Hukum Bacaan Nun Sukun (l) dan Tanwin (îîîîî–îîîîî–îîîîîî–îîîîî) 39
Pada waktu mengucapkan hukum ikhfa’ ausath ini, bacaan ikhfa’ dan ghunnahnya
sama (sedang).
Menurut Ustadz A. Mas’ud Syafi’i dalam buku pelajaran tajwid, apabila nun mati/
Xsukun atau tanwin bertemu dengan fa’ ( ) bunyinya berubah menjadi “m”, tetapi
mulut tidak tertutup rapat sehingga masih ada udara yang keluar ketika membacanya.
Contoh-contoh bacaan ikhfa’ ausath:
X Ç kbBZmã ofY än}8
Í Ç lp=Ïn} ãqjeäÎ hq]
L Ç 8qNni <äM {~E
H Ç lp=Jn} ã9RI äæã;Q
D Çufeã=yäREoi 9}9E åã;Q
@ ÇuZAoi kteäA ,qY
> Çc~eãäne?mã
: Çû&}<:oi o}> k~fQ
+f) |: gÎ
, ÇPq-oi änfR-gbe
( Çr=j)oi è]ä) åätE
Ikhfa’ dengan Makna Baru
Ikhfa’ dengan makna baru adalah mengucapkan huruf dengan samar-samar atau
mengucapkan bacaan ikhfa’ dengan suara lirih hampir tak terdengar meskipun diucap-
kan dengan lisan.
Huruf-huruf ikhfa’ dengan makna baru ini ada 8, yaitu:
|À îs À p Àl Àh ÀdÀ L À <
Contoh-contoh bacaan ikhfa’ dengan makna baru:
=2îîîA Ç <
ORæ Ç L
gîîNY Ç d
40 Pemahaman BTQ SMA 1
kfîîQ Ç h
os9îîeã Ç l
qZîîîReã Ç p
r=ZîîîV&Aãp Ç îs
Syarat-syarat terjadinya ikhfa’ dengan makna baru ini antara lain sebagai berikut.
1. Terletak di akhir kata.
2. Disukun karena waqof.
3. Didahului oleh huruf mati yang asli.
4. Huruf 8 tersebut tidak ditasydidkan.
Apabila hilang salah satu dari yang 4 syarat tersebut, tidak terjadi ikhfa’ dengan
makna terbaru ini. Di luar Al-Qur’an orang boleh mengkasrohkan huruf-huruf yang
bersukun asli tersebut sehingga berbunyi misalnya:
r=ZîîîV&Aãp À kfîîQ À ORæÀ =2îîîA
Namun, dalam Al-Qur’an tidak boleh dibaca demikian, untuk lebih jelasnya dapat
dilihat pada kitab Nazhman fii ‘Ilmit Tajwid karangan Idris Abdul Hamid Al-Kallak.
Tips Doa Keluarga Maslahah
Á xäQ8 gç^%p änæ< û&}<: oip ÕwJeã k~^i &fR-ã å<
Á åäB<ã hq^} hq} GniÒjfep |9eãqep 1=ZUã änæ<
Artinya:
“Ya Tuhanku, jadikanlah aku dan anak cucuku orang yang tetap
melaksanakan shalat, ya Tuhan kami, perkenankanlah doaku. Ya
T uhan kami, ampunilah aku dan kedua ibu bapakku dan semua orang
yang beriman pada hari diadakan perhitungan (hari Kiamat).” (Q.S.
Ibrahim/14: 41-42)
Doa tersebut baik sekali dibaca dalam berbagai kesempatan
agar diri kita, keluarga kita, dan turunan kita senantiasa taat dan
rajin beribadah kepada Allah SWT, khususnya ibadah shalat yang
telah diwajibkan.
Dalam Al-Qur’an dikisahkan bahwa doa tersebut dibaca oleh
Nabi Ibrahim a.s. ketika ia baru saja memohon agar kota Mekkah
dijadikan kota tenteram, aman, dan anak turunannaya diselamatkan
dari menyembah berhala. Lebih detail tentang kisah Nabi Ibrahim
a.s. bisa dilihat dalam Al-Qur’an Surah Ibrahim/14: 35-42.
Hukum Bacaan Nun Sukun (l) dan Tanwin (îîîîî–îîîîî–îîîîîî–îîîîî) 41
Khazanah
Hukum Membaca Al-Qur’an dengan Lagu
Hukum membaca Al-Qur’an dengan lagu tertentu mempunyai 3 hukum berikut ini.
1. Sunnah: jika cara melagukannya tetap berdasarkan ilmu tajwid sehingga tidak keluar
dari tata cara membaca yang sebenarnya.
2. Makruh: jika cara melagukan kurang mengindahkan tatanan ilmu tajwid sehingga
b acaannya dikhawatirkan keliru atau menyalahi bacaan aslinya.
3. Haram: jika cara melagukannya tidak sesuai dengan tata cara membaca Al-Qur’an
sebenarnya, menyalahi hukum ilmu tajwid sehingga tidak ada mad, waqof, dan
s ebagainya. Bahkan, bacaannya bisa berakibat dapat menurunkan derajat kemuliaan
Al-Qur’an sehingga Al-Qur’an terkesan sebagai barang mainan yang tidak membekas
sama sekali di hati pembacanya.
Skema Hukum Bacaan Nun Sukun (l) dan Tanwin (îîîîî–îîîîî–îîîîîî–îîîîî)
42 Pemahaman BTQ SMA 1
Latihan Soal
A. Berilah tanda silang (×) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling
benar!
îîîîî–îîîîî–îîîîîî–îîîîîl1. Jika ada nun sukun ( ) atau tanwin ( s) bertemu dengan huruf ha’ ( ),
hukum bacaannya disebut ....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom bighunnah e. ikhfa’ haqiqi
c. idghom bila ghunnah
2. Izhar artinya .... d. menyamarkan
a. memasukkan e. membalikkan
b. mendengungkan
c. menjelaskan
3. Apabila nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf ya’, hukum bacaannya ialah ....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom bighunnah e. ikhfa’ haqiqi
c. idghom bila ghunnah
4. Disebut bacaan idghom bila ghunnah, apabila nun sukun atau tanwin bertemu dengan
huruf ....
a. ya’ d. kho’
b. ba’ e. qof
c. ro’
5. “ oiã oi “ adalah contoh bacaan .... d. iqlab
a. izhar halqi e. ikhfa’ haqiqi
b. idghom bighunnah
c. idghom bila ghunnah d. menyamarkan
e. membalikkan
6. Iqlab artinya ....
a. memasukkan
b. mendengungkan
c. menjelaskan
7. RîîîJæ Sî~jîîA adalah contoh bacaan ....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom bighunnah e. ikhfa’ haqiqi
c. idghom bila ghunnah
Hukum Bacaan Nun Sukun (l) dan Tanwin (îîîîî–îîîîî–îîîîîî–îîîîî) 43
8. lãqnI adalah contoh bacaan .... d. idgam bighunnah
a. izhar halqi e. qolqolah
b. izhar wajib
c. izhar syafawi
p9. Apabila ada nun sukun bertemu dengan huruf wawu ( ), hukum bacaannya adalah
....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom bighunnah e. ikhfa’ haqiqi
c. idghom bila ghunnah
10. Huruf ikhfa’ semuanya berjumlah .... d. 16
a. 13 e. 17
b. 14
c. 15
11. Huruf idghom bighunnah berjumlah ....
a. 3 d. 6
b. 4 e. 7
c. 5
12. Halqi artinya .... d. dada
a. tenggorokan e. lidah
b. bibir
c. mulut
13. Haqiqi artinya .... c. samar-samar
a. pura-pura e. jelas-jelas
b. sungguh-sungguh
d. dengung-dengung
å h14. Huruf ba’ ( ) yang ditukar huruf mim ( ) adalah bacaan ....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom e. qolqolah
c. ikhfa’
15. Huruf ba’ termasuk dalam bacaan .... d. idghom
a. qolqolah e. ikhfa’
b. izhar halqi
c. iqlab
44 Pemahaman BTQ SMA 1
<16. Sedangkan huruf ro’ ( ) termasuk dalam bacaan ....
a. izhar halqi d. idghom bila ghunnah
b. idghom bighunnah e. iqlab
c. ikhfa’ haqiqi
17. Huruf idghom bila ghunnah berjumlah ....
a. 2 d. 5
b. 3 e. 6
c. 4
18. Huruf iqlab berjumlah .... d. 4
a. 1 e. 5
b. 2
c. 3
îîîîî–îîîîî–îîîîîî–îîîîî19. Apabila tanwin ( ã) bertemu dengan huruf alif ( ) disebut bacaan ....
a. ikhfa’ d. idghom
b. izhar halqi e. qolqolah
c. iqlab
20. lqUäÊ hq] Potongan ayat tersebut termasuk contoh ....
a. idghom bighunnah d. izhar halqi
b. iqlab e. idghom bila ghunnah
c. ikhfa’ haqiqi
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan bacaan izhar halqi?
2. Bagaimana cara membaca idghom bighunnah?
3. Sebutkan tiga alasan jumhur ulama tentang bacaan iqlab!
4. Apa yang dimaksud dengan bacaan ikhfa’?
5. Sebutkan huruf-huruf ikhfa’!
3Pelajaran
Kaidah Menulis Huruf
Al-Qur’an (Hijaiyah)
Sumber : www.belajarbacaal-qur’an.com
Gambar 3.1
Standar Kompetensi Pada masa Nabi Muhammad saw. masih hidup, ada beberapa
Kompetensi Dasar orang yang ditunjuk untuk menuliskan Al-Qur’an, yakni Zaid bin
Tsabit, Ali bin Abi Talib, Muawiyah bin Abi Sufyan, dan Ubay bin
Ka’ab. Sahabat yang lain juga kerap menuliskan wahyu tersebut
walaupun tidak diperintahkan. Media penulisan yang digunakan
saat itu berupa pelepah kurma, lempengan batu, daun lontar, kulit
atau daun kayu, pelana, dan potongan tulang belulang binatang. Di
samping itu, banyak juga sahabat-sahabat yang langsung mengha-
falkan ayat-ayat Al-Qur’an setelah wahyu diturunkan.
Pada bab ini kita akan belajar memahami bagaimana sebenar
nya cara penulisan huruf-huruf Al-Qur’an yang baik dan benar
s esuai dengan kaidah yang diajarkan.
Memahami kaidah menulis huruf-huruf Al-Qur’an dengan baik dan benar.
3.1. Siswa mampu menjelaskan kaidah menulis huruf-huruf Al-Qur’an lepas ber-
harokat dengan baik dan benar.
3.2. Siswa mampu menerapkan kaidah menulis huruf-huruf Al-Qur’an lepas ber-
harokat dengan baik dan benar.
3.3. Siswa mampu menjelaskan kaidah menulis huruf-hurufAl-Qur’an b ersambung
ber-harokat dengan baik dan benar.
3.4. Siswa mampu menerapkan kaidah menulis huruf-hurufAl-Qur’an bersambung
ber-harokat dengan baik dan benar.
46 Pemahaman BTQ SMA 1
A. Pengertian Huruf Hijaiyah
Rasulullah saw. bersabda dalam sebuah hadits berikut.
=ZV&B}p$q_ .1 ÖbywUãue =ZV&B%pu~fQè-päir9~æè&b}.1r9epkfQoi
.=2çeãð lä&~<ã .1 CjFeã u~fQ #RfÊ Ô~E ga å8Òjfe
Artinya:
“Barangsiapa yang mengajarkan anaknya sampai dia mampu menulis dengan
tangannya maka dia telah menunaikan kewajibannya, dan malaikat memohonkan
a mpun baginya sampai dia mati, dan memohonkan ampun bagi pendidik segala
s esuatu yang keluar daripadanya matahari, bahkan sampai ikan paus di laut.”
Setelah belajar hukum-hukum tajwid pada bab sebelumnya, kita juga perlu
m engetahui bagaimana cara menulis Al-Qur’an yang sesuai dengan kaidah penulisan
bahasa Arab, sebagaimana bahasa Al-Qur’an adalah bahasa Arab.
Huruf adalah bentuk jamak dari kata X=<ã / X=1 yang berarti bagian terkecil dari
lafal yang tidak dapat membentuk makna tersendiri, kecuali harus dirangkai dengan
huruf lain. Kumpulan huruf yang dapat membentuk arti biasanya terdiri atas 3 huruf,
ü=]misalnya lafal (membaca). Meskipun demikian, pada bentuk-bentuk tertentu ada
satu huruf yang sudah memiliki arti, misalnya bentuk fi’il amar atau huruf jar.
Adapun hijaiyah berasal dari akar kata xä.s - /t} - /s, yang berarti ejaan.
Maksud dari ejaan di sini adalah ejaan Arab sebagai bahasa asli Al-Qur’an (lihat Q.S.
Yuusuf/12: 2). Jadi, yang dimaksud dengan huruf hijaiyah adalah huruf-huruf ejaan
bahasa Arab sebagai bahasa asli Al-Qur’an. Walaupun demikian, tidak menutup
kemungkinan adanya disiplin ilmu lain yang menggunakan huruf hijaiyah, misalnya
hadits dan kitab-kitab bahasa Arab pada umumnya.
Pada bab ini akan dibahas tentang cara menulis Al-Qur’an dengan baik dan benar
sesuai dengan kaidah penulisan bahasa Arab. Adapun kaidah penulisan Al-Qur’an
secara umum adalah sebagai berikut.
1. Penulisan huruf Arab dimulai dari kanan ke kiri.
2. Masing-masing mempunyai bentuk huruf sesuai posisinya (di depan, tengah,
b elakang).
3. Di antara huruf-huruf itu terdapat beberapa huruf yang dapat disambung dan
menyambung, tetapi ada beberapa huruf yang tidak dapat disambung (berdiri
sendiri), b��e�r�i�k�u�t��i�n�i�.
p>< : 8 ã
4. ��S�e�m��u�a��h�u�r�u�f�A��r�ab��(�A��l-�Q��u�r�’a�n�)��a�d�a�l�a�h��k�o�n�s�o�n�a�n�,�t�e�r�m�a�s�u�k� alif, wawu, dan ya’
(sering disebut huruf Illat) sehingga mereka memerlukan tanda vokal (sakal/haro-
kat).
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 47
Berikut ini adalah penulisan huruf hijaiyah yang berjumlah 28 sesuai dengan
kaidah penulisan Al-Qur’an secara umum.
48 Pemahaman BTQ SMA 1
B. Kaidah Penulisan Huruf Hijaiyah
1. Huruf yang Memotong Garis
• Huruf alif.
Cara menulisnya adalah dari ujung atas, pena ditarik lurus ke bawah dan posisinya
agak miring sedikit, yaitu bagian atas serong ke kiri, sedangkan bagian bawah
serong ke kanan.
• Huruf ba’, ta’, tsa’.
Cara menulisnya adalah dimulai dari bagian atas kanan ditarik ke bawah dan ke
arah kiri. Tinggi huruf satu garis dan panjang dua garis, sedangkan posisi bagian
kanan bawah agak terangkat sedikit kira-kira setengah titik.
• Huruf dal, dzal.
Cara menulisnya adalah dari bagian atas ditarik ke bawah, dan berjalan mendatar
ke kiri diakhiri dengan mengangkat sedikit ke atas, kira-kira setengah titik.
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 49
• Huruf tho’, zho’.
Cara menulisnya adalah dimulai dari permulaan bulatannya, kemudian ditarik ke
kanan dan turun ke bawah menuju ke kiri sampai membentuk lengkungan. Setelah
itu, diakhiri dengan meletakkan alif di atas awal bulatannya agak naik ke atas.
• Huruf fa’.
Cara menulisnya adalah dimulai dari awal bulatannya, lalu ditarik melingkar dan
menuju ke bawah. Setelah itu, ditarik ke arah kiri dan diakhiri dengan mengangkat
sedikit seperti penulisan huruf ba’.
• Huruf kaf.
Cara menulisnya adalah dimulai dari bagian alif ditarik ke bawah, kemudian di-
arahkan ke kiri dan mengangkat sedikit ke atas. Tinggi huruf dua garis, panjang
satu garis, dan bagian bawah rata dengan garis pokok.
50 Pemahaman BTQ SMA 1
• Huruf ha’.
Cara menulisnya adalah dimulai dari bagian atas ditarik ke bawah ke arah kanan,
kemudian membelok ke kiri agak naik sampai membentuk seperti lingkaran
segitiga. Kemudian ditarik ke bawah lagi sampai membentuk lubang atau ruangan.
Lubang sebelah kanan lebih lebar daripada lubang sebelah kiri.
• Huruf lam alif.
Cara menulisnya adalah dari ujung sebelah kiri turun ke bawah agak miring, lalu
ditarik ke arah kiri. Kemudian dimulai lagi dari arah kanan atas turun ke bawah
bertemu dengan ujung bagian bawah sebelah kiri.
• Huruf hamzah.
Cara menulisnya adalah dari bagian atas ditarik ke kiri dan melengkung ke bawah,
selanjutnya membelok ke kanan. Setelah itu, tarik garis dari sebelah kanan (bawah
ujung lengkungan) ke arah kiri sampai melewati ujung garis yang pertama.
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 51
2. Huruf yang Memotong Garis
• Huruf jim, ha’, kho’.
Cara menulisnya adalah dari ujung atas bagian kiri ditarik mendatar ke kanan,
selanjutnya buatlah setengah lingkaran ke bawah dimulai dari ujung sebelah kanan
atas melengkung ke bawah sebelah kiri.
• Huruf ro’, zain.
Cara membuatnya adalah dimulai dari ujung atas ditarik ke bawah agak miring ke
kanan. Setelah sampai garis, pena ditarik ke arah bawah dan melengkung ke kiri.
• Huruf sin, syin.
Cara menulisnya adalah dimulai dari kanan membentuk dua lengkungan, sampai
ujung lengkungan paling kiri (akhir) ditarik ke bawah agak ke kanan sedikit, ke-
mudian ditarik lagi ke arah kiri membentuk lengkungan besar sampai berakhir di
atas garis sedikit.
52 Pemahaman BTQ SMA 1
• Huruf shod, dhod.
Cara menulisnya adalah dimulai dari membuat bulat telur dari atas ke arah kanan
sampai melewati ujung bulatan sebelah kiri agak ke atas, kemudian tariklah garis
ke bawah sampai membentuk lengkungan seperti huruf sin.
• Huruf ‘ain, ghoin.
Cara menulisnya adalah dimulai dari ujung atas yang menyerupai sabit ditarik ke
arah kiri, lalu melengkung ke kanan bawah, setelah itu buatlah setengah lingkaran
menyerupai huruf ha’ dan jim.
• Huruf qof.
Cara menulisnya adalah dari permulaan lingkaran atas ditarik ke bawah agak ke
kanan, kemudian ditarik ke arah kiri bawah sampai membentuk lengkungan ke atas
melewati garis.
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 53
• Huruf lam.
Cara menulisnya adalah dimulai dari bagian alif. Dari ujung alif paling bawah,
tariklah sebuah garis lengkung ke kiri bawah sampai ke atas dan melewati garis.
• Huruf mim.
Sumber:
Gambar: 3.4
Cara menulisnya adalah dimulai dari ujung atas ditarik ke kanan bawah berhenti di
atas garis, kemudian tariklah mendatar ke kiri sampai tepat di bawah ujung leng-
kungan, lalu tariklah garis lurus ke bawah.
• Huruf nun.
Cara menulisnya adalah dimulai dari ujung atas bagian kanan turun ke bawah
s ampai garis, kemudian tariklah ke kiri bawah sampai membentuk lengkungan dan
berhenti di atas garis.
54 Pemahaman BTQ SMA 1
• Huruf wawu.
Cara menulisnya adalah dimulai dengan membuat bulatan di atas garis dan memutar
ke arah kanan, kemudian dari garis ditarik ke bawah seperti membuat huruf ro’.
• Huruf ya’.
Cara membuatnya adalah dimulai dari ujung atas agak meruncing ke bawah di-
tarik ke kiri bawah. Lalu, ditarik belok lagi ke kanan sampai berada tepat di atas
garis, setelah itu pena ditarik ke kiri bawah sampai membentuk lengkungan di atas
garis.
C. Praktik Penulisan Huruf Hijaiyah
1. Latihan Huruf yang Berada di Atas Garis
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 55
56 Pemahaman BTQ SMA 1
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 57
2. Latihan Huruf yang Memotong Garis
58 Pemahaman BTQ SMA 1
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 59
60 Pemahaman BTQ SMA 1
Tips Doa Mensyukuri Nikmat
gjQü lüp |9eãp 2Qp $Q #jRmü û&eã c&jRm =bEü lü ûnQ>pü å<
Á G<äJeã !8äçQ ûY c&M=æ ûnf58üp räM=% ä2eäI
Artinya:
“Ya Tuhanku, anugerahkanlah aku ilham untuk tetap mensyukuri
nikmat-Mu yang telah Engkau anugerahkan kepadaku dan kepa-
da kedua orang tuaku dan agar aku mengerjakan kebajikan yang
Engkau ridai; dan masukkanlah aku dengan rahmat-Mu ke dalam
golongan hamba-hamba-Mu yang saleh.” (Q.S. an-Naml/27: 19)
Doa itu sangat baik dibaca agar kita mendapatkan ilham untuk
mensyukuri nikmat serta dimasukkan ke dalam golongan orang-
orang yang beramal saleh di dunia, hingga mendapatkan kebaha-
giaan di dunia dan akhirat. Doa ini pula yang dibaca Nabi Sulaiman
a.s. yang kaya raya tidak ada bandingannya.
gjQü lüp |9eãp 2Qp $Q #jRmü û&eã c&jRm =bEü lü ûnQ>pü å<
ÁGjfBUã oi ûmãp c~eã #ç% ûmã û&}<: ð ûf2fIãp räM=% ä2eäI
Artinya:
“Ya Tuhanku, berilah aku petunjuk agar aku dapat mensyukuri nik-
mat-Mu yang telah Engkau limpahkan kepadaku dan kepada kedua
orang tuaku dan agar aku dapat berbuat kebajikan yang Engkau
ridai; dan berilah aku kebaikan yang akan mengalir sampai kepada
anak cucuku. Sesungguhnya aku bertobat kepada Engkau dan sung-
guh, aku termasuk orang muslim.” (Q.S. al-Ahqaf/46: 15)
Doa di atas dibaca oleh orang-orang mukmin yang jujur agar
mendapat ilham untuk tetap mensyukuri nikmat, berbakti kepada
orang tua, beramal saleh, diberi keturunan yang mulia, dan tobatnya
diterima.
Ahli tafsir yang lain menjelaskan bahwa doa tersebut berkaitan
dengan Abu Bakar ash-Shiddiq ketika kedua orang tuanya menyata
kan masuk Islam.
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 61
Khazanah
Keutamaan Mengajarkan Al-Qur’an
1. “Sebaik-baik kalian, adalah orang yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya
kepada orang lain.” (H.R. Bukhori, dari Utsman bin Affan)
Dengan mengajar, berarti telah melaksanakan perintah Rasulullah saw. Tentunya akan
mendapatkan pahala.
2. “Sampaikan dariku walaupun hanya seayat.” (H.R. Bukhori, Turmudzi, dan Ahmad)
3. “Barang siapa yang mati maka terputus amalnya, kecuali tiga perkara, yaitu sedekah
jariyah, ilmu yang bermanfaat, dan anak yang saleh yang mau mendoakan orang
tuanya.” (H.R. Bukhori Muslim)
Keutamaan Mengamalkan Al-Qur’an
“Orang yang mengamalkan Al-Qur’an, berarti dalam hidupnya tidak akan tersesat dari
jalan yang buruk dan ia memiliki pegangan hidup yang abadi, dijamin kebenarannya, uni-
versal isinya, dan tidak ada tandingannya.” (H.R. Hakim)
“Perumpamaan orang-orang yang diberi tugas membawa Taurat, kemudian mereka tidak
membawanya (tidak mengamalkannya) adalah seperti keledai yang membawa kitab-kitab
yang tebal. Sangat buruk perumpamaan kaum yang mendustakan ayat-ayat Allah. Dan
A llah tidak memberi petunjuk kepada orang-orang yang zalim.” (Q.S. al-Jumu’ah/62: 5)
Latihan Soal
A. Berilah tanda silang (��)���p���a��d���a����h��u��r���u���f��a��,���b�,�c�,��d�,�a�t�a�u��e��p�a��d�a��ja��w�a�b��a�n��y�a�n�g��p��a�li�n�g�
benar!
1. Bentuk jamak dari kata harfun/al-harfu yang berarti bagian terkecil dari lafal yang
tidak dapat membentuk makna tersendiri kecuali harus dirangkai dengan huruf lain
disebut ....
a. huruf d. Al-Qur’an
b. kalimat e. makhroj
c. tajwid
2. Makna hijaiyah berasal dari bahasa Arab yang berarti ....
a. bahasa d. kalimat
b. huruf e. Al-Qur’an
c. ejaan
3. Di bawah ini adalah beberapa kaidah penulisan huruf Al-Qur’an yang benar, kecuali
....
a. P�e�n�u�l�i�sa��n�h��u�r�u�f�A��r�a�b��d�i�m��u�l�a�i�d��a�r�i �k���i�r��i��k�e��k�a�n��a�n�.
b. Masing-masing huruf memiliki bentuk-bentuk tersendiri.
62 Pemahaman BTQ SMA 1
c. Ada huruf yang bisa bersambung dan ada yang tidak bisa bersambung.
d. Penulisan huruf Arab dimulai dari kanan ke kiri.
e. Huruf-huruf Arab harus memakai tanda harokat.
4. Huruf alif, wawu, dan ya’ disebut .... d. Al-Qur’an
a. huruf jar e. makhroj
b. kalimat illat
c. huruf illat
5. Bagaimanakah cara penulisan huruf tersebut?
a. Dari ujung atas, pena ditarik lurus ke bawah dan posisinya agak miring sedikit,
yaitu bagian atas serong ke kiri dan bagian bawah serong ke kanan.
b. Dimulai dari bagian atas kanan ditarik ke bawah dan ke arah kiri, tinggi huruf satu
garis, panjang dua garis, posisi bagian kanan bawah agak terangkat sedikit kira-
kira setengah titik.
c. Dimulai dari permulaan bulatannya, kemudian ditarik ke kanan dan turun ke
bawah menuju ke kiri sampai membentuk lengkungan, setelah itu diakhiri dengan
meletakkan alif di atas awal bulatannya agak naik ke atas.
d. Dari ujung atas, pena ditarik lurus ke bawah dan posisinya agak lurus, yaitu bagian
atas lurus dan bagian bawah serong ke kanan.
e. Dari ujung atas, pena ditarik lurus ke samping posisinya agak miring sedikit, yaitu
bagian atas serong ke kiri dan bagian bawah serong ke kanan.
6. Di bawah ini adalah huruf-huruf yang memiliki kemiripan bentuk, kecuali ....
a. ( À$ Àå d. 4 À0 À,
b. H ÀD À@ e. ! ÀX À<
c. É ÀL ÀH
7. Dimulai dari bagian alif ditarik ke bawah, kemudian diarahkan ke kiri dan mengangkat
sedikit ke atas. Tinggi huruf dua garis, panjang satu garis, dan bagian bawah rata dengan
garis pokok. Kaidah tersebut adalah untuk penulisan huruf ....
a. å ,d.
Hb. He.
!c.
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 63
8. Penulisan huruf yang dimulai dari permulaan bulatannya, kemudian ditarik ke kanan
dan turun ke bawah menuju ke kiri sampai membentuk lengkungan. Setelah itu, diakhiri
dengan meletakkan alif di atas awal bulatannya agak naik ke atas adalah huruf ....
a. å ,d.
Hb. Ée.
!c.
9. Ada berapakah jumlah huruf hijaiyah yang kamu ketahui?
a. 27 d. 30
b. 28 e. 26
c. 29
10. Kaidah penulisan huruf hijaiyah ditinjau dari posisi garis ada dua, yaitu ....
a. Huruf yang berada di atas garis dan huruf yang memotong garis.
b. Huruf yang bisa disambung dan yang tidak bisa disambung.
c. Huruf yang lurus dan yang bengkok.
d. Huruf yang berharokat dan yang tidak berharokat.
e. Huruf yang menempel garis dan yang lepas dari garis.
11. Berikut ini adalah huruf yang memotong garis, kecuali ....
a. å ,d.
Hb. ,e.
c. D
12. Huruf-huruf yang berada di atas garis adalah ....
a. ( À$ Àå
b. H ÀD À@
c. É ÀL ÀH
d. 4 À0 À,
e. ! ÀX À<
64 Pemahaman BTQ SMA 1
13. Huruf-huruf yang memotong garis adalah ....
a. ( À$ Àå
b. H ÀD À@
c. É ÀL ÀH
d. 4 À$ À,
e. ! ÀX À<
14. Bagaimanakah cara penulisan huruf ba’ yang benar?
a. Dimulai dari bagian atas kanan ditarik ke bawah dan ke arah kiri, tinggi huruf satu
garis, panjang dua garis, posisinya bagian kanan bawah agak terangkat sedikit kira-
kira setengah titik.
b. Dimulai dari bagian atas kanan ditarik ke bawah dan ke arah kiri, tinggi huruf satu
garis, panjang dua garis, posisinya bagian kanan bawah agak terangkat sedikit kira-
kira setengah titik.
c. Dimulai dari permulaan bulatannya, kemudian ditarik ke kanan dan turun ke
bawah menuju ke kiri sampai membentuk lengkungan, setelah itu diakhiri dengan
meletakkan alif di atas awal bulatannya agak naik ke atas.
d. Dari ujung atas, pena ditarik lurus ke bawah dan posisinya agak lurus, yaitu bagian
atas lurus dan bagian bawah serong ke kanan.
e. Dari ujung atas, pena ditarik lurus ke samping posisinya agak miring sedikit, yaitu
bagian atas serong ke kiri dan bagian bawah serong ke kanan.
15. Huruf-huruf yang memiliki kemiripan bentuk di bawah ini adalah ....
a. ( ÀD Àå
b. H ÀD À@
c. É Àå ÀH
d. 4 À0 Àå
e. ! ÀX À<
Kaidah Menulis Huruf Al-Qur’an (Hijaiyah) 65
16. Huruf yang penulisannya dimulai dari bagian atas ditarik ke bawah dan berjalan
mendatar ke kiri diakhiri dengan mengangkat sedikit ke atas, kira-kira setengah titik
adalah huruf ....
a. X ,d.
Hb. ,e.
c. 8
17. Di bawah ini merupakan huruf-huruf yang berdiri sendiri atau tidak bisa disambung,
kecuali ....
p ,a. d.
> 8b. e.
<c.
18. Manakah penulisan huruf di bawah ini yang paling sulit?
a. X åd.
> Db. e.
!c.
19. Manakah huruf di bawah ini yang paling mudah penulisannya?
p ,a. d.
b. @ He.
c. <
20. Yang termasuk ke dalam huruf illat adalah ....
< Da. d.
b. @ åe.
c. p
66 Pemahaman BTQ SMA 1
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik dan benar!
1. Jelaskan pengertian huruf hijaiyah!
2. Tulislah semua huruf hijaiyah dengan kaidah penulisan yang benar!
3. Jelaskan kaidah penulisan huruf Al-Qur’an secara umum!
4. Ada berapakah huruf illat itu? Sebutkan dan tulislah dengan benar!
5.
Jelaskan kaidah atau cara menulis huruf di atas!
4Pelajaran
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an
Sumber : www.belajarbacaal-qur’an.com
Gambar 4.1
Standar Kompetensi Mengingat sangat pentingnya membaca Al-Qur’an bagi setiap
orang muslim dalam melaksanakan kewajibannya (melaksanakan
ibadah-ibadah), dibutuhkanlah pemahaman dalam membaca dan
mengartikan ayat-ayat Al-Qur’an. Begitu juga, harus mengetahui
hukum-hukum bacaan dalam ilmu tajwid yang telah dipelajari pada
pelajaran sebelumnya.
Pada bab ini akan kita pelajari surah-surah pendek dari Surah
an-Naas sampai Surah al-Kautsar. Mulai dari cara membacanya
yang baik dan benar sesuai dengan ilmu tajwid yang sudah dipelajari
pada bab-bab sebelumnya. Dilengkapi juga dengan arti surah dan
mufrodat (kosa kata), kategori ayat dan pokok-pokok isi kandungan
dari surah, serta analisa hukum bacaan.
Membaca dan menghafal Al-Qur’an surah-surah pendek pilihan dengan baik dan
benar (tartil).
Kompetensi Dasar
1.1. Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek.
1.2. Menghafal Al-Qur’an surah-surah pendek.
68 Pemahaman BTQ SMA 1
A. Surah an-Naas
Muqoddimah
Surah an-Naas terdiri atas 6 Ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah Mak-
kiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah al-Falaq. Nama an-Naas diambil dari kata
an-naas yang disebut berulang kali dalam surah ini. An-Naas berarti “manusia”.
Bacaan Surah an-Naas
Û#@än6eã@ãqAqeã=EoiØ&@äneãueã%@äneãcfiØ$@äneãå=æ:qQã g]
á) @äneãp Ön:ã oi Ø( @äneã <p9I ûY @qAq} |;eã
Artinya:
1. Katakanlah, “Aku berlindung kepada Tuhannya manusia,
2. Raja manusia.
3. Sembahan manusia,
4. Dari kejahatan (bisikan) setan yang bersembunyi,
5. Yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia,
6. Dari jin dan manusia.”
Pokok Isi Kandungan Surah an-Naas
Perintah kepada manusia agar berlindung kepada Allah dari segala macam keja-
hatan yang datang ke dalam jiwa manusia dari bangsa jin dan manusia.
Mufrodat/Kosa Kata
g] katakanlah =E kejahatan
@ãqAqeã bisikan
:qQã aku berlindung @än6eã yang bersembunyi
å=æ kepada Tuhan
@äneã manusia <p9I hati/dada
cfi Raja Ön:ã jin
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 69
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah an-Naas
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
karena nun mati
@äneãå=æ:qQã g] Qul a‘uu dz��u��b�i�r�o�b�b�i�n� bertemu dengan
naas syin
@äneã cfi Malikin naas
@äneã ueã Ilaahin naas
@än6eã @ãqAqeã =E oi Min syarril��w��a�s�w��a�a�s�i�l ikhfa’
k�h�o�n�n�a�a�s
@äneã <p9IûY @qAq} |;eã Alladzii��y��u���w���a���s��w���is���u�����f����i���i��
sh��u�d�u�u�r�i�n�n��a�a�s
@äneãp Ön:ã oi Minal jinnati wan naas
B. Surah al-Falaq
Muqoddimah
Surah al-Falaq terdiri atas 5 Ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah Mak-
kiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah al-Fiil. Nama al-Falaq diambil dari kata al-
falaq yang terdapat pada ayat pertama, yang artinya “waktu subuh”.
Bacaan Surah al-Falaq
& è]p ã:ã _AäU =E oip % _f5 äi =E oi Ø$ _fZeã å=æ :qQã g]
á(9B1ã:ã 9Aä1=EoipØØ#9^Reãð#*Zneã=Eoip
Artinya:
1. Katakanlah, “Aku berlindung kepada Tuhan yang menguasai subuh (fajar),
2. dari kejahatan (makhluk yang) Dia ciptakan,
3. dan dari kejahatan malam apabila telah gelap gulita,
4. dan dari kejahatan (perempuan-perempuan) penyihir yang meniup pada buhul-
buhul (talinya),
5. dan dari kejahatan orang yang dengki apabila dia dengki.”
70 Pemahaman BTQ SMA 1
Pokok Isi Kandungan Surah al-Falaq
Perintah agar kita berlindung kepada Allah dari segala macam kejahatan, baik ke-
jahatan pada waktu malam, kejahatan tukang sihir, dan kejahatan orang-orang dengki.
Mufrodat/Kosa Kata
g] katakanlah _AäU kejahatan malam
è]p gelap gulita
:qQã aku berlindung
#*Zneã wanita-wanita tukang sihir
å=æ kepada Tuhan 9^Reã buhul-buhul
9Aä1 orang yang dengki
_fZeã Yang Menguasai
Subuh
=E kerusakan/kejahatan
_f5 ciptakan
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah al-Falaq
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
_fZeã å=æ :qQã g] Qul a‘uudz��u��
birobbil falaq
_f5 äi =E oi Min syarri maa�� ikhfa’ karena nun mati bertemu
kho��la�q� dengan syin
Wamin syarri - ikhfa’ - karena nun mati bertemu
dengan syin
è]p ã:ã _AäU =E oip gho��o��s�i��q���i�n�����i�d���z��a����a�� - izhar
waqo��b - karena fathah tanwin
bertemu dengan alif
Wamin syarrin
karena nun mati bertemu
9^Reãð#*Zneã =E oip naffa��a���t���s��a���a���t��i��f�i�l ikhfa’ dengan syin
‘u�q�o�d�
- karena nun mati bertemu
Wamin syarri - ikhfa’ dengan syin
- izhar
9B1ã:ã 9Aä1=Eoip haasidin idzaa - karena kasroh tanwin
hasad bertemu dengan alif
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 71
C. Surah al-Ikhlaash
Muqoddimah
Surah al-Ikhlaash terdiri atas 4 ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah
M akkiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah an-Naas. Dinamakan Surah al-Ikhlaash
karena surah ini sepenuhnya menegaskan tentang kemurnian dan ke-Esa-an Allah Swt.
Bacaan Surah al-Ikhlaash
á# 91ã ãqZa ue ob} kep Ø& 9eq} kep 9f} ke Ù% 9jJeã ufeã Ù$ 91ã ufeã qs g]
Artinya:
1. Katakanlah (Muhammad), “Dialah Allah, Yang Maha Esa,
2. Allah tempat meminta segala sesuatu.
3. (Allah) tidak beranak dan tidak pula diperanakkan,
4. Dan tidak ada sesuatu yang setara dengan Dia.”
Pokok Isi Kandungan Surah al-Ikhlaash
Penegasan tentang kemurnian dan ke-Esaan Allah Swt. serta menolak segala
macam kemusyrikan dan menerangkan bahwa tidak ada sesuatu yang menyamai-Nya.
Mufrodat/Kosa Kata
g] katakanlah 9f} ke tidak beranak
9eq} ke tidak diperanakkan
91ã Satu/Maha Esa
9jJeã segala sesuatu bergantung ãqZa setara
kepada Allah
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah al-Ikhlaash
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
91ã ufeã qs g] Qul huwallaahu ahad
9jJeã ufeã Allaa�h��u�sh��s�h�o�m��ad�
72 Pemahaman BTQ SMA 1
9eq} kep9f} ke Lam yalid��w���a��l�a��m���y�u�u�la�d�
91ã ãqZa ue ob} kep Walam yakul lahuu izhar halqi� karena fathah tanwin
kufuwan ahad bertemu dengan alif
D. Surah al-Lahab
Muqoddimah
Surah al-Lahab terdiri atas 5 ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah Mak-
kiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah al-Fath. Nama al-Lahab diambil dari kata
lahab yang terdapat pada ayat ke-3, yang artinya “gejolak api”.
Bacaan Surah al-Lahab
Ø&ète$ã:ã<äm2J~AáÚ%èBaäipueäiunQûnUãäiÚ$è%pète+ã ã9}#ç%
( 9Bioi gç1äs9~-ð Ù#èË<ã Öeäj1 uîî% ü=iãp
Artinya:
1. Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan benar-benar binasa dia!
2. Tidaklah berguna baginya hartanya dan apa yang dia usahakan.
3. Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak (neraka).
4. Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar (penyebar fitnah).
5. Di lehernya ada tali dari sabut yang dipintal.
Pokok Isi Kandungan Surah al-Lahab
Cerita Abu Lahab dan istrinya yang menentang Rasulullah saw. Mereka celaka
dan kelak akan masuk neraka. Harta Abu Lahab tidak berguna untuk menyelamatkan
mereka. Begitu pula, segala usahanya.
Mufrodat/Kosa Kata
#ç% binasalah ète $ã: bergejolak
ã9} tangan uîî% ü=iãp istrinya (Abu Lahab)
ûnUã berguna èË<ã kayu bakar
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 73
ueäi hartanya (Abu Lahab) 9~- leher
èBa usaha/pekerjaan gç1 tali
2J~A kelak akan masuk 9Bi sabut
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah al-Lahab
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
è%pète+ã ã9}#ç% Tabbat yadaa abi��i�� idghom karena kasroh tanwin
lahabiw���w��a�ta�b�b� bighunna�h bertemu dengan wawu
Maa aghnaa ‘anhu izhar� halqi� karena nun mati
bertemu dengan ha’
èBa äip ueäi unQûnUã äi maaluhuu wamaa ikhfa’
kasab karena fathah tanwin
bertemu dengan dzal
ète $ã: ã<äm 2J~A Sayashlaa naaron
dz��a�a�ta��l�a�h�a�b�
èË<ã Öeäj1 uîî% ü=iãp W�a�m�r�o�-�a���t�u���h��u�u�
hammaalatal hat��h��o��b
9Bioi gç1äs9~-ð Fii jii��d�i�h�a�a� hablum�� idghom karena dh�o�m��m�a��h
mi�m��m�a�s�a�d bighunnah tanwin bertemu
dengan mim
E. Surah an-Nashr
Muqoddimah
Surah an-Nashr terdiri atas 3 ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah
Makkiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah at-Taubah. Surah ini dinamai an-Nashr
(pertolongan) diambil dari perkataan nashru yang terdapat pada ayat pertama.
Bacaan Surah an-Nashr
Artinya: Ø% ä-ãqYã ufeã o}8ð lqf59} @äneã #}ã<p Ø$ 3&Zeãp ufeã =Jm xä- ã:ã
á& äæã q% läa umã r=ZV&Aãp cæ<9j2æ 3çBY
74 Pemahaman BTQ SMA 1
1. Apabila telah datang pertolongan Allah dan kemenangan,
2. dan engkau melihat manusia berbondong-bondong masuk agama Allah,
3. maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya.
Sungguh, Dia Maha Penerima tobat.
Pokok Isi Kandungan Surah an-Nashr
Janji bahwa pertolongan Allah akan datang dan Islam akan mendapat kemenangan.
Perintah dari Allah agar bertasbih memuji-Nya dan minta ampun kepada-Nya ketika
terjadi peristiwa yang menggembirakan.
Mufrodat/Kosa Kata
xä- telah datang o}8 agama
=Jm pertolongan
3&Zeã kemenangan ä-ãqYã berbondong-bondong
#}ã< kamu melihat
lqf59} akan masuk 3çBY maka bertasbih
=ZV&Aã mohon ampunan
Allah Maha Penerima
äæã q% Tobat
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah an-Nashr
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
Idzaa jaa-��a�
3&Zeãp ufeã =Jm xä- ã:ã nashrulla��a�h�i��w��a�l�
fath
Wa ro-aitan naasa
ä-ãqYã ufeã o}8ð lqf59} @äneã #}ã<p yadkhuluuna
fii diinillaahi
afwaajaa
Fasabbih bihamdi
robbika
äæã q% läa umã r=ZV&Aãp cæ<9j2æ 3çBY wastaghfirhu
innahuu kaana
tawwaabaa
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 75
F. Surah al-Kaafiruun
Muqoddimah
Surah al-Kaafiruun terdiri atas 6 Ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah
Makkiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah al-Maa‘uun. Surah ini bernama al-
Kaafiruun diambil dari kata al-kaafiruun pada ayat pertama. Surah ini berisi tentang
penolakan Nabi Muhammad saw. terhadap penawaran orang-orang kafir untuk bergantian
menyembah Tuhan masing-masing.
Bacaan Surah al-Kaafiruun
Ø Ù& 9çQã äilp9çQ k&mã vp Ø% lp9çR% äi 9çQãv Ø$ lp=Yäbeãät}ã ä} g]
á) o}8 éep kbn}8 kbe Ú( 9çQã äilp9çQ k&mã vp # k%9çQäi 9çQ ämã vp
Artinya:
1. Katakanlah (Muhammad), ”Wahai orang-orang kafir!
2. aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah.
3. dan kamu bukan penyembah apa yang aku sembah.
4. dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah,
5. dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah apa yang aku sembah.
6. Untukmu agamamu, dan untukku agamaku.”
Pokok Isi Kandungan Surah al-Kaafiruun
Pernyataan bahwa Tuhan yang disembah Nabi Muhammad saw. dan pengikut-
pengikutnya bukanlah apa yang disembah oleh orang-orang kafir, dan Nabi Muham-
mad saw. tidak akan menyembah apa yang disembah oleh orang-orang kafir.
Mufrodat/Kosa Kata
lp=Yäbeã orang-orang kafir kbn}8 agamamu
o}8 éep untukku agamaku
9çQãv aku tidak akan
menyembah
lp9çR% yang kamu sembah
76 Pemahaman BTQ SMA 1
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah al-Kaafiruun
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
karena nun mati
lp=Yäbeãät}ã ä} g] Qul yaa-ayyuhal bertemu dengan ta’
kaafiruun
karena nun mati
lp9çR% äi 9çQãv Laa��a�‘�b�u�d��u�m��a�a��� bertemu dengan ta’
ta‘buduun
9çQã äilp9çQ k&mã vp Walaa��a�n��tu��m��‘��a���a��b���i�d���u��u�n�a� ikhfa’
m�a�a�a�‘�b�u�d�
k%9çQäi 9çQ ämã vp Wala��a��a�n��a��‘�a�a�b�i�d�u�m�����
maa��‘�a�b�a��d���t�u��m�
9çQã äilp9çQ k&mã vp Walaa antum ‘�a��a�b�i�d�u�u�n�a� ikhfa’
maa��a�‘�b�u�d�
o}8 éep kbn}8 kbe Lakum dii��n��u��k��u�m�
waliyadiin
G. Surah al-Kautsar
Muqoddimah
Surah al-Kautsar terdiri atas 3 Ayat, termasuk ke dalam golongan surah-surah
Makkiyah. Surah ini diturunkan sesudah Surah al-‘Aadiyaat. Surah ini bertujuan
s ebagai penghibur hati Nabi saw. ketika anggota keluarganya banyak yang wafat.
Bacaan Surah al-Kautsar
á& =&ævã qs czmäE lã Ú% =2mãp cæ=e gJY Ú$ =)qbeã cn~ËQã äîmã
Artinya:
1. Sungguh, Kami telah memberimu (Muhammad) nikmat yang banyak.
2. Maka laksanakanlah shalat karena Tuhanmu, dan berkurbanlah (sebagai ibadah
dan mendekatkan diri kepada Allah).
3. Sungguh, orang-orang yang membencimu dialah yang terputus (dari rahmat
A llah).
Pokok Isi Kandungan Surah al-Kautsar
Allah telah melimpahkan nikmat yang banyak. Oleh karena itu, diwajibkan untuk
shalat dan berkurban. Nabi Muhammad saw. akan mempunyai pengikut yang banyak
sampai hari kiamat dan akan mempunyai nama yang baik di dunia dan akhirat, tidak
seperti yang dituduhkan pembenci-pembencinya.
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 77
Mufrodat/Kosa Kata
äîmã sesungguhnya Kami cæ=e untuk Tuhanmu
(Allah)
cn~ËQã telah memberikan =2mãp berkurbanlah
nikmat kepadamu
=)qbeã yang banyak czmäE orang-orang yang
membenci kamu
gJY maka dirikanlah shalat =&ævã orang yang terputus (dari
rahmat Allah)
Analisa Hukum Bacaan dalam Surah al-Kautsar
Bunyi Ayat Cara Baca Hukum Alasan
Bacaan
=)qbeã cn~ËQã äîmã Innaa��a��‘t�h��o�i�n�a�a�����k���a�l karena nun mati
kautsar izhar bertemu dengan ha’
=2mãp cæ=e gJY Fasholli lirobbika wan
har
=&ævã qs czmäE lã Inna��s�y��a�a���-�n��i�-a��k�a�h��u�w����a��l�
abtar
Tips
Doa Mohon Tempat yang Baik
oi 1 gR-ãp \9I ,=J ûn-=5üp \9I g59i ûnf58ã å< ÁÁÁ
ÁãRJm ämäËfA cm9e
Artinya:
“... Ya Tuhanku, masukkan aku ke tempat masuk yang benar dan
keluarkan (pula) aku ke tempat keluar yang benar dan berikanlah
kepadaku dari sisi-Mu kekuasaan yang dapat menolong(ku).” (Q.S.
al-Israa’/17: 80)
78 Pemahaman BTQ SMA 1
Doa ini dibaca bukan hanya dikhususkan ketika kita akan pergi.
Melainkan juga dalam berbagai keadaan yang seringkali berubah.
Sangat dianjurkan untuk dibaca, seperti akan melaksanakan
p emilihan umum untuk memilih pemimpin. Doa di atas dibaca
agar kita mendapatkan pemimpin yang jujur dan bijaksana. Doa
ini baik juga dibaca ketika kita akan meninggalkan tempat yang
kita huni (dunia), memohon agar ditempatkan pada tempat yang
layak setelah meninggal. Demikian al-Qurthubi menjelaskan dalam
tafsirnya.
Khazanah
Definisi dan Pengertian Al-Qur’an
Al-Qur’an adalah firman atau wahyu yang berasal dari Allah SWT kepada Nabi
M uhammad saw. dengan perantaraan Malaikat Jibril sebagai pedoman dan petunjuk seluruh
umat manusia di semua masa, bangsa, dan lokasi. Al-Qur’an adalah kitab Allah SWT yang
terakhir setelah kitab Taurat, Zabur, dan Injil yang diturunkan melalui para rasul sebelum
Nabi Muhammad saw.
Sejarah Turunnya Al-Quran
Allah SWT menurunkan Al-Qur’an dengan perantaraan Malaikat Jibril sebagai
pengantar wahyu yang disampaikan kepada Nabi Muhammad saw. di Gua Hiro’ pada
tanggal 17 Ramadhan ketika Nabi Muhammad berusia 41 tahun. Wahyu yang turun ini
adalah Surah al-‘Alaq: 1-5. Sedangkan, ayat yang terakhir turun adalah Surah al-Maaidah/5:
3 yang turun pada tanggal 9 Zulhijjah tahun 10 Hijriah.
Al-Qur’an turun tidak secara sekaligus, tetapi sedikit demi sedikit, baik beberapa ayat,
langsung satu surah, maupun potongan ayat. Turunnya ayat dan surah disesuaikan dengan
kejadian yang ada atau sesuai dengan keperluan. Selain itu, dengan turun sedikit demi
s edikit, Nabi Muhammad saw. akan lebih mudah menghafal dan meneguhkan hati orang
yang menerimanya. Lama Al-Qur’an diturunkan ke bumi adalah lebih kurang sekitar 22
tahun 2 bulan dan 22 hari.
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 79
Latihan Soal
A. Berilah tanda silang (��)���p���a��d���a����h��u��r���u���f��a��,���b�,�c�,��d�,�a�t�a�u��e��p�a��d�a��ja��w�a�b��a�n��y�a�n�g��p��a�li�n�g�
benar!
=)qbeã1. Berdasarkan makna leksikal (kamus) “ ” berarti ....
a. sedikit
b. pertolongan
c. petunjuk
d. telaga
e. nikmat yang banyak
2. Surah al-Kautsar terdiri atas .... d. 6 ayat
a. 2 ayat e. 4 ayat
b. 5 ayat
c. 3 ayat
=2mãp3. Dalam ayat ke-2 (Surah al-Kautsar), kata “ ” termasuk hukum bacaan ....
a. iqlab d. ghunnah
b. ikhfa’ e. izhar halqi
c. idghom
4. Surah al-Kautsar diturunkan di kota ....
a. Basro
b. Iraq
c. Palestina
d. Madinah
e. Makkah
5. Surah al-Kautsar diturunkan sesudah Surah ....
a. al-‘Aadiyaat
b. al-Lahab
c. al-Ikhlaash
d. al-Kautsar
e. al-Kaafiruun
6. Surah al-Kaafiruun terdiri atas .... d. 3 ayat
a. 2 ayat e. 4 ayat
b. 5 ayat
c. 6 ayat
80 Pemahaman BTQ SMA 1
7. Surah al-Kaafiruun diturunkan di kota ....
a. Basro
b. Iraq
c. Makkah
d. Madinah
e. Palestina
8. “ =Jnîîeã ” secara bahasa berarti .... d. pertolongan
a. waktu e. istirahat
b. perjalanan
c. petunjuk
k&mã vp9. Dalam Surah al-Kaafiruun kata “ ” termasuk hukum bacaan ....
a. iqlab
b. ikhfa’
c. izhar halqi
d. idghom bila ghunnah
e. idghom ghunnah
10. Surah an-Nashr diturunkan kepada Nabi saw. sesudah Surah ....
a. al-‘Aadiyaat d. an-Nashr
b. al-Lahab e. at-Taubah
c. al-Kaafiruun
11. Surah al-Ikhlaash berisi tentang ....
a. keagungan Allah
b. kehendak Allah
c. ke-Esaan Allah
d. keabadian Allah
e. kekuasaan Allah
ue ob} kep12. Lafal “ ” dalam Surah al-Ikhlaash termasuk hukum bacaan ....
a. iqlab
b. ikhfa’
c. izhar halqi
d. idghom bila ghunnah
e. idghom bighunnah
13. Kandungan Surah al-Lahab menjelaskan tentang ....
a. api yang menyala
b. neraka Jahannam
Surah-Surah Pendek Al-Qur’an 81
c. kenistaan keluarga Abu Lahab
d. keberuntungan Abu Lahab
e. keluarga Abu Lahab
14. Jaminan Allah tentang keamanan dan pertolongan kepada Nabi saw. terdapat dalam
Surah ....
a. al-‘Aadiyaat d. al-Kautsar
b. al-Lahab e. al-Ikhlaash
c. al-Kaafiruun
15. Isi kandungan Surah al-Falaq menerangkan tentang ....
a. kejahatan orang kafir
b. kejahatan tukang sihir
c. perintah berlindung dari tukang sihir
d. perintah shalat Shubuh
e. perintah bertobat
16. Perintah menjalankan shalat dan kurban diterangkan dalam Surah ....
a. al-‘Aadiyaat
b. al-Lahab
c. al-Kaafiruun
d. al-Kautsar
e. al-Ikhlaash
17. Surah an-Naas terdiri atas .... d. 3 ayat
a. 2 ayat e. 6 ayat
b. 5 ayat
c. 4 ayat
@äneã18. Secara “lughoh” (bahasa) kata “ “ berarti ....
a. hawa nafsu d. pelupa
b. rahasia e. wanita
c. manusia
19. Allah berbeda dengan sesuatu apa pun (makhluk) yang ada di dunia. Hal ini diterangkan
dalam Surah ....
a. al-‘Aadiyaat
b. al-Lahab
c. al-Kaafiruun
d. al-Kautsar
e. al-Ikhlaash
82 Pemahaman BTQ SMA 1
91ã ãqZa20. Kata ”” dalam Surah al-Ikhlaash termasuk hukum bacaan ....
a. iqlab
b. ikhfa’
c. idghom bighunnah
d. idghom bila ghunnah
e. izhar halqi
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Jelaskan isi kandungan dari Surah al-Lahab!
2. Mengapa istri Abu Lahab disebut pembawa kayu bakar?
3. Apa yang dimaksud berkurban dalam Surah al-Kautsar?
4. Terjemahkan dan tunjukkan analisa hukum bacaan pada potongan ayat berikut!
è]pã:ã_AäU=Eoip
5. Susunlah potongan ayat berikut dengan tepat!
k&mã ÀvpÀ9çQã À lp9çQÀäi
Soal Semester Ganjil 83
Soal Semester Ganjil
A. Berilah tanda silang (��)���p���a��d���a����h��u��r���u���f��a��,���b�,�c�,��d�,�a�t�a�u��e��p�a��d�a��ja��w�a�b��a�n��y�a�n�g��p��a�li�n�g�
benar!
1. Huruf-huruf hijaiyah ada ....
a. 30 huruf d. 27 huruf
b. 29 huruf e. 26 huruf
c. 28 huruf
2. Surah yang pertama kali diturunkan oleh Allah SWT pada Nabi Muhammad saw. adalah
....
a. Surah adh-Dhuhaa d. Surah al-Lahab
b. Surah al-‘Alaq e. Surah al-Baqarah
c. Surah Ali ‘Imran
3. Istilah kata yang digarisbawahi berikut ini, yakni ÇXp=2eã,<ä6i Ç yang berasal dari
kata dasar Ç,=5Ç yang mempunyai arti ....
a. masuk d. keluar
b. datang e. pergi
c. kembali
4. Yang dimaksud dengan makhorijul huruf adalah ....
a. tempat masuknya huruf
b. tempat bertemunya huruf
c. tempat keluarnya huruf
e. tempat hilangnya huruf
5. Tujuan mempelajari makhorijul huruf adalah ....
a. agar bisa fasih membaca d. agar bisa membaca
b. agar bisa mengartikan e. agar bisa menghafal
c. agar bisa mengucapkan huruf dengan benar
6. Sebutan huruf-huruf hijaiyah yang keluar dari tengorokan mulut disebut ....
a. al-jauf Ä Xq.eã Å d. al-halq Ä _f2eã Å
e. asy-syafatain Ä o~&ZFeã Å
b. al-lisan Ä läBfeã Å
c. al-khoisyum Ä hqF~6eã Å
84 Pemahaman BTQ SMA 1
7. Halqiyyah merupakan sebutan huruf yang keluar dari ... mulut.
a. ujung lidah d. rongga
b. tenggorokan e. mulut
c. bibir
8. Kata asy-syafatain Ä o~&ZFeã Å secara bahasa mempunyai arti ....
a. pangkal hidung d. dua bibir
b. kerongkongan e. lidah
c. rongga
9. Di pangkal hidung itu menghasilakn huruf-huruf berikut, yaitu ....
a. ha’, kho’, lam Ä 0 À 4 À d Å d. mim tasydid Ä l Å, nun tasydid Ä h Å
b. wawu, ta’, ba’ Ä p À $ À å Å e. fa’, ba’, ta’ Ä X À å À $ Å
c. lam, qof, kaf Ä d À \ À ! Å
10. Tempat keluarnya huruf yang keluar dari tenggorokan adalah ....
a. ha’, kho’, ‘ain, ghoin, sin, syin Ä 0 À 4 À P À T À @ À D Å
b. ha’, kho’, ‘ain, ghoin, hamzah, ha’ Ä 0 À 4 À P À T À x À îs Å
c. ha’, kho’, ‘ain, dhod, ba’ Ä 0 À 4 À P À L À å Å
d. ba’,ha’, kho’, ‘ain, ghoin, dal Ä å À 0 À 4 À P À T À 8 Å
e. ha’, kho’, ‘ain, ghoin, hamzah, ya’ Ä 0 À 4 À P À T À x À | Å
11. Huruf yang keluar dari pangkal lidah, tetapi agak keluar sedikit dari makhroj huruf qof
Ä \ Å adalah ....
a. lam Ä d Å d. syin Ä D Å
b. dal Ä 8 Å e. kaf Ä ! Å
c. ba’ Ä å Å
12. Makhorijul huruf dari kedua bibir adalah sebagai berikut, yaitu ....
a. nun, lam, kaf, ba’ Ä l À d À ! À å Å
b. qof, wawu, lam Ä \ À p À d Å
c. ha’, kho’, ta’, kaf Ä 0 À 4 À $ À ! Å
d. sin, syin, kaf Ä @ À D À ! Å
e. fa’, mim, ba’, wawu Ä X À h À å À p Å
Soal Semester Ganjil 85
Ä P Å Ä 0 Å13. Makhrojnya huruf ‘ain dan ha’ berada di ....
a. tenggorokan d. pangkal rongga selepas dari mulut
b. tengah tekak e. ujung rongga (ke arah pangkal dada)
c. lidah
14. Kesalahan dalam pengucapan huruf ketika membaca Al-Qur’an itu bisa berdampak
pada perubahan ....
a. perintah d. makna
b. harokat e. bacaan
c. maksud
15. Hukum bacaan disebut izhar halqi, yakni apabila nun mati atau tanwin bertemu dengan
salah salah satu huruf halqi. Apa yang dimaksud dengan halqi?
a. lidah d. tenggorokan
a. bibir e. gigi
b. mulut
16. Ada berapakah huruf-huruf izhar?
a. 6 huruf d. 4 huruf
b. 15 huruf e. 7 huruf
c. 10 huruf
17. Idghom bila ghunnah artinya ....
a. memasukkan dengan tidak mendengung
b. menyamarkan dengan sungguh-sungguh
c. memasukkan dengan mendengung
d. terang atau jelas
e. membalik atau menukar
p18. Apabila ada nun sukun bertemu dengan huruf wawu ( ), hukum bacaannya adalah ....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom bighunnah e. ikhfa’ haqiqi
c. idghom bila ghunnah
å h19. Huruf ba’ ( ) yang ditukar huruf mim ( ) adalah bacaan ....
a. izhar halqi d. ikhfa’
b. idghom e. iqlab
c. qolqolah
20. Menyamarkan dengan sungguh-sungguh adalah arti dari ....
a. ikhfa’ d. idghom bila ghunnah
b. izhar e. iqlab
c. idghom bighunnah
86 Pemahaman BTQ SMA 1
21. Dinamakan dengan ikhfa’ ... karena nun mati atau tanwin menghadapi huruf yang
jaraknya paling dekat dengan makhroj nun.
a. ausath d. aqrob
b. haqiqi e. ab‘ad
c. syafawi
22. Apabila nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf ya’, hukum bacaannya ialah ....
a. izhar halqi d ikhfa’ haqiqi
b. idghom bighunnah e. iqlab
c. idghom bila ghunnah
å23. Huruf ba’ ( ) termasuk dalam bacaan ....
a. qolqolah d. izhar halqi
b. iqlab e. idghom
c. ikhfa’
<24. Huruf ro’ ( ) termasuk dalam bacaan ....
a. izhar halqi d. idghom bila ghunnah
b. idghom bighunnah e. iqlab
c. ikhfa’ haqiqi
25. ä]>< Õ=j) Potongan ayat tersebut merupakan hukum bacaan ....
a. izhar halqi d. iqlab
b. idghom bighunnah e ikhfa’ haqiqi
c. idghom bila ghunnah
26. Huruf idghom bila ghunnah berjunlah ....
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
27. Ç êã lp8 oi Ç adalah termasuk contoh dari bacaan ....
a. idghom bighunnah d. ikhfa’
b. idghom bila ghunnah e. iqlab
c. izhar
28. Dinamakan dengan ikhfa’ ... karena nun mati atau tanwin menghadapi huruf yang
jaraknya paling dekat dengan makhroj nun.
a. ausath d. aqrob
b. haqiqi e. ab‘ad
c. syafawi
Soal Semester Ganjil 87
29. Ç Õ<=æ hã=îîa Ç contoh tersebut termasuk bacaan ....
a. izhar halqi d. idghom bila ghunnah
b. iqlab e. ikhfa’
c. idghom bighunnah
30. Berikut ini adalah huruf-huruf dari idghom bila ghunnah ....
a. D À @ d. \ À X
b. T À P e. < À d
c. p À h
31. Kandungan Surah al-Lahab menjelaskan tentang ....
a. keluarga Abu Lahab d. keberuntungan Abu Lahab
b. api yang menyala e. kenistaan keluarga Abu Lahab
c. neraka jahanam
32. Surah an-Nashr diturunkan kepada Nabi sesudah Surah ....
a. al-‘Aadiyaat d. an-Nashr
b. al-Lahab e. at-Taubah
c. al-Kaafiruun
33. Perintah menjalankan shalat dan kurban diterangkan dalam Surah ....
a. al-Lahab d. al-Kautsar
b. al-‘Aadiyaat e. al-Kaafiruun
c. al-Ikhlaash
@äneã34. Arti kata “ ” secara bahasa adalah ....
a. hawa nafsu d. pelupa
b. manusia e. rahasia
c. wanita
35. Jumlah Surah al-Kaafiruun terdiri atas ....
a. 2 ayat d. 5 ayat
b. 3 ayat e. 6 ayat
c. 4 ayat
36. Isi kandungan Surah al-Falaq menerangkan tentang ....
a. perintah shalat Subuh
b. perintah bertobat
c. perintah berlindung dari tukang sihir
d. kejahatan orang kafir
e. kejahatan tukang sihir
88 Pemahaman BTQ SMA 1
37. “Ke-Esa-an Allah” itu merupakan sebuah kandungan yang terdapat pada Surah ....
a. al-‘Aadiyaat d. an-Nashr
a. al-Ikhlaash e. at-Taubah
b. al-Kaafiruun
_fZe ã38. Berdasarkan makna leksikal (kamus) “ ” berarti ....
a. sedikit d. yang menguasai subuh
b. pertolongan e. nikmat yang banyak
c. petunjuk
39. Surah al-Kautsar diturunkan kepada Nabi sesudah Surah ....
a. al-‘Aadiyaat d. an-Nashr
b. al-Lahab e. at-Taubah
c. al-Kaafiruun
40. Lanjutan dari potongan ayat “ueäi unQûnUã äi “ adalah ....
a. Öeäj1 d. èË<ã
b. èBa äip e. ã9} #ç%
c. gç1
B. Jawabalah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan makhorijul huruf secara istilah?
2. Sebutkan pembagian makhorijul huruf!
3. Apa yang dimaksud dengan al-Lisan Ä läBfeã Å?
4. Apa pengertian “tanwin” secara istilah?
5. Apa perbedaan pokok antara nun mati dan tanwin?
6. Apabila nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf hijaiyah, akan mempunyai
beberapa hukum bacaan, sebutkan dan jelaskan!
7. Bagaimana pengucapan izhar yang baik secara teoretis?
8. Sebutkan tingkatan-tingkatan bacaan ikhfa’!
9. Apa isi kandungan dari Surah al-Lahab?
10. Tulislah potongan surah di bawah ini dengan menggunakan huruf lepas/dipisah yang
sesuai dengan kaidah penulisan Al-Qur’an yang baik dan benar!
è]p ã:ã _AäU =E oip
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Pemahaman BTQ SMA 1
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search