The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by MAZILA BINTI KHALID, 2021-06-11 10:44:03

KIMIA TING 4 KSSM

GILAPAN PERMATA

Akademik Cemerlang, PROGRAM GILAPAN PERMATA 2021
SMKJK Terbilang

Hari : Jumaat (11 Jun 2021) Teknik Menjawab Kertas 2
Masa : 10.30 – 12.00 tengah hari

Sasaran : Semua murid

4 Ibnu Rushd & 4 Sains

https://meet.google.com/xsm-ghry-abs

KIMIA KSSM
TINGKATAN 4

Tutor:
Cikgu Mazila bt. Khalid
Cikgu Nadiah bt. Abd Rashid

SMK Jalan Kebun

KIMIA (4541)

BIL PERKARA KERTAS 1 KERTAS 2 KERTAS 3
1 Jenis Instrumen (4541/1) (4541/2) (4541/3)
2 Jenis Item
Ujian Bertulis Ujian Amali
3 Bilangan Soalan
• Subjektif Berstruktur
4 Jumlah Markah
Objektif Aneka Pilihan • Subjektif Respons Terhad Subjektif Berstruktur
5 Konstruk
• Subjektif Respons Terbuka
6 Tempoh Ujian
7 Cakupan Konteks Bahagian A:
8 Aras Kesukaran
9 Kaedah Penskoran 40 soalan (40 markah) • 8 soalan (60 Markah) (Jawab semua soalan) 3 item
10 Alat Tambahan (Jawab semua soalan) • Bahagian B: (20 Markah) (Jawab mengikut subjek yang didaftar)
• 2 soalan (Jawab 1 soalan)

Bahagian C: (20 Markah)

• 1 soalan

40 markah 100 markah 15 markah bagi setiap item

• Mengingat

• Mengingat • Memahami

• Memahami • Mengaplikasi Kemahiran proses sains
• Mengaplikasi • Menganalisis

• Menganalisis • Menilai

• Mencipta

40 minit + 5 minit setiap item

1 jam 15 minit 2 jam 30 minit (5 minit: sesi merancang)

(40 minit: masa menjawab soalan)

Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM

(Tingkatan 4 dan 5)

Rendah : Sederhana : Tinggi

5:3:2

Dikotomus Analitikal

Kalkulator saintifik 2

KIMIA KERTAS 1 (4541/1) Kertas 1 (4541/1)
Ujian bertulis
Bil. Perkara Item objektif
1 Jenis instrumen 1. Aneka pilihan
2 Jenis item
3 Bilangan soalan 2. Aneka gabungan
4 Jumlah Markah 40 (jawab semua)
5 Cara Memberi Respons 40
6 Tempoh Ujian Ditanda pada borang OMR
1 jam 15 minit
7 Wajaran Konstruk Mengingat :15
Memahami :15

Mengaplikasi : 8
Menganalisis : 2

3

KIMIA KERTAS 1 (4541/1)

Bil. Perkara Kertas 1 (4541/1)
Contoh Item Rujuk Instrumen Contoh Kertas
8
Berdasarkan konstruk 4541/1
9 Pemarkahan Dikotomus

10 Cakupan Konstruk Konstruk ditaksir pada semua bidang
pembelajaran

11 Aras Kesukaran R:S:T = 5:3:2
Rendah = 20 Markah
Sederhana = 12 Markah
Tinggi = 8 Markah

12 Alatan Tambahan Kalkulator saintifik

4

KIMIA KERTAS 2 (4541/2) Kertas 2 (4541/2)
Ujian subjektif
Bil. Perkara Item subjektif:
1 Jenis instrumen • Bhg. A : Item berstruktur
2 Jenis item • Bhg. B : Item respons terhad
• Bhg C : Item respons terbuka
3 Bilangan soalan
Bahagian A:
• 8 item (Jawab semua)
Bahagian B:
• 2 item (Pilih satu)
Bahagian C:
• 1 item (Wajib)

5

KIMIA KERTAS 2 (4541/2) 100 Kertas 2 (4541/2)

Bil. Perkara Bahagian A:
4 Jumlah Markah

Cara Memberi • Ditulis pada ruang dalam kertas
Respons
5 soalan

Bahagian B dan Bahagian C:

• Ditulis pada helaian tambahan
6 Tempoh Ujian 2 jam 30 minit
Mengingat :15

Memahami :15

7 Wajaran Konstruk Mengaplikasi :32

Menganalisis :25

Menilai / Mencipta :13

6

KIMIA KERTAS 2 (4541/2)

Bil. Perkara Kertas 2 (4541/2)
Contoh Item Rujuk Instrumen Contoh
8 Berdasarkan konstruk Kertas 4541/2

9 Pemarkahan Pemarkahan secara analitikal
berdasarkan rubrik penskoran

10 Cakupan Konstruk Konstruk ditaksir pada semua
bidang pembelajaran
R:S:T = 5:3:2

11 Aras Kesukaran Rendah = 50 Markah
Sederhana = 30 Markah

Tinggi = 20 Markah

12 Alatan Tambahan Kalkulator saintifik

7

JENIS-JENIS ITEM SUBJEKTIF

❑ Berstruktur

Satu siri soalan yang berkaitan dengan sesuatu proses yang
dikemukakan satu persatu. Jawapan yang diberikan merupakan
keseluruhan proses yang berkenaan.

❑ Item Respons Terhad

Menghadkan apa yang harus dijawab berdasarkan skop yang disoal.

❑ Item Respons Terbuka

Memberi kebebasan yang luas kepada calon menggunakan pelbagai
pendekatan yang difikirkan sesuai dengan kehendak soalan

Bahagian Soalan Markah Penuh

A 16

B 26
C
60 markah 36 Wajib Jawab
46 semua soalan
20 markah 58
20 markah
68

7 10

100 8 10
markah
9 20 PILIH 1SOALAN
10 20

11 20

JumJluamhlah markah : 100m

Unsur terdiri
daripada
zarah atom

atau molekul





Pepejal → wap





SEJARAH PERKEMBANGAN MODEL ATOM

Jasad kecil,keras dan seperti
sfera

John Dalton Elektron Sfera bercas positif
J. J. Thomson
Petala Elektron bercas
Ernest Rutherford Nuklues yang negatif
mengandungi Nukleus yang mengandungi
Rampas proton dan proton
neutron Elektron beredar di luar nukleus
Bola Niels Bohr
Nukleus yang mengandungi
Chelsea James Chadwick proton

Elektron

Petala

81 Br
35

Atom Ion

U : 2.6 U2- : 2.8
V : 2.7 V- : 2.8
W : 2.8 Z+ : 2.8
Z : 2.8.1



Karbon-14 Kobalt-60
Fosforus-32



Unsur Elektron NNeeuuttrroonn ProPtroonton
Q 35 44 35
R 35 46 35

Mg : 2.8.2 Al: 2.8.3
Mg2+ : 2.8 Al3+ : 2.8



Contoh soalan SPM

Garam
Pengawet

Kaca mata keselamatan Baju makmal Kasut makmal

4 markah

✓1m ✓1m
✓1m ✓1m

Ulangkaji…

i. sarung tangan terpakai dan kelalang kon pecah ✓1m
ii. Bromin ✓1m

i. Perlu dibuang ke dalam bekas khas. ✓1m
ii. perlu disimpan didalam bekas yang tertutup dan dijauhkan
dari sumber cahaya dan haba. ✓1m

T2

(ii) Mengapakah tidak terdapat perubahan suhu dari R ke Q?(1m)
Tenaga haba yang dibebaskan ke persekitaran diimbangi oleh tenaga haba yang
terbebas apabila zarah menarik antara satu sama lain untuk membentuk pepejal.
(iii) Apakah keadaan jirim dari R ke Q? (1m)

Cecair + Pepejal

Zarah –zarah bergerak semakin perlahan

Jumlah = 5 markah

i. Proton
ii. Neutron

17

Kerana Atom X dan Atom Y mempunyai bilangan proton yang sama

Gas

Zarah berjauhan antara satu sama lain
Zarah bergetar, berputar dan bergerak secara rawak

Jumlah = 9 markah



61oC

molekul

Isotop ialah atom-atom dari unsur yang sama yang mempunyai
bilangan proton yang sama tetapi bilangan neutron yang berbeza.

6

8p
7n

Untuk menganggar usia sesuatu fosil atau artifak
Jumlah = 9 markah



Bahagian B
No. 9 @ No.10 20 markah

Respons TERHAD

9. Rajah 1.1 menunjukkan formula struktur bagi asid tartarik yang ditemui
secara semulajadi di dalam tumbuhan seperti anggur, aprikot, pisang dan
asam jawa.

a) Nyatakan dua maklumat yang boleh diperoleh dari formula molekul tersebut? (4m)
❑ Formula molekul : C4H6O6
❑ Formula empirik : C2H3O3
❑ Sebatian ini terdiri daripada unsur karbon, hidrogen dan oksigen
❑ Terdapat 4 atom karbon, 6 atom hidrogen dan 6 atom oksigen

Rajah 1.2 menunjukkan graf bagi keputusan eksperimen pemanasan jisim
serbuk ferum yang berbeza dalam oksigen membentuk ferum (III) oksida.

Tulis persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku.(2m) 1m- bahan& hasil
1m – persamaan seimbang

4Fe + 3O2 2Fe₂O3 ✓2m

Merujuk Rajah 1.2, tentukan jisim ferum yang bertindak balas lengkap dengan oksigen.
Hitung isipadu oksigen yang diperlukan untuk tindak balas lengkap tersebut.
[ 1 mol gas oksigen memenuhi 24 dm3 pada keadaan bilik]

Merujuk Rajah 1.2, tentukan jisim ferum yang bertindak balas lengkap dengan oksigen.
Hitung isipadu oksigen yang diperlukan untuk tindak balas lengkap tersebut. (4m)
[ 1 mol gas oksigen memenuhi 24 dm3 pada keadaan bilik]

4Fe + 3O2 2Fe₂O3

Jisim Ferum = 2.0 g ✓1m

Bil mol Ferum = 2 = 0.0357 mol ✓1m

56

Daripada persamaan di atas;

4 mol Ferum bertindak balas dengan 3 mol O₂

0.00357 mol Ferum = 0.0357 x 3

4

= 0.0268 mol O₂ ✓1m

Isipadu O₂ = 0.0268 x 24

= 0.0643 dmᵌ//

= 64.3cm3 ✓1m

10. Rajah 2.1 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik
dua jenis logam oksida.

Set I Set II

(a)(i) Bandingkan kaedah yang digunakan dalam eksperimen Set I dengan Set II.(6m)

Bandingkan kaedah yang digunakan dalam eksperimen Set I dengan Set II.(6m)

Kaedah Set I Set II

Persamaan Ia melibatkan proses pemanasan. Ia melibatkan proses

Perbezaan Tindak balas antara sejenis gas pemanasan. ✓1m
dan sejenis pepejal.
Tindak balas antara sejenis

gas dan sejenis pepejal.

Oksida logam terbentuk ✓1m Logam terbentuk ✓1m

Logam bertindak balas dengan gas Logam bertindak balas
dengan gas hidrogen. ✓1m
oksigen. ✓1m

Jisim pepejal meningkat. ✓1m Jisim pepejal berkurang ✓1m

Max 6m

ii) 8.0 g Kuprum (II) oksida telah bertindak balas dengan gas X secara
berlebihan untuk menghasilkan Kuprum dan air. Kirakan jisim dalam (g)
kuprum yang terhasil.[JAR : Cu :64 , O :16](3m)

CuO + H2 → Cu + H2O ✓1m Bil mol = 8
64+16
Daripada persamaan, = 0.1mol
1 mol CuO menghasilkan 1 mol Cu
0.1 mol CuO menghasilkan 0.1 mol Cu ✓1m

Jisim Cu = 0.1 X 64 = 6.4 g ✓1m

iii) Namakan gas X yang digunakan dalam kaedah Set II.
Gas Hidrogen ✓1m

Rajah 2.2 menunjukkan formula struktur bagi fruktosa yang selalu dijumpai
dalam buah-buahan.

Rajah 2.2

i) Nyatakan maksud formula molekul. (1m) ✓1m

Formula yang menunjukkan bilangan atom sebenar setiap unsur dalam suatu sebatian.

ii) Berdasarkan rajah, nyatakan formula molekul bagi fruktosa (1m)

C6H12O6 ✓1m

(c) 14.5 g gas hidrokarbon Y mengandungi 2.5 g hidrogen.

Didapati 2.9 g hidrokarbon Y menempati isipadu 1.12dmᵌ pada s.t.p. Tentukan

(i) Formula empirik Y

(ii) Jisim molekul relatif

(iii) Formula molekul Y

• [Isipadu molar = 22.4 dm3 at s.t.p;

• Jisim atom relatif C = 12, H= 1] (8 markah)


Click to View FlipBook Version