,
muamalah, keluarga dan pentadbiran berasaskan Undang-
undang Islam.

 Penjajah Inggeris telah memisahkan bidang kuasa
pentadbiran kerajaan & keagamaan.

 Tahun 1880 – Inggeris mewujudkan Ordinan Perkahwinan
Muhammad yang membolehkan penubuhan Mahkamah
Syariah.

 Tahun 1940-1n – kuasa pentadbiran hal ehwal Islam
diletakkan di bawah Majlis Agama Islam Negeri.

 Tahun 1989 – pentadbiran Mahkamah Syariah dipisahkan
daripada Majlis Islam.

 1998 – Jabatan Kehakiman Syariyyah Malaysia ditubuhkan
& diletakkan di bawah Jabatan Perdana Menteri (JPM).

168 Senaraikan bidang  Bidang kuasa mal KBAR PENGETAHUAN RENDAH
 Bidang kuasa jinayah
kuasa Mahkamah
Syariah.

169 Jelaskan bidang kuasa Mendengar dan memutuskan prosiding di kalangan orang Islam KBAR PENGETAHUAN TINGGI
mal bagi Mahkamah yang berkaitan dengan perkara-perkara berikut:

Syariah.  Pertunangan, perkahwinan, perceraian, pembatalan

perkahwinan atau perpisahan.

 Sebarang pelupusan atau tuntutan kepada harta yang

170 Apakah bidang kuasa wujud daripada perkara-perkara tersebut.

jinayah bagi  Nafkah, kesahtarafan atau penjagaan kanak-kanak.
Mahkamah Syariah?
 Pembahagian harta atau tuntutan harta sepencarian.
171 Jelaskan maksud harta
sepencarian.  Wasiat atau pemberian ketika hampir mati seseorang Islam.

 Pemberian sesame hidup atau penyelesaian yang dibuat
tanpa balasan dengan wang atau nilai wang oleh seseorang
Islam.

 Wakaf dan nazar.

 Menentu atau membahagikan harta berwasiat dan tidak
berwasiat orang Islam.

 Perkara lain yang berkaitan dengan bidang kuasa yang
diberikan oleh mana-mana undang-undang bertulis.

 Diberi kuasa dalam kesalahan-kesalahan yang boleh KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
dihukum penjara sehingga 3 tahun ATAU denda sehingga
RM5,000 ATAU sebat 6 kali rotan ATAU kedua-duanya
sekali.

 Harta yang diperoleh dalam masa perkahwinan seorang KBAR PENGETAHUAN RENDAH
suami dengan isterinya, hasil daripada sumber atau usaha
mereka bersama.

172 Lakarkan struktur Mahkamah Rayuan Syariah KBAR PENGETAHUAN RENDAH
organisasi Mahkamah
Syariah.

Mahkamah Tinggi Syariah

Mahkamah Rendah Syariah

173 Jelaskan peranan  Menyediakan perkhidmatan runding cara, perdamaian dan KBAR PENGETAHUAN SEDERHANA
pertemuan Antara suami isteri yang bertelagah.
Mahkamah Syariah di
Malaysia.  Menerima dan menyelesaikan kes-kes yang berada di

bawah bidang kuasanya secara adil dan saksama.
 Memmberi maklumat perundangan kepada orang ramai

dari semasa ke semasa.

TAMADUN ISLAM TINGKATAN 4

(32) KHULAFAK AR-RASYIDIN

(33) KERAJAAN BANI UMAIYAH

TAMADUN ISLAM TINGKATAN 5

(34) KERAJAAN BANI ABASIAH – PERKEMBANGAN PENDIDIKAN

TOKOH TINGKATAN 4 & 5

(35) IMAM ABU HANIFAH

174 Nyatakan latar  Nama: Nu’man bin Thabit. KPR
belakang Imam Abu  Lahir: Kufah (80H)
Hanifah.  Keturunan: Parsi

 Ayah: Peniaga kain

 Gelaran: Abu Hanifah (seorang anaknya bernama Hanifah)

 Kehidupan : senang dan mewah ; terdidik dalam urusan

perniagaan sejak kecil.

 Saudagar yang berpengetahuan tinggi & berpegang teguh

dengan hukum Allah.

 Meninggal : 150H (berusia 70 tahun)

175 Jelaskan sifat peribadi  Berakhlak mulia seperti pemurah dan ikhlas. KPR
Imam Abu Hanifah.  Berani KPT
 Suka memberi nasihat
176 Imam Abu Hnifah  Rajin berusaha
menentukan hukum  Bercita-cita tinggi.
berdasarkan beberapa  Sering bangun malam untuk qiamullail dan membaca Al-
sumber rujukan.
Quran.

 Al-Quran
 As-Sunnah
 Al-Ijma’
 Al-Qias

Susun sumber rujukan  Al-Istihsan
itu mengikut  Al-‘Uruf
kronologi.
177 Jelaskan pendidikan  Ilmu yang dipelajari: KPS
yang diterima oleh  Ilmu undang-undang Islam
Imam Abu Hanifah.
 Guru:
178 Jelaskan sumbangan  Al-Imam Hammad bin Abi Sulaiman (selama 18
Abu Hanifah kepada tahun)
tamadun Islam.  Anas bin Malik
 Abdullah bin Abi Aufa
179 Jelaskan pengaruh  Abdullah bin Al-Hassan
mazhab Abu Hanifah.  Zaid bin Ali

 Murid:

 Abu Yusuf
 Yakub bin Ibrahim Al-Ansari
 Muhammad bin Al-Hassan

 Al-Hassan bin Ziad

 Kebanyakan masa digunakan untuk mengajar di masjid. KPT

 Menyelesaikan banyak masalah fekah dengan

menggunakan fikiran yang kritis dan terbuka.

 Ulama pertama yang menyusun kitab fekah mengikut bab &

fasal dengan baik & tersusun.

 Sangat teliti mengeluarkan hokum berdasarkan kepada

kaedah-kaedah tertentu.

 Menulis kitab Al-Fiqhul Akbar & Kitab Al-Faraidh

 Amat teliti terhadap hadis. Hanya menerima hadis sohih
dan kuat sanadnya sahaja.

 Tersebar di Negara-negara Islam. KPMT

 Amat berpengaruh di Iraq & telah dijadikan mazhab rasmi

Kerajaan Uthmaniah.

 Masih berpengaruh di Negara-negara yang menjadi bekas

jajahan takluk Kerajaan Uthmaniah seperti:

 Mesir
 Lubnan
 Bosnia
 Turki

 Mazhab ini terus disebarkan oleh anak-anak murid Imam
Abu Hanifah melalui kuliah dan penulisan khususnya dalam
bidang fekah & perundangan Islam.

180 Senaraikan kitab yang  Fathul Qadir (Ibnu Ilham) KPR
terkenal dalam  Bada’I as-Soni’ (Al-Kasani) KPR
mazhab Hanafi.  Al-Mabsuth (As-Sayuti)

181 Jelaskan latar  IMAM MALIK
belakang kehidupan (36)
Imam Malik.
 Nama: Malik bin Anas bin Malik
182 Nyatakan sifat-sifat  Kelahiran: Madinah (93H)
beribadi Imam Malik.
 Datuknya: golongan ulama tabiin yang terkemuka & pernah
183 Jelaskan latar berperang bersama Rasulullah kecuali Perang Badar.

 Fizikal: badan tegap, kuat serta suka berpakaian cantik &
bersih.

 Terdidik untuk menghormati orang yang lebih tua.
 Kematian: 179H
 Dikebumikan di Perkuburan Baqi’, Madinah

 Mempunyai pandangan yang bernas KPR
 Mempunyai pendirian yang teguh KPS
 Bijaksana, cerdas & kuat ingatan
 Berbudi Bahasa
 Lemah-lembut
 Suka menziarahi orang sakit & mengiringi jenazah
 Banyak membantu mereka yang berhajat
 Tidak suka mencela orang lain
 Tawadhuk
 Tidak pernah menunggang kudanya di Madinah

 Banyak mendampingi ulama di Madinah sejak kecil.

belakang pendidikan  Hafaz Al-Quran & hadis sejak kecil.
ImamMalik.  Seorang yang terkemuka dalam bidang hadis & riwayat-

riwayatnya amat dipercayai.

 Tekun mencari ilmu sehingga mencapai tahap keilmuan
yang sangat tinggi.

 Bidang ilmu yang dipelajari:
 Hadis

 Fekah

 Berguru dengan lebih kurang 900 orang guru ( terdiri
daripada tabiin & tabi’ tabiin)

 Guru pertamanya: Imam Abdul Rahman bin Hamzah (ulama
besar di Madinah)

 Mempelajari hadis dpd. Ibnu Syihab

 Mempelajari ilmu ra’yu dpd Rabi’ah bin Abdul Rahman



184 Apakah prinsip yang ‘Orang yang ingin belajar ilmu hendaklah berusaha mencarinya, KPT
dipegang oleh Imam bukan ilmu yang datang mencarinya.’

Malik dalam hal
menuntut ilmu

pengetahuan?

185 Imam Malik  Mula mengajar ketika berumur 17 tahun. KAT
merupakan seorang
tokoh guru yang  Majlis pengajiannya menjadi masyhur dengan pertambahan
hebat. pelajar.

 Dapat mengajar dengan baik walaupun masih muda.

Jelaskan beberapa  Para ulama seperti Az-Zuhri bin Rabi’ah mengiktiraf
justifikasi anda bagi kebolehannya sebagai guru yang berkesan.
menyokong pendapat
di atas.  Ketinggian ilmu & kebolehannya mengajar menarik
perhatian gurunya, Muhammad Muslim az-Zuhri untuk
hadir ke majlis ilmunya.

 Orang yanghadir ke majlis ilmunya bukan sahaja dari
Madinah bahkan dari negeri-negeri yang jauh.

 Ilmu Imam Malik menyebabkan ramai mengikut pendapat
beliau terutama masalah fekah.

 Muncullah mazhab Maliki yang berkembang luas.

186 Imam Malik seorang  Majlis pengajarannya dibuat di Masjid Nabawi, Madinah. KPMT
yang amat
menghormati hadis  Saering berjaga malam untuk mencari jawapan kepada
Rasulullah. masalah-masalah yang dikemukakan.
Kemukakan bukti
kepada penyataan di  Apabila ditanya tentang ilmu fekah, beliau terus keluar dari
atas. biliknya serta memberi fatwa dan jawapan.

187 Senaraikan negara  TETAPI, jika ditanya tentang hadis Rasulullah SAW, beliau
yang menerima tidak akan terus keluar sehinggabeliau :
pengaruh Mazhab  Mandi
Maliki.  Memakai pakaian yangbersih
 Memakai bau-bauan
188 Nyatakan  Memakai serban
keistimewaan kitab
Al-Muwatto’.  Imam Malik tetap berpegang teguh kepada hadis-hadis
Rasulullah & menegaskan bahawa hadis adalah penyuluh
189 Jelaskan sumbangan kpd seluruh umat manusia.
Imam Malik kepada
tamadun Islam.  Hijaz KPR
 Maghribi KPS
 Andalus
 Algeria
 Tunisia
 Libya
 Sudan
 Bahrin
 Kuwait
 Mesir, dll

 Menjadi sumber rujukan terutama dalam kajian yang
berkaitan dengan ilmu tafsir, hadis & fekah.

 Menghasilkan karya yang terkenal iaitu Al-Muwatto’. KPT
 Aliran pemikiran beliau dalam kitab itu telah melahirkan

mazhab Maliki.
 Menjadi ahli ijtihad yang terkemuka.