สรุปผลการดำเนินงาน สกร.อำเภอค้อวัง ปีงบประมาณ 2566

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 48 1.1 กิจกรรมเสริมสร้ำงควำมสำมำรถพิเศษ:โครงกำรแข่งขันกีฬำ สกร.เกมส์ ต้ำนยำเสพติด ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 63 คน งบประมาณที่ใช้ 36,314 บาท (งบเงินพัฒนาผู้เรียน) จัดในวันที่ 9 ธันวาคม2565 สถานที่จัด สนามกีฬากลาง จังหวัดยโสธร ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้เล็งเห็นความส าคัญของการแข่งขันกีฬา โดยเห็นว่าสามารถ ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม มีจริยธรรม แสดงออกซึ่งทักษะ ด้านกีฬา และเสริมสร้างสุขภาพกาย สุขภาพใจ ห่างไกลจากภัยสิ่งเสพติด ก่อให้เกิดความสามัคคี ปรองดอง และสมานฉันท์ รวมไปถึงการมีน้ าใจและช่วยเหลือเกื้อกูล ซึ่งกันและกัน จึงได้จัดท าโครงการแข่งขันกีฬา สกร. เกมส์ ต้านยาเสพติด กิจกรรมหลักโครงการ วันที่ 9 ธันวาคม 2565 นายภูริพัฒน์ ศรีแจ่ม ผู้อ านวยการ สกร.อ าเภอค้อวัง พร้อมด้วยบุคลากร ด าเนินโครงการแข่งขันกีฬา สกร.เกมส์ ต้านยาเสพติด เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาใช้เวลาว่าง ให้เกิดประโยชน์ห่างไกลยาเสพติดและเพื่อเป็นการส่งเสริมการออกก าลังกาย และรักษาสุขภาพโดยใช้กิจกรรม กีฬาเป็นสื่อ โดยน านักศึกษาเข้าร่วมโครงการ มีกลุ่มเป้าหมายคือบุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง คณะผู้จัด โครงการ จ านวน 13 คน นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง จ านวน 50 คน รวมทั้งสิ้น 63 คน ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการมีร้อยละระดับดีขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 99.66เกินกว่ำค่ำเป้ำหมำยที่ก ำหนด โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดคือ 1. กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ,กิจกรรมตรงตามความตรงการของผู้รับบริการ, การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้, ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถและร่วมกิจกรรม , วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม , สื่อ/อุปกรณ์ประกอบการ จัดกิจกรรม, บุคลิกภาพของวิทยากร, ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสมและสถานที่ร้อยละ 100 2.เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากรร้อยละ 99.66 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ห่างไกลยาเสพติดและเพื่อเป็นการส่งเสริมการออก ก าลังกาย และรักษาสุขภาพโดยใช้กิจกรรมกีฬาเป็นสื่อ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ นักกีฬา ควรฝึกซ้อมให้มากกว่านี้ ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรจัดกิจกรรมโครงการนี้อีกทุกๆภาคเรียน

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 49 1.2 กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร:โครงกำรค่ำยพัฒนำวิชำกำรรำยวิชำภำษำอังกฤษของนักศึกษำ สกร. ประจ ำภำคเรียนที่ 2/2565 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 80 คน งบประมาณที่ใช้ 22,900 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 19 ธันวาคม 2565 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง สกร.อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท ากิจกรรมพัฒนาวิชาการ โครงการค่ายพัฒนาวิชาการรายวิชา ภาษาอังกฤษของนักศึกษา สกร. ประจ าภาคเรียนที่ 2/2565 เพื่อให้นักศึกษามีพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนที่สูงขึ้น นักศึกษามีพัฒนาการทางด้านสติปัญญารู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและเพื่อให้นักศึกษามี ทักษะในการแก้ปัญหาในชีวิติประจ าวันได้ นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 80 คนมีพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ สูงขึ้น นักศึกษามีพัฒนาการทางด้านสติปัญญารู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและเพื่อให้นักศึกษามีทักษะในการ แก้ปัญหาในชีวิติประจ าวันได้ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 84.15 นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 91.56 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดด้านผู้ด าเนินกิจกรรม วิทยากร มีความรู้ ความสามารถ มีเทคนิคกระบวนการ สื่อ อุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม และมี บุคลิกภาพที่ดี ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.5 รองลงมาด้านสถานที่ ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมและสถานที่จัด กิจกรรมเหมาะสม ความสามรถในการจัดกิจกรรม,ความพึงพอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 89.17 และด้านการจัดกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตามความต้องการของ นักศึกษา การจัดกิจกรรมผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมใน การแสดงความสามารถและร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 88 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการค่ายพัฒนาวิชาการรายวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษา สกร.ประจ าภาคเรียนที่ 2/2565 สกร.อ าเภอค้อวังจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทุกระดับเพื่อยกระดับการศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของนักศึกษา เสริมสร้างคุณค่า คลังปัญญา พัฒนาความรู้ คุณภาพนักศึกษาเพื่อให้นักศึกษามีแนวปฏิบัติ ไปเป็นแนวทางเดียวกันอย่างมี ประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และ เกิดประโยชน์ต่อจิตใจของนักศึกษานั้น มีหลากหลายวิธีการ ได้ เพิ่มเติมความรู้ พัฒนาความรู้เพื่อก้าวทันกับเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และปรับใช้ใน ชีวิตประจ าวันได้ โดยด าเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และมีความมุ่งหวังสร้างแรงจูงใจใฝ่เรียนรู้ให้ นักศึกษา สกร.ได้รับการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ตามเกณฑ์ ที่ก าหนดเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ นักศึกษาในการ เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพื่อให้นักศึกษามีพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น 2.เพื่อให้นักศึกษามีพัฒนาการทางด้านสติปัญญารู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและให้นักศึกษามีทักษะในการ แก้ปัญหาในชีวิติประจ าวันได้ ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 50 1.3 กิจกรรมพัฒนำทักษะชีวิต:โครงกำรอบรมให้ควำมรู้เกี่ยวกับกำรป้องกันและบรรเทำสำธำรณ ภัยส ำหรับนักศึกษำ สกร.ประจ ำภำคเรียนที่2/2565 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 60 คน งบประมาณที่ใช้ 20,300 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 23 ธันวาคม 2565 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง จากสถานการณ์ภัยพิบัติในปัจจุบัน ทั้งจากภัยธรรมชาติ และภัยที่เกิดขึ้นจากการกระท าของมนุษย์ที่ เกิดขึ้นบ่อย และทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น ได้สร้างความสูญเสียอย่างมหาศาลต่อความปลอดภัยในการ ด ารงชีวิตและทรัพย์สินของประชาชน ซึ่งเป็นผลกระทบโดยตรง ผลกระทบทางอ้อม คือสูญเสียเศรษฐกิจของ ประเทศ เนื่องจากต้องน างบประมาณไปใช้ในการช่วยเหลือ/รักษาพยาบาลผู้ประสบภัย ฟื้นฟูถนนหนทาง สิ่ง ปลูกสร้างและระบบสาธารณูปโภค สกร.อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท ากิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต โครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกัน และบรรเทาสาธารณภัยส าหรับนักศึกษา สกร.ประจ าภาคเรียนที่ 2/2565 เพื่อให้นักศึกษา สกร.รู้การ จัดระบบการดูแลและป้องกันภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ อาทิ อาชญากรรมและรุนแรงในรูปแบบต่างๆ เช่น ภัย พิบัติจากธรรมชาติภัยจากโรคอุบัติใหม่ภัยจากไซเบอร์ นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 60 คน มีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่องการ แก้ไขปัญหากรณีเกิดโรคระบาดหรือภัยพิบัติฉุกเฉินได้ทันท่วงทีและทั่วถึง ความรู้เกี่ยวกับภัยพิบัติทาง ธรรมชาติแนวทางปฏิบัติในการเตรียมความพร้อมให้เข้าถึงประชาชนและน าไปสู่การปฏิบัติเบื้องต้น ในระดับ มาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 83.32 นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อย ละระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 94.61 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด ด้านวิทยากร วิทยากรมี ความรู้ ความสามารถ มีเทคนิคกระบวนการ สื่อ อุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม และมี บุคลิกภาพที่ดี ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.91 ด้านระยะเวลา/สถานที่ ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมและสถานที่จัดกิจกรรมเหมาะสม ความสาม รถในการจัดกิจกรรม,ความพึงพอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.22 ด้านกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตามความต้องการของนักศึกษา การจัด กิจกรรมผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถและร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 90.41 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ สกร.อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ส าหรับนักศึกษา สกร.ประจ าภาคเรียนที่ 2/2565 เพื่อให้นักศึกษา สกร.รู้การจัดระบบการดูแลและป้องกัน

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 51 ภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ อาทิ อาชญากรรมและรุนแรงในรูปแบบต่างๆ เช่น ภัยพิบัติจากธรรมชาติภัยจากโรค อุบัติใหม่ภัยจากไซเบอร์ให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้มีความรู้ความเข้าใจ ถึงขั้นตอนการปฏิบัติของเจ้าหน้าที่ใน การป้องกันและระงับอัคคีภัย และภัยอื่น และเพื่อเพิ่มศักยภาพความรู้ความสามารถด้านการป้องกันภัย ประเภทต่างๆ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1. เพิ่มการสอนที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป 1.4 กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร:โครงกำรพัฒนำทักษะวิชำกำรเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน ประจ ำภำคเรียนที่ 2/2565 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 114 คน งบประมาณที่ใช้ 23,020 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 24-25 มกราคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง การเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ คุณภาพผู้เรียนเพื่อให้สถานศึกษาปฏิบัติ ไปเป็น แนวทางเดียวกันอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และ เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนนั้น มี หลากหลายวิธีการ และ กิจกรรมพัฒนาวิชาการเป็น กิจกรรมที่ สกร.อ าเภอค้อวัง ได้เลือกมาใช้เพื่อมุ่งหวังที่จะ ให้นักศึกษาได้เพิ่มเติมความรู้ พัฒนาความรู้เพื่อก้าวทันกับเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและปรับใช้ใน ชีวิตประจ าวันได้ การจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจ าภาค เรียน 2/2565 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง โดยด าเนินการจ านวน 5 สาระ วิชา คือ สาระทักษะการ เรียนรู้ สาระความรู้พื้นฐาน สาระการประกอบอาชีพ สาระทักษะการด าเนินชีวิต และสาระการพัฒนาสังคม ชุมชน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอบให้มีค่าคะแนนในระดับที่สูงขึ้นและผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 114 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่อง ประเภทโครงงานวิทยาศาสตร์การท าโครงการพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจ า ภาคเรียน 2/2565 ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 95.40 นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 95.40 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดด้านผู้ด าเนินกิจกรรม กิจกรรม ที่ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสมคิดเป็นร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.93 รองลงมาผู้รับบริการได้รับ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 52 ประโยชน์และสามารถน าความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้คิดเป็นร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.90 และด้าน สถานที่ในการจัดกิจกรรมเหมาะสมคิดเป็นร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 96.90 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ การเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพื่อให้เป็นแนวทางเดียวกัน อย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนนั้น มีหลากหลายวิธีการ ซึ่ง โครงการพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจ าภาคเรียน 2/2565 เป็นอีกหนึ่ง กิจกรรมที่พัฒนาวิชาการ ที่ สกร.อ าเภอค้อวัง เลือกมาใช้เพื่อมุ่งหวังที่จะให้นักศึกษาได้เพิ่มเติมความรู้ พัฒนา ความรู้เพื่อก้าวทันกับเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้ และเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพในการสอบให้มีค่าคะแนนในระดับที่สูงขึ้นและผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการสอนที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น 3.เวลาเวลาในการจัดกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป 1.5 กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร:โครงกำรเตรียมควำมพร้อมเพื่อพัฒนำควำมรู้นักศึกษำ สกร.ก่อน สอบปลำยภำค ประจ ำภำคเรียนที่ 2/2565 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 290 คน งบประมาณที่ใช้ 29,000 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดระหว่าง วันที่วันที่ 27 กุมภาพันธ์ – 3 มีนาคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง สกร.อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท ากิจกรรมพัฒนาวิชาการ โครงการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาความรู้ นักศึกษา สกร.ก่อนสอบปลายภาค ประจ าภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 เพื่อให้นักศึกษามีพัฒนาการ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 53 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น นักศึกษามีพัฒนาการทางด้านสติปัญญารู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและเพื่อให้ นักศึกษามีทักษะในการแก้ปัญหาในชีวิติประจ าวันได้ จากผลการวิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจต่อ ได้น าเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามที่ ได้รับคืนจ านวน 290 ฉบับ จากนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 290 คน คิดเป็นร้อยละ 100 สรุปได้ ดังนี้ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็น เพศหญิง จ านวน 165 คน คิดเป็นร้อยละ 56.90 มีอายุตั้งแต่ 15 - 39 ปี จ านวน 140 คน คิดเป็นร้อยละ 48.27 และอยู่ในระดับการศึกษาชั้น มัธยมศึกษาตอนปลาย จ านวน 160 คน คิดเป็นร้อยละ 55.17 ตามล าดับ เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จ านวน 109 คิดเป็นร้อยละ 37.59 ตามล าดับ จากตารางที่ 4.2 พบว่า พบว่าผู้เข้ารับการอบรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการ โดยข้อรำยกำรที่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับแรก คือ 1) กิจกรรมที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตร มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 98 2) เนื้อหาของหลักสูตรตรงกับความต้องการของผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 95 3) วิทยากรมีการใช้สื่อที่สอดคล้องและเหมาะสมกับกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 95 ส่วนข้อรำยกำรที่ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมินแต่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับท้ำย คือ 1) ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 91 2) สถานที่ในการจัดกิจกรรมเหมาะสม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 92 3) ผู้เรียน/ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 93 และเมื่อพิจารณาโดยรวมทั้งฉบับ พบว่า ร้อยละความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ใน ระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 94.30 ขึ้นไป จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ สกร.อ าเภอค้อวัง จัดโครงการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาความรู้นักศึกษา สกร.ก่อนสอบ ปลายภาค ประจ าภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 มีวัตถุประสงค์คือเพื่อให้นักศึกษามีพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนที่สูงขึ้นและเพื่อให้นักศึกษามีพัฒนาการทางด้านสติปัญญารู้จักคิดอย่างมีเหตุผลและเพื่อให้ นักศึกษามีทักษะในการแก้ปัญหาในชีวิติประจ าวันได้ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ - การหากิจกรรมที่หลากหลาย มีรูปแบบที่ทันสมัย มีกิจกรรมทางโลกออนไลน์ให้มากขึ้น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป - พัฒนาครูและบุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง ให้มีความรู้ในเรื่องบทเรียนออนไลน์ให้มากเพิ่มขึ้น

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 54 1.6 กิจกรรมพัฒนำทักษะชีวิต:โครงกำรอบรมMOE Safety Center สถำนศึกษำปลอดภัยและกิจกรรม กำรเรียนรู้white zone สถำนศึกษำ สกร.ปลอดสำรเสพติด ประจ ำปีงบประมำณ 2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 80 คน งบอุดหนุน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จ านวนทั้งสิ้น 44,642 บาท (สี่หมื่นสี่ พันหกร้อยสี่สิบสองบาทถ้วน) จัดในวันที่ 18 มกราคม 2566 ณ กศน.ต าบล ทั้ง 4 แห่ง ด้วย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง มีความตระหนักในความส าคัญและเล็งเห็นความจ าเป็นที่ผู้ที่ มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย จะต้องร่วมกันหาแนวทางที่เป็นรูปธรรม ในการดูแลช่วยเหลือนักศึกษาให้ได้เรียนรู้ อย่างมีความสุข เป็นไปตามหลักสูตร มีทักษะชีวิตที่จะดูแลตนเองให้ปลอดภัยและห่างไกลจากยาเสพติดซึ่ง สอดคล้องกับนโยบายของรัฐมนตรีว่าการและรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ด้านความปลอดภัย สถานศึกษาและ “White Zone สถานศึกษา กศน. ปลอดสารเสพติด” โดยให้นักศึกษาสามารถเข้าถึงระบบ MOE Safety Center สามารถแจ้งเหตุจากภัย 4 กลุ่มภัย ที่จะเกิดขึ้นในสถานศึกษาอันได้แก่ 1) ภัยที่เกิด จากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์(Violence) 2) ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ(Accident) 3) ภัยที่เกิดจากการถูก ละเมิดสิทธิ์ (Right) และ 4) ภัยที่เกิดจากผลกระทบต่อสุขภาวะทางกายและจิตใจ (Unhealthiness) สามารถ ร้องทุกข์ร้องเรียน หรือเตือน โดยผ่านระบบ MOE Safety Center มายังศูนย์ความปลอดภัยภายใน สถานศึกษาศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จึงน านโยบายดังกล่าวมาปรับใช้ ในภารกิจและความ รับผิดชอบของสถานศึกษา เพื่อให้นักศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาอื่นๆ ตลอดจนผู้มาติดต่อราชการ ปลอดภัย จากอุบัติเหตุ เหตุร้าย อุบัติภัย ภัยพิบัติ สิ่งที่เป็นอันตราย ทั้งต่อจิตใจ ชีวิต ทรัพย์สินและรักษา ทรัพย์สินของทางราชการ ดังนั้น ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จึงจัดท าโครงการอบรม MOE Safety Center สถานศึกษาปลอดภัย และกิจกรรมการเรียนรู้ “White Zone” สถานศึกษาปลอดสารเสพติด ประจ าปี งบประมาณ 2566 เพื่อให้นักศึกษาและผู้มาติดต่อราชการมีความปลอดภัยจากภัยคุมคามต่างๆทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา รวมทั้งสร้างต้นแบบการด าเนินการความปลอดภัยในสถานศึกษามุ่งสู่สถานศึกษาสีขาว อันส่งผลให้การขับเคลื่อนโนบายและจุดเน้น บรรลุผลส าเร็จต่อไป ด้ำนปริมำณ นักศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จ านวน 80 คน ด้ำนควำมรู้ควำม นักศึกษา มีความรู้ความเข้าใจการรักษาความปลอดภัยในสถานศึกษานักศึกษา บุคลากร และผู้มาติดต่อราชการได้รับการปกป้องคุ้มครองความปลอดภัยจากอุบัติเหตุในสถานศึกษา นักศึกษา กศน. ได้รู้ถึงพิษภัยอันตรายของยาเสพติด ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด นักศึกษา กศน./ ครู กศน. มี ความรู้ความเข้าใจและสามารถป้องกันภัยที่เกิดจากยาเสพติด ด้ำนควำมพึงพอใจ นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบการคุ้มครองความ ปลอดภัยในสถานศึกษาและสามารถใช้งานระบบได้ระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยรวม คิดเป็นร้อยละ 97.52 น ำไปใช้ประโยชน์ผู้สูงอายุจากการสังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ นั้น จะเห็นได้ว่าทุกคนได้ให้ความสนใจ เป็นอย่างดี ซึ่งกิจกรรมเหล่านั้น ทุกคนสามารถน าความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ใน ชีวิตประจ าวันได้ ปัญหำ/อุปสรรค อุปกรณ์ และของรางวัล ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวน ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1. ผู้รับริการมีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถและร่วมกิจกรรม 2. วิทยากรมีความรู้ ความสามรถในการจัดกิจกรรม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 55 ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป น าจุดที่ความพัฒนามาแก้ไข จัดกิจกรรมให้มีนักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมสามารถใน กิจกรรมเพิ่มมากขึ้น และวิทยากรมีความพร้อมในการจัดกิจกรรมให้ความรู้ในครั้งต่อไป 1.7 กิจกรรมเสริมสร้ำงควำมสำมำรถพิเศษ:โครงกำรแข่งขันกีฬำ สกร.เกมส์ ต้ำนยำเสพติด ระดับกลุ่มสำมเหลี่ยม ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 43 คน งบประมาณที่ใช้ 29,580 บาท (งบเงินพัฒนาผู้เรียน) จัดในวันที่ 15 - 16 ธันวาคม 2565 สถานที่จัด สนามกีฬากลาง จังหวัดศรีสะเกษ ส านักงาน สกร.ได้ก าหนดนโยบายด้านการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการเพิ่มโอกาสในการรับ การศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและได้ก าหนดกิจกรรมและกรอบการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนด้าน กิจกรรมพัฒนาวิชาการเป็นการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีพื้นฐานความรู้เพียงพอกับการศึกษาในแต่ละ ระดับและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถทางด้านวิชาการเพิ่มมากขึ้นในรายวิชาตามหลักสูตร สถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้เล็งเห็นความส าคัญของนโยบายดังกล่าว จึงได้จัดท าโครงการ แข่งขันกีฬา สกร.เกมส์ ต้านยาเสพติด ระดับกลุ่มสามเหลี่ยมมรกตขึ้น กิจกรรมหลักโครงการ วันที่ 15 - 16 ธันวาคม 2565 นายภูริพัฒน์ ศรีแจ่ม ผู้อ านวยการ สกร. อ าเภอค้อวัง พร้อมด้วยบุคลากร ด าเนินโครงการแข่งขันกีฬา สกร.เกมส์ ต้านยาเสพติด เพื่อพัฒนานักศึกษา และบุคลากรให้มีคุณธรรม จริยาธรรม มีความรัก ความสามัคคีมีน้ าใจ นักกีฬา รู้แพ้รู้ชนะ และรู้อภัย มีกลุ่มเป้าหมายคือบุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง คณะผู้จัดโครงการ จ านวน 13 คน นักศึกษา สกร. อ าเภอค้อวัง จ านวน 40 คน รวมทั้งสิ้น 43 คน ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการมีร้อยละระดับดีขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 98.00 เกินกว่ำค่ำเป้ำหมำยที่ก ำหนด โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดคือ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 56 1. กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ,กิจกรรมตรงตามความตรงการของผู้รับบริการ, การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้, ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถและร่วมกิจกรรม , วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม , สื่อ/อุปกรณ์ประกอบการ จัดกิจกรรม, บุคลิกภาพของวิทยากร, ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสมและสถานที่ร้อยละ 100 2.เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากรร้อยละ 99.66 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ บุคลากร สกร.อ าเภอค้อวังและนักศึกษา ได้แสดงศักยภาพทางด้านกีฬาที่ตนเองถนัดและได้ รู้จักความรักความสามัคคี มีน้ าใจเป็นนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย 1.8 กิจกรรมกีฬำและส่งเสริมสุขภำพ:โครงกำรตรวจสุขภำพและเสริมสร้ำงสุขภำวะส ำหรับ นักศึกษำ สกร.ประจ ำภำคเรียนที่ 1/2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 100 คน งบประมาณที่ใช้ 16,900 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 9 มิถุนายน 2566 สถานที่จัด ศกร.ต าบลกุดน้ าใส,ศกร.ต าบลค้อวัง,ศกร.ต าบลฟ้าห่วน,ศกร.ต าบลน้ าอ้อม นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 100 คนมีนักศึกษาได้มีความรู้ในเรื่อง การดูแล รักษาสุขภาพอนามัย มีความกระตือรือร้นในการร่วมกิจกรรมกับ สกร.รู้จักป้องกันตนจากโรคภัยไข้เจ็บอย่าง ถูกวิธี นักศึกษา สกร.ได้รับการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ด้านการพัฒนาตนเองตามเกณฑ์ ที่ก าหนดเป็น คุณลักษณะอันพึงประสงค์ นักศึกษาในการเรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 85.15 นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 91.56 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดด้านผู้ด าเนินกิจกรรม วิทยากร มีความรู้ ความสามารถ มีเทคนิคกระบวนการ สื่อ อุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม และมี บุคลิกภาพที่ดี ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.5 รองลงมาด้านสถานที่ ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมและสถานที่จัด กิจกรรมเหมาะสม ความสามรถในการจัดกิจกรรม,ความพึงพอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 89.17 และด้านการจัดกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตามความต้องการของ นักศึกษา การจัดกิจกรรมผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมใน การแสดงความสามารถและร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 88 ตามล าดับ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 57 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการตรวจสุขภาพและเสริมสร้างสุขภาวะส าหรับนักศึกษาสกร.ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566 การตรวจสุขภาพนักศึกษา สกร. นั้น มีความส าคัญอย่างยิ่ง เป็นกระบวนการให้ความรู้ เรื่องการรักษาสุขภาพอนามัยที่ดีเนื่องจากว่า ภาวะปัจจุบันการดูแลรักษาสุขภาพ รวมทั้งมีคุณสมบัติที่พึง ประสงค์ในการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุขของบุคคลทุกเพศ ทุกวัย เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันที่ ดีให้กับตนเอง เป็นการการเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ คุณภาพนักศึกษาเพื่อให้นักศึกษามีแนว ปฏิบัติ ไปเป็นแนวทางเดียวกันอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และ เกิดประโยชน์ต่อจิตใจ ของนักศึกษานั้น มีหลากหลายวิธีการการตรวจสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สกร.อ าเภอค้อวัง ได้เลือกมาใช้เพื่อ มุ่งหวังที่จะให้นักศึกษาได้มีความรู้ในเรื่อง การดูแลรักษาสุขภาพอนามัย มีความกระตือรือร้นในการร่วม กิจกรรมกับ สกร.รู้จักป้องกันตนจากโรคภัยไข้เจ็บอย่างถูกวิธีนักศึกษา สกร.ได้รับการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ด้านการพัฒนาตนเองตามเกณฑ์ ที่ก าหนดเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ นักศึกษาในการเรียนหลักสูตร การศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ เพื่อให้ นักศึกษา สกร. มีความรู้ในเรื่อง การดูแลรักษาสุขภาพอนามัยมีความกระตือรือร้นในการร่วม กิจกรรมกับ สกร.รู้จักป้องกันตนจากโรคภัยไข้เจ็บอย่างถูกวิธี ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 58 1.9 กิจกรรมกำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง : โครงกำรส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำม หลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 60 คน งบประมาณที่ใช้ 30,527 บาท (งบเงินพัฒนาผู้เรียน) จัดในวันที่ 26 พฤษภาคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษาศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธรเพื่อส่งเสริมให้ บุคลากรและนักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง มีความรู้ความเข้าใจด้านการด าเนินชีวิตโดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ตั้งอยู่บนพื้นฐานทางสายกลางและความไม่ประมาท โดยค านึงถึงการรู้จักพึ่งพาตนเอง ความพอประมาณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มที่ดี ส า ม า ร ถ ด า เ นิ น ชี วิ ต ไ ด้ อ ย่ า ง มี ค ว า ม สุ ข แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และสามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด กิจกรรมหลักโครงการ วันที่ 26 พฤษภาคม 2566 นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการ จ านวน 60 คน มีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่องปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา เกี่ยวกับ เศรษฐกิจพอเพียง ตั้งอยู่บนพื้นฐานทางสายกลางและความไม่ประมาท โดยค านึงถึงการรู้จักพึ่งพาตนเอง ความพอประมาณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มที่ดี ผู้เข้าร่วมโครงการนักศึกษา จ านวน 60 คน อยู่ในระดับดีมากมีความเข้าใจเกี่ยวกับน าไปใช้ในชีวิตประจ าวันคิดเป็นร้อยละ 97.73 ใน ระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็น นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อ รายการ มีร้อยละระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 97.73 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด ด้าน กิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 97.02.ด้านผู้ ด าเนินกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 98.51 ระยะเวลา /สถานที่ คิดเป็นร้อยละ 97.68 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาคน มีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่องปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้าน การศึกษา เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง ตั้งอยู่บนพื้นฐานทางสายกลางและความไม่ประมาท ใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการศึกษาดูงานนอกสถานที่ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.ควรจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น ด าเนินชีวิตปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ทุกๆภาคเรียน ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรจัดกิจกรรมโครงการนี้อีกทุกๆภาคเรียน

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 59 1.10 กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร:โครงกำรพัฒนำทักษะกำรคิด วิเครำะห์ แก้ปัญหำ ด้วย กระบวนกำรท ำโครงงำนในรำยวิชำวิทยำศำสตร์ ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 40 คน งบประมาณที่ใช้ 14,300 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 13 มิถุนายน 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 40 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่องประเภท โครงงานวิทยาศาสตร์การท าโครงงานวิทยาศาสตร์ การสร้างสื่อนวัตกรรมใหม่จาการการท าโครงงาน วิทยาศาสตร์ ขั้นตอนการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 84.15 นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 91.56 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดด้านผู้ด าเนินกิจกรรม วิทยากร มีความรู้ ความสามารถ มีเทคนิคกระบวนการ สื่อ อุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม และมี บุคลิกภาพที่ดี ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.5 รองลงมาด้านสถานที่ ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมและสถานที่จัด กิจกรรมเหมาะสม ความสามรถในการจัดกิจกรรม,ความพึงพอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 89.17 และด้านการจัดกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตามความต้องการของ นักศึกษา การจัดกิจกรรมผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมใน การแสดงความสามารถและร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 88 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการพัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา ด้วยกระบวนการท าโครงงานในรายวิชา วิทยาศาสตร์ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมพัฒนาวิชาการ ตามกรอบการจัดกิจกรรมเพื่อ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน 14 กิจกรรม ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวได้มีการประชุมวางแผนการด าเนินงานตามกรอบการ จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 14 กิจกรรม และตรงกับแผนการลงทะเบียนเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ใน ภาคเรียนที่ 1/2566 นักศึกษา ให้ความสนใจในโครงการนี้ รวมทั้งยังน าชิ้นงาน ผลงานโครงงานเข้าร่วม ประกวดโครงงานที่ศูนย์วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมจังหวัดร้อยเอ็ด จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการสอนที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 60 1.11 กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม:โครงกำรส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม นักศึกษำ สกร. ประจ ำภำคเรียนที่ 1/2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 101 คน งบประมาณที่ใช้ 35,400 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 7 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด สกร.ต าบลทั้ง 4 แห่ง โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ส าหรับนักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566 เป็นหนึ่งในโครงการตามแผนพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้ จัดท าโครงการขึ้นเพิ่มเติมจากการเรียนปกติในสาระทักษะการด าเนินชีวิต เนื่องจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ส าหรับนักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรและ นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง มีคุณธรรม จริยธรรม น าไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวันและสามารถด าเนินชีวิตได้ อย่างมีความสุข แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และสามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 101 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม และคุณธรรมพื้นฐานการด าเนินชีวิต ผู้เข้าร่วมโครงการนักศึกษาจ านวน 101 คน อยู่ ในระดับดีมากมีคุณธรรม จริยธรรมน าไปใช้ในชีวิตประจ าวันคิดเป็นร้อยละ 97.73 ในระดับมาก ขึ้นไป คิด เป็น นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 97.73 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด ด้านกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 97.02.ด้านผู้ด าเนินกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 98.51 ระยะเวลา /สถานที่ คิดเป็นร้อยละ 97.68 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ส าหรับนักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2566 เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนด้านกิจกรรมพัฒนาวิชาการ ตามกรอบการจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 14 กิจกรรม ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวได้มีการประชุมวางแผนการด าเนินงานตามกรอบ การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 14 กิจกรรม และท าให้นักศึกษามีคุณธรรมจริยธรรม ให้ความสนใจใน โครงการนี้ รวมทั้งยังท าให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมในการด าเนินชีวิต จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการศึกษาดูงานนอกสถานที่ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 61 1.12 กิจกรรมจิตอำสำ สกร. “เรำท ำควำมดีด้วยหัวใจ” : โครงกำรจิตอำสำพัฒนำแหล่งเรียนรู้ สกร.ต ำบล ประจ ำภำคเรียนที่1/2566 ผลกำรด ำเนินงำน กลุ่มเป้าหมายนักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง จ านวน 100 คน และคณะครูผู้ด าเนินงาน จ านวน 13 คน งบประมาณที่ใช้ 24,500 บาท (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน) จัดในวันที่ 16 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด สกร. ต าบลทั้ง 4 แห่ง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จัดโครงการจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรู้ สกร.ต าบล ให้กับ นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง ขึ้น เพื่อสร้างความสามัคคีให้เกิดขึ้นในหมู่คณะและเพื่อให้นักศึกษาได้รับรู้และ ปลูกฝังสร้างจิตส านึกที่ดีให้กับผู้ที่เข้าร่วมโครงการจิตอาสาซึ่งเป็นการขัดเกลาทางจิตใจให้กับนักศึกษาให้เห็น คุณค่าของการช่วยเหลือผู้อื่น กิจกรรมหลักโครงการ วันที่ 16 สิงหาคม 2566 นายประสิทธิ์ชัย ทองปนท์ ครู รักษาการใน ต าแหน่งผู้อ านวยการ สกร.อ าเภอค้อวัง ปฏิบัติหน้าที่ผู้อ านวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง พร้อม ด้วยบุคลากร ด าเนินโครงการจิตอาสาพัฒนาแหล่งเรียนรู้ สกร.ต าบล ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 โดย ได้รับความ อนุเคราะห์วิทยากรจากครูสกร.ต าบล ทั้ง 4 แห่ง และสถานที่ ด าเนินการ ศกร.ต าบลทั้ง 4 แห่ง มีกลุ่มเป้าหมายคือบุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง ผู้จัดกิจกรรม จ านวน 13 คน - นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง จ านวน 100 คน (ต าบลละ 25 คน)

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 62 จิตอาสา สกร.อ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมโครงการ 113 คนมีความรู้และทักษะที่จ าเป็นในการ ปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและบริบทของพื้นที่ที่เปลี่ยนแปลงไป ระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยรวมคิด เป็นร้อยละ 99.02 นักศึกษาผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการมีร้อยละ ระดับดีขึ้นไปขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 99.02 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดคือ 1. กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ,กิจกรรมตรงตามความตรงการของผู้รับบริการ, การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็น ท าเป็นและแก้ปัญหาเป็น, ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถและร่วมกิจกรรม ,บุคลิกภาพของวิทยากร, ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม ร้อยละ 100 2. วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม ร้อยละ 96.45 3. เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากร ร้อยละ 99.10 4. สื่อ/อุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม ร้อยละ 97.34 5. สถานที่จัดกิจกรรมเหมาะสม ร้อยละ 97.34 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ เข้าร่วมโครงการเกิดความสามัคคีในหมู่คณะและรู้จักช่วยเหลือผู้อื่นได้ ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป -ควรมีโครงการจิตอาสาทุกๆภาคเรียน

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 63 1.13 กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร:โครงกำรพัฒนำทักษะวิชำกำรเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน ประจ ำภำคเรียนที่ 1/2566 ผลกำรด ำเนินงำน 101 คน ผลกำรด ำเนินงำน งบประมาณที่ใช้ 26,780บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 21-22 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง การเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ คุณภาพผู้เรียนเพื่อให้สถานศึกษาปฏิบัติ ไปเป็น แนวทางเดียวกันอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และ เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนนั้น มี หลากหลายวิธีการ และ กิจกรรมพัฒนาวิชาการเป็น กิจกรรมที่ สกร.อ าเภอค้อวัง ได้เลือกมาใช้เพื่อมุ่งหวังที่จะ ให้นักศึกษาได้เพิ่มเติมความรู้ พัฒนาความรู้เพื่อก้าวทันกับเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและปรับใช้ใน ชีวิตประจ าวันได้ การจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจ าภาค เรียน 1/2566 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง โดยด าเนินการจ านวน 5 สาระ วิชา คือ สาระทักษะการ เรียนรู้ สาระความรู้พื้นฐาน สาระการประกอบอาชีพ สาระทักษะการด าเนินชีวิต และสาระการพัฒนาสังคม ชุมชน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอบให้มีค่าคะแนนในระดับที่สูงขึ้นและผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 94.40 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดด้านผู้ด าเนินกิจกรรม กิจกรรม ที่ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสมคิดเป็นร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.93 รองลงมาผู้รับบริการได้รับ ประโยชน์และสามารถน าความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้คิดเป็นร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.90 และด้าน สถานที่ในการจัดกิจกรรมเหมาะสมคิดเป็นร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.40 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ การเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพื่อให้เป็นแนวทางเดียวกัน อย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนนั้น มีหลากหลายวิธีการ ซึ่ง โครงการพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประจ าภาคเรียน 1/2566 เป็นอีกหนึ่ง กิจกรรมที่พัฒนาวิชาการ ที่ สกร.อ าเภอค้อวัง เลือกมาใช้เพื่อมุ่งหวังที่จะให้นักศึกษาได้เพิ่มเติมความรู้ พัฒนา ความรู้เพื่อก้าวทันกับเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้ และเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพในการสอบให้มีค่าคะแนนในระดับที่สูงขึ้นและผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการสอนที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 64 1.14กิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้เพื่อพัฒนำทักษะอำชีพ:โครงกำรแนะแนวทำงกำรศึกษำต่อและ กำรประกอบอำชีพส ำหรับนักศึกษำ สกร.ประจ ำภำคเรียนที่1/2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 60 คน งบประมาณที่ใช้ 25400 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 25 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวังจึงได้จัดท าโครงการแนะแนวทางการศึกษาต่อและการประกอบ อาชีพส าหรับนักศึกษา สกร.ประจ าภาคเรียนที่ 1/2566 เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ ทั้ง 3 ด้าน คือด้านความรู้ ด้านทักษะกระบวนการ และด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ วางแผนทางเลือกทางการ ศึกษาและการเรียนรู้ที่หลากหลาย ศึกษาอาชีพที่ตนสนใจ สามารถด ารงชีวิตอย่าง ยั่งยืนภายใต้กระแส โลกาภิวัฒน์และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในฐานะสถานศึกษาที่ด าเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย เพื่อให้การด าเนินงานเป็นไปตามแนวนโยบายที่กรมส่งเสริมการเรียนรู้ก าหนด นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 60 คน มีความรู้ สามารถเข้าใจการศึกษาต่อ และการประกอบอาชีพสามารถวางแผนทางเลือกทางการศึกษาและการประกอบอาชีพได้ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 93.33 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการมีร้อยละระดับ มากขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 95.37 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดคือ 1.กิจกรรมที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตรเนื้อหาของหลักสูตรตรงกับความ ต้องการของผู้รับบริการ, กิจกรรมส่งเสริมให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็นได้, ผู้รับบริการมี ส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น,ผู้รับบริการสามารถน าความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้,วิทยากรมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรม,วิทยากรมีการใช้สื่อที่สอดคล้องและเหมาะสมกับกิจกรรม,ประโยชน์ที่ได้รับจากการ เข้าร่วมกิจกรรม ร้อยละ 100.00 2.สถานที่ในการจัดกิจกรรมเหมาะสมร้อยละ 100 3 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสมร้อยละ 86.11 จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ สถานที่ในการจัดกิจกรรม ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป น าจุดที่ความพัฒนามาแก้ไข จัดกิจกรรมให้มีนักศึกษามีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรมในด้าน สถานที่และความสอดคล้องระหว่างเนื้อหาการอบรมและระยะเวลาในการอบรมให้เกิดความเหมาะสมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 65 1.15 กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร:โครงกำรเตรียมควำมพร้อมเพื่อพัฒนำควำมรู้นักศึกษำ สกร.ก่อน สอบปลำยภำค ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 400 คน งบประมาณที่ใช้ 34,214 บาท (งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) จัดในวันที่ 4-8 กันยายน 2566 สถานที่จัด ศกร.ต าบลทั้ง 4 ต าบล การเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ คุณภาพผู้เรียนเพื่อให้สถานศึกษาปฏิบัติ ไปเป็น แนวทางเดียวกันอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผลเกิดความคุ้มค่า และ เกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนนั้น มี หลากหลายวิธีการ และ กิจกรรมพัฒนาวิชาการเป็น กิจกรรมที่ สกร.อ าเภอค้อวังได้เลือกมาใช้เพื่อมุ่งหวังที่จะ ให้นักศึกษาได้เพิ่มเติมความรู้ พัฒนาความรู้เพื่อก้าวทันกับเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และปรับใช้ ในชีวิตประจ าวันได้ การจัดกิจกรรมเสริมสร้างคุณค่าคลังปัญญา พัฒนาความรู้ ภาคเรียนที่1 / 2566 โดย ด าเนินการจ านวน 5 สาระ วิชา คือ สาระทักษะการเรียนรู้ สาระความรู้พื้นฐาน สาระการประกอบอาชีพ สาระทักษะการด าเนินชีวิต และ สาระการพัฒนาสังคมชุมชน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอบให้มีค่าคะแนน ในระดับที่สูงขึ้นและผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 400 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาความเข้าใจ สาระการพัฒนาสังคม สาระทักษะการด าเนินชีวิต สาระการประกอบอาชีพ สาระความรู้พื้นฐาน และสาระ ทักษะการเรียนรู้ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 92.5 นักศึกษา สกร.ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละ ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 90.55 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด คือด้านผู้ด าเนินกิจกรรม วิทยากรมีความรู้ ความสามารถ มีเทคนิคกระบวนการ สื่อ อุปกรณ์ประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม และมี บุคลิกภาพที่ดี ค่าเฉลี่ยร้อยละ 97.5 ด้านสถานที่ ระยะเวลา สถานที่จัดกิจกรรมเหมาะสม ความสามรถใน การจัดกิจกรรม,ความพึงพอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 89.17 และด้านกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตามความต้องการของนักศึกษา การจัดกิจกรรมผู้รับบริการสามารถคิด เป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถและร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ย ร้อยละ 85 ตามล าดับ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการสอนที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมในครั้ง ต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 66 กำรศึกษำต่อเนื่อง 1.กำรจัดกำรศึกษำเพื่อพัฒนำทักษะชีวิต 1.1 กิจกรรมกำรศึกษำเพื่อพัฒนำทักษะชีวิต : โครงกำรพัฒนำศักยภำพผู้สูงอำยุด้ำนอำชีพ ผลการด าเนินงาน จ านวน 20 คน งบรายจ่ายอื่น จ านวน 1,380 บาท (หนึ่งพันสามร้อยแปดสิบบาทถ้วน) จัดในวันที่ 5 มกราคม 2566 สถานที่จัด ณ กศน.ต าบลกุดน้ าใส ผลกำรด ำเนินงำน ส านักงาน กศน. โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการส่งเสริม สนับสนุน และประสานความร่วมมือ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้จัดท าเอกสาร นโยบายและจุดเน้นการด าเนินงาน ส านักงาน กศน. ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 ขึ้นตามบทบัญญัติแห่งกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อเป็นกรอบทิศทางและเครื่องมือในการด าเนินงาน ตาม บทบาทหน้าที่ในการส่งเสริม สนับสนุน และประสานงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ ด้านการ พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 3.8 เตรียมความพร้อมการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุที่เหมาะสมและมีคุณภาพ 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมให้กับประชาชนเพื่อสร้างความตระหนักถึงการเตรียมพร้อมเข้าสู่สังคม ผู้สูงอายุ (Aging Society) มีความเข้าใจในพัฒนาการของช่วงวัย รวมทั้งเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการดูแล รับผิดชอบผู้สูงอายุ ในครอบครัวและชุมชน 2) พัฒนาการจัดบริการ การศึกษาและการเรียนรู้ส าหรับ ประชาชนในการเตรียมความพร้อมเข้าวัยสูงอายุที่เหมาะสมและมีคุณภาพ 3) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพ ชีวิตส าหรับผู้สูงอายุภายใต้แนวคิด Aging Society การศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และพัฒนาทักษะชีวิต ให้สามารถดูแลตนเองทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต และรู้จักใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี 4) สร้างความ ตระหนักถึงคุณค่าและศักดิ์ศรีของผู้สูงอายุ เปิดโอกาสให้มีการเผยแพร่ภูมิปัญญาของผู้สูงอายุ และให้มีส่วน ร่วมในกิจกรรมด้านต่าง ๆ ในชุมชน เช่น ด้านอาชีพ กีฬา ศาสนาและวัฒนธรรม 5) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อ รองรับสังคมผู้สูงอายุ โดยบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในทุกระดับ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้ตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงดังกล่าวและเห็นว่าทุกภาคส่วน ของสังคมควรมีบทบาทในการแก้ปัญหาร่วมกัน จึงได้จัดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุด้านอาชีพ เพื่อ ส่งเสริมให้ผู้สูงอายุสามารถเข้าถึงบริการด้านสุขภาพร่างกายและสร้างความสุขต่อจิตใจ และมีความรู้ด้าน อาชีพอย่างต่อเนื่อง และใช้วเวลาว่างให้เกิดประโยชน์จากการฝึกอาชีพต่างๆสร้างรายได้แก่ครัวเรือน ต่อไป ดังนั้น จึงได้ด าเนินการจัดโครงการดังกล่าว ด้ำนปริมำณ ผู้สูงอายุพื้นที่อ าเภอค้อวัง เข้าร่วมกิจกรรม จ านวน 20 คน ด้ำนควำมรู้ควำมเข้ำใจ ผู้สูงอายุได้มีกิจกรรมร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ พูดคุยช่วยเหลือซึ่งกันและ กันผู้สูงอายุ ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์จากการฝึกอาชีพต่างๆ ที่สามารถก่อให้เกิดรายได้ในครัวเรือน ด้ำนควำมพึงพอใจ ผู้สูงอายุร้อยละ 90.60 ให้ความสนใจ กระตื้อรื้อร้นในการเข้าร่วมท ากิจกรรม ต่างๆ ด้ำนกำรน ำไปใช้ประโยชน์ผู้สูงอายุจากการสังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ นั้น จะเห็นได้ว่าทุกคน ได้ให้ความสนใจเป็นอย่างดี ซึ่งกิจกรรมเหล่านั้น ทุกคนสามารถน าความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ใน ชีวิตประจ าวันได้ ปัญหำ/อุปสรรค อุปกรณ์ และของรางวัล ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวน ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 67 ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป เนื่องจากโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุด้านอาชีพเป็นกิจกรรมที่ดี จึงจ าเป็นอย่างยิ่งที่เรา จะต้องช่วยกัน ปลูกฝังจิตส านึกที่ดี มอบสิ่งดีๆ ให้ผู้สูงอายุ ดังนั้น จึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ความส าคัญมากขึ้น โดยอยาก ขอความอนุเคราะห์จากทางหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้จัดสรรงบประมาณให้เพียงพอ และเหมาะสม ในแต่ละปี 1.2กิจกรรมกำรศึกษำเพื่อพัฒนำทักษะชีวิต: โครงกำรรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหำยำเสพติด ประจ ำปีงบประมำณ 2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน จ านวน 33 คน งบประมาณ จ านวน 690 บาท (หกร้อยเก้าสิบบาทถ้วน) จัดใน วันที่ 26 มิถุนายน 2566 ณ สนามหน้าที่ว่าการอ าเภอค้อวัง และห้องประชุม สกร.อ าเภอค้อวัง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้เห็นความส าคัญของโทษ พิษภัยของยาเสพติด และได้ร่วมกับ ส่วนราชการในพื้นที่ ในการจัดกิจกรรมนิทรรศการให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด และร่วมต่อต้านรณรงค์ให้ ประชาชนพื้นที่อ าเภอค้อวัง รู้เท่าทันภัยของยาเสพติด รู้วิธีการหลีกเลี่ยงยาเสพติด ตลอดจนส่งเสริมทักษะใน การด ารงชีวิต จึงได้จัดท าโครงการฯ ดังกล่าวขึ้น เพื่อเพิ่มพูนและพัฒนาความคิด สติปัญญา กระตุ้นให้เกิด การเรียนรู้จากการรักการอ่าน เพื่อน าพื้นฐานความรู้ไปใช้ในการด าเนินในชีวิตประจ าวันได้ ด้ำนปริมำณ ประชาขนพื้นที่อ าเภอค้อวัง จ านวน 33 คน

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 68 ด้ำนควำมรู้ควำมเข้ำใจ ประชาชนพื้นที่อ าเภอค้อวัง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพิษภัยของยาเสพ ติดเรียนรู้และรับรู้โทษของยาเสพติด รู้จักวิธีการหลีกเลี่ยงจากยาเสพติด ด้ำนควำมพึงพอใจ ร้อยละ 90 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมโครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ด้านการน าไปใช้ประโยชน์ นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการสามารถน าความรู้ที่ได้ไปใช้เพื่อป้องกันยาเสพติดและเข้าใจถึงโทษของ ยาเสพติดแล้วหันเข้ามาร่วม มือกับเจ้าหน้าที่ของรัฐในการต่อต้านกับยาเสพติด ปัญหำอุปสรรค - สภาพอากาศ ไม่เอื้อต่อการจัดกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป - ปรับเปลี่ยนสถานที่ในจัดกิจกรรมในครั้งต่อไป 1.3 โครงกำรส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนำคุณภำพชีวิตผู้สูงอำยุ ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 16 คน งบรายจ่ายอื่น กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต จ านวน 690 บาท (หกร้อยเก้าสิบบาทถ้วน) จัดในวันที่ 9 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด ณ วัดฟ้าห่วนเหนือ ต าบลฟ้าห่วน อ าเภอค้อวัง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้ตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงดังกล่าวและเห็นว่าทุกภาคส่วน ของสังคมควรมีบทบาทในการแก้ปัญหาร่วมกัน จึงได้จัดโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนา คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้ยึดหลักการด ารงชีวิตในด้านคุณธรรมจริยธรรม การสร้างสรรค์ ความสัมพันธ์อันดีงามและการให้ความรักความอบอุ่นแก่ผู้สูงอายุในครอบครัว ให้สามารถด ารงชีวิตอยู่กับ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 69 ชุมชนได้อย่างปกติ และมีความเชื่อมั่นว่าจะไม่ถูกทอดทิ้งในบั้นปลายชีวิต ต่อไป ดังนั้นจึงได้ด าเนินการจัด โครงการดังกล่าว ด้ำนปริมำณ ผู้สูงอายุ เข้าร่วมกิจกรรม จ านวน 16 คน ด้ำนควำมรู้ควำมเข้ำใจ ผู้สูงอายุ มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม ในการด าเนินชีวิต ด้ำนควำมพึงพอใจ ผู้สูงอายุร้อยละ 90.14 ผู้สูงอายุได้มีกิจกรรมร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ พูดคุยช่วยเหลือซึ่งกัน และมีความรู้ความเข้าใจเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม ในการด าเนินชีวิต ปัญหำ/อุปสรรค อุปกรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะ เนื่องจากโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ เป็นโครงการที่ดีท าให้ผู้สูงอายุได้มีกิจกรรมร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ พูดคุยช่วยเหลือซึ่งกัน และมีความรู้ ความเข้าใจเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม ในการด าเนินชีวิต จึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ความส าคัญมากขึ้น โดย ขอความอนุเคราะห์จากทางหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้จัดสรรงบประมาณให้เพียงพอและเหมาะสม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป เนื่องจากโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุเป็นโครงการที่ดีท าให้ ผู้สูงอายุได้มีกิจกรรมร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ พูดคุยช่วยเหลือซึ่งกัน และมีความรู้ความเข้าใจเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม ในการด าเนินชีวิต จึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ความส าคัญมากขึ้น โดยขอความ อนุเคราะห์จากทางหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้จัดสรรงบประมาณให้เพียงพอและเหมาะสม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 70 2.กำรจัดกำรศึกษำเพื่อสังคมและชุมชน 2.1 โครงกำรจัดกำรศึกษำด้ำนอำชีพเพื่อพัฒนำสังคมชุมชนประจ ำปีงบประมำณพ.ศ.2566(ไตร มำส 1-2 ) ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 17 คน งบประมาณที่ใช้ 2,000 บาท (งบการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ ชุมชน) จัดในวันที่ 27 ธันวาคม 2566 สถานที่จัด สกร. อ าเภอค้อวัง เศรษฐกิจพอเพียง"เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีเพื่อชี้แนะแนวทาง ด าเนิน ชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย ทรงเน้นย้ าแนวทางการพัฒนาที่อยู่บนพื้นฐานของการพึ่งตนเอง ความพอมี พอใช้การรู้จักพอประมาณการค านึงถึงความมีเหตุผลส่งเสริมความประหยัดในครัวเรือนจากแนวพระราชด าริ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวการซื้อผักจากท้องตลาดนั้นค่อนข้างมีราคาแพงและเต็มไปด้วยสารเคมี ใน ยาม ฉุกเฉิน เช่น น้ าท่วม ถนนขาด อีกทั้งปัญหาการจราจรติดขัด การท าไม้กวาดทางมะพร้าว นั้น ถือเป็นการ สร้างรายได้อีกทางหนึ่ง ซึ่งการท าไม้กวาดทางมะพร้าวยังถือเป็นการช่วยลด ขยะ ลดโลกร้อน และยังเป็นการ ช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย ช่วยสร้างรายได้ให้กับครอบครัวได้อีกด้วย อีกทั้งยัง สามารถท าได้ส าหรับทุกๆสถานที่ สกร.อ าเภอค้อวังจึงได้จัดท าโครงการจัดการศึกษาด้านอาชีพเพื่อพัฒนาสังคมชุมชนประจ าปี งบประมาณพ.ศ.2566เพื่อให้ความรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ปลูกฝังและให้ความรู้กับประชาชน สามารถน้อมน าแนวพระราชด ารัส “เศรษฐกิจพอเพียง”ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 ไปใช้ใน การด าเนินชีวิตให้เป็นปกติสุข แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และสามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด ประชาชนในเขตอ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจัดการศึกษาด้านอาชีพเพื่อพัฒนาสังคมชุมชน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566(ไตรมาส 1 ) จ านวน 17 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหา ผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้การความรู้เกี่ยวกับการท าไม้กวาดทางมะพร้าวและน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวันผู้เข้าร่วม โครงการนักศึกษาจ านวน 17 คน ประชาชนในเขตอ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 96.02 โดยมีข้อระดับความพึง พอใจดีมากที่สุด การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็น ท าเป็นและ แก้ปัญหาเป็น คิดเป็นร้อยละ 96.46 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 95.58 ระยะเวลาที่จัดสอดคล้อง กับวัตถุประสงค์ของโครงการคิดเป็นร้อยละ 96.03 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ จัดท าโครงการจัดการศึกษาด้านอาชีพเพื่อพัฒนาสังคมชุมชนประจ าปีงบประมาณพ.ศ.2566 (ไตร มาส 1) เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้การท าไม้กวาดทางมะพร้าวในชุมชน และ สามารถน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน ท าให้เกิดรายได้ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.ควรเพิ่มงบในการจัดกิจกรรมให้มากกว่านี้ 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีงบประมาณมากว่านี้ มีการท ากิจกรรมที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้ร่วมกิจกรรมมีความสนใจในการ เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 71 2.2โครงกำรศึกษำแหล่งเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสกร.อ ำเภอค้อวังประจ ำปี งบประมำณ พ.ศ.2566 (ไตรมำส 3) ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 16 คน งบประมาณที่ใช้ 800 บาท (งบการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน) จัดในวันที่ 29 มิถุนายน 2566 สถานที่จัด สกร. อ าเภอค้อวัง เศรษฐกิจพอเพียง"เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีเพื่อชี้แนะแนวทางด าเนิน ชีวิต แก่พสกนิกรชาวไทย ทรงเน้นย้ าแนวทางการพัฒนาที่อยู่บนพื้นฐานของการพึ่งตนเอง ความพอมี พอใช้การ รู้จักพอประมาณการค านึงถึงความมีเหตุผลส่งเสริมความประหยัดในครัวเรือนจากแนวพระราชด าริใน พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวการซื้อผักจากท้องตลาดนั้นค่อนข้างมีราคาแพงและเต็มไปด้วยสารเคมี ในยาม ฉุกเฉิน เช่น น้ าท่วม ถนนขาด อีกทั้งปัญหาการจราจรติดขัด การท าท าปุ๋ยหมัก ปลูกพืชสวนครัว ท าธนาคาร น้ าใต้ดิน นั้นถือเป็นการสร้างรายได้อีกทางหนึ่ง ซึ่งการท าไม้กวาดทางมะพร้าวยังถือเป็นการช่วยลด ขยะ ลด โลกร้อน และยังเป็นการช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย ช่วยสร้างรายได้ให้กับครอบครัวได้อีกด้วย อีกทั้งยัง สามารถ ท าได้ส าหรับทุกๆสถานที่ สกร. อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 (ไตรมาส 3) เพื่อให้ความรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ปลูกฝังและให้ความรู้ กับประชาชน สามารถน้อมน าแนวพระราชด ารัส “เศรษฐกิจพอเพียง”ของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 ไปใช้ในการด าเนินชีวิตให้เป็นปกติสุข แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และ สามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด ประชาชนในเขตอ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 16 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเรื่อง การปลูกพืช การท าปุ๋ยหมัก และการดูแลรักษา ผู้เข้าร่วมโครงการนักศึกษาจ านวน 16 คน ประชาชนในเขต อ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 97.01 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถ คิดเป็น ท าเป็นและ แก้ปัญหาเป็น คิดเป็นร้อยละ 96.25 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 96.87 ระยะเวลาที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ คิดเป็นร้อยละ 97.91ด้าน กิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 97.02

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 72 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ จัดท าโครงการศึกษาแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ.2566 เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้การการท าปุ๋ยหมัก ปลูกพืช สวนครัว ท าธนาคารน้ าใต้ดิน ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวได้มีการประชุมวางแผนการด าเนินงานตามกรอบการจัด กิจกรรมพัฒนาคุณภาพของประชาชนในเขตอ าเภอค้อวัง และท าให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาฐานเรียนรู้ การ ท าปุ๋ยหมัก ปลูกพืชสวนครัว ท าธนาคารน้ าใต้ดินและน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.ควรเพิ่มงบในการจัดกิจกรรมให้มากกว่านี้ 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีงบประมาณมากว่านี้ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้ร่วมกิจกรรมมีความสนใจในการเข้าร่วม กิจกรรมในครั้งต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 73 2.3 โครงกำรอบรมพัฒนำสังคมชุมชนเพื่อบริหำรจัดกำรขยะ ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ.2566 (ไตรมำส 4 ) ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 16 คน งบประมาณที่ใช้ 800 บาท (งบการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน) จัดในวันที่ 4 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด สกร. อ าเภอค้อวัง สกร. อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการอบรมพัฒนาสังคมชุมชนเพื่อบริหารจัดการขยะ ประจ าปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 (ไตรมาส 4 ) เพื่อให้ความรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ปลูกฝังและให้ ความรู้ กับประชาชน สามารถน้อมน าแนวพระราชด ารัส “เศรษฐกิจพอเพียง”ของพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัวรัชกาลที่9 ไปใช้ในการด าเนินชีวิตให้เป็นปกติสุข แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และสามารถพึ่งตนเองได้ ในที่สุด ประชาชนในเขตอ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการอบรมพัฒนาสังคมชุมชนเพื่อบริหารจัดการขยะ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ไตรมาส 4 ) จ านวน 16 คนมีความรู้ความเข้าใจเนื้อหา ผู้เข้าร่วม กิจกรรมมีความรู้การคัดแยกขยะ และน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน ผู้เข้าร่วมโครงการนักศึกษาจ านวน 16 คน อยู่ในระดับดีมากมี คิดเป็นร้อยละ 90 ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็น ประชาชนในเขตอ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ย ร้อยละ 97.01 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็น ท าเป็นและ แก้ปัญหาเป็นคิดเป็นร้อยละ 96.25 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม คิดเป็น ร้อยละ 96.87 ระยะเวลาที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการคิดเป็นร้อยละ 97.91 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ จัดท าโครงการโครงการอบรมพัฒนาสังคมชุมชนเพื่อบริหารจัดการขยะ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (ไตรมาส 4 ) เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้การการบริหารจัดการขยะ และ การน าขยะมารีไชเคิล ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวได้มีการประชุมวางแผนการด าเนินงานตามกรอบการจัดกิจกรรม พัฒนาคุณภาพของประชาชนในเขตอ าเภอค้อวัง และท าให้ความรู้เกี่ยวกับให้ความรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการ ขยะและน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.ควรเพิ่มงบในการจัดกิจกรรมให้มากกว่านี้ 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีงบประมาณมากว่านี้ มีการท ากิจกรรมที่หลายหลาย เพื่อให้ผู้ร่วมกิจกรรมมีความสนใจในการ เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 74 3.กำรจัดกำรศึกษำเพื่อเรียนรู้หลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง 3.1โครงกำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง(กำรปลูกพืชไร้ดินไฮโดรโปนิกส์) ประจ ำภำคเรียนที่ 2/2565 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 16 คน งบประมาณที่ใช้ 1,600 บาท (งบการศึกษาต่อเนื่อง)จัดระหว่างวันที่ วันที่ 28 ธันวาคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง (ไตรมาส 2) ในสถานการณ์โลกปัจจุบันนี้การบริโภคพืชผักถือเป็นสิ่งจ าเป็นส าหรับการด ารงชีพของมนุษย์ เพราะพืชผักเป็นแหล่งของวิตามิน เกลือแร่ และกากใย อีกทั้งยังมีสารอาหารที่ช่วยในการเกิดโรคต่างๆจึงท าให้ ความนิยมในการบริโภคผักมีมากขึ้น ซึ่งในปัจจุบันการผลิตผักปลอดสารพิษมีอยู่หลายรูปแบบ เช่น การปลูก ผักไร้ดิน เป็นการปลูกพืชในสารละลายธาตุอาหาร หรือปลูกลงในวัสดุปลูกที่ไม่ใช้ดิน ซึ่งอาศัยหลักการที่ว่าพืช ต้องได้รับธาตุอาหารที่จ าเป็นต่อการเจริญเติบโตผ่านระบบรากพืชพร้อมกับได้รับออกซิเจนและแสงแดดที่ เพียงพอต่อการเจริญเติบโต ท าให้พืชที่ปลูกแบบไม่ใช้ดินมีการเจริญเติบโตเต็มที่ตามศักยภาพพันธุกรรม เพราะสามารถใช้สารละลายธาตุอาหารและน้ าที่ได้รับอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดดังนั้นการลูกพืชแบบไม่ใช้ดิน จึงเป็นแนวทางเลือกใหม่ในอนาคต เพื่อลดการใช้สารเคมีก าจัดศัตรูพืช เพิ่มประสิทธิภาพการใช้ปุ๋ยและระบบ น้ า ประหยัดแรงงาน ท าให้เกษตรกรสามารถปลูกผักแบบไม่ใช้ดินที่ปลอดสารพิษไว้บริโภคและเหลือจ าหน่าย ในพื้นที่ใกล้เคียงเป็นการเพิ่มรายได้ได้อีกทางหนึ่ง สกร. อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงการปลูกพืชไร้ดิน ไฮโดรโปนิกส์ ปีงบประมาณ 2566 เพื่อให้ผู้ร่วมกิจกรรมน าความรู้ไปใช้ในการด าเนินชีวิต และสามารถ พึ่งตนเองได้ ผู้เข้าร่วมโครงการส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 75 และเป็นเพศชาย คิดเป็นร้อยละ 25 ผู้เข้าร่วมโครงการส่วนใหญ่อายุ 15-39 ปี ร้อยละ 69.00 รองลงมา คืออายุ 40-59 ปี ร้อยละ 31.00 ประชาชนทั่วไปอ าเภอค้อวังที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 16 คน ผู้เข้าร่วมโครงการในเขตอ าเภอค้อวังที่เข้าร่วม โครงการจ านวน 16 ความรู้ น าความรู้ไป ใช้ในชีวิตประจ าวัน ช่วยลดค่าใช้จ่าย และช่วยสร้างรายได้ให้กับ ครอบครัวเฉลี่ยรวม คิดเป็นร้อยละ 95.00 โดยข้อรำยกำรที่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับแรก คือ 1) เนื้อหาของหลักสูตรตรงกับความต้องการของผู้ร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 2)การจัดกิจกรรมส่งเสริมท าให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ปัญหาเป็นมีความพึงพอใจ ระดับ ร้อยละ 100 3) บุคลิกภาพของผู้ด าเนินกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 ส่วนข้อรำยกำรที่ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมินแต่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับท้ำย คือ 1) ผู้ด าเนินกิจกรรม มีความรู้ความสามารถในการตั้งค าถาม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 81.25 2) ผู้เรียน/ผู้รับบริการสามารถน าความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้ มีความพึงพอใจระดับร้อยละ 87.50 3)กิจกรรมที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของผู้ร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 93.75 และเมื่อพิจารณาโดยรวมทั้งฉบับ พบว่า ร้อยละความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ใน ระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 95.00ขึ้นไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 75 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ สกร.อ าเภอค้อวัง จัดท าโครงการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (การปลูกพืชไร้ดิน ไฮโดรโปนิกส์) ประจ าภาคเรียนที่ 2/2565 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถน าความรู้ไป ใช้ในชีวิตประจ าวัน ช่วยลดค่าใช้จ่าย และช่วยสร้างรายได้ให้กับครอบครัว จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ การหากิจกรรมที่หลากหลาย มีรูปแบบที่ทันสมัย สอดคล้องกับสถานการณ์โรคระบาดอาจจะปรับประชาชน สนใจสร้างอาชีพกันเยอะ ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป - พัฒนาครูและบุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง ให้มีความรู้ในเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงในครั้งต่อไป 3.2โครงกำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงปลูกผักส่งรักประจ ำปีงบประมำณ 2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 16 คน งบประมาณที่ใช้ 800 บาท ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาขอเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ จัดระหว่างวันที่ วันที่ 28 มิถุนายน 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง (ไตรมาส3) ในสถานการณ์โลกปัจจุบันนี้การบริโภคพืชผักถือเป็นสิ่งจ าเป็นส าหรับการด ารงชีพของมนุษย์ เพราะ พืชผักเป็นแหล่งของวิตามิน เกลือแร่ และกากใย อีกทั้งยังมีสารอาหารที่ช่วยต้านการเกิดโรคต่างๆจึงท าให้ ความนิยมในการบริโภคผักมีมากขึ้น ซึ่งในปัจจุบันการผลิตผักปลอดสารพิษมีอยู่หลายรูปแบบ เช่น การปลูก ผักปลอดสารพิษในดิน เป็นการปลูกพืชในดิน ซึ่งอาศัยหลักการที่ว่าพืชต้องได้รับธาตุอาหารที่จ าเป็นต่อการ เจริญเติบโตได้รับออกซิเจนและแสงแดดที่เพียงพอต่อการเจริญเติบโต ท าให้พืชที่ปลูกในดินมีการเจริญเติบโต เต็มที่ตามศักยภาพพันธุกรรม ดังนั้นการลูกพืชในดินปลอดสารพิษจึงเป็นแนวทางเลือก เพื่อลดการใช้สารเคมี

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 76 ก าจัดศัตรูพืช ท าให้เกษตรกรสามารถปลูกผักในดินที่ปลอดสารพิษไว้บริโภคและเหลือก็จ าหน่ายในพื้นที่ ใกล้เคียงเป็นการเพิ่มรายได้ได้อีกทางหนึ่ง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จึงได้จัดท าโครงการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงปลูก ผักส่งรัก ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อให้ผู้ร่วมกิจกรรมน าความรู้ไปใช้ในการด าเนินชีวิต และ สามารถพึ่งตนเองได้ โดยข้อรำยกำรที่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับแรก คือ 1) เนื้อหาของหลักสูตรตรงกับความต้องการของผู้ร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 2) ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 3) บุคลิกภาพของผู้ด าเนินกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 ส่วนข้อรำยกำรที่ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมินแต่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับท้ำย คือ 1)ผู้เรียน/ผู้รับบริการสามารถน าความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจ าวันได้มีความพึงพอใจระดับร้อยละ 75.25 2) ผู้ด าเนินกิจกรรม มีความรู้ความสามารถในการตั้งค าถาม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 81.25 3) การจัดกิจกรรมส่งเสริมท าให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น มีความพึง พอใจระดับ ร้อยละ 93.75 และเมื่อพิจารณาโดยรวมทั้งฉบับ พบว่า ร้อยละความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ใน ระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 92.50 ขึ้นไป จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ สกร.อ าเภอค้อวัง จัดท าโครงการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงปลูกผักส่งรัก ประจ าปี งบประมาณ 2566 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการปลูกผัก สามารถปลูกผักเพื่อช่วยลดค่าใช้จ่าย และช่วยสร้างรายได้ให้กับครอบครัว จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ - เป็นโครงการที่มีงบประมาณน้อยแต่ผู้เข้าอบรมจ านวนเยอะท าให้ได้วัสดุฝึกไม่เพียงพอกับผู้เข้า อบรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป - ควรจัดงบประมาณมาในรอบเดียวกันระหว่างไตรมาส 3-4 เพื่อจะได้วัสดุฝึกในการจัดกิจกรรมที่ เพียงพอกับผู้เข้าอบรม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 77 3.3โครงกำรเรียนรู้หลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงปลูกพืชผสมผสำนสร้ำงรำยได้ประจ ำปี งบประมำณ 2566 ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 15 คน งบประมาณที่ใช้ 800 บาท ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาขอเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ จัดระหว่างวันที่ วันที่ 3 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง (ไตรมาส 4 ) “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชด ารัสชี้แนะแนว ทางการด าเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอดนานกว่า 25 ปีตั้งแต่ก่อนเกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ และเมื่อภายหลังได้ทรงเน้นย้ าแนวทางการแก้ไขเพื่อให้รอดพ้น และสามารถด ารงอยู่ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน ภายใต้กระแสโลกาภิวัฒน์และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ การจะด าเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ได้นั้น ต้องเริ่มที่ตัวเราสามารถปรับเปลี่ยนวิธีคิดให้หันมาพึ่งตนเอง ให้ได้วิธีการคือต้องวิเคราะห์ข้อมูลตนเอง ก่อนว่า อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุ มีผลการ มีภูมิคุ้นกันที่ดีและที่ส าคัญต้องมีความรู้คู่คุณธรรม ด้วย นั่นหมายถึงว่า การด าเนินชีวิตตามกรอบแนวคิดที่ตัวเองเป็นผู้ก าหนด ได้แก่การประกอบอาชีพที่ สุจริต ไม่เบียดเบียนผู้อื่น และไม่ท าลายสิ่งแวดล้อม เริ่มได้ที่ตัวบุคคล และค่อย ๆ ขยายผลไปสู่ชมชน การ ประกอบอาชีพที่ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยไม่ท าลายสิ่งแวดล้อมเป็นอาชีพที่ควรส่งเสริมให้ ประชาชนในชุมชนมีอาชีพ มีรายได้ อาชีพหนึ่งที่ควรส่งเสริมคือ “การปลูกพืชผสมผสานสร้างรายได้” ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้เล็งเห็นความส าคัญของของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และ การส่งเสริมให้ประชาชนมีอาชีพ มีรายได้ จึงจัดโครงการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงปลูกพืช ผสมผสานสร้างรายได้" ขึ้นเพื่อให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในอ าเภอค้อวังได้น าไปประกอบอาชีพและน าไปใช้ ในชีวิตประจ าวันได้ โดยข้อรำยกำรที่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับแรก คือ 1) กิจกรรมที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของผู้ร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 2)ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นต่อการจัดกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อย ละ 100 3) สถานที่ในการจัดกิจกรรมเหมาะสม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 100 ส่วนข้อรำยกำรที่ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมินแต่มีควำมพึงพอใจระดับดีขึ้นไป 3 อันดับท้ำย คือ 1) ผู้ด าเนินกิจกรรม มีความรู้ความสามารถในการตั้งค าถาม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 93.33 2) ผู้ผู้ร่วมกิจกรรมมีเทคนิค วิธีการในการจัดกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 93.33 3) เนื้อหาของหลักสูตรตรงกับความต้องการของผู้ร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดับ ร้อยละ 87.50 และเมื่อพิจารณาโดยรวมทั้งฉบับ พบว่า ร้อยละความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ใน ระดับมำก คิดเป็นร้อยละ 94.66ขึ้นไป จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ สกร.อ าเภอค้อวัง จัดท าโครงการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงปลูกพืชผสมผสานสร้าง รายได้ ประจ าปีงบประมาณ 2566 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการปลูกผัก สามารถปลูกผักเพื่อ ช่วยลดค่าใช้จ่าย และช่วยสร้างรายได้ให้กับครอบครัว

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 78 จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ - เป็นโครงการที่มีงบประมาณน้อยแต่ผู้เข้าอบรมจ านวนเยอะท าให้ไม่สอดคล้องกับงบประมาณที่ ได้มา ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป - ควรจัดงบประมาณมาในรอบเดียวกันระหว่างไตรมาส 3-4 เพื่อจะได้วัสดุฝึกในการจัดกิจกรรทที่ เพียงพอกับผู้เข้าอบรม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 79 4. กำรจัดกำรศึกษำเพื่อพัฒนำอำชีพ 4.1โครงกำร กศน.เพื่อประชำชน ไตรมำสที่ 1-2 ประจ ำปีงบประมำณ 2566 โครงกำร กศน.เพื่อประชำชน (กลุ่มสนใจ) หลักสูตร จ ำนวน ชั่วโมง เป้ำหมำย ผลที่ได้ งบประมำณ ค่ำตอบแทน ค่ำวัสดุฝึก 1.วิชาการท าปลาแดดเดียว 10 4 6 1,500 1,000 2.วิชาการท าน้ าดื่มสมุนไพร 10 4 6 1,500 1,000 3.วิชาการท าแหนมเห็ด 10 4 6 1,500 1,000 4.วิชาการเพาะเห็ดนางฟ้าจากฟางข้าว 10 4 6 1,500 1,000 5.วิชาการปลูกพันธุ์ไม้ 10 3 6 1,500 1,000 6.วิชาการท าไม้กวาดจากทางมะพร้าว 10 4 6 1,500 1,000 7.วิชาการน้ ายาขนมจีน 10 4 6 1,500 1,000 8.วิชาการท าน้ าดื่มสมุนไพร 10 4 6 1,500 1,000 9.วิชาการท าแหนมหมู 10 4 6 1,500 1,000 10.วิชาการปลูกพันธุ์ไม้ 10 3 6 1,500 1,000 11.วิชาการแหนมหมู 10 4 6 1,500 1,000 12.วิชาการท าไม้กวาดจากทางมะพร้าว 10 3 6 1,500 1,000 13.วิชาการท าไม้กวาดจากทางมะพร้าว 10 3 6 1,500 1,000 14.วิชาการท าแหนมเนื้อ 10 3 6 1,500 1,000 15.วิชาการปลูกพันธุ์ไม้ 10 3 6 1,500 1,000 16.วิชาการจัดดอกไม้พลาสติก 10 3 6 1,100 1,000 17.วิชาการเย็บผ้าคลุมโต๊ะ 10 4 6 1,500 1,000 18.วิชาการเย็บผ้าคลุมเก้าอี้ 10 4 6 1,500 1,000 19.วิชาการท าลูกประคบสมุนไพร 10 4 6 1,500 1,000 20.วิชาการท าเครื่องดื่มกาแฟโบราณ 10 3 6 1,500 1,000 21.วิชาการท าน้ ายาขนมจีน 10 3 6 1,500 1,000 22.วิชาการปลูกพันธุ์ไม้ 10 3 6 1,500 1,000 รวม 78 132 32,600 22,000 โครงกำร กศน.เพื่อประชำชน (แบบชั้นเรียนวิชำชีพ) หลักสูตร จ ำนวน ชั่วโมง เป้ำหมำย ผลที่ได้ งบประมำณ ค่ำตอบแทน ค่ำวัสดุฝึก 1.วิชาช่างไฟฟ้า(ต.ฟ้าห่วน) 32 11 12 6,400 3,500 2.วิชาช่างปูกระเบื้อง(ต.น้ าอ้อม) 32 11 12 6,400 3,500 3.วิชาช่างปูกระเบื้อง(ต.กุดน้ าใส) 32 11 12 6,400 3,500 4.วิชาปูกระเบื้อง(ต.ค้อวัง) 32 11 12 6,400 3,500 รวม 44 48 14,000 25,600

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 80 4.2 โครงกำรศูนย์ฝึกอำชีพชุมชน ไตรมำสที่ 3-4 ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ.2566 โครงกำร กศน.เพื่อประชำชน (กลุ่มสนใจ) หลักสูตร จ ำนวน ชั่วโมง เป้ำหมำย ผลที่ได้ งบประมำณ ค่ำตอบแทน ค่ำวัสดุฝึก 1.กลุ่มจัดสวนหย่อม 10 3 6 1,500 1,000 2.กลุ่มน้ าดื่มสมุนไพร 10 4 6 1,500 1,000 3. กลุ่มขนมสอดไส้ 10 4 6 1,500 1,000 4.กลุ่มจัดสวนหย่อม 10 3 6 1,500 1,000 5.กลุ่มผ้าพิมพ์ลายใบไม้ 10 4 6 1,500 1,000 6. กลุ่มขนมลูกชุบ 10 4 6 1,500 1,000 7. กลุ่มจัดสวนหย่อม 10 4 6 1,500 1,000 8. กลุ่มขนมถั่วตัด 10 4 6 1,500 1,000 9. กลุ่มถั่วกรอบแก้ว 10 4 6 1,500 1,000 10.กลุ่มจัดสวนหย่อม 10 4 6 1,500 1,000 11.กลุ่มขนมสาคูไส้หมู 10 4 6 1,500 1,000 12.กลุ่มปลูกผักสวนครัว 10 4 6 1,500 1,000 13.กลุ่มจัดดอกไม้พลาสติก 10 4 6 1,200 1,000 14.วิชาการท าขนมชั้นและขนมสังขยาฟักทอง 10 4 6 1,500 1,000 15.วิชาช่างฝ้าเพดาน 10 4 6 1,500 1,000 16.วิชาช่างฝ้าเพดาน 10 4 6 1,500 1,000 17.วิชาการท าแหนมหมู 10 4 6 1,500 1,000 18.วิชาการท ากระถางต้นไม้ 10 3 6 1,500 1,000 19.วิชาช่างฟ้าเบื้องต้น 10 4 6 1,500 1,000 20.วิชาการท าลูกประคบสมุนไพร 10 4 6 1,500 1,000 21.วิชาการท ากระถางต้นไม้ 10 4 6 1,500 1,000 22.วิชาการนวดแผนไทย 10 4 6 1,500 1,000 23.วิชาการท าขนมโดนัทนมสด 10 3 6 1,500 1,000 24.วิชาการท าไม้กวาดทางมะพร้าว 10 4 6 1,500 1,000 25.วิชาการท าไม้กวาดทางมะพร้าว 10 3 6 1,500 1,000 26.วิชาการท ากระถางต้นไม้ 10 3 6 1,200 1,000 รวม 98 156 38,400 26,000

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 81 โครงกำร กศน.เพื่อประชำชน (1อ ำเภอ1อำชีพ) หลักสูตร จ ำนวน ชั่วโมง เป้ำหมำย ผลที่ได้ งบประมำณ ค่ำตอบแทน ค่ำวัสดุฝึก 1.วิชาการทอผ้าพื้นเมือง(ต.ฟ้าห่วน) 32 3 3 6,400 3,500 2.วิชาการทอผ้าพื้นเมือง(ต.น้ าอ้อม) 32 3 3 3.วิชาการทอผ้าพื้นเมือง(ต.กุดน้ าใส) 32 3 3 4.วิชาการทอผ้าพื้นเมือง(ต.ค้อวัง) 32 2 3 รวม 11 12 6,400 3,500 จุดเด่นของแผนงานและโครงการกิจกรรมในครั้งนี้ กศน.อ าเภอค้อวัง จัดท าโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ประจ าปีงบประมาณ 2566 (ไตรมาส 3-4) เพื่อให้กับประชาชนในพื้นที่อ าเภอค้อวัง ที่ว่างงาน หรือมีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม ต้องการ มีรายได้เพิ่ม ซึ่งจะท าให้ประชาชนมีรายได้เพิ่มขึ้นและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข มีการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพตามความต้องการของประชาชน กิจกรรมมีหลากหลายอาชีพ มีอาชีพที่ ประชาชนน าไปประกอบอาชีพเพื่อเพิ่มรายได้ให้กับความครัว ต่อยอดอาชีพเดิม คนที่ว่างงานน าอาชีพไปสร้าง รายได้และเป็นอาชีพเสริมให้กับครอบครัวได้ และพัฒนาตนเองให้มีความรู้ใหม่ๆอยู่เสมอเพื่อเพิ่มรายได้ให้กับ ครอบครัว จุดที่ควรพัฒนาของแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมครั้งนี้ - มีการจัดกิจกรรมฝึกอาชีพตามความต้องการของประชาชน กิจกรรมมีหลากหลายอาชีพตามชุมชน ของคนเอง การออกแบบผลิตภัณฑ์ไม่สวยงามท าให้มีมูลค่าเพิ่มน้อย และการแปรรูปผลิตยังไม่หลายหลาย ตลาดจ าหน่ายได้น้อยท าให้ขายได้เฉพาะในชุมชนของตัวเอง - งบประมาณมีน้อยท าให้ซี้อวัสดุฝึกได้น้อยซึ้งไม่สอดคล้องกับราคาสินค้าที่ปรับราคาสูงขึ้นใน ปัจจุบัน - ประชาชนวัยแรงงานยังให้ความสนใจมาฝึกอาชีพน้อยมีกลุ่มผู้สูงอายุเยอะท าให้ผลิตสินค้าได้น้อย ตามก าลัง ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมครั้งต่อไป - พัฒนาวิทยากรอาชีพให้ทันสมัยให้มีความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ ในครั้งต่อไป - หาแหล่งตลาดที่รองรับสินค้าของชุมชนที่ผลิตมาออกจ าหน่าย - เงินค่าตอบแทนวิทยากาอาชีพออกช้าท าให้ติดต่อประสานในครั้งต่อไปยากกับกลุ่มอาชีพ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 82 5. กิจกรรมส่งเสริมกำรรู้หนังสือ ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง ได้ด าเนินการกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือของประชาชนในพื้นที่ผู้ไม่รู้หนังสือ ผู้ลืม หนังสือ ที่สนใจจะเรียนรู้ภาษาไทยได้เรียนรู้หลักการใช้ภาษา สามารถฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาไทยได้ สามารถ น าไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ รวมทั้งก าหนดบทบาทภารกิจของครู อาสาสมัคร สกร.ให้มีการเรียนการสอนกับผู้ ไม่รู้หนังสือ ผู้ลืมหนังสือในพื้นที่รับผิดชอบของตนเอง โดยการใช้สื่อส่งเสริมการอ่านเข้ามาช่วยเสริมความ สนใจของกลุ่มเป้าหมายอีกทาง โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย งบประมาณ หมายเหตุ แผน ผล 1.กิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ ไตรมาส 1-2 6 10 3,300 2.กิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ ไตรมาส 3-4 2 5 1,100 รวม 8 15 4,400

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 83 กำรศึกษำตำมอัธยำศัย ๑. กิจกรรมห้องสมุดประชำชนอ ำเภอค้อวัง : โครงการส่งเสริมการอ่าน ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 1,450 คน งบประมาณที่ใช้ 3,500 บาท จัดระหว่าง 15 มีนาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566 เนื่องจากปัจจุบัน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอ าเภอค้อวังก าลังประสบปัญหา ประสบปัญหา โดยเฉพาะเรื่องของทักษะการคิด อ่าน เขียน วิเคราะห์ ซึ่งส่งผลให้ความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์อยู่ในระดับ ที่ต่ า อีกทั้งยังมีผู้เรียนที่อ่านไม่ออก อ่านไม่คล่อง อ่านแล้วไม่สามารถสื่อสารให้ผู้อื่นรับรู้ได้ ขาดทักษะ การคิดวิเคราะห์ ผู้เรียนใช้เวลาอ่านหนังสือน้อยลง เนื่องจากสภาพปัจจุบัน สื่อ เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทใน ชีวิตประจ าวันมากขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนสามารถด าเนินชีวิตและก้าวทันเทคโนโลยีที่เปลี่ยนไป ตลอดจนน ามาปรับ ใช้ในชีวิตได้ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้เห็นความส าคัญของการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะการอ่าน รักการอ่านและคิดอย่างสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สอดคล้องกับเป้าหมายของการจัดการศึกษา คือการพัฒนาคนไทย ทุก คนให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุขจึงได้จัดท าโครงการดังกล่าวขึ้น นักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมโครงการจ านวน 1,450 คน ให้ความสนใจ กระตื้อรื้อร้นในการเข้าร่วมท ากิจกรรมต่าง ๆ กิจกรรมที่จัดขึ้นนั้น ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กับเด็กเยาวชนมากมาย อยู่ในระดับดีมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 90.6 นักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไปที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 90.6 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจ ดีมากที่สุด ด้านวิทยากร เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากร ค่าเฉลี่ยร้อยละ 94 รองลงมาด้านกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถ และร่วมจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 92 กิจกรรมตรงตามความต้องการของผู้รับบริการ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 90 และด้านระยะเวลา / สถานที่ ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 88 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการส่งเสริมการอ่าน เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป ได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพทั้ง ด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เห็นความส าคัญในคุณค่าของตนเองและมีจิตส านึกในสิทธิ หน้าที่ความรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ที่มีต่อตนเองและสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนาและ พระมหากษัตริย์ ได้ร่วมกิจกรรมการแสดงออกที่ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจและความเชื่อมั่นในตนเอง มีความคิดสร้างสรรค์ มีความขยันหมั่นศึกษา หาความรู้ รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ เพิ่มอุปกรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 84 ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีอุปกรณ์เพิ่ม ประกอบการจัดกิจกรรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป ๒. กิจกรรมห้องสมุดประชำชนอ ำเภอค้อวัง : โครงกำรห้องสมุดเคลื่อนที่ ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 456 คน งบประมาณที่ใช้ 2,500 บาท จัดระหว่าง 15 มีนาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566 จากการที่รัฐบาลได้ประกาศให้การอ่านเป็นวาระแห่งชาติ ก าหนดให้ปี 2552 – 2561 เป็นทศวรรษ แห่งการอ่าน เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรมที่มีจริยธรรมและ วัฒนธรรมในการด ารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติต่อไป นอกจากนี้ยังเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมให้เด็กทั่วประเทศ ได้รู้ถึงความส าคัญของตนเองเกี่ยวกับสิทธิ หน้าที่ความรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ที่มีต่อตนเองและสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ อีกทั้งเป็นการส่งเสริมให้ทุกส่วนของสังคม ตระหนักในความส าคัญของเด็กอันเป็น ทรัพยากร และอนาคตของชาติ ดังนั้นเพื่อเป็นการเน้นความส าคัญของการอ่าน และเป็นการสนองตอบต่อสิทธิของเด็กที่พึงมี ประชาชนอ าเภอค้อวังจึงขอจัดโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ที่นี้ขึ้น นักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมโครงการจ านวน 465 คน ให้ความสนใจ กระตื้อรื้อร้นในการเข้าร่วมท ากิจกรรมต่าง ๆ กิจกรรมที่จัดขึ้นนั้น ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กับเด็กเยาวชนมากมาย อยู่ในระดับดีมาก คิดเป็นร้อยละ 91.60 นักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไปที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 91.60 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจ ดีมากที่สุด ด้านกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถ และร่วมจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 96 รองลงมาด้านวิทยากร เทคนิค/กระบวนการในการ จัดกิจกรรมของวิทยากร ค่าเฉลี่ยร้อยละ 92 และด้านระยะเวลา / สถานที่ สถานที่ในการจัดกิจกรรม เหมาะสม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 84 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป มีความคิดสร้างสรรค์ และปลูกฝังนิสัย รักการอ่าน จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 85 เพิ่มอุปกรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีอุปกรณ์เพิ่ม ประกอบการจัดกิจกรรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป ๓. กิจกรรมห้องสมุดประชำชนอ ำเภอค้อวัง : โครงกำรห้องสมุดเคลื่อนส ำหรับชำวตลำด ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 212 คน ไม่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ จัดระหว่าง 15 มีนาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566 โครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ส าหรับชาวตลาด ตามพระราชด าริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเน้นหลักการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน มีเป้าหมายให้ชุมชนชาวตลาด ได้มีหนังสืออ่านเป็นประจ า สร้างวัฒนธรรมการอ่าน และทรงเล็งเห็นช่องทางใน การพัฒนาอาชีพสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการ โดยกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) จัดหามุมใดมุมหนึ่งในตลาดจัดเป็นส านักงานห้องสมุดประชาชนส าหรับชาวตลาด ดังนั้น การสร้างนิสัยรักการอ่านจึงเป็นสิ่งส าคัญและเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะช่วยกันส่งเสริม สนับสนุนให้เยาวชน ประชาชนเห็นความส าคัญและมีนิสัยรักการอ่านที่ยั่งยืน เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จ พระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และห้องสมุดประชาชนอ าเภอ ค้อวัง เป็นแหล่งเรียนรู้ของท้องถิ่นชุมชน มีบทบาทในการสร้างเสริมปัญญา พัฒนาการอ่านให้ กับเยาวชน ประชาชน ให้มีนิสัยรักการอ่าน รักการค้นคว้าแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ สกร.อ าเภอค้อวัง จึงจัดโครงการห้องสมุดเคลื่อนที่ส าหรับชาวตลาดขึ้น เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมโครงการจ านวน 212 คน ได้รับการส่งเสริมและพัฒนา ศักยภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม อยู่ในระดับดีมาก คิดเป็นร้อยละ 92.75 เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 92.75 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด ด้าน กิจกรรม ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถ และร่วมจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 95 รองลงมา ด้านวิทยากร เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากร ค่าเฉลี่ยร้อยละ 95 และด้านระยะเวลา/ สถานที่ สถานที่และระยะเวลาในการจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 92 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการห้องสมุดเคลื่อนส าหรับชาวตลาดได้รับการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 86 จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ เพิ่มอุปกรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีอุปกรณ์เพิ่ม ประกอบการจัดกิจกรรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป ๔. กิจกรรมห้องสมุดประชำชนอ ำเภอค้อวัง : โครงกำร 2 เมษำ มหกรรมกำรอ่ำนสืบสำนคุณค่ำ สำรำนุกรมไทยส ำหรับเยำวชน ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 100 คน งบประมาณที่ใช้ 11,100 บาท (งบเงินอุดหนุน จัดการเรียนการสอน) จัดวันที่ 2 เมษายน 2566 ตามที่ นโยบายของรัฐบาล ได้ก าหนดให้ วันที่ 2 เมษายน ของทุกปีเป็นวันรักการอ่าน และเป็นวันอนุรักษ์มรดกไทย และที่ส าคัญเป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ซึ่งพระองค์เป็นเจ้าฟ้าแห่งนักอ่าน “การอ่าน เป็นสิ่งที่ต้องปลูกฝัง ต้องอาศัยการฝึกฝนด้วยตนเอง ต้องได้รับการแนะน าสั่งสอน ต้องมีตัวแบบในการอ่าน มีหนังสือที่ถูกใจ มีบรรยากาศที่ส่งเสริมและมีโอกาสได้อ่านเพราะการอ่านคือพื้นฐานของการสร้างคนและคน คือพื้นฐานของการสร้างชาติ” ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง โดยห้องสมุดประชาชน อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร ได้จัดท า โครงการ 2 เมษามหกรรมการอ่าน สืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยส าหรับเยาวชน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 โดยเชื่อว่าการอ่านเป็นจุดเริ่มต้นของชีวิตมนุษย์ และต้องการสร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการ เรียนรู้และสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้นกับนักศึกษา สกร. และประชาชนทุ่งช่วงวัย อีกทั้งส่งเสริมการอ่าน เพื่อสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยส าหรับเยาวชน โดยมุ่งหวังเพื่อเพิ่มพูนและพัฒนาความคิด สติปัญญา กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้จากการรักการอ่าน เพื่อน าพื้นฐานความรู้ไปใช้ในการด าเนินในชีวิตประจ าวันของ นักศึกษา สกร.ได้ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการ 2 เมษา มหกรรมการอ่านสืบสานคุณค่าสารานุกรมไทยส าหรับเยาวชน เห็นความส าคัญของ การอ่านและการเรียนรู้และสามารถน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ าวัน จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ อุปกรณ์ และของรางวัล ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีอุปกรณ์เพิ่ม ประกอบการจัดกิจกรรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 87 ๕. กิจกรรมห้องสมุดประชำชนอ ำเภอค้อวัง : โครงกำรส่งเสริมกำรอ่ำนเฉลิมพระเกียรติ ผลการด าเนินงาน 100 คน (ไม่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ)จัดระหว่าง15มีนาคม -30กันยายน 2566 ผลกำรด ำเนินงำน นักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป เข้าร่วมโครงการจ านวน 100 คน ได้รับการกระตุ้นให้ นักศึกษา สกร.อ าเภอค้อวัง เห็นความส าคัญของการอ่าน การเรียนรู้ ส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วม ในการสนับสนุน การด าเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ในระดับมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 92.75 เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมากขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 92.75 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด ด้าน กิจกรรม ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถ และร่วมจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 95 รองลงมา ด้านวิทยากร เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากร ค่าเฉลี่ยร้อยละ 95 และด้านระยะเวลา/ สถานที่ สถานที่และระยะเวลาในการจัดกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 92 ตามล าดับ จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการส่งเสริมการอ่านเฉลิมพระเกียรติ เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป ได้รับการส่งเสริมและ พัฒนาศักยภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เห็นความส าคัญในคุณค่าของตนเองและมี จิตส านึกในสิทธิหน้าที่ความรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ที่มีต่อตนเองและสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ได้ร่วมกิจกรรมการแสดงออกที่ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจและความเชื่อมั่นใน ตนเอง มีความคิดสร้างสรรค์ มีความขยันหมั่นศึกษา หาความรู้ รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ เพิ่มสื่อ ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีอุปกรณ์เพิ่ม ประกอบการจัดกิจกรรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 88 ๖. กิจกรรมห้องสมุดประชำชนอ ำเภอค้อวัง : โครงกำรวันเด็ก ผลกำรด ำเนินงำน ผลการด าเนินงาน 100 คน (ไม่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ) จัดวันที่ 14 มกราคม 2566 รัฐบาลได้ก าหนดให้วันเสาร์ที่ 2 ของเดือนมกราคมของทุกปี เป็นวันเด็กแห่งชาติ เพื่อส่งเสริมและ พัฒนาศักยภาพทางด้านร่างการ จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม ให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรมที่มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการด ารงชีวิต สามารถอยู่ ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติต่อไป นอกจากนี้ยังเป็นการกระตุ้นและ ส่งเสริมให้เด็กทั่วประเทศ ได้รู้ถึงความส าคัญของตนเองเกี่ยวกับสิทธิ หน้าที่ ความรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ที่มีต่อตนเอง และสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัติรย์ อีกทั้งเป็นการส่งเสริม ให้ทุกส่วนของสังคม ตระหนักในความส าคัญของเด็กอันเป็นทรัพยากร และอนาคตของชาติ ดังนั้นเพื่อเป็นการเน้นความส าคัญของวันเด็กแห่งชาติ และเป็นการสนองตอบต่อสิทธิของเด็กที่พึงมี ห้องสมุกประชาชนอ าเภอค้อวังจึงขอจัดโครงการนี้ขึ้น เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป เข้าร่วมโครงการจ านวน 100 คน ได้เพิ่มเติมความรู้ มีทักษะ การอ่าน การคิดและการวิเคราะห์ที่ดีขึ้น มีการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ในระดับมากขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 90.6 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการวันเด็ก เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ได้เพิ่มเติมความรู้ มีทักษะ การอ่าน การคิดและ การวิเคราะห์ที่ดีขึ้น มีการแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ อุปกรณ์ และของรางวัล ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีอุปกรณ์เพิ่ม ประกอบการจัดกิจกรรม เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งต่อไป

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 89 โครงกำร/กิจกรรมส ำคัญตำมแผน(พ.ร.บ.งบประมำณรำยจ่ำยประจ ำปี) 1.กิจกรรมพัฒนำวิชำกำร : โครงกำรอบรม “อำสำสมัคร สกร.” สกร.อ ำเภอค้อวัง ประจ ำปี งบประมำณ พ.ศ.2566 ผลการด าเนินงาน 18 คน บุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง ผู้จัดกิจกรรม จ านวน 6 คน อาสาสมัคร สกร. จ านวน 12 คน (ต าบลละ 3 คน) งบประมาณที่ใช้ 7,200 บาท (งบรายจ่ายอื่น) จัดในวันที่ 19 มิถุนายน 2566 สถานที่จัด ห้องสมุดประชาชนอ าเภอค้อวัง ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑ มาตราที่ ๙ วรรคที่ ๓ ก าหนดให้ผู้ส่งเสริมสนับสนุน ซึ่งเป็นผู้เอื้อประโยชน์ให้แก่ผู้เรียนและผู้จัดการเรียนรู้ มีการ ด าเนินการที่หลากหลาย เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และมาตราที่ ๑๐ วรรค ๒ การจัดการศึกษา การพัฒนาวิชาการและบุคลากร การใช้ประโยชน์จากทรัพยากรเพื่อการศึกษาและการยก ย่องประกาศเกียรติคุณส าหรับผู้จัดการเรียนรู้ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และวรรคที่ ๓ สิทธิประโยชน์ตามความเหมาะสมให้แก่ผู้ส่งเสริมสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในฐานะองค์กรหลักในการส่งเสริมสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้แก่ประชาชน โดยมุ่งเน้นให้บุคคลที่มีความรู้ ประสบการณ์และความพร้อมในการสนับสนุนและการส่งเสริมตลอดชีวิต ของคนในชุมชน ได้แก่ ข้าราชการบ านาญ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้านสาขาต่างๆ เป็นต้น ได้มีส่วนร่วม ในการด าเนินการจัดการเรียนรู้ ให้กับกลุ่มเป้าหมายที่อยู่นอกระบบให้ได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่องและทั่วถึง เพื่อพัฒนาศักยภาพก าลังคนและสังคมของประเทศให้เป็นองค์กรหลักในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการ ศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนให้ได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่องและทั่วถึงเพื่อ พัฒนาก าลังคนและสังคมของประเทศ ส านักงาน สกร.จังหวัดยโสธร ได้จัดท าโครงการอบรมวิทยากรแกนน า หลักสูตร “อาสาสมัคร สกร.” (วิทยากรแกนน าครู ข) เพื่อพัฒนาเครือข่ายในสถานศึกษาของส านักงาน สกร.จังหวัดยโสธร ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ เพื่อให้วิทยากรแกนน าครู ข ขยายผลในพื้นที่ สกร.อ าเภอค้อวัง จึงโครงการอบรม “อาสาสมัคร สกร.” สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖6 ขึ้น กิจกรรมหลักโครงการ วันที่ 19 มิถุนายน 2566 นายประสิทธิ์ชัย ทองปนท์ ครู รักษาการใน ต าแหน่งผู้อ านวยการ สกร.อ าเภอค้อวัง ปฏิบัติหน้าที่ผู้อ านวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง พร้อม ด้วยบุคลากร ด าเนินโครงการอบรม “อาสาสมัคร สกร.” สกร.อ าเภอค้อวัง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖6 โดยได้รับความ อนุเคราะห์วิทยากรจากครูวิทยากร ครู ข สกร.อ าเภอค้อวัง และสถานที่ ด าเนินการห้องสมุด ประชาชนอ าเภอค้อวัง มีกลุ่มเป้าหมายคือบุคลากร สกร.อ าเภอค้อวัง ผู้จัดกิจกรรม จ านวน 6 คน - อาสาสมัคร สกร. จ านวน 12 คน (ต าบลละ 3 คน) อาสาสมัคร สกร.อ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมโครงการ 18 คน ร้อยละ ๘๐ ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการมี ความเข้าใจในหลักสูตร อาสาสมัคร สกร.สามารถน าองค์ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ให้สอดคล้องกับสภาพบริบท พื้นที่และความต้องการของชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ระดับมากขึ้นไปเฉลี่ยรวมคิดเป็นร้อยละ 99.4 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดคือ 1. กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ,กิจกรรมตรงตามความตรงการของผู้รับบริการ, การจัดกิจกรรมท าให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้ , ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 90 ความสามารถและร่วมกิจกรรม , วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรม , สื่อ/อุปกรณ์ประกอบการ จัดกิจกรรม, บุคลิกภาพของวิทยากร, ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม ร้อยละ 100 2. เทคนิค/กระบวนการในการจัดกิจกรรมของวิทยากร ร้อยละ 94 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ อาสาสมัคร สกร. สามารถน าองค์ความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ให้สอดคล้องกับสภาพบริบทพื้นที่และความ ต้องการของชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพระดับมากขึ้น 2.กิจกรรมพัฒนำคุณภำพชีวิตผู้สูงอำยุ : โครงกำรจัดและส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตลอดชีวิตเพื่อคง พัฒนำกำรทำงกำย จิต และสมองของสูงอำยุ ประจ ำปีงบประมำณ 2566 ผลการด าเนินงาน 80 คน งบรายจ่ายอื่น จ านวนทั้งสิ้น 5,600 บาท (ห้าพันหกร้อยบาทถ้วน) จัดใน วันที่ 11 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด ณ สกร.ต าบลทั้ง 4 แห่ง จากการเปลี่ยนผ่านสังคมไทยเป็นสังคมผู้สูงอายุที่ประชากรวัยเด็กและวัยแรงงานลดน้อยลงการ เตรียมความพร้อมของสังคมไทยเพื่อรองรับสังคมสูงอายุในทุกด้านจึงมีความส าคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการ สร้างหลักประกันว่าผู้สูงอายุจะได้รับการส่งเสริม สนับสนุนในทุกด้าน ทั้งระบบประกันสุขภาพ หลักประกัน ทางสังคม เศรษฐกิจด้วยการส่งเสริมการออม การสร้างรายได้ให้ผู้สูงอายุเพื่อลดการพึ่งพาทางเศรษฐกิจ การ เพิ่มก าลังแรงงาน ด้วยการจ้างงานผู้สูงอายุ สนับสนุนสวัสดิการทางสังคม และการส่งเสริมการศึกษาใน ด้าน ต่างๆ การ Upskill และ Reskill เพื่อผู้สูงอายุจะได้รับการพัฒนาและมีคุณภาพชีวิตที่ดี 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมให้กับประชาชนเพื่อสร้างความตระหนักถึงการเตรียมพร้อมเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society) มีความเข้าใจในพัฒนาการของช่วงวัย รวมทั้งเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการดูแลรับผิดชอบ ผู้สูงอายุ ในครอบครัวและชุมชน 2) พัฒนาการจัดบริการ การศึกษาและการเรียนรู้ส าหรับประชาชนใน การ เตรียมความพร้อมเข้าวัยสูงอายุที่เหมาะสมและมีคุณภาพ 3) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ส าหรับ ผู้สูงอายุภายใต้แนวคิด Aging Society การศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต และพัฒนาทักษะชีวิต ให้สามารถ ดูแลตนเองทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต และรู้จักใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี 4) สร้างความ ตระหนักถึง คุณค่าและศักดิ์ศรีของผู้สูงอายุ เปิดโอกาสให้มีการเผยแพร่ภูมิปัญญาของผู้สูงอายุ และให้มีส่วน ร่วมใน กิจกรรมด้านต่าง ๆ ในชุมชน เช่น ด้านอาชีพ กีฬา ศาสนาและวัฒนธรรม 5) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อ รองรับ สังคมผู้สูงอายุ โดยบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงาน ที่เกี่ยวข้องในทุกระดับ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง ได้ตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลง ดังกล่าวและเห็นว่าทุกภาคส่วน ของสังคมควรมีบทบาทในการแก้ปัญหาร่วมกัน จึงได้ จัดโครงการจัดและ ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของสูงอายุ ประจ าปี งบประมาณ 2566 เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้ ยึดหลักการด ารงชีวิตในด้านคุณธรรมจริยธรรม การ สร้างสรรค์ความสัมพันธ์อันดีงามและการให้ความรักความ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 91 อบอุ่นแก่ผู้สูงอายุในครอบครัว ให้สามารถ ด ารงชีวิตอยู่กับชุมชนได้อย่างปกติ และมีความเชื่อมั่นว่าจะไม่ถูก ทอดทิ้งในบั้นปลายชีวิต ต่อไป ดังนั้นจึงได้ ด าเนินการจัดโครงการดังกล่าว ด้ำนปริมำณ ผู้สูงอายุพื้นที่อ าเภอค้อวัง เข้าร่วมกิจกรรม จ านวน 80 คน ด้ำนควำมรู้ควำมเข้ำใจ ผู้สูงอายุที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการทาง กาย จิต และสมอง ใช้ชีวิตอยู่ในสังคม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ด้ำนควำมพึงพอใจ ผู้สูงอายุ ร้อยละ 90.60 ให้ความสนใจ กระตื้อรื้อร้นในการเข้าร่วมท า กิจกรรมต่างๆ กิจกรรมที่จัดขึ้นนั้น ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องต่างๆกับการพัฒนาทางกาย จิต และสมอง ด้ำนกำรน ำไปใช้ประโยชน์ผู้สูงอายุจากการสังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ นั้น จะเห็นได้ว่าทุกคน ได้ให้ความสนใจเป็นอย่างดี ซึ่งกิจกรรมเหล่านั้น ทุกคนสามารถน าความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ใน ชีวิตประจ าวันได้ ปัญหำ/อุปสรรค อุปกรณ์ และของรางวัล ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวน ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป เนื่องจากโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทาง กาย จิต และสมอง ของ สูงอายุ ประจ าปีงบประมาณ 2566 เป็นกิจกรรมที่ดี จึงจ าเป็นอย่างยิ่งที่เรา จะต้องช่วยกันปลูกฝังจิตส านึกที่ ดี มอบสิ่งดีๆ ให้ผู้สูงอายุ ดังนั้น จึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ความส าคัญมากขึ้น โดยอยากขอความอนุเคราะห์ จากทางหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้จัดสรรงบประมาณให้เพียงพอ และเหมาะสมในแต่ละปี

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 92 3.โครงกำรศูนย์ดิจิทัลชุมชนหลักสูตรกำรค้ำออนไลน์ กลยุทธกำรตลำดเชื่อมโยงจำก Online และ Offline (ส ำหรับประชำชน)ปีงบประมำณ 2566 ในวันที่ 1-2 กันยายน 2566 ณ ศกร.ต าบลกุดน้ า ใสและศกร.ต าบลค้อวัง จ านวน ผู้เข้าร่วมกิจกรรม 60 คน ใช้เงินงบประมาณรายจ่ายประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 แผนงาน ยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัลและสังคมดิจิทัล โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กิจกรรมศูนย์ดิจิทัลชุมชน ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 งบรายจ่ายอื่น จ านวนเงิน 13,200 บาท ตามนโยบายและจุดเน้นการด าเนินงานของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (ส านักงาน สกร.) ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ก าหนดยุทธศาสตร์ด้านการยกระดับคุณภาพการศึกษา ให้มีการพัฒนา ทักษะดิจิทัลส าหรับผู้เรียนทุกช่วงวัย เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสู่สังคมดิจิทัลในโลกยุคใหม่ ด้วยในยุค ปัจจุบันพฤติกรรมของผู้บริโภคเปลี่ยนแปลงไปอย่างรุนแรงและรวดเร็ว มีการเข้ามาใช้ชีวิตในโลกออนไลน์กัน อย่างมากมาย ท าให้ทิศทางการตลาดในปัจจุบันถูกชี้น าโดยสื่อสังคมออนไลน์ จนงานขายและงานการตลาด ณ วันนี้ จ าเป็นต้องพึ่งพาสื่อสังคมออนไลน์อย่างมาก และไม่ใช่เพียงแค่ระบบใดระบบหนึ่งเท่านั้น การตลาด ออนไลน์จะต้องท าผ่านสื่อสังคมออนไลน์ในแทบจะทุกระบบ เพราะผู้บริโภคเสพสื่อจากหลายช่องทางในเวลา เดียวกัน ไม่ว่าจะเป็น Facebook, Youtube, LINE, Instagram, Twitter, TikTok เป็นต้น การที่จะเข้าใจ การตลาด Online ที่เชื่อมโยงกับการตลาด Offline ได้นั้น ไม่ว่าจะอยู่ในฐานะใด จ าเป็นต้องจ าลองตนเองให้ เป็นผู้ขาย นักการตลาด พ่อค้าแม่ขาย แล้วเรียนรู้ เข้าใจกลไกการท างานของสื่อสังคมออนไลน์เพื่อช่วย ยกระดับการขายตรงไปสู่ผู้บริโภค ซึ่งต่างก็ใช้ชีวิตผ่านสื่อสังคมออนไลน์นั้น เพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัล สกร.อ าเภอค้อวัง ได้ ตระหนักถึงความส าคัญในเรื่องดังกล่าว และเพื่อให้บุคลากรในสถานศึกษาร่วมขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ จึงได้มอบหมายให้ สกร.ต าบลกุดน้ าใสและสกร.ต าบลค้อวัง จัดท าโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการศูนย์ ดิจิทัลชุมชน หลักสูตรการค้าออนไลน์ กลยุทธการตลาดเชื่อมโยงจาก Online และ Offline (ครู ค) ปีงบประมาณ 2566 ขึ้น ในวันที่ 1-2 กันยายน 2566 ณ สกร.ต าบลกุดน้ าใสและสกร.ต าบลค้อวัง กลุ่มเป้าหมายประชาชนทั่วไปเข้าร่วมโครงการจ านวน 65 คนสามารถเข้าใจเนื้อหาการอบรมใน หัวข้อแนวโน้มการตลาดดิจิทัล 2023 พฤติกรรมผู้บริโภค Marketing E-Commerce Channels การสร้าง เพจ Facebook เรื่องตั้งชื่อ เพจ เรื่องเพิ่มภาพโปรไฟล์ และภาพปก การเพิ่ม ปุ่ม ส่งข้อความ การท าคลิป Reclsเรื่องการสร้างบัญชี TiKtok และInstagramเรื่องการสร้างโกโก้ จาก CANVA เรื่องการใช้งานของ CANVA ประชาชนในพื้นที่ได้ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 92.23 พบว่าผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 12 ข้อรายการ มีร้อยละระดับ มาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 89.5 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด คือ 1.ด้านสถานที่ ระยะเวลา สถานที่จัดกิจกรรมเหมาะสม ความสามรถในการจัดกิจกรรม,ความพึง พอใจในภาพรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 90.8 2.ด้านผู้ด าเนินกิจกรรม วิทยากรมีความรู้ ความสามารถ มีเทคนิคกระบวนการ สื่อ อุปกรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรมที่เหมาะสม และมีบุคลิกภาพที่ดี ค่าเฉลี่ยร้อยละ 90 3.ด้านกิจกรรม กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ตรงตามความต้องการของนักศึกษา การจัด กิจกรรมผู้รับบริการสามารถคิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้และผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถและร่วมกิจกรรม ค่าเฉลี่ยร้อยละ 87.7 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชนหลักสูตรการค้าออนไลน์ กลยุทธการตลาดเชื่อมโยงจาก Online และ Offline (ส าหรับประชาชน)ปีงบประมาณ 2566 เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนด้านดิจิทัลชุมชน ตาม

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 93 คู่มือการด าเนินงานโครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน 2566หลักสูตรการค้าออนไลน์ กลยุทธการตลาดเชื่อมโยงจาก Online และ Offline กิจกรรมเนื้อหาเน้นการปฎิบัติซึ่งท าให้กลุ่มเป้าหมายเกิดความสนใจและปฏิบัติได้จริง จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.เพิ่มการสอนที่หลากหลายเพื่อกระตุ้นให้กลุ่มเป้าหมายเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้น 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมให้กลุ่มเป้าหมายสามารถคิดเป็น ท าเป็น แก้ปัญหาเป็น ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรมีนวัตกรรม สื่อ การสอนที่หลายหลาย เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรม ในครั้งต่อไป 4.โครงกำรภำษำอังกฤษเพื่อกำรสื่อสำรด้ำนอำชีพ ประจ ำปีงบประมำณ 2566 ผลการด าเนินงาน 16 คน งบประมาณที่ใช้ 17,700 บาท จัดระหว่างวันที่วันที่ 10-11,16-17,24-25 มิถุนายน 2566 สถานที่จัด สกร.อ าเภอค้อวัง (ไตรมาส3) ปัจจุบันนี้ภาษาอังกฤษมีบทบาทส าคัญยิ่งและเป็นตัวจักรส าคัญที่จะช่วยให้ประเทศไทยพัฒนาได้ทัน ต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก โดยมุ่งใช้ความก้าวหน้าของสังคมฐานความรู้ และนวัตกรรมทางเทคโนโลยี สารสนเทศเป็นปัจจัยชี้น าในการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศ ไทย จะต้องเตรียมความพร้อมของบุคลากรให้มีสมรรถนะทางด้านภาษาเพื่อรองรับประชาคมเศรษฐกิจ อาเซียน ซึ่งจะท าให้เกิดการเคลื่อนย้ายแรงงานเสรีของประเทศในกลุ่มประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ดังนั้นการ เตรียมความพร้อมของบุคลากรของประเทศเพื่อให้มีทักษะภาษาอังกฤษในระดับที่สามารถติดต่อสื่อสาร แสวงหาความรู้ สร้างความร่วมมือ เจรจาต่อรอง และสร้างความสัมพันธ์อันดีได้ จึงมีความส าคัญ เป็นอย่างยิ่ง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอค้อวัง จึงเห็นความส าคัญในการพัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้าน อาชีพให้ประชาชนในพื้นที่อ าเภอค้อวัง ทั้ง 4 ต าบล เป็นหน่วยจัดกิจกรรมที่เน้นความส าคัญในการจัดการ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 94 เรียนการสอนการ จึงได้จัดท าโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพเพื่อฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อ การสื่อสารด้านอาชีพให้กับประชาชนในพื้นที่ และเพื่อให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายสามารถน าความรู้ที่ได้รับไป ประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและด าเนินชีวิตประจ าวันได้ ผู้เข้าร่วมโครงการส่วนใหญ่เป็นเพศชาย คิดเป็นร้อยละ 56.25 และเป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 43.75 ผู้เข้าร่วมโครงการส่วนใหญ่อายุ 16-39 ปี ร้อยละ 93.75 รองลงมา คืออายุ 40-59 ปี ร้อยละ 6.25 ผู้เข้าร่วมโครงการ จ านวน 16 มีความรู้พื้นฐานภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ คิดเป็น ร้อยละ 87.50 และสามารถน าความรู้ไปประยุกต์ใช้ชีวิตประจ าวันได้ คิดเป็นร้อยละ 87.75 ได้ระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยรวม คิดเป็นร้อยละ 87.50 พบว่าผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการมีร้อยละระดับดี ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 93.12 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุดคือ 1.ช่วงเวลา/ระยะเวลาในการจัดโครงการ ,วิทยากรอธิบายได้ชัดเจน สื่อความหมายได้เหมาะสม, ประโยชน์และความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ,จัดกิจกรรม ร้อยละ 100.00 2.การประชาสัมพันธ์โครงการอย่างทั่วถึง หลากหลายรูปแบบ,ความเหมาะสมของรูปแบบการจัด โครงการ,วิทยากรมีความสามารถถ่ายทอดความรู้ตามล าดับขั้นตอนและชัดเจน จัดกิจกรรม ร้อยละ 93.00 3.วิทยากรมีเทคนิคในการบรรยาย/การใช้สื่อ/ภาษาเข้าใจง่ายเหมาะสม,ความเหมาะสมและความ พร้อมของสถานที่จัดโครงการ,การน าความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้จัดกิจกรรม ร้อยละ 87.50และเมื่อพิจารณา โดยรวมทั้งฉบับ พบว่า ร้อยละความพึงพอใจต่อโครงการอยู่ใน ระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 93.12 ขึ้นไป จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ สกร.อ าเภอค้อวัง ได้จัดท าโครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ อบรมให้ความรู้ ความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารภาษาอังกฤษในชีวิตประจ าวัน การทักทายและการตอบรับค าทักทา(Greeting)การ แนะน าตนเองและผู้อื่น (Introduce)การกล่าวขอบคุณในโอกาสต่างๆการกล่าวลาในโอกาสต่างๆค าศัพท์ ส านวนและประโยคพื้นฐานในชีวิตประจ าวัน ค าศัพท์และส านวนพื้นฐาน ประโยค ประโยคบอกเล่าประโยค ค าถาม ประโยคขอร้อง ประโยคค าสั่ง การสนทนาในสถานการณ์ต่างๆการถามทาง การบอกต าแหน่งที่ตั้ง การ สร้างเพจขายของ โดยจุดเด่นของโครงการคือ กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ,การจัดกิจกรรมท าให้ ผู้รับบริการสามารถกล้าแสดงออกพูดภาษาอังกฤษได้ คิดเป็นท าเป็นแก้ไขปัญหาได้, สื่อ/อุปกรณ์ประกอบการ จัดกิจกรรม มีความเหมาะสม,วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการสอนเป็นอย่างดี บุคลิกวิทยากรดี, ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสมและสถานที่จัดกิจกรรมเหมาะสมเท่ากัน ท าให้ผู้เข้าอบรมเกิดการเรียนรู้ และเข้าใจได้เป็นอย่างดี จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ 1.ผู้รับริการมีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถและร่วมกิจกรรม 2.วิทยากรมีความรู้ ความสามรถในการจัดกิจกรรมได้ดีมาก ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป 1. ควรมีโครงการแบบนี้อีกเพราะได้ความรู้มาก 2.วิทยากรมีความพร้อมในการจัดกิจกรรมมาก

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 95 5.โครงกำรพัฒนำศักยภำพนักศึกษำคนพิกำรด้ำนอำชีพ ผลการด าเนินงาน 30 คน งบประมาณที่ใช้ 8,300 บาท (ค่าจัดการเรียนการสอน) จัดในวันที่ 10 สิงหาคม2566 สถานที่จัด ห้องสมุดประชาชนอ าเภอค้อวัง ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษา ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร มนุษย์ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ 4 การตระหนักถึงพหุปัญญาของมนุษย์ที่หลากหลาย (2) การสร้างเส้นทางอาชีพ สภาพแวดล้อมการท างาน และระบบสนับสนุนที่เหมาะสมส าหรับผู้มี ความสามารถพิเศษผ่านกลไกต่างๆ กระทรวงศึกษาธิการ โดยส านักงาน กศน. เป็นหน่วยงานหนึ่งที่ด าเนินการ จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีบทบาทในการจัดการศึกษานอกระบบที่มีรูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษาที่มี กลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการและวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ที่ชัดเจน มีรูปแบบ หลักสูตรการจัดการศึกษาขั้น พื้นฐาน หลักสูตรระยะสั้นมีวิธีการจัดและระยะเวลาเรียนหรือฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น หลากหลายตามสภาพความ ต้องการและศักยภาพในการเรียนรู้ของผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมายนั้น สกร.อ าเภอค้อวัง มีบทบาทหน้าที่ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยซึ่ง ประกอบไปด้วยการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน การจัดการศึกษาต่อเนื่องและการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมี นโยบายด้านการสนับสนุนโครงการพิเศษ การส่งเสริมและการจัดการศึกษาส าหรับกลุ่มเป้าหมายพิเศษ ซึ่งคน พิการเป็นกลุ่มเป้าหมายหนึ่งของ สกร.อ าเภอค้อวัง ประกอบกับสภาพของกลุ่มเป้าหมายคนพิการส่วนใหญ่มี รายได้น้อยหรือไม่มีรายได้ต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองเนื่องจากสภาพความพิการและสภาพแวดล้อมไม่ เอื้ออ านวยในการที่จะให้คนพิการออกไปสู่โลกภายนอกเพื่อประกอบอาชีพและคนพิการยังต้องเป็นภาระให้กับ

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 96 ครอบครัวในเรื่องการดูแล จึงส่งผลให้สภาพเศรษฐกิจของครอบครัวลดต่ าลง สกร.อ าเภอค้อวัง ได้เล็งเห็นว่า ภารกิจของ สกร. ในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ซึ่งประกอบด้วยการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงาน การ พัฒนาทักษะชีวิตและการพัฒนาสังคมและชุมชน ดังนั้นเพื่อให้การพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนพิการให้สามารถ อยู่ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคมได้อย่างมีศักดิ์ศรีและมีความสุข สกร.อ าเภอค้อวังจึงได้จัดท าโครงการพัฒนา ศักยภาพนักศึกษาคนพิการด้านอาชีพ โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้หลักสูตรการท าการบูรหอม ซึ่งมี ลักษณะที่สวยงาม และจ าหน่ายได้ นับเป็นช่องทางหนึ่งในการประกอบอาชีพ ผลกำรด ำเนินงำน นักศึกษาผู้พิการ สกร.อ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมโครงการจ านวน 30 คนมีความรู้ความเข้าใจการท า การบูร ในระดับมาก ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 87.66 นักศึกษาผู้พิการ สกร.อ าเภอค้อวัง ที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจผ่านเกณฑ์ การประเมินทั้ง 10 ข้อรายการ มีร้อยละระดับมาก ขึ้นไป เฉลี่ยร้อยละ 87.66 โดยมีข้อระดับความพึงพอใจดีมากที่สุด 1. วิทยากรมีการใช้สื่อ/อุปกรณ์ที่สอดคล้องและเหมาะสมกับกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 96.66 2. กิจกรรมที่จัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตร คิดเป็นร้อยละ 93.33 จุดเด่นของแผนงำนและโครงกำรกิจกรรมในครั้งนี้ มีการเผยแพร่ผลงานของนักศึกษาผู้พิการที่ได้ด าเนินการจัดการเรียนการสอนและนักศึกษาผู้พิการมี ความสุขสนุกสนานในการได้เข้าร่วมกิจกรรม จุดที่ควรพัฒนำของแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งนี้ ควรจัดกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อเสริมพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาคนพิการ กิจกรรมที่จัดไม่ยาก เกินไป ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป ควรจัดกิจกรรมโครงการนี้อีกทุกๆภาคเรียน เพื่อเป็นการพัฒนานักศึกษาคนพิการอย่างต่อเนื่อง 6.โครงกำรอบรมนักบริบำลผู้สูงอำยุ (หลักสูตรกำรดูแลผู้สูงอำยุ 70 ชั่วโมง) ประจ ำปี งบประมำณ 2566 ผลการด าเนินงาน 20 คน แผนงานยุทธศาสตร์พัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตกิจกรรมพัฒนา คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ ค่าใช้จ่ายโครงการความร่วมมือการผลิตผู้ดูแลผู้สูงอายุระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและ กระทรวงสาธารณสุข ประจ าปีงบประมาณ 2566 จ านวน 25,700 บาท

รายงานผลการด าเนินงานประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สกร.อ าเภอค้อวัง จังหวัดยโสธร 97 การจัดอบรมหลักสูตรการดูแลผู้สูงอายุ ในโครงการความร่วมมือการผลิตผู้ดูแลผู้สูงอายุระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการ และกระทรวงสาธารณสุข มีความสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของ กศน. ภายใต้ ความร่วมมือจากเครือข่ายอย่างกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งมีความรู้ความเชี่ยวชาญมาช่วยเติมเต็มการเรียนรู้ ตลอดชีวิต และส่งเสริมศักยภาพการท างานของ กศน. ในการดูแลผู้สูงอายุ ที่จะเป็นการเตรียมความพร้อม รับมือกับการเป็นสังคมผู้สูงอายุของไทยในปัจจุบัน ซึ่งจะมีทั้งภาวะความเจ็บป่วยจากโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง สุขภาพจิต ภาวะสมองเสื่อมที่อาจจะส่งผลต่อโรคซึมเศร้า มีกลุ่มเป้าหมายเข้ารับการอบรม 20 คน ในพื้นที่ อ าเภอค้อวัง มีการบูรณาการทุกภาคส่วนในพื้นที่มีเป้าหมายให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึง คุณค่าในการดูแลผู้สูงอายุ ตลอดจนเทคนิคต่าง ๆ เพื่อเตรียมรองรับระบบการดูแลสุขภาพและการปรับตัว ของผู้สูงอายุในท้องถิ่นชุมชน ท าให้ผู้สูงอายุได้รับการดูแลอย่างถูกวิธี มีสุขภาพจิตที่ดี มีสุขภาพแข็งแรง การจัดท าโครงการความร่วมมือการผลิตผู้ดูแลผู้สูงอายุระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวง สาธารณสุขประจ าปีงบประมาณ 2566 ในหลักสูตร ๗๐ ชั่วโมง ในครั้งนี้เป็นการท างานระหว่าง สกร.อ าเภอ ค้อวังและส านักงานสาธารณสุขอ าเภอค้อวัง ในการขับเคลื่อนในลักษณะของการบูรณาการความร่วมมือกับ หน่วยงาน ของกระทรวงสาธารณสุขเป็นหลักเนื่องจากผู้ผ่านการอบรมจากหลักสูตรนี้ต้องไปปฏิบัติงานหรือ ประกอบอาชีพที่มีผลกระทบ (Impact) ต่อชีวิตของคนวิทยากรเป็นบุคลากรวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับระบบการ สาธารณสุข ด้ำนปริมำณ ผู้สูงอายุ เข้าร่วมกิจกรรม จ านวน 20 คน ด้ำนควำมรู้ควำมเข้ำใจ ผู้เข้ารับการอบรมนักบริบาลผู้สูงอายุ (หลักสูตรการดูแลผู้สูงอายุ 70 ชั่วโมง) มีความรู้ความสามารถในการดูแลผู้สูงอายุในระบบ Long Term Care หรือดูแลผู้สูงอายุในครอบครัว และชุมชนของตนเองได้ ด้ำนควำมพึงพอใจ ร้อยละ 92.50 ผู้เข้ารับการอบรมนักบริบาลผู้สูงอายุ (หลักสูตรการดูแล ผู้สูงอายุ 70 ชั่วโมง) มีความรู้ความสามารถในการดูแลผู้สูงอายุในระบบ Long Term Care หรือดูแล ผู้สูงอายุในครอบครัวและชุมชนของตนเองได้ ปัญหำ/อุปสรรค อุปกรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจ านวนผู้เข้าร่วมอบรม ข้อเสนอแนะเพื่อกำรพัฒนำแผนงำน/โครงกำร/กิจกรรมครั้งต่อไป เนื่องจากโครงการอบรมนักบริบาลผู้สูงอายุ (หลักสูตรการดูแลผู้สูงอายุ 70 ชั่วโมง) ประจ าปี เป็นโครงการที่ดีผู้ผ่านการอบรมจากหลักสูตรนี้ต้องไปปฏิบัติงานหรือประกอบอาชีพที่มีผลกระทบ (Impact) ต่อชีวิตของคนวิทยากรเป็นบุคลากรวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับระบบการสาธารณสุขจึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ ความส าคัญมากขึ้น โดยขอความอนุเคราะห์จากทางหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้จัดสรรงบประมาณ ให้เพียงพอและเหมาะสม