ອິດທິພົນຂອງການບໍລິໂພກຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນຍຸກໂລກາພິວັດຕໍ່ວັດທະນະທຳການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນວຽງຈັນ

38 5.2 ສະຖຕິ ິທດົສອບສມົມດຸ ຖານ ແມນ່ ນາໍໃຊສໍ້ ະຖຕິ ິອາໍ້ງອີງໃນການວເິຄາະ ເພ່ຼືອທດົສອບສມົມດຸ ຖານໄດແໍ້ ກກ່ ານທດົສອບ ChiSquare test ໂດຍໃຊວໍ້ ທິ ີທາງສະຖຕິ ິT-test (Independent-Samples T-test) ສາໍລບັຕວົປ່ຽນທ່ີເປັນ 2ກຸມ່ ແລະ F-Test (One-way ANOVA) ສາໍລບັຕວົປ່ຽນທ່ີຫ າຍກວາ່ 2 ກຸມ່ ສາໍລບັ ຄາ່ ຄວາມສາໍຄນັທາງ ສະຖຕິ ິທ່ີໃຊໃໍ້ນການວເິຄາະຄງັໍ້ນກີໍ້ າໍນດົໄວທໍ້່ີໜອໍ້ ຍກວາ່ ຫ ຼືເທ່ົາກບັ 0.05 (P-value ≤0.05) T = ຄາ່ ສະຖຕິ ິທ່ີໃຊທໍ້ ດົສອບການປຽບທຽບຄາ່ ສະເລຍ່ 2 ກຸມ່ F = ຄາ່ ສະຖຕິ ິທ່ີໃຊທໍ້ ດົສອບການປຽບທຽບຄາ່ ສະເລຍ່ 3 ກຸມ່ ຂນຶໍ້ ໄປ MS (Mean Squares) = ຄາ່ ຄະແນນສະເລຍ່ ຂອງຜນົລວມກາໍລງັສອງຄະແນນ SS (Sum of Squares) = ຄາ່ ຜນົລວມກາໍລງັສອງຂອງຄວາມປ່ຽນແປງ Df (Degree of freedom) = ລະດບັຊນັໍ້ຂອງຄວາມອິດສະຫ ະ Sig(Significant) = ຄາ່ ຄວາມສາໍຄນັທາງສະຖຕິ ິ P = ຄາ່ ຄວາມເປັນໄປໄດໃໍ້ນການທດົສອບ * = ລະດບັຄວາມສາໍຄນັທາງສະຖຕິ ິ≤0.05

39 ພາກທ ີ IV ຜນົການສກ ຶສາ ແລະ ອະພ ິປາຍຜນົ 1. ສະພາບທ່ວົໄປຂອງພຼືໍ້ນທ່ີການສກຶສາ 1.1 ທ່ີຕງັໍ້ ແລະ ຄວາມເປັນມາຂອງໂຮງຮຽນມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງຈນັ ໂຮງຮຽນມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງຈນັ ເປັນໂຮງຮຽນສາມນັສຶກສາແຫງ່ ໜ່ຶງທ່ີ ມເີນອຼືໍ້ ທ່ີທງັ ໝດົປະມານ 5 ເຮັກຕາ ຕງັໍ້ຢບູ່ າໍ້ນນາໄຮດ່ ຽວ, ເມອຼືງ ຈນັທະບລູ ີ, ນະຄອນຫ ວງວຽງຈນັ. ຮບູ ພາບທີ1: ໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ, ເມອງຼື ຈນັທະບລູ ີ, ນະຄອນຫ ວງວຽງຈນັ (ແຫ ່ງຂໍມໍ້ ນູ : www.google.com ວນັທີ5ກລໍ ະກດົ 2020) ໂຮງຮຽນມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງຈນັ ໄດຮໍ້ ບັການສາໍ້ງຕງັໍ້ຂນຶໍ້ ໃນປີ 1958 ແລະ ມຊີ່ວຼືາ່ “ ວທິ ະຍາໄລວຽງຈນັ ” (Lycee’ deVientiane) ພາຍຫ ງັປະເທດຊາດໄດຮໍ້ ບັການປດົປ່ອຍໃນປີ1975 ກໍ ໄດປໍ້ ່ຽນຊ່ມຼືາເປັນ “ ອດຸ ມົວຽງຈນັ ” ມາຮອດໃນປີ1999 ຈນົເຖງິປະຈບຸ ນັ ໂຮງຮຽນແຫງ່ ນກີໍ້ ໄໍ ດປໍ້ ່ຽນຊ່ມຼືາ ເປັນ “ ມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງຈນັ ”. ຍອໍ້ ນໄດຮໍ້ ບັການເອົາໃຈໃສ່ ຊນີໍ້ າໍ-ນາໍພາ ຈາກທາງພກັ-ລດັ

40 ແລະການຈດັຕງັໍ້ຂນັໍ້ເທິງກຄໍ ຈຼືາກອາໍນວຍການທ່ີມຄີວາມຮ,ູໍ້ຄວາມສາມາດໃນການບໍລິຫານທ່ີສອດຄອ່ ງ ກບັສະພາບຂອງສງັຄມົໃນແຕລ່ ະໄລຍະ.ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫໂໍ້ຮງຮຽນແຫງ່ ນເີໍ້ຕີບໃຫຍເ່ ຂັມໍ້ ແຂງ, ມຊີ່ສຼືຽງ ໂດງ່ ດງັທງັພາຍໃນ ແລະ ຕາ່ ງປະເທດໃນການສາໍ້ງຊບັພະຍາກອນມະນດຸ ທ່ີມຄີນຸ ນະພາບໃນລະດບັນະ ຄອນຫ ວງ ແລະ ລະດບັປະເທດມາແລວໍ້ ໃນຫ າຍໆຮຸນ່ ຄນົ ເຊ່ງິລາຍລະອຽດຂອງອ ານວຍການແຕລ່ ະ ໄລຍະມດີງ່ັນ:ີໍ້ 1) ທາ່ ນ ຄາໍຮຸງ່ ສກັລໍຄາໍ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1975-1976) 2) ທາ່ ນ ພມູ ີທິບພະວອນ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1976-1977) 3) ທາ່ ນ ບນຸ ແສງພະຈນັເພັງ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1977-1980) 4) ທາ່ ນ ກອງພະຈນັ ສລຸ ິຍະສກັ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1980-1988) 5) ທາ່ ນ ພໄູຊ ວງົສີພາ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1988-1992) 6) ທາ່ ນ ໜເູບັງ ຈນັທະຈກັ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1992-1993) 7) ທາ່ ນ ສາຍທອງ ແກວໍ້ດວງດີ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1993-1995) 8) ທາ່ ນ ແອໂຈ ອາດຜາສກຸ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (1995-2007) 9) ທາ່ ນ ບນຸ ຖມົ ເຄນາພມູ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (2007-2014) 10) ທາ່ ນ ຄາໍຕນັ ໄຊມານະ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ (2014-2015) 11) ທາ່ ນ ນາງ ວຽງສວຸ ນັ ພະໄຊສມົບດັ ເປັນຜອໍູ້ າໍນວຍການ2015-ປະຈບຸ ນັ (ຫອໍ້ ງການ ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ, ສກົຮຽນ2019-2020) ຮບູ ພາບທີ2: ຮູບດາໍ້ນໜາໍ້ຂອງໂຮງຮຽນ ມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງຈນັ (ແຫ ່ງຂໍມໍ້ ນູ : ຖາ່ ຍພາບໂດຍຜໍ້ສູ ຶກສາວນັທີ19 ມນີາ 2020 )

41 1.2 ໂຄງຮາ່ ງການຈດັຕງັໍ້ ໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ໂຮງຮຽນມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ແຫງ່ ໜ່ຶງ ທ່ີຂນຶໍ້ ກບັພະແນກສຶກ ສາທິການ ແລະ ກລິາ ນະຄອນຫ ວງ ປະກອບມີຄະນະອາໍນວຍການ, ມີ4 ໜວ່ ຍງານໃຫຍ່ 29 ຈຸງານ ແລະ 16 ກອງງານ ພອໍ້ ມດຽວກນັນກີໍ້ ມໍ ສີະມາຄມົຜປໍູ້ ກົຄອງນກັຮຽນນບັແຕຂ່ ນັໍ້ຫອໍ້ ງຮຽນເຖງິໂຮງຮຽນ ແລະ ອງົການຈດັຕງັໍ້ມະຫາຊນົເປັນຕນົໍ້ແມນ່ : ອງົການຈດັຕງັໍ້ກາໍມະບານ, ຊາວໜຸມ່ ແລະ ແມຍ່ ິງຢາ່ ງ ຄບົຊຸດ. ຮບູ ພາບທີ3 : ໂຄງຮາ່ ງການຈດັຕງັໍ້ຂອງໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ (ແຫ ່ງຂໍມໍ້ ນູ ຈາກຫໍ້ອງການບໍລິຫານ ມສ ວຽງຈນັ: ວນັທີ19 ມງັກອນ 2020) ຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ຮບັຜິດຊອບຊນີໍ້ າໍລວມ ແລະ ICT ມີ2 ຈຸງານ ແລະ 5 ກອງງານ ຄະນະອາໍນວຍການ ຮບັຜິດຊອບຄມຸໍ້ ຄອງນກັຮຽນ ຄະນະອາໍນວຍການ ຮບັຜິດຊອບວຊິາການ ຄະນະອາໍນວຍການ ຮບັຜິດຊອບເຄ່ຼືອນໄຫວ-ຄມຸໍ້ ຄອງ ໜວ່ ຍງານບໍລິຫານ ມີ4 ຈຸງານ ແລະ 2 ກອງງານ ໜວ່ ຍງານວຊິ າການ ມີ12 ຈຸງານ ແລະ 3 ກອງງານ ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງ ມີ11 ຈຸງານ ແລະ 6 ກອງງານ

42 1.3 ສະຖຕິ ິພະນກັງານ, ນກັຮຽນ, ອາຄານຮຽນ ແລະ ຫອໍ້ ງຮຽນ ໃນສກົຮຽນປີ2019-2020 ຈ ານວນພະນກັງານ-ຄູທງັໝດົມີ165 ຄນົ, ຍິງ 111 ຄນົ. ໃນນນັໍ້ ປະກອບມຜີອໍູ້ າໍນວຍການ 1 ທາ່ ນ(ຍິງ 1ທາ່ ນ); ຄະນະອາໍນວຍການ 3 ທາ່ ນ (ຍິງ 1 ທາ່ ນ); ພະນກັງານ ຫອໍ້ ງການ 6 ທາ່ ນ (ຍິງ 3 ທາ່ ນ); ຄອູ ະນບຸ ານ-ລຽໍ້ງເດັກ 4 ທາ່ ນ (ຍິງ 4 ທາ່ ນ); ຄຊູ ຽ່ ວຊານ 1 ທາ່ ນ (ຍິງ 1 ທາ່ ນ); ຄຊູ າໍນານງານ 2 ທາ່ ນ, ຄປູ ະສບົການ 7 ທາ່ ນ (ຍິງ 5 ທາ່ ນ) ແລະ ຄອູ າສາ 18 ທາ່ ນ (ຍິງ 16 ທາ່ ນ). ສ າລບັນກັຮຽນທງັໝດົມຈີ ານວນ 3161 ຄນົ, ຍິງ 1816 ຄນົ; ນກັຮຽນມຕໍ ນົໍ້ (ມ.1, ມ.2, ມ.3 ແລະ ມ.4) ມຈີ ານວນ 1,572 ຄນົ, ຍິງ 878 ຄນົ; ນກັຮຽນ ມ.ປາຍ (ມ.5, ມ.6 ແລະ ມ.7) ມີ ຈາໍນວນ 1,589 ຄນົ, ຍິງ 938 ຄນົ. ອາຄານທງັໝດົ ພາຍໃນໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັປະກອບມີ16 ຫ ງັ ມີ82 ຫອໍ້ ງຮຽນ ໃນນນັໍ້ຫອໍ້ ງຮຽນທ່ວົໄປມີ54 ຫອໍ້ ງ, ຫອໍ້ ງພອນສະຫວນັມີ14 ຫອໍ້ ງ ແລະ ຫອໍ້ ງຮຽນ ສອງພາສາມີ14 ຫອໍ້ ງ; ຫອໍ້ ງຮຽນທາງໄກມີ(ICT) ມີ6 ຫອໍ້ ງ, ຫອໍ້ ງລດົລອງ 3 ຫອໍ້ ງ, ຫອໍ້ ງສະໝດຸ 1 ຫອໍ້ ງ, ຫອໍ້ ງມນູ ເຊອຼືໍ້ 1 ຫອໍ້ ງ, ຫອໍ້ ງສິລະປະດນົຕີ2 ຫອໍ້ ງ, ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ2 ຫອໍ້ ງ ແລະ ຫອໍ້ ງ ເລັກເຈີ(Lecture) 1 ຫອໍ້ ງ. 1.4 ສະພາບການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ການເຄ່ອຼືນໄຫວນອກຫ ກັສດູ ໂດຍປະຕິບດັຕາມທິດຊນີໍ້ າໍຂອງຂນັໍ້ເທິງ ແລະ ເພ່ຼືອເປັນການແກໄໍ້ຂການແອອດັຂອງການສນັ ຈອນຢຕູ່່ໍໜາໍ້ໂຮງຮຽນ. ດງ່ັນນັໍ້, ທາງໂຮງຮຽນຈ່ງິໄດມໍ້ ກີານປະຕິບດັເວລາເຂົໍ້າຮຽນໃນຕອນເຊົໍ້າແມນ່ ເລີໍ້ມ ແຕເ່ ວລາ 07:30-11:30, ຕອນບາ່ ຍ ເລ່ີມແຕເ່ ວລາ 13:00-16:00. ສ າລບັການຮຽນ-ການສອນ ກແໍ ມນ່ ປະຕິບດັຕາມຫ ກັສດູ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກລິາ ວາງອອກຄຼືຫອໍ້ ງຮຽນທ່ວົໄປ, ຫອໍ້ ງຮຽນ ສອງພາສາ (ລງົເລິກວຊິາສາຍທາໍມະຊາດເປັນພາສາຝລ່ງັ), ຫອໍ້ ງຮຽນພອນສະຫວນັ (ລງົເລິກ 4 ວິຊາ ຫ ກັເຊ່ັນ: ຄະນດິສາດ, ຟິຊກິ, ເຄມ,ີພາສາລາວ-ວນັນະຄະດ)ີແລະ ຫອໍ້ ງຮຽນທາງໄກ(ICT)ແມນ່ ຮຽນ ຜາ່ ນສນັຍານອິນເຕີເນັດ. ວຊິາຮຽນທງັໝດົປະກອບມີ16 ວຊິ າ, ມີ39 ຊ່ວົໂມງ/ອາທິດ. ຄຽງຄກູ່ ບັການ ປະຕິບດັໜາໍ້ທ່ີດາໍ້ນປນັຍາສກຶສາແລວໍ້ ທາງຄະນະອາໍນວຍການ ແລະ ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ກໄໍ ດເໍ້ອົາໃຈໃສສ່ ງູຕ່ໍການສຶກສາອບົຮມົແນວຄິດໃຫແໍ້ ກນ່ ອໍ້ ງໆນກັຮຽນ ເພ່ຼືອເປັນແນວທາງໃຫໍ້ ແກເ່ ຂົາເຈາົໍ້ ໃນການປະພຶດປະຕິບດັຕນົໃຫຖໍ້ ກຼືຕອໍ້ ງກບັກດົລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ ກຄໍ ກຼືດົໝາຍຂອງ ບາໍ້ນເມອຼືງທ່ີວາງອອກ. ນອກຈາກນີໍ້ ກຍໍ ງັໄດນໍ້ າໍພາເຂົາເຈາົໍ້ປະກອບສວ່ ນເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກາໍນອກ ຫ ກັສດູ ຫ າຍຢາ່ ງ ເປັນຕນົໍ້ແມນ່ ຂະບວນການອອກແຮງງານລວມໝ,ູ່ ຂະບວນການແຂງ່ ຂນັກລິາ, ສິລະ ປະ, ການແຂງ່ ຂນັສບັປະດາພາສາສາດ ແລະ ເຂົໍ້າຮວ່ ມວາງສະແດງຜນົງານດາໍ້ນວທິ ະຍາສາດໃນສາ ຂາຕາ່ ງໆໃນລະດບັໂຮງຮຽນ, ລະດບັປະເທດ ແລະ ລະດບັອາຊຽນ ເຊ່ງິມຫີ າຍກດິຈະກ າກສາມາດ ໍ ຍາດໄດລໍ້ າງວນັອນັມກີຽດທງັຢພູ່ າຍໃນ ແລະ ຕາ່ ງປະເທດ ເຮັດໃຫນໍ້ ອໍ້ ງໆນກັຮຽນຫ າຍຄນົທ່ີໃນເມ່ອຼື

43 ກອ່ ນບ່ໍຄອ່ ຍສນົໃຈນາໍກດິຈະກາໍນອກຫ ກັສດູ ກຫໍ ນັມາໃຫຄໍ້ ວາມສນົໃຈ ແລະ ເຂົໍ້າຮວ່ ມເຄ່ອຼືນໄຫວໃນ ຫ າຍກດິຈະກາໍຢາ່ ງເປັນຂະບວນຟດົຟຼືໍ້ນດ.ີ 1.5 ແຜນດາ ເນນີການຮຽນ-ການສອນ ໂດຍປະຕິບດັຕາມການຊນີໍ້ າໍ ແລະ ແຜນການຮຽນ-ການສອນ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກລິາວາງອອກ ດງ່ັນນັໍ້ ທາງຄະນະອາໍນວຍການ ແລະ ຄອູ າຈານ ໂຮງຮຽນມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງ ຈນັ ຈ່ງິໄດຜໍ້ ນັຂະຫຍາຍແຜນການຮຽນ-ການສອນ ດງ່ັນ:ີໍ້ - ສຼືບຕ່ໍປະຕິບດັຕາມແນວທາງການສຶກສາໃໝຂ່ ອງພກັ, ລດັຖະບານທ່ີວາງອອກ ກຽ່ ວກບັການ ພດັທະນາຊບັພະຍາກອນມະນດຸ ໃຫນໍ້ ບັມນຼືໍ້ ບັດຂີນຶໍ້ ເທ່ຼືອລະກາໍ້ວ. - ສຼືບຕ່ໍຈດັກດິຈະກາໍໃຫຄໍ້ ບົ 5 ຫ ກັມນູ ການສຶກສາ (ຄນຸ ສມົບດັສຶກສາ, ປນັຍາສຶກສາ, ແຮງງານ ສຶກສາ, ພາລະສຶກສາ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ) - ສຼືບຕ່ໍໃຫຄໍ້ ອູ າຈານໄດຮໍ້ ບັການຍກົລະດບັທາງດາໍ້ນວຊິາສະເພາະ ທງັຢພູ່ າຍໃນ ແລະ ຕາ່ ງປະ ເທດ ແລະ ສາໍ້ງໃຫເໍ້ປັນຄປູ ະສບົການ ແລະ ຄຊູ າໍນານງານໃຫຫໍ້ າຍຂນຶໍ້ . - ສຼືບຕ່ໍພວົພນັກບັສາກນົເພ່ຼືອຂໍຄເູຈາົໍ້ຂອງພາສາມາຊວ່ ຍສອນພາສາຕາ່ ງປະເທດໃຫແໍ້ ກຄ່ ູ ແລະ ນກັຮຽນພາຍໃນໂຮງຮຽນ. - ສຼືບຕ່ໍບາໍລງຸ ສາໍ້ງນກັຮຽນດ,ີນກັຮຽນເກ່ງັ ແລະ ຕິດຕາມການຮຽນຂອງນກັຮຽນໃຫສໍ້ າມາດສອບ ເສັງຜາ່ ນເລ່ຼືອນຊນັໍ້, ເລ່ຼືອນຂນັໍ້ ແລະ ໄດຄໍ້ ະແນນດບີນັລຕຸ າມຄາດໝາຍທ່ີວາງໄວ.ໍ້ - ສຼືບຕ່ໍປບັປງຸ ຫອໍ້ ງສະໝດຸ , ຫອໍ້ ງມນູ ເຊອຼືໍ້ , ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີເພ່ຼືອສາໍ້ງໃຫນໍ້ ກັຮຽນຮກັການອາ່ ນ ແລະ ສາມາດນາໍໃຊໄໍ້ດຢໍ້ າ່ ງທ່ວົເຖງິ. - ສຼືບຕ່ໍປບັປງຸ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານກຽ່ ວກບັການເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກາໍຂອງຄອູ າຈານ ແລະ ນກັຮຽນລງົ ໃນເວບໄຊ ແລະ ກະດານຂາ່ ວ ຂອງໂຮງຮຽນຢາ່ ງເປັນປກົກະຕິແລະ ທ່ວງທນັກບັເວລາ. 2. ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ວົໄປຂອງຜໃໍູ້ຫຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນການສກຶສາ 2.1 ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ວົໄປຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຜາ່ ນການວເິຄາະຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນເພດ, ຊນັໍ້ຮຽນ ແລະ ລາຍຮບັ ຈາກການຕອບແບບສອບຖາມຂອງ ກຸມ່ ຕວົຢາ່ ງທ່ີໄດກໍ້ າໍນດົໄວຈໍ້ າໍນວນ 320 ຄນົ ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມລີາຍລະອຽດແຕລ່ ະດາໍ້ນໃນຂໍມໍ້ ນູ ທ່ວົໄປ ຕາມຕາລາງ 3 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້

44 ຕາລາງທີ3 : ເພດ, ຊນັໍ້ຮຽນ ແລະ ລາຍຮບັຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ວົໄປ ຈາໍນວນ ສວ່ ນຮອໍ້ ຍ(%) 1)ເພດ ຍິງ 160 50.0 ຊາຍ 160 50.0 ລວມ 320 100 2)ຊນັໍ້ຮຽນ ມ.5 105 32.8 ມ.6 105 32.8 ມ.7 110 34.4 ລວມ 320 100 3)ລາຍຮບັຕ່ໍມຼືໍ້ ຕາ່ໍກວາ່ 15,000 ກບີ 72 22.5 15,000 ກບີ - 20,000 ກບີ 79 24.7 20,001 ກບີ - 25,000 ກບີ 87 27.2 ຫ າຍກວາ່ 25,000 ກບີ 82 25.6 ລວມ 320 100 ຈາກຕາລາງ 3 ພບົວາ່ : ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນເພດ, ຊນັໍ້ຮຽນ ແລະ ລາຍຮບັ ຈາກການຕອບແບບສອບ ຖາມຂອງກຸມ່ ຕວົຢາ່ ງທ່ີໄດກໍ້ າໍນດົໄວຈໍ້ າໍນວນ 320 ຄນົ ມດີງ່ັນ:ີໍ້ 1. ເພດ: ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມທງັໝດົ 320 ຄນົເຫັນວາ່ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມທ່ີ ເປັນເພດຍິງ ແລະ ເພດຊາຍມຈີາໍນວນເທ່ົາກນັຄຼື160 ຄນົ ເຊ່ງິກວມເອົາເພດລະ 50%. ການທ່ີຜຕໍູ້ ອບ ແບບສອບຖາມເພດຍິງ ແລະ ຊາຍມຈີາໍນວນເທ່ົາກນັ ຍອໍ້ ນວາ່ ຜສໍູ້ ຶກສາໄດກໍ້ າໍນດົສດັສວ່ ນໃຫເໍ້ທ່ົາກນັ ດາໍ້ນເພດເພ່ຼືອໃຫມໍ້ ຄີວາມຊດັເຈນດາໍ້ນສມົມດຸ ຖານທ່ີຕງັໍ້ໄວ.ໍ້ 2. ຊນັໍ້ຮຽນ: ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມທງັໝດົ 320 ຄນົເຫັນວາ່ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ທ່ີເປັນນກັຮຽນຊນັໍ້ມ.7 ແມນ່ ມຈີາໍນວນ 110 ຄນົ ເຊ່ງິມຈີ ານວນຫ າຍກວາ່ ໝູ່ກວມເອົາ 34.4%, ສ າລບັ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມທ່ີເປັນນກັຮຽນຊນັໍ້ມ.6 ແລະ ຊນັໍ້ ມ.5 ແມນ່ ມຈີ ານວນເທ່ົາກນັຄຼື105 ຄນົ ກວມ ເອົາຊນັໍ້ລະ 32.8%. ການທ່ີຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມໃນແຕລ່ ະຊນັໍ້ຮຽນມຄີວາມແຕກຕາ່ ງກນັ ແລະ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມທ່ີເປັນນກັຮຽນຊນັໍ້ມ.7 ມຈີາໍນວນຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ຍອໍ້ ນວາ່ ຜສໍູ້ ຶກສາໄດກໍ້ າໍນດົກຸມ່ ຕວົ ຢາ່ ງຕາມອດັຕາສວ່ ນຮອໍ້ ຍຂອງຈາໍນວນນກັຮຽນຕວົຈງິໃນແຕລ່ ະຊນັໍ້ຮຽນ.

45 3. ລາຍຮບັ: ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມທງັໝດົ 320 ຄນົເຫັນວາ່ ກຸມ່ ປະຊາກອນທ່ີຕອບ ແບບສອບຖາມຫ າຍກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ກຸມ່ ທ່ີມລີາຍຮບັໃນລະຫວາ່ ງ 20,001 ກບີ - 25,000 ກບີ ມຈີ ານວນ ຫ າຍກວາ່ ໝມູ່ ເີຖງິ 87 ຄນົ ກວມເອົາ 27.2% ຮອງລງົມາແມນ່ ກຸມ່ ທ່ີມລີາຍຮບັຫ າຍກວາ່ 25,000 ກບີ ມຈີາໍນວນ 82 ຄນົ ກວມເອົາ 25.6% ອນັດບັຕ່ໍມາແມນ່ ມລີາຍຮບັລະຫວາ່ ງ15,000 ກບີ - 20,000 ກບີ ມີ79 ຄນົ ກວມເອົາ 24.7% ສດຸ ທາໍ້ຍແມນ່ ກຸມ່ ທ່ີມລີາຍຮບັຕາ່ໍກວາ່ 15,000 ກບີ ມຈີ ານວນ 72 ຄນົ ກວມເອົາ 22.5%. ສາໍລບັກຸມ່ ປະຊາກອນທ່ີຕອບແບບສອບຖາມທ່ີມລີາຍຮບັຫ າຍມຄີວາມເປັນໄປໄດວໍ້ າ່ ເຂົາເຈາົໍ້ອາດຈະມໂີອກາດນາໍເອົາລາຍຮບັທ່ີໄດມໍ້ າ ເພ່ຼືອໃຊຈໍ້ າ່ ຍເຂົໍ້າໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຜາ່ ນອິນເຕີເນັດຫ າຍກວາ່ ຜທໍູ້່ີມລີາຍຮບັໜອໍ້ ຍກວາ່ . ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ໃນຈາໍນວນປະຊາກອນທ່ີຕອບແບບສອບຖາມຈາໍນວນ 320 ຄນົ ເພດຍິງ ແລະ ເພດຊາຍແມນ່ ມຈີາໍນວນເທ່ົາກນັ,ຍອໍ້ ນວາ່ ຜສໍູ້ ຶກສາໄດກໍ້ າໍນດົຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມໃຫມໍ້ ຄີວາມ ເທ່ົາກນັດາໍ້ນເພດ ເພ່ຼືອໃຫມໍ້ ຄີວາມຊດັເຈນໃນການວເິຄາະສມົມດຸ ຖານທ່ີຕງັໍ້ໄວ.ໍ້ ສ າລບັຊນັໍ້ຮຽນແມນ່ ມາ ຈາກຊນັໍ້ມ.7 ຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ແລະ ລາຍຮບັໃນແຕລ່ ະມຂຼືໍ້ ອງເຂົາເຈາົໍ້ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະຫວາ່ ງ 20,001 ກບີ - 25,000 ກບີ. 2.2 ຂໍມໍ້ ນູ ຂອງຜໃໍູ້ຫສໍ້ າ ພາດ ໃນການສຶກສາຄງັໍ້ນແີໍ້ ມນ່ ປະກອບມຜີໃໍູ້ຫສໍ້ າໍພາດຕວົຈງິ ຈາໍນວນ 10 ທາ່ ນ, ຍິງ 6 ທາ່ ນ ເຊ່ງິ ລາຍລະອຽດຢໃູ່ນຕາລາງ 4 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ4: ຈາໍນວນ ແລະ ຜໃໍູ້ຫສໍ້ າໍພາດ ລາໍດບັ ຊ່ ຼືແລະ ນາມສະກນຸ ຕາໍແໜງ່ ແລະ ໜາໍ້ທ່ີ ຮບັຜິດຊອບ ອາຍຸ ວນັເວລາ ສາໍພາດ 1 ທາ່ ນ ນ. ປະທມຸ ພອນ ພິມປະໄພ ຮອງອາໍນວຍການ ມສ ວຽງ ຈນັ, ນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວ ແລະ ຄມຸໍ້ ຄອງ 52 19/03/2020 2 ທາ່ ນ ນ. ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງ ໂຮງຮຽນ, ນ າພາເຄ່ອຼືນໄຫວ ກດິຈະກາໍນອກຫ ກັສດູ 52 16/03/2020 3 ທາ່ ນ ນ. ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ ຄສູ ອນ, ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັ ແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ 40 18/03/2020

46 ຕາລາງ 4: ຈ ານວນ ແລະ ຜໃໍູ້ຫສໍ້ າພາດ(ຕ່ໍ) 4 ທາ່ ນ ສຸລິຍນັ ພສູ ີລິ ຄູສອນ, ເລຂາຊາວໜຸມ່ ໂຮງຮຽນ 39 18/03/2020 5 ທາ່ ນ ນ. ສກຸ ນັດາ ສາລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.5, ຫວົ ໜາໍ້ໜວ່ ຍໜາໍ້ໜວ່ ຍງານ ສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ 38 18/03/2020 6 ທາ່ ນ ທອງຂານ ທະປນັຍາ ຄສູ ອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.6 40 18/03/2020 7 ທາ່ ນ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ ຄສູ ອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.7 40 18/03/2020 8 ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 17 16/03/2020 9 ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 17 16/03/2020 10 ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 18 16/03/2020 3. ການບໍລໂິພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນຍກ ຸ ໂລກາພິວດັ ຂອງນກັຮຽນໂຮງຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ 3.1 ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຈາກຜນົການວເິຄາະຂໍມໍ້ ນູ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນຍກຸ ໂລກາພິວດັ ຂອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ທາງດາໍ້ນ ປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ, ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ຊວ່ ງເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ,ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານ ແລະ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກ ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ລາຍລະອຽດຢໃນຕາລາງ ູ່ 5 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ5: ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງນກັຮຽນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຈາໍນວນ (ຄນົ) ສວ່ ນຮອໍ້ ຍ (%) 1.ປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ ສ່ຼືສ່ິງພິມ (ວາລະສານ) 29 9.1 ສ່ຼືສ່ິງພິມ (ໜງັສຼືພິມ) 25 7.8 ສ່ຼືເອເລັກໂຕຣນກິ (ວທິ ະຍ,ຸ ໂທລະພາບ) 84 26.3 ສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ 300 93.8

47 ຕາລາງທີ5: ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງຜຕອບແບບສອບຖາມ ໍູ້ (ຕ່ໍ) 2.ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຢເູ່ຮອຼືນ (ຈນັ-ສຸກ) 171 53.4 ຢເູ່ຮອຼືນ (ເສົາ-ອາທິດ) 195 60.9 ຢໂູ່ ຮງຮຽນ 153 47.8 ເວລາໄປທຽ່ ວຫ ິໍ້ນ 91 28.4 3. ຈ ານວນເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ປະມານຕາ່ໍກວາ່ 30 ນາທີ/ມຼືໍ້ 33 10.3 30-60 ນາທີ/ມຼືໍ້ 76 23.8 1-2 ຊ່ວົໂມງ/ມຼືໍ້ 76 23.8 2-3 ຊ່ວົໂມງ/ມຼືໍ້ 46 14.4 ຫ າຍກວາ່ 3 ຊ່ວົໂມງ/ມຼືໍ້ 89 27.8 4.ຊວ່ ງເວລາ ທ່ີໃຊໃໍ້ນການ ບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ 5:01-11:00 ໂມງ 26 8.1 11:01-16:00 ໂມງ 9 2.8 16:01-22:00 ໂມງ 83 25.9 22:01-05:00 ໂມງ 3 0.9 ບ່ໍກາໍນດົເວລາໄດ,ໍ້ ຕອໍ້ ງການເວລາໃດກໍ ໃຊເໍ້ວລານນັໍ້ 199 62.2 5.ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊໍ້ ບໍລິໂພກຂາ່ ວສານ ຂໍມໍ້ ນູ ພາຍໃນໂຮງຮຽນ (ຄອູ າຈານ,ຫອໍ້ ງ ສະໝດຸ , ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ) 122 38.1 ຂໍມໍ້ ນູ ນອກໂຮງຮຽນ (ຜປໍູ້ ກົຄອງ,ຊຸມຊນົ ,ໝເູ່ພ່ຼືອນ) 134 41.9 ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືມວນຊນົປະເພດສ່ຼືສ່ິງພິມ 76 23.8 ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ 247 77.2 6.ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກ ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນຂາ່ ວສານ 42 13.1 ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນການສຶກສາ 79 24.7 ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນສງັຄມົ 85 26.6 ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນສ່ິງບນັເທີງ 114 35.6 ຈາກຕາລາງ 5 ພບົວາ່ : ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນຍກຸ ໂລກາພິວດັ ຂອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງ ຈນັ ທາງດາໍ້ນປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ, ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ຊວ່ ງ ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານ ແລະ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກມີ ດງ່ັນ:ີໍ້

48 1) ປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ: ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ແມນ່ ນຍິມົບໍລິໂພກສ່ຼືສງັ ຄມົອອນລາຍຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ມຈີາໍນວນ 300 ຄນົ ຄດິ ໄລເ່ ປັນສວ່ ນຮອໍ້ ຍເທ່ົາກບັ 93.8%, ຮອງລງົມາ ແມນ່ ສ່ຼືເອເລັກໂຕຣນກິ (ວທິ ະຍ,ຸ ໂທລະພາບ) ມີ84 ຄນົ ກວມເອົາ 26.3% ແລະ ສອງອນັດບັສດຸ ທາໍ້ຍ ແມນ່ ສ່ຼືສ່ິງພິມ (ວາລະສານ) ມຈີ ານວນ 29 ຄນົ ກວມເອົາ 9.1% ແລະ ສ່ຼືສ່ິງພິມ (ໜງັສຼືພິມ) ມຈີ ານວນ 25 ຄນົ ກວມເອົາ 7.8%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ປະເພດສ່ຼືທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ນຍິມົບໍລິໂພກຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ແມນ່ ສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ເພາະວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີມຢີໃູ່ນສ່ຼືອອນລາຍມຄີວາມຫ າກຫ າຍ ແລະ ສະດວກ ສະບາຍໃນການເຂົໍ້າເຖງິ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໄດຈໍ້ າກການສາໍພາດທ່ີ ບອກວາ່ ປະເພດສ່ຼືທ່ີນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ນຍິມົບໍລິໂພກຫ າຍກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ດງ່ັຄາໍ ສາໍພາດຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ສ່ວນຫ າຍນກັຮຽນເຮົາແມນ່ ມກັນຍິມົໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ເພາະວາ່ ສ່ຼືອອນ ລາຍມຄີວາມຫ າກຫ າຍ, ທນັສະໄໝ ແລະ ສາມາດຊອກຄນົໍ້ຂໍມໍ້ ນູ ໄດສໍ້ ະດວກວອ່ ງໄວທນັ ໃຈກວາ່ ສ່ຼືອ່ຼືນໆ.” ຈາກການສງັເກດຂອງ ອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.5, ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍ ງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ(ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ກໄໍ ດສໍ້ ງັເກດເຫັນໃນລກັສະນະດຽວ ກນັວາ່ : “ຕາມທ່ີຮຈໍູ້ າກນກັຮຽນກແໍ ມນ່ ສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍຫນັໍ້ແຫ ະ ທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ມກັໃຊໍ້ ຮອງມາກຈະໍ ເປັນໂທລະທດັ, ສາໍລບັສ່ຼືສ່ິງພິມປະເພດໜງັສຼືພິມກມໍ ແີຕ່ບ່ໍຫ າຍ ເພາະວາ່ ນກັຮຽນເຂົໍ້າເຖງິ ຍາກ ແລະ ກໄໍ ດເໍ້ສຍເງນິ ອີກຢ່າງໜ່ຶງດນົໆເພ່ິນກຈໍ ່ງິມາຂາຍ ແລະ ທາງໂຮງຮຽນເຮົາກໍ່ ມແີຕ່ຈດຸ ດຽວທ່ີໃຫໍ້ຊມົໃຊໍ້ຄຼືທາງໜໍ້າໂຮງຮຽນ ແຕ່ວາ່ ນກັຮຽນເຮົາພດັມຫີ າຍ ຈ່ງິເຮັດໃຫໍ້ ເຂົາເຈາົໍ້ບ່ໍສາມາດເຂົໍ້າອ່ານຢ່າງທ່ວົເຖງິກນັໄດ.ໍ້” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ໃນການຕອບແບບສອບຖາມ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ໃນການສາໍພາດບກຸ ຄນົສາໍຄນັພາຍໃນໂຮງ ຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ : ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ນຍິມົໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍເຂົໍ້າໃນການ ຊອກຄນົໍ້ຫາຂໍມໍ້ ນູ ຫ າຍກວາ່ ໝູ່ຍອໍ້ ນວາ່ ສ່ອຼືອນລາຍມຄີວາມຫ າກຫ າຍ, ທນັສະໄໝ, ສາມາດຊອກຄນົໍ້ຂໍໍ້ ມູນໄດສໍ້ ະດວກວອ່ ງໄວທນັໃຈ ແລະ ເຂົໍ້າຫາໄດງໍ້າ່ ຍກວາ່ ສ່ຼືສ່ງິພິມປະເພດຕາ່ ງໆ. 2) ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ : ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ສະຖານທ່ີທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ ນາໍໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຫ າຍກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ຢເູ່ຮອຼືນ(ເສົາ-ອາທິດ) ເຊ່ງິມຈີາໍນວນ 195 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 60.9%, ຖດັມາແມນ່ ຢເູ່ຮອຼືນ(ຈນັ-ສກຸ ) ມຈີາໍນວນ 171 ຄນົ ຄິດເປັນ 53.4%, ລ າດບັຕ່ໍມາແມນ່ ຢໂູ່ ຮງຮຽນ ມີ153 ຄນົ ກວມເອົາ 47.8% ແລະ ລ າດບັສດຸ ທາໍ້ຍແມນ່ ເວລາໄປທຽ່ ວຫ ິໍ້ນ ມີ91 ຄນົ ກວມເອົາ

49 28.4%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ສະຖານທ່ີທ່ີນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນ ລາຍ ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ແມນ່ ຢເູ່ຮອຼືນໃນວນັເສົາ-ອາທິດແລະ ວນັຈນັ-ວນັສກຸ ຫ ງັຈາກທ່ີເລີກຮຽນມາແລວໍ້ ແຕສ່ າໍລບັການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມທ່ີເປັນຕາໍລາຮຽນຕາ່ ງໆແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະບໍລິໂພກຢໂູ່ ຮງຮຽນ ເປັນສວ່ ນຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບ ຈາກການ ໃຫສໍ້ າໍພາດຂອງ ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ ຄູສອນ, ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ (ສ າພາດ ຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ແລະ ອາຈານ ປະທຸມພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມ ສ ວຽງ ຈນັ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ19/03/2020) ໂດຍທງັ 2 ທາ່ ນກໄໍ ດໃໍ້ຫທໍ້ ດັສະນະທ່ີຄາໍ້ຍຄກຼືນັ ສະແດງອອກໃນ ຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ປະທຸມພອນ ພິມປະໄພ ເຊ່ງິມບີາງຕອນທາ່ ນໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ຕາມທ່ີສງັເກດເຫັນນໍຖາໍ້ເປັນຢ່ໃູນໂຮງຮຽນໜໍ້າຈະເປັນເວລາຫວາ່ ງເຊ່ັນວາ່ ເວລາຄບູ່ໍຂນຶໍ້ ຫໍ້ອງເຂົາເຈາົໍ້ອາດຈະໃຊເໍ້ວລານີໍ້ເພ່ຼືອມາຫໍ້ອງສະໝດຸ ຫ ຼືວາ່ ເວລາຄບູ່ໍຂນຶໍ້ ຫໍ້ອງລະຕໍ້ອງເຂົໍ້າ ຫໍ້ອງຄອມ, ເຂົໍ້າຫໍ້ອງອິນເຕີເນັດ ນອກຈາກນນັໍ້ກຈໍ ະເປັນເວລາທ່ີນກັຮຽນກບັໄປບໍ້ານໄປ ເຮອຼືນ ແລະ ກຈໍ ະເປັນວນັພກັຜ່ອນວນັເສົາ-ວນັທິດ.” ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ໃນຄວາມຄດິຂອງເຮົາມນັກຂໍ ນຶໍ້ ນາໍສ່ຼືທ່ີເຮົາຮຽນຮແໍູ້ ນ່ ຄຼືຖາໍ້ເປັນສງັຄມົອອນລາຍ ຫ ຼືວາ່ ໂທ ລະສບັ,ໂທລະພາບນກີໍ້ ະຈະໃຊຢໍ້ ່ບູ ໍ້ານຫ າຍກວາ່ ແຕ່ຄນັເປັນວາ່ ນາໍຄອູ າຈານ, ນາໍໝ່ເູພ່ຼືອນ ກຈໍ ະຢ່ໂູ ຮງຮຽນ.” ຈາກການໃຫຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ ຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ສາມາດສະຫ ບຼຸ ໄດວໍ້ າ່ : ສະ ຖານທ່ີ ທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ນາໍໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກສ່ຼື ຖາໍ້ເປັນປະເພດສ່ສຼື່ິງພິມຈະແມນ່ ຢໃູ່ນໂຮງ ຮຽນ ແຕຖ່ າໍ້ເປັນສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ກແໍ ມນ່ ຈະໄດນໍ້ າໍໃຊໃໍ້ນເວລາຢບູ່ າໍ້ນໃນວນັເສົາ-ອາ ທິດ ແລະ ວນັຈນັ-ວນັສກຸ ຫ ງັຈາກເລີກຮຽນກບັມາບາໍ້ນເຮອຼືນແລວໍ້ ທງັນກີໍ້ ຍໍ ອໍ້ ນວາ່ ທາງໂຮງຮຽນເພ່ິນ ໄດມໍ້ ລີະບຽບຫາໍ້ມບ່ໍໃຫນໍ້ ກັຮຽນນາໍໃຊສໍ້ ະມາດໂຟນເຂົໍ້າມາໃຊຢໍ້ ໃູ່ນໂຮງຮຽນ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫສະໍ້ ຖານ ທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຈາກສ່ຼືອອນລາຍຂອງເຂົາເຈາົໍ້ ເປັນບໍລິໂພກຢບູ່ າໍ້ນອອກມາໃນຈ ານວນຫ າຍ ກວາ່ ໝ.ູ່ 3) ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ : ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ສວ່ ນໃຫຍແ່ ມນ່ ໃຊເໍ້ວລາໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຫ າຍກວາ່ 3 ຊ່ວົໂມງຕ່ໍມຼືໍ້ມີ89 ຄນົ ຄດິ ໄລເ່ ປັນສວ່ ນຮອໍ້ ຍ ເທ່ົາກບັ 27.8% ຮອງລງົມາແມນ່ ໃຊເໍ້ວລາ 30-60 ນາທີຕ່ໍມຼືໍ້ແລະ 1-2 ຊ່ວົໂມງຕ່ໍມຼືໍ້ເຫັນວາ່ ມຈີ ານວນເທ່ົາກນັຄຼື 76 ຄນົ ກວມເອົາ 23.8% ສ າລບັສອງລ າດບັສດຸ ທາໍ້ຍແມນ່ ໃຊເໍ້ວລາ 2-3 ຊ່ວົໂມງຕ່ໍມຼືໍ້ແລະ ຕາ່ໍກວາ່ 30 ນາທີຕ່ໍມຼືໍ້ເຊ່ງິມຈີ ານວນ 46 ຄນົ ແລະ 33 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 14.4% ແລະ 10.3%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່

50 ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ສວ່ ນໃຫຍແ່ ລວໍ້ ແມນ່ ນາໍໃຊເໍ້ວລາໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ສະເລຍ່ ແລວໍ້ ຜໜໍູ້ ່ຶງແມນ່ ໃຊຫໍ້ າຍກວາ່ 3 ຊ່ວົໂມງຕ່ໍມ.ຼືໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງນກັຮຽນ, ຮບັຜິດຊອບນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກາໍນອກຫ ກັສດູ (ສ າພາດວນັທີ16/03 /2020) ແລະ ອາຈານ ສລຸ ິຍນັ ພສູ ີລິຄສູ ອນ, ເລຂາຊາວໜຸມ່ ໂຮງຮຽນ (ສ າພາດ ຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ດງ່ັຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ທ່ີກາ່ ວວາ່ : “ຕາມອາຈານຄິດວາ່ ອນັນແີໍ້ ມນ່ ສດຸ ແລໍ້ວແຕ່ອດັທະຍາໄສເຂົາຢາກຫລິນໍ້ ມນັຈະກວາ່ 3 ຊ່ວົ ໂມງສາໍລບັບາງຄນົ ແຕ່ບາງຄນົຕາມທ່ີເຄຍີເຊນີຜໍ້ປູ ກົຄອງມາພບົແມນ່ ໃຫໍ້ຫ ິໍ້ນມລຼືໍ້ ະຊ່ວົ ໂມງກມໍ ີອນັນນັໍ້ແມນ່ ສາໍລບັເດັກນອໍ້ ຍມຕໍ ນົໍ້, ແຕສ່ າໍລບັເດັກນອໍ້ ຍມປໍ າຍພ່ໍແມເ່ຂົາຈະຈາໍ ກດັບ່ໍໄດເໍ້ພາະວາ່ ເຂົານອນຫໍ້ອງສ່ວນໂຕ ແລະ ເຂົາຫ ິໍ້ນຈກັຊ່ວົໂມງກບໍ ່ໍຮນໍູ້ າໍເຂົາ ແຕ່ສະ ເລ່ຍແລໍ້ວແມນ່ ຈະຫ າຍກວາ່ 3 ຊ່ວົໂມງ.” ນອກຈາກນີໍ້ນາງ ອາພາພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໍ ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ຕາມຄວາມຄິດຂອງນອໍ້ ງ ຄດິວາ່ ກາໍນດົບ່ໍໄດໍ້ ບາງເທ່ຼືອກຫໍ ິໍ້ນຕາມຄວາມເພີດເພີນ ບາງ ເທ່ຼືອກໄໍ ດຊໍ້ ອກຫາຂໍມໍ້ ນູ ຕ່າງໆທ່ີວາ່ ອາຈານເອົາໃຫໍ້ຫນັໍ້ນາ່ ກຕໍ ໍ້ອງໄດຊໍ້ ອກຄດິວາ່ ຈະຕໍ້ອງ ໄດໃໍ້ຊເໍ້ວລາດນົ.” ຈາກການໃຫຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ທາງປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ : ການໃຊໍ້ ເວລາໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ແມນ່ ໃຊເໍ້ວລາຫ າຍ ກວາ່ 3 ຊ່ວົໂມງຕ່ໍມຼືໍ້ ເພ່ຼືອຊອກຄນົໍ້ຫາຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີກຽ່ ວກບັຄວາມຮທູໍ້່ີເປັນບດົຮຽນ ແລະ ຄວາມຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັ ສງັຄມົທ່ວົໄປ. ນອີໍ້ າດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ຄວາມຫ າກຫ າຍຂອງຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ສາມາດດງດູດ ຶ ຈດິໃຈ ແລະ ສາໍ້ງຄວາມເພີດເພີນໃຫແໍ້ ກເ່ ຂົາເຈາົໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ມກີານນາໍໃຊຫໍ້ າຍໂດຍບ່ໍຮສູໍ້ ຶກຕວົ. 4) ຊວ່ ງເວລາ ທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ : ຈາກການສຶກສາຂໍມໍ້ ນູ ກຽ່ ວກບັ ຊວ່ ງເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມໃນຈາໍນວນ 320 ຄນົ ພບົວາ່ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມບ່ໍ ສາມາດກາໍນດົເວລາໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ໄດໍ້ຕອໍ້ ງການເວລາໃດກໃໍ ຊເໍ້ວລານນັໍ້ ແມນ່ ມີ199 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 62.2%, ບໍລິໂພກໃນຊວ່ ງເວລາ 16:01-22:00 ໂມງ ມີ83 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 25.9%, ບໍລິໂພກໃນ ຊວ່ ງເວລາ 05:01-11:00 ໂມງ ມຈີາໍນວນ 26 ຄນົ ກວມເອົາ 8.1%, ບໍລິໂພກໃນຊວ່ ງເວລາ 11:01- 16:00 ໂມງ ມຈີ ານວນ 9 ຄນົ ກວມເອົາ 2.8% ແລະ ບໍລິໂພກໃນຊວ່ ງເວລາ 22:01-05:00 ໂມງ ມີ ຈາໍນວນ 3 ຄນົ ກວມເອົາ 0.9%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ຊວ່ ງເວລາທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກ

51 ຂໍມໍ້ ນູ ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ບ່ໍສາມາດກາໍນດົຊວ່ ງເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ຫແໍ້ ກຕ່ ນົເອງໄດໍ້ຕອໍ້ ງການເວລາ ໃດກບໍ ໍລິໂພກເວລານນັໍ້. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນວາ່ ມລີກັສະນະແຕກຕາ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບ ດງ່ັຄາໍສາໍ ພາດຂອງອາຈານ ສລຸ ິຍນັ ພສູ ລີິ ຄສູ ອນ, ເລຂາຊາວໜຸມ່ ໂຮງຮຽນ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ເຊ່ງິບາງຕອນທາ່ ນໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ຕາມຄດິວາ່ ສາໍລບັຊວ່ ງເວລາຢ່ໂູ ຮງຮຽນນແີໍ້ ມນ່ ເຂົາບ່ໍໄດໃໍ້ຊຢໍ້ ່ແູ ລໍ້ວຕາມລະບຽບຂອງໂຮງ ຮຽນຫນັໍ້ນະ ແຕ່ວາ່ ເລີກເມອຼືນເີໍ້ຂົາໜໍ້າຈະໃຊແໍ້ ລໍ້ວນໍ ສຽງກະດ່ງິດງັປຶບເຂົາໜໍ້າຈະໃຊແໍ້ ລໍ້ວ ວາ່ ຢາກໄດຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຫຍງັຕ່າງໆ...ຕໍ້ອງແມນ່ 16:01ໂມງ-22:00ໂມງ ແມນ່ ເຂົາເຈົາໍ້ຈະບໍລິໂພກ ຊວ່ ງນນີໍ້ ະ ຄບຼືາງຄນົເຂົາເຈາົໍ້ກເໍອົາໄວໃໍ້ນລດົ ເພາະວາ່ ຫ ງັຈາກເຂົາເຈາົໍ້ເລີກຮຽນແລໍ້ວກໄໍ ປ ຮຽນເພີໍ້ມຕ່ໍ ບາງຄນົເຂົາເຈາົໍ້ກມໍ ວີຽກຈາໍເປັນໃຊ.ໍ້” ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ ຄສູ ອນ, ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ຕາມອາຈານເບ່ິງຫນັໍ້ ແມນ່ ຊວ່ ງເລີກຮຽນ 4:01ໂມງຮອດຄາ່ໍໄປນໍແລະ ກາ່ ຕອນຊວ່ ງເຊົໍ້າ ກອ່ ນຈະມາໂຮງຮຽນຫນັໍ້ ທ່ີເຂົາເຈົາໍ້ໄດເໍ້ບ່ິງພໍອບັເດດ ຫນັໍ້ນາ່ .” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ການທ່ີຊວ່ ງເວລາໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມຄີ າ ຕອບອອກມາວາ່ ຕອໍ້ ງການເວລາໃດກບໍ ໍລິໂພກເວລານນັໍ້ ເປັນຈາໍນວນຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ຮອງລງົມາຈ່ງິແມນ່ ເວລາເລີກຮຽນ 16:01-22:00 ໂມງ ໃນຂໍມໍ້ ນູ ທາງປະລິມານນນັໍ້ ອາດເປັນຍອໍ້ ນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມມີ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຢໃູ່ນຫ າຍຊວງເວລາ. ່ ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ເລຼືອກເອົາຄາໍຕອບທ່ີວາ່ ຕອໍ້ ງການເວລາໃດກບໍ ໍລິໂພກເວລານນັໍ້ຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ແຕຖ່ າໍ້ສມົທຽບໃສກ່ ບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບແລວໍ້ ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ຊວ່ ງເວລາ ທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ນາໍໃຊຫໍ້ າຍແມນ່ ຫ ງັຈາກເລີກຮຽນ 16:01 ແລງເປັນຕນົໍ້ ໄປ. 5) ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານ: ຈາກການວເິຄາະພບົວາ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີຜຕໍູ້ ອບແບບສອບ ຖາມຈາໍນວນ 320 ຄນົໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານຫ າຍກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ມີ247 ຄນົ ຄດິ ໄລເ່ ປັນສວ່ ນຮອໍ້ ຍເທ່ົາກບັ 77.2%, ຮອງລງົມາ ແມນ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ນອກໂຮງຮຽນ (ຜປໍູ້ ກົຄອງ, ຊຸມຊນົ, ໝເູ່ພ່ຼືອນ) ມີ134 ຄນົ ຄດິ ໄລເ່ ປັນສວ່ ນຮອໍ້ ຍແມນ່ 41.9%, ຕ່ໍມາແມນ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ພາຍໃນ ໂຮງຮຽນ (ຄູອາຈານ, ຫອໍ້ ງສະໝດຸ , ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ) ມີ122 ຄນົ ກວມເອົາ 38.1%, ລ າດບັສດຸ ທາໍ້ຍແມນ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືມວນຊນົປະເພດສ່ຼືສ່ິງພິມ ມີ76 ຄນົ ກວມເອົາ 23.8%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຫ າຍກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສງັ ຄມົອອນລາຍ.

52 ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ການຕອບແບບສອບຖາມຂອງນກັສຶກສາເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ຈາກ ການສງັເກດຂອງ ອາຈານ ສລຸ ິຍນັ ພສູ ີລິ, ຄສູ ອນ ພອໍ້ ມທງັເປັນເລຂາຊາວໜຸມ່ ໂຮງຮຽນ (ສາໍພາດຄງັໍ້ ວນັທີ18/3/2020) ເຊ່ງິບາງຕອນທາ່ ນໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ ສ່ວນຫ າຍນກັຮຽນເຮົານແີໍ້ ມນ່ ໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ເຊ່ັນວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີວາ່ ເປັນ ວຽກ ບໍ້ານຫຍງັຕາ່ ງໆ ເດັກນອໍ້ ຍເລີກເມອຼືລະແມນ່ ໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍນແີໍ້ ຫ ະ ຫ າຍທ່ີ ສດຸ ເລີຍ.” ພອໍ້ ມດຽວກນັນີໍ້ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາຄູສອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/ 2020) ກໄໍ ດກໍ້ າ່ ວໃນລກັສະນະດຽວກນັວາ່ : “ສາໍລບັເວລາກບັບໍ້ານນີໍ້ແນນ່ ອນເດັກນອໍ້ ຍນໃີໍ້ຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍນແີໍ້ ຫ ະຫ າຍ ເພາະຕາມ ທ່ີເຮົາສງັເກດເບ່ິງ ເວລາເຮົາສ່ງົວຽກບໍ້ານໃຫໍ້ທາງວອັດແອັບ, ທາງລາຍ, ທາງເມດເຊນເຈີ ຕ່າງໆນີໍ້ເດັກນອໍ້ ຍທກຸ ຄນົເຂົາເຈາົໍ້ຈະມບີດົຮຽນຄຼືນມາໂລດ ກແໍ ປວາ່ ເຂົາເຈົາໍ້ເບ່ິງເຂົາເຈົາໍ້ ໃຊໝໍ້ ດົທກຸ ຄນົນໍ.” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນເວລາກບັເມອຼືບາໍ້ນເຮອນຼື ແມນ່ ນາໍໃຊແໍ້ ຫ ງ່ ສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ ໃນການຊອກຫາຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີ ເປັນບດົຮຽນ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ກຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ ຫ າຍກວາ່ ໝູ່ນອີໍ້ າດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມທ່ີ ເຂົາເຈາົໍ້ມຢີແູ່ ມນ່ ຍງັບ່ໍທນັມຄີວາມຫ າກຫ າຍ ແລະ ການເຂົໍ້າເຖງິສ່ຼືສ່ິງພິມກຍໍ ງັມລີກັສະນະຈາໍກດັ ເຮັດ ໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ຫນັມາບໍລິໂພກ ຂໍມໍ້ ນູ ຜາ່ ນແຫ ງ່ ສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍຫ າຍກວາ່ ແຫ ງ່ ສ່ຼືອ່ຼືນໆ. 6) ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກ: ຜນົຂອງການສຶກສາກຽ່ ວກບັປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ໃນຈາໍນວນ 320 ຄນົ ບໍລິໂພກພບົວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ມກີານບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນສ່ິງບນັເທີງ ມີ114 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 35.6%, ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນສງັຄມົ ມີ85 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 26.6%, ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນການສຶກສາ ມີ79 ຄນົ ຄດິ ເປັນ 24.7% ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນຂາ່ ວສານ ມີ42 ຄນົ ຄິດເປັນ 13.1 ຄນົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ບໍລິໂພກຫ າຍກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນສ່ິງບນັເທີງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບຈາກການ ສງັເກດຂອງ ອາຈານ ປະທມຸ ພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຮບັຜິດຊອບ ນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວ ແລະ ຄມຸໍ້ ຄອງ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ19/03/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫທໍ້ ດັສະນະກຽ່ ວກບັເລ່ຼືອງນີໍ້ ວາ່ : “ສ່ິງທ່ີນກັຮຽນນຍິມົບໍລິໂພກສ່ວນຫ າຍເຫັນວາ່ ຈະເປັນເລ່ຼືອງກຽ່ ວກບັບນັເທີງເຊ່ັນວາ່ ດາລາ ນກັສະແດງ, ນກັສິລະປິນ, ກລິາອນັນນີໍ້ ໍ ອນັດບັຮອງມາກຈໍ ະເປັນຄວາມຮວໍູ້ ທິ ະຍາສາດ, ການປະດດິສໍ້າງ ແລະ ການທດົລອງ ທ່ີເໝາະກບັການຮຽນ - ການສອນ ຂອງໂຮງຮຽນ

53 ເຊ່ງິເຂົາເຈາົໍ້ອາດຈະມຄີວາມສນົໃຈດາໍ້ນການປະດດິ ທ່ີຮບັໃຊກໍ້ ານຮຽນຂອງເຂົາເຈົາໍ້, ບນັ ຫາທີສາມກຈໍ ະເປັນການພວົພນັສງັຄມົທ່ວົໄປ ທ່ີເຂົາເຈົາໍ້ນຍິມົ.” ຈາກການສງັລວມຂໍມໍ້ ນູ ການສາໍພາດ ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງ ນກັຮຽນ, ຮບັຜິດຊອບນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກາໍນອກຫ ກັສດູ (ສ າພາດວນັທີ 16/03 /2020) ແລະ ອາຈານ ທອງຂານ ທະປນັຍາ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດວນັທີ16/03 /2020) ກມໍ ຄີວາມຄດິ ເຫັນ ຕ່ໍກບັເລ່ຼືອງນໃີໍ້ນລກັສະນະຄາໍ້ຍຄກຼືນັວາ່ : “ໃນການໃຊສໍ້່ຼືອອນລາຍຕາມຄິດນໍ ແມນ່ ຈະໃຊສໍ້່ິງທ່ີບນັເທີງຫ າຍກວາ່ ແຕ່ເລ່ຼືອງບດົຮຽນ ກມໍ ີເພາະວາ່ ເວລາທ່ີເຂົາຕໍ້ອງການກຽ່ ວກບັບດົຮຽນເຂົາກຈໍ ະຊອກຢ່ໃູນຫນັໍ້ ເມ່ອຼືໄດກໍ້ຽ່ ວ ກບັບດົຮຽນແລໍ້ວ ເວລາທ່ີເຫ ຼືອນນັໍ້ແມນ່ ເຂົາຈະໃຊແໍ້ ຕ່ສ່ິງບນັເທີງເຂົາເຈົາໍ້.” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງປະລິມານ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ເຫັນ ໄດວໍ້ າ່ : ການນາໍໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍຂອງ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ນ າໃຊເໍ້ພ່ຼືອບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີເປັນ ສ່ິງບນັເທີງ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ກຽ່ ວກບັບດົຮຽນຄຽງຄກູ່ ນັ ແຕສ່ ວ່ ນຫ າຍຫ ງັຈາກທ່ີນ າໃຊໃໍ້ນສ່ິງທ່ີເປັນບດົຮຽນ ແລວໍ້ ເວລາທ່ີເຫ ຼືອແມນ່ ຈະນາໍໃຊເໍ້ພ່ຼືອຊອກຄນົໍ້ ໃນສ່ິງທ່ີເປັນບນັເທີງຫ າຍກວາ່ ບດົຮຽນ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໄດຈໍ້ າກການສາໍພາດ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກຕາລາງ 5 ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວ ສານໃນຍກຸ ໂລກາພິວດັ ຂອງນກັຮຽນໂຮງຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມລີກັສະນະກງົກນັຄ:ຼື ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ສວ່ ນຫ າຍແມນ່ ນຍິມົໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍເຂົໍ້າໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ເຊ່ງິສະຖານທ່ີ ທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຫ າຍກອ່ ນໝແູ່ ມນ່ ຫ ງັຈາກເລີກຮຽນ ແລະ ກບັເມອຼືບາໍ້ນແລວໍ້ ໂດຍສະເພາະແມນ່ ໃນວນັເສົາ-ອາທິດແມນ່ ຈະມກີານນາໍໃຊຫໍ້ າຍກວາ່ ໝ,ູ່ ໃນການຊມົໃຊແໍ້ ມນ່ ເພ່ຼືອຊອກຄນົໍ້ຫາຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວ ສານທາງດາໍ້ນສ່ິງບນັເທີງ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນການສຶກສາ ເຊ່ງິເວລາໃນການຊມົໃຊໃໍ້ນແຕລ່ ະມສຼືໍ້ ະ ເລຍ່ ແລວໍ້ ແມນ່ ຫ າຍກວາ່ 3 ຊ່ວົໂມງຂນຶໍ້ ໄປ. 3.2 ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມໃນປີ 2020 ທຽບໃສປ່ ີ 2017 ຜາ່ ນການວເິຄາະການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຈາໍນວນ320 ຄນົ ທາງດາໍ້ນປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ, ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກ ຂໍມໍ້ ນູ , ຊວ່ ງເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານ ແລະ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກ ລາຍລະອຽດຢໃູ່ນຕາລາງ 6 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້

54 ຕາລາງທີ6 : ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ຈາໍນວນ (ຄນົ) ສວ່ ນຮອໍ້ ຍ (%) 1.ປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ ຫ ຼຸດລງົ 10 3.1 ເທ່ົາເດມີ 19 5.9 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ 143 44.7 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ 148 46.3 2.ສະຖານທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຫ ຼຸດລງົ 19 5.9 ເທ່ົາເດມີ 82 25.6 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ 141 44.1 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ 78 24.4 3.ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຫ ຼຸດລງົ 20 6.3 ເທ່ົາເດມີ 47 14.7 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ 146 45.6 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ 107 33.4 4.ຊວ່ ງເວລາ ທ່ີໃຊໃໍ້ນການ ບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຫ ຼຸດລງົ 25 7.8 ເທ່ົາເດມີ 60 18.8 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ 142 44.4 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ 93 29.1 5.ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກ ຂາ່ ວສານ ຫ ຼຸດລງົ 7 2.2 ເທ່ົາເດມີ 48 15.0 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ 137 42.8 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ 128 40.0 6.ປະເພດຂາ່ ວສານທ່ີບໍລິໂພກ ຫ ຼຸດລງົ 6 1.9 ເທ່ົາເດມີ 41 12.8 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ 143 44.7 ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ 130 40.6 ຈາກຕາລາງ 6 ພບົວາ່ : ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ຂອງຜຕໍູ້ ອບແບບ ສອບຖາມຈາໍນວນ 320 ຄນົ ທາງດາໍ້ນປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລໂິພກ, ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນ

55 ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ຊວ່ ງເວລາ ທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ , ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານ ແລະ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກ ມດີງ່ັນ:ີໍ້ 1. ປະເພດສ່ຼືທ່ີບໍລິໂພກ: ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົພບົວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ມກີານບໍລິ ໂພກສ່ຼືເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍກວາ່ ໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ມຈີ ານວນ 148 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 46.3%, ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ມີ143 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 44.7%, ເທ່ົາເດມີ ມີ19 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 5.9% ແລະ ຫ ຼຸດລງົ ມີ10 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 3.1%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ປະເພດສ່ຼືທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ບໍລິໂພກຖາໍ້ທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນ ແມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກ ນອໍ້ ຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນຄນຸ ນະພາບ ເຊ່ງິ ຈາກການສງັເກດເຫັນຂອງ ອາຈານ ສລຸ ິຍນັ ພສູ ີລິຄສູ ອນ, ເລຂາຊາວໜຸມ່ ໂຮງຮຽນ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັ ທີ18/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫຄໍ້ າຄດິ ເຫັນວາ່ : “ແຕ່ກກີໍ້ ມໍ ສີ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍແຕ່ວາ່ ຍງັບ່ໍທນັທນັສະໄໝ ດງ່ັນນັໍ້ຈ່ງິຍງັມກີານນາໍໃຊສໍ້່ຼືທ່ີເປັນ ສ່ິງພິມເປັນສ່ວນຫ າຍ,ໂດຍສະເພາະຖາໍ້ວາ່ ຢ່ໃູນໂຮງຮຽນນກີໍ້ ຈໍ ະແມນ່ ປຶໍ້ມຕາໍລາ ແລະ ວາ ລະສານ ຫຍງັຕ່າງໆ ແຕ່ມາໃນປະຈບຸ ນັການນາໍໃຊສໍ້່ຼືແມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ໂດຍສະເພາະແມນ່ ສ່ຼື ສງັຄມົອອນລາຍແມນ່ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມຫ າກຫ າຍ ເຮັດໃຫໍ້ມກີານນາໍໃຊຫໍ້ າຍຂນຶໍ້ .” ພອໍ້ ມດຽວກນັນີໍ້ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ ຄສູ ອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.7 ແລະ ອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.5 ພອໍ້ ມທງັເປັນຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວ ສານ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ກມໍ ຄີວາມຄດິ ເຫັນໄປໃນທິດທາງດຽວກນັ ເຊ່ງິສະແດງອອກໃນ ຄາໍສາໍພາດຂອງອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາລິນທະວງົ ທ່ີວາ່ : “ຄດິວາ່ ໜໍ້າຈະເພ່ີມນໍ ເພາະວາ່ 2-3 ປີຫ ງັມານີໍ້ຄຼືຫໍ້ອງໜ່ຶງນແີໍ້ ມນ່ ມຢີ່ປູ ະມານ 70% ຂອງ ນກັຮຽນທ່ີມສີະມາດໂຟນໃຊໍ້ແຕ່ວາ່ ມາດຽວນຄີໍ້ ຢຼື່ໃູນມປໍ າຍນີໍ້ແມນ່ ມເີກອຼືບຄບົໝດົທກຸ ຄນົ ອີກຢ່າງໜ່ຶງຄວາມຫ າກຫ າຍຂອງສ່ຼືກເໍພ່ີມຂນຶໍ້ ຄດິວາ່ ການຊມົໃຊກໍ້ ຕໍ ໍ້ອງແມນ່ ເພ່ີມຂນ. ຶໍ້ ” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ການນາໍໃຊສໍ້່ຼືຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນປະຈບຸ ນັຖາໍ້ສມົທຽບໃສໄ່ ລຍະ 3 ປີ ກອ່ ນ ເຫັນວາ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ເປັນຕນົໍ້ແມນ່ ການນາໍໃຊໂໍ້ທລະສບັ, ຄອມພິວເຕີໃນເມ່ອຼືກອນ່ ແມນ່ ຍງັບ່ໍທນັມກີານນາໍໃຊຫໍ້ າຍປານໃດ ແຕມ່ າປະຈບຸ ນັນນີໍ້ ກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5-ມ.7 ເກອຼືບໝດົທກຸ ຄນົແມນ່ ໄດມໍ້ ກີານນາໍໃຊໍ້ ອີກຢາ່ ງໜ່ຶງຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີມຢີຕູ່ າມສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ ແລະ ແອັບພລີເຄຊນັຕາ່ ງໆກມໍ ຫີ າກ ຫ າຍ ເຮັດໃຫກໍ້ ານນາໍໃຊສໍ້່ຼືຂອງເຂົາເຈາົໍ້ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ . ການທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານບໍລິໂພກ ສ່ຼືເພ່ີມຂນຶໍ້ ນອາດ ີໍ້ ເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຕາ່ ງໆຜາ່ ນສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍແມນ່ ມຄີວາມ ແທດເໝາະກບັສະພາບຂອງສງັຄມົປະຈບຸ ນັແລະ ສາມາດສະໜອງຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຕາມຄວາມຮຽກຮອໍ້ ງ ຕອໍ້ ງການຂອງເຂົາເຈາົໍ້ໄດເໍ້ປັນຢາ່ ງດ.ີ

56 2. ສະຖານທ່ີທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ : ຈາກການວເິຄາະພບົວາ່ ສະຖານທ່ີທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍໍ້ ມູນທ່ີຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຈາໍນວນ 320 ຄນົ ໃຊເໍ້ມ່ອຼືທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍແມນ່ ກວມເອົາຈາໍນວນຫ າຍກວາ່ ໝູ່ ມີ141 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 44.1%, ລ າດບັຕ່ໍມາແມນ່ ເທ່ົາເດມີ ມີ82 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 25.6%. ສອງລ າດບັສດຸ ທາໍ້ຍແມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ ແລະ ຫ ຼຸດລງົ ເຊ່ງິມຈີ ານວນ 78 ຄນົ ແລະ 19 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 24.4 % ແລະ 5.9%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ສະຖານທ່ີທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃຊໃໍ້ນການ ບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານແມນ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍຖາໍ້ທຽບໃສໄ່ ລຍະ 3 ປີກອ່ ນ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບ ເຊ່ງິຈາກ ການ ສາໍພາດ ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫຮໍ້ ວູໍ້ າ່ : “ເວົໍ້າສະເພາະສະຖານທ່ີຢ່ໃູນໂຮງຮຽນ ຄຼືຫໍ້ອງສະໝດຸ ຫນັໍ້ກແໍ ມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ນໍ ນນັໍ້ກຄໍ ຼືເພ່ີມ ຈາໍນວນບ່ອນນງ່ັໄດຫໍ້ າຍຂນຶໍ້ ກວາ່ ເກ່າົ ຈາກແຕ່ກອ່ ນຫໍ້ອງສະໝດຸ ເຮົາແມນ່ ຄບັແຄບຍໍ້ອນ ມໂີຕະຫ າຍ ແຕ່ເພ່ິນມາຈດັໃໝ່ແມນ່ ຮສໍູ້ ຶກວາ່ ກວາໍ້ງຂນຶໍ້ ແລະ ໄດຮໍ້ ບັຈ ານວນພນົຫ າຍຂນຶໍ້ ຕ່ຼືມ.” ນອກຈາກນີໍ້ນາງ ມະລິສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 ແລະ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທ າມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກມໍ ຄີວາມເຫັນທ່ີສອດຄອ່ ງກນັ ເຊ່ງສະແດງອອກໃນຄ າສ າພາດ ິ ຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ດງ່ັລຸມ່ ນ:ີໍ້ “ຖາໍ້ເປັນສະຖານທ່ີເລ່ົາສ່ກູ ນັຟງັນກີໍ້ ແໍ ມນ່ ເທ່ົາເດມີ ແຕຖ່ າໍ້ເປັນການໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເຖງິແມນ່ ວາ່ ຢ່ໃູນໂຮງຮຽນເພ່ິນຈະບ່ໍໃຫໍ້ໃຊໍ້ແຕ່ວາ່ ເວລາເຮົາໄປ ຫ ິໍ້ນນາໍໝ່ຄູ ຫູ່ ຼືວາ່ ໄປນາໍຄອບຄວົ ບາງເທ່ຼືອເຮົາບ່ໍມເີງນິເນັດ ເຮົາກາ່ ຍງັໄດໃໍ້ຊໍ້ ເພາະປະຈຸ ບນັນແີໍ້ ມນ່ ຫ າຍສະຖານທ່ີຫ າຍຫໍ້າງຮາໍ້ນເພ່ິນກມໍ ວີາຍຟາຍໃຫໍ້ໃຊຟໍ້ ີ ເຊ່ງິຖາໍ້ທຽບໃສ່ເມ່ອຼື ກອ່ ນລະເຫັນວາ່ ສະຖານທ່ີມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ .” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ສະຖານທ່ີນາໍໃຊສໍ້່ຼືຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນປະຈບຸ ນັຖາໍ້ສມົທຽບໃສໄ່ ລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ເຫັນວາ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ. ສາໍລບັສະຖານທ່ີຢໃູ່ນໂຮງຮຽນພາຍຫ ງັທ່ີມລີະບຽບຫາໍ້ມບ່ໍໃຫໍ້ ນາໍເອົາສະມາດໂຟນເຂົໍ້າມາໃຊຢໍ້ ໃນໂຮງຮຽນ ູ່ ຄອູ າຈານເພ່ິນກໄໍ ດມໍ້ ກີານຂະຫຍາຍເນອຼືໍ້ ທ່ີຂອງຫອໍ້ ງສະ ໝຸດໃຫກໍ້ ວາໍ້ງກວາ່ ເກ່າົເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນສາມາດເຂົໍ້ານາໍໃຊໄໍ້ດຫໍ້ າຍຂນຶໍ້ . ສວ່ ນວາ່ ສະຖານທ່ີຢນູ່ ອກໂຮງ ຮຽນ ເປັນຕນົໍ້ແມນ່ ຮາໍ້ນອາຫານ, ສະຖານທ່ີທຽ່ ວຫ ິໍ້ນຕາ່ ງໆ ທ່ີນກັຮຽນສາມາດເຂົໍ້າເຖງິສ່ຼືສງັຄມົອອນ ລາຍຢກູ່ ເໍຫັນວາ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເຊ່ັນກນັ. ການທ່ີສະຖານທ່ີທ່ີນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ນາໍໃຊໃນການ ໍ້ ບໍລິ ໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານເພ່ີມຂນຶໍ້ ນີໍ້ອາດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ລາຄາການໃຫບໍ້ ໍລິການອິນເຕີເນັດຫ ຼຸດລງົ ແລະ ຫ າຍ ພາກສວ່ ນກເໍຫັນໄດເໍ້ຖງິຄວາມຈາໍເປັນ ແລະ ຄວາມສາໍຄນັໃນການນາໍໃຊອໍ້ ິນເຕີເນັດ ຈ່ງິໄດນໍ້ າເອົາອິນ ເຕີເນັດເຂົໍ້າເພ່ຼືອນາໍໃຊເໍ້ຂົໍ້າໃນໜາໍ້ທ່ີວຽກງານຂອງຕນົ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫສໍ້ ະຖານທ່ີ ທ່ີນກັຮຽນ ມສ

57 ວຽງຈນັ ສາມາດເຂົໍ້າເຖງິແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍແມນ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເມ່ອຼືທຽບໃສ່ ໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ. 3. ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ: ສາໍລບັເວລາ ທ່ີປະຊາກອນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຈາໍນວນ 320 ຄນົໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຖາໍ້ທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນ ພບົວາ່ ເວລາທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ໃຊໃໍ້ນການ ບໍລິໂພກເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ມຈີາໍນວນຫ າຍກວາ່ ໝູ່ມີ146 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 45.6%, ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ ມີ107 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 33.4%, ເທ່ົາເດມີ ມີ47 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 14.7% ແລະ ຫ ຼຸດລງົ ມີ20 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 6.3%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານເພ່ີມ ຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບຈາກການ ສງັເກດເຫັນຂອງ ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫທໍ້ ດັສະນະກຽ່ ວ ກບັບນັຫານີໍ້ເຊ່ງິບາງຕອນທາ່ ນໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “...ເຫັນວາ່ ເວລາທ່ີເຂົາໃຊແໍ້ ມນ່ ມກີານເພີໍ້ມຂນຶໍ້ ເຖງິແມນ່ ວາ່ ຢ່ໂູ ຮງຮຽນເຂົາເຈົາໍ້ຈະບ່ໍໄດໍ້ ຫ ິໍ້ນ ແຕ່ວາ່ ເວລາເມອຼືບໍ້ານເຂົາເຈົາໍ້ຈະຫ ິໍ້ນໂຕນນັໍ້ເປັນສວ່ ນໃຫຍ່ ເຮັດໃຫໍ້ນອນເດກິ ແລະ ມາເຫງາົນອນໃນຍາມຮຽນ ຈະສງັເກດເຫັນແນວນນັໍ້.” ນອກຈາກນີໍ້ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ ຄູສອນ,ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.7 ແລະ ອາຈານ ທອງ ຂານ ທະປນັຍາ, ຄສູ ອນ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ກໄໍ ດມໍ້ ຄີາໍເຫັນທ່ີຄາໍ້ຍຄຼື ກນັ ດງ່ັຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ ທ່ີວາ່ : “ຖາໍ້ເຮົາເບ່ິງມໜຼືໍ້ ່ຶງປະມານນໜີໍ້ ໍ້າຈະຢ່ປູ ະມານ2-3ຊ່ວົໂມງໂດຍສະເລ່ຍ ແຕ່ບາງຄນົກອາດ ໍ ຈະເກນີ ເວລາຖາມເຂົາ ເພາະວາ່ ຢ່ໂູ ຮງຮຽນເຂົາບ່ໍໄດໃໍ້ຊເໍ້ດເນາະ ບາງຄນົນກີໍ້ າ່ ໂອນບັແຕ່ ກນິເຂົໍ້າໄປຈນົຮອດ11-12ໂມງກາງຄຼືນພໍ້ນຸ ແລໍ້ວແຕ່ວາ່ ບາງຄນົກາ່ ບ່ໍຮອດມນັກາ່ ຂນຶໍ້ ກບັແຕ່ ລະຄອບຄວົເນາະວາ່ ຈະໃຫໍ້ລກູ ໃຊຈໍ້ ງ່ັໃດ ແຕ່ໂດຍລວມແລໍ້ວແມນ່ ເຫັນວາ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຈາກແຕ່ ກອ່ ນນ.ໍ” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ເວລາທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຖາໍ້ທຽບໃສ່ 3 ປີ ກອ່ ນໜາໍ້ນີໍ້ ເຫັນວາ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ເຖງິແມນ່ ວາ່ ຕອນຢໂູ່ ຮງຮຽນເຂົາເຈາົໍ້ໄດຖໍ້ ກຼືງດົບ່ໍໃຫນໍ້ າໍ ໃຊສະມາດໂຟນ ໍ້ ກຕໍ າມ ແຕເ່ ຂົາເຈາົໍ້ກມໍ າບໍລິໂພກໃນເວລາກບັບາໍ້ນເປັນການທດົແທນ ເຊ່ງິຈ ານວນໜ່ຶງ ກມໍ ຄີວາມເພີດເພີນຈນົບ່ໍສາມາດກາໍນດົເວລາໃນການບໍລິໂພກໃຫກໍ້ ບັຕນົເອງໄດ.ໍ້ ການທ່ີເວລາໃນການ ບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍນີໍ້ອາດເປັນຍອໍ້ ນນກັຮຽນ ຈາໍນວນໜ່ຶງພ່ໍແມເ່ ຂົາເຈາົໍ້ມກີານຈາໍກດັເວລາໃນການບໍລິໂພກ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫເໍ້ວລາທ່ີເຂົໍ້າເຈາົໍ້ບໍລິ ໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຜາ່ ນສ່ຼືມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ.

58 4. ຊວ່ ງເວລາ ທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ: ສາໍລບັຊວ່ ງເວລາ ທ່ີຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຈາໍນວນ 320 ຄນົ ໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນ ພບົວາ່ ຊວ່ ງເວລາໃນການ ບໍລິໂພກ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ມຈີາໍນວນ 142 ຄນົ ກວມເອົາ 44.4%, ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍ ມຈີ ານວນ 93 ຄນົ ກວມເອົາ 29.1%, ເທ່ົາເດມີ 60 ຄນົ ກວມເອົາ 18.8% ແລະ ຫ ຼຸດລງົ ມຈີ ານວນ 25 ຄນົ ກວມເອົາ 7.8%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ຊວ່ ງເວລາໃນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຖາໍ້ທຽບໃສ່ ໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນແມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນຄນຸ ນະພາບ ດງ່ັ ຄາໍສາໍພາດ ອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.5, ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍໍ້ ມນູ ຂາ່ ວສານ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດວາ່ : “ສາໍລບັຊວ່ ງເວລານແີໍ້ ມນ່ ຄດິວາ່ ໜໍ້າຈະຫ າຍ ເພາະວາ່ ຄາ່ ອິນເຕີເນັດຖກຼື, ແພັກເກດັຖກຼື ຫ າຍເດ ດຽວນມີໍ້ ນັມໂີປ ໂມຊນ່ັແພັກເກດັຫ າຍນໍ ກເໍລີຍເປັນສ່ວນໜ່ຶງທ່ີເຮັດໃຫໍ້ເຂົາເຈົາໍ້ໃຊໍ້ ຫ າຍຂນຶໍ້ ຕ່ຼືມ.” ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ , ຄູສອນ ພອໍ້ ມທງັເປັນຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ກໄໍ ດມໍ້ ຄີາໍເຫັນວາ່ : “ສາໍລບັຊວ່ ງເວລາໃນການໃຊນໍ້ ແີໍ້ ມນ່ ເປັນບາງຄນົຊ່ໆຼືໃດ໋ ຊາອາຈານສອນນແີໍ້ ມນ່ ໄດສໍ້ ອນ ຢ່ຫູ ໍ້ອງພອນສະຫວນັແນນ່ ໍ ຫ ງັຈາກເລີກຮຽນ 16:00ໂມງ ແລະ 16:30ໂມງເຂົາໄປຮຽນ ພາສາ ເລີກ 20:30ໂມງຊ່ວົຊກິບັເຮອຼືນກນິເຂົໍ້າອາບນາໍໍ້ ເຂົາກໄໍ ດມໍ້ າເປີດເບ່ິງໜໍ້ອຍໜ່ຶງ ແລໍ້ວເຂົາເຈາົໍ້ກນໍ ອນ ແຕ່ວາ່ ບາງຄນົທ່ີບ່ໍໄດໄໍ້ປຮຽນເພ່ີມກອໍ າດຈະເປັນໄປໄດໍ້.” ນອກຈາກນີໍ້ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3 /2020) ກເໍຫັນເປັນເອກະພາບກນັກຽ່ ວກບັເລ່ຼືອງນີໍ້ ດງ່ັຄາໍສາໍ ພາດຂອງ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ທ່ີກາ່ ວວາ່ : “ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ເຮົາບ່ໍໄດເໍ້ອົາໂທລະສບັມາແມນ່ ບໍ ເຮົາກາ່ ຈະໄປໃຊໃໍ້ນຕອນແລງຫ າຍຂນຶໍ້ ຄໄຼືວລໍ້ນຸ ບາງຄນົນໍຈະຮອດເດກິບາງທີຮອດ12ໂມງເລີຍກມໍ ຫີນັໍ້ນາ່ ເພາະວາ່ ຕອນເຊົໍ້າບ່ໍສາ ມາດຫ ິໍ້ນໄດໍ້ຈະລມົໆກນັ ແລະ ຈະໄປຫາຫ ິໍ້ນຕອນກາງຄນຼືເຮັດໃຫໍ້ຊວ່ ງເວລາມກີານເພ່ີມ ຂນຶໍ້ .” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ຊວ່ ງ ເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຖາໍ້ສມົທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນແມນ່ ມີ ການເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ຍອໍ້ ນວາ່ ຢໂູ່ ຮງຮຽນແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ບ່ໍໄດໃໍ້ຊໍ້ ເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ມາໃຊຫໍ້ ງັຈາກເລີກ ຮຽນ ແລະ ກບັມາເຮອຼືນແລວໍ້ ເຊ່ງິບາງຄນົຫ ງັຈາກເລີກຮຽນແລວໍ້ ກໄໍ ປຮຽນເພ່ີມຕ່ໍເພ່ຼືອຈະກບັມາຮອດ

59 ເຮອຼືນກເໍດກິແລວໍ້ ບາງເທ່ຼືອເມ່ອຼືຍຈາກການຮຽນກເໍຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ບ່ໍໃຊດໍ້ ນົ ແຕກ່ ມໍ ຈີາໍນວນໜ່ຶງທ່ີເຂົາ ເຈາົໍ້ບ່ໍໄດໄໍ້ປຮຽນເພ່ີມແລວໍ້ ມເີວລາຫ ິໍ້ນຕາມໃຈ ເມ່ອຼືສະເລຍ່ ແລວໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫຊໍ້ ວ່ ງເວລາໃນການໃຊເໍ້ພ່ີມ ຈາກແຕກ່ ອ່ ນພຽງເລັກນອໍ້ ຍ. 5. ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານ: ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ພບົວາ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂາ່ ວສານເມ່ອຼືສມົທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍມີ137 ຄນົ ເທ່ົາ ກບັ 42.8%, ເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍມີ128 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 40.0%, ເທ່ົາເດມີມີ48 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 15.0% ແລະ ຫ ຼຸດລງົມີ7 ຄນົ ເທ່ົາກບັ 2.2%. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ທຽບໃສໄ່ ລຍະ 3 ປີກອ່ ນແມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນຄນຸ ນະພາບ ດງ່ັ ຄາໍສາໍພາດຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ເຊ່ງິສະແດງອອກໃນຄາໍເວົໍ້າ ຂອງ ນາງ ອາໄພ ພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ທ່ີເວົໍ້າວາ່ : “ຖາໍ້ສມົທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນເຫັນວາ່ ແຫ ່ງຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີນກັຮຽນເຮົາບໍລິໂພກແມນ່ ຄິດວາ່ ຫ າຍຂນຶໍ້ ກອ່ ນເກ່າົຍອໍ້ ນວາ່ ປະຈບຸ ນັນຫີໍ້ ນັໍ້ນາ່ ແອັບພລີເຄຊນ່ັ ຫ ຼືໂປຣແກຣມຕ່າງໆ ແມນ່ ມຫີ າຍຢ່າງໃຫໍ້ເລຼືອກຫ ິໍ້ນ ແລະ ອີກຢ່າງອິນເຕີເນັດກໄໍ ວ ແລະ ຖກຼືກວາ່ ເກ່າົເຮັດໃຫໍ້ເຮົາ ສາມາດເລຼືອກຫ ິໍ້ນໄດຫໍ້ າຍຢ່າງຊນີໍ້ າ່ .” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ເຫັນໄດວໍ້ າ່ : ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນປະຈບຸ ນັຖາໍ້ສມົທຽບໃສໄ່ ລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ເຫັນວາ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ຍອໍ້ ນວາ່ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີສະໜອງຄວາມຮູໍ້ແລະ ຄວາມບນັເທີງ ມຄີວາມຫ າກຫ າຍກວາ່ ເກ່າົ ແລະ ຊອ່ ງທາງການເຂົໍ້າເຖງິແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ກມໍ ຄີວາມສະດວກກວາ່ ເມ່ອຼືກອ່ ນ ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫແໍ້ ຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ບໍລິໂພກມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ . 6. ປະເພດຂາ່ ວສານທ່ີບໍລິໂພກ: ຜາ່ ນການວເິຄາະ ປະເພດຂາ່ ວສານທ່ີຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຈາໍນວນ 320 ຄນົ ບໍລິໂພກສມົທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນພບົວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ບໍລິໂພກເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ມີ143 ຄນົ ກວມເອົາ 44.7%, ບໍລິໂພກເພ່ີມຂນຶໍ້ ຫ າຍມີ130 ຄນົ ກວມເອົາ 40.6%, ເທ່ົາເດມີ ມີ41 ຄນົ ກວມເອົາ 12.8% ແລະ ຫ ຼຸດລງົ ມີ6 ຄນົ ກວມເອົາ 1.9%. ປະເພດຂາ່ ວສານທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ບໍລິໂພກຖາໍ້ສມົທຽບໃສ່ 3 ປີກອ່ ນເຫັນວາ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ປະເພດຂາ່ ວສານ ທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ບໍລິໂພກ ຖາໍ້ທຽບໃສໄ່ ລຍະ 3 ປີກອ່ ນແມນ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ.

60 ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນວາ່ ກງົກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງຄນຸ ນະພາບ ຕາມການໃຫສໍ້ າໍພາດຂອງ ອາຈານ ທອງຂານ ທະປນັຍາ ຄູສອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020)ໄດໃໍ້ຫໍ້ ຄາໍຄດິ ເຫັນວາ່ : “ຕາມທ່ີສງັເກດເຫັນນີໍ້ເຫັນວາ່ ສ່ິງທ່ີເຂົາເຈົາໍ້ບໍລິໂພກແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງ ແລະ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ນໍຄໃຼືນຕອນ 3 ປີກອ່ ນນເີໍ້ຂົາເຈາົໍ້ຈະສນົໃຈແຕ່ບນັເທີງຫ າຍກວາ່ ແຕ່ມາດຽວນີໍ້ ເຫັນວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະສນົໃຈນາໍຂໍມໍ້ ນູ ທາງການສຶກສາ ແລະຂາ່ ວສານດາໍ້ນສງັຄມົຂນຶໍ້ ມາຕ່ຼືມ ຕວົຢ່າງ ວາ່ ເວລາຄເູຮົາໃຫໍ້ວຽກບໍ້ານເຂົາເຈົາໍ້ກສໍ າມາດຊອກໄດໍ້ແລະ ສ່ງົມາໃຫໍ້ຄເູຮົາຕາມເວລາທ່ີ ກາໍນດົໃຫໍ້ແລະ ບາງເທ່ຼືອກອ່ ນທ່ີຄເູຮົາຈະສອນບດົຮຽນ ເຮົາຍກົເອົາປະເດັນຂາ່ ວໃດໜ່ຶງ ຂນຶໍ້ ມາ ເຂົາກຮໍ ໍູ້ແລະ ສາມາດສນົທະນານາໍເຮົາໄດ.ໍ້” ນອກຈາກນີໍ້ ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດວາ່ : “ສາໍລບັປະເພດຂາ່ ວສານທ່ີບໍລິໂພກນີໍ້ຕາມນອໍ້ ງເອງຄດິວາ່ ແມນ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເພາະສງັ ຄມົໃນຍກຸ ນມີໍ້ ສີ່ິງທ່ີໜໍ້າສນົໃຈຫ າຍຢ່າງ ຈ່ງິເຮັດໃຫໍ້ເຮົາຢາກຮຂໍູ້ າ່ ວສານຫ າຍໆຢ່າງຂນຶໍ້ ...” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ນາໍໃຊໍ້ໃນປະຈບຸ ນັຖາໍ້ສມົທຽບໃສ່ ໄລຍະ 3 ປີກອ່ ນ ເຫັນວາ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍ ຍອໍ້ ນວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນປະຈບຸ ນັນແີໍ້ ມນ່ ນບັມນຼືໍ້ ບັ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ມຄີວາມສນົໃຈໃນຫ າຍດາໍ້ນຂນຶໍ້ ຕ່ຼືມ ເຊ່ງິໃນເມ່ອຼືກອ່ ນສ່ິງທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ສນົໃຈຫ າຍ ກວາ່ ໝແູ່ ມນ່ ດາໍ້ນສ່ິງບນັເທີງ ແຕມ່ າດຽວນນີໍ້ ອກຈາກຈະມຄີວາມສນົໃຈໃນດາໍ້ນບນັເທີງແລວໍ້ເຂົາເຈາົໍ້ຍງັ ມຄີວາມສນົໃຈໃນຂໍມໍ້ ນູ ການສຶກສາ, ສະພາບການບາໍ້ນເມອຼືງຕາ່ ງໆທ່ີເກດີຂນໃນໂລກປະ ຶໍ້ ຈບຸ ນັອີກດວໍ້ຍ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ບໍລິໂພກມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ . ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໄດຈໍ້ າກການສາໍພາດ ແລະ ຈາກຕາລາງ 6 ສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວ ສານຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ໃນປີ2020 ທຽບໃສປ່ ີ 2017 ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ທາງດາໍ້ນປະເພດສ່ທຼື່ີບໍລິ ໂພກ, ສະຖານທ່ີບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ,ເວລາທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ,ຊວ່ ງເວລາທ່ີໃຊໃໍ້ນການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ,ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໃຊບໍ້ ໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ແລະ ປະເພດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບໍລິໂພກ ແມນ່ ມກີານເພ່ີມຂນຶໍ້ ເລັກນອໍ້ ຍໃນແຕ່ ລະດາໍ້ນ.

61 4. ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາ ການຮຽນຮທູໍ້່ີເປັນຜນົຈາກການບໍລໂິພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຂອງນກັຮຽນໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ 4.1 ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນແຫ ງ່ ການຮຽນຮ ູໍ້ ການສຶກສາຄວາມຄດິ ເຫັນຂອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ຕ່ໍກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຈາກຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມຈາໍນວນ 320 ຄນົ ມີ ລາຍລະອຽດຢໃູ່ນຕາລາງ 7 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ7: ການປ່ຽນແປງການຮຽນຮຈູໍ້ າກ ແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນແຫ ງ່ ຮຽນຮພູໍ້ າຍໃນໂຮງຮຽນ ຈາໍນວນ n = 320 X̅ S.D ແປຜນົ 1. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຄອູ າຈານ 3.67 0.96 ຫ າຍ 2. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນຢຫູ່ ອໍ້ ງສະໝດຸ 2.49 0.86 ໜອໍ້ ຍ 3. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນຢໃູ່ນຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ 2.41 0.99 ໜອໍ້ ຍ ລວມ 2.86 0.93 ປານກາງ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ນູ່ ອກໂຮງຮຽນ 1. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຜປໍູ້ ກົຄອງ 3.24 1.07 ປານກາງ 2. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍໝເູ່ພ່ຼືອນ 3.60 0.89 ຫ າຍ 3. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍສ່ຼືສ່ິງພິມ 2.78 0.91 ປານກາງ 4. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ 4.05 0.98 ຫ າຍ ລວມ 3.42 0.96 ຫ າຍ ຈາກຕາລາງ 7 ພບົວາ່ : ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນໂຮງ ຮຽນ ແລະ ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ນູ່ ອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນຈ ານວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບ ຖາມ 320 ຄນົ ມດີງ່ັນ:ີໍ້ 1) ການຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນໂຮງຮຽນ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ທ່ີຕອບແບບ ສອບຖາມໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮພູໍ້ າຍໃນໂຮງ ຮຽນ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=2.86, S.D=0.93), ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວດັທະນະ ທາໍການຮຽນຮນູໍ້ າໍຄອູ າຈານແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.67, S.D=0.96) ສວ່ ນວາ່ ການໃຊເໍ້ວລາຮຽນຢູ່ ຫອໍ້ ງສະໝດຸ ແລະ ການໃຊເໍ້ວລາຮຽນຢໃູ່ນຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງໃນລະດບັໜອໍ້ ຍທງັ

62 ສອງ (X̅=2.49, S.D=0.86 ແລະ X̅=2.41, S.D=0.99). ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການ ຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ໃູ່ນໂຮງຮຽນແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ການສາໍພາດ ຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 16/3/2020) ເຊ່ງິ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ໄດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດວາ່ : “ການຮຽນຮຢໍູ້ ່ໃູນໂຮງຮຽນສມົທຽບໃສ່ເມ່ອຼືກອ່ ນ ຮສໍູ້ ຶກວາ່ ຄາໍ້ຍໆເດມີບ່ໍມຫີຍງັແຕກຕ່າງພໍ ປານໃດ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮກໍູ້ ຄໍ າໍ້ຍໆວາ່ ສ່ິງທ່ີຕໍ້ອງການຊອກຫາອນັດຽວກນັ ໂດຍລວມ ແລໍ້ວການຮຽນຮຢໍູ້ ່ໃູນໂຮງຮຽນຈະເປັນກຽ່ ວກບັບດົຮຽນ ອນັທ່ີຕ່າງແນກ່ ຄໍ ບຼື່ໍໄດໃໍ້ຊໂໍ້ທລະ ສບັ ຢາກຮຫໍູ້ ຍງັກມໍ ແີຕ່ຖາມນາໍໝ່ຄູ ,ູ່ ນາໍຄອູ າຈານ ແລະ ອ່ານນາໍປຶໍ້ມເອົາ ການເຂົໍ້າຫໍ້ອງ ສະໝດຸ ແລະ ເຂົໍ້າຫໍ້ອງຄອມກາ່ ຄຼືເກ່າົ ເຂົໍ້າຕາມຕາລາງ.” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການ ປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮໃູໍ້ນໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ເຫັນ ວາ່ ບ່ໍມກີານປ່ຽນແປງຫ າຍປານໃດ ມພີຽງການຮຽນຮນູໍ້ າໍຄູອາຈານ ທ່ີມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ຍອໍ້ ນໂຮງຮຽນຫາໍ້ມບ່ໍໃຫເໍ້ອົາສະມາດໂຟນມາໂຮງຮຽນ. ດງ່ັນນັໍ້ ເວລານກັຮຽນຕອໍ້ ງການຂໍມໍ້ ນູ ຢພາຍ ູ່ ໃນ ໂຮງຮຽນ ແມນ່ ຈະອາໄສຄາໍຕອບຈາກຄອາຈານ ູ ເປັນຫ ກັ ຮອງລງົມາກຈໍ ະແມນ່ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງສະ ໝຸດ ແລະ ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີແຕວ່ າ່ ການເຂົໍ້າເຖງິແຫ ງ່ ສ່ຼືເຫ່ົ ານແີໍ້ ມນ່ ມລີກັສະນະຈາໍກດັ ຄມຼືກີານໝນູ ວຽນກນັເຂົໍ້າຕາມຕາລາງທ່ີທາງໂຮງຮຽນເຄຍີປະຕິບດັຜາ່ ນມາ ເຮັດໃຫກໍ້ ານປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການ ຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນໂຮງຮຽນ ມກີານປ່ຽນແປງໜອໍ້ ຍ. 2) ການຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ນູ່ ອກໂຮງຮຽນ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮນູໍ້ ອກໂຮງຮຽນໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.42, S.D=0.96) ລາໍດບັຫ າຍທາໍອິດທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງການຮຽນຮຢູໍ້ ໃູ່ນລະດບັຫ າຍແມນ່ ການໃຊໍ້ ເວລາຮຽນນາໍສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ (X̅=4.05, S.D=0.98) ລ າດບັສດຸ ທາໍ້ຍແມນ່ ການໃຊເໍ້ວລາຮຽນນ າສ່ຼື ສ່ິງພິມແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=2.78, S.D=0.91). ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັ ທະນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ນູ່ ອກໂຮງຮຽນແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານເຫັນໄດວໍ້ າ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນຄນຸ ນະພາບ ດງ່ັ ຄາໍສາໍພາດ ຂອງ ນາງ ມະລິສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ຖາໍ້ຢ່ໂູ ຮງຮຽນແມນ່ ຈະຊອກຢ່ໃູນຕາໍລາກອ່ ນ ຖາໍ້ບ່ໍເຫັນແລໍ້ວຈ່ງິໄປຊອກຕ່ຼືມຢ່ບູ ໍ້ານນ າສ່ຼື ສງັຄມົອອນລາຍ ບ່ໍຊນັໍ້ກຖໍ າມພ່ໍແມ່ ແລະແຊັດຖາມນາໍໝ່ຜູ ໍ້ທູ່ີເຂົາເຈາົໍ້ຮຽນເພ່ີມໃຫໍ້ເຂົາເຈົາໍ້ ຖາມນາໍອາຈານຕ່ຼືມ.”

63 ອາຈານ ສລຸ ິຍນັ ພສູ ີລິ, ຄູສອນ ແລະ ທງັເປັນເລຂາຊາວໜຸມ່ ໂຮງຮຽນ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ກໄໍ ດມໍ້ ຄີວາມຄິດເຫັນກຽ່ ວກບັເລ່ຼືອງນວີໍ້ າ່ : “ໂຕນຕີໍ້ າມການສງັເກດເບ່ິງເຫັນວາ່ ຍາມມວີຽກບໍ້ານແມນ່ ເຂົາຈະໂນດໄວໍ້ແລະ ກຈໍ ະເຂົໍ້າ ໄປຊອກຫາຕາມອິນເຕີເນັດເວລາເຂົາກບັບໍ້ານ ອາດຈະຮຽນໃນຄອມພິວເຕີບໍຫ ຼືວາ່ ສ່ງິທ່ີວາ່ ມນັເປັນສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ ເພາະເວລາເຂົາຢາກໄດຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຫຍງັມນັເຊດີຫາງາ່ ຍນໍ.” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ດາໍ້ນຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ເຫັນ ໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ນູ່ ອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງ ຈນັ ແມນ່ ເຫັນວາ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ຍອໍ້ ນວາ່ ໃນການຊອກຮຮູໍ້ າ່ໍຮຽນຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ູ່ ນອກໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈາົໍ້ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະອາໄສຊອກຮນູໍ້ າໍສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍເປັນຫ ກັ ຮອງມາກຈະແ ໍ ມນ່ ໝເູ່ພ່ຼືອນ, ພ່ໍແມ່ ແລະ ສ່ຼືສ່ິງພິມ. 4.2 ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ ຈາກການສຶກສາຄວາມຄດິ ເຫັນຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມຈາໍນວນ 320 ຄນົ ຕ່ໍກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຈູໍ້ າກວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຕາມແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ລາຍລະອຽດຢໃູ່ນຕາລາງ 8 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ8: ການປ່ຽນແປງວທິ ີການຮຽນຮຕູໍ້ າມແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຄອູ າຈານ ຈາໍນວນ n = 320 (X̅) S.D ແປຜນົ 1. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການຟງັ 3.82 0.96 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສງັເກດ 3.58 0.92 ຫ າຍ 3. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການຮວ່ ມກດິຈະກ າ 3.64 0.94 ຫ າຍ ລວມ 3.68 0.94 ຫ າຍ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການອາ່ ນ 3.61 1.04 ຫ າຍ 3. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສນົທະນາກບັໝເູ່ພ່ຼືອນ 3.79 0.98 ຫ າຍ ລວມ 3.70 1.01 ຫ າຍ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕ ີ 1. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສງັເກດ 3.17 0.98 ປານກາງ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການລງົມປຼືະຕິບດັ 3.56 1.16 ຫ າຍ

64 ຕາລາງທີ8: ການປ່ຽນແປງວທິ ີການຮຽນຮຕູໍ້ າມແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ(ຕ່ໍ) ລວມ 3.36 1.07 ປານກາງ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ 1. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສງັເກດ 3.66 0.96 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການລງົມປຼືະຕິບດັ 3.90 0.94 ຫ າຍ ລວມ 3.78 0.95 ຫ າຍ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ 1. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສງັເກດ 3.60 0.91 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສນົທະນາທາງຂໍຄໍ້ ວາມ 3.83 0.98 ຫ າຍ 3. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການຮວ່ ມກດິຈະກາໍ 3.75 0.88 ຫ າຍ ລວມ 3.73 0.93 ຫ າຍ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກສ່ິງພິມ 1. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການອາ່ ນ 3.44 1.03 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການປະຕິບດັຕາມ 3.18 0.99 ປານກາງ ລວມ 3.31 1.01 ປານກາງ ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ 1. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການສງັເກດ 3.91 0.88 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮໄູໍ້ດດໍ້ ວໍ້ຍການປະຕິບດັຕາມ 3.66 1.00 ຫ າຍ ລວມ 3.78 0.94 ຫ າຍ ຈາກຕາລາງ 8 ພບົວາ່ : ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮຈູໍ້ າກວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຕາມແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັຈາໍນວນ 320 ຄນົມດີງ່ັນ:ີໍ້ 1) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຄອູ າຈານ: ອີງຕາມຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີວເິຄາະຈາກຕາລາງພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງ ຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຄອູ າຈານໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.68 S.D=0.94)ເມ່ອຼືພິຈາລະນາເປັນແຕລ່ ະດາໍ້ນກເໍຫັນວາ່ ມຄີາ່ ສະເລຍ່ ແຕກຕາ່ ງກນັພຽງເລັກນອໍ້ ຍ ຄຕຼືວົຊີໍ້ ວດັໃນດາໍ້ນນແີໍ້ ມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍທງັໝດົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ : ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮທູໍ້ າງ ດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຄອູ າຈານແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ.

65 ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກຄອູ າຈານ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັ ຄາໍສາໍພາດຂອງອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ , ຄູສອນ ແລະ ທງັເປັນຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ໄດໃໍ້ຫສໍ້ າໍ ພາດໄວວໍ້ າ່ : “ການຮຽນຮຂໍູ້ ອງເຂົາເຈາົໍ້ຕອນ 3 ປີກອ່ ນ ການຮຽນຮສໍູ້ ່ວນຫ າຍຈະຟງັຄອູ າຈານ, ສ່ິງທ່ີ ເຂົາເບ່ິງເຂົາເຈາົໍ້ກຈໍ ະເບ່ິງໄປຊ່ໆຼືນໍແຕ່ປະຈບຸ ນັນນີໍ້ າ່ ການຮຽນຮທໍູ້ າງອອນລາຍຖວຼືາ່ ກວາໍ້ງ ຂວາງຫ າຍ, ຄນັບ່ໍມເີລຼືອໍ້ ງອອນລາຍມາຫ ຼືວາ່ ເລ່ຼືອງສ່ຼືຕາ່ ງໆເຂົໍ້າມາ ເຂົາກຈໍ ະຟງັແຕ່ເຮົາ ເຮົາເວົໍ້າຫຍງັເຂົາຈະເຊ່ອຼືແຕ່ເຮົາ ແຕປ່ ະຈບຸ ນັເຂົາເຈົາໍ້ມອີນັສມົທຽບ ແລະ ເຂົາສາມາດ ຄດິ ໄດວໍ້ າ່ ສ່ິງທ່ີເຮົາເວົໍ້າຖກຼືຫ ຼືຜິດ ແລະ ເຂົາກກໍ າໍ້ສະແດງຄ າຄິດຄ າເຫັນຂອງເຂົາທຽບໃສ່ ເດັກນອໍ້ ຍແຕ່ກບີໍ້່ໍໄດສໍ້ ະແດງຄາໍຄິດຄາໍເຫັນໄດ໋ ນາຍຄເູວົໍ້າຫຍງັກເໍຊ່ອຼືໝດົ ອນັໃດກເໍຊ່ອຼື ແຕ່ປະຈບຸ ນັນເີໍ້ຂົາຈະມອີນັໂຕໍ້ແຍໍ້ງເຮົາ...” ນອກຈາກນີໍ້ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງນກັຮຽນ, ຮບັຜິດຊອບນາໍພາ ເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກາໍນອກຫ ກັສດູ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/03/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫຂໍ້ ໍສໍ້ ງັເກດກຽ່ ວກບັເລ່ຼືອງນີໍ້ ວາ່ : “ການຮຽນຮຈໍູ້ າກຄອູ າຈານໃນເມ່ອຼືກອ່ ນເຫັນວາ່ ມແີຕຢ່ ່ໃູນໂຮງຮຽນ ແຕ່ປະຈບຸ ນັນແີໍ້ ມນ່ ນກັ ຮຽນທກຸ ຄນົໃນທ່ວົໂຮງຮຽນຈະຕໍ້ອງໄດໄໍ້ປທດັສະນະຮຽນເອົາຄນຸ ສມົບດັ ຂອງທ່ານຜໍ້ນູ າໍຢູ່ ບນັດາຫໍພິພິທະພນັຕ່າງໆ ໃນຮອບວຽນທີ1 ແລະ ຮອບວຽນທີ2 ແມນ່ ຈະລງົເລິກແຕ່ວຊິາ ສະເພາະ ແມນ່ ມແີຕ່ມ.7ທ່ີໄດໄໍ້ປ ຫ ງັຈາກນນັໍ້ກບັມາກໄໍ ດມໍ້ ກີານຂຽນບດົແລໍ້ວລາຍງານ ແລະ ນອກຈາກນນັໍ້ກມໍ ນີກັຮຽນໄປຮຽນຮແໍູ້ ລກປ່ຽນວທິ ະຍາສາດຢ່ຕູ ່າງປະເທດກມໍ ຫີ າຍໆ ປະເທດທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ໄດໄໍ້ປ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຄອູ າຈານຂອງ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ໃນວທິ ີການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນເມ່ອຼືກອ່ ນ ແມນ່ ຈະເຊ່ອຼືຟງັຄອູ າຈານ ແລະ ຕາໍລາຮຽນເປັນສວ່ ນຫ າຍ ແຕມ່ າໃນປະຈບຸ ນັນເີໍ້ຂົາເຈາົໍ້ໄດມໍ້ ກີານຮຽນ ຮທູໍ້ າງດາໍ້ນທິດສະດຄີຽງຄກູ່ ບັຕວົຈງິຫ າຍຂນຶໍ້ ພອໍ້ ມທງັສາມາດຊອກຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີສາມາດສະໜບັສະໜນູ ບດົ ຮຽນທ່ີໄດຮໍ້ຽນຈາກຕາໍລາ ຫ ຼືຈາກຄອູ າຈານ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບ່ໍສອດຄອ່ ງກບັບດົຮຽນໃນຕາໍລາ ເພ່ຼືອຈະ ໄດຫໍ້ າຄາໍຕອບທ່ີມເີຫດຜນົ ແລະ ເປັນວທິ ະຍາສາດ. 2) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຫອງສະໝຸດ ໍ້ : ຈາກຜນົການວເິຄາະ ການປ່ຽນແປງວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຂອງ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ ຕາມຕາລາງ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວທິ ີການຮຽນຮູໍ້

66 ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.70, S.D=1.01) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາໄປແຕ່ ລະຂໍຕໍ້ ວົຊວີໍ້ ດັເຫັນວາ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍທງັໝດົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະ ທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັ ຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮ ູທໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຄາໍສາໍພາດ ຂອງ ອາຈານ ປະທມຸ ພອນ ພິມປະ ໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຮບັຜິດຊອບນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວ ແລະ ຄມຸໍ້ ຄອງ (ສາໍພາດ ຄງັໍ້ວນັທີ19/03/2020) ເຊ່ງິມບີາງຕອນທາ່ ນໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ໂຕນອີໍ້ າຈານເຫັນວາ່ ມນັມຄີວາມແຕກຕ່າງ ແລະ ມການ ີ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ເນາະ ເພາະວາ່ ເຮົາສງັ ເກດໄດຈໍ້ າກການເຂົໍ້າຫໍ້ອງສະໝດຸ ຂອງເຂົາເຈົາໍ້ ບາງເທ່ຼືອເຮົາເປີດຮບັໜ່ຶງຫໍ້ອງ ແຕວ່ າ່ ກໍ ມນີກັຮຽນທ່ີມາລໍຄິວເພ່ຼືອເຂົໍ້າຈນົລນົໍ້ເລີຍຫນັໍ້ນາ່ ສະນນັໍ້ ເຫັນວາ່ ມກີານເພີໍ້ມຂນຶໍ້ ກວາ່ ແຕ່ ເດມີຫ າຍ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີໄດຈໍ້ າກການສາໍພາດ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ນາງ ມະລິສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດເໍ້ວົໍ້າໃນລກັສະນະດຽວກນັ ສະແດງອອກ ໃນຄາໍສາໍພາດຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ທ່ີວາ່ : “ໃນເມ່ອຼືກອ່ ນການເຂົໍ້າຫໍ້ອງສະໝດຸ ແມນ່ ເຂົໍ້າໄປເປີດໆໄປພໍແຕ່ຂາໍ້ເວລາ ໃຫໍ້ເວລາໝດົໄປ ແລະ ເຂົໍ້າໂມງຮຽນໃໝ່ ເພາະມນັມດິບາງທີກໄໍ ປພກັຜ່ອນຊນີໍ້ າ່ . ແຕ່ມາດຽວນຍີໍ້ ອໍ້ ນບ່ໍມໂີທ ລະສບັໃຊໍ້ເວລາອາຈານເພ່ິນໃຫໍ້ຊອກຂໍມໍ້ ນູ ສ່ວນຫ າຍກແໍ ມນ່ ຈະເຂົໍ້າຫໍ້ອງສະໝດຸ ເພ່ຼືອໄປ ຊອກອ່ານຢ່ໃູນນນັໍ້.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຂອງ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ໃນວທິ ີການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນຈາກຫອໍ້ ງ ສະໝດຸ ໃນເມ່ອຼືກອ່ ນແມນ່ ຈະເຂົໍ້າໄປຕາມຕາລາງທ່ີທາງໂຮງຮຽນຈດັໃຫໂໍ້ດຍບ່ໍສນົໃຈອາ່ ນຕາໍລາຮຽນພໍ ປານໃດ ແຕມ່ າປະຈບຸ ນັນີໍ້ເນ່ອຼືງຈາກບ່ໍມໂີທລະສບັໃຊແໍ້ ລວໍ້. ດງ່ັນນັໍ້ ເຂົາເຈາົໍ້ຈ່ງິອາໄສຄນົໍ້ຄວາໍ້ເອົາຂໍໍ້ ມູນຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ເພ່ຼືອມາເປັນຄາໍຕອບວຽກບາໍ້ນ ແລະ ບດົຝຶກຫດັໃຫກໍ້ ບັເຂົາເຈາົໍ້. 3) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວທິ ີ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.36, S.D=1.07) ເມ່ອຼື ພິຈາລະນາໄປແຕລ່ ະຂໍເໍ້ຫັນວາ່ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີດວໍ້ຍການລງົມປຼືະຕິບດັ ແມນ່ ມີ ການປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.56, S.D=1.16) ແລະ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ

67 ດວໍ້ຍການສງັເກດແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.17, S.D=0.98). ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການ ປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງ ຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ໄດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດວາ່ : “ສາໍລບັການເຂົໍ້າຫໍ້ອງຄອມພິວເຕີນີໍ້ ຄຼືຕອນນອໍ້ ງຍງັຢ່ມູ .5 ແມນ່ ບ່ໍມຊີ່ວົໂມງເຂົໍ້າຫໍ້ອງຄອມ ພິວເຕີເພາະວາ່ ປີມ.5ຈະເປັນປີທິດສະດີແລະ ປີມ.6, ມ.7 ຈ່ງິແມນ່ ລງົຕວົຈງິ ຖາໍ້ຈະວາ່ ປ່ຽນແປງບໍກາ່ ຮສໍູ້ ຶກວາ່ ທາໍມະດາ.” ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ, ຄູສອນ ທງັເປັນຄປູ ະຈ າຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3 /2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫຂໍ້ ໍສໍ້ ງັເກດວາ່ : “...ຖາໍ້ແມນ່ ມເຼືໍ້ຂົໍ້າໂຮງຮຽນນທີໍ້ າງໂຮງຮຽນເຮົາກາ່ ມອີິນເຕີເນັດໃຫໍ້ຢ່ນູ ໍແຕ່ເຂົາເຈົາໍ້ກບໍ ່ໍຄອ່ ຍ ໄດໃໍ້ຊໍ້ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ເວລາຮຽນມນັເຕັມຫນັໍ້ນາ່ ເຕັມແຕ່ເຊົໍ້າຮອດຄາ່ໍເລີຍ 6ຊ່ວົໂມງຊນີໍ້ າ່ ມແີຕ່ຊ່ວົໂມງກດິຈະກາໍຕອນແລງຫນັໍ້ ສະນນັໍ້ເຂົາເຈົາໍ້ຈ່ງິບ່ໍມໂີອກາດໄດໃໍ້ຊໍ້.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ຊນັໍ້ ມ.5 ແມນ່ ຈະຮຽນແຕທ່ ິດ ສະດ.ີດງ່ັນນັໍ້ ໃນການເຂົໍ້າຊມົໃຊຫໍ້ ອໍ້ ງຄອມພິວເຕີຕວົຈງິແມນ່ ມພີຽງຊນັໍ້ ມ.6 ແລະ ມ.7 ທ່ີໄດໃໍ້ຊໍ້ອີກ ຢາ່ ງໜ່ຶງການເຂົໍ້າໃຊອໍ້ ນິ ເຕີເນັດໃນຫອໍ້ ງຄອມກມໍ ເີວລາຈາໍກດັ ຈ່ງິອາດເປັນສາເຫດເຮັດໃຫໍ້ ການປ່ຽນ ແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີປ່ຽນແປງໃນລະດບັປານ ກາງ. 4) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວທິ ີການຮຽນ ຮຈູໍ້ າກຜປໍູ້ ກົຄອງໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.78, S.D=0.95) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາໄປແຕ່ ລະຂໍເໍ້ຫັນວາ່ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງດວໍ້ຍການລງົມປຼືະຕິບດັ ແລະ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຜປໍູ້ ກົ ຄອງດວໍ້ຍການສງັເກດ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍທງັໝດົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັ ທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຜປໍູ້ ກົຄອງ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະ ດບັຫ າຍ.

68 ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກຜປໍູ້ ກົຄອງ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໍ ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ໃນການຮຽນຮຈໍູ້ າກພ່ໍແມຫ່ ຼືຜໍ້ປູ ກົຄອງສ່ວນຫ າຍແມນ່ ຈະຖາມ, ສງັເກດ, ຟງັ ແລະ ກເໍຮັດ ຕາມເພ່ິນເວົໍ້າ ເຊ່ງິແຕ່ກອ່ ນຄນຼືອໍ້ ງເອງຈະບ່ໍຄອ່ ຍມກັຖາມປານໃດມແີຕ່ຟງັ ແລະ ເຮັດຕາມ ເພ່ິນບອກ ໂດຍສະເພາະເລ່ຼືອງບດົຮຽນນສີໍ້ ່ວນຫ າຍກແໍ ມນ່ ຈະຖາມໝ່ຄູ ູ່ແຕ່ວາ່ ດຽວນແີໍ້ ມນ່ ຈະມກັຖາມພ່ໍແມກ່ ອ່ ນຖາໍ້ພ່ໍແມບ່ ່ໍໄດຈໍ້່ງິຖາມໝ່ແູ ລະເບ່ິງຈາກສ່ຼືອອນລາຍ ຄບຼືາງເທ່ຼືອເວລາ ເຮົາເບ່ິງຈາກສ່ຼືອອນລາຍໂຕໃດທ່ີບ່ໍແນໃ່ ຈກຈໍ ະມາຖາມເພ່ິນໃຫໍ້ເພ່ິນອະທິບາຍໃຫໍ້ຟງັ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ນອີໍ້ າດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ການຮຽນຮນູໍ້ າໍຜປໍູ້ ກົຄອງຂອງນກັ ຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນເມ່ອຼືກອ່ ນແມນ່ ມແີຕປ່ ະຕິບດັຕາມທ່ີເພ່ິນເວົໍ້າ ແຕມ່ າປະຈບຸ ນັນນອກຈາກຈະ ີໍ້ ຟງັ ແລະ ເຮັດຕາມແລວໍ້ ແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະມກີານຖາມ ແລະ ສງັເກດໄປພອໍ້ ມ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫໍ້ ການ ປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະ ດບັຫ າຍ. 5) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ: ຈາກຜນົການວເິຄາະຕາມຕາລາງ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງ ຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງ ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກໝເູ່ພ່ຼືອນໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.73, S.D=0.93) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາໄປແຕລ່ ະຂໍຂໍ້ ອງຕວົຊວີໍ້ ດັເຫັນວາ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍທງັໝດົ. ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກໝເູ່ພ່ຼືອນ ຂອງນກັ ຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກໝເູ່ພ່ຼືອນເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງ ກບັຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ ຄູ ສອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ໄດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດວາ່ : “ສ່ວນໃຫຍ່ນກັຮຽນເຮົານີໍ້ເວລາກບັບໍ້ານລະແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະໃຊສໍ້່ຼືສງັຄມົອອນລາຍໃນການ ສ່ຼືສານໂອໍ້ລມົກນັທງັເລ່ຼືອງສວ່ ນຕວົ ແລະ ບດົຮຽນ ຄຼືຄເູຮົາຈະໃຫໍ້ວຽກບໍ້ານຫຍງັຕາ່ ງໆ ເຂົາເຈາົໍ້ກຈໍ ະບອກວາ່ ໃຫໍ້ສ່ງົໃຫໍ້ຫວົໜໍ້າຫໍ້ອງແລໍ້ວເຂົາເຈົາໍ້ຈະແຊຫາກນັເອງ ໝາຍຄວາມ ວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະໃຊແໍ້ ບບນຫີໍ້ າຍກວາ່ .”

69 ນອກຈາກນີໍ້ອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ອາຈານ ທອງຂານ ທະປນັຍາ ຄສູ ອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ19/3/2020) ກໃໍ ຫຄໍ້ າໍຄດິ ເຫັນໃນທິດທາງ ດຽວກນັ ສະແດງອອກໃນຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ທອງຂານ ທະປນັຍາ ທ່ີວາ່ : “ໃນເວລາຄເູຮົາໃຫໍ້ວຽກບໍ້ານນສີໍ້ ່ວນຫ ວງຫ າຍແລໍ້ວແມນ່ ເຂົາເຈົາໍ້ຈະແກຢໍ້ ່ບູ ໍ້ານແລໍ້ວກແໍ ຊ ໃຫໍ້ກນັ ແຕ່ກມໍ ຢີ່ທູ ່ີເຂົາເຈາົໍ້ນດັກນັມາໂຮງຮຽນໃນເວລາ ວນັເສົາ-ອາທິດ ເພ່ຼືອມາຮວ່ ມກນັ ແກວໍ້ຽກບໍ້ານແຕ່ກບໍ ່ໍເລຼືອໍ້ ຍປານໃດ ບ່ໍຄຼືແຕ່ກອ່ ນ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງ ຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໄດມໍ້ ກີານປບັປ່ຽນວທິ ີ ການຮຽນຮກູໍ້ ບັໝເູ່ພ່ຼືອນ ເຊ່ງິແຕກ່ ອ່ ນແມນ່ ມກີານໄປມາຫາສກູ່ ນັ ແຕໃ່ ນປະຈບຸ ນັນເີໍ້ຂົາເຈາົໍ້ໄດມໍ້ ກີານ ໝນູ ໃຊເໍ້ທັກໂນໂລຊີທ່ີທນັສະໄໝເຂົໍ້າໃນການສ່ຼືສານແລກປ່ຽນຄວາມຮເູໍ້ຊ່ງິກນັ ແລະ ກນັດວໍ້ຍວທິ ີສ່ງົ ຂໍຄໍ້ ວາມພາບ, ສຽງ ຜາ່ ນແອັບພລີເຄຊນັຕາ່ ງໆຢາ່ ງສະດວກສະບາຍ ແລະ ວອ່ ງໄວທນັໃຈກວາ່ ເກ່າົ. 6) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກສ່ິງພິມ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.31, S.D=1.01) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາໄປແຕ່ ລະດາໍ້ນເຫັນວາ່ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ຈາກສ່ິງພິມດວໍ້ຍການອາ່ ນ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.44, S.D=1.03) ແລະ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ິງພິມດວໍ້ຍການສງັເກດ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນ ລະດບັປານກາງ (X̅=3.18, S.D=0.99). ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສ່ິງພິມ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສ່ິງພິມ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັ ຄາໍໃຫສໍ້ າໍພາດຂອງ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັ ຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 ແລະ ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/ 2020) ເຊ່ງິສະແດງອອກໃນຄາໍສາໍພາດຂອງ ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ດງ່ັລຸມ່ ນ:ີໍ້ “ຖາໍ້ເປັນກຽ່ ວກບັບດົຮຽນກແໍ ມນ່ ຈະອ່ານຈາກຕາໍລາຮຽນ ເຊ່ງິກເໍຫັນວາ່ ເປັນປກົກະຕິ ແຕ່ ຖາໍ້ເປັນກຽ່ ວກບັຂາ່ ວສານທ່ວົໄປສ່ວນຫ າຍແມນ່ ຈະເບ່ິງຈາກສ່ຼືຫ າຍກວາ່ ຄເຼືປັນວາລະສານ ຫຍງັຕາ່ ງໆນີໍ້ທາງອາຈານເພ່ິນກເໍອົາມາຢາຍໃຫໍ້ຢ່ແູ ຕ່ກບໍ ່ໍຫ າຍ ແຕ່ສ່ວນຫ າຍກບໍ ່ໍຄອ່ ຍໄດໍ້ ອ່ານປານໃດ ຖາໍ້ປຽບທຽບໃສ່ເມ່ອຼືກອ່ ນ ເຫັນວາ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ໜໍ້ອຍໜ່ຶງ ຄໃຼືນເມ່ອຼືທກຸ ຄນົບ່ໍມີ ໂທລະສບັນໍກຈໍ ະອ່ານໜງັສຼືແຕ່ວາ່ ອ່ານຈາໍນວນໜໍ້ອຍແລະກໄໍ ປເລ່ົາສ່ກູ ນັຟງັຫ າຍກວາ່ .” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງ

70 ຈນັແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ ສວ່ ນຫ າຍໃນການນ າໃຊສໍ້່ຼືສ່ິງພິມຂອງເຂົາເຈາົໍ້ແມນ່ ຈະ ເປັນກຽ່ ວກບັບດົຮຽນ ສວ່ ນວາ່ ເປັນຄວາມຮທູໍ້່ວົໄປກຽ່ ວກບັສງັຄມົ ແລະ ບນັເທີງຕາ່ ງໆແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະ ນາໍໃຊສໍ້່ຼືສງັ ຄມົອອນລາຍເປັນສວ່ ນຫ າຍ ເພາະວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມທ່ີນກັຮຽນສາມາດເຂົໍ້າເຖງິໄດນໍ້ ນັໍ້ ແມນ່ ຍງັມໜີ ອໍ້ ຍບ່ໍທນັຕອບສະໜອງໄດຕໍ້ າມຄວາມຮຽກຮອໍ້ ງຕອໍ້ ງການຂອງເຂົາເຈາົໍ້ໄດ.ໍ້ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດ ໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ບ່ໍໃຫຄໍ້ ວາມສນົໃຈໃນການຄນົໍ້ຄວາໍ້ຈາກສ່ິງພິມຫ າຍປານໃດ. 7) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວທິ ີ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.78, S.D=0.94) ເມ່ອຼືພິ ຈາລະນາໄປແຕລ່ ະຂໍເໍ້ຫັນວາ່ ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ດວໍ້ ຍການສງັເກດ ແລະ ວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ດວໍ້ຍການປະຕິບດັຕາມ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍທງັໝດົ. ສະຫ ຼຸບແລວໍ້: ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນວທິ ີການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຄາໍໃຫສໍ້ າໍພາດຂອງ ອາຈານ ປະທຸມພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຮບັຜິດຊອບ ນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວ ແລະ ຄມຸໍ້ ຄອງ (ສາໍພາດຄງັໍ້ວນັທີ19/03/2020) ໄດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດວາ່ : “ສາໍລບັເລ່ຼືອງວທິ ີການຮຽນຮຂໍູ້ ອງນກັຮຽນນີໍ້ໃນໄລຍະຜ່ານມາເຫັນວາ່ ເທັກໂນໂລຊກີບໍ ່ໍທນັ ສະໄໝ ສ່ວນຫ າຍນກັຮຽນກໄໍ ດຮໍ້ຽນແຕນ່ າໍນາຍຄູໄປບໍ້ານແລໍ້ວເຂົາເຈົາໍ້ກບໍ ່ໍໄດເໍ້ຮັດຕ່ໍ ແຕ່ ປະຈບຸ ນັນເີໍ້ຫັນວາ່ ເຂົາເຈົາໍ້ມວີທິ ີທ່ີດຂີນຶໍ້ ແລະ ເຂົາເຈົາໍ້ກເໍກ່ງັຂນຶໍ້ ຖາໍ້ໄດຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຈາກຄແູ ລໍ້ວ ເວລາໄປບໍ້ານໄປເຮອຼືນເຂົາເຈົາໍ້ກສໍ າມາດໄປຊອກຫາແຫ ່ງຂໍມໍ້ ນູ ນນັໍ້ ໝາຍຄວາມວາ່ ເຂົາ ເຈາົໍ້ໄດໃໍ້ຊວໍ້ ທິ ີທ່ີເຮັດໃຫໍ້ມນັສາມາດເຂົໍ້າເຖງິຕວົຈງິໄດຫໍ້ າຍຂນຶໍ້ ແຕຫ່ ກັໆແມນ່ ຈະເອົາຂໍມໍ້ ນູ ຈາກຄກູ ອ່ ນແລໍ້ວຈະໄປເບ່ິງວາ່ ມນັເປັນຄວາມຈງິບ່ໍຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີອາຈານເວົໍ້າມາ ແລະ ກສາມາດ ໍ ເຂົໍ້າໄປຫາໃນສ່ຼືທ່ີທນັສະໄໝ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມກາໍ້ວໜໍ້າຫ າຍຖາໍ້ທຽບໃສ່ຫ າຍປີຜ່ານມາ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ຂອງນກັຮຽນ ມສວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ຍອໍ້ ນວາ່ ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍແມນ່ ມຄີວາມທນັສະໄໝ, ສະດວກສະບາຍ ແລະ ສາມາດເຂົໍ້າເຖງິເນອຼືໍ້ ໃນຂອງສ່ິງທ່ີຢາກຮຽນຮໄູໍ້ດວໍ້ ອ່ ງໄວ ແລະ ຄບົຖວໍ້ນກວາ່ ເມ່ອຼືທຽບໃສວ່ ທິ ີການຮຽນຮໃູໍ້ນເມ່ອຼືກອ່ ນ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫກໍ້ ານປ່ຽນແປງວດັທະ ນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍຂອງເຂົາເຈາົໍ້ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ.

71 4.3 ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ ຜາ່ ນການວເິຄາະຂໍມໍ້ ນູ ຄວາມຄດິ ເຫັນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຜທໍູ້່ີຕອບແບບສອບຖາມໃນ ຈາໍນວນ 320 ຄນົ ຕ່ໍກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮຈູໍ້ າກເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຕາມແຫ ງ່ ຮຽນ ຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ເຫັນວາ່ ມລີາຍລະອຽດແຕລ່ ະດາໍ້ນຢໃູ່ນຕາລາງ 9 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ9 : ການປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຄອູ າຈານ ຈາໍນວນ n = 320 X̅ S.D ແປຜນົ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.93 0.92 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 3.76 0.90 ຫ າຍ ລວມ 3.85 0.91 ຫ າຍ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.21 1.04 ປານກາງ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 3.37 0.93 ປານກາງ ລວມ 3.29 0.99 ປານກາງ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕ ີ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.19 1.04 ປານກາງ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 3.21 1.05 ປານກາງ ລວມ 3.20 1.05 ປານກາງ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.43 0.97 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 3.85 0.90 ຫ າຍ ລວມ 3.64 0.94 ຫ າຍ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.52 0.94 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 3.90 0.87 ຫ າຍ ລວມ 3.71 0.91 ຫ າຍ

72 ຕາລາງທີ9 : ການປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ(ຕ່ໍ) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກສ່ງິພິມ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.22 0.97 ປານກາງ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 3.41 0.94 ຫ າຍ ລວມ 3.32 0.95 ປານກາງ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ຈາກສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ 1. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັບດົຮຽນ 3.82 0.93 ຫ າຍ 2. ຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ 4.09 0.89 ຫ າຍ ລວມ 3.95 0.91 ຫ າຍ ຈາກຕາລາງ 9 ພບົວາ່ : ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮຈູໍ້ າກເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຕາມ ແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມຈາໍນວນ 320 ຄນົມດີງ່ັນ:ີໍ້ 1) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຄອູ າຈານ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຄອູ າຈານໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.85, S.D=0.91) ເມ່ອຼືພິຈາລະ ນາໄປແຕລ່ ະຂໍເໍ້ຫັນວາ່ ມຄີາ່ ສະເລຍ່ ແຕກຕາ່ ງກນັພຽງເລັກນອໍ້ ຍຄຕຼືວົຊວີໍ້ ດັໃນດາໍ້ນນແີໍ້ ມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັ ຫ າຍທງັໝດົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຄອູ າຈານ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກຄອູ າຈານ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັການສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາລິນ ທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.5, ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ແລະ ອາຈານ ສອນ ໄຊ ທາໍມະວງົສາ ຄສູ ອນ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ເຊ່ງິເນອຼືໍ້ ໃນບາງຕອນ ມດີງ່ັນ:ີໍ້ “ເບ່ິງແລໍ້ວພາບລວມກອ່ ນປະກາດຫໍ້າມແມນ່ ບ່ໍຄອ່ ຍດີ ແຕ່ວາ່ ນບັຈາກວາ່ ປະກາດຫໍ້າມ ຮໍູ້ ສຶກວາ່ ດຂີນຶໍ້ ຫ າຍຄປຼືີຫ ໍ້າສດຸ ນຖີໍ້ ວຼືາ່ ມາເບ່ິງຄະແນນສອບເສັງນກັຮຽນມ.4ກບັມ.7 ຖວຼືາ່ ດຂີນຶໍ້ ຫ າຍເລີຍໃດ໋ . ເພາະເວລາເຮົາຫໍ້າມໃຊໍ້ ຈະສງັເກດເຫັນວາ່ ນກັຮຽນຈະມຄີວາມສນົໃຈບດົ ຮຽນຫ າຍຂນຶໍ້ , ການເຂົໍ້າຮວ່ ມກດິຈະກາໍກເໍປັນຂະບວນຟດົຟຼືໍ້ນ ໂດຍສະເພາະແມນ່ ພວກ ກິ ລາ, ສິລະປະຕ່າງໆຮສໍູ້ ຶກວາ່ ຕ່ຼືນຕວົຫ າຍ ຖາໍ້ທຽບເມ່ອຼືກອ່ ນນໂີໍ້ອ ເລີກອອກຫໍ້ອງແມນ່ ຈມໍຸ້

73 ພໍໃຜພໍມນັໂລດວາ່ ແຕ່ມຊີ່ວົໂມງຫວາ່ ງວາ່ ຊສີໍ້ າອນັນຊີໍ້ ່ວົໂມງກດິຈະກາໍເຂົາເຈົາໍ້ກສໍ ນົໃຈ ຖຼື ວາ່ ດນີະ ຖາໍ້ວາ່ ຫ າຍໆໂຮງຮຽນເຮັດໄດກໍ້ ດໍ .ີ” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຄອູ າຈານ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ພາຍຫ ງັທ່ີໂຮງຮຽນມກີດົລະບຽບຫາໍ້ມບ່ໍ ໃຫນໍ້ າໍສະມາດໂຟນມາໃຊຢໍ້ ໃູ່ນໂຮງຮຽນ ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການຮຽນ ແລະ ການເຂົໍ້າຮວ່ ມກດິຈະກາໍຕາ່ ງໆ ທ່ີ ທາງໂຮງຮຽນຈດັຂນຶໍ້ ແມນ່ ຈະມຄີວາມຫາໍ້ວຫນັຂນຶໍ້ ກວາ່ ເກ່າົຖາໍ້ທຽບໃສເ່ ມ່ອຼືກອ່ ນ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫໍ້ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຄອູ າຈານ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. 2) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ : ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.29, S.D=0.99) ເມ່ອຼື ພິຈາລະນາໄປແຕລ່ ະຂໍເໍ້ຫັນວາ່ ມຄີາ່ ສະເລຍ່ ແຕກຕາ່ ງກນັພຽງເລັກນອໍ້ ຍຄຼືຕວົຊວີໍ້ ດັໃນດາໍ້ນນແີໍ້ ມນ່ ຢໃູ່ນ ລະດບັປານກາງທງັໝດົ.ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຂອງ ນກັ ຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ອາຈານຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງນກັຮຽນ, ຮບັຜິດ ຊອບນາໍພາເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກາໍນອກຫ ກັສດູ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/03/2020) ແລະ ອາຈານ ສກຸ ນັ ດາ ສາລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.5, ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ (ສ າພາດຄງັໍ້ ວນັທີ18/03/2020) ກໃໍ ຫທໍ້ ດັສະນະຄາໍ້ຍຄຼືກນັວາ່ : “ນກັຮຽນທ່ີເຂົໍ້າຫໍ້ອງສະໝດຸ ເຂົາຈະຊມົໃຊແໍ້ ຕ່ອນັທ່ີເປັນບດົຮຽນເຂົາເຈົາໍ້ ເພາະວາ່ ເວລາ ເຂົາເຂົໍ້າມໜີ ໍ້ອຍນໍ ແລະ ເວລາຄບູ ອກວາ່ ບດົຮຽນເຂົາເຈາົໍ້ມຢີ່ຈູ ດຸ ໃດເຂົາເຈາົໍ້ຈະໄປເລັງ ຊອກໃສ່ແຕ່ຈດຸ ນນັໍ້ ເຮົາບ່ໍສາມາດວາ່ ໂອຜໍ້ໃູດຫວາ່ ງເຂົໍ້າເດ ເພາະມນັເຂົໍ້າຕາມຕາຕະລາງ ຜໍ້ໃູດເຂົໍ້າກຈໍ ະເລັງໃສ່ແຕ່ບດົຮຽນ.” ນອກຈາກນີໍ້ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດໍ້ ເວົໍ້າວາ່ : “ປະຈບຸ ນັນກີໍ້ ານເຂົໍ້າຫໍ້ອງສະໝດຸ ແມນ່ ຖາໍ້ຫໍ້ອງໃດມຕີາຕະລາງກຈໍ ະໄດເໍ້ຂົໍ້າ ແລະ ກອໍ ່ານ ໃນການອ່ານສ່ວນຫ າຍເຂົາເຈົາໍ້ຈະອ່ານເປັນປຶໍ້ມບດົຮຽນເລີຍຫນັໍ້ແຫ ະ ບ່ໍຄອ່ ຍອາ່ ນເລ່ຼືອງ ຂາ່ ວນອກ ເພາະອີງໃສ່ເວລາທ່ີເພ່ິນຈດັສນັໃຫໍ້.”

74 ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ເວລາໃນການເຂົໍ້າຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຂອງນກັ ຮຽນແມນ່ ເປັນໄປຕາມທ່ີທາງໂຮງຮຽນເພ່ິນກາໍນດົໃຫໍ້ແລະ ຫອໍ້ ງສະໝດຸ ກບໍ ່ໍທນັສະໄໝ. ດງ່ັ ນນັໍ້ ເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນ ມສວຽງຈນັ ໄດຮໍ້ຽນຮແູໍ້ ຕກ່ ຽ່ ວກບັເນອຼືໍ້ ໃນທ່ີທາງອາຈານກາໍນດົໃຫໍ້ຈ່ງິເຮັດໃຫກໍ້ ານ ປ່ຽນແປງທາງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຢໃູ່ນລະດບັ ປານກາງ. 3) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.20, S.D=1.05) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາໄປແຕລ່ ະຂໍເໍ້ຫັນວາ່ ມຄີາ່ ສະເລຍ່ ແຕກຕາ່ ງກນັພຽງເລັກນອໍ້ ຍຄຕຼືວົຊວີໍ້ ດັໃນດາໍ້ນນແີໍ້ ມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງທງັໝດົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວ ເຕີຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ມ.6 ແລະ ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫສໍ້ າໍພາດໃນລກັສະນະດຽວກນັ ວາ່ : “ໃນການເຂົໍ້າໃຊຫໍ້ ໍ້ອງຄອມພິວເຕີແມນ່ ຈະໄດເໍ້ຂົໍ້າຕອນຮຽນຢ່ມູ .6 ຈ່ງິໄດເໍ້ຂົໍ້າ ສ່ວນວາ່ ຕອນ ຢູ່ມ.5 ແມນ່ ເພ່ິນຈະໃຫໍ້ຮຽນແຕ່ທິດສະດກີອ່ ນ ແລໍ້ວເພ່ິນຈ່ງິໃຫໍ້ລງົເຮັດຕວົຈງິຕອນຢູ່ ມ.6 ແລະ ມ.7 ເຊ່ງິວາ່ ການເຂົໍ້າກຈໍ ະແມນ່ ໄດເໍ້ຂົໍ້າຕາມຕາລາງທ່ີເພ່ິນຈດັໃຫໍ້.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ເວລາທ່ີເຂົໍ້ານາໍໃຊຫໍ້ ອໍ້ ງຄອມພິວ ເຕີແມນ່ ມຈີາໍກດັເຊ່ັນດຽວກນັກບັການເຂົໍ້າຫອໍ້ ງສະໝດຸ ໂດຍອີງໃສເ່ ວລາທ່ີມຈີ່ງິເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ ຄນົໍ້ຫາ ແລະ ຮຽນຮເູໍ້ອົາແຕສ່ ່ິງທ່ີອາຈານແນະນາໍໃຫໍ້ ນນັໍ້ກຄໍ ຮຼືຽນເອົາແຕສ່ ່ິງທ່ີເປັນບດົຮຽນ. ດງ່ັນນັໍ້ຈ່ງິເຮັດ ໃຫກໍ້ ານປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮໃູໍ້ນຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີຂອງເຂົໍ້າ ເຈາົໍ້ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. 4) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.64, S.D=0.94) ພອໍ້ ມດຽວກນັ ນເີໍ້ນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ທ່ີເປັນບດົຮຽນ ແລະ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງກໍ

75 ມກີານປ່ຽນແປງ ໃນລະດບັຫ າຍເຊ່ັນດຽວກນັ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ ຂອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກຜປໍູ້ ກົຄອງ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັ ຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ຄາໍເວນີ ພນັມາລາ ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານຄມຸໍ້ ຄອງນກັຮຽນ, ຮບັຜິດຊອບນາ ພາເຄ່ອຼືນໄຫວກດິຈະກ ານອກຫ ກັສດູ (ສ າພາດຄງັໍ້ ວນັທີ16/03/2020) ໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ສງັເກດເຫັນວາ່ ໃນການຈດັກດິຈະກາໍຂອງນກັຮຽນເຮົາຈາໍນວນໜ່ຶງໃນສກົປີຜ່ານມາແມນ່ ເຂົາເຈາົໍ້ຈະໄດແໍ້ ຮງບນັດານໃຈ ແລະ ການສຶກສາອບົຮມົຈາກຜໍ້ປູ ກົຄອງທ່ີໃຫໍ້ທິດທາງເຂົາ ເຮັດໃຫໍ້ເຂົາເຈົາໍ້ສາມາດລະດມົໝ່ຄູ ເູ່ພ່ຼືອໄປຊວ່ ຍເຫ ຼືອໂຮງຮຽນທ່ີຢ່ເູຂດນອກໄດ.ໍ້ໂຕນແີໍ້ ມນ່ ຢງັໍ້ຢຼືນໄດວໍ້ າ່ ການທ່ີຮຽນນາໍຜໍ້ປູ ກົຄອງ ຈະມຜີນົກະທບົໃນທາງດຕີ່ໍກບັນກັຮຽນ.” ນອກຈາກນີໍ້ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດວນັທີ16 ມນີາ 2020) ກໄໍ ດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “...ຄແຼືຕ່ກອ່ ນນີໍ້ ຖາໍ້ທຽບໃສເ່ ລ່ຼືອງການບອກສອນກຽ່ ວກບັບດົຮຽນ ແລະ ກຽ່ ວກບັສງັຄມົ ທ່ວົໄປເຫັນວາ່ ພ່ໍແມ່ເພ່ິນຈະບອກສອນກຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປຫ າຍເຊ່ັນວາ່ ເລ່ຼືອງວຽກເຮອຼືນ ບໍ, ເລ່ຼືອງຄນຸ ສມົບດັມາລະຍາດໃນການປະພຶດຕນົເອງນແີໍ້ ຫ ະເປັນສ່ວນຫ າຍ ແຕ່ມາດຽວນີໍ້ ເຫັນວາ່ ເພ່ິນຈະເນັນໍ້ ມາໃສ່ເລ່ຼືອງການຮຽນຫ າຍກວາ່ ນໍ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຍອໍ້ ນວາ່ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮທູໍ້່ີເຂົາເຈາົໍ້ໄດຈໍ້ າກຜປໍູ້ ກົ ຄອງໃນເມ່ອຼືກອ່ ນແມນ່ ຈະກຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປເປັນສວ່ ນໃຫຍ່ ແຕມ່ າປະຈບຸ ນັນເີໍ້ນອຼືໍ້ ໃນທ່ີເຂົາເຈາົໍ້ໄດໍ້ ຮຽນຮຈູໍ້ າກພ່ໍແມແ່ ມນ່ ຈະມທີງັຄວາມຮທູໍ້່ີກຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ ແລະ ກຽ່ ວກບັບດົຮຽນ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດ ໃຫກໍ້ ານປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຈູໍ້ າກຜປໍູ້ ກົຄອງ ຂອງເຂົາເຈາົໍ້ມີ ການປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. 5) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.71, S.D=0.91) ພອໍ້ ມດຽວກນັນີໍ້ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ທ່ີເປັນບດົຮຽນ ແລະ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນກມໍ ີ ການປ່ຽນແປງໃນລະດບັຫ າຍເຊ່ັນດຽວກນັ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຈູໍ້ າກ ໝເູ່ພ່ຼືອນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ.

76 ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສ່ິງພິມ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັການສງັເກດຂອງ ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອຸ ດມົສກຸ ຄສູ ອນ, ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແລະ ອາຈານ ສຸກນັດາ ສາລິນທະ ວງົ, ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.5 ພອໍ້ ມທງັເປັນຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ (ສ າພາດຄງັໍ້ ວນັທີ18/3/2020) ສະແດງອອກໃນຄາໍສາໍພາດຂອງ ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ ທ່ີວາ່ : “ຖາໍ້ທຽບໃສ່ປະຈບຸ ນັແມນ່ ບ່ໍເທ່ົາປະຈບຸ ນັໃດ໋ ຄວາມໝາຍແມນ່ ສະໄໝແຕ່ກຫີໍ້ ນັໍ້ເຂົາຫ ິໍ້ນກໍ ພຽງແຕ່ແຊັດກນັລມົກນັອີຫຍງັຊ່ໆຼື ແຕ່ປະຈບຸ ນັນເີໍ້ຂົາຫ ິໍ້ນລະແມນ່ ເຂົາຈະເບ່ິງຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວ ສານອບັເດດຂາ່ ວຕ່າງໆຂອງສງັຄມົ ແລະ ກຽ່ ວກບັບດົຮຽນຕ່າງໆເຂົາກຈໍ ະສ່ງົຫາກນັ ເຊ່ງິ ກອ່ ນໜໍ້ານເີໍ້ຂົາຈະບ່ໍສນົໃຈເລ່ຼືອງນີໍ້ຈະສນົໃຈແຕ່ກຽ່ ວກບັບນັເທີງເປັນສ່ວນຫ າຍ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ອາດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ໃນເມ່ອຼືກອ່ ນການຮຽນຮຈູໍ້ າກໝເູ່ພ່ຼືອນ ຂອງເຂົາເຈາົໍ້ແມນ່ ມພີຽງແຕລ່ ມົກນັແຕເ່ ລ່ຼືອງບນັເທີງເປັນສວ່ ນໃຫຍ່ ແຕມ່ າປະຈບຸ ນັນເີໍ້ຂົາເຈາົໍ້ໄດປໍ້ ່ຽນ ມາເປັນໃຫຄໍ້ ວາມສນົໃຈບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທາງດາໍ້ນບດົຮຽນ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຕາ່ ງໆຂອງສງັ ຄມົໄປຄຽງຄກູ່ ນັ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫກໍ້ ານປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກໝເູ່ພ່ຼືອນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. 6) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສ່ງິພິມ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນການ ຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.32, S.D=0.95) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາ ໄປແຕລ່ ະດາໍ້ນເຫັນວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສງັຄມົທ່ວົໄປ ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ(X̅=3.41, S.D=0.94) ແລະ ປ່ຽນແປງເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮທູໍ້່ີເປັນບດົ ຮຽນ ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.22, S.D=0.97). ເຫັນໄດວໍ້ າ່ : ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສ່ິງພິມ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັ ຈາກການສງັເກດຂອງ ອາຈານ ສກຸ ນັດາ ສາ ລິນທະວງົ ຄປູ ະຈາໍຫອໍ້ ງຊນັໍ້ ມ.5, ຫວົໜາໍ້ໜວ່ ຍງານສະຖຕິ ິແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ກໄໍ ດໃໍ້ຫສໍ້ າພາດວາ່ : “...ຄຼືອາຈານເອງໄດຮໍ້ ບັຜິດຊອບວຽກງານຫໍສະໝດຸ ນາໍ ຕາມສງັເກດການເຂົໍ້າອ່ານ ເຂົໍ້າ ຄນົໍ້ຄວາໍ້ຢ່ໃູນຫໍສະໝດຸ ກເໍຫັນວາ່ ເພ່ີມຂນຶໍ້ ກວາ່ ແຕ່ເກ່າົຢ່ນູ ໍແຕ່ຖາໍ້ທຽບໃສ່ຈາໍນວນນກັ ຮຽນ

77 3ພນັກວາ່ ຄນົກເໍຫັນວາ່ ການເຂົໍ້າຊມົໃຊຍໍ້ ງັບ່ໍຫ າຍປານໃດ ນອີໍ້ າດເປັນເພາະວາ່ ນກັຮຽນເຂົໍ້າ ເຖງິຍາກ ແລະ ຫໍ້ອງສະໝດຸ ກ່ບໍ ່ໍທນັສະໄໝ ສາໍລບັໂຕນຈີໍ້່ງິຄິດວາ່ ບ່ໍປ່ຽນຫ າຍປານໃດ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສ່ິງພິມ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກກາງ. ອາດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີມຢີໃູ່ນສ່ຼືສ່ິງ ພິມບ່ໍມຄີວາມຫ າກຫ າຍ ແລະ ການເຂົໍ້າເຖງິຂໍມໍ້ ນູ ໃນສ່ຼືສ່ິງພິມກມໍ ລີກັສະນະຈາໍກດັ ຈ່ງິເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ ບ່ໍຄອ່ ຍສນົໃຈບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຜາ່ ນແຫ ງ່ ສ່ນຼືຫີໍ້ າຍປານໃດ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫກໍ້ ານປ່ຽນແປງວດັ ທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສ່ິງພິມ ຂອງນກັຮຽນ ມສວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານ ປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກກາງ. 7) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ: ພບົວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ(X̅=3.95, S.D=0.91) ເມ່ອຼືພິຈາລະນາໄປແຕລ່ ະຫວົຂໍຂໍ້ ອງຕວົຊວີໍ້ ດັການສຶກສາກເໍຫັນວາ່ ມຄີາ່ ສະເລຍ່ ແຕກຕາ່ ງກນັເລັກນອໍ້ ຍ ຄຕຼືວົຊວີໍ້ ດັໃນດາໍ້ນນແີໍ້ ມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍທງັໝດົ. ເຫັນໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການ ຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ເຫັນວາ່ ມຄີວາມສອດຄອ່ ງກບັຄາໍສາໍພາດ ຂອງອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ ຄູສອນ, ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ(ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ເຊ່ງິບາງຕອນທາ່ ນ ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ສາໍລບັ 3 ປີກອ່ ນນຄີໍ້ ດິວາ່ ເປັນບນັເທີງຫ າຍນໍ ແຕ່ວາ່ ໃນປະຈບຸ ນັນຮີໍ້ ສໍູ້ ຶກວາ່ ນກັຮຽນເສບ ຂາ່ ວສານຫ າຍໃດເ໋ຊ່ັນ ຂາ່ ວສງັຄມົການເມອຼືງ ແລະ ກສໍ ະພາບສງັຄມົປະຈບຸ ນັຫນັໍ້ນາ່ ຄຼື ຊວ່ ງນໂີໍ້ຄວດິບາງເທ່ຼືອເຮົາຍງັບ່ໍຮທໍູ້່ໍເຂົາຊາໍໍ້ນ.ໍ” ນອກຈາກນີໍ້ອາຈານ ສອນໄຊ ທາໍມະວງົສາ ຄສູ ອນ, ຄປູ ະຈ າຫອໍ້ ງຊນັໍ້ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ກໄໍ ດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ເຫັນວາ່ ຈະມທີງັບນັເທີງກບັຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ວົໄປທ່ີເດັກນອໍ້ ຍເຂົາເຈົາໍ້ມກັໃຊໍ້ ທ່ວົໄປກມໍ ີ ເລ່ຼືອງສາລະຄວາມຮຫໍູ້ ຍງັຕາ່ ງໆ ຈາກບນັດາເຟດຫນັໍ້ແຫ ະທ່ີເຂົາເຈົາໍ້ເອົາລງົ ແຕຢ່ ທູ ບູ ມນັ ຈະເວົໍ້າເລ່ຼືອງຄວາມບນັເທີງຫ າຍ ສາໍລບັກຽ່ ວກບັການສຶກສາເຂົາເຈົາໍ້ກເໍບ່ິງໃດ໋ ເພາະວາ່ ສງັເກດເຫັນບາງຄນົເຂົາເຈາົໍ້ກຍໍ ງັແຊຮອດເປັນບດົຮຽນສ່ງົມາໃຫໍ້ຄອູ າຈານເຮົາ.” ຈາກຂໍມໍ້ ນູ ທາງດາໍ້ນປະລິມານ ແລະ ຄນຸ ນະພາບທ່ີກາ່ ວມາຂາໍ້ງເທິງນນັໍ້ ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດວໍ້ າ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ຂອງນກັ

78 ຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ. ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ມຫີ າຍ, ເຂົໍ້າເຖງິງາ່ ຍ ແລະ ວອ່ ງໄວທນັໃຈ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ນຍິມົບໍລິໂພກ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານປະເພດຕາ່ ງໆ ເປັນຕນົໍ້ແມນ່ ຂາ່ ວສານ, ສງັຄມົ ແລະ ການສຶກສາຈາກສ່ຼືສງັຄມົອອນ ລາຍຫ າຍກວາ່ ສ່ຼືປະເພດອ່ຼືນໆ. ການສຶກສາກຽ່ ວກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ທ່ີເປັນຜນົຈາກການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນຍກຸ ໂລກາພິວດັຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນຈາໍນວນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ມີ ລາຍລະອຽດແຕລ່ ະດາໍ້ນ ຢໃູ່ນຕາລາງ 10 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ10: ສງັລວມການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈາໍນວນ n = 320 X̅ S.D ແປຜນົ 1) ແຫ ງ່ ຮຽນຮູໍ້ 3.14 0.95 ປານກາງ 2) ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ 3.65 0.98 ຫ າຍ 3)ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ 3.57 0.95 ຫ າຍ ລວມ 3.45 0.96 ຫ າຍ ຈາກຕາລາງ10 ພບົວາ່ : ການສຶກສາກຽ່ ວກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້່ີເປັນຜນົ ຈາກການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນຍກຸ ໂລກາພິວດັຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ໃນຈ ານວນຜຕໍູ້ ອບແບບ ສອບຖາມ 320 ຄນົ ໂດຍລວມແລວໍ້ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ (X̅=3.45, S.D=0.96) ເມ່ອຼື ພິຈາລະນາໄປແຕລ່ ະດາໍ້ນແລວໍ້ເຫັນວາ່ ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມກີານປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນ ຮຈູໍ້ າກວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ແລະ ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຢໃູ່ນ ລະດບັຫ າຍ (X̅=3.65, S.D=0.98) ແລະ (X̅=3.57, S.D=0.95) ສວ່ ນວາ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍ ການຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັປານກາງ (X̅=3.14, S.D=0.95). ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ແມນ່ ຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ.

79 5. ແນວທາງການແກໄໍ້ຂບນັຫາຂອງການບໍລໂິພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຕ່ໍການປຽ່ ນແປງ ວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ 5.1 ບນັຫາຂອງການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຕ່ໍການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຜນົການສຶກສາກຽ່ ວກບັອິດທິພນົຂອງການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນຍກຸ ໂລກາພິວດັຕ່ໍ ວດັທະ ນະທາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈາກການສງັລວມຄາໍຄດິ ເຫັນກຽ່ ວກບັຜນົດ,ີຜນົ ເສຍ ແລະ ບນັຫາ ທ່ີເກດີຈາກການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ຕ່ໍການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮູໍ້ ຂອງນກັ ຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ໃນຈາໍນວນປະຊາກອນຜຕໍູ້ ອບແບບສອບຖາມ 320 ຄນົ ແລະ ຂໍມໍ້ ນູ ຈາກ ການສາໍ ພາດ 10 ທາ່ ນ ພບົວາ່ ການນາໍໃຊຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານໃນປະຈບຸ ນັມຄີວາມສາໍຄນັ ແລະ ຈາໍເປັນຕ່ໍ ກບັການຮຽນຮຫູໍ້ າຍຢາ່ ງເຊ່ັນວາ່ ສາມາດເຂົໍ້າເຖງິໄດງໍ້າ່ ຍ, ຂໍມໍ້ ນູ ມຄີວາມຫ າກຫ າຍສະດວກວອ່ ງໄວ, ໄດໍ້ ແລກປ່ຽນຮຽນຮໃນູໍ້ ສ່ິງໃໝໆ່ ຫ າຍຢາ່ ງ ເພ່ຼືອພອໍ້ ມກນັກາໍ້ວພອໍ້ ມກນັພດັທະນາການຮຽນຮໃູໍ້ຫຫໍ້ ຍບັເຂົໍ້າໃກໍ້ ນາໆປະເທດໃນຂງົເຂດອາຊຽນກຄໍ ໃຼືນໂລກ. ຍອໍ້ ນໄດຮໍ້ ບັຂໍມໍ້ ນູ ໃໝໆ່ ທ່ີໃຫຄໍ້ ວາມຮູໍ້ ໃນທາງທ່ີເປັນປະ ໂຫຍດຫ າຍຢາ່ ງເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນມຄີວາມສາມາດໃນການປະດດິສາໍ້ງ ແລະ ການທດົລອງ ເພ່ຼືອຮບັໃຊໍ້ ໃຫແໍ້ ກກ່ ານຮຽນຂອງເຂົາເຈົໍ້າ. ພອໍ້ ມກນັນີໍ້ກຍໍ ງັເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ມຄີວາມກາໍ້ຫານໃນການສະແດງອອກ, ກາໍ້ຫານໃນການຕາໍນສິ່ງົຂາ່ ວ ແລະ ສະແດງຄວາມຄດິ ເຫັນ. ນອກຈາກນີໍ້ ຍງັຊວ່ ຍໃຫນໍ້ ກັຮຽນສາມາດ ຮຽນຮຫູໍ້ າຍຢາ່ ງດວໍ້ຍຕນົເອງ ແລະ ມຄີວາມຮໄູໍ້ວ, ສາມາດນາໍເອົາຄວາມຮຈູໍ້ າກການຮຽນຮນູໍ້ າໍແຫ ງ່ ຕາ່ ງໆ ມາເປັນບດົຮຽນເພ່ຼືອໝນູ ໃຊເໍ້ຂົໍ້າໃນການຮຽນ ແລະ ຊວີດິຕວົຈງິຂອງເຂົາເຈາົໍ້ໄດຫໍ້ າຍຂນຶໍ້ ດງ່ັຄາໍສາໍ ພາດຂອງ ອາຈານ ປະທມຸ ພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ (ສ າພາດວນັ ທີ19 ມນີາ 2020) ເຊ່ງິມບີາງຕອນທາ່ ນກໄໍ ດໃໍ້ຫທໍ້ ດັສະນະກຽ່ ວກບັບນັຫານວີໍ້ າ່ : “...ຄໃຼືນເມ່ອຼືກອ່ ນນກັຮຽນບ່ໍມໂີຕນນີໍ້ ໍ ເຂົາກ່ບໍ ່ໍໄດສໍ້ ນົໃຈຊອກຮປໍູ້ ານໃດ ຄເູຮົາພາເຮັດຫຍງັ ກເໍຮັດນາໍ ແຕ່ພາຍຫ ງັມສີ່ຼືທນັສະໄໝມານເີໍ້ຂົາກພໍ ະຍາຍາມປບັຕວົວາ່ ເຮົາຕອໍ້ ງເຂົໍ້າແນວນີໍ້ ໄປແນວນນັໍ້ ເພ່ຼືອຊອກເອົາຂໍມໍ້ ນູ ໃໝ່ໆທ່ີທນັສະໄໝຢ່ໃູນຫນັໍ້ມາໝນູ ໃຊໍ້ໂດຍສະເພາະເປັນ ວຊິາວທິ ະຍາສາດຈງ່ັຊເີໍ້ຂົາເຈາົໍ້ແຮງເຂົໍ້າໄປຫາຂໍມໍ້ ນູ ຫ າຍຂນຶໍ້ ຫ ງັຈາກນນັໍ້ກມໍ ກີານເວົໍ້າກະ ຈາຍສ່ກູ ນັຟງັ ໝາຍຄວາມວາ່ ເປັນການສອນນກັຮຽນດວໍ້ຍກນັ ຖາໍ້ທຽບໃສ່ເມ່ອຼືກອ່ ນເຫັນ ວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ເກ່ງັຂນຶໍ້ ຫ າຍ.” ໃນທາງກງົກນັຂາໍ້ມ ເຖງິແມນ່ ວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີມຢີໃູ່ນປະຈບຸ ນັນີໍ້ຈະມຢີຢູ່ າ່ ງຫ ວງຫ າຍ ແລະ ມຄີວາມສະດວກສະບາຍໃນການຊມົໃຊຫໍ້ າຍກວາ່ ແຕກ່ ອ່ ນ ແຕຖ່ າໍ້ຫາກນາໍໃຊບໍ້່ໍເປັນປະໂຫຍດ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານເຫ່ົ ານນັໍ້ກສາມາດ ໍ ເປັນຈດຸ ອອ່ ນ ແລະ ສາໍ້ງຄວາມເສຍຫາຍໃຫແໍ້ ກນ່ ກັຮຽນໄດເໍ້ຊ່ັນດຽວກນັ. ຍອໍ້ ນພຼືໍ້ນທ່ີສງັຄມົອອນລາຍເປັນພຼືໍ້ນທ່ີອິດສະຫ ະຈ່ງິມທີງັດາໍ້ນບວກ ແລະ ດາໍ້ນລບົກນັປະປນົກນັໄປ ດງ່ັນນັໍ້: ໃນການຄດັກອງຂາ່ ວສານຈາກແຫ ງ່ ສ່ຼືສງັຄມົອອນລາຍ ກຖໍ ເຼືປັນອີກເລ່ຼືອງໜ່ຶງທ່ີຍາກ ສາໍລບັ

80 ເດັກທ່ີຢໃູ່ນໄວຮຽນ ເຮັດໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ມຄີວາມສຽ່ ງສງູທ່ີຈະບໍລິໂພກຂາ່ ວສານຜິດໆ ເພາະໃນການນາໍສະ ເໜີຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຜາ່ ນທາງອິນເຕີເນັດ ທ່ີນກັຮຽນສາມາດເຂົໍ້າເຖງິໄດໍ້ ໂດຍສະເພາະແມນ່ ແຫ ງ່ ສ່ສຼືງັ ຄມົອອນລາຍ ແມນ່ ຍງັຂາດການກນ່ັຕອງ ເຊ່ງິບາງຢາ່ ງກສໍ າໍ້ງຂນຶໍ້ ມາເພ່ຼືອໂຄສະນາດາໍ້ນລບົ ຫ ຼືເພ່ຼືອ ຄວາມບນັເທີງ ເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນເກດີຄວາມເພີດເພີນ ແລະ ມກີານນາໍໃຊສໍ້່ຼືຫ າຍເກນີໄປ. ພອໍ້ ມທງັມກີານ ຮຽນແບບຈາກສ່ຼືເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນຈາໍນວນໜ່ຶງ ກມໍ ກີານຮຽນຮເູໍ້ອົາວດັທະນະທາໍທາງດາໍ້ນຫຍໍທໍ້ ໍໍ້ເກດີຂນຶໍ້ ຫ າຍກວາ່ ດາໍ້ນດີໃນບາງບນັຫາ ແລວໍ້ ປະພຶດປະຕິບດັຕນົຂດັກບັລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນວາງອອກ. ຍອໍ້ ນ ໃນໄລຍະຜາ່ ນມາມນີກັຮຽນຈາໍນວນໜ່ຶງ ໄດມໍ້ ກີານນາໍໃຊສໍ້່ຼືໄປໃນທາງທ່ີບ່ໍເປັນປະໂຫຍດ ສະແດງອອກ ໃນຄາໍໃຫສໍ້ າໍພາດຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະ ລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ທ່ີວາ່ : “ເນ່ອຼືງຈາກວາ່ ເຮົາບ່ໍໄດເໍ້ອົາໂທລະສບັມາໃຊໃໍ້ນໂຮງຮຽນແມນ່ ບໍ ເຮົາກາ່ ຈະໄປໃຊໃໍ້ນຕອນ ແລງຫ າຍຂນຶໍ້ ບາງທີຄຼືໄວລໍ້ນຸ ບາງຄນົນໍຈະຮອດເດກິບາງທີຮອດ 12ໂມງເລີຍກາ່ ມີ ເຮັດ ໃຫໍ້ເວລາມາຮຽນແລໍ້ວເຫງົານອນ ແລະ ສາໍລບັ ບນັຫາໃນດາໍ້ນມດຼືເອົາຕາມຄວາມຈງິ ກມໍ ີ ນໍ ຄຜຼື່ານມາກມໍ ກີານໂພດສຂໍຄໍ້ ວາມລງົໃນເຟດບກຸ ແລໍ້ວເຮັດໃຫໍ້ເກດີມກີານເຂົໍ້າໃຈຜິດ ກນັແລໍ້ວພາໃຫໍ້ຜິດກນັ, ອີກໂຕໜ່ຶງກຄໍ ຼື ມກີານອາລະວາດຕີກນັ ແລໍ້ວຖາ່ ຍຄລິບລງົໃນ ໂຊຊຽວກມໍ ນີໍ.” ຍອໍ້ ນແນວນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫທໍ້ າງໂຮງຮຽນມກີດົລະບຽບງດົການນາໍໃຊສໍ້ ະມາດໂຟນ ແລະ ເຄ່ອງຼື ໃຊເໍ້ອເລັກໂຕຣນກິ ທ່ີສາມາດເຊ່ອຼືມຕ່ໍອິນເຕີເນັດເຂົໍ້າມາໃຊຢໍ້ ພາຍໃນໂຮງຮຽນ ູ່ ເຖງິແມນ່ ວາ່ ໃນການ ວາງກດົລະບຽບບ່ໍໃຫນໍ້ າໍໃຊໂໍ້ທລະສບັຢພູ່ າຍໃນໂຮງຮຽນຈະເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນຫນັມາໃຫຄໍ້ ວາມສນົໃຈໃນ ການຮຽນຮໃູໍ້ນສ່ິງທ່ີກຽ່ ວກບັບດົຮຽນ ແລະ ເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນມຄີະແນນດຂີນຶໍ້ ແຕກ່ ເໍຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນບ່ໍສາ ມາດຮຽນຮເູໍ້ອົາສ່ິງໃໝໆ່ ຫ ຼືການຮບັຮໄູໍ້ດບໍ້່ໍທວ່ ງທນັກບັເວລາ. ດງ່ັຄາໍສາໍພາດຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.5 ແລະ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 16/3/2020) ສະແດງອອກ ໃນຄາໍສາໍພາດຂອງ ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ທ່ີວາ່ : “ການທ່ີບ່ໍໄດໃໍ້ຊໂໍ້ທລະສບັຢ່ໃູນໂຮງຮຽນ ກາ່ ເປັນເລ່ຼືອງທ່ີດເີຮັດໃຫໍ້ນກັຮຽນເຮົານາ່ ຕງັໍ້ໃຈ ສຶກສາຮາ່ໍຮຽນ ແລະ ໄດເໍ້ຮັດກດິຈະກາໍຕ່າງໆຮວ່ ມກນັເປັນຕນົໍ້ແມນ່ ການອອກແຮງງານ, ກລິາ, ສິລະປະ ແລະ ອ່ຼືນໆອີກ ແຕ່ຄນັວາ່ ດາໍ້ນອ່ອນທ່ີຢ່ພູ າຍໃນໂຮງຮຽນກເໍຮັດໃຫໍ້ເຮົາ ຮບັຮສໍູ້່ິງໃໝ່ໆຊາໍ້ລງົ.” ອີກບນັຫາໜ່ຶງທ່ີພບົເຫັນ ແລະ ເປັນອປຸ ະສກັ ໃຫແໍ້ ກກ່ ານບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານ ກຄໍ ຕຼື່ໍການ ຮຽນຮຈູໍ້ າກແຫ ງ່ ຮຽນຮູໍ້ຢພູ່ າຍໃນໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ໃນໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ມລີກັສະນະຈາໍກດັ ແມນ່ ເນ່ອຼືງມາຈາກເສດຖະກດິຂອງສງັໃນປະຈບຸ ນັ ເຮັດໃຫທໍ້ ຶນທ່ີຈະມາປບັປງຸ ແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນໂຮງ ຮຽນທ່ີນກັຮຽນສາມາດເຂົໍ້າເຖງິໄດເໍ້ປັນຕນົໍ້ແມນ່ ຫອໍ້ ງສະໝດຸ , ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີແລະ ທຶນໃນການປະ

81 ກອບສວ່ ນເພ່ຼືອໃຊຈໍ້ າ່ ຍເຂົໍ້າໃນຂະບວນການສ່ງົເສີມການຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ຕາ່ ງປະເທດ ແມນ່ ຍງັ ມໜີ ອໍ້ ຍ. ດງ່ັນນັໍ້ ຈ່ງິເຮັດໃຫກໍ້ ານຮຽນຮຢູໍ້ ພາຍ ູ່ ໃນໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈາົໍ້ ສວ່ ນຫ າຍແລວໍ້ ແມນ່ ຈະອາໃສ ຮຽນຈາກຄອູ າຈານເປັນຫ ກັ. 5.2 ແນວທາງການແກໄໍ້ຂບນັຫາຂອງການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຕ່ໍກບັການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາ ການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ມ ສ ວຽງຈນັ ຈາກການສຶກສາໃນປະເດັນກຽ່ ວກບັ ແນວທາງການແກໄໍ້ຂບນັຫາທ່ີເກດີຈາກການປ່ຽນແປງວດັ ທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ພບົວາ່ ຕອໍ້ ງໄດມໍ້ ກີານສຶກສາອບົຮມົແນວຄດິຂອງນກັຮຽນໃຫມໍ້ ຄີວາມເຂົໍ້າໃຈຕ່ໍກບັ ແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ໃນການຮຽນຮ,ູໍ້ ວທິ ີການການຮຽນຮູໍ້ແລະ ການຮບັເອົາເນອຼືໍ້ ໃນຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບ່ໍບດິ ເບຼືອນຄວາມຈງິ. ຫາກຈດັລຽງລາໍດບັຄວາມສາໍຄນັທ່ີໄດຈໍ້ າກຄວາມຄດິ ເຫັນຂອງບກຸ ຄນົທ່ີໃຫສໍ້ າໍພາດແລວໍ້ ປະກອບມດີງ່ັ ນ:ີໍ້ ກ) ແຫ ງ່ ການຮຽນຮ ູໍ້ ແຫ ງ່ ການຮຽນຮູໍ້ ເປັນສ່ງິທ່ີສາໍຄນັຕ່ໍການສະໜອງຄວາມຮໃູໍ້ຫແໍ້ ກນ່ ກັຮຽນ ເພ່ຼືອເຮັດໃຫນໍ້ ກັ ຮຽນໄດຮໍ້ ບັຄວາມຮທູໍ້່ີເປັນປະໂຫຍດຫ າຍກວາ່ ການຮຽນຮເູໍ້ອົາສ່ິງຫຍໍທໍ້ ໍໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຕູໍ້ າ່ ງໆ ທ່ີຢພູ່ າຍ ໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ. ດງ່ັນນັໍ້ ເພ່ຼືອເປັນການສະກດັກນັໍ້ ແລະ ເພ່ຼືອແກໄໍ້ຂບນັຫາທ່ີເກດີຈາກແຫ ງ່ ການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນນີໍ້ແມນ່ ຈະຕອໍ້ ງໄດມໍ້ ກີານປະສານສມົທບົ ແລະ ຮວ່ ມມກຼືນັຈາກຫ າຍພາກສວ່ ນ ເປັນຕນົໍ້ແມນ່ ຈາກຄູອາຈານ, ພ່ໍແມຜ່ ປໍູ້ ກົຄອງ, ໝເູ່ພ່ຼືອນ ແລະ ໜວ່ ຍງານທ່ີຮບັຜິດຊອບສະໜອງຂໍໍ້ ມນູ ຂາ່ ວສານ ຜາ່ ນສ່ຼືສ່ງິພິມ ແລະ ສ່ຼືເອເລັກໂຕຣນກິປະເພດຕາ່ ງໆ ຈະຕອໍ້ ງໄດເໍ້ປັນເຈາົໍ້ການນາໍກນັ ໃນການແກໄໍ້ຂບນັຫາທ່ີເປັນປາກດົການຫຍໍທໍ້ ໍທໍ້່ີເກດີຂນຶໍ້ ໄປເທ່ຼືອລະຂນັໍ້ໆ. ສາໍລບັ ແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພາຍ ູ່ ໃນ ໂຮງຮຽນ ທາງໂຮງຮຽນກຕໍ ອໍ້ ງມແີຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີດໃີຫແໍ້ ກນ່ ກັຮຽນ ໂດຍການພດັທະນາແຫ ງ່ ຮຽນຮພູໍ້ າຍໃນ ໃຫມໍ້ ຄີວາມທນັສະໄໝ ສາມາດສະໜອງຂໍມໍ້ ນູ ໃຫແໍ້ ກນ່ ກັຮຽນໄດຢໍ້ າ່ ງພຽງພໍ. ພອໍ້ ມກນັນນັໍ້ ກຄໍ ວນມີ ໜວ່ ຍງານທ່ີເຮັດໜາໍ້ທ່ີ ຈາໍກດັສ່ຼືທ່ີຜະລິດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບ່ໍມມີນູ ຄວາມຈງິອອກຈາກສ່ຼືອອນລາຍ ແລະ ປຸກລະ ດມົນກັຮຽນໃຫສໍ້ ນົໃຈຂາ່ ວໃນທາງທ່ີໃຫຄໍ້ ວາມຮເູໍ້ປັນປະໂຫຍດຫ າຍກວາ່ ດາໍ້ນລບົ. ດງ່ັຄ າສ າພາດ ຂອງ ຄະນະອາຈານ ແລະ ນກັຮຽນ ເຊ່ັນ: ອາຈານ ປະທມຸ ພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ (ສາໍພາດວນັທີ19/3/2020) ເຊ່ງິບາງຕອນທາ່ ນໄດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ສາໍລບັການແກໄໍ້ຂແຫ ່ງການຮຽນຮພໍູ້ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນນີໍ້ອາຈານຄິດວາ່ ຕໍ້ອງ ໄດສໍ້ ຶກສາອບົຮມົແນວຄິດຂອງເຂົາເຈົາໍ້ເປັນຫ ກັ ໃຫໍ້ຄາໍແນະນາໍທ່ີດ,ີ ດາໍ້ນໜ່ຶງກແໍ ມນ່ ປບັ ປຸງຫໍ້ອງສະໝດຸ , ຫໍ້ອງໄອທີແລະ ການນາໍໃຊອໍ້ ິນເຕີເນັດໃຫໍ້ດກີວາ່ ເກ່າົ ໂດຍການລະດມົ ທຶນຮອນຈາກສງັຄມົ.”

82 ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ , ຄູສອນ ພອໍ້ ມທງັເປັນຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ (ສ າພາດ ວນັທີ18 /3/2020) ກໄໍ ດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ເພ່ຼືອແກໄໍ້ຂແຫ ່ງການຮຽນຮຢໍູ້ ່ພູ າຍໃນແລະ ນອກໂຮງຮຽນທ່ີເປັນສາເຫດໃຫໍ້ເກດີການປ່ຽນ ແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮໃໍູ້ນດາໍ້ນລບົຂອງນກັຮຽນອາຈານຄດິວາ່ ເຮົາຕໍ້ອງສມົທບົກບັ ຜໍ້ປູ ກົຄອງ ເພ່ຼືອສງັເກດພຶດຕິກາໍຂອງນກັຮຽນໃນການນາໍໃຊຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຈາກແຫ ່ງນອກ ໂຮງຮຽນ ບ່ໍໃຫໍ້ຮຽນຮໍູ້ແລະ ຮຽນແບບສ່ງິຫຍໍທໍ້ ໍຈໍ້ າກແຫ ່ງເລ່ົານນັໍ້, ເມ່ອຼືເກດີບນັຫາກຕໍ ໍ້ອງ ໄດຊໍ້ ວ່ ຍກນັແກໄໍ້ຂບນັຫາຕ່າງໆໄປເທ່ຼືອລະຂນັໍ້.” ນອກຈາກນີໍ້ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດໍ້ ເວົໍ້າວາ່ : “ສາໍລບັນອໍ້ ງຄດິວາ່ ຕໍ້ອງໄດປໍ້ ກຸ ລະດມົໃຫໍ້ນກັຮຽນຫນັມາສນົໃຈໃນຂາ່ ວ ທ່ີໃຫໍ້ຄວາມຮໃນໍູ້ ສ່ິງທ່ີເປັນປະໂຫຍດຫ າຍກວາ່ ດາໍ້ນລບົໃຫໍ້ຫ າຍຂນຶໍ້ .” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ແນວທາງການແກໄໍ້ຂບນັຫາ ທ່ີເກດີຈາກການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ຈາກແຫ ງ່ ການຮຽນຮູໍ້ ຕອໍ້ ງສມົທບົກບັຜປໍູ້ ກົຄອງເພ່ຼືອສງັເກດພຶດຕິກາໍຂອງນກັຮຽນໃນການນາໍໃຊແໍ້ ຫ ງ່ ການຮຽນຮນູໍ້ ອກໂຮງຮຽນ ແລະ ເມ່ອຼືພບົກບັບນັຫາຫຍໍທໍ້ ໍໍ້ທ່ີເກດີຂນຶໍ້ ກຕໍ ອໍ້ ງຊວ່ ຍແກໄໍ້ຂບນັຫາຕາ່ ງໆໄປ ເທ່ຼືອລະຂນັໍ້ໆ. ພອໍ້ ມດຽວກນັນີໍ້ ທາງໂຮງຮຽນກຕໍ ອໍ້ ງມແີຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີດໃີຫແໍ້ ກນ່ ກັຮຽນ ໂດຍການພດັທະ ນາ ແຫ ງ່ ຮຽນຮພູໍ້ າຍໃນໂຮງຮຽນໃຫມໍ້ ຄີວາມທນັສະໄໝ ສາມາດສະໜອງຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີເປັນປະໂຫຍດ ໃຫໄໍ້ດໍ້ ຕາມຄວາມຕອໍ້ ງການຂອງນກັຮຽນຢາ່ ງພຽງພໍ. ນອກຈາກນີໍ້ ກຄໍ ວນມໜີ ວ່ ຍງານທ່ີເຮັດໜາໍ້ທ່ີຈ າກດັສ່ທຼື່ີ ຜະລິດຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີບ່ໍມມີນູ ຄວາມຈງິອອກຈາກສ່ຼືອອນລາຍ ແລະ ປກຸ ລະດມົນກັຮຽນໃຫສໍ້ ນົໃຈຂາ່ ວໃນທາງທ່ີ ໃຫຄໍ້ ວາມຮເູໍ້ປັນປະໂຫຍດຫ າຍກວາ່ ດາໍ້ນລບົ. ຂ) ວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ ຈາກການສຶກສາກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ ເຫັນວາ່ ຮບູ ແບບການຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນແມນ່ ມກີານປ່ຽນແປງຢໃູ່ນລະດບັຫ າຍ ດງ່ັນນັໍ້ມຄີວາມຈາໍເປັນ ຢາ່ ງຍ່ິງທ່ີຈະຕອໍ້ ງໄດພໍ້ ອໍ້ ມໃຈກນັແກໄໍ້ຂບນັຫາ ເພ່ຼືອໃຫເໍ້ກດີຜນົກະທບົດາໍ້ນລບົໜອໍ້ ຍເທ່ົາທ່ີຈະໜອໍ້ ຍ ໄດຄໍ້ :ຼືຄອູ າຈານກຕໍ ອໍ້ ງໄດເໍ້ອົາໃຈໃສນ່ າໍພານກັຮຽນໃຫໄໍ້ດລໍ້ ອງສ່ິງໃໝໆ່ ບ່ໍວາ່ ຈະເປັນນາໍພານກັຮຽນທດົ ລອງວທິ ະຍາສາດ, ແນະນາໍໃຫນໍ້ ກັຮຽນ ໃຊເໍ້ວລາຫວາ່ ງໃຫເໍ້ປັນປະໂຫຍດ, ຊຸກຍສູໍ້ ່ງົເສີມໃຫນໍ້ ກັຮຽນຮກັ ສາມນູ ເຊອຼືໍ້ ທ່ີດີແລະ ປບັປງຸ ແກໄໍ້ຂດາໍ້ນບ່ໍດ.ີ ພອໍ້ ມທງັ ໃຫນໍ້ ກັຮຽນມສີວ່ ນຮວ່ ມທາງດາໍ້ນແນວຄວາມ ຄດິ ແລະ ພາກປະຕິບດັຕວົຈງິ ແບບປະສມົປະສານກນັ ແລະ ອາດຈະມກີານແຍກເປັນບກຸ ຄນົ ແລະ ເຮັດເປັນກຸມ່ ຕາມຄວາມເໝາະສມົ. ພອໍ້ ມດຽວກນັນີໍ້ ຄອູ າຈານກຄໍ ວນເອົາໃຈໃສຮ່ ຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສ່ິງໃໝ່ ໃຫມໍ້ ຄີວາມຮຄູໍ້ ວາມສາມາດໃນດາໍ້ນຕາ່ ງໆຢເູ່ລຼືໍ້ອຍໆ ເພ່ຼືອນາ ໄປປະກອບເຂົໍ້າໃນການແນະນ າສິດສອນ

83 ນກັຮຽນໄດ.ໍ້ ນອກຈາກນີໍ້ ກຕໍ ອໍ້ ງນາໍໃຊສໍ້່ຼືທ່ີທນັສະໄໝເຂົໍ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ໃຫແໍ້ ທດເໝາະກບັ ແຕລ່ ະຍກຸ ສະໄໝ ແລະ ສອດແຊກການສຶກສາອບົຮມົແນວຄດິ ເພ່ຼືອຊແີໍ້ ຈງວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ທ່ີຖກຼືຕອໍ້ ງ ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຕູໍ້ າ່ ງໆໃຫນໍ້ ກັຮຽນ ໄປນາໍເທ່ຼືອລະໜອໍ້ ຍ. ສວ່ ນວາ່ ພ່ໍແມຜ່ ປໍູ້ ກົຄອງ ແລະ ໝເູ່ພ່ຼືອນກໍ ຄວນໃຫກໍ້ ານແນະນາໍວທິ ີການຮຽນຮອູໍ້ ນັໃດຜິດ, ອນັໃດຖກຼື, ອນັໃດສມົຄວນເອົາເປັນບດົຮຽນເພ່ຼືອນາ ໃຊ,ໍ້ ອນັໃດເໝາະສມົທ່ີຈະຖາ່ ຍທອດຕ່ໍໄປ ໃຫຫໍ້ າຍຄນົຮບັຮນູໍ້ າໍ ເຊ່ງິສະແດງອອກໃນຄ າສ າພາດຂອງ ອາຈານ ແລະ ນກັຮຽນດງ່ັນ:ີໍ້ ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ ຄສູ ອນ, ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 18/3/2020) ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ຕວົອາຈານເອງກຕໍ ໍ້ອງໄດຮໍ້ຽນຮໃໍູ້ນສ່ິງຕາ່ ງໆໃຫໍ້ລ່ຼືນນກັຮຽນ ເພາະຖາໍ້ນກັຮຽນມາຖາມຈ່ງິ ສາມາດບອກໃຫໍ້ຖກຼືວທິ ີໄດເໍ້ລີຍ ແລະ ຕໍ້ອງສອດແຊກການສຶກສາອບົຮມົແນວຄິດເຂົໍ້າໄປ ເທ່ຼືອລະໜໍ້ອຍເພ່ຼືອບ່ມົສອນເຂົາ.” ອາຈານ ປະທມຸ ພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ 19/3/2020) ກໄໍ ດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ແນະນາໍວທິ ີການຮຽນຮອໍູ້ ນັໃດຜິດ ອນັໃດຖກຼື ອນັໃດສມົຄວນເອົາເປັນບດົຮຽນເພ່ຼືອນ າ ໃຊ,ໍ້ ອນັໃດເໝາະສມົທ່ີຈະຖາ່ ຍທອດຕ່ໍໄປໃຫໍ້ຫ າຍຄນົຮບັຮນໍູ້ າໍ.” ນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.7 ແລະ ນາງ ມະລິສາ ພມົມະລດັ ນກັຮຽນຊນັໍ້ ມ.6 (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ16/3/2020) ກໄໍ ດເໍ້ວົໍ້າໃນລກັສະນະດຽວກນັ ສະແດງອອກໃນຄ າເວົໍ້າຂອງນາງ ອາໄພພອນ ແກວໍ້ບນຸ ພນັ ທ່ີວາ່ : “ຢາກໃຫໍ້ນກັຮຽນໄດລໍ້ ອງສ່ິງໃໝ່ໆ ບ່ໍວາ່ ຈະເປັນການນາໍພານກັຮຽນທດົລອງວທິ ະຍາສາດ, ປະດດິ ເຄ່ອຼືງທ່ີບ່ໍໄດໃໍ້ຊແໍ້ ລໍ້ວ ໃຫໍ້ນກັຮຽນໄດໃໍ້ຊເໍ້ວລາໃຫໍ້ເປັນປະໂຫຍດ ຫ ຼືເພ່ີມກດິຈະກ າ ຫ າຍໆ.” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ແນວທາງການແກໄໍ້ຂບນັຫາ ທ່ີເກດີຈາກການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ຈາກ ວທິ ີການຮຽນຮນູໍ້ ນັໍ້ ຄອູ າຈານກຕໍ ອໍ້ ງໄດເໍ້ອົາໃຈໃສນ່ າໍພານກັຮຽນໃຫໄໍ້ດລໍ້ ອງສ່ິງໃໝໆ່ ບ່ໍວາ່ ຈະ ເປັນນາໍພານກັຮຽນທດົລອງວທິ ະຍາສາດ ແນະນາໍໃຫນໍ້ ກັຮຽນ ໃຊເໍ້ວລາຫວາ່ ງໃຫເໍ້ປັນປະໂຫຍດ, ຊຸກ ຍສູໍ້ ່ງົເສີມໃຫນໍ້ ກັຮຽນຮກັສາມນູ ເຊອຼືໍ້ ທ່ີດີແລະ ປບັປງຸ ແກໄໍ້ຂໃນດາໍ້ນບ່ໍດ,ີ ໃຫນໍ້ ກັຮຽນມສີວ່ ນຮວ່ ມທາງ ດາໍ້ນແນວຄວາມຄດິ ແລະ ພາກປະຕິບດັຕວົຈງິ ແບບປະສມົປະສານ ແຍກບກຸ ຄນົ ແລະ ເຮັດເປັນກຸມ່ ຕາມຄວາມເໝາະສມົ. ພອໍ້ ມດຽວກນັນີໍ້ ຄອູ າຈານກຄໍ ວນເອົາໃຈໃສຮ່ ຽນຮກູໍ້ ຽ່ ວກບັສ່ິງໃໝໃ່ ຫມໍ້ ຄີວາມຮູໍ້ ຄວາມສາມາດໃນດາໍ້ນຕາ່ ງໆຢເູ່ລຼືໍ້ອຍໆ ເພ່ຼືອນາໍໄປປະກອບເຂົໍ້າໃນການແນະນາໍສິດສອນນກັຮຽນໄດໍ້ ພອໍ້ ມທງັ ມກີານນາໍໃຊສໍ້່ຼືທ່ີທນັສະໄໝເຂົໍ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ໃຫແໍ້ ທດເໝາະກບັສະພາບຂອງສງັ

84 ຄມົໃນແຕລ່ ະຍກຸ ສະໄໝ ແລະ ມກີານສອດແຊກການສຶກສາອບົຮມົແນວຄດິ ເພ່ຼືອຊແີໍ້ ຈງວທິ ີການຮຽນ ຮູໍ້ທ່ີຖກຼືຕອໍ້ ງຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຕູໍ້ າ່ ງໆໃຫນໍ້ ກັຮຽນ ໄປນາໍເທ່ຼືອລະໜອໍ້ ຍ. ພ່ໍແມຜ່ ປໍູ້ ກົຄອງ ແລະ ໝເູ່ພ່ຼືອນ ກຄໍ ວນໃຫກໍ້ ານແນະນາໍວທິ ີການຮຽນຮອູໍ້ ນັໃດຜິດ, ອນັໃດຖກຼື, ອນັໃດສມົຄວນເອົາເປັນບດົຮຽນເພ່ຼືອນາ ໃຊ,ໍ້ ອນັໃດເໝາະສມົທ່ີຈະຖາ່ ຍທອດຕ່ໍໄປ ໃຫຫໍ້ າຍຄນົຮບັຮນູໍ້ າໍ. ຄ) ເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮ ູໍ້ ຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານທ່ີມໃີນສ່ຼືທກຸ ປະເພດແມນ່ ມທີງັດາໍ້ນດີແລະ ດາໍ້ນຫຍໍທໍ້ ໍໍ້ ຫາກວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ດາໍ້ນໃດ ຫ າຍກວາ່ ກຈໍ ະເຮັດໃຫພໍ້ ຶດຕິກາໍການຮຽນຮຂູໍ້ ອງຜນໍູ້ າໍໃຊຂໍ້ ໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານມທີາ່ ອຽ່ ງ ໄປໃນທາງນນັໍ້ຫ າຍ ກວາ່ ສາໍລບັແນວທາງການແກໄໍ້ຂເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ສາມາດສະຫ ຼຸບໄດດໍ້ ງ່ັນ:ີໍ້ ຈ າກດັເນອຼືໍ້ ໃນທ່ີບ່ໍເໝາະ ສມົໃນສ່ຼືປະເພດຕາ່ ງໆ ໃນແຕລ່ ະແຫ ງ່ ຂອງການຮຽນຮ,ູໍ້ ພາກສວ່ ນທ່ີກຽ່ ວຂອໍ້ ງຄວນມກີານຄວບຄຸມ ແລະ ການດາໍເນນີມາດຕະການລງົໂທດຕາ່ ງໆ ສາໍລບັການລງົໂຄສະນາຜາ່ ນສ່ຕຼືາ່ ງໆທ່ີຂດັກບັກດົໝາຍ ບາໍ້ນເມອຼືງ ເພ່ຼືອເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນຜເໍູ້ສບຂາ່ ວໄດຮໍ້ ບັຂາ່ ວສານທ່ີແທຈໍ້ ງິ. ພ່ໍແມຜ່ ປໍູ້ ກົຄອງ ແລະ ຄອູ າຈານ ກຄໍ ວນເອົາໃຈໃສ່ ຕິດຕາມການຮບັເອົາເນອຼືໍ້ ໃນຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຂອງນກັຮຽນ ວາ່ ມາຈາກແຫ ງ່ ຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີມີ ຄວາມໜາໍ້ເຊ່ອຼືຖຼືແລະ ມຄີວາມຖກຼືຕອໍ້ ງ ຫ ຼືບ່ໍ. ນອກຈາກນີໍ້ ກຄໍ ວນອະທິບາຍ ແລະ ຊແີໍ້ ຈງກຽ່ ວກບັ ຜນົສະທອໍ້ ນຂອງການບໍລິໂພກຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີມເີນອຼືໍ້ ໃນທາງດາໍ້ນລບົໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ໄດເໍ້ຫັນຢາ່ ງຈະແຈງໍ້. ເຊ່ງິ ສະແດງອອກໃນຄາໍສາໍພາດຂອງອາຈານ ແລະ ນກັຮຽນດງ່ັນ:ີໍ້ ອາຈານ ໄກສະຫວນັ ອດຸ ມົສກຸ , ຄສູ ອນ ທງັເປັນ ຫວົໜາໍ້ສະຫະພນັແມຍ່ ິງໂຮງຮຽນ (ສ າພາດ ຄງັໍ້ວນັທີ18/3/2020) ໄດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ຝາກເຖງິພາກສ່ວນທ່ີກຽ່ ວຂອໍ້ ງ ໃຫໍ້ມກີານຄວບຄມຸ ການໂຄສະນາຜ່ານສ່ຼືໃຫໍ້ມຄີວາມຖກຼື ຕໍ້ອງຈ່ງິເອົາລງົ ເພ່ຼືອເຮັດໃຫໍ້ນກັຮຽນຜໍ້ເູສບຂາ່ ວໄດຮໍ້ ບັຂາ່ ວສານທ່ີຖກຼືຕໍ້ອງ ໃຜເຮັດຜິດ ກດົໝາຍກຕໍ ໍ້ອງໄດດໍ້ າໍເນນີຄະດີເພ່ຼືອບ່ໍໃຫໍ້ເປັນແບບຢ່າງ ເຊ່ັນວາ່ : ການສໍ້າງຂາ່ ວປອມຂນຶໍ້ ມາສໍ້າງຄວາມປ່ນັປ່ວນໃນສງັຄມົ ກຕໍ ໍ້ອງໄດສໍ້ ຶກສາອບົຮມົ ຫ ຼືປບັໄໝ.” ນອກຈາກນີໍ້ ອາຈານ ປະທມຸ ພອນ ພິມປະໄພ ຮອງຜອໍູ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ (ສ າພາດຄງັໍ້ວນັທີ19/3/2020) ເຊ່ງິບາງຕອນທາ່ ນກໄໍ ດກໍ້ າ່ ວວາ່ : “ເປັນຄາໍຖາມທ່ີກວາໍ້ງຫ າຍ ເຊ່ງິການແກໄໍ້ຂດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນສາມາດເຮັດໄດໜໍ້ ໍ້ອຍສດຸ ເພາະ ມນັເປັນຂອບເຂດທ່ີກວາໍ້ງຂວາງ ນກັຮຽນທກຸ ຄນົສາມາດເຂົໍ້າເຖງິໄດດໍ້ ວໍ້ຍຕນົເອງ ມແີຕ່ ໃຫໍ້ອະທິບາຍຊແີໍ້ ຈງໃຫໍ້ເຂົາເຈົາໍ້ເຂົໍ້າໃຈວາ່ ຂໍມໍ້ ນູ ໃດຖກຼື ຫ ຼືຜິດ, ຖາໍ້ຮວໍູ້ າ່ ອນັໃດຜິດກບໍ ່ໍໃຫໍ້ ສ່ງົຕ່ໍ ເພາະວາ່ ມນັຜິດລະບຽບກດົໝາຍຊນີໍ້ າ່ ...”

85 ທາໍ້ວ ທະນາວນິ ທາໍມະວງົສາ ນກັຮຽນຊນັໍ້ມ.5 (ສ າພາດວນັທີ16 ມນີາ 2020) ກໄໍ ດເໍ້ວົໍ້າວາ່ : “ຕາມນອໍ້ ງຄດິວາ່ ເປັນໄປໄດກໍ້ ບໍ ່ໍຢາກໃຫໍ້ເອົາເນອຼືໍ້ ໃນທ່ີເປັນດາໍ້ນລບົມາເຜີຍແຜ່ໃຫໍ້ນກັຮຽນ ໄດເໍ້ຫັນ, ຄວນເອົາແຕ່ສ່ິງທ່ີດລີງົໃຫໍ້ນກັຮຽນໄດປໍ້ ະໂຫຍດ ແລະ ມຄີວາມຮດໍູ້ ກີວາ່ .” ສະຫ ຼຸບແລວໍ້ ແນວທາງການແກໄໍ້ຂບນັຫາທ່ີເກດີຈາກການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍ ການຮຽນຮູໍ້ ທາງດາໍ້ນເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຕອໍ້ ງໄດຈໍ້ າໍກດັເນອຼືໍ້ ໃນທ່ີບ່ໍເໝາະສມົໃນສ່ຼືປະເພດຕາ່ ງໆ ໃນແຕລ່ ະແຫ ງ່ ຂອງການຮຽນຮູໍ້ ໂດຍພາກສວ່ ນທ່ີກຽ່ ວຂອໍ້ ງຄວນມກີານຄວບຄມຸ ແລະ ການດາໍເນນີມາດຕະການລງົ ໂທດຕາ່ ງໆ ສາໍລບັການລງົໂຄສະນາຜາ່ ນສ່ຕຼືາ່ ງໆທ່ີຂດັກບັກດົໝາຍບາໍ້ນເມອຼືງ ເພ່ຼືອເຮັດໃຫນໍ້ ກັຮຽນຜໍູ້ ເສບຂາ່ ວໄດຮໍ້ ບັຂາ່ ວສານທ່ີແທຈໍ້ ງິ. ນອກນນັໍ້ ພ່ໍແມຜ່ ປໍູ້ ກົຄອງ ແລະ ຄອູ າຈານຄວນເອົາໃຈໃສຕ່ ິດຕາມ ການຮບັເອົາເນອຼືໍ້ ໃນຂໍມໍ້ ນູ ຂາ່ ວສານຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຂູໍ້ ອງນກັຮຽນ ວາ່ ມຄີວາມໜາໍ້ເຊ່ອຼືຖຼືແລະ ຖກຼືຕອໍ້ ງ ຫ ຼືບ່ໍ. ພອໍ້ ມກນັນນັໍ້ ກຄໍ ວນອະທິບາຍຊແີໍ້ ຈງໃຫເໍ້ຂົາເຈາົໍ້ຈາໍແນກໄດເໍ້ຖງິ ເນອຼືໍ້ ໃນຂອງຂໍມໍ້ ນູ ທ່ີເປັນຜນົສະ ທອໍ້ ນໃນດາໍ້ນບວກ ແລະ ດາໍ້ນລບົ ຢາ່ ງຊດັເຈນ. 6. ຜນົການທດົສອບສມົມດ ຸ ຖານ ຈາກສມົມດຸ ຖານທ່ີຜສໍູ້ ຶກສາໄດກໍ້ າໍນດົໄວຄໍ້ :ຼື ນກັຮຽນມດັທະຍມົສຶກສາສມົບນູ ວຽງຈນັ ທ່ີມເີພດຕາ່ ງ ກນັ ມກີານປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້່ີແຕກຕາ່ ງກນັດງ່ັນ:ີໍ້ 6.1 ດາໍ້ນແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຜນົຈາກການທດົສອບສມົມດຸ ຖານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງ ດາໍ້ນ ແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈ າແນກຕາມເພດມລີາຍລະອຽດ ໃນຕາລາງ 11 ລຸມ່ ນ:ີໍ້ ຕາລາງທີ11: ປຽບທຽບການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພາຍໃນ ແລະ ູ່ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈາໍແນກຕາມເພດ ແຫ ງ່ ຮຽນຮພູໍ້ າຍໃນໂຮງຮຽນ ເພດ n X̅ S.D T sig 1. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຄອູ າຈານ ຍງິ 160 3.67 0.95 0.00 1.00 ຊາຍ 160 3.67 0.97 2. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຫອໍ້ ງສະໝດຸ ຍງິ 160 2.48 0.84 -0.26 0.79 ຊາຍ 160 2.51 0.88 3. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີ ຍງິ 160 2.30 0.93 -1.99 0.05 ຊາຍ 160 2.52 1.03 ລວມ ຍິງ 160 2.82 0.91 -0.75 0.61 ຊາຍ 160 2.90 0.96

86 ຕາລາງທີ11: ປຽບທຽບການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພາຍໃນ ແລະ ູ່ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈາໍແນກຕາມເພດ(ຕ່ໍ) ແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ນູ່ ອກໂຮງຮຽນ 1. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຜປໍູ້ ກົຄອງ ຍງິ 160 3.42 1.01 2.97 0.00* ຊາຍ 160 3.07 1.10 2. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍໝເູ່ພ່ຼືອນ ຍງິ 160 3.64 0.90 0.81 0.42 ຊາຍ 160 3.56 0.89 3. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍສ່ສຼື່ິງພິມ ຍງິ 160 2.77 0.86 -0.18 0.85 ຊາຍ 160 2.79 0.96 4. ໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍສ່ສຼືງັຄມົອອນລາຍ ຍງິ 160 4.12 0.94 1.31 0.19 ຊາຍ 160 3.98 1.02 ລວມ ຍິງ 160 3.49 0.93 1.23 0.37 ຊາຍ 160 3.35 0.99 * ໝາຍເຖງິລະດບັຄວາມສາໍຄນັທາງສະຖຕິ ິ≤0.05 ຈາກຕາລາງ11 ພບົວາ່ : ນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ທ່ີມເີພດຕາ່ ງກນັ ມກີານປ່ຽນແປງ ວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ໂດຍພາບລວມບ່ໍ ແຕກຕາ່ ງກນັ ຢາ່ ງມຄີວາມສາໍຄນັທາງສະຖຕິ ິທ່ີລະດບັ 0.05 ທງັນກີໍ້ ເໍພາະວາ່ ຄາ່ ຄວາມສ າຄນັທາງ ສະຖຕິ ິມຄີາ່ ໃຫຍກ່ ວາ່ ຄາ່ ຄວາມຄາດເຄ່ອຼືນຂອງສມົມດຸ ຖານທ່ີຕງັໍ້ໄວຄໍ້ ເຼືທ່ົາກບັ 0.61 ແລະ 0.37 ໝາຍ ຄວາມວາ່ : ຜນົການທດົສອບປະຕິເສດສມົມດຸ ຖານທ່ີຕງັໍ້ໄວ.ໍ້ ເຖງິແມນ່ ວາ່ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທ າ ການຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນໂດຍພາບລວມຈະບ່ໍແຕກຕາ່ ງກນັ ແຕໃ່ ນສວ່ ນຂອງ ການໃຊເໍ້ວລາຮຽນຮນູໍ້ າໍຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີແລະ ການໃຊເໍ້ວລາຮຽນນາໍຜປໍູ້ ກົຄອງ ແມນ່ ແຕກຕາ່ ງກນັ ເຊ່ງິຄາ່ ຄວາມສາໍຄນັທາງສະຖຕິ ິເທ່ົາກບັ 0.05 ແລະ 0.00 ເຫັນວາ່ ຍອມຮບັສມົມດຸ ຖານ ທ່ີຕງັໍ້ໄວກໍ້ າ່ ວຄເຼືປັນໄປຕາມສມົມດຸ ຖານທ່ີຕງັໍ້ໄວ.ໍ້ ການທ່ີນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ທ່ີມເີພດຕາ່ ງກນັ ມກີານ ປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ ຈາກການໃຊເໍ້ວລາຮຽນຮນູໍ້ າໍຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີແລະ ການໃຊເໍ້ວລາ ຮຽນນາໍຜປໍູ້ ກົຄອງ ແຕກຕາ່ ງກນັ ອາດເປັນຍອໍ້ ນວາ່ ເຂົາເຈາົໍ້ ມຄີວາມສນົໃຈກຽ່ ວກບັເນອຼືໍ້ ໃນການຮຽນຮູໍ້ ຈາກຄອມພິວເຕີແລະ ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງແຕກຕາ່ ງກນັ. 6.2 ດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຢພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຜນົຈາກການທດົສອບສມົມດຸ ຖານກຽ່ ວກບັ ການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮທູໍ້ າງດາໍ້ນ ວທິ ີ ການຮຽນຮູໍ້ຈາກແຫ ງ່ ຮຽນຮຢູໍ້ ພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈ າແນກຕາມ ເພດມລີາຍລະອຽດໃນຕາລາງ 12 ດງ່ັຕ່ໍໄປນ:ີໍ້

87 ຕາລາງທີ12: ປຽບທຽບການປ່ຽນແປງວດັທະນະທາໍການຮຽນຮູໍ້ທາງດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຢຕູ່ າມແຫ ງ່ ຮຽນຮພູໍ້ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ຂອງນກັຮຽນ ມສ ວຽງຈນັ ຈາໍແນກຕາມເພດ ດາໍ້ນວທິ ີການຮຽນຮ ູໍ້ຢພູ່ າຍໃນ ແລະ ນອກໂຮງຮຽນ ເພດ n X̅ S.D T Sig 1. ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກອາຈານ ດວໍ້ຍການຟງັ ຍງິ 160 3.92 0.98 1.81 0.07 ຊາຍ 160 3.73 0.93 2. ວທິ ີຮຽນຮຈູໍ້ າກຄອູ າຈານ ດວໍ້ຍການສງັເກດ ຍງິ 160 3.59 0.91 0.18 0.86 ຊາຍ 160 3.57 0.94 3. ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກຄູອາຈານ ດວໍ້ຍການຮວ່ ມ ກດິຈະກາໍ ຍງິ 160 3.54 0.96 -1.85 0.07 ຊາຍ 160 3.74 0.91 4. ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ດວໍ້ຍການອາ່ ນ ຍງິ 160 3.52 1.05 -1.61 0.11 ຊາຍ 160 3.71 1.03 5. ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງສະໝດຸ ດວໍ້ຍການ ສນົທະນາກບັໝເູ່ພ່ຼືອນ ຍງິ 160 3.81 0.98 0.40 0.69 ຊາຍ 160 3.77 0.99 6. ວທິ ີການຮຽນຮຈູໍ້ າກຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີດວໍ້ຍການ ສງັເກດ ຍງິ 160 3.16 0.94 -0.06 0.95 ຊາຍ 160 3.17 1.03 7. ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຫອໍ້ ງຄອມພິວເຕີດວໍ້ຍການລງົມຼື ປະຕບິດັ ຍງິ 160 3.46 1.12 -1.55 0.12 ຊາຍ 160 3.66 1.19 8. ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ ດວໍ້ຍການສງັເກດ ຍງິ 160 3.63 0.97 -0.47 0.64 ຊາຍ 160 3.68 0.95 9. ວທິ ີການຮຽນຮູໍ້ຈາກຜປໍູ້ ກົຄອງ ດວໍ້ຍການລງົມຼື ປະຕບິດັ ຍງິ 160 3.85 0.93 -0.89 0.37 ຊາຍ 160 3.94 0.95 10. ວທິ ີຮຽນຮຈູໍ້ າກໝເູ່ພ່ຼືອນ ດວໍ້ຍການສງັເກດ ຍງິ 160 3.56 0.85 -0.86 0.39 ຊາຍ 160 3.64 0.96 11. ວທິ ີຮຽນຮູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ ດວໍ້ຍການສນົທະນາ ທາງຂໍຄໍ້ ວາມ ຍງິ 160 3.83 0.97 -0.06 0.96 ຊາຍ 160 3.83 1.02 12. ວທິ ີຮຽນຮູໍ້ຈາກໝເູ່ພ່ຼືອນ ດວໍ້ຍການຮວ່ ມ ກດິຈະກາໍ ຍງິ 160 3.76 0.90 0.06 0.95 ຊາຍ 160 3.75 0.88 13. ວທິ ີຮຽນຮູໍ້ຈາກສ່ສຼື່ງິພິມດວໍ້ຍການອາ່ ນ ຍງິ 160 3.53 1.05 1.52 0.13 ຊາຍ 160 3.35 1.02