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Published by kml00768, 2021-03-10 19:40:26

古韵文理解

古韵文理解

本课内容

• 1诗歌中的景物与情感
• 2寻找情感点的作答方法

2a作答方式
2b实践练习



诗歌的内容分类 5 托物言志
6 即景抒情
1 山水田园 7 送别怀人
2 边塞战争 8 悼亡……
3 忧国报国
4 咏史怀古

一、山水田园

景物  田地、原野、溪泉、山林、炊烟、农舍、人

家、鸡犬、农妇、孩童等

情感 一般表现作者对田园风光、田园生活的
向往、喜爱以及对世俗生活、官场生活
的厌倦、厌恶。

二、边塞战争

景物  戍(shù)楼、戍卒、将军、烽烟、天狼(星)、玉门关、关
山、朔风、孤城、阳关、黄沙、金甲、大漠、黑山、燕山、
雕鞍、青冢、羽书、夜郎、胡天、夷人、羌笛等。

情感  戍边将士杀敌立功的慷慨激昂及捐躯赴国难的悲壮
 将士们对故乡、亲人的思念
 将士们在艰苦的生活条件下斗志昂扬的保家卫国
 将士们奋勇杀敌的乐观、勇敢无畏的精神
 战争的残酷和给人们带来的痛苦
 将士们在前方浴血奋战,而统治者在后方贪图享乐、不思进
取的对比

三、忧国报国

景物 政治腐败,奸臣当道,统治者昏庸腐朽
国家动乱,山河破碎,老百姓流离失所

情感  对国家、民族前途命运的担忧
 报效国家,建功立业的渴望
 怀才不遇,报国无门的遗憾
 年华流逝,壮志难酬的悲叹
 理想、抱负不为人知,不得施展的愁苦

四、咏史怀古

景物 历史人物、历史事迹、历史遗迹、古城故址……

情感 对朝代的兴衰更替,历史的昔盛今衰,美景不再、
繁华不再的感慨

描写战争过后,满目疮痍、遍地荒凉的景象
表现国破家亡,人们流离失所的景状
表现对战争的厌恶、痛恨和感慨
表现故国之思、亡国之痛

五、托物言志

景物 例子:松、竹、梅、月、雁、鸦、蝉、琴、棋等
其它自然景物。

情感 独特的志趣、爱好、品行、处境,一般是作者借此物
来表现自己高洁的品性

或表明此时自己的人生处境或际遇
或籍此表现自己对现实的不满
或表明虽身处逆境,然不妥协不放弃的志趣与追求

六、即景抒情

景物 一般描绘作者在某一特定境况中身边所遇到的景物
这些景物往往带有特定的季节特点,春夏秋冬不
同的自然景观。

情感 一般表现作者在特定环境中联系自身情况
从而表达出的所见所感所想,或伤春、悲秋,或
睹物思人、见物思飞,或感时伤世、自感身世、
就景抒怀、羁旅愁思。

六、即景抒情——伤春

春之美景 春风、春雨、春水、春燕、春泥、柳絮、莺飞、
青杏、烟雨、楼台、花鸟虫鱼。
(常见于“以乐景衬托哀情”,反衬)

春之哀景 落红、残枝、残花、暮春。
(常见于“以哀景衬托哀情”,映衬)

六、即景抒情——悲秋

景物 鸿雁、秋月、落叶、秋风、西风、秋雨、秋蝉、秋虫、霜
露、婵娟、素娥、玉轮、玉盘、清辉、桂树、杜鹃、猿啸、
寒山、枫叶。(常见于“以哀景衬托哀情”,映衬)

情感 秋之悲:年到中秋,人到中年,诸事无成,极易伤感、悲
愁。漂泊在外、仕途失意、怀才不遇、壮志难酬、身处困
境、羁留他乡,每当人处于上述情境之中,面对肃杀、凋
零、清冷、残破的秋景时,往往触景生情,生出凄凉、伤
悲之感。

七、送别思人

景物 杨柳、折柳、梅花、兰舟、渡口、樯橹、
征帆、流水、长亭、孤云、残月、芳草、
青草、烟波、关山、阳关。

情感 表现别后的思念之情或依依不舍的离别之情
情深意长的勉励,坦陈心志的告白。(有留
恋、有安慰、有嘱咐、有祝愿、有伤心、有
惆怅、有期望)。

八、悼亡

景物 一般多描写亡妻生前所用的生活用品、生活场景及
相关的自然景物。

情感 诗人一般有神奇的想象力,在心爱的人离自己而去
或自己的理想壮志得不到实现之际,他们往往借助
于睡梦、睹物思人等形式来表达哀思悲情。



寻找情感点的方法

一、诗词的标注、注释小序、词眼、关键词
(带有感情色彩的词)

二、关注作者风格和写作背景
三、分析词语意象
四、辨析诗词意境、内容和类别

(借景抒情、寓情于景、情景交融)

“景”、“情”关系区别

借景抒情 寓情于景、情景交融

见“情” 见“景”
不见“景” 不见“情”

一切景语皆情语

一、 看标题,明意思

地点 祭祖、宴饮的习俗
邯郸冬至夜思家 白居易 冬至的夜晚,我在邯
郸这儿思念着家人
时间:夜晚

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

1 “抱膝灯前影伴身”一句,说出作者当时怀有一种什么
样的心情?

作者思家的一种孤寂心情。

二、看注释,明缘由

春夜洛城闻笛 李白 春天的某个夜晚,在
洛城游玩的李白听到

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 随风吹散远扬的《折

此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情。杨柳》笛声,进而想

注释: 起故园

《折柳》:即《折杨柳》笛曲,乐府"鼓角横吹曲"调名,

内容多写离情别绪。

1 全诗表达了作者的什么情感?
游子思乡之苦。(2分)

三、看作者,明风格

山居即事 王维

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。

嫩竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。

【作者】王维是唐代著名的山水田园诗人,号称诗佛。

【题解】

此诗为唐代诗人王维所做的五言咏怀诗,主要是描述了诗人
隐居山林之后的生活和心态写照,虽是生活惬意,却又在字
里行间透露出诗人落寞之情。

三、看作者,明风格 王维

山居即事

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。
嫩竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。

【思考题】
1 诗的后四句写出了怎样的景与情?

景:夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,
人们采菱而归的景象。

情:表现闲适的心情。

著名诗人的风格

序 诗人 著名类型 艺术语言风格
1 陶渊明 山水田园诗人 平淡、淳厚、质朴凝练
2 王维 山水田园诗人 情趣、恬静、悠闲、清新淡远
3 孟浩然 山水田园诗人 清谈
4 高适 边塞诗人 雄浑质朴、苍劲悲壮
5 岑参 边塞诗人 豪放悲壮
6 李白 浪漫主义诗人 豪放飘逸
7 杜甫 现实主义诗人 广阔深厚、意境雄浑、深沉
8 白居易 现实主义诗人 平易清新、浅白易懂
9 孟郊 苦吟诗人 硬语盘空、拗折奇险
10 贾岛 苦吟诗人 清奇僻苦

古韵文理解练习

重点:
1分类别
2辨景物
3找情感

题目形式 古韵文
理解重点:
一、这首古韵文是什么类型? 1分类别
二、请列出有关类型的相关景物? 2辨景物
三、这首古韵文表达了什么情感? 3找情感

练习一

雪晓清笳(jiā)乱起,梦游处,不知何地。
铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。
自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死!

(陆游《夜游宫•记梦寄师伯浑》)

练习一 1 边塞战争诗

重点 雪晓清笳(jiā)乱起,梦游处,不知何地。 2 托物言志诗

铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。 3 咏史怀古诗
自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死!
(陆游《夜游宫•记梦寄师伯浑》)

这首古韵文是什么类型? 战争边塞诗

请列出有关类型的相关景物? 笳、铁骑、关河、雁门关、
青海、封侯

这首古韵文表达了什么情感? 爱国情怀

练习一 雪晓清笳(jiā)乱起,梦游处,不知何地。
注释∶
古代军队中用的一种
管乐器

铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

关塞、关防, 雁门关,当时 青海湖边,青
海和雁门同为
泛指山河 宋与辽的分界 当时边防重地

睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。

漏,古代计时器,
指夜深

自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死!

(陆游《夜游宫•记梦寄师伯浑》)

记录梦境。师伯浑,
词人的朋友

练习一
译文

雪晓清笳(jiā)乱起,梦游处,不知何地。

下雪的清晨,有清幽笳声响起,梦中所游之地,不知道是什么地方。

铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

铁骑无声,望过去如水流淌一般绵延不绝。我猜想这样的关河,应该在雁门
关西边,青海的边际。

睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。

在寒灯照射下睡醒时,更漏声已经滴断了,月光斜斜透过窗纸。

自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死!

我自许可在万里之外的战场封侯,但有谁能知道呢?我鬓发虽残
败灰白,可我(在战场杀敌立功报效祖国的)心却并未死去!

(陆游《夜游宫•记梦寄师伯浑》)

练习一
问答题

1 词中哪一句描述军队阵容浩大?

铁骑无声望似水 [2分]

2 a 作者通过“ 有谁知,鬓虽残,心未死!”表达怎样的思
想感情?[2分]

壮志未酬的遗憾/雄心抱负不为人理解

b 作者的理想是什么? [2分]

为国杀敌/保家卫国/建功立业

*自许封侯在万里[1](原文)

练习二

经乱衰翁居破村,村中何事不伤魂。
因供寨木无桑柘,为著乡兵绝子孙。
还似平宁征赋税,未尝州县略④安存。
至于鸡犬皆星散,日落前山独倚门。

(杜荀鹤《乱后逢村叟》)

练习二 经乱衰翁居破村,村中何事不伤魂。 1 战争诗
重点 2 边塞战争诗

因供寨木无桑柘,为著乡兵绝子孙。

还似平宁征赋税,未尝州县略④安存。 3 羁旅行役诗

至于鸡犬皆星散,日落前山独倚门。

(杜荀鹤《乱后逢村叟》) 1 爱国情怀
2 报国无门的悲伤

这首古韵文是什么类型? 战争诗 3 感叹战争的痛苦

请列出有关类型的相关景物? 乱、寨、兵、赋税

这首古韵文表达了什么情感? 感叹战争带来的痛苦

练习二

注释 经乱衰翁居破村,村中何事不伤魂。

经过战乱 伤心

因供寨木无桑柘,为著③乡兵绝子孙。

兵营 桑木与柘木, 征召 地方武装
指农务

还似平宁征赋税,未尝州县略④安存。

太平安宁的年头 稍微

至于鸡犬皆星散,日落前山独倚门。

星星般分散消失, (杜荀鹤《乱后逢村叟》)

不知去向
指唐末黄巢起义后

• 黄巢起义,指的是乾符五
年(878年)至中和四年
(884年)由黄巢领导的
民变,是王仙芝起义的后
续。也是唐末民变中,历
时最久,遍及最大,影响
最深远的一场农民起义。
黄巢之乱转战近半唐朝江
山,导致唐末国力大衰。

练习二
译文

经乱衰翁居破村, 经历了多次战乱的老翁住在一个破败的村庄里,
这村子中事事都叫人伤心。
村中何事不伤魂。 因为修建军队营寨,村中的桑树和柘树都被砍

因供寨木无桑柘, 光了。

为著乡兵绝子孙。 因为组建乡兵,村中的青壮年都战死沙场,老

头儿都断绝了子孙。

还似平宁征赋税, 在这种时候,官府的赋税却一点儿不能少,还

未尝州县略安存。 像太平无事的年成一样征收。不但本乡如此,
其他州县也未曾有过安抚体恤。
至于鸡犬皆星散, 现在连鸡犬都星散而不知去向,只剩下老人在

日落前山独倚门。 日落时孤零零地倚着柴门叹息。

练习二
赏析

经乱衰翁居破村,村中何事不伤魂。

首联虽是转述村叟的情况,但可以强烈感受到无比的凄恻、沉痛之情。

因供寨木无桑柘,为著乡兵绝子孙。

颔(hàn)联写战乱给村叟带来的灾难。桑柘,表达对官府朝廷无声而无
比愤怒的控诉和抨击。

还似平宁征赋税,未尝州县略安存。

颈联则通过村叟欲求生存的愿望的破灭,使全诗具有了一种普遍性指向
和代表意义。

至于鸡犬皆星散,日落前山独倚门。

尾联衰翁有气无力倚门对着前山的落日,传神地呈现出一个衰惫乏倦、
孤苦无依的老翁形象。

练习二
赏析

诗人叹息兵荒马乱的年代,人们受尽各路军阀无
耻的搜刮盘剥,还要遭受朝廷官府变本加厉的赋税徭
役的压迫。

《乱后逢村叟》一诗不过是那个民不聊生的时代中
广大农村一个小小的缩影。

练习二 这首诗的内容主要描写什么?
问答题 战乱之后农村人民遭受沉重(各种/许多)的苦难。

1 (困境/无法生活/痛苦)(4分)

2 老人与村民们都面对什么困境?举出其中三项。 (6分)
对1项——2分,对2项——4分。

一. 屋破/无法安居 二、不够粮食

三、 农作物都供给兵营 四、没有人力/劳动力

五、 年轻人都去当兵了 六、老人没有人照顾

七、 没有钱交税 八、治安不好

练习三

节物岂不好,秋怀何黯(àn)然!
西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓(bìn),包羞食万钱。
鹿车何日驾,归去颍东田。
(欧阳修《秋怀》)

练习三 节物岂不好,秋怀何黯(àn)然! 1 山水田园诗
重点 西风酒旗市,细雨菊花天。 2 即景抒情诗
感事悲双鬓(bìn),包羞食万钱。 3 羁旅行役诗
鹿车何日驾,归去颍东田。

(欧阳修《秋怀》)

这首古韵文是什么类型? 即景抒情诗

请列出有关类型的相关景物? 节物、秋天、西风、酒旗、
菊花等

这首古韵文表达了什么情感? 以乐景衬哀情
羞愧之情

欧阳修简介

欧阳修(1007-1072)字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,庐陵(今江西
吉安)人。

宋仁宗天圣八年(1030)进士,累擢知制诰、翰林学士。英宗时,官至枢
密副使、参知政事。神宗朝,迁兵部尚书,以太子少师致仕。卒谥文忠。

他在政治与文学方面都主张革新,既是范仲淹庆历新政的支持者,也是北
宋诗文革新运动的领导者。

创作实绩亦灿然可观,诗、词、散文均为一时之冠。又喜奖掖后进,苏轼
父子及曾巩、王安石皆出其门下。

他的词主要写恋情游宴,伤春怨别,表现出深婉而清丽的风格。词集有
《六一词》、《欧阳文忠公近体乐府》、《醉翁琴趣外编》。

练习三 节物①岂不好,秋怀何黯(àn)然!
注释
指应季节时令而产
生的景物

西风酒旗市,细雨菊花天。

感事悲双鬓(bìn),包羞食万钱。

鹿车②何日驾,归去颍东田。

佛家用语,这里指 (欧阳修《秋怀》)
归隐

练习三

译文 节物①岂不好,秋怀何黯(àn)然!

赏析

这节令风物有哪点使人不称心?可不知怎的,我面对这满眼秋色,
却禁不住黯然神伤。

西风酒旗市,细雨菊花天。

西风猎猎,市上的酒旗迎风招展;细雨濛濛,到处有金色的菊花
怒放。

感事悲双鬓(bìn),包羞食万钱。

想到国事家事,愁得我双鬓灰白;白白地耗费朝廷俸禄,我心中
感到羞耻难当。

鹿车②何日驾,归去颍东田。

什么时候能满足我的愿望——挽着鹿车,回到颍东,耕田植桑。

练习三
译文
赏析

颔联承首句描绘“节物”,西风、酒旗、市,细雨、菊花、

天, 十字咏尽秋日佳趣。以纯白描的手法,写了市井,写了

自然,不仅写出了典型的季节风物,也写出了诗人对自然、

对生活的喜爱之情,出语平淡而寄情深邃。以乐景衬哀情。

练习三 (2分)
问答题

1 a 试写出两首诗中所描述的秋季节物。

酒旗、西风、菊花、细雨。(以上任何两个,各给1分)

b 这些节物使作者产生怎样的矛盾情绪? (3分)

这些节物虽然好(没什么不好),却使作者心神沮丧/黯然(神伤)
或 作者虽然喜欢这些节物,却触景伤怀。

(只写“黯然”,没提矛盾之处,不给分)

2 作者在诗中流露什么情感?他有什么打算? (4分)
诗人流露出羞愧之情 。 他想要归隐。

(他想要回颖东耕田2分)

练习四

凿(záo)开混(hùn)沌(dùn)得乌金,

藏蓄阳和意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩,

洪炉照破夜沉沉。
鼎(dǐng)彝(yí)元赖生成力,

铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,

不辞辛苦出山林 。
(于谦《咏煤炭》)

练习四 藏蓄阳和意最深。1 即景抒情诗
2 托物言志诗
重点 凿(záo)开混(hùn)沌(dùn)得乌金,

爝(jué)火燃回春浩浩, 洪炉照破夜沉沉。

鼎(dǐng)彝(yí)元赖生成力, 铁石犹存死后心。 3 闲适隐逸诗
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林 。

(于谦《咏煤炭》) 1 抱负不得施展

这首古韵文是什么类型? 托物言志诗/ 2 忧国忧民自愿献身
咏物诗 3 因山河破碎而忧伤

请列出有关类型的相关景物?煤炭乌金、烘炉、鼎彝、铁石等

这首古韵文表达了什么情感? 托物(煤炭)言志
忧国忧民的思想、甘愿为国为民出力
献身的高风亮节

练习四
译文

凿(záo)开混(hùn)沌(dùn)得 凿开混沌之地层,获得煤炭是乌金。
乌金,
蕴藏无尽之热力,心藏情义最深沉。
藏蓄阳和意最深。
融融燃起之炬火,犹如浩浩之春风。
爝(jué)火燃回春浩浩,
熊熊洪炉之烈焰,照破灰沉之夜空。
洪炉照破夜沉沉。
鼎(dǐng)彝(yí)元赖生成力, 钟鼎彝器之制作,全靠原力之生成。
铁石虽然已死去,仍然保留最忠心。
铁石犹存死后心。
只是希望天下人,都能吃饱又穿暖。
但愿苍生俱饱暖,
不辞辛劳与艰苦,走出荒僻之山林。
不辞辛苦出山林 。

(于谦《咏煤炭》) (于谦《咏煤炭》)

练习四

译文 《咏煤炭》是明代大臣于谦创作的一首咏物诗。
此诗借煤炭的燃烧来表达忧国忧民的思想、甘愿为国
为民出力献身的高风亮节,是诗人托物言志之作。

首二句写煤炭所蕴藏的能量,亦即人的才智;
中四句写煤炭对人类的贡献,亦即作者立身处世的宗旨;
末二句写煤炭的志向,亦即作者的抱负。
全诗八句,句句比喻,语语双关,运笔自如,情感深沉,意
蕴浑然。

练习四
问答题

1 “爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。”
两句显示燃烧的煤炭能带来哪些作用? [4分]
使人感到无限温暖,如大地回春/如同春天使人感觉温暖(2分);

也使深沉的夜空变得很明亮 /照亮黑暗的夜晚(2分) 只写照明 (1
分)

2 诗人以“铁石”一词表达怎样的决心? [3分]
- 坚贞不移/至死不变/忠贞不渝(3 分)
(注:铁石的特征是坚硬,上述答案较贴切, 满分)
- 为民造福/为国为民/为国贡献(效力) (2分)
- 坚持到底 (0分)

练习四
问答题

3 诗人为何“不辞辛苦出山林”? [4分]
- 为了人民的福利(温饱)/为了造福 人民 (3分),
- 他愿意舍身(牺牲) /不畏艰难/ 甘心受苦/ 愿意作出
贡献(1分)


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