PELAN STRATEGIK ORGANISASI

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3

Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS

Program/Projek Program Peningkatan Menyeluruh Tahap 1 ( Let’s Speak English )

Objektif Meningkatkan peratus penguasaan PBD TP5 dan TP6 bagi Tahap Output Analisa PBD Akhir Tahun 2021
1 Tempoh Februari – Oktober 2021

Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1

Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan guru Bahasa Inggeris Tahap 1

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Februari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa PBD Akhir Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PBD 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3

Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS

Program/Projek Program Peningkatan Menyeluruh Tahap 1 ( Read and Answer )

Objektif Meningkatkan peratus penguasaan PBD TP5 dan TP6 bagi Tahap Output Analisa PBD Akhir Tahun 2021
1 Tempoh Februari – Oktober 2021

Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 2 dan 3

Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan guru Bahasa Inggeris Tahap 1

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Februari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa PBD Akhir Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PBD 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021 JADUAL 3
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM
Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS
Program/Projek Program Peningkatan Menyeluruh Tahap 2 ( Vocabulary Building )

Objektif Meningkatkan peratus penguasaan PBD TP5 dan TP6 bagi Tahap Output Analisa PBD Akhir Tahun 2021
2 Tempoh Mac – Oktober 2021

Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahap 2

Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan guru Bahasa Inggeris Tahap 2

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Mac 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa PBD Akhir Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PBD 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS
Program/Projek Program Peningkatan Akademik Tahap 2 ( Copywork ) Output PAT Bahasa Inggeris 2021
Tempoh Mac – Oktober 2021
Objektif Meningkatan GPS dalam PAT Bahasa Inggeris bagi Tahap 2
Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahap 2
Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan guru Bahasa Inggeris Tahap 2

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Mac 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa MLAT 2020
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PAT Bahasa Inggeris 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS
Program/Projek Program Peningkatan Akademik Tahap 2 ( Teknik Menjawab Soalan)

Objektif Meningkatan GPS dalam PAT Bahasa Inggeris bagi Tahap 2 Output PAT Bahasa Inggeris 2021
Mac – Oktober 2021
Tarikh Tempoh

Kumpulan Sasaran Murid Tahap 2

Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan guru Bahasa Inggeris Tahap 2

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Februari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa MLAT 2020
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PAT Bahasa Inggeris 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA BAHASA INGGERIS
Program/Projek Program PLC Guru Output PAT 2021
Tempoh Januari – Oktober 2021
Objektif Meningkatkan pencapaian melalui aktiviti dalam PLC
Tarikh

Kumpulan Sasaran Semua guru Bahasa Inggeris
Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan semua guru Bahasa Inggeris

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Januari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran dan jenis PLC yang akan dijalankan
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan kualiti murid dalam PAT 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021
SK SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 4
Catatan
Bidang/Unit KURIKULUM

Bil Program/Projek Tarikh Tarikh Penilaian Keberkesanan Penambahbaikan
(seperti Jadual 2) Pelaksanaan Penyeliaan Program

1 Permata Hati UPSR Jun 2021

2 It’s Easy UPSR! Jun 2021

3 Saya Boleh! Feb- Ogos
2021

4 PBD Di Hati Julai – Okt
2021

5 Kelas Bimbingan UPSR Berfokus Feb – Okt
2021

Program Peningkatan PBD Tahap 1 Feb – Okt
6 - Let’s Speak English 2021

- Read and Answer

7. Program Peningkatan PBD Tahap 2 Mac – Okt 2021
(Vocabulary Building)

Program Peningkatan Akademik

8. Tahap 2 Mac – Okt
- Copywork 2021

- Teknik Menjawab Soalan

9. Program PLC Guru Jan – Okt
2021

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SK SUNGAI RAMAL DALAM
TAHUN 2021 - 2025

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan JADUAL 5
Sejahtera Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Catatan
2022 2023 2024 2022 2023 2024
UB2 T5 2021 2025 2021 2025
3.44 2.20
Meningkatkan bilangan murid GPS UPSR 2021
yang mendapat A dan MTM UPSR 2019
dalam semua mata pelajaran 2.44
UPSR

Meningkatkan bilangan murid % bilangan murid PBD 2020 PBD 2021
yang memperolehi TP6 dalam mendapat TP6 dalam
PBD bagi setiap mata pelajaran PBD 2021 bagi setiap BM (5.3%) BM (15.3%)
mata pelajaran teras BI ( 0.93%) BI (10.93%)
MT( 1.2%) MT (11.2%)
SN ( 3.8%) SN (13.8%)

Meningkatkan bilangan murid UPSR 2019 UPSR 2021
yang mendapat A dan MTM Pemahaman Pemahaman
dalam mata pelajaran Bahasa
Inggeris UPSR 2.69 2.56

GPS Bahasa Inggeris UPSR 2019 UPSR 2021
UPSR 2021 Penulisan Penulisan

3.05 2.96

Meningkatkan bilangan murid Peratus bilangan PBD 2020 PBD 2021
yang memperolehi TP5 dan TP6 murid mendapat TP5 TI (-) T1 (26%)
dalam PBD Bahasa Inggeris dan TP6 dalam PBD T2 (26.7%)
Bahasa Inggeris 2021 T2(25.67%) T3 (20%)
T3 (18.5%) T4 (5%)
T4 (1.61%) T5 (5%)
T5 (1.52%) T6 (14%)
T6(12.92%)

MLAT 2020 PAT 2021
Pemahaman Pemahaman

T4 ( - ) T4 (3.55)

T5 (3.97) T5 (3.30)
T6 (4.17) T6 (3.40)

Meningkatkan kualiti akademik GPS PAT Bahasa MLAT 2020 PAT 2021
Inggeris Tahap 2 Penulisan Penulisan
T4 (3.60)
T4 ( - ) T5 (3.35)
T5 (3.92)
T6 (3.45)
T6 (4.27)

Meningkatkan peratus aktiviti Sekurang-kurangnya 2 Bilangan Bilangan
PLC sebanyak 80% kali PLC diadakan bagi PLC 2020 PLC 2021
setiap tahun
(1) (2)

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
PANITIA MATEMATIK

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SK SUNGAI RAMAL DALAM 2021-2025

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 1
Negara Sejahtera MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
VISI
Negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran/ Kualiti Sekolah

SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan
ASPIRASI MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/

Identiti Nasional

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI

5. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
6. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP

SASARAN (OUT COME)
TOV

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai & 2021 2022 2023 2024 2025

Keterangan)

Meningkatkan GPS UPSR 2021 Meningkatkan bilangan murid yang GPS UPSR 2021 UB2 T5 2.20
sebanyak 0.24 mendapat A dan MTM dalam 3.44
semua mata pelajaran UPSR
Meningkatkan peratus bilangan UPSR 2019
murid yang mencapai TP6 dalam 2.44
PBD 2021 sebanyak 10%
Meningkatkan bilangan murid yang % bilangan murid PBD 2020 PBD 2021
memperolehi TP6 dalam PBD bagi mendapat TP6 dalam
setiap mata pelajaran PBD 2021 bagi setiap BM (5.3%) BM (15.3%)
mata pelajaran teras BI ( 0.93%) BI (10.93%)
MT( 1.2%) MT (11.2%)
SN ( 3.8%) SN (13.8%)

Meningkatkan pencapaian GPS bagi Meningkatkan bilangan murid yang GPS Matematik UPSR UPSR 2019
2021 2.52
subjek Matematik melalui aktiviti mendapat A dan MTM dalam mata 2.47

yang berfokus pelajaran Matematik UPSR

Memaksimumkan keberhasilan Peratus bilangan murid PBD 2020 PBD 2021
murid dalam PBD dan PAT mendapat TP5 dan TP6 TI(-) T1 (26%)
Matematik dalam PBD Matematik T2(27%)
T2(25.6%) T3(26%)
2021 T3(24.8%)

Meningkatkan kualiti akademik

GPS PAT Matematik MLAT 2020 PAT 2021
Tahap 2 T4( - ) T4(2.82)
T5(2.38)
T5(2.41) T6(2.75)
T6(3.05)

Meminimumkan bilangan murid Meningkatkan bilangan murid yang Bilangan murid yang DATA DATA
yang belum menguasai kemahiran melepasi saringan pemulihan. boleh menguasai 3M PEMULIHAN PEMULIHAN
3M (membaca, mengira,menulis) pada akhir tahun 2021
2020 2021
T2(10) T2(5)
T3(8) T3(4)

Meningkatkan pencapaian Meningkatkan peratus aktiviti PLC Mensasarkan 8 Bil. Guru Bil. Guru yang
profesionalisme guru melalui aktiviti sebanyak 80% daripada 11 guru yang terlibat terlibat
dalam PLC Matematik yang dalam PLC
terlibat dalam PLC dalam PLC
2020 2021
(7) (8)

STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab

2021 2022 2023 2024 2025

13. Meningkatkan
pencapaian akademik
dengan kerjasama antara
guru, PIBG dan komuniti
setempat

14. Memastikan PdPc di
laksanakan dengan
berkesan melalui
perkongsian kemahiran
dan pengalaman di
kalangan guru (PLC)

15. Meningkatkan
pencapaian gred A dan
MTM melalui
pengiktirafan/insentif
oleh PIBG dan pihak
sekolah

16. Meningkatkan motivasi
murid secara berterusan

17. Meningkatkan kemahiran
Pdpc guru-guru dengan
melaksanakan program
perkembangan staf

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan GPS UPSR 2021

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang mendapat A dan MTM dalam semua mata pelajaran UPSR

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI
GPS UPSR 2021 2.20
UB2 T5- 3.44 7. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
UPSR 2019 -2.44 8. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP

STRATEGI 1 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dan pemimpin sekolah
Unit Kurikulum
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

1 Meningkatkan % murid yang Panitia M. Pelajaran Teras GPS UPSR2021
mendapat A dalam semua mata Murid tahun 6 2021 PIBG
Permata Hati UPSR pelajaran UPSR Jun 2021

2 Meningkatkan % murid yang lulus Panitia M. Pelajaran Teras GPS UPSR2021
dalam semua mata pelajaran Murid tahun 6 2021 PIBG
It’s Easy UPSR ! UPSR Jun 2021

3 Saya Boleh ! Meningkatkan GPS UPSR 2021 Murid tahun 6 2021 Feb – Ogos 2021 Dana kutipan tahun 6 GPS UPSR2021
Tarikh:
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: PELAN

...................................................................
Nama :

TAKTIKAL TAHUN 2021
SK SUNGAI RAMAL DALAM

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan Peratus TP6 PBD 2021

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang melepasi Tahap Penguasaan Minimum dalam Penilaian Berasaskan sekolah

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

PERATUS TP6 PBD 2021 PBD 2020 PBD 2021 9. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
10. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP
BM (5.3%) BM ( 15.3%)
BI ( 0.93%) BI ( 10.93%)
MT( 1.2%) MT ( 11.2%)
SN ( 3.8% SN (13.8%)

STRATEGI 2 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dan pemimpin sekolah

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Unit Kurikulum

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi
PCG Panitia mata
1 PBD Di Hati Meningkatkan % murid yang Murid yang Julai - Oktober pelajaran teras Peratus TP6
Tandatangan Pegawai : mendapat TP6 dalam semua memperolehi TP5 PBD 2021
dalam penilaian PBD
mata pelajaran teras PBD
penggal 1

Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan pencapaian GPS bagi subjek Matematik melalui aktiviti yang berfokus

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang mendapat A dan MTM dalam mata pelajaran Matematik UPSR

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

GPS Matematik UPSR 2021 2.52 2.47 3. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
4. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP

STRATEGI 3 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dan pemimpin sekolah
PANITIA MATEMATIK
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

1 Kelas Bimbingan UPSR Berfokus Meningkatkan GPS MT dalam Murid tahun 6 2021 Februari– Dana kutipan tahun 6 GPS MT UPSR
UPSR September 2021

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Memaksimumkan keberhasilan murid dalam PBD dan PAT Matematik Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi
PELAN TINDAKAN Meningkatkan kualiti akademik

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

Peratus bilangan murid mendapat PBD 2020 TI(-) PBD 2021 T1 (26%)
TP5 dan TP6 dalam PBD Matematik T2(25.6%) T2(27%)
T3(24.8%) T3(26%) 3. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
2021 4. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP

GPS PAT Matematik Tahap 2 MLAT 2020 T4( - ) PAT 2021 T4(2.82)
T5(2.41) T5(2.38)
T6(3.05) T6(2.75)

STRATEGI 4 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dan pemimpin sekolah

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : PANITIA MATEMATIK

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT

Program peningkatan Meningkatkan % penguasaan PBD TP PCG Panitia Matematik Analisa PBD Akhir
Tahap 1 dan 2 PIBG Tahun
5 dan TP 6 bagi Tahap 1 Murid Tahun 1, 2,3 Januari – Oktober
1 Januari – Oktober
 Program Fakta Asas-Tahap 1. Meningkatan GPS dalam Peperiksaan PCG Panitia Matematik GPS MT PAT
 Teknik Menjawab-Tahap 2. Akhir Tahun Matematik bagi Tahap 2 Murid Tahun 4, 5, 6 PIBG

2 Bijak Sifir Meningkatkan penguasaan sifir Murid Tahun 2,3,4,5,6 Februari–November PCG Panitia Matematik Analisa PBD Akhir
pada murid-murid dari Tahun 2 Tahun & PAT 2021

hingga Tahun 6 Tarikh:

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Meminimumkan bilangan murid yang belum menguasai kemahiran 3M (membaca, mengira,menulis)

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang melepasi saringan pemulihan.

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

Bilangan murid yang boleh DATA PEMULIHAN 2020 DATA PEMULIHAN 1. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
menguasai 3M pada akhir tahun T2(10) 2021 2. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP
T3(8) T2(5)
2021 T3(4)

STRATEGI 5 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dan pemimpin sekolah
PANITIA MATEMATIK
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi
PCG Panitia Matematik DATA
1 Program Intervensi 3M Meningkatkan tahap Murid-murid Februari – PIBG PEMULIHAN
penguasaan murid dalam Pemulihan Oktober

kemahiran asas
membaca,menulis,mengira

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR

ISU STRATEGIK PRESTASI AKADEMIK KURANG CEMERLANG JADUAL 2
MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan pencapaian profesionalisme guru melalui aktiviti dalam PLC

PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus aktiviti PLC sebanyak 80%

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

Mensasarkan 8 daripada 11 guru Bil. Guru yang terlibat Bil. Guru yang terlibat 3. Murid-murid kurang bermotivasi untuk belajar
Matematik yang terlibat dalam PLC dalam PLC 2020 dalam PLC 2021 4. Tiada kepelbagaian dalam teknik pelaksanaan PdP
(7) (8)

STRATEGI 6 Meningkatkan prestasi pembelajaran murid dan pemimpin sekolah
PANITIA MATEMATIK
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
PIBG PAT Pelan Kontigensi

1 Program PLC Guru Meningkatkan pencapaian Semua guru Januari – Oktober
melalui aktiviti dalam PLC Matematik

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3

Bidang/Unit KURIKULUM

Program/Projek PERMATA HATI UPSR

Objektif Meningkatkan peratus murid yang mendapat A dalam Output Bilangan murid yang mendapat A dalam mata pelajaran
semua mata pelajaran UPSR Tempoh UPSR 2021

Tarikh Jun 2021

Kumpulan Sasaran Murid tahun 6 yang memperolehi gred A,B dan C dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun 2021
Pegawai Bertanggungjawab Semua ketua panitia mata pelaaran teras dan semua guru mata pelajaran

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Jun 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa Peperiksaan Pertengahan Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan / set soalan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa Peperiksaan Percubaan UPSR 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3

Bidang/Unit KURIKULUM

Program/Projek IT’S EASY UPSR

Objektif Meningkatkan peratus MTM murid dalam semua mata Output Bilangan murid yang mendapat MTM dalam UPSR 2021
pelajaran UPSR Tempoh Jun 2021

Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid tahun 6 yang memperolehi gred D dan E dalam semua mata pelajaran UPSR

Pegawai Bertanggungjawab Semua ketua panitia mata pelaaran teras dan semua guru mata pelajaran

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Jun 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa Peperiksaan Pertengahan Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan / set soalan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa Peperiksaan Percubaan UPSR 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Penyeliaan Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit KURIKULUM
Program/Projek SAYA BOLEH ! Output GPS UPSR 2021
Tempoh Feb – Ogos 2021
Objektif Meningkatkan GPS UPSR 2021
Tarikh

Kumpulan Sasaran Semua murid tahun 6 2021
Pegawai Bertanggungjawab Penyelaras Tahun 6 dan semua guru mata pelajaran

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Jun 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa Peperiksaan Pertengahan Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan / set soalan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa Peperiksaan Percubaan UPSR 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit KURIKULUM
Program/Projek PBD Di Hati Output Peratus TP6 PBD 2021

Objektif Meningkatkan Peratus TP6 Dalam PBD 2021

Tarikh Tempoh Julai – Oktober 2021

Kumpulan Sasaran Semua murid yang memperolehi TP5 dalam semua mata pelajaran teras pada PBD penggal 1

Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia Mata Pelajaran Teras dan semua guru mata pelajaran

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Jun 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa PBD penggal 1
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PBD 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021 JADUAL 3
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM
Bidang/Unit PANITIA MATEMATIK
Program/Projek Kelas Bimbingan UPSR Berfokus

Objektif Meningkatkan GPS MT dalam UPSR Output GPS MT UPSR 2021
Februari– September 2021
Tarikh Tempoh

Kumpulan Sasaran Murid tahun 6 2021

Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia dan semua guru Matematik.

Proses Kerja 5. Taklimat program pada Februari 2021
6. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT 2020
7. Pelaksanaan aktiviti (Jadual Kelas Tambahan)
8. Penilaian keberkesanan program berdasarkan GPS MT UPSR 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA MATEMATIK
Program/Projek Program Peningkatan Tahap 1 ( Program Fakta Asas) Output Analisa PBD Akhir Tahun 2021
Tempoh Januari – Oktober 2021
Objektif Meningkatkan % penguasaan PBD TP 5 dan TP 6 bagi Tahap 1
Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1, 2,3
Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia Mata dan guru Matematik Tahap 1

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Januari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa PBD Akhir Tahun
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PBD 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA MATEMATIK
Program/Projek Program Peningkatan Tahap 2 ( Teknik Menjawab Soalan) Output PAT MT 2021
Tempoh Januari – Oktober 2021
Objektif Meningkatan GPS dalam PAT Matematik bagi Tahap 2
Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4, 5, 6
Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia danguru Matematik Tahap 2

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Februari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran daripada analisa MLAT 2020
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PAT MT 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA MATEMATIK
Program/Projek Bijak Sifir Output Analisa PBD Akhir Tahun dan PAT 2021
Tempoh Februari – November 2021
Objektif Meningkatkan penguasaan sifir pada murid-murid dari Tahun 2 hingga Tahun 6
Tarikh

Kumpulan Sasaran Murid Tahun 2,3,4,5,6
Pegawai Bertanggungjawab Ketua Panitia Mata dan semua guru Matematik

Proses Kerja 1.Taklimat program pada bulan Februari 2021
2.Kenal pasti kumpulan sasaran
3.Perbincangan pelaksanaan
4. Menyediakan bahan keperluan
5. Pelaksanaan aktiviti mengikut jadual yang telah dirancang
6. Penilaian keberkesanan program berdasarkan analisa PBD Akhir Tahun dan PAT 2021

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai
Penyelia

(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan
program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG

PROGRAM INI DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021 JADUAL 3
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM

Sektor/PPD SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAMAL DALAM
Bidang/Unit PANITIA MATEMATIK
Program/Projek Program Intervensi 3M