Teen’s Corner

Contents 0Satit kaset ksp

005 โรงเรียนสาธิตเกษตรศาสตร์สีเขียว

ม่วง ข้อมูลที่น่าสนใจ ประวัติ เพลง

มาร์ชโรงเรียน และที่สำคัญโครงกา
รวมว.คืออะไร สามารถหาคำตอบ

ได้ที่นี่

DEPARTMENTS

001 contents 010 Main colunm
003 preface
005 satit kaset ksp วัยรุ่นไม่ได้เอาแต่เที่ยวเล่นไปวัน ๆ
010 main column เศรษฐศาสตร์เป็นยังไงก็ต้องรู้
025 Room decor เหมือนกัน การกำหนดราคา ระบบ
035 cooking corner เศษฐกิจและตลาดในเชิง
045 music corner เศรษฐศาสตร์คืออะไร ?
048 movie corner
068 Fashion corner
073 knowing meme
076 special page
080 Teen's writer

0285 what is 'room decor'

เด็กหออยู่หอก็ต้องแต่งหอ ว่าแต่
เราจะแต่งหอไปทำไม การแต่งห้อง
นั้นสำคัญแค่ไหน คอลัมน์นี้จะให้คำ
ตอบคุณเอง

035 cooking corner

เป็นเด็กหอ จะทำอาหารกินทั้งที
ก็ลำบาก แต่จะกินแต่มาม่าทั้ง
เดือนก็ไม่ไหว คอลัมน์นี้จะพา
เพื่อนๆ ไปทำเมนูขนมง่ายๆ ที่
เด็กหอสามารถทำตามได้ง่ายๆ
ไม่ยุ่งยากเลย

Contents music artist &movie

045 corner

วัยรุ่นเค้าฟังเพลงอะไรกัน ?
หนังสนุกๆที่วัยรุ่นไม่ควรพลาด
เจาะลึกความคิด ไขข้อสงสัย
ศิลปินสุดโปรด

DEPARTMENTS

001 contents 048 mind game !
003 preface
005 satit kaset ksp แบบทดสอบค้นหาตัวตนของวัย
010 main column รุ่น ทำดีแล้วได้ดีไม่ใช่ทำดีแล้ว
025 Room decor ได้ใจ ถึงเล่นเกมทายใจไปก็ไม่
035 cooking corner ได้ใจเธออยู่ดี
045 music corner
048 movie corner
068 Fashion corner
073 knowing meme
076 special page
080 Teen's writer

068

ON THE COVER 073

HEEJIN of LOONA ,She debuted
on September 26, 2016 as a
member and subsequently
released her solo single album
HeeJin on October 5, 2016

อำนวยการสร้าง

ผศ.ณัฐฐิญา จิตรฉ่ำ

อาจารย์ประจำวิชาสังคมศึกษา
โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์วิทยาเขต
กำแพงแสน ศูนย์วิจัยและ
พัฒนาการศึกษา

จากบรรณาธิการ

วัยรุ่น คำสองพยางค์เจ็ดตัวอักษร ความฝันและช่วงเวลาน่าประทับใจของ
มนุษย์ทุกคน ไม่ว่ามันจะแย่เกินจะบรรยายหรืองดงามจนลืมหายใจก็คงไม่มีใครลืมช่วง
เวลาแค่หนึ่งในห้าของค่าเฉลี่ยอายุของมนุษย์นี้ลงได้ ข้าพเจ้าไม่แน่ใจว่าวัยรุ่นของทุกคน
เริ่มขึ้นและจบลงพร้อมกันหรือไม่ แต่หากท่านผู้อ่านกำลังอยู่ในช่วงวัยรุ่นนิตยสารฉบับ
นี้หวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้เป็นส่วนหนึ่งที่น่าจดจำในช่วงวัยรุ่นของทุกท่าน

ในนิตยสารฉบับนี้ประกอบด้วยหัวข้อมากมายสำหรับวัยรุ่น ตั้งแต่การตกแต่ง
ห้องไปจนถึงไลฟ์สไตล์ หนัง ดนตรี แฟชั่น และเกมทายใจ อย่างแรกเลยข้าพเจ้าอยาก
พูดถึงหอพักซึ่งเปรียบเสมือนบ้านแห่งเล็ก ๆ ของนักเรียน นักศึกษา ถ้าบ้านไม่น่าอยู่วัย
รุ่นอย่างเรานั้นคงหมดแรงเรียน ถ้าโต๊ะทำงานเรียบร้อยน่านั่ง คงมีใจอยากนั่งที่โต๊ะ
ทำงานฟังเพลงของศิลปินคนโปรดแล้วลงมือทำงานอย่างแน่นอน นอกจากนั้นแล้วขนม
อร่อย ๆ สั่งจานก็คงทำให้มีความสุขจนลืมวันที่หนักหนาจากความลำบากของการเป็น
วัยรุ่นก็เป็นได้

อนึ่ง อย่างที่ทราบกันว่าเป็นวัยรุ่นนั้นก็เหมือนกับทุกช่วงของชีวิตที่มีทั้งแย่และ
ดี แต่มันยากลำบากเหลือเกินเพราะเป็นครั้งแรกของเราที่ได้รู้จักกับทุกสิ่งทุกอย่าง
ตั้งแต่ความสวยงามที่สุดจนถึงด้านที่เลวร้ายที่สุดของชีวิต ความเหนื่อยยากของวัยรุ่น
ไม่เหมือนวัยผู้ใหญ่ ความเหนื่อยยากของวัยผู้ใหญ่ก็แตกต่างจากวัยรุ่น ปัญหาเมื่อตอน
ยังเด็กเมื่อเราเติบโตขึ้นมันก็ไม่ใช่ปัญหาอีกต่อไป ความลำบากนั้นจึงเป็นปัจเจก ไม่
สามารถใช้บรรทัดฐานเดียวกันตัดสินคนที่แตกต่างกันได้ ข้าพเจ้าจึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่า
วัยรุ่นจะไม่ทำร้ายใคร และเติบโตได้โดยไม่ต้องเจ็บปวดมากนัก

บรรณาธิการ
พนิชชา เริงนพดล

TEEN' S CORNER - 4- กุมภาพันธ์ 2565

UKKS
- !ยินดีต้อนรับสู่รั้วเขียว ม่วง

โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย สีประจำโรงเรียน : เขียว,ม่วง
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ดอกไม้ประจำโรงเรียน : ดอก
ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา เป็น อินทนิล
โรงเรียนสหศึกษาที่ให้การศึกษาตั้งแต่ เพลงประจำโรงเรียน : เพลงมาร์ช
ในระดับอนุบาลจนไปถึงมัธยมศึกษา สาธิตกำแพงแสน
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการ คำขวัญ : การจัดการเรียนการสอน
อุดมศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็น ตามสมรรถฐาน ปฏิบัติการวิจัย
สถานที่ฝึกปฏิบัติงานสำหรับนิสิตคณะ ก้าวนำไกลด้านวิชาการ
ศึกษาศาสตร์ และเป็นศูนย์วิจัยและ ผู้อำนวยการ : ผศ.สานิตย์ รัศมี
พัฒนาการศึกษาในเขตชนบท
โรงเรียนตั้งอยู่ในมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

TEEN' S CORNER -5- กุมภาพันธ์ 2565

ประวัติโรงเรียน

ในปี พ.ศ.2523 ทางมหาวิทยาลัย โดยให้คณะศึกษาศาสตร์เป็น “มุ่งมั่น
เกษตรศาสตร์มีนโยบายที่จะเปิดดำเนิน ฝ่ายรับผิดชอบในการจัดดำเนิน ศึกษา กล้า
การโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย การเรียนการสอน ดังนั้นคณะ แสดงออก”
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ศึกษาศาสตร์จึงวางเป้าหมายที่
เพื่อจะได้สอดคล้องกับแผนพัฒนา จะให้โรงเรียนสาธิตเกษตรฯ อั ต ลั ก ษ ณ์ ข อ ง
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และเป็นการ วิทยาเขตกำแพงแสนเป็น โ ร ง เ รี ย น
ส่งเสริมขยายงานทางด้านการศึกษา ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษาที่
ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน จะทำการวิจัยการศึกษาในระดับ
ชุมชนด้วย ฉะนั้นมหาวิทยาลัย ประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใน
เกษตรศาสตร์จึงได้อนุมัติให้เปิด เขตชนบทไปพร้อมกับการ
โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย ทดลองจัดการเรียนการสอน
เกษตรศาสตร์ขึ้น ณ วิทยาเขต แบบสมรรถฐานและการบริการ
กำแพงแสน ตั้งแต่วันที่ 15 กรกฎาคม ทางวิชาการแก่ชุมชนด้วย
2523

TEEN' S CORNER -6- กุมภาพันธ์ 2565

SATIT KASET S

เพลงมาร์ชสาธิตกำแพงแสน

สาธิตเกษตรศาสตร์ กำแพงแสน
สถาบันแห่งพัฒนาการศึกษา
พระพิรุณทรงนาคประจำตรา
สีม่วงจ้าเลื่องลือระบือไกล

อนุบาล ประถม มัธยมกลมเกลียว
สามัคคีเป็ นหนึ่งเดียวสมัครสมาน

ช่วยสร้างชื่อ
ลือชามายาวนาน
ร่วมสร้างสรรค์ความดี นักเรียนไทย
อินทินิลผลิดอก

ออกช่อสวย
สีม่วงช่วยเพิ่มค่าชูศักดิ์ศรี
สร้างคนเก่ง สร้างคนกล้า สร้างคนดี

เพื่อเป็ นศรี เกษตรศาสตร์ของชาติเอย

TEEN' S CORNER -7- กุมภาพันธ์ 2565

SCIUS KUK

โครงการ วมว.มก.

โครงการสนับสนุนการจัดตั้งห้องเรียนวิทยาศาสตร์ ในปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยและโรงเรียนเข้าร่วมโครงการ
ในโรงเรียน โดยการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัย จำนวน 19 คู่ ซึ่งหลักสูตรจะแตกต่างกันไปตาม
หรือโครงการ วมว. เป็นโครงการจัดตั้งห้องเรียน ศักยภาพ ความพร้อม และความโดดเด่นทางวิชาการใน
วิทยาศาสตร์ในโรงเรียนสำหรับผู้เรียนที่มีความ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของแต่ละ
สามารถพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมโครงการ
โดยมีมหาวิทยาลัยเป็นผู้กำกับดูแลการดำเนินการ
การบริหาร จัดการหลักสูตรการเรียนการสอน
ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนซึ่งอาจเป็น
โรงเรียนเครือข่ายหรือโรงเรียนในกำกับของ
มหาวิทยาลัยโดยกระทรวงวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีเป็นผู้ให้การสนับสนุนการจัดการเรียน
การสอน

โดยในวันนี้ทาง Teen’s Corner จะมาขอแนะนำ
โครงการ วมว.มก. ซึ่งอยู่ในความดูแลของมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสนค่ะ

ปี พ.ศ. 2554 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย
เกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ศูนย์วิจัยและ
พัฒนาการศึกษา ได้รับอนุมัติจากกระทรวงวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี ให้ดำเนินการจัดการเรียนการสอน
หลักสูตรห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน ในระดับชั้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย โดยการสนับสนุนของกระทรวง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในการกำกับดูแลของ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน

หลักสูตรมีความโดดเด่นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ขั้นสูงโดยประยุกต์ใช้กับวิทยาการด้านนวัฒนกรรม
การเกษตร เทคโนโลยีชีวภาพ สัตวแพทย์ และ
วิศวกรรมศาสตร์ นอกจากนี้ยังมุ่งเน้นพัฒนาทักษะ
ภาษาอังกฤษ

TEEN' S CORNER -8- กุมภาพันธ์ 2565

SCIUS KUK SCIUS KUK FEB 2022 05

How to join SCIUS?

คุณสมบัติของนักเรียนผู้สมัคร ขั้นตอนการรับสมัครและคัดเลือกแก้ไข

1.กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่าในปีการศึกษา 1.โครงการฯ โดยกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะดำเนินการ
นั้น ประกาศรับสมัครนักเรียนในช่วงกรกฎาคมถึงสิงหาคมของทุกปีทาง
Internet ผ่านเว็บไซต์ของโครงการ
2.มีผลการเรียน ดังนี้
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมรวมทุกรายวิชาในชั้น ม. 1 และ ม. 2 2.มหาวิทยาลัยและโรงเรียนทำการตรวจสอบคุณสมบัติ เมื่อนักเรียนมี
ไม่ต่ำกว่า 3.00 คุณสมบัติครบถ้วน จึงจะมีสิทธิ์ในการสอบคัดเลือก
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานในชั้น ม.
1 และ ม. 3 ไม่ต่ำกว่า 3.00 3.โครงการฯ โดยโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์จะเป็นผู้ดำเนินการคัดเลือก
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานในชั้น ม.1 นักเรียนในรอบแรก โดยการสอบข้อเขียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์และ
และ ม. 2 ไม่ต่ำกว่า 3,00 คณิตศาสตร์ในช่วงเดือนพฤศจิกายนของทุกปี ซึ่งมีเกณฑ์การคัดเลือก
โดยใช้คะแนนผลการสอบคัดเลือกโรงเรียนละ 150-300 อันดับแรก
3.มีสัญชาติไทย (มีเลขประจำตัวประชาชน) (ตามการรับของแต่ละศูนย์) โดยคะแนนลำดับที่ 150-300 (ตามการ
4.ไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรงซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษา และการพัก รับของแต่ละศูนย์) ให้คัดเลือกนักเรียนที่ได้คะแนนเท่ากันไว้ทั้งหมด

ในหอพัก 4. มหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมโครงการแต่ละแห่งจะเป็นผู้ดำเนินการสอบคัด
5.มีความขยันหมั่นเพียร มีความประพฤติดีและมีบุคลิกภาพเหมาะสม เลือกรอบสอง โดยแยกกัน โดยอิสระในช่วงเดือนมกราคมของทุกปีโดย
6.มีความตั้งใจเข้าเรียนในโรงเรียนที่อยู่ในโครงการ และได้รับการ วิธีการสอบภาคทฤษฎีและจัดกิจกรรมเพื่อทดสอบความสามารถ
ความถนัดและทักษะ หรือทดสอบปฏิบัติการทางวิชาการ
สนับสนุนจากผู้ปกครอง
7. สามารถพักอยู่ในโรงเรียนหรือสถานที่ที่โรงเรียนจัดไว้ให้ในลักษณะ 5. มหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมโครงการแต่ละแห่งเป็นผู้พิจารณาคัดเลือก
นักเรียนในโครงการ วมว. แห่งละ 28-90 คน (ตามการรับของแต่ละ
โรงเรียนประจำได้ ศูนย์) พร้อมสำรอง และส่งให้รายชื่อให้กระทรวงวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี

TEEN' S CORNER -9- กุมภาพันธ์ 2565

หลักเศรษฐศาสตร์
ว่าด้วย

การกำหนดราคา
และค่าจ้างในระบบเศรษฐกิจ

ร ะ บ บ เ ศ ร ษ ฐ กิ จ ข อ ง โ ล ก ใ น ปั จ จุ บั น การกำหนดค่าจ้าง อัตราค่าจ้าง
แรงงานในสังคมไทย และกฎหมายที่
เความไม่สมดุลระหว่างทรัพยากรที่จะใช้ในการผลิต เ กี่ ย ว ข้ อ ง
สินค้าและบริการซึ่งมีอยู่จำกัดกับความต้องการของ
มนุษย์ซึ่งมีอยู่ไม่จำกัด ค่าจ้างและเงินเดือนหรือเงินตอบแทนนี้ มีความ
สำคัญอย่างยิ่งต่อการจูงใจในการปฏิบัติงานของคน
ต ล า ด ใ น ร ะ บ บ เ ศ ร ษ ฐ กิ จ งานดังนั้น องค์การบริหารต่าง ๆ โดยเฉพาะเจ้า
หน้าที่ฝ่ายบริหารงานบุคคลจึงควรจะได้ทำความ
มีความสำคัญเป็นอย่างมาก เนื่องจากตลาดทำ เข้าใจ ศึกษาและค้นคว้าเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ตลอด
หน้าที่เชื่อมโยงระหว่างผู้ผลิตกับผู้บริโภค ซึ่งจะช่วย จนวิธีการต่าง ๆ ที่เป็นปัจจัยสำคัญต่อการกำหนด
ทำให้สินค้าจากแหล่งผลิตไปสู่ผู้บริโภค และยังช่วย อัตราค่าจ้างและเงินเดือน
ให้ผู้บริโภคมีสินค้าและบริการมาบำบัดความ
ต้องการได้อย่างทั่วถึง บ ท บ า ท ข อ ง รั ฐ ใ น ก า ร แ ท ร ก แ ซ ง
ร า ค า แ ล ะ ก า ร ค ว บ คุ ม ร า ค า
การกำหนดราคาในระบบเศรษฐกิจ
เป็นการยื่นมือเข้ามาให้ความช่วยเหลือเพื่อทำให้
กล่าวคือ ราคาของสินค้าและบริการ จะเป็นเครื่องชี้ ราคาสินค้ามีเสถียรภาพ ทั้งนี้เพราะสินค้าบางชนิด
ให้หน่วยธุรกิจตัดสินใจว่าจะผลิตสินค้าและบริการ ราคาไม่ค่อยมีเสถียรภาพ กล่าวคือ เมื่อปริมาณการ
อะไรบ้าง อย่างไร และจำนวนมากน้อยเพียงใด ซึ่ง ผลิตเปลี่ยนแปลงไปมักจะทำให้ราคาเปลี่ยนแปลงไป
ในทางเศรษฐศาสตร์แล้วราคาจะถูกกำหนดมาจาก ด้วย ซึ่งอาจจะสูงหรือต่ำเกินไปจนทำให้ผู้บริโภค
อุปสงค์และอุปทานของตลาด หรือผู้ผลิตได้รับความเดือดร้อน

Jayjan05
Lorriel

TEEN' S CORNER - 10 - กุมภาพันธ์ 2565

ระบบเศรษฐกิจ ระบบเศรษฐกิจ (economic system) หมายถึง
ของโลกใน
ปัจจุบัน กลุ่มบุคคลของสังคมที่รวมตัวกันเป็นกลุ่มของ

สถาบันทางเศรษฐกิจต่างๆ เช่น สถาบันการ

ผลิต สถาบันการเงินการธนาคาร สถาบันการ

ค้า สถาบันการขนส่ง สถาบันการประกันภัย

ฯลฯ ซึ่งยึดถือแนวปฏิบัติแนวทางเดียวกันในการ

ประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกิจ โดยมี

เศรษฐกิจ (economy) เป็นเรื่องของความ วัตถุประสงค์ร่วมกันคืออำนวยความสะดวกใน
พยายามในการดำเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ
(economic activities) ให้เกิดประสิทธิภาพ การที่จะแก้ไขปัญหาพื้นฐาน ทางเศรษฐกิจ เพื่อ
สูงสุด ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมที่เกี่ยวกับการผลิต
(production) การบริโภค (consumption) หรือ ให้สามารถบำบัดความต้องการให้แก่บุคคลต่างๆ
การจำหน่ายจ่ายแจกสินค้าและบริการ
(distribution) ทั้งนี้เพราะทุกสังคมในโลกต่าง ที่อยู่ร่วมกันในสังคมนั้นให้ได้รับประโยชน์มาก
ประสบกับปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจร่วมกัน
นั่นคือความไม่สมดุลระหว่างทรัพยากรที่จะใช้ใน ที่สุด เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
การผลิตสินค้าและบริการซึ่งมีอยู่จำกัดกับความ
ต้องการของมนุษย์ซึ่งมีอยู่ไม่จำกัด ระบบเศรษฐกิจทำหน้าที่แก้ไขปัญหาพื้นฐานทาง
เศรษฐกิจ 3 ประการ คือ
สังคมจึงต้องหาวิธีการที่จะนำทรัพยากรที่มีอยู่มา
ตัดสินใจว่า จะผลิตสินค้าหรือบริการอะไร
ใช้ในทางที่ประหยัดที่สุดและสามารถตอบสนอง บ้าง และควรผลิตในจำนวนเท่าใด
ตัดสินใจว่าในการผลิตสินค้าหรือบริการ
ความต้องการของกลุ่มบุคคลต่างๆ ให้เกิด เหล่านั้นควรจะใช้วิธีการผลิตอย่างไรจึงจะมี
ประสิทธิภาพสูงสุด และมีต้นทุนต่อหน่วย
ประโยชน์สูงสุด สังคมหนึ่งๆย่อมประกอบด้วย ต่ำสุด
ตัดสินใจว่า จะจำหน่ายจ่ายแจกสินค้าหรือ
หน่วยเศรษฐกิจต่างๆมากมายรวมตัวกันขึ้นเป็น บริการที่ผลิตขึ้นมานั้นไปยังบุคคลกลุ่มต่างๆ
ในสังคมอย่างไร จึงจะได้รับประโยชน์อย่าง
สถาบันทางเศรษฐกิจ(economic institution) คุ้มค่าและเป็นธรรมมากที่สุด

และเนื่องจากแต่ละสังคมมีการปกครอง จารีต

ประเพณี และวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน จึงจำเป็น ระบบเศรษฐกิจใดที่สามารถแก้ไขปัญหาดังกล่าว
ได้อย่างครบถ้วนย่อมเท่ากับว่าประเทศหรือสังคม
ต้องมีกฎเกณฑ์และนโยบายที่เป็นแบบแผนให้ นั้นจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดเพื่อตอบ
สนองความต้องการของประชาชนของประเทศที่
สถาบันทางเศรษฐกิจถือเป็นแนวปฏิบัติในการ มีอยู่ไม่จำกัดได้อย่างทั่วถึงช่วยให้ประชาชนมี
ความอยู่ดีกินดี ประเทศชาติย่อมพัฒนาไปสู่เป้า
ดำเนินกิจกรรมเพื่อแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจให้ หมายที่วางไว้

บรรลุเป้าหมายสูงสุดในการพัฒนาเศรษฐกิจของ

ประเทศ

TEEN' S CORNER -  11  - กุมภาพันธ์ 2565

ระบบเศรษฐกิจของประเทศต่างๆในโลกจะมี แต่ทว่าเสรีภาพดังกล่าวจะต้องอยู่ภายใต้ขอบเขต
ของกฎหมาย กล่าวคือการดำเนินการใดๆจะต้องไม่
ความแตกต่างกัน ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับรูปแบบการ ละเมิดสิทธิเสรีภาพพื้นฐานของบุคคลอื่น ใช้ระบบ
ของการแข่งขันโดยมีราคาและระบบตลาดเป็นกลไก
ปกครอง ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม สำคัญในการจัดสรรทรัพยากร โดยรัฐบาลจะไม่
เข้าไปเกี่ยวข้องในกิจกรรมทางเศรษฐกิจ จะมีหน้าที่
ตลอดจนแนวคิดในการบริหารเศรษฐกิจของผู้ เพียงการรักษาความสงบเรียบร้อยของบ้านเมือง
และการป้องกัน
บริหารในแต่ละประเทศ ระบบเศรษฐกิจของ
2) ระบบเศรษฐกิจแบบคอมมิวนิสต์ (Communism)
ประเทศต่างๆทั่วโลกสามารถแบ่งออกเป็น 4 ระบบ ระบบเศรษฐกิจแบบคอมมิวนิสต์เป็นระบบเศรษฐกิจ
ที่มีลักษณะตรงกันข้ามกับระบบเศรษฐกิจแบบ
ใหญ่ๆดังนี้ เสรีนิยมหรือทุนนิยม ภายใต้ระบบเศรษฐกิจแบบ
คอมมิวนิสต์รัฐบาลเป็นเจ้าของทรัพยากรต่างๆ รวม
1) ระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยมหรือทุนนิยม ทั้งปัจจัยการผลิตทุกชนิด เอกชนไม่มีกรรมสิทธิ์
(Laissez-Faire or Capitalism) ตลอดจนเสรีภาพที่จะเลือกใช้ ปัจจัยการผลิตได้
ระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยมหรือทุนนิยมเป็นระบบ รัฐบาลเป็นผู้ประกอบการและทำหน้าที่จัดสรร
เศรษฐกิจที่ให้เสรีภาพแก่ภาคเอกชนในการเลือก ทรัพยากรต่างๆ หน่วยธุรกิจและครัวเรือน จะผลิต
ดำเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ เอกชนมีกรรมสิทธิ์ และบริโภคตามคำสั่งของรัฐ
ในทรัพย์สิน สามารถเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิต
เศรษฐทรัพย์ต่างๆที่ตนหามาได้ มีเสรีภาพในการ
ประกอบธุรกิจ รวมทั้งการเลือกอุปโภคบริโภค
สินค้า และบริการต่างๆ

TEEN' S CORNER -  12  - กุมภาพันธ์ 2565

กลไกราคาไม่มีบทบาทในการแก้ไขปัญหาพื้นฐาน

ทางเศรษฐกิจ การแก้ไขปัญหาพื้นฐานทาง

เศรษฐกิจกระทำโดยรัฐบาล กล่าวคือรัฐบาลจะเป็น

ผู้ทำหน้าที่ตัดสินใจว่าทรัพยากรต่างๆที่มีอยู่ควรจะ

นำมาผลิตสินค้าและบริการอะไร ผลิตอย่างไร

และผลิตเพื่อใคร การตัดสินใจ มักจะทำอยู่ในรูป

ของการวางแผนแบบบังคับจากส่วนกลาง

(central planning) โดยคำนึงถึงสวัสดิการ ของ

สังคมส่วนรวมเป็นสำคัญโดยสรุประบบเศรษฐกิจ

แบบนี้จะมีลักษณะเด่นอยู่ที่การรวมอำนาจทุกอย่าง

ไว้ที่ส่วนกลางรัฐบาลจะเป็นผู้วางแผนแต่เพียงผู้

เดียวเอกชนมีหน้าที่เพียงแต่ทำตามคำสั่งของ

ทางการ เท่านั้น

3) ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม (Socialism)

ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยมเป็นระบบเศรษฐกิจที่

มีลักษณะใกล้เคียงกับระบบเศรษฐกิจ แบบ

คอมมิวนิสต์ ภายใต้ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม

รัฐจะเป็นผู้ครอบครองทรัพยากรการผลิตพื้นฐาน

ไว้เกือบทั้งหมด และเป็นผู้วางแผนเศรษฐกิจ

กำหนดแนวทางการแก้ไขปัญหาพื้นฐาน กิจการ

หลักที่มี ความสำคัญต่อเศรษฐกิจส่วนรวมของ เอกชนมีเสรีภาพและกรรมสิทธิ์ในการถือครองทรัพย์สิน
เช่น สามารถทำธุรกิจค้าขายขนาดย่อมระหว่างท้องถิ่น
ประเทศ เช่น ธุรกิจธนาคาร อุตสาหกรรมเหมือง ใกล้เคียง สามารถถือครองกรรมสิทธิ์ที่ดินทำกิน เพื่อ
การยังชีพ โดยสรุป ระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยมเป็น
แร่ ป่าไม้ น้ำมัน กิจการสาธารณูปโภค และ ระบบเศรษฐกิจที่อาศัยกลไกรัฐเป็นกลไกสำคัญในการ
จัดสรรทรัพยากรของระบบเศรษฐกิจ แต่ทว่ากลไกราคา
สาธารณูปการต่างๆ ฯลฯ รัฐจะเป็นผู้เข้ามาดำเนิน พอจะมีบทบาทอยู่บ้างในระบบเศรษฐกิจนี้

การเอง อย่างไรก็ตาม รัฐยังให้เสรีภาพแก่

ประชาชนบ้างพอสมควร

TEEN' S CORNER -  13  - กุมภาพันธ์ 2565

4) ระบบเศรษฐกิจแบบผสม (Mixed
Economy)
ระบบเศรษฐกิจแบบผสมเป็นระบบเศรษฐกิจที่มี
ลักษณะผสมผสานระหว่างระบบเศรษฐกิจแบบ
ทุนนิยม กับระบบเศรษฐกิจแบบสังคมนิยม
กล่าวคือ ภายใต้ระบบเศรษฐกิจแบบผสมทั้ง
รัฐบาลและเอกชนต่างมีส่วนร่วมในการแก้ไข
ปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจ ปัจจัยการผลิตมี
ทั้งส่วนที่เป็นของรัฐบาลและเอกชน ในส่วนที่
เป็นแบบทุนนิยม คือ เอกชนมีกรรมสิทธิ์ใน
ทรัพย์สินบางอย่าง มีเสรีภาพในการเลือกผลิต
หรือบริโภค ใช้ระบบของการแข่งขัน กลไกราคา
เข้ามาทำหน้าที่จัดสรรทรัพยากร ส่วนที่เป็น
แบบสังคมนิยม คือ รัฐบาลเข้ามาควบคุมหรือ
เข้ามาดำเนินกิจการที่มีความสำคัญต่อความ
เป็นอยู่ของประชาชนส่วนใหญ่ของประเทศ เช่น
กิจการสาธารณูปโภค อุตสาหกรรมหลัก และ
อุตสาหกรรมขนาดใหญ่ที่ต้องมีการลงทุนมาก
เพราะหาเอกชนลงทุนได้ยาก เนื่องจากเป็น
กิจการที่ต้อง เสี่ยงกับการขาดทุนหรือไม่คุ้มกับ
การลงทุน แต่กิจการเหล่านี้จำเป็นต้องมีเพราะ
เป็นปัจจัยพื้นฐานต่อการดำรงชีพ เช่น ไฟฟ้า
น้ำประปา การขนส่ง และคมนาคม เหตุที่
รัฐบาลเข้ามาดำเนินการในกิจการดังกล่าวก็เพื่อ
ขจัดปัญหาในเรื่องการผูกขาดหรือเอารัดเอา
เปรียบ ซึ่งมักจะเกิดขึ้นถ้าปล่อยให้เอกชนทำการ
แข่งขัน โดยสรุปแล้วระบบเศรษฐกิจแบบผสม
จึงเป็นระบบเศรษฐกิจที่มีการใช้ทั้งระบบกลไก
ราคา หรือระบบตลาดควบคู่ไปกับระบบกลไกรัฐ
ในการจัดสรรทรัพยากร

ที่มา: https://sites.google.com/site/socialstudies952017/1-rabb-
sersthkic-khxng-lok-paccuban

TEEN' S CORNER -  14  - กุมภาพันธ์ 2565

ตลเศาดรษในฐรกิะจบบ

ตลาดในระบบเศรษฐกิจนับว่ามีความสำคัญเป็นอย่างมาก เนื่องจากตลาดทำหน้าที่เชื่อมโยงระหว่างผู้ผลิต
กับผู้บริโภค ซึ่งจะช่วยทำให้สินค้าจากแหล่งผลิตไปสู่ผู้บริโภค และยังช่วยให้ผู้บริโภคมีสินค้าและบริการมา
บำบัดความต้องการได้อย่างทั่วถึง ซึ่งในบทนี้จะศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับตลาดในทางเศรษฐศาสตร์

ที่มา: https://sites.google.com/site/krupop17/sersth-sat-r/rabb-
sersthkic/tlad-ni-rabb-sersthkic-1

ตลาด หมายถึง การซื้อขายสินค้าอย่าง และเป็นผู้นำเอาเงินรายได้ไปซื้อสินค้า
ใดอย่างหนึ่งหรือภาวะการณ์ในการซื้อ เพื่อสนองความต้องการ ซึ่งความ
ขายสินค้านั้นๆ ซึ่งก็หมายถึงว่า การซื้อ ต้องการมากขึ้นเท่าใดขนาดของตลาด
ขายไม่จำเป็นต้องมีตลาดเป็นตัวตน จะกว้างขวางและเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น
กิจกรรมทางการตลาดในปัจจุบันยึดเอา
ผู้ซื้อและผู้ขายไม่จำเป็นต้องมาพบกัน ผู้บริโภคเป็นหลักสำคัญ โดยถือว่าผู้
เพียงแต่ใช้เครื่องมือสื่อสารตกลงกัน บริโภคเป็นต้นกำเนิดของความต้องการ
สินค้า เป็นผู้กำหนดรูปร่าง ขนาด
1. สถานที่ที่มีผู้ซื้อและผู้ขายมาติดต่อ จำนวน และเป็นผู้นำเอาเงินรายได้ไป
ซื้อขายกัน เช่น ตลาดสระทอง ซื้อสินค้าเพื่อสนองความต้องการ ซึ่ง
ตลาดพรรณวี ตลาดทุ่งเจริญ ความต้องการมากขึ้นเท่าใดขนาดของ
ตลาดจะกว้างขวางและเพิ่มมากขึ้น
2. การติดต่อกันระหว่างผู้ซื้อผู้ขายใน เท่านั้น และเนื่องจากผู้บริโภคมีจำนวน
ทางใดทางหนึ่งหรือหลายทาง เช่น มากและมีความต้องการแตกต่างกัน ดัง
ทางโทรศัพท์ โทรสาร internet นั้นการตลาดจึงต้องพยายามหาทาง ที่
จะสนองความต้องการของผู้บริโภคใน
คำว่าการตลาด มักจะมีผู้ใช้ปนเปเป็น ด้านต่างๆดังนี้ คือ
คำเดียวกับคำว่า ตลาด อยู่เสมอ ซึ่ง
ความเป็นจริงแล้ว การตลาด มีความ 1. เพื่อให้ผู้บริโภคมีสินค้าไว้อุปโภค
หมายถึงการประกอบกิจกรรมต่างๆ ที่ บริโภคตลอดเวลา
จะนำเอาสินค้าและบริการ จากแหล่ง
ผลิตไปถึงมือผู้บริโภค ในเวลา สถานที่ 2. เพื่อนำสินค้าไปขายถึงถิ่นที่อยู่
รูปลักษณะ และในจำนวนที่ต้องการ อาศัยของผู้บริโภค
กิจกรรมทางการตลาดในปัจจุบันยึดเอา
ผู้บริโภคเป็นหลักสำคัญ โดยถือว่า 3. เพื่อให้ผู้บริโภคซื้อสินค้าได้ตาม
ลักษณะที่ต้องการ
ผู้บริโภคเป็นต้นกำเนิดของความ
ต้องการสินค้า เป็นผู้กำหนดรูปร่าง
ขนาด จำนวน

TEEN' S CORNER -  15  - WWW.FRAMEMAG.COM | 20
กุมภาพันธ์ 2565

ความสำคัญของตลาด 3. การขายสินค้าและบริการ เป็นหน้าที่ที่
สำคัญอย่างหนึ่งของตลาดแต่ความหมายของ
1. ช่วยให้ผู้ผลิตทำการผลิตสินค้าให้ตรงกับ การขายสินค้านั้นอาจมองกว้างไปถึงการส่ง
ความต้องการของผู้บริโภค ช่วยลดความ เสริมการขายและการโฆษณาชักชวนให้มีการซื้อ
สินเปลืองทรัพยากรผลิตสินค้าที่เกินความ หรือ กระทำอย่างใดก็ตามที่เป็นการชักจูงให้ผู้
ต้องการ ซื้อซื้อสินค้ามากขึ้นเพื่อเพิ่มยอดขายสินค้าและ
บริการให้สูงขึ้น และมีกำไรมากขึ้นด้วย
2.ช่วยให้ผู้บริโภคมีมาตรฐานการครองชีพสูง
ขึ้น 4. การกำหนดมาตรฐานสินค้า
5.การขนส่งการที่สินค้าจากผู้ผลิตจะถึง
3.ช่วยให้เศรษฐกิจของประเทศขยายตัวสูงขึ้น มือผู้บริโภคได้ก็ต้องอาศัยการขนส่งทำการขนส่ง
เนื่องจากตลาดมีการจ้างงาน สินค้าจากโรงงานหรือแหล่งที่ทำการผลิตออกสู่
หน้าที่ของการตลาด ตลาดและสู่ผู้บริโภค
6.การป้องกันการเสี่ยงภัย หน้าที่ของ
การตลาด ซึ่งรวมถึงการรับเสี่ยงภัยและการ ตลาดที่ตามมาเนื่องจากการมีสินค้าไว้เพื่อ
ขนส่ง ย่อมมีหน้าที่เกี่ยวข้องกับการผลิตในฐานะ จำหน่ายอีกอย่างหนึ่งคือการเสี่ยงต่อภัยที่จะเกิด
เป็นขั้นหนึ่งของกระบวนการผลิต ทั้งนี้ก็เพราะ ขึ้น เช่น อัคคีภัย อุทกภัย สินค้าสูญหาย สินค้า
การผลิต ในทางเศรษฐศาสตร์นั้นถือว่าจะมี ราคาต่ำลง โจรกรรม
ผลผลิต ก็ต่อเมื่อสินค้าได้ถึงมือผู้บริโภคแล้ว 7.การเงิน หน้าที่ทางการเงินของตลาดจะ
เท่านั้น จึงพอสรุปหน้าที่ได้ ดังนี้ เข้ามามีบทบาทในทุกขั้นตอนของตลาด
• แสวงหาอุปสงค์และคาดการณ์ล่วงหน้าเกี่ยว
กับอุปสงค์
• เสริมสร้างให้เกิดอุปสงค์

• สนองความต้องการอุปสงค์
1.การจัดหาสินค้า คือการจัดหาสินค้าและ

บริการมาเพื่อจำหน่ายแก่ลูกค้า
2.การเก็บรักษาสินค้า การเก็บรักษาสินค้า

เพื่อไว้จำหน่ายแก่ผู้บริโภคนั้นมีเหตุผล2
ประการ คือ ประการแรก เก็บรักษาไว้เพื่อรอ
เวลาในการจำหน่ายให้ได้ราคาดีเพราะถ้า
จำหน่ายใน ช่วงนั้นราคายังต่ำเนื่องจากในช่วง
นั้นมีสินค้าเหล่านั้นอยู่มากส่วนประการที่สอง
เก็บรักษาไว้เพื่อให้มีคุณภาพเหมาะสมแก่การ
บริโภคเช่น สุรา ถ้าได้มีการเก็บไว้นานๆจะ
ทำให้รสชาติ น่ารับประทานมากขึ้น

TEEN' S CORNER -  16  - กุมภาพันธ์ 2565

ประเภทของตลาด ลักษณะตลาดในระบบเศรษฐกิจ

ในการแบ่งตลาดนั้นสามารถแบ่งได้หลายรูปแบบ ถ้าแบ่งตลาดในทางเศรษฐกิจออกตามลักษณะของ
การแข่งขันอาจแบ่งได้ 2 ประเภทใหญ่ ๆ คือ
กล่าวคือ ประเภทของตลาดแบ่งตามชนิดของ ตลาดที่มีการแข่งขันสมบูรณ์ และตลาดที่มีการเข่ง
ขันไม่สมบูรณ์
ผลผลิต ตลาดแบ่งตามชนิดของผลผลิตแบ่งได้ดังนี้
ตลาดที่มีการแข่งขันสมบูรณ์ (competitive
1. ตลาดปัจจัยการผลิต (factormarket) market) หรืออาจเรียกว่าตลาดที่มีการแข่งขันอย่าง
สมบูรณ์ (perfect or pure competition) ตลาด
คือตลาดที่ทำการซื้อขายปัจจัยที่จะนำไปใช้ทำการ ประเภทนี้มีอยู่น้อยมากในโลกแห่งความเป็นจริง
อาจกล่าวได้ว่าเป็นตลาดในอุดมคติ (ideal market)
ผลิตสินค้าหรือบริการต่างๆ ของนักเศรษฐศาสตร์ ตลาดที่มีการแข่งขันอย่าง
เต็มที่ระหว่างผู้ซื้อและผู้ขาย เป็นผลให้ราคาสินค้า
2. ตลาดสินค้า (product market) คือ หรือปริมาณซื้อขายถูกกำหนดโดยกลไกตลาด
ลักษณะสำคัญของตลาด ลักษณะเด่นของตลาด
ตลาดที่ทำการขายสินค้าหรือบริการซึ่งผู้ซื้อจะนำไป แบบนี้ คือ

ใช้ในการอุปโภคบริโภคโดยตรง 1. ผู้ชื้อและผู้ขายมีจำนวนมาก
2. สินค้าที่ซื้อขายมีลักษณะคุณภาพมาตรฐานใกล้
3. ตลาดการเงิน (financial market) เป็น
เคียงกันมาก
แหล่งให้ผู้ผลิตซึ่งมีความต้องการเงินลงทุนได้กู้ยืม 3. การติดต่อซื้อขายจะต้องกระทำได้โดยสะดวก
4. หน่วยธุรกิจสามารถเข้าหรือออกจากธุรกิจการ
เงินไปลงทุนตลาดการเงินยังแบ่งออกเป็น
ค้าได้โดยง่าย
3.1 ตลาดเงิน (money market) เป็น 5.การเคลื่อนย้ายสินค้าและปัจจัยการผลิต จะ

ศูนย์กลางการกู้ยืมเงินทุนระยะสั้นโดยมีระยะเวลา ต้องกระทำได้อย่างสมบูรณ์

การชำระคืนไม่เกิน 1 ปี

3.2.ตลาดทุน (capital market) เป็น

ศูนย์กลางการกู้ยืมเงินทุนระยะยาว โดยมีระยะเวลา

การชำระคืนเกิน 1 ปี เรายังสามารถแบ่งตลาดทุน

ออกเป็นตลาดแรก (primary market) กับตลาด

รอง (secondary market) ตลาดแรกเป็นตลาดที่มี

การซื้อขายหุ้นใหม่ (ออกจำหน่ายเป็นครั้งแรก)

ส่วนตลาดรองเป็นตลาดที่มีการซื้อขายหุ้นที่ผ่านการ

จำหน่ายมาแล้วครั้งหนึ่ง ตัวอย่างของตลาดรอง

ได้แก่ ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย (The

Stock Exchange of Thailand, SET)

TEEN' S CORNER -  17  - กุมภาพันธ์ 2565

ตลาดที่มีการแข่งขันไม่สมบูรณ์ (non- เรียกว่าเป็นผู้ผูกขาดในการซื้อ ตลาดที่มีผู้ขายเพียง
รายเดียว ผู้ขายจะมีอิทธิพลเหนือราคา
perfect competition market) เนื่องจากตลาดที่มี ทางด้านผู้ซื้อ
1. ตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด (monopolistic
การแข่งขันอย่างสมบูรณ์เป็นตลาดที่หาได้ยาก competition) ตลาดประเภทนี้มีลักษณะที่สำคัญ
คือ มีผู้ซื้อและผู้ขายเป็นจำนวนมากและทั้งผู้ซื้อและ
เพราะเป็นตลาดในอุดมคติของนักเศรษฐศาสตร์ ผู้ขายต่างมีอิสระเต็มที่ในการที่จะวางนโยบายการ
ขายและการซื้อของตนโดยไม่กระทบ กระเทือนคน
ตลาดตามสภาพที่แท้จริงในโลกนี้ส่วนใหญ่เป็นตลาด อื่น แต่สินค้าที่ผลิตมีลักษณะหรือมาตรฐานแตก
ต่างกันถือเป็นสินค้าอย่างเดียวกันแต่ก็มีหลายตรา
ที่มีการแข่งขันไม่สมบูรณ์ ตลาดที่หน่วยผลิต หลายยี่ห้อ การบรรจุหีบห่อ การโฆษณาต่างกัน
ตลาดประเภทนี้มีผู้ซื้อจำนวนมากแต่ผู้ขายพอใจขาย
สามารถกระทำการบางอย่างเพื่อควบคุมราคา ให้แก่ผู้ซื้อบางคนเท่านั้น จึงมีทางควบคุมราคาได้
บ้าง
ผลผลิตของตนได้ หรือเป็นผู้กำหนดราคา (price 2. ตลาดที่มีผู้ซื้อน้อยราคา คือ (oligopoly) ตลาด
ประเภทนี้จะมีผู้ขายเพียงไม่กี่ราย และผู้ขายแต่ละ
maker) ได้ ลักษณะสำคัญของตลาด การพิจารณา รายจะขายสินค้าเป็นจำนวนมาก เมื่อเทียบกับ
ปริมาณสินค้าทั้งหมดในตลาด ถ้าหากว่า ผู้ขายราย
ลักษณะตลาดแข่งขันที่ไม่สมบูรณ์เราอาจแยกเป็น 2 ใดเปลี่ยนราคาหรือนโยบายการผลิตและการขาย
แล้วก็จะกระทบกระเทือนต่อผู้ผลิตรายอื่นๆ ตลาดที่
ลักษณะด้วยกัน คือ ด้านผู้ขายและด้านผู้ซื้อ ดังต่อ มีผู้ซื้อน้อยมาก ถ้าผู้ซื้อคนใดเปลี่ยนแปลงปริมาณ
ซ้อจะมีผลกระทบกระเทือนราคาตลาดและผู้ซื้อคน
ไปนี้ อื่น ๆ ด้วย
3. ตลาดผูกขาดที่แท้จริงทางด้านผู้ซื้อ (monopoly)
ทางด้านผู้ขาย คือตลาดที่มีผู้ขายอยู่เพียงคนเดียว ทำให้ผู้ขายมี
อิทธิพลเหนือราคาและปริมาณสินค้าอย่างสมบูรณ์
1.ตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด (monopsonistic ในการที่จะเพิ่มหรือลดราคาและควบคุมจำนวนขาย
ทั้งหมด (total supply) ได้ตามต้องการ
competition) ตลาดประเภทนี้คือตลาดที่มีผู้

ซื้อเป็นจำนวนมาก แต่ผู้ขายมีความพอใจจะ

ขายให้แก่ผู้ซื้อบางคนเท่านั้น มีผู้ขายและ

สินค้าจำนวนมาก สินค้าที่ขายมีลักษณะ

คล้ายคลึงกันมาก แต่ไม่สามารถทำให้แตกต่าง

กันได้

2.ตลาดที่มีผู้ขายน้อยราย (oligopsony) คือ

ตลาดที่มีผู้ซื้อเพียงไม่กี่ราย ถ้าผู้ซื้อคนใด

เปลี่ยนแปลงปริมาณซื้อก็จะมีผลกระทบ

กระเทือนราคาตลาดและผู้ซื้อคนอื่นๆด้วย โดย

ทั่วไปจะมีผู้ขายเพียง 3-5 รายในตลาดเท่านั้น

ส่วนใหญ่มักเป็นพวกอุตสาหกรรมหนัก

3. ตลาดที่มีการผูกขาดด้านการขายที่แท้จริง

(monopsony) เป็นตลาดที่มีผู้ซื้อเพียงคนเดียว

ผู้ซื้อจึงอยู่ในฐานะที่จะกำหนดราคาสินค้าเอง

ได้

TEEN' S CORNER -  18  - กุมภาพันธ์ 2565

การกำหนด ภายใต้ระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยมหรือทุนนิยมกลไกราคา
ราคาใน จะเป็นเครื่องมือสำคัญ ในการแก้ไขปัญหาพื้นฐานทาง
ระบบ เศรษฐกิจ กล่าวคือ ราคาของสินค้าและบริการ จะเป็น
เศรษฐกิจ เครื่องชี้ให้หน่วยธุรกิจตัดสินใจว่าจะผลิตสินค้าและบริการ
อะไรบ้าง อย่างไร และจำนวนมากน้อยเพียงใด ซึ่งในทาง
เศรษฐศาสตร์แล้วราคาจะถูกกำหนดมาจากอุปสงค์และ
อุปทานของตลาด

อุปสงค์

อุปสงค์ (Demand) หมายถึง ปริมาณความต้องการซื้อสินค้าหรือบริการชนิดใดชนิดหนึ่งที่ผู้บริโภคมี
ความเต็มใจที่จะซื้อ และสามารถซื้อหามาได้ในขณะใดขณะหนึ่ง ณ ระดับราคาต่างๆที่ตลาดกำหนด
มาให้ จากความหมายดังกล่าว จะเห็นได้ว่าการจะเกิดอุปสงค์ได้นั้น ประกอบด้วย 3 ส่วนที่สำคัญ
คือ

ความต้องการซื้อ
ความเต็มใจที่จะจ่าย
ความสามารถที่จะซื้อ




TEEN' S CORNER -  19  - กุมภาพันธ์ 2565

กฎของอุปสงค์ (Law of Demand)

ภายใต้ข้อสมมติว่าปัจจัยตัวอื่นๆที่มีผลต่ออุปสงค์มี
ค่าคงที่ (other-things being equal) ปริมาณ
อุปสงค์ของสินค้าชนิดใดชนิดหนึ่งจะมีความสัมพันธ์
ในทิศทางตรงกันข้าม (ผกผัน) กับระดับราคาของ
สินค้าชนิดนั้น (inverse relation) กล่าวคือ เมื่อ
ราคาลดลงปริมาณอุปสงค์จะเพิ่มขึ้น และเมื่อราคา
สูงขึ้นปริมาณอุปสงค์จะลดลง ลักษณะทั่วไปของ
เส้นอุปสงค์จึงเป็นเส้นทอดลงจากซ้ายไปขวา
(สินค้าปกติ)

อุปทาน (supply) กล่าวคือเมื่อราคาสินค้าสูงขึ้นปริมาณอุปทานจะเพิ่มขึ้น
เนื่องจากผู้ผลิตมีความต้องการที่จะเสนอขายมากขึ้น
อุปทาน (supply) หมายถึงปริมาณความต้องการ เพราะคาดการณ์ว่าจะได้กำไรสูงขึ้น ในทางกลับกัน เมื่อ
เสนอขายสินค้าหรือบริการชนิดใดชนิดหนึ่ง ที่ผู้ ราคาสินค้าลดลงปริมาณอุปทานจะน้อยลง เนื่องจาก
ผลิตหรือผู้ประกอบการมีความเต็มใจที่จะเสนอขาย คาดการณ์ว่ากำไรที่ได้จะลดลง ลักษณะทั่วไปของเส้น
และสามารถจัดหามาขายหรือให้บริการได้ในขณะ อุปทานจึงเป็นเส้นที่มีลักษณะที่ลากเฉียงขึ้นจากซ้ายไป
ใดขณะหนึ่ง ณ ระดับราคาต่างๆที่ตลาดกำหนดมา ขวา
ให้ จากความหมายของอุปทาน จะเห็นได้ว่า
อุปทานประกอบด้วย 2 ส่วนสำคัญ คือ

ความเต็มใจที่จะเสนอขายหรือให้บริการ
ความสามารถในการจัดหามาเสนอขายหรือให้
บริการ

กฎของอุปทาน (Law of Supply)

ภายใต้ข้อสมมติว่าปัจจัยตัวอื่นๆที่มีผลต่ออุปทานมี
ค่าคงที่ ปริมาณอุปทานของสินค้าชนิดใดชนิดหนึ่ง
จะเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางเดียวกันกับราคาของ
สินค้าชนิดนั้น

TEEN' S CORNER -  20 - กุมภาพันธ์ 2565

Teen’s Corner 20

บทบาทของรัฐ การกำหนดราคาขั้นต่ำ (minimum price control)
ในการ
แทรกแซงราคา การกำหนดราคาขั้นต่ำ รัฐจะเข้ามาแทรกแซงตลาดโดย
และการ การประกันราคาหรือพยุงราคาในกรณีที่สิ้นค้า[4]ชนิดนั้นมี
ควบคุมราคา แนวโน้มจะต่ำมากหรือต่ำกว่าราคาขั้นต่ำ การควบคุมราคา
ขั้นต่ำเป็นมาตรการที่รัฐบาลควบคุมราคาเพื่อให้ความช่วย
เหลือผู้ผลิตไม่ให้ได้รับความเดือดร้อนจากการที่ราคาสินค้า
ที่ผลิตได้ต่ำเกินไปไม่คุ้มทุนที่ลงไป

ราคาตลาดอยู่ต่ำกว่าราคาประกันหรือราคาขั้นต่ำ จะก่อ
ให้เกิดความเดือดร้อนแก่ผู้ผลิตเพราะขายสินค้าได้น้อยกว่า
ราคาขั้นต่ำ โดยหลักการแล้วรัฐสามารถทำได้ 2 ทางคือ

- เพิ่มอุปสงค์ที่มีต่อสินค้าโดยรัฐอาจลดภาษีสินค้าชนิดนั้น
หรือเชิญชวนให้บริโภคสินค้าชนิดนั้นมากขึ้น

- ลดอุปทาน โดยการจำกัดการผลิต เช่น การผลิตสินค้า
ชนิดนั้นลดลงและผลิตสินค้าชนิดอื่นแทน

การกำหนดราคาขั้นสูง (maximum price control)

บทบาทของรัฐบาลที่เข้าไปแทรกแซงตลาดหรือ การกำหนดราคาขั้นสูง เป็นมาตรการที่รัฐบาลควบคุม
นโยบายการควบคุมราคา เป็นการยื่นมือเข้ามาให้ความ ราคาเพื่อให้ความช่วยเหลือผู้บริโภคที่ได้รับความเดือดร้อน
ช่วยเหลือเพื่อทำให้ราคาสินค้ามีเสถียรภาพ เพราะ จากการที่สินค้าที่จำเป็นแก่การดำรงชีวิตมีราคาสูงขึ้น การ
สินค้าบางชนิดราคาไม่ค่อยมีเสถียรภาพ กล่าวคือ เมื่อ ควบคุมราคาขั้นสูงรัฐบาลจะกำหนดราคาขายสูงสุดของ
ปริมาณการผลิตเปลี่ยนแปลงไปมักจะทำให้ราคา สินค้านั้นไว้และห้ามผู้ใดขายสินค้าเกินกว่าราคาที่รัฐบาล
เปลี่ยนแปลงไปด้วย ซึ่งอาจจะสูงหรือต่ำเกินไปจนทำให้ กำหนด
ผู้บริโภคหรือผู้ผลิตได้รับความเดือดร้อน ดังนั้นรัฐบาล
จึงเข้ามาให้ความช่วยเหลือทั้งทางด้านผู้บริโภคและผู้
ผลิต ซึ่งมีผลกระทบต่อดุลยภาพของตลาด

การกำหนดค่าจ้าง หลักในการกำหนดค่าจ้างและเงินเดือน
อัตราค่าจ้าง ค่าจ้างและเงินเดือนหรือเงินตอบแทนนี้ มีความ
แรงงานในสังคม
ไทย และกฎหมาย สำคัญอย่างยิ่งต่อการจูงใจในการปฏิบัติงานของคนงาน
ที่เกี่ยวข้อง   ดังนั้น องค์การบริหารต่าง ๆ โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่
ฝ่ายบริหารงานบุคคลจึงควรจะได้ทำความเข้าใจ

ศึกษาและค้นคว้าเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ตลอดจนวิธี
การต่าง ๆ ที่เป็นปัจจัยสำคัญต่อการกำหนดอัตราค่าจ้าง
และเงินเดือน

ทั้งนี้ เพื่อสามารถให้การใช้เงินตอบแทนของ
องค์การ ดำเนินไปด้วยดี มีประสิทธิภาพ และบรรลุ
วัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้อย่างราบรื่น

โดยทั่วไปการกำหนดอัตราค่าจ้างและเงินเดือนมี
ปัจจัยที่สำคัญควรแก่การพิจารณาอย่างน้อย 7 ประการ

1. ระดับอัตราค่าจ้าง หมายถึง ระดับอัตราค่าจ้างใน
ระยะเวลาใดเวลาหนึ่ง ซึ่งอาจมีอัตราอยู่ในระดับสูง
ระดับปานลางหรือระดับต่ำก็ได้ เพราะระดับอัตราค่า
จ้างอาจถูกกำหนดโดยการแข่งขันในตลาดแรงงาน
นโยบายขององค์การหรือฐานะทางการเงินของ
องค์การก็ได้

2. โครงสร้างของค่าจ้าง หมายถึง ส่วนประกอบ
ของอัตราค่าจ้างหรือเงินเดือนและลักษณะของงาน
ซึ่งจะแบ่งออกเป็นชั้น และส่วนมากมักจะมีจำนวน
เท่ากับระดับ ของตำแหน่งในองค์การ ความแตกต่าง
ของค่าจ้าง อาจหาได้จากการNปOระMเมAินDผI Cลก  า| ร  ป2 4ฏิบัติ
งาน

การกำหนดค่าจ้าง อัตราค่าจ้างแรงงานในสังคมไทย และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง 22

3. การประเมินผลการปฏิบัติงาน หมายถึง ผลการ กฎหมายค่าจ้างที่สำคัญในสังคมไทย
ปฏิบัติงานของพนักงานเจ้าหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย เรื่อง ค่าจ้าง ค่าล่วงเวลา ค่าทำงานในวันหยุด
ให้ปฏิบัติงานใดงานหนึ่ง ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ซึ่ง
สามารถนำมาประกอบการกำหนดอัตราค่าจ้างในการ และค่าล่วงเวลาในวันหยุด
ปฏิบัติงานให้ถูกต้องได้ มาตรา 53 ในกรณีที่งานมีลักษณะและคุณภาพอย่าง
เดียวกันและปริมาณเท่ากัน ให้นายจ้างกำหนดค่า
4. กำหนดการจ่ายเงิน หมายถึง การกำหนดวิธี จ้าง ค่าล่วงเวลา ค่าทำงานในวันหยุด และค่าล่วง
การจ่ายค่าจ้างตอบแทนสำหรับงานแต่ละชิ้นหรือ เวลาในวันหยุดให้แก่ลูกจ้างเท่าเทียมกันไม่ว่าลูกจ้าง
แต่ละประเภท เช่น การกำหนดการจ่ายค่าจ้างเป็น นั้นจะเป็นชายหรือหญิง
รายชั่วโมง รายวัน รายสัปดาห์ หรือจ่ายตามจำนวน
ชิ้นของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตได้ เช่น จำนวนผลิตผลที่ผลิต มาตรา 56 ให้นายจ้างจ่ายค่าจ้างให้แก่ลูกจ้าง
ได้เป็นชิ้นหรือโหล เป็นต้น เท่ากับค่าจ้างในวันทำงานสำหรับวันหยุดดังต่อไปนี้

5. ปัญหาพิเศษบางประการ หมายถึง การกำหนด 1. วันหยุดประจำสัปดาห์ เว้นแต่ลูกจ้างซึ่งได้รับ
หลักเกณฑ์การจ่ายเงินค่าจ้างตอบแทนในลักษณะที่ ค่าจ้างรายวัน รายชั่วโมง หรือตามผลงานโดย
แตกต่างไปจากการกำหนดเป็นรายชั่วโมง รายชิ้น คำนวณเป็นหน่วย
หรือรายเดือนดังกล่าวมาแล้ว หากแต่งานนั้นมี
ลักษณะพิเศษแตกต่างไปจากตารางอัตราเงินเดือน 2. วันหยุดตามประเพณี
ค่าจ้างปกติที่กำหนดไว้ เช่น การจ่ายเงินค่าตอบแทน 3. วันหยุดพักผ่อนประจำปี
ให้แก่ผู้เชี่ยวชาญ พนักงานขายหรือบุคคลระดับ มาตรา 57 ให้นายจ้างจ่ายค่าจ้างให้แก่ลูกจ้างใน
บริหารเป็นต้น ดังนั้น ลักษณะการจ่ายค่าจ้าง วันลาป่วยตามมาตรา 32 เท่ากับอัตราค่าจ้างในวัน
ตอบแทนจึงมีลักษณะเป็นพิเศษ เช่น พนักงานขาย ทำงานตลอดระยะเวลาที่ลา แต่ปีหนึ่งต้องไม่เกิน
อาจมีทั้งเงินเดือน ค่าป่วยการ หรือ ส่วนลดพิเศษ สามสิบวันทำงาน
ตอบแทนอย่างอื่น ฯลฯ เป็นต้น มาตรา 58 ให้นายจ้างจ่ายค่าจ้างให้แก่ลูกจ้างใน
วันลาเพื่อรับราชการทหารตาม
6. ผลประโยชน์เกื้อกูล หมายถึง ผลประโยชน์
ตอบแทนที่พนักงานเจ้าหน้าที่ขององค์การได้รับเป็น
พิเศษ นอกเหนือจากเงินเดือน หรือค่าจ้างที่ได้รับอยู่
เป็นปกติ ผลประโยชน์เกื้อกูลเหล่านี้อาจได้แก่
บำเหน็จ บำนาญ เงินปันผลกำไร การประกันชีวิต ค่า
รักษาพยาบาล ฯลฯ เป็นต้น

7. การควบคุมการจ่ายค่าจ้างและเงินเดือน
หมายถึง วิธีการที่ใช้ในการควบคุม การใช้จ่ายค่าจ้าง
และเงินเดือนขององค์การใดองค์การหนึ่ง ซึ่งอาจมี
วิธีการที่แตกต่างกันออกไป แต่โดยทั่วไปแล้วได้แก่
การใช้วิธีการงบประมาณอัตราค่าจ้างแรงงานและ
การกำหนดประเภทของงาน ฯลฯ เป็นต้น

Teen’s Corner

กฎหมาย มาตรา 35 เท่ากับค่าจ้างในวันทำงาน มาตรา 63 ในกรณีที่นายจ้างให้
ค่าจ้างที่ ตลอดระยะเวลาที่ลา แต่ปีหนึ่งต้องไม่เกิน
สำคัญใน หกสิบวัน ลูกจ้างทำงานล่วงเวลาในวันหยุด ให้

ไทย มาตรา 59 ให้นายจ้างจ่ายค่าจ้างให้แก่ น า ย จ้ า ง จ่ า ย ค่ า ล่ ว ง เ ว ล า ใ น วั น ห ยุ ด ใ ห้
ลูกจ้างซึ่งเป็นหญิงในวันลาเพื่อคลอดบุตร
เท่ากับค่าจ้างในวันทำงานตลอดระยะ แ ก่ ลู ก จ้ า ง ใ น อั ต ร า ไ ม่ น้ อ ย ก ว่ า ส า ม เ ท่ า
เวลาที่ลา แต่ไม่เกินสี่สิบห้าวัน
ข อ ง อั ต ร า ค่ า จ้ า ง ต่ อ ชั่ ว โ ม ง ใ น วั น
มาตรา 62 ในกรณีที่นายจ้างให้ลูกจ้าง
ทำงานในวันหยุดตามมาตรา 28 มาตรา ทำงานตามจำนวนชั่วโมงที่ทำ
29
มาตรา 75 ในกรณีที่นายจ้างมี
หรือมาตรา 30 ให้นายจ้างจ่ายค่า
ทำงานในวันหยุดให้แก่ลูกจ้างในอัตรา ดัง ความจำเป็นโดยเหตุหนึ่งเหตุใดที่
ต่อไปนี้
สำ คั ญ อั น มี ผ ล ก ร ะ ท บ ต่ อ ก า ร ป ร ะ ก อ บ
1. สำหรับลูกจ้างซึ่งมีสิทธิได้รับค่าจ้าง
ในวันหยุด ให้จ่ายเพิ่มขึ้นจากค่าจ้างอีกไม่ กิ จ ก า ร ข อ ง น า ย จ้ า ง จ น ทำ ใ ห้ น า ย จ้ า ง
น้อยกว่าหนึ่งเท่าของอัตราค่าจ้างต่อ
ชั่วโมงในวันทำงานตามจำนวนชั่วโมง ไ ม่ ส า ม า ร ถ ป ร ะ ก อ บ กิ จ ก า ร ไ ด้ ต า ม

2. สำหรับลูกจ้างซึ่งไม่มีสิทธิได้รับค่า ป ก ติ ซึ่ ง มิ ใ ช่ เ ห ตุ สุ ด วิ สั ย ต้ อ ง ห ยุ ด
จ้างในวันหยุด ให้จ่ายไม่น้อยกว่าสองเท่า
ของอัตราค่าจ้างต่อชั่วโมงในวันทำงาน กิ จ ก า ร ทั้ ง ห ม ด ห รื อ บ า ง ส่ ว น เ ป็ น ก า ร
ตามจำนวนชั่วโมงที่ทำ
ชั่วคราว ให้นายจ้างจ่ายเงินให้แก่

ลู ก จ้ า ง ไ ม่ น้ อ ย ก ว่ า ร้ อ ย ล ะ เ จ็ ด สิ บ ห้ า

ข อ ง ค่ า จ้ า ง ใ น วั น ทำ ง า น ที่ ลู ก จ้ า ง ไ ด้ รั บ

ก่ อ น น า ย จ้ า ง ห ยุ ด กิ จ ก า ร ต ล อ ด ร ะ ย ะ

เ ว ล า ที่ น า ย จ้ า ง ไ ม่ ไ ด้ ใ ห้ ลู ก จ้ า ง ทำ ง า น

ให้นายจ้างแจ้งให้ลูกจ้างและ

พ นั ก ง า น ต ร ว จ แ ร ง ง า น ท ร า บ ล่ ว ง ห น้ า

เ ป็ น ห นั ง สื อ ก่ อ น วั น เ ริ่ ม ห ยุ ด กิ จ ก า ร

ต า ม ว ร ร ค ห นึ่ ง ไ ม่ น้ อ ย ก ว่ า ส า ม วั น

ทำการ

มาตรา 76 ห้ามมิให้นายจ้างหักค่า

จ้าง ค่าล่วงเวลา ค่าทำงานในวันหยุด

และค่าล่วงเวลาในวันหยุด เว้นแต่

เป็นการหักเพื่อ

1. ชำระภาษีเงินได้ตามจำนวนที่

ลู ก จ้ า ง ต้ อ ง จ่ า ย

2. ชำระค่าบำรุงสหภาพแรงงาน

3. ชำระหนี้สินสหกรณ์ออมทรัพย์

4. เป็นเงินประกันตามมาตรา

5. เป็นเงินสะสมตามข้อตกลง

เ กี่ ย ว กั บ ก อ ง ทุ น เ งิ น ส ะ ส ม

การหักตาม (2) (3) (4) และ (5) ใน
แ ต่ ล ะ ก ร ณี ห้ า ม มิ ใ ห้ หั ก เ กิ น ร้ อ ย ล ะ สิ บ
แ ล ะ จ ะ หั ก ร ว ม กั น ไ ด้ ไ ม่ เ กิ น ห นึ่ ง ใ น ห้ า
ข อ ง เ งิ น ที่ ลู ก จ้ า ง มี สิ ท ธิ ไ ด้ รั บ ต า ม
กำหนดเวลาการจ่ายตามมาตรา 70
เ ว้ น แ ต่ ไ ด้ รั บ ค ว า ม ยิ น ย อ ม จ า ก ลู ก จ้ า ง

24  | TEEN’S CORNER ค่ าชดเชย

มาตรา 118 ให้นายจ้างจ่ายค่าชดเชย
ใ ห้ แ ก่ ลู ก จ้ า ง ซึ่ ง เ ลิ ก จ้ า ง ดั ง ต่ อ ไ ป นี้

1. ลูกจ้างซึ่งทำงานติดต่อกันครบ
หนึ่งร้อยยี่สิบวัน แต่ไม่ครบหนึ่งปี ให้
จ่ า ย ไ ม่ น้ อ ย ก ว่ า ค่ า จ้ า ง อั ต ร า สุ ด ท้ า ย
ส า ม สิ บ วั น

2. ลูกจ้างซึ่งทำงานติดต่อกันครบ
หนึ่งปี แต่ไม่ครบสามปี ให้จ่ายไม่น้อย
ก ว่ า ค่ า จ้ า ง อั ต ร า สุ ด ท้ า ย เ ก้ า สิ บ วั น

Room
Decor

แต่งห้องสไตล์เด็กหอ

https://pin.it/5fcddg2

Jayjan05

TEEN' S CORNER -   25  - กุมภาพันธ์ 2565

สำหรับบางคน ห้องอาจเป็นแค่ ‘ที่อยู่อาศัย’

จึงทำให้การแต่งบ้านอาจเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็นหรือถูกมองข้ามไป
แต่สำหรับบางคน อาจไม่ได้มองว่าบ้านเป็นแค่ที่อยู่อาศัยแต่

มองเป็นถึง ‘พื้นที่ใช้ชีวิต’

สำหรับบางคน ห้องอาจเป็นแค่ ‘ที่อยู่อาศัย’ จึงทำให้การแต่งห้องอาจเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น
หรือถูกมองข้ามไป เพราะฟังก์ชันของบ้านถูกมองเพียงแค่เพื่ออยู่อาศัยเพียงเท่านั้น แต่
สำหรับบางคน อาจไม่ได้มองว่าห้องเป็นแค่ที่อยู่อาศัย แต่มองเป็นถึง ‘พื้นที่ใช้ชีวิต’ ห้องจึง
มีฟังก์ชันมากกว่านั้น อย่างเช่นมีไว้สำหรับการพักผ่อนในวันหยุด หรือวันที่ไม่ต้องไป
โรงเรียน สำหรับการใช้เวลาดีๆ ร่วมกับเพื่อนๆ สิ่งแวดล้อมและบรรยากาศภายในห้องที่
เกิดจากการตกแต่งและดีไซน์ จึงเป็นสิ่งทีสำคัญอย่างมาก

TEEN' S CORNER -   26  - กุมภาพันธ์ 2565

"

แต่งห้อง

แล้วได้

อะไร?

" นั่งแล้วไม่ปวดหลัง

พักผ่อน https://sc04.alicdn.com/
kf/H8b5590c420934da2
อย่างมีคุณภาพ aab781c64c51c858p.jpg

มากขึ้น

การที่พวกเราเป็นเด็กหอ ประกอบกับสถานกาณ์
การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19) พวกเราจึงออกไปเดินเล่นหน้ามอไม่
ได้ ดังนั้นเพื่อนๆส่วนใหญ่จึงต้องอยู่ที่หอเป็นเวลา
2-3 เดือน ดังนั้นการทำให้หอพักแห่งนี้เป็น
Entertainment ที่มีบริการความบันเทิงอยู่ที่ห้อง
หมด ตั้งแต่อาหารอร่อยๆ ไปจนถึงหนังซีรีส์
สนุกๆ ทำให้เพื่อนๆอยู่ในหอได้นานขึ้น แม้ว่าการ
มีพื้นที่พักผ่อนดีๆ จะไม่ได้ช่วยให้เราพักผ่อนได้
นานขึ้น แต่เชื่อได้เลยว่าทำให้วันหยุดของเรามี
คุณภาพมากขึ้นอย่างเช่น การมีโซฟานั่งเล็กๆ ที่
นั่งสบายๆ ไม่ปวดหลังเหมือนเก้าอี้ที่โรงเรียน

TEEN' S CORNER -   27  -  กุมภาพันธ์ 2565

ได้ใช้เวลากับเพื่อนๆมากขึ้น

พวกเรามักออกไปหน้ามอเพื่อไปกินอาหารกับเพื่อนๆ หรือสายรหัส เนื่องจากมีเมนู
อาหารที่หลากหลาย และยังงอยากสัมผัมบรรยากาศครื้นเครงในร้านอาหาร แต่ก็
ปฏิเสธไม่ได้ว่าการไปกินอาหารตามร้านต่างๆ ก็มักมาพร้อมกับเรื่องน่าปวดหัว ทั้ง
การบริการและรสชาติที่บางทีก็ไม่ได้เป็นไปอย่างที่คิด เราสามารถตัดปัญหาด้วยการ
ทำให้หอกลายเป็นร้านอาหารสำหรับเพื่อนๆ

โดยเริ่มจากการมีโต๊ะกินข้าวเล็กๆ https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?
เช่น โต๊ะญี่ปุ่น ที่น่าจะมีทุกห้อง q=tbn:ANd9GcRaZXAlEgyqx0l5Bp_6bmN64HkvIxKTYyClW
และอาจปูด้วยผ้าปูโต๊ะพลาสติก g&usqp=CAU
เพื่อให้ง่ายต่อการเก็บกวาด

อีกไอเทมที่สายเต้นต้องมีคือกระจก
ห้องของดิฉันมีกระจกที่ส่องเห็นทั้ง
ตัว เพื่อนๆจึงชอบมาส่องและเต้นที่
หน้ากระจกบานนี้ ในเวลาว่างเรา
อาจจะไปเต้นกับเพื่อนๆ เพื่อคลาย
เครียด

TEEN' S CORNER -   28  กุมภาพันธ์ 2565

ไอเดียการ
ตกแต่ง
ห้องสไตล์
ต่างๆ

NATURE MINIMAL VINTAGE
STYLE STYLE STYLE

Jayjan05

TEEN' S CORNER -   29 -   กุมภาพันธ์ 2565

https://www.infinitydesign.in.th/wp-
content/uploads/2020/08/bedroom-
1.jpg

Nature ห้องนอนสไตล์ Nature ที่ให้ความ ซึ่งในหอของเราก็ให้ฟอนิเจอร์ส่วน
Style รู้สึกเป็นธรรมชาติ สดชื่น และบาง ใหญ่เป็นสีนำ้ตาลยู่แล้ว ซึ่งสามารถ
ครั้งก็ทำให้เรารู้สึกอบอุ่น ด้วยการ ตกแต่งได้ง่าย แต่ผ้าม่านที่ให้มามีสี
ตกแต่งด้วยสีโทนเอิร์ธโทน หรือสี ม่วงอาจจะขัดใจเราอยู่บ้าง แต่เป็น
ของฤดูใบไม้ร่วงนั้นเห็นได้ชัดในงาน ของส่วนรวมจึงไม่สามารถปรับ
ออกแบบตกแต่งภายในและงาน เปลี่ยนอะไรได้ แต่สิ่งที่ง่ายที่สุดใน
แฟชั่น พร้อมด้วยสีสันที่ได้รับแรง การได้มาซึ่งห้องสไตล์นี้คือ ต้นไม้ ไม่
บันดาลใจจากธรรมชาติซึ่งให้อารมณ์ จำเป็นต้นไม้จริงก็ได้ อาจใช้เป็น
ที่สงบและสุขุม เป็นตัวแทนของสีสัน ต้นไม้ปลอมที่ดูแล้วมีความสมจริง
ต่างๆ ของพื้นดิน ดิน หรือแร่ธาตุ เนื่องจากเด็กหออย่างพวกเราอาจจะ
ธรรมชาติ ในฐานะที่เป็นกลุ่มสี สี ขี้เกียจกลับมารดน้ำต้นไม้หลังเลิก
เอิร์ธโทนมักจะประกอบไปด้วยสี เรียน
น้ำตาล และสามารถใช้ร่วมกันเพื่อ
สร้างรูปแบบสีที่กลมกลืนกันได้

TEEN' S CORNER -  30  กุมภาพันธ์ 2565

Minimal
Style

เป็นการตกแต่งแบบเฟอร์นิเจอร์น้อยชิ้น หรือเครื่องใช้น้อยชิ้น อย่างการใช้เตียงอเนกประสงค์
เฟอร์นิเจอร์ที่มีฟังก์ชันการใช้งานหลากหลาย ซึ่งสไตล์มินิมอลนั้นจะใช้โทนสีอ่อน โมโนโทนหรือเอิร์ธโทน
การตกแต่งสไตล์มินิมอลจะสำหรับการผ่อนคลาย สงบ และสบายตา เหมาะสำหรับคนที่ชอบอะไรง่าย ๆ

อีกหนึ่งลูกเล่นในการแต่งห้องสไตล์มอนิมอล ที่น่าสนใจไม่ใช่น้อย คือการนำเอาต้นไม้มาตั้งไว้หรือจัด
ดอกไม้สดลงแจกันมาวางในห้อง จะช่วยทำให้ห้องมีความสดชื่นและดูสบายตามากยิ่งขึ้น

เด็กหออย่างเราก็ควรซื้อตู้หรือชั้นเก็บของที่สามารถเก็บของให้ไม่เป็นระเบียบ เนื่องจากตู้ให้มาเพื่อนๆ
หลายคนก็มีปัญหาใส่ของไม่พอจึงเเนะนำให้ซื้อตู้แยกต่างหากเอง

TEEN' S CORNER -   31   กุมภาพันธ์ 2565

Vintage การตกแต่งด้วยเทียนหอม หรือรูปปั้นเล็กๆ นอก
Style จะช่วยสร้างบรรยากาศ แล้วยังสามารถจุดก่อน
ที่จะอ่านหนังสือ หรือทำการบ้านได้ มีงานวิจัย
การตกแต่งที่เน้นโทนสีน้ำตาล ครีม ที่ให้บรรยากาศความ มากมายกล่าวว่ากลิ่นที่หอมจะทำให้เราผ่อน
เป็นธรรมชาติ อบอุ่นทุกครั้งที่อยู่ ในสไตล์ Vintage คลาย และ focus กับสิ่งต่างๆได้ดีขึ้น ในที่นี้
ก่อนที่จะจุด หรือเลือกกลิ่นเทียนหอมก็ควร
ปรึกษาเมทด้วยว่าโอเคกับกลิ่นนั้นๆหรือไม่
เพราะแต่ละคนมีความชอบไม่เหมือนกัน และอีก
ไอเทมเพิ่มความวินเทจ คือ ผ้าม่าน เราอาจจะ
ใช้คลุมบริเวณเตียงของตัวเอง นอกจากจะทำให้
ห้องสวยงามแล้ว ยังเพิ่มความเป็นส่วนตัวอีก
ด้วย

TEEN' S CORNER -   32   กุมภาพันธ์ 2565

ตหไอ้อกเทแงตม่ง

Jayjan05

TEEN' S CORNER -   33   กุมภาพันธ์ 2565

ลิ้นชักเก็บชองจาก ikea Xiaomi vacuum cleaner

สามารถจัดของได้เป็นระเบียบ นอกจากตัวมันเองสามารถใช้งาน
สะดวกต่อการหา อีกทั้งยังมีดีไซนืที่ ได้ดีแล้ว แค่แขวนไว้เฉยๆ ก็เหมือน
สวยงาม เครื่องประดับ เหมาะกับเด็กหอที่ไม่
อยากกวาดห้องให้ปวดหลัง
ใส่โค้ด
Teen's_Corner ผ้าม่านคลุมเตียง หรือโต๊ะ

ลด 15% แน่นอนว่าการที่เล่นกับเพื่ือนๆก็
เป็นเรื่องดี เพลิดเพลิน และช่วย
บรรเทาควาามเครียด แต่การมี
พื้นที่ส่วนตัวก็สำคัญไม่แพ้กัน

พรมเช็ดเท้า -   34   กุมภาพันธ์ 2565

เชื่อว่าเป็นไอเทมที่ต้องมีทุกห้องอยู่
แล้ว แต่สีของพรมเช็ดเท้าก็สำคัญ
ในการคลุมโทนห้อง ดังนั้นควร
พิจารณาก่อนซื้อ

TEEN' S CORNER

Cooking
corner

รวมเมนูขนมหวานง่ายๆ สไตล์เด็กหอ

TEEN' S CORNER - 35 กุมภาพันธ์ 2565

Crispy butter&sugar toast

วันนี้ทางนิตยสาร Teen’s Corner จะมาแนะนำอาหารว่าง อาหารทานเล่น ในช่วง
Work From Home กันค่ะ กับวิธีทำ ขนมปังกรอบเนยน้ำตาล เมนูทำง่าย วัตถุดิบน้อย
กรอบนาน ! ขนมปังเนยน้ำตาลสุดคลาสสิกที่หลายคนชื่นชอบ บอกเลยว่าวิธีทำไม่ยุ่งยาก
แถมวัตถุดิบที่ใช้เพียง 3 อย่าง! แถมบอกเคล็ดลับการทำให้ขนมปังกรอบได้นานอีกด้วย
เรียกได้ว่าจะทำกินที่บ้านเพลินๆ ก็ได้ หรือจะนำสูตรไปทำขายสร้างอาชีพ บอกเลยว่ากำไร
งาม ต้นทุนต่ำสุดๆ จะมีวิธีทำอย่างไรบ้าง ตามมาดูกันเลยค่ะ

TEEN' S CORNER - 36 กุมภาพันธ์ 2565

instructions

Ingredients

1.ขนมปังแผ่น 1 แถว
2.เนยสดรสจืด หรือมาการีน 50 กรัม
3.น้ำตาลทราย 25 กรัม

Let’s start!

1.นำขนมปังที่เตรียมไว้มาหั่นครึ่ง จากนั้นมา
เรียงใส่ถาด นำไปตากแดดจัดประมาณ 30
นาที - 1 ชั่วโมง
2.เนยสดมาตีด้วยเครื่องตีความเร็วกลาง จน
เนื้อเป็นครีมขึ้นฟู
3.จากนั้นใส่น้ำตาลลงไป ตีด้วยความเร็วต่ำให้
พอเข้ากัน ไม่ต้องตีนาน
4.นำมาทาลงบนขนมปัง ไม่เยอะและไม่น้อย
จนเกินไป
5.นำเข้าเตาอบไฟบนล่าง อุณหภูมิ 150 องศา
เป็นเวลา 10-15 นาที โดยไม่ต้องเปิดพัดลม
6.จากนั้นตักออกไปพักให้เย็น เป็นอันเสร็จ

Cooking Techniques

ในขั้นตอนการทาครีมเนยลงบนแผ่นขนมปัง ให้ฉันมีดค่อยๆทาอย่างเบามือ อย่าทามากเกินไปเพราะจะ
ทำให้ขนมปังมันเยิ้มเกินพอดี และเสียความกรอบได้นะคะ!!

TEEN' S CORNER - 37 กุมภาพันธ์ 2565

nutritive value

ในเมนูนี้มีประโยชน์อะไรบ้างนะ!?

นอกจากจะอร่อย หอม กรอบ เคี้ยวเพลินแล้ว เมนูที่เรา
นำมาเสนอในวันนี้ยังมีคุณค่าทางอาหารที่มีประโยชน์ต่อ
ร่างกายด้วยนะคะ จะมีอะไรบ้างไปดูกันเลย

คาร์โบไฮเดรต จากขนมปังและน้ำตาล คาร์โบไฮเดรต
เป็นสารอาหารสำคัญที่ให้พลังงานในการทำกิจกรรม
ต่างๆ แก่ร่างกาย ดังนั้นเมนูนี้จึงเหมาะแก่การรับ
ประทานหลังอาหารเช้าหรือระหว่างวันนั่นเอง

โปรตีนและไขมัน จากเนยสด นอกจากโปรตีนจะให้
พลังงานแก่ร่างกายและช่วยซ่อมแซมส่วนที่สึกหรอแล้ว
โปรตีนยังมีส่วนช่วยในการสร้างกล้ามเนื้อและเสริมสร้าง
การเจริญเติบโตอีกด้วย ไขมันเองก็ช่วยให้พลังงานและ
ความอบอุ่นต่อร่างกายได้ดีเช่นกัน แต่ก็ต้องรับประทาน
ในปริมาณที่พอเหมาะนะคะ

วิตามินและแร่ธาตุ จากขัาวสาลีที่ใช้ทำขนมปัง โดยทั่วไป

แล้ว ข้าวสาลี 100 กรัม จะให้พลังงาน 340 แคลอรี่

และอุดมไปด้วยสารอาหารหลายชนิด ทั้งโปรตีน

คาร์โบไฮเดรต น้ำตาล ไฟเบอร์ ไขมัน โอเมก้า 3 และ

โอเมก้า 6 ซึ่งสารอาหารแต่ละชนิดต่างก็มีคุณประโยชน์

ที่แตกต่างกันไป การบริโภคข้าวสาลีจึงอาจมีประโยชน์ต่อ

สุขภาพในหลายด้าน

TEEN' S CORNER - 38 กุมภาพันธ์ 2565

soft cookie brown butter
with dark chocolate

ขนมหวานอย่างคุกกี้ เป็นขนมที่ใครหลายๆคนชื่นชอบ ทำเเล้วสามารถเก็บ

คไุวก้ไกดี้้ทนี่มาีคนวารัมบนปุ่มระทแาลนะกักบรนอมบส
เลด็กทนั้้งออยิ่มเเเลพะรอาระ่อมียส่วซนอผฟสต์มคุจกากีก้ดน้าำรต์กาชล็อทกรโากยเเเปด็นง

ที่ให้รสหวานหอมและให้ความนุ่มกับคุกกี้ แถมยังหอมกลิ่นคาราเมลที่ทำจาก
เนยสดที่เคี่ยวจนเปลี่ยนสีและอร่อย

TEEN' S CORNER - 39 กุมภาพันธ์ 2565

What is brown
butter?

บราว์นบัตเตอร์(Brown Butter) คือเนยก้อน brown butter สามารถใช้แทนขนมที่ให้ใช้เนย
แบบเพียวบัตเตอร์ที่เราเอามาทำละลายและ ละลายได้ทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นบราวนี คุ้กกี้
ต้มจนตะกอน(Milk solids) แยกกับน้ำมัน madelaine บลอนดี หรือแม้แต่เค้ก ก็ใช้ได้ไม่มี
เนยจนตะกอนนั้นได้เปลี่ยนเป็นสีน้ำตาลจนมี ข้อห้าม มันจะช่วยเพิ่มกลิ่นหอมพิเศษเข้าไปใน
ความหอมมากขึ้น เราสามารถนำบราว์บัต ขนม และมันใช้ในอาหารคาวได้ด้วย ส่วนใหญ่
เตอร์ไปใช้ทำขนมและอาหารได้หลายอย่าง เป็นพวกซอสต่างๆ
เช่นค้กกี้เนย เค้ก บราวนี่ มัฟฟิน ใส่พาสต้า
ราดแพนเค้กหรือวาฟเฟิล และสามารถทำ brown butter ทำได้ไม่ยาก ครั้งแรกอาจจะ
เก็บไว้ใช้ได้นานหลายเดือนอีกด้วย ตะกุกตะกักหน่อย แต่ถ้าทำเป็นแล้วจะชิวๆ
และง่ายมาก ที่สำคัญได้เนยหอมๆ ไปทำขนมอ
ร่อยๆ ได้หลายเมนูเลยค่ะ

TEEN' S CORNER - 40 กุมภาพันธ์ 2565

instructions

Ingredients

1.เนยสดชนิดจืด 170 กรัม
2.น้ำตาลทรายขาว 120 กรัม
3.น้ำตาลทรายแดง 150 กรัม
4.ไข่ไก่ 1 ฟอง
5.กลิ่นวานิลลา 2 ช้อนชา
6.แป้งสาลีอเนกประสงค์ 285 กรัม
7.เกลือป่น 3/4 ช้อนชา
8.เบกกิ้งโซดา 1 ช้อนชา
9.ดาร์กช็อกโกแลตบาร์ 70 % สับหยาบ

200 กรัม

Let’s start


1.ใส่เนยสดชนิดจืดลงในหม้อ นำไปตั้งบนไฟกลางค่อนอ่อน เคี่ยวเนยจนเปลี่ยน

เป็นสีน้ำตาล กรองผ่านกระชอนตาถี่เพื่อแยกเศษตะกอนออก เอาแต่ตัวเนย

ละลายไว้ในอ่างผสม พักให้คลายร้อน

2.อุ่นเตาอบไฟบนล่าง ที่อุณหภูมิ 180 องศาเซลเซียส วางตะแกรงอบให้อยู่

ระดับ 1/3 จากข้างล่างของเตาอบ

3.ใส่น้ำตาลทรายขาวและน้ำตาลทรายแดงลงในอ่างเนยละลาย ต่อยไข่ไก่ใส่

ถ้วยและเติมกลิ่นวนิลลาลงไป ใช้ตะกร้อไฟฟ้าตีส่วนผสมให้เข้ากันและน้ำตาล

ละลาย ใส่แป้งสาลี เกลือและเบกกิ้งโซดาลงในอ่างผสมเนย ใช้พายยาง

ตะล่อมคนส่วนผสมให้เข้ากัน ตามด้วยช็อกโกแลตบาร์สับหยาบ ตะล่อมคนต่อ

ให้เข้ากันอีกครั้ง

4.ใช้สคูปตักไอศกรีมตักเนื้อคุกกี้ขึ้นมา ใช้พายยางปาดส่วนเกินออก สคูปคุกกี้ลง

บนถาดอบที่ปูด้วยแผ่นรองอบ โดยเว้นระยะห่างประมาณ 2 นิ้ว ทำจนหมด

นำคุกกี้เข้าเตาอบที่เตรียมไว้ อบนานประมาณ 10-12 นาที นำออกจากเตา

อบ วางพักไว้ให้คลายร้อน แซะคุกกี้ออกมาพักบนตะแกรงให้หายร้อน จัดใส่

จานเสิร์ฟพร้อมนมสด

TEEN' S CORNER - 41 กุมภาพันธ์ 2565

Cooking Techniques

ในขั้นตอนการเคี่ยวเนย ไม่ควรในเนยไหม้จนเกินไป เพราะอาจทำให้เกิด
ตะกอนสีดำปนในเนื้อคุ้กกี้ได้
อาจกรองเนยมากกว่าหนึ่งรอบ เพื่อกำจัดตะกอนออกให้ได้มากที่สุด
อาจเพิ่มส่วนผสมอื่นๆ เช่น มาร์ชเมลโล่ ถั่วต่างๆ เพื่อเพิ่มรสชาติให้คุ้กกี้ได้
ตามชอบ

TEEN' S CORNER - 42 กุมภาพันธ์ 2565

nutritive value

เจ้าคุ้กกี้ของเรามีประโยชน์มากกว่าที่คิดนะ

นอกจากความหอม หวานมัน และความเข้มข้นของช็อกโกแลตแล้ว
เมนูที่เรานำมาเสนอในวันนี้ยังมีคุณค่าทางอาหารที่มีประโยชน์ต่อ
ร่างกายด้วยนะคะ จะมีอะไรบ้างไปดูกันเลย

ไข่ขนาดใหญ่หนึ่งฟอง มีวิตามินและแร่ธาตุที่จำเป็น 13 ชนิด
และโปรตีนคุณภาพสูงทั้งหมด 70 แคลอรี่ สามารถมีบทบาท
ในการควบคุมน้ำหนัก ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ การตั้ง
ครรภ์ที่มีคุณภาพ การทำงานของสมอง สุขภาพของดวงตา
และอื่น ๆ อีกมากมาย




แป้งสาลีประกอบด้วยโปรตีนคาร์โบไฮเดรท ไขมัน และวิตามิน
หลายชนิดได้แก่ วิตามินบีรวม วิตามินบี1 ซึงช่วยป้องกันโรค
เหน็บชาและระบบประสาท วิตามินบี2 ซึ่งมีความจำเป็นต่อ
ผิวหนัง และเส้นผมไนอะซิน (Nicin)




เนย ซึ่งได้จากน้ำนมของวัว ที่เลี้ยงด้วยอาหารธรรมชาติ
เป็นแหล่งของ CLA (Conjugated Linoleic Acid) คอน
จูเกเตดไลโนเลอิก กรดไขมันที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย มี
คุณสมบัติคือลดการเกิดเนื้องอก และต่อต้านมะเร็ง ดัง
นั้นการบริโภคเนยจึงช่วยป้องกันโรคมะเร็งได้ รวมทั้ง
ช่วยบำรุงกระดูกให้แข็งแรง เนยแท้ จากธรรมชาติที่
ไม่ใช่มาการีนหรือเนยประดิษฐ์ จะมีแร่ธาตุสูง คือ
สังกะสี ,แมงกานีส, เซเลเนียม และทองแดง




TEEN' S CORNER - 43 กุมภาพันธ์ 2565

dark chocolate
benefits

มีสารต้านอนุมูลอิสระสูง ช่วยลดการอักเสบ ลดการเกิดโรคต่าง ๆ ได้ เช่น โรคหัวใจและหลอดเลือด ซึ่งหลายการศึกษาพบว่า
สารโพลีฟีนอลจะช่วยเสริมให้หลอดเลือดแข็งแรง มีส่วนช่วยเพิ่มไขมันคอเลสเตอรอลชนิด HDL ซึ่งช่วยลดการอักเสบและการก่อตัว
ของลิ่มเลือดได้
ลดระดับความดันโลหิต การทานดาร์กช็อกโกแลตสัปดาห์ละ 2-3 ครั้ง ช่วยลดความดันโลหิต ทำให้การไหลเวียนของเลือดดีขึ้น
ป้องกันเส้นเลือดอุดตันและป้องกันภาวะหลอดเลือดแดงแข็งตัว
ช่วยลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคหัวใจ เนื่องจากดาร์กช็อกโกแลตอุดมไปด้วยแร่ธาตุ และวิตามินที่สำคัญต่อร่างกายมากมาย จึง
ช่วยบำรุงเลือดทำให้เกิดการไหลเวียนโลหิตได้ดีขึ้น และเป็นการป้องกัน โรคเบาหวาน โรคหัวใจ และโรคความดันโลหิตสูงได้ไปใน
ตัว
ช่วยเพิ่มระดับไขมันดี HDL และลดไขมันไม่ดี LDL ในร่างกาย ใน American Journal of Clinical Nutrition ระบุไว้ว่า ในโกโก้
และดาร์กช็อกโกแลตจะมีสารฟลาโวนอยด์ และโพลีฟีนอลในดาร์กช็อกโกแลต สามารถช่วยลดระดับคอเลสเตอรอลที่ไม่ดีหรือ LDL
และเพิ่มคอเลสเตอรอลดีอย่าง HDL ในเลือดได้

TEEN' S CORNER - 44 กุมภาพันธ์ 2565

Music and
Artist corner

แนะนำศิลปินหน้าใหม่
ที่มาพร้อมกับเพลงฟังสบายๆ
ความหมายดี

Lullaboy

TEEN' S CORNER 45 กุมภาพันธ์ 2565

Lullaboy

นักร้อง-นักแต่งเพลงชาวสิงคโปร์ที่จริงใจ ซื่อสัตย์ และจริงใจ รวบรวมช่วงเวลาที่หอมหวานที่สุดในชีวิต
และบางครั้งก็เจ็บปวด ลงในเพลงที่คุณอยากฟังต่อไป
เป็นที่รู้จักในชีวิตจริงในชื่อ Bernard Dinata เส้นทางดนตรีของเขาเริ่มต้นขึ้นเมื่อเขาเข้าร่วมกองทัพ

“ฉันเลือกชื่อ 'lullaboy' เมื่อฉันพร้อมที่จะทุ่มเทให้ 100% โดยไม่ต้องกลัวอีกต่อไป เพลงของฉันเกี่ยวกับ
การหาความหมายของความรักและชีวิต และค้นหาความสะดวกสบายในการเดินทางของชีวิต ดังนั้น
'lullaby' และ 'boy' จึงสร้างความสมบูรณ์แบบบนความเป็นจริงขึ้นมา" เขาได้กล่าวไว้

"The message I want to tell
my listeners is that it’s okay to feel."

TEEN' S CORNER 46 กุมภาพันธ์ 2565

Recommended Lyrics
songs
I think I
r&r need a
break
เพลง r&r เป็นเพลงที่ฟังสบาย และมีความหมายที่ดี เป็นเครื่องเตือนใจ from life
ให้รู้จักการพักผ่อนและไม่หักโหมจนเกินไป and love I
never
และภาพในเอ็มวีนี้ถ่ายมาจากโดรนโปรดของเขาในการไป thought
Bajo,indonesia ที่เต็มไปด้วยเกาะมากมายครั้งแรกของเขาในชีวิต that it
เป็นการไปพักผ่อน และรีเซ็ตร่างกายกับเพื่อนๆของเขา would be
this tough
now available on Youtube I wanna
sleep ′til
sunset
Rest up,
relax, and
reset

TEEN' S CORNER 47 กุมภาพันธ์ 2565

MOVIES
CORNER

แนะนำหนังแอ็กชั่น-ดราม่า
ฝั่งตะวันตกชื่อดัง