| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 96 ภาพถ่ายโครงการโครงการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 97 โครงการที่ 21 โครงการทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รุ่นที่ 15 ปีการศึกษา 2566 งบประมาณที่ได้รับ 19,000 บาท จ่ายจริง 9,080 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวณัฐฐาพร ทาระคำ กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มพัฒนาการศึกษา วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนเด็กและ เยาวชนไทยที่เรียนดี ประพฤติดี มี คุณธรรม ด้วยการพระราชทาน ทุนการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลาย ให้กับผู้ที่จบการศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีโอกาส ศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอน ปลายสายสามัญ สายอาชีพ และ ศึกษาต่อเนื่องไปจนจบการศึกษา ระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่าใน สาขาที่เป็นความต้องการของ ประเทศ สาขาที่ขาดแคลน สาขา ด้านความมั่นคง และเข้าสู่การมี อาชีพ เชิงปริมาณ นักเรียนที่จบการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 ใน จังหวัดจันทบุรี ได้รับ ทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รุ่นที่ 15 ปี การศึกษา 2566 จำนวน 5 ราย เชิงคุณภาพ กระบวนการคัดเลือก คัด สรร ดำเนินการด้วยความ โปร่งใส เป็นธรรม และ ตรวจสอบได้ 1. การจัดประชุม คณะกรรมการ คัดเลือก คัดสรรผู้รับ พระราชทาน ทุนการศึกษา พระราชทาน(ม.ท.ศ.) และผู้ประสานงาน ระดับจังหวัด เพื่อ ชี้แจงหลักเกณฑ์และ แนวทางการ ดำเนินการคัดเลือก และกำหนดการลง พื้นที่ตรวจสอบ ข้อมูลเชิงประจักษ์ มีนาคม 2566 – สิงหาคม 2566/ 1. ห้องประชุม สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี 2. โรงเรียน และบ้าน นักเรียนที่เสนอ ขอรับ ทุนการศึกษา พระราชทานฯ เชิงปริมาณ 1) คณะกรรมการคัดเลือก ระดับจังหวัด จำนวน 19 คน 2) มีนักเรียนขอรับ ทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รุ่นที่ 15 ปี การศึกษา 2566 จำนวน 10 ราย เชิงคุณภาพ 1) คณะกรรมการระดับ จังหวัดฯ มีความเข้าใจ ขั้นตอนขบวนการ พิจารณาคัดเลือก คัดสรร 1.ปัญหา อุปสรรคของ การดำเนินงาน 2.คณะ กรรมการ คัดเลือกระดับ จังหวัด บาง ท่านติดราชการ ทำให้การ ดำเนินการ คัดเลือกทุน ระดับจังหวัด ไม่ได้ 100 % ควรให้มีแผน ล่วงหน้าและ แจ้งโรงเรียน และ คณะกรรมกา ร สำนักงาน เขตพื้นที่ ตั้งแต่ต้น ปีงบประมาณ เพื่อให้ สำนักงานเขต พื้นที่ ได้แจ้ง นักเรียน รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 98 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ได้อย่างมั่นคง รวมทั้งการ พระราชทานทุนเป็นกรณีๆ ตามที่ คณะกรรมการ ม.ท.ศ. จะ เห็นสมควร 2. เพื่อเสริมสร้างทัศนคติที่ถูกต้อง ดี งาม ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์และ ประเทศชาติ บ่มเพาะความมีวินัย รวมทั้งพัฒนาศักยภาพ ความสามารถการเรียนรู้ ให้เป็นผู้ใฝ่ เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง มีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ อันจะช่วยสร้างพื้นฐาน ชีวิตที่มั่นคงเข้มแข็งแก่เด็กและ เยาวชนไทย ผู้ได้รับทุนพระราชทาน เป็นนักเรียนทุน ในพระองค์ฯ สามารถเติบโตเป็นคน ดี มีคุณภาพนำความรู้กลับไปทำงาน พัฒนาท้องถิ่น ชุมชน มีสัมมาชีพ 2. การจัดประชุม คณะกรรมการระดับ จังหวัดจันทบุรี เพื่อ พิจารณาคัดเลือก คัดสรรนักเรียนที่ เสนอขอรับทุน ทุนการศึกษา พระราชทาน (ม. ท. ศ. ) ปี พ.ศ. 2566 เรียงลำดับที่ 1 – 5 ของระดับจังหวัด 3. การนำนักเรียน เข้ารับการสัมภาษณ์ ลำดับที่ 1 – 3 นักเรียนที่เสนอ ขอรับทุนการศึกษา พระราชทาน (ม.ท. ศ.) ปี พ.ศ. 2566 ในพื้นที่จังหวัด จันทบุรี ผู้ขอรับทุน พระราชการฯ ม.ท.ศ. รุ่น ที่ 15 ปีการศึกษา 2566 2) นักเรียนผู้ขอรับทุน ทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ.รุ่นที่ 15 ปี การศึกษา 2566 แข่ง ระดับภาค จำนวน 5 ราย 3.นักเรียน ผู้ ขอรับ ทุนการศึกษามี คุณสมบัติไม่ ครบถ้วน ในช่วงเปิด ภาคเรียน
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 99 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ มั่นคง เป็นพลเมืองที่ทำประโยชน์ ให้แก่ประเทศชาติ เข้ารับการพิจารณา คัดเลือกระดับภาค
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 100 ภาพถ่ายโครงการทุนการศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ. รุ่นที่ 15 ปีการศึกษา 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 101 ยุทธศาสตร์ที่ 5 เสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม โครงการที่ 22 โครงการขับเคลื่อนการสร้างองค์ความรู้ทางทะเลและมหาสมุทร และผลประโยชน์ของชาติทางทะเลไปสู่การเรียนการสอนในสถานศึกษาพื้นที่จังหวัด จันทบุรี งบประมาณที่ได้รับ 25,000 บาท จ่ายจริง 25,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวสุวนันท์ แจบไธสง กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ เพื่อให้ผู้เรียนได้มีความรู้เรื่องทะเล และมหาสมุทร และผลประโยชน์ ของชาติทางทะเลรวมทั้งเรื่องเขต ทางทะเล และเขตทรัพยากรทาง ทะเลและชายฝั่ง และสร้างให้ผู้เรียน เกิดความตระหนักถึงคุณค่าและเกิด ความรักและหวงแหนทรัพยากร ธรรมชาติทางทะเลและผลประโยชน์ ของชาติทางทะเล เชิงปริมาณ สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี มีการ ขับเคลื่อนการส่งเสริม จัดการเรียน การสอน เรื่องทะเลและมหาสมุทร และผลประโยชน์ของชาติ ทางทะเล รวมทั้งเรื่องเขต ทางทะเล และเขต ทรัพยากร ทางทะเลและ ชายฝั่ง เชิงคุณภาพ 1. การดำเนิน โครงการพัฒนาครู โดยใช้ปะการังเป็น ฐานเพื่อการจัดการ เรียนรู้ เรื่องทะเล และชายฝั่งรุ่นที่ 1 2. สนับสนุน ส่งเสริม การพัฒนานวัตกรรม การจัดการองค์วามรู้ ทางทะเล และ มหาสมุทร และ ผลประโยชน์ของ มีนาคม - กันยายน 2566/ สถานศึกษาทุก สังกัดในพื้นที่ จังหวัดจันทบุรี สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ขับเคลื่อน และส่งเสริมให้ สถานศึกษาทุกสังกัดใน พื้นที่มี การจัดการเรียน การสอน เรื่องทะเล และ มหาสมุทร และ ผลประโยชน์ของชาติ ทาง ทะเล รวมทั้งเรื่องเขตทาง ทะเล และเขตทรัพยากร ทางทะเลและชายฝั่งใน ระดับจังหวัด โดยมี 1. ระยะเวลา ในการดำเนิน กิจกรรมอาจไม่ เป็นไปตาม ปฏิทินที่ กำหนดไว้ 2. การจัดสรร งบประมาณไม่ เป็นไปตาม งาน/โครงการฯ ที่วางแผนไว้ 1. วาง แผนการ ดำเนินการ อย่างเป็น ระบบ 2. บูรณา การงบประม าณให้ สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ และ เป้าหมายที่ รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 102 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้ เกี่ยวกับทะเลและ มหาสมุทร และ ผลประโยชน์ของชาติ ทางทะเล รวมทั้งเรื่องเขต ทางทะเล และเขต ทรัพยากรทางทะเลและ ชายฝั่ง และตระหนักถึง คุณค่า รักหวงแหน ทรัพยากรธรรมชาติทาง ทะเล และผลประโยชน์ ของชาติทางทะเล ใน ฐานะเป็นเจ้าของทะเล ไทย ชาติทางทะเล นิเทศ ติดตามและ ประเมินผลการ ดำเนินงาน คัดเลือก ผลการดำเนินงาน/ นวัตกรรมทาง การศึกษาที่เกี่ยวข้อง กับทะเลในระดับ จังหวัดจันทบุรี ประเมินผลและ คัดเลือกนวัตกรรม ทางการศึกษาที่ เกี่ยวข้องกับทะเลใน ระดับจังหวัดจันทบุรี และมอบรางวัล สถานศึกษา เป้าหมาย เพิ่มขึ้นจากปีที่ผ่านมาไม่ น้อยกว่าร้อยละ 20 ของ สถานศึกษาทั้งหมด ต้องการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 103 ภาพถ่ายโครงการโครงการขับเคลื่อนการสร้างองค์ความรู้ทางทะเลและมหาสมุทร และผลประโยชน์ของชาติทางทะเลไปสู่การเรียนการสอนในสถานศึกษาพื้นที่ จังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 104 โครงการที่ 23 โครงการสนับสนุนการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนในโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ ในส่วนของ กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 งบประมาณที่ได้รับ 9,500 บาท จ่ายจริง 8,100 บาท ผู้รับผิดชอบ นายธวัช การกุศล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการ ดำเนินงานโครงการอนุรักษ์ พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจาก พระราชดำริฯ 2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้เกิดการ สร้างเครือข่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างสมาชิก สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เชิงปริมาณ ผู้บริหาร ครูที่รับผิดชอบ เจ้าหน้าที่ รวมจำนวน 30 คน เชิงคุณภาพ สถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในการ ดำเนินงานโครงการ อนุรักษ์พันธุกรรมพืชอัน เนื่องมาจากพระราชดำริฯ จัดกิจกรรมสนับสนุน การดำเนินงานสวน พฤกษศาสตร์โรงเรียน ในโครงการอนุรักษ์ พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจาก พระราชดำริฯ ในส่วน ของ กระทรวงศึกษาธิการ เมษายน - กันยายน 2566/ สถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี จัดกิจกรรมอบรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้การ ดำเนินงานสวน พฤกษศาสตร์โรงเรียนใน โครงการอนุรักษ์ พันธุกรรมพืชอัน เนื่องมาจากพระราชดำริฯ ในส่วนของ - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 105 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ และเกิดเครือข่าย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่าง สมาชิกสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรียน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2566 เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2566 ณ โรงเรียนราช ประชานุเคราะห์ 48 จังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 106 ภาพถ่ายโครงการโครงการสนับสนุนการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนในโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ ในส่วนของ กระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 107 ยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ โครงการที่ 24 โครงการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 30,300 บาท จ่ายจริง 30,200 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวเจนจิรา ศศินิมิต กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนโยบายและแผน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อจัดทำแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี สำหรับใช้เป็นเครื่องมือใน การบริหารงานของผู้บริหาร หน่วยงานและบุคลากรในสังกัดใช้ เป็นแนวทาง ในการปฏิบัติงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ สามารถบริหาร จัดการงบประมาณให้เกิดประโยชน์ สูงสุด 2. เพื่อให้แผนพัฒนาการศึกษา จังหวัดจันทบุรี (พ.ศ. 2566 - 2570) เชิงปริมาณ 1. มีแผนพัฒนาการศึกษา จังหวัดจันทบุรี (พ.ศ. 2566 – 2570) จำนวน 1 เล่ม 2. มีแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 1 เล่ม เชิงคุณภาพ 1. หน่วยงานทางการศึกษา ในจังหวัดจันทบุรีมี 1. ประชุมเชิง ปฏิบัติการจัดทำ แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี 2. ประชุมขับเคลื่อน ทบทวนแผนพัฒนา การศึกษาจังหวัด จันทบุรี (พ.ศ. 2566 – 2570) ประจำปี ตุลาคม 2565 – กันยายน 2566 สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี เชิงปริมาณ 1. มีแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 1 เล่ม 2. มีแผนพัฒนาการศึกษา จังหวัดจันทบุรี พ.ศ. 2566 – 2570จำนวน 1 เล่ม 3. มีข้อมูลสารสนเทศด้าน การศึกษาจังหวัดจันทบุรี ประจำปีการศึกษา 2566 จำนวน 1เล่ม การขับเคลื่อน การพัฒนา การศึกษาเชิง พื้นที่ขาด การบูรณาการ และการมีส่วน ร่วมของ หน่วยงาน ทางการศึกษา ในจังหวัด สร้างการรับรู้ แผนพัฒนา การศึกษา ของจังหวัด จันทบุรี นำไปสู่การ ปฏิบัติอย่าง เป็นรูปธรรม มั่นคงและ ยั่งยืน รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 108 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ สามารถเป็นกรอบ แนวทางในการดำเนินงานด้าน การศึกษาและขับเคลื่อนการบริหาร จัดการศึกษาของจังหวัดจันทบุรี 3. เพื่อเป็นการบูรณาการด้าน การศึกษาของหน่วยงานทาง การศึกษาในจังหวัดจันทบุรีและ ผู้เกี่ยวข้อง ในการขับเคลื่อนการจัด การศึกษาของจังหวัดจันทบุรีให้มี ประสิทธิภาพ แผนพัฒนาการศึกษา จังหวัดจันทบุรีเป็นกรอบ แนวทางในการพัฒนา การศึกษาที่สอดคล้องกับ บริบทของพื้นที่ 2. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ปฏิบัติราชการเป็นไปตาม แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสำนักงาน งบประมาณ พ.ศ. 2566 – 2567 3. ประชุม คณะกรรมการ บริหารข้อมูล สารสนเทศด้าน การศึกษาจังหวัด จันทบุรี ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 เชิงคุณภาพ 1. ร้อยละ 100 ของ บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้ ความเข้าใจ และ ความตระหนักในทิศ ทางการดำเนินงานของ หน่วยงานและนำแผนสู่ การปฏิบัติ 2. ร้อยละ 86.67 ของ ผู้เข้าร่วมประชุม มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถ วิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ ตามบริบทท้องที่ของ จังหวัดจันทบุรี เพื่อใช้เป็น ข้อมูลประกอบการจัดทำ แผนพัฒนาการศึกษา จังหวัดจันทบุรี พ.ศ.
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 109 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 2566 – 2570 ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 3. ร้อยละของผู้เข้าประชุม รับทราบแนวทางและ เครื่องมือในการจัดเก็บ ข้อมูลสารสนเทศด้าน การศึกษาจังหวัดจันทบุรี ประจำปีการศึกษา 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 110 ภาพถ่ายโครงการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดจันทบุรี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 111 โครงการที่ 25 โครงการพัฒนาบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี งบประมาณที่ได้รับ 68,943 บาท จ่ายจริง 43,349.50 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวสายฝน สุขกฤต กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มอำนวยการ วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อเพิ่มความรู้และทักษะการ ทำงานเป็นทีม 2. เพื่อสร้างความรับผิดชอบและ การเป็นผู้นํา ผู้ตามของทีม รวมทั้ง แนวทางการสื่อสาร ที่ลดความขัดแย้งภายในทีม 3. เพื่อให้บุคลากรได้เพิ่มพูนความรู้ แนวคิด ทักษะใหม่ๆ และนำมา ประยุกต์ใช้ในการพัฒนา ปรับปรุง การดำเนินงานของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 4. เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี เชิงปริมาณ 1. บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 38 คน 2. บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี เข้าร่วมศึกษาดูงานไม่น้อย กว่า 10 คน 3. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ของบุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กับหน่วยงานอื่นอย่างน้อย 2 หน่วยงาน เชิงคุณภาพ 1. ประชุมเชิง ปฏิบัติการโครงการ พัฒนาบุคลากร สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี เรื่อง การ ทำงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาองค์กร 2. กิจกรรมศึกษาดู งาน พฤศจิกายน 2565 – ธันวาคม 2565/ 1. สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี 2. สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัด เชียงใหม่ 3. สำนักงาน ศึกษาธิการ เชิงปริมาณ 1. บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 27 คน 2. บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี เข้าร่วมศึกษาดูงานไม่น้อย กว่า 10 คน 3. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ของบุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กับหน่วยงานอื่นอย่างน้อย 2 หน่วยงาน 1) อันตรายที่ เกิดจากการ เดินทางไป ศึกษาดูงาน (อุบัติเหตุ) 2) ความเสี่ยง จาก สถานการณ์ การแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อ โควิด 2019 1. เดินทาง ในช่วงกลางวัน และใช้ ความเร็วที่ เหมาะสมด้วย ความ ระมัดระวังและ ตรวจเช็คสภาพ ความพร้อม ของรถยนต์ ก่อนออก เดินทางทุกครั้ง 2. ปฏิบัติตาม มาตรการ รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 112 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้และทักษะการ ทำงานเป็นทีม 2. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีแนวคิดรูปแบบใหม่ใน การทำงาน 3. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และก่อให้เกิดความคิด ริเริ่ม สร้างสรรค์ จังหวัด เชียงราย เชิงคุณภาพ 1. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้และทักษะการ ทำงานเป็นทีม 2. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีแนวคิดรูปแบบใหม่ใน การทำงาน 3. บุคลากรสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และก่อให้เกิดความคิด ริเริ่มสร้างสร้างสรรค์ ป้องกันการ แพร่ระบาด ของโรคติเชื้อ โควิด 2019 สวมหน้ากาก อนามัย รักษา ระยะห่าง ล้าง มือ และใช้ แอลกอฮอล์ฆ่า เชื้อโรค ให้มี การทบทวน และย้ำเตือน ตลอด ระยะเวลาของ โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 113 ภาพถ่ายโครงการพัฒนาบุคลากรสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรีประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 114 โครงการที่ 26 โครงการนิเทศ ตรวจติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์ งบประมาณที่ได้รับ 65,300 บาท จ่ายจริง 65,300 บาท ผู้รับผิดชอบ นางขวัญใจ คำรอด กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1 .เพื่อนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ ดำเนินงานตามนโยบาย และและยุทธศาสตร์ของ กระทรวงศึกษาธิการของ หน่วยงานทางการศึกษา ในสังกัด 2. เพื่อตรวจติดตามผล การดำเนินงาน ตาม นโยบายและและ ยุทธศาสตร์ของ กระทรวงศึกษาธิการ เชิงปริมาณ 1. หน่วยงานทางการศึกษา ในสังกัด ได้รับการนิเทศ ติดตามและประเมินผล การดำเนินงาน ตามนโยบายและจุดเน้น ของกระทรวงศึกษาธิการ 2. หน่วยงานทางการศึกษา ในสังกัด ได้รับการตรวจ ติดตาม และประเมินผล การดำเนินงาน กิจกรรมที่ 1 :ประชุม เพื่อรับการติดตามและ ประเมินผลการปฏิบัติ ราชการตามคำรับรอง การปฏิบัติราชการของ สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัด ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรมที่ 2 :ประชุม คณะกรรมการการ นิเทศ ติดตามและ ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566/ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี หน่วยงาน ทางการศึกษา และ สถานศึกษาที่ เกี่ยวข้อง เชิงปริมาณ 1.หน่วยงานทางการศึกษาใน สังกัด ได้รับการนิเทศ ติดตาม และประเมินผล การ ดำเนินงานตามนโยบายและ จุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการ 18 โรง 2. หน่วยงานทางการศึกษาใน สังกัด ได้รับการตรวจติดตาม และประเมินผลการ ดำเนินงานตามนโยบายและ ยุทธศาสตร์ของ กระทรวงศึกษาธิการ 7 แห่ง - - รายงานผลโครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 115 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ของหน่วยงานทาง การศึกษาในสังกัด 3. เพื่อรับการติดตาม และประเมินผลการ ปฏิบัติราชการตามคำ รับรองการปฏิบัติ ราชการ ตามนโยบายและ ยุทธศาสตร์ของ กระทรวงศึกษาธิการ 3. สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ได้รับการ ติดตามและประเมินผลการ ปฏิบัติราชการ ตามคำรับรองการปฏิบัติ ราชการ เชิงคุณภาพ 1. หน่วยงานทางการศึกษา ในจังหวัดจันทบุรี สามารถ ดำเนินงานโดยนำนโยบาย และยุทธศาสตร์ของ กระทรวงศึกษาธิการสู่การ ปฏิบัติได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ประเมินผลโรงเรียน เอกชน กิจกรรมที่ 3 ประชุม การตรวจราชการตาม นโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการ เขตตรวจราชการที่ 9 ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 กิจกรรมที่ 4. นิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ หน่วยงานทางการ ศึกษา และสถานศึกษา ในสังกัดอย่างทั่วถึงและ ต่อเนื่อง เป็นระบบและ มีคุณภาพ 3. สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ได้รับการ ติดตามและประเมินผลการ ปฏิบัติราชการตามคำรับรอง การปฏิบัติราชการ เชิงคุณภาพ 1. หน่วยงานทางการศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี สามารถ ดำเนินงานโดยนำนโยบาย และยุทธศาสตร์ของระทรวง ศึกษาธิการสู่การปฏิบัติได้ อย่างมีประสิทธิภาพ 2. หน่วยงานทางการศึกษาใน สังกัด ได้รับการนิเทศ ตรวจ ติดตามและประเมินผลอย่าง ทั่วถึงต่อเนื่องเป็นระบบและมี ประสิทธิภาพ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 116 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพ กิจกรรม, แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 2. หน่วยงานทางการศึกษา ในสังกัด ได้รับการนิเทศ ตรวจ ติดตามและ ประเมินผลอย่างทั่วถึง ต่อเนื่องเป็นระบบและมี ประสิทธิภาพ 3. ศึกษาธิการจังหวัดมี ข้อมูลสารสนเทศเพื่อ สนับสนุนการตรวจ ติดตาม และนำข้อมูลการนิเทศ ตรวจ ติดตาม และ ประเมินผลการปฏิบัติ ราชการตัวชี้วัดตามคำ รับรองการปฏิบัติราชการ 3. ศึกษาธิการจังหวัดมีข้อมูล สารสนเทศเพื่อสนับสนุนการ ตรวจ ติดตาม และนำข้อมูล การนิเทศ ตรวจ ติดตาม และ ประเมินผลการปฏิบัติราชการ ตัวชี้วัดตามคำรับรองการ ปฏิบัติราชการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 117 ภาพถ่ายโครงการนิเทศ ตรวจติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายและยุทธศาสตร์
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 118 โครงการที่ 27 โครงการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจหลักสูตรต้านทุจริตศึกษากับการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี งบประมาณที่ได้รับ 5,000 บาท จ่ายจริง 5,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นายณรงค์ชัย เลาหุไรกุล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อปลูกฝังวิธีคิด ปลุกจิตสำนึก ให้มีวัฒนธรรมและพฤติกรรมซื้อ สัตย์สุจริต และสร้างจิตสำนึก และ ค ่ า น ิ ย ม ข อ ง ข ้ า ร า ชก าร และ เจ้าหน้าที่ของรัฐให้ตื่นตัว ละอาย ต่อการทุจริตประพฤติมิชอบทุก รูปแบบ 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจแก่ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี ให้มีความรู้ความเข้าใจใน หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา เชิงปริมาณ 1. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี เชิงคุณภาพ 1. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรีมีวัฒนธรรม และพฤติกรรมซื่อสัตย์ สุจริต มีค่านิยมสุจริต มี ทัศนคติและพฤติกรรมใน อบรมพัฒนา โครงการป้องกันการ ทุจริตและประพฤติมิ ชอบ กรกฎาคม - กันยายน 2566/ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี เชิงปริมาณ บุคลากรในสังกัดสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด จำนวน 33 คน เชิงคุณภาพ 1. ร้อยละ 100 ของ ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีวัฒนธรรมและพฤติกรรม ซื่อสัตย์สุจริต มีค่านิยม สุจริต มีทัศนคติและ พฤติกรรมในการต่อต้าน - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 119 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 3. เพื่อส่งเสริมการนำหลักสูตรต้าน ทุจริตไปบูรณาการในการจัดการ เรียนการสอนของสถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี 4. เพื่อขับเคลื่อนการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งในในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2566 ตามแบบ ตรวจการเปิดเผยข้อมูลสารธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment : OIT) ประกอบด้วย ตัวชี้วัดที่ 9 เรื่อง การเปิดเผยข้อมูล และตัวชี้วัด ที่ 10 เรื่องการป้องกันการทุจริต ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี การต่อต้านการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ 2. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรีมีความรู้ ความเข้าใจในหลักการและ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร ต้านทุจริตศึกษา สามารถ ส่งเสริมการนำหลักสูตร ต้านทุจริตศึกษาไปบูรณา การในการจัดการเรียนการ สอนของสถานศึกษาใน จังหวัดจันทบุรี 3. สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ผ่านเกณฑ์ การประเมินคุณธรรมและ ความโปร่งใสในการ การทุจริตและประพฤติมิ ชอบ 2. ร้อยละ100 ของ ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีความรู้ ความเข้าใจใน หลักการและวัตถุประสงค์ ของหลักสูตรต้านทุจริต ศึกษา สามารถส่งเสริม การนำหลักสูตรต้านทุจริต ศึกษาไปบูรณาการในการ จัดการเรียนการสอนของ สถานศึกษาในจังหวัด จันทบุรี 3. สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี ผ่านเกณฑ์ การประเมินคุณธรรมและ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 120 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ ดำเนินงานของหน่วยงาน ภาครัฐ ((Integrity and Transparency Assessment : ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงาน ภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 121 ภาพถ่ายโครงการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจหลักสูตรต้านทุจริตศึกษากับการป้องกันการทุจริตและประพฤติมิชอบ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 122 โครงการที่ 28 โครงการตรวจติดตามโรงเรียนเอกชนในระบบและนอกระบบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 30,000 บาท จ่ายจริง 30,000 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวสุวิมล ผลกิจ กลุ่มที่รับผิดชอบ ส่งเสริมการศึกษาเอกชน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม , แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อตรวจติดตามการใช้จ่ายเงิน อุดหนุนทุกประเภทของโรงเรียน เอกชนในระบบ ให้เป็นไปด้วย ความถูกต้องตามกฎหมาย และ ระเบียบฯ ที่กำหนด 2. เพื่อตรวจติดตามสถานะการขอ จัดตั้ง การจัดการเรียนการสอน และการเลิกล้มกิจการของ โรงเรียนเอกชนให้เป็นไปตาม กฎหมาย และระเบียบฯ ที่กำหนด 3. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจใน บทบาท หน้าที่ และความ เชิงปริมาณ 1. โรงเรียนเอกชนในระบบ จำนวน 17 โรงเรียน สามารถใช้ จ่ายเงินอุดหนุนได้อย่างถูกต้อง เป็นไปตามกฎหมาย และ ระเบียบฯ ที่กำหนด 2. โรงเรียนเอกชนในกำกับ ทั้ง ในระบบและนอกระบบ จำนวน 39 โรงเรียน สามารถดำเนินการ ขอจัดตั้ง การจัดการเรียนการ สอน และการเลิกล้มกิจการของ กิจกรรมที่ 1 การ ตรวจติดตามการ ดำเนินงานตาม นโยบายและ ตรวจติดตามการ ใช้จ่าย เงิน อุดหนุนโรงเรียน เอกชนในระบบ ที่ได้รับการ อุดหนุน กิจกรรมที่ 2 การ ตรวจติดตาม ตุลาคม 2565 – กันยายน 2566/ โรงเรียนเอกชน ในระบบ และ นอกระบบ ใน กำกับ สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี เชิงปริมาณ 1. จำนวนโรงเรียนเอกชนในระบบ ที่สามารถใช้จ่ายเงินอุดหนุนได้ อย่าง ถูกต้อง เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบฯ ที่กำหนด ร้อยละ 100 2. ร้อยละ 100 โรงเรียน เอกชนในกำกับทั้งในระบบ และนอกระบบที่สามารถ ดำเนินการขอจัดตั้งการ จัดการเรียนการสอน และ การเลิกล้มกิจการของ 1.สถานการณ์ การแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019ทำให้การ ตรวจติดตาม ตรวจนับ จำนวนนักเรียน เกิดความคลาด เคลื่อน เนื่องจากนับ เรียนขาดเรียน 1.สุ่มตรวจติดตาม เฉพาะโรงเรียนที่มี ปัญหารุนแรงหรือที่ มีการเรียกคืนเงิน อุดหนุน 2.การตรวจติดตาม การใช้จ่ายเงิน อุดหนุนจาก เจ้าหน้าที่กลุ่ม ส่งเสริมการศึกษา เอกชน ภาคเรียนละ 1 ครั้งและการสุ่ม รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 123 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม , แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ รับผิดชอบของโรงเรียนตาม กฎหมาย และระเบียบฯ ที่กำหนด โรงเรียน ให้เป็นไปตามกฎหมาย และระเบียบฯ ที่กำหนด 3. โรงเรียนเอกชนในกำกับ ทั้ง ในระบบและนอกระบบ จำนวน 39 โรงเรียน มีความรู้ ความ เข้าใจในบทบาท หน้าที่ และ ความรับผิดชอบของโรงเรียน ตามกฎหมาย และระเบียบฯ ที่ กำหนด เชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนเอกชนในระบบ สามารถเบิกจ่ายเงินอุดหนุนได้ ถูกต้อง ตามกฎหมาย และ ระเบียบฯ ที่กำหนด 2. โรงเรียนเอกชนในกำกับ ทั้งใน ระบบและนอกระบบ ขอจัดตั้ง สถานการณ์ จัดตั้ง การจัดการ เรียนการสอน และการเลิกล้ม กิจการของ โรงเรียนเอกชน นอกระบบ โรงเรียน ให้เป็นไปตาม กฎหมายระเบียบฯ ที่กำหนด 3. จำนวนโรงเรียนเอกชนใน กำกับ ทั้งในระบบและนอก ระบบมีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาทหน้าที่และความ รับผิดชอบของโรงเรียน ตามกฎหมายและระเบียบฯ ที่กำหนดร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนเอกชนในระบบ สามารถเบิกจ่ายเงินอุดหนุน ได้ถูกต้อง ตามกฎหมาย และระเบียบฯ ที่กำหนด 2. โรงเรียนเอกชนในกำกับ จำนวนมาก หรือมีการสลับ วันมาเรียน 2. ระเบียบการ เบิกจ่ายมีการ เปลี่ยนแปลง บ่อยครั้ง ทำให้ ผู้บริหารและ เจ้าหน้า โรงเรียน มี ความเข้าใจ คลาดเคลื่อน เกี่ยวกับการเบิก เงินอุดหนุน และการใช้ จ่ายเงินอุดหนุน ตรวจจากเจ้าหน้าที่ สำนักตรวจเงิน แผ่นดินจังหวัด จันทบุรี เพื่อสร้าง ความรู้ความเข้าใจที่ ถูกต้องเกี่ยวกับการ ใช้จ่ายเงินอุดหนุน
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 124 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม , แบบ ประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ การจัดการเรียนการสอนและการ เลิกล้ม กิจการของโรงเรียน ได้ ถูกต้องตามกฎหมาย และ ระเบียบฯ ที่กำหนด 3. โรงเรียนเอกชนในกำกับ ทั้ง ในระบบและนอกระบบ มี ความรู้ ความเข้าใจในบทบาท หน้าที่ และความรับผิดชอบของ โรงเรียนตามกฎหมาย และ ระเบียบฯ ที่กำหนด ทั้งในระบบและนอกระบบ ขอจัดตั้งการจัดการเรียน การสอนและการเลิกล้ม กิจการของโรงเรียนได้ถูกต้อง ตามกฎหมาย และระเบียบฯ ที่กำหนด 3. โรงเรียนเอกชนในกำกับ ทั้งในระบบและนอกระบบ มีความรู้ ความเข้าใจใน บทบาท หน้าที่และความ รับผิดชอบของโรงเรียนตาม กฎหมาย และระเบียบฯ ที่ กำหนด ประเภทต่างๆ เช่น นำเงิน อุดหนุน ค่าอาหาร กลางวันไปซื้อ แก๊สหุงต้ม เป็น ต้น
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 125 ภาพถ่ายโครงการตรวจติดตามโรงเรียนเอกชนในระบบและนอกระบบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 126 โครงการที่ 29 โครงการขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัดจันทบุรี โดยผ่านกลไกของ กศจ. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 106,000 บาท จ่ายจริง 99,646 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวมารยาท เกษี กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือ และความสัมพันธ์อันดีขององค์ คณะบุคคลในการพัฒนา การศึกษาจังหวัดจันทบุรี อย่าง มีส่วนร่วม 2. เพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพ การศึกษาจังหวัดจันทบุรี โดย การมีส่วนร่วมขององค์คณะ บุคคลในการขับเคลื่อนการ พัฒนาและยกระดับคุณภาพ การศึกษา 3. เพื่อเพิ่มศักยภาพบุคลากร ในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เชิงปริมาณ 1. ร้อยละ 90 ขององค์ คณะบุคคลมีส่วนร่วม ความสัมพันธ์อันดี และมี ความร่วมมือในการพัฒนา การศึกษาจังหวัดจันทบุรี ให้มีคุณภาพการศึกษา อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง 2. ร้อยละ 90 ของ บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีศักยภาพ เกิดความ 1. อบรมพัฒนา โครงการขับเคลื่อน การยกระดับคุณภาพ การศึกษาและ ประสิทธิภาพ การศึกษาจังหวัด จันทบุรี โดยผ่าน กลไกของ กศจ. 2. อบรมพัฒนา โครงการขับเคลื่อน การยกระดับคุณภาพ การศึกษาและ ประสิทธิภาพ สิงหาคม – กันยายน 2566/ รัตนปุระ บีช รี สอร์ท เจ้า หลาว แหลม เสด็จ จังหวัด จันทบุรี สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดตราด โรงเรียนตราษ ตระการคุณ เชิงปริมาณ 1.ร้อยละ 54 ขององค์ คณะบุคคลมีส่วนร่วม ความสัมพันธ์อันดี และมี ความร่วมมือในการพัฒนา การศึกษาจังหวัดจันทบุรี ให้มีคุณภาพการศึกษา อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง 2. ร้อยละ 100 ของ บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีศักยภาพ เกิดความ ผู้เข้าร่วม โครงการติด ราชการ เร่งด่วน ทำให้ ไม่สามารถเข้า ร่วมโครงการได้ ครบตาม เป้าหมาย ระยะเวลาใน การแลกเปลี่ยน เรียนรู้ใน การศึกษาดูงาน น้อยเกินไป ควรมีการ สำรวจ เป้าหมายก่อน เขียน โครงการฯ โดย กำหนด เป้าหมายตาม จำนวน กลุ่มเป้าหมาย ที่สามารถเข้า ร่วมโครงการได้ ควรจัด โครงการฯ รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 127 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ จันทบุรีให้เกิดความร่วมมือใน การพัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา 4. เพื่อให้บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาจังหวัดจันทบุรี นำ ความรู้ ประสบการณ์ที่ได้รับมา ประยุกต์ใช้ในการพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษา ร่วมมือในการพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษา 3. ร้อยละ 90 ของ บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาจังหวัดจันทบุรี นำ ความรู้ ประสบการณ์ที่ ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการ พัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา เชิงคุณภาพ การศึกษาของจังหวัด จันทบุรีมีคุณภาพ การศึกษาอย่างเท่าเทียม และทั่วถึง โดยการ ขับเคลื่อนการพัฒนา ยกระดับคุณภาพ การศึกษา การมีส่วนร่วม ขององค์คณะบุคคลและ การศึกษาจังหวัด จันทบุรี โดยผ่าน กลไกของ กศจ. และกิจกรรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ 3. จัดทำเกียรติบัตร และ ลานเล รี สอร์ท จังหวัด ตราด ร่วมมือในการพัฒนา คุณภาพการจัดการศึกษา 3. ร้อยละ 100 ของ บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาจังหวัดจันทบุรี นำ ความรู้ ประสบการณ์ที่ ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการ พัฒนาคุณภาพการจัด การศึกษา เชิงคุณภาพ การศึกษาของจังหวัด จันทบุรีมีคุณภาพ การศึกษาอย่างเท่าเทียม และทั่วถึง โดยการ ขับเคลื่อนการพัฒนา ยกระดับคุณภาพ การศึกษา การมีส่วน ในช่วงไตรมาส 1 หรือ 2 ไม่ ควรจัดช่วงไตร มาส 4 เนื่องจากช่วง ดังกล่าวมา ภาระงาน ค่อนข้างมาก
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 128 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ร่วมขององค์คณะบุคคล และบุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 129 ภาพถ่ายโครงการขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัดจันทบุรี โดยผ่านกลไกของ กศจ. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 130 โครงการที่ 30 โครงการติดตามเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนนอกระบบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 งบประมาณที่ได้รับ 4,800 บาท จ่ายจริง 1,209 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวศิดาภา วัฒนกุล กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อรวบรวมข้อมูลในการ ดำเนินกิจการของโรงเรียนนอก ระบบ 2. เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษา ของโรงเรียนนอกระบบให้มี ประสิทธิภาพสูงขึ้น 3. เพื่อให้โรงเรียนนอกระบบมี ระบบประกันคุณภาพการศึกษา ภายในโรงเรียน และมีมาตรฐาน การศึกษาสอดคล้องกับมาตรฐาน การศึกษาของชาติ เชิงปริมาณ โรงเรียนเอกชนนอกระบบ ร้อยละ 100 จัดส่งข้อมูลผ่าน ระบบศูนย์กลางบูรณาการ ข้อมูล (PEDC) ของ สำนักงานคณะกรรมการ ส่งเสริมการศึกษาเอกชน เชิงคุณภาพ โรงเรียนเอกชนนอกระบบที่ จัดส่งข้อมูลผ่านระบบ ศูนย์กลางบูรณาการข้อมูล (PEDC) มีระบบประกัน คุณภาพการศึกษาภายใน โรงเรียน และมีมาตรฐาน 1. แต่งตั้ง คณะกรรมการ ติดตามตาม องค์ประกอบที่ กำหนด (ก่อนการ ติดตาม/ระหว่างการ ติดตาม/หลังการ ติดตาม) 2. ดำเนินการติดตาม ฯ จำนวน 2 รอบ 3. รายงานผลการ ติดตามไปยัง สำนักงาน คณะกรรมการ พฤษภาคม - กันยายน 2566/ โรงเรียนศรีจันทร์ การบริบาล โรงเรียนกวด วิชาณัฐกนก โรงเรียนกวดวิชา อีซีอิงลิช โรงเรียนกวดวิชา ไอซัคเซส โรงเรียนกวดวิชา เตรียมพัฒน์ และโรงเรียนสอน ดำเนินการติดตามฯ จำนวน 2 รอบ และ รายงานผลการติดตามไป ยังสำนักงาน คณะกรรมการส่งเสริม การศึกษาเอกชน ผ่าน ระบบอิเล็กทรอนิกส์ ตามที่สำนักงาน คณะกรรมการส่งเสริม การศึกษาเอกชนกำหนด จำนวน 2 รอบ รอบที่ 1 ภายในวันที่ 16 พฤษภาคม 2566 และ - - รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 131 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ การศึกษาสอดคล้องกับ มาตรฐานการศึกษาของชาติ ส่งเสริมการศึกษา เอกชน ผ่านระบบ อิเล็กทรอนิกส์ตามที่ สำนักงาน คณะกรรมการ ส่งเสริมการศึกษา เอกชนกำหนด จำนวน 2 รอบ รอบ ที่ 1 ภายในวันที่ 16 พฤษภาคม 2566 และรอบที่ 2 ภายใน วันที่ 31 กรกฎาคม 2566 ขับรถแอดวานช์ จันทบุรี รอบที่ 2 ภายในวันที่ 31 กรกฎาคม 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 132 ภาพถ่ายโครงการติดตามเพื่อส่งเสริมคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนนอกระบบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 133 โครงการที่ 31 โครงการเสริมสร้างศักยภาพการปฏิบัติงานข้าราชการสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี งบประมาณที่ได้รับ 14,230 บาท จ่ายจริง 13,090 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสาวมารยาท เกษี กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารงานบุคคล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการ ปฏิบัติงานของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ให้มี ความรู้ ความเข้าใจ มีแนวคิดใหม่ ๆ ในการวางแผน ปรับปรุง พัฒนา งานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 2. เพื่อเสริมสร้างการปฏิบัติงาน ร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีใน หน่วยงาน และปรับเปลี่ยน กระบวนทัศน์ วัฒนธรรม ค่านิยม ในการปฏิบัติงาน พัฒนาศักยภาพ ตนเอง สามารถให้ความช่วยเหลือ เชิงปริมาณ บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 37 คน เชิงคุณภาพ 1. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี มีศักยภาพ การปฏิบัติงาน มีความรู้ ความเข้าใจ แนวคิดใหม่ ๆ ในการวางแผน ปรับปรุง พัฒนางานให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น กิจกรรมหลักที่ 1 : เสนอขออนุมัติ โครงการ กิจกรรมหลักที่ 2 : อบรมพัฒนา โครงการเสริมสร้าง ศักยภาพการ ปฏิบัติงาน ข้าราชการ สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี ในวันที่ 11 เมษายน 2566 ณ ห้องประชุมเรือน เมษายน 2566 - พฤษภาคม 2566/ ณ ห้องประชุม เรือน กัลยาณมิตร สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี เชิงปริมาณ 1. บุคลากรในสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี จำนวน 31 คน เชิงคุณภาพ 1. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี มีศักยภาพ การปฏิบัติงาน มีความรู้ ความเข้าใจ แนวคิดใหม่ ๆ ในการวางแผน ปรับปรุง พัฒนางานให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 1. บุคลากรบาง ท่านไปราชการ ทำให้อบรม พัฒนาไม่ได้ 100% 2. บุคลากรบาง ท่านแอบไป ทำงานเร่งด่วน ทำให้อบรมไม่ ต่อเนื่อง 1. ควรจัด อบรมพัฒนา นอกสถานที่ 2. ควรมีแผน ล่วงหน้าและ แจ้งบุคลากร ตั้งแต่ต้น ปีงบประมาณ เพื่อให้บุคลากร หลีกเลี่ยงการ ลาหรือไป ราชการใน ช่วงเวลา ดังกล่าว รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 134 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/ อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ สนับสนุนการจัดการศึกษา พัฒนา จิตสำนึกแห่งการบริการและจิต สาธารณะ ให้ผู้รับบริการเกิด ความพึงพอใจและประทับใจ 2. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรีปฏิบัติงาน ร่วมกันได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ก่อให้เกิด ความสัมพันธ์อันดีใน หน่วยงาน และปรับเปลี่ยน กระบวนทัศน์ วัฒนธรรม ค่านิยมในการปฏิบัติงาน พัฒนาศักยภาพตนเอง สามารถให้ความช่วยเหลือ สนับสนุนการจัดการศึกษา พัฒนาจิตสำนึกแห่งการ บริการและจิตสาธารณะ ให้ ผู้รับบริการเกิดความพึง พอใจและประทับใจ กัลยาณมิตร สำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด จันทบุรี กิจกรรมหลักที่ 3 : สรุปรายงาน โครงการ 2. ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาใน สำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรีปฏิบัติงาน ร่วมกันได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ก่อให้เกิด ความสัมพันธ์อันดีใน หน่วยงาน และ ปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ วัฒนธรรม ค่านิยมในการ ปฏิบัติงาน พัฒนา ศักยภาพตนเอง สามารถ ให้ความช่วยเหลือ สนับสนุนการจัดการศึกษา พัฒนาจิตสำนึกแห่งการ บริการและจิตสาธารณะ ให้ผู้รับบริการเกิดความพึง พอใจและประทับใจ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 135 ภาพถ่ายโครงการเสริมสร้างศักยภาพการปฏิบัติงานข้าราชการสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 136 โครงการที่ 32 โครงการส่งเสริมและพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชนจังหวัดจันทบุรี งบประมาณที่ได้รับ 5,600 บาท จ่ายจริง 5,600 บาท ผู้รับผิดชอบ นางสดใส ดุลยา กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการ จัดการศึกษาและการ ดำเนินงานประกันคุณภาพ การศึกษาภายในโรงเรียน เอกชน 2. เพื่อนิเทศ ติดตามการ ดำเนินงานประกันคุณภาพการ ศึกษภายในโรงเรียนเอกชน เชิงปริมาณ 1. “รายงานฉบับสมบูรณ์” การประเมินตนเองผ่านระบบ สารสนเทศ ด้านการประกัน คุณภาพการศึกษา (E-SAR) 2. สถานศึกษามีผลการ ประเมินคุณภาพภายใน ตามที่กำหนด เชิงคุณภาพ 1.โรงเรียนเอกชน มีความพึง พอใจต่อการนิเทศ ติดตาม การดำเนินงานพัฒนาระบบ ประกันคุณภาพภายใน นิเทศติดตามการ ดำเนินงานประกัน คุณภาพการศึกษา โรงเรียนเอกชน จำนวน 8 แห่ง ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566/ 1) สำนักงาน ศึกษาธิการ จังหวัดจันทบุรี 2) โรงเรียน เอกชน กลุ่มเป้าหมาย เชิงปริมาณ 1) “รายงานฉบับ สมบูรณ์” การประเมิน ตนเองผ่านระบบ สารสนเทศ ด้านการ ประกันคุณภาพการศึกษา (E-SAR) ร้อยละ 100 2) สถานศึกษามีผลการ ประเมินคุณภาพภายใน ตามที่กำหนด ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ 1.โรงเรียนเอกชน มีความ พึงพอใจต่อการนิเทศ 1. ความร่วมมือ และความเข้าใจ ในการดำเนินงาน การพัฒนาการ ประกันคุณภาพ ภายใน สถานศึกษาใน สถานศึกษาที่มี บุคลากรจำกัด เช่น สถานศึกษา ขนาดเล็ก 2.การวิเคราะห์ สารสนเทศที่ จำเป็น เช่น 1.ให้ความ ช่วยเหลือ ผ่านการ นิแทศ ติดตาม ให้มี ความ ต่อเนื่อง 2.ส่งเสริม สนับสนุนให้ ครูและ บุคลากรใน สถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ รายงานผล โครงการ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 137 วัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ตั้งไว้ การดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ปัญหา/อุปสรรค ข้อเสนอแนะ หลักฐาน/ ข้อมูลอ้างอิง (เช่น รายงานผล โครงการ, ภาพกิจกรรม, แบบประเมินฯ) กิจกรรมหลัก ที่สำคัญ ระยะเวลา/ สถานที่ 2. โรงเรียนเอกชนมีรูปแบบ การพัฒนาการจัดการศึกษาที่ มีคุณภาพ และมีระบบการ ประกันคุณภาพภายในที่มี ประสิทธิภาพ ติดตามการดำเนินงาน พัฒนาระบบประกัน คุณภาพ ภายใน ในระดับดี 2.โรงเรียนเอกชนมี รูปแบบการพัฒนาการจัด การศึกษาที่มีคุณภาพ และมีระบบการประกัน คุณภาพภายใน จุดเน้น นโยบาย การจัดการศึกษา และข้อมูล พื้นฐาน ในด้านต่าง ๆ ของโรงเรียนยังมี การปฏิบัติน้อย และขาดความ เข้าใจ เกี่ยวกับการ จัดทำและ การ ดำเนินการ ตาม แผนพัฒนา คุณภาพการ จัดการศึกษา อย่างเป็น ระบบ
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 138 ส่วนที่ 5 เปรียบเทียบผลการดำเนินงาน ตัวชี้วัด/ค่าเป้าหมายตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 139 ยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง เป้าประสงค์ ผู้เรียนมีศักยภาพที่สอดคล้องเหมาะสมกับการเสริมสร้างความมั่นคงในแต่ละบริบทของพื้นที่ ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ/กลุ่ม 1. ร้อยละของสถานศึกษาในสังกัด จัดกิจกรรมส่งเสริมความรักและการธำรง รักษาสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 100 100 กลุ่มลูกเสือยุวกาชาด และกิจการนักเรียน 2. ร้อยละของผู้เรียนได้รับการสร้างภูมิคุ้มกันจากภัยคุกคามรูปแบบใหม่ (ยาเสพติด,ภัยไซเบอร์,ภัยธรรมชาติ,โรคอุบัติใหม่ ฯลฯ) 80 80 กลุ่มพัฒนาการศึกษา 3. ร้อยละของจำนวนสถานศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการน้อมนำ แนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ 80 100 กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน ยุทธศาสตร์ที่ 2 พัฒนากำลังคน การวิจัย เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ เป้าประสงค์ ผู้เรียน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีสมรรถนะและความสามารถ ในการแข่งขันที่สนองความต้องการของตลาดแรงงานและประเทศ ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 1. สัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษาสูงขึ้นเมื่อเทียบกับผู้เรียนสายสามัญศึกษา 30 : 70 18 : 82 กลุ่มพัฒนาการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 140 ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 2. มีนวัตกรรมการศึกษา ด้านการบริหารจัดการ ด้านการจัดการเรียนรู้ ด้านการนิเทศการศึกษา มีครบ ทุกด้าน มี 2 ด้าน คือ 1.ด้านการบริหาร จัดการ 2.ด้านการ จัดการเรียนรู้ กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล ยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพ เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพและมีทักษะที่จำเป็นสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 2. ข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความก้าวหน้าในวิชาชีพ มีศักยภาพในการปฏิบัติงานและการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 1. ร้อยละของจำนวนนักเรียน ชั้น ป. 6 ที่มีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) แต่ละวิชามากกว่าร้อยละ 50 เพิ่มขึ้น -วิชาภาษาไทย -วิชาภาษาอังกฤษ -วิชาคณิตศาสตร์ -วิชาวิทยาศาสตร์ เพิ่มขึ้นจาก 57.07 32.03 21.43 12.95 67.46 (เพิ่ม) 23.86 (ลด) 15.89 (ลด) 28.66 (เพิ่ม) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 141 ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 2. ร้อยละของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้น ป.6 แต่ละวิชาเพิ่มขึ้น -วิชาภาษาไทย -วิชาภาษาอังกฤษ -วิชาคณิตศาสตร์ -วิชาวิทยาศาสตร์ เพิ่มขึ้นจาก 53.09 44.04 39.84 35.39 56.74 (เพิ่ม) 40.00 (ลด) 30.99 (ลด) 41.23 (เพิ่ม) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล 3. ร้อยละของจำนวนนักเรียน ชั้น ม.3 ที่มีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) แต่ละวิชามากกว่าร้อยละ 50 เพิ่มขึ้น -วิชาภาษาไทย -วิชาภาษาอังกฤษ -วิชาคณิตศาสตร์ -วิชาวิทยาศาสตร์ เพิ่มขึ้นจาก 90.22 11.19 5.77 5.27 70.76 (ลด) 15.30 (เพิ่ม) 5.77 8.04 (เพิ่ม) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล 4. ร้อยละของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้น ม.3 แต่ละวิชาเพิ่มขึ้น -วิชาภาษาไทย -วิชาภาษาอังกฤษ -วิชาคณิตศาสตร์ -วิชาวิทยาศาสตร์ เพิ่มขึ้นจาก 55.26 32.42 25.14 32.36 57.27 (เพิ่ม) 34.19 (เพิ่ม) 25.38 (เพิ่ม) 34.70 (เพิ่ม) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 142 ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 5. ร้อยละของจำนวนนักเรียน ชั้น ม.6 ที่มีคะแนนผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)แต่ละวิชามากกว่าร้อยละ 50 เพิ่มขึ้น -วิชาภาษาไทย -วิชาภาษาอังกฤษ -วิชาคณิตศาสตร์ -วิชาวิทยาศาสตร์ -วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เพิ่มขึ้นจาก 43.69 8.14 4.24 1.11 7.14 39.07 (ลด) 4.26 (ลด) 4.25 (เพิ่ม) 4.09 (เพิ่ม) 2.95 (ลด) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล 6. ร้อยละของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) ชั้น ม.6 แต่ละวิชาเพิ่มขึ้น -วิชาภาษาไทย -วิชาภาษาอังกฤษ -วิชาคณิตศาสตร์ -วิชาวิทยาศาสตร์ -วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เพิ่มขึ้นจาก 46.53 26.74 21.55 28.68 36.98 45.70 (ลด) 23.73 (ลด) 22.07 (เพิ่ม) 29.19 (เพิ่ม) 33.35 (ลด) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล 7. ร้อยละของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติอาชีวศึกษา (V-NET) ชั้น ปวช.ปีที่ 3 เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้นจาก 42.49 41.02 (ลด) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล 8. ร้อยละของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติการศึกษานอกระบบ (N-NET) แต่ละระดับผ่านเกณฑ์ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 45 -ระดับประถมศึกษา 45.00 53.15 (เพิ่ม) กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 143 ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ -ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น -ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 45.00 45.00 44.86 (ลด) 37.39 (ลด) 9. ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษากลุ่มเป้าหมายได้รับการพัฒนาและ นําไปใช้ในการปฏิบัติงาน 100 100 กลุ่มอำนวยการ ยุทธศาสตร์ที่ 4 สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา เป้าประสงค์ ผู้เรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและเสมอภาค ด้วยรูปแบบที่หลากหลาย ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ/กลุ่ม 1. ร้อยละของผู้เรียนต่อประชากรกลุ่มอายุ 3-5 ปี 95 84.41 กลุ่มนโยบายและแผน 2. ประชากรกลุ่มอายุ 6-11 ปี ได้เข้าเรียนระดับประถมศึกษาทุกคน 100 115.05 กลุ่มนโยบายและแผน 3. ประชากรกลุ่มอายุ 12-14 ปีได้เข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือ เทียบเท่าทุกคน 100 114.30 กลุ่มนโยบายและแผน 4. ร้อยละของผู้เรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าต่อประชากร กลุ่มอายุ15-17 ปี เพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้นจาก 73.75 90.84 กลุ่มนโยบายและแผน 5. ร้อยละของเด็กออกกลางคันระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลดลงจาก1.92 0.07 กลุ่มพัฒนาการศึกษา
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 144 ยุทธศาสตร์ที่ 5 เสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เป้าประสงค์ ผู้เรียนมีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม มีคุณธรรม จริยธรรม และนำแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 1. ร้อยละของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่จัดกิจกรรมส่งเสริม สนับสนุน การสร้างจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม และน้อมนำแนวคิดตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 100 100 กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน 2. ร้อยละของผู้เข้าร่วมกิจกรรม/โครงการที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างคุณภาพ ชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 100 100 กลุ่มลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจการนักเรียน 3. ร้อยละของสถานศึกษาในสังกัดที่เข้าร่วมรณรงค์ การทำถังขยะเปียก 80 80 กลุ่มพัฒนาการศึกษา ยุทธศาสตร์ที่ 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ เป้าประสงค์ หน่วยงานมีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพตอบสนองผู้รับบริการ ได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส ตามหลักธรรมาภิบาล ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ 1. ผลการประเมินการปฏิบัติราชการตามคำรับรองการปฏิบัติราชการ ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอยู่ในระดับมาตรฐาน ระดับคุณภาพ NA กลุ่มอำนวยการ 2. ร้อยละของคะแนนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของ 100 100 กลุ่มบริหารงานบุคคล
| รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี 145 ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย สนง.ศธจ.จบ. ผลการดำเนินงาน กลุ่มผู้รับผิดชอบ การดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ด้านการเปิดเผยข้อมูลสาธารณะและ ความโปร่งใสของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี ตามเกณฑ์ OIT (Open Data Integrity and Transparency Assessment) 3. ร้อยละของความพึงพอใจของผู้รับบริการที่มีต่อการให้บริการของสำนักงาน ศึกษาธิการจังหวัด 95 95 กลุ่มอำนวยการ 4. ร้อยละของความสำเร็จของโครงการที่มีผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายของ โครงการตามแผนปฏิบัติราชการของหน่วยงาน ประจำปีงบประมาณ 100 100 กลุ่มนโยบายและแผน 5. ร้อยละของหน่วยงานทางการศึกษาให้ความร่วมมือ ในการขับเคลื่อนและบูรณาการด้านการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา 100 100 กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล 6. ร้อยละของหน่วยงานทางการศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนพัฒนา การศึกษาจังหวัด 100 100 กลุ่มนโยบายและแผน 7. ร้อยละของบุคลากรในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี มีส่วนร่วมในการ จัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี 100 100 กลุ่มนโยบายและแผน 8. มีภาคีเครือข่ายที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา 1 ภาคี 5 ภาคี กลุ่มนโยบายและแผน รวม 30 ตัวชี้วัด ประสบผลสำเร็จ 19 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 63.34 ไม่ประผลสำเร็จ 10 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 33.33 และอยู่ระหว่างรอผล 1 ตัวชี้วัด คิดเป็นร้อยละ 3.33