คู่มือด้านการเงินการบัญชีของสถานศึกษาที่ปฏิบัติตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานย่อย

1.4 ใบเสร็จรบั เงินเล่มใดใช้รบั เงินของปีงบประมาณใด ใหใ้ ช้รับเงินภายในปีงบประมาณน้นั เทา่ นั้น โดย
ใบเสร็จรบั เงนิ ฉบบั ใดยังไม่ใช้ให้คงติดไว้กบั เล่ม และให้ ปรุ เจาะ หรอื ประทับตรา ไม่ใหน้ าใบเสรจ็ รับเงนิ มาใช้ได้
อีก และเม่ือขน้ึ ปีงบประมาณใหมใ่ ห้ใชใ้ บเสร็จรบั เงนิ

1.5 ใบเสร็จรบั เงนิ เลม่ ทใี่ ชห้ มดแลว้ ให้จดั เกบ็ ไวเ้ ปน็ หลกั ฐานในที่ปลอดภัยอย่าใ ห้ สญู หาย และเม่อื
สานกั งานการตรวจเงนิ แผน่ ดนิ ได้ตรวจสอบแล้วจงึ เกบ็ อยา่ งเอกสารธรรมดา

2.การควบคุม
2.1 ให้เจ้าหนา้ ทผี่ ู้ที่ไดร้ บั มอบให้จัดเก็บใบเสร็จเงินของสถานศึกษา จัดทาทะเบียนคมุ ใบเสร็จรับเงนิ โดย
ควบคุมใหท้ ราบวา่ ได้รับใบเสรจ็ รับเงนิ เล่มใด เลขทีใ่ ดถึงเลขทใ่ี ด และมกี ารจ่ายใบเสรจ็ รับเงนิ เล่มใด เลขทีใ่ ดถงึ
เลขที่ใด
2.2 การจ่ายใบเสร็จรับเงินใหจ้ ่ายตามความเหมาะสมท่ีจะใช้งานโดยไดร้ ับอนมุ ั ตจิ าก ผู้อานวยการ
สถานศกึ ษา มีหลักฐานรับสง่ ตอ่ กันและควรจ่ายเรียงตามเลขที่เลม่ เพอื่ ใหค้ วบคุมได้ รดั กมุ
3.การรายงานการใชใ้ บเสร็จรบั เงิน
สิ้นปงี บประมาณให้เจา้ หน้าทีผ่ ้ทู ไ่ี ด้รบั มอบใหจ้ ดั เกบ็ ใบเสร็จรบั เงนิ ของสถานศึกษา รายงานการใช้
ใบเสร็จรบั เงินให้ผอู้ า นวยการสถานศึกษาทราบว่า มีใบเสร็จรับเงนิ อยู่ ในความ รบั ผิดชอบเลม่ ใด เลขที่ใดถงึ
เลขท่ีใด และไดใ้ ช้ไปแลว้ เลม่ ใด เลขทใ่ี ดถึงเลขทใี่ ด อย่างช้าไมเ่ กนิ วันท่ี 31 ตุลาคมของปีงบประมาณถดั ไป

การจัดทารายงานการเงนิ
รายงานการเงนิ ที่สถานศกึ ษาตอ้ งจดั ทา และรายงานให้หนว่ ยงานท่เี กีย่ วขอ้ ง ประกอบด้วย รายงาน

การเงิน ดงั นี้
1. รายงานเงนิ คงเหลือประจาวัน
ทุกสิ้นวนั ให้เจ้าหน้าทผี่ ู้รบั ผดิ ชอบดาเนนิ การ โดย
1.1 สรปุ ยอดเงินคงเหลอื แตล่ ะประเภทตามทะเบียนคุมต่าง ๆ จัดทารายงานเงนิ คงเหลอื ประจาวัน

โดยจานวนเงินคงเหลอื ทป่ี รากฏในรายงานประกอบดว้ ย
1.1.1 รายการเงนิ สด ตอ้ งเทา่ กับตัวเงนิ สด เช็ค ท่ีตรวจนับได้
1.1.2 รายการเงนิ ฝากธนาคาร ตอ้ งเทา่ กับยอดที่ปรากฏในบญั ชีเงินฝากธนาคาร
1.1.3 รายการเงินฝากส่วนราชการผูเ้ บิก ต้องเท่ากับยอดทปี่ รากฏในสมดุ คูฝ่ าก

1.2 เสนอรายงานเงินคงเหลือประจาวันพรอ้ มท้ังเงนิ สด เชค็ ใหก้ รรมการเกบ็ รักษาเงิน ตร วจสอบ เมอ่ื
กรรมการตรวจสอบและลงนามในรายงานแล้วใหน้ าเงินสด เช็ค เกบ็ ในต้นู ิรภัย

1.3 เสนอรายงานเงนิ คงเหลือประจาวันใหผ้ ู้อานวยการสถานศกึ ษารับทราบและลงนา ม ในกรณที วี่ นั ใด
ไมม่ ีรายการจา่ ยเงนิ จะไม่ทารายงานเงนิ คงเหลือประจา วนั สาหรบั วนั นั้นก็ได้ แต่ให้หมายเหตไุ วใ้ นร ายงานเงนิ
คงเหลอื ประจาวันทีม่ ีการรบั จา่ ยเงนิ ของวันถดั ไปด้วยว่าการรับจา่ ยเงนิ

2.รายงานประจาเดอื น
ทกุ สน้ิ เดือนจดั สง่ รายงานการเงนิ ให้สา นักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาทราบ เพื่ อการตรวจสอบและกา กบั
ดแู ล ได้แก่
2.1 รายงานการเงนิ ประจาเดอื นประกอบด้วย
2.1.1 สาเนารายงานเงินคงเหลอื ประจาวนั ณ วันทาการสุดท้ายของเดือน

หนา้ 35

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

2.1.2 งบเทยี บยอดเงินฝากธนาคาร ประเภทกระแสรายวัน
ทุกสิ้นเดือน ใหจ้ ดั ทา งบเทียบยอดเงินฝากธนาคาร โดยตรวจสอบใบแจ้ งยอดเงินฝากธนาคาร Bank(
Statement) แต่ละบัญชเี ปรยี บเทียบกับทะเบยี นเงินฝากธนาคาร ประเภทกระแสรายวนั ให้ตรงกนั โ ดยกรณี
ยอดเงนิ ในทะเบยี นเงนิ ฝากธนาคารประเภทกระแสรายวนั ไม่ตรงกับใบแจ้งยอดเงนิ ฝากธนาคารอาจเกดิ จาก
สาเหตุ ดังนี้

- เชค็ สง่ั จ่ายใหเ้ จ้าหน้ี/ผู้มสี ิทธิแล้ว แต่ยงั ไม่นาไปข้นึ เงนิ
- เงินท่ไี ด้รบั โอนเขา้ บญั ชธี นาคารแล้ว แตส่ ถานศกึ ษายงั ไมบ่ ันทกึ รับ
2.2 รายงานการรับและส่งเงนิ รายไดแ้ ผน่ ดนิ
2.2.1 กรณสี ถานศกึ ษานาสง่ เงนิ รายไดแ้ ผ่นดนิ เข้าคลังโดยตรง ทกุ สิ้นเดอื นใหส้ ถานศกึ ษาสรุปข้อมูล
จากทะเบียนคมุ การรบั และนาส่งเงนิ รายได้แผ่นดิน จดั ทารายงานการรับและนาสง่ เงินรายได้แผ่นดนิ จานวน 2
ฉบับ ส่งใหส้ านักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา 1 ฉบบั และ เกบ็ สาเนาไว้เป็นหลักฐาน 1 ฉบับ
2.2.2 กรณีสถานศกึ ษานาส่งเงนิ รายได้แผน่ ดนิ เข้าบญั ชธี นาคารของสานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา ทกุ
วนั ท่ี 15 ของเดอื น ใหส้ ถานศกึ ษาสรุปข้อมลู จากทะเบยี นคุมการรบั เงินและนาส่งเงนิ รายได้แผ่นดิน จัดทา
รายงานการรบั และนาสง่ เงนิ รายได้แผน่ ดนิ จานว น 2 ฉบับ ส่งให้สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา 1 ฉบบั พรอ้ ม
แนบใบนาฝาก (Pay-in Slip) และเกบ็ สาเนารายงานไว้ เป็นหลกั ฐาน 1 ฉบบั
3.รายงานอนื่ ๆ
รายงานอน่ื ๆ ทส่ี ถานศกึ ษาจัดทา และส่งใหส้ ่วนราชการผเู้ บกิ ตามระยะเวล า และรูปแบบท่กี าหนดใน
ระเบยี บหรือหนังสอื สงั่ การของระบบเงนิ นอกงบประมาณทีเ่ กี่ยวขอ้ ง
3.1 รายงานการรับ-จ่ายเงนิ รายไดส้ ถานศึกษาประจาปีงบประมาณ
3.1.1 ใหเ้ กบ็ รายละเอียดการรับจ่ายเงนิ จากทะเบยี นคุมเงนิ นอกงบประมาณ ประเภทเงนิ
รายไดส้ ถานศกึ ษา และจัดทารายงานการรับ-จา่ ยเงนิ รายไดส้ ถานศึกษาประจา ปีงบประมาณ โดยแสดงยอดยก
มาจากปงี บประมาณทผี่ ่านมา บวกกับ รายรับท่ีได้รบั โดยแยกตา มประเภทของเงนิ หักดว้ ย รายจ่ายทีเ่ กิดโดย
แยกตามหมวดรายจา่ ย ผลตา่ งเปน็ ยอดคงเหลอื ยกไป
3.1.2 เสนอรายงานใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พ้นื ฐาน และสานกั งานเขต พน้ื ที่
การศกึ ษา ทราบภายใน 30 วนั นับแตว่ ันสิน้ ปงี บประมาณ
3.2 รายงานผลการดาเนินงานกองทุนโรงเรยี นประชารัฐ
สาหรับสถานศึกษาท่ีเป็นโรงเรียนประชารัฐ ใหร้ ายงานผลการดา เนนิ งานตามแบบท่ี ระเบยี บสานักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน วา่ ด้วยกองทุนสานพลงั ประชารัฐ :โรงเรียน ประชารฐั พ .ศ.2559 และคู่มอื
กองทนุ โรงเรยี นประชารฐั สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานกาหนดดงั น้ี
3.2.1 รายงานผลการดาเนินงานกองทุน คณะกรรมการบรหิ ารกองทนุ โรงเรยี น
ประชารัฐ: โรงเรียน..........
- ใหส้ ถานศึกษาจดั ทารายงานผลการดาเนนิ งานกองทุน (แบบ ปชร.1) โดยรายงานผล
การดาเนินงานแยกตามแผน/โครงการ/กิจกรรม พร้อมทงั้ ปัญหาอปุ สรรค
- เสนอต่อคณะกรรมการบริหารกองทุนโรงเรยี นเพอื่ พิจารณา ภายใน 15 วนั นบั จากส้ิน
ภาคเรียน เพ่อื ใหค้ ณะกรรมการบริหารกองทนุ โรงเรยี นรายงานตอ่ คณะกรรมก าร ขับเคล่อื นโครงการโรงเรียน
ประชารัฐของสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา ภายใน 30 วนั นับจากวนั สิ้นภาคเรียน

หนา้ 36

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กล่มุ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

3.2.2 รายงานการรบั -จา่ ยเงินกองทุนโรงเรียนประชารัฐ
- ใหค้ ณะกรรมการบรหิ ารกองทนุ โรงเรยี นจัดทารายงานการรบั -จ่าย เงนิ กองทุน

โรงเรียนประชารัฐ (แบบ ปชร.2) โดยรายงานให้แสดงยอดยกมาต้นปี บวกกับรายรบั ท่ี ไดร้ ับต้ังแตต่ ้นปี โดยแยก
ตามประเภทของเงิน หกั ดว้ ยรายจา่ ยทเี่ กิดตัง้ แตต่ ้นปี โดยแยกตามหมวดรายจ่าย ผลต่างเป็นยอดคงเหลือยกไป

- เสนอรายงานต่อคณะกรรมการขับเคลอื่ นโครงการโรงเรียนประชารัฐของสานกั งาน
เขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา เป็นรายไตรมาส

บทท่ี3 หนา้ 37

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

เงนิ รายได้สถานศึกษา

ความหมาย
ตามพระราชบัญญัติการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพ่มิ เติม . (ฉบับที่2) พ.ศ. 2545 มาตรา

59 วรรค 3 ประกอบกบั ระเบียบสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน วา่ ด้วยการบรหิ ารจัดการเกย่ี วกับ
เงนิ รายได้สถานศึกษาข้ันพืน้ ฐานที่เปน็ นติ บิ คุ คล ในสงั กดั เขตพื้นท่ี การศึกษา พ .ศ.2549 หมายถึง เงนิ ท่ี
สถานศึกษาไดร้ บั เพ่อื ใช้สาหรบั ในการจัดการเรียนการสอน ตามภารกิจของสถานศกึ ษาดงั นี้

1. บรรดารายไดแ้ ละผลประโยชนข์ องสถานศึกษาของรฐั ที่เปน็ นิตบิ ุคคล
2. ผลประโยชน์จากทรัพย์สนิ ของสถานศึกษาทเ่ี ป็นทรี่ าชพัสดุ ตามกฎหมายว่าด้วยราชพสั ดุ
3. เบ้ียปรับทเี่ กิดจากการผดิ สัญญาการลาศกึ ษา และเบย้ี ปรับที่เกดิ จากการผิดสัญญา การซ้ือทรพั ย์สิน
หรือจา้ งทาของทดี่ าเนินการโดยใช้เงินงบประมาณ
4. เงินทีม่ ผี ู้มอบให้สถานศกึ ษา

4.1 เงินทผ่ี มู้ อบใหโ้ ดยไมไ่ ดร้ ะบวุ ตั ถุประสงค์ หรอื ระบุวตั ถปุ ระสงค์ไม่ชัดเจน
4.2 เงินที่ผ้มู อบให้โดยระบวุ ัตถปุ ระสงคเ์ พ่อื การใด ใหส้ ถานศกึ ษานาไปใชจ้ ่ายหรอื กอ่ หนี้
ผกู พันได้ตามวัตถปุ ระสงคน์ ั้น โดยถือปฏบิ ตั ิตามระเบยี บกระทรวงการคลงั ว่าดว้ ย การรับเงินหรือทรพั ยส์ นิ ท่ีมผี ู้
บรจิ าคให้ทางราชการ พ.ศ. 2526 และระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ าร วา่ ด้วย การรับเงนิ หรอื ทรัพยส์ ินท่มี ีผู้
บริจาคให้แกส่ ถานศึกษา พ.ศ. 2552 รวมท้ังเงนิ อดุ หนนุ ทขี่ อรบั สนับสนุนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ
ตามแผนงาน/โครงการ ตามหนงั สือสา นกั งาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ทศี่ ธ 04002/ว544 ลงวนั ที่
14 มนี าคม 2554
5.เงินหรือผลประโยชนอ์ น่ื ท่สี ถานศึกษาไดร้ ับไว้เปน็ กรรมสทิ ธ์ิ แตไ่ ม่รวมถงึ เงนิ งบประมาณรายจ่าย
5.1 เงินระดมทรพั ยากร (ตอ้ งได้รับความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา ขน้ั
พืน้ ฐานกอ่ น ) เงินบา รงุ การศึกษา (เงินท่เี รียกเก็บเพ่มิ เติมนอกเหนอื จากการ จดั การเรียน การสอนหลกั สูตร
การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานปกต)ิ
5.2 เงนิ ท่ีได้รับจากการขายแบบรูปรายการทมี่ กี ารจดั พิ มพ์ โดยใช้เงินรายได้สถานศึกษา เม่อื
สถานศึกษามีการก่อสรา้ งอาคารเรยี นหรอื อาคารประกอบอนื่ ภายในโรงเรยี นและมกี ารขายรูปแบบรายการให้กบั
ผรู้ ับจ้าง ถอื เปน็ เงินรายได้สถานศกึ ษาทไ่ี ดร้ ับการยกเว้นไมต่ อ้ งนาสง่ คลงั เปน็ รายได้แผ่นดนิ
5.3 เงนิ ทไ่ี ดร้ บั จากการจาหน่ายจ่ายโอนทรพั ยส์ ินจากเงินรายได้สถานศกึ ษา
5.4 เงนิ สมทบค่าไฟฟา้ ค่านา้ ประปา ซึ่งสถานศกึ ษาไดเ้ รียกเกบ็ จากบา้ น พักครู บ้านพกั ภาร
โรงหรือบุคคลภายนอกท่มี าขอใช้ไฟฟ้า น้าประปาร่วมกบั สถานศกึ ษา
5.5 ดอกผลทเ่ี กดิ จากเงนิ ฝากธนาคารของเงินรายไดส้ ถานศึกษา

การรับเงิน การเกบ็ รกั ษาเงินและการนาเงนิ ฝากธนาคาร ชาระเงินทุกคร้ัง
1.การรบั เงนิ
การรับเงนิ รายได้สถานศึกษา ต้องออกใบเสรจ็ รบั เงินในนามของสถานศึกษาให้แกผ่ ู้

เพอ่ื เปน็ หลกั ฐานการรบั เงนิ นาไปบนั ทกึ รายการรับเงนิ ในระบบบญั ชีของสถานศึกษา
2.การเกบ็ รักษาเงินและการนเงนิ ฝากธนาคาร

หนา้ 38

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

2.1 วงเงินเกบ็ รักษา
สถานศกึ ษามีอา นาจในการเก็บรักษาเงนิ รายได้สถานศกึ ษา ไดท้ ั้งเงนิ สดและเงนิ ฝากธนาคาร ภายใน
วงเงินทส่ี านกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐานกาหนด โดยความเห็นชอบของกระทรวงการคลงั นอกนน้ั
ส่วนท่ีเกนิ ใหน้ าฝากสานักงาเขตพ้ืนที่การศกึ ษา ซ่ึงวงเงินสดสา รองจ่าย ณ ท่ที าการ และวงเงนิ ฝากธนาคารใน
แต่ละหน่วยงานยดึ จานวนนกั เรียนเป็น ดังน้ี
2.1.1 สถานศกึ ษา ขนาดเล็กมนี ักเรียนไมเ่ กนิ 120 คน กาหนดใหเ้ ก็บรกั ษาเงินสดสา รองจา่ ยไดว้ ันละ
20,000 บาท และนา ฝากธนาคารทุกบญั ชีรวมกนั ได้ไมเ่ กินวนั ละ 30,000 บาท นอกนนั้ ส่วนท่ีเกนิ วงเงินเก็บ
รกั ษา ให้สถานศกึ ษานาสว่ นทีเ่ กนิ ฝากสานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา
2.1.2 สถานศึกษาทมี่ ีขนาดนักเรยี นเกิน 120 คน กาหนดใหเ้ ก็บรกั ษาเงินสด สารองจา่ ยได้วันละ30,000
บาท และนาฝากธนาคารทุกบญั ชีรวมกันได้ไมเ่ กินวนั ละ 1,000,000 บาท นอกนน้ั ส่วนทเี่ กนิ วงเงนิ เก็บรกั ษา ให้
สถานศึกษานาส่วนที่เกินฝากสานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา

สาหรับสถานศึกษาท่มี ีการจัดอาหารกลางวนั (ที่มไิ ดม้ าจากเงินงบประ มาณ) ให้กบั นกั เรยี น มเี งนิ สด
สารองจา่ ยไว้ ณ ทีท่ าการ ได้เพ่ิมอีกวนั ละไม่เกนิ 20,000 บาทส่วนท่ีเหลือให้นาฝากธนาคารได้ทัง้ จานวนกรณมี ี
ดอกผลให้สมทบเปน็ เงินร ายได้สถานศกึ ษาเพ่อื ใช้จา่ ยในการจัดอาหารกลางวนั ไม่ต้องนาสง่ รายไดแ้ ผ่นดนิ ท้ังนี้
ให้ปฏิบตั ิตามหนังสอื สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน ที่ ศธ 04002/383
ลงวนั ที่30 ตุลาคม 2549

2.2 การนาเงนิ ฝากธนาคาร
2.2.1 เงนิ รายได้สถานศกึ ษา ใหน้ าฝากธนาคารที่เป็นรฐั วิสาหกจิ ที่ต้งั อยู่ อาเภอเดยี วกันกบั ทอ้ งทต่ี ง้ั ของ
สถานศกึ ษา หากท้องท่ีนั้นไม่มธี นาคารทเ่ี ป็นรัฐวสิ าหกิจใหน้ าฝากธนาคารพาณิชย์อ่ืนได้ภายในท้องท่อี าเภอ
เดยี วกัน
2.2.2 ประเภทเงนิ ฝาก ให้อยูใ่ นดลุ พนิ ิจของสถานศึกษาแลว้ แตก่ รณีโดยคา นึงถงึ ประโยชน์ของทาง
ราชการเปน็ สาคัญ
2.2.3 เงินดอกผลทเี่ กดิ จากบัญชีเงินฝากธนาคาร ถือเปน็ เงินรายได้สถานศกึ ษา

การมอบอานาจเกี่ยวกบั เงินรายได้สถานศึกษา
เพ่ือใหก้ ารบรหิ ารจัดการเงินรายไดส้ ถานศกึ ษาของสถานศกึ ษา มคี วามคล่องตัวและเกิดประโยชน์ต่อ

ผู้เรียนไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ สอดคลอ้ งกับการกระจายอา นาจการ บรหิ ารแล ะการจัด การศึกษา เลขาธิการ
คณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ได้มอบอานาจการอนุมัตจิ ่ายเงิ น อนมุ ัตจิ า่ ยเงินยมื การกอ่ หน้ผี กู พนั การ
สัง่ ซอ้ื สงั่ จ้าง การจ้างงานจา้ งออกแบบหรือควบคุมงานกอ่ สร้าง และการดา เนนิ การทงั้ ปวง ตามพระราชบัญญตั ิ
การจดั ซื้อจดั จา้ งและการบ ริหารพสั ดุภาครฐั พ.ศ.2560 และระเบียบกระทรวงการคลงั วา่ ดว้ ยการจัดซ้อื จดั จ้าง
และการบริหารพั สดุภาครัฐ พ .ศ.2560 รวมท้ังกฎกระทรวงทีเ่ กีย่ วกับการพัสดุ ทุกกรณีด้วยเงินรายได้
สถานศึกษา ตามคาสัง่ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ท่ี 1341/2560 ส่ัง ณ วนั ท่ี 24 สิงหาคม
2560 เรื่อง มอบอานาจเกี่ยวกับเงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา โดยใหบ้ คุ คลดังต่อไปน้ีถอื ปฏิ บตั ริ าชการแทนเลขาธิการ
คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน

1. ผูอ้ านวยการโรงเรียน หรอื ผูอ้ านวยการศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ วงเงนิ ครัง้ หนึง่ ไม่เกนิ 15 ลา้ นบาท

หนา้ 39

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

2. ผู้อานวยการสานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา วงเงนิ ครัง้ หน่งึ ไมเ่ กิน 20 ลา้ นบาท
3. ผู้อานวยการสานกั การคลังและสินทรัพย์ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน พน้ื ฐาน วงเงนิ ครั้ง
หนึง่ ไม่เกนิ 20 ล้านบาท
4.ผู้วา่ ราชการจงั หวัด วงเงนิ ครั้งหน่งึ ไมเ่ กนิ 25 ล้านบาท
5.รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ื นฐาน หรือผชู้ ว่ ยเลขาธิการคณะกรรมการศกึ ษาข้นั
พ้ืนฐาน หรอื ทีป่ รึกษาสา นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน แล้วแตก่ รณี ที่ไดร้ บั มอบอา นาจให้
รบั ผิดชอบการปฏิบตั ริ าชการของสา นกั การคลังและสินทรพั ย์ สา นักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน
วงเงินครัง้ หน่งึ ไม่เกิน 40 ล้านบาท
นอกเหนือจากทกี่ าหนดไว้ในคาสงั่ น้ี ใหเ้ ปน็ อานาจของเลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

การกอ่ หนี้ผูกพนั และหลกั เกณฑก์ ารใชจ้ า่ ยเงนิ
1.การก่อหนี้ผกู พันและการใชจ้ ่ายเงนิ
สถานศกึ ษาถอื ปฏิบัตติ ามระเบียบสา นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้ นฐาน วา่ ดว้ ยการบริหา ร

จัดการเกี่ยวกับเงินรายไดส้ ถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานทเ่ี ป็นนติ บิ ุคคล ในสังกัดพ้นื ที่การศึกษา พ.ศ.2549 ดงั นี้
1.1 เงนิ รายได้สถานศึกษาใดทีไ่ ด้รบั ใหน้ า ไปใช้จ่ายหรอื ก่อหนผ้ี ูกพนั ไดแ้ ต่ เฉพาะท่ี เป็น

ค่าใชจ้ ่ายในการจัดการศกึ ษาและคา่ ใช้จา่ ยท่ีเกยี่ วเนือ่ งกับการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาแห่งนั้น ยกเว้นรายได้
สถานศกึ ษาในสว่ นที่เป็นเงินท่มี ผี ้มู อบให้สถานศึกษาโดยมวี ัตถุประสงค์ ชดั แจ้ง ใหน้ า ไปใช้จ่ายหรอื ก่อห นี้ผูกพัน
ไดเ้ ฉพาะกรณที ี่ผู้มอบระบวุ ตั ถุประสงคใ์ นการใช้ไว้เทา่ นน้ั

1.2 ห้ามมใิ หส้ ถานศึกษานา เงินรายไดส้ ถานศึกษา ไปใช้เปน็ คา่ ใ ชจ้ ่ายของสถานศึกษาแห่งอ่ืน
เวน้ แตจ่ ะไดร้ บั อนุญาตจากเลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื

1.3 อานาจการอนมุ ัติการจ่ายเงินและการก่ อหนผ้ี ูกพนั เงนิ รายไดส้ ถานศึกษาให้ ปฏบิ ตั ิเป็นไป
ตามหลักเกณฑ์ท่ีเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานกาหนด

2.หลกั เกณฑ์การใชจ้ ่ายเงิน
สถานศกึ ษานาไปจา่ ยเปน็ ค่าใช้จา่ ยในการจัดการศึกษา และคา่ ใชจ้ ่ายทเ่ี ก่ี ยวเนื่องกับการจดั การศึกษา
ได้ ตามประกาศสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานวา่ ด้วย หลกั เกณฑ์ อัตรา และวธิ ีการนาเงนิ รายได้
สถานศึกษาไปจ่ายเปน็ ค่าใช้จ่ายในการจดั การศึกษาของสถานศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานท่ีเปน็ นิตบิ คุ คล ในสังกดั เขตพ้ืนท่ี
การศกึ ษา พ.ศ.2551 ดงั น้ี
2.1 การใชจ้ ่ายเงินรายได้สถานศกึ ษา ใหส้ ถานศึกษาใชจ้ ่ายเปน็ ค่าใช้จา่ ยในการศกึ ษาและค่าใชจ้ า่ ยที่
เกีย่ วเน่อื งกับการจัดการศกึ ษา ตามแผนการปฏบิ ตั งิ านและ แผนการใช้จา่ ยเงนิ รายได้สถานศกึ ษา ทไี่ ดร้ ับความ
เหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยคานึงถึงความคุม้ ค่า ความโปร่งใส สามารถตรวจสอบได้
และเน้นใหเ้ กดิ ประโยชน์ต่อผู้เรียนเป็นสาคญั
2.2 การใชจ้ ่ายเงินรายไดส้ ถานศกึ ษาในส่วนที่เป็นเงนิ ท่ีมผี มู้ อบใหส้ ถานโดยมี วตั ถุประสงคช์ ดั แจง้ ให้
นาไปใชจ้ า่ ยหรือกอ่ หน้ีผกู พนั ได้เฉพาะในกจิ การทผ่ี ู้มอบระบวุ ัตถปุ ระสงค์ในการใช้ไวเ้ ทา่ นนั้
2.3 การใชจ้ ่ายเงินรายได้สถานศึกษา นอกเหนอื จาก ข้อ 2.2 ขอ้ ให้สถานศึกษา ดาเนนิ การไดด้ ังตอ่ ไปนี้
2.3.1 งบบคุ ลากร รายการค่าจา้ งช่ัวคราว เพือ่ จ้างครผู ้สู อน และพนกั งานปฏิบตั ิงานในลักษณะ
อานวยการ โดยคานึงถงึ กรอบอัตรากาลังวฒุ ิการศึกษา อตั ราค่าจา้ ง และเงื่อนไขการจา้ ง ให้เปน็ ไปตามแนว

หนา้ 40

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

ปฏิบัตกิ ารจ้างลกู จ้างชว่ั คราวด้วยเงนิ นอกงบประมาณตามที่ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน
กาหนด

2.3.2 งบดาเนนิ งาน ไดแ้ ก่ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ และค่าสาธารณปู โภค ยกเวน้ คา่ ใชจ้ า่ ยใน
การเดนิ ทางไปราชการตา่ งประเทศ

2.3.3 งบเงินอุดหนุน สาหรบั ชว่ ยเหลือนักเรียนทีย่ ากจนและขาดแคลน
2.3.4 งบลงทุน เฉพาะท่ีเป็นประโยชน์ตอ่ การจดั การเรยี นการสอนและพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ดงั นี้

(1) คา่ ครุภัณฑ์ ทมี่ วี งเงนิ ต่อหนว่ ยตา่ กว่า 2,000,000 บาท
(2) รายการคา่ ที่ดินและสงิ่ ก่อสรา้ ง ทม่ี วี งเงนิ ครง้ั หน่ึงต่ากว่า 10,000,000 บาท
2.3.5 จ่ายเพือ่ สมทบรายการค่าครภุ ณั ฑ์ หรือรายการทดี่ นิ และสง่ิ กอ่ สรา้ ง ให้เป็นไปตามระเบยี บวา่
ด้วยการบริหารงบประมาณท่ที างราชการกาหนด
2.4 จ่ายเปน็ เงนิ ยืม ให้สถานศึกษาดาเนนิ การได้ ดังน้ี
2.4.1 การยมื เพอื่ ใชท้ ดรองจ่ายในการบริหารจดั การเพือ่ พัฒน าสภาพแวดล้อมและเพอื่ พฒั นาคณุ ภาพ
การจดั การเรียนการสอนของสถานศึกษา
2.4.2 การยมื เงนิ เพือ่ ดาเนินงานจดั หารายได้ใหก้ บั สถานศกึ ษา
2.4.3 การยมื เงินเพอ่ื ทดรองจา่ ยเป็นเงินสวัสดิการเกย่ี วกับ รักษาพยาบาลแล ะการศึกษาบุตร สา หรับ
ขา้ ราชการครู บุคลากรทางการศกึ ษา และลูกจา้ งข องสถานศึกษา เฉพาะในส่วนท่ีสามารถเบกิ จากเงิน
งบประมาณมาชดใช้เงินรายไดส้ ถานศึกษาได้
2.5 ห้ามสถานศึกษาดา เนินการสงั่ ซ้อื สง่ั จ้าง และกอ่ หนีผ้ ูกพันเกินวงเงินรายได้ สถานศึกษาทีม่ อี ยู่ ณ
วนั ทดี่ าเนนิ การ
2.6 สถานศึกษารายงานการรบั - จา่ ยเงนิ รายไดส้ ถานศึกษาตามแบบที่กาหนดให้ คณะกรรมการ
สถานศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน และสานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา ทราบภายใน 30 วันนบั แตว่ นั สิ้นปีงบประมาณ
2.7 กรณีสถานศึกษาแหง่ ใด จาเปน็ ต้องปฏิบัตินอกเหนอื ไปจากที่กาหนดไว้ให้ ความเหน็ ชอบต่อ
เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานกอ่ นดาเนินการ

การควบคมุ เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา
1. บันทกึ รายการรับและจ่ายเงินรายได้สถานศึกษา ให้ครบถว้ นตามระบบบัญชีของสถานศึกษา
2. จดั ทาทะเบยี นคุมเงินนอกงบประมาณประเภท“เงินรายไดส้ ถานศึกษา”
3. กรณีสถานศึกษามกี ารระดมทรัพยากรและได้จดั เกบ็ เงนิ บารงุ การศกึ ษาหลายโครงการ หรอื มกี ารรับ

เงินบริจาคหลายวัตถปุ ระสงค์ ควรจัดทาทะเบียนย่อยคมุ เงนิ แยกแตล่ ะโครงการ / วัตถุประสงค์ ท้งั นี้ เพื่อ
ประโยชน์ในการควบคุมการรับ- จ่ายเงนิ ใหถ้ กู ตอ้ ง โดยปฏบิ ัตติ ามหนังสอื สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้น
พน้ื ฐาน ที่ ศธ 04012/335 ลงวันที่ 1 สิงหาคม 2550 เรื่อง ซ้อมความเขา้ ใจเกยี่ วกับการรบั จา่ ยเงินระดม
ทรพั ยากร

4. เมื่อส้ินปงี บประมาณให้สถานศกึ ษาจัดทา ราย งานการรบั - จา่ ยเงินรายได้สถานศึกษา เสนอ
คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานและสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาทราบ
การเก็บเงินบารุงการศึกษาและการระดมทรพั ยากร

หนา้ 41

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

ตามหนงั สอื สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ด่วนที่สดุ ท่ี ศธ 04006/พเิ ศษ 22 ลงวนั ท่ี4

พฤศจิกายน 2554 เร่อื ง การเกบ็ เงินบา รงุ การศกึ ษาและการระดมทรัพยากร ได้แจ้ งประกาศ

กระทรวงศกึ ษาธิการ เร่อื ง การเก็บเงนิ บา รงุ การศึกษาของสถานศกึ ษาในสงั กัดสา นกั งาน คณะกรรมการ

การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ประกาศ ณ วันที่ 20 ตุลาคม 2554 และประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรื่อง แนว

ปฏิบตั ิการระดมทรพั ยากรของสถานศึกษาในสังกดั สา นักคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน ประกาศ ณ วันท่ี

20 ตลุ าคม 2544 ซึง่ ไดก้ าหนดหลกั เกณฑ์การรับเงนิ บารงุ การศึกษา ดงั นี้

1. การเก็บเงนิ บารงุ การศึกษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร กาหนดให้สถานศกึ ษาในสังกัดสา นกั งานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพื้นฐานเกบ็

เงินบา รงุ การศึกษา เพ่อื เป็นค่าใช้จ่ายในการจดั การเรยี นการสอนเ พิ่มเติม จากเกณฑม์ าตรฐานทั่วไปของ

หลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ั นพืน้ ฐาน ดงั นนั้ เพือ่ ให้กา รขอรับการสนบั สนนุ คา่ ใชจ้ ่ายเปน็ ไปในแนวทาง

เดยี วกัน และการมสี ว่ นรว่ มสนบั สนุนให้สถานศกึ ษามคี วามพร้อมในการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รวมทัง้ เป็น

การคมุ้ ครองผปู้ กครองมใิ หเ้ กดิ ผลกระทบตอ่ ภาระคา่ ใชจ้ ่ายในการจดั การศึกษาของนักเรยี น สานกั งาน

คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กาหนดหลกั เกณฑใ์ ห้สถานศกึ ษาถอื ปฏบิ ตั ิ ดงั นี้

1.1 สถานศึกษาที่จดั การเรยี นการสอนตามหลักสูตรการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ไมส่ ามารถเรียกเก็บเงนิ

สนบั สนนุ จากนกั เรียนหรือผปู้ กครองได้ เนอ่ื งจากรฐั บาลได้จ่ายเงินงบประมาณเพ่อื อดุ หนนุ ให้แลว้ ดงั ตอ่ ไปน้ี

ท่ี รายการ ที่ รายการ

1. ค่าเลา่ เรยี น 12. คา่ บริการหอ้ งพยาบาล

2. ค่าหนงั สอื เรียน 13. คา่ วัสดุสานกั งาน

3. ค่าอุปกรณก์ ารเรียน 14. คา่ วัสดเุ ช่ือเพลิงและหลอ่ ลืน่

4. คา่ เครอ่ื งแบบนักเรยี น 15. ค่าวสั ดงุ านบา้ นครวั

5. ค่าใช้จา่ ยในการจดั กจิ กรรมวชิ าการ ปลี ะ 1 ครงั้ 16. ค่าอปุ กรณก์ ฬี า

6. คา่ ใชจ้ า่ ยในการจัดกจิ กรรมคณุ ธรรม /ชมุ นุม 17. คา่ ซอ่ มแซมครุภณั ฑแ์ ละอปุ กรณก์ ารเรียน

ลกู เสือ/เนตนารี/ยุวกาชาด ปลี ะ 1 ครง้ั การสอน

7. ค่าใช้จา่ ยในการไปทัศนศกึ ษา ปีละ 1 คร้ัง 18. ค่าใชจ้ า่ ยในการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น

8. คา่ ใช้จ่ายใ นการให้บริการอินเตอร์เน็ตตาม 19. ค่าคมู่ ือนกั เรยี น

หลกั สูตรและที่เพม่ิ เติมจากหลกั สตู ร ปีละ 40

ชัว่ โมง

9. ค่าวัสดุ สอน สอบ พน้ื ฐาน 20. ค่าบตั รประจาตัวนกั เรียน

10. คา่ สมดุ รายงานประจาตวั นกั เรียน 21. ค่าปฐมนิเทศนักเรยี น

11. ค่าบริการห้องสมดุ ขนั้ พื้นฐาน 22. ค่าวารสารโรงเรยี น

สาหรบั รายการค่าใช้จา่ ยที่ 19,20,21 และ 22 หากสถานศกึ ษาได้จดั ทาเป็นลกั ษณะพิเศษ อยา่ งมี

คุณภาพ สามารถขอรบั การสนบั สนุนไดโ้ ดยประหยดั ตามความจาเปน็ เหมาะสมกบั สภาพเศรษฐกิจของทอ้ งถ่ิน

1.2 การเกบ็ เงนิ บารงุ การศกึ ษาของสถานศึกษาต้องไดร้ บั ความเห็นชอ บจากคณะกรรมการ การศึกษา

ขนั้ พน้ื ฐาน และได้รบั อนุมัติจากสานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาก่อนจึงจะดาเนินการสนบั สนุนจากนกั เรยี นหรือ

หนา้ 42

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กล่มุ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

ผู้ปกครองได้ โดยให้มกี ารประกาศประชาสัมพันธ์ใหก้ บั ผูป้ กครอง และนักเรยี นทราบลว่ งหนา้ มรี ายการ
ดงั ตอ่ ไปน้ี

1.2.1 สถานศึกษาท่ีจัดการเรยี นการ สอนนอกเหนือหลกั สูตรการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน เพ่ือส่งเสรมิ และ
พฒั นาคุณภาพการศึกษาให้นกั เรยี นเกินมาตรฐานท่ีรัฐจดั ให้ สามารถขอรับการ สนับสนนุ ค่าใช้จ่ายได้ตามความ
สมัครใจของผู้ปกครองและนักเรียน ดงั นี้

(1) หอ้ งเรียนพเิ ศษ EP (English Program)
- ระดับกอ่ นประถมศึกษาถงึ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น อตั ราการเก็บไม่เกนิ 35,000 บาท/
คน/ภาคเรยี น
- ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย อตั ราการเก็บไมเ่ กิน 40,000 บาท/คน/ภาคเรยี น

(2) หอ้ งเรยี นพิเศษMEP (Mini English Program)
- ระดบั ก่อนประถมศึกษาถงึ มัธยมศึกษาตอนตน้ อตั ราการเก็บไม่เกนิ 17,500
บาท/คน/ภาคเรยี น
- ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย อัตราการเก็บไมเ่ กิน 20,000 บาท/คน/ภาคเรียน

(3) ห้องเรียนพเิ ศษด้านภาษาตา่ งประเทศดา้ นวชิ าการและด้านอนื่ ๆ (เช่น ห้องเรยี นพิเศษ
วทิ ยาศาสตร์ ห้องเรยี นคณิตศาสตร์ เป็นตน้ ) เท่าท่จี ่ายจรงิ ตามความจา เปน็ และสมเหมาะกบั สภาพฐานะทาง
เศรษฐกจิ ของท้องถิน่ ยกเวน้ ห้องเรยี นพิเศษดา้ นภาษาอังกฤษ ให้ เกบ็ ไดแ้ ตไ่ มเ่ กนิ ครง่ึ หนง่ึ ของหอ้ งเรยี นพเิ ศษ
MEP (MiniEnglish Program)

ทง้ั นี้ การเปดิ หอ้ งเรยี นพิเศษตอ้ งได้รับอนมุ ัติจากสา นักงานคณ ะกรรมการศกึ ษาข้ันพื้นฐานหรอื
สานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา แลว้ แตก่ รณี

1.2.2 สถานศึกษาทจ่ี ั ดการเรียนการสอนเพ่อื เพม่ิ ศักยภาพและความสามารถข องนักเรยี นที่นอกเหนือ
หลักสูตรการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน สามารถขอรบั การสนบั สนุนคา่ ใช้ จ่ายได้ตาม ความสมัครใจของผปู้ กครองและ
นกั เรียน โดยไมร่ อนสิทธน์ิ ักเรยี นที่ดอ้ ยโอกาส ดงั น้ี

(1) โครงการพฒั นาทักษะตามความถนัดของนักเรยี นนอกเวลาเรยี น
(2) ค่าจ้างครชู าวต่างประเทศ
(3) คา่ ตอบแทนวทิ ยากรภายนอก
(4) ค่าเรียนปรบั พน้ื ฐานความรู้
สาหรบั อัตราการเก็บเงนิ ท้งั 4 รายการดังกลา่ ว สถานศกึ ษาสามารถขอรบั การสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายได้
เท่าที่จ่ายจรงิ ตามความจาเป็นและเหมาะสมสภาพฐานะทางเศร ษฐกจิ ของท้องถิน่ โดยทกุ รายการรวมกนั ไม่เกิน
1,250 บาท/คน/ภาคเรียน

1.2.3 สถานศึกษาจัดการเรียนการสอนเสรมิ เพ่มิ เติมใหก้ บั นกั เรียนนอกเหนือ จากเกณฑ์มาตรฐานทว่ั ไป
ท่ไี ดง้ บประมาณจากรัฐ อาจขอรบั การสนับสนนุ คา่ ใช้จา่ ยได้เท่าท่ีจา่ ยจรงิ โดยประหยัดตามความจาเป็น และ
เหมาะสมกบั สภาพฐานะทางเศรษฐกิจของท้องถิน่ ตามความสมคั รใจของผู้ปกครองและนกั เรียน ดังน้ี

(1) ค่าจ้างครูท่ีมีความเชี่ยวชาญในสาขาเฉพาะ

หนา้ 43

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(2) คา่ สาธารณปู โภคสาหรบั หอ้ งเรยี นปรบั อากาศ

(3) คา่ สอนคอมพวิ เตอร์ กรณีโรงเรียนจัดคอมพวิ เตอรใ์ ห้นกั เรยี นเกินมาตรฐานทรี่ ัฐจัดให้

( 1 เครือ่ ง : นกั เรยี น20 คน)

(4) ค่าใชจ้ ่ายในการจดั ร่วมโครงการ โครงงาน และกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น เกินมาตรฐานที่

รัฐจัดให้

(5) คา่ ใชจ้ า่ ยในการไปทศั นศึกษาตามแหล่งเรียนรูข้ องนกั เรียนเกนิ มาตรฐานที่รัฐจดั ให้

1.2.4 สถานศกึ ษาทีจ่ ดั ใหม้ ีการดแู ลด้านสวสั ดกิ ารและสวสั ดิภาพกับนักเรียน อาจ ขอรบั การสนับสนนุ

คา่ ใช้จา่ ยไดเ้ ทา่ ท่จี ่ายจรงิ โดยประหยดั ตามความสมคั รใจของผูป้ กครอง นักเรียน ดังนี้

(1) ค่าประกนั ชีวติ นกั เรียน/คา่ ประกันอบุ ตั ิเหตนุ กั เรยี น

(2) คา่ จา้ งบคุ ลากรที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา

(3) ค่าตรวจสขุ ภาพนักเรยี นเปน็ กรณีพเิ ศษ นอกเหนอื จากการให้บริการสาธารณสุขของรฐั

(4) คา่ อาหารนักเรยี น

(5) ค่าหอพัก

(6) คา่ ซักรีด

สาหรบั สถานศกึ ษาท่จี ัดใหน้ กั เรยี นอยู่ประจา สามารถขอรบั การสนับสนนุ ตามคา่ ใช้จา่ ย

ตามขอ้ (1)-(6) ได้เทา่ ทจ่ี า่ ยจริงโดยประหยัด ตามความจา เป็น และเหมาะสมกับสภา ฐานะทางเศรษฐกิจของ

ทอ้ งถน่ิ

1.2.5 รายการค่าใชจ้ า่ ยทส่ี ถานศกึ ษาต้องพิจารณาให้การดูแลชว่ ยเหลือนั กเรยี น ด้อยโอกาสให้ไดเ้ รียน

โดยไม่รอนสทิ ธท์ิ ี่จะไดร้ ับมดี งั นี้

(1) การเรียนกับครูชาวต่างประเทศ หากสถานศึกษามกี ารจัดให้นักเรยี นทกุ คน ควรจดั ให้

นกั เรียนด้อยโอกาสไดเ้ รียนสปั ดาหล์ ะไม่นอ้ ยกวา่ 2 ชั่วโมง

(2) การเรยี นการสอน โดยครูท่สี ถานศกึ ษาจา้ งหรือโดยวิทยากรภายนอก

(3) ค่าสาธารณปู โภคสาหรับหอ้ งเรยี นปรับอากาศ

(4) ค่าตรวจสุขภาพนกั เรยี นเป็นกรณีพเิ ศษ นอกเหนือจากการใหบ้ ริการสาธารณสุขของรฐั

(5) คา่ เรียนปรับพนื้ ฐานความรู้

(6) คา่ อาหารนักเรียน

(7) การเขา้ ร่วมกิจกรรมวชิ าการ/คณุ ธรรม/ชมุ นมุ ลกู เสอื /เนตรนารี/ยุวกาชาดและการไป

ทศั นศกึ ษา

(8) การเรยี น การฝกึ ใช้คอมพิวเตอร์ และการใช้บรกิ ารอนิ เตอร์เนต็ ปีละ 40 ช่ัวโมง

2. การระดมทรพั ยากร

สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ได้แจ้งแนวปฏิบัตกิ ารร ะดมทรพั ยากรตามประกาศ

กระทรวงศกึ ษาธิการ เรือ่ ง การระดมทรัพยากรของสถานศกึ ษา สังกัดสา นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ัน

พ้นื ฐาน ซ่ึงกระทรวงศึกษาธกิ ารไดก้ า หนดใหส้ ถานศึ กษา สามารถระดมทรัพยากร เพ่ือเปน็ ค่าใชจ้ ่ายในการ

บรหิ ารงานวิชาการ การบริหารงบประมา การบริหารงานบคุ คล และการบรหิ ารทั่วไป โดยขอคว ามเห็นชอบจาก

คณะกรรมการสถานศึกษา ข้นั พ้ืนฐาน และเปน็ ไปด้วยความสมัครใจ ภายใต้หลักเกณฑ์ท่ีสา นักงาน

คณะกรรมการการศึกษา ขัน้ พื้นฐานกาหนดให้สถานศึกษาถือปฏบิ ัติ ดงั นี้

หนา้ 44

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

2.1 สถานศกึ ษาสามารถระดมทรพั ยากรไดต้ ามมาตรา 58 แหง่ พระราชบัญญัติ การศกึ ษาแห่งชาติ
พ.ศ.2542 แกไ้ ขเพิ่มเติม (ฉบับท2ี่ ) และแก้ไขเพิ่มเตมิ (ฉบบั ท3่ี ) พ.ศ.2553 ตลอดปี

2.2 การระดมทรัพยากรตอ้ งเปน็ ไปดว้ ยความสมัครใจ ตามความเหมาะสม และความจาเป็น
2.3 สถานศึกษาตอ้ งแต่งต้งั คณะกรรมการระดมทรัพยากรของสถานศึกษา เพ่ือสง่ เสรมิ และให้แรงจงู ใจ
ในการระดมทรัพยากรจากบุคคล คร อบครวั ชมุ ชนองค์กร ชมุ ชนเอกชน องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ องค์กร
เอกชน องค์กรวชิ าชีพสถาบันศาสนา สถานประกอบการและสถาบนั สงั คมอน่ื
2.4 สถานศกึ ษาต้องเสนอโครงการระดมทรัพยากร เพ่อื ขอความเหน็ ชอบตอ่ คณะกรรมการสถานศึกษา
ขั้นพ้ืนฐาน
2.5 การใช้จา่ ยทรัพย์สนิ และทรพั ยากรอ่นื ที่ ไดร้ ับจากการระดมทรัพยากรเพอื่ การศึกษา จะตอ้ ง
สอดคลอ้ งกับโครงการทไ่ี ด้รับความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน
2.6 สถานศกึ ษารายงานผลการดาเนนิ งานตามโครงการระดมทรพั ยากรต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษา
ขน้ั พื้นฐานทราบ

การรบั เงนิ หรอื ทรัพย์สนิ ทีม่ ผี ูบ้ ริจาคให้แก่สถานศึกษา
เงนิ บริจาค หมายถึง เงนิ ที่มีผู้มอบใหส้ ถานศกึ ษาเพอ่ื ใชจ้ ่ายในกิจกรรมของสถานศกึ ษาทั้งทรี่ ะบุ

วัตถปุ ระสงคแ์ ละไมร่ ะบุวตั ถปุ ระสงคใ์ นการใชจ้ า่ ยเงิน รวมถึงดอกเบี้ยท่ีเกดิ จากการนาเงินท่รี ับบริจาคฝาก
ธนาคาร

ทรัพย์สินได้รบั บริจาค หมายถึง ทรพั ย์สินท่ีเป็นอสั งหารมิ ทรัพย์อาคารท่ดี ินได้แกห่ รอื อาคารพรอ้ ม
ทีด่ ิน และทรพั ย์สินที่เปน็ สงั หาริมทรพั ย์ เชน่ ครภุ ณั ฑส์ านกั งาน ครุภัณฑค์ อมพิวเตอร์ อปุ กรณข์ องคอมพวิ เตอร์
(เคร่ืองมอื เครื่องใช้ เครอื่ งช่วย หรอื เคร่อื งประกอบกับคอมพวิ เตอร์ เพอื่ ให้คอมพิวเตอรใ์ ชง้ านได้ตาม
วัตถุประสงค์ แต่ไมร่ วมถงึ โปรแกรมคอมพิวเตอร์) เปน็ ต้น

1.การรับบริจาคเงนิ หรือทรพั ยส์ นิ ของสถานศึกษา ใหอ้ ยภู่ ายใตเ้ ง่ือนไขของระเบยี บกระทรวงการคลังว่า
ดว้ ยการรับเงนิ หรอื ทรัพยส์ นิ ทม่ี ีผู้บริจาคใหท้ างราชการ พ .ศ. 2526 และระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าดว้ ย
การรบั เงินหรือทรพั ย์สินท่ีมีผู้บริจาคให้แกส่ ถานศึกษา พ.ศ. 2552 โดยมีสาระสาคัญดงั นี้

1.1 พิจารณาถงึ ผลดผี ลเสีย และประโยชนท์ ่สี ถานศึกษาจะพงึ ไดร้ บั
1.2 ต้องเป็นการรบั บรจิ าคดว้ ยความสมคั รใจ และไม่เปน็ ไปแลกเปลี่ยน ผลประโยชน์หรอื มี
เง่ือนไขผูกพันทจ่ี ะให้ประโยชน์ตอ่ ผู้ใดโดยเฉพาะ
1.3 ให้คานึงถงึ ประโยชนแ์ ละภาระทีเ่ กิดขึน้ กบั สถานศึกษาท้งั ในปจั จบุ ันและอนาคต
1.4 กรณีรบั บริจาคเงินหรอื ทรัพย์สนิ ทีม่ ีภาระติดพัน หรอื มภี าระตอ้ งเรียกร้อง ตอ้ งบารุงรักษา
สถานศกึ ษาตอ้ งพิจารณาว่าผลตอบแทนทจ่ี ะไดร้ บั คุ้มกบั คา่ ใช้จ่ายที่ตอ้ งเสียไป หรอื ไม่
2.การรับเงินบริจาค
2.1 การรบั เงนิ บริจาคของสถานศึกษา ใหร้ บั ได้ดังตอ่ ไปนี้

2.1.1 เงินสด
2.1.2 เช็คธนาคาร โดยมีเง่อื นไขในการรบั เชค็ ดงั นี้

(1) ต้องมใิ ช่เช็คโอนสลกั หลัง
(2) เปน็ เชค็ ขีดคร่อมและสง่ จา่ ยแกส่ ถานศกึ ษาโดยขดี ฆ่าคาว่า“ผูถ้ อื ” ออก

หนา้ 45

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(3) เปน็ เช็คธนาคารทีม่ ีรายการครบถ้วนตามมาตรา 988 แหง่ ประมวล
กฎหมายแพ่งและพาณิชย์

(4) เป็นเชค็ ธนาคารท่ีออกในวนั ท่ีนาเชค็ มาบรจิ าค หรือลงวันทกี่ ่อนนามา
บริจาคไม่เกินเจด็ วัน

2.1.3 การรับโอนเงินสดผ่านธนาคารเขา้ บญั ชเี งนิ ฝากธนาคารของ สถานศึกษา กรณี
ดังกลา่ วสถานศกึ ษาต้องแจ้งใหผ้ บู้ รจิ าคส่งสาเนาหลักฐานการโอนเงนิ ผา่ นธนาคารให้แกส่ ถานศกึ ษาโดยเรว็

2.1.4 เมอ่ื สถานศึกษาได้รับเงินบริจาค ให้ออกใบเสรจ็ รบั เงินให้แก่ผบู้ ริจาค โดยระบุ
ชือ่ ผู้บริจาคจานวนเงินท่ีบริจาค เพอื่ ใหผ้ ทู้ ี่บริจาคซึ่งเปน็ บุคคลธรรมดา หรือบรษิ ัท หรอื ห้างหุน้ สว่ นนติ บิ ุคคล
นาไปดาเนินการยกเว้นภาษีเงินไดต้ ามประมวลรัษฎากร ในกรณที ่ผี ้บู รจิ าคระบุวัตถปุ ระสงคใ์ นการบรจิ าคไว้ ให้
ระบุวตั ถุประสงคใ์ นการบริจาคนั้นไวใ้ นใบเสร็จรบั เงินดว้ ย

2.2 การเก็บรักษาเงินบริจาค ใหเ้ กบ็ รวมกับเงินรายได้สถานศึกษาอื่น ยกเวน้ กรณที ่ผี บู้ รจิ าค
ระบาวัตถปุ ระสงคไ์ ว้ชัดเจน ใหด้ าเนินการตามทีผ่ ้บู ริจาคระบุ

2.3 การก่อหนีผ้ ูกพนั และการใช้จา่ ยเงินบริจาค ใหส้ ถานศึกษาถือปฏบิ ัตติ ามประกาศสานักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานว่าด้วยหลักเกณฑ์ อัตรา และวธิ ีการนาเงิน รายได้สถานศึกษาไป
จ่ายเปน็ คา่ ใช้จ่ายในการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐานทเ่ี ป็นนิ ตบิ ุคคลในสังกัดเขตพื้นท่ี
การศกึ ษา พ.ศ.2551 กรณกี ารรับบริจาคทีม่ ีวตั ถุประสงค์ให้ใชจ้ า่ ยตามวตั ถุประสงคข์ องผู้บรจิ าค

2.4 การควบคมุ เงนิ บรจิ าค ใหส้ ถานศึกษาบันทกึ รายการรบั - จา่ ยเงินตามระบบ บัญชีของ
สถานศึกษา
3. การรบั บริจาคทรพั ย์สินของสถานศึกษา

3.1 การรบั บริจาคทรัพย์สนิ เปน็ อสังหาริมทรัพย์ กรณีที่มผี จู้ ดั หาหรอื จั ดหาหรือจดั สรา้ งอาคาร
อาคารพรอ้ มที่ดิน หรอื ท่ีดนิ แก่สถานศกึ ษา ใหผ้ ู้อา นวยการสถานศึกษาแตง่ ต้ังคณะกรรมการจานวนไม่
เกิน 5คน ดาเนนิ การดงั ตอ่ ไปน้ี

3.1.1 ตรวจสอบกรรมสทิ ธ์ิทดี่ ิน หรอื สิทธคิ รอบครองของผู้บรจิ าค รวมท้ั งภาระ ตดิ
พันในท่ีดิน

3.1.2 ประเมินมลู ค่าของอาคาร อาคารพรอ้ มทด่ี นิ หรือทด่ี นิ ทรี่ ับบริจาค โดย
เทียบเคียงกบั ราคาประเมนิ กลางของกรมทด่ี ินหรอื ราคากลางของทางราชการและรายงานผลการพจิ ารณาต่อ
ผูอ้ านวยการสถานศึกษา เพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบในการรบั บรจิ าคทรพั ย์สิน

3.2 การรับบรจิ าคทรพั ยส์ ินทเ่ี ป็นสงั หาริมทรัพย์ กรณีมผี บู้ รจิ าคทรัพย์สินทเี่ ป็นสังหารมิ ทรพั ย์
ใหแ้ กส่ ถานศกึ ษาทม่ี ีมลู ค่าเกิน 100,000 บาทขึน้ ไป ให้ผูอ้ านวยการสถานศกึ ษา แต่งตัง้ คณะกรรมการจานวน
ไม่เกนิ 5 คน เพอื่ ดาเนนิ การดังตอ่ ไปนี้

3.2.1 ตรวจสอบกรรมสทิ ธิ์ สิทธิครอบครอง และภาระตดิ พันในทรพั ย์สิน
3.2.2 ประเมินราคาทรัพย์สนิ ท่ีรับบริจาค และรายงานผลการพิจารณาตอ่
ผู้อานวยการสถานศึกษาเพือ่ พจิ ารณาใหค้ วามเห็นชอบในการรับบริจาคทรพั ยส์ นิ

หนา้ 46

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

สาหรับกรณีที่บรษิ ัทหรอื หา้ งหุ้นสว่ นนิติบุคคลบริจาคคอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณ์ของคอมพิวเตอร์ และ

ประสงค์จะไปดาเนินการยกเวน้ ภาษเี งนิ ได้ตามประมวลรัษฎากร ต้องเป็นการบรจิ าคคอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์

ของคอมพวิ เตอรใ์ หมท่ ่ีไมเ่ คยผ่านการใชง้ านมากอ่ น เทา่ นน้ั

3.3 การออกหลกั ฐานการรับบริจาคทรัพยส์ นิ ท่ีเป็นอสังหาริมทรัพย์ และสังหารมิ ทรัพยท์ ี่

ผู้อานวยการสถานศึกษาพิจารณาเห็นชอบการรบั บรจิ าคแล้ว

3.3.1 กรณีรบั บริจาคทรพั ยส์ นิ ทเ่ี ป็นอสังหาริมทรพั ย์ ใหผ้ ู้อานวยการสถานศกึ ษาออก

หนงั สอื รบั รองการรับบรจิ าคให้แกผ่ ู้บริจาคตามมูลค่าทีไ่ ดด้ าเนินการประเมนิ ราคา แลว้ โดยประทับตราโรงเรยี น

และลงลายมือชื่อผู้อานวยการสถานศกึ ษาในหนงั สือรบั รอ งด้วย เพื่อให้ผ้บู ริจาคที่เปน็ บริษัทหรือห้างหนุ้ สว่ นนิติ

บุคคลนาไปดาเนินการยกเว้นภาษเี งนิ ไดต้ ามประมวลรษั ฎากร สาหรับผูบ้ รจิ าคทีเ่ ปน็ บคุ คลธรรมดาซง่ึ ไม่สามารถ

นาหนังสือรบั รองของสถานศึกษาไปใช้ในการยกเว้นภาษีเงนิ ไดต้ ามประมวลรัษฎากรได้ ใหผ้ อู้ านวยการ

สถานศึกษา ประส านงานและดาเนนิ การ เพือ่ ให้สถานศกึ ษาหรอื กระทรวงศกึ ษาธกิ ารแล้วแต่กรณอี อกหนั งสือ

ตอบขอบคุณหรือออกอนโุ มทนาบตั รใหแ้ ก่ผู้บริจาคตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการวา่ ด้ วยการขอบคณุ หรือ

อนุโมทนา พ .ศ. 2547 หรือดาเนินการเพอื่ ขอเครื่องราชอสิ รยิ าภรณต์ ามกฎหมายท่ี เกย่ี วขอ้ งให้แก่ ผูบ้ รจิ าค

ดงั กลา่ วตอ่ ไป

3.3.2 กรณรี ับบริจาคทรพั ย์สินที่เปน็ สงั หารมิ ทรัพย์ ให้ผอู้ า นวยการสถานศึกษาออก

หนังสอื รับรองการรับบริจาคให้แกผ่ ้บู รจิ าคตามมูลค่าที่ได้ดา เนินการประเมินราคาแลว้ หรือตามมลู คา่ ทรัพย์สิน

ไม่เกนิ หน่งึ แสนบาทข้นึ ไป โดยประทบั ตราโรงเรียน และลงลายมื อชอ่ื ผ้อู านวยการสถานศกึ ษาในหนังสอื รบั รอง

ดว้ ย เพื่อใหผ้ บู้ รจิ าคทเ่ี ป็นบริษัทหรือหา้ งหุน้ ส่วนนิติบุคคลนาไปดาเนินการยกเวน้ ภาษีเงนิ ไดต้ ามประมวล

รษั ฎากร สาหรบั ผูบ้ รจิ าคท่ีเป็นบุคคลธรรมดา ซึง่ ไมส่ ามารถนาหนงั สอื รบั รองของสถานศึกษาไปใชใ้ นการยกเวน้

ภาษเี งินได้ตามประมวล รษั ฎากรได้ ให้ผู้อานวยการสถานศึกษาประสานงานและดาเนินการ เพ่ือใหส้ ถานศึกษา

หรือกระทรวงศึกษาธิการแลว้ แต่กรณี ออกหนังสอื ตอบขอบคุณหรือออกอนโุ มทนาบตั รให้แก่ผู้บรจิ าค ตาม

ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ ารวา่ ด้วยการขอบคุณหรืออนุโมทนา พ .ศ. 2547 หรือดาเนินการเพอ่ื ขอ

เครื่องราชอิสริยาภรณ์ตามกฎหมายที่เกยี่ วขอ้ งให้แกผ่ ูบ้ ริจาคดังกล่าวต่อไป

4. การควบคมุ ทรพั ย์สินทไ่ี ดร้ ับบริจาค

เมอ่ื ผู้อานวยการสถานศึกษาไดพ้ จิ ารณาเหน็ ชอบการรับบรจิ าคทรัพย์สินและให้ สถานศึกษาควบคมุ

ทรัพย์สินทไ่ี ด้รับบริจาคเชน่ เดยี วกับทรพั ยส์ นิ อน่ื ของสถานศึกษา ดังนี้

4.1 ให้บันทึกควบคมุ ทรัพยส์ นิ ในทะเบียนคมุ ทรัพย์สินของสถานศึกษา ตามแบบฟอร์มท่ี

กรมบญั ชกี ลางกาหนด

4.2 ใหส้ ถานศึกษาแจ้งให้สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาตน้ สงั กัดทึก ดาเนนิ การบนั ทกึ บญั ชี

ทรัพยส์ ินท่ีได้รบั บรจิ าคตามแนวปฏิบัตทิ างบญั ชเี ก่ยี วกับสินทรัพยถ์ าวร ในระบบบรหิ ารการเงนิ การคลงั ภาครัฐ

แบบอเิ ล็กทรอนิกส์(GFMIS) ทีก่ รมบัญชกี ลางกาหนด

4.3 การบริหารพสั ดุของสถานศึกษา ให้ดาเนินการตามระเบยี บท่เี กี่ยวขอ้ งกบั การพัสดุภายใต้

บทบญั ญัตแิ หง่ พระราชบัญญัติการจัดซอื้ จดั จ้างและการบรหิ ารพสั ดุภาครัฐ พ.ศ. 2560

สิทธปิ ระโยชน์ทางภาษี

กรณีบุ คคลธรรมดา หรอื นติ บิ คุ คล บริจาคเงนิ หรอื ทรพั ย์สินให้แกส่ ถานศึกษาของทางราชการ

สถานศกึ ษาขององคก์ ารรัฐบาล โรงเรียนเอกชนทีต่ ง้ั ข้นึ ตามกฎหมายวา่ ด้วยโรงเรียนเอกชน หรอื

หนา้ 47

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

สถาบนั อดุ มศึกษาเอกชน ทีต่ งั้ ขน้ึ ตามกฎหมายวา่ ดว้ ยสถาบันอดุ มศึกษาเอกชน สามารถนาเอกสารหลักฐานการ
บริจ าคไปยื่นต่อกรมสรรพากร เพ่อื รับสิทธปิ ระโยชนท์ างภาษี โดยสามารถนาไปหกั เป็นค่าลดหย่อนหรือ
คา่ ใช้จา่ ยได้ 2 เทา่ เพื่อเปน็ แรงจงู ใจในการสนับสนนุ การศกึ ษาอยา่ งตอ่ เน่อื ง

ทัง้ นี้ ตามพระราชกฤษฎกี าออกตามความในประมวลรษั ฎากรว่าด้วยการยกเว้นรัษฎา กร (ฉบับที่616)
พ.ศ. 2559 กาหนดวา่ บคุ คลธรรมดา หรือบรษิ ทั หรอื หา้ งห้นุ สว่ นนิตบิ คุ คล สามารถนาเงนิ บรจิ าคดงั กลา่ ว
ข้างต้นมาหักเป็นคา่ ใชจ้ ่ายในการคานวณภาษีเงนิ ไดส้ าหรบั การบริจาคที่ได้กระทา ตั้งแต่วนั ท่ี 1มกราคม พ .ศ.
2559 ถึงวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ.2561 ตามรายละเอียดดังน้ี

ผบู้ รจิ าค การบรจิ าค สทิ ธิประโยชน์ทางภาษี เงือ่ นไข
บุคคล
ธรรมดา บริจาคเปน็ หกั ลดหยอ่ นได้ 2 เทา่ 1. เป็นการบริจาคในโครงการท่ี
เงนิ (กรณี
บรษิ ทั หรอื บริจาคเป็น ของเงนิ ที่จ่ายไปแต่ กระทรวงศึกษาธิการใหค้ วามเหน็ ชอบ ดงั นี้
หา้ งหุ้นส่วน ทรพั ย์สนิ ไม่
นติ ิบุคคล สามารถ ต้องไมเ่ กนิ ร้อยละ 10 1.1 สถานศกึ ษาตามโครงการพระราชดาริ
นามาใช้ใน
การลดหย่อน ของเงินได้ทง้ั หมดท่ี 1.2 สถานศกึ ษาตามนโยบายที่จะระดม
ภาษีได้)
ได้รับจากการหัก พลงั เพือ่ เรง่ รดั ปรบั ปรงุ คุณภาพ
1. บรจิ าค
เปน็ เงิน คา่ ใชจ้ ่ายและคา่ 1.3 สถานศกึ ษาท่รี องรับการพฒั นาเดก็ ด้อย
2. บริจาค
เป็นทรัพย์สนิ ลดหยอ่ นอ่นื ๆ ตาม โอกาส เด็กพกิ าร

กฎหมายแล้ว 2. เป็นการบรจิ าคให้แกส่ ถานศึกษาตามรายชอ่ื

หักรายจ่ายได้ 2 เท่า ที่กระทรวงศึกษาธกิ ารกาหน(สามารถค้นหา
ของรายจ่ายท่ีจ่ายไป รายช่อื สถานศึกษาท่ีกระทรวงศึกษาธกิ าร
แต่ตอ้ งไม่เกนิ รอ้ ยละ ประกาศกาหนดไดhจากเว็บไซดข์ อง

20 ของกาไรสุทธิ กรมสรรพากรท่ี WWW.rd.go.th )
กอ่ นหักรายจ่ายเพ่อื 3. เปน็ การบริจาคเพื่อจัดหา หรือจดั สร้าง
การกุศลสาธารณะหรอื อาคาร อาคารพรอ้ มที่ดิน หรือทีด่ ินประโยชน์

เพือ่ การสาธารณะ ในทางการศกึ ษา
ประโยชนแ์ ละเพือ่ 4. เปน็ การบริจาคเพอ่ื จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์เพือ่
การศกึ ษาหรือการกีฬา การศึกษา แบบเรียน ตารา หนงั สือทาง

วชิ าการ ส่อื และเทคโนโลยเี พื่อการศึกษา

ตลอดจนวสั ดุอปุ กรณ์อื่นๆ ทีเ่ กยี่ วข้องกบั

การศึกษา (กรณบี ริจาคเป็นคอมพวิ เตอร์

อปุ กรณข์ องคอมพวิ เตอร์ จะตอ้ งเปน็ ของใหม่

ไม่เคยผ่านการใชง้ านมากอ่ น)

5. ต้องมหี ลักฐานจากสถานศกึ ษาทพ่ี สิ ูจน์ได้
ว่าคา่ ใชจ้ า่ ยทจ่ี า่ ยไปนน้ั เปน็ ค่าใชจ้ า่ ยเพอ่ื
สนบั สนุนการศกึ ษาตามโครงการที่

หนา้ 48

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

กระทรวงศึกษาธกิ ารเหน็ ชอบ และเปน็
สถานศึกษาตามรายช่ือทก่ี ระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ประกาศกาหนด (กรณีบรจิ าคเป็นเงิน ได้แก่
ใบเสร็จรับเงินหลกั ฐานอืน่ เป็นหนงั สอื ที่ออก
โดยสถานศึกษาผู้รบั บริจาค เช่น หนงั สือใบ
ประกาศเกียรตคิ ุณ ใบอนุโมทนาบตั ร ซง่ึ ตอ้ ง
ระบุจานวนเงนิ ที่ได้บริจาค หรอื กรณีบรจิ าค
เป็นทรพั ย์สนิ ไดแ้ ก่ หลักฐานเป็นหนังสอื ที่ออก
โดยสถานศกึ ษาผ้รู บั เชน่ หนังสือขอบคุณ ใบ
ประกาศเกยี รตใิ บอนุโมทนาบัตร (ซ่ึงหลกั ฐาน
ดังกล่าวระบมุ ูลค่าของทรพั ยส์ ินที่รบั บรจิ าค)

หนา้ 49

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

บทท่ี 4
เงนิ อุดหนุนโครงการสนบั สนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศกึ ษา

ตงั้ แตร่ ะดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน
การสนับสนนุ ค่าใชจ้ ่ายในการจดั การศึกษาตั้งแตร่ ะดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาขั้ นพื้นฐาน หมายถงึ
งบประมาณทร่ี ฐั จัดสรรใหส้ ถานศกึ ษา 5 รายการ ได้แก่ ค่าจดั การเรยี นการสอน (ค่าใช้จา่ ยรายหัว ปัจจยั พื้นฐาน
สาหรบั นักเรียนยากจน ค่าอาหารนกั เรยี นประจา พักนอน) ค่าหนงั สือเรียน คา่ อปุ กรณ์การเรยี น ค่าเครอื่ งแบบ
นักเรยี น และคา่ กจิ กรรมพฒั นาคุณ
การจัดสรรงบประมาณ
1.สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน จัดสรรงบประมาณ งบเงินอุดหนนุ งบ เงนิ อดุ หนนุ
ทวั่ ไป รายการค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน รวม 5 รายการ ไดแ้ ก่ (1) คา่ จดั การเรียนการสอน (เงิน
อดุ หนนุ รายหวั /ปัจจัยพนื้ ฐานสา หรับนักเรยี นยากจน /คา่ อาหาร ประจาพกั นอน) (2) คา่ หนงั สอื เรยี น (3) ค่า
อปุ กรณ์การเรยี น (4) ค่าเครอื่ งแบบนักเรียน (5) ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น โดยมีข้ันตอนการจดั สรร
งบประมาณ ดังนี้

ภาคเรียนท่ี 2/25XX จัดสรรงบประมาณภาคเรียนละ 2 คร้ัง
(ปกี ารศึกษาปจั จบุ นั ) ครั้งที่ 1 จัดสรร 70% ของจานวนนักเรยี น
รายบุคคลโดยใชข้ อ้ มลู นกั เรยี นรายบุคคลของภาค
ภาคเรยี นท่ี 1/25xx เรยี นท่ี 1/25xx ( ณ วนั ที่ 10 มถิ ุนายน 25xx )
(ปีการศกึ ษาใหม)่ ครัง้ ท่ี 2 เมอ่ื สถานศึกษารายงานและยนื ยันข้อมูล
นักเรียนรายบคุ คลชองภาคเรียนท่ี 2/25xx
( ณ วันท่ี 10 พฤศจกิ ายน 25xx) แลว้ จงึ จัดสรร
เพิ่มเติมใหค้ รบ 100% ของจานวนนักเรยี นปจั จบุ นั

จัดสรรงบประมาณภาคเรียนละ 2 คร้ัง
คร้งั ท่ี 1 จัดสรร 70% ของจานวนนกั เรียน
รายบคุ คลโดยใช้ขอ้ มลู นักเรียนรายบคุ คลของภาค
เรียนที่ 1/25xx ( ณ วนั ท่ี 10 พฤศจิกายน 25xx )
ทเี่ ลื่อนชนั้ ไปอีกระดบั หนง่ึ เปน็ อ.2 ,ป.2-ป.6 ,
ม.2-ม.3 และม.5-ม.6 สาหรับนกั เรียนเข้าใหมช่ น้ั
อ.1 ป.1 ม.1 และ ม.4 จัดสรร 70% ของจานวน
นักเรยี นชน้ั อ.1 ป.1 ม.1 และ ม.4 เดิม
ครัง้ ท่ี 2 เม่อื สถานศึกษารายงานและยนื ยนั ข้อมูล
นักเรยี นรายบุคคลชองภาคเรยี นที่ 1/25xx
( ณ วันที่ 10 มถิ ุนายน 25xx) แล้วจงึ จัดสรร
เพิ่มเตมิ ใหค้ รบ 100% ของจานวนนักเรยี นปัจจุบนั

หนา้ 50

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

2.สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน แจง้ จดั สรรงบประมาณตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย
ในการจัดการศกึ ษาตง้ั แตร่ ะดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน เปน็ รายสถานศกึ ษา จาแนกตามระดบั
การศกึ ษาให้สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาทราบและแจ้ งใหส้ ถานศึกษาทราบเพอ่ื เตรียมการจัดซอื้ จัดหา จดั
กจิ กรรมตอ่ ไป โดยจะโอนงบประมาณเขา้ บญั ชี เงนิ ฝากธนาคารของสถานศกึ ษาทุกแห่ง เพ่ือใหส้ ถานศึกษา
ดาเนินการให้นกั เรียนไดร้ ับหนังสอื เรยี น เครื่องแบบนกั เรยี น และอปุ กรณก์ ารเรยี น

สาหรบั สถานศึกษาท่ีเปน็ หน่วยเบิก สานักงานคณะ กรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ไดโ้ อนเงินงบประจา
งวดใหเ้ พ่อื เบกิ จากคลงั จงั หวดั

3.เนอื่ งจากสถานศึกษาไดร้ บั จดั สรรงบประมาณเบือ้ งตน้ ยังไม่ครบตามจานวนนกั เรยี นจรงิ ให้
สถานศกึ ษายืมเงินจากรายการคา่ กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี นมาใชเ้ ป็นลาดับแรกก่อน หากยงั ไม่พอให้ยมื เงนิ
จากค่าจัดการเรยี นการสอนเป็นลาดับถดั ไป เพอ่ื จดั สรรค่าหนังสอื เรยี น ค่าอุปกรณ์การเรยี น และค่าเคร่อื งแบบ
นักเรยี นใหน้ ักเรียนครบทกุ คนก่อนเปดิ ภาคเรียน

กรณีสถานศกึ ษาไดร้ ับจัดสรรงบประมาณเกนิ จานวนนักเรยี นจริง ขอ้ มูล ณ วันท่ี 10 มถิ ุนายน และวันท่ี
10 พฤศจิกายน (นักเรยี นใหมน่ ้อย/นกั เรยี นเดมิ ย้าย ) ให้สถานศึกษาเก็บเงินงบประมาณไว้สมทบในการจัดสรร
ครัง้ ตอ่ ไปซึง่ จะหักลบงบประมาณท่ีเกนิ ในภาคเรยี นถัดไป

การควบคุมเงินอุดหนนุ
สถานศึกษาตอ้ งดาเนนิ การ ดงั ต่อไปน้ี
1. เปิดบัญชีเงินฝากเงินอุดหนุนทั่วไปกับธนาคารที่เป็นรัฐวิสาหกิจประเภท 2 ประเภท คอื ประเภทออม

ทรพั ยแ์ ละประเภทกระแสรายวัน กรณที อ้ งท่ีตง้ั ส่วนราชการผู้เบิกใดไม่มธี นาคารทเี่ ป็นรฐั วิสาหกจิ ให้เปิดบญั ชี
กบั ธนาคารพาณชิ ยอ์ นื่ ได้

2. เมือ่ ได้รับเงนิ งบประมาณใหต้ รวจสอบจานวนเงินทไี่ ด้รับแจ้งการโอนเงนิ และจานวนเงิน
ในสมดุ ค่ฝู ากของธนาคารว่ามจี านวนเงนิ ท่ถี กู ตอ้ งตรงกัน

3. ออกใบเสร็จรับเงนิ ตามแบบของทางราชการ ในนามของสถานศกึ ษาตามจา นวนเงินที่ได้รบั สง่
สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา เพ่อื รวบรวมไว้เปน็ หลักฐาน

4. การจา่ ยเงินค่าใชจ้ า่ ยในการดา เนนิ การทีเ่ บกิ ไปแล้วให้จา่ ยภายในปงี บประมาณ เงินเหลืออยูแ่ ละยงั
ไมส่ นิ้ สดุ โครงการให้รีบดา เนนิ การใหแ้ ลว้ เสรจ็ สิน้ อยา่ งช้าภายในปงี บประ มาณถัดไป กรณสี น้ิ สุดหรือยบุ เลิก
โครงการแลว้ ปรากฏว่ามีเงนิ คงเหลืออยู่ในบญั ชีเงินฝากธนาคารให้นาส่งคลังเป็นรายได้แผน่ ดนิ

5. ดอกผลทีเ่ กดิ จากเงนิ ฝากธนาคาร ให้นาสง่ คลังเป็นรายได้แผ่นดิน
6. หลักฐานการจา่ ยเงินการบัญชี และวิธีปฏิบตั ิอ่นื ๆ ให้ถอื ปฏิบตั ติ ามระเบยี บชองทางราชการ โดยถอื
ปฏิบตั ิตามหนงั สอื กระทรวงการคลงั ดว่ นทส่ี ุด ท่ี กค 0409.6/ว 126 ลงวันท่ี 7 กนั ยายน 2548 และแนวทาง
การดา เนินงานตามโครงการสนับสนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัดการศึกษ าตัง้ แตร่ ะดบั อนุบาลจนจบการศึ กษาขนั้
พ้นื ฐาน ตามท่สี านกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื กาหนด

หนา้ 51

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

แนวทางการดาเนนิ งาน
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ได้กาหนดแนวทางการดาเนินงานโครงสนบั สนนุ ค่าใช้จา่ ย

ในการจดั การศกึ ษาตง้ั แตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาข้นั ฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2562 เพือ่ ใหผ้ ทู้ ี่เก่ยี วข้องทง้ั
ระดับสา นักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขัน้ พ้ืนฐาน สา นักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา และสถานศกึ ษาใช้เป็น
แนวทางในการดาเนนิ งานให้เกิดประสทิ ธภิ าพ ประสทิ ธิผล เกดิ ความคมุ้ คา่ ประหยัด โปร่งใส เกดิ ประโยชนต์ อ่
ผเู้ รียนและทางราชการสงู สดุ โดยสาระสาคัญสรปุ ได้ ดังน้ี

1. รายการคา่ จัดการเรียนการสอน
1.1 เงนิ อุดหนนุ รายหวั
1.1.1 สถานศกึ ษาจัดทาแผนปฏิบัติการประจา ปขี องสถานศกึ ษาทสี่ อดคลอ้ งกับภารกิจของสถานศกึ ษา
นโยบายและจดุ เนน้ ของสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน
1.1.2 นาเสนอแผนปฏบิ ัตกิ ารประจา ปขี องสถานศึกษา เพ่อื ใหค้ ณะกรรม การสถานศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
เห็นชอบ
1.1.3 รายงานผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษาให้สาธารณชนไดร้ บั ทราบ
1.1.4 การใชจ้ า่ ยงบประมาณ ตอ้ งสอดคลอ้ งกบั แผนปฏิบัตกิ ารประจาปขี องสถานศึกษา
1.1.5 การใช้งบประมาณงบเงนิ อดุ หนนุ รายการคา่ จดั การเรยี นการสอน (เงนิ อุดหนนุ รายหวั ) ใชใ้ น
ลักษณะ 3 ประเภทงบรายจ่าย ดังนี้
(1) งบบคุ ลากร
คา่ จ้างชวั่ คราว เชน่ จา้ งครอู ัตราจ้างรายเดอื น พนักงานขับนกั การถ ภารโรง ฯลฯ
(2) งบดาเนนิ งาน

- ค่าตอบแทน เชน่ คา่ ตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนวิทยากรวชิ าชพี ทอ้ งถน่ิ ฯลฯ
- ค่าใช้สอย เชน่ คา่ เบีย้ เลย้ี ง ค่าเช่าที่พัก คา่ พาหนะ คา่ จ้ างซ่อมแซม ค่าจ้างเหมา

บรกิ าร ค่าพาหนะพานักเรียนไปทัศนศึกษาแหลง่ เรียนรู้ ฯลฯ
- ค่าวัสดุ เชน่ คา่ วสั ดกุ ารศกึ ษา ค่าเครอ่ื งเขียน คา่ วัสดุ เวชภัณฑ์ ค่าซ่อมแซม

บารงุ รักษาทรพั ย์สนิ ฯลฯ
- คา่ สาธารณูปโภค เชน่ ค่าน้า คา่ ไฟฟา้ คา่ โทรศพั ท์ ฯลฯ
(3) งบลงทนุ
- ค่าครภุ ัณฑ์ เช่น จัดซื้ออุปกรณค์ อมพิวเตอร์ เครอ่ื งถ่ายเอกสาร ฯลฯ
- ค่าทีด่ นิ และส่ิงก่อสร้าง รายจ่ายเพ่ือประกอบดัดแปลง ต่อเติม หรือปรับปรุงทีด่ นิ

และ/หรือสง่ิ กอ่ สร้าง เชน่ ค่าจดั สวน ค่าถมดนิ ถนน สะพาน บอ่ นา้ ฯลฯ
ทงั้ น้ี กรณีงบลงทุนและงบดา เนนิ งาน สามารถดา เนนิ การไดเ้ พ่ิมเติ มตามหนังสอื ของสานักงบประมาณ
ดว่ นท่ีสุด ท่ี นร 0702/ว 51 ลงวนั ที่ 20 มกราคม 2548 เร่อื ง หลักการจาแนกประเภทรายจา่ ยตามงบประมาณ
หนังสือด่วนที่สดุ ท่ี นร 0704/ว 33 ลงวนั ท่ี 18 มกราคม 2553 เร่ือง การปรับปรงุ หลกั การจา แนกประเภท
รายจา่ ยตามงบประมาณ หนงั สือดว่ นที่สุ ด ที่ นร 0704/ว 68 ลงวนั ท่ี 29 เมษายน 2558 เรอ่ื งการปรบั ปรุง
หลักการจาแนกประเภทรายจ่ายตามงบประมาณ

หนา้ 52

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กล่มุ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

1.2 เงินอดุ หนุนปจั จัยพื้นฐานสาหรบั นักเรยี นยากจน
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน ดา เนนิ โครงการสนบั สนนุ ค่าใช้ จา่ ย ในการจดั การศึกษา
ตง้ั แตร่ ะดับอนุบาลจนจบก ารศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน เพือ่ สรา้ งและกระจ ายโอกาส ทางการศกึ ษาในสังคมไทย โดย
จดั สรรงบประมาณงบเงนิ อุดหนนุ ประเภทเงินอดุ หนนุ ทัว่ เปน็ ค่าใช้จา่ ยในการจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน รายการ
ค่าจัดการเรียนการสอน (เงนิ อดุ หนุนปัจจัย พน้ื ฐานสาหรบั นกั เรยี นยากจน) จดั สรรให้แก่สถานศึกษาท่ี มนี ักเรยี น
ยากจนทมี่ ีรายได้ไมเ่ กนิ 3,000 บาท/ตอ่ เดอื น และผา่ นเกณฑร์ ะบบการคดั กรองปัจจยั พื้นฐานนักเรยี นยากจ นท่ี
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐานกาหนด เพือ่ จดั หาปัจจัยพนื้ ฐานท่ี จาเปน็ ตอ่ การดารงชีวิตและเพม่ิ
โอกาสทางการศกึ ษาใหก้ ับนักเรยี นยากจนระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ถึงช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ใหม้ ีโอกาสไดร้ บั
การศกึ ษาที่สูงขนึ้
การจัดสรรงบประมาณจะจดั ใหน้ ักเรียนยากจน 2 กลุ่ม คอื กลุม่ ยากจนมาก และกลุม่ ยากจนมากทสี่ ดุ
โดยจดั สรรระดบั ประถมศึกษา 500 คนละบาท/ภาคเรยี น (1,000 บาท/ปี)และระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ คนละ
1,500 บาท /ภาคเรียน (3,000 บาท/ป)ี
การใช้จ่ายงบประมาณ
1.วธิ กี ารใชจ้ ่ายงบประมาณเงนิ อุดหนุนปัจจยั พื้นฐานสาหรับนักเรยี น สามารถดาเนินการได้ 2 วธิ ี ดงั น้ี
1.1 สถานศึกษาสามารถดา เนินการจ่ายเป็นเงนิ สดให้แก่นกั เรยี นโดยต รง โดยให้สถานศกึ ษา แต่งตงั้
คณะกรรมการจ่ายเงนิ อย่างนอ้ ย 3 คนโดยใชใ้ บสาคญั รบั เงินเปน็ หลักฐาน หรอื
1.2 สถานศกึ ษาจดั หาปัจจัยพื้นฐานทจ่ี า เปน็ ใหแ้ กน่ ักเรยี นยากจน ตามรายชอ่ื ท่ีได้รั บการจัดสรร
งบประมาณจากสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน ดงั นี้
1.2.1 ค่าหนงั สอื เรียนและอปุ กรณ์การเรยี น
1.2.2 คา่ เสือ้ ผ้าและวัสดุเครื่องแตง่ กายนักเรยี น
1.2.3 คา่ อาหารกลางวนั หรอื คูปองคา่ อาหาร
1.2.4 ค่าพาหนะในการเดินทางหรือจา้ งเหมารถรบั -สง่ นกั เรียน
1.2.5 ค่าใชจ้ ่ายทนี่ กั เรยี นยากจนต้องการ จา เปน็ ในการดา รงชวี ติ ประจา วันนอกเหนือจาก 4 รายการ
ขา้ งต้น
2. กรณี การดา เนินการจัดซื้อ จดั จ้างต้อ งดาเนินการตามพระราชบัญญตั ิการจดั ซอ้ื จัดจ้างและการ
บริหารพสั ดุภาครัฐ พ.ศ.2560 ระเบยี บกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซอื้ จดั จ้างและการบรหิ ารพสั ดุภาครฐั
พ.ศ.2560 และกฎกระทรวงท่ีเกย่ี วข้อง
3. กรณนี ักเรียนยากจนท่ไี ดร้ ับจัดสรรตามรายชอื่ ในบัญชจี ดั สรรนักเรยี น มีการย้ าย ลาออก และไม่
สามารถรบั เงินได้ให้สถานศึกษาส่งคนื เงินอดุ หนุนของนักเรยี นจดั สรร

หนา้ 53

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

การดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา
(1) ตรวจสอบข้อมูลการคัดกรองนกั เรยี นยากจน ตามแบบ นร 01 และรับรองขอ้ มลู ตามแบบ นร 02

แลว้ รายงานข้อมลู นักเรยี นยากจนในระบบนกั เรยี นรายบุคคล Data ( Management Center : DMC) เพอ่ื เสนอ
ขอรับการสนับสนุนงบประมาณ (หนังสอื สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ที่ ศธ 04006/ว 850 ลง
วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2560)

(2) เมือ่ ได้รับโอนเงินงบประมาณเข้าสมดุ คฝู่ ากเงนิ ฝากธนาคารของสถานศึก ให้สถานศึกษาดาเนนิ การ
จัดสรรและใช้จ่ายงบประมาณใหเ้ ป็นไปตามวัตถปุ ระสงค์

(3) ดาเนินการจดั กิจกรรมและควบคุมดแู ลนักเรียนยากจน
(4) รายงานผลการดาเนินงานให้สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาทราบ
2. รายการค่าหนงั สอื เรยี น
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ได้กาหนดแนวทางการจัดซอื้ หนังสอื แบบฝกึ หดั ให้
สถานศกึ ษาถือปฏิบตั ิ ดังน้ี
2.1 การคัดเลือกหนงั สือ
ครูผู้สอนเป็นผู้พิจารณาคดั เลอื กหนังสือตามเหตผุ ลเชงิ คณุ ค่าทางวิช าการเสนอ คณะกรรมการบริหาร
หลักสตู รและวิชาการผ่านความเห็นชอบจากคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย (ผ้แู ทนครู ผแู้ ทนผปู้ กครอง ผ้แู ทน
ชุมชน และผู้แทนนักเรียน ) และคณะกรรมกา รสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน โดยหนงั สอื เรียนและแบบฝึกหดั รายวชิ า
พ้ืนฐาน พิจารณาคัดเลอื กจากหนังสือที่ สอดคล้อง กับหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน หลกั สตู ร
สถานศึกษามีเนอ้ื หาสาระยากงา่ ยเหมาะสมกบั ผเู้ รยี น
สาหรับการคดั เลอื กหนังสอื เสรมิ ประสบการณร์ ะดบั ปฐมวัย ครูผสู้ อนปฐมวัย เปน็ ผูค้ ดั เลือกหนังสอื ตาม
หลักการจดั การศึกษาปฐมวัยและผ่านความเห็นชอบจากคณะกร ภาคี 4 ฝ่าย (ผแู้ ทนครู ผ้แู ทนผูป้ กครอง ผู้แทน
ชมุ ชน และผแู้ ทนนักเรยี น ) และคณะกรรมการ สถานศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน โดยพจิ ารณาจากความสอดคล้องของ
หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวยั และหลักสูตรสถานศกึ ษาต่ อการสง่ เสรมิ นิสัยรักการอา่ น สง่ เสริมกระบวนการคดิ
คณุ ธรรม จริยธรรม รกั ษส์ ่ิงแวดลอ้ ม ฯลฯ
2.2 การจดั ซ้ือหนังสอื

2.2.1 หนงั สอื เสรมิ ประสบการณ์ระดับปฐมวยั จดั ซอื้ เพอ่ื ใช้สาหรบั การจัดประสบการณเ์ รยี นรู้
ทมี่ คี วามหลากหลายและมีจานวนเพียงพอเหมาะสมต่อการจัดประสบการณ์ในหอ้ งเรียนระดับปฐมวยั

2.2.2 หนงั สอื เรยี นรายวิชาพน้ื ฐาน ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช
2551 ต้องจดั ซ้อื ให้ครบ 100% ของจานวนนักเรียน เพื่อให้นักเรยี นมหี นังสือเรยี นครบทกุ คน

2.2.3 แบบฝึกหัดจัดซื้อเฉพาะรายวชิ าพ้นื ฐานทก่ี ระทรวงศกึ ษาธิการกาหนด ใน ระดับ
ประถมศึกษาเท่านน้ั ใน 3 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ได้แก่ กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย คณติ ศาสตร์ และ
ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) จดั ซือ้ 100% ของจานวนนักเรยี น

2.2.4 งบประมาณในการจัดซ้ือหนังสอื เรยี นและแบบฝกึ หัด สามารถถวั จา่ ระหว่างกลมุ่ สาระ
การเรียนรู้และระดบั ชน้ั ได้

2.2.5 งบประมาณที่เหลอื จากการจดั ซ้อื หนังสือเรียนสาระการเรยี นรู้พื้นฐาน / รายวชิ าพื้นฐาน
ให้แก่นักเรียนทกุ คนแล้ว สามารถนาไปจดั ซือ้ หนงั สอื เสริมประสบการณ์ระดบั ปฐมวยั หนังสอื เรียนสาระ
การเรียนรเู้ พ่ิมเติม /รายวิชาเพ่มิ เติม ท่เี หมาะสมและสอดคล้องกับ หลักสูตรสถานศกึ ษา หรอื จดั ทา

หนา้ 54

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

สาเนาเอกสารประกอบการเรียนการสอน ได้แก่ ใบงาน ใบความ เป็นต้น โดยผ่านความเห็นชอบร่วมกัน
ของคณะกรรมการภาคี 4 ฝา่ ย และคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน
2.3 วธิ ดี าเนินการจดั ซอื้
2.3.1 สถานศึกษา ดาเนินการจัดซ้ือโดยถือปฏบิ ัติตามกฎหมาย ระเบยี บที่เก่ยี วขอ้ งกบั การพสั ดภุ ายใต้
บทบัญญัติการจดั ซอื้ จัดจา้ งและการบริหารพสั ดภุ าครัฐ พ.ศ.2560
2.3.2 สถานศกึ ษาเตรยี มดาเนนิ การหาผู้ขายไวใ้ หพ้ รอ้ ม เพอื่ ท่จี ะทา สัญญาไดท้ นั ที เมือ่ ไดร้ บั แจง้ อนุมัติ
การโอนเงนิ งบประมาณเขา้ บญั ชเี งนิ ฝากธนาคารของสถานศกึ ษา
2.3.3 เมอ่ื ดา เนินการจดั ซื้อหนงั สอื เรียนเรยี บร้อยแลว้ ใหส้ ถานศกึ ษาลงบญั ชี หนงั สอื เรยี น และให้
นกั เรียนลงชอ่ื รับหนงั สือไวเ้ ปน็ หลักฐานเพ่ือการตรวจสอบ
2.3.4 การจดั ซื้อหนงั สือเรียนจะตอ้ งดาเนนิ การดว้ ยความโปรง่ ใส สามารถตรวจสอบได้
2.4 การแจกหนังสือเรยี นและแบบฝึกหดั
2.4.1 กาหนดใหม้ ีผรู้ ับผิดชอบในการแจกหนงั สือเรยี นและแบบฝึกหดั เชน่ ครปู ระจาชนั้ /หัวหน้า และ
ครสู ายชัน้ /ครูผูร้ ับผิดชอบ ตามกล่มุ สาระการเรยี นรู้ (ให้สอดคลอ้ งกบั การบริหารจัดการของสถานศึกษาแต่ละ
แห่ง)
2.4.2 สถานศกึ ษาแจกหนังสือเรยี นใหน้ ักเรยี นทกุ คนกอ่ นเปดิ ภาคเรียน ห วนั แรกหรอื สั ปดาหแ์ รกของ
การเปิดภาคเรยี น
2.4.3 ใหน้ ักเรียนลงลายมอื ช่ือรับหนังสือไวเ้ ปน็ หลักฐาน (ในกรณีเดก็ ปฐมวยั ให้ ผู้ปกครองเปน็ ผูล้ ง
ลายมอื ชอ่ื )
3. รายการค่าอุปกรณก์ ารเรียน
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน จะโอนเงนิ งบประมาณค่าอุปกรณก์ ารเรียนเข้าบญั ชเี งนิ
ฝากธนาคารข องสถานศกึ ษา โดยให้สถานศกึ ษาจ่ายเงินสดใหก้ บั นักเรยี นหรอื ผ้ปู กครอง เพือ่ นาไปเลือกซือ้
อุปกรณ์การเรยี นท่จี าเปน็ ตอ้ งใชใ้ นการเรยี นการสอนได้ตามความ ต้องการใหเ้ หมาะสมกบั นักเรยี นในแต่ละ
ระดับชนั้ โดยส่งผลต่อคุณภาพ ได้แก่ สมุด ดินสอ ปากกา ไมบ้ รรทดั วัสดุดา้ น ICT กระดาษ สีเทยี น
ดนิ น้ามันไร้สารพษิ กรรไกรสาหรบั เด็กปฐมวยั กระเปา๋ นักเรยี น เปน็ ตน้

3.1 การควบคุมการจ่ายเงินคา่ อปุ กรณ์การเรยี น สถานศกึ ษาตอ้ งดาเนินการ ดงั นี้
3.1.1 แต่งตั้งผ้จู ่ายเงนิ อยา่ งนอ้ ย 2 คน โดยมีครูประจาชน้ั รว่ มเป็นผู้จา่ ยเงินใหก้ ับ

นกั เรยี นและหรือผู้ปกครอง โดยลงลายมือช่ือรับเงินแทน เพ่อื เกบ็ ไวเ้ ป็นหลกั ฐานการจา่ ยเงิน ในแบบหลักฐาน
การจ่ายเงินท่สี านกั งานคณะกรรการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานกาหนด

3.1.2 แจง้ ใหน้ ักเรียนและหรือผู้ปกครองจดั ซ้ือ จัดหาอุปกรณ์การเรยี นได้ ตามความ
ตอ้ งการ ไดแ้ ก่ จดั ซอ้ื จากสหกรณ์ ร้านคา้ ชมุ ชน โดยดาเนินการให้ทันกอ่ นเปิดภาคเรยี น สาหรบั โรงเรียนท่ี
ห่างไกลทรุ กนั ดาร โรงเรียนการศกึ ษาพิเศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ และศูนย์ การศึกษาพเิ ศษ ผ้ปู กครองหาซอื้
ได้ลาบาก สถานศึกษาสามารถดาเนนิ การช่วยเหลือในการจัดหาได้ โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการภาคี
4 ฝ่าย และคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

หนา้ 55

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กล่มุ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

3.1.3 ตดิ ตามใบเสร็จรบั เงนิ หรอื หลกั ฐานการจดั หาอุปกรณก์ ารเรยี นจากนักเรียน
หรอื ผู้ปกครอง กรณไี ม่มีใบเสรจ็ ใหใ้ ช้ แบบหลกั ฐานยนื ยันการจัดหา ทสี่ านกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน
พ้นื ฐานกาหนด

3.1.4 ดูแลใหน้ กั เรยี นมีอุปกรณ์การเรยี นจริ ง หากพบว่า นักเรียนไมม่ ีอุปกรณ์การ
เรียน โดยที่นาเงินไปใชจ้ ่ายอย่างอนื่ ท่ีไมเ่ ป็นไปตามวัตถุประสงค์ ผู้ปกครองจะต้องคนื เงนิ ใหก้ ับทางราชการ

3.1.5 ผู้ปกครองสามารถใช้จ่ายเงนิ ค่าอปุ กรณ์การเรียน โดยถัวจ่ายร่วมกับคา่
เครอ่ื งแบบนกั เรยี นได้

3.2 กรณีที่ผู้ปกครองและนั กเรียนไดร้ บั สทิ ธค์ิ า่ อปุ กรณก์ ารเรียน มคี วามประสงคท์ ่จี ะบริจาค
เงนิ ทีไ่ ดร้ ับสทิ ธ์ดิ งั กลา่ ว ให้กบั สถานศกึ ษาด้วยความสมัครใจ เพอื่ ใหส้ ถานศกึ ษานาไปพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา
ตามวัตถุประสงคข์ องสถานศกึ ษา สามารถทาไดโ้ ดยจดั ทาใบสาคัญรบั เงินจากสถานศึกษา และนาเงนิ บรจิ าค
ใหก้ ับส ถานศกึ ษาในเอกสารฉบบั เดยี วกนั ตามแบบใบแสดงเจตจานงบรจิ าคคา่ เคร่ืองแบบนักเรียน /ค่า
อปุ กรณ์การเรียน ทส่ี านักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานกาหนด

4. รายการคา่ เครือ่ งแบบนกั เรยี น
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน จะโอนเงนิ งบประมาณค่าเครอ่ื งแบบ นักเรียนเขา้ บั ญชี
เงนิ ฝากธนาคารของสถานศึกษา โดยให้สถานศึกษาจา่ ยเงินสดให้กับนัก เรียนหรือผู้ปกครอง เพอ่ื ซ้อื เครอื่ งแบบ
นกั เรยี น คนละ 2 ชดุ ในกรณที ี่เครื่องแบบนกั เรี ยนราคาสูงกวา่ วงเงินทไี่ ด้รบั หรือใชเ้ คร่อื งแบบทีแ่ ตกต่างจาก
เคร่ืองแบบปกติอาจจดั ซ้อื ได้เพยี ง 1 ชุด และหากมีเครื่องแบบนกั เรยี นเพยี งพอแล้ว อาจนา เงินท่ีได้รับไปจัดซ้ือ
เขม็ ขดั รองเท้า ถงุ เทา้ ชดุ เนตรนารี/ยุวกาชาด/ชุดกฬี า/อปุ กรณก์ ารเรยี นทจี่ าเป็นได้
ท้ังนี้ ให้สถานศกึ ษาแจง้ ให้นกั เรยี นและหรอื ผู้ปกครองจดั ซอ้ื จัดหาเครอื่ งแบบนกั เรียน ได้ตามความ
ต้องการ ได้แก่ จัดซือ้ จากสหกรณ์ ร้านคา้ ชมุ ชน กลมุ่ แม่บา้ น หรอื ตดั เยบ็ เอง โดยดาเนนิ การใหท้ ันกอ่ นเปดิ ภาค
เรยี น สาหรับโรงเรยี นท่ีหา่ งไกลทรุ กันดาร โรงเรยี นการศึกษาพเิ ศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์ และศูนย์
การศกึ ษาพิเศษ ที่ปกครองหาซอื้ ไดล้ าบาก สถานศกึ ษาสามารถดาเนินการชว่ ยเหลอื ในการจดั หาเครอื่ งแบบ
นักเรียนทมี่ คี ณุ ภาพให้แกน่ กั เรยี นได้ โดยความเห็นชอบจากคณะกรรมการภาคี 4 ฝา่ ย และคณะกรรมการ
สถานศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

4.1 การควบคุมการจ่ายเงนิ คา่ เคร่ืองแบบนกั เรยี น สถานศึกษาต้องดาเนนิ การ ดงั น้ี
4.1.1 แตง่ ตง้ั ผจู้ ่ายเงินอย่างน้อย 2 คน โดยมีครูประจาชั้นรว่ มเป็ นผจู้ า่ ยเงินใหก้ ับ

นกั เรยี นและหรอื ผปู้ กครองโดยลงลายมอื ช่ือรบั เงนิ กรณนี ักเรียนไมส่ ามารถลงลายมอื ช่อื รับเงนิ ได้ ให้ผปู้ กครอง
ลงลายมอื ชื่อรับเงินแทน เป็นหลกั ฐานการจา่ ยเงนิ เพือ่ เกบ็ ไวใ้ นแบบหลักฐานการจ่ายเงิน ใบแนบหลกั ฐานการ
จา่ ยเงนิ ท่ีสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกาหนด

4.1.2 แจ้งให้นกั เรยี นและหรือผปู้ กครองจัดซอ้ื จัดหาเครื่องแบบนักเรยี นไดต้ ามความ
ต้องการ ได้แก่ จัดซ้ือจากสหกรณ์ รา้ นค้า ชมุ ชน โดยดาเนนิ การให้ทันก่อนเปิดภาคเรยี น สาหรบั โรงเรยี นที่
ห่างไกลทุรกนั ดาร โรงเรยี นการศึกษาพิเศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ แ การศึกษาพเิ ศษ ผ้ปู กครองหาซ้อื ได้
ลาบาก สถานศกึ ษาสามารถดาเนินการช่วยเหลอื ในการจดหาได้ โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการภาคี 4
ฝ่าย และคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

หนา้ 56

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

4.1.3 ติดตามใบเสร็จรบั เงิน หรือหลักฐานการจัดหาเครอื่ งแบบนักเรยี นจากนกั เรียน
หรือผู้ปกครอง กรณีไม่มใี บเสรจ็ ให้ใช้ แบบหลกั ฐานยนื ยนั การจัดหา ทีส่ านักงาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั
พน้ื ฐานกาหนด

4.1.4 ดูแลใหน้ ักเรยี นมีเครอื่ งแบบนกั เรียนจรงิ และตรวจสอบหากพบวา่ นักเรยี นไม่ มี
เครอื่ งแบบนกั เรยี น โดยทีน่ าเงนิ ไปใช้จ่ายอยา่ งอน่ื ที่ไมเ่ ปน็ ไปตามวัตถุประสงคผ์ ้ปู กครองจะต้อ งคนื เงนิ ให้กับทาง
ราชการ

4.1.5 ผปู้ กครองสามารถใช้จา่ ยเงินคา่ เคร่อื งแบบนักเรยี นโดยถัวจ่ายรว่ มกบั คา่
อุปกรณ์การเรยี นได้

4.2 กรณีทีผ่ ปู้ กครองและนกั เรยี นไดร้ ับสทิ ธิ์คา่ เครื่องแบบนกั เรียน มีความประสงค์ทจี่ ะบรจิ าค
เงินท่ีได้รับสิทธด์ิ งั กลา่ วให้กับสถานศกึ ษาดว้ ยความส มัครใจ เพื่อใหส้ ถานศึกษานาไปพัฒนา คณุ ภาพการศึกษา
ตามวัตถปุ ระสงคข์ องสถานศกึ ษา สามารถทาได้โดยจัดทาใบสาคญั รบั เงนิ จากสถานศกึ ษา และนา เงินบริจาค
ใหก้ ับสถานศึกษาในเอกสารฉบบั เดยี วกัน (ตามแบบใบแสดงเจตจา นงบริจาคค่าเคร่อื งแบบนกั เรียน /คา่
อุปกรณ์การเรยี น) ทส่ี านักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานกาหนด

5. รายการค่ากจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี น กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รียนประกอบด้วย
(1) กจิ กรรมวิชาการ
(2) กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม/ลกู เสอื /เนตรนารี/ยวุ กาชาด/ผบู้ าเพ็ญประโยชน์
(3) กจิ กรรมทศั นศกึ ษา
(4) กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT)

ทัง้ นี้ ในการวางแผนกาหนดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นตอ้ งมคี ณะกรรมการ 4 ฝา่ ย (ผแู้ ทนครู ผแู้ ทน
ผู้ปกครอง ผู้แทนชุมชน และผแู้ ทนกรรการนกั เรียน ) และคณะกรรมการการ สถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน มีสว่ นรว่ ม
และพจิ ารณาโดยทีผ่ ลการพิจารณาตอ้ งไม่เป็นการรอน สทิ ธ์ิของเดก็ ยากจน เด็กทมี่ ีความต้องการพเิ ศษ และเด็ก
ด้อยโอกาสท่พี งึ จะไดร้ ับ

โดยการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผ้เู รียน ใหโ้ รงเรียนสามารถจัดกิจกรรมครอบคลมุ ตามนโยบาย “ลด
เวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู้ ” ตามคมู่ อื บริหารจดั การเวลาเรียน “ลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ ” โดยวางแผนดาเนนิ การใน
การแผนปฏิบตั กิ ารประจา ปีของสถานศึกษาและสามารถใช้งบประมาณงบเงินอุดหนุน รายการกิจกรรมพฒั นา
คุณภาพผูเ้ รยี นในการดาเนินการกจิ กรรมดังกลา่ วได้

5.1 กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน มีสาระสาคญั ดังตอ่ ไปน้ี
5.1.1 กจิ กรรมวิชาการ เปน็ กจิ กรรมทส่ี ถานศกึ ษาจดั เพ่ิมเติมนอกจากการเรี ยน ปกติ

ในชัน้ เรียน เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นทุกคนไดร้ ับการพฒั นาเต็มตามศักยภาพ สง่ เสริมเดก็ เก่ง ให้มีความเป็นเลศิ และแกไ้ ข
ข้อบกพร่องของนักเรียนทีเ่ รียนออ่ นให้มศี กั ยภาพสูงขน้ึ เน้นกจิ กรรมทเ่ี สริมสรา้ งจินตนาการใหโ้ อกาสนักเรียนได้
เรียนรู้ โดยกาหนดใหด้ าเนินการกิจกรรมดงั กล่าวอย่างนอ้ ยปลี ะ 1 คร้ัง

5.1.2 กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม /ลกู เสือ/เนตรนารี/ยวุ กาชาด/ผู้บาเพ็ญประโยชน์
เปน็ กจิ กรรมทช่ี ่วยส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยมทีด่ ีงามและคุณลักษณะทพ่ี งึ ประสงค์ โดย
กาหนดให้มีการดาเนนิ การกิจกรรมดังกล่าวอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง

5.1.3 กจิ กรรมทัศนศกึ ษา โดยเนน้ ภมู ิศาสตร์และประวัตศิ าสตร์ของชาติและท้องถ่ิน
และหรอื ทัศนศกึ ษาตามแหล่งเรียนร้ตู า่ ง ๆ เพอ่ื สรา้ งเสริมประสบการณต์ รงให้กับนกั เรยี นที่เพิม่ เตมิ จากการ

หนา้ 57

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

เรยี นในหอ้ งเรยี น เพอื่ ใหน้ ักเรยี นมคี วามรู้และประสบการณอ์ ยา่ งกว้างขวาง โดยกา หนดใหด้ าเนินการกิจกรรม
ดังกล่าวอยา่ งน้อยปีละ 1 คร้งั

5.1.4 กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เป็นกจิ กรรม
การใหบ้ รกิ ารICT/บริการคอมพวิ เตอรแ์ ก่นกั เรยี น เพ่ิมเติมจากการเรยี นคอมพิวเตอร์พืน้ ฐานตามหลักสูตรปกติ
ไดแ้ ก่ การใหบ้ รกิ ารสืบค้นความรผู้ ่านระบบอนิ เทอรเ์ นต็ การใหบ้ รกิ ารคอมพวิ เตอร์ ในการจดั ทาส่ือรายงาน การ
นาเสนอขอ้ มลู การออกแบบสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเต อร์ เปน็ ตน้ โดยกา หนดใหด้ าเนนิ การกิจกรรม
ดงั กลา่ วอยา่ งนอ้ ย 40 ช่วั โมง/คน/ปี

5.2 การเบกิ จา่ ยคา่ ใชจ้ ่ายในการจดั กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น สารกั งาน คณะกรรมการ
การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน ไดก้ า หนดหลักเกณฑ์การเบิกจา่ ยค่าใช้จา่ ยในการจัด กจิ กรรม เพ่อื เสริมสร้างความรูใ้ ห้กบั
นกั เรียนด้วยงบเงินอดุ หนนุ สาหรบั หนว่ ยงานในสงั กัดสา นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ถือปฏบิ ตั ิ
ใหเ้ ปน็ ไปในแนวทางเดียวกัน ตามหนงั สือ ที่ ศธ 04002/ว 2983 ลงวนั ที่ 23 พฤศจิกายน 2555 ซ่งึ สถานศึกษา
จะตอ้ งถือปฏิบัตใิ ห้เป็นไปตามหลักเกณฑท์ ีก่ าหนด

หนา้ 58

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กล่มุ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 59

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 60

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 61

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

บทท่ี5
เงินคา่ อาหารนกั เรยี น

สถานศึกษาในสังกดั สา นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ไดร้ ับเงินสนบั ส นนุ เพอื่ จัดอาหาร
กลางวัน หรอื จัดอาหารสาหรับนักเรียนประจา จากแหลง่ เงนิ ดังน้ี

1. เงินอดุ หนนุ จากองค์กรปกครองส่วนท้องถิน่ เพ่อื จัดโครงการอาหารกลางวนั ในโรง ประถมศกึ ษา โ ดย
จดั สรรให้เดก็ นกั เรียนทุกคนในระดับชั้นอนบุ าล 1 ถึงชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 คนละ 20 บาท จานวน 200 วัน

2. เงินกองทนุ เพอ่ื โครงการอาหารกลา งวนั ในโรงเยนประถมศึกษาจากระทรวง ศกึ ษาธิการ นา ดอกผล
ของเงินกองทนุ จัดสรรใหโ้ รงเรยี นประถมศึกษาทเี่ สนอโครงการขอรับเงนิ ฯ สนบั สนนุ โดยจานวนเงนิ ทใ่ี ห้เป็นไป
ตามหลักเกณฑ์ท่คี ณะกรรมการบริหารกองทุนเพ่อื โครงการอาหารกลางวันในโรงเรยี นประถมศกึ ษากาหนด

3. เงินนอกงบประมาณประเภทเงนิ รายไดส้ ถานศึกษาเพ่อื อาหารกลางวัน ไดแ้ กเ่ งิน คา่ อาหารทีเ่ ก็บ
จากนกั เรียนระดับมัธยมศกึ ษา ครู บุคลาการทางการศึกษา และเงินบริจาคเพ่อื อาหารกลางวนั

4. เงนิ อดุ หนนุ ท่วั ไปทส่ี านักงานคณะกรรมการการศึ กษาขนั้ พืน้ ฐานจดั สรรใหเ้ พิม่ เติมสาหรบั นกั เรยี นที่
มคี วามจาเปน็ ขาดแคลน หรอื ไม่ได้รบั เงินอดุ หนนุ จากองคก์ รปกครององถิน่ ไดแ้ ก่

4.1 คา่ อาหารประจานักเรียนพักนอน ใหส้ าหรับเดก็ นักเรียนระดบั ประถมศึกษา และระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรยี นขยายโอกาส

4.2 ค่าอาหารสาหรบั นกั เรียนในศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ (ประจา และ ไป–กลับ)
4.3 เงินปัจจยั พื้นฐานนกั เรียนยากจนและขาดแคลน (สาหรับนกั เรยี นยากจน ระดับชัน้
ประถมศึกษาปที ่ี 1 ถงึ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 )
ในบทน้ี จะนาเสนอรายละเอยี ดแนวปฏิบตั เิ งนิ อดุ หนุนจากองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิน่ เพ่อื
จดั โครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนประถมศกึ ษา และเงินดอกผลกองทนุ เพ่ือโครงการ อาหารกลางวนั ใน
โรงเรยี นประถมศกึ ษา เงินอุดหนนุ รบั จากองค์กรปกครองส่วนท้องถิน่ เพอ่ื จดั โครงการอาหารกลางวนั ใน
โรงเรยี นประถมศกึ ษา

โครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน หมายถึง โครงการอาหารกลางวนั ซ่งึ ได้รับจัดสรร งบประมาณ
จากองคก์ รปกครองส่วนท้องถน่ิ (คนละ20บาทต่อวนั ) เพอื่ สนบั สนนุ ให้โรงเรยี น ประถมศกึ ษาจัดทาอาหาร
กลางวนั ให้กับนักเรยี นตง้ั แต่ระดบั ชั้นอนุบาล 1 ถงึ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 เพื่อให้

1. นักเรียนทกุ คนได้รบั ประทานอาหารกลางวัน ที่มคี ุณภาพถกู หลกั โภชนาการ
2. นกั เรียนทุกคนได้รับประทานอาหารกลางวัน จานวน 200 วัน ตอ่ ปงี บประมาณ

ขน้ั ตอนการดาเนินการของโรงเรยี น
1. ขอรับเงนิ สนบั สนนุ จากองค์ปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่
1.1 เมอื่ โรงเรียนได้รับแ จ้งจากองค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ ใหเ้ สนอโครงการขอรบั เงินอุดหนุน

ตามแบบโครงการขอสนบั สนนุ และแบบประมาณการค่าใชจ้ ่ายท่ีกาหนด ตามระเบยี บ กระทรวงมหาดไทยวา่
ด้วยเงินอดุ หนุนองคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ พ.ศ. 2559 แจ้งตามนยั หนังสือ ดว่ นทีส่ ดุ ท่ี มท 0808.2/ว 3616
ลงวนั ที่ 24 มิถนุ ายน 2559

1.2 จดั ทาแบบโครงการขอรบั เงินอดุ หนุน กาหนดใหโ้ รงเรยี นระบุหลักการเหตผุ ล
วัตถุประสงค์ เป้าหมาย วธิ ดี าเนนิ การ ระยะเวลาในการดาเนินการ สถานท่ีดาเนินการ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ

หนา้ 62

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

งบประมาณท่ขี อสนบั สนุน และประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะไดร้ ับจากโครงการ พรอ้ มลงลายมอื ชอ่ื ผู้เสนอโครงการ ผูใ้ ห้
ความเหน็ ชอบโครงการและผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ ซง่ึ โรงเรยี น /ผูข้ อรับเงินอดุ หนนุ จะตอ้ งเขียนโครงการให้ละเอียด
เพอื่ ใหอ้ งค์กรปกครองสว่ นท้องถนิ่ พิจารณาวา่ เป็นไปตามระเบียบกระทรวงมหาดไทยวา่ ดว้ ยเงินอดุ หนนุ ของ
องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน พ.ศ. 2559 หรือไม่

1.3 จดั ทาแบบประมาณการค่าใช้จา่ ย โรงเรียน /ผู้ขอรบั เงนิ อุดหนุน จะต้องแสดงรายละเอียด
ประมาณการค่าใชจ้ ่าย เพื่อให้องค์กรปกครองสว่ นท้องถิน่ พิจารณาว่า อย่ใู นอานาจหนา้ ท่ตี ามกฎหมายหรอื ไม่

2. การรบั เงินอดุ หนุน
2.1 กอ่ นเปิดภาคเรียนท่ี 2 โรงเรียนควรประสานติดตามกับองคก์ รปกครองส่วน ท้องถิ่นเพ่ือ

ขอรบั เงนิ อดุ หนุนโครงการอาหารกลางวนั ตามทีไ่ ด้ยื่นโครงการขอรับเงินสนบั สนนุ และประมาณการค่าใช้จ่ายไว้
และเม่อื โรงเรียนไดร้ บั แจ้งใหไ้ ปตดิ ต่อขอรับเงนิ พร้อมกับจดั ทาบันทกึ ขอ้ ตกลงการรบั เงินอดุ หนนุ กับองค์กร
ปกครองสว่ นท้องถ่ิ น ตามแบบทกี่ าหนดตามระเบียบ กระทรวงมหาดไทยวา่ ดว้ ยเงนิ อดุ หนนุ ขององคก์ ร
ปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ พ.ศ. 2559 ขอ้ 9

2.2 โรงเรียนควรทาความเขา้ ใจในรายละเอยี ดบันทึกขอ้ ตกลงการรับเงนิ อดุ หนุนที่ทาไว้พรอ้ ม
เอกสารแนบทา้ ยบนั ทกึ ข้อตกลงการรับเงินอดุ หนุนใหช้ ดั เจนวา่ มีข้อผูกพันตอ้ งดาเนินการอะไรบา้ ง ซ่งึ มเี งื่อนไข
สาคัญ ไดแ้ ก่

2.2.1 บันทกึ ขอ้ ตกลงการรับเงินอุดหนนุ ขอ้ 1:
การใชจ้ ่ายเงนิ ให้เปน็ ไปตามวตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย แผนการ ดาเนินงานของ

โครงการ ซงึ่ ใหเ้ ปน็ เอกสารแนบท้ายบนั ทกึ ขอ้ ตกลง ตลอดจนหลกั เกณฑแ์ ละวิธี ปฏบิ ัตติ ามที่กระทรวงมหา ดไทย
กาหนด

2.2.2 บันทกึ ขอ้ ตกลงการรับเงินอุดหนนุ ขอ้ 6:
เมือ่ ดาเนินการตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการเสร็จเรยี บรอ้ ยแล้ ว โรงเรียน /

ผู้ขอรับเงนิ อุดหนุน ต้องรายงานผลการดา เนินการพรอ้ มรายงานการใช้จา่ ยเงินและสา เนา ใบเสรจ็ รับเงนิ หรือ
เอกสารหลักฐานอนื่ ให้ผู้อุดหนนุ ทราบภ ายใน 30 วันนับแต่วนั ที่โครงการแล้ว เสรจ็ (ส้ินปงี บประมาณ ) และ
หากมเี งินเหลือจ่ายให้สง่ คืนองคก์ รปกครองส่วนท้องถ่ิน

2.3 โรงเรยี นออกหลกั ฐานใบเสร็จรับเงินให้ทกุ คร้ังท่มี กี ารรบั เงนิ โดยใช้ใบเสร็จรับเงินตามที่
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐานกาหนด (ตามหนงั สือกระทรวงการคลงั ที่ กค 0406.3/ว 59 ลงวนั ที่
22 กรกฎาคม 2552 )

3. การเกบ็ รกั ษาเงนิ
3.1 วงเงินอานาจการเกบ็ รักษา
วงเงินอุดหนุนจากองคก์ รปกครองสว่ นท้องถ่ินสามารถเกบ็ รักษาไดต้ า มที่กระทรวงการคลงั

อนญุ าต ตามหนงั สือกระทรวงการคลังที่ กค 0406 .3/ว 59 ลงวนั ท่ี 22 กรกฎาคม 2552 และหนังสือ
กระทรวงการคลัง ด่วนทส่ี ดุ ที่ กค 0406.3/19505 ลงวนั ที่ 7 กรกฎาคม 2553 ดงั น้ี

3.1.1 เงินสด : รวมทกุ โครงการทไี่ ดร้ ับเงนิ อุดหนุนจากองคก์ รปกครองสว่ นท้องถิ่นเก็บ
รกั ษาไดไ้ มเ่ กิน 50,000 บาท

3.1.2 เงนิ ฝากธนาคาร : เพือ่ จัดหาอาหารกลางวันเก็บ รักษาไดใ้ นวงเงินไม่เกนิ
200,000 บาท

หนา้ 63

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

3.1.3 เงินฝากคลงั : สว่ นทเ่ี กนิ อานาจการเก็บรกั ษาเงินสดธนาคารเงินฝาก ใหน้ าฝาก
สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษา เพอ่ื นาฝากคลังต่อไป

3.2 การควบคมุ
3.2.1 ให้เปิดบญั ชีเงินฝากธนาคารทีเ่ ป็นรัฐวิสาหกิจ ประเภทออมทรัพย์ กรณีในทอ้ ง

ทีต่ ้งั โรงเรียนหรอื ทอ้ งทใ่ี กลเ้ คียงไม่มี ให้นาฝากธนาคารพาณิชยอ์ ่นื ภายในทอ้ งที่อาเภอเดยี วกันได้ สาหรบั
ดอกเบีย้ ทเี่ กิดขึ้นใหน้ าส่งเป็นเงินรายได้แผน่ ดิน

3.2.2 เงินทไ่ี ด้รบั จากองค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ เป็นเงนิ งบประมาณทีโ่ รงเรียน
ควบคุมไวใ้ นลกั ษณะเงนิ นอกงบประมาณ ดังน้ั น การเกบ็ รกั ษาเงนิ ฝากธนาคารไม่ควรรวมกับบัญชี เงนิ นอก
งบประมาณประเภทอน่ื เพือ่ ใหส้ ามารถและควบคมุ นาส่งเงินดอกเบี้ยเงินฝากธนาคารได้

3.2.3 การควบคุมทางบญั ชี ให้โรงเรยี นบนั ทึกการรบั –จ่ายเงิน ดว้ ยระบบควบคุม
การเงนิ ของหน่วยงานย่อย พร้อมทัง้ เกบ็ หลกั ฐานไวท้ ี่โรง เรียน เพ่อื ให้สามารถตรวจสอบได้ ตามหนงั สอื
กระทรวงการคลงั ที่ กค 0414/3132 ลงวันท่ี 17 กมุ ภาพนั ธ์ 2554

4. การใชจ้ า่ ยเงินอุดหนุนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพ่ืออาหารกลางวนั
4.1 รูปแบบการจดั อาหารกลางวัน
โรงเรียนสามารถเลือกวิธีดาเนนิ การไดห้ ลากหลายรปู แบบตามค วาม เหมาะสมของ

โรงเรียน เพื่อใหน้ ักเรยี นทุกคนในกล่มุ เป้าหมายไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั ครบทุกคน จานวน 200 วนั
ได้แก่

4.1.1 การซื้ออาหารสดและอาหารแหง้ มาประกอบอาหารเอง
4.1.2 การจา้ งเหมาทาอาหาร
4.1.3 จา้ งบุคคลภายนอกมาประกอบอาหาร
4.2 การใช้จ่ายเงินตามวัตถปุ ระสงค์ของเงิน
การใช้จ่ายเงินอดุ หนนุ ทไ่ี ด้รับจากองคก์ รปกครองสว่ นท้องถนิ่ เพอ่ื จดั โครงการอาหาร
กลางวันในโรงเรยี น เพือ่ ใหก้ ารใชจ้ า่ ยเป็นไปตามวัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย แผนการ ดาเนนิ งานของโครงการท่ี
แนบประกอบบันทึกขอ้ ตกลงการรับเงนิ อุดหนนุ ทที่ าไวโ้ ดย จานวนเงินท่ไี ด้รับจดั สรร คนละ 20 บาท บาทต่อ
วัน จานวน200 วัน เป็นกรอบวงเงินทีจ่ ะนามาใชจ้ ่าย การใชจ้ ่ายเงินจะขึ้นอยกู่ ับรปู แบบการจัดอาหารกลางวัน
ว่าเปน็ ประเภทใด หากมใิ ชก่ ารจ้างทาอาหาร รายท่เี กิดขึ้นจากการซ้ือวตั ถุดิบในการประกอบอาหารตามรายการ
อาหารท่ีต่างกันทาให้รายการเกิดขน้ึ ตา่ งกนั ด้วย
4.3 การรบั – จา่ ย ตามระเบยี บทางการเงินของทางราชการ
ระเบียบกระทรวงการคลังวา่ ด้วยการเบิกเงินจากคลงั การรับเงิน การจา่ ยเงินการ
เก็บรกั ษาเงินและการนาเงินสง่ คลัง พ.ศ. 2562
4.4 การจัดซอ้ื จัดจา้ ง
การจดั ซื้อจัดจา้ งใหป้ ฏิบัตติ ามระเบยี บว่าดว้ ยการพัสดขุ องทาง ราชการ ดังนี้ การจัด
อาหารกลางวนั ใหน้ กั เรยี น ต้องดาเนนิ การจดั ซอื้ จัดจา้ งตามกฎกระทรวง ระเบียบ ท่ีกระทรวงการคลงั กาหนด
ภายใตบ้ ทบญั ญัตแิ ห่งพระราชบัญญตั กิ ารจัดซอ้ื จัดจา้ งและบรหิ ารพัสดุภาครฐั พ .ศ. 2560 ประกาศในราช
กิจจานเุ บกษา เลม่ 134 ตอนท่ี 24 ก ลงวันท่ี 24 กมุ ภาพนั ธ์ 2560 ตามนยั ระเบยี บกระทรวงการคลงั วา่ ดว้ ย
การจัดซอ้ื จัดจ้างและ การบรหิ ารพัสดภุ าครัฐ พ.ศ. 2560 และหนงั สอื คณะกรรมการวินิจฉยั ปัญหาการจดั ซอ้ื จดั

หนา้ 64

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

จ้างและ การบรหิ ารพสั ดภุ าครฐั กรมบญั ชีกลาง ดว่ นท่สี ุด ท่กี ค (กวจ) 0405.2/ว 116 ลงวันที่12 มนี าคม
2562 เร่ือง แนวทางปฏบิ ตั ิในการจัดซ้อื วตั ถุดบิ เพอ่ื ใช้ในการประกอบอาหาร การจา้ งบุคคลเพ่อื ประกอบ
อาหาร หรอื การจ้างเหมาประกอบอาหาร (ปรุงสาเรจ็ )ดังนี้

หนา้ 65

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 66

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 67

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 68

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หนา้ 69

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

5. การบรหิ ารจัดการ
การบรหิ ารจัดการ เงนิ อุดหนนุ จากองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ินเพอื่ จดั อาหารกลางวันที่มปี ระสทิ ธภิ าพ
คอื แนวทางการจดั การใดๆโรงเรยี นทชี่ ว่ ยผลักดนั ใหม้ ีการดาเนนิ โครงการอาหารกลางวันในโรงเรยี นบรรลุ
วตั ถปุ ระสงคข์ องเงินท่ีได้รบั มาในรอบปีงบประมาณ คือ
5.1 โรงเรียนดาเนนิ การจัดอาหกลางวันให้เดก็ นกั เรียนไดร้ บั ประทานอาหารทีถ่ กู หลกั โภชนาการ
5.2 โรงเรยี นมกี ารจดั การ กากับดูแล ให้มกี ารใช้จ่ายเงิน และเกบ็ รักษา ควบคมุ ทางบญั ชีอย่างรัดกมุ
และเปน็ ไปตามระเบยี บวิธีปฏิบัตขิ องทางราชการ
5.3 หากไดร้ บั เงนิ จากองคก์ รปกครองส่วนท้องถน่ิ ไม่ทันเปดิ ภาคเรยี น โรงเรียนมแี นวทางการจัดการ
แกไ้ ขปัญหา เพ่ือใหส้ ามารถจัดหาอ าหารกลางวันให้เดก็ นกั เรยี นทกุ คนไดอ้ ยา่ งตอ่ เน่ือง จานวน 200 วนั ตอ่
ปงี บประมาณ
6. การรายงานผลการดาเนนิ งาน
โรงเรียนรายงานผลการดาเนินงานพร้อมรายงานการใชจ้ า่ ยเงินใหอ้ งคก์ รปกครอง ส่วนท้องถิน่ ทราบ
ตามบันทกึ ขอ้ ตกลงการรับเงินอดุ หนนุ ขอ้ 6 ภายใน 30 วัน นบั แต่วนั ท่ีโครงการ แล้วเสร็จ (30 วัน นับแต่
สน้ิ ปงี บประมาณ) หากมีเงนิ เหลอื จ่ายให้สง่ คนื องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ ตามแบบรายงานผลการดาเนนิ งานที่
ระเบยี บกระทรวงมหาดไทยว่าดว้ ยเงนิ อดุ หนนุ ขององค์ ปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน พ .ศ. 2559 กาหนด แนวปฏบิ ัติ
ดังกล่าวสอดคลอ้ งกบั หนังสอื กระทร วงการคลัง ดว่ นทส่ี ดุ ที่ กค 0406.3/19505 ลงวันที่7 กรกฎาคม 2553
เรือ่ ง ขอทาความ ตกลงวธิ ปี ฏิบตั เิ กยี่ วกบั เงนิ ท่ีส่วนราชการได้รบั อุดหนนุ จากองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน

หนา้ 70

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(แบบโครงการขอรบั เงนิ อดุ หนุน)
โครงการ...............................................................................................

1. หลกั การและเหตุผล (สาเหตุและความจาเปน็ ต้องมโี ครงการ)

..............................................................................................................................

2. วัตถุปร ะสงคข์ องโครงการ (แสดงความต้องการให้เกิดอะไรเพือ่ ประโยชนข์ องประชาชนในเขต องคก์ ร

ปกครองสว่ นทอ้ งถิ่นทข่ี อรับเงินอดุ หนุน)

1. ........................................................................................................................

2. ........................................................................................................................

3. ........................................................................................................................

4. ........................................................................................................................

3. เปา้ หมายของโครงการ (เป็นการคาดหวังล่วงหน้าในเชงิ ปรมิ าณหรอื เชิงคุณภาพถึงผลที่ ประชาชนในเขต

องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถ่ินทข่ี อรบั เงนิ อุดหนนุ ไดร้ ับ)

1. .....................................................................................................................

2. .................................................................................................................... .

3. .....................................................................................................................

4. .................................................................................................................... .

4. วิธดี าเนินการ (การให้รายละเอยี ดในการดา เนินการ ทาอย่างไรเพือ่ ให้เกดิ ประสิทธภิ าพและ ประสทิ ธผิ ลซงึ่

รวมถึงระเบยี บ ขอ้ บงั คบั หลกั เกณฑ์ หรอื วิธีปฏบิ ัตใิ นการใชจ้ า่ ยเงนิ )

.............................................................................................................................................

5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ (ควรมรี ะยะเวลาเร่ิมต้นและส้ินสดุ ของโครงการ)

.............................................................................................................................................

6. สถานทด่ี าเนินการ (ควรระบุสถานทใี่ หช้ ดั เจน)

..............................................................................................................................................

7. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ (ผใู้ ดหรอื หน่วยงานใดเป็นผรู้ ับผดิ ชอบ)

...............................................................................................................................................

8. งบประมาณ

8.1 ขอรบั เงินอุดหนุนจาก...(องค์การบริหารสว่ นจังหวัด../เทศบาล../องคก์ ารบริหารส่วนตาบล......)

จานวนเงนิ ....................................บาท (.................................................................)

8.2 งบประมาณในสว่ นของตนเองร่วมสมทบ จานวน ................... บาท

(..............................................................) (เฉพาะองคก์ รปกครองสว่ นท้องถิน่ และส่วนราชการ ยกเวน้ เงนิ

อดุ หนนุ ท่อี งคก์ รปกครองทอ้ งถ่นิ ได้รับไวเ้ ป็นการเฉพาะตามกฎหมายซ่ึงตอ้ งตัง้ งบประมาณอดุ หนุนให้หนว่ ยงาน

อดุ หนนุ ตามระเบยี บกระทรวงมหาดไทยวา่ ดว้ ยเงนิ อุดหนุนขององค์กรปกครองส่วนทอ้ ง พ.ศ. 2559 ข้อ 7 )

หนา้ 71

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กล่มุ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

9. ประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะได้รบั จากโครงการน้ี (ก่อให้เกิดประโยชนก์ ับ ประชาชนในเขตองคก์ รปกครองส่วน
ท้องถิน่ ทีข่ อรับเงินอุดหนุน) อยา่ งไร

1. .......................................................................................................................... ......
2. ...............................................................................................................................
3. .......................................................................................................................... .....
4. ................................................................................................................................

ลงช่อื ........................................... ผูเ้ สนอโครงการ
(.............................................)

ตาแหนง่ .....................................................
(ผขู้ อรบั เงนิ อุดหนนุ )

ลงชอ่ื ........................................... ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(.............................................)

ตาแหนง่ ......................................................
(ผู้ขอรบั เงนิ อุดหนุน)

ลงชอ่ื ........................................... ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(............................................)

ตาแหน่ง...................................................
(ผขู้ อรับเงนิ อุดหนุน)

หมายเหตุ ผูข้ อรับเงนิ อดุ หนนุ จะต้องเขียนโครงการให้ละเอยี ดเพือ่ ให้องค์กรปกครองสว่ น พจิ ารณาวา่ เป็นไป
ตามระเบยี บกระทรวงมหาดไทยว่าดว้ ยเงนิ อดุ หนุนขององคก์ รปกครองสว่ น ท้องถิ่น พ.ศ. 2559 หรอื ไม่

หนา้ 72

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(แบบประมาณการค่าใชจ้ า่ ย)
รายละเอียดประมาณการคา่ ใช้จา่ ยแนบทา้ ย

โครงการ...........................................................................................................................................

ลาดบั รายการคา่ ใช้จา่ ย จานวนเงนิ (บาท)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
รวม

(ตวั หนงั สือ)(........................................................................................................................... .. )

หมายเหตุ ผู้ขอรบั เงินอดุ หนนุ จะตอ้ งแสดงรา ยละเอยี ดประมาณการคา่ ใช้จา่ ยเพื่อให้องค์ปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ
พจิ ารณาว่าอยใู่ นอานาจหนา้ ที่ตามกฎหมายหรือไม่

หนา้ 73

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(แบบบนั ทึกข้อตกลงการรับเงนิ อุดหนุน) เลขท.่ี ............/..............
บันทึกข้อตกลงการรบั เงนิ อดุ หนุน

เขียนท.ี่ .....................................................
วนั ท่ี.............เดือน.......................................พ.ศ.........

บันทกึ น้ที าข้นึ เพือ่ เปน็ ข้อตกลงในการดาเนนิ งานโครงการท่ีได้รับเงินอดุ หนนุ จาก ..(องค์การบริหารสว่ น
จังหวัด../เทศบาล../องค์การบริหารสว่ นตาบล...) ระหวา่ ง (ชอ่ื หน่วยงานทีข่ อรับเงนิ อุดหนนุ ) โดย

1.นาย/นาง/นางสาว.....................................................บา้ นเลขท่ี.............หมู่ที่.......... ตาบล....................
อาเภอ..................................จังหวดั ................................................

2.นาย/นาง/นางสาว.....................................................บา้ นเลขท่ี.............หมูท่ .่ี ........ตาบล......................
อาเภอ..................................จังหวัด................................................

3.นาย/นาง/นางสาว.....................................................บา้ นเลขที่.............หมู่ท.่ี .........ตาบล.....................
อาเภอ..................................จังหวดั ................................................
ในฐานะ ....(ตาแหนง่ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ )...ซง่ึ ตอ่ ไปบนั ทึกนี้ เรยี กว่า “ผู้ได้รับเงนิ อดุ หนุน ” ฝา่ ยหนึง่ กับ
(ชอ่ื องค์การบรหิ ารสว่ นจงั หวัด/เทศบาล/องค์การบริหารส่วนตล)...โดยนาย/นาง/นางสาว .................................
ในฐานะ นายกองค์การบรหิ ารสว่ นจังหวัด /เทศบาล/องค์การ บริหารสว่ นตา บล................ ...................... ซง่ึ
ตอ่ ไปในบันทกึ น้ี “ผู้เรยี กว่าใหเ้ งนิ อดุ หนุน” อีกฝา่ ย หนึ่ง

ท้ังสองฝ่ายได้ตกลงทาบันทึกตกลงกนั ข้อมีรายละเอยี ดดงั ต่อไปน้ี
1.ผไู้ ด้รบั เงินอดุ หนุน ตกลงจะดาเนินการโครงการ.............................................
..............................................................................................................ซ่งึ ตอ่ ไปในบนั ทกึ น้เี รียกวา่
“โครงการ” ตามท่ี...(องค์การบรหิ ารสว่ นจงั หวดั ../เทศบาล../องคก์ ารบริหารส่วนตา บล............................... .)
ผู้ให้เงนิ อดุ หนุน จา นวน.................................. บาท (..............................) และผูไ้ ด้รับเงนิ อดุ หนนุ ม สมทบ
จานวน..............................................บาท (................................................................) ใหเ้ ปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงค์
เป้าหมาย แผนการดา เนินงานของโครงการตามเอกสารแนบท้ายบันทึ ก ข้อตกลงนี้ ตลอดจนหลกั เกณฑแ์ ละ
วิธีการปฏบิ ัติตามทกี่ ระทรวงมหาดไทยกาหนด
2. หากผู้ไดร้ บั เงินอุดหนุนไม่ดาเนินการตามโครงการหรือดาเนนิ การไมเ่ ปน็ ไปตามวัตถปุ ระสงคข์ อง
โครงการ หลกั เกณฑแ์ ละวิธปี ฏิบตั ทิ ีก่ าหนด ผู้ได้ รับเงินอดุ หนุนยนิ ยอมคนื เงนิ อดุ หนุนท่ไี ด้รบั หรอื เบิกจ่ายไป
แลว้ หรือค่าใช้จา่ ยอน่ื ใด อันเกิดจากการดาเนนิ การไม่เปน็ ไปตาม วตั ถุประสงค์ของโครงการหรอื ไมด่ าเนนิ การ
ตามโครงการให้แก่ผู้ให้เงนิ อดุ หนุน โดยผู้ใหเ้ งนิ อดุ หนนุ มิต้องบอกกล่าวหรือทวงถามเปน็ หนังสือแต่อย่างใดและ
ผู้ให้เงินอดุ หนนุ ไม่ตอ้ งรบั ผิดชอบค่าใช้จา่ ยใดๆ ท่ีเกิดขนึ้ เว้นแต่ การไมด่ าเนนิ การหรือดาเนนิ การไม่เปน็ ไปตาม
วัตถุประสงคข์ องโครงการนน้ั เกดิ จากเหตสุ ดุ วิสัย พ้นวิสยั หรือเกิดภัยพิบัติ ซึง่ มไิ ด้เกิดจากการ เงินอุดหนนุ
ในกรณผี ูไ้ ดร้ ับเงินอดุ หนุนไม่คืนเงินอดุ หนุนทีไ่ ด้รับหรือเบกิ จ่ายไปแล้ว รวมทั้งค่าใช้จา่ ยอ่นื ใดใหแ้ ก่ผใู้ ห้
เงนิ อุดหนุน ผไู้ ดร้ บั เงนิ อุดหนุนยินยอมเสยี ดอกเบ้ียตามอตั ราท่ีกฎหมายกาหนดนับแตว่ นั ทีไ่ ดร้ ับเงนิ จากผู้ใหเ้ งิน
อุดหนนุ รวมทั้งยนิ ยอมใหผ้ ู้ใหเ้ งินอุดหนุนดาเนนิ คดีได้ตามกฎหมาย

หนา้ 74

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

3. ผู้ได้รบั เงนิ อุดหนนุ จะต้องจัดให้มีระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑห์ รอื วธิ ีปฏบิ ัตใิ นการจะนา เงนิ
อดุ หนุนทไี่ ดร้ บั จากองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินไปใชจ้ า่ ยไดอ้ ย่างเหมาสมและมปี ระสทิ ธิภาพ

4. ผไู้ ดร้ ับเงนิ อุดหนุนท่ีมเี งนิ รว่ มสมทบ เม่ือได้รับเงนิ อดุ หนุนแล้วในการ ดาเนนิ โครงการจะต้อ งใช้
จ่ายเงินงบประมาณของตนเองกอ่ นเป็นลาดบั แรก

5. ผู้ไดร้ ับเงินอุดหนุนยินยอมและยนิ ดอี า นวยความสะดวกใหค้ ณะทา งานท่ีผใู้ ห้เงนิ อดุ หนุนแต่งต้งั เขา้
รว่ มตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการทไ่ี ดร้ ับเงนิ อุดหนนุ

6. เมื่อดาเนนิ การตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการเสรจ็ เรียบร้อยแลว้ ผไู้ ด้รับเงินอุดหนุนต้องรายงานผล
การดาเนินการพรอ้ มรายงานการใช้จา่ ยเงนิ และสา เนาใบเสร็จรับเงนิ หรอื เอก สารหลักฐานอ่ืนให้ผ้ใู หเ้ งนิ อุดหนุน
ทราบ ภายใน 30 วัน นับแตว่ ันทโ่ี ครงการแลว้ เสรจ็ และหากมเี งนิ เหลือจ่ายใหส้ ง่ คนื (ชื่อองคก์ ารบรหิ ารส่วน
จงั หวดั /เทศบาล/องค์การบริหารส่วนตาบล)...พร้อมการรายงานผลการดาเนินการดังกล่าว

หากผไู้ ดร้ ับเงินอุดหนุนไม่รายงานผลการดา เนนิ การ ผูใ้ หเ้ งินอุดหนนุ ขอสงวนสิ ทธทิ์ จ่ี ะไม่ พจิ ารณา
สนบั สนนุ งบประมาณใหใ้ นโอกาสต่อไป และหาก ผ้ไู ด้รับเงินอดุ หนนุ ไม่คนื เงนิ เหลอื จา่ ย ผู้ได้รับเงนิ อดุ หนนุ
ยนิ ยอมใหผ้ ู้ให้เงนิ อดุ หนุนดาเนินคดไี ด้ตามกฎหมาย พร้อมยินยอมเสยี ดอกเบี้ย ตามทก่ี ฎหมายกาหนด

บนั ทึกขอ้ ตกลงนีท้ าขึ้นเป็นสองฉบับ มขี ้อความถูกตอ้ งตรงกนั โดยมอบใหผ้ ไู้ ดร้ บั เงนิ โดยมอบ
อดุ หนนุ หน่ึงฉบบั และผ้ใู หเ้ งินอุดหนุน หนึง่ ฉบบั

ทั้งสองฝา่ ยได้อา่ นและมคี วามเขา้ ใจขอ้ ความตามบันทกึ ขอ้ ตกลงนโี้ ดยตลอดแล้ว จงึ ไดล้ งลายมือชอ่ื ไว้
เป็นหลกั ฐาน

(ลงชือ่ ).........................................ผใู้ ห้เงินอดุ หนุน (ลงชื่อ)......................................ผ้ไู ด้รบั เงนิ อุดหนนุ
(............................................) (.......................................)

ตาแหน่ง............................................... ตาแหนง่ ...........................................

(ลงช่อื )............................... พยาน ผู้ให้เงินอดุ หนนุ (ลงชอื่ ).....................................ผไู้ ดร้ บั เงินอุดหนุน

(........................................) (...............................................)

ตาแหน่ง............................................... ตาแหน่ง............................................

(ลงชอ่ื )............................... พยาน ผ้ใู หเ้ งินอดุ หนนุ (ลงช่ือ).....................................ผู้ได้รบั เงินอดุ หนุน

(..........................................) (..........................................)

ตาแหนง่ ............................................... ตาแหนง่ ...........................................

หนา้ 75

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(แบบรายงานผลการดาเนินงาน)
รายงานผลการดาเนินงานตามโครงการทไี่ ด้รับเงนิ อดุ หนนุ จาก
(องค์การบริหารสว่ นจังหวัด../เทศบาล../องค์การบริหารส่วนตาบล...)
โครงการ.....................................................................................................

ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ..............
รายงาน ณ วนั ที่ ............. เดือน......................... พ.ศ. ........
๑. หนว่ ยงานที่ขอรับเงินอุดหนุน..................................................................................................
๒. งบประมาณ
๒.๑ งบประมาณของโครงการท่ีไดร้ บั เงินอุดหนนุ .........................................บาท
๒.๒ งบประมาณท่ไี ดใ้ ชไ้ ปในการดาเนนิ งานโครงการ...............................บาท
๒.๓ งบประมาณคงเหลอื ......................................บาท (ถ้ามี)
๓. ผลการดาเนนิ การ
๓.๑ ผไู้ ด้รับเงนิ อุดหนุนขอรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ ตามบันทกึ ขอ้ ตกลงการรบั
เงนิ อดุ หนนุ เลขท่ี .........../ ............ วนั ที่.......เดอื น .....................พ.ศ. ..........ไดเ้ ร่ิมดาเนนิ การตาม
วัตถปุ ระสงคข์ องโครงการเมอ่ื วันที่.........เดือน ...............พ.ศ. .........และเสรจ็ สิ้นเรยี บร้อยแลว้
เมื่อวนั ที่........เดือน ..............พ.ศ. ........
๓.๒ ผไู้ ดร้ บั เงินอุดหนนุ ขอส่งสาเนาเอกสารใบเสรจ็ รับเงินหรือเอกสารหลักฐานอื่น จานวน......ฉบบั
จานวนเงนิ ......................บาท (.............................................)ของการดาเนนิ การตาม
โครงการทีไ่ ดร้ ับเงนิ อุดหนนุ มาพร้อมหนงั สือนเ้ี พือ่ ใหห้ นว่ ยงานท่ีเกีย่ วข้องตรวจสอบตอ่ ไป
๓.๓ ผไู้ ดร้ บั เงนิ อดุ หนุนขอส่งเงินงบประมาณคงเหลือ (ถา้ มี) จานวน..........................คนื มาพรอ้ ม
หนังสือนี้ ๓.๔ ประโยชนท์ ปี่ ระชาชนได้รบั (เขยี นใหเ้ หน็ วา่ เกิดประโยชนก์ บั ประชาชนในเขตองค์กร
ปกครองส่วนทอ้ งถ่ินทขี่ อรับเงนิ อดุ หนุนอยา่ งไร)...................................................................
๔. ผไู้ ดร้ บั เงินอดุ หนนุ ไม่สามารถดาเนินการตามโครงการได้ เนื่องจาก................................จึงขอสง่ เงินคืน
จานวน .......................... บาท (................................................) มาพรอ้ มหนงั สือน้ี

ลงชอ่ื ..............................................ผู้รายงาน (ผู้ได้รบั เงินอดุ หนุน)
(...................................................)

ตาแหนง่ ................................................

หนา้ 76

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาที่ปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

ใบจดั ซอ้ื วสั ดุเครื่องบรโิ ภค

ส่วนที่ 1 รายงานขอซอ้ื ส่วนที่ 3 ใบรบั รองแทนใบเสร็จ

ดว้ ยโรงเรยี น..............................ขอซอ้ื วสั ดุ ข้าพเจ้า.........................................................

เคร่ืองบรโิ ภคตามรายการต่อไปนเี้ พือ่ ประกอบอาหารให้ กบั ตาแหนง่ ......................................................

นกั เรียนรับประทานวนั ที่.................... ได้จ่ายเงนิ จานวน.....................................

การจดั ซ้อื คร้งั นด้ี า เนนิ การโดยวธิ ีเฉพาะเจาะจงเน่อื งจากวงเงิน (..............จานวนเงินตัวอกั ษร ..........) โดยไมอ่ าจเรยี ก

ไมเ่ กิน500,000 บาท ใบเสรจ็ รับเงินจากผู้รับเงินได้ ตามรายการตอ่ ไปนี้

รายการอาหาร เคร่อื งปรุง จานวน ราคาต่อหน่วย จานวนเงนิ หมายเหตุ

....................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................

..................... ..................... ..................... ..................... .....................

..................... ..................... ..................... ..................... .....................

..................... ..................... ..................... ..................... .....................

(ลงชอื่ )......................................ผู้จดั ทารายการ (ลงชอ่ื ) .................................................ผูจ้ ่ายเงนิ
(................................................... ) (..............................................................)
วันท่ี....................................................... วันที่.......................................................

สว่ นที่ 2 การอนมุ ัติการจดั ซ้อื ส่วนท่ี 4 ผลการตรวจรับและอนุมัตกิ ารจา่ ยเงิน

เรียน ผอู้ านวยการโรงเรยี น เรียน ผูอ้ านวยการโรงเรยี น

............................................................ .....................................................

เพื่อโปรดทราบ เพอื่ โปรดทราบพัสดตุ ามรายการข้างตน้ ไดท้ า

1. เห็นชอบตามรายงานขอซ้ือ การ

2. แต่งตง้ั บคุ คลทาการตรวจรับ ตรวจรับไวเ้ ปน็ การถกู ต้องแลว้

(ลงชือ่ )........................... คณะกรรมการตรวจ
2.1..................................................................................... (ลงชอ่ื )..........................
2.2..................................................................................... (ลงชอื่ )..........................................ร..ับ...พ...สั...ด..ุ.......

2.3.................................................................................... (ลงชื่อ)..........................................เจ้าหน้าท่ี

(.............................................................)

(ลงชือ่ ).............................................................เจา้ หนา้ ที่ ไดต้ รวจสอบหลักฐานแลว้ ถูกต้อง จงึ ขอเบิกเงิน

(.................................................................) ............................ จานวน ..............................บาท

(ลงชอ่ื )..........................................................หวั หนา้ เจ้าหนา้ ท่ี (ลงชื่อ).................................................เจา้ หน้าท่ีการเงนิ

(.................................................................) วันท่ี.......................................................

วันท่ี....................................................... ทราบและอนมุ ตั ติ ามรายการที่ขอเบิกจ่ายเงนิ ได้

อนุมตั ิตามเสนอขอ้ 1และ 2 (ลงชอ่ื ).........................................ผอู้ านวยการโรงเรยี น
(ลงชื่อ)....................................................ผู้อานวยการโรงเรียน วันที่......................................................
(........................................................................) ผู้รบั เงิน................................................................
วันท่ี................................................................... ผู้จา่ ยเงิน..................................................................

หนา้ 77

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

เงินดอกผลกองทนุ เพอ่ื โครงการอาหารกลางวันในโรงเรยี น
เงินดอกผลกองทนุ เพ่ือโครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรียนประถมศกึ ษา หมายถึง ดอกผลท่ี เกดิ จาก

พระราชบัญญัตกิ องทุนเพือ่ อาหารกลางวันในโรงเรยี นประถมศกึ ษา พ.ศ. 2535 ซ่งึ กองทุน โครงการอาหาร
กลางวันในโรงเรยี นประถมศึกษามีจานวน 6,000 ล้านบาท และนาเฉพาะดอกผลของกองทุนมาใชเ้ พ่ือเป็นทุน
หมุนเวียนและใช้จา่ ยสาหรบั สนับสนนุ และช่วยเหลือภาวะโภชนาการของนกั เรี ยนในโรงเรียนประถมศึกษา และ
ประชาสมั พันธป์ ญั หาภาวะทุพโภชนาการของนกั เรียน ในรูปแบบของโครงการตา่ งๆ ตามที่คณะกรรมการบริหาร
กองทนุ เพ่อื โครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนประถมศกึ ษา เหน็ สมควร

1. โครงการสง่ เสรมิ ผลผลติ เพอื่ อาหารนักเรียนในโรงเรียน
2. โครงการพัฒนาระบบสขุ าภิบาลท่ีดี
3. โครงการพัฒนาระบบน้าดืม่ สะอาดในโรงเรียน

วัตถุประสงค์
การดาเนินการแต่ละโครงการมีวัตถุประสงค์ทต่ี ่างกัน โดยทุกโครงการมสี ว่ นช่วยสนบั สนนุ การจัด

โครงการอาหารกลางวันท้งั ส้ิน ดงั น้ี
1. การสนับสนุนดา้ นการผลิตวตั ถุดิบประกอบอาหาร หรือนาผลผลติ ไปจัดหาเงิน รายได้ เพ่ือนามา

ดาเนนิ การจัดอาหารกลางวนั ใหม้ ีคุณภาพเพิม่ ขน้ึ ไดแ้ ก่
- โครงการส่งเสรมิ ผลผลิตเพอื่ อาหารนักเรียนในโรงเรยี น
โครงการน้มี วี ัตถปุ ระสงคเ์ พือ่ สรา้ งผลผลิต/รายได้ ที่สามารถนาไปสนบั สนนุ ให้โครงการ

อาหารกลางวันในโรงเรยี น สามารถจดั อาหารกลางวนั ให้นกั เรียนไ ดร้ ับประทานทกุ คนรบั ประทานทุกวนั ใน
ปรมิ าณท่ีเพยี งพออยา่ งมีคณุ ภาพ หรอื อาจนามาจัดทาเปน็ อาหารเสรมิ สุขภาพนกั เรียนที่ยังมภี าวะ
ทุพโภชนาการให้หมดไป โดยมกี จิ กรรมหลกั 3 กจิ กรรม ท่พี จิ ารณาสนบั สนุนใหด้ าเนนิ การ ได้แก่ กิจกรรมการ
ปลกู ผัก ปลกู พชื เลยี้ งสัตว์ ทีส่ ามารถหารายได้

2. การสนบั สนุนดา้ นสภาพแวดล้อม ของโครงการอาหารกลางวนั ได้แก่
- โครงการพัฒนาระบบสุขาภบิ าลทีด่ ี
โครงการนี้มวี ตั ถุประสงค์เพื่อพฒั นาปรับปรุงระบบสขุ าภิบาลอาหารท่ีดใี นโรงเรียน ให้มคีณุ ภาพ

สะอาดและปลอดภัย โดยสนบั สนนุ ด้านวสั ดอุ ปุ กรณ์ สถานทปี่ ระก อบการณ์ อาหาร และสถานทรี่ ับประทาน
อาหารในโรงเรียนเพอื่ ใหน้ กั เรียนไดบ้ ริโภคอาหารกลางวนั ทีม่ ีคณุ ภาพและถูกสุขลกั ษณะ

- โครงการพฒั นาระบบน้าด่มื สะอาดในโรงเรยี น
โครงการนม้ี วี ัตถุประสงคเ์ พ่อื พัฒนาปรบั ปรงุ ระบบการจดั และให้บริการน้าดื่มสะอาดในโรงเรียน
ให้มคี ุณภาพ สะอาด ปลอดภยั ถูกสขุ ลักษณะแล เพียงพอตอ่ ความต้องการ ของนกั เรยี น โดยสนับสนนุ ดา้ น
อปุ กรณโ์ ด และการให้บริการน้าดม่ื แก่นกั เรียนในโรงเรยี น

หลกั เกณฑก์ ารขอรบั เงินและการดาเนนิ โครงการ
1. การเสนอขออนมุ ัตโิ ครงการ
เมอ่ื โรงเรยี นไดร้ ับแจ้งการประชาสมั พนั ธ์ของกองทนุ เพือ่ โครงการอาห ารกลางวนั จากสานกั งานเขต

พ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษา พรอ้ มแจง้ หลกั เกณฑ์การพจิ ารณาของแตล่ ะโครงการใหท้ ราบ เพื่อใหโ้ รงเรยี น
ดาเนนิ การและเสนอโครงการ ดงั น้ี

หนา้ 78

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

(1) แต่งตง้ั คณะกรรมการ เพอ่ื พจิ ารณารายละเอียดการเสนอโครงการ พรอ้ มแต่งตัง้
ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ

(2) จัดทาโครงการ ประมาณการค่าใชจ้ า่ ย ตามแบบคาขอรบั การสนับสนุน งบประมาณท่ี
แต่ละโครงการกาหนด พรอ้ มรายละเอยี ดประกอบการพิจารณา เสนอผา่ นสานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษา
ประถมศกึ ษา เพอื่ วเิ คราะห์และจดั ลาดบั ความสาคัญส่งสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานพจิ ารณา
เสนอให้คณะกรรมการ บรหิ ารกองทุนเพ่อื โครงการอาหารกลางวันในโรงเรยี นประถมศึกษาพิจารณาอนุมตั ิและ
จัดสรรเงินสนับสนุนให้ตอ่ ไปดงั นี้

- แบบคาขอรบั การสนับสนนุ งบประมาณโครงการสง่ เสริมผลผลติ เพ่อื อาหารนกั เรียน
ในโรงเรียน และรายละเอียดประมาณการประกอบโครงการ

- แบบคาขอรบั การสนับสนนุ งบประมาณโครกงารพัฒนาระบบสขุ าภิบาลทดี่ ีและรายละเอยี ด
ประมาณการตามโครงการ

- แบบคาขอรบั การสนบั สนนุ งบประมาณโครงการพฒั นาระบบนา้ ดมื่ สะอาดใน โรงเรียน
และรายละเอียดประมาณการประกอบโครงการ

2.กรอบวงเงินท่ไี ดร้ ับจดั สรร
เม่ือคณะกรรมการกลัน่ กรองของสานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษ า พิจารณาคาขอรบั การ
สนับสนุนงบประมาณแตล่ ะโครงการ และวิเคราะห์รายละเอยี ดเอกสารประกอบแล้ว จดั ลาดับความสาคญั และ
รวบรวมสง่ ใหค้ ณะกรรมการกลั่นกรองของสานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตรวจสอบและเสนอให้
คณะกรรมการบริหารกองทุนเพอื่ โครงการอาหารกลางวนั อนุมตั ิจัดสรรเงนิ ให้ ดังนี้

2.1 เงนิ โครงการสง่ เสริมผลผลิตเพอื่ อาหารนกั เรยี นในโรงเรยี น จดั สรรใหต้ ามทข่ี อรบั เงิน
สนบั สนุนแตไ่ มเ่ กินเกณฑท์ ก่ี าหนด ตามประเภทของกิจกรรมและขนาดโรงเรยี น

2.2 เงนิ โครงการพัฒนาระบบสขุ าภบิ าลท่ดี ี จดั สรรใหต้ ามที่ขอรับเงินสนับสนุ น ไมเ่ กนิ เกณฑท์ ี่
กาหนดตามขนาดโรงเรียน

2.3 เงินโครงการพัฒนาระบบน้า ดม่ื สะอาดในโรงเรียน จัดสรรใหต้ ามทขี่ อรั บเงนิ สนบั สนนุ แต่
ไม่เกนิ เกณฑท์ ก่ี าหนด ตามจานวนนกั เรียนท่มี ีอยจู่ ริง

3. แนวปฏบิ ตั ิ
การขอรบั เงิน การรบั เงนิ การใชจ้ ่ายเงิน และรายงานผลการดา เนนิ งานโครงการทีไ่ ด้รับจากเงินดอกผล
กองทนุ เพื่อโครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรยี นประถมศึกษา ดังนี้

1.โครงการส่งเสริมผลผลิตเพอื่ 2.โครงการพฒั นาระบบ 3.โครงการพฒั นาระบบน้าดม่ื
สะอาดในโรงเรียน
อาหารนกั เรียนในโรงเรยี น สุขาภิบาลท่ีดี
1. การขอรบั เงนิ
1. การขอรับเงนิ 1. การขอรับเงิน 1.1 โรงเรียนไดร้ ับจดั สรรตาม
ความจาเป็นทย่ี น่ื ขอรับเงนิ แตไ่ ม่
1.1 โรงเรียนได้รบั จัดสรรตามท่ี 1.1 โรงเรยี นได้รบั จดั สรรตาม เกินเกณฑท์ ่กี าหนด ตามจานวน
นักเรยี นทมี่ อี ยจู่ ริง
ประมาณการเสนอขอไว้แต่ ไมเ่ กนิ ความจาเป็นทย่ี ื่นขอรบั เงิน 1.2 ได้รบั จดั สรรคร้งั เดียว ยกเวน้
เกณฑท์ ี่กาหนดตามประเภท สนบั สนนุ แต่ไมเ่ กนิ เกณฑท์ ี่
กิจกรรมและขนาดของโรงเรยี น กาหนดตามขนาดโรงเรยี น
1.2โรงเรียนทีเ่ คยดาเนนิ โครงการนี้ จะ
1.2 ได้รบั จัดสรรครง้ั เดยี ว
ขอรบั เงินสนับสนุนอีกคร้งั ตอ้ ง

หนา้ 79

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลมุ่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

ดาเนินการมาแลว้ ไมน่ ้อยกวา่ 3 ปี ยกเว้น โรงเรยี นทปี่ ระสบภัย โรงเรียนทป่ี ระสบภยั พิบัติ
ยกเว้นโรงเรียนท่ปี ระสบภยั
พิบัติ
หรือโรงเรยี นท่ไี ดร้ บั การประเมินเป็น

โรงเรยี นต้นแบบ

2. การรับเงิน 2. การรบั เงนิ 2. การรับเงิน

เมอื่ โรงเรียนได้รบั เงนิ สนบั สนนุ เมือ่ โรงเรียนได้รบั เงินสนบั สนุ น เม่อื โรงเรยี นได้รับเงินสนบั สนุน

ตามโครงการสง่ เสรมิ ผลผลิตเพื่อ ตามโครงการพัฒนาระบบ ตามโครงการพฒั นาระบบนา้ ดมื่

อาหารนักเรยี นในโรงเรียนแล้ว สุขาภิบาลท่ดี ีแลว้ โรงเรียน สะอาดในโรงเรยี นแล้วโรงเรยี น

โรงเรยี นดาเนินการ ดงั น้ี ดาเนินการดังนี้ ดาเนินการดังน้ี

2.1 ตรวจสอบจานวนเงนิ ที่ได้รบั 2.1 ตรวจสอบจานวนเงินทไี่ ดร้ ับ 2.1 ตรวจสอบจานวนเงินทไ่ี ด้รบั

และออกใบเสร็จรับเงนิ ส่งให้ และออกใบเสร็จรบั เงินให้ และออกใบเสร็จรบั เงนิ สง่ สานัก

สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา งานเขตพน้ื ท่ีการป ระถมศึกษา

ประถมศึกษาเปน็ หลักฐาน ประถมศกึ ษาเป็นหลักฐาน เปน็ หลกั ฐาน

2.2 กรณีโรงเรยี นได้รับเงินตากว่า 2.2 กรณีโรงเรียนได้รับเงนิ ต่ากวา่ 2.2 กรณโี รงเรียนไดร้ บั เงินตา่

ทยี่ ่นื ขอรับเงนิ สนับสนุน ต้อง ทีย่ นื่ ขอรับเงินสนับสนนุ กว่าทย่ี น่ื ขอรับเงนิ สนับสนุน

ปรับโครงการใหส้ อดคล้องกับเงนิ ตอ้ งปรับโครงการให้สอดคลอ้ ง ต้องปรบั โครงการใหส้ อดคลอ้ งกบั

ที่ไดรับอนมุ ตั ิและส่งให้สา นกั งาน กบั เงนิ ท่ีไดร้ บั อนุมัตแิ ละส่งให้ เงินที่ได้รับอนมุ ัตแิ ละส่งให้สางาน

เขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษา สานกั งานเขตพ้ืนท่กี าร เขต พน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา

ประถมศึกษา

3. การใชจ้ ่าย 3. การใชจ้ ่าย 3. การใช้จา่ ย

3.1 เงินท่ีโรงเรยี นได้รบั จดั สรรให้ 3.1 เงนิ ที่โรงเรียนไ ด้รบั จัดส รร ให้ 3.1 เงินทโี่ รงเรียนไดร้ บั ใหด้ าเนนิ การ

ดาเนินการตามโครงการท่ีได้รับอนุมั ติ ดาเนินการต ามโครงการทไี่ ด้รบั อนุ มตั ิ ตามโครงการท่ไี ด้รับอนมุ ตั ิซง่ึ จดั สรรให้

และใชจ้ า่ ยในกจิ รรมใดกิจกรรมหนึ่ง ซึ่งจดั สรรให้สาหรบั รายรายการหนง่ึ สาหรับรายการหนง่ึ หรอื หลายรายการ

ใน หรือหลายรายการ ดังต่อไปน้ี ดังตอ่ ไปน้ี

31 กจิ กรรม ทร่ี ะบใุ นโครงการ เชน่ - วัสดคุ รภุ ัณฑ์ ภาชนะ แ ละอปุ กรณ์ - วัสดุ ครภุ ัณฑใ์ นการจดั ทานา้ ด่มื ให้

- กิจกรรมปลกู ผัก (ธรรมดา เครอ่ื งใชท้ ่ใี ช้ในครัว เพือ่ ใชใ้ นการ สะอาด เช่น เครื่องกรองน้า วสั ดทุ ีใ่ ช้

ทว่ั ไป/กางมุ้ง/ไรด้ นิ ) หรอื เพาะเหด็ จัดเตรยี มอ าหาร ประกอบอาหาร เก็บ ในการกรองนา้ ไสก้ รองน้า

- กิจกรรมเล้ยี งสตั ว์/ปลา หรือ อาหารให้ สะอาด มิดชดิ สดใหม่ และ - วสั ดุ ครภุ ัณฑ์ ทใ่ี ช้กั บระบบสง่ นา้

ไก/่ เป็ด (พันธเ์ น้ือ/พนั ธ์พุ ้ืนเมอื ง วัสดุ อปุ กรณ์ ภาชนะ ที่ใช้ ในการ เช่น ท่อประปา ก๊อกน้า ขอ้ งอ เคร่ือง

พนั ธ์ุไข่) หรือ กบ หรือ สุกร หรือ วัว รบั ประทานอาหาร เชน่ ถาด หลมุ จาน ปมั๊ นา้ และวัสดุอ่ืน ทสี่ ามารถช่วยสง่

- กิจกรรมปลกู พืช ยูคาลิปตสั ชาม นา้ จากจุดหนง่ึ ไปอกี จดุ หนึง่ ตามความ

หรอื ปาลม์ หรอื ยางพารา - วสั ดุ อุปกรณ์ ทใ่ี ช้ ในการปรับปรุง ตอ้ งการและบรบิ ทของโรงเรียน

3.2 ดาเนนิ โครงการอยา่ งช้า สถานทีป่ ระกอบอาหาร และโรงครัว ให้ - ภาชนะสาหรับเก็บน้า เชน่ ถงั นา้

ภายใน 1 ปี หลังจากได้รบั แจ้ งการ อยใู่ นลักษณะใช้การไดด้ ี สะอาด เออื้ ตอ่ ชนดิ ตา่ งๆ คลู เลอร์น้า หรอื วัสดอุ ่นื ๆ ท่ี

โอนเงนิ เขา้ บญั ชีเงินฝากธนาคาร การประกอบอาหาร การชา ระลา้ งการ โรงเรียนนามาใช้ในการเก็บน้าไดอ้ ยา่ ง

หากไมส่ ามารถดา เนนิ การได้ ตาม เตรยี มอาหาร การปรุ งอาหาร การ สะอาดปลอดภัย

กาหนด ตอ้ งสง่ คนื กองทนุ เพ่ือ บาบดั น้าเสยี ท่ีเกิด - ภาชนะสาหรับดมื่ น้า เชน่ แก้วนา้

โครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรยี น ขันน้า ขวดนา้ ขวดใส่นา้ สาหรับ

ประถมศึกษา ภายใน 60 วนั นกั เรียน

หนา้ 80

คูม่ ือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

หลังจากทค่ี รบกาหนดการแจ้งโอน - วัสดุ อปุ กรณ์ สาหรบั จดั ทาจดุ
เงินฝากธนาคารหน่ึงปแี ลว้ บริการนา้ ให้ถกู สุขลกั ษณะ

3.3 โรงเรยี นทม่ี กี ารดาเนนิ การ จากการชาระล้างตามบรบิ ทของ ปลอดภยั เชน่ วัสดุในการจัดสร้าง

จัดหาอาหารกลางวันโดยวธิ กี ารจา้ ง โรงเรยี น โรงเรอื น ลาดพนื้ หรอื ระบบไฟฟา้ ใน

เหมา ต้องนาผลผลิต/รายได้ ท่ีเกดิ 3.2 การจดั ซ้อื จัดจา้ งถอื ปฏบิ ัตติ าม การควบคุมดแู ล

จากโครงการส่งเสริมผลผลติ ฯ นี้ไป ระเบียบด้านพสั ดุทท่ี างราชการกาหนด - การจัดหาแหลง่ ผลติ นา้ เช่น วั สดุใน

แกป้ ัญหานกั เรยี นท่มี ภี าวะทุพ 3.3 การเบิกเงิน การรับ- จา่ ยเงนิ และ การขดุ เจาะบ่อนา้ สูบน้า เจาะบอ่

โภชนาการอย่างจรงิ จงั และต่อเนื่อง การเก็บรักษาให้เป็นไปตามระเบียบ บาดาล พรอ้ มอปุ กรณ์ตดิ ต้งั ระบบ

3.4 การจดั ซ้ือจัดจา้ งถอื ปฏิบัตติ าม กระทรวงการคลังว่าดว้ ยการเบิกเงนิ โครงสรา้ ง สง่ น้า ทั้งนี้หา้ มใชเ้ งินเพอ่ื

ระ เบียบดา้ นพสั ดุท่ที างราชการ จากคลัง การรับเงนิ การจ่ายเงนิ การ จดั ซอ้ื เคร่อื งทาน้าร้อน /เย็นและน้าถงั

กาหนด เกบ็ รักษาเงิน การนาเงนิ ส่งคลัง เพอื่ ให้บริการนักเรียน

3.5 การเบกิ เงนิ การรบั - จ่ายเงนิ พ.ศ. 2562 3.2 การจัดซอ้ื จัดจ้างถือปฏบิ ตั ติ าม

และการเก็บรกั ษาเงนิ ใหเ้ ป็นไปตาม ระเบยี บด้านพัสดทุ ี่ทางราชการกาหนด

ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการ

เบิกเงนิ จากคลัง การรับเงิน การ 3.3 การเบกิ เงิน การรั บ-จา่ ยเงนิ และ

จา่ ยเงนิ การเก็บรักษาเงนิ และนาเงนิ การเก็บรกั ษาเงนิ ใหเ้ ปน็ ไปตาม

ส่งคลัง 2562พ.ศ. ระเบียบกระทรวงการคลังวา่ ดว้ ยการ

เบิกเงินจากคลัง การรับเงนิ การ

จา่ ยเงิน การเกบ็ รกั ษาเงิน และ

นาเงนิ ส่งคลัง พ.ศ. 2562

1 การรายงานผลการดาเนนิ งาน

โรงเรยี นต้องรายงานผลการดาเนนิ งานของโครงการสง่ เสริมผลผลิ ตเพ่อื อาหารนักเรยี นให้สานกั งานเขตพน้ื ท่ี

การศกึ ษาประถมศกึ ษาทราบ ปลี ะ 2 ครงั้ เพ่ือรวบรวมรายงานผลของโรงเรียนแจ้งให้สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษา

ข้นั พน้ื ฐานทราบ และนาไปจดั ทารายงานประจาปีของกองทุนเพ่อื โครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน ประถมศึกษา เสนอ

ให้คณะกรรมการบริหารกองทุน ตลอดจนเผยแพรใ่ นสาธารณะชนได้ทราบตอ่ ไป ดังน้ี

ครัง้ ท่ี 1 ภายในวันที่ 15 กันยายน ของทกุ ปี

ครัง้ ท่ี 2 ภายในวันที่ 15 มีนาคม ของทกุ ปี

หนา้ 81

คู่มือดา้ นการเงินการบญั ชีของสถานศึกษาท่ีปฏิบตั ิตามระบบการควบคุมการเงินของหน่วยงานยอ่ ย พ.ศ.2544
กลุม่ บริหารงานการเงินและสินทรัพย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต1

ภาคผนวก 1

- ตัวอยา่ งคาสง่ั โรงเรยี น
- ตวั อยา่ งการยมื เงิน
- การฝาก-ถอนเงนิ ประกนั สัญญา
- แบบฟอร์มงานการเงิน

คา่ เช่าบ้าน
ค่ารกั ษาพยาบาล
คา่ การศกึ ษาบุตร

(ตัวอยา่ ง)

คาสั่ง โรงเรียน………………………………..
ท…่ี ………./…………………

เรื่อง การแต่งตั้งเจ้าหนา้ ทีก่ ารเงนิ และเจา้ หน้าทบ่ี ญั ชีของโรงเรียน
----------------------------------

อาศัยอานาจตามระเบียบกระทรวงการคลงั วา่ ด้วยการเบิกเงนิ จากคลัง การรับเงนิ การจ่ายเงนิ
การเกบ็ รกั ษาเงนิ และการนาเงินส่งคลัง พ.ศ. 2562 จงึ ขอยกเลกิ คาสงั่ โรงเรียน………………………………………….……
ท…่ี ……/……………….ลงวันท่ี……..เดือน……………….พ.ศ…………..และเพอ่ื ให้การบริหารงบประมาณของโรงเรยี นเปน็ ไปตาม
ระเบยี บ กฎหมาย ข้อบังคบั ทเ่ี กย่ี วขอ้ งตา่ ง ๆ จึงขอแตง่ ต้งั เจ้าหนา้ ที่การเงินและเจา้ หนา้ ท่บี ัญชีโรงเรียนดงั น้ี

1. นาย/นาง…………………………………….เป็นเจ้าหน้าทีก่ ารเงนิ ให้ปฏิบัติหนา้ ที่
1. การรับ- จา่ ยเงนิ ของโรงเรียนทกุ ประเภทของโรงเรียน
2. จัดทาเอกสารประกอบการรบั -จา่ ยเงนิ ทุกประเภทของโรงเรียน

2. นาย/นาง…………………………………….เป็นเจา้ หนา้ ที่บัญชีใหป้ ฏิบตั ิหนา้ ท่ี
1. จดั ทาทะเบยี นคุมเงินทุกประเภทของโรงเรียน
2. จัดทาเอกสารประกอบบนั ทึกบัญชีทกุ ประเภทของโรงเรียน
3. จดั ทำรายงานการเงนิ ของโรงเรียน

ใหบ้ คุ คลทไ่ี ด้รับแต่งตั้งตามคาสง่ั นีป้ ฏบิ ตั ิหน้าทใี่ ห้เป็นไปตามระเบียบ กฎหมาย ข้อบงั คับ
ทเี่ กย่ี วข้องต่าง ๆ โดยเคร่งครดั

ทง้ั นี้ ตั้งแต่วนั ท…่ี ….เดือน………….……พ.ศ………………

สั่ง ณ วนั ท…่ี …..เดือน……………..……พ.ศ……………

(………………………………………….)
ผู้อานวยการโรงเรียน………………….……

(ตวั อยา่ ง)

คาส่ัง โรงเรยี น………………………………..
ท…่ี ………./…………………

เร่ือง การแตง่ ตงั้ กรรมการเก็บรกั ษาเงินโรงเรยี น
----------------------------------

อาศยั อานาจตามระเบยี บกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการเบกิ เงนิ จากคลัง การรับเงนิ การจ่ายเงิน
การเกบ็ รกั ษาเงนิ และการนาเงนิ สง่ คลงั พ.ศ. 2562 จงึ ขอยกเลิกคาสงั่ โรงเรียน………………………………………….……
ท…่ี ……/……………….ลงวันท่ี……..เดือน……………….พ.ศ…………..และเพอื่ ใหก้ ารเกบ็ รักษาเงินของโรงเรยี นเป็นไปตาม
ระเบยี บ กฎหมาย ข้อบังคับท่ีเกี่ยวขอ้ งตา่ ง ๆ จึงขอแต่งตัง้ กรรมการเก็บรักษาเงินของโรงเรียน ดงั น้ี

1. นาย/นาง……………………………………..
2. นาย/นาง…………………………………….
3. นาย/นาง……………………………………...
หากบุคคลใดบุคคลหนงึ่ ขา้ งต้นไมส่ ามารถปฏิบัตหิ น้าทก่ี รรมการเก็บรกั ษาเงินได้
ขอแต่งตงั้ ให้บุคคลดังต่อไปน้ีปฏบิ ัติหน้าที่แทน คือ นาย/นาง.........................................................
ให้บุคคลทไี่ ด้รับแตง่ ตงั้ ตามคาสง่ั น้ปี ฏิบัติหนา้ ท่ใี หเ้ ป็นไปตามระเบียบ กฎหมาย
ข้อบงั คบั ทีเ่ กี่ยวข้องตา่ ง ๆ โดยเคร่งครดั

ทงั้ นี้ ต้ังแต่วนั ที่…….เดือน………….……พ.ศ………………

สั่ง ณ วนั ท…่ี …..เดือน……………..……พ.ศ……………

(……………………………………..…….)
ผอู้ านวยการโรงเรียน……………..…………