BS Tematik Kelas 1 Tema 2 Kegemaranku

36 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2 Jaringan Tema 2 Kegemaranku
Subtema 2 Gemar Berolahraga

Gemar Berolahraga

Mempelajari tentang

PPKn: Bahasa Indonesia: Matematika: SBP: PJOK:
• Aturan di rumah. • Kosakata cara • Pola bilangan. • Elemen musik dalam • Gerak nonlokomotor

memelihara Melalui lagu. mengayun dan
kesehatan tubuh. meliuk.
• Mengidentifikasi, Melalui
Melalui Melalui melengkapi, Melalui
memprediksi dan • Mengenal dan
• Menceritakan • Mengenal, melanjutkan pola menyanyikan lagu • Mempraktikkan
pengalaman aturan di menyebutkan, barisan yang birama 2. gerakan mengayun.
rumah. menuliskan, dan berkaitan dengan
menceritakan cara gambar. • Bermain
• Menunjukkan memelihara kesehatan menggunakan simpai
kegiatan-kegiatan tubuh melalui gambar sambil meliukkan
yang sudah dilakukan dan eksplorasi badan.
sesuai aturan di lingkungan.
rumah.

Diharapkan siswa mampu memahami

Berbagai pengetahuan terkait aturan di rumah, kosakata cara memelihara kesehatan tubuh, pola bilangan, elemen musik dalam lagu, serta gerak
nonlokomotor mengayun dan meliuk melalui kegiatan mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. Kemudian anak dapat
menyajikan pengetahuannya tersebut dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, serta dalam tindakan yang mencerminkan perilaku siswa beriman dan berakhlak mulia.

Subtema 2

Gemar Berolahraga

Apakah kamu gemar berolahraga?
Olahraga baik untuk kesehatan.
Berolahraga dapat dilakukan sambil bermain.
Seperti yang dilakukan Rio dan teman-temannya.
Olahraga apa saja yang terlihat pada gambar?
Ayo berolahraga, agar tubuhmu sehat.

Sumber: Dokumen Penerbit 37
Gambar 2.1 Rio dan teman-temannya berolahraga di taman.

Gemar Berolahraga

Pembelajaran 1

Rio memiliki janji dengan Dadang dan Cencen.
Pagi ini ia akan bertemu mereka di taman.
Mereka akan berolahraga sepeda sambil bermain.
Sebelum pergi Rio berpamitan kepada ibu.
Ibunya berpesan saat bermain tidak boleh lupa waktu.
Sebagai anak yang baik, Rio menaati aturan tersebut.

Apakah kamu suka bermain?
Ayo bermainlah dengan teman-temanmu.
Saat bermain jangan lupa waktu.
Ikuti aturan bermain di rumahmu.

***

Mari Melengkapi Tabel

Berilah tanda pada kolom yang tepat
sesuai dengan aturan di rumahmu.

Tabel 2.1 Aturan saat Bermain

No. Aturan saat Bermain Boleh Tidak Boleh
1. Bermain terlalu jauh.
2. Bermain di dekat rumah.
3. Bermain di jalan raya.
4. Memakai seragam saat bermain.

38 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

No. Aturan saat Bermain Boleh Tidak Boleh
5. Bermain sepeda di taman.
6. Bermain hingga larut malam.
7. Menjaga kerukunan saat bermain.
8. Bermain pada saat jam sekolah.
9. Bermain menggunakan alat-

alat berbahaya.
10. Berpamitan kepada ibu sebelum

pergi bermain.

Ayo Menulis Sumber: Dokumen Penerbit

Rio sudah dapat mematuhi Gambar 2.2 Sebelum bermain Rio berpamitan
aturan di rumahnya. pada ibunya.
Sebelum bermain Rio berpamitan.
Bagaimana dengan kamu?
Apakah kamu berpamitan
sebelum bermain?
Apa pesan orang tuamu?
Ayo tuliskan di buku tugasmu.

Ayo Bercerita 39

Apakah kamu mematuhi aturan di rumah?
Misalnya aturan dalam bermain.
Ayo ceritakan pengalamanmu
melaksanakan aturan bermain di rumah.
Ceritakanlah dengan kalimat yang baik.
Kalimat yang baik mudah dipahami.

Gemar Berolahraga

Ayo Biasakan

Bermain memiliki banyak manfaat.
Bermain dapat mengasah kreativitas dan imajinasimu.
Kamu dapat mengekspresikan diri membuat apapun.
Kamu juga memiliki banyak teman.
Namun, ingat bermain ada aturannya.
Ayo biasakan mematuhi aturan bermain.
Jagalah kerukunan dengan temanmu saat bermain.

Olahraga sepeda merupakan kegemaran Rio.

Rio senang bisa berolahraga dan

bermain dengan teman-temannya.

Rambut Rio basah oleh keringat.

Begitu pula dengan pakaiannya.

Tangan dan kaki Rio juga kotor.

Usai bermain, Rio pulang ke rumah.

Ia ingin segera membersihkan Sumber: Dokumen Penerbit
tubuhnya.
Gambar 2.3 Rio pulang bermain sepeda,
pakaiannya kotor dan basah oleh keringat.

***

Ayo Menyimak

Dengarkan teks yang dibacakan gurumu.

Memelihara Kesehatan Tubuh
Tubuh yang sehat senantiasa dirawat.
Ayo rawatlah tubuhmu.
Mulailah dengan menjaga kebersihan tubuh.

40 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Mandi dua kali sehari, pagi dan sore hari.
Saat mandi gosoklah badan dengan sabun.
Kulit menjadi bersih dan segar.

Keramas harus teratur.
Terutama setelah melakukan kegiatan berkeringat.
Keramas menggunakan sampo agar rambut bersih.
Jangan lupa gosok gigi.
Setiap bangun pagi, setelah makan, dan sebelum tidur.
Gunakan sikat gigi yang lembut dan pasta gigi.
Gigi yang terawat akan sehat.
Mintalah kepada Tuhan untuk selalu diberi kesehatan.

Ayo Menjawab

Jawablah pertanyaan berikut sesuai teks di atas.

1. Mengapa tubuh harus dirawat?
........................................................................................................

2. Bagaimana cara merawat tubuh?
........................................................................................................

3. Apa saja kegiatan saat mandi agar tubuh bersih?
........................................................................................................

4. Apa yang digunakan saat keramas?
........................................................................................................

5. Mengapa gigi perlu dirawat?
........................................................................................................

6. Mengapa saat mandi menggunakan sabun?
........................................................................................................

Gemar Berolahraga 41

Ayo Biasakan

Menjaga kesehatan tubuh sangat penting.
Untuk sehat dimulai dengan menjaga kebersihan.
Biasakan menjaga kebersihan tubuh.
Hilangkan sikap malas agar tubuhmu sehat.

Ayo Menulis

Amatilah gambar-gambar berikut.
Ayo lengkapi kata berikut sesuai gambar.

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

o ... ... h r ... g ... m ... n ... ...

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

k ... r ... m ... ... g ... s ... ... g ... ... i

Ayo Bercerita

Bagaimana cara kamu merawat tubuh?
Apa yang kamu lakukan agar tubuhmu selalu sehat?
Ayo ceritakan pengalamanmu merawat tubuh.

42 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Pembelajaran 2

Ayah terkejut melihat badan Rio yang kotor.
Rio menjelaskan kepada ayahnya,
saat bersepeda ia melewati tempat yang becek.
Wajah dan tangannya terkena tanah.
Kuku Rio yang panjang banyak kotorannya.
Ayah meminta Rio membersihkan badannya.
Ayah juga meminta Rio memotong kukunya.
Bagaimana dengan kukumu?
Coba cek kuku tanganmu.
Ayo potong jika kukumu panjang.

***

Ayo Membaca

Mengapa kamu harus memotong kuku?
Apa yang terjadi jika kukumu panjang?
Ayo baca teks berikut ini.

Ayo Potong Kukumu

Kebersihan tubuh harus dijaga.
Kuku kaki dan tangan juga harus dirawat.
Kuku yang panjang segera dipotong.
Gunakan gunting kuku untuk memotongnya.
Mintalah bantuan orang dewasa untuk memotong kukumu.

Kuku tangan yang pendek terlihat rapi dan bersih.
Kuku tangan yang panjang menjadi sarang kuman.
Kuman berlindung di bawah kuku yang panjang.

Gemar Berolahraga 43

Kuman masuk ke perut bersama makanan.
Kuman bisa menyebabkan sakit perut.
Jadi, ayo potong kukumu.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah kukumu panjang?
........................................................................................................

2. Mengapa kuku panjang harus dipotong?
........................................................................................................

3. Apa nama alat pemotong kuku?
........................................................................................................

Ayo Menyebutkan

Ayo tebalkan kosakata pada gambar.
Selanjutnya, bacalah dengan suara lantang.

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

44 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Menulis

Ayo perhatikan gambar di bawah ini.
Tuliskan kalimat yang menceritakan isi gambar.
Tulislah di buku tugasmu.

AB

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

Ayo Bercerita

Coba perhatikan kuku tanganmu.
Apakah kukumu bersih?
Apakah kukumu panjang?
Apakah kukumu pendek?
Siapa yang memotong kukumu?
Kapan kukumu dipotong?
Ayo ceritakan kebiasaanmu memotong kuku.
Ceritakan dengan bahasa dan kalimatmu sendiri.

Ayo Biasakan 45

Kuku yang panjang harus dipotong.
Kuku panjang tempatnya kuman.
Ayo biasakan memotong kuku, jika kukumu panjang.
Jagalah selalu kebersihan dan kesehatan tubuhmu.

Gemar Berolahraga

Kuku yang panjang sudah Rio potong.
Ayah bersyukur memiliki anak yang penurut.
Untuk itu ayah ingin memberikan Rio hadiah.
Ayah mengajak Rio ke toko peralatan olahraga.
Ayah membelikan Rio bola sepak.
Di toko ada banyak jenis bola sepak.
Bola itu tersusun secara berpola.
Rio memilih model bola yang akan dibelinya.

Sumber: Dokumen Penerbit ....
Gambar 2.4 Rio memperhatikan susunan bola sepak yang membentuk ....
pola.

***

Ayo Mengamati

Berilah tanda yang membentuk pola barisan.
Berilah tanda x yang bukan pola barisan.
1.

2.

46 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

3. ....
4. ....
5. ....

Ayo Berlatih 47

Mari melengkapi pola barisan berikut.
1.

....

2.
....

3.
....

4.
....

5. .... ....
6.

Gemar Berolahraga

Setibanya di rumah, Rio bermain bola dengan ayah.
Mereka sangat asyik bermain.
Di tengah permainan Rio merasa haus.
Rio minum air mineral sambil berdiri.
Ayah menegur Rio dengan baik.
Mengingatkan Rio tentang aturan makan dan minum.
Rio ingat ketika makan/minum harus duduk.

***

Ayo Mengamati

Amatilah gambar aturan saat makan berikut.
Ayo urutkan gambarnya.
Berikan nomor sesuai urutannya.
Berikan keterangan tiap gambar pada buku tugasmu.

.... ....

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

.... ....

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

48 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Bercerita

Kamu telah selesai mengurutkan gambar.
Sekarang, coba ceritakan aturan saat makan.
Ceritakan berdasarkan urutan yang telah kamu buat.

Ayo Menulis

Di keluarga Pak Arman memiliki aturan saat makan.
Tidak boleh berdiri saat makan atau minum.
Bagaimana dengan aturan di rumahmu?
Apakah ada aturan tentang makan?
Sekarang, tuliskan aturan makan di rumahmu.
Tuliskan pada kolom di bawah ini.

..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................

Ayo Biasakan 49

Setiap hari kita makan.
Makan harus dengan cara yang baik.
Tidak boleh makan sambil berjalan.
Biasakan makan dengan duduk.
Berdoalah sebelum makan.
Cucilah piring kotor setelah makan.

Gemar Berolahraga

Pembelajaran 3

Ibu memanggil ayah dan Rio untuk makan.
Ibu : ”Ayah, Rio ayo makan.”
Rio : ”Iya, Bu.”
Ayah : ”Bermain bolanya berhenti dulu ya, Nak.”
Rio : ”Apakah kita mau makan dulu, Yah?”
Ayah : ”Iya, agar kamu kuat bermain bola.”
Ibu : ”Untuk bisa bermain bola tubuh membutuhkan energi.”
Ayah : ”Energi itu diperoleh dari makanan, sayang.”
Ibu : ”Ingat makanannya harus sehat dan bergizi.”
Rio : ”Agar tubuh sehat dan kuat ya, Bu?”
Ibu : ”Betul, anak pintar.”

***

Ayo Menyimak

Dengarkan teks yang dibacakan gurumu.

Makanan Sehat dan Bergizi
Tubuh kita butuh makanan.
Untuk tumbuh sehat dan kuat,
makanlah makanan yang bergizi.
Karbohidrat, protein, vitamin, dan mineral,
baik untuk pertumbuhan dan perkembangan tubuh.
Makan tidak boleh sembarangan.
Pilihlah makanan yang bergizi.
Gizi yang seimbang dibutuhkan oleh tubuh.

50 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Terutama kalian yang masih anak-anak.
Agar kalian tumbuh sehat dan kuat.

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 2.5 Makanan bergizi.

Makanan yang mengandung gizi banyak jenisnya.
Telur, ikan, dan daging banyak mengandung protein.
Buah dan sayur banyak mengandung vitamin dan mineral.
Contohnya buah jeruk mengandung vitamin C.
Lengkapilah kebutuhan gizimu dengan meminum susu.
Susu banyak mengandung kalsium.
Baik untuk pertumbuhan tulang.
Tulangmu sehat dan tumbuh tinggi.

Ayo Menjawab

Ayo lengkapi kalimat rumpang berikut sesuai teks.

1. Tubuh memerlukan makanan .............................. dan bergizi.
2. Makanan sehat mengandung ...................................................
3. Ikan dan telur banyak mengandung .........................................
4. Vitamin dan mineral terdapat pada ................. dan .................
5. Kalsium baik untuk pertumbuhan ............................................

Gemar Berolahraga 51

Ayo Mengelompokkan

Ayo amati gambar berikut.
Lingkarilah gambar yang termasuk buah-buahan.

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 2.6 Kumpulan buah dan sayuran.

Ayo Melengkapi Kalimat

Ayo amati gambar dengan saksama.
Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tersedia.

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

Setiap hari minum ..................... Makan makanan yang .............

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

Jeruk mengandung ................... Agar sehat dilarang ..................

sembarangan.

bergizi jajan susu vitamin C

52 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Bercerita

Mengapa kamu perlu makan?
Berapa kali kamu makan dalam sehari?
Makanan apa yang kamu suka?
Buah apa yang kamu suka?
Apakah kamu suka makan sayuran?
Apakah kamu suka jajan sembarangan?
Mengapa jajan sembarangan itu tidak baik?
Makanan seperti apa yang menurutmu sehat?
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di atas.
Susunlah menjadi ceritamu sendiri.

Ayo Biasakan

Makan menjadi kebutuhan kita setiap hari.
Makanan yang dikonsumsi harus sehat.
Hindari makanan tidak sehat.
Ayo biasakan makan makanan sehat dan bergizi.
Tubuhmu kuat dan terhindar dari penyakit.
Biasakan pula bersyukur kepada Tuhan.
Bersyukur atas nikmat yang diberikan pada kita.

Setelah makan, Kak Ratna mengajak Rio bermain.
Permainannya menggunakan biji congkak.
Kak Ratna menyusun biji congkak dengan suatu pola.

Ada bagian yang sengaja dikosongkan.
Rio diminta mengisi bagian yang kosong tersebut.

Gemar Berolahraga 53

Polanya adalah

Gambar 2.7 Susunan biji congkak membentuk pola.

***

Ayo Berlatih

Amatilah susunan benda-benda berikut.
Ayo lengkapi pola yang hilang sesuai urutannya.
1.

2.

3.

4.

5.

54 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Pembelajaran 4

Rio dan Kak Ratna sedang asyik bermain.
Mereka tak sadar ibunya menghampiri.
Ibu ikut bermain dengan mereka.
Ibu memberikan permainan kepada Rio.
Ibu meminta Rio menebak gambar.
Gambar tersebut memiliki pola.

***

Ayo Memahami

Ayo bantu Rio menebak gambar yang kosong berikut ini.

... ... ... ...

Siapkan kertas origami.
Guntinglah bentuk segi empat dan segitiga.
Selanjutnya lengkapi pola barisan di atas.
Hati-hati saat menggunting.
Ayo tempelkan sesuai polanya.

Ayo Biasakan

Kamu telah melakukan kegiatan menggunting kertas.
Kertas tersebut dibentuk segi empat dan segitiga.
Selanjutnya, menempelkan hingga membentuk pola barisan.
Apakah ada kesulitan saat melakukannya?
Jika ada, beranilah bertanya pada gurumu.
Biasakan berhati-hati menggunakan benda tajam.

Gemar Berolahraga 55

Ayo Berlatih

Sekarang, perhatikan susunan benda-benda berikut.
Lengkapilah kotak sesuai pola gambar.
1.

... ... ...
2.

... ... ...
3.

... ... ...

Bermain tebak gambar menyenangkan.
Tetapi Rio lebih suka bermain bola.
Seperti bola sepak dan bola basket.
Sekarang Rio ingin bermain bola basket.
Rio pandai memasukkan bola ke dalam ring.
Tiba-tiba ibu datang membawa puding.
Rio ingin memakan puding.
Segera Rio mencuci tangannya menggunakan sabun.

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 2.8 Mencuci tangan saat akan makan.

***

56 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Menyimak

Dengarkan teks yang dibacakan gurumu.
Lalu, jawablah pertanyaan di bawahnya.

Ayo Cuci Tanganmu

Jagalah selalu kebersihan tanganmu.
Segera cuci tanganmu jika kotor.
Biasakan mencuci tangan sebelum makan.
Menjadikan tangan bersih dari kuman.
Cuci tangan dengan air yang mengalir.
Cuci tangan menggunakan sabun.
Gosok-gosoklah seluruh bagian tangan.
Bersihkan bagian pergelangan dan punggung tangan.
Juga bagian sela-sela jari dan kuku.
Lalu, bilaslah tangan dengan air bersih.
Bilas sampai bersih dan tidak ada sisa sabun.
Keringkan tangan dengan handuk atau tisu.
Jangan lupa untuk mematikan keran.

1. Apa yang harus dilakukan jika tanganmu kotor?
.........................................................................................................

2. Bagaimana cara mencuci tangan yang baik?
.........................................................................................................

3. Bagian tangan apa saja yang harus dicuci?
.........................................................................................................

4. Apa akibatnya jika makan tapi lupa cuci tangan?
.........................................................................................................

Gemar Berolahraga 57

Ayo Mengamati

Berikut adalah gambar cara mencuci tangan.
Ayo amati gambar dengan saksama.
Berilah nomor urut pada gambar.
Nomor urut membentuk rangkaian.
Lalu, berikan penjelasan pada setiap gambar.

.... .... ....

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

.... ....

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 2.9 Gambar acak cara mencuci tangan.

Gambar 1 : ..........................................................................................
..............................................................................................................
Gambar 2 : ..........................................................................................
..............................................................................................................
Gambar 3 : ..........................................................................................
..............................................................................................................
Gambar 4 : ..........................................................................................
..............................................................................................................
Gambar 5 : ..........................................................................................
..............................................................................................................

58 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Melengkapi Kalimat

Ayo lengkapi kalimat berikut.
Gunakan kata di dalam kotak.

cuci tangan sabun air mengalir bilaslah handuk

1. Sebelum makan harus .................................... terlebih dahulu.
2. Mencuci tangan menggunakan .................................................
3. Gosoklah tangan menggunakan ................................................
4. Lalu ..................................................... dengan air hingga bersih.
5. Setelah selesai keringkan tangan dengan ...............................

Ayo Bercerita 59

Sebelum makan, Rio selalu mencuci tangan.
Bagaimana denganmu?
Apakah kamu juga terbiasa mencuci tangan?
Kapan kamu mencuci tangan?
Apakah urutan mencuci tanganmu sudah benar?
Coba ceritakan pengalamanmu mencuci tangan.
Ayo lakukan secara bergantian dengan temanmu.

Puding buatan ibunya memang enak.
Usai makan Rio mengantuk.
Rio lelah setelah bermain bola basket.
Rio pamit untuk tidur siang.
Rio mendengar suara musik.
Suara itu berasal dari kamar Kak Ratna.
Rio mengikuti biramanya dengan bertepuk tangan.

***

Gemar Berolahraga

Ayo Memahami

Birama menunjukkan banyaknya ketukan.
Birama banyak jenisnya.
Salah satunya birama 2.
Artinya terdiri atas dua ketukan.

12 12 12

prok prok prok prok prok prok

Ayo Bermusik

Ayo ikuti contoh gurumu.

Bagi temanmu menjadi 3 kelompok.
Siapkan juga alat musik triangle.
Alat musik ini berbentuk segitiga.

Kelompok pertama bertepuk tangan.
Prok prok prok prok prok prok

Kelompok kedua memukul meja. Sumber: moondoggiesmusic.com
Bug bug bug bug bug bug Gambar 2.10 Alat musik triangle.

Kelompok ketiga memukulkan triangle.
Ting ting ting ting ting ting

Lakukan secara bersama-sama.

Prok prok bug bug Prok prok ting ting

Bug bug ting ting Bug prok ting prok

Ting ting prok ting ting bug prok prok prok prok

60 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Biasakan

Bermain musik secara berkelompok itu menyenangkan.
Namun harus kompak memainkan alat musik.
Agar terdengar suara musik yang merdu.
Ayo biasakan jaga kekompakan dengan kelompokmu.

Rio tidur tidak terlalu lama.
Bangun tidur badan Rio terasa kaku.
Rio menyadari saat bermain bola basket.
Rio tidak melakukan pemanasan.
Rio lalu melakukan senam sederhana.
Ia mengayunkan tangan ke atas dan ke bawah.

***

Ayo Praktik

Dita melakukan berbagai gerakan.
Ia melakukan gerakan mengayun.
Ayo perhatikan gerakan Dita.

Sumber: Dokumen Penerbit 61
Gambar 2.11 Gerakan mengayun tangan.

Ayo tirukan gerakan Dita.
Praktikkan bersama temanmu.
Lakukan gerakan dengan diiringi musik.
Berhati-hatilah ketika mengayunkan tangan.

Gemar Berolahraga

Pembelajaran 5

Rio teringat bola sepak hadiah dari ayahnya.
Rio ingin menunjukkan kepada teman-temannya.
Namun, Rio lupa menaruh bola tersebut.
Rio bertanya kepada ibunya.
Ibu meminta Rio mencarinya terlebih dahulu.

Ternyata Rio tidak menemukannya.
Tak lama kemudian ibu memberikan bola ke Rio.
Ibu menasihati Rio untuk belajar disiplin.
Mematuhi aturan di rumahnya.
Seperti meletakkan mainan pada tempatnya.

***

Ayo Mengamati

Ayo perhatikan gambar berikut.
Berilah tanda pada gambar yang mengikuti aturan.
Berilah tanda x pada gambar yang belum mengikuti aturan.

.... .... ....

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

62 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

.... .... ....

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

Mari Melengkapi Tabel

Apakah kamu sudah mematuhi aturan di rumah?
Ayo isi tabel berikut dengan jujur.
Berilah tanda pada aturan di rumahmu.

Tabel 2.2 Penilaian Diri Terhadap Aturan-aturan di Rumah

No. Aturan di Rumah Sudah Belum
Dilakukan Dilakukan

1. Tidak perlu dibangunkan saat
bangun pagi.

2. Merapikan tempat tidur.

3. Sarapan sebelum berangkat
sekolah.

4. Pulang sekolah langsung ke
rumah.

5. Berganti baju sebelum bermain.

Rio berjanji pada ibu akan mematuhi aturan.
Rio mengajak Kak Doni bermain bola sepak.
Namun, Kak Doni menolak ajakan Rio.
Rio : ”Kenapa, Kak Doni?”
Kak Doni : ”Perut kakak sakit sekali.”

Gemar Berolahraga 63

Rio : ”Kenapa bisa sakit?” Sumber: Dokumen Penerbit
Kak Doni : ”Tadi kakak jajan
Gambar 2.12 Rio melihat kakaknya sakit
sembarangan.” perut karena jajan sembarangan.
Ibu : ”Minum obat ini, Nak.”

***

Ayo Menyimak

Dengarkan teks berikut yang dibacakan gurumu.

Jangan Jajan Sembarangan

Siapa yang tidak suka jajan?
Ya, jajan memang asyik.
Jajan tidak boleh sembarangan.
Pilihlah jajanan yang bersih dan sehat.

Ciri jajanan yang bersih.
Tempat jualannya bersih dan tidak berbau.
Makanan dan minuman tertutup dengan baik.
Tidak berdebu dan tidak ada lalat.
Peralatan yang digunakan bersih.
Penjualnya selalu mencuci tangan sebelum melayani.
Ciri jajanan yang sehat.
Bahan makanannya bersih.
Tidak menggunakan zat pewarna yang berbahaya.
Warna makanan atau minuman tidak mencolok.
Digoreng dengan minyak yang masih bening.
Tidak berbau tengik, asam, atau busuk.

64 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah boleh jajan sembarangan?
.........................................................................................................

2. Mengapa tidak boleh jajan sembarangan?
.........................................................................................................

Ayo Biasakan

Jajan sembarangan bisa membuat perut sakit.
Ayo biasakan pilih jajanan sehat.
Biasakan pula bawa bekal makanan.
Ayo sayangi kesehatan tubuhmu.

Ayo Mengamati

Apakah di sekolahmu ada kantin?
Ayo amati kantin tersebut.
Lalu, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kantin sekolahmu bersih?
.........................................................................................................

2. Makanan dan minuman apa yang dijual di kantin?
.........................................................................................................

3. Apakah makanan dan minuman di kantin tertutup rapi?
.........................................................................................................

4. Apakah di kantin banyak lalat?
.........................................................................................................

5. Apakah di kantin ada makanan yang warnanya mencolok?
.........................................................................................................

Gemar Berolahraga 65

Ayo Menulis

Ayo amati gambar di bawah ini.
Tuliskan kegiatan pada gambar di buku tugasmu.

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit

Ayo Bercerita

Ayo ceritakan kebiasaanmu.
Apakah kamu diberi uang jajan oleh orang tua?
Di mana kamu jajan saat di sekolah?
Apa makanan dan minuman yang kamu beli?
Apakah kamu suka membawa bekal?
Mengapa kamu membawa bekal ke sekolah?
Ceritakan sesuai pengalaman dan kebiasaanmu.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membantu anak menyiapkan alat musik.
Bawalah alat musik yang kamu miliki.
Bawalah pada pertemuan selanjutnya di sekolah.

66 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Pembelajaran 6

Rio akhirnya bermain bola sendiri.
Rio pergi ke halaman depan rumah.
Di sana Kak Ratna sedang berolahraga.
Kak Ratna meliukkan badannya.
Rio pun mengikuti gerakan Kak Ratna.
Dapatkah kamu melakukan gerakan meliukkan badan?
Coba lakukan di depan teman-temanmu.

***

Ayo Bermain

Gerakan meliukkan badan dapat melenturkan otot.
Gerakan itu dapat dilakukan sambil bermain.
Ayo bermain simpai sambil meliukkan badan.
Perhatikan gerakannya berikut ini.
Lakukan bersama teman-temanmu.
Lakukan gerakan dengan diiringi lagu.

Sumber: Dokumen Penerbit 67
Gambar 2.13 Bermain simpai sambil meliukkan badan.

Gemar Berolahraga

Ayo Biasakan

Bermain memang menyenangkan.
Bermain bisa dilakukan sambil berolahraga.
Saat bermain perhatikan etika.
Bertutur katalah yang baik,
agar tidak menyinggung perasaan temanmu.

Setelah berolahraga, Rio mengeluh lapar.
Kak Ratna tertawa mendengarnya.
Kak Ratna tahu bahwa Rio mudah lapar.
Kak Ratna menggoda Rio dengan bernyanyi.
Menyanyikan lagu dua mata saya.
Saat mendengar syair
satu mulut saya tidak berhenti makan.
Rio pun ikut tertawa.

Sumber: Dokumen Penerbit

Gambar 2.14 Kak Ratna menyanyikan lagu dua mata
saya.

Ayo Berlatih Musik

Ayo siapkan alat musikmu.
Kita berlatih memainkan alat musik.
Bermain musik birama 2.
Untuk mengiringi lagu dan bernyanyi bersama.

68 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Bernyanyi

Ayo bernyanyi bersama teman-teman.
Nyanyikan lagu Dua Mata Saya.
Iringi dengan tepukan tangan dan triangle.

Dua Mata Saya

2/4 Pak Kasur

Vokal: Du - a ma – ta sa - ya, hi - dung sa - ya sa - tu

: prok prok prok prok . . prok prok prok prok prok

: ting ting

Vokal: Sa - tu mu - lut sa - ya, ti - dak b’ren - ti ma - kan

: prok prok prok prok . . prok prok prok prok prok

: ting ting

Vokal: Du - a ta - ngan sa - ya, yang ki - ri dan ka - nan

: prok prok prok prok . . prok prok prok prok prok

: ting ting

Vokal: Du - a ka - ki sa - ya, pa - kai s’pa - tu ba - ru

: prok prok prok prok . . prok prok prok prok prok

: ting ting

Ayo Praktik

Pertemuan sebelumnya kamu telah menyiapkan alat musik.
Sekarang, bagilah menjadi beberapa kelompok.
Kelompok penyanyi dan kelompok pemain musik.
Ayo bernyanyi lagu Naik Delman ciptaan Pak Kasur.
Iringi dengan alat musik yang telah disiapkan.
Tampilkan di depan bapak dan ibu guru lainnya.

Gemar Berolahraga 69

Rangkuman

Hari Minggu sangat menyenangkan.
Kamu mempunyai banyak waktu bersama teman atau keluarga.
Kamu bisa mengisi waktumu dengan berolahraga.
Mulai dari gerakan olahraga ringan hingga berat.
Olahraga ringan contohnya berjalan santai.
Berjalan sambil mengayunkan tangan.

Berolahraga dapat dilakukan sambil bermain.
Sebelum bermain, mintalah izin terlebih dahulu.
Bermain jangan lupa waktu.
Jika waktunya makan, makanlah dahulu.
Cuci tanganmu sebelum makan.
Tanganmu menjadi bersih bebas kuman.

Banyak permainan yang dapat dilakukan sambil berolahraga.
Contohnya, bermain simpai sambil meliukkan badan.
Ayo bermain bersama teman-temanmu.
Buatlah barisan berpola.
Berdirilah dengan pola berikut:
Perempuan - laki-laki - perempuan - laki-laki.

Berolahraga atau bermain dapat dilakukan dengan bernyanyi.
Menyanyi lagu biarama 2.
Ayo bernyanyi lagu Naik Delman bersama-sama.

70 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Evaluasi

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat.
1. Sebelum pergi ke sekolah ............................. pada orang tua.
2. Kegiatan pada gambar adalah .................

Sumber: Dokumen Penerbit

3. Mengandung vitamin ...............................................

4. Mencuci ......................................................... sebelum makan.
5. Membeli jajan harus .............................................. dan sehat.
6. Lengkapilah pola yang kosong sesuai urutannya.

7. Contoh lagu birama 2 adalah ...................................................
8. Fungsi gerakan di samping

adalah ...........................................

Sumber: Dokumen Penerbit

9. Alat untuk memotong kuku adalah .............................................
10. Lengkapilah pola gambar berikut ini.

........ ........ ........

Gemar Berolahraga 71

Penilaian Diri

Berilah tanda sesuai sikapmu sehari-hari.

Tabel 2.3 Penilaian Diri Subtema 2

No. Pernyataan Selalu Sering Kadang- Tidak
Kadang Pernah

1. Saya bersyukur kepada Tuhan
atas pemberian nikmat sehat.

2. Saya tertib melaksanakan aturan
bermain di rumah.

3. Saya disiplin menjaga kebersihan
tubuh.

4. Saya tidak mematuhi aturan
makan.

5. Saya teliti dalam melengkapi
gambar berdasarkan pola.

6. Saya berhati-hati menggunakan
benda tajam saat praktik.

7. Saya tidak menjaga kekompakan
dengan teman.

8. Saya tidak jajan sembarangan.

9. Saya menjaga ucapan saat
bermain.

10. Saya rajin memotong kuku.

Isilah tabel di atas dengan jujur.
Jika ada yang tidak kamu pahami,
mintalah bantuan guru atau orang tuamu.

72 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Refleksi

Berilah tanda sesuai pemahamanmu terhadap materi.

Tabel 2.4 Refleksi Subtema 2

No. Materi Paham Belum
Paham

1. Memahami dan menyebutkan aturan-
aturan di rumah.

Belum paham karena .............................
......................................................................

2. Memahami dan menceritakan cara
memelihara kesehatan tubuh.

Belum paham karena .............................
......................................................................

3. Mengidentifikasi gambar benda atau
kelompok benda berdasarkan pola
tertentu.

Belum paham karena .............................
......................................................................

4. Mampu menyanyikan lagu dengan
birama dua.

Belum paham karena .............................
......................................................................

5. Mempraktikkan gerak mengayun dan
meliuk.

Belum paham karena .............................
......................................................................

Gemar Berolahraga 73

74 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2 Jaringan Tema 2 Kegemaranku
Subtema 3 Gemar Bernyanyi dan Menari

Gemar Bernyanyi dan Menari

Mempelajari tentang

PPKn: Bahasa Indonesia: Matematika: SBP: PJOK:
• Keragaman • Kosakata cara • Bangun ruang. • Gerakan dasar • Gerak nonlokomotor

karakteristik individu memelihara Melalui anggota tubuh dalam menekuk dan
di rumah. kesehatan tubuh. tarian. membungkuk.
• Syair lagu persahabatan • Mengidentifikasi,
Melalui mengelompokkan, Melalui Melalui
Melalui dan menyebutkan
• Memahami dan benda-benda • Mengamati dan • Memahami dan
menyebutkan • Mengenal, berbentuk bola dan melakukan gerakan mempraktikkan
keragaman menyebutkan, tabung. dasar anggota tubuh gerakan
karakteristik di mengamati, dalam tarian. membungkuk dan
rumah. menuliskan, dan menekuk.
menceritakan cara
• Cara menjaga memelihara kesehatan
kerukunan dalam tubuh melalui gambar
keragaman di rumah. dan eksplorasi
lingkungan.

• Memahami isi syair
lagu persahabatan
dan menyanyikannya.

Diharapkan siswa mampu memahami

Berbagai pengetahuan terkait keragaman karakteristik di rumah, kosakata dan syair lagu, bangun ruang, gerak anggota tubuh dalam tarian, serta
gerak nonlokomotor menekuk dan membungkuk melalui kegiatan mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. Kemudian
anak dapat menyajikan pengetahuannya tersebut dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, serta dalam tindakan yang mencerminkan perilaku siswa beriman dan berakhlak mulia.

Subtema 3

Gemar Bernyanyi dan Menari

Keluarga Rio sedang melihat pertunjukan tari.
Rio senang melihat Kak Ratna menari.
Selain menari, kakaknya pandai menyanyi.
Kak Ratna selalu juara menyanyi dan menari.
Kegemaran Kak Ratna menjadi kebanggaan.
Apakah kamu gemar bernyanyi dan menari?
Rajinlah berlatih menyanyi dan menari.
Kelak kamu menjadi penyanyi dan penari hebat.

Sumber: Dokumen Penerbit

Gemar Bernyanyi dan Menari Gambar 3.1 Kak Ratna menunjukkan kegemarannya bernyanyi dan menari

di depan banyak orang. 75

Pembelajaran 1

Hari ini hari Minggu.
Kak Ratna akan les menari.
Ia suka bernyanyi dan menari.
Ketika hendak pergi, ia melihat Rio berolahraga.
Rio memang suka berolahraga.
Kak Ratna dan Rio memiliki kegemaran yang berbeda.
Meskipun demikian, mereka tetap rukun.
Mereka bersyukur kepada Tuhan.
Hidup rukun saling menghargai perbedaan.
Apakah kamu punya kegemaran?
Ayo ceritakan kegemaranmu.

***

Ayo Menjawab

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

1. Apakah ada keragaman dalam keluarga Rio?
........................................................................................................

2. Apa saja keragaman yang dimiliki keluarga Rio?
........................................................................................................

3. Apakah kegemaran Rio dan Kak Ratna sama?
........................................................................................................

4. Apa kegemaran Kak Ratna dan Rio?
........................................................................................................

5. Bagaimana sikap mereka terhadap keragaman tersebut?
........................................................................................................

76 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Menyimak

Dengarkan teks yang akan dibacakan gurumu.

Keragaman dalam Keluarga

Setiap orang memiliki perbedaan.
Contohnya beda sifat.
Ada yang sifatnya ramah dan baik hati.
Ada juga yang pemalu dan suka menolong.

Perbedaan juga ada dalam keluarga.
Misalnya beda kegemaran.
Adik gemar menggambar.
Kakak gemar menyanyi.
Ayah gemar berolahraga.
Ibu gemar merangkai bunga.
Perbedaan bukan alasan untuk bermusuhan.
Walau berbeda kita harus rukun.

Ayo Menjawab

Ayo melengkapi kalimat rumpang berikut.
Lengkapilah sesuai teks di atas.

1. Contoh perbedaan dalam keluarga adalah beda ....................
2. Merangkai bunga merupakan kegemaran ...............................
3. Kegemaran adik adalah .............................................................
4. Kakak sangat gemar ...................................................................
5. Kita harus tetap ............................... walaupun berbeda hobi.
6. Rukun adalah ...............................................................................

Gemar Bernyanyi dan Menari 77

Kak Ratna anak yang ramah.
Kak Ratna berteman dengan siapa pun.
Di tempat les, ia paling pandai menari.
Kak Ratna sering mengajari teman-temannya menari.
Teman-temannya mendoakan Ratna.
Semoga Ratna menjadi penari yang hebat.

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 3.2 Kak Ratna mengajarkan teman-temannya
menari.

***

Ayo Menyimak Kak Lala

Karin memiliki banyak teman.
Teman-temannya berasal dari berbagai daerah.
Karin senang memiliki teman-teman baik.
Karin menyanyikan lagu untuk mereka.
Ayo nyanyikan lagu seperti Karin.
Mintalah bantuan gurumu dalam bernyanyi.
Dengarkan lagunya dengan baik.

Teman-temanku

Dengarlah hai dengar semua
Banyak teman yang aku punya

78 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Dari berbagai suku bangsa
Yang ada di Indonesia
Ada Aceh, Padang, Jawa, Bali, Sunda, Bugis, Dayak
Betawi, Ambon, Asmat, Batak, dan banyak lagi
Walau kita semua berbeda
Tetap suka main bersama
Berlari, melompat, tertawa
Bersama bersuka ria

Bentong, Berau, Bangka
Danai, Damal, Dairi, Bima
Buton, Buru, Batin, dan masih ada banyak lagi

Dikutip dari: http://rumahinspirasi.com/lagu-anak-teman-temanku/

Ayo Menjawab

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai isi lagu.

1. Apa arti dari isi lagu di atas?
........................................................................................................

2. Mengapa kita tidak boleh pilih-pilih teman?
........................................................................................................

3. Bagaimana agar punya banyak teman?
........................................................................................................

Ayo Biasakan

Mendengarkan lagu memang asyik.
Apalagi jika mendengarkan bersama teman-teman.
Mendengarkan lagu tidak boleh keras-keras.
Agar tidak mengganggu orang lain.

Gemar Bernyanyi dan Menari 79

Pembelajaran 2

Kegiatan menari telah selesai.
Kak Ratna kemudian pulang ke rumah.
Ibu : ”Bagaimana latihan menarimu hari ini?”
Kak Ratna : ”Menyenangkan, Bu.

Saya bisa melakukannya dengan baik.”
Ibu : ”Rajinlah berlatih agar menjadi penari yang hebat.”
Kak Ratna : ”Baik, Bu.”
Ibu : ”Ini ibu buatkan kue spesial untukmu.”
Kak Ratna : ”Kuenya enak.

Apakah ibu gemar membuat kue?”
Ibu : ”Iya, kegemaran ibu adalah membuat kue.”
Kak Ratna : ”Kegemaran kita berbeda ya, Bu.”

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 3.3 Ibu gemar membuat kue.

***

Ayo Menyebutkan

Setiap anggota keluarga memiliki kegemaran.
Ayo sebutkan kegemaran anggota keluargamu.

80 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Tuliskan pada kolom berikut ini.

Tabel 3.1 Kegemaran Setiap Anggota Keluarga

Anggota Keluarga Kegemaran
Aku
Ayah
Ibu
Adik
Kakak

Ayo Bercerita

Apakah kamu sudah tahu kegemaran keluargamu?
Apa kegemaran saudaramu?
Apakah sama atau berbeda dengan kegemaranmu?
Bagaimana caramu mengetahui kegemaran mereka?
Ayo ceritakan di depan kelas.

Terdengar suara salam dari luar.
Kak Ratna membuka pintu rumah.
Ternyata teman-teman Rio yang datang.
Ada Dadang, Joko, dan Lusi.
Mereka adalah teman-teman baik Rio.
Mereka juga sudah akrab dengan Kak Ratna.
Lusi memiliki kegemaran yang sama dengan Kak Ratna.
Lusi suka menari tarian asal daerahnya Papua.
Adapun Kak Ratna suka menari tarian dari Jawa Barat.

***

Gemar Bernyanyi dan Menari 81

Ayo Membaca

Apa kamu punya banyak teman seperti Rio?
Punya banyak teman itu menyenangkan.
Ayo lihat kembali lagu ”Teman-temanku”.
Bacalah syair lagu itu di depan kelas.
Baca dengan suara nyaring.

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu ”Teman-temanku”.
Ayo nyanyikan bersama teman sekelasmu.
Bernyanyilah dengan riang gembira.

Teman-teman Rio mulai mengerjakan tugas.
Mereka akan mewarnai gambar benda.
Bentuk bendanya bermacam-macam.
Ada semangka yang menyerupai bola.
Ada juga celengan yang menyerupai tabung.

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 3.4 Rio dan teman-temannya sedang mewarnai
gambar.

***

82 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Ayo Menyimak

Kali ini kita belajar bangun ruang.
Bentuk bangun ruang ada tabung dan bola.

Sumber: Dokumen Penerbit Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 3.5 Bentuk tabung Gambar 3.6 Bentuk bola

Coba perhatikan gambar berikut ini.

Sumber: Dokumen Penerbit
Gambar 3.7 Kumpulan benda berbentuk bola dan tabung.

Pernahkah kamu melihat semua gambar di atas?
Apakah semua bentuknya sama?
Benda berbentuk tabung adalah drum air dan gelas.
Benda berbentuk bola adalah bola basket dan semangka.
Apakah kamu sudah memahami
bangun ruang bentuk tabung dan bola?
Sekarang, mari kita kerjakan tugas berikutnya.

Ayo Biasakan

Di lingkungan sekitar terdapat banyak benda.
Ada yang berbentuk tabung dan bola.
Telitilah dalam mengidentifikasi benda-benda tersebut.
Agar tidak salah dalam menentukannya.

Gemar Bernyanyi dan Menari 83

Ayo Berlatih

Pasangkan benda yang menyerupai gambar A.
Pasangkan benda yang menyerupai gambar B.
Ayo pasangkan menggunakan garis.

AB

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing anak-anaknya.
Membimbing tentang bangun ruang bentuk tabung dan bola.
Orang tua meminta anak menyebutkan.
Menyebutkan benda-benda berbentuk bola dan tabung.
Menyebutkan di sekitar lingkungan mereka.

84 Buku Siswa Tematik Kelas I – Tema 2

Pembelajaran 3

Bu Mira memberikan jus untuk teman-teman Rio.
Mereka mengucapkan terima kasih pada Bu Mira.
Lusi memperhatikan gelas yang dibawa Bu Mira.
Lusi : ”Bentuk gelas ini seperti tabung ya?”
Rio : ”Apakah gelas ini berbentuk tabung, Bu?”
Bu Mira : ”Betul, Nak. Gelas ini berbentuk tabung.”
Ayo amati lingkungan di sekitarmu.
Adakah benda berbentuk tabung?
Benda apa sajakah itu?
Ayo ucapkan bersama-sama benda-benda tersebut.

***

Ayo Mengelompokkan

Amatilah gambar berikut dengan saksama.

Sumber: Dokumen Penerbit 85
Gambar 3.8 Benda yang termasuk dan tidak termasuk bentuk tabung dan bola.

Gemar Bernyanyi dan Menari