The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by SK Tumpat, 2023-03-28 22:34:08

LAMPIRAN 1 - PSO KURIKULUM 2021-2025

LAMPIRAN 1 - PSO KURIKULUM 2021-2025

[101] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT UNIT : PANITIA SAINS 2021 – 2025 ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN 1.Penguasaan murid didalam KPS masih lemah 2.Pengetahuan sedia ada murid amat kurang dan pendedahan awal murid terhadapSains juga amat terbatas 1. Murid peroleh Band 4,5,dan 6 kurang dari 70%. 2. Tahap penguasaan Kemahiran Proses Sains (KPS) masih rendah. 3. Tahap penguasaan murid dalam kemahiran berfikir aras tinggi sangat rendah 1. Meningkatkan peratus murid mendapat Band 4-6 dalam matapelajaran Sains. 2. Meningkatkan tahap penguasaan KPS murid ke tahapyang cemerlang 3. Pelaksanaan HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam PdP dan latihan 1. Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan . 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains. 3. Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains. 4. Meningkatkan kecemerlangan guru. 5. Menyediakan pakej bahan PdP Sains untuk tugasan murid. 6. Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains. - % Band (TP) 6 % Band (TP) 5 % Band (TP) 4 % Band (TP) 1-3 - % murid menguasai bahagian B (15 markah ke atas) -% murid menguasai soalan aras tinggi


[102] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT PANITIA MATEMATIK 2021 – 2025 STRATEGI Program Objektif / Matlamat TOV ETR Indikatorpencapaian 1.Memastikan pembelajaran dan pengajaran yang berkesan Bijak Mengajar Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains 85 90 Guru dapat mengaplikasikan kemahiran dalam pembelajaran dan pengajaran 2. Mengukuhkan pencapaian murid dalam Sains Pembinaan modul soalan Tahun 1 - 6 Memperbanyakkan koleksi bahan pembelajaran dan pengajaran 80 85 Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat. Latih tubi berasaskan modul oleh guru Sains tahun 6 100% murid dapat memanfaatkan bahan Bilangan murid mendapat A dan lulus dalam UPSR meningkat Sains bersama Akhbar DIDIK 100% murid dapat memanfaatkan bahan 3.Menarik minat murid terhadap matapelajaran Sains Terokai Dunia Sains Semua murid Tahun 1- 6 mengambil bahagian 90 95 Bilangan murid meminati Sains bertambah Pertandingan Reka Binaan – ‘CIPTA KREATIF’ Mencungkil idea kreativiti murid Bilangan murid meminati Sains bertambah


[103] PANITIA SAINS 2021 – 2025 Nama Projek / Program : BIJAK MENGAJAR • Rasional : Meningkatkan kemahiran guru Sains berdasarkan penguasaan Kemahiran Proses Sains • Objektif : Memantapkan kemahiran guru yang mengajar Sains • Tempoh Pelaksanaan : Mac- November • Kumpulan Sasaran : Semua guru Sains PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Taklimat program Ketua Paniia Mac (1hari) 2 Perbincangan pelaksanaan dengan semua guru Sains AJK Panitia Sains 1 hari • Mesyuarat AJK Kerja 3 Pelaksanaan aktiviti Semua guru Sains Apri - Nov • Pengesahan kehadiran • Surat menyurat • Jadual Program • Tempat dan bahan keperluan program 4 Penilaian dan Pelaporan KPI. -Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program . Guru Besar PK1 Ketua Panitia AJK Kerja November (1 hari) Perancangan penambahbaikan program


[104] PANITIA SAINS 2021 – 2025 Nama Projek / Program : PETA MINDA SAINS • Rasional : Memperbanyakkan koleksi bahan Pengajaran dan pembelajaran. • Objektif : Meningkatkan kemahiran guru dalam menghasilkan soalan-soalan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan dan soalan KBAT • Tempoh Pelaksanaan : Mac- November • Kumpulan Sasaran : Semua guru Sains PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Taklimat program Ketua Paniia Mac (1hari) 2 Perbincangan pelaksanaan dan agihan tugas dengan semua guru Sains AJK Panitia Sains 1 hari Mesyuarat AJK Kerja 3 Pelaksanaan aktiviti Semua guru Sains Apri - Nov • Pengesahan kehadiran • Surat menyurat • Pengagihan tugas guru dari Tahun 1 hingga 6 • Tempat dan bahan keperluan program 4 Penilaian dan Pelaporan KPI - bergantung kepada pencapaian objektifnya. Guru Besar PK1 Ketua Panitia AJK Kerja November (1 hari) Perancangan penambahbaikan program akan dilakukan untuk


[105] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT PANITIA SAINS 2021 – 2025 Nama Projek / Program : Sains Bersama Akhbar DIDIK • Rasional : Peningkatan keputusan peperiksaan murid. • Objektif : % murid dapat memanfaatkan bahan • Tempoh Pelaksanaan : April - November • Kumpulan Sasaran : Semua Murid Tahun 6. PROSES ALIRAN KERJA: LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/TARIKH PELAN KONTIGENSI/STRATEGI 1 Mesyuarat AJK AJK Panitia 1 hari (April) Perbincangan 2 Taklimat tentang sasaran program PK1 Ketua Panitia Ajk Panitia April Mesyuarat jawatankuasa kerja 3 Pelaksanaan aktiviti Guru Besar PK1 Ketua Panitia Ajk Panitia • Penggunaan Akhbar Didik untuk latih tubi sama ada untuk kelas tambahan atau semasa PdP • Pengagihan kepada murid setiaphari Isnin pada setiap minggu • Perbincangan jawapan 4 Penilaian dan Pelaporan KPI Selepasprogram dilaksanakan bergantung kepada pencapaian objektifnya.


[106] PANITIA SAINS 2021 – 2025 Nama Projek / Program : Terokai Dunia Sains • Rasional : Menambahkan pengetahuan dan minat murid terhadapSains murid. • Objektif : 1. Meningkatkan kemahiran Sains di kalangan murid-murid. 2. Meningkatkan pengetahuan mengenai eksperimen mudah Sains • Tempoh Pelaksanaan : April - November • Kumpulan Sasaran : Semua Murid Tahun 6. PROSES ALIRAN KERJA: LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/TARIKH PELAN KONTIGENSI/STRATEGI 1 Mesyuarat Panitia Sains Ketua Panitia Sains Mac pemilihan topik 2 Taklimatprogram semasa mesyuarat panitia Ketua Panitia Sains Mac Penerangan tentang aktiviti 3 Pelaksanaan aktiviti Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains April • Penyediaan Jadual Program • Pengagihan guru dan tugasan • Pemilihan aktiviti dan bajet • Surat menyurat – Lawatan Sambil Belajar dan Jemputan Pameran Haiwan Peliharaan • Tempat dan bahan 4 Penilaian dan Pelaporan KPI Guru Besar, Guru Penolong Kanan Kurikulum atau Ketua Panitia Sains November Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)


[107] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT PANITIA SAINS 2021 – 2025 Nama Projek / Program : CIPTA KREATIF • Rasional : Menambahkan kreativiti murid dalam matapelajaran Sains • Objektif : 1. Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan murid terhadapSains. 2. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif dalam penghasilan rekaan 3. Menambahkan minat murid tentang Sains • Tempoh Pelaksanaan : November • Kumpulan Sasaran : Semua Murid Tahun 6. PROSES ALIRAN KERJA: LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH/TARIKH PELAN KONTIGENSI/STRATEGI 1 Mesyuarat JK Kerja K. Panitia November ( 1 hari) Pemilihan tajuk 2 Taklimatprogram selepas UPSR K.Panitia Guru-guru Sains November Penerangan tentang program. 3 Pelaksanaan aktiviti K.Panitia Guru-guru Sains November • Taklimat awal kepada murid – bahan dan kaedah • Kehadiran murid • Hadiahpemenang/ Saguhati - bilangan kemenangan dalam pertandigan - bilangan peralatan / - kemudahan yang dibeli. 4 Penilaian dan Pelaporan KPI GB, PK1, K.Panitia Guru-guru Sains November ( 1hari) Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikkan akan dilakukan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)


[108] REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA SAINS Bil Program Tempoh Pelaksanaan Tarikh Pemantauan Penilaian Keberkesanan Program Cadangan Penambahbaikan Catatan 1 Bijak Mengajar 2 Peta Minda Sains 3 Sains Bersama Akhbar DIDIK 4 Terokai Dunia Sains 5 Cipta Kreatif ULASAN : ............................................................................................................................. ............................................................................. LAPORAN DISEDIAKAN OLEH : ...................................................................................................................................................... ...........


[109] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT 16200 TUMPAT, KELANTAN. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI 2 0 2 1 – 2 0 2 5


[110] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) PANITIA PENDIDIKAN ISLAM-BAHASA ARAB KEKUATAN (STRENGH) – S S1 Latar belakang murid yang baik dan berpengetahuan asas dalam Pendidikan Islam S2 Kemudahan bilik Jqaf dan surau yang sedia ada S3 Penggunaan alat bantu mengajar seperti buku teks, buku rujukan dan perisian komputer S4 Peruntukan masa mencukupi untuk Pendidikan Islam S5 Konsep kerja berpasukan dan kerjasama S6 Kemudahan pinjaman buku teks S7 Guru yang terlatih dan berpengalaman KELEMAHAN (WEAKNESS) - W W1 Terdapat guru yang kurang mahir dalam penggunaan perisian komputer W2 Sikap murid yang terlalu bergantung kepada guru W3 Tiada buku rujukan jawi secara khusus W4 Murid kurang keinginan memantapkan bacaan al Quran PELUANG (OPPORTUNITIES) – O O1 Hubungan baik dengan sekolah lain sama ada dalam atau luar negeri Johor O2 Sokongan dan kerjasama PIBG dalam melaksanakan program panitia O3 Sokongan komuniti/NGO yang baik O4 Kursus yang disediakan oleh Sektor Pendidikan Islam dan Moral di peringkat Daerah, Negeri atau sebagainya O6 Program Perkembangan Staf diperingkat sekolah ANCAMAN (THREATS) – T T1 Bebanan tugas dan kekangan masa menyebabkan guru kurang tumpuan dan persediaan untuk P&P T2 Minat dan penguasaan murid lebih kepada rumi daripada jawi T3 Murid memandang remeh terhadap matapelajaran Pendidikan Islam T4 Murid terdedah kepada budaya negatif dan masalah ponteng sekolah


[111] PENJANAAN PELAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM-BAHASA ARAB (TOWS MATRIK) DALAMAN LUARAN S-Kekuatan (Strength) S1 Latar belakang murid yang baik dan berpengetahuan asas dalam Pendidikan Islam S2 Kemudahan bilik APD dan surau yang sedia ada S3 Penggunaan alat bantu mengajar seperti buku teks, buku rujukan dan perisian komputer S4 Peruntukan masa mencukupi untuk Pendidikan Islam S5 Konsepkerja berpasukan dan kerjasama S6 Guru yang terlatih dan berpengalaman S7 Kemudahan pinjaman buku teks W-Kelemahan (Weakness) W1 Guru kurang mahir dalam penggunaan perisian komputer W2 Sikap murid yang terlalu bergantung kepada guru W3 Tiada buku rujukan jawi secara khusus W4 Murid kurang keinginan memantapkan bacaan al Quran O - Peluang (Opportunities) O1 Hubungan baik dengan sekolah lain sama ada dalam atau luar negeri O2 Sokongan dan kerjasama PIBG dalam melaksanakan program panitia O3 Sokongan komuniti yang baik O4 Kursus yang disediakan oleh Sektor Pendidikan Islam dan Moral di peringkat Daerah, Negeri atau sebagainya O6 Program Perkembangan Staf di peringkat sekolah Strategi S-O S1,S2,S3,S4,S6, S8,O1,O2,O3,O4 1. Meningkatkan peratuspencapaian Pendidikan Islam dalam peperiksaan UPSR dan peperiksaan dalaman S1,S3,S5,O2,O4 2. Meningkatkan kualiti sahsiah murid Islam dengan pelaksanaan dan penghayatan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah melalui aktiviti anjuran bersama Panitia, sekolah, PIBG dan NGO Strategi O-W O2,O5,O6,W2 4. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam melalui penggunaan alatan ICT O1,O2,O5,W1 5. Meningkatkan kemahiran Guru Pendidikan Islam C-Ancaman/Cabaran (Threats/Challenge) C1 Bebanan tugas dan kekangan masa menyebabkan guru kurang tumpuan dan persediaan untuk P&P C2 Minat dan penguasaan murid lebih kepada rumi daripada jawi C3 Murid memandang remeh terhadap mata pelajaran Pendidikan Islam C4 murid terdedah kepada budaya negatif dan masalah ponteng sekolah. Strategi S-C S3,S4,C2,C4 3. Meningkatkan penguasaan jawi di kalangan murid supaya murid dapat menguasai P&P Pendidikan Islam Strategi W-C W3,W5,C3,C4 6. Memantapkan mutu bacaan al Quran supaya murid lebih berminat terhadap mata pelajaran pendidikan Islam


[112] SEKOLAH KEBANGSAAN TUMPAT UNIT : PANITIA PENDIDIKAN ISLAM-BAHASA ARAB 2021 – 2025 ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN 1. Masalah Penguasaan penulisan dan bacaan Jawi di kalangan murid Penguasaan penulisan dan bacaan Jawi di kalangan murid ditahap sederhana. Meningkatkan peratusan pelajar celik jawi 1. Pendedahan kepada semua pelajar akan kepentingan penulisan jawi. Kadar peratusan pelajar menguasaijawi meningkat 2. Masalah kemahiran bacaan dan khatam Al-Quran Terdapat sebahagian besar murid yang tidak khatam AlQuran di peringkat sekolah rendah. Melahirkan murid yang boleh membaca Al-Quran dengan betul dan bertajwid. 1. Mengadakan Bengkel Pintar Al- Quran 2. Kem Literasi Al- Quran % murid yang boleh membaca Al-Quran dengan betul. 3. Masalah penguasaan Bahasa Arab Peratuspenguasaan Bahasa Arab kurang memuaskan. Melahirkan murid yang boleh menguasai kemahiran Bahasa Arab meningkat, 1. Kem Celik Bahara Arab 2. Info Bahasa Arab 3. Perkataan Mingguan Bahasa Arab % murid yang boleh menguasai kemahiran Bahasa Arab meningkat, 4. Kurang kefahaman murid terhadapperkara asas. Terdapat murid yang tidak tahu tentang perkara asas. Melahirkan murid yang menguasai Fardhu Ain. 1. Kem Bestari Solat 2. Ops PAFA 3. Info Agama Peningkatan % murid yang menguasai Fardhu Ain.


[113] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Strategi Program Objektif / Matlamat TOV ETR Indikator pencapaian 1. Pendedahan kepada semua pelajar akan kepentingan penulisan jawi. 1. Pintar Jawi Melahirkan murid yang mampu membaca jawi. 80% 90% % pencapaian murid dalam ujian Jawi. 2. Kuiz Imlak Melahirkan murid celik jawi. 2. Masalah kemahiran bacaan AlQuran dan Khatam Al-Quran 1. Gerak gempur Al-Quran. Melahirkan murid yang mampu membaca Al-Quran. 75% 85% Meningkatkan bilangan murid celik Al-Quran. 2. Literasi Al-Quran Meningkatkan murid celik Al-Quran. 3. Masalahpenguasaan Bahasa Arab 1. Celik Bahasa Arab Melahirkan murid yang boleh menguasai kemahiran Bahasa Arab 73% 83% Peratusan murid boleh membaca & menguasai Bahasa Arab meningkat. 2. Info Bahasa Arab Menambahkan pengetahuan & pembendaharaan kata Bahasa Arab. 3. Kalimah Mingguan Bahasa Arab Menghidupkan suasana budaya Bahasa Arab 4. Kurang kefahaman murid terhadapperkara asas. 1. Kem Bestari Solat Melahirkan murid yang mengamalkan solat lima waktu. 80 98 Peratusan murid yang menguasai Fardhu Ain meningkat. 2. Info Agama Murid dapat menghayati asas Fardhu Ain. 3. Perkasakan PAFA Mendedahkan murid terhadapFardhu Ain.


[114] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : PINTAR JAWI • Nama Program : Pintar Jawi. • Rasional : Sebahagian murid masih belum menguasai bacaan dan tulisan jawi. • Objektif : Meningkatkan kadar murid boleh membaca tulisan jawi. • Tempoh Pelaksanaan : Januari - November • Kumpulan Sasaran : Semua Murid Tahun 1 hingga 6. PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[115] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : KUIZ IMLAK • Nama Program : Kuiz Imlak • Rasional : Terdapat murid yang tahu membaca tetapi masih lemah menulis jawi. • Objektif : Meningkatkan kadar murid boleh menulis jawi. • Tempoh Pelaksanaan : Januari - November • Kumpulan Sasaran : Semua Murid Tahun 1 hingga 6. PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[116] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : GERAK GEMPUR AL-QURAN • Nama Program : Gerak Gempur Al-Quran. • Rasional : Terdapat murid yang belum khatam Al-Quran.. • Objektif : Melahirkan murid yang celik Al-Quran. • Tempoh Pelaksanaan : Mac, Mei, Julai, Oktober • Kumpulan Sasaran : Murid Tahun 5 & 6 yang masih membaca Iqra’ PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF November Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia November Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[117] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : KEM LITERASI AL-QURAN • Nama Program : Kem Literasi Al-Quran. • Rasional : Terdapat murid yang belum khatam Al-Quran.. • Objektif : Meningkatkan peratusan murid boleh membaca Al-Quran. • Tempoh Pelaksanaan : Julair & Oktober • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[118] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : CELIK BAHASA ARAB • Nama Program : Celik Bahasa Arab. • Rasional : Ramai murid lemah Bahasa Arab. • Objektif : Meningkatkan peratusan murid menguasai bahasa Arab. • Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang Tahun • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[119] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : INFO BAHASA ARAB • Nama Program : Info Bahasa Arab. • Rasional : Pengetahuan murid tentang Bahasa Arab masih sedikit. • Objektif : Meningkatkan peratusan murid menguasai bahasa Arab. • Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang Tahun • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[120] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : KALIMAH MINGGUAN BAHASA ARAB • Nama Program : Kalimah Mingguan Bahasa Arab. • Rasional : Murid kurang menguasaiperbendaharaan kata Bahasa Arab . • Objektif : Meningkatkan peratusan murid menguasai bahasa Arab. • Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang Tahun • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Februari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Mac - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Mac - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[121] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : KEM BESTARI SOLAT • Nama Program : Kem Bestari Solat. • Rasional : Sebahagian murid belum menguasai perkara asas dalam solat . • Objektif : Meningkat kan peratusan murid menguasaiperkara asas dalam solat. • Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang Tahun • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Januari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Februari - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Februari - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[122] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : INFO AGAMA • Nama Program : Info Agama. • Rasional : Menambah kemahiran dan penguasaan Fardhu `Ain. • Objektif : Murid dapat menguasai perkara asas Fardhu `Ain. • Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang Tahun • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Januari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Februari - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Februari - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[123] PANITIA PENDIDIKAN ISLAM – BAHASA ARAB 2021 – 2025 Nama Projek / Program : PERKASAKAN KAFA • Nama Program : PERKASAKAN KAFA. • Rasional : Sebahagian murid belum belum menguasai PAFA. • Objektif : Semua murid menguasai bacaan dalam solat dan tatacara bersuci. • Tempoh Pelaksanaan : Sepanjang Tahun • Kumpulan Sasaran : Semua Murid . PROSES ALIRAN KERJA: Langkah Proses Kerja Tangungjawab Tempoh Pelan Kontigensi/ Strategi 1 Mesyuarat / taklimat Ketua Panitia Januari * bentang kertas kerja * agihan tugas *pelaksanaan program *sumber 2 Penyediaan sumber/bahan Semua guru PAI-BA Februari - September Sumber kewangan 3 Pelaksanaan program GPI & j-QAF Februari - September Murid dikesan selepas menjalankan ujian diagnostik. 4 Pelaporan SU Oktober - November • Laporan aktiviti • Postmortem • Soal selidik/maklumbalas 5 Pengiktirafan kepada murid yang berpotensi. GPI & j-QAF Oktober Hadiah & sijil penyertaan/ penghargaan 6 Pemantauan/Penilaian/ Post Mortem Ketua Pantia Oktober Penambahbaikan dilakukan berterusan dengan cara bimbingan .


[124] REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA PENDIDIKAN ISLAM-BAHASA ARAB Bil Program Tempoh Pelaksanaan Tarikh Pemantauan Penilaian Keberkesanan Program Cadangan Penambahbaikan Catatan 1 Pintar Jawi 2 Kuiz Imlak 3 Gerak Gempur Al-Quran 4 Kem Literasi Al-Quran 5 Celik Bahasa Arab 6 Info Bahasa Arab 7 Kalimah Mingguan Bahasa Arab 8 Kem Bestari Solat 9 Info Agama 10 Perkasa PAFA ULASAN : .......................................................................................................................................................................................................... LAPORAN DISEDIAKAN OLEH : .........................................................................................................................................................................


Click to View FlipBook Version