MANUAL PENGURUSAN SEMEKA

TINGKATAN 4

TINGKATAN M/P TERAS M/P WAJIB M/P ELEKTIF

PAKEJ STEM A BAHASA MELAYU PENDIDIKAN FIZIK
BAHASA INGGERIS JASMANI KIMIA
SEJARAH DAN BIOLOGI
MATEMATIK KESIHATAN MATEMATIK TAMBAHAN
PENDIDIKAN ISLAM / BAHASA CINA/BAHASA
PENDIDIKAN MORAL TAMIL

PAKEJ BAHASA MELAYU PENDIDIKAN PRINSIP AKAUN
KEMANUSIAAN BAHASA INGGERIS JASMANI EKONOMI/PERNIAGAAN
4 AKAUN SEJARAH DAN MATEMATIK TAMBAHAN
MATEMATIK KESIHATAN BAHASA CINA/BAHASA
PAKEJ SAINS TAMIL
KEMANUSIAAN PENDIDIKAN ISLAM / PENDIDIKAN
4 GEOGRAFI PENDIDIKAN MORAL JASMANI GEOGRAFI
DAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
PAKEJ BAHASA MELAYU KESIHATAN BAHASA CINA/BAHASA
KEMANUSIAAN BAHASA INGGERIS TAMIL
4 SENI SEJARAH PENDIDIKAN
MATEMATIK JASMANI KESUSASTERAAN MELAYU
PAKEJ STEM C SAINS DAN KOMUNIKATIF
4 PVMA PENDIDIKAN ISLAM / KESIHATAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
PENDIDIKAN MORAL BAHASA CINA/BAHASA
ALIRAN TAMIL
BAHASA MELAYU KEMAHIRAN:
BAHASA INGGERIS PENDIDIKAN MODUL KEMAHIRAN
SEJARAH ISLAM/MORAL PVMA-TANAMAN
MATEMATIK MATEMATIK
SAINS
PENDIDIKAN ISLAM /
PENDIDIKAN MORAL

BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS
SEJARAH

8.4 Penempatan Pakej Tingkatan 4
8.4.1 Kedudukan kelas adalah berdasarkan Tahap Pencapaian (TP) dalam PBD,
keputusan yang diperolehi dalam pentaksiran Akhir tahun, markah PAJSK serta
keputusan Ujian Psikometrik.

8.4.2 Pakej PVMA adalah ditentukan melalui Ujian Temuduga.
8.4.3 Bagi murid yang ingin menukar pakej dibenarkan dalam masa sebulan dengan

kebenaran bertulis daripada ibu bapa.

94

9.0 KETETAPAN JADUAL WAKTU MENGAJAR DAN JADUAL WAKTU GANTI/RELIEF

Jadual waktu disusun mengikut pelaksanaan KSSM 2017 dan Surat Siaran MPEI 2016
9.1 Penetapan Jadual Waktu adalah berpandukan ASPEK 3.1.3 SKPMg2 :

PENGURUSAN MASA INSTRUKSIONAL.
9.2 Jawatankuasa Jadual Waktu menguruskan masa PdPc dengan:

 Menyediakan jadual waktu induk, jadual waktu kelas, jadual waktu guru,
jadual waktu guru ganti dan jadual penggunaan bilik khas.

 Menyusun semula jadual waktu jika berlaku perubahan dalam keperluan.
 Menyelaras jadual waktu selaras dengan program sekolah.
 Menyediakan jadual waktu PDPR.
9.3 Jadual waktu yang telah disahkan oleh pengetua akan diedarkan kepada guru
dan murid selewat-lewatnya tiga hari sebelum penguatkuasaan jadual waktu
tersebut.
9.4 Pengagihan mata pelajaran diberi keutamaan seperti berikut;
 Opsyen dan pengkhususan.
 Pengetahuan dan kepakaran (pemeriksa kertas peperiksaan awam,

penggubal soalan peperiksaan awam).
 Pengalaman mengajar.
 Keperluan Strategi sekolah dan komitmen guru.
9.5 Bilangan waktu mengajar pentadbir adalah mengikut SPI KPM BIL 11/2007.
9.6 Bilangan waktu mengajar guru media, guru bestari dan guru data (SPI KPM
BIL 7/2018 dan SPI KPM 3/2005) dan mengikut keperluan sekolah serta
persetujuan guru berkenaan.
9.7 Bilangan waktu mengajar guru penolong/akademik adalah sekurang- kurangnya
29 waktu seminggu mengikut keperluan sekolah.
9.8 Jadual waktu PdPc akan diubah dari semasa ke semasa apabila berlaku
pergerakan keluar dan masuk guru di sekolah.
9.9 Apabila jadual baru dikeluarkan maka jadual yang sebelumnya akan terbatal.
9.10 Berikut ialah agihan waktu mengajar KSSM mengikut SPI KPM BIL
9/2016 bertarikh 2 November 2016.

95

PERUNTUKAN MASA MINIMUN JAM SETAHUN KSSM MENEGAH RENDAH

BIL MATA PELAJARAN TERAS JAM/TAHUN
128
1 BAHASA MELAYU 112
112
2 BAHASA INGGERIS 112
64
3 MATEMATIK 128
64
4 SAINS
64
5 SEJARAH
64
6 PENDIDIKAN ISLAM
PENDIDIKAN MORAL 48

MATA PELAJARAN WAJIB 32

7 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 64

8 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

ASAS SAINS KOMPUTER

9 GEOGRAFI

10 PENDIDIKAN SENI VISUAL
MATA PELAJARAN TAMBAHAN
BAHASA CINA/BAHASA TAMIL

96

PERUNTUKAN MASA MINIMUN JAM SETAHUN KSSM MENENGAH ATAS

BIL MATA PELAJARAN TERAS MASA
MINIMUM
1 BAHASA MELAYU JAM/TAHUN

2 BAHASA INGGERIS 128
112
3 MATEMATIK 112
112
4 SAINS 64
96
5 SEJARAH 64

6 PENDIDIKAN ISLAM 64
PENDIDIKAN MORAL
96
MATA PELAJARAN WAJIB 96
96
7 PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 96

MATAPELAJARAN ELEKTIF STEM (SAINS TULEN DAN MATEMATIK 96
TAMBAHAN)
96
8 FIZIK 96
96
9 KIMIA 64
64
10 BIOLOGI
256
11 MATEMATIK TAMBAHAN

ELEKTIF BAHASA

12 BAHASA CINA/BAHASA TAMIL

ELEKTIF KEMANUSIAAN DAN SASTERA IKHTISAS

13 PRINSIP PERAKAUNAN

14 EKONOMI

15 PERNIAGAAN

16 PENDIDIKAN SENI VISUAL

17 KESUSATERAAN MELAYU KOMUNIKATIF

ELEKTIF STEM (MATAPELAJARAN VOKESIONAL)

TANAMAN MAKANAN

97

10.0 Melindungi Masa Instruksional (MMI)
10.0 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah
dengan persetujuan mesyuarat kurikulum.
10.1 Jadual waktu mengajar yang tidak dipenuhi kerana guru bercuti sakit /bercuti rehat
/menjalankan tugas rasmi di luar sekolah akan diisi dengan Jadual Waktu Ganti atau
Relief.
10.2 Guru yang bercuti mestilah menyediakan Modul Kelas Ganti / Modul Relief yang akan
digunakan oleh murid semasa Jadual Waktu Relief tersebut .
10.3 Tugasan dalam Modul Relief hendaklah disemak oleh guru mata pelajaran dan
pencapaian dimaklumkan kepada pelajar untuk tindakan susulan.
10.4 Jadual waktu relief disediakan oleh guru relief yang dilantik dan dipantau oleh PKP dan
diselaraskan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran secara bergilir- gilir mengikut hari yang
telah ditetapkan oleh pengurusan sekolah.
10.5 Slip Jadual relief disediakan dan diedarkan oleh AKP yang bertugas sebelum 7.30 pagi hari
berkenaan dan selewat-lewatnya pukul 8.00 pagi bagi kes-kes kecemasan.
10.6 Keutamaan pemberian waktu relief kepada guru yang mempunyai 5 waktu mengajar atau
kurang dari 5 waktu mengajar pada hari berkenaan. Sekiranya keadaan memerlukan; guru
yang mempunyai lebih 5 waktu mengajar akan diberikan jadual relief.
10.7 Salinan jadual relief juga akan dihebahkan melalui aplikasi telegram rasmi sekolah sebagai
rujukan warga sekolah.
10.8 Semua guru yang mendapat jadual relief mesti hadir ke kelas berkenaan dan
melaksanakan PdPc kelas yang diamanahkan.
10.9 Guru relief bertanggungjawab penuh ke atas keselamatan murid kelas berkenaan.

11.0 KETETAPAN PENCERAPAN DAN PEMANTAUAN

11.1 Pencerapan dilaksanakan secara terancang mengikut jadual yang disediakan. Walau
bagaimanapun pengetua boleh melakukan pencerapan secara ad- hoc/spontan.

11.2 Setiap guru akan dicerap sekurang-kurangnya dua kali setahun oleh Pengetua, semua
Penolong Kanan, semua Guru Kanan Mata Pelajaran, Ketua Panitia yang berpengalaman
dan Guru Cemerlang dengan menggunakan instrumen Standard 4 PdPc SKPMg2

11.3 Instrumen Standard 4 SKPMG2 – PdPc melibatkan perkara berikut;
- Guru sebagai perancang
- Guru sebagai pengawal
- Guru sebagai pembimbing
- Guru sebagai pendorong
- Guru sebagai penilai
- Murid sebagai pembelajar aktif

11.4 Penyemakan buku latihan/buku kerja/buku nota/modul/tugasan murid akan
dikendalikan dua kali setahun oleh semua pengurusan sekolah

98

11.5 Jawatankuasa Pencerapan dan pemantauan perlu membuat laporan lengkap pada
pertengahan dan akhir tahun untuk dibincangkan dalam Mesyuarat kurikulum Sekolah
dan mesyuarat panitia untuk tindakan penambahbaikan .

12.0 KETETAPAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL STAF / LADAP

12.1 Semua guru dikehendaki meningkatkan kompetensi masing-masing melalui latihan /
kursus jangka pendek dan jangka panjang, pembelajaran sepanjang hayat, membuat
12.2 kajian tindakan dan lain-lain untuk meningkatkan produktiviti dalam perkhidmatan.
Semua guru yang menjalani latihan sekurang-kurangnya 5 hari setahun dan latihan 7 hari
12.3 digalakkan dan memenuhi 42 mata kredit (SURAT SIARAN KPM.500-6/8/4 JLD 6 (17)
12.4 bertarikh 8 Januari 2018.
Pengecualian daripada menghadiri latihan/kursus hanya dengan kebenaran pengetua.
12.5 Semua guru yang menghadiri kursus-kursus yang dianjurkan oleh bahagian- bahagian
12.6 KPM, JPN, PPD perlu menyediakan minit curai untuk tindakan seterusnya. Guru yang telah
12.7 menghadiri kursus hendaklah mengadakan kursus dalaman atau sekurang-kurangnya
memberi taklimat mengikut keperluan.
12.8 GKMP/ Ketua Panitia hendaklah memastikan guru yang mengajar mata pelajaran bukan
12.9 opsyen diberi bimbingan sewajarnya berkaitan subjek berkenaan.
12.10 Setiausaha LADAP perlu merekodkan skor LADAP dalam SPLKPM selepas latihan staf dan
12.11 disahkan oleh pengetua atau penganjur kursus.
Semua Ketua Panitia wajib merancang dan melaksanakan program peningkatan
profesionalisme guru termasuk kursus berkaitan dengan KBAT sekurang- kurangnya 4 kali
setahun dan menjalani PLC sekurang-kurangnya 2 kali setahun dan direkodkan ke dalam
sistem SPLKPM untuk mendapatkan jumlah jam kredit.
Setiap panitia juga perlu mengadakan program kolaboratif bersama panitia lain atau
sekolah lain sekurang-kurangnya sekali setahun.
GKMP dan Ketua panitia bertanggungjawab memastikan setiap guru melaksanakan
sekurang-kurangnya satu kajian tindakan / inovasi bagi mata pelajaran masing-masing.
Semua kursus yang telah dilaksanakan hendaklah dibuat penilaian seterusnya mengambil
tindakan susulan yang berkaitan.
Pengurusan LADAP hendaklah berdasarkan SKPMG2 ASPEK 2.1 PENGURUSAN SUMBER
MANUSIA.

99

13.0 KETETAPAN PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK
13.1 Program Peningkatan Kecemerlangan Akademik adalah program lanjutan daripada
proses PdPc di bilik darjah dan perlu diurus mengikut Standard Kualiti
3.1.2.3 SKPMG2.
13.2 Tujuan program peningkatan akademik adalah
13.2.1 Menghabiskan sukatan pelajaran.
13.2.2 Melaksanakan aktiviti pemulihan bagi murid yang lemah.
13.2.3 Melaksanakan aktiviti pengukuhan bagi murid yang sederhana.
13.2.4 Melaksanakan aktiviti pengayaan bagi murid yang cemerlang.
13.2.5 Meningkatkan prestasi mata pelajaran.
13.2.6 Menggantikan kelas yang tidak dapat dilaksanakan pada waktu persekolahan
13.2.7 Meningkatkan kemahiran murid seperti kemahiran belajar, teknik menjawab
soalan, kemahiran KBAT/i-think dan lain-lain.
13.2.8 Meningkatkan motivasi belajar di kalangan murid.
13.3 Program peningkatan akademik dikelolakan oleh;
13.3.1 Guru mata pelajaran – untuk kelas yang diajar.
13.3.2 Ketua Panitia – untuk mata pelajaran.
13.3.3 Penyelaras Projek – untuk projek masing-masing
13.3.4 Penyelaras Projek Khas – untuk program yang dirancang.
13.4 Ketua Panitia mata pelajaran dikehendaki membincangkan Program peningkatan
prestasi mata pelajaran mengikut keperluan dengan mengambil kira potensi dan
keupayaan semua murid. Keberkesanan dan penambahbaikan program perlu
dibincangkan dari semasa ke semasa dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum dan
mesyuarat Panitia Mata Pelajaran.
13.5 Semua program dilaksanakan secara profesionalisme dengan amalan 5P (Perancangan,
Pelaksanaan, Pemantauan, Penilaian dan Penambahbaikan)

14.0 KETETAPAN PENGURUSAN PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN

14.1 Semua guru melaksanakan penilaian dan peperiksaan sekurang-kurangnya 3 kali setahun
berdasarkan SKPMG2 ASPEK 3.1.4 PENGURUSAN PENILAIAN MURID
STANDARD KUALITI 3.1.4.1 PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN DIURUS SECARA SISTEMATIK
DAN TERANCANG.

Mengurus Peperiksaan dan Pentaksiran dengan;
i. Merancang Peperiksaan dan Pentaksiran.
ii. Menyelaras Peperiksaan dan Pentaksiran.
iii. Melaksanakan Peperiksaan dan Pentaksiran.
iv. Menganalisis data dan maklumat Peperiksaan dan Pentaksiran.
v. Mengambil tindakan susulan / Intervensi.

100

14.2 Semua guru mata pelajaran perlu menganalisis data dan maklumat peperiksaan dan
pentaksiran selepas setiap kali peperiksaan dijalankan dan melaksanakan
tindakan/program susulan dan penambahbaikan.

14.3 Ketua Panitia mata pelajaran bertanggungjawab menyediakan post mortem mata
pelajaran bagi setiap peperiksaan dan membentangkan dalam mesyuarat Jawatankuasa
Kurikulum Sekolah.

14.4 Setiausaha Peperiksaan perlu menyediakan Jadual Peperiksaan dan Pentaksiran yang
telah ditetapkan oleh sekolah, PPD dan JPNS.

14.5 Setiausaha peperiksaan juga perlu menyediakan jadual kerja peperiksaan yang
merangkumi;
- Tarikh peperiksaan
- Tarikh penyediaan soalan
- Guru penyedia soalan (dicadangkan oleh panitia mata pelajaran)
- Tarikh key in markah

14.6 Takwim peperiksaan dan pentaksiran adalah seperti berikut;

BIL PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN TINGKATAN MASA/BULAN
1 PBD T1 – T5 SEPANJANG TAHUN
2 SEGAK T1 – T5 MAC DAN OGOS
3 TOV FEBUARI
4 UJIAN SUMATIF MAC T3 DAN T5 MAC
5 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN T1, T2 DAN T4 MEI
6 PBS SPM (PA DAN PSV) MAC – JULAI
7 PEPERIKSAAN PERCUBAAN T1 – T5 OGOS
8 PEPERIKSAAN PT3 T5 OKTOBER
9 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN OKT – NOV
10 PEPERIKSAAN SPM T3 DAN T5 NOV – DIS
T3

T1, T2 DAN T4
T5

14.7 Penyediaan Soalan Peperiksaan

14.7.1 Panitia menetapkan dan menyelaraskan tajuk-tajuk yang akan diuji setiap kali
peperiksaan.

14.7.2 Ketua Panitia Mata Pelajaran akan membincangkan agihan tugas penyedia soalan
penilaian dan peperiksaan dalam tempoh satu tahun persekolahan dalam
mesyuarat panitia pertama dan dimaklumkan kepada setiausaha peperiksaan.

14.7.3 Guru-guru yang menggubal soalan ujian atau peperiksaan perlu menggunakan
kemahiran teknologi maklumat dan tidak dibenarkan menggunakan kaedah
potong dan tampal.

14.7.4 Semua soalan bertulis dan soalan kerja kursus disediakan berdasarkan Jadual
Spesifikasi Item (JSI) yang telah diluluskan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran.

101

14.8 Pengawasan Peperiksaan
14.8.1 Pelaksanaan dan pengawasan peperiksaan adalah mengikut jadual waktu
persendirian guru.
14.8.2 Guru wajib masuk ke kelas semasa waktu senggang peperiksaan untuk
mengelakkan murid daripada melepak di sekitar sekolah.
14.8.3 Guru pengawas peperiksaan hendaklah memastikan bilik/dewan peperiksaan
dalam keadaan bersih, susunan kerusi meja teratur dan rapi, laci meja menghala
ke hadapan dan tiada buku nota/catatan pada murid.
14.8.4 Guru sebelum rehat meneruskan pengawasan sehingga 10 minit dan guru
selepas rehat mengambil alih tugas pengawasan 10 minit lebih awal.
14.8.5 Guru pengawas yang memulakan peperiksaan mengambil kertas soalan dan
dikehendaki masuk ke kelas selewat-lewatnya 10 minit sebelum peperiksaan
bermula.
14.8.6 Guru pengawas yang memulakan peperiksaan dikehendaki menulis maklumat
peperiksaan mata pelajaran, kod mata pelajaran, tempoh masa pada papan tulis
serta mengisi borang kawalan peperiksaan.
14.8.7 Guru pengawas yang menamatkan peperiksaan akan mengumpul kertas
jawapan murid dan memastikan bilangan kertas jawapan murid yang dikutip
adalah sama dengan bilangan murid yang hadir pada hari tersebut untuk
mengelakkan keciciran kertas jawapan murid.
14.8.8 Guru pengawas yang menamatkan peperiksaan juga perlu menyerahkan sendiri
(hand to hand) kertas jawapan murid ke dalam kotak yang disediakan di bilik
peperiksaan. Guru pemeriksa hendaklah mengambil kertas jawapan tersebut
pada hari berkenaan.
14.8.9 Guru tidak dibenarkan memeriksa kertas soalan peperiksaan atau kerja bersama
murid atau membaca apa juga bentuk bahan cetakan atau menggunakan telefon
bimbit sewaktu mengawasi peperiksaan.
14.8.10 Pengawasan perlulah dilaksanakan dengan penuh integriti untuk mengelakkan
penyelewengan seperti meniru, bercakap, mengedar maklumat dan lain-lain.
14.8.11 Guru Disiplin atau guru bertugas dikehendaki membuat rondaan ke tandasmurid
sebelum peperiksaan bermula dan semasa peperiksaan dijalankan supayamurid
tidak menyimpan bahan rujukan di tandas.

14.9 Kehadiran murid sepanjang masa peperiksaan
14.9.1 Kehadiran murid sepanjang peperiksaan dijalankan adalah wajib.
14.9.2 Murid yang TIDAK HADIR KERANA MEWAKILI SEKOLAH dibenarkan menduduki
peperiksaan pada hari berikutnya. Kertas jawapan disemak, diberi markah dan
diambil kira dalam pengiraan markah purata.
14.9.3 Murid yang TIDAK HADIR KERANA SAKIT ATAU MASALAH PERIBADI diberi
kebenaran menduduki peperiksaan sekiranya murid tersebut memohon
menduduki peperiksaan. Kertas soalan ditanda, diberi markah dan diambil kira
dalam markah purata.

102

14.8 Penyelewengan semasa peperiksaan
14.10.1 Apabila murid disyaki meniru, tindakan berikut diambil:
1. Guru pengawas menangkap murid meniru sewaktu peperiksaan.
2. Guru pengawas membuat laporan ringkas berkaitan kes meniru
tersebut dan menyerah laporan bersama bukti penyelewengan
kepada PK HEM.
3. Guru disiplin menyiasat kes penyelewengan.
4. Jika murid disahkan melakukan penyelewengan, guru matapelajaran menanda
kertas jawapan murid seperti biasa tetapi memberi markah kosong kepada murid
berkenaan.

14.9 Pemeriksaan Skrip Jawapan Murid
14.11.1 Semua skrip jawapan murid diperiksa oleh guru mata pelajaran dan diberi
markah berdasarkan peraturan/skema pemarkahan.
14.11.2 Semua skrip jawapan murid yang telah diperiksa hendaklah dikembalikan
kepada murid dalam tempoh satu minggu selepas tarikh peperiksaan kertas
berkenaan.

14.10 Pemarkahan dan Gred
14.12.1 Pemarkahan dan gred hendaklah mengikut sistem SAPS. Skala Gred dan Markah
Menengah Rendah ( Tingkatan 1, 2 dan 3 ).

Markah Gred
85 100 A
70 84 B
60 69 C
50 59 D
40 49 E
0 39 F
TH
TIDAK HADIR

103

Skala Gred dan Markah Menengah Atas ( Tingkatan 4 dan 5 )

Markah Gred
90 100 A+
80 89 A
70 79 A-
65 69 B+
60 64 B
54 59 C+
50 54 C
45 49 D
40 44 E
0 39 G
TH
TIDAK HADIR

14.11 Keputusan Peperiksaan Dalaman

14.13.1 Slip keputusan peperiksaan dalaman individu akan diedarkan kepada murid/ ibu
bapa murid dalam tempoh tiga minggu selepas tarikh peperiksaan terakhir
diduduki oleh murid.

14.13.2 Slip keputusan peperiksaan mesti ditandatangani oleh guru kelas dan pengetua.
14.13.3 Satu Salinan Slip Keputusan Peperiksaan Individu dimasukkan ke dalam fail

peribadi murid.

14.12 Sistem Rekod dan Fail Peperiksaan

14.14.1 Semua rekod/dokumen peperiksaan serta fail-fail yang berkaitan dengan
peperiksaan dalaman akan ditempatkan di bilik peperiksaan.

14.14.2 Analisis peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam diperbanyakkan untuk
salinan pengetua, semua penolong kanan, semua guru kanan mata pelajaran dan
semua ketua panitia.

14.14.3 Sebarang dokumen/maklumat peperiksaan hendaklah dirujuk di bilik
peperiksaan. Dokumen peperiksaan tidak boleh dikeluarkan/dipindahkan ke
lokasi lain tanpa kebenaran Setiausaha Peperiksaan.

14.13 Pengurusan Pentasiran Sekolah (PS)

14.15.1 Semua guru wajib melaksanakan pentaksiran sekolah
14.15.2 Penjaminan Kualiti diselaraskan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran
14.15.3 Pentaksiran Sekolah meliputi 4 komponen utama iaitu;

i. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
ii. Pentaksiran Pusat (PT3)
iii. Pentaksiran Psikometrik (Ppsi)
iv. Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) dan Pentaksiran AktivitiJasmani

dan Kesihatan (SEGAK)

14.15.4 Ujian Formatif dilaksanakan setiap kali PdPc berlangsung untuk mengesan
keberkesanan PdPc serta tahap penguasaan murid.

104

14.15.5 Skor PBD Formatif direkodkan secara sistematik dalam sistem offline sebanyak 2
14.15.6 kali setahun iaitu pada bulan Jun dan Oktober.
14.15.7
14.15.8 Guru dikehendaki menyediakan instrumen pentaksiran mengikut pelbagai tahap
14.15.9 penguasaan berasaskan DSKP KSSM.
14.15.10
14.15.11 Penyediaan instrumen pentaksiran berdasarkan DSKP juga mesti dimasukkan
soalan KBAT.
14.15.12
Semua instrumen penilaian diuruskan melalui proses penyelarasan dan
14.15.13 pengesahan dalam penjaminan kualiti.

14.15.14 Semua murid hendaklah diberi bimbingan sehingga mencapai sekurang-
14.15.15 kurangnya Tahap Penguasaan 4 (TP4) bagi semua mata pelajaran.

Penilaian Kerja Kursus atau Penilaian Berasaskan Sekolah (PBS) harus diulang oleh
guru sehingga murid mendapat Gred A dalam mata pelajaran berkenaan.

Semua guru mata pelajaran SPM (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Bahasa Arab,
Pendidikan Al Quran dan As-sunnah, Prinsip Perakauanan dan Pendidikan Seni
Visual) wajib melaksanakan ULBS/Kerja Kursus dalam tempoh yang telah
ditetapkan dan melengkapkan maklumat PBS didalam fail Panitia dan Fail PBS.

Pentaksiran Psikometrik (Ppsi) dilaksanakan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling
meliputi Ujian Inventori Tret Personaliti dan Inventori Minat Kerjaya serta Ujian
Aptitud mengikut jaduan yang telah ditetapkan.

PAJSK dikendalikan oleh guru penasihat kokurikulum dan guru kelas dikehendaki
memasukkan markah/skor serta gred dalam sistem mengikut tempoh masa yang
ditetapkan.
Aktiviti SEGAK dikendalikan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos.

Data dan rekod aktviti SEGAK diuruskan oleh guru mata pelajaran Pendidikan
Jasmani dan Kesihatan dan perlu di key in dalam sistem dua kali setahun mengikut
tempoh yang telah ditetapkan.

15.0 KETETAPAN PENGHARGAAN DAN PENGIKTIRAFAN
15.1 Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada murid dan panitia merupakan aspek
motivasi yang berkesan bagi memupuk semangat menuntut ilmu di kalangan murid dan
guru.

15.2 Panduan Pemilihan Penerima Anugerah Kecemerlangan Akademik:
Anugerah Murid- Dianugerahkan Sijil Penghargaan kepada murid terbaik setiap kelas.
Anugerah Panitia- Dianugerahkan kepada panitia yang telah menghasilkan peningkatan
peratus pencapaian GPMP berbanding tahun sebelumnya.

105

KOMPONEN PENGURUSAN KURIKULUM SESI2022/2023

SENARAI JAWATANKUASA(JK) PENGURUSAN KURIKULUM
SESI 2022/2023

JM21: JK INDUK PENGURUSAN KURIKULUM

PENGERUSI Pn. Norma binti Mohd Saleh PENGETUA
TIMB. PENGERUSI Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor PKP
En. Shukri Bin Saleh PK HEM
NAIB PENGERUSI Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros PK KOKURIKULUM
Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
En. Mohamad Sani bin Samuri GKMP
En. Zainuddin Bin Bikum GKMP
En. Chai Kau Choon GKMP
Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan PENYELARAS PPKI

SETIAUSAHA Pn. Siti Fatimah Sham binti Ismail GAB
PEN. SETIAUSAHA Pn. Siti Zainurul Faizah binti Mohd Zaid GAB
AJK Semua Ketua Panitia GAB
Semua Guru Tingkatan GAB
Semua Penyelaras Tingkatan GAB
Setiausaha Peperiksaan Dalaman GAB
Setiausaha Peperiksaan SPM GAB
Setiausaha PBS GAB
Setiausaha PBD GAB
Ketua Kaunselor KAUNSELOR
Guru Perpustakaan dan Media GPM
Guru Data dan Maklumat Sekolah GURU DATA
Penyelaras SPBT GAB
Setiausaha Jadual Waktu GAB
Setiausaha Program Kecemerlangan Akademik GAB
Setiausaha Kelas Tambahan GAB
Setiausaha MMI GAB
Setiausaha SEGAK GAB
Penyelaras PPKI

JUSTIFIKASI TUGAS  Mengadakan mesyuarat sekurang-kurang empat (4) kali setahun.
 Menentukan dasar dan hala tuju pengurusan kurikulum sekolah.
 Merancang dan mengurus pengoperasian kurikulum di sekolah.
 Merancang dan mengawal pengurusan sumber berkaitan kurikulum di

sekolah.
 Mengenal pasti dan menyelesaikan isu dan permasalahan berkaitan

kurikulum di sekolah.
 Merancang, memantau, menilai dan menambah baik pelaksanaan

program dan aktiviti kurikulum di sekolah.

106

KOMPONEN PENGURUSAN KURIKULUM SESI2022/2023

 Membina hubungan seranta dengan ibu bapa, komuniti dan pihak yang
berkepentingan.

 Melaporkan dan mendokumenkan program dan aktiviti berkaitan
kurikulum di sekolah.

 Mengurus dan menyelia pengoperasian bilik khas berkaitan kurikulum.
 Merancang, menyusun dan melaksanakan program-program dan

aktiviti-aktiviti untuk meningkatkan tahap pencapaian sekolah di bidang
pengurusan, akademik, kemenjadian murid, kokurikulum dan keceriaan
 Membuat penilaian kendiri tahap pencapaian sekolah berdasarkan
keputusan Pelaporan Sekolah.
 Melaksanakan tugas PPS di bawah komponen terlibat untuk mengurus
pelaporan SKPMg2
 Melaksanakan amalan MMI.
 Memastikan pelaksanaan segala program yang dirancang mengikut
jadual.
 Bertindak sebagai jawatankuasa penilai pencapaian akademik dalam
semua peperiksaan dan penilaian.

107

PENGERUSI JM21.1 JK JADUAL WAKTU PENGETUA
TIMB. PENGERUSI PKP
NAIB PENGERUSI Pn. Norma binti Mohd Saleh PK HEM
Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor PK KOKURIKULUM
SETIAUSAHA En. Shukri Bin Saleh GKMP
PEN. SETIAUSAHA Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros GKMP
Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
En. Mohamad Sani bin Samuri GKMP
En. Zainuddin Bin Bikum PENYELARAS PPKI
En. Chai Kau Choon
Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan GAB
GKMP
Pn. Norhayati binti Abdul Latiff GAB
En. Chai Kau Choon GAB
Semua Ketua Panitia GAB
Semua Penyelaras Tingkatan
Semua Guru Tingkatan

JUSTIFIKASI TUGAS PERANCANGAN KURIKULUM - JADUAL WAKTU
 Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
 Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran.
 Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
 Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
 Menentukan penggunaan bengkel dan makmal.
 Menentukan guru kelas berdasarkan kelas yang diajar.
 Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada waktu

ditentukan
 Membuat pindaan jika perlu.
 Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada PGB dan dipaparkan

untuk makluman semua.
 Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pihak pentadbir dari

semasa ke semasa.

108

PENGERUSI JM21.2 JK MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL PENGETUA
TIMB. PENGERUSI ( MMI ) PKP
PK HEM
NAIB PENGERUSI Pn. Norma binti Mohd Saleh PK KOKURIKULUM
Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor GKMP
SETIAUSAHA En. Shukri Bin Saleh GKMP
PEN. SETIAUSAHA Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros GKMP
AJK Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
En. Mohamad Sani bin Samuri PENYELARAS PPKI
En. Zainuddin Bin Bikum
En. Chai Kau Choon
Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan

Pn. Azlin binti Sulaiman GAB
En. Muazli Hafiz bin A. Munir GAB
Semua Ketua Panitia GAB
Semua Penyelaras Tingkatan GAB
Semua Guru Tingkatan GAB

JUSTIFIKASI TUGAS  Mengenalpasti guru-guru yang tiada di sekolah
 Mengenalpasti lokasi yang sesuai untuk penyimpanan bahan
 Mengenalpasti jenis bahan yang sesuai untuk ditingalkan kepada murid-

murid

109

PENGERUSI JM21.3 JK MEMBUAT JADUAL GURU GANTI PENGETUA
TIMB. PENGERUSI PKP
Pn. Norma binti Mohd Saleh PK HEM
NAIB PENGERUSI Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor PK KOKURIKULUM
En. Shukri Bin Saleh GKMP
Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros GKMP
Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
En. Mohamad Sani bin Samuri GKMP
En. Zainuddin Bin Bikum PENYELARAS PPKI
En. Chai Kau Choon
Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan

PENYELARAS En. Chai Kau Choon
SETIAUSAHA En. Hamdan Bin Muhammed Idris
PEN. SETIAUSAHA Pn. Hjh. Nur Hidayani Binti Md Hamin

ISNIN:
Pn. Fadzillah Binti Ismail
SELASA:
Pn. Hjh. Nur Hidayani Binti Md Hamin
RABU:
Pn. Norhayati Binti Abdul Latiff
KHAMIS:
En. Sauji Bin Salim
JUMAAT:
En. Hamdan Bin Muhammed Idris

JUSTIFIKASI TUGAS  Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
 Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran.
 Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
 Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.

 Menentukan penggunaan bengkel dan makmal.
 Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu

anjal dan jadual waktu blok.
 Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang diajar.
 Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada waktu

ditentukan.

 Membuat pindaan jika perlu.
 Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Pengetua dan

dipaparkan untuk makluman semua.
 Mengkaji keperluan guru pada sesuatu masa berpandukan bilangan

mata pelajaran dan opsyen guru mata pelajaran dan lain-lain lagi.
 Merancang dan menyediakan senarai nama guru, mata pelajaran yang

diajar, jumlah waktu mengajar dan kelas yang diajar kepada Pengetua
untuk kelulusan

110

PENGERUSI JM22 JK PANITIA MATA PELAJARAN PENGETUA
TIMB. PENGERUSI PKP
Pn. Norma binti Mohd Saleh PK HEM
NAIB PENGERUSI Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor PK KOKURIKULUM
En. Shukri Bin Saleh GKMP
PENYELARAS Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros GKMP
SETIAUSAHA Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
AJK En. Mohamad Sani bin Samuri GKMP
En. Zainuddin Bin Bikum PENYELARAS PPKI
En. Chai Kau Choon
Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan
BIDANG BAHASA
1. KP Bahasa Melayu: Pn. Siti Roslini bt Muhamad
2. KP Bahasa Inggeris: Pn. Nur Hidayah binti Mohd Razali
3. KP Bahasa Cina: Pn. Ng Shiaw Theng
4. KP Bahasa Tamil: Pn. Anjalai A/P Apasamy
5. KP Kes. Melayu Kom.: En. Mohamad Sani bin Samuri

BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
1. KP Fizik: Pn. Liyana binti Hamdan
2. KP Kimia: Pn. Norhayati binti Abdul Latiff
3. KP Biologi: Pn. Noor Haslinda bt Salleh
4. KP Sains: Pn. Nur Adibah binti Kamarudin
5. KP Matematik: Pn. Zabedah binti Asin
6. KP Matematik Tambahan: En. Sauji bin Salim
BIDANG KEMANUSIAAN
1. KP Sejarah: En. Kamal bin Dahalan
2. KP Pendidikan Islam: Pn. Siti Zawiah binti Ab Aziz
3. KP PSV: En. Ahmad Rosli bin Abd Rahim
4. KP Geografi: Pn. Zurida@Zuraida binti Abd Rahman
5. KP Pendidikan Moral: Pn. Azlin binti Sulaiman
6. KP PJPK: En. Abu Bakar bin Deraman

BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
1. KP ASK: En. Hamdan bin Muhammed Idris
2. KP RBT: Pn. Iza Rahayu binti Mohamed@Ibrahim
3. KP Ekonomi: Pn. Hasliyana binti Hamzah
4. KP Perakaunan: En. Chai Kau Choon
5. KP Perniagaan: Pn. Salleyna Safie
6. Penyelaras PVMA: En. Rosman bin Ibrahim

JUMLAH BIDANG: 4 JUMLAH KP: 23

111

JUSTIFIKASI TUGAS 1. PENGURUSAN PANITIA
 Menentukan penggunaan DSKP yang dikemas kini.
 Menentukan penggunaan alat bantu mengajar dan kaedah-kaedah

pengajaran/ pembelajaran yang dikemas kini.
 Bertanggungjawab menyediakan rancangan pengajaran tahunan.
 Menyelaraskan penyediaan soalan-soalan peperiksaan dalaman dan

pemeriksaan kertas-kertas jawapan.
 Menganalisis keputusan peperiksaan dan mengkaji serta mencari jalan

untuk memajukan tahap pencapaian dari semasa ke semasa.
 Menentukan jenis-jenis buku yang perlu ada di sekolah (perpustakaan)

untuk rujukan guru.
 Memberi kerjasama kepada jawatankuasa SPBT untuk menjaga

keselamatan buku- buku teks yang digunakan.
 Bertanggungjawab menyediakan bahan-bahan atau alat-alat untuk

pameran, jika diperlukan.
 Mengkaji dan menentukan jenis buku latihan/buku kerja bagi setiap

kelas, jika diperlukan.
 Mengadakan tindak balas kepada setiap perubahan baharu yang

diperlukan seperti sukatan baru, kaedah pengajaran dan pembelajaran
baru, jika ada.
 Membuat anggaran perbelanjaan tahunan dengan persetujuan pihak
sekolah.
 Bersama-sama memikul tanggungjawab mengekalkan dan meningkatkan
prestasi murid-murid.
 Melaksanakan peraturan-peraturan panitia sedia ada.
 Mengadakan mesyuarat panel sekurang-kurangnya sekali dalam
sepenggal atau lebih kerap, jika perlu.
 Memastikan penyeliaan penyemakan buku latihan murid dilaksanakan
sekurang- kurangnya dua (2) kali setahun.
 Merancang dan melaksanakan program-program serta intervensi untuk
kemajuan murid dan program di bawah arahan KPM.

2. PENGOPERASIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)
 Bersama Ketua Panitia merancang ketetapan yang menjadi pegangan

Komponen Pengurusan Kurikulum Sekolah.
 Memastikan semua data pentaksiran setiap tahun dikumpul dan

dianalisa untuk digunakan dalam perancangan tahun semasa.
 Memastikan analisa headcount dibuat untuk digunakan dalam

perancangan PdP oleh guru-guru mengikut mata pelajaran.
 Memastikan pencerapan dijalankan dan menganalisa semua dapatan

pencerapan untuk menambah baik pengoperasian PdP.
 Memastikan guru-guru merancang dan melaksanakan intervensi dalam

PdP untuk menghasilkan PdP cemerlang.

112

 Memastikan guru-guru melaksanakan pemulihan, pengukuhan dan
pengayaan di dalam bilik darjah.

 Memastikan tugasan disemak oleh guru-guru dan pembetulan
dilaksanakan sebagai penambahbaikan PdP.

3. PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK
 Memberikan peluang kepada murid-murid untuk meningkatkan potensi

diri dan bermotivasi dalam menghadapi persediaan peperiksaan.
 Memberikan peluang kepada guru dan murid-murid untuk berinteraksi

dan bertukar pandangan.
 Memberikan pendedahan tentang kaedah bimbingan ke arah kejayaan

murid-murid.
 Memantapkan matlamat dan hala tuju selepas peperiksaan.
 Memberikan pengetahuan serta memahami situasi pembelajaran di

rumah.
 Memberikan pendedahan tentang ransangan dan dorongan terbaik ke

arah kejayaan murid-murid.

113

PENGERUSI JM23 JK PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN PENGETUA
TIMB. PENGERUSI PKP
Pn. Norma binti Mohd Saleh PK HEM
NAIB PENGERUSI Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor PK KOKURIKULUM
En. Shukri Bin Saleh GKMP
SU PBS Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros GKMP
Pen. SU PBS Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
SU PBD En. Mohamad Sani bin Samuri GKMP
Pen. SU PBD En. Zainuddin Bin Bikum PENYELARAS PPKI
Penyelarasan En. Chai Kau Choon
Pementoran Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan
Pemantauan
Pengesanan Pn. Nur Syafadzila binti Saidi GAB
SU SEGAK Pn. Ng Shiaw Theng GAB
Pen. SU SEGAK Pn. Fadzillah binti Ismail GAB
SU Peperiksaan Pn. Anjalai A/P Apasamy GAB
Pen. SU Pep. Dlmn. Semua GKMP GKMP
SU SPM Semua GKMP GKMP
Penolong SU SPM Semua GKMP GKMP
AJK Semua GKMP GKMP
En. Abu Bakar bin Deraman GAB
JUSTIFIKASI TUGAS Pn. Azlin binti Sulaiman GAB
Pn. Siti Zainurul Faizah binti Mohd Zaid GAB
Pn. Hjh. Nur Hidayani binti Md Hamin GAB
Pn. Zurida@Zuraida binti Abd Rahman GAB
Pn. Salleyna binti Safiee GAB
Semua Ketua Panitia GAB
Semua Guru Matapelajaran GAB
Semua Penyelaras Tingkatan GAB
Semua Guru Tingkatan GAB

ASPEK PENGURUSAN
 Menubuhkan jawatankuasa penjaminan kualiti PBS yang melibatkan

aktiviti pementoran, pemantauan, pengesanan dan penyelarasan.
 Memastikan semua murid memiliki pelaporan akhir PBS.
 Memastikan pentaksiran dijalankan sepanjang pengajaran dan

pembelajaran.
 Menyediakan dan memantau perjalanan pentaksiran dan pelaporan dua

(2) kali setahun.
 Memastikan penyelarasan skor di peringkat sekolah dilaksanakan.
 Memastikan pentaksir memaklumkan skor kepada murid dan ibu

bapa/penjaga yang ditaksir dan murid menandatangani borang skor
individu bagi setiap pentaksiran.
 Memastikan pentaksir melaporkan tahap penguasaan murid dalam PBD
menggunakan templat pelaporan secara luar talian yang digunakan

114

mengikut tahun semasa di peringkat sekolah, serta dilaporkan kepada
murid dan ibu bapa.
 Menyediakan fail pengurusan PBS.
 Menyediakan laporan pencerapan dan pemantauan.
 Menyediakan analisis pentaksiran keseluruhan

115

PENGERUSI JM24 JK PUSAT SUMBER SEKOLAH PENGETUA
TIMB. PENGERUSI PKP
Pn. Norma binti Mohd Saleh PK HEM
NAIB PENGERUSI Pn. Hjh Shamsida Bt Mohd Nor PK KOKURIKULUM
En. Shukri Bin Saleh GKMP
Penyelaras Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros GKMP
Guru Perpustakaan Pn. Hasnidar binti Abdul Latif GKMP
Guru Bilik Tayang En. Mohamad Sani bin Samuri GKMP
Guru Pusat Akses En. Zainuddin Bin Bikum PENYELARAS PPKI
Guru Bilik SAL En. Chai Kau Choon
Guru Bilik BBM Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan
AJK
Pn. Khaliesah binti Kamarulzaman GPM
JUSTIFIKASI TUGAS Pn. Liyana binti Hamdan GAB
Cik Sharifah Izyan binti Syed Zainal Arif GAB
En. Farhan Hanis bin Abdul Rahman GAB
Pn. Halimah binti Anuar GAB
Pn. Normah binti Abdullah GAB
Semua Guru Matapelajaran GAB

1. PENYELARAS PSS
 Menyelaraskan semua program media yang dirancang dan

memastikan agar dapat dilaksanakan.
 Membantu menggariskan matlamat, objektif dan perancangan

dasar yang akan dilaksanakan oleh PSS.
 Memantau dan memastikan program-program pembangunan

serta perancangan aktiviti agar dilaksanakan dengan
cemerlangnya.
 Menyediakan senarai semak tugas untuk memastikan
perkembangan dan tindak ikut perancangan dan pembangunan
PSS.
 Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS dengan
kerjasama semua AJK Kerja PSS.
 Mengurus dan mengelolakan semua kemudahan fizikal dan
perkhidmatan yang disediakan oleh PSS.
 Memilih dan memesan bahan-bahan perlu dan yang bersesuaian
untuk keperluan masyarakat sekolah dengan kerjasama guru-
guru.
 Memberikan khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang
memerlukan.
 Bekerjasama dengan pihak-pihak bertanggungjawab dalam
merancang dan melaksanakan program perkembangan staf.
 Menggalakkan guru dan murid untuk menpelbagai media dalam
pendidikan.

116

KOMPONEN PENGURUSAN KURIKULUM SESI2022/2023

 Mendapatkan peruntukan perbelanjaan pengurus
pembangunan PSS.

 Menganjurkan sesi promosi yang bersesuaian untuk
menggalakkan budaya penggunaan perkhidmatan disediakan
oleh PSS.

 Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan
agensi-agensi kerajaan dan swasta dalam perkara yang berkaitan
dengan aktiviti PSS.

 Memastikan penyediaan rekod-rekod yang lengkap untuk tujuan
penyemakan oleh pegawai-pegawai pendidikan yang melakukan
lawatan.

 Menyediakan laporan tahunan PSS.
 Mendapatkan maklum balas dan cadangan-cadangan bagi

meningkatkan mutu perkhidmatan yang disediakan oleh PSS.
 Membuat penilaian dan kaji selidik tentang keberkesanan

penggunaan semua perkhidmatan yang disediakan oleh PSS.
 Menyediakan senarai semak yang bersesuaian untuk

memastikan semua tugas yang berkaitan telah dirancang dan
dilaksanakan.
 Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir
dari semasa ke semasa.

2. GURU PERPUSTAKAAN
 Menentukan dasar pentadbiran, pembelian dan penggunaan

perpustakaan.
 Melatih dan menyelia petugas-petugas perpustakaan untuk

membantu pengurusan perpustakaan.
 Memastikan bahawa perpustakaan diurus dengan

teraturnyadan bersistematik.
 Merancang dan melaksanakan aktiviti-aktiviti perpustakaan.
 Merancang anggaran belanjawan tahunan perpustakaan

3. GURU NILAM
 Membantu GPM merancang dan melaksanakan aktiviti program

NILAM peringkat sekolah.
 Menyimpan segala rekod, minit mesyuarat dan surat menyurat.
 Menyelaraskan perjalanan mesyuarat dan hal-hal yang

berkaitan.
 Mempamer data dan maklumat di Sudut NILAM yang wujud di

sekolah.
 Mengumpulkanmaklumat kertas kerja, laporan dan bahan serta

menyerahkannya kepada pihak pentadbir.

117

KOMPONEN PENGURUSAN KURIKULUM SESI2022/2023

 Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan bertulis
untuk dikemukakan kepada Penyelaras Program dan salinan
kepada pengerusi.

 Menyemak dan mengesahan rekod bacaan NILAM.
 Membantu dan menjalankan tugas yang berkaitan dengan PSS

seperti yang diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah dari semasa
ke semasa.

4. GURU BAHAN BANTU MENGAJAR
 Mencatatkan semua bekalan alat perkakasan (hardware) dan

bahan-bahan perisian (software) yang dibeli atau diterima ke
dalam buku stok alat bantu mengajar.
 Mengelaskan dan mengkatalogkan semua bahan perisian yang
dibeli atau diterima.
 Menyediakan dan mengedarkan katalog alat bantu mengajar
dari semasa ke semasa untuk pengetahuan guru-guru dan
murid-murid yang memerlukan.
 Mengadakan sesi perkembangan staf dalam pembinaan media
kos rendah dan praktikal serta untuk menggalakkan penggunaan
media pengajaran pembelajaran yang bersesuaian oleh guru-
guru dan murid-murid.
 Menasihati dan membimbing guru-guru serta murid-murid
tentang kaedah memilih jenis-jenis media yang bersesuaian,
praktikal dan berkesan untuk pengajaran dan pembelajaran.
 Mewujudkan budaya pinjaman dan penggunaan alat dan bahan
bantu mengajar yang sistematik dan berkesan khususnya bagi
keperluan pengajaran guru-guru.
 Mengadakan promosi bagi menggalakkan penggunaan ABM dari
semasa ke semasa untuk makluman guru dan murid.
 Melaporkan sebarang kerosakan alat-alat perkakasan atau
perisian kepada Penyelaras PSS supaya tindakan segera boleh
dilakukan untuk penggantian dan pembaikan.
 Menentukan bahawa semua peralatan bantu mengajar agar
sentiasa dalam keadaan baik untuk digunakan.
 Menyediakan buku-buku rekod yang perlu untuk memudahkan
penyemakan oleh pihak pengurusan ataupun bagi tujuan
semakan oleh pegawai-pegawai pendidikan yang
memerlukannya.
 Menentukan supaya Buku Rekod Penggunaan disediakan untuk
kemudahan para pengguna membuat catatan penggunaan yang
perlu.
 Menyediakan Senarai Semak yang bersesuaian untuk
memastikan semua tugas yang berkaitan telah dirancang dan
dilaksanakan.

118

KOMPONEN PENGURUSAN KURIKULUM SESI2022/2023

 Membantu dan menjalankan tugas yang berkaitan dengan PSS
seperti yang diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah dari semasa
ke semasa.

5. GURU PENGENDALI ALAT PANDANG DENGAR/UNIT
TEKNOLOGI

 Menggalakkan pembudayaan penggunaan media teknologi
pendidikan terutamanya alat dan bahan tayangan, rakaman
serta penggunaan nota-nota yang bersesuaian untuk digunakan.

 Membina koleksi pita-pita video dan audio atau sumber-sumber
teknologi pendidikan yang bersesuaian untuk kegunaan guru
dan murid-murid dalam pengajaran dan pembelajaran.

 Berusaha mengambil tindak ikut untuk mempertingkatkan
penggunaan APD.

 Menyediakan jadual penggunaan, statistik ataupun
mempamerkan bahan- bahan yang bersesuaian bagi
memastikan kecemerlangan perkhidmatan yang disediakan.

 Menyediakan dan mengedarkan katalog alat bantu mengajar
dari semasa ke semasa untuk pengetahuan guru-guru dan
murid-murid yang memerlukan.

 Melaporkan sebarang kerosakan alatan supaya segera dibaik
pulih dengan secepat mungkin.

 Merancang anggaran belanjawan tahunan bagi penyediaan
perkhidmatan TV Pendidikan dan Radio Pendidikan.

 Merancang dan menjalankan progam-program yang bersesuaian
untuk meningkatkan penggunaan APD secara berkesan.

 Menyediakan catatan dalam buku-buku laporan tentang
sebarang aktiviti yang telah dijalankan untuk tujuan
penyemakan dan rekod.

 Menyediakan senarai semak yang bersesuaian untuk
memastikan semua tugas yang berkaitan telah dirancang dan
dilaksanakan.

 Membantu dan menjalankan tugas yang berkaitan dengan PSS
seperti yang diarahkan oleh PGB/pentadbir sekolah dari semasa
ke semasa.

119

3.4 CARTA GANTT

3.4.1 CARTA GANTT AKTIVITI PENGURUSAN KURIKULUM SMK KALUMPANG SESI 2022/2023

Bil Aktiviti J F MA MJ J O S O N D J F
1 JK Pengurusan Kurikulum
2 JK Panitia Mata Pelajaran
3 JK Pentaksiran dan Peperiksaan
4 JK Pusat Sumber Sekolah (PSS)

3.4.2 CARTA GANTT AKTIVITI KURIKULUM SESI 2022/2023

BIL AKTIVITI M A M J J O S O N D J F
1 Taklimat Subjek Teras dan Elektif SPM
2 Pemilihan Subjek Elektif SPM
3 Mesyuarat Panitia
4 Dialog Prestasi Peperiksaan & Pentaksiran
5 Semakan Buku Latihan/Nota
6 Kelas Tambahan PIBG
7 English carnival
8 Perkampungan Ilmu SPM
9 HIP
10 Hari Bertemu Ibu Bapa
11 Ujian dan Peperiksaan

Dalaman/Daerah/JPNS/KPM
12 Latih-tubi Intensif

13 Program Bacaan Nilam
14 Khemah Ibadah
15 Bulan Akademik
16 Majlis Restu Ilmu
17 Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan
18 Klinik Akademik
19 Ziarah Kasih Akademik SPM

120



CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2022

P. KANAN PENTADBIRAN (HM02) PENOLONG KANAN HEM (HM03) P. KANAN KOKURIKULUM (HM04)
PN. HJH SHAMSIDA MOHD NOR PN. ROSLINA BINTI CHE ROS
EN. SHUKRI BIN SALEH

P. SETIAUSAHA

121

4.2 DASAR DAN KETETAPAN PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

1.0 PENGURUSAN DISIPLIN MURID
1.1 Kehadiran Murid

- Murid-murid perlu hadir ke sekolah sebelum pukul 7.20 pagi.
- Hari Isnin murid-murid dikehendaki terus ke tapak perhimpunan untuk

perhimpunan kecuali diberitahu/ berada di dalam kelas bersama guru kelas
(SOP Covid 19).
- Murid yang hadir selepas pukul 7.30 pagi dianggap lewat.

1.2 Waktu Tamat Sesi Persekolahan
- Guru-guru dkehendaki mematuhi masa balik murid-murid dan tidak
membiarkan murid meninggalkan kelas sebelum waktu balik yang ditetapkan.
- Murid akan bersurai secara berperingkat dan mengikut arahan melalui
pembesar suara (SOP Covid 19).

1.3 Keluar Kelas
- Murid-murid tidak dibenarkan keluar kelas tanpa kebenaran guru.
- Murid yang berhajat ke tandas hendaklah memakai kad kebenaran keluar
tandas yang diberikan oleh guru.

1.4 Murid Bermasalah
- Guru-guru hendaklah segera mengesan tingkah laku murid-murid seperti
biadab / buli / ponteng subjek.
- Guru-guru diharapkan dapat menangani sendiri murid-murid yang
bermasalah dengan kemahiran yang ada.
- Bagi kes-kes yang tidak dapat ditangani guru-guru dipelawa membawa kes-
kes tersebut kepada Unit Disiplin untuk dibincangkan dan seterusnya akan
dibawa ke Unit Bimbingan dan Kaunseling.
- Guru-guru diharapkan tidak menyimpan / membiarkan masalah disiplin
murid-murid sehingga guru gagal mengawal kelas.
- Guru-guru diminta merekodkan masalah pelanggaran disiplin oleh murid-
murid ke dalam Rekod Kawalan Kelas dan SSDM.
- Guru-guru juga bertanggungjawab membimbing murid-murid dengan
merekodkan Amalan Baik mereka ke dalam SSDM.

1.5 Ponteng Sekolah
- Guru tingkatan hendaklah peka dengan ketidakhadiran murid-murid dalam
kelas masing-masing dan segera memaklumkan kepada ibu bapa murid.
- Surat-surat amaran hendaklah SEGERA dikeluarkan kepada murid yang
ponteng sama ada ponteng berkala atau ponteng berterusan.
- Surat amaran kepada murid TIDAK BOLEH dikeluarkan serentak dan
hendaklah dikeluarkan mengikut peraturan seperti jadual d bawah:

122

TINDAKAN KES PONTENG BERTERUSAN KES PONTENG BERKALA
Surat amaran 1 3 hari berturut-turut 10 hari
Surat amaran 2 7 hari selepas surat amaran 1 10 hari selepas surat amaran 1
Surat amaran 3 7 hari selepas surat amaran 2 20 hari selepas surat amaran 2
Surat buang sekolah 14 hari selepas surat amaran 2 20 hari selepas surat amaran 3

JUMLAH HARI 31 hari 60 hari

 Guru tingkatan hendaklah merekodkan ke dalam Buku Pendaftaran Sekolah
tentang status murid tersebut.

 Guru tingkatan juga hendaklah memaklumkan kepada Penyelaras APDM
tentang status murid tersebut untuk direkodkan.

1.6 Kenderaan Murid (Motorsikal)
- Murid yang bermotosikal hendaklah mendaftarkan kenderaan dengan pihak
sekolah.
- Motosikal tersebut hendaklah lengkap dengan sijil pendaftaran, insurans
kenderaan serta lesen memandu.
- Motosikal yang telah didaftarkan boleh diletakkan di tempat parkir yang telah
ditetapkan.

1.7 Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM)
- SSDM merupakan sistem merekodkan murid yang bermasalah dan juga murid
yang melakukan amalan baik.
- Guru-guru bertanggungjawab merekodkan tingkah laku murid ke dalam
sistem tersebut.
- Dalam setiap tindakan guru diharapkan sentiasa ada pertimbangan dan budi
bicara.

2.0 KESELAMATAN MURID
2.1 Keselamatan Murid-murid Semasa Datang dan Balik Dari Sekolah

- Murid-murid dikehendaki menggunakan khidmat pembantu lalu lintas /
lampu trafik semasa melintas jalan raya di hadapan sekolah.

- Murid-murid tidak dibenarkan bermain-main di jalan raya.
- JK Keselamatan mesti memaklumkan dari semasa ke semasa peraturan yang

perlu dipatuhi oleh semua.
2.2 Keselamatan Murid-murid Dalam Kawasan Sekolah

- Murid-murid dikehendaki mematuhi peraturan penggunaan kawasan laluan
dalam kawasan sekolah yang telah ditetapkan.

- Murid-murid dilarang mengusik atau bermain-main dengan peralatan elektrik
atau dawai elektrik yang terdapat di sekolah.

- Murid-murid tidak dibenarkan berada dalam kelas semasa waktu rehat.
- Murid-murid yang datang terlalu awal ke sekolah dikehendaki duduk di

kantin.
- Murid-murid hanya dibenarkan masuk ke bilik-bilik khas dengan kebenaran

guru atau bersama-sama guru.

123

- Murid-murid hendaklah melaporkan kepada guru jika ternampak sesiapa atau
situasi yang mencurigakan.

- Murid-murid tidak dibenarkan membawa mana-mana individu masuk ke
dalam kawasan sekolah tanpa kebenaran pengawal keselamatan.

- JK Keselamatan akan memaklumkan dari semasa ke semasa peraturan yang
perlu dipatuhi oleh semua.

3.0 KESIHATAN MURID
3.1 Imunisasi Murid

- JK Kesihatan hen aklah menyelaras pemeriksaan kesihatan / jadual imunisasi
untuk murid-murid dengan kerjasama Pejabat Kesihatan Daerah.

- JK Kesihatan he daklah merancang program pencegahan dan kesedaran
kesihatan untuk muri-murid.

4.0 BANTUAN PELAJARAN MURID
4.1 Buku Teks

- Semua murid yang layak hendaklah mendapat buku teks.
- Buku teks hendaklah dijaga dengan cermat dan dipulangkan secukupnya pada

akhir sesi persek lahan.
- Murid-murid dik hendaki menggantikan buku yang hilang.
4.2 Bantuan Persekolahan
- JK Bantuan hendaklah bermesyuarat dan menentukan murid-murid yang

layak mendapat bantuan tersebut.
- JK Bantuan akan menentukan jenis-jenis bantuan yang layak murid terima

berdasarkan surat siaran / iklan.

124

JAWATANKUASA HEM SMK KALUMPANG TAHUN 2022

JM25 | JK PENGURUSAN HEM

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM06 Setiausaha En. Rosman bin Ibrahim
Pen. setiausaha Cik Nur Hidayah binti Mohd Razali Sekolah selamat
Ketua guru disiplin En. Azizuddin bin Zainuddin Disiplin / SSDM
SPBT
Penyelaras bantuan En. Sauji bin Salim Bantuan awal persekolahan
murid APDM
Penyelaras 3K Pn. Ng Shiaw Theng Biasiswa BKP, KWAMP
Penyelaras kesihatan Pn. Nor Hayati binti Ismail Kantin
Penyelaras APDM Pn. Hjh Nur Hidayani binti Md Hamin Murid cicir/Guru penyayang
Penyelaras UBK En. Khairil Anuar bin Sarjidin Badan pengawas

Penyelaras ting. Pn. Hjh Nur Hidayani binti Md Hamin
peralihan
Penyelaras ting.1 Pn. Hjh Nur Hidayani binti Md Hamin
Penyelaras ting.2 En. Mohd Ali bin Mohd Razmi
Penyelaras ting.3 Pn. Fadzilah binti Ismail
Penyelaras ting.4 Pn. Zabedah binti Asin
Penyelaras ting.5 Pn. Zurida@Zuraida binti Abdul Rahman
Penyelaras PPKI Cik Anis
AJK En. Kamal bin Dahlan
AJK En. Muazli Hafiz bin A. Munir
AJK Pn. Anjalai A/P Apasamy
AJK Pn. Liyana binti Hamdan
AJK Pn. Hjh. Nur Hidayani binti Md Hamin
AJK En. Sauji bin Salim
AJK Cik Nur Hidayah binti Mohd Razali
AJK En. Norselin bin Abd Wahab
AJK Pn. Salleyna binti Safiee

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurang dua (2) kali setahun
2. Menentukan dasar dan hala tuju pengurusan hal ehwal murid sekolah.
3. Merancang dan mengurus pengoperasian hal ehwal murid di sekolah.
4. Merancang dan mengawal pengurusan sumber berkaitan hal ehwal murid di sekolah.
5. Mengenal pasti dan menyelesaikan isu dan permasalahan berkaitan hal ehwal murid di sekolah.
6. Merancang, memantau, menilai dan menambahbaik pelaksanaan program dan aktiviti hal ehwal

murid di sekolah.
7. Membina hubungan seranta dengan ibu bapa, komuniti dan pihak yang berkepentingan.
8. Melapor dan mendokumenkan program dan aktiviti berkaitan hal ehwal murid di sekolah.
9. Mengurus dan menyelia pengoperasian bilik-bilik khas berkaitan hal ehwal murid.

125

1.0 JK APLIKASI PENGKALAN DATA MURID (APDM) DAN MURID ASAL

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM06 Setiausaha Pn. Hjh Nur Hidayani binti Md Hamin
AJK En. Khairil Anuar bin Sarjidin
AJK En. Norselin bin Abd Wahab
AJK Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Memastikan semua guru kelas menyemak dan mengemaskini maklumat murid kelas masing-masing
di sistem APDM.

2. Memastikan guru-guru kelas mengisi kehadiran harian di APDM sebelum pukul 9 pagi (sesi pagi)
setiap hari.

3. Memastikan guru-guru kelas mencetak laporan rumusan kehadiran bulanan dan dimasukkan ke
dalam folder dengan sistematik.

4. Memastikan data APDM tepat dan dikemaskini dari semasa ke semasa.
5. Menyimpan rekod murid asal dan diserahkan kepada pihak sekolah/ Jabatan Kemajuan Orang Asli

apabila diminta.
6. Mengemaskini data murid baru berpindah masuk atau berpindah keluar.

126

2.0 JK FAIL MURID NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
JAWATAN En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Pengerusi Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Timbalan pengerusi Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
Naib pengerusi 1 Cik Nur Hidayah binti Ahmad Razali
Naib pengerusi 2 Semua penyelaras tingkatan
PM06 Setiausaha Semua guru kelas
AJK
AJK

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Memastikan semua murid didaftarkan dan ada nombor pendaftaran.
2. Memastikan murid baru terus didaftarkan di dalam buku pendaftaran sebelum diserahkan kepada

guru kelas.
3. Memastikan buku pendaftaran sentiasa berada di bilik pengurusan HEM.
4. Mengurus dan mengemaskinikan rekod pendaftaran, kemasukan dan penempatan dan pertukaran.
5. Memastikan maklumat murid lengkap dan tepat serta mudah dirujuk.
6. Memastikan Buku Kemasukan Sekolah diurus dan dikemaskini.
7. Memastikan prosedur pertukaran keluar sekolah murid dipatuhi.
8. Memastikan sijil berhenti sekolah, akuan sekolah, dan sijil-sijil lain disempurnakan sebelum murid

menamatkan pengajian.

127

3.0 JK BANTUAN DAN KEBAJIKAN

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
Penyelaras En Sauji bin Salim Biasiswa / KWAMP
AJK Pn. Anjalai A/P Apasamy SPBT
AJK Pn. Liyana binti Hamdan BAP/ Sumbangan
AJK Cik Siti Zaihasrah Anis binti Mohd Zan EMK
AJK Semua guru kelas

.
JUSTIFIKASI TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya 2 kali untuk menentukan jenis-jenis
bantuan yang terdapat serta pihak yang terlibat

2. Merancang dan mengadakan projek untuk mengisi Tabung Kebajikan.
3. Mengenal pasti murid-murid yang memerlukan bantuan kebajikan.
4. Menyediakan borang permohonan, mengumpul dan membuat keputusan melalui mesyuarat.
5. Mengeluarkan bantuan dalam bentuk wang, pakaian, peralatan dan lain-lain.
6. Mengurus agihan derma dan bantuan dalam/luar dari semasa ke semasa.
7. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.
8. Memilih dan memperakukan murid yang layak untuk bantuan berbentuk kewangan.
9. Menyediakan minit mesyuarat yang lengkap mengandungi maklumat bagi tujuan auditan dan

pemantauan seperti berikut:

a. Senarai nama murid yang membuat permohonan.
b. Senarai nama murid yang diperakukan oleh jawatankuasa.
c. Senarai nama murid yang tidak diperakukan bersama justifikasi penolakan.
10. Menentukan bayaran bantuan kewangan sama ada dimasukkan ke akaun murid, wang tunai, cek
atau pemberian dalam bentuk barangan.
11. Memastikan urusan terimaan dan bayaran dibuat mengikut Tatacara Pengurusan Kewangan dan
Perakaunan Kumpulan Wang Sekolah/Akaun Khas.
12. Melaporkan kepada Bahagian Kewangan, KPM sekiranya terdapat keraguan pada senarai penerima
data sedia ada (DSA) dan status miskin/miskin tegar murid yang tersenarai dalam eKASIH dan
Data Murid Orang Asal (DMOA).

128

4.0 JK KANTIN

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM06 Setiausaha Cik Nur Hidayah binti Ahmad Razali
AJK En. Ahmad Rosli bin Abd Rahim
AJK Pn. Ng Shiaw Theng
AJK En. Abu Bakar bin Deraman

JUSTIFIKASI TUGAS
1. Bertanggungjawab dan bekerjasama dengan JK Pengurusan 3K (JM27) dalam mengurus hal-hal

Yang berkaitan dengan kesihatan, kebersihan dan keselamatan.
2. Bertanggungjawab memastikan kantin dan kawasan luarnya dalam keadaan bersih, tidak berbau,

cantik, selesa, selamat dan sentiasa diurus. Sistem pembuangan sampah perlu diselia selalu.
3. Memastikan kemudahan-kemudahan di kantin seperti tempat membasuh tangan dan tong sampah

serta lain-lain alat kelengkapan yang digunakan perlu ditinjau dari segi kebersihan, keselamatan dan
kegunaannya dari semasa ke semasa.
4. Memastikan pihak kantin menyediakan makanan dan minuman halal mengikut menu dan harga
seperti dalam surat perjanjian. Senarai makanan dan minuman serta harganya hendaklah
dipamerkan.
5. Memastikan pengusaha kantin akur dengan pekeliling dan panduan Kementerian Kesihatan
berkaitan dengan pengurusan kantin sekolah.
6. Memastikan pekerja kantin menjaga kebersihan dirinya dan mengelakkan amalanamalan yang
boleh
yang menyebabkan kekotoran atau pencemaran bahan-bahan makanan dan minuman.
7. Memastikan makanan yang dijual di kantin mestilah bersih, bermutu, berzat, selamat untuk
dimakan dan harganya berpatutan.
8. Memastikan alat-alat ataupun perkakas-perkakas yang digunakan, seperti pinggan mangkuk
sentiasa dalam keadaan bersih.
9. Memastikan pengusaha/pengendali makanan memasak makanan di dalam kawasan sekolah.
10. Memastikan makanan bermasak yang disediakan tidak dimasak tidak melebihi empat (4) jam.
11. Mengadakan kempen kesedaran mengenai kebersihan makanan dan kebersihan premis makanan.
12. Bekerjasama dengan Jabatan Kesihatan bagi usaha-usaha peningkatan dan menggalakkan
kebersihan dan kesihatan.
13. Mengurus sebut harga dan Perjanjian Penyewaan dan Pengurusan kantin Sekolah bagi

memastikan kantin dapat beroperasi.

129

5.0 JK SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
PM14 Penyelaras Pn. Anjalai A/P Apasamy
P. Setiausaha Pn. Norhayati binti Abdul Latif
AJK Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Mengemaskinikan Bilik Buku SPBT Sekolah (BOSS).
2. Menyemak penyata berkomputer yang sampai bersama bekalan buku untuk tindakan selanjutnya

jika ada masalah.
3. Menerima dan memproses buku daripada pembekal.
4. Mengagihkan buku kepada murid pada minggu pertama persekolahan.
5. Mengagihkan borang G kepada guru untuk dilengkapkan dan disimpan oleh GPK HEM.
6. Menyediakan senarai hapus kira untuk dihantar kepada semua murid dari semasa ke semasa

bersama bekalan buku untuk tindakan selanjutnya jika ada masalah.
7. Mengadakan pemeriksaan buku teks mengejut kepada semua murid dari semasa ke semasa.
8. Melantik Pembantu SPBT di kalangan murid.
9. Memastikan Bilik BOSS sentiasa kemas dan bersih serta semua buku tersusun mengikut mata

pelajaran.
10. Memproses permohonan SPBT dan memberikan kelulusan sama ada layak atau tidak.
11. Bermesyuarat bersama Penyelaras Tingkatan apabila diperlukan.
12. Penyelaras Tingkatan perlu membuat senarai semak kelayakan dan selesai seminggu dari tarikh

Panel Kelayakan bersidang.
13. Penyelaras Tingkatan membantu setiausaha SPBT mengedarkan surat pemberitahuan kelayakan.
14. Memastikan Guru Kelas melaksanakan tugas seperti berikut:

a. Bekerjasama dengan guru SPBT dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT.
b. Mengedar, mengumpul dan menyemak Borang Kelayakan Murid (Borang SPBT1) sebelum

diserahkan kepada Penyelaras Tingkatan.
c. Menyediakan senarai nama layak dan tidak layak menerima SPBT.
d. Bertanggungjawab mengagihkan dan mengumpulkan semula buku teks dari murid.
e. Mengisi Borang SPBT G dan mendapatkan pengesahan penerimaan dan pemulangan buku teks

dari murid.
f. Memastikan murid menggantikan buku teks yang hilang/rosak oleh muridmurid.
g. Memastikan buku teks di tangan murid dijaga dengan baiknya.
h. Memastikan murid melengkapkan maklumat diri mereka pada ruang yang disediakan pada cap

SPBT

130

6.0 JK PENYIASAT MURID CICIR

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Nain pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
Setiausaha En. Norselin bin Abd Wahab
P. Setiausaha En. Khairil Anuar bin Sarjidin
AJK Pn. Hjh Nur Hidayani binti Md Hamin
AJK En. Azizuddin bin Zainuddin
AJK YDP PIBG
AJK Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Mengenalpasti pelajar yang tercicir dari alam persekolahan.
2. Memaklumkan kepada ibu bapa dan penjaga melalui PIBG.
3. Memberi peluang kepada pelajar untuk bersekolah semula.
4. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.
5. Menyediakan borang permohonan, mengumpul dan membuat keputusan melalui mesyuarat.
6. Menyediakan minit mesyuarat yang lengkap mengandungi maklumat bagi tujuan auditan dan

pemantauan seperti berikut:
a. Senarai nama murid yang cicir.
b. Senarai nama murid cicir yang diperakukan oleh jawatankuasa.
c. Senarai nama murid cicir yang akan bersekolah semula setelah operasi siasatan dilaksanakan.

131

7.0 JK PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Nain pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
Setiausaha En. Khairil Anuar bin Sarjidin
P. Setiausaha En. Norselin bin Abd Wahab
AJK Pn. Nor Hayati binti Ismail
AJK En. Azizuddin bin Zainuddin
AJK Pn. Salleyna binti Safiee
AJK En. Muazli Hafiz bin A. Munir

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Menentukan warga sekolah didedahkan tentang Pendidikan Pencegahan Dadah.
2.Bekerjasama dengan komuniti setempat, agensi kerajaan dan NGO menangani penyalahgunaan

dadah.
3. Menghadiri mesyuarat dan aktiviti/program dari pihak AADK.
4. Melaksanakan program pendidikan pencegahan dadah berdasarkan 4 strategi iaitu :

a. Pengurusan dan kepimpinan
b. Kurikulum
c. Kokurikulum
d. Pembangunan Sahsiah

5. Melaksanakan program pencegahan, pengesanan dan intervensi di peringkat sekolah.
6. Mengadakan sudut, laluan atau bilik PPDa.

132

8.0 JK GURU PENYAYANG

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Nain pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
Setiausaha En. Norselin bin Abd Wahab
P. Setiausaha En. Khairil Anuar bin Sarjidin
AJK Pn. Nor Syafadzila binti Saidi
AJK Pn. Siti Roslini binti Muhamad
AJK En. Batamalar A/L Kondiah

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Merancang dan melaksanakan aktiviti amalan penyayang di antara guru dan murid seperti aktiviti
yang berikut:
a. Mengalu-alukan kehadiran murid.
b. Memberi penghargaan kepada murid.
c. Program mentor mentee.
d. Ziarah Cakna.

2. Melaksanakan konsep penyayang sepanjang masa sama ada di dalam atau di luar bilik darjah.
3. Membuat analisa setiap bulan bagi menilai impak pelaksanaannya.
4. Melibatkan pihak luar seperti ibu bapa, komuniti dan masyarakat setempat.
5. Sentiasa menunjukkan penampilan yang kemas, ceria, berbudi bahasa, prihatin terhadap murid dan

mengeratkan hubungan silaturrahim antara warga sekolah.
6. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.

133

JM26 | JK PENGURUSAN DISIPLIN MURID

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM13 Ketua G disiplin En. Azizuddin bin Zainuddin
P. ketua guru disiplin En. Muazli Hafiz bin A. Munir SSDM
AJK En. Hamdan bin Muhammed Idris Kehadiran lewat
En. Abu Bakar bin Deraman Kehadiran lewat
En. Mohd Azami bin Kasim Ponteng sekolah/ kelas
Pn. Zabedah binti Asin Ponteng sekolah/ kelas
En. Rozi bin Mahmood Penampilan/ Sahsiah
En. Mohd Ali Hanafiah bin Mohd Razmi Vandalisme
Pn. Normah binti Abdullah Peti aduan
Pn. Salleyna binti Safiee Guru Pengawas
En. Khairil Anuar bin Sarjidin GBKSM
Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Mengadakan mesyuarat JK Disiplin sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
2.Membuat taklimat disiplin pada awal tahun untuk memaklumkan dasar/ ketetapan disiplin yang

mesti dipatuhi kepada murid-murid.
3. Memaklumkan peraturan sekolah kepada pihak lain seperti kantin, pengawal keselamatan, PIBG

dan pihak lain yang berkaitan.
4. Memastikan semua murid mematuhi peraturan sekolah yang telah ditetapkan.
5. SU mencetak data bulanan murid bermasaalah dan data amalan baik untuk dianalisa dan
direkodkan.
6. Menggunakan data disiplin untuk diambil tindakan susulan.
7. Bekerjasama dengan Pegawai Seranta Sekolah untuk merancang program peningkatan disiplin
murid.
8. Sentiasa membuat rondaan dan ‘spotcheck’ dari semasa ke semasa mengikut keperluan.
9. Menggerakkan ahli Kelab Pencegahan Jenayah untuk membantu unit Disiplin mendekati murid-
murid

bermasaalah.
10. Memastikan pengurusan disiplin murid dilaksanakan secara berhemah dan mengikut peraturan.
11. Merancang dan mengurus aktiviti pembangunan, disiplin (sahsiah jati diri) dan penampilan murid.
12. Menyelia program kepimpinan murid.
13. Mengurus rekod dan maklumat murid.
14. Menguatkuasakan dasar dan peraturan.
15. Memastikan tindakan disiplin dilaksanakan mengikut prosedur.
16. Memastikan suasana pembelajaran dan suasana persekolahan terkawal.
17. Mewujudkan persekitaran yang kondusif bagi membentuk kematangan murid.

134

1.0 JK LEMBAGA DISIPLIN

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi Pn. Hjh. Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi Pn. Hjh. Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
pm06 Setiausaha En. Azizuddin bin Zainuddin Ketua guru disiplin
AJK En. Muazli Hafiz bin A. Munir P. ketua guru disiplin
AJK En. Khairil Anuar bin Sarjidin GBKSM
AJK En. Norselin bin Abd Wahab GBKSM
AJK Guru Kelas murid terlibat
AJK Wakil PIBG

JUSTIFIKASI TUGAS
1. Jawatankuasa disiplin sekolah bertanggungjawab merancang dan mengurus hal-hal berkaitan

Dengan masalah disiplin dalam kalangan murid.
2. Semua guru ialah guru disiplin.
3. Memberikan pendedahan kepada semua guru tentang cara mengenal pasti muridmurid yang

berisiko dalam kelas.
4. Bertanggungjawab mewujudkan iklim suasana harmoni, akrab serta selesa di sekolah.
5. Menggubal dan menyediakan peraturan sekolah.
6. Membantu dan bekerjasama dengan guru bertugas harian menjaga disiplin.
7. Memberikan maklumat murid kepada unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) untuk bimbingan

kepada murid berisiko.
8. Merancang bersama-sama UBK bagi mempertingkatkan disiplin di sekolah.
9. Pengurusan Murid Berisiko Cicir :

a. Penataran senarai dan maklumat murid berisiko cicir.
b. Bersama-sama UBK merancang dan melaksanakan program intervensi bagi murid berisiko cicir.
c. Bekerjasama dengan PIBG bagi mengatasi isu murid berisiko cicir.
d. Pemantauan kemajuan program intervensi murid berisiko cicir dilakukan oleh PGB atau

GPK HEM.
10. Mengemaskinikan maklumat murid dalam Sistem Sahsiah Disiplin Murid (SSDM).
11. Melaporkan kepada GPK HEM sebarang masalah berkaitan untuk tindakan selanjutnya.

135

2.0 JK PENGAWAS SEKOLAH

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
PM06 Setiausaha Pn. Salleyna binti SAfiee
Pen. Setiausaha En. Mohd Azami bin Kasim
AJK En. Khairil Anuar bin Sarjidin
AJK En. Norselin bin Abd Wahab
AJK Pn. Zabedah binti Ismail
AJK Pn. Nor Hayati binti Ismail
AJK Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Memilih, menemuduga dan melantik pengawas sekolah.
2. Merancang dan mengelola hari penyampaian watikah pelantikan dan penyampaian sijil

penghargaan kepada semua pengawas.
3. Mengadakan kursus kepimpinan untuk pengawas supaya dapat melahirkan pengawas yang

pempunyai jati diri dan berwibawa.
4. Melatih pengawas yang terpilih untuk mengendalikan program rasmi (perhimpunan) dengan baik.
5. Mengadakan perjumpaan secara berkala untuk melihat keberkesanan tugas-tugas pengawas.
6. Mewujudkan biro-biro di dalam badan pengawas untuk memantapkan pengurusan pengawas

sekolah.
7. Menguruskan bilik pengawas agar lebih kondusif.
8. Melantik, melucut dan menyediakan garis panduan bidang tugas pengawas bagi memastikan

Peraturan sekolah dipatuhi.
9. Memastikan semua pengawas diberikan pendedahan dan mematuhi peraturan dan panduan
disiplin

sekolah.
10. Memastikan pengawas menghadiri mesyuarat agung, mesyuarat bulanan dan taklimat mingguan.
11. Menyediakan jadual bertugas pengawas.
12. Merancang dan melaksanakan Program Kepimpinan Pengawas.
13. Bersama-sama guru disiplin dan UBK untuk melaksanakan perancangan peningkatan sahsiah.

136

JM 27 | 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN, KESELAMATAN)

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM06 Setiausaha Pn. Ng Shiaw Theng
P Setiausaha Pn. Noor Shaziela binti Mansor Keselamatan
AJK En. Kamal bin Dahlan Kesihatan
AJK Pn. Nor Hayati binti Ismail Keceriaan/ kebersihan
AJK En. Muhammad bin Yussof Keceriaan/ kebersihan
AJK En. Ahmad Rosli bin Abd Rahim
AJK Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS
1. PGB dan GPK melakukan pemantauan, kawal selia dan pengesahan prestasi perkhidmatan

kerja-kerja pembersihan dan keselamatan di sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa 3K peringkat sekolah tiga (3) kali setahun. (Januari, Jun

dan September).
3. Merancang dan mengemaskinikan Program 3K peringkat sekolah.
4. Memastikan warga sekolah melaksanakan Program 3K.
5. Mendapatkan kerjasama daripada PIBG dan agensi berkaitan untuk menyokong pelaksanaan

Program 3K.
6. Menyediakan laporan pelaksanaan Program 3K peringkat sekolah.
7. Laporan segera kes aduan mengikut tempoh 1:3:7 kepada PPD. (1 hari laporan awal, 3 hari laporan

lengkap, 7 hari kes telah selesai dan diambil tindakan)
8. Mengumpul maklumat program 3K

a. Penggredan Kendiri Kantin Sekolah (oleh Pengusaha Kantin).
b. Senarai Semak Keselamatan Sekolah.
9. Melibatkan penyertaan semua warga sekolah dalam perancangan dan pelaksanaan program dan
aktiviti peningkatan kebersihan sekolah.
10. Melaksanakan saranan dan cadangan yang terkandung dalam Buku Garis Panduan Amalan
kebersihan Sekolah.
11. Meningkatkan usaha dan menggunakan inisiatif serta kreativiti sendiri dalam memastikan sekolah
Dalam keadaan indah dan bersih sepanjang masa.
12. Mengamalkan tindakan positif dalam memupuk kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam diri
warga sekolah supaya mereka dapat menjadikan amalan menjaga keindahan dan kebersihan
sebagai cara hidup yang berkekalan.
13. Menangani masalah disiplin murid dengan mewujudkan persekitaran sosial sekolah yang dapat

membantu perkembangan emosi, rohani dan sosial yang sihat.
14. Merancang cara meningkatkan keceriaan dan kebersihan persekitaran sekolah serta tandas

di sekolah.
15. Menjadi Jawatankuasa Pelaksana Aktiviti Gotong-royong untuk keceriaan persekitaran sekolah.

137

1.0 JK SEKOLAH SELAMAT

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM06 Setiausaha En. Kamal bin Dahalan
P Setiausaha Pn. Iza Rahayu binti Mohamed@Ibrahim Keselamatan bilik-bilik khas
AJK Pn. Nur Adibah binti Kamarudin Peti kecemasan/pemadam api
AJK En. Mohd Ali Hanafiah bin Mohd Razmi Pencegahan denggi
AJK En. Mohd Azami bin Kasim
AJK En. Hamdan bin Muhammed Idris
AJK En. Muhammad bin Yusoff

JUSTIFIKASI TUGAS

1. Melaporkan kepada GPK HEM sebarang masalah yang berkaitan risiko keselamatan untuk tindakan
selanjutnya.

2. Menyediakan papan maklumat untuk memberitahu pelawat supaya mendapat kebenaran PGB
sebelum berurusan di sekolah.

3. Mencadangkan lantikan pengawal lalu lintas sekolah kepada PGB.
4. Mendapatkan kerjasama pihak polis untuk mengawal keselamatan (jika perlu).
5. Merancang dan melaksanakan program keselamatan.
6. Mengadakan latihan mengosongkan bangunan sekurang-kurangnya satu (1) kali setahun.
7. Memastikan pelan laluan keselamatan dan peraturan keselamatan bilik-bilik khas ditampal di bilik

Darjah dan di dalam buku latihan murid.
8. Memastikan peralatan alat pemadam api berada di tempat sepatutnya serta memaklum pada

Pentadbir jika sudah menghampiri tarikh luput.
9. Meletakkan tanda amaran 'BAHAYA' di tempat-tempat yang berbahaya.
10. Merancang pergerakan lalu lintas dan tempat letak kenderaan pada masa majlis rasmi sekolah.
11. Menetapkan laluan tertentu untuk murid bagi mengelakkan kesesakan.
12. Melaporkan sebarang kerosakan suis, alat elektrik dan pendawaian kepada pentadbir.
13. Memaklumkan dengan segera kepada ibu bapa jika berlaku sekolah dicutikan kerana kecemasan,

kebakaran dan bencana melalui platform komunikasi dan Internet yang ada.
14. Mengisi Sistem Penarafan Keselamatan Sekolah (SPKS).
15. Menetapkan tempat mengambil dan menurunkan penumpang oleh bas atau yang dihantar oleh

ibu bapa.
16. Menubuhkan Skuad Denggi di kalangan murid.
17. Menjalankan pemantauan berkala terhadap kawasan berisiko menjadi tempat pembiakan

nyamuk aedes.
18. Membuat tindakan memusnahkan kawasan / bekas yang mengandungi jentik-jentik.
19. Melengkapkan laporan denggi secara atas talian dan dihantar ke PPDHS. Salinan laporan

dimasukkan ke dalam folder.

138

2.0 JK KESIHATAN

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO
PM06 Setiausaha Pn. Nor Hayati binti Ismail
AJK En. Mohd Azami bin Kasim
AJK Cik Sharifah Izyan binti Syed Zainal Ariff
AJK Semua guru kelas

JUSTIFIKASI TUGAS
1. Mengurus dan memastikan bilik rawatan dan peti ubat disediakan dan dilengkapi.
2. Mengumpulkan dan mengurus kad kesihatan dengan kerjasama guru kelas/ Penyelaras Tingkatan.
3. Membantu pegawai kesihatan mengurus pemeriksaan kesihatan gigi dan suntikan.
4. Membantu mengurus murid yang memerlukan rawatan awal.
5. Menyimpan minit-minit mesyuarat JK Pengurusan 3K.
6. Memastikan premis dan persekitaran sekolah, termasuk bilik darjah, tandas, asrama dan kantin

Sentiasa dalam keadaan bersih, selesa dan selamat supaya murid tidak dijangkiti penyakit.
7. Melaporkan semua kes penyakit berjangkit muntah, cirit-birit dalam kalangan murid dan

kakitangan sekolah/kantin kepada Pejabat Kesihatan yang berhampiran dan tidak membenarkan
murid yang disahkan menghidapi penyakit berjangkit hadir ke sekolah yang ditentukan oleh
Pegawai Kesihatan yang bertauliah.
8. Menggalakkan murid-murid menjaga serta mengawal kebersihan diri dan kebersihan alam
sekitar, seperti:
a. membasuh tangan dengan air dan sabun selepas ke tandas.
b. membasuh tangan sebelum menjamah makanan.
c. menjaga kebersihan tandas.
9. Menitikberatkan aspek-aspek kesihatan diri, makanan dan pemakanan, kesihatan masyarakat dan
sebagainya kepada murid-murid serta menegaskan kaitannya dengan penyakit berjangkit, terutama
penyakit-penyakit yang merebak melalui makanan dan minuman.
10. Melarang murid-murid membeli makanan dan minuman dari penjaja di luar kawasan sekolah.
11.Menggalakkan penyertaan dan kerjasama ibu bapa, komuniti setempat serta agensiagensi
kesihatan dalam mewujudkan sekolah sihat.

139

JM28 | JK BIMBINGAN DAN KAUNSELING (UBK)

JAWATAN NAMA PORTFOLIO/ TUGAS
Pengerusi Pn. Norma binti Mohd Saleh HM01 Pengetua
Timbalan pengerusi En. Shukri bin Saleh HM03 GPK HEM
Naib pengerusi 1 Pn. Hjh Shamsida binti Mohd Nor HM02 GPK Pentadbiran
Naib pengerusi 2 Pn. Hjh Roslina binti Che Ros HM04 GPK KO

HM52 ketua guru En. Khairil Anuar bin Sarjidin
Kaunseling
HM52 AJK En. Norselin bin Abd Wahab
AJK Pn. Hjh. Nur Hidayani binti Md Hamin
AJK Pn. Anjalai A/P Apasamy

JUSTIFIKASI TUGAS
1. Merancang dan menyelaraskan program bimbingan dan kaunseling bersama Guru Bimbingan dan

Kaunseling (HM52) ekolah Selamat.
2. Menyediakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling berfokus kepada program dan aktiviti

berikut:
a. Pembangunan dan pengembangan sahsiah murid
b. Peningkatan disiplin diri murid.
c. Pengurusan kerjaya murid.
d. Psikososial dan kesejahteraan mental murid.
3. Menyelaraskan dan menyeliakan rekod bimbingan dan kaunseling murid dan menyediakan laporan
Yang diperlukan.
4. Menganjurkan ceramah-ceramah kerjaya untuk semua murid.
5. Merancang dan menyelaraskan program PRS.
6. Bersedia membimbing murid-murid dalam memilih kerjaya mereka.
7. Menjalankan program motivasi untuk murid.
8. Menjalankan program teknik menjawab soalan peperiksaan.
9. Memberikan khidmat kaunseling yang sewajarnya kepada murid-murid bermasalah disiplin yang
Dirujuk kepadanya.
10.Mengadakan kaunseling individu dan kelompok kepada murid-murid yang memerlukannya.
11.Menyusun atur dan melaksanakan program terancang sepanjang tahun dalam membantu sekolah
membangunkan akademik, kokurikulum dan disiplin murid.

140

4.4 CARTA GANTT AKTIVITI HAL EHWAL MURID 2022

Bil Aktiviti J F M A M J J O S O N D J
1 Pendaftaran Pelajar Peralihan & Ting 1
2 Mesyuarat HEM
3 Mentor Mentee & Guru Penyayang
4 Program Maju Diri (PMD)
5 Mesyuarat JK (Unit bawah HEM)
6 Kursus Kepimpinan Pelajar
7 Perlantikan Kepimpinan Pelajar
8 Program Aku Janji Pelajar T3 & T5
9 Ceramah Pencegahan Jenayah
10 Percambahan Minda : Pegawai Seranta
11 Kunjung Kasih/Ziarah Cakna
12 Amanat YDP PIBG
13 Program PRS
14 Pentaksiran Psikometrik
15 Gotong Royong Perdana
16 Program 5 Minit Tanpa Dadah
17 Program PPDa
18 Spot Check
19 Latihan Kebakaran
20 Program Pencegahan- Vendalisme
21 Ceramah Keselamatan Jalan Raya
22 Program Masih Ada Yang Sayang
23 Pertandingan Kelas Terbersih
24 Bengkel / Ceramah / Taklimat Kerjaya
25 Program Pasca PT3 & Peperiksaan

141