The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

sar63นาโพธิ์พิทยาคม

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by uerbim.777, 2021-08-22 23:39:01

sar63นาโพธิ์พิทยาคม

sar63นาโพธิ์พิทยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธพิ์ ิทยาคม สำนักงานเข

โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนนาโพธ์พิ ทิ ยาคม (อิงหลักสตู รแก

( ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 4

จำนวนหนว่ ยการเรยี น ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2563

กล่มุ สาระ ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

พืน้ ฐาน เพมิ่ เตมิ พื้นฐาน เพ่มิ เตมิ

1. ภาษาไทย 40(1.0) - 40(1.0) -

2. คณติ ศาสตร์ 40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5)

3. วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 40(1.0) 160(4.0) 40(1.0) 180(4.5)

วทิ ยาการคำนวณ/ออกแบบเทคโนโลยี 20 (0.5) - 20(0.5)

คอมฯ 20(0.5) 40(1.0)

4. สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม( 40(1.0) * 40(1.0) -**

หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง/ต้านทจุ รติ

ประวตั ิศาสตร์ 40(1.0) - 40 (1.0) -

5. สขุ ศึกษาและพลานามยั 20(0.5) - 20(0.5) -

6. ศิลปะ 20(0.5) - 20(0.5) -

7. การงานอาชพี 20(0.5) - -

8. ภาษาต่างประเทศ 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20 (0.5)

จีน - - - -

9. IS IS1 40(1.0) IS2, 40 (1.0)

รวมเวลาเรยี น/รวมหนว่ ยกติ 320 300 300 340

(8.0) (7.5) (7.5) (8.5)

รวมเวลาเรยี น/ หน่วยกติ (ชว่ั โมง)/ภาค 620(15.5) 640(16.0)

รวมเวลาเรียนตอ่ ปี หน่วยกติ / (ชัว่ โมง)/ ปี 1,260(31.5)

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น

-กจิ กรรมแนะแนว/IS3 20 20

- กจิ กรรมนกั เรยี น

ชมุ นมุ 20 20

กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน/์ หนา้ ท่พี ลเมือง 20 20

รวม 60 60

รวมเวลาเรียนทง้ั หมด 1,380 ช่วั โมง

รายวชิ าพน้ื ฐาน 42 หนว่ ยกติ รายวชิ าเพ่มิ เติม 52.5 หนว่ ยกิต / หน่วยกิต รวม 3 ปี = 94.5

*** รายวชิ า/ กจิ กรรมทีจ่ ัดเพิ่มเตมิ ไม่น้อยกว่า 1,680 ชั่วโมง (42.0 หน่วยกติ / 3 ปี)** ผเู้ รยี นตอ้ งไดห้ นว่ ยกติ ต

กิต

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 93
ขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์

กนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับบปรบั ปรงุ 2560) ชว่ งชั้นท่ี 3

4- 6) สายวิทย-์ คณิต

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2564 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2565

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

พนื้ ฐาน เพม่ิ เตมิ พื้นฐาน เพิม่ เตมิ พ้ืนฐาน เพ่ิมเตมิ พื้นฐาน เพมิ่ เตมิ

40(1.0) - 40(1.0) - 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) -

40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5) 40(1.0) 60(1.5)

40(1.0) 200(5.0) 40(1.0) 200(5.0) 40(1.0) 180(4.5) 40(1.0) 200(5.0)

20(0.5) 20(0.5) - 20(0.5) - -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) -** 40(1.0) -** 40(1.0) -** 40(1.0) -**

20(0.5)* 20(0.5)* 20(0.5)* 20(0.5)*

-- - - -

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) -

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) -

20(0.5) - - - 20(0.5) -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5)

- จ20(0.5) - - -- - จ20(0.5)

280 380 260 360 260 360 260 360

(7.0) (9.5) (6.5) (9.0) (6.5) (9.0) (6.5) (9.0)

660(16.5) 620(15.5) 620(15.5) 620(15.5)

1,280(32.0) 1,240(31.0)

20 20 20 20

20 20 20 20

20 20 20 20

60 60 60 60

1,400 ช่ัวโมง 1,360ชั่วโมง

5 หนว่ ยกิต เวลาเรียน = 4,140ช่วั โมง (ตลอดหลกั สูตร ไมน่ ้อยกวา่ 3,600 ชว่ั โมง)

ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกวา่ 77 หน่วยกิต เปน็ วิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกติ และรายวชิ าเพิม่ เติมไม่น้อยกวา่ 36 หน่วย

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธ์พิ ทิ ยาคม สำนกั งานเข

โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนนาโพธ์พิ ทิ ยาคม พทุ ธศักราช 2

จำนวนหนว่ ยการเรยี น ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ปกี ารศกึ ษา 2563 ช

กลุ่มสาระ ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

พ้นื ฐาน เพ่ิมเตมิ พ้นื ฐาน เพ่มิ เตมิ

1. ภาษาไทย 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5)

2. คณิตศาสตร์ 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5)

3. วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 40(1.0)

- วทิ ยาการคำนวณ/ออกแบบเทคโนโลยี 20 (0.5) - 20(0.5) -

- คอมฯ

4. สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม( 40(1.0) - 40(1.0) -

- หน้าทพี่ ลเมอื ง/ตา้ นทุจริต

- ประวัตศิ าสตร์ 40(1.0) - 40 (1.0) -

5. สขุ ศกึ ษาและพลานามยั 20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0)

6. ศิลปะ 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)

7. การงานอาชพี 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)

8. ภาษาตา่ งประเทศ 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5)

- จนี 40(1.0)

9. IS IS1 40(1.0) IS2,40(1.0)

รวมเวลาเรยี น/รวมหนว่ ยกติ 320 300 300 340

(8.0) (7.5) (7.5) (8.5)

รวมเวลาเรียน/ หน่วยกติ (ชวั่ โมง)/ภาค 620(15.5) 640(16.0)

รวมเวลาเรยี นตอ่ ปี หน่วยกติ / (ชั่วโมง)/ ปี 1,260(31.5)

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น -กิจกรรมแนะแนว/IS3 20 20

- กจิ กรรมนกั เรียน

ชมุ นมุ 20 20

กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์/หน้าท่พี ลเมือง 20 20

รวม 60 60

รวมเวลาเรียนทงั้ หมด 1,380 ชั่วโมง

รายวชิ าพ้นื ฐาน 42 หน่วยกิต รายวิชาเพ่มิ เติม 52.5 หน่วยกิต / หนว่ ยกติ รวม 3 ปี = 94.5

*** รายวิชา/ กจิ กรรมทจ่ี ดั เพมิ่ เตมิ ไม่นอ้ ยกว่า 1,680 ชวั่ โมง (42.0 หนว่ ยกติ / 3 ปี) * ผ้เู รียนต้องได้หน่วยกิต

หนว่ ยกติ

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563 94
ขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาบรุ ีรมั ย์

2551 (ฉบับบปรับปรุง 2560) ชว่ งช้ันท่ี 3 (ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4- 6) สายวิทย-์ กฬี า

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2564 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2565

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

พ้ืนฐาน เพิม่ เตมิ พื้นฐาน เพิ่มเตมิ พื้นฐาน เพ่มิ เตมิ พืน้ ฐาน เพมิ่ เตมิ

40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) - 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5)

40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - - -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5)

20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5)

-- - ----

20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0) 20(0.5) 80(2.0)

20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0)

20(0.5) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5) 20(0.5)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 20(0.5)

20(0.5) - 20 (0.5)

280 380 260 360 260 360 260 360

(7.0) (9.5) (6.5) (9.0) (6.5) (9.0) (6.5) (9.0)

660(16..5) 620(15.5) 620(15.5) 620(15.5)

1,280(32.0) 1,240(31.0)

20 20 20 20

20 20 20 20

20 20 20 20

60 60 60 60

1,400 ชั่วโมง 1,360ชั่วโมง

5 หนว่ ยกิต เวลาเรียน = 4,140ชัว่ โมง (ตลอดหลักสตู ร ไม่น้อยกวา่ 3,600 ชวั่ โมง)

ต ตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกว่า 77 หนว่ ยกิต เปน็ วิชาพืน้ ฐาน 41 หนว่ ยกิตและรายวชิ าเพมิ่ เติมไม่นอ้ ยกว่า 36

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธพิ์ ิทยาคม สำนกั งานเข

โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม พุทธศกั ราช 25

จำนวนหนว่ ยการเรยี น ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2563

กลมุ่ สาระ ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

พ้ืนฐาน เพิ่มเตมิ พื้นฐาน เพิ่มเตมิ

1. ภาษาไทย 40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0)

2. คณิตศาสตร์ 40(1.0) - 40(1.0) -

3. วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 40(1.0) - 40(1.0) -

วิทยาการคำนวณ/ออกแบบเทคโนโลยี 20 (0.5) 20(0.5)

คอมฯ 40(1.0) 40(1.0)

4. สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

(หน้าทพี่ ลเมือง ต้านทจุ ริต

ประวตั ศิ าสตร์ 40(1.0) - 40 (1.0) -

5. สขุ ศกึ ษาและพลานามัย 20(0.5) - 20(0.5) -

6. ศิลปะ 20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) 40(1.0)

7. การงานอาชีพ 20(0.5) -

8. ภาษาตา่ งประเทศ 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80 (2.0)

จีน 20(0.5)

9. IS - IS1 40(1.0) - IS2 40(1.0)

รวมเวลาเรยี น/รวมหน่วยกติ 320 300 300 340

(8.0) (7.5) (7.5) (8.5)

รวมเวลาเรยี น/ หนว่ ยกติ (ชั่วโมง)/ภาค 620(15.5) 640(16.0)

รวมเวลาเรียนตอ่ ปี หนว่ ยกติ / (ชั่วโมง)/ ปี 1,260(31.5)

กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน

-กจิ กรรมแนะแนว/ตา้ นทุจริต 20 20

- กิจกรรมนกั เรยี น

ชมุ นมุ 20 20

กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ 20 20

รวม 60 60

รวมเวลาเรยี นท้ังหมด 1,380 ชว่ั โมง

รายวชิ าพื้นฐาน 42 หน่วยกติ รายวิชาเพิ่มเติม 52.5 หนว่ ยกติ / หน่วยกติ รวม 3 ปี = 94.5

*** รายวิชา/ กจิ กรรมทจ่ี ดั เพิม่ เติม ไม่น้อยกวา่ 1,680 ชว่ั โมง (42.0 หนว่ ยกติ / 3 ปี) * ผเู้ รยี นต้องได้หน่วยกิต

หนว่ ยกิต

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 95
ขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ ีรมั ย์

551 (ฉบับบปรับปรงุ 2560) ชว่ งชนั้ ที่ 3 (ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 4- 6) สายศลิ ป์ - ภาษา

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ปกี ารศกึ ษา 2564 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2565

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

พื้นฐาน เพม่ิ เตมิ พืน้ ฐาน เพ่ิมเตมิ พ้ืนฐาน เพ่มิ เตมิ พนื้ ฐาน เพ่มิ เตมิ

40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0) 40(1.0) 80( 2.0)

40(1.0) - 40(1.0) - 40(1.0) 40(1.0) -

40(1.0) - 40(1.0) - 40(1.0) 40(1.0) -

20(0.5) 20(0.5) 20(0.5) - -

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

20(0.5)* 20(0.5)* 20(0.5)* 20(0.5)*

-- - - -- - -

20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) - 20(0.5) -

20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

20(0.5) 40(1.0) 20(0.5) 20(0.5) 20 (0.5)

40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80(2.0) 40(1.0) 80(2.0)

40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0)

-- -- - -

280 380 260 360 260 360 260 360

(7.0) (9.5) (6.5) (9.0) (6.5) (9.0) (6.5) (9.0)

660(16.5) 620(15.5) 620(15.5) 620(15.5)

1,280(32.0) 1,240(31.0)

20 20 20 20

20 20 20 20

20 20 20 20

60 60 60 60

1,400 ชว่ั โมง 1,360ช่วั โมง

5 หน่วยกติ เวลาเรียน = 4,140ชั่วโมง (ตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกวา่ 3,600 ชวั่ โมง)

ต ตลอดหลักสตู รไม่นอ้ ยกวา่ 77 หนว่ ยกติ เป็นวชิ าพื้นฐาน 41 หนว่ ยกิตและรายวิชาเพมิ่ เตมิ ไมน่ ้อยกวา่ 36

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธ์ิพทิ ยาคม สำนักงานเข

โครงการ/กจิ กรรมประ

ที่ โครงการ/กิจกรรม
1 โครงการสง่ เสริมและพัฒนาฝ่ายบริหารงานวิชาการ
1 กจิ กรรมพฒั นาสำนกั งานฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ
2 กิจกรรมพัฒนางานวดั ผล
3 กิจกรรมพัฒนาหลกั สตู ร
4 กจิ กรรมพฒั นางานทะเบียน
5 กิจกรรมพฒั นางานวจิ ัย
6 กจิ กรรมพัฒนางานแนะแนวและส่งเสริมงานแนะแนว
7 กิจกรรมนเิ ทศการเรียนการสอน
8 กจิ กรรมพัฒนาสือ่ การเรียนการสอน **รายหัวครู เทอมละ 500
2 โครงการสง่ เสรมิ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น
1 กิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน
2 กจิ กรรมแขง่ ขันทกั ษะวชิ าการ
3 กิจกรรมทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรนู้ อกสถานศกึ ษา
4 กิจกรรมพฒั นาวิชาการ ติวเขม้ เตม็ ความรู้
5 กจิ กรรมนักเรยี นจติ อาสา
3 โครงการส่งเสริมและพฒั นาโครงการพเิ ศษ
1 โครงการโรงเรียนวิถีพทุ ธ
2 โครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
3 โครงการสำรวจแหลง่ เรยี นรแู้ ละภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน
4 โครงการสถานศึกษาท่นี อ้ มนำพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาในพระบาทส

ปฏบิ ตั แิ ละพัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษาตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 96
ขตพืน้ ทีก่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์
ผู้รับผิดชอบ
ะจำปีการศกึ ษา 2563 นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม
นางสาวถวลิ วงศ์ ทบลม
น์ นายภทั รพล เทยี มจันทร์
นางภทั ร์ธีนนั ท์ รัตนพงศ์ภคั
สมเด็จพระวชริ เกล้าเจ้าอยหู่ วั สู่การ
นางจีรนนั ท์ เค้าคำ
น.ส.ธีระพร พนั ธส์ วัสดิ์

น.ส.อรไท ไลไธสง
นางรงุ่ ณภชั ร อิม่ เอิบ
นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม
นายเตชธร วงพงษ์คำ
นายเตชธร วงพงษ์คำ
นางศรีสุดา รม่ จนั ทร์
น.ส.ถวลิ วงศ์ ทบลม
นางศรสี ดุ า รม่ จนั ทร์
นายเตชธร วงพงษค์ ำ
น.ส.ธรี ะพร พันธ์สวสั ด์ิ
นางศรีสุดา รม่ จันทร์
นางธนวรรณ มาลานนท์
น.ส.ธีระพร พนั ธส์ วสั ดิ์
นายปญั ญา เอิบอ่ิม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม สำนักงานเข

ที่ โครงการ/กิจกรรม
5 โครงการโรงเรยี นคุณภาพวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ตามมา
6 โครงการจัดกระบวนการเรียนรแู้ บบใช้โครงงานเป็นฐาน และการเรยี นรดู้ ว้ ย
4 โครงการพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา
5 โครงการส่งเสรมิ พัฒนาและเพม่ิ ศักยภาพงาน ICT
1 กจิ กรรมปรับปรุงและพัฒนาระบบเครือขา่ ยอินเทอรเ์ น็ต
2 ปรับปรงุ และพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอนคอมพิวเตอร์
6 โครงการเพมิ่ ศักยภาพนักเรยี นสู่ความเปน็ เลศิ ดา้ นวิชาการ
1 กจิ กรรมสง่ เสริมศักยภาพด้านวชิ าการ โดยจดั ในชว่ งพักเที่ยง
2 กจิ กรรมปฐมนิเทศให้กบั นักเรียนช้ัน ม.1 และ ม.4
3 กจิ กรรมสอนเสริมเพิ่มความรู้ให้กับนักเรยี นช้นั ม.3 และ ม.6
7 โครงการพฒั นาห้องสมุดโรงเรยี น
1 กิจกรรมพฒั นาหอ้ งสมดุ มชี วี ติ
2 กจิ กรรมส่งเสริมนิสยั รักการอ่าน
8 โครงการกลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
1 กจิ กรรมพัฒนาห้องปฏิบตั กิ ารทางวทิ ยาศาสตร์
2 กจิ กรรมสัปดาห์วทิ ยาศาสตร์
9 โครงการกลุม่ สาระฯ คณติ ศาสตร์
1 จัดซ้อื วสั ดอุ ุปกรณ์ประกอบการเรยี นการสอนในรายวชิ าคณิตศาสตร์
2 ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
3 นิเทศการจดั การเรยี นการสอน
4 แขง่ ขันงานศิลปหัตถกรรม
10 โครงการกลมุ่ สาระฯ ภาษาไทย

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 97
ขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์
ผรู้ ับผดิ ชอบ
าตรฐาน สสวท นายปญั ญา เอิบอิ่ม
ยการบรกิ ารสงั คม น.ส.ธีระพร พันธ์สวัสดิ์
นายปญั ญา เอิบอม่ิ
นายสทุ ธริ กั ษ์ พลเจริญ
นายสุทธิรกั ษ์ พลเจริญ
นายสทุ ธิรักษ์ พลเจรญิ
นางศรสี ดุ า รม่ จันทร์
นางศรีสุดา ร่มจันทร์
นางศรสี ดุ า ร่มจันทร์
นางศรสี ดุ า ร่มจนั ทร์
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นายภัทรพล เทยี มจันทร์
นายภทั รพล เทียมจันทร์
นายภัทรพล เทยี มจนั ทร์
นางสาวกมลรตั น์ พิมทอง
นางสาวกมลรตั น์ พมิ ทอง
นางสาวกมลรัตน์ พมิ ทอง
นางสาวกมลรตั น์ พมิ ทอง
นางสาวกมลรตั น์ พิมทอง
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธ์พิ ทิ ยาคม สำนักงานเข

ที่ โครงการ/กจิ กรรม
1 กิจกรรมวันสนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแห่งชาติ
2 กิจกรรมสอนเสรมิ เพ่ิมความรู้ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
3 นเิ ทศการจัดการเรยี นการสอนภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้
11 โครงการกลมุ่ สาระฯ ภาษาต่างประเทศ
2 คัดกรองนกั เรียนอ่าน/เขยี นไมไ่ ด้
3 ยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
4 ค่ายภาษาจนี
5 วนั ครสิ ตม์ าส
12 โครงการกลุ่มสาระฯ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
1 จัดซ้ือวสั ดุอุปกรณ์พัฒนาการเรียนรู้
2 ยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน
3 สัปดาหอ์ าเซียน
4 วันสำคญั ทางชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์
5 ส่งเสริมศักยภาพทางการเรยี น
13 โครงการกลุ่มสาระฯ ศิลปะ
1 กิจกรรมพัฒนาการเรียนการสอนทศั นศลิ ป์
2 กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นการสอนวิชาดนตรี
3 กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นการสอนวชิ านาฎศลิ ป์
4 กิจกรรมวาดภาพวนั พอ่
5 กิจกรรมการแสดงเพื่อระลกึ ถงึ พระคุณพ่อ
6 กจิ กรรมแขง่ ขันร้องเพลงลูกทง่
7 กจิ กรรมวาดภาพระบายสี

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563 98
ขตพื้นท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์

ผู้รับผดิ ชอบ
นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง
นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ยธ์ รรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตย์ธรรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตยธ์ รรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ยธ์ รรม
นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ย์ธรรม
นางผาณิต พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณติ พรหมดีมา
นางผาณิต พรหมดีมา
นางผาณิต พรหมดีมา
นางผาณิต พรหมดีมา
นายวรี ะศกั ด์ิ เขง็ นอก
นายสงั วาล เอี่ยมสอี าด
นายวีระศกั ดิ์ เข็งนอก
นางสาวพัชราภรณ์ สกุลเรืองศรี
นายสังวาล เอ่ยี มสีอาด
นางสาวพัชราภรณ์ สกลุ เรืองศรี
นายวีระศักด์ิ เข็งนอก
นายสงั วาล เอี่ยมสอี าด

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเข

ที่ โครงการ/กจิ กรรม
9 กิจกรรมการแสดงวงโยธวาฑิต
10 กจิ กรรมการแสดงในวันสำคัญ
11 กจิ กรรมจดั ตง้ั วงสตริงของโรงเรียน
12 กิจกรรมจดั นทิ รรศการแสดงผลงานของนกั เรียนทางด้านศลิ ปะ
14 โครงการกลมุ่ สาระฯ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
1 จัดซือ้ อุปกรณ์กีฬา/ส่อื การสอน
2 กิจกรรมการแข่งขันกีฬาสีภายใน
15 โครงการกล่มุ สาระฯ การงานอาชพี
1 จดั ซ้อื วสั ดอุ ุปกรณง์ านเกษตร
2 จัดซอ้ื วัสดุอปุ กรณ์งานชา่ งอุตสาหกรรม
3 จดั ซ้ือวัสดอุ ปุ กรณ์งานคหกรรม
16 โครงการพฒั นาฝ่ายงบประมาณและแผนงาน
1 กจิ กรรมพัฒนาสำนักงานฝา่ ยงบประมาณและแผนงาน
2 กจิ กรรมพฒั นางานนโยบายและแผนงาน
3 กจิ กรรมพัฒนางานพัสดุและงานการเงิน
4 กจิ กรรมพฒั นาระบบงานสารสนเทศโรงเรยี น
7 กจิ กรรมสวัสดกิ ารออมทรพั ย์โรงเรยี นนาโพธ์ิพทิ ยาคม
8 กจิ กรรมสง่ เสริมอาชพี อสิ ระและหารายได้ระหว่างเรียน (สอร)
17 โครงการโรงเรยี นสุจริต

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 99
ขตพืน้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์

ผู้รับผิดชอบ
นายวีระศกั ดิ์ เข็งนอก
นางสาวพัชราภรณ์ สกุลเรืองศรี
นายวรี ะศกั ดิ์ เข็งนอก
นายวีระศกั ด์ิ เข็งนอก
นายธนวฒั น์ บุญที

นายธนวฒั น์ บุญที
นายธนวัฒน์ บุญที

นางสาวพรจิต สดุ จรงิ

นางสาวพรจติ สดุ จรงิ

นางสาวพรจติ สดุ จริง

นางสาวพรจิต สดุ จริง

นางอดุ มรตั น์ ปุยภงู า

นางยวุ ลกั ษณ์ ธรรมธรานรุ กั ษ์

นางสธุ รี า มูลตรมี า

นางอุดมรัตน์ ปุยภูงา

นางยวุ ลักษณ์ ธรรมธรานรุ กั ษ์

นางสาวอมั รา ต้นสวรรค์

นางสธุ รี า มลู ตรมี า

นางสาวกนกภรณ์ เวียงคำ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเข

ท่ี โครงการ/กิจกรรม
18 โครงการพัฒนาฝา่ ยบริหารงานบุคคล
1 กจิ กรรมพฒั นาสำนกั งานฝ่ายบรหิ ารงานบคุ คล
2 กจิ กรรมพัฒนาระบบสารบรรณ
3 กิจกรรมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐานฯ
4 กจิ กกรมสมาคมผปู้ กครอง
5 กจิ กรรมสมาคมศิษย์เก่า
19 โครงการพฒั นาฝ่ายบรหิ ารงานท่วั ไป
1 กิจกรรมพฒั นาสำนกั งานฝา่ ยบริหารงานทัว่ ไป
2 กิจกรรมประชาสัมพันธ์โรงเรียน
3 กจิ กรรมพฒั นางานเวรยามรักษาการณ์
4 กิจกรรมพฒั นางานโภชนาการ
5 กิจกรรมปรบั ปรงุ โสตทัศนศึกษา
6 ดแู ลรกั ษาและซ่อมบำรงุ ยานพาหนะ
7 กิจกรรมโรงเรียนธนาคาร
20 โครงการชุมชนสมั พันธ์และรว่ มกนั อนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทย
1 กจิ กรรมวันสำคญั ทางศาสนา
2 กิจกรรมวันสำคัญของชาติ
3 กจิ กรรมชมุ ชนสัมพนั ธ์
21 โครงการพัฒนาอาคารสถานท่ีและสงิ่ แวดล้อม
1 ปรับปรุงภมู ทิ ศั นภ์ ายในโรงเรียน
2 ปรบั ปรงุ ห้องประชมุ
3 จัดซื้อเครื่องสกั การะเนื่องในวันสำคญั ตา่ งๆ

ถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563 100
ขตพ้นื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์

ผรู้ บั ผดิ ชอบ
นางอลสิ า สมนั ศรี
นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
นางสาวอรวรรณ คนึงสตั ย์ธรรม
นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตยธ์ รรม
นางสาวสินจัย นกไธสง
นางวิลาวัลย์ แควน้ ไธสง
นางวลิ าวลั ย์ แคว้นไธสง
นางยุวลักษณ์ ธรรมธรานุรักษ์
นางวิลาวัลย์ แคว้นไธสง
นางปติ ิพร ธรรมวชิ า
นายสทุ ธิรกั ษ์ พลเจริญ
นายนรรตั น์ คณะนาม
นางสาวมตมิ นต์ ชาวบ้านใน
นายสุทธริ ักษ์ พลเจรญิ
นายสทุ ธิรกั ษ์ พลเจรญิ
นายสุทธิรักษ์ พลเจรญิ
นายสุทธริ ักษ์ พลเจริญ
นายณรินทร์ อุตสารมั ย์
นายณรินทร์ อุตสารัมย์
นายณรนิ ทร์ อุตสารัมย์
นายณรินทร์ อุตสารัมย์

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรียนนาโพธพิ์ ิทยาคม สำนกั งานเข

ที่ โครงการ/กิจกรรม
22 โครงการพัฒนางานส่งเสรมิ สขุ อนามัย
1 ข้อมลู พน้ื ฐานด้านสุขภาพของผ้เู รยี น
2 ตรวจสุขภาพประจำปีบคุ ลากรในโรงเรียนและนักเรียน
3 กจิ กรรมบริจาคโลหติ เหลา่ กาชาดจงั หวัดบุรีรัมย์
4 โครงการอบรมโรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพ
5 กจิ กรรมรณรงค์ “ฟนั สะอาด เหงือกแขง็ แรง”
6 กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยและปฐมพยาบาลเบือ้ งต้น
23 โครงการพัฒนางานฝ่ายกจิ การนักเรยี น
1 กจิ กรรมพฒั นาสำนักงานฝ่ายกิจการนกั เรียน
2 กิจกรรมสง่ เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรยี น
3 กจิ กรรมพฒั นาระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน
4 กิจกรรมไม่มีเด็กคนใด ถกู ทอดทง้ิ ไว้ข้างหลัง (No Child Left Behind)
24 โครงการเสรมิ สรา้ งค่านิยม 12 ประการ
1 กิจกรรมตอบปัญหาประชาธิปไตย
2 กิจกรรมสง่ เสริมประชาธิปไตย
3 กิจกรรมวันแม่
4 กจิ กรรมวนั เยาวชน
5 กิจกรรมวนั ไหว้ครู
6 กจิ กรรมเพื่อนช่วยเพ่ือน
7 กจิ กรรม To be number one
8 กจิ กรรมปจั ฉิมนเิ ทศ

ถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563 101
ขตพืน้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษาบรุ รี มั ย์

ผู้รับผิดชอบ
นายกฤษฎางค์ วรรณวจิ ิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจติ ร
นายกฤษฎางค์ วรรณวจิ ติ ร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร
นายกฤษฎางค์ วรรณวิจิตร

นางสาวพรจิต สุดจริง
นางเสาวลกั ษณ์ ยศม้าว
นางวรรณภิ า บุราสทิ ธิ์
นายศักดิ์ชัย นพไธสง
นายศักด์ิชยั นพไธสง

นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง
นางมะโน นพไธสง

รายงานผลการประเมินตนเองของสถ
โรงเรยี นนาโพธิ์พิทยาคม สำนกั งานเข

ที่ โครงการ/กิจกรรม
25 โครงการโรงเรยี นสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
1 กจิ กรรมวนั งดสูบบุหร่โี ลก
2 กิจกรรมวันตอ่ ตา้ นยาเสพตดิ และเดินรณรงค์ฯ
3 กจิ กรรมจดั แหล่งเรียนรู้เพอ่ื ปอ้ งกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในโรงเรยี น
4 กิจกรรม Re-X-Ray
5 กจิ กรรมจัดแหล่งเรียนรเู้ พื่อป้องกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดในโรงเรียน
6 กิจกรรมจดั หาสื่อที่มปี ระโยชน์ใหค้ วามบันเทิงทป่ี ระเทอื งสติปัญญาเพื่อให้บ
7 กิจกรรมค่ายทักษะชวี ติ ตา้ นภัยยาเสพตดิ
8 กจิ กรรมพัฒนาประสิทธภิ าพการดำเนนิ งานของชมรมเยาวชนไทยห่างไกลย

ถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563 102
ขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์
ผูร้ ับผดิ ชอบ
บริการแกน่ กั เรยี น นางสาวพรจิต สุดจริง
ยาเสพติด นางสาวพรจิต สดุ จรงิ
นางสาวพรจติ สดุ จรงิ
นางสาวพรจิต สดุ จรงิ
นางสาวพรจติ สุดจริง
นางสาวพรจติ สุดจริง
นางสาวพรจิต สุดจรงิ
นางสาวพรจติ สดุ จรงิ
นางสาวพรจติ สุดจริง

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพิ์ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ ีรมั ย์ 103

ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563

มาตรฐานท่ี 1 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับคุณภาพ
มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพของผู้เรยี น ดีเลิศ
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการสถานศึกษา
กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรยี นเปน็ สำคัญ ยอดเย่ยี ม
ดีเลศิ
สรปุ ระดับคณุ ภาพ ดเี ลศิ

ผลการดำเนนิ การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม ได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบสาม เมื่อวันที่ 25 ถึง 27
เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2554

ตวั บง่ ชี้ นำ้ หนัก คะแนนที่ได้ ระดบั
คะแนน คณุ ภาพ
ดมี าก
1. ผเู้ รียนมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจิตท่ีดี 10.00 9.76 ดีมาก
ดมี าก
2. ผูเ้ รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นยิ มท่ีพึงประสงค์ 10.00 9.71 ดีมาก
ดีมาก
3. ผเู้ รียนมีความใฝร่ ู้ และเรยี นรูอ้ ย่างต่อเน่ือง 10.00 9.59 ดมี าก
ดมี าก
กลมุ่ 4. ผเู้ รยี นคดิ เป็น ทำเปน็ 10.00 9.00 ดมี าก
ตัวบง่ ชี้ 5. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผเู้ รียน 20.00 9.40
พืน้ ฐาน 6. ประสิทธิผลของการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคัญ 10.00 9.00 ดีมาก
7. ประสิทธิภาพของการบรหิ ารจดั การและการพฒั นาสถานศึกษา 5.00 4.80
ดมี าก
8. พัฒนาการของการประกนั คณุ ภาพภายในโดยสถานศึกษาและต้น 5.00 4.92
ดมี าก
สังกัด
ดมี าก
กลมุ่ ตวั บ่งชี้ 9. ผลการพัฒนาใหบ้ รรลตุ ามปรชั ญา ปณธิ าน พันธกิจ และ 5.00 5.00
ดี
อตั ลักษณ์ วตั ถุประสงค์ของการจดั ตง้ั สถานศกึ ษา 5.00 5.00
10. ผลการพฒั นาตามจดุ เน้นและจุดเด่นทส่ี ง่ ผลสะทอ้ นเปน็

เอกลักษณข์ องสถานศึกษา

กลุ่มตัวบง่ ช้ี 11. ผลการดำเนินงานโครงการพิเศษเพือ่ ส่งเสริมบทบาทของ 5.00 5.00

มาตรการ สถานศกึ ษา 5.00 5.00
ส่งเสริม 12. ผลการส่งเสรมิ พฒั นาสถานศึกษาเพื่อยกระดบั มาตรฐาน รกั ษา

มาตรฐาน และพฒั นาสู่ความเปน็ เลศิ เพื่อใหส้ อดคล้องกบั แนว

ทางการปฏิรปู การศกึ ษา

คะแนน 100.00 86.18

สถานศึกษามผี ลคะแนนรวมทกุ ตัวบ่งชี้ ตัง้ แต่ 80 คะแนนขน้ึ ไป  ใช่  ไมใ่ ช่

สถานศกึ ษามตี ัวบ่งช้ที ไ่ี ด้ระดบั ดขี ึ้นไป 10 ตวั บ่งชี้ จาก 12 ตัวบง่ ชี้  ใช่  ไม่ใช่
สถานศกึ ษาไมม่ ีตวั บ่งช้ใี ดทมี่ ีระดบั คณุ ภาพตอ้ งปรบั ปรงุ หรอื ต้องปรับปรุงเร่งด่วน  ใช่  ไม่ใช่

สรุปผลการจดั การศึกษาระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐานของสถานศกึ ษาในภาพรวม

 สมควรรบั รองมาตรฐานการศกึ ษา  ไมส่ มควรรบั รองมาตรฐานการศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพิ์ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 104

สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม จำแนกตามมาตรฐานการศึกษาตามกฎกระทรวงฯ ระดับ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน : มธั ยมศึกษา

การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน(มัธยมศกึ ษา) นำ้ หนกั คะแนนท่ไี ด้ ระดบั
คะแนน คุณภาพ
มาตรฐานที่ 1 ผลการจัดการศกึ ษา 9.76
กลุ่มตวั บง่ ชพ้ี ืน้ ฐาน 10.00 9.71 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ท่ี 1 ผเู้ รยี นมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ทีด่ ี 10.00 9.59 ดีมาก
ตัวบ่งช้ีที่ 2 ผเู้ รยี นมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านยิ มท่พี ึง 10.00 9.00 ดีมาก
ประสงค์ 10.00 9.40 ดีมาก
ตัวบง่ ชีท้ ี่ 3 ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 20.00 5.00 พอใช้
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 4 ผู้เรยี นคดิ เปน็ ทำเป็น 5.00 5.00 ดมี าก
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 5 ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของผ้เู รยี น 5.00 ดีมาก
กลุ่มตัวบง่ ชอ้ี ตั ลกั ษณ์ 5.00
ตวั บ่งช้ที ี่ 9 ผลการพัฒนาให้บรรลตุ ามปรชั ญา ปณิธาน/ 5.00 ดมี าก
วิสยั ทศั น์ พันธกจิ และวัตถปุ ระสงคข์ องการจดั ต้ังสถานศึกษา 4.80
ตัวบ่งชท้ี ี่ 10 ผลการพฒั นาตามจดุ เน้นและจุดเดน่ ท่ีสง่ ผลสะท้อน 10.00 ดมี าก
เป็นเอกลักษณ์ของสถานศึกษา 5.00 5.00
กลุม่ ตัวบ่งชม้ี าตรการส่งเสริม ดีมาก
ตวั บ่งชที้ ี่ 11 ผลการดำเนนิ งานโครงการพิเศษเพื่อส่งเสริม 10.00 9.00
บทบาทของสถานศึกษา ดมี าก
มาตรฐานท่ี 2 การบริหารจัดการศกึ ษา 5.00 4.92
กลมุ่ ตัวบ่งชีพ้ น้ื ฐาน 100.00 86.18 ดมี าก
ตวั บง่ ชท้ี ่ี 7 ประสิทธภิ าพของการบริหารจดั การและการพัฒนา ดี
สถานศกึ ษา
กลุ่มตัวบ่งชี้มาตรการสง่ เสริม
ตัวบ่งชที้ ี่ 12 ผลการส่งเสรมิ พฒั นาสถานศึกษาเพ่ือยกระดับ
มาตรฐาน รกั ษามาตรฐาน และพัฒนาสู่ความเปน็ เลิศที่
สอดคล้องกบั แนวทางการปฏิรปู การศกึ ษา
มาตรฐานท่ี 3 การจดั การเรยี นการสอนทเ่ี น้นผ้เู รยี นเป็นสำคญั
กลุม่ ตวั บง่ ชีพ้ ื้นฐาน
ตัวบง่ ชี้ที่ 6 ประสิทธิผลของการจดั การเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รยี น
เป็นสำคัญ
มาตรฐานท่ี 4 การประกนั คุณภาพภายใน
กลมุ่ ตัวบ่งช้ีพื้นฐาน
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 8 พัฒนาการของการประกนั คณุ ภาพภายในโดย
สถานศึกษาและตน้ สังกัด
ผลคะแนนทง้ั หมด

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ 105

จดุ เด่น จดุ ทค่ี วรพฒั นาและข้อเสนอแนะจากการประเมนิ คุณภาพภายนอกรอบสาม

จุดเด่น
1. ผูเ้ รียนมีสขุ ภาพกายแข็งแรง มนี ำ้ หนักส่วนสงู ตามเกณฑ์มาตรฐาน และปลดจากสารเสพตดิ
มีความชื่นชอบกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรีและกีฬา ผู้เรียนปฏิบัติตนเป็นลูกที่ดีของพ่อแม่ มีความมุ่งมั่นในการเรียน
ขยันหมั่นเพียรมาเรียนทุกวัน ผู้เรียนสามารถค้นคว้าหาความรู้จากการอ่านและการใช้สื่อเทคโนโลยี สามารถเรียนรู้
ร่วมกับผู้อืน่ ได้ มีทักษะในการคิดและเรียนรู้การอยู่ในสงั คมอย่างสันติ สถานศึกษามีผลการพฒั นาให้บรรลุตามปรชั ญา
ปณิธาน พันธกิจ และวัตถปุ ระสงคข์ องการจัดตั้งสถานศึกษา และผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเดน่ ท่ีส่งผลสะท้อน
เป็นเอกลักษณ์ของสถานศกึ ษาและมผี ลการดำเนินงานโครงการพิเศษเพอ่ื สง่ เสริมบทบาทของสถานศึกษา
2. ผบู้ ริหารจัดการสถานศึกษาไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ มีการแบง่ โครงสร้างการบรหิ ารงานอย่าง
ชัดเจน โดยมีคำสั่งแต่งตั้ง มอบหมายภาระงาน มีการบริหารงานโดยยึดหลักการมีส่วนร่วม และให้ความสำคัญกับ
คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มกี ารจดั สภาพแวดล้อมทส่ี วยงามและสะอาด ถูกสขุ ลกั ษณะและปลอดภัย มีผล
การส่งเสริมและพัฒนาสถานศึกษาเพื่อยกระดับมาตรฐาน รักษามาตรฐานและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศ ที่สอดคล้องกับ
แนวทางการปฏิรูปการศกึ ษา
3. ครูมีความสามารถในการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคัญ ไดร้ บั การพฒั นาด้วยการ
เข้ารับอบรม สัมมนา และศึกษาดูงานตามที่คุรุสภากำหนด สามารถกำหนดเป้าหมายในการจัดทำแผนการจัดการ
เรียนร้เู พอ่ื พัฒนาผู้เรียนซ่ึงสนองตอบความแตกตา่ งระหว่างผเู้ รียน และมีการวจิ ัยเพอ่ื พฒั นาส่อื และผ้เู รียน
4. สถานศกึ ษามีการดำเนนิ การประกนั คุณภาพภายในอย่างเปน็ ระบบ
จดุ ทีค่ วรพฒั นา
ผ้เู รยี นควรได้รบั การพัฒนาให้มีความสามารถทางวชิ าการและผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นใหส้ งู ข้ึนโดยเฉพาะอย่าง
ยงิ่ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา และวัฒนธรรม และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาตามกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพ
การศกึ ษา พ.ศ. 2553
1. ด้านผลการจดั การศกึ ษา

1.1 ผู้เรียนควรได้รับการพัฒนาให้มีความสามารถทางวิชาการและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นโดย
เฉพาะอย่างยิ่ง ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ที่มีผลการประเมินในระดับ ต้องปรับปรุง
อย่างเร่งด่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่มีผลการประเมินในระดับ ต้องปรับปรุง กลุ่มสาระ
การเรียนรูภ้ าษาไทย กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษาและวัฒนธรรม
และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยี ทม่ี ีผลการประเมนิ ในระดบั พอใช้

1.2 สถานศกึ ษาควรหาวธิ ีการท่ีจะชักจงู ผูเ้ รียนมีจติ สำนกึ ในการใฝร่ ้แู ละเรียนอย่างต่อเน่ือง
1.3 สถานศกึ ษาควรวางแผนในการท่จี ะฝึกผู้เรียน คดิ เปน็ ทำเป็น อยา่ งเปน็ ขนั้ ตอน
2. ด้านการบริหารจดั การศกึ ษา
2.1 สถานศึกษาควรส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเข้ามามีบทบาทในการบริหารจัดการ
มากยง่ิ ข้ึน
2.2 สถานศึกษาควรส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครอง เข้ามามีบทบาทใน
การระดมทรัพยากรทางการศึกษาให้มากข้ึน

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 106

2.3 สถานศึกษาควรพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพที่สูงขึ้น รวมทั้งส่งเสริมให้ครู
นำมาใชใ้ นการจดั การเรยี นรู้
3. ด้านการจดั การเรยี นการสอนท่ีเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั
3.1 สถานศึกษาควรส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รวมทั้ง
สง่ เสริมให้ครนู ำกระบวนการวจิ ยั ในชัน้ เรียนมาแก้ปัญหาผเู้ รียน
3.2 สถานศกึ ษาควรส่งเสรมิ ใหค้ รนู ำกระบวนการ Backward Design , Child Center มาใชใ้ นการ
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อตอบสนองความแตกต่างระหว่าบุคคลและพัฒนาการทางสมอง เพื่อนำ
ผู้เรียนไปสเู่ ปา้ หมาย
4. ดา้ นการประกนั คุณภาพภายใน
สถานศึกษาควรจัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้แกบุคลากร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ให้มีความรู้ความชำนาญใน
การดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในนวัตกรรมหรือตัวอย่างการปฏิบัติที่ดี (Good Practice) ของ
สถานศึกษาที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม โครงการสวนพฤกษศาสตร์ในโรงเรียน (โครงการสืบเนื่องจากโครงการอนุรักษ์
พนั ธกุ รรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี ปี 2556) ซึ่งมีการรวบรวม
พันธุ์ไม้มาปลูกไว้ในสถานศึกษา เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรูท้ างธรรมชาติสำหรับผู้เรียนประชาชนและบุคคลทีม่ ีความสนใจ
ศกึ ษาธรรมชาติ ซ่ึงเปน็ โครงการต่อเน่ืองจากโครงการอนุรกั ษ์พันธุกรรมพืชอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพ
รตั นราชสดุ าสยามบรมราชกุมารี (ปี 2556) ซึ่งเกบ็ รวบรวมพนั ธกุ รรมพืชชนิดตา่ งๆ มาเก็บรวบรวมไวใ้ นแบบแห้ง เมล็ด
พันธ์ การดอง การสตาฟ เพื่อเปน็ การรกั ษาไว้ซ่ึงพันธ์ุพืชในท้องถน่ิ และพืชหายาก

ผลการดำเนินการดำเนินงานตามขอ้ เสนอแนะการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

ขอ้ เสนอแนะ โครงการ/กจิ กรรมดำเนินงาน ผลการดำเนินการ

1. ด้านผลการจัดการศึกษา 1.เพ่มิ ศกั ยภาพนักเรียนสคู่ วาม 1. รอ้ ยละ 100 ของนักเรยี นระดบั ช้ัน

1.1 ผู้เรียนควรไดร้ บั การพัฒนาใหม้ ี เปน็ เลิศด้านวิชาการ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1,4 มคี วามพึงพอใจต่อ

ความสามารถทางวชิ าการและผลสัมฤทธิ์ 2.กิจกรรมพัฒนาวิชาการตวิ เขม้ โรงเรียนพรอ้ มทีจ่ ะเรยี นรู้อย่างมีความสขุ

ทางการเรียนให้สูงขนึ้ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ ใน เติมเต็มความรู้ รักในการเรียน

กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ ทีม่ ีผล 3.พัฒนาการจดั การเรียนรู้กล่มุ 2. รอ้ ยละ 100 ของนักเรียนระดับช้ัน

การประเมนิ ในระดับ ต้องปรับปรงุ อย่าง สาระการเรียนรู้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3,6 มผี ลสัมฤทธิ์

เรง่ ดว่ น กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ที่ 4..พัฒนาหอ้ งสมุด ทางการเรียนระดบั โรงเรยี นและ

มผี ลการประเมินในระดับ ตอ้ งปรับปรุง 5..สง่ เสริมการจัดการเรยี นรู้ตาม ระดับชาตเิ พิ่มข้ึน

กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย กลุ่มสาระ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ 3. รอ้ ยละ 100 ของผ้เู รียนได้เรยี นร้อู ยา่ ง

การเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ พอเพยี ง มีประสทิ ธภิ าพและเต็มศักยภาพของแต่

สังคมศึกษา และวฒั นธรรม และกลุ่มสาระ 6.ศึกษาแหล่งเรยี นร้นู อกสถานที่ ละบุคคล สามารถแข่งขนั ทักษะทาง

การเรียนรกู้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ท่มี ี 7.พัฒนาหลักสตู รและจัดการ วชิ าการในระดับตา่ ง ๆ

ผลการประเมนิ ในระดบั พอใช้ เรยี นการสอน 4. สถานศึกษาไดร้ ับความเชือ่ ถือทางดา้ น

1.2 สถานศึกษาควรหาวิธกี ารทีจ่ ะชักจูง 8.พฒั นาผลิตสื่อการเรยี นการ วชิ าการเพ่ิมขน้ึ

ผูเ้ รียนมีจิตสำนึกในการใฝร่ ู้และเรยี นอย่าง สอน (ICT) 5 นักเรียนมวี สิ ยั ทัศน์ ก้าวทนั ตอ่

ตอ่ เนอื่ ง 9.สง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมพฒั นา เหตุการณ์ ข่าวสาร และเทคโนโลยีตา่ ง ๆ

ผู้เรยี น

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 107

1.3 สถานศกึ ษาควรวางแผนในการท่จี ะฝกึ 10. โครงการโรงเรียนปลอดขยะ 6 นักเรียนมคี วามสุข เป็นคนดี เก่ง และ
ผ้เู รยี น คดิ เป็น ทำเป็น อย่างเปน็ ขน้ั ตอน 11. แขง่ ขันทักษะทางวิชาการ อยรู่ ่วมกับสงั คมได้

7.นักเรียนทกุ คนไดร้ บั การสง่ เสรมิ พฒั นา

ศกั ยภาพให้สงู ขน้ึ โดยใช้ส่อื การสอนทม่ี ี

ประสทิ ธภิ าพ

8.ผู้เรยี น คิดเปน็ ทำเปน็ อยา่ งเปน็

ขั้นตอน และกล้าแสดงออก

2. ด้านการบรหิ ารจัดการศกึ ษา 1.พัฒนาผลติ สอ่ื การเรยี นการ 1.โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

2.1 สถานศกึ ษาควรสง่ เสรมิ ให้ สอน (ICT) ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพทส่ี ูงข้นึ รวมทัง้ ส่งเสรมิ

คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐานเขา้ มามี 2.สำรวจแหลง่ เรียนรู้และภมู ิ ให้ครนู ำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

บทบาทในการบริหารจดั การมากยิ่งขึน้ ปัญญาท้องถน่ิ 2. โรงเรยี นและชุมชนมีความสัมพันธอ์ ัน

2.2 สถานศกึ ษาควรส่งเสรมิ ให้ 3โครงการพฒั นาระบบประกัน ดยี ง่ิ ข้นึ

คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน และ คณุ ภาพการศึกษา 3. นกั เรยี นเกิดความรักและภูมใิ จใน

ผปู้ กครอง เขา้ มามบี ทบาทในการระดม 4โครงการพฒั นาระบบดูแล ทอ้ งถิน่ มากข้นึ

ทรัพยากรทางการศึกษาให้มากขึ้น ชว่ ยเหลือนกั เรยี น

2.3 สถานศึกษาควรพัฒนาระบบเทคโนโลยี 4.คณะกรรมการสถานศึกษาใหค้ วาม

สารสนเทศให้มปี ระสทิ ธภิ าพทสี่ ูงขนึ้ รวมทั้ง เห็นชอบกับการประกันคุณภาพภายใน

สง่ เสรมิ ใหค้ รูนำมาใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้ 5.ครแู ละผปู้ กครองมีความสมั พนั ธ์ทด่ี ี

ผู้ปกครองมบี ทบาทในการเรียนของ

นักเรยี น

3. ดา้ นการจัดการเรียนการสอน 1.โครงการพฒั นาบุคลากรใน 1.ครจู ัดกิจกรรมการเรยี นการสอน

ที่เนน้ ผู้เรยี นเป็นสำคญั โรงเรยี น หลากหลายรปู แบบเนน้ นักเรียนเป็น

3.1 สถานศกึ ษาควรส่งเสรมิ และพัฒนาครใู ห้ 2.โครงการเสรมิ สร้างค่านิยมไทย สำคญั

มีความรู้ความสามารถในการจดั กจิ กรรมการ 12 ประการ 2. ครพู ฒั นากิจกรรมการเรียนการสอน

เรยี นรู้ รวมทง้ั ส่งเสรมิ ให้ครนู ำ 1. ตอบปัญหาประชาธปิ ไตย หลากหลายรปู แบบเนน้ นกั เรียนเป็น

กระบวนการวจิ ัยในช้นั เรียนมาแกป้ ัญหา 2. สง่ เสริมประชาธปิ ไตย สำคญั โดยใช้วจิ ัยในชั้นเรยี น

ผเู้ รียน 3. กจิ กรรมวันแม่ 3.ส่งเสริมใหน้ กั เรียนมีบทบาทในการ

3.2 สถานศึกษาควรสง่ เสรมิ ให้ครนู ำ 4. กิจกรรมวันพ่อ เรียนมากขึน้

กระบวนการ Backward Design , Child 5. กจิ กรรมวันเยาวชน

Center มาใชใ้ นการออกแบบการจดั การ 6. กจิ กรรมวันไหว้ครู

เรยี นรู้ เพ่ือตอบสนองความแตกตา่ งระหว่า 7. กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน

บุคคลและพฒั นาการทางสมอง เพื่อนำ 8. กิจกรรมชมรม To Be

ผู้เรียนไปสู่เป้าหมาย Number One

10. กิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศ

4. ดา้ นการประกันคุณภาพภายใน 1.โครงการพฒั นาระบบประกัน โรงเรียนระบบประกันคุณภาพการศึกษา

สถานศกึ ษาควรจดั อบรมเชิงปฏิบตั ิการให้แก คุณภาพการศึกษา ทม่ี ีคุณภาพ

บุคลากร และผมู้ สี ่วนเก่ียวขอ้ ง ใหม้ คี วามรู้ 2.พฒั นาสวนพฤกษศาสตร์ 1.เกิดความรว่ มมือรว่ มใจภายในโรงเรยี น

ความชำนาญในการดำเนนิ งานประกนั และชมุ ชน

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 108

คุณภาพการศึกษาภายในนวตั กรรมหรือ 2. เป็นแหลง่ ข้อมลู พืชพรรณ และภูมิ
ตัวอย่างการปฏบิ ัติทดี่ ี (Good Practice)
ของสถานศึกษาทเี่ ปน็ ประโยชน์ต่อสงั คม ปญั ญาท้องถ่นิ
โครงการสวนพฤกษศาสตรใ์ นโรงเรียน
(โครงการสบื เน่ืองจากโครงการอนรุ กั ษ์ 3. เชือ่ มต่อกนั ด้วยระบบคอมพิวเตอร์
พนั ธกุ รรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดำริ
สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราช 4. ศกึ ษาคน้ คว้า เกดิ ผเู้ ช่ียวชาญ เกดิ ผล
กุมารี ปี 2556) ซ่งึ มีการรวบรวมพนั ธ์ไุ ม้มา
ปลูกไว้ในสถานศึกษา เพอ่ื ใชเ้ ปน็ แหลง่ เรยี นรู้ ทางวิชาการ 5. ผู้
ทางธรรมชาติสำหรับผู้เรยี นประชาชนและ
ปฏบิ ัตจิ ะรู้จกั ใช้สอื่ จากธรรมชาตทิ ี่มีอยู่
บคุ คลทม่ี ีความสนใจศึกษาธรรมชาติ ซึง่ เปน็
โครงการตอ่ เนื่องจากโครงการอนุรกั ษ์ รอบตัว รู้จกั ตัง้ คำถาม หาคำตอบ ชง่ั
พนั ธกุ รรมพชื อนั เน่ืองมาจากพระราชดำริ
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราช สงั เกตและคน้ คว้า 6. มี
กมุ ารี (ปี 2556) ซ่ึงเก็บรวบรวมพันธุกรรม
พชื ชนิดตา่ งๆ มาเก็บรวบรวมไว้ในแบบแหง้ จิตใจออ่ นโยนเห็นประโยชนแ์ ละคุณค่า
เมลด็ พันธ์ การดอง การสตาฟ เพอ่ื เปน็ การ
รักษาไวซ้ ่ึงพนั ธ์พุ ชื ในทอ้ งถนิ่ และพชื หายาก ทำให้เกดิ ความรักในพชื พรรณไมไ้ มค่ ดิ
ทำลาย

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 109

บรรณานกุ รม

รุ่ง แก้วแดง. (2544). แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาเพื่อพร้อมรับการประเมินภายนอก.
กรงุ เทพฯ : สำนกั นายกรฐั มนตร.ี

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน). (2557). คู่มือการประเมินคุณภาพ
ภายในสถานศกึ ษา. กรุงเทพฯ : สำนกั งานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).

สำนักทดสอบทางการศึกษา. (2559). คู่มือการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการ
ประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สำนกั งานพระพทุ ธศาสนาแห่งชาติ

สำนักเลขานุการคณะกรรมการรางวัลคุณภาพแห่งชาติ. (2551). กรณีศึกษา Best Practices TQA Winner 2004.
กรงุ เทพฯ : พงษ์วรนิ การพิมพ์.

Greedisgoods. (2019). PDCA Deming cycle. Retrieved February 9, 2021, from
https://greedisgoods.com/pdca

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 110

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 111

ภาคผนวก ก
คณะผจู้ ัดทำ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพ์ิ ิทยาคม สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 112

คณะผจู้ ดั ทำ
คณะกรรมการทปี่ รึกษา

นายสุพจน์ สินสุวงศ์วัฒน์ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ประธานทีป่ รึกษา
รองประธาน
นายสมิงไพร สุนทะวงษ์ ผ้อู ำนวยการโรงเรียน ทป่ี รึกษา
ทป่ี รกึ ษา
คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานทุกคน ทปี่ รกึ ษา
ที่ปรกึ ษา
นายปรชี า รนิ ไธสง รองผู้อำนวยการโรงเรียน ทปี่ รึกษา
ทป่ี รึกษา
นางอลิสา สมันศรี รองผู้อำนวยการโรงเรียน

นางสาวพรจติ สุดจรงิ ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏบิ ตั หิ น้าท่รี องผู้อำนวยการโรงเรยี น

นางอดุ มรัตน์ ปุยภูงา ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏบิ ัติหนา้ ท่รี องผู้อำนวยการโรงเรียน

ว่าที่ ร.ต.ศิรวุฒิ แคว้นไธสง ครูชำนาญการ ปฏบิ ตั ิหนา้ ทร่ี องผู้อำนวยการโรงเรียน

คณะกรรมการดำเนนิ งาน

นายปรชี า รนิ ไธสง รองผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
นางรุง่ ณภชั ร อ่มิ เอบิ หวั หน้าฝ่ายบริหารงานวิชาการ รองประธานกรรมการ
นางสาวญาสุดา ชำนาญสิงห์ หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานงบประมาณและแผนงาน กรรมการ
นายศักดชิ์ ัย นพไธสง หวั หน้าฝา่ ยบริหารงานกจิ การนกั เรียน กรรมการ
นางอรอนงษ์ แก้วไธสง หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ
นายนรรตั น์ คณะนาม หัวหน้าฝา่ ยบรหิ ารงานท่ัวไป กรรมการ
นายภทั รพล เทยี มจันทร์ หวั หน้างานวัดผลประเมินผล กรรมการ
นางสุธรี า มลู ตรีมา หวั หนา้ งานแผนงาน กรรมการ
นายปัญญา เอิบอิ่ม หัวหน้างานประกันคุณภาพการศกึ ษา กรรมการและเลขานกุ าร
นางสาววิไลลกั ษณ์ ไลไธสง ผชู้ ว่ ยหัวหนา้ งานประกนั คณุ ภาพการศึกษา กรรมการและผ้ชู ่วยเลขานกุ าร

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 113

บนั ทึกการพิจารณาให้ความเห็นชอบเอกสาร
รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563

ของโรงเรยี นนาโพธ์พิ ทิ ยาคม
สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรมั ย์
............................................................................................................................. ................
มติที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม เมื่อวันที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2564 ได้
พิจารณาให้ความเห็นชอบรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 ด้วยมติเป็นเอกฉันท์ให้ใช้
รายงานตอ่ หนว่ ยงานตน้ สงั กัดและสาธารณชนได้

ลงชอ่ื
(นายสพุ จน์ สนิ สุวงศ์วัฒน์)

ประธานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม

ลงชอื่
(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ 114

ภาคผนวก ข

ประกาศมาตรฐานการศึกษาข้ันพ้นื ฐานของสถานศึกษา
และรายละเอยี ดคา่ เป้าหมายและมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานของสถานศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 115

ประกาศโรงเรียนนาโพธิพ์ ิทยาคม
เรอ่ื ง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน

____________________________________________
โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษา
พิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 รวมทั้งประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง แนว
ปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 แล้วนั้น เพื่อให้การดำเนินงาน
ประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษาของโรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม เป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
อาศยั อำนาจตามความในพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และทแี่ ก้ไขเพ่มิ เติม (ฉบับท่ี2) พ.ศ.2545
มาตรา 9(3) ไดก้ ำหนดการจัดระบบ โครงสร้างและกระบวนการจดั การศึกษาใหย้ ึดหลักที่สำคัญข้อหนึ่ง คือ มีการกำหนด
มาตรฐานการศกึ ษาและจดั ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และมาตรา 48 ให้หนว่ ยงานตน้ สงั กดั และสถานศึกษาจัด
ให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของการบริหาร
การศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยมีการจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานท่ี
เกี่ยวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา และเพื่อรองรับการประกัน
คุณภาพภายนอก โรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม จึงได้ปรับปรุงพัฒนามาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาขึ้นใหม่ให้เหมาะสม
และสอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงในการปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษาและบริบทของ
สถานศึกษา โดยการมีสว่ นร่วมของครู บคุ ลากรและผเู้ กยี่ วข้องกับสถานศึกษาและได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน
โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม จึงประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อใช้เป็นทิศทางเป้าหมายการจดั
การศึกษาของสถานศึกษา และใช้เป็นหลักในการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพภายในสถานศึกษาและติดตามผล
การดำเนิน การเพอ่ื พัฒนาสถานศึกษาใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดตามเอกสารแนบทา้ ยประกาศฉบับนี้

ประกาศ ณ วันท่ี 15 มกราคม พ.ศ. 2564

(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ)์ (นายสุพจน์ สินสุวงศว์ ฒั น์)
ผู้อำนวยการโรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพิ์ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ 116

ประกาศโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม
เร่ือง การกำหนดมาตรฐานการศกึ ษาระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐานของสถานศึกษา

เพอื่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา
____________________________________________
โดยที่มีการประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เร่อื ง ให้ใชม้ าตรฐานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน เพอ่ื การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ลงวนั ท่ี 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561
โรงเรียนนาโพธ์ิพทิ ยาคม จึงได้ปรบั มาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานของสถานศึกษา
เป็น 3 มาตรฐาน ดังน้ี
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ
ประกาศ ณ วนั ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2564

(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์)
ผู้อำนวยการโรงเรียนนาโพธพ์ิ ิทยาคม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ิทยาคม สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 117

ประกาศโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม
เรอ่ื ง การกำหนดค่าเปา้ หมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐานขอสถานศึกษา

เพอ่ื การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ประจำปีการศกึ ษา 2563
____________________________________________

ตามท่มี ีการประกาศใช้กฎกระทรวง การประกันคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2561 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานศูนย์การศึกษา
พิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561 รวมทั้งประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง แนว
ปฏิบัติการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 แล้วนั้น เพื่อ ให้การดำเนินงาน
ประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรยี นนาโพธ์พิ ิทยาคม เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนนาโพธิพ์ ิทยาคม จึง
ได้ปรับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและได้กำหนดค่าเป้าหมายของการ
พัฒนาตามมาตรฐานการศกึ ษา โดย
ความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐานและการมีสว่ นร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ทั้งบุคลากรทุกคนในโรงเรียน
ผู้ปกครองนักเรียน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา การประเมินคุณภาพภายในและเพื่อรองรับการ
ประเมินคณุ ภาพภายนอก

เพื่อให้การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคมมีคุณภาพและได้มาตรฐานจึง
กำหนดค่าเป้าหมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อเป็นเป้าหมายใน
การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการประเมินคุณภาพภายใน ประจ ำปี
การศึกษา 2563 ดงั น้ี

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเ้ รียน ระดับคุณภาพ ดีเลศิ
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ระดบั คุณภาพ ยอดเย่ียม
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ระดับคุณภาพ ดีเลศิ

ประกาศ ณ วนั ท่ี 15 มกราคม พ.ศ. 2564

(นายสมงิ ไพร สุนทะวงษ)์
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธพ์ิ ิทยาคม สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 118

คา่ เปา้ หมายการพฒั นามาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
เพ่ือการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศกึ ษา 2563 ของโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม

……………………………………………………………………………………..
อาศัยอำนาจตามความในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
พ.ศ.2545 มาตรา 9(3) ไดก้ ำหนดการจดั ระบบ โครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษาใหย้ ึดหลักท่ีสำคัญ ข้อหน่ึง คือ
มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และมาตรา 48 และการประกาศใช้
กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561 และประกาศกระทรวงศึกษาธกิ ารเรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา
ระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับการศึกษาข้ันพืน้ ฐานศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ.
2561 จึงประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนนาโพธิ์
พิทยาคม ในการพัฒนา ส่งเสรมิ สนับสนุน กำกับดแู ลและตดิ ตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา ประจำปี 2561 ดงั น้ี
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน ระดบั คณุ ภาพ ดีเลิศ
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ระดับคณุ ภาพ ยอดเยี่ยม
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั ระดบั คุณภาพ ดเี ลิศ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธิพ์ ิทยาคม สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 119

ค่าเปา้ หมายการพฒั นามาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
เพือ่ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ของโรงเรยี นนาโพธ์ิพทิ ยาคม

…………………………………………………………………………………

อาศัยอำนาจตามความในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.
2545 มาตรา 9(3) ได้กำหนดการจดั ระบบ โครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักท่ีสำคัญข้อหนึ่ง คือ มีการ
กำหนดมาตรฐานการศึกษาและจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และมาตรา 48 ลงวันที่ 6ตุลาคม พ.ศ.2561 จึง
ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน เพ่ือการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาโรงเรียนนาโพธ์ิพิทยาคม
ในการพฒั นา สง่ เสริม สนบั สนุน กำกบั ดแู ลและตดิ ตามตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษา ดงั น้ี

มาตรฐานการศึกษา / ตวั บ่งช้ี คา่ เปา้ หมาย ระดบั คณุ ภาพ
มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น ปี 2563 ดีเลิศ
ตวั บ่งชี้ท่ี 1.1 มคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสื่อสาร ภาษาไทย
80 ดีเลิศ
ตามเกณฑ์ของแตล่ ะระดบั ชน้ั
ตัวบ่งชท้ี ี่ 1.2 มคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสอ่ื สาร ภาษาองั กฤษ 80 ดเี ลศิ

ตามเกณฑข์ องแต่ละระดับช้ัน 80 ดเี ลศิ
ตัวบง่ ช้ที ี่ 1.3 มีความสามารถในการคำนวณตามเกณฑ์ของแต่ละระดับช้ัน
ตวั บ่งชท้ี ี่ 1.4 มีความสามารถในการวิเคราะห์และคดิ อย่างมวี ิจารณญาณ 90 ดีเลศิ

อภิปราย แลกเปลยี่ นความคิดเห็น และแก้ปญั หา 70 ดเี ลศิ
ตัวบ่งชี้ท่ี 1.5 มคี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม 80 ดีเลิศ
ตวั บ่งชี้ท่ี 1.6 มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ และการส่ือสาร 90 ดเี ลศิ
ตวั บ่งชท้ี ี่ 1.7 มผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นตามหลักสูตรสถานศึกษา 100 ดเี ลศิ
ตัวบ่งช้ีที่ 1.8 มคี วามร้ทู ักษะพ้ืนฐาน และเจตคตทิ ด่ี ตี ่องานอาชีพ 90 ดีเลิศ
ตวั บ่งชท้ี ี่ 1.9 การมีคุณลกั ษณะและคา่ นยิ มทีด่ ตี ามทสี่ ถานศึกษากำหนด 90 ดเี ลศิ
ตวั บ่งชี้ที่ 1.10 ความภูมใิ จในท้องถิน่ และความเปน็ ไทย 90 ดเี ลศิ
ตวั บ่งชท้ี ี่ 1.11 การยอมรบั ทจี่ ะอยู่รว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย 90 ดเี ลศิ
ตวั บง่ ชี้ที่ 1.12 สุขภาวะทางร่างกายและลกั ษณะจิตสงั คม ปี 2563 ยอดเย่ียม
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผู้บริหารสถานศึกษา ยอดเย่ียม ยอดเยี่ยม
ตัวบง่ ชที้ ่ี 2.1 มีเป้าหมาย วสิ ัยทัศน์ และพันธกจิ ที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน ยอดเยย่ี ม ยอดเย่ยี ม
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคณุ ภาพของสถานศกึ ษา
ตวั บ่งชี้ท่ี 2.3 มีการดำเนนิ งานพัฒนาวชิ าการท่ีเน้นคณุ ภาพผูเ้ รียนรอบด้าน ยอดเยีย่ ม ยอดเยย่ี ม

ตามหลักสตู รสถานศึกษา และทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย ยอดเยี่ยม ยอดเยี่ยม
ตัวบ่งชท้ี ี่ 2.4 ครูไดร้ บั การพัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีความเช่ียวชาญทาง
ดีเลิศ ดีเลิศ
วชิ าชพี
ตัวบง่ ชี้ท่ี 2.5 มีสภาพแวดล้อมทางกายภาพ และสงั คมทีเ่ อ้ือต่อการจดั การ ยอดเยยี่ ม ยอดเย่ียม

เรยี นรู้อย่ามีคณุ ภาพ
ตวั บ่งชท้ี ี่ 2.6 มีการจัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนับสนนุ การบริหาร

จัดการและการจัดการเรียนรู้

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พิทยาคม สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 120

มาตรฐานการศึกษา / ตวั บ่งช้ี คา่ เป้าหมาย ระดบั คุณภาพ
มาตรฐานการศึกษา / ตวั บ่งชี้ ปี 2563 ดีเลิศ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผ้เู รยี นเปน็ สำคัญ 80 ดีเลิศ
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 3.1 จัดการเรียนร้ผู ่านกระบวนการคิด และปฏิบตั จิ รงิ และสามารถ
90 ดเี ลศิ
นำไปประยุกต์ใช้ในชวี ิตได้
ตวั บง่ ชีท้ ่ี 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้ 90 ดเี ลศิ
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 3.3 มกี ารบรหิ ารจัดการชน้ั เรยี นเชงิ บวก 80 ดีเลศิ
ตวั บ่งชี้ท่ี 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมา
80 ดีเลิศ
พฒั นาผเู้ รยี น
80 ดีเลศิ
ตัวบง่ ชี้ที่ 3.5 มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นรู้และใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับเพ่ือพัฒนาและ
ปรับปรุงการจดั การเรยี นรู้

คู่มือการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม

ปฏทิ ินการประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา โรงเรยี นนาโพธิพ์ ทิ ยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 121

ภาคผนวก ค

คำสั่งแต่งตัง้ คณะกรรมการพัฒนาจดั ทำแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 122

คำส่งั โรงเรียนนาโพธพิ์ ิทยาคม
ท่ี 52/2564

เรอื่ ง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรยี น (2564-2566)
________________________________

ด้วยโรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม จะดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน (2564-2566) และเพื่อให้การ
ดำเนินงานเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อยจึงอาศัยอำนาจตามความในมาตรา 39 แหง่ พระราชบัญญตั ิระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และมาตรา 27 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พ.ศ. 2547 จงึ แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดทำแผนพฒั นาคุณภาพโรงเรยี น ดังต่อไปน้ี

1. คณะกรรมการอำนวยการ

1. นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ
2. นายปรีชา รนิ ไธสง
3. นางอลสิ า สมนั ศรี รองผู้อำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ
4. นางสาวพรจติ สุดจรงิ
5. นางอุดมรตั น์ ปยุ ภงู า รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
6. วา่ ที่ ร.ต.ศิรวฒุ ิ แควน้ ไธสง
7. นางรุ่งณภชั ร อ่มิ เอิบ ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏิบัติหนา้ ทร่ี องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
8. นางสาวญาสุดา ชำนาญสิงห์
9. นายศักดิช์ ยั นพไธสง ครชู ำนาญการพเิ ศษ ปฏิบัตหิ นา้ ท่รี องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
10. นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง
11. นายนรรตั น์ คณะนาม ครชู ำนาญการ ปฏิบัตหิ นา้ ทีร่ องผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
12. นายปัญญา เอบิ อิ่ม
13. นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
14. นางสาววิไลลักษณ์ ไลไธสง
ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ

ครู กรรมการ

ครู กรรมการและเลขานุการ

ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ

ครู กรรมการและผ้ชู ว่ ยเลขานุการ

มีหน้าท่ี ให้คำปรึกษา คำแนะนำตลอดจนให้ข้อมลู ตา่ งๆ

2. คณะกรรมการดำเนนิ งาน จดั ทำแผนพฒั นาคณุ ภาพโรงเรยี น (2564-2566)

1. นายปญั ญา เอิบอ่ิม ครู ประธานกรรมการ
2. นางผาณิต พรหมดมี า ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
3. นางอรอนงษ์ แก้วไธสง ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
4. นางสาวอรวรรณ คนงึ สตั ย์ธรรม ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 123

5. นายภทั รพล เทยี มจนั ทร์ ครชู ำนาญการ กรรมการ
6. นายธนวัฒน์ บุญที ครูชำนาญการ กรรมการ
7. นายวีระศักด์ิ เขง็ นอก ครชู ำนาญการ กรรมการ
8. นางสาวกมลรัตน์ พมิ ทอง ครู กรรมการ
9. นางปิตพิ ร ธรรมวชิ า ครู กรรมการ
10. นางสาวถวลิ วงศ์ ทบลม ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ
11. นางสาววิไลลกั ษณ์ ไลไธสง ครู กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

มีหน้าที่ รวบรวมข้อมูลการทำ Swot โรงเรียน เพื่อนำไปจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน (2564-2566) ให้
เสรจ็ สมบูรณแ์ ละนำไปสูก่ ารจดั ทำแผนปฏิบัติการโรงเรียน ตอ่ ไป

3. คณะกรรมการจัดพิมพแ์ ละจดั ทำรูปเล่ม

1. นายปัญญา เอบิ อ่ิม ครู ประธานกรรมการ
2. นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
3. นางสาววไิ ลลกั ษณ์ ไลไธสง ครู กรรมการและเลขานุการ

มหี น้าท่ี จดั พิมพแ์ ละจัดทำรูปเลม่ แผนพัฒนาคณุ ภาพโรงเรียน (2564-2566)

ขอให้ผู้ได้รับการแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการตามคำสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ เต็มความรู้
ความสามารถ เพอ่ื ใหบ้ ังเกดิ ผลดีตอ่ ทางราชการสบื ไป

สง่ั ณ วันที่ 24 มนี าคม พ.ศ. 2564

(นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนนาโพธพิ์ ทิ ยาคม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 124

ภาคผนวก ง

คำส่ังแตง่ ตั้งคณะกรรมการ ตรวจสอบ ประเมนิ คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรยี นนาโพธ์ิพิทยาคม สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ รี ัมย์ 125

คำส่ังโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม
ท่ี 59/2564

เร่ือง แต่งตง้ั คณะกรรมการ ตรวจสอบ ประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา
ประจำปกี ารศึกษา พ.ศ. 2563

________________________________
ดว้ ยกระทรวงศกึ ษาธิการไดอ้ อกกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธกี ารประกันคณุ ภาพการศึกษา
พ.ศ. 2553 และกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ. 2561 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐาน
การศึกษาระดับประถมวัย ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศูนย์การศึกษาพิเศษ ลงวันที่ 6
สิงหาคม 2561 มีนโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง กำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์อย่างชัดเจนในการ
พัฒนาคนไทยและการศึกษาไทยในอนาคต ประกอบกับมีนโยบายให้ปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพ
ภายในและภายนอกทกุ ระดบั กอ่ นมกี ารประเมินคุณภาพในรอบต่อไป
ดังนั้นเพื่อให้การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เป็นไปตามกฎกระทรวง
และประกาศดังกล่าว จึงขอประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน
นาโพธิพ์ ิทยาคม ดงั น้ี

คณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา

1. นายสมิงไพร สุนทะวงษ์ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ
2. นายปรีชา รนิ ไธสง รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ
3. นางอลิสา สมันศรี รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ
4. นางสาวพรจิต สุดจรงิ ครชู ำนาญการพเิ ศษ ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่รี องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
5. นางอดุ มรัตน์ ปุยภงู า ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
6. ว่าท่ี ร.ต.ศริ วฒุ ิ แควน้ ไธสง ครูชำนาญการ ปฏิบัตหิ น้าทีร่ องผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
7. นางรุ่งณภชั ร อม่ิ เอบิ หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ กรรมการ
8. นางสาวญาสุดา ชำนาญสิงห์ หัวหน้าฝา่ ยบรหิ ารงานแผนงานและงบประมาณ กรรมการ
9. นายศกั ดช์ิ ัย นพไธสง หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานกจิ การนักเรียน กรรมการ
10. นางอรอนงษ์ แกว้ ไธสง หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ
11. นายนรรัตน์ คณะนาม หัวหนา้ ฝ่ายบรหิ ารงานทัว่ ไป กรรมการ
12. นายสจั จา ประเสรฐิ กุล ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิ
13. นายปญั ญา เอิบอิ่ม หวั หนา้ งานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา กรรมการและเลขานุการ
14. นางสาววไิ ลลกั ษณ์ ไลไธสง ผชู้ ่วยหวั หนา้ งานประกนั คุณภาพการศึกษา กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

มีหน้าท่ี ประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษาตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพ พ.ศ. 2561 ประเมิน
ติดตาม แนะนำและให้คำปรึกษา อำนวยความสะดวก แก้ไขปัญหา เพื่อให้การดำเนินการประเมินมาตรฐานการศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 126

ของโรงเรยี นตามกระบวนการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา เปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย มปี ระสิทธิภาพ และบรรลุ
วตั ถุประสงค์

ให้ผู้ได้รับการแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการตามคำสั่งนี้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะ อุตสาหะ เต็มความรู้
ความสามารถ เพอ่ื ให้บงั เกดิ ผลดีตอ่ ทางราชการสบื ไป

สัง่ ณ วนั ท่ี 30 มนี าคม พ.ศ. 2564

( นายสมิงไพร สุนทะวงษ์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 127

ภาคผนวก จ

คำส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานขบั เคลอ่ื นการพฒั นาการประกนั คุณภาพการศึกษา
ของสถานศกึ ษา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ รี มั ย์ 128

คำสง่ั โรงเรียนนาโพธิ์พิทยาคม
ท่ี 60/2564

เรอ่ื ง แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งานขบั เคล่ือนการพัฒนาการประกันคุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา
ประจำปกี ารศึกษา พ.ศ. 2563

________________________________
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 9
การจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษา ให้ยึดหลักสำคัญในข้อ (3) มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษา
และจดั ระบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ทกุ ระดบั และประเภทการศกึ ษา และมาตรา 48 ใหห้ นว่ ยงานต้นสงั กดั และ
สถานศึกษาจัดให้มรี ะบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา และถอื วา่ การประกันคุณภาพภายในเป็นส่วน
หนึ่งของการบริหารการศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยมีการจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้น
สงั กัด หน่วยงานทีเ่ กี่ยวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชนเพ่ือนำไปสู่การพัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษา และเพ่ือ
รองรับการประกันคุณภาพภายนอก ดังนั้นเพื่อให้การเตรียมการรับการติดตามตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายใน
สถานศกึ ษา เป็นไปดว้ ยความเรียบร้อยและมปี ระสิทธิภาพ

ดังนั้น เพื่อให้การเตรียมการรับการติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียน
เป็นไปด้วยความเรียบร้อย และบรรลุวัตถุประสงค์ จึงอาศัยอำนาจตามความในมาตรา 27 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ
ขา้ ราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 โรงเรยี นจงึ แตง่ ตั้งบคุ ลากรรับผิดชอบ ดังตอ่ ไปนี้

1. คณะกรรมการอำนวยการ

1. นายสมิงไพร สนุ ทะวงษ์ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
2. นายปรชี า รินไธสง รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น รองประธานกรรมการ
3. นางอลิสา สมันศรี รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน กรรมการ
4. นางสาวพรจติ สุดจริง ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏบิ ัตหิ น้าทร่ี องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
5. นางอุดมรตั น์ ปุยภูงา ครชู ำนาญการพเิ ศษ ปฏิบัติหน้าทรี่ องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
6. ว่าท่ี ร.ต.ศิรวุฒิ แควน้ ไธสง ครชู ำนาญการ ปฏบิ ัติหนา้ ทร่ี องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
7. นางรุง่ ณภชั ร อมิ่ เอิบ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
8. นางสาวญาสดุ า ชำนาญสิงห์ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
9. นายศกั ด์ชิ ัย นพไธสง ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
10. นางอรอนงษ์ แก้วไธสง ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
11. นายนรรัตน์ คณะนาม ครู กรรมการ
12. นายปัญญา เอิบอิ่ม ครู กรรมการและเลขานุการ
13. นางสาววไิ ลลกั ษณ์ ไลไธสง ครู กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์ 129

มีหน้าท่ี วางแผนการดำเนินงาน แนะนำและให้คำปรึกษา อำนวยความสะดวก แก้ไขปัญหา เพื่อให้การ
ดำเนนิ การประเมินมาตรฐานการศึกษา เปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย มปี ระสทิ ธิภาพ และบรรลุวัตถุประสงค์

2. คณะกรรมการดำเนนิ งาน

1. นายสมงิ ไพร สนุ ทะวงษ์ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
2. นายปรชี า รนิ ไธสง รองผู้อำนวยการโรงเรียน รองประธานกรรมการ
3. นางอลสิ า สมนั ศรี รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
4. นางสาวพรจิต สดุ จริง ครชู ำนาญการพเิ ศษ ปฏิบตั ิหนา้ ทรี่ องผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
5. นางอุดมรัตน์ ปุยภงู า ครชู ำนาญการพิเศษ ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีรองผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการ
6. วา่ ที่ ร.ต.ศิรวุฒิ แควน้ ไธสง ครูชำนาญการ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่รองผู้อำนวยการโรงเรียน กรรมการ
7. นางรุ่งณภัชร อ่ิมเอิบ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
8. นางสาวญาสดุ า ชำนาญสงิ ห์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
9. นายศักดชิ์ ยั นพไธสง ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
10. นางอรอนงษ์ แก้วไธสง ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
11. นายนรรัตน์ คณะนาม ครู กรรมการ
12. นายสมทรัพย์ ไชยสง ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
13. นางผาณติ พรหมดีมา ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
14. นางสาวอรไท ไลไธสง ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
15. นางสาวอมั รา ตน้ สวรรค์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
16. นางธนวรรณ มาลานนท์ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
17. นางภทั รธ์ ีนนั ท์ รตั นพงศ์ภคั ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
18. นางวรรณิภา บรุ าสทิ ธิ์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
19. นางจีรนนั ท์ เคา้ คำ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
20. นางมะโน นพไธสง ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
21. นางสาวอรญั ญา แพงเพ็ง ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
22. นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
23. นางสาวศศธิ ร ภาษะฐติ ิ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
24. นางยวุ ลักษณ์ ธรรมธรานรุ กั ษ์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
25. นางศรสี ดุ า ร่มจนั ทร์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
26. นางเสาวลักษณ์ ยศม้าว ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
27. นายขวญั ชัย เจรญิ เนตร ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
28. นางสาวอรวรรณ คนงึ สัตย์ธรรม ครชู ำนาญการ กรรมการ
29. นางวิลาวัลย์ แควน้ ไธสง ครชู ำนาญการ กรรมการ
30. นายภัทรพล เทียมจันทร์ ครชู ำนาญการ กรรมการ
31. นายธนวฒั น์ บญุ ที ครูชำนาญการ กรรมการ
32. นายวีระศักดิ์ เข็งนอก ครูชำนาญการ กรรมการ
33. นายพศตุ สรสิทธิ์ ครูชำนาญการ กรรมการ
34. นางสาวสภุ าพร ทองจันทร์ ครูชำนาญการ กรรมการ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา 2563

โรงเรียนนาโพธิ์พทิ ยาคม สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษาบรุ ีรัมย์ 130

35. นางสาวสมุ าลี ทราบรมั ย์ ครูชำนาญการ กรรมการ
กรรมการ
36. นายสทุ ธิรักษ์ พลเจริญ ครูชำนาญการ กรรมการ
กรรมการ
37. นายสังวาล เอ่ยี มสีอาด ครู กรรมการ
กรรมการ
38. นางสาวกาญจลี ทองจันทึก ครู กรรมการ
กรรมการ
39. นางสาวธีระพร พันธส์ วสั ด์ิ ครู กรรมการ
กรรมการ
40. นางสาวกมลรัตน์ พมิ ทอง ครู กรรมการ
กรรมการ
41. นางสธุ ีรา มูลตรีมา ครู กรรมการ
กรรมการ
42. นางสาวสนิ จยั นกไธสง ครู กรรมการ
กรรมการ
43. นางปติ ิพร ธรรมวชิ า ครู กรรมการ
กรรมการ
44. นายธานี ศรณี รงค์ ครู กรรมการ
กรรมการ
45. นางสาวมติมนต์ ชาวบา้ นใน ครู กรรมการ
กรรมการ
46. นางสาวพชั ราภรณ์ สกุลเรืองศรี ครู กรรมการ
กรรมการ
47. นางสาวกนกภรณ์ เวยี งคำ ครู กรรมการ
กรรมการ
48. นายเตชธร วงพงษ์คำ ครู กรรมการ
กรรมการ
49. นางสาวแกว้ ตา โตหน่ึง ครู กรรมการและเลขานุการ
กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร
50. นางสาวบุษยพรรณ สรุ ะคาย ครู

51. นายกฤษฎางค์ วรรณวจิ ิตร ครู

52. นายณรนิ ทร์ อตุ สารัมย์ ครผู ู้ช่วย

53. นางสาวสชุ าดา เชียงเงิน ครผู ูช้ ่วย

54. นายปราโมทย์ เจริญสขุ พนกั งานราชการ

55. นายวฒั นา ขุลที รพั ย์ พนกั งานราชการ

56. นายวรญั ญู บุญที นกั ศกึ ษาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ครู

57. นายคณาธิป ไวไธสง นกั ศกึ ษาฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ครู

58. นางสาวสธุ าสินา เดชพลรงั นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพครู

59. นางสาวศริ นิ ทรา แกว้ ศรีคณุ นักศึกษาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพครู

60. นางสาวฐิติรตั น์ อทุ ธบูรณ์ นักศึกษาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพครู

61. นางสาวศศิญา ศรรี ะโส นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพครู

62. นางสาวอมรรัตน์ ผาดไธสง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ครู

63. นายปญั ญา เอิบอ่ิม ครู

64. นางสาววิไลลักษณ์ ไลไธสง ครู

มีหน้าที่ สรุป ประเมินผล ประเมินตนเอง และรายงานผลการปฏิบัติตามแผนงานโครงการและเตรียม
เอกสาร หลักฐานรับการประเมินตามมาตรฐานการการศึกษาประกอบดว้ ยมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานเพ่ือการประกัน
คณุ ภาพภายในของถานศึกษา พ.ศ. 2561 มีจำนวน 3 มาตรฐาน ดังน้ี

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธ์พิ ิทยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์ 131

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น

1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผ้เู รียน

1) มคี วามสามารถในการอ่านการเขียนการส่ือสารและการคดิ คำนวณ

2) มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์คิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณอภิปรายแลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ และ

แก้ปัญหา

3) มคี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม

4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการส่ือสาร

5) มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา

6) มคี วามรู้ ทักษะพ้ืนฐานและเจตคติที่ดีตอ่ งานอาชีพ

1.2 คณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ของผู้เรยี น

1) การมีคุณลักษณะและคา่ นิยมท่ดี ตี ามทสี่ ถานศึกษากำหนด

2) ความภมู ิใจในทอ้ งถิ่นและความเป็นไทย

3) การยอมรบั ที่จะอย่รู ว่ มกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย

4) สขุ ภาวะทางร่างกายและจิตสงั คม

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

1) เป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจท่สี ถานศึกษากำหนดชัดเจน

2) มรี ะบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา

3) ดำเนินงานพฒั นาวชิ าการท่ีเน้นคณุ ภาพผเู้ รยี นรอบดา้ นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษาและทุกกล่มุ เปา้ หมาย

4) พัฒนาครแู ละบุคลากรใหม้ คี วามเชย่ี วชาญทางวชิ าชีพ

5) จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมที่เอ้ือตอ่ การจัดการเรยี นรู้อย่างมีคุณภาพ

6) จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การและการจัดการเรียนรู้

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี นน้ ผู้เรยี น เปน็ สำคัญ

1) จดั การเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

2) ใชส้ ื่อเทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นรทู้ ่ีเอ้ือต่อการเรยี นรู้

3) มกี ารบรหิ ารจัดการชั้นเรยี นเชิงบวก

4) ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรยี น

5) มีการแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละใหข้ ้อมูลสะทอ้ นกลับ

6) เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรียนรู้

2.1 งานฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ

1. นายปรชี า รนิ ไธสง รองผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

2. นางรงุ่ ณภัชร อ่ิมเอบิ ครชู ำนาญการพิเศษ รองประธานกรรมการ

3. นางผาณิต พรหมดีมา ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

4. นายสมทรพั ย์ ไชยสง ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

5. นางสาวอรไท ไลไธสง ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

6. นางธนวรรณ มาลานนท์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

7. นางภัทร์ธนี นั ท์ รตั นพงศ์ภคั ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

8. นางจีรนนั ท์ เค้าคำ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

9. นางศรสี ดุ า ร่มจันทร์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563

โรงเรียนนาโพธพ์ิ ทิ ยาคม สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ รี มั ย์ 132

10. นายขวญั ชยั เจริญเนตร ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
11. นายภัทรพล เทยี มจนั ทร์ ครชู ำนาญการ กรรมการ
12. นายสุทธริ กั ษ์ พลเจรญิ ครชู ำนาญการ กรรมการ
13. นางสาวกาญจลี ทองจันทึก ครู กรรมการ
14. นายปญั ญา เอิบอิ่ม ครู กรรมการ
15. นายเตชธร วงพงษ์คำ ครู กรรมการ
16. นางสาวบษุ ยพรรณ สุระคาย ครู กรรมการ
17. นางสาวถวิลวงศ์ ทบลม ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการและเลขานุการ
18. นางสาวธีระพร พนั ธส์ วสั ด์ิ ครู กรรมการและผชู้ ่วยเลขานุการ
19. นางสาววไิ ลลักษณ์ ไลไธสง ครู กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ

มีหน้าท่ี ประเมินตนเองตามมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง รวบรวม เอกสาร ร่องรอย หลักฐาน ประเมินผล และ
สรุปรายงานผลการดำเนินงานตามกิจกรรม โครงการ และประเมินตนเองตามมาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียน
มธั ยมศึกษา รายการประเมนิ ท่ีเกี่ยวขอ้ ง

2.1.1 คณะกรรมการกลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

1. นายภทั รพล เทยี มจนั ทร์ ครชู ำนาญการ ประธานกรรมการ
2. นางจรี นนั ท์ เคา้ คำ ครชู ำนาญการพเิ ศษ รองประธานกรรมการ
3. นางสาวอัมรา ตน้ สวรรค์ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
4. นางธนวรรณ มาลานนท์ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
5. นางภทั รธ์ ีนันท์ รตั นพงศ์ภคั ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
6. นางจีรนันท์ เค้าคำ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
7. นางยุวลกั ษณ์ ธรรมธรานรุ ักษ์ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
8. นายขวญั ชัย เจริญเนตร ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
9. นายสุทธิรกั ษ์ พลเจรญิ ครชู ำนาญการ กรรมการ
10. นางสาวสมุ าลี ทราบรมั ย์ ครูชำนาญการ กรรมการ
11. นายพศตุ สรสิทธ์ิ ครชู ำนาญการ กรรมการ
12. นางสาวธีระพร พันธ์สวัสดิ์ ครู กรรมการ
13. นางสาวกาญจลี ทองจันทึก ครู กรรมการ
14. นางสธุ รี า มูลตรีมา ครู กรรมการ
15. นายปัญญา เอบิ อม่ิ ครู กรรมการ
16. นายปราโมทย์ เจรญิ สขุ พนักงานราชการ กรรมการ
17. นางสาวสุธาสนิ า เดชพลกรัง นักศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพครู กรรมการ
18. นางสาวศริ นิ ทรา แก้วศรีคณุ นกั ศึกษาฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ครู กรรมการ
19. นางสาวฐติ ิรตั น์ อทุ ธบูรณ์ นักศกึ ษาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ครู กรรมการ
20. นางสาวศศญิ า ศรีระโส นกั ศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพครู กรรมการ
21. นางสาวสินจยั นกไธสง ครู กรรมการและเลขานุการ


Click to View FlipBook Version