| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 46 ยุทธศาสตร์ที่ 2 พัฒนากำลังคน การวิจัย เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ โครงการที่ 6 โครงการ IFTE (Innovation For Thai Education) นวัตกรรมการศึกษา เพื่อพัฒนาการศึกษา งบประมาณที่ได้รับ 86,000 บาท จ่ายจริง 85,770 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวศิรินัคมน ศิริมณีวัฒน์ กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อให้มี สารสนเทศด้านการ วิจัยทางการศึกษา และผลงาน นวัตกรรมการศึกษา ระดับจังหวัด 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ สถานศึกษามีการ พัฒนานวัตกรรม การศึกษา ใน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการ บริหารจัดการ ด้าน เชิงปริมาณ 1. มีนวัตกรรมการศึกษา ด้าน การบริหารจัดการ ด้านการ จัดการเรียนรู้ และ ด้าน การ นิเทศการศึกษา 2. มีผลงานนวัตกรรมที่มีวิธี ปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการบริหาร จัดการ การจัดการเรียนรู้การ นิเทศ ติดตาม และประเมินผล 3. สถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ 1. ประชาสัมพันธ์ การชี้แจง โครงการฯ และ แนวทางการพัฒนา นวัตกรรม การศึกษา เพื่อ พัฒนาการศึกษา ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2565 2. สนับสนุน ส่งเสริมการพัฒนา นวัตกรรม ตุลาคม 2565 - กันยายน 2566/ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัด จันทบุรี และ สถานศึกษาที่ เข้าร่วม โครงการฯ เชิงปริมาณ 1. มีนวัตกรรมการศึกษา ด้าน การบริหารจัดการ ด้านการ จัดการเรียนรู้ และ ด้าน การ นิเทศการศึกษา 2. มีผลงานนวัตกรรมที่มีวิธี ปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการบริหาร จัดการ การจัดการเรียนรู้การ นิเทศ ติดตาม และประเมินผล 3. สถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการมี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน การขับเคลื่อน โครงการ ดำเนินการ ตามปี การศึกษา งบประมาณ จัดสรรคตาม ปีงบประมาณ ทำให้ ระยะเวลา ในการ ดำเนินงาน โครงการ 1. การโอน จัดสรร งบประมาณให้ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดในเดือน ธันวาคม และ กำหนด ระยะเวลาให้ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดดำเนิน โครงการฯ ให้ รายงานผลโครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 47 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ การจัดการเรียนรู้ และด้านการนิเทศ การศึกษา ให้ สอดคล้องตาม มาตรฐานการศึกษา ของชาติ 3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ครูและ บุคลากรทางการ ศึกษามีรูปแบบ กระบวนการจัดการ ศึกษาโดยใช้ นวัตกรรมการศึกษา ในการพัฒนา คุณภาพการศึกษา รองรับโลกยุคใหม่ 4. เพื่อเผยแพร่ กระบวนการพัฒนา ผู้เรียนเพิ่มขึ้นตามค่าเป้าหมาย ที่กำหนดไว้ เชิงคุณภาพ 1. มีข้อมูลสารสนเทศด้านการ วิจัย และนวัตกรรมการศึกษา เป็นปัจจุบัน 2. มีช่องทางการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ ขยายผล และเผยแพร่ การพัฒนานวัตกรรมการศึกษา 3. มีเครือข่ายความร่วมมือ ร่วมเป็น Supervisor Teams เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในระดับจังหวัด 4. ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและ บุคลากรทางการศึกษาของ สถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มี รูปแบบแนวทางการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการ การศึกษา สำหรับ ผู้บริหาร ครูและ บุคลากรทางการ ศึกษา ที่เข้าร่วมโครงการ 3. การแลกเปลี่ยน เรียนรู้ ถอด บทเรียน และมอบ โล่รางวัล 4. จัดทำเอกสาร ดำเนินงานและ เอกสารรายงาน เผยแพร่ ผลการ ดำเนินโครงการ และผลงาน นวัตกรรม เพิ่มขึ้นตามค่าเป้าหมายที่ กำหนดไว้ เชิงคุณภาพ 1. มีข้อมูลสารสนเทศด้านการ วิจัย และนวัตกรรมการศึกษา เป็นปัจจุบัน 2. มีช่องทางการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ ขยายผล และเผยแพร่ การพัฒนานวัตกรรมการศึกษา 3. มีเครือข่ายความร่วมมือ ร่วม เป็น Supervisor Teams เพื่อ พัฒนาคุณภาพการศึกษาใน ระดับจังหวัด 4. ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและ บุคลากรทางการศึกษาของ สถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มี รูปแบบแนวทางการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการ อาจจะไม่ตรง ตามไตรมาส ซึ่งส่งผล กระทบ โดยตรงต่อ การคิดค้น พัฒนา นวัตกรรมของ สถานศึกษา และนำไปใช้ ในการพัฒนา ผู้เรียนใน ระยะเวลาที่ จำกัด เสร็จสิ้นโดย คัดเลือกแนว ปฏิบัติที่เป็น เลิศ (Best Practice) ระดับจังหวัด ภายในเดือน สิงหาคม 2. ออก time line ของ สป. ศภธ เพื่อการ วางแผนการ ทำงานในปี ถัดไป
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 48 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ นวัตกรรมการศึกษา และผลงาน นวัตกรรมการศึกษา เพื่อพัฒนาการศึกษา จังหวัดจันทบุรี พัฒนาสมรรถนะที่จำเป็นใน ศตวรรษที่ 21ของผู้เรียน ด้วย นวัตกรรมการศึกษา 5. สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดมีรูปแบบการพัฒนา การศึกษา ด้วยนวัตกรรม การศึกษา พัฒนาสมรรถนะที่จำเป็นใน ศตวรรษที่ 21ของผู้เรียน ด้วย นวัตกรรมการศึกษา 5. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด มีรูปแบบการพัฒนาการศึกษา ด้วยนวัตกรรมการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 49 ภาพถ่ายโครงการ IFTE (Innovation For Thai Education) นวัตกรรมการศึกษา เพื่อพัฒนาการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 50 โครงการที่ 7 โครงการส่งเสริมเวทีและประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง งบประมาณที่ได้รับ 70,000 บาท จ่ายจริง 70,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสดใส ดุลยา กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อพัฒนาหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ มีความเชื่อมโยงการ จัดการเรียนรู้ในระดับ การศึกษา ขั้นพื้นฐานกับ อาชีวศึกษาและ อุดมศึกษาที่สอดคล้อง กับบริบทของพื้นที่ อย่างบูรณาการ เชิงปริมาณ จังหวัดมีหลักสูตรต่อเนื่อง เชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก ั บ อ า ช ี ว ศ ึ ก ษ า แ ล ะ อุดมศึกษาแบบบูรณาการ อย่างน้อย 2 หลักสูตร เชิงคุณภาพ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐานและ อาชีวศึกษา มีทางเลือกใน การเข้าสู่การศึกษาในระดับ 1. แต่งตั้ง คณะกรรมการ โครงการ CLC ระดับ จังหวัด และจัด ประชุม คณะกรรมการขยาย เครือข่าย CLC ระดับอุดมศึกษา 2. ประชุมสร้าง เครือข่ายหลักสูตร ต่อเนื่องเชื่อมโยง ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 1) สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี 2) มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราช มงคลตะวันออก วิทยาเขต จันทบุรี เชิงปริมาณ จังหวัดมีหลักสูตรต่อเนื่อง เชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐาน กับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา แบบบูรณา 6 หลักสูตร เชิงคุณภาพ สถานศึกษาที่เข้าร่วม โครงการฯ สามารถบริหาร จัดการหลักสูตรต่อเนื่อง เชื่อมโยงการศึกษากับ อาชีวศึกษาและอุดมศึกษาได้ 1. การประสาน การดำเนินงาน ผ่านหน่วยงานต้น สังกัด 2. มีการ ปรับเปลี่ยน ผู้บริหารหลักสูตร ระดับอุดมศึกษา 3. ปฏิทินการ ดำเนินงานกับ ตารางการจัดการ 1. ติดตาม ประสานการ ดำเนินงานใน หลากหลาย ช่องทาง 2. จัดประชุม เพื่อนิเทศ ติดตามผ่าน ระบบ Zoom เป็นระยะ ๆ เพื่อ การประสานการ รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 51 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 2. เพื่อส่งเสริมให้ หน่วยงานในระดับ พื้นที่ร่วมมือกันใน การบูรณาการหลักสูตร ต่อเนื่องเชื่อมโยง การศึกษาอย่างยั่งยืน อันจะนำไปสู่การ ส่งเสริมการมีอาชีพ และการมีงานทำ 3. เพื่อส่งเสริมให้สถาน ประกอบการเข้ามามี ส่วนร่วมในการจัดทำ หลักสูตรการศึกษาขั้น พื้นฐานที่มีความ ที่สูงขึ้นที่หลากหลาย สอดคล้องกับความต้องการ และบริบทในพื้นที่ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กับอุดมศึกษา 3. จัดเวทีลงนาม บันทึกข้อตกลงความ ร่วมมือ (MOU) 4. จัดประชุม ปฏิบัติการพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา ที่เชื่อมโยงกับ อาชีวศึกษาและ อุดมศึกษา 5. สถานศึกษา จัดการเรียนรู้ หลักสูตร CLC 3) วิทยาลัยเทคนิค จันทบุรี วิทยาลัยสารพัด ช่างจันทบุรี และ วิทยาลัยการ อาชีพนายาย อาม 4) โรงเรียน ระดับ มัธยมศึกษาตอน ปลาย สังกัด สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษา อย่างมีคุณภาพตามเกณฑ์ โดยมีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นใน ระดับ ดี เรียนการสอนใน ระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานกับ ระดับอุดมศึกษามี ความเหลื่อมในแต่ ละภาคการเรียน ส่งผลต่อการ ประเมินผลการ เรียนของผู้เรียน ดำเนินงานให้ เป็นปัจจุบัน 3. ใช้เวที แลกเปลี่ยน เรียนรู้กำหนด ปฏิทิน ตาราง งานร่วมกัน
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 52 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ เชื่อมโยงการจัดการ เรียนรู้ในระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กับอาชีวศึกษาและ อุดมศึกษาที่สอดคล้อง กับบริบทของความ ต้องการของ ตลาดแรงงาน 6. นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ จัดการเรียนรู้ตาม หลักสูตร CLC 7. จัดเวทีเสวนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้และ คัดเลือก Best Practice ระดับจังหวัด 8. แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การดำเนินงานระดับ ศึกษาธิการภาค 9 9. สรุป รายงานผลการ ดำเนินงาน มัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด และสำนักงาน เทศบาลเมือง จันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 53 ภาพถ่ายโครงการส่งเสริมเวทีและประชาคมเพื่อการจัดทำรูปแบบและการพัฒนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 54 ยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพ โครงการที่ 8 โครงการพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดจันทบุรีปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 339,500 บาท จ่ายจริง 339,500 บาท ผู้รับผิดชอบ นางวรนุช สายทอง กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการ ดำเนินงานของ คณะกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรี คณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรี และ คณะทำงาน เชิงปริมาณ 1. ประชุมคณะกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม การศึกษาจังหวัดจันทบุรีอย่าง น้อย 2 ครั้ง 2. ประชุมคณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม การศึกษา อย่างน้อย 2 ครั้ง 3. ประชุมคณะทำงานที่ได้รับ มอบหมายจากคณะกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม การศึกษาและ คณะอนุกรรมการขับเคลื่อน กิจกรรมที่ 1 ประชุม คณะกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรี กิจกรรมที่ 2 ประชุม คณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรม การศึกษา ตุลาคม 2565 - กันยายน 2566/ พื้นที่นวัตกรรม การศึกษาจังหวัด จันทบุรี เชิงปริมาณ 1. ประชุมคณะกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม การศึกษาจังหวัดจันทบุรี จำนวน 2 ครั้ง 2. ประชุมคณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม การศึกษาจำนวน 1 ครั้ง 3. สถานศึกษานำร่องได้รับ การพัฒนาการจัดการศึกษา ตามพระราชบัญญัติพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562 จำนวน 2 ครั้ง ปัญหา อุปสรรค ของการ ดำเนินงาน การ ประสานงานกับ ผู้เกี่ยวข้อง จำนวนมาก ขอให้ สป. จัดสรร งบประมาณทั้ง ปีงบประมาณ มาในคราว เดียว หากไม่ สามารถจัดสรร ในครั้งเดียวได้ ก็ควรระบุยอด จัดสรรให้ ทราบก่อนและ โอนมาตาม ยอดที่แจ้ง รายงานผลโครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 55 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน สถานศึกษานำร่องให้ มีนวัตกรรมการ จัดการเรียนรู้และ นวัตกรรม การบริหารจัดการที่มี ประสิทธิภาพ 3. เพื่อนิเทศ ติดตาม และประเมินผล สถานศึกษานำร่องใน การดำเนินงาน ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา 4. เพื่อสนับสนุนการ ดำเนินงานของ เลขานุการ คณะกรรมการ พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา อย่างน้อย 2 ครั้ง 4. สถานศึกษานำร่องได้รับการ พัฒนาการจัดการศึกษาตาม พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรม การศึกษา พ.ศ. 2562 จำนวน 2 ครั้ง อย่างน้อย 10 แห่ง 5. สถานศึกษานำร่องได้รับการ นิเทศ ติดตามและประเมินผล ในการดำเนินงานขับเคลื่อน พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา อย่างน้อย 2 ครั้ง 6. จัดทำรายงานผลการ ดำเนินงานประจำปี จำนวน 50 เล่ม เชิงคุณภาพ กิจกรรมที่ 3 พัฒนาการจัด การศึกษาตาม พระราชบัญญัติ พื้นที่นวัตกรรม การศึกษา พ.ศ. 2562 กิจกรรมที่ 4 จัดทำ รายงานผลการ ดำเนินงาน เชิงคุณภาพ มีกรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น ในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรีคิดเป็นร้อย ละ 100 เพื่อให้จังหวัด สามารถ วางแผนและ ดำเนินงานให้ เสร็จสมบูรณ์ มากยิ่งขึ้น
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 56 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรี 5. เพื่อสรุปผลการ ดำเนินงานของ คณะกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรี คณะอนุกรรมการ ขับเคลื่อนพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดจันทบุรี คณะทำงานและ สถานศึกษานำร่อง 1. จังหวัดจันทบุรีมีแนวทาง/ นวัตกรรมการศึกษาในการ ดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพ และบรรลุเป้าหมายของพื้นที่ นวัตกรรมการศึกษา 2. สถานศึกษานำร่องสามารถ จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ เป็นไปตามเป้าหมายของ พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรม การศึกษา พ.ศ. 2562 3. สถานศึกษานำร่องมีความรู้ ความเข้าใจ และมีแนวทางใน การดำเนินงานขับเคลื่อน แนวความคิดหลัก (School Concept) ของสถานศึกษา 4. จังหวัดจันทบุรีมีรายงานผล การดำเนินงานประจำปี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 57 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 5. จังหวัดจันทบุรีสร้างการ รับรู้และกลไกความร่วมมือ ระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และภาคีเครือข่าย ทางการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 58 ภาพถ่ายโครงการพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดจันทบุรีปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 59 โครงการที่ 9 โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยในระดับพื้นที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 45,000 บาท จ่ายจริง 45,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางวรนุช สายทอง กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้เด็กปฐมวัย ทุกคน ได้รับการดูแล และพัฒนาด้านร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และ ทักษะการเรียนรู้ที่สมวัย มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง เข้มแข็ง 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนา สถานพัฒนา เด็กปฐมวัย รวมทั้ง ผู้ปฏิบัติงานด้านการจัด การศึกษาปฐมวัยให้มี เชิงปริมาณ 1. ร้อยละ90ของเด็กปฐมวัย (อายุ3-6 ปี) ได้รับการพัฒนา ให้มีพัฒนาการรอบด้านสมวัย ตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย แห่งชาติ 2. ร้อยละของสถานพัฒนา เด็กปฐมวัยที่มีผลการ ประเมินตามมาตรฐานสถาน พัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในระดับดีมาก ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 70 กิจกรรมที่ 1 จัดทำ ข้อมูลสารสนเทศ ตามระบบ ฐานข้อมูล สารสนเทศการ พัฒนาเด็กปฐมวัย ตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2561 กิจกรรมที่ 2 สร้าง การรับรู้เกี่ยวกับ การพัฒนาการจัด การศึกษาปฐมวัย ตุลาคม 2565 - กันยายน 2566 หน่วยงาน/ สถานศึกษาที่ ดำเนินงาน เกี่ยวกับเด็ก ปฐมวัยในจังหวัด จันทบุรี เชิงปริมาณ 1. เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนา ให้มีพัฒนาการรอบด้านสมวัย ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัยแห่งชาติ ร้อยละ 100 2. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยที่ มีผลการประเมินตาม มาตรฐานสถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัยแห่งชาติ ในระดับ ดีมากร้อยละ 70 3. หน่วยงานที่จัดการศึกษา ปฐมวัย มีส่วนร่วมในการ พัฒนาการจัดการศึกษา ให้มี คุณภาพตามมาตรฐานสถาน - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 60 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ความรู้ความเข้าใจและมี คุณภาพตามมาตรฐาน สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย แห่งชาติ 3. เพื่อพัฒนาเครือข่าย ขับเคลื่อนการพัฒนาการ จัดการศึกษาปฐมวัยใน ระดับพื้นที่อย่างบูรณาการ ทุกภาคส่วน โดย สอดคล้องตามบริบท ของพื้นที่ 3. หน่วยงานที่จัดการศึกษา ปฐมวัย มีส่วนร่วมในการ พัฒนาการจัดการศึกษา ให้มี คุณภาพ ตามมาตรฐานสถานพัฒนา เด็กปฐมวัยแห่งชาติอย่าง บูรณาการโดยสอดคล้อง ตามบริบทของพื้นที่ เชิงคุณภาพ เด็กปฐมวัยที่จบการศึกษา ระดับปฐมวัย มีพัฒนาการ ทุกด้านอยู่ในระดับดี กิจกรรมที่ 3 คัดเลือกรูปแบบ/ แนวทางปฏิบัติที่ เป็นเลิศ (Best Practices) ในการ พัฒนาเด็กปฐมวัย จังหวัดจันทบุรี กิจกรรมที่ 4 พัฒนาศูนย์กลาง ข้อมูลสารสนเทศ เด็กปฐมวัย จังหวัด จันทบุรี พัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ อย่างบูรณาการโดย สอดคล้องตามบริบทของ พื้นที่ จำนวน 7 แห่ง เชิงคุณภาพ ร้อยละ 100 เด็กปฐมวัยที่จบ การศึกษาระดับปฐมวัยมี พัฒนาการทุกด้านอยู่ในระดับ ดี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 61 ภาพถ่ายโครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยในระดับพื้นที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 62 โครงการที่ 10 โครงการนิเทศการจัดกิจกรรมยุวกาชาดในสถานศึกษา งบประมาณที่ได้รับ 10,000 บาท จ่ายจริง 9,800 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมให้ ผู้บังคับบัญชายุวกาชาดมี ความรู้ความเข้าใจใน กระบวนการของกิจกรรม ยุวกาชาด ให้เหมาะสม สอดคล้องกับหลักสูตรและ อุดมการณ์ของยุวกาชาด 2. เพื่อแลกเปลี่ยนความ คิดเห็น ช่วยเหลือแนะนำและ แก้ไขปัญหาต่างๆ ที่อาจ เกิดขึ้นในการจัดการเรียนการ เชิงปริมาณ การอบรมนิเทศแลกเปลี่ยน เรียนรู้การจัดกิจกรรมยุว กาชาด ในสถานศึกษาของจังหวัด จันทบุรี ระหว่าง ผู้บังคับบัญชายุวกาชาดและ บุคลากรที่เกี่ยวข้อง จำนวน 30 คน เชิงคุณภาพ ผู้บังคับบัญชายุวกาชาดและ บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการ ดำเนินงานกิจกรรมยุว จัดกิจกรรมนิเทศการ จัดกิจกรรมยุวกาชาด ในสถานศึกษา เมษายน - กันยายน 2566/ สถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี จัดกิจกรรมนิเทศการจัด กิจกรรมยุวกาชาดใน สถานศึกษา เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2566 ณ โรงเรียนสฤษดิเดช อำเภอเมืองจันทบุรี จังหวัด จันทบุรี - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 63 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ สอนกิจกรรมยุวกาชาดใน สถานศึกษา 3. เพื่อรวบรวมข้อมูลในการ จัดกิจกรรมยุวกาชาดของ สถานศึกษานำไปปรับปรุง แก้ไขให้ดีขึ้น กาชาดในสถานศึกษาได้รับ ความรู้ความเข้าใจ และมี ทักษะทางกระบวนการจัด กิจกรรมการเรียน การสอนยุวกาชาดมากยิ่งขึ้น
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 64 ภาพถ่ายโครงการนิเทศการจัดกิจกรรมยุวกาชาดในสถานศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 65 โครงการที่ 11 โครงการนิเทศการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา ประจำปี 2566 งบประมาณที่ได้รับ 10,000 บาท จ่ายจริง 9,800 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนา ให้ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ มี ความรู้ ความเข้าใจและ ทักษะกระบวนการการจัด กิจกรรมลูกเสือใน สถานศึกษา 2. เพื่อให้ผู้บังคับบัญชา ลูกเสือสามารถนำความรู้ และทักษะที่ได้รับไปจัด กิจกรรมการเรียนการสอน ในสถานศึกษาได้อย่าง ถูกต้อง เชิงปริมาณ การอบรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดกิจกรรมลูกเสือให้กับ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือใน จังหวัดจันทบุรี จำนวน 30 คน เชิงคุณภาพ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือมี ความรู้ ความเข้าใจและ ทักษะกระบวนการ จัดกิจกรรมลูกเสือ และ สามารถนำไปใช้จัดการเรียน จัดกิจกรรมนิเทศการ จัดกิจกรรมลูกเสือใน สถานศึกษา ประจำปี 2566 เมษายน - กันยายน 2566/ สถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี จัดกิจกรรมนิเทศ การจัดกิจกรรม ลูกเสือใน สถานศึกษา ประจำปี 2566 ด้วยการอบรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดกิจกรรม ลูกเสือให้กับ ผู้บังคับบัญชา ลูกเสือในจังหวัด จันทบุรี - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 66 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 3. เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ กิจกรรมการจัดกิจกรรม ลูกเสือ การสอนวิชาลูกเสือใน สถานศึกษาได้อย่างถูกต้อง จำนวน 30 คน เมื่อวันที่ 3 สิงหาคม 2566 ณ โรงเรียนราช ประชานุเคราะห์ 48 จังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 67 ภาพถ่ายโครงการนิเทศการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา ประจำปี 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 68 โครงการที่ 12 โครงการโรงเรียนดีวิถีลูกเสือ ประจำปี 2566 งบประมาณที่ได้รับ 6,000 บาท จ่ายจริง 1,720 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมผู้บังคับบัญชา ลูกเสือให้มีความรู้และสามารถ จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ลูกเสือในสถานศึกษาได้ ถูกต้อง 2. เพื่อให้สถานศึกษา ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ได้รับ การยกย่องเชิดชูเกียรติ เกิด ขวัญกำลังใจมีเจตคติที่ดีต่อ การพัฒนากิจกรรมลูกเสือ เชิงปริมาณ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือและ บุคลากรที่เกี่ยวข้อง จาก โรงเรียนที่สมัคร เข้ารับการคัดเลือกในจังหวัด จันทบุรี เชิงคุณภาพ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ มี ความรู้และสามารถจัด กิจกรรมการเรียน การสอนลูกเสือใน สถานศึกษา สถานศึกษา, จัดกิจกรรมคัดเลือก โรงเรียนดีวิถีลูกเสือ ประจำปี 2566 เมษายน - กันยายน 2566 /สถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี จัดกิจกรรมคัดเลือกโรงเรียน ดีวิถีลูกเสือ ประจำปี 2566 เมื่อวันที่ 12 กรกฎาคม 2566 ณ โรงเรียนวัดเขาวงกต สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา จันทบุรี เขต 1 และโรงเรียน แหลมสิงห์วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่ - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 69 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมิน ฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ได้รับ การยกย่องเชิดชูเกียรติ เกิด ขวัญกำลังใจ มีเจตคติที่ดีต่อการพัฒนา กิจกรรมลูกเสือ การศึกษามัธยมศึกษา จันทบุรี ตราด
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 70 ภาพถ่ายโครงการโรงเรียนดีวิถีลูกเสือ ประจำปี 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 71 โครงการที่ 13 โครงการจัดทำฐานข้อมูลและระบบติดตามประเมินผลระดับพื้นที่เพื่อสนับสนุนการขับเคลื่อนเป้าหมายของสหประชาชาติว่าด้วยการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา SDG 4 งบประมาณที่ได้รับ 29,000 บาท จ่ายจริง 29,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวเจนจิรา ศศินิมิต กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อขับเคลื่อน เป้าหมายการพัฒนา ที่ ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4 Roadmap) ของประเทศไทย 2. เพื่อพัฒนาฐานข้อมูล และระบบติดตาม รายงาน ผลสำหรับสนับสนุนการ ขับเคลื่อนเป้าหมาย ของสหประชาชาติ ว่าด้วยการพัฒนา ที่ยั่งยืนด้านการศึกษา เชิงปริมาณ 1. หน่วยงานที่เกี่ยวข้องขับเคลื่อน เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้าน การศึกษาในระดับพื้นที่ 2. มีฐานข้อมูลที่ถูกต้อง เพื่อการ รายงานผลการดำเนินงาน ขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนา ที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา เป้าหมายที่ 4 เชิงคุณภาพ การขับเคลื่อนเป้าหมายการ พัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมี 1. ประชุมเชิง ปฏิบัติการแนวทางการ ขับเคลื่อนเป้าหมาย การพัฒนาที่ยั่งยืนด้าน การศึกษา เป้าหมายที่ 4 ให้กับหน่วยงาน ทางการศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี 2. ติดตาม ประเมินผล การขับเคลื่อน เป้าหมายการพัฒนาที่ ยั่งยืนด้านการศึกษา ระดับจังหวัด พฤษภาคม 2566 - กันยายน 2566/ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัด จันทบุรี เชิงปริมาณ 1. ร้อยละ 100 ของ หน่วยงานทางการศึกษามี การดำเนินงานขับเคลื่อน เป้าหมายการพัฒนา ที่ยัง ยืนด้านการศึกษา ตาม SDG4 Roadmap 2. รายงานผลการ ดำเนินงานตามตัวชี้วัด SDG4 Roadmap เชิงคุณภาพ มีฐานข้อมูลเพื่อการจัดทำ รายงานผลการดำเนินงาน การดำเนินการมีหลาย หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ร่วมกันแบบบูรณาการ ทั้งนี้ ในส่วนของ การกำหนดโครงการ/ กิจกรรมของหน่วยงาน เพื่อขับเคลื่อน แผนปฏิบัติการฯไปสู่ การปฏิบัติ จึงขึ้นอยู่ กับ ความพร้อมและ แนวนโยบายของแต่ละ หน่วยงาน รวมถึงการ 1. ปรับกิจกรรม การดำเนินการให้ มีความเหมาะสม สอดคล้องกับ ทรัพยากรที่จำกัด และสถานการณ์ ที่เปลี่ยนแปลง 2. วางแผนหรือ กำหนดกรอบ ระยะเวลาการ ดำเนินงานให้ ชัดเจน รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 72 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ การศึกษา ที่มีคุณภาพอย่าง ครอบคลุมหรือเท่าเทียม และ สนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ ตลอดชีวิต ตามตัวชี้วัด SDG4 Roadmap ได้รับการจัดสรร งบประมาณเพื่อใช้ ในการดำเนินงานต้อง เป็นไปตามภารกิจของ หน่วยงาน ดังนั้น อาจ ทำให้งบประมาณที่ ได้รับไม่เพียงพอต่อ การดำเนินงานให้ เป็นไปตามเป้าหมายที่ กำหนดไว้
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 73 ภาพถ่ายโครงการจัดทำฐานข้อมูลและระบบติดตามประเมินผลระดับพื้นที่เพื่อสนับสนุนการขับเคลื่อนเป้าหมายของสหประชาชาติ ว่าด้วยการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา SDG 4
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 74 โครงการที่ 14 โครงการส่งเสริมระเบียบวินัยลูกเสือ เนตรนารี ประจำปี 2566 งบประมาณที่ได้รับ 24,540 บาท จ่ายจริง 24,140 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมให้ผู้บังคับบัญชา ลูกเสือ ลูกเสือ เนตรนารี มี คุณธรรม จริยธรรม เป็นพลเมือง ดีมีระเบียบวินัย มีความเข้มแข็ง อดทน มีความเป็นผู้นำ รู้รัก สามัคคี รู้จักเสียสละ ช่วยเหลือ ผู้อื่น มีทักษะการอยู่ร่วมกัน สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตและ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้อย่างมีคุณภาพ 2. เพื่อสร้างความเข้าใจแนวทาง วิธีการและหลักเกณฑ์การ เชิงปริมาณ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ลูกเสือ เนตรนารี เข้าร่วม กิจกรรมการประกวด ระเบียบแถวลูกเสือ เนตร นารี ประเภทลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ และมีตัวแทนเข้า ร่วมการประกวด ระดับประเทศ เชิงคุณภาพ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ลูกเสือ เนตรนารี ได้รับ การส่งเสริมให้เป็นผู้มี จัดกิจกรรม การประกวด ระเบียบแถว ลูกเสือ เนตร นารีประเภท ลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ และคัดเลือก ตัวแทนเข้า ร่วมการ ประกวด ระดับ กรกฎาคม - กันยายน 2566 สถาน ศึกษาใน จังหวัด จันทบุรี จัดกิจกรรมการประกวด ระเบียบแถวลูกเสือ เนตร นารี ประเภทลูกเสือสามัญ รุ่นใหญ่ เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2566 ณ โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี จังหวัดจันทบุรี และเข้าร่วม การประกวดระดับประเทศ เมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2566 ณ สนามศุภชลาศัย ภายใน บริเวณสนามกีฬาแห่งชาติ กรุงเทพมหานคร - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 75 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ประกวดระเบียบแถวลูกเสือ เนตรนารี ให้ผู้บังคับบัญชา ลูกเสือได้มีโอกาสแลกเปลี่ยน เรียนรู้ ประสบการณ์ ได้เพิ่มพูน ทักษะ ได้รับการยกย่อง ได้รับ รางวัลเป็นตัวแทนระดับจังหวัด เข้าประกวดระดับประเทศ 3. เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนลูกเสือ เนตร นารีเพิ่มมากขึ้น คุณธรรม จริยธรรม เป็นพลเมืองดี มีระเบียบ วินัย มีความเข้มแข็ง อดทน มีความเป็นผู้นำ รู้ รักสามัคคี และมีทักษะ การอยู่ร่วมกัน มีความเข้าใจแนวทาง วิธีการและหลักเกณฑ์การ ประกวดระเบียบแถว ลูกเสือ เนตรนารี สามารถนำไปส่งเสริม การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนลูกเสือ เนตรนารี ในสถานศึกษาได้ ประเทศ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 76 ภาพถ่ายโครงการส่งเสริมระเบียบวินัยลูกเสือ เนตรนารี ประจำปี 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 77 โครงการที่ 15 โครงการอาสาสมัครกระทรวงศึกษาธิการ (อส.ศธ.) งบประมาณที่ได้รับ 59,000 บาท จ่ายจริง 26,780 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อสนับสนุนให้มีจิตอาสมัคร จิตอาสาในพื้นที่สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ช่วยงานด้านการศึกษาและ พัฒนาเด็กที่อยู่ในวัยเรียนด้วย กิจกรรที่หลากหลาย 2. เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมใน การพัฒนาการศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพ ระหว่าง สถานศึกษา ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และทุกภาคส่วนที่ เกี่ยวข้อง เชิงปริมาณ 1. มี อส.ศธ.ในพื้นที่ สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี จำนวน 50 คน 2. เด็กที่อยู่ในวัยเรียน ได้รับการดูแลจาก อส. ศธ. และได้รับการพัฒนา ทักษะด้านอารมณ์ สังคม คุณธรรม จริยธรรม ในพื้นที่ จังหวัดจันทบุรี ไม่น้อย กว่า 60 คน เชิงคุณภาพ จัดกิจกรรมอาสาสมัคร กระทรวงศึกษาธิการ (อส.ศธ.) เมษายน - กันยายน 2566/ สถานศึกษา ในจังหวัด จันทบุรี จัดกิจกรรมอาสาสมัคร กระทรวงศึกษาธิการ (อส. ศธ.) เมื่อวันที่ 21 กันยายน 2566 ณ โรงเรียนบ้านแก้ว อำเภอเมืองจันทบุรี จังหวัดจันทบุรีใน 5 ฐาน กิจกรรม ประกอบด้วย 1. กิจกรรมการอ่านออก เขียนได้ - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 78 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ สถานศึกษาครู ผู้ปกครอง ชุมชน และ ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมใจในการ พัฒนาการศึกษาอย่างมี ประสิทธิภาพ เด็กที่อยู่ ในวัยเรียนได้รับการดูแล จาก อส.ศธ. และได้รับการพัฒนา ทักษะด้านอารมณ์ สังคม คุณธรรม จริยธรรม ในพื้นที่ จังหวัดจันทบุรี ไม่น้อย กว่า 60 คน 2. กิจกรรมการป้องกัน และแก้ไขปัญหาการใช้ สารเสพติดในกลุ่มวัยเรียน 3.กิจกรรมส่งเสริมความ ประพฤตินักเรียนและ นักศึกษา 4. กิจกรรมการส่งเสริม และพัฒนาทักษะชีวิตใน วัยเรียน 5.ก ิ จ ก ร ร ม ก า ร ด ู แ ล ช่วยเหลือนักเรียน (การ ขับขี่ปลอดภัย)
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 79 ภาพถ่ายโครงการอาสาสมัครกระทรวงศึกษาธิการ (อส.ศธ.)
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 80 โครงการที่ 16 โครงการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่และผู้บังคับบัญชายุวกาชาด หลักสูตรครูผู้สอนกิจกรรมยุวกาชาด งบประมาณที่ได้รับ 40,000 บาท จ่ายจริง 40,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อให้ครูผู้สอนหรือ ผู้บังคับบัญชายุวกาชาด ที่ เข้ารับการฝึกอบรมมี ความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะ ประสบการณ์มี เทคนิคต่างๆ ที่จะนำไปสู่ สัมฤทธิ์ผลในการจัด กิจกรรมยุวกาชาด 2. เพื่อเป็นแนวทางในการ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมยุว กาชาด ตามอุดมการณ์ ของยุวกาชาด เชิงปริมาณ จัดการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ และผู้บังคับบัญชายุว กาชาด หลักสูตรครูผู้สอน กิจกรรมยุวกาชาด 1. คณะกรรมการและ วิทยากรให้การฝึกอบรม จำนวน 20 คน 2. ครูผู้สอน เจ้าหน้าที่ ผู้บังคับบัญชายุวกาชาด จำนวน 60 คน เชิงปริมาณ จัดการฝึกอบรม เจ้าหน้าที่และ ผู้บังคับบัญชายุว กาชาด หลักสูตร ครูผู้สอนกิจกรรมยุว กาชาด พฤษภาคม - กันยายน 2566/ สถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี จัดการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ และผู้บังคับบัญชายุว กาชาด หลักสูตรครูผู้สอน กิจกรรมยุวกาชาด ระหว่างวันที่ 3 - 5 มิถุนายน 2566 ณ วัดคม บาง อำเภอเมืองจันทบุรี จังหวัดจันทบุรี - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 81 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ และสอดคล้องกับ พระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และตามหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน 3. เพื่อเป็นการส่งเสริมให้ กิจกรรมด้านยุวกาชาดของ จังหวัดจันทบุรี ให้มีความ เข้มแข็งมีความ เจริญก้าวหน้า มีการ บำเพ็ญประโยชน์ให้แก่ ชุมชนและสังคม จัดการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ และผู้บังคับบัญชายุว กาชาด หลักสูตรครูผู้สอน กิจกรรมยุวกาชาด 1. คณะกรรมการและ วิทยากรให้การฝึกอบรม จำนวน 20 คน 2. ครูผู้สอน เจ้าหน้าที่ ผู้บังคับบัญชายุวกาชาด จำนวน 60 คน เชิงคุณภาพ ครูผู้สอน เจ้าหน้าที่ ผู้บังคับบัญชายุวกาชาด มี ความรู้ความเข้าใจ มีทักษะ ประสบการณ์
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 82 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงาน ผลโครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 4. เพื่อสร้างความสามัคคี ในหมู่คณะโดยใช้ กระบวนการยุวกาชาด มีเทคนิคต่างๆ สามารถจัด กิจกรรมยุวกาชาดและ บริหารงานยุวกาชาดในหมู่ ยุวกาชาดได้อย่างถูกต้อง
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 83 ภาพถ่ายโครงการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่และผู้บังคับบัญชายุวกาชาด หลักสูตรครูผู้สอนกิจกรรมยุวกาชาด
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 84 โครงการที่ 17 โครงการบริหารการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2565 งบประมาณที่ได้รับ 249,300 บาท จ่ายจริง 249,300 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวนันทยา เศรษฐจิตต์ กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อทดสอบความรู้และ ความคิดรวบยอดของ นักเรียน ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 2. เพื่อนำผลการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) ไปใช้ วางแผนยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เชิงปริมาณ 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัด สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษา เอกชน และสังกัดกรมส่งเสริมการปกครอง ส่วนท้องถิ่น จำนวน 1,437 คน 2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3สังกัด สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษา เอกชน และสังกัดกรมส่งเสริมการปกครอง ส่วนท้องถิ่น จำนวน 1,052คน เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงาน คณะกรรมการ กิจกรรมที่ 1 การดำเนินการ จัดประชุม คณะกรรมการ ระดับศูนย์สอบ กิจกรรมที่ 2 การจัดประชุม คณะกรรมการ ระดับสนามสอบ กิจกรรมที่ 3 การดำเนินการ สอบ O-NET 16 มกราคม – 31 พฤษภาคม 2566/ โรงเรียนใน สังกัด สำนักงาน คณะกรรม การส่งเสริม การศึกษา เอกชนและ โรงเรียนใน สังกัดองค์กร เชิงปริมาณ - นร.ชั้น ป.6 และ ม.3 ในสังกัด สช. และสังกัด อปท. ที่สมัครใจเข้าร่วม การสอบ -ศธจ.จันทบุรี และ รร. จำนวน 22 แห่ง นำ ข้อมูลสารสนเทศ ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนไปใช้ประโยชน์ เชิงคุณภาพ - นร.ชั้น ป.6 และ ม.3 ในสังกัด สช. และสังกัด - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 85 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ส่งเสริมการศึกษาเอกชน และสังกัดกรม ส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น ร้อยละ 80 มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นกว่าปีการศึกษาที่ ผ่านมา 2. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีและ โรงเรียน ร้อยละ 100 นำข้อมูลสารสนเทศด้าน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และไปใช้สำหรับ วางแผนพัฒนาในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนให้สูงขึ้น ปกครองส่วน ท้องถิ่น อปท. มีผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนสูงขึ้น -รร. จำนวน 22 แห่ง นำข้อมูลด้านผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนไปใช้ ประโยชน์ในการวางแผน พัฒนาการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 86 ภาพถ่ายโครงการบริหารการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2565
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 87 โครงการที่ 18 โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชน รู้หน้าที่ มีวินัย ใฝ่ความดี เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2566 งบประมาณที่ได้รับ 30,000 บาท จ่ายจริง 30,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวสุชาดา เพ็ญวงษ์ กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มพัฒนาการศึกษา วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1 เพื่อส่งเสริมและ สนับสนุนให้เด็กและ เยาวชนมีความรู้เรื่อง หน้าที่พลเมือง การปฐม พยาบาล มีคุณธรรม จริยธรรมกล้า คิด กล้าทำ กล้าแสดงออก ในทางสร้างสรรค์เป็น ประโยชน์ 2 เพื่อส่งเสริมและ สนับสนุนให้เด็ก เยาวชน รักครอบครัว รักชาติ ยึด เชิงปริมาณ เด็กและเยาวชนในจังหวัด จันทบุรี เจ้าหน้าที่,บุคลากรทาง การศึกษารวมจำนวน 300 คน เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการร้อยละ 100 มี ความรู้เรื่องหน้าที่พลเมือง การ ปฐมพยาบาล มีคุณธรรม จริยธรรม กล้าคิดกล้าทำ กล้า แสดงออกในทางสร้างสรรค์เป็น ประโยชน์ รักครอบครัว รักชาติ ยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา 1. กิจกรรมงาน วันเด็กแห่งชาติ 2. รายงานผล การดำเนินงาน การจัดกิจกรรม วันเด็กแห่งชาติ มกราคม - กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 /หอสมุด แห่งชาติ รัชมังคลา ภิเษก จันทบุรี เชิงปริมาณ เด็กและเยาวชนในจังหวัด จันทบุรี เจ้าหน้าที่,บุคลากร ทางการศึกษารวมจำนวน 300 คน เข้าร่วมโครงการ เชิงคุณภาพ ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ เรื่องหน้าที่พลเมือง การปฐม พยาบาล มีคุณธรรม จริยธรรม กล้าคิดกล้าทำ กล้าแสดงออกในทาง สร้างสรรค์เป็นประโยชน์ รัก - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 88 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ มั่นในสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ และ การปกครองในระบอบ ประชาธิปไตย อันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข 3 เพื่อให้หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน กลุ่มผู้นำ ท้องถิ่น ในจังหวัดจันทบุรี กลุ่มองค์กรต่าง ๆเข้ามา ส่งเสริมสนับสนุนการจัด กิจกรรมเพื่อพัฒนาเด็ก และเยาวชนเพิ่มขึ้น พระมหากษัตริย์ และการ ปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน กลุ่มผู้นำท้องถิ่น ใน จังหวัดจันทบุรี กลุ่มองค์กรต่าง ๆ เข้ามาส่งเสริมสนับสนุนการ จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาเด็กและ เยาวชนเพิ่มขึ้น ครอบครัว รักชาติ ยึดมั่นใน สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการ ปกครองในระบอบ ประชาธิปไตย อันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน กลุ่มผู้นำท้องถิ่น ในจังหวัดจันทบุรี กลุ่ม องค์กรต่าง ๆ เข้ามาส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชน เพิ่มขึ้น
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 89 ภาพถ่ายโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชน รู้หน้าที่ มีวินัย ใฝ่ความดี เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 90 โครงการที่ 19 โครงการพัฒนาครูโรงเรียนเอกชนตามบริบทพื้นที่ จังหวัดจันทบุรี งบประมาณที่ได้รับ 40,000 บาท จ่ายจริง 40,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสดใส ดุลยา กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนา หลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ และสื่อการ เรียนรู้ ในสถานศึกษาเอกชน ให้สอดคล้องตามมาตรฐาน การศึกษาของชาติ 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ ครูผู้สอนในสถานศึกษาเอกชน พัฒนาการจัดการเรียนการ สอนโดยใช้นวัตกรรม การศึกษา รองรับโลกยุคใหม่ เชิงปริมาณ 1. ครูผู้สอนของโรงเรียน เอกชนจังหวัดจันทบุรีทุกโรง ได้รับการพัฒนาการจัดการ เรียนการสอนโดยใช้นวัตกรรม การศึกษา รองรับโลกยุคใหม่ 2. จัดการประชุมฯ เพื่อ กำหนดแนวทางการขับเคลื่อน พัฒนาครูโรงเรียนเอกชน จังหวัดจันทบุรี เชิงคุณภาพ 1. ประชุม คณะกรรมการ ประสานและ ส่งเสริมการศึกษา เอกชน (ปส.กช.) จังหวัดจันทบุรี 2. ประชุม/อบรม เชิงปฏิบัติการ ครูผู้สอน สถานศึกษาเอกชน 3. การนิเทศ ติดตาม ตุลาคม 2566 - กันยายน 2566/ 1. สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัด จันทบุรี 2. โรงเรียน เอกชนที่มี ความพร้อม ดำเนินการ เชิงปริมาณ 1. จัดการประชุมฯ เพื่อ กำหนดแนวทางการ ขับเคลื่อนพัฒนาครูโรงเรียน เอกชนจังหวัดจันทบุรี2 ครั้ง/ภาคเรียน 2. โรงเรียนเอกชนจังหวัด จันทบุรีทุกโรงได้รับการ พัฒนาการจัดการเรียนการ สอนโดยใช้นวัตกรรม การศึกษา รองรับโลกยุคใหม่ สถานศึกษาส่วน ใหญ่จัด การศึกษาใน หลายระดับชั้น เช่นทั้งในระดับ ปฐมวัย ระดับ การศึกษาขั้น พื้นฐาน (ประถมศึกษา/ มัธยมศึกษา)ทำ ให้การพัฒนา หลักสูตรและ จัดประชุม/ อบรมชี้แจง เพิ่มเติมผ่าน ระบบ Zoom เป็น ระยะ ๆ ตาม หัวข้อที่ สถานศึกษา ต้องการได้รับ การพัฒนา เร่งด่วนใน ระยะต่อมา รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 91 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. สถานศึกษาเอกชนที่เข้าร่วม โครงการ มีผลการพัฒนาผู้เรียน และกระบวนการบริหารจัดการ เป็นไปตามเป้าหมายตาม มาตรฐานการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา มีผลกการ ประเมินโดยรวม ในระดับดีขึ้นไป 2. ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอนของโรงเรียนเอกชนมี รูปแบบ/นวัตกรรมการศึกษา ในการพัฒนาผู้เรียนได้เต็ม ตามศักยภาพ สถานศึกษาละ มากกว่า 1 รูปแบบ/นวัตกรรม การศึกษา ประเมินผลการ พัฒนาการจัดการ เรียนรู้ จำนวน 18 โรงเรียน ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ 1. สถานศึกษาเอกชนที่เข้าร่วม โครงการ มีผลการพัฒนา ผู้เรียน และกระบวนการ บริหารจัดการเป็นไปตาม เป้าหมายตามมาตรฐานการ ประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา มีผลกการประเมิน โดยรวม ในระดับดีขึ้นไป 2. ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอนของโรงเรียนเอกชนมี รูปแบบ/นวัตกรรมการศึกษา ในการพัฒนาผู้เรียนได้เต็ม กระบวนการ เรียนรู้ของครู และสถานศึกษา จำเป็นต้อง ครอบคลุม ชัดเจน
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 92 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ตามศักยภาพ สถานศึกษา ละมากกว่า 1 รูปแบบ/ นวัตกรรมการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 93 ภาพถ่ายโครงการพัฒนาครูโรงเรียนเอกชนตามบริบทพื้นที่ จังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 94 ยุทธศาสตร์ที่ 4 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการที่ 20 โครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 32,500 บาท จ่ายจริง 19,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อกำหนดนโยบาย มาตรการ แนวทางและแผน ในการส่งเสริมความ ประพฤตินักเรียน และนักศึกษา 2. เพื่อให้หน่วยงานศูนย์ เสมารักษ์สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถบูรณาการ และขับเคลื่อนการส่งเสริม ความประพฤตินักเรียน นักศึกษาได้อย่างเป็นระบบ เชิงปริมาณ คณะกรรมการส่งเสริม ความประพฤตินักเรียน และนักศึกษาจังหวัด จันทบุรี และเจ้าหน้าที่ ศูนย์เสมารักษ์สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง จำนวน 200 คน เชิงคุณภาพ จัดกิจกรรมจัดตั้งศูนย์ เสมารักษ์เครือข่าย อำเภอในจังหวัด จันทบุรี เมษายน - กันยายน 2566/ สถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี จัดกิจกรรมจัดตั้งศูนย์ เสมารักษ์เครือข่าย อำเภอในจังหวัด จันทบุรีจำนวน 10 อำเภอ - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 95 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ มีกลไกและเอกภาพในการ ดำเนินการ 3. เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ บุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ เกี่ยวข้องกับการส่งเสริม ความประพฤตินักเรียนและ นักศึกษา ที่มีผลการ ปฏิบัติงานดีเด่น 4. เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรที่ ปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับการ ส่งเสริมความประพฤติ นักเรียน และนักศึกษา ได้พัฒนา ตนเอง พัฒนางานให้มี มาตรฐาน คณะกรรมการส่งเสริม ความประพฤตินักเรียน และนักศึกษาจังหวัด จันทบุรี เจ้าหน้าที่ศูนย์ เสมารักษ์สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง มี กลไกการขับเคลื่อนงาน การส่งเสริมความประพฤติ นักเรียนและนักศึกษาให้ เป็นระบบ มี ประสิทธิภาพเกิด ประสิทธิผล และเกิดประโยชน์ สูงสุด ต่อนักเรียนและนักศึกษา