Panduan Pengurusan Sekolah 2021

ANALISIS SWOT PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

3.5 Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum

3.5.1 Analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman) Kurikulum

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1 Bilangan guru mencukupi. W1: Segelintir guru mengajar tidak mengikut
S2 70% orang guru DG44 ke atas. opsyen.
S3 90 % murid hadir kesekolah.
S4 Prasarana sekolah lengkap dan mencukupi. W2: 50% guru tidak membudayakan PdPc PA21.

W3: Murid kurang menguasai soalan berbentuk
penyelesaian masalah (KBAT).

S5 Semua guru dan staff berdedikasi dan komited W4: Terdapat segelintir murid suka membuat
dengan tugas dan tanggungjawab walaupun tugasan di saat-saat akhir.
ada yang bukan opsyen.
W5: Murid tidak serius menyiapkan kerja sekolah
S6 Pentadbir yang sentiasa membantu. di rumah.

S7 Program peningkatan panitia yang tersusun W6: 80% daripada kalangan murid bertaraf sosio
dengan inisiatif guru. ekonomi rendah.

S8 Sumber kewangan (PCG) panitia yang W7 Kurang kemahiran penguasaan Bahasa
mencukupi. Inggeris.

S9 Kebanyakan mata pelajaran peperiksaan W8 Pengurusan Pusat Sumber Sekolah kurang
awam mempunyai guru pemeriksa kertas. mantap.

S10 90% komputer di makmal komputer dalam W9 Pencapaian 5A ke atas belum mencapai
keadaan baik. sasaran.

W10 Asas Matematik masih lemah.

Peluang (O) Ancaman (T)

O1: Pihak PPD (Penghulu Sekolah) memberi T1: Kemudahan pengangkutan yang terhad.
sokongan dan bantuan.
T2: 80% daripada kalangan waris bertaraf sosio
O2: Sokongan dan kerjasama PIBG dalam setiap ekonomi rendah .
program sekolah.
T3: Sikap waris kurang mengambil berat terhadap
O3: SISC+ dan SIP+ sedia membantu dalam perkembangan akademik anak-anak.
pengurusan dan kecemerlangan sekolah.
T4: Pengaruh negatif di sekitar sekolah seperti
O4: Hubungan yang rapat dengan semua ADUN lumba haram, dadah dan pusat siber.
dan Ahli Parlimen Larut.

O5: Hubungan yang rapat dengan pemimpin
setempat (10 JKKK)

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  101

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KURIKULUM

3.5.2 Penetapan Subjek Elektif oleh Sekolah (Sekolah Rendah dan Menengah)

SUBJEK YANG DITAWARKAN DI TINGKATAN 4 TAHUN 2021

KELAS TERAS WAJIB ELEKTIF
4SC
BM FIZIK, KIMIA, BIOLOGI, MATEMATIK
BI TAMBAHAN
MATEMATIK
SEJARAH
PEND. ISLAM/ MORAL

4PA BM PJPK PERAKAUNAN, EKONOMI, MATEMATIK
4RC BI TAMBAHAN
4SRT MATEMATIK
4PMM SEJARAH REKACIPTA, PERNIAGAAN, PSV
4K1 SAINS REKACIPTA,SRT, TASAWWUR
4K2 PEND. ISLAM/ MORAL
4K3 PMM
PSV, SRT,BT,SASTERA TAMIL
KELAS TASAWWUR / BT/SASTERA TAMIL, PSV
PSV,TASAWWUR / BT/SASTERA TAMIL
5SC
SUBJEK YANG DITAWARKAN DI TINGKATAN 5 TAHUN 2021

TERAS WAJIB ELEKTIF

BM FIZIK, KIMIA, BIOLOGI, MATEMATIK
BI TAMBAHAN
MATEMATIK
SEJARAH
PEND. ISLAM/ MORAL

5PA PJPK PERAKAUNAN, EKONOMI, MATEMATIK
TAMBAHAN
5RC BM
5SRT BI REKACIPTA, PERNIAGAAN , PSV
5PMM MATEMATIK REKACIPTA/SRT, PERNIAGAAN, TASAWWUR
5K1 SEJARAH
5K2 SAINS PMM
5K3 PEND. ISLAM/ MORAL TASAWWUR, PSV

KELAS PSV
6A1 PSV
6A2
6A3 SUBJEK YANG DITAWARKAN DI TINGKATAN 6 ATAS TAHUN 2021

KELAS SUBJEK
6R1
6R2 PENGAJIAN AM PENGAJIAN PERNIAGAAN, EKONOMI,KMK
6R3 & PENGAJIAN PERNIAGAAN, KMK, SENI VISUAL
BAHASA MELAYU, SEJARAH, SENI VISUAL
MUET

SUBJEK YANG DITAWARKAN DI TINGKATAN RENDAH TAHUN 2021

SUBJEK

PENGAJIAN AM BAHASA MELAYU, SEJARAH, SENI VISUAL
& KMK , PENGAJIAN PERNIAGAAN , SENI VISUAL
KMK, PENGAJIAN PERNIAGAAN , EKONOMI
MUET

102  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

3.5.3 Jadual Semakan Buku Latihan (Fasa 1 : Mac - Mei) (Fasa 2 :Julai - Sept)

BIL SUBJEK TING 5 TING 4 TING 3 TING 2 TING 1
1. BAHASA MELAYU PK P PK KOKU GK VT PK PTG KP BM
2. BAHASA INGGERIS KP BI PK PTG KP BI
3. MATEMATIK PK HEM GK B PK HEM KP MAT KP MAT
4. SAINS PK KOKU GK SC PK P KP SC KP SC
5. SEJARAH PK HEM PK P KP SEJ
6. PEN ISLAM GK SC GK K PK KOKU KP PI KP PI
7. PJPK PENGETUA PK P KP PI KP PJK KP PJK
8. PEND. SENI VISUAL GK K KP PJK KP PS KP PS
9. PEND. MORAL GK K GK K KP PS KP PM KP PM
10. BAHASA TAMIL GK K GK K KP PM GK B GK B
11. FIZIK GK K GK B GK B X X
12. KIMIA GK K GK SC X X X
13. BIOLOGI GK B GK SC X X X
14. REKA CIPTA GK SC GK SC X X X
15. PRINSIP AKAUN GK SC GK VT X X X
16. EKONOMI GK SC GK VT X X X
17. TASAWWUR GK VT GK VT X X X
18. PMM GK VT GK K X X X
19. KESUSAS. TAMIL GK VT GK VT X X X
20. SRT GK K GK K X X X
21. PERNIAGAAN GK VT GK VT X X X
22. MATE. TAMBAHAN GK K KP PRN X X X
23. GEOGRAFI GK VT GK SC X KP GEO KP GEO
24. BAHASA ARAB GK VT GK K KP BA KP BA
25. RBT GK SC X GK B KP RBT KP RBT
26. ASK X GK VT KP ASK KP ASK
X X GK VT
X X
X
X

3.5.4 Takwim Kurikulum J BM A M J J O S O N
Bil Perkara / Bulan 
1 Mesyuarat Kurikulum
2 Mesyuarat Panitia 
3 Dialog Prestasi / intervensi
4 Pencerapan guru & buku latihan murid 
5 Semakan buku latihan
6 PLC  
7 Program Akademik
8 Program Peperiksaan Awam  
9 Hari Anugerah cemerlang
10 Hari bertemu waris 









 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  103

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENYELARAS TINGKATAN / GURU KELAS 2021

PENYELARAS PPKI En. Mohamad Shahrin Bin Sabran
TINGKATAN Peralihan / Pn. Putri Sathirah Binti Saaban
Tingkatan 1 / KRK Pn. Nur Amani Binti Che Othman
Tingkatan 2 Pn. Muniroh Binti Abas
Pn. Hjh. Kamariah Binti Mohamed Noordin
Tingkatan 3 Cik Hemamalini a/p Murugaya
Pn. Risnayati Binti Hashim
Tingkatan 4

Tingkatan 5

Tingkatan 6

KELAS GURU KELAS KELAS GURU KELAS
4SC Pn. Nor Azlin Binti Jemali
Peralihan Pn. Rodziah Binti Mahidin @ Hj. Din 4PA Pn. Hjh. Suryami Binti Jaafar
4RC Pn. Nooraini Binti Mohamad Napiah
1KAA Pn. Nor Aini Binti Mahmud 4SRT Pn. Salwana Binti Ishak
4PMM Pn. Ruzita Bt Che Abdul Salleh
1KRK Pn. Kavitha a/p Damalingam 4K1 Pn. Hjh. Latifah Bt. Omar
4K2 Pn. Hjh. Hasaniah Binti Ayob
1 Amanah Pn. Eida Binti Omar 4K3 Pn. Ruzita Bt Che Abdul Salleh
5SC Pn. Eng Thing Suan
1 Ikhlas Cik Hjh.Fatimah Binti Hashim 5PA Pn. Siti Sadrimah Binti Ramli
5RC Pn. Hjh. Suryami Binti Jaafar
1 Jujur Pn. Faridah Binti Dullah 5SRT Pn. Norhasila Binti Arshad
5PMM En. Ismail Bin Mohd Zan
1 Dinamik Pn. Nor Farizan Binti Mohd Yusof 5K1 Pn. Filzah Binti Omar
5K2 En. Mohd Azrail Bin Mahasan
1 Adil Pn. Nurulaini Binti Kasimullah 5K3 En. Omar Bin Mohd
6KMK2 Pn. Mobeeza Binti Mokhtar
1 Wawasan Pn. Mariati Bt. Mihat 6SV2 Pn. Oi Pranie a/p Exji
6SJ2 En. Rosdi Bin Ahmad @ Awang Long
2KAA Pn. Nazhatus Shemawiyah Binti Ishak 6KMK1 En. Mohd Hamizan Bin Mazlan
6SV1 Pn. E’zuria Irdawaty Binti Abdul Rahman
2KRK Pn. Marlina Azwa Bt Meor Abdul Rahman 6SJ1 Pn. Anita Bt. Mohd Ali

2 Amanah Cik Shawaltul Liza Binti Ahmad

2 Ikhlas Pn. Sri Devi a/p Kesavan

2 Jujur Pn. Zailawati Binti Abdul Wahab

2 Dinamik Pn. Nor Shidah Binti Abdul Rashid

2 Adil Pn. Mai Zon Binti Abdul Manap

3KAA Cik Hjh. Noor Aishah Bt Mohamad Sidik

3KRK Pn. Muniroh Binti Abas

3 Amanah Pn. Rozieta Binti Jonit

3 Ikhlas En. Mohd Hairullah Bin Khozali

3 Jujur En. Mohd Khairul Azmi Bin Musa

3 Dinamik Pn. Selasiah Binti Tajuddin

3 Adil Pn. Munirah Binti Hashim

104  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN TINGKATAN 6 PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SMK KAMUNTING

Pengurusan
Tingkatan 6

2021

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  105

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN TINGKATAN 6

JAWATANKUASA INDUK Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)
PENGURUSAN Timbalan Pengerusi En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)
TINGKATAN 6 Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)
Naib Pengerusi 2 Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Naib Pengerusi 3 Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)
Naib Pengerusi 4 Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)
Naib Pengerusi 5 Semua guru kanan
En. Zulkiflee Bin Abd Manaf
AJK Pn. Risnayati Binti Hashim
Guru Kokurikulum Pn. Nor Hanita Azura Bt. Md Tajuddin
Cik Boey Kooi Ngoot
Setiausaha
Penolong Setiausaha

Bendahari

Setiausaha Peperiksaan STPM Pn. Nor Hanita Azura Bt. Md Tajuddin

JAWATANKUASA Penolong S/U Peperiksaan STPM En. Mohd Hamizan Bin Mazlan
PEPERIKSAAN
TINGKATAN 6 Setiausaha Peperiksaan MUET Cik Boey Kooi Ngoot

Setiausaha Kerja Kursus Pn. E’zuria Irdawaty Bt. Abdul Rahman

Penolong S/U Kerja Kursus Pn. Oi Pranie a/p Exji

Pengajian Am Pn. E’zuria Irdawaty Bt. Abdul Rahman

Sejarah En. Rosdi Bin Ahmad @ Awang Long

Kesusasteraan Melayu Komunikasi En. Zulkiflee Bin Abd Manaf

KETUA UNIT MATA Ekonomi En. Mohd Hamizan Bin Mazlan
PELAJARAN STPM
Seni Visual Pn. Mobeeza Binti Mokhtar

Pengajian Perniagaan Pn. Nor Hanita Azura Bt. Md Tajuddin

Bahasa Melayu Pn. Anita Bt. Mohd Ali

MUET Cik Boey Kooi Ngoot

TUGAS-TUGAS KHAS Guru Disiplin En. Rosdi Bin Ahmad @ Awang Long
Pn. Anita Bt. Mohd Ali & Pn. Oi Pranie a/p Exji
S/U Orientasi 6 R Pn. Risnayati Binti Hashim
S/U Graduasi T6A Cik Boey Kooi Ngoot
SU Kejohanan Sukan LMS T6 En. Zulkiflee Bin Abd Manaf

106  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN TINGKATAN 6 PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

Penyelaras Dewan Kuliah / Cik Boey Kooi Ngoot
Keceriaan
Pn. Oi Pranie a/p Exji
SU Mesyuarat Daerah PA Pn. Risnayati Binti Hashim
Pn. Anita Bt. Mohd Ali
Guru Kebajikan & Sahsiah Pn. Risnayati Binti Hashim
Pn. E’zuria Irdawaty Bt. Abdul Rahman
Penyelaras Tingkatan 6 Pn. Mobeeza Bt. Mokhtar
En. Zulkiflee Bin Abd Manaf
Guru Perhimpunan En. Mohd Hamizan Bin Mazlan

Guru Jadual Waktu

KOKURIKULUM TINGKATAN 6

Guru Kokurikulum : En. Zulkiflee Bin Abd Manaf

Ketua Guru Penasihat En. Rosdi Bin Ahmad @ Awang Long

Pn. Nor Hanita Azura Bt. Md Tajuddin

BOMBA Guru Penasihat En. Mohd Hamizan Bin Mazlan
Pn. Risnayati Binti Hashim
MPP
KELAB FUTSAL Pn. Oi Pranie a/p Exji
KELAB BOLA TAMPAR
KELAB / PERSATUAN

Ketua Guru Penasihat Cik Boey Kooi Ngoot

Pn. E’zuria Irdawaty Bt. Abdul Rahman

Guru Penasihat Pn. Anita Bt. Mohd Ali
En. Jamaluddin Bin Abdul Rahman

Pn. Mobeeza Binti Mokhtar

SUKAN PERMAINAN

Ketua Guru Penasihat En. Jamaluddin Bin Abdul Rahman

Guru Penasihat En. Rosdi Bin Ahmad @ Awang Long
En. Mohd Hamizan Bin Mazlan

Ketua Guru Penasihat Pn. Nor Hanita Azura Bt. Md Tajuddin

Pn. Risnayati Binti Hashim

Guru Penasihat Pn. Oi Pranie a/p Exji

Cik Boey Kooi Ngoot

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  107

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN TINGKATAN 6

KELAB BOLA JARING Ketua Guru Penasihat Pn. Mobeeza Binti Mokhtar
Guru Penasihat Pn. Anita Bt. Mohd Ali
Pn. E’zuria Irdawaty Binti Abdul Rahman

Catatan:

108  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SMK KAMUNTING

PROGRAM
PENDIDIKAN KHAS

INTEGRASI
2021

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  109

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

JAWATANKUASA PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Naib Pengerusi I Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi II Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi III Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)

Naib Pengerusi IV Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)

Naib Pengerusi V En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Setiausaha En. Mohamad Shahrin Bin Sabran

Penolong Setiausaha Pn. Norizan Binti Wahid

Bendahari Pn. Nurul Hidayah Binti Md Yusof

Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kanan
Pn. Norizan Binti Wahid
Guru Kurikulum - Setiausaha En. Mohamad Shahrin Bin Sabran
Program Pendidikan Inklusif (PPI)

Guru Hal Ehwal Murid

Setiausaha E-SPBT, Penyelaras Kemahiran Pn. Nor Zailimah Binti Abdullah

Guru Kokurikulum, Pn. Nurul Hidayah Binti Md Yusof

Pusat Sumber Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim

Guru Sukan & Guru Disiplin En. Mohd Zawawi Bin Muda

Guru Rancangan Pendidikan Individu (RPI) Pn. Noraini Binti Mokhtar

Guru Program Transisi Kerjaya (PTK) Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri

Guru Data dan Multimedia En. Mohd Zawawi Bin Muda
Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim

Pn. Nur Adilah Binti Abdul Malik

Pembantu Pengurusan Murid (PPM) En. Muhammad Shah Rezza Bin Abu Bakar
Pn. Russalawati Binti Mohamad

Pn. Norly Binti Ahmad

110  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

ENDROLMEN MURID PPKI 2021

Tingkatan Melayu Cina India Lain-lain Jumlah
LP
1 PKKS ILTIZAM LPLPLP -- 10
1 PKKS CEMERLANG -- 10
73- - - - -- 8
2 PKKS DEDIKASI -- 10
2 PKKS INOVASI 531- -1 -- 10
3 PKKS HARAPAN -- 7
2 PKKR GEMILANG 71- - - - -- 5
4 PKKS KARISMA -- 5
5 PKKS BESTARI 91- - - - -- 65

JUMLAH 73- - - -

41- -2-

41- - - -

41- - - -

47 14 1 - 2 1

MATA PELAJARAN DAN PERUNTUKAN WAKTU
KSSM PENDIDIKAN KHAS BAGI MBK BERKEFUNGSIAN SEDERHANA

Mata Pelajaran Tingkatan Tingkatan Tingkatan Tingkatan Tingkatan
12345
Bil.
Jam Jam Jam Jam Jam
Teras
Seminggu Seminggu Seminggu Seminggu Seminggu

1 Bahasa Melayu Komunikasi 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

2 English for Communication 11111

3 Matematik 11111

4 Pendidikan Sains, Sosial dan Alam 1 1 1 1 1
Sekitar

5 Pendidikan Islam dan Pendidikan 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
Moral

6 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

7 Pendidikan Seni Visual 11111

8 Pengurusan Diri 2- - - -

KEMAHIRAN

*Kemahiran Asas Vokasional 12 - - - -
9 14 14 14 14

*Kemahiran Spesifik Vokasional

10 Perhimpunan 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

JUMLAH 24 24 24 24 24

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  111

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

MATA PELAJARAN DAN PERUNTUKAN WAKTU
KSSM PENDIDIKAN KHAS BAGI MBK BERKEFUNGSIAN RENDAH

Mata Pelajaran Tingkatan Tingkatan Tingkatan Tingkatan Tingkatan
Bil. 12345

Teras Jam Jam Jam Jam Jam

Seminggu Seminggu Seminggu Seminggu Seminggu

1 Pengurusan Ke-hidupan (Kemahiran 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0
Manipulatif dan Pengurusan Diri)

2 Komunikasi (BM,BI dan Matematik) 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0

3 Pendidikan Sahsiah (P.Islam, Pend. 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5
Mor-al)

Pendidikan Sains, Sosial dan Alam

4 Pen-didikan Seni dan Kesejahteraan 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0
(PJK, Pend. Seni Visual dan Pend.

Muzik)

KEMAHIRAN

5 Perkhidmatan dan Penyelenggaraan 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
(Pembungkusan) 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

6. Perhimpunan

JUMLAH 24 24 24 24 24

JADUAL WAKTU PERSEKOLAHAN 2021

HARI ISNIN HINGGA HARI JUMAAT
KHAMIS

WAKTU MASA WAKTU MASA

1 7.30 – 8.00 1 7.30 – 8.00
2 8.00 – 8.30 2 8.00 – 8.30
3 8.30 – 9.00 3 8.30 – 9.00
4 9.00 – 9.30 (REHAT) 4 9.00 – 9.30 (REHAT)
5 9.30 – 10.00 5 9.30 – 10.00
6 10.00 – 10.30 6 10.00 – 10.30
7 10.30 -11.00 7 10.30 -11.00
8 11.00 – 11.30 8 11.00 – 11.30
9 11.30 – 12.00 9 11.30 – 12.00
10 12.00 -12.30
11 12.30 – 1.00

SELASA KOKURIKULUM SUKAN &PERMAINAN /1M1S
RABU 1:00 TGH – 2:30 PETANG

1:00 TGH -2:30 PETANG UNIT BERUNIFORM/PERSATUAN

112  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

KALENDAR AKTIVITI TAHUNAN 2021
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)

BIL. TARIKH AKTIVITI/PROGRAM PENGURUS PROGRAM

1. 12.01.2021 Taklimat Pengurusan PPKI 2021 -

2. 18.01.2021 Taklimat Bersama Ibu Bapas Murid Baru En. Mohamad Shahrin bin Sabran
Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim

20.01.2021 Pn. Nor Zailimah binti Abdullah

3. hingga Minggu Suaikenal Murid Baru / Ujian Diagnostik Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim

22.01.2021

4. 22.01.2021 Program Permuafakatan Ibu Bapa dan Guru Pn. Nurul Hidayah binti Md Yusof
Sidang RPI Pn. Noraini Binti Mokhtar
Guru Bertugas / Guru Kelas
5. Sepanjang Motivasi Pagi (Roll call) Pn. Nurul Hidayah binti Md Yusof
Tahun

6. 27.01.2021 Mesyuarat Agung Kokurikulum PPKI

Program Peningkatan Akademik Pn. Norizan binti Wahid
Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri
7. Sepanjang Bacalah Sayang Pn. Zarina Binti Mohamed Zain
Semua guru
Tahun English Is Fun

Bijak Matematik

Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri

8. Sepanjang Program Kemahiran dan Transisi Kerjaya Pn. Nurul Hidayah binti Md Yusof
Tahun Pn. Nor Zailimah binti Abdullah

En. Mohamad Shahrin bin Sabran

9. Februari 2021 Bulan Bahasa Pn. Norizan binti Wahid
Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri

10. Sepanjang Program Jalinan dan Jaringan Bersama Kolej Pn. Nurul Hidayah binti Md Yusof
Pn. Nor Zailimah binti Abdullah
Tahun Komuniti (Kursus Pembuatan Roti & Fertigasi)

11. 24.02.2021 Program Pemantapan Sahsiah En. Mohamad Shahrin bin Sabran

Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri
12. 17.02.2021 Program Jalinan dan Jaringan Agropreneur Muda

Guru-Guru Kemahiran Tanaman

13. Sepanjang Program Home Visit / Ziarah Cakna En. Mohamad Shahrin bin Sabran
Tahun Semua Guru Kelas

14. 04.05.2021 Kursus Pengendalian Makanan Daerah Pn. Norizan binti Wahid
En. Mohamad Shahrin bin Sabran
15. Sepanjang Kem Bestari Solat/ Bijak Al-Quran
Tahun

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  113

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

16 April 2021 Bulan Sains dan Matematik Pn. Noraini Binti Mokhtar
En. Mohamad Shahrin bin Sabran
12.04.2021 Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim
Pn. Noraini Binti Mokhtar
17. hingga Program Ihya’ Ramadan Pn. Nurul Hidayah Binti Md. Yusof

11.05.2021 Pn. Noraini Binti Mokhtar

18. Jun 2021 Bulan Vokasional & Teknik Pn. Nurul Hidayah Binti Md. Yusof

24.06.2021 En. Mohd Zawawi Bin Muda

19. hingga Peperiksaan Pertengahan Tahun Pn. Nurul Hidayah Binti Md. Yusof
Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri
26.05.2021 Pn. Norizan binti Wahid
En. Mohamad Shahrin bin Sabran
20. 28.07.2021 Perkhemahan Mini Pengakap PPKI Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim
Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim
01.8.2021 Pn. Noraini Binti Mokhtar

21 hingga Bulan Patriotik Pn. Noraini Binti Mokhtar

16.09.2021 Pn. Siti Noor Rohaya Binti Che Halim
Pn. Zarina Binti Mohamed Zain
22. Ogos 2021 Program Kembara Warisan, Sains dan (PK Pendidikan Khas)
Kewarganegaraan ke Pulau Pinang Pn. Intan Hazlina Binti Shamsul Badri

23. 18.10.2021 Mini Karnival kemahiran, Keusahawanan dan
hingga Kesenian

22.10.2021

24 Oktober 2021 Hari Sukan Negara

25. November Program Selepas Peperiksaan
2021

26. 08.11.2021 Peperiksaan Akhir Tahun

27. 16.11.2021 Karnival Permainan Dalaman (Dam , Carom,
hingga Congkak)

17.11.2021

28. Sepanjang Sijil Dan Penghargaan
Tahun

29. Sepanjang PLC
Tahun

30. 07.12.2021 Majlis Apresiasi & Sosialisasi PPKI

114  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

JADUAL GURU BERTUGAS MINGGUAN PPKI 2021

MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS

1 20-22.01.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN

2 25-29.01.2021 PN. NURUL HIDAYAH BINTI MD YUSOF

3 01-05.02.2021 EN. MOHD ZULKIFLI BIN ABD AZIZ

4 08-12.02021 PN. NORIZAN BINTI WAHID

5 15-19.02.2021 PN. NOR ZAILIMAH BINTI ABDULLAH

6 22-26.02.2021 PN. NORAINI BINTI MOKHTAR

7 01-05.03.2021 PN. INTAN HAZLINA BINTI SHAMSUL BADRI

8 08-12.03.2021 PN. SITI NOOR ROHAYA BINTI CHE HALIM

9 15-19.03.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN

10 22-26.03.2021 PN. NURUL HIDAYAH BINTI MD YUSOF

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
27.03.2021 – 04.04.2021

11 05-09.04.2021 EN. MOHD ZULKIFLI BIN ABD AZIZ

12 12-16.04.2021 PN. NORIZAN BINTI WAHID

13 19-23.04.2021 PN. NOR ZAILIMAH BINTI ABDULLAH

14 26-30.04.2021 PN. NORAINI BINTI MOKHTAR

15 03-07.05.2021 PN. INTAN HAZLINA BINTI SHAMSUL BADRI

16 10-14.05.2021 PN. SITI NOOR ROHAYA BINTI CHE HALIM

17 17-21.05.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN

18 24-28.05.2021 PN. NURUL HIDAYAH BINTI MD YUSOF

CUTI PERTENGAHAN TAHUN
29.05.2021 -13.06.2021

19 14-18.06.2021 PN. NORIZAN BINTI WAHID

20 21-25.06.2021 PN. NOR ZAILIMAH BINTI ABDULLAH

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  115

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

21 28-02.07.2021 PN. NORAINI BINTI MOKHTAR
22 05-09.07.2021 PN. INTAN HAZLINA BINTI SHAMSUL BADRI
23 12-16.07.2021 PN. SITI NOOR ROHAYA BINTI CHE HALIM

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
17.07.2021 -25.07.2021

24 26-30.07.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN
25 02-06.08.2021 PN. NURUL HIDAYAH BINTI MD YUSOF
26 09-13.08.2021 EN. MOHD ZAWAWI BIN MUDA
27 16-20.08.2021 PN. NORIZAN BINTI WAHID
28 23-27.08.2021 PN. NOR ZAILIMAH BINTI ABDULLAH
29 30-03.09.2021 PN. NORAINI BINTI MOKHTAR
30 06-10.09.2021 PN. INTAN HAZLINA BINTI SHAMSUL BADRI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
11.09.2021-19.09.2021

31 20-24.09.2021 PN. SITI NOOR ROHAYA BINTI CHE HALIM
32 27-01.10.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN
33 04-08.10.2021 PN. NURUL HIDAYAH BINTI MD YUSOF
34 11-15.10.2021 EN. MOHD ZAWAWI BIN MUDA
35 18-22.10.2021 PN. NORIZAN BINTI WAHID
36 25-29.10.2021 PN. NOR ZAILIMAH BINTI ABDULLAH
37 01-05.11.2021 PN. NORAINI BINTI MOKHTAR
38 08-12.11.2021 PN. INTAN HAZLINA BINTI SHAMSUL BADRI
39 15-19.11.2021 PN. SITI NOOR ROHAYA BINTI CHE HALIM
40 22-26.11.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN
41 29-03.12.2021 PN. NURUL HIDAYAH BINTI MD YUSOF
42 06-10.12.2021 EN. MOHAMAD SHAHRIN BIN SABRAN

CUTI AKHIR TAHUN
11.12.2021 – 01.01.2022

116  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

JAWATANKUASA PENDIDIKAN KHAS SEKOLAH
(PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF)

PN. HJH. ROHANI BINTI MOHAMAD
(PENGERUSI)

PN. LATIFAH BINTI AHMAD
(TIMBALAN PENGERUSI)

PN. ZARINA BINTI MOHAMED ZAIN
(SETIAUSAHA)

AHLI JAWATANKUASA
PN. SAKINAH BINTI MOHD ARDZI

PN. NORIZAN BINTI WAHID
WAKIL GURU KELAS ARUS PERDANA

WAKIL GURU PENDIDIKAN KHAS
GURU PENDAMPING

GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
GURU DISIPLIN
YDP PIBG

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  117

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
Catatan:

118  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SMK KAMUNTING

Bab 4

PENGURUSAN
KOKURIKULUM

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  119

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM
5.1 Carta Organisasi Pengurusan Kokurikulum

Pengetua Setiausaha Koperasi
Penolong Kanan Majalah

Kokurikulum Pengurusan Maklumat
Acara & Sambutan
Setiausaha Kokurikulum
Setiausaha Sukan

Penyelaras Kelab / Persatuan
Penyelaras Badan Beruniform
Penyelaras Sukan / Permainan

Program Kecemerlangan
Sukan untuk Semua

Pentaksiran Kokurikulum

120  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

4.2 Dasar Pengoperasian Kokurikulum
Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :

BIL KETETAPAN PEKELILING

1 Takrif Kokurikulum iaitu : Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld.

Penyertaan dalam sukan permainan, persatuan 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan A.P.U.

dan kelab, pasukan pakaian seragam dan kegiatan- (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan

kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh Menteri (Kokurikulum Kebangsaan)

Pendidikan

2 Kegiatan kokurikulum adalah sebahagian daripada Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996
Kurikulum Kebangsaan (Akta 550)

3 Pelaksanaan kokurikulum di sekolah adalah wajib Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996
(Akta 550) : Penalti Am

4 Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum [Perkara 5.1 SPI 1/1985 KP (BS) 8591/Jld. II (29)]
adalah wajib

5 Kuasa untuk menubuhkan kelab / persatuan di Peraturan 4 Peraturan-peraturan Pendidikan
sekolah (Persatuan Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai
PU(A) 196/98.

6 Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam Perkara 8.2.1 SPI 1/1985 dan

kegiatan Kokurikulum hendaklah direkodkan dan Perkara 2.1 SPI 2/1986

diberi penilaian

7 Penyertaan semua guru adalah diperlu bagi Perkara 5.2 dalam SPI 1/1985 : Perintah-Perintah

memastikan keberkesanan pelaksanaan gerak kerja Am Pegawai Awam (Kelakuan dan tatatertib-Bab D)

Kokurikulum di sekolah

8 Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan Peraturan 2 dalam Peraturan-Peraturan
hendaklah dirancang dengan maksud mempunyai Pendidikan(Kurikulum Kebangsaan) 1997
matlamat, objektif, kaedah pelaksanaan dan
kurikulum kegiatan serta kriteria penilaian yang
pragmatis dan progresif

9 Pelaksanaan kegiatan Kokurikulum di sekolah SPI 17/2000 : Bertarikh 16 Nov 2000

hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-

ramai tanpa ada unsur diskriminasi atau paksaan

tetapi memfokus kepada peningkatan perpaduan

dan integrasi dalam kalangan murid

10 Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan Perkara 5.3 SPI 1/1985, KP(BS) 8591 / Jld. 929
dengan pelibatan dan penyertaan anggota
masyarakat setempat

11 Kebenaran menganjurkan program lawatan SPI 12/2000
pendidikan murid semasa waktu persekolahan
secara terancang

12 1 Murid 1 Sukan SPI 16/2010 : Pelaksanaan 1 Murid 1 Sukan

13 Mengurus kewangan kokurikulum mengikut garis SPK 8/2012
panduan pengurusan kewangan peruntukan SPI 9/2000
bantuan persekolahan ke sekolah berdasarkan
perkapita dan enrolmen murid (m/s 32-37)

14 Panduan Keselamatan Diri Pelajaran semasa
Pengajaran Pendidikan Jasmani dan kokurikulum
serta sukan dalam dan di luar kawasan sekolah

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  121

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

15 Peruntukan waktu untuk kegiatan kokurikulum di SPI 2/2007
sekolah-sekolah rendah dan menengah

16 Garis panduan pemakaian pakaian kokurikulum SPI 8/2007
di hari persekolahan dan perhimpunan bulanan
kokurikulum

17 Garis panduan penglibatan pihak sekolah dalam SPI 10/2011
program atau aktiviti anjuran pihak luar selain
daripada agensi dibawah Kementerian Pelajaran
Malaysia

18 Penggunaan kenderaan sendiri oleh guru untuk SPI 3/2019
membawa murid bagi urusan rasmi Kementerian
Pendidikan Malaysia

19 Pelaksanaan Pendidikan Sivik di prasekolah, sekolah SPI 7/2019
rendah, sekolah menengah, Kementerian Pendidikan
Malaysia

4.3 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Kokurikulum

4.3.1 JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)

Naib Pengerusi 1 Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi 2 Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi 3 Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)
Naib Pengerusi 4 En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Naib Pengerusi 5 Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Setiausaha Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Penolong Setiausaha 1 Pn. Suraya Binti Rosli

Penolong Setiausaha 2 Pn. Khoo Hung Hung

Senarai Tugas : Setiausaha
• MMenyediakan notis Mesyuarat Jawatankuasa Induk Kokurikulum dan mengedarkannya dalam masa

tujuh (7) hari bekerja
• Menyediakan minit mesyuarat dan maklum balas
• Memastikan minit mesyuarat diedarkan dalam masa tujuh (7) hari bekerja
• Mengumpul maklum balas mesyuarat jawatankuasa kokurikulum
• Mendokumentasikan aktiviti kokurikulum sekolah
• Membuat laporan setengah tahun dan akhir tahun kokurikulum sekolah
• Melaksanakan tugas yang diarahkan oleh pengerusi dan timbalan pengerusi dari semasa ke semasa

Senarai Tugas : Penolong Setiausaha
• Membantu melaksanakan tugas-tugas setiausaha

122  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

4.3.2 JAWATANKUASA PELAKSANA KOKURIKULUM

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)

Naib Pengerusi 1 Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi 2 Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi 3 Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)

Naib Pengerusi 4 En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Naib Pengerusi 5 Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Setiausaha Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Penolong Setiausaha 1 Pn. Suraya Binti Rosli

Penolong Setiausaha 2 Pn. Khoo Hung Hung

Setiausaha Sukan Cik Noor Hazlinda Binti Zainal

Penolong Setiausaha Sukan 1 En. Mohd Radzi Bin Mohd Ali @ Kamarudin

Penolong Setiausaha Sukan 2 Cik Shawaltul Liza Binti Ahmad

Penyelaras Ko-akademik (Bahasa) Pn. Nurul Akidah Binti Ayeob (GK Bahasa)

Penyelaras Ko-akademik (Sains & M3) Pn. Norhanim Binti Abu Bakar (GK Sains & Matematik)

Penyelaras Ko-akademik (Kemanusiaan) En. Ravichanthiran a/l Retnam (GK Kemanusiaan)

Penyelaras Ko-akademik (Votek) En. Ahmad Fuad Bin Abdullah (GK Vok. & Teknik)

Penyelaras Kelab / Persatuan Pn. Nor Azlin Binti Jemali
Pn. Marlina Azwa Binti Meor Abdul Rahman

Penyelaras Badan Beruniform Pn. Munirah Binti Hashim
Pn. Nurulaini Binti Kasimullah

Penyelaras Sukan / Permainan Pn. Nooraini Binti Mohamad Napiah
Pn. Eida Binti Omar

Program Kecemerlangan Kokurikulum dan Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Sukan Cik Noor Hazlinda Binti Zainal

Sukan Untuk Semua En. Mohd Radzi Bin Mohd Ali @ Kamarudin

Pentaksiran Kokurikulum Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Setiausaha Koperasi Pn. Fauziah Binti Md. Isa

Pengurusan Data/Maklumat Kokurikulum En. Karthigesu a/l Letchumanan

SU Perhimpunan Khas, Kawad Kaki Cik Hjh. Noor Aishah Binti Mohamad Sidik

SU Pengurusan Papan Kenyataan Pn. Oi Pranie a/p Exji

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  123

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

Senarai Tugas :
Pengurusan Kokurikulum
• Membuat ketetapan
• Mendokumenkan ketetapan
• Menyebarluaskan ketetapan
• Menyemak ketetapan

Pengurusan Kelab / Persatuan
• Merancang aktiviti berteraskan ilmu
• Pengetahuan, kemahiran dan kreativiti / inovasi
• Melaksanakan aktiviti yang dirancang
• Merekod data dan maklumat
• Menganalisis data / maklumat
• Mengambil tindakan susulan

Pengurusan Badan Beruniform
• Merancang aktiviti berteraskan ilmu
• Pengetahuan, kemahiran dan kreativiti / inovasi
• Melaksanakan aktiviti yang dirancang
• Merekod data / maklumat
• Menganalisis data / maklumat
• Mengambil tindakan susulan

Pengurusan Sukan / Permainan
• Merancang aktiviti berteraskan ilmu
• Pengetahuan, kemahiran dan kreativiti / inovasi
• Melaksanakan aktiviti yang dirancang
• Merekod data / maklumat
• Menganalisis data / maklumat
• Mengambil tindakan susulan

Program Kecemerlangan Kokurikulum dan Sukan
• Merancang latihan peningkatan kemahiran
• Melaksanakan latihan peningkatan kemahiran
• Merancang program pemantapan
• Melaksanakan program pemantapan

Sukan untuk Semua
• Merancang kejohanan rentas desa
• Merancang sukan tara
• Merancang kejohanan tahunan olahraga sekolah
• Merancang pertandingan antara tingkatan / kelas / rumah / asrama / kelab sukan sekolah
• Melaksanakan kejohanan rentas desa
• Melaksanakan sukan tara
• Melaksanakan kejohanan tahunan olahraga sekolah
• Melaksanakan pertandingan antara tingkatan / kelas / rumah / asrama / kelab sukan sekolah

Pentaksiran Kokurikulum
• Merancang pentaksiran
• Melaksanakan pentaksiran
• Menganalisis data / maklumat pentaksiran
• Mengambil tindakan susulan / intervensi

124  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

4.4 Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum
4.4.1 Analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman) Kokurikulum

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

S1: Prasarana masih lengkap untuk menjalankan W1: Bilangan pelajar mendapat gred A masih

aktiviti. rendah

S2: Unit Kokurikulum menyediakan jadual takwim W2: Bilangan kehadiran dan penglibatan pelajar
aktiviti tahunan. dalam aktiviti kokurikulum masih belum
mencapai tahap maksimum.
S3: Guru sentiasa bersedia menjalankan aktiviti
kokurikulum.

Peluang (O) Ancaman (T)

O1: Pihak PIBG menyokong aktiviti yang T1: Pelajar ponteng sekolah.
Kokurikulum yang dijalankan.
T2: Pelajar tidak membawa buku laporan aktiviti
O2: Pelbagai pertandingan yang dianjurkan sama PAJSK setiap kali perjumpaan mingguan.
ada di peringkat sekolah atau daerah yang
menyumbang kepada kecemerlangan PAJSK
pelajar.

4.4.2 TOV dan Sasaran

UNIT TOV ETR A
K/Z D N K A K/Z D N K

SUKAN/PERMAINAN 
Kriket

Pembinaan  

UNIT UNIFORM  
(KASPA)

KOAKADEMIK  
Karnival Tekonologi Hijau

Petunjuk Catatan
K/Z Kelompok / Zon
D
N Daerah
K Negeri
A Kebangsaan
Antarabangsa

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  125

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

KPI KOKURIKULUM

BIL PERKARA PERINCIAN SASARAN PENCAPAIAN

1 Buku / Fail Kokurikulum Ada dan lengkap 100 %

2 Kehadiran Aktiviti Kokurikulum dan 90 %
Sukan

3 PBB Pegawai Waran 1 (KRS) 10 orang
Seni Bela Diri Silat 10 orang

4 Sukan MSSD (Balapan) 10 pingat Emas
5 Permainan
Bola Sepak Johan Daerah
Kriket Johan Daerah
Catur Johan Daerah
Johan Daerah
Boling Tenpin

6 PAJSK Minimum B 100 %

PETUNJUK PRESTASI UTAMA BAGI KOKURIKULUM

1.1 MEWUJUDKAN SISTEM PENGURUSAN KOKURIKULUM YANG CEKAP, BERINTERGRITI DAN
BERKUALITI.

1.1.1 100% unit dalam kokurikulum mempunyai perancangan strategik dan perancangan tahunan

1.1.2 100% bilangan perjumpaan menepati arahan Kementerian Pelajaran Malaysia (Badan beruniform 12
kali, Kelab persatuan 12 kali dan Kelab Permainan 12 kali)

1.1.3 100% perancangan setiap unit dalam kokurikulum mengikut takwim yang ditetapkan

1.1.4 100% maklumat dalam fail setiap unit mengandungi 25 perkara seperti yang ditetapkan oleh KPM

1.1.5 100% peruntukan kewangan digunakan untuk aktiviti kokurikulum secara efektif dan menyeluruh

1.16 100% program yang dirancang dalam takwim telah dilaksanakan mengikut prosedur sedia ada

1.1.7 100% guru tingkatan melengkapkan markah penilaian koku (PAJSK) mengikut tempoh yang ditetapkan


1.2 MEMBUDAYA DAN MEMAKSIMUMKAN PENGLIBATAN PELAJAR DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM

1.2.1 100% pelajar mendaftar dalam ketiga-tiga aktiviti kokurikulum

1.2.2 100% kehadiran dan penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum

1.2.3 60% pelajar lulus gred C dalam penilaian kokurikulum

1.2.4 35% pelajar lulus gred B dalam penilaian kokurikulum

1.2.4 5% pelajar lulus Gred A dalam penilaian kokurikulum

126  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

1.3 MENCAPAI PRESTASI CEMERLANG DALAM SUKAN DAN PERMAINAN
1.3.1 100% pelajar melibatkan diri dalam aktiviti sukan dan permainan
1.3.2 100% aktiviti sukan dan permainan dilaksanakan mengikut perancangan
1.3.3 Peningkatan pencapaian sukan dan permainan di peringkat MSSD, Negeri dan Kebangsaan
1.3.4 10% pelajar yang menyertai pertandingan MSSPK terpilih mewakili daerah dan negeri
1.3.5 90% penyertaan sekolah dalam semua pertandingan MSSPK dan pembangunan sukan
1.3.6 100% pelajar yang menang dalam pertandingan sukan dan permainan diberi pengiktirafan
1.3.7 100% latihan yang dilaksanakan oleh jurulatih sukan dan permainan adalah terancang, sistematik dan
berkualiti
1.3.8 100% sukan dan permainan yang berpotensi memberi kemenangan diberi lebih perhatian

1.4 MEMPERKASA PASUKAN BADAN UNIFORM
1.4.1 100% pelajar terlibat dalam aktiviti badan beruniform
1.4.2 30% pelajar terlibat dalam pertandingan berkaitan badan beruniform
1.4.3 90% penyertaan sekolah dalam pertandingan berkaitan kokurikulum
1.4.4 100% pelajar memiliki uniform lengkap bagi unit masing-masing
1.4.5 80% pelajar dapat menguasai kemahiran dalam badan beruniform terutama kawad

4.4.3 Carta Gantt Pelaksanaan Kokurikulum

Bil Aktiviti Bulan
1 Mengadakan Mesyuarat Agung J BMAMJ J OSON



2 Merancang aktiviti tahunan 

Memastikan minit mesyuarat dan 
3 laporan perjumpaan disediakan dan 

kemaskini

4 Mendaftar keanggotaan

Mengurus penyertaan anggota dalam
5 aktiviti peringkat sekolah / zon /

daerah / negeri / kebangsaan

6 Menyediakan laporan dan statistik

7 Merekod pentaksiran 

8 Hari Kokurikulum 

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  127

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

4.4.4 Carta Gantt Pelaksanaan Kokurikulum

Aktiviti / Proses Keterangan Instrumen
Kerja
• Jawatankuasa Induk • Carta organisasi induk
Penubuhan • Jawatankuasa Kelab Dan Persatuan
Jawatankuasa • Jawatankuasa Sukan Dan Permainan • Carta organisasi setiap unit
Pengurusan • Jawatankuasa Unit Beruniform
Kokurikulum Sekolah • Jawatankuasa Majlis Sukan Sekolah • Senarai tugas dan
• Jawatankuasa Rumah Sukan tanggungjawab setiap
Pendaftaran Kelab/ • Jawatankuasa Pemantauan jawatankuasa
Persatuan /
Unit Uniform • Menghantar surat permohonan • Surat permohonan penubuhan
penubuhan kelab / persatuan / unit kelab / persatuan / unit uniform
uniform / sukan permainan / sukan permainan

Melantik Guru Penasihat • Menyediakan perlembagaan dan • Surat kelulusan penubuhan
membuat permohonan pendaftaran
Pendaftaran sama ada daripada PGB atau badan • Surat permohonan pengesahan
Murid Kokurikulum induk unit uniform dan pendaftaran perlembagaan
unit- unit kokurikulum
• Menghantar borang pendaftaran
kepada badan induk (unit uniform) • Borang pendaftaran kepada
badan induk (unit uniform)
• Pengesahan dan pendaftaran
• Surat pengesahan pendaftaran
• Mengeluarkan surat lantikan kepada dan nombor pendaftaran
guru penasihat unit-unit kokurikulum
• Surat pelantikan guru-guru
• Memastikan pendaftaran murid dalam penasihat
kokurikulum dilakukan secara sama rata
antara semua kelab / persatuan dengan • Slip pendaftaran kokurikulum
unit uniform
• Kad daftar kokurikulum

Penyediaan • Memastikan semua murid mendaftar • Takwim Kokurikulum
Takwim Tahunan dalam sekurang-kurangnya tiga (3) • Minit mesyuarat agong
unit iaitu kelab / persatuan, sukan / • Minit mesyuarat jawatankuasa
Kokurikulum permainan dan unit uniform

• Disediakan pada akhir tahun
sebelumnya

• Memastikan perkara-perkara yang
berikut dilaksanakan:

1. Mesyuarat AJK sekurang- kurangnya
tiga (3) kali setahun

2. Memastikan perjumpaan minimum
dua belas (12) kali setahun untuk
kelab / persatuan dan unit uniform

2. Memastikan aktiviti wajib dan
program induk ditakwimkan dan
dilaksanakan

128  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

Pelantikan • Mengeluarkan surat pelantikan jawatan • Surat penurunan kuasa kepada
jawatankuasa murid kuasa murid dan memaklumkan kepada jawatankuasa
ibu bapa.
Pemantauan aktiviti • Senarai tanggungjawab anggota
kokurikulum sekolah • Mengadakan upacara penyerahan surat jawatankuasa
pelantikan tersebut
• Laporan pemantauan
• Menubuhkan satu jawatankuasa
pemantauan kegiatan kokurikulum yang
terdiri daripada:

1. Pengerusi: PGB
2. Naib Pengerusi: PK Kokurikulum
3. Setiausaha: Penyelaras Kokurikulum
4. Anggota:

4.1 Penyelaras kelab / persatuan
4.2 Penyelaras sukan dan

permainan
4.3 Penyelaras unit uniform

Penyediaan buku / fail • Menyediakan buku laporan kegiatan • Buku laporan / fail kegiatan
laporan kokurikulum (mingguan) mengikut Kokurikulum
format yang ditetapkan
kegiatan kokurikulum

• Memastikan buku laporan tersebut
dilengkapkan setiap kali perjumpaan
dan diserahkan kepada PK Kokurikulum
untuk semakan dan pengesahan

• Memastikan perkara-perkara yang
terkandung di dalam buku laporan
dilengkapkan seperti:

Penyediaan kertas 1. Senarai anggota jawatankuasa • Kertas kerja program
kerja program dan 2. Analisis enrolmen
permohonan lawatan 3. Senarai keanggotaan
4. Perancangan aktiviti tahunan
5. Rekod kehadiran
6. Laporan aktiviti mingguan
7. Analisis aktiviti mengikut bulan
8. Rekod pencapaian murid
9. Minit Mesyuarat Agung
10. Laporan akhir tahun
11. Markah penilaian

• Memastikan kertas kerja yang lengkap
disediakan bagi semua aktiviti atau
program yang melibatkan kewangan
kerajaan dan sekolah

Borang Kawalan • Permohonan dan kelulusan PPD / JPN • Borang Kawalan Keselamatan
Keselamatan Murid adalah perlu bagi program lawatan Murid

• Setiap pergerakan murid di luar sekolah
mestilah mendapat kelulusan PGB

• Borang kawalan keselamatan murid • Borang kebenaran ibu bapa /
berserta surat kebenaran ibu bapa penjaga
mesti disediakan dengan mendapat
kelulusan pihak ibu bapa / penjaga • Surat makluman kepada ibu
bapa / penjaga

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  129

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

Laporan kegiatan • Memastikan setiap kegiatan dan • Laporan kegiatan kokurikulum
dan pertandingan pertandingan dilaporkan dalam tempoh • Sijil-sijil yang berkaitan
tujuh (7) hari dari tarikh kegiatan dan
kokurikulum difailkan

Sistem fail kokurikulum • Mengisi senarai nama murid yang • Sistem fail kokurikulum
terlibat dalam aktiviti untuk diberi sijil-
sijil yang berkaitan • Senarai semak pengurusan fail
kokurikulum
• Memastikan sistem fail kokurikulum
yang sistematik diwujudkan

• Menyemak fail sekurang-kurangnya dua
(2) bulan sekali

• Memastikan dua puluh dua (22) item
difailkan

Buku Penilaian • Memastikan ada buku penilaian • Buku rekod penilaian
Kokurikulum Murid kokurikulum murid mengikut format kokurikulum murid
KPM
(Format KPM) • Sijil penilaian kokurikulum murid
• Memastikan semua murid telah memiliki
Sijil Penilaian buku penilaian kokurikulum tersebut • Data online PAJSK
Kokurikulum

• Memastikan penilaian markah 10%
kokurikulum direkodkan dalam Buku
Penilaian Kokurikulum Murid

• Memastikan sistem penilaian dilakukan
dengan tepat mengikut penilaian
Kementerian Pendidikan

Sijil-Sijil diedar dan • Memastikan buku-buku penilaian ini • Sijil Penghargaan
direkod ditandatangani oleh ibu bapa dan • Sijil Penyertaan
disimpan dalam fail peribadi murid

• Memastikan murid yang terlibat dalam
aktiviti kokurikulum diberi sijil-sijil:

1. Sijil Penyertaan
2. Sijil Penghargaan

Pengurusan Kewangan • Pemberian sijil-sijil ini mesti direkodkan • Laporan kewangan kokurikulum
Sekolah • Laporan prestasi
• PK Kokurikulum memastikan jumlah
peruntukan kokurikulum telah diperoleh
daripada sumber-sumber yang berikut:

1. Peruntukan kewangan KPM • Perbelanjaan kokurikulum
2. Peruntukan SUWA
3. Peruntukan bantuan pakaian

seragam unit uniform
4. Peruntukan-peruntukan lain

• Menyediakan Anggaran Belanja
Mengurus untuk tahun yang berikutnya

• Membuat pemantauan kewangan

• kokurikulum dari semasa ke semasa

130  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

Pascanilai Kegiatan • PK Kokurikulum membentangkan • Laporan pascanilai (kekuatan,
Kokurikulum
pascanilai kegiatan kokurikulum sekolah kelemahan, penambahbaikan,

untuk tahun semasa rumusan)

• Membuat perbandingan pascanilai • Kertas cadangan
dengan tahun-tahun sebelumnya
• Penambahbaikan aktiviti
• Membuat cadangan penambahbaikan kokurikulum
aktiviti kokurikulum untuk tahun yang
berikutnya

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  131

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH DASAR KOKURIKULUM

DASAR KOKURIKULUM SMK KAMUNTING 2021

DASAR UTAMA KEBANGSAAN

Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan pembelajaran
di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan
kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah.”

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956,
kegiatan ini dikenali sebagai “Kegiatan Kumpulan”.

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan
A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi
takrif Kokurikulum iaitu :

Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:

1. Penyertaan dalam sukan dan permainan
2. Penyertaan dalam persatuan dan kelab
3. Penyertaan dalam pasukan pakaian seragam
4. Lain-lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri Pendidikan

DASAR UTAMA (1)
KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA KURIKULUM KEBANGSAAN
- Rujuk Seksyen 18, Akhta Pendidikan 1996 (Akta 550)

“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum
yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk
membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta
untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.”

(Subperaturan 3(1) Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997 yang diterbitkan sebagai PU(A) 531/97.

Melaksanakan kokurikulum di sekolah adalah WAJIB

Kegagalan @ Keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang jika disabitkan
bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah penalti am.

Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996 (Akta 550 ): Penalti Am.

“(1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada penalti diperuntukkan
dengan nyata, boleh, apabila disabitkan, didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama
tempoh tidak melebihi enam bulan atau kedua-duanya.”

“(2) Seseorang yang melakukan suatu kesalahan di bawah Akta 550 ini boleh, dalam hal suatu kesalahan yang
berterusan, apabila disabitkan, dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai
tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah Akta 550 ini berkenaan dengan
kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan.”

132  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

DASAR KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

DASAR UTAMA (2)
PENYERTAAN MURID DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH WAJIB

“Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang pelajar. Setiap pelajar
hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian seragam, satu kegiatan
persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau permainan.”
– {Perkara 5.1 Surat Pekeliling ikhtisas Bil 1/1985 KP(BS)8591/Jld.II(29)}

Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan kokurikulum yang
mereka minati.
– {Untuk tujuan ini Pengetua/Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan kelab/persatuan di
sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah)
1998 yang diterbitkan sebagai PU(A)196/98.}

Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah direkod dan diberi penilaian.
– {Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil
1/1985 dan Perkara 2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986)}

Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah mendaftarkan diri untuk
menyertainya adalah suatu kesalahan yang menyebabkan murid tersebut boleh dikenakan tindakan disiplin
jika disabitkan bersalah seperti tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng kelas.
– {Hal ini hendaklah dimaktubkan dalam Buku Undang-Undang dan Peraturan Sekolah dan perlu diketahui oleh
murid-murid dan ibu bapa mereka}

DASAR UTAMA (3)
PENYERTAAN SEMUA GURU ADALAH WAJIB

Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau pengkhidmat awam dalam mengurus, menyelia dan
mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.

“Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja
kokurikulum di sekolah” (Perkara
5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.)

Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan tanggung jawab yang spesifik, terperinci,
dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah, seperti yang dilakukan dalam bidang kurikulum.

Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang telah diperuntukan adalah suatu kesalahan
daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban penjawat awam atau pun
moral dan wibawa keguruan yang boleh dikenakan tindakan disiplin mengikut “Perintah-perintah Am Pegawai
Awam (Kelakuan dan tatatertib)(Bab D)”.

DASAR UTAMA (4)
PERLAKSANAAN “KEGIATAN KOKURIKULUM”

“Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa kegiatan yang
dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) dalam bilik darjah yang memberikan murid-
murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang
dipelajari di dalam bilik darjah.” {Peraturan 2 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997}

Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah dirancang dengan maksud mempunyai matlamat,
objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegiatan serta skema penilaian yang pragmatis dan progresif.

Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah mengandungi elemen-elemen pengetahuan, pengalaman
dan kemahiran baru serta nilai-nilai murni yang membantu membangunkan intelek, jasmani, emosi dan rohani
murid secara seimbang.

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  133

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH DASAR KOKURIKULUM

DASAR UTAMA (5)

PENYERTAAN “BERAMAI-RAMAI”

Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-ramai tanpa
ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan tetapi menfokus kepada peningkatan perpaduan dan integrasi
di kalangan murid-murid. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16 November 2000).

Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah bersifat merentas disiplin, bersepadu dan tidak
bersifat eksklusif. Penyertaan adalah terbuka kepada semua pelajar.

DASAR-DASAR SOKONGAN
DALAM PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH

“Sekolah-sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini hendaklah
menggalakkan pelajar-pelajarnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk masyarakat
setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah; gerakerja-gerakerja yang menekankan perpaduan
kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan
keperibadian”.
– {Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS)8591/Jld.((929)}

Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan anggota masyarakat
setempat.
– {Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP.
8591-11(32) bertajuk “Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat”}

“Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam kegiatan Pasukan Pakaian Seragam yang
terdapat di sekolah-sekolah. Selaras dengan dasar tersebut, guru-guru dan murid-murid juga dibenarkan
menyertai aktiviti seperti perkhemahan, perbarisan dan kursus yang dianjurkan dari semasa ke semasa oleh agensi-
agensi kerajaan atau oleh pertubuhan bukan kerajaan yang berdaftar.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 24/1998).

“Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan program lawatan pendidikan murid
semasa waktu persekolahan secara terancang. Kementerian juga menggalakkan penglibatan ibu bapa yang
berminat untuk menyertai lawatan-lawatan tersebut.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000).

“Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin menegaskan bahawa
murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh
dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.” (Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil.
18/2000).

“Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan pelajar-pelajar atau orang
perseorangan (atas penyertaan, penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang kokurikulum di
sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan / kemenangan semata-mata, tetapi hendaklah
juga diberi kepada pelajar-pelajar yang mempunyai sifat disiplin yang baik.” (Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil. 1/1985).

Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri masing-masing
dalam bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih tinggi sehinggalah ke peringkat
antarabangsa.

Murid-murid juga sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan bakat
dan kecemerlangan masing-masing kepada masyarakat awam.

134  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

DASAR KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

DASAR KOKURIKULUM SMK KAMUNTING

i Semua murid diwajibkan mengambil bahagian secara aktif dalam kegiatan kokurikulum iaitu:

- Unit Beruniform
- Persatuan dan Kelab
- Sukan dan Permainan

ii Guru-guru hendaklah didedahkan kepada pendekatan yang menarik dalam pengendalian kegiatan kokurikulum.

iii Guru-guru yang telah banyak berjasa dalam kegiatan kokurikulum hendaklah diberi pengiktirafan yang sewajarnya.

DASAR KOKURIKULUM SMK KAMUNTING

PENGENALAN

Gerak kerja kokurikulum ialah kegiatan pembelajaran yang berasaskan gerak kerja yang terancang yang dijalankan di
luar bilik darjah dan merupakan lanjutan daripada kurikulum yang diajar di dalam bilik darjah. Kegiatan kokurikulum
mengajar murid apa yang tidak dapat diajar di dalam bilik darjah serta mengukuhkan lagi apa yang telah dipelajari
terutama yang berkaitan dengan mata pelajaran di sekolah.

Gerak kerja kokurikulum ialah kegiatan bercorak pendidikan yang menyediakan pengalaman pembelajaran dan
dijalankan dalam masa persekolahan tetapi di luar jadual pembelajaran formal. Sebahagian besar daripada kegiatan
kokurikulum merangkumi pembelajaran yang bukan berasaskan mata pelajaran akademik.

Gerak kerja kokurikulum lebih banyak dilaksanakan secara tidak formal dan lebih menumpukan pada aspek yang
tersembunyi seperti bakat kepemimpinan, nilai, sosial dan sebagainya.

OBJEKTIF GERAK KERJA KOKURIKULUM

1. Melatih murid menjadi insan yang berketerampilan, bersahsiah mantap dan berdisiplin selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan. Keperluan ini dapat dipenuhi dalam aktiviti dan program kegiatan kokurikulum yang
dijalankan di sekolah.

2. Menyemai kesedaran dalam kalangan murid terhadap agama dan kepercayaan kepada Tuhan yang Maha Esa.

3. Mengasah potensi, meningkatkan serta memperkukuhkan minat, bakat dan kemahiran murid. Kegiatan
kokurikulum yang menyediakan program dan aktiviti peningkatan kemahiran dapat membantu murid menambah
kemahiran dalam bidang yang mereka minati.

4. Menambah semangat kekitaan dan kerjasama dalam kalangan murid yang terdiri daripada pelbagai kaum dan
keturunan. Melalui aktiviti kokurikulum, semangat perpaduan dan kekitaan dapat dipupuk dan diperkembangkan
ke dalam masyarakat.

5. Mewujudkan budaya dan persekitaran sekolah yang sihat, menarik, berkesan dan menggembirakan bagi membantu
pertumbuhan jasmani dan rohani yang seimbang dalam diri murid. Dengan demikian, murid dapat merasakan
bahawa sekolah adalah tempat untuk mereka memenuhi kehendak dan minat mereka.

6. Menyeimbangkan antara perkembangan mental, rohani, jasmani dan emosi murid.

7. Melatih murid menggunakan masa lapang dengan berfaedah dan tidak menghabiskan masa dengan kegiatan yang
tidak bermanfaat.

8. Membina kerjasama antara sekolah dan masyarakat.

9. Memberi khidmat dan sumbangan kepada keluarga, sekolah, masyarakat dan negara.

10. Menyediakan satu pengalaman yang seimbang dengan pendidikan formal.

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  135

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH DASAR KOKURIKULUM
FUNGSI GERAK KERJA KOKURIKULUM DPireir&keSmabhasniaghan

Hobi

FUNGSI
GERAK
KERJA
KOKURIKULUM
Kerjaya
PePennggukayuahaann &

Khidmat
Masyarakat

PELAKSANAAN GERAK KERJA KOKURIKULUM

1. LATAR BELAKANG

1.1 Gerak Kerja Kokurikulum Sekolah Menengah Kebangsaan Kamunting melibatkan semua kegiatan luar kelas
seperti Unit Beruniform, Kelab & Persatuan serta Sukan & Permainan.

1.2 Setiap murid diwajibkan melibatkan diri dalam Gerak Kerja Kokurikulum seperti berikut :
SEMUA murid wajib memilih hanya SATU Unit Beruniform, SATU Kelab & Persatuan serta SATU Sukan &

Permainan.

1.3 Aktiviti semua unit perlu dirancang dengan sistematik dengan tujuan membentuk murid yang berdisiplin,
berakhlak mulia, bertanggungjawab, berpengetahuan tinggi dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan
seiring dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPN).

1.4 Dari aktiviti gerak kerja kokurikulum, murid akan mendapat mengembangkan bakat, minat, emosi serta
potensi diri di mana ia menjadi asas penting dalam usaha membentuk murid sebagai pemimpin pada masa
hadapan.

1.5 Dengan adanya aktiviti kokurikulum, para murid juga akan dapat mengaplikasikan teori yang dipelajari di
dalam bilik darjah dan diterjemahkan dalam bentuk amali dan praktikal.

1.6 Kegiatan kokurikulum menjadi tempat bagi murid mempelajari dan memperolehi kemahiran sosial yang
sangat berguna kepada setiap individu dalam kehidupan.

1.7 Murid-murid dibenarkan menyertai apa sahaja aktiviti kokurikulum dan sukan permainan yang mereka
minat selagi mereka mampu dan guru-guru diingatkan agar tidak menghalang minat mereka.

136  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

DASAR KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

2. RASIONAL
2.1 Aktiviti kokurikulum selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
2.2 Menggunakan masa lapang murid secara optimum untuk kesejahteraan diri, rakan sebaya dan masyarakat.
2.3 Mengelakkan murid daripada terlibat dengan aktiviti sosial yang tidak sihat seperti salah laku, penyalahgunaan
dadah, lepak dan sebagainya.
2.4 Menjadi tempat atau saluran bagi murid mengembangkan bakat dan potensi diri.
2.5 Melatih dan membentuk sahsiah murid untuk menjadi pemimpin yang bijaksana.

3. OBJEKTIF

3.1 Memupuk semangat cinta akan sekolah dan melahirkan “Sekolahku, Syurgaku.”

3.2 Memberi pendidikan menyeluruh bagi melahirkan generasi intelek, berilmu, berketerampilan, kreatif,
bersahsiah mulia dan berjaya mencapai kesejahteraan diri serta memakmurkan masyarakat dan negara.

3.3 Mewujudkan semangat kekitaan, hormat menghormati dan kasih sayang sesama murid serta guru.

3.4 Menjadikan Sekolah Menengah Kebangsaan Kamunting sebagai sekolah menengah kebangsaan contoh
(pinggir bandar) yang menampilkan kegemilangan kecemerlangan dalam bidang kokurikulum.

3.5 Menyemai dan menyuburkan sikap positif serta semangat jati diri yang jitu dan berbangga sebagai
warganegara Malaysia taat dan setia kepada agama, bangsa dan negara.

4. PENGURUSAN KOKURIKULUM SMK KAMUNTING

4.1 Struktur terbahagi kepada 3.

i Ko-Akademik
ii Unit Beruniform
iii Sukan Dan Permainan

5. PENYUSUNAN STRUKTUR

5.1 Pengagihan tugas kepada guru-guru sebagai penasihat persatuan, kelab, unit beruniform serta sukan &
permainan.

5.2 Pengagihan murid kepada persatuan, kelab, unit beruniform serta sukan & permainan berasaskan minat
dan kecenderungan murid tetapi dalam keadaan tertentu ia bergantung kepada ketetapan Penolong Kanan
Kokurikulum.

5.3 Mesyuarat penyelarasan kerja akan diadakan pada bulan Januari yang melibatkan Penolong Kanan
Kokurikulum dan semua guru-guru penasihat.

5.4 Tempat perjumpaan dan jadual perjumpaan untuk persatuan, kelab, unit beruniform serta sukan &
permainan akan ditentukan oleh Penolong Kanan Kokurikulum dan dibantu oleh Setiausaha Kokurikulum
sekolah dan Setiausaha Sukan.

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  137

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH DASAR KOKURIKULUM

6. REKOD AKTIVITI DAN SISTEM FAIL

6.1 Bilangan minimum perjumpaan adalah seperti berikut:
Unit Beruniform – 12 kali; Persatuan & Kelab – 12 kali; Kelab Sukan & Permainan - 12 kali

6.2 Pengurusan fail persatuan / kelab dilaksanakan dalam bentuk digital secara online bagi mencapai hasrat
CELIK ICT dalam kalangan warga sekolah.

6.3 Manakalan pengurusan fail persatuan/kelab mengandungi bahagian-bahagian dan borang-borang yang
perlu dilengkapkan oleh setiausaha dibimbing oleh guru penasihat persatuan, kelab, unit beruniform serta
sukan & permainan dan perlu disemak oleh Penyelaras Kelab @ Persatuan @ Unit Beruniform @ Sukan dan
Permainan.

6.3 Semua aktiviti atau perjumpaan hendaklah direkodkan dalam bahagian yang telah disediakan.

6.4 Setiap catatan yang telah direkodkan hendaklah disimpan dalam fail aktiviti.

6.5 Laporan aktiviti perlu dihantar kepada Penolong Kanan Kokurikulum iaitu pada akhir Mei untuk peringkat
pertama dan pada awal November untuk peringkat kedua.

6.6 Kandungan fail / buku laporan aktiviti yang telah dikemaskini hendaklah disemak dan disahkan oleh guru
penyelaras sebelum diserahkan kepada Setiausaha Kokurikulum. Selepas disemak, ia perlu diserahkan
kepada Penolong Kanan Kokurikulum untuk tindakan selanjutnya.

7. PELANTIKAN AHLI JAWATANKUASA

7.1 Lantikan AJK akan dibuat melalui mesyuarat agung mengikut jadual aktiviti kokurikulum yang telah
disediakan.

7.2 Ketua guru penasihat hendaklah bijak merancang pengurusan / pengagihan tugas dalam kalangan rakan
guru-guru penasihat di bawah tanggungjawab beliau.

7.3 Guru-guru penasihat perlu memberi taklimat kepada AJK yang dilantik berkaitan tugas yang perlu
dilaksanakan serta etika dan disiplin.

8. BAHAGIAN YANG PERLU DILENGKAPKAN

8.1 Logo Unit / Persatuan / Kelab
8.2 Perlembagaan
8.3 Carta organisasi
8.4 Borang daftar ahli
8.5 Bancian ahli mengikut jantina (diisi pada pertengahan tahun dan dikemaskini jika ada perubahan )
8.6 Minit mesyuarat agung.
8.7 Rancangan aktiviti tahunan
8.8 Carta Gantt untuk perancangan setahun
8.9 Catatan kehadiran ahli.
8.10 Laporan aktiviti mingguan
8.11 Laporan bancian kehadiran
8.12 Rekod lawatan ( jika ada )
8.13 Laporan rekod pencapaian / kejayaan
8.14 Cadangan aktiviti
8.15 Projek kecemerlangan kokurikulum
8.16 Laporan akhir tahun

138  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

DASAR KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

9. PERLEMBAGAAN DAN LOGO

9.1 Setiap unit, persatuan dan kelab mesti mempunyai perlembagaan dan logo masing-masing.

9.2 Satu salinan perlembagaan dan logo yang telah disahkan oleh Pengetua hendaklah diserahkan kepada
Setiausaha Kokurikulum untuk simpanan fail utama.

10. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

10.1 Setiausaha Kokurikulum / Penolong SU Kokurikulum

• Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM dan sekolah serta pekeliling-pekeliling yang berkaitan
dengan kokurikulum.

• Menjadi setiausaha bagi setiap mesyuarat berkaitan dengan kokurikulum
• Menyelaras semua aktiviti kokurikulum sekolah.
• Menyediakan takwim dan aktiviti kokurikulum yang sesuai dengan aktiviti daerah dan negeri.
• Membantu PK Kokurikulum dalam pengagihan tugas kepada guru-guru, perancangan, pelaksanaan dan

penilaian pelajar dalam unit beruniform dan Persatuan.
• Menetapkan pelajar dalam unit beruniform dan Persatuan.
• Mengatur dan mengawasi perjalanan persatuan, kelab dan unit beruniform.
• Menyediakan jadual waktu dan tempat perjumpaan
• Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan berkaitan unit beruniform dan

sukan dan permainan.
• Mengurus dan menyelaras pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti unit beruniform dan

Persatuan di luar sekolah.
• Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum dipatuhi.
• Memastikan rekod dan data berkaitan kokurikulum diselenggara dengan baik.
• Menyediakan borang-borang yang berkaitan dengan persatuan, kelab dan unit beruniform.
• Memastikan borang-borang berkaitan kokurikulum yang digunakan dikemaskinikan dan mencukupi
• Mengurus dan menjaga keselamatan semua peralatan kokurikulum sekolah.
• Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan kokurikulum.
• Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan kokurikulum.
• Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti kokurikulum sekolah dan luar sekolah untuk

edaran, rujukan dan rekod.
• Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalam Buku / Fail Rekod Pencapaian

Kokurikulum Sekolah.
• Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum dan mengadakan latihan

dengan mereka.
• Menghadiri kursus dari semasa ke semasa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan PK Kokurikulum dari semasa ke

semasa.

10.2 Setiausaha Sukan / Penolong SU Sukan

• Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM dan sekolah serta pekeliling-pekeliling yang berkaitan

dengan kokurikulum.

• Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah.

• Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti MSSK/MSSN/MSSM.

• Membantu Pengetua dan PK Kokurikulum dalam pengagihan tugas kepada guru-

guru,perancangan,pelaksanaan dan penilaian pelajar dalam sukan dan permainan.

• Menetapkan pelajar dalam Rumah Sukan dan Kelab Sukan dan Permainan.

• Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan berkaitan sukan dan permainan.

• Mengurus dan menyelaraskan pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti sukan di luar sekolah.

• Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti sukan dan permainan dipatuhi.

• Memastikan rekod dan data berkaitan sukan diselenggara dengan baik.

• Mengurus dan menjaga keselamatan semua peralatan sukan sekolah.

• Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan sukan.(IKEPS)

• Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan.

• Memastikan borang-borang berkaitan sukan yang digunakan dikemaskinikan dan mencukupi.

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  139

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH DASAR KOKURIKULUM

• Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah dan luar sekolah untuk edaran,
rujukan dan rekod.

• Sentiasa berbincang dengan Pengetua dan PK Kokurikulum untuk kepentingan sukan sekolah.
• Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalam Buku Rekod Pencapaian Sukan

Sekolah.
• Mengenal pasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti sukan dan mengadakan latihan dengan

mereka.
• Menghadiri kursus dari semasa ke semasa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan PK Kokurikulum dari semasa ke

semasa.

10.3 Penyelaras Unit Kelab Persatuan/ Badan Beruniform / Sukan Permainan

• Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.
• Membantu PK Kokurikulum dan Setiausaha Kokurikulum membahagikan murid mengikut unit masing-

masing.
• Membantu Setiausaha Kokurikulum menetapkan guru penasihat bagi setiap unit dan membuat

pembahagian tugas
• Menyelaras semua aktiviti perjumpaan unit masing-masing.
• Membantu PK Kokurikulum dan Setiausaha Kokurikulum menyelaraskan kegiatan latihan dan

pertandingan antara kelab/persatuan dan sekolah supaya sesuai dengan hari,masa dan tempat.
• Membantu Setiausaha Kokurikulum memastikan segala aktiviti kokurikulum direkod
• Menentukan aktiviti, surat-menyurat dan minit mesyuarat difailkan dengan baik.
• Memastikan peraturan Perlembagaan dan Minit Mesyuarat Agung direkodkan dan difailkan.
• Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap tahun pada tarikh yang ditetapkan.
• Menyemak dan mengemaskini fail-fail yang berkaitan dengan unit masing-masing.
• Mengumpulkan Rancangan Tahunan dan Laporan Aktiviti sepanjang tahun untuk edaran, rujukan dan

rekod.
• Merekodkan dan melaporkan pencapaian cemerlang pelajar kepada Setiausaha / PK Kokurikulum

untuk dicalonkan sebagai penerima hadiah pada hari Anugerah Kecemerlangan
• Memastikan sijil-sijil penghargaan diberi kepada murid yang layak menerimanya.
• Menguruskan buku / kad kokurikulum:
• Mengutip kembali kad kokurikulum dari guru kelas pada akhir tahun untuk simpanan dan rekod di bilik.
• Mengenalpasti murid yang berpotensi untuk mewakili sekolah.
• Mengenalpasti murid yang layak mendapat bantuan uniform.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan PK Kokurikulum dari semasa ke semasa

10.4 Guru Penasihat Persatuan / Kelab / Unit Beruniform

• Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM dan sekolah serta pekeliling-pekeliling yang berkaitan
dengan kokurikulum.

• Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli Jawatankuasa dalam kalangan murid.
• Memastikan Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan difailkan.
• Memastikan ada Perlembagaan dan Peraturan yang perlu dipatuhi oleh ahli-ahli.
• Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam Perlembagaan.
• Memastikan aktiviti selaras dengan visi,misi, objektif dan matlamat KPM dan sekolah.
• Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.
• Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Pasukan Unit Beruniform dan Persatuan.
• Mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang pakar dan Sarana Ibubapa.
• Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat pelajar dalam unit beruniform dan

persatuan.
• Memastikan aktiviti yang dirancang berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
• Menandatangani Buku Kehadiran Ahli.
• Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili.
• Memastikan undang-undang berkaitan unit beruniform dan persatuan dipatuhi.
• Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah, PPD dan JPN.
• Menganjurkan pertandingan kokurikulum antara Rumah Sukan atau kelas di peringkat sekolah.
• Mengurus penyertaan murid-murid dalam kegiatan di peringkat sekolah / kawasan / daerah / negeri

dalam pertandingan , lawatan atau projek yang dijalankan.
• Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar.

140  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

DASAR KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

• Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke pertandingan luar sekolah.
• Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.
• Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.
• Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baik.
• Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi

untuk digunakan.
• Mendaftarkan Unit Beruniform dan Persatuan dengan pihak berkaitan. (jika ada)
• Menyemai semangat kokurikulum dalam kalangan pelajar.
• Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkan pencapaian.
• Merekodkan nama murid dan pasukan yang cemerlang(johan daerah/negeri, wakil daerah/negeri dan

negara)
• Menentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sepenuhnya.
• Memastikan tidak ada unsur subversif tersebar di kalangan ahli.
• Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan kepada Jawatankuasa Kokurikulum

Sekolah.
• Menghadiri kursus dari semasa ke semasa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dan GPK Kokurikulum dari semasa ke

semasa.

10.5 Guru Penasihat Kelab Sukan dan Permainan

• Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM dan sekolah serta pekeliling-pekeliling yang berkaitan
dengan kokurikulum.

• Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli Jawatankuasa dalam kalangan murid.
• Memastikan Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan difailkan.
• Memastikan ada Perlembagaan dan Peraturan yang perlu dipatuhi oleh ahli-ahli.
• Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam Perlembagaan
• Memastikan aktiviti selaras dengan visi,misi, objektif dan matlamat KPM dan sekolah.
• Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.
• Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Sukan dan Permainan.
• Mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang pakar dan Sarana Ibubapa.
• Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat pelajar dalam permainan.
• Memastikan aktiviti yang dirancang berjalan mengikut jadual yang ditetapkan
• Menandatangani Buku Kehadiran Ahli.
• Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili.
• Memastikan undang-undang sukan dan perlawanan dipatuhi.
• Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah, PPD dan JPN.
• Menganjurkan pertandingan sukan antara Rumah Sukan atau kelas di peringkat sekolah.
• Mengurus penyertaan murid-murid dalam kegiatan di peringkat sekolah / kawasan / daerah / negeri

dalam pertandingan , lawatan atau projek yang dijalankan.
• Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar.
• Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke pertandingan luar sekolah.
• Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.
• Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.
• Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baik.
• Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi

untuk digunakan.
• Mendaftarkan sukan dan permainan dengan pihak berkaitan. (jika ada)
• Menyemai semangat kesukanan dalam kalangan pelajar dan menggalakkan pelajar menyertai semua

aktiviti sukan yang mereka minat.
• Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkan pencapaian.
• Merekodkan nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang(johan daerah/negeri, wakil daerah/

negeri dan negara)
• Menentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sepenuhnya.
• Memastikan tidak ada unsur subversif tersebar di kalangan ahli.
• Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan kepada Jawatankuasa Kokurikulum

Sekolah.
• Menghadiri kursus dari semasa ke semasa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan PK Kokurikulum dari semasa ke

semasa.

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  141

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH DASAR KOKURIKULUM

10.6 Guru Penasihat Rumah Sukan

• Menyediakan senarai ahli rumah sukan yang lengkap mengikut kelas.
• Mengagihkan murid dalam rumah kepada beberapa acara sukan dan permainan.
• Membentuk jawatankuasa rumah dalam kalangan murid meliputi olahraga dan permainan.
• Mengadakan Mesyuarat Agung.
• Menyusun program latihan untuk peserta setiap rumah sukan.
• Bekerjasama dengan guru-guru lain untuk menyediakan trek sebelum dan semasa sukan.
• Menyediakan alatan sukan dan permainan untuk semua murid yang mengambil bahagian.
• Menyediakan khemah untuk murid yang mengambil bahagian berkumpul
• Mengaturkan murid untuk majlis penutup hari sukan dan permainan.
• Menyediakan makanan dan minuman untuk semua murid yang mengambil bahagian dalam sukan dan

permainan.
• Mengemas padang selepas selesai majlis penutup hari sukan dan permainan.
• Memulangkan semula alatan sukan dan permainan yang telah digunakan ke tempat yang ditetapkan

dalam stor sukan.
• Sentiasa berbincang dengan Setiausaha Sukan, Penolong Kanan HEM dan Penolong Kanan Kokurikulum

sekiranya menghadapi masalah.
• Memastikan laporan aktiviti Rumah Sukan disediakan untuk edaran dan rekod.
• Merekod dan melaporkan pencapaian cemerlang murid kepada Setiausaha Sukan untuk dicalonkan

sebagai wakil sekolah.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan Penolong Kanan Kokurikulum dari

semasa ke semasa

10.7 Penyelaras Stor (Kokurikulum dan Sukan)

• Membuat agihan tugas kepada jawatankuasa untuk sentiasa memantau dan menyelenggara alatan.
• Menyediakan buku stok untuk semua jenis alatan sukan dan kokurikulum yang dibeli dari peruntukan

wang SUWA Kokurikulum , Sukan dan sumbangan.
• Menyedia buku Rekod Penggunaan/Pinjaman.
• Memastikan guru-guru merekod semasa membuat pinjaman dan memulangkan alatan di stor.
• Memastikan pemulangan alatan yang dipinjam/ digunakan dalam keadaan baik.
• Melarang murid mengambil alatan tanpa guru pengiring.
• Sentiasa memastikan bilik alatan/ stor sukan dan bilik kokurikulum kemas dan teratur.
• Menyusun alatan bersama jawatankuasa, Setiausaha Sukan, Guru sukan permainan dan pasukan

sekolah secara berkala.
• Membuat pesanan penambahan peralatan semasa yang diperlukan sekurang-kurangnya sebulan dari

tarikh diperlukan.
• Melaporkan segala masalah dan kerosakan peralatan kepada Penolong Kanan Kokurikulum dan

Pengetua dan berbincang untuk mengatasi.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan Penolong Kanan Kokurikulum dari

semasa ke semasa

142  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

UNIT KOKURIKULUM SMK KAMUNTING 2021
DASAR PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM SMK KAMUNTING

1. Aktiviti kokurikulum sekolah ditetapkan seperti berikut :


Hari Masa Aktiviti

PAGI PETANG

Selasa 1.30 pm - KELAB & PERSATUAN
hingga
3.00 pm

Rabu 7.30 am 5.10 pm KELAB SUKAN PERMAINAN & BADAN BERUNIFORM
hingga hingga
9.00 am 6.40 pm

Jumaat 8.00 am KELAB & PERSATUAN
- hingga

9.30 am

Isnin, Selasa, 3.30 pm 8.00 am SUKAN UNTUK SEMUA - Latihan Rumah Sukan
Khamis & hingga hingga
Jumaat 5.00 pm 10.00 am

Isnin-Sabtu 4.30 pm – 6.00 pm SUKAN UNTUK KECEMERLANGAN
- Latihan Permainan & Pasukan Elit Sekolah

2. Setiap murid DIWAJIBKAN menyertai / menganggotai satu Pasukan Badan Beruniform (PBB), satu Kelab /
Persatuan (Berasaskan Koakademik / Perkhidmatan / Sahsiah / Hobi / Minat /Kesenian) dan terlibat aktif dalam
sekurang-kurangnya satu jenis sukan (1 MURID 1 SUKAN) , melalui penglibatan dalam satu KELAB SUKAN &
PERMAINAN & satu SUKAN UNTUK SEMUA – menganggotai satu Rumah Sukan SERTA berpeluang secara adil
dalam SUKAN UNTUK KECEMERLANGAN – mewakili sekolah dalam Pasukan Elit Sukan Sekolah.



Kelab/Persatuan Sukan dan Permainan Pasukan Badan Rumah Sukan
Koakademik Bola Sepak Beruniform Dato Bahaman

Bahasa Melayu KRS

Bahasa Inggeris Olahraga Pengakap Dato Maharaja Lela
Bahasa Tamil Bola Baling Pandu / Renjer Puteri
Sejarah & Geografi Bola Jaring PBSM Tun Fatimah
Pendidikan Islam Kriket Puteri Islam
Tun Perak
Bahasa Arab Badminton KPA
Koreksional Pasukan Badan
STEM Bola Tampar St. John Beruniform Seni Bela
Pembinaan Badminton
SRT Catur Diri

Silat Seni / Silat Olahraga

PSV Sofbol
Komputer
Boling Tenpin

Sukan Untuk
Kecemerlangan
- Pasukan Elit Sekolah

Olahraga

Merentas Desa

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  143

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

Kelab Berasaskan Kriket
Perkhidmatan Bola Sepak

Pembimbing Rakan Bola Jaring
Sebaya
Kelab Pengguna & Alam Silat Olahraga
Sekitar Bola Tampar
Kelab SPBT Catur
Boling Tenpin
Kelab Koperasi

Kelab Pengawas PSS

Kelab Berasaskan
Minat / Hobi /

Kesenian / Sahsiah

Kelab Remaja Tani

Kelab Rukunegara
Kelab Kebudayaan &
Kompang

3. Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan dengan itu kehadiran pelajar dalam
aktiviti mestilah direkodkan dan akan dinilai serta diberikan markah penilaian kokurikulum pada setiap hujung
tahun atau awal tahun sesi pembelajaran yang berikutnya. Tempoh Penilaian setiap tahun bermula 1 Januari
hingga 31 Disember.

4. Setiap murid diwajibkan melaporkan kehadiran, jawatan, penglibatan dan pencapaian dalam semua kegiatan
kokurikulum, melalui Buku Rekod Penilaian Kokurikulum Sekolah Menengah yang boleh digunapakai oleh semua
sekolah di bawah Kementerian Pelajaran Malaysia atau melalui Pelaporan PAJSK – PBS.

5. Pemakaian pakaian seragam telah ditetapkan pada hari Rabu (BU) setiap minggu mengikut Surat Pekeliling KPM.

6. Perhimpunan bulanan kokurikulum adalah hari pertama minggu ketiga, di mana PBB diberi giliran bertugas
mengendalikan perhimpunan. Murid wajib memakai pakaian seragam Badan Beruniform masing-masing.

7. Semua pelajar DIWAJIBKAN memakai pakaian pasukan masing-masing atau tshirt pasukan masing-masing
semasa mengadakan aktiviti kokurikulum. Manakala bagi semua atlit sukan dan permainan semua pelajar
WAJIB memakai T-Shirt sukan sekolah.

8. Murid hanya berada di bawah tanggungan pihak sekolah jika menyertai sebarang aktiviti kokurikulum yang
dianjurkan oleh Badan Kerajaan (GO) atau Bukan Kerajaan (NGO) yang telah memperolehi kelulusan dari sekolah
/ PPD / JPN / KPM ke atas program yang dianjurkan. Program tanpa kelulusan yang disertai oleh murid, adalah
tanggungjawab ibu bapa / sendiri dan tidak akan dimasukkan dalam Penilaian Kokurikulum.

9. Murid DIWAJIBKAN mengisi borang kebenaran waris, borang perakuan kesihatan dan akur dengan terma-terma
yang terkandung di dalamnya serta mengemukakan kepada pihak penganjur ketika mengikuti aktiviti kokurikulum
di dalam mahupun di luar kawasan sekolah.

8. Semasa murid mengikuti sebarang aktiviti kokurikulum (perjumpaan / pertandingan / perkhemahan / lawatan dll)
sama di kawasan sekolah atau di luar kawasan sekolah, murid wajib menuruti undang-undang / peraturan yang
digariskan oleh pihak Penganjur.

144  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

9. “UTAMAKAN KESELAMATAN” haruslah menjadi keutamaan penganjur dan peserta (murid) ketika merencana
mahupun ketika melakukan aktiviti kokurikulum.

10. Murid WAJIB menghormati Guru Penasihat / Pemimpin / Jurulatih / Guru Pengiring sama ada dalam kalangan
guru mahupun bukan, ketika melakukan sebarang aktiviti kokurikulum.

11. Murid WAJIB saling hormat-menghormati antara satu sama lain, menjaga budi pekerti, tingkah laku dan
percakapan ketika menjalan aktiviti kokurikulum bagi menghindarkan konflik dan permusuhan serta pergaduhan,
sama ada sesama bangsa/agama atau sebaliknya.

12. Peruntukan masa kokurikulum adalah mengikut Warta Kerajaan No. 5652 Jil.11(32) bertarikh 28 Feb. 1967.

Tingkatan/Aliran Peruntukan Masa / Minggu
1,2,3, & 6 180 minit

4 dan 5 Sains 140 minit
Sastera 180 minit

Pendidikan Khas 60 minit

13. Peruntukan masa untuk perlaksanaan kegiatan 1M1S adalah menepati warta Pekeliling Ikthisas Bil. 16 Tahun
2010 iaitu setiap murid sekolah menengah wajib menjalankan kegiatan sukan & permainan sekurang-kurangnya
1 jam 30 minit seminggu.

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  145

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

1 JAWATANKUASA INDUK KECEMERLANGAN DAN PEMBANGUNAN SUKAN / PERMAINAN

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)

Naib Pengerusi (I) Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi (II) Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi (III) Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)

Naib Pengerusi (IV) En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Naib Pengerusi ( V ) Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Setiausaha Cik Noor Hazlinda Binti Zainal

Penolong Setiausaha 1 En. Mohd Radzi Bin Mohd Ali @ Kamarudin

Penolong Setiausaha 2 Cik Shawaltul Liza Binti Ahmad

Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Pengurus / Jurulatih Permainan

Semua Guru Penasihat Kelab Sukan & Permainan

AJK Penyelaras Sukan Permainan Sesi Pagi

Penyelaras Sukan Permainan Sesi Petang

Semua Ketua Rumah Sukan

SU PIBG

2 JAWATANKUASA KEJOHANAN MERENTAS DESA

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Naib Pengerusi (I) Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi (II) Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi (III) Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)

Naib Pengerusi (IV) En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Naib Pengerusi ( V ) Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Setiausaha En. Mohd Radzi Bin Mohd Ali @ Kamarudin

Penolong Setiausaha 1 Cik Noor Hazlinda Binti Zainal

Penolong Setiausaha 2 Cik Shawaltul Liza Binti Ahmad

Penyelaras Kokurikulum Tingkatan 6

AJK Penyelaras Kokurikulum Pendidikan Khas

Semua Ketua Guru Rumah Sukan

146  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

3 JAWATANKUASA PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Naib Pengerusi (I) Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)
Naib Pengerusi (II) Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi (III) Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)

Naib Pengerusi (IV) En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Naib Pengerusi ( V ) Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Setiausaha Kokurikulum Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin
Pn. Suraya Binti Rosli
Pen. Setiausaha I Pn. Khoo Hung Hung
(Sesi Pagi) Pn. Nurul Akidah Binti Ayeob (GK Bahasa)
Pn. Norhanim Binti Abu Bakar (GK Sains & Matematik)
Pen. Setiausaha II En. Ravichanthiran a/l Retnam (GK Kemanusiaan)
(Sesi Petang) En. Ahmad Fuad Bin Abdullah (GK Vok. & Teknik)
Pn. Munirah Binti Hashim
Penyelaras Ko-akademik Pn. Nurulaini Binti Kasimullah
(Bahasa)

Penyelaras Ko-akademik
(Sains dan Matematik)

Penyelaras Ko-akademik
(Kemanusiaan)

Penyelaras Ko-akademik
(Teknik dan Vokasional)

Penyelaras Unit Uniform

Penyelaras Pn. Nor Azlin Binti Jemali
Kelab & Persatuan Pn. Marlina Azwa Binti Meor Abdul Rahman

Setiausaha Sukan Cik Noor Hazlinda Binti Zainal
En. Zulkiflee Bin Abd Manaf
Penyelaras Kokurikulum Pn. Nurul Hidayah Binti Md. Yusof
Tingkatan 6 En. Karthigesu a/l Letchumanan
SU PIBG
Penyelaras Kokurikulum
Pendidikan Khas

Penyelaras Data SMM
Kokurikulum

AJK

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  147

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

4 JAWATANKUASA PEMANTAUAN KOKURIKULUM

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Setiausaha Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin
Pn. Suraya Binti Rosli
Penolong Setiausaha 1

Penolong Setiausaha 2 Pn. Khoo Hung Hung

Penyelaras Kelab Persatuan Sesi Pagi dan Petang

Penyelaras Unit Uniform Sesi Pagi dan Petang

Penyelaras Sukan & Permainan (1M1S)
AJK

Sesi Pagi dan Petang

Penyelaras Kokurikulum Tingkatan 6

Penyelaras Kokurikulum Pendidikan Khas

5 JAWATANKUASA DATA KOKURIKULUM & PAJSK

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)

Naib Pengerusi (I) Pn. Latifah Binti Ahmad (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi (II) Tn. Hj. Darani Bin Mat Daud (PK HEM)

Naib Pengerusi (III) Pn. Sakinah Binti Mohd Ardzi (PK Petang)

Naib Pengerusi (IV) En. Fadzil Bin Ahmad (PK Tingkatan 6)

Naib Pengerusi ( V ) Pn. Zarina Binti Mohamed Zain (PK Pendidikan Khas)

Setiausaha En. Karthigesu a/l Letchumanan

Penolong Setiausaha Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Penolong Setiausaha 1 Pn. Suraya Binti Rosli

Penolong Setiausaha 2 Pn. Khoo Hung Hung

Penyelaras Kelab Persatuan Sesi Pagi dan Petang

Penyelaras Unit Uniform Sesi Pagi dan Petang

Penyelaras Sukan & Permainan (1M1S) Sesi Pagi dan Petang

AJK Penyelaras Kokurikulum Tingkatan 6

Penyelaras Kokurikulum Pendidikan Khas

Semua Penyelaras Tingkatan

Semua Guru Tingkatan

148  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 

PENGURUSAN KOKURIKULUM PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

6 JAWATANKUASA KOPERASI SEKOLAH

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Naib Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Setiausaha Pn. Fauziah Binti Md. Isa
Pn. Siti Sadrimah Binti Ramli
Penolong Setiausaha

Bendahari Pn. Norziyanti Binti Baharom

Pn. Suriani Bt Mohamad Nawawi (Unit Stok)

AJK Pn. Elly Shahada Binti Mohd Amin (Unit Promosi & Jualan)

Pn. Mariati Bt. Mihat (Unit Pengawas Koperasi)

8 JAWATANKUASA PENGURUSAN PAPAN KENYATAAN BERINFO

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Penyelaras Pn. Oi Pranie a/p Exji
Pn. Suraya Binti Rosli
Timbalan Penyelaras 1

Timbalan Penyelaras 2 Pn. Khoo Hung Hung

Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Pn. Salwana Binti Ishak

Penyelaras Kokurikulum Tingkatan 6

Penyelaras Kokurikulum Pendidikan Khas

Penyelaras Kelab Persatuan Sesi Pagi dan Petang
AJK

Penyelaras Unit Beruniform Sesi Pagi dan Petang

Penyelaras Kelab Sukan Permainan Sesi Pagi dan Petang

Semua Ketua Guru Penasihat Kelab Persatuan

Semua Ketua Guru Penasihat Unit Beruniform

Semua Ketua Guru Penasihat Kelab Sukan Permainan

 Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK  149

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH PENGURUSAN KOKURIKULUM

7 JAWATANKUASA PERHIMPUNAN KHAS KOKURIKULUM, KAWAD KAKI DAN PERKHEMAHAN
PERDANA

Pengerusi Pn. Hjh. Rohani Binti Mohamad (Pengetua)

Timbalan Pengerusi Pn. Hjh. Hasnida Binti Mat Isa (PK Kokurikulum)
Setiausaha Cik Hjh. Noor Aishah Binti Mohamad Sidik
Penyelaras 1 Pn. Munirah Binti Hashim

Penyelaras 2 Pn. Nurulaini Binti Kasimullah

Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin

Pn. Suraya Binti Rosli

Pn. Khoo Hung Hung
AJK

En. Norazman Bin Mohd Noordin

En. Mohd Faisal Bin Abdullah

Semua Ketua Guru Penasihat Pasukan Unit Uniform

9 MAJLIS RASMI DAN TUGAS-TUGAS KHAS UNIT KOKURIKULUM 2021

1 Kejohanan Merentas Desa En. Mohd Radzi Bin Mohd Ali @ Kamarudin

2 Pertandingan Permainan Antara RS Cik Shawaltul Liza Binti Ahmad

3 Kejohanan Sukan Olahraga Tahunan Cik Noor Hazlinda Binti Zainal
4 Sambutan Bulan Kemerdekaan
En. Ravichanthiran a/l Retnam
(GK Kemanusiaan)

5 Sambutan Bulan Bahasa / Minggu MBMMBI Pn. Nurul Akidah Binti Ayeob (GK Bahasa)

6 Sambutan Minggu Sains / STEM /Karnival Pn. Norhanim Binti Abu Bakar
Teknologi Hijau (GK Sains & Matematik)

7 Sambutan Bulan Tekvo En. Ahmad Fuad Bin Abdullah (GK Vok. & Teknik)

8 Program 1M1S Pn. Nooraini Binti Mohamad Napiah
Pn. Eida Binti Omar

9 Hari Sukan Negara Pn. Nooraini Binti Mohamad Napiah
Pn. Eida Binti Omar

10 Bulan / Hari Koperasi Pn. Fauziah Binti Md. Isa
11 Hari Anugerah Kokurikulum dan HEM
Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin
12 Kursus Kepimpinan dan Pengurusan (SU Kokurikulum)
Persatuan/Kelab/ Badan Beruniform
Pn. Suraya Binti Rosli
13 Karnival Kokurikulum
Pn. Khoo Hung Hung

Semua Penyelaras Unit

Pn. Norhidayah Binti Zainal Abidin
(SU Kokurikulum)

Pn. Fauziah Binti Md. Isa

150  Sikap Positif Pemangkin Kejayaan SMKK 