2.2.4 SDQ

บันทกึ ขอความ

สวนราชการ โรงเรยี นมธั ยมพัชรกิติยาภา ๓ สุราษฎรธานี
ที่ .............../2565 วันที่ 29 พฤษภาคม 2565
เร่ือง รายงานผลการประเมนิ จดุ แข็ง และจุดออน (Strengths and Difficulties Questionnaire: SDQ
ช้ันมัธยมศกึ ษาปท่ี 1/1

เรียน ผูอาํ นวยการโรงเรียนมธั ยมพัชรกติ ิยาภา ๓ สุราษฎรธานี
ตามที่ ขาพเจา นางธารา ณ รงั ษี และวาที่ ร.ต.หญิงแครทรียา แสนอบุ ล ไดรับมอบหมายใหเปนครู

ทีป่ รึกษา ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1/1 ภาคเรียนที่ 2 ประจาํ ปก ารศึกษา 2564 ตามคาํ ส่งั โรงเรียนมธั ยมพัชรกิ
ติยาภา ๓ สุราษฎรธานี ที่ 097 / 2564 เรื่องแตงต้ังคณะกรรมการปฏิบัติงานระบบดูแลชว ยเหลือนักเรียน
และไดทําการประเมินจุดแข็ง และจุดออน (Strengths and Difficulties Questionnaire: SDQ) โดยมี
จุดมุงหมายเพ่ือนําไปเปนขอมูลประกอบการคัดกรองปญหาและใหการชวยเหลือเบื้องตนแกนักเรียนในชั้น
เรียน โดยแบบประเมิน พฤติกรรมนักเรียน มี 3 ชุด คือ ชุดท่ีครูเปนผูประเมินนักเรียน ชุดที่พอแม ผูปกครอง
เปนผูประเมินนักเรียน และชุดท่ีนักเรียนประเมินตัวเอง ซึ่งหากทราบจุดแข็งของนักเรียนจะทําใหสามารถดึง
ศักยภาพที่นักเรียนมี ออกมาใชไดเต็มท่ีมากข้ึน และทําใหงายตอการวางแผนการชวยเหลือนักเรียน บัดนี้การ
ประเมินพฤติกรรมนักเรียน (SDQ) ดังกลาวไดเสร็จสิ้นเปนท่ีเรียบรอยแลว และสรุปรายงานผลการประเมิน
SDQ ซ่ึงผลการวเิ คราะหขอมูลมีรายละเอียดดังทีแ่ นบมาพรอ มนี้

จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ
ลงชอื่
( นางธารา ณ รงั ษี )
ครูท่ีปรึกษา

คาํ นาํ

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 และที่แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 จะ
พบวา การศึกษาในปจจุบันใหความสําคัญกับการพัฒนาผูเรียน โดยยึดผูเรียนเปนสําคัญมากข้ึน มุงหวังให
ผูเรียนมีพัฒนาการ แบบองครวม กลาวคือ ใหเปนคนดี คนเกง คนมีความสุข อีกท้ังสภาพสังคมที่มีความเปน
สากลและสลับซับซอนมาก ข้ึน ความเจริญกาวหนาทางวิทยาการและเทคโนโลยีสมัยใหมเปนไปอยางรวดเร็ว
ฉับพลัน จงึ มีเหตกุ ารณท่ีเปนปญหา เขามาเกีย่ วของกบั ผูเรียนของเราอยา งมากมาย โดยเฉพาะเร่ืองพฤติกรรม
และลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ความปลอดภัยในชีวิต ปญหายาเสพติดซึ่งเปนภยั รอบขางสําหรบั เดก็
และเยาวชน จึงจําเปนตองมีผูชี้แนะ ใหคําแนะนํา ใหความรักความไววางใจและความเขาใจแกเด็กทุกคนเพ่ือ
หวังใหเยาวชนเติบโตอยางมีคุณภาพ และเปน คนดีมีพฤติกรรมท่ีดีอยูในสังคมอยางปลอดภัย และมีความสุข

การพัฒนานักเรียนใหมีคุณภาพชีวิตท่ีดี นอกเหนือจากการสงเสริมและสนับสนุนทางดานความรู
ความเขาใจ ความสามารถทางดานวิชาการ ตลอดจนดานวิชาชีพ ท้ังน้ีเพื่อนํามาใชประยุกตในชีวิตประจําวัน
แลว ดานพฤตกิ รรมตาง ๆ ของนักเรียนจะตองสงเสรมิ ปอ งกนั และใหก ารชว ยเหลือแกไขปญหาตาง ๆ ทเ่ี กิด
ขึ้นกับนักเรียนเปนสิ่งท่ีสําคัญอีกประการหนึ่ง ซ่ึงตองอาศัยความรวมมือจากผูเก่ียวของทุกฝายทุกคน
โดยเฉพาะครูในโรงเรียนทุกคน ซ่ึงครทู ี่ปรกึ ษาเปนหลักสาํ คญั ในการดําเนินการตาง ๆ และเพ่ือใหทนั ตอความ
เปลีย่ นแปลงของยคุ สมยั จงึ จาํ เปน ตองมีการทาํ งานอยา งเปนระบบ มีกระบวนการ การทาํ งานท่มี ีข้ันตอน มี
หลักฐานการปฏิบัติงาน มีเทคนิค วิธีการ อยางเปนระบบเพื่อใหการดูแลชวยเหลือนักเรียนเกิดข้ึนไดอยางมี
ประสิทธิภาพ

การจัดทํารายงานผลสรุป ครั้งนี้เปนการรายงานผลการประเมินจุดแข็ง และจุดออน (Strengths and
Difficulties Questionnaire: SDQ) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1/1ปการศึกษา 2564 เพ่ือเปน
สารสนเทศการดําเนินงานระบบการดูแลชวยเหลือนักเรียน และรายงานผลการดําเนินงานใหผูบังคับบัญชา
ทราบอนั นําไปสูการวางแผนการดําเนินงานในระบบการดแู ลชว ยเหลอื นักเรยี นในโรงเรยี นตอไป

ครูที่ปรึกษาหอง ม.1/1

สารบญั หนา
เร่อื ง
คํานาํ
สารบญั
กระบวนการดาํ เนินงานตามระบบดูแลชวยเหลือนกั เรยี น
สรุปผล การประเมินจุดแข็ง และจุดออน (Strengths and Difficulties
Questionnaire: SDQ)
แบบประเมินพฤตกิ รรม ( SDQ ) (ฉบับนกั เรียนประเมนิ ตนเอง)
แบบประเมนิ พฤติกรรม ( SDQ ) (ฉบับผปู กครองประเมินนักเรยี น)
แบบประเมนิ พฤติกรรม ( SDQ ) (ฉบบั ครูประเมินนักเรียน)

สรุปผลการประเมนิ พฤติกรรม Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ)
นักเรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1/1

เพศ จาํ นวน คิดเปน รอยละ
นกั เรยี นหญงิ 8 38.09
นกั เรียนชาย 13 61.91
20 100
รวม

จาํ นวน ผเู รียนประเมินตนเอง ครูประเมินผเู รยี น ผปู กครองประเมินผูเ รียน
ดา น/พฤติกรรม รอ ยละ
ปกติ เส่ยี ง มี ปกติ เส่ยี ง มี ปกติ เสีย่ ง มี
ปญ หา ปญหา ปญ หา
จาํ นวน 21 - - 20 - - 21 - -
1. อารมณ รอ ยละ 100 - - 100 - - 100 - -

2. พฤติกรรมเกเร จาํ นวน 21 - - 21 - - 21 - -
รอ ยละ 100 - - 100 - - 100 - -
จาํ นวน 21 - - 21 - - 21 - -
3. พฤติกรรมอยูไมน ิง่
สมาธสิ นั้ รอยละ 100 - - 100 - - 100 - -

4. พฤตกิ รรมความสัมพนั ธ จํานวน 21 - - 21 - - 21 - -
กบั เพอื่ น รอ ยละ 100 - - 100 - - 100 - -
จาํ นวน 21 - - 21 - - 21 - -
พฤติกรรมภาพรวม
ดา น 1-4 รอ ยละ 100 - - 100 - - 100 - -

ผลกระทบตอบุคคลใน จาํ นวน 21 - - 21 - - 21 - -
ครอบครัว (ผลการประเมิน รอยละ
ดา นหลงั ) 100 - - 100 - - 100 -
-

จาํ นวน ผูเ รยี นประเมนิ ตนเอง ครปู ระเมินผูเรยี น ผูปกครองประเมินผูเรียน

ดาน รอยละ มจี ดุ แขง็ ไมมีจุด มจี ุดแขง็ ไมม จี ุด มีจุดแขง็ ไมม ีจดุ แขง็
5. สัมพนั ธภาพทางสังคม แข็ง แขง็

จาํ นวน 21 - 21 - 21 -

รอยละ 100 - 100 - 100 -

แบบประเมินจุดแข็งและจุดออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายชยพล คาํ กอนแกว ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี1/1 เลขที่ 1

ทาเคร่ืองหมาย x ในชอ ง  ใตข อ ความไมจริง จรงิ บา ง จรงิ แนนอน เพียงชองเดยี วในแตละขอคาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอ ใหใกลเคียง
ความเปน จรงิ ทเ่ี กดิ ขึ้นในชวง 6 เดอื นที่ผานมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมิน ความคิดเหน็ สําหรบั ครูท่ปี รกึ ษา
รวมคะแนน
1 ฉนั พยายามทําดตี อผูอื่น ฉนั ใสใ จความรสู ึกของผูอน่ื ไมจริง ดานท่ี
2 ฉันอยูไ มส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยูน ่ิงไดนาน จริง บาง 12345
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทอ งหรือคลน่ื ไสบ อ ยๆ
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบงปน กับผอู ่นื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ) จริง
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมกั ควบคุมอารมณไ มไ ด
6 ฉันมกั อยกู บั ตวั เอง ฉนั มกั เลน คนเดียวหรอื อยูตามลาํ พงั /2
7 โดยปกติแลว ฉันทาํ ตามท่คี นอน่ื บอก /1
8 ฉนั กงั วลมาก /0
9 ฉนั ชวยเหลือถา มีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปวย /2
10 ฉันหยุกหยกิ หรือดน้ิ ไปดนิ้ มาตลอดเวลา /1
11 ฉันมีเพ่อื นสนิทอยา งนอ ยหน่งึ คน /0
12 ฉันมเี รื่องตอ สบู อยๆ ฉันบังคับใหผูอื่นทาตามทีฉ่ นั ตองการได /1
13 ฉันมักไมม ีความสขุ เศรา หรอื รอ งไหบอย /0
14 คนอ่ืนในวัยเดียวกบั ฉนั มกั ชอบฉนั /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉันมีความลาบากทจ่ี ะใชสมาธิ /1
16 ฉันวิตกกังวลเมอื่ อยใู นสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความม่ันใจงา ย /0
17 ฉันใจดกี บั เด็กท่ีอายนุ อ ยกวา /0
18 ฉนั ถกู กลา วหาวา พดู ปดหรอื ข้ีโกงบอยๆ /0
19 เด็กคนอน่ื ๆ แกลง หรอื รงั แกฉัน /1
20 ฉนั มักอาสาชวยเหลอื ผอู ่ืน (พอแม ครู เด็ก) /0
21 ฉันคิดกอนทา /1
22 ฉันเอาของที่ไมใชของฉันออกไปจากบา น โรงเรยี นหรือทอ่ี ่ืน /2
23 ฉนั เขากับผูใหญไ ดด กี วาเขา กับเดก็ วัยเดยี วกนั /0
24 ฉันมีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งาย /0
25 ฉนั ทางานที่ทาอยไู ดเ สรจ็ ฉันมีสมาธดิ ี /2
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /0
การแปลผล /1
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 9 คะแนน /0
คะแนน ดา นท่ี 5 ได 9 คะแนน 22329
ปปปป
จัดอยใู นกลุม ปกติ
/ มีจดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ดุ แข็ง ( 0 - 3 )

ดานหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คิดวาตวั เองมีปญ หาในดานดา นอารมณ ดา นสมาธิ ดานพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขากับผูอ่นื ใดดานหนง่ึ
ตอ ไปนี้หรือไม

ο ไมมปี ญ หา ο มีปญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชดั เจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถา คุณตอบวา “มปี ญ หา” กรณุ าตอบขอ 1-4 ตอไปนี้ ο 1 – 5 เดือน
1. ปญหาน้ีเกดิ ขนึ้ มานานเทาไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดอื น
ο 6 – 12 เดือน

2. คณุ รูส กึ หงดุ หงดิ หรือไมสบายใจกับปญ หาหรือไม ไมเ ลย เล็กนอย คอนขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานร้ี บกวนชีวติ ประจําวันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปนี้หรอื ไม
รายการ ไมเ ลย เลก็ นอย คอนขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพอ่ื น οο οο

การเรยี นในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวา ง οο οο

4. ปญ หาทม่ี ี ทําใหคนรอบชา งยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพ่ือน ครฯู ลฯ)
ο ไมเลย ο เล็กนอ ย
ο คอ นขางมาก ο มาก

ลายเซน็ .
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จุดแข็งและจุดออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เด็กชายธนพฒั น ผลผลา ช้ันมัธยมศึกษาปท ่ี1/1 เลขท่ี 2

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอง  ใตขอ ความไมจ รงิ จริงบา ง จรงิ แนนอน เพยี งชองเดยี วในแตละขอคาถาม กรุณาตอบทกุ ขอใหใกลเ คยี งความเปน
จรงิ ทเี่ กดิ ขนึ้ ในชว ง 6 เดอื นทีผ่ า นมา

ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคดิ เห็น สําหรับครทู ี่ปรกึ ษา
1 ฉันพยายามทําดตี อ ผูอืน่ ฉันใสใ จความรสู ึกของผอู ่ืน รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไ มส ุข ฉนั ไมส ามารถอยูนง่ิ ไดนาน ไมจริง ดานที่
3 ฉันปวดศรี ษะ ปวดทอ งหรอื คล่ืนไสบ อยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบงปน กบั ผอู ื่น (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรุนแรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มไ ด จริง
6 ฉนั มักอยูกับตัวเอง ฉันมกั เลน คนเดียวหรืออยตู ามลาํ พงั
7 โดยปกติแลว ฉนั ทําตามทีค่ นอน่ื บอก /2
8 ฉันกังวลมาก /1
9 ฉนั ชวยเหลอื ถามใี ครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรือเจบ็ ปว ย /0
10 ฉันหยุกหยกิ หรอื ดิ้นไปด้นิ มาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพอ่ื นสนิทอยา งนอ ยหนง่ึ คน /1
12 ฉันมีเร่ืองตอสูบ อยๆ ฉันบังคับใหผอู น่ื ทาตามทฉ่ี นั ตอ งการได /2
13 ฉนั มกั ไมม คี วามสุข เศรา หรอื รองไหบ อ ย /0
14 คนอนื่ ในวยั เดยี วกบั ฉนั มกั ชอบฉัน /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉนั มคี วามลาบากท่ีจะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วติ กกังวลเมื่ออยูใ นสถานการณใหมๆ ฉนั เสยี ความมน่ั ใจงาย /1
17 ฉนั ใจดกี บั เด็กท่ีอายนุ อยกวา /0
18 ฉนั ถกู กลาวหาวา พูดปดหรอื ขโ้ี กงบอยๆ /0
19 เดก็ คนอื่นๆ แกลงหรือรังแกฉัน /1
20 ฉนั มักอาสาชว ยเหลือผอู น่ื (พอ แม ครู เดก็ ) /1
21 ฉนั คดิ กอ นทา /1
22 ฉันเอาของที่ไมใ ชของฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรอื ทอ่ี ่ืน /2
23 ฉนั เขา กบั ผูใหญไ ดด กี วา เขา กับเดก็ วัยเดยี วกนั /1
24 ฉันมคี วามกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งาย /0
25 ฉนั ทางานทีท่ าอยูไดเสรจ็ ฉนั มสี มาธดิ ี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /1
การแปลผล /0
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 14 คะแนน /1
คะแนน ดานท่ี 5 ได 7 คะแนน /1
51537
สปปป
จดั อยูในกลมุ ปกติ
/ มีจุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมมีจุดแข็ง ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คิดวาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอ ไปนีห้ รือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานี้เกิดขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คณุ รสู ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปนอยูที่บา น
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรียนในหองเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญหาที่มี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จุดแขง็ และจดุ ออ น
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)
เด็กชายธปิ ก จนั ทรภคั ดี ช้ันมัธยมศึกษาปท1่ี /1 เลขที่ 3
ทาเคร่ืองหมาย x ในชอ ง ใตข อ ความไมจ รงิ จริงบา ง จรงิ แนนอน เพยี งชอ งเดียวในแตละขอคาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอ ใหใกลเคียง
ความเปนจรงิ ทเี่ กดิ ข้นึ ในชวง 6 เดอื นที่ผานมา
สําหรบั ครูทีป่ รึกษา
ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคิดเห็น รวมคะแนน
ดานที่
ไมจริง 12345
จริง บาง

จริง

1 ฉันพยายามทําดตี อผูอื่น ฉันใสใ จความรสู กึ ของผอู ่ืน /2
2 ฉนั อยไู มส ขุ ฉันไมส ามารถอยูนิ่งไดน าน /1
3 ฉนั ปวดศรี ษะ ปวดทองหรือคลื่นไสบ อยๆ /0
4 โดยปกติแลว ฉันแบง ปน กับผูอน่ื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ) / 1
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมักควบคมุ อารมณไ มไ ด /0
6 ฉนั มักอยกู ับตวั เอง ฉันมักเลน คนเดยี วหรอื อยตู ามลาํ พัง /1
7 โดยปกติแลว ฉันทําตามทคี่ นอื่นบอก /1
8 ฉนั กงั วลมาก /0
9 ฉันชว ยเหลอื ถา มีใครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปวย /1
10 ฉนั หยกุ หยิก หรือดิ้นไปดนิ้ มาตลอดเวลา /0
11 ฉันมเี พือ่ นสนทิ อยางนอ ยหนง่ึ คน /1
12 ฉันมีเรือ่ งตอ สบู อยๆ ฉันบังคับใหผ ูอน่ื ทาตามทฉี่ นั ตอ งการได / 0
13 ฉนั มกั ไมม ีความสุข เศราหรือรองไหบ อ ย /0
14 คนอ่ืนในวัยเดยี วกับฉนั มักชอบฉนั /1
15 ฉันวอกแวกงา ย ฉันมีความลาบากที่จะใชส มาธิ /0
16 ฉนั วิตกกงั วลเม่อื อยูในสถานการณใหมๆ ฉันเสียความมนั่ ใจงาย /1
17 ฉนั ใจดกี บั เด็กทอ่ี ายุนอ ยกวา /1
18 ฉนั ถูกกลาวหาวา พดู ปดหรอื ข้โี กงบอยๆ /0
19 เด็กคนอน่ื ๆ แกลงหรอื รังแกฉนั /0
20 ฉันมักอาสาชว ยเหลอื ผอู น่ื (พอ แม ครู เดก็ ) /2
21 ฉันคิดกอนทา /1
22 ฉันเอาของทีไ่ มใชของฉันออกไปจากบา น โรงเรยี นหรอื ทอี่ น่ื /0
23 ฉันเขา กบั ผูใหญไ ดด กี วาเขากบั เดก็ วยั เดยี วกัน /1
24 ฉนั มคี วามกลวั หลายอยา ง ฉนั หวาดกลัวงาย /1
25 ฉนั ทางานท่ที าอยไู ดเ สรจ็ ฉนั มสี มาธดิ ี /1
รวมคะแนนแตล ะดา น 21247
การแปลผล ปปปป
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 9 .คะแนน จัดอยูในกลมุ ปกติ
คะแนน ดา นที่ 5 ได 7 คะแนน / มจี ดุ แขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ุดแขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบบั นักเรยี น)

โดยรวมคุณคดิ วา ตัวเองมีปญ หาในดานดานอารมณ ดานสมาธิ ดานพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอน่ื ใดดา นหนง่ึ
ตอไปน้หี รือไม

ο ไมมีปญ หา ο มปี ญ หาเลก็ นอย
ο มีปญ หาชดั เจน ο มปี ญ หาอยางรุงแรง

ถา คณุ ตอบวา “มีปญ หา” กรณุ าตอบขอ 1-4 ตอไปนี้ ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานี้เกิดขน้ึ มานานเทาไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คณุ รูส กึ หงดุ หงิดหรือไมส บายใจกบั ปญหาหรือไม ไมเ ลย เล็กนอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานรี้ บกวนชีวิตประจําวนั ของคุณในดา นตาง ๆ ตอ ไปนี้หรอื ไม
รายการ ไมเ ลย เล็กนอ ย คอนขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูทีบ่ า น
οο οο

การคบเพ่อื น οο οο

การเรยี นในหอ งเรียน οο οο

กจิ กรรมยามวา ง οο οο

4. ปญหาท่ีมี ทําใหคนรอบชา งยงุ ยากหรอื ไม (ครอบครัว เพ่ือน ครูฯลฯ)
ο ไมเลย ο เล็กนอย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แขง็ และจดุ ออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายธรี ภทั ร ชยั สุวรรณ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที1่ /1 เลขที่ 4

ทาเครอื่ งหมาย x ในชอ ง  ใตขอความไมจรงิ จริงบา ง จรงิ แนน อน เพียงชอ งเดียวในแตล ะขอคาถาม กรุณาตอบทุกขอใหใ กลเคยี ง
ความเปน จริงท่เี กิดข้นึ ในชวง 6 เดือนทีผ่ านมา

ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคดิ เหน็ สําหรบั ครทู ป่ี รึกษา
1 ฉนั พยายามทําดตี อ ผอู ่นื ฉันใสใ จความรูสกึ ของผอู ื่น รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไมส ุข ฉนั ไมส ามารถอยนู ่งิ ไดน าน ไมจริง ดานท่ี
3 ฉันปวดศีรษะ ปวดทองหรอื คลื่นไสบอ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบง ปน กับผูอ่ืน (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรุนแรงและมกั ควบคุมอารมณไ มได จริง
6 ฉันมักอยกู บั ตวั เอง ฉนั มกั เลน คนเดียวหรอื อยตู ามลาํ พงั
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามทค่ี นอน่ื บอก /2
8 ฉนั กงั วลมาก /1
9 ฉันชวยเหลอื ถามใี ครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /0
10 ฉันหยกุ หยิก หรือด้ินไปดิ้นมาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพ่ือนสนทิ อยางนอยหนง่ึ คน /1
12 ฉันมีเรอ่ื งตอสูบอยๆ ฉนั บังคับใหผอู ื่นทาตามทฉี่ นั ตอ งการได /0
13 ฉันมกั ไมม คี วามสขุ เศรา หรอื รอ งไหบอย /1
14 คนอ่ืนในวัยเดยี วกับฉันมักชอบฉนั /1
15 ฉันวอกแวกงาย ฉันมคี วามลาบากท่จี ะใชสมาธิ /2
16 ฉนั วติ กกังวลเม่ืออยใู นสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความม่ันใจงาย /1
17 ฉันใจดีกบั เดก็ ท่อี ายุนอยกวา /0
18 ฉันถูกกลาวหาวา พูดปดหรือข้ีโกงบอ ยๆ /
19 เด็กคนอืน่ ๆ แกลงหรือรงั แกฉนั /0
20 ฉนั มกั อาสาชวยเหลือผอู ่นื (พอ แม ครู เด็ก) /2
21 ฉนั คิดกอ นทา /1
22 ฉันเอาของที่ไมใ ชข องฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรอื ที่อ่ืน /2
23 ฉนั เขา กบั ผใู หญไ ดด กี วา เขา กบั เดก็ วยั เดียวกัน /2
24 ฉนั มีความกลวั หลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉนั ทางานท่ีทาอยไู ดเ สร็จ ฉนั มสี มาธดิ ี /0
/2
รวมคะแนนแตละดาน /1
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดา นที่ 1-4 ได 14 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 10 คะแนน /1
4 2 5 3 10
ปปปป
จดั อยใู นกลุม ปกติ
/ มจี ุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมมีจุดแขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบบั นกั เรยี น)

โดยรวมคุณคดิ วาตวั เองมีปญหาในดานดา นอารมณ ดานสมาธิ ดานพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขากบั ผูอ่ืน ใดดานหนง่ึ
ตอ ไปนหี้ รือไม

ο ไมมีปญ หา ο มปี ญ หาเล็กนอย
ο มีปญ หาชัดเจน ο มีปญหาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญ หา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานีเ้ กิดขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดอื น

2. คณุ รสู กึ หงุดหงดิ หรือไมสบายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เล็กนอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานีร้ บกวนชวี ิตประจําวนั ของคุณในดานตาง ๆ ตอไปน้ีหรือไม
รายการ ไมเลย เล็กนอย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรยี นในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวา ง οο οο

4. ปญหาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชา งยงุ ยากหรอื ไม (ครอบครัว เพ่ือน ครูฯลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอ นขางมาก ο มาก

ลายเซ็น..............................................................................
25 พฤศจิกายน 2564

แบบประเมนิ จดุ แขง็ และจุดออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เด็กชายนนทวัฒน กาจนประเสรฐิ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท ี่1/1 เลขที่ 5

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอง  ใตข อ ความไมจรงิ จรงิ บาง จริงแนนอน เพยี งชอ งเดยี วในแตละขอคาถาม กรุณาตอบทุกขอใหใ กลเ คยี ง
ความเปนจริงท่เี กดิ ขึน้ ในชว ง 6 เดอื นทผี่ า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคดิ เหน็ สาํ หรับครทู ป่ี รึกษา
1 ฉนั พยายามทeดตี อผอู นื่ ฉนั ใสใจความรสู กึ ของผูอ ืน่ รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไมส ขุ ฉันไมส ามารถอยูน งิ่ ไดนาน ไมจริง ดานท่ี
3 ฉนั ปวดศรี ษะ ปวดทองหรือคลนื่ ไสบ อยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉนั แบง ปนกับผูอ่ืน (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรุนแรงและมักควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉันมกั อยกู บั ตัวเอง ฉนั มักเลน คนเดียวหรอื อยตู ามลาํ พงั
7 โดยปกติแลว ฉนั ทาํ ตามท่คี นอ่นื บอก /1
8 ฉันกังวลมาก /2
9 ฉนั ชวยเหลอื ถามใี ครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรือเจ็บปวย /1
10 ฉนั หยกุ หยิก หรือด้ินไปดน้ิ มาตลอดเวลา /1
11 ฉันมเี พอ่ื นสนทิ อยา งนอ ยหน่งึ คน /1
12 ฉันมีเรอ่ื งตอสบู อยๆ ฉนั บังคบั ใหผูอ ื่นทาตามท่ีฉันตองการได /1
13 ฉันมกั ไมม ีความสุข เศรา หรอื รองไหบ อย /1
14 คนอน่ื ในวยั เดยี วกบั ฉันมกั ชอบฉัน /
15 ฉันวอกแวกงาย ฉันมีความลาบากทจี่ ะใชส มาธิ /
16 ฉันวติ กกังวลเมอื่ อยูในสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความมน่ั ใจงาย /0
17 ฉนั ใจดีกับเดก็ ทีอ่ ายุนอยกวา /0
18 ฉันถกู กลาวหาวา พดู ปดหรอื ข้ีโกงบอ ยๆ /1
19 เด็กคนอื่นๆ แกลง หรือรังแกฉัน /2
20 ฉนั มักอาสาชว ยเหลอื ผอู ่ืน (พอ แม ครู เด็ก) /1
21 ฉนั คิดกอ นทา /1
22 ฉันเอาของท่ไี มใชของฉันออกไปจากบาน โรงเรยี นหรอื ทอี่ ่ืน /1
23 ฉันเขา กบั ผูใหญไ ดด ีกวาเขา กับเดก็ วัยเดียวกนั /1
24 ฉนั มีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งา ย /2
25 ฉนั ทางานที่ทาอยไู ดเสรจ็ ฉันมีสมาธิดี /1
/1
รวมคะแนนแตละดา น /1
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดา นที่ 1-4 ได 19 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 4 .คะแนน /1
55544
ปหปส
จัดอยูใ นกลมุ ปกติ
/ มีจุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมม จี ดุ แขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรยี น)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แข็งและจดุ ออ น
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายนิตพิ งษ ทิวแพ ชั้นมัธยมศกึ ษาปท ่ี 1/1 เลขท่ี 6

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอง ใตขอ ความไมจ รงิ จรงิ บา ง จรงิ แนนอน เพยี งชอ งเดยี วในแตละขอคาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอ ใหใ กลเคยี ง
ความเปนจรงิ ทเ่ี กิดขน้ึ ในชว ง 6 เดือนท่ีผานมา
มา

ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคิดเหน็ สาํ หรับครูทปี่ รกึ ษา
1 ฉนั พยายามทําดตี อผูอ ื่น ฉนั ใสใจความรสู กึ ของผูอ ืน่ รวมคะแนน
2 ฉนั อยไู มส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยูน ง่ิ ไดนาน ไมจริง ดา นที่
3 ฉันปวดศรี ษะ ปวดทอ งหรือคลน่ื ไสบอยๆ จริง บาง 1 2 345
4 โดยปกตแิ ลว ฉนั แบงปน กับผูอ ื่น (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรุนแรงและมักควบคมุ อารมณไ มไ ด จริง
6 ฉันมกั อยกู บั ตัวเอง ฉันมักเลน คนเดียวหรืออยตู ามลาํ พัง
7 โดยปกติแลว ฉนั ทําตามทค่ี นอืน่ บอก /2
8 ฉนั กงั วลมาก /1
9 ฉนั ชวยเหลอื ถา มใี ครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /0
10 ฉนั หยกุ หยกิ หรือด้นิ ไปดิ้นมาตลอดเวลา /1
11 ฉันมเี พ่ือนสนิทอยางนอยหนึง่ คน /0
12 ฉนั มีเรื่องตอ สูบ อยๆ ฉนั บงั คบั ใหผ ูอืน่ ทาตามท่ีฉนั ตอ งการได /1
13 ฉนั มกั ไมม คี วามสุข เศราหรือรอ งไหบอย /1
14 คนอื่นในวัยเดียวกบั ฉนั มกั ชอบฉนั /0
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉันมคี วามลาบากทีจ่ ะใชส มาธิ /1
16 ฉันวติ กกังวลเมอื่ อยูในสถานการณใ หมๆ ฉันเสยี ความม่ันใจงา ย /0
17 ฉนั ใจดีกับเดก็ ทอ่ี ายนุ อ ยกวา /1
18 ฉนั ถูกกลา วหาวา พดู ปดหรือข้โี กงบอ ยๆ /0
19 เด็กคนอืน่ ๆ แกลงหรอื รังแกฉนั /0
20 ฉนั มกั อาสาชว ยเหลอื ผูอ ่ืน (พอแม ครู เดก็ ) /1
21 ฉันคิดกอ นทา /0
22 ฉันเอาของทไ่ี มใชของฉนั ออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือท่อี นื่ /1
23 ฉันเขากบั ผใู หญไ ดด ีกวาเขา กบั เดก็ วัยเดียวกนั /1
24 ฉนั มคี วามกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉนั ทางานทที่ าอยไู ดเ สรจ็ ฉันมสี มาธดิ ี /0
/2
รวมคะแนนแตล ะดาน /1
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 9 .คะแนน /1
คะแนน ดานท่ี 5 ได 7 คะแนน /1
2 1 2 47
ปปปป
จัดอยูในกลมุ ปกติ
/ มจี ดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมีจดุ แข็ง ( 0 - 3 )

ดา นหลัง (ฉบบั นกั เรยี น)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมปี ญ หาในดานดานอารมณ ดานสมาธิ ดานพฤติกรรม หรือความสามารถเขา กับผูอน่ื ใดดา นหนง่ึ
ตอ ไปนหี้ รือไม

ο ไมมปี ญหา ο มีปญ หาเลก็ นอย
ο มปี ญ หาชดั เจน ο มีปญ หาอยางรุงแรง

ถา คณุ ตอบวา “มปี ญ หา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปนี้ ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ข้ึนมานานเทาไหรแลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดอื น

2. คุณรูสกึ หงุดหงดิ หรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เล็กนอย คอนขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานร้ี บกวนชวี ิตประจําวนั ของคุณในดานตาง ๆ ตอ ไปน้ีหรอื ไม
รายการ ไมเลย เล็กนอย คอนขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูท่ีบาน
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรยี นในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวา ง οο οο

4. ปญ หาท่มี ี ทาํ ใหคนรอบชางยุงยากหรือไม (ครอบครัว เพ่ือน ครูฯลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอ นขางมาก ο มาก

ลายเซ็น..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จดุ แข็งและจดุ ออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายภรู ิณฐั ศรเี นียม ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท่1ี /1 เลขที่ 7

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอ ง ใตขอ ความไมจ รงิ จริงบาง จริงแนน อน เพียงชองเดยี วในแตล ะขอคาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอใหใ กลเ คียง
ความเปนจริงท่เี กดิ ขึน้ ในชวง 6 เดือนท่ผี า นมา

ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคิดเหน็ สาํ หรบั ครูท่ีปรกึ ษา
1 ฉันพยายามทําดตี อผูอ่ืน ฉันใสใจความรสู ึกของผอู ่นื รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไมส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยนู ิ่งไดนาน ไมจริง ดานที่
3 ฉันปวดศีรษะ ปวดทอ งหรือคล่ืนไสบอยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบง ปน กบั ผอู น่ื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมักควบคุมอารมณไ มไ ด จริง
6 ฉนั มักอยกู ับตัวเอง ฉันมกั เลน คนเดยี วหรืออยตู ามลาํ พัง
7 โดยปกติแลว ฉนั ทําตามท่ีคนอนื่ บอก /2
8 ฉันกังวลมาก /1
9 ฉนั ชว ยเหลอื ถา มใี ครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรือเจ็บปวย /0
10 ฉนั หยกุ หยิก หรอื ดิ้นไปด้ินมาตลอดเวลา /1
11 ฉันมีเพอื่ นสนิทอยา งนอยหน่งึ คน /0
12 ฉันมีเรอ่ื งตอ สูบอยๆ ฉันบังคับใหผอู น่ื ทาตามท่ีฉนั ตอ งการได /1
13 ฉันมกั ไมม ีความสขุ เศรา หรือรองไหบ อย /1
14 คนอน่ื ในวยั เดียวกับฉนั มักชอบฉัน /0
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉันมคี วามลาบากท่ีจะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วิตกกังวลเม่ืออยใู นสถานการณใ หมๆ ฉันเสยี ความม่นั ใจงา ย /0
17 ฉนั ใจดีกับเดก็ ท่ีอายนุ อ ยกวา /1
18 ฉันถกู กลาวหาวา พูดปดหรอื ข้ีโกงบอยๆ /0
19 เด็กคนอ่นื ๆ แกลง หรือรังแกฉัน /0
20 ฉนั มกั อาสาชวยเหลือผอู ืน่ (พอ แม ครู เด็ก) /1
21 ฉนั คดิ กอ นทา /0
22 ฉันเอาของทไ่ี มใชของฉันออกไปจากบา น โรงเรยี นหรอื ทอ่ี ่นื /1
23 ฉันเขากับผูใ หญไ ดด กี วาเขากับเดก็ วยั เดียวกนั /1
24 ฉันมคี วามกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งาย /0
25 ฉนั ทางานที่ทาอยูไดเ สร็จ ฉนั มสี มาธิดี /0
/2
รวมคะแนนแตล ะดาน /1
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 9 .คะแนน /1
คะแนน ดานที่ 5 ได 7 คะแนน /1
21247
ปปปป
จดั อยูในกลุม ปกติ
/ มีจดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ุดแขง็ ( 0 - 3 )

ดานหลงั (ฉบับนกั เรยี น)

โดยรวมคณุ คิดวาตัวเองมปี ญ หาในดา นดา นอารมณ ดา นสมาธิ ดานพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอ่ืน ใดดา น
หนงึ่ ตอ ไปน้หี รือไม

ο ไมมีปญ หา ο มีปญหาเล็กนอย
ο มีปญหาชดั เจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคุณตอบวา “มีปญ หา” กรณุ าตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญหานีเ้ กดิ ข้ึนมานานเทาไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดอื น

2. คุณรสู ึกหงุดหงดิ หรือไมสบายใจกับปญ หาหรือไม ไมเ ลย เล็กนอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ο οο คะแนน
ο
เล็กนอย
3. ปญ หาน้ีรบกวนชีวิตประจําวนั ของคุณในดานตาง ๆ ตอ ไปนหี้ รอื ไม ο มาก
รายการ ไมเ ลย ο คอนขางมาก ο
ความเปน อยูท่บี าน ο ο ο
ο ο ο ο
ο ο
การคบเพือ่ น ο ο

การเรียนในหอ งเรยี น ο

กจิ กรรมยามวาง ο

4. ปญ หาท่ีมี ทาํ ใหคนรอบชางยุงยากหรือไม (ครอบครัว เพ่ือน ครฯู ลฯ) ο เล็กนอ ย
ο ไมเลย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แขง็ และจุดออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายภวู ศิ สมแกว ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที่1/1 เลขที่ 8

ทาเครอื่ งหมาย x ในชอง  ใตขอ ความไมจ รงิ จรงิ บาง จรงิ แนนอน เพียงชอ งเดียวในแตละขอ คาถาม กรุณาตอบทุกขอใหใ กลเ คียง
ความเปนจริงทเ่ี กิดขึ้นในชว ง 6 เดอื นที่ผา นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมิน ความคิดเหน็ สําหรับครทู ่ีปรึกษา
1 ฉันพยายามทําดตี อผอู ืน่ ฉนั ใสใ จความรสู กึ ของผอู นื่ รวมคะแนน
2 ฉันอยไู มส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยูนิง่ ไดนาน ไมจริง ดา นท่ี
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทอ งหรอื คลื่นไสบ อ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉนั แบง ปนกับผอู น่ื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรนุ แรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉนั มกั อยกู ับตวั เอง ฉันมกั เลนคนเดียวหรืออยูตามลาํ พงั
7 โดยปกติแลว ฉนั ทําตามทคี่ นอื่นบอก /2
8 ฉนั กงั วลมาก /0
9 ฉนั ชวยเหลือถา มีใครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /0
10 ฉนั หยุกหยกิ หรือดิ้นไปดิ้นมาตลอดเวลา /2
11 ฉนั มีเพ่อื นสนทิ อยางนอยหนงึ่ คน /0
12 ฉันมเี ร่อื งตอสบู อ ยๆ ฉันบังคับใหผูอ่ืนทาตามทีฉ่ ันตอ งการได /0
13 ฉันมักไมม คี วามสขุ เศราหรือรอ งไหบ อ ย /1
14 คนอื่นในวยั เดยี วกับฉันมกั ชอบฉนั /0
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉันมีความลาบากที่จะใชส มาธิ /2
16 ฉันวิตกกงั วลเมื่ออยใู นสถานการณใ หมๆ ฉนั เสียความม่ันใจงา ย /0
17 ฉนั ใจดกี บั เด็กทอ่ี ายนุ อ ยกวา /0
18 ฉันถูกกลาวหาวา พดู ปดหรอื ขี้โกงบอยๆ /0
19 เดก็ คนอืน่ ๆ แกลง หรือรงั แกฉนั /0
20 ฉนั มักอาสาชวยเหลือผูอ ืน่ (พอ แม ครู เด็ก) /2
21 ฉนั คดิ กอ นทา /1
22 ฉันเอาของที่ไมใ ชของฉนั ออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือที่อ่นื /1
23 ฉนั เขากับผใู หญไ ดด กี วา เขา กับเดก็ วัยเดียวกัน /2
24 ฉนั มคี วามกลวั หลายอยา ง ฉนั หวาดกลวั งา ย /0
25 ฉนั ทางานที่ทาอยไู ดเสรจ็ ฉนั มีสมาธิดี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /1
การแปลผล /0
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 7 .คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 9 คะแนน /0
21229
ปปปป
จดั อยูใ นกลมุ ปกติ
/ มีจดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมม จี ุดแขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จดุ แข็งและจุดออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ หญิงยศภัทร คะเณย ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที่1/1 เลขท่ี 9

ทาเครอ่ื งหมาย x ในชอ ง  ใตข อ ความไมจ ริง จริงบาง จรงิ แนนอน เพยี งชองเดียวในแตละขอ คาถาม กรุณาตอบทุกขอ ใหใกลเคียง
ความเปนจรงิ ที่เกดิ ข้นึ ในชว ง 6 เดอื นทีผ่ า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคิดเหน็ สาํ หรบั ครูท่ปี รกึ ษา
1 ฉนั พยายามทาํ ดตี อ ผอู ่ืน ฉนั ใสใ จความรูส กึ ของผูอื่น รวมคะแนน
2 ฉันอยไู มส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยูน ิ่งไดน าน ไมจริง ดานท่ี
3 ฉนั ปวดศรี ษะ ปวดทอ งหรอื คล่นื ไสบ อยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบง ปนกบั ผอู ่ืน (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรุนแรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉันมักอยูกับตัวเอง ฉันมกั เลนคนเดยี วหรืออยูตามลาํ พัง
7 โดยปกติแลว ฉันทาํ ตามท่ีคนอ่นื บอก /2
8 ฉันกงั วลมาก /0
9 ฉนั ชว ยเหลือถามใี ครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรือเจ็บปว ย /0
10 ฉนั หยุกหยกิ หรือดิน้ ไปด้ินมาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพอื่ นสนทิ อยา งนอ ยหน่ึงคน /0
12 ฉันมีเรอื่ งตอสบู อยๆ ฉนั บงั คบั ใหผ ูอ น่ื ทาตามที่ฉันตอ งการได /1
13 ฉันมกั ไมม คี วามสขุ เศรา หรอื รองไหบ อย /1
14 คนอ่นื ในวัยเดยี วกบั ฉนั มกั ชอบฉัน /1
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉนั มีความลาบากที่จะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วิตกกังวลเม่อื อยใู นสถานการณใหมๆ ฉนั เสยี ความมั่นใจงา ย /0
17 ฉนั ใจดกี ับเด็กทอ่ี ายนุ อ ยกวา /0
18 ฉันถูกกลาวหาวา พดู ปดหรือขี้โกงบอยๆ /0
19 เด็กคนอน่ื ๆ แกลงหรอื รงั แกฉัน /0
20 ฉนั มกั อาสาชวยเหลือผอู น่ื (พอ แม ครู เดก็ ) /1
21 ฉนั คดิ กอ นทา /0
22 ฉนั เอาของทไ่ี มใชของฉันออกไปจากบาน โรงเรยี นหรอื ทอ่ี ่ืน /0
23 ฉันเขากับผใู หญไ ดด ีกวา เขากับเดก็ วยั เดยี วกัน /2
24 ฉันมีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงา ย /0
25 ฉนั ทางานท่ีทาอยไู ดเสรจ็ ฉนั มสี มาธดิ ี /0
/2
รวมคะแนนแตละดาน /1
การแปลผล /0
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 6 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 9 คะแนน /0
21129
ปปปป
จดั อยูในกลมุ ปกติ
/ มจี ุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมม ีจดุ แข็ง ( 0 - 3 )

ดานหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จดุ แขง็ และจดุ ออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เด็กชายรชั ชานนท คํากอนแกว ชั้นมัธยมศึกษาปที่1/1 เลขที่ 10

ทาเคร่ืองหมาย x ในชอ ง  ใตขอ ความไมจ รงิ จรงิ บา ง จรงิ แนนอน เพียงชองเดียวในแตล ะขอ คาถาม กรุณาตอบทกุ ขอ ใหใ กลเคียง
ความเปน จรงิ ทีเ่ กดิ ข้นึ ในชว ง 6 เดือนที่ผา นมา

ขอ พฤติกรรมประเมนิ ความคดิ เห็น สําหรบั ครทู ่ีปรกึ ษา
1 ฉันพยายามทําดตี อ ผูอ ่นื ฉนั ใสใจความรสู ึกของผูอืน่ รวมคะแนน
2 ฉันอยไู มส ขุ ฉันไมส ามารถอยูนงิ่ ไดนาน ไมจริง ดา นที่
3 ฉนั ปวดศรี ษะ ปวดทองหรือคลน่ื ไสบ อ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉนั แบง ปน กับผอู ่ืน (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรุนแรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มไ ด จริง
6 ฉนั มักอยกู บั ตวั เอง ฉนั มักเลน คนเดยี วหรอื อยตู ามลาํ พัง
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามทคี่ นอนื่ บอก /2
8 ฉันกงั วลมาก /1
9 ฉันชวยเหลอื ถามีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปวย /1
10 ฉันหยกุ หยกิ หรอื ดิ้นไปดน้ิ มาตลอดเวลา /1
11 ฉันมเี พ่ือนสนทิ อยางนอ ยหนึ่งคน /1
12 ฉันมเี รื่องตอ สบู อ ยๆ ฉันบังคับใหผ ูอ่นื ทาตามท่ฉี นั ตองการได /0
13 ฉันมักไมม คี วามสขุ เศรา หรอื รองไหบอ ย /1
14 คนอ่ืนในวยั เดียวกบั ฉนั มักชอบฉัน /1
15 ฉันวอกแวกงาย ฉนั มคี วามลาบากทจ่ี ะใชส มาธิ /1
16 ฉันวติ กกังวลเมอื่ อยใู นสถานการณใ หมๆ ฉันเสยี ความม่ันใจงา ย /0
17 ฉันใจดีกบั เดก็ ทอ่ี ายนุ อ ยกวา /0
18 ฉนั ถูกกลาวหาวา พดู ปดหรือขีโ้ กงบอยๆ /0
19 เด็กคนอืน่ ๆ แกลงหรอื รังแกฉนั /0
20 ฉันมกั อาสาชวยเหลือผูอืน่ (พอ แม ครู เด็ก) /1
21 ฉนั คิดกอ นทา /0
22 ฉนั เอาของทไ่ี มใ ชข องฉนั ออกไปจากบาน โรงเรยี นหรอื ทอ่ี ืน่ /1
23 ฉันเขากับผใู หญไ ดด กี วาเขา กบั เดก็ วัยเดียวกัน /2
24 ฉนั มคี วามกลัวหลายอยา ง ฉนั หวาดกลัวงา ย /0
25 ฉนั ทางานทีท่ าอยูไดเสร็จ ฉนั มีสมาธดิ ี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /2
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 12 คะแนน /2
คะแนน ดานท่ี 5 ได 7 คะแนน /0
52327
ปปปป
จัดอยูในกลมุ ปกติ
/ มจี ดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ดุ แข็ง ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คิดวาตัวเองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปนีห้ รือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มีปญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญหานี้เกิดขน้ึ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรสู ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ติ ประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปนอยูที่บาน
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรียนในหองเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญหาที่มี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แขง็ และจดุ ออน
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)
เด็กชายฤทธริ์ งค ศรฤี ทธ์ิ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท ่ี1/1 เลขที่ 11

ทาเครื่องหมาย x ในชอ ง  ใตขอ ความไมจริง จรงิ บา ง จรงิ แนนอน เพยี งชองเดยี วในแตล ะขอ คาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอใหใ กลเคยี ง
ความเปนจริงที่เกดิ ขึน้ ในชวง 6 เดอื นที่ผา นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคิดเห็น สาํ หรับครทู ป่ี รึกษา
1 ฉนั พยายามทาํ ดตี อผอู นื่ ฉันใสใ จความรูส กึ ของผอู ืน่ รวมคะแนน
2 ฉันอยูไมส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยูน ่งิ ไดนาน ไมจริง ดานท่ี
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทองหรือคลน่ื ไสบ อ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉนั แบงปนกับผูอืน่ (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉันมักอยกู บั ตวั เอง ฉนั มักเลนคนเดยี วหรืออยตู ามลาํ พงั
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทาํ ตามที่คนอนื่ บอก /2
8 ฉันกังวลมาก /0
9 ฉนั ชวยเหลือถา มีใครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจ็บปวย /0
10 ฉนั หยกุ หยิก หรือดิ้นไปดิ้นมาตลอดเวลา /2
11 ฉันมเี พ่อื นสนิทอยางนอยหนงึ่ คน /1
12 ฉนั มเี รื่องตอ สบู อ ยๆ ฉนั บงั คับใหผ ูอ ่ืนทาตามทีฉ่ นั ตอ งการได /1
13 ฉันมักไมม คี วามสุข เศราหรือรองไหบอย /1
14 คนอ่ืนในวยั เดียวกับฉนั มกั ชอบฉัน /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉนั มีความลาบากที่จะใชสมาธิ /1
16 ฉันวิตกกังวลเมอ่ื อยใู นสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความมั่นใจงา ย /0
17 ฉันใจดกี บั เดก็ ทีอ่ ายุนอยกวา /0
18 ฉันถกู กลา วหาวา พดู ปดหรอื ข้ีโกงบอยๆ /0
19 เดก็ คนอ่ืนๆ แกลงหรือรังแกฉัน /1
20 ฉนั มกั อาสาชวยเหลือผูอ นื่ (พอแม ครู เด็ก) /1
21 ฉันคดิ กอ นทา /0
22 ฉันเอาของทไ่ี มใ ชของฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรอื ท่อี ื่น /1
23 ฉนั เขากับผใู หญไ ดด กี วา เขากับเดก็ วยั เดยี วกนั /2
24 ฉนั มคี วามกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉนั ทางานทท่ี าอยไู ดเ สรจ็ ฉนั มีสมาธดิ ี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /1
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 10 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 8 คะแนน /0
42138
ปปปป
จัดอยูใ นกลมุ ปกติ
/ มจี ดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ดุ แขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แขง็ และจดุ ออ น
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)
เด็กชายวัชระวุฒิ พรหมเดช ช้นั มัธยมศกึ ษาปท่1ี /1 เลขที่ 12
ทาเครอ่ื งหมาย x ในชอ ง ใตขอ ความไมจ ริง จรงิ บาง จรงิ แนนอน เพยี งชอ งเดยี วในแตละขอคาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอให
ใกลเคยี ง ความเปนจริงทเี่ กิดขน้ึ ในชวง 6 เดอื นทผ่ี านมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคิดเหน็ สําหรบั ครทู ีป่ รึกษา
1 ฉันพยายามทําดตี อผอู ื่น ฉันใสใจความรสู กึ ของผูอ่ืน รวมคะแนน
2 ฉนั อยไู มส ุข ฉนั ไมส ามารถอยนู ่ิงไดนาน ไมจริง ดา นที่
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทอ งหรือคลน่ื ไสบ อ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉันแบงปน กับผูอน่ื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรุนแรงและมักควบคุมอารมณไ มไ ด จริง
6 ฉนั มักอยูกบั ตัวเอง ฉันมกั เลนคนเดียวหรอื อยูตามลาํ พงั
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามทคี่ นอน่ื บอก /2
8 ฉนั กงั วลมาก /0
9 ฉันชวยเหลือถามีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรือเจบ็ ปว ย /0
10 ฉันหยกุ หยกิ หรอื ดนิ้ ไปด้ินมาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพ่อื นสนทิ อยา งนอยหนึง่ คน /0
12 ฉันมีเรื่องตอสูบ อ ยๆ ฉันบงั คบั ใหผูอืน่ ทาตามทฉี่ นั ตอ งการได /1
13 ฉันมักไมม ีความสขุ เศราหรือรอ งไหบอ ย /1
14 คนอ่ืนในวัยเดียวกบั ฉันมักชอบฉนั /1
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉนั มีความลาบากท่ีจะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วิตกกังวลเมื่ออยูในสถานการณใหมๆ ฉันเสยี ความมน่ั ใจงา ย /0
17 ฉันใจดีกบั เด็กท่อี ายนุ อยกวา /0
18 ฉันถกู กลาวหาวา พูดปดหรือขี้โกงบอ ยๆ /0
19 เด็กคนอน่ื ๆ แกลงหรอื รังแกฉัน /0
20 ฉนั มกั อาสาชว ยเหลือผอู น่ื (พอแม ครู เดก็ ) /1
21 ฉนั คิดกอนทา /0
22 ฉันเอาของที่ไมใ ชของฉันออกไปจากบาน โรงเรยี นหรอื ทีอ่ น่ื /1
23 ฉันเขากบั ผใู หญไ ดด กี วาเขากับเดก็ วัยเดียวกัน /2
24 ฉนั มีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉนั ทางานทีท่ าอยูไดเสรจ็ ฉนั มีสมาธิดี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /0
การแปลผล /0
/2
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 7 คะแนน /0
คะแนน ดา นที่ 5 ได 8 คะแนน /0
21048
ปปปส
จดั อยใู นกลุม ปกติ
/ มีจุดแข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมม ีจดุ แข็ง ( 0 - 3 )

ดานหลัง (ฉบับนักเรียน)

โดยรวมคณุ คิดวาตัวเองมีปญหาในดานดา นอารมณ ดานสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรือความสามารถเขากบั ผูอ่ืน ใดดานหนง่ึ
ตอไปนห้ี รือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอย
ο มีปญ หาชัดเจน ο มีปญหาอยา งรุงแรง

ถา คุณตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญหานเี้ กดิ ขน้ึ มานานเทาไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คณุ รสู กึ หงดุ หงิดหรือไมส บายใจกบั ปญ หาหรือไม ไมเ ลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานีร้ บกวนชวี ติ ประจําวันของคุณในดานตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูทบี่ า น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรียน οο οο

กิจกรรมยามวา ง οο οο

4. ปญหาที่มี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรอื ไม (ครอบครวั เพ่ือน ครฯู ลฯ)
ο ไมเลย ο เลก็ นอย
ο คอ นขางมาก ο มาก

ลายเซ็น..............................................................................
28 พฤศจิกายน 2565

แบบประเมนิ จดุ แขง็ และจุดออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายสรายุทธ มว งอยู ชั้นมัธยมศึกษาปท ่1ี /1 เลขท่ี 13

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอ ง ใตขอความไมจ รงิ จริงบา ง จรงิ แนนอน เพียงชอ งเดยี วในแตล ะขอคาถาม กรุณาตอบทกุ ขอใหใกลเคียง
ความเปนจริงทเ่ี กิดขน้ึ ในชว ง 6 เดือนที่ผานมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมิน ความคิดเหน็ สาํ หรบั ครูที่ปรึกษา
1 ฉันพยายามทาํ ดตี อ ผอู น่ื ฉันใสใ จความรสู กึ ของผูอน่ื รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไมส ขุ ฉันไมส ามารถอยูนิง่ ไดนาน ไมจริง ดานท่ี
3 ฉันปวดศีรษะ ปวดทองหรือคลน่ื ไสบอยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉนั แบงปนกับผูอ ืน่ (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรุนแรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มไ ด จริง
6 ฉันมักอยูก ับตวั เอง ฉันมักเลน คนเดียวหรืออยตู ามลาํ พงั
7 โดยปกติแลว ฉันทําตามทค่ี นอ่ืนบอก /2
8 ฉันกงั วลมาก /0
9 ฉนั ชว ยเหลอื ถามีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /0
10 ฉนั หยกุ หยกิ หรอื ดนิ้ ไปดิน้ มาตลอดเวลา /2
11 ฉันมเี พื่อนสนิทอยางนอยหน่งึ คน /0
12 ฉันมีเรื่องตอสูบ อยๆ ฉนั บงั คับใหผ ูอน่ื ทาตามทฉี่ นั ตอ งการได /1
13 ฉนั มกั ไมม ีความสุข เศราหรือรอ งไหบ อย /1
14 คนอ่ืนในวยั เดียวกับฉันมักชอบฉัน /0
15 ฉันวอกแวกงาย ฉนั มคี วามลาบากทจี่ ะใชส มาธิ /2
16 ฉันวติ กกงั วลเม่ืออยูในสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความม่ันใจงา ย /0
17 ฉันใจดีกบั เด็กที่อายนุ อยกวา /0
18 ฉนั ถูกกลา วหาวา พดู ปดหรือข้ีโกงบอ ยๆ /0
19 เด็กคนอ่นื ๆ แกลง หรือรงั แกฉัน /0
20 ฉนั มักอาสาชวยเหลอื ผูอ่ืน (พอ แม ครู เด็ก) /1
21 ฉันคิดกอนทา /0
22 ฉันเอาของท่ีไมใชของฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรือทีอ่ นื่ /1
23 ฉนั เขา กับผใู หญไ ดด ีกวาเขากับเดก็ วัยเดยี วกนั /2
24 ฉนั มีความกลวั หลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งา ย /0
25 ฉนั ทางานที่ทาอยไู ดเ สร็จ ฉันมีสมาธดิ ี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /0
การแปลผล /0
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 4 คะแนน /0
คะแนน ดานที่ 5 ได 9 คะแนน /0
11029
ปปปป
จดั อยูในกลมุ ปกติ
/ มจี ุดแข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ุดแข็ง ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คิดวาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงดุ หงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพ่อื น οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แข็งและจุดออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ หญงิ ขวัญศริ ิ ทา กั่ว ชั้นมัธยมศกึ ษาปท่1ี /1 เลขที่ 14

ทาเครื่องหมาย x ในชอ ง  ใตขอความไมจ ริง จริงบา ง จรงิ แนน อน เพียงชองเดียวในแตล ะขอ คาถาม กรุณาตอบทกุ ขอใหใ กลเคียง
ความเปนจรงิ ที่เกิดข้นึ ในชว ง 6 เดือนท่ผี า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคิดเห็น สาํ หรบั ครูท่ีปรึกษา
1 ฉันพยายามทําดตี อผอู ื่น ฉนั ใสใ จความรสู ึกของผูอ ืน่ รวมคะแนน
2 ฉันอยไู มส ุข ฉนั ไมส ามารถอยนู ิ่งไดน าน ไมจริง ดา นท่ี
3 ฉันปวดศรี ษะ ปวดทอ งหรอื คลืน่ ไสบ อยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉันแบงปน กับผูอ่นื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรุนแรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉันมกั อยกู ับตวั เอง ฉนั มกั เลน คนเดยี วหรอื อยูตามลาํ พงั
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามที่คนอื่นบอก /2
8 ฉนั กังวลมาก /0
9 ฉนั ชวยเหลอื ถา มใี ครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /0
10 ฉนั หยกุ หยกิ หรือดิ้นไปดิ้นมาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพอ่ื นสนทิ อยา งนอยหนง่ึ คน /0
12 ฉนั มเี ร่อื งตอสบู อ ยๆ ฉนั บงั คบั ใหผอู ่นื ทาตามทฉี่ ันตอ งการได /0
13 ฉนั มกั ไมม คี วามสุข เศรา หรอื รองไหบอ ย /2
14 คนอืน่ ในวยั เดียวกับฉันมกั ชอบฉนั /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉนั มีความลาบากทจ่ี ะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วติ กกังวลเม่ืออยูในสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความมน่ั ใจงา ย /0
17 ฉันใจดีกับเด็กท่อี ายุนอ ยกวา /0
18 ฉันถูกกลาวหาวา พดู ปดหรอื ขโี้ กงบอ ยๆ /0
19 เด็กคนอ่ืนๆ แกลง หรือรงั แกฉนั /0
20 ฉนั มักอาสาชว ยเหลอื ผูอื่น (พอแม ครู เด็ก) /2
21 ฉันคิดกอ นทา /0
22 ฉันเอาของที่ไมใชของฉันออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือที่อืน่ /0
23 ฉนั เขา กบั ผใู หญไ ดด กี วา เขากบั เดก็ วยั เดยี วกนั /1
24 ฉันมคี วามกลวั หลายอยา ง ฉนั หวาดกลัวงา ย /2
25 ฉนั ทางานท่ีทาอยูไดเ สรจ็ ฉนั มีสมาธิดี /0
/1
รวมคะแนนแตละดาน /1
การแปลผล /0
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดานท่ี 1-4 ได 10 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 7 คะแนน /1
24227
ปปปป
จัดอยใู นกลุม ปกติ
/ มีจุดแข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ุดแข็ง ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคุณคดิ วา ตัวเองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปนห้ี รือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญหานเ้ี กดิ ขน้ึ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูสกึ หงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานร้ี บกวนชวี ติ ประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปนอยูที่บา น
οο οο

การคบเพือ่ น οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จุดแข็งและจดุ ออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ หญิงชนากรณ ดํารตั นมณี ช้ันมัธยมศึกษาปท ี่1/1 เลขที่ 15

ทาเคร่อื งหมาย x ในชอง  ใตขอ ความไมจ รงิ จริงบา ง จรงิ แนน อน เพียงชองเดียวในแตละขอคาถาม กรุณาตอบทกุ ขอ ใหใ กลเ คยี ง
ความเปน จรงิ ทเี่ กดิ ข้ึนในชวง 6 เดือนท่ผี า นมา

ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคดิ เหน็ สําหรบั ครทู ี่ปรึกษา
รวมคะแนน
1 ฉนั พยายามทาํ ดตี อ ผอู ่ืน ฉันใสใจความรูสกึ ของผูอืน่ ไมจริง ดานท่ี
2 ฉนั อยูไมส ขุ ฉันไมส ามารถอยูนิง่ ไดนาน จริง บาง 12345
3 ฉนั ปวดศรี ษะ ปวดทอ งหรอื คล่ืนไสบ อยๆ
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบงปนกบั ผอู ื่น (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ) จริง
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มได
6 ฉนั มกั อยกู ับตวั เอง ฉนั มักเลน คนเดียวหรืออยตู ามลาํ พัง /0
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามที่คนอ่ืนบอก /1
8 ฉันกังวลมาก /1
9 ฉนั ชว ยเหลอื ถา มีใครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรือเจ็บปวย /0
10 ฉันหยกุ หยกิ หรอื ดิน้ ไปดิ้นมาตลอดเวลา /0
11 ฉนั มเี พ่ือนสนทิ อยา งนอยหนึ่งคน /2
12 ฉันมเี ร่ืองตอ สูบ อ ยๆ ฉนั บงั คบั ใหผูอนื่ ทาตามทฉี่ นั ตองการได /2
13 ฉันมักไมม คี วามสขุ เศรา หรือรอ งไหบอย /0
14 คนอน่ื ในวัยเดยี วกับฉนั มกั ชอบฉัน /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉันมคี วามลาบากทจ่ี ะใชสมาธิ /0
16 ฉันวิตกกังวลเมื่ออยูในสถานการณใหมๆ ฉนั เสยี ความม่ันใจงา ย /2
17 ฉันใจดกี บั เดก็ ทอี่ ายนุ อยกวา /1
18 ฉันถูกกลาวหาวา พดู ปดหรือขี้โกงบอยๆ /2
19 เดก็ คนอน่ื ๆ แกลงหรอื รังแกฉัน /0
20 ฉันมกั อาสาชวยเหลือผูอื่น (พอแม ครู เด็ก) /0
21 ฉันคิดกอ นทํา /2
22 ฉันเอาของท่ีไมใชข องฉันออกไปจากบา น โรงเรยี นหรือที่อน่ื /1
23 ฉันเขา กับผใู หญไ ดด ีกวา เขา กับเดก็ วยั เดยี วกัน /2
24 ฉันมีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /2
25 ฉนั ทางานที่ทาอยูไดเสรจ็ ฉนั มสี มาธดิ ี /1
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /0
การแปลผล /1
/2
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 21 คะแนน /0
คะแนน ดานที่ 5 ได 3 คะแนน 75273
มี ป ป มี
จดั อยูในกลุม ปกติ
/ มีจุดแข็ง ( 4 - 10 ) ο ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญ หาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จุดแข็งและจดุ ออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ หญิงณฐั กานต คงเดช ช้ันมัธยมศกึ ษาปท่ี1/1 เลขท่ี 16

ทาเคร่ืองหมาย x ในชอ ง  ใตขอความไมจรงิ จรงิ บา ง จรงิ แนนอน เพยี งชองเดยี วในแตละขอ คาถาม กรณุ าตอบทุกขอใหใ กลเ คียง
ความเปน จริงทเ่ี กิดข้นึ ในชว ง 6 เดือนท่ีผา นมา

ขอ พฤติกรรมประเมิน ความคดิ เห็น สําหรับครทู ี่ปรกึ ษา
1 ฉนั พยายามทาํ ดตี อ ผอู ่นื ฉันใสใ จความรูสึกของผูอ่ืน รวมคะแนน
2 ฉนั อยไู มส ุข ฉันไมส ามารถอยูน ง่ิ ไดนาน ไมจริง ดา นท่ี
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทองหรือคล่ืนไสบอ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบง ปนกบั ผอู นื่ (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มไ ด จริง
6 ฉนั มักอยูกบั ตวั เอง ฉนั มกั เลนคนเดยี วหรืออยูตามลาํ พัง
7 โดยปกตแิ ลว ฉันทําตามที่คนอ่นื บอก /2
8 ฉนั กงั วลมาก /1
9 ฉนั ชว ยเหลือถามีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปวย /0
10 ฉนั หยุกหยิก หรอื ดน้ิ ไปดิน้ มาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพอื่ นสนิทอยางนอยหนงึ่ คน /0
12 ฉันมเี รอ่ื งตอ สบู อ ยๆ ฉันบังคับใหผ ูอืน่ ทาตามทฉ่ี นั ตองการได /0
13 ฉันมกั ไมม ีความสขุ เศรา หรอื รองไหบอ ย /1
14 คนอนื่ ในวัยเดยี วกบั ฉนั มักชอบฉนั /1
15 ฉันวอกแวกงาย ฉันมคี วามลาบากท่จี ะใชส มาธิ /2
16 ฉนั วติ กกังวลเมื่ออยใู นสถานการณใ หมๆ ฉันเสียความมั่นใจงาย /0
17 ฉนั ใจดีกบั เด็กทีอ่ ายนุ อยกวา /0
18 ฉนั ถกู กลาวหาวา พดู ปดหรือขโ้ี กงบอ ยๆ /0
19 เดก็ คนอนื่ ๆ แกลงหรอื รงั แกฉนั /0
20 ฉันมักอาสาชว ยเหลือผอู ื่น (พอแม ครู เด็ก) /1
21 ฉันคิดกอ นทา /0
22 ฉันเอาของท่ไี มใ ชของฉันออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือทีอ่ ่นื /1
23 ฉันเขากบั ผูใหญไ ดด ีกวา เขา กบั เดก็ วัยเดยี วกัน /2
24 ฉันมีความกลัวหลายอยา ง ฉนั หวาดกลวั งา ย /0
25 ฉนั ทางานท่ที าอยูไดเสร็จ ฉนั มีสมาธดิ ี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /0
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 7 คะแนน /0
คะแนน ดา นท่ี 5 ได 9 คะแนน /1
21229
ปปปป
จัดอยใู นกลุม ปกติ
/ มจี ุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมม จี ดุ แขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คดิ วาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปน้ีหรือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานเี้ กดิ ขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรูส ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูที่บา น
οο οο

การคบเพื่อน οο οο

การเรียนในหอ งเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาทีม่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แข็งและจุดออน

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เด็กหญงิ เมยส ญา สมแกว ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที่1/1 เลขที่ 18

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอง  ใตขอ ความไมจ รงิ จริงบาง จรงิ แนน อน เพียงชอ งเดียวในแตล ะขอ คาถาม กรุณาตอบทุกขอ ใหใ กลเคียง
ความเปน จรงิ ทเ่ี กดิ ขึ้นในชว ง 6 เดือนท่ผี านมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคดิ เห็น สําหรับครูที่ปรึกษา
1 ฉนั พยายามทาํ ดตี อผูอ ื่น ฉนั ใสใ จความรสู กึ ของผอู ่ืน รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไ มส ขุ ฉันไมส ามารถอยูนงิ่ ไดน าน ไมจริง ดา นท่ี
3 ฉันปวดศีรษะ ปวดทอ งหรือคลืน่ ไสบอ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉันแบงปน กบั ผอู นื่ (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมกั ควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉันมักอยกู บั ตวั เอง ฉันมกั เลน คนเดยี วหรอื อยตู ามลาํ พงั
7 โดยปกติแลว ฉนั ทําตามท่ีคนอ่ืนบอก /1
8 ฉนั กังวลมาก /0
9 ฉันชว ยเหลือถามใี ครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรือเจ็บปวย /1
10 ฉันหยุกหยกิ หรอื ด้ินไปดิน้ มาตลอดเวลา /2
11 ฉนั มีเพือ่ นสนทิ อยา งนอยหนึ่งคน /0
12 ฉันมเี รื่องตอ สูบอยๆ ฉนั บงั คับใหผูอ น่ื ทาตามที่ฉันตองการได /0
13 ฉนั มักไมม คี วามสขุ เศราหรอื รอ งไหบ อ ย /1
14 คนอนื่ ในวัยเดยี วกับฉนั มกั ชอบฉัน /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉันมีความลาบากทจ่ี ะใชสมาธิ /2
16 ฉนั วิตกกังวลเมื่ออยใู นสถานการณใ หมๆ ฉันเสียความม่นั ใจงา ย /0
17 ฉนั ใจดีกบั เด็กทีอ่ ายนุ อยกวา /2
18 ฉนั ถูกกลาวหาวา พดู ปดหรอื ขโี้ กงบอ ยๆ /0
19 เดก็ คนอนื่ ๆ แกลงหรือรังแกฉนั /0
20 ฉันมกั อาสาชว ยเหลอื ผอู ่ืน (พอแม ครู เด็ก) /1
21 ฉนั คดิ กอนทา /0
22 ฉนั เอาของท่ไี มใชของฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรือท่อี นื่ /1
23 ฉันเขากับผใู หญไ ดด กี วาเขากบั เดก็ วยั เดียวกนั /2
24 ฉนั มีความกลวั หลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งา ย /0
25 ฉนั ทางานท่ีทาอยูไดเ สร็จ ฉันมสี มาธิดี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /0
การแปลผล /0
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 9 .คะแนน /1
คะแนน ดา นท่ี 5 ได 8 คะแนน /0
41048
ปปปป
จัดอยใู นกลุม ปกติ
/ มีจดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมม ีจุดแข็ง ( 0 - 3 )

ดานหลัง (ฉบบั นกั เรยี น)

โดยรวมคุณคิดวาตัวเองมปี ญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดานพฤติกรรม หรือความสามารถเขา กบั ผูอ่ืน ใดดานหน่ึง
ตอ ไปน้ีหรือไม

ο ไมมีปญหา ο มปี ญหาเลก็ นอ ย
ο มปี ญ หาชดั เจน ο มปี ญ หาอยางรุงแรง

ถา คณุ ตอบวา “มีปญหา” กรณุ าตอบขอ 1-4 ตอไปนี้ ο 1 – 5 เดือน
1. ปญหานเ้ี กิดข้ึนมานานเทาไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอยกวา 1 เดอื น
ο 6 – 12 เดอื น

2. คณุ รสู กึ หงุดหงดิ หรือไมส บายใจกบั ปญ หาหรือไม ไมเลย เล็กนอ ย คอนขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หาน้ีรบกวนชีวิตประจําวนั ของคุณในดา นตาง ๆ ตอ ไปน้หี รอื ไม
รายการ ไมเ ลย เล็กนอย คอนขางมาก มาก คะแนน
ความเปนอยูทีบ่ าน
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรียนในหองเรียน οο οο

กจิ กรรมยามวา ง οο οο

4. ปญหาที่มี ทาํ ใหคนรอบชา งยุง ยากหรือไม (ครอบครัว เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอย
ο คอ นขางมาก ο มาก

ลายเซ็น..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แขง็ และจดุ ออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เด็กหญิงลักษกิ า คงละออง ชั้นมธั ยมศึกษาปท่ี1/1 เลขที่ 19

ทาเครอื่ งหมาย x ในชอง  ใตขอ ความไมจ ริง จริงบาง จรงิ แนน อน เพียงชองเดยี วในแตล ะขอ คาถาม กรณุ าตอบทุกขอ ใหใกลเ คยี ง
ความเปน จรงิ ท่เี กิดขนึ้ ในชว ง 6 เดอื นทผี่ า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคดิ เหน็ สําหรบั ครทู ีป่ รึกษา
1 ฉนั พยายามทําดตี อ ผอู ื่น ฉันใสใ จความรูสึกของผอู ืน่ รวมคะแนน
2 ฉันอยไู มส ุข ฉันไมส ามารถอยนู งิ่ ไดนาน ไมจริง ดานท่ี
3 ฉันปวดศรี ษะ ปวดทอ งหรอื คลนื่ ไสบ อยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉนั แบงปน กบั ผูอ ่นื (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรุนแรงและมกั ควบคุมอารมณไ มไ ด จริง
6 ฉนั มักอยูกบั ตวั เอง ฉนั มักเลน คนเดียวหรอื อยูตามลาํ พงั
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทาํ ตามทีค่ นอืน่ บอก /2
8 ฉนั กังวลมาก /1
9 ฉนั ชวยเหลอื ถา มีใครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปวย /0
10 ฉนั หยุกหยิก หรือดนิ้ ไปดิ้นมาตลอดเวลา /1
11 ฉันมเี พอ่ื นสนทิ อยางนอ ยหนึ่งคน /0
12 ฉันมเี ร่อื งตอสูบอ ยๆ ฉันบังคบั ใหผอู ืน่ ทาตามที่ฉนั ตองการได /2
13 ฉนั มกั ไมม คี วามสุข เศรา หรอื รอ งไหบ อย /1
14 คนอ่นื ในวัยเดยี วกับฉนั มกั ชอบฉนั /1
15 ฉันวอกแวกงาย ฉันมีความลาบากที่จะใชส มาธิ /1
16 ฉนั วิตกกังวลเม่ืออยูใ นสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความมน่ั ใจงาย /2
17 ฉนั ใจดีกับเดก็ ท่อี ายนุ อยกวา /2
18 ฉนั ถกู กลาวหาวา พดู ปดหรอื ข้ีโกงบอ ยๆ /0
19 เดก็ คนอืน่ ๆ แกลงหรอื รังแกฉัน /0
20 ฉนั มักอาสาชวยเหลือผอู ่ืน (พอ แม ครู เดก็ ) /1
21 ฉนั คดิ กอ นทา /2
22 ฉนั เอาของที่ไมใชของฉนั ออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือท่ีอน่ื /2
23 ฉันเขากบั ผใู หญไ ดด กี วา เขากับเดก็ วัยเดียวกนั /0
24 ฉนั มคี วามกลวั หลายอยา ง ฉนั หวาดกลวั งาย /0
25 ฉนั ทางานท่ีทาอยไู ดเสรจ็ ฉันมสี มาธดิ ี /1
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /2
การแปลผล /2
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 21 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 5 คะแนน /1
43865
ป ป มี มี
จดั อยูใ นกลมุ ปกติ
/ มจี ุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมมีจุดแขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลงั (ฉบับนกั เรียน)

โดยรวมคณุ คิดวาตวั เองมีปญ หาในดา นดานอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอนื่ ใดดา นหนึง่
ตอไปนีห้ รือไม

ο ไมม ปี ญ หา ο มปี ญหาเล็กนอ ย
ο มปี ญหาชัดเจน ο มีปญ หาอยา งรุงแรง

ถาคณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานี้เกิดขนึ้ มานานเทา ไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดือน
ο 6 – 12 เดือน

2. คุณรสู ึกหงุดหงิดหรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเลย เลก็ นอย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญ หานี้รบกวนชวี ิตประจาํ วันของคุณในดา นตาง ๆ ตอไปน้หี รือไม
รายการ ไมเลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปนอยูที่บา น
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรียนในหองเรยี น οο οο

กจิ กรรมยามวาง οο οο

4. ปญ หาที่มี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรือไม (ครอบครวั เพื่อน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จดุ แข็งและจุดออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ หญิงสโรชา สมแกว ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท ี่1/1 เลขที่ 20

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอง  ใตข อ ความไมจ ริง จรงิ บาง จริงแนนอน เพียงชองเดยี วในแตล ะขอคาถาม กรุณาตอบทกุ ขอใหใ กลเ คยี ง
ความเปน จรงิ ท่ีเกิดขึน้ ในชวง 6 เดอื นท่ีผานมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคดิ เหน็ สําหรับครทู ี่ปรึกษา
1 ฉันพยายามทําดตี อ ผอู ืน่ ฉนั ใสใจความรูสึกของผูอ่ืน รวมคะแนน
2 ฉนั อยไู มส ขุ ฉนั ไมส ามารถอยนู ่งิ ไดน าน ไมจริง ดา นท่ี
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทอ งหรือคลืน่ ไสบอยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกตแิ ลว ฉันแบงปนกับผอู ื่น (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉนั โกรธรนุ แรงและมักควบคุมอารมณไ มได จริง
6 ฉนั มักอยกู บั ตวั เอง ฉันมักเลนคนเดยี วหรืออยตู ามลาํ พัง
7 โดยปกติแลว ฉันทาํ ตามที่คนอืน่ บอก /2
8 ฉันกังวลมาก /1
9 ฉันชว ยเหลือถา มใี ครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /2
10 ฉันหยกุ หยิก หรือด้ินไปดิน้ มาตลอดเวลา /1
11 ฉนั มีเพอ่ื นสนิทอยา งนอยหน่งึ คน /1
12 ฉนั มเี รื่องตอสบู อ ยๆ ฉันบงั คับใหผอู ื่นทาตามท่ีฉนั ตอ งการได /0
13 ฉันมักไมม คี วามสุข เศรา หรอื รองไหบ อย /2
14 คนอ่นื ในวยั เดยี วกับฉันมกั ชอบฉัน /0
15 ฉันวอกแวกงาย ฉันมคี วามลาบากทจ่ี ะใชส มาธิ /2
16 ฉนั วติ กกังวลเมือ่ อยใู นสถานการณใ หมๆ ฉนั เสยี ความมน่ั ใจงา ย /1
17 ฉันใจดีกบั เด็กทอี่ ายุนอยกวา /0
18 ฉันถูกกลาวหาวา พดู ปดหรอื ขโ้ี กงบอ ยๆ /0
19 เด็กคนอ่นื ๆ แกลง หรอื รังแกฉนั /2
20 ฉนั มักอาสาชวยเหลือผอู ื่น (พอแม ครู เด็ก) /1
21 ฉนั คิดกอนทาํ /1
22 ฉนั เอาของท่ไี มใ ชข องฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรอื ที่อื่น /1
23 ฉนั เขากับผูใหญไ ดด กี วาเขากับเดก็ วยั เดยี วกัน /2
24 ฉนั มีความกลวั หลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งาย /1
25 ฉนั ทางานทีท่ าอยูไดเ สร็จ ฉนั มีสมาธดิ ี /1
/1
รวมคะแนนแตล ะดาน /1
การแปลผล /0
/2
รวมคะแนนการแปลผล ดานท่ี 1-4 ได 20 คะแนน /1
คะแนน ดานท่ี 5 ได 8 คะแนน /2
64648
มี ป มี ป
จัดอยใู นกลุม ปกติ
/ มีจุดแข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมม ีจดุ แขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลัง (ฉบบั นักเรยี น)

โดยรวมคณุ คดิ วา ตัวเองมปี ญหาในดา นดา นอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรือความสามารถเขา กบั ผูอน่ื ใดดา นหนึ่ง
ตอ ไปน้ีหรือไม

ο ไมม ีปญ หา ο มปี ญหาเลก็ นอ ย
ο มปี ญ หาชดั เจน ο มปี ญหาอยา งรุงแรง

ถา คุณตอบวา “มปี ญ หา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปนี้ ο 1 – 5 เดือน
1. ปญ หาน้เี กิดข้ึนมานานเทาไหรแลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดอื น
ο 6 – 12 เดือน

2. คณุ รสู กึ หงดุ หงดิ หรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเ ลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหาน้ีรบกวนชวี ิตประจําวนั ของคุณในดานตาง ๆ ตอไปนีห้ รอื ไม
รายการ ไมเลย เล็กนอย คอนขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูทบ่ี าน
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรยี นในหอ งเรยี น οο οο

กิจกรรมยามวา ง οο οο

4. ปญ หาทมี่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรอื ไม (ครอบครัว เพ่ือน ครฯู ลฯ)
ο ไมเลย ο เลก็ นอย
ο คอ นขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจุดแข็งและจุดออ น

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ หญงิ สุรวดี จงุ พิวัฒน ช้ันมัธยมศกึ ษาปท 1่ี /1 เลขท่ี 21

ทาเครอื่ งหมาย x ในชอง  ใตข อ ความไมจรงิ จริงบาง จรงิ แนนอน เพียงชอ งเดยี วในแตล ะขอ คาถาม กรณุ าตอบทุกขอ ใหใกลเ คียง
ความเปน จริงท่ีเกิดข้นึ ในชวง 6 เดอื นท่ีผานมา

ขอ พฤติกรรมประเมนิ ความคิดเหน็ สําหรับครทู ่ีปรึกษา
1 ฉนั พยายามทาํ ดตี อ ผอู ่ืน ฉนั ใสใจความรูสกึ ของผูอ่ืน รวมคะแนน
2 ฉนั อยูไมส ุข ฉนั ไมส ามารถอยูน่ิงไดนาน ไมจริง ดา นที่
3 ฉนั ปวดศีรษะ ปวดทองหรอื คลน่ื ไสบ อยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉนั แบงปน กับผอู ื่น (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรุนแรงและมักควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉันมักอยูก บั ตวั เอง ฉันมักเลน คนเดยี วหรืออยตู ามลาํ พัง
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามที่คนอ่ืนบอก /2
8 ฉนั กังวลมาก /1
9 ฉนั ชว ยเหลอื ถามใี ครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจ็บปว ย /0
10 ฉันหยกุ หยิก หรอื ดน้ิ ไปดิน้ มาตลอดเวลา /1
11 ฉนั มเี พ่อื นสนิทอยางนอยหนงึ่ คน /0
12 ฉนั มเี รื่องตอ สบู อยๆ ฉันบังคับใหผ อู นื่ ทาตามที่ฉนั ตองการได /2
13 ฉันมักไมม คี วามสขุ เศราหรือรอ งไหบอย /1
14 คนอ่ืนในวยั เดียวกับฉันมกั ชอบฉัน /1
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉันมีความลาบากท่ีจะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วิตกกงั วลเม่อื อยูในสถานการณใ หมๆ ฉันเสยี ความมนั่ ใจงา ย /2
17 ฉันใจดีกับเดก็ ทีอ่ ายุนอ ยกวา /2
18 ฉันถกู กลา วหาวา พูดปดหรอื ขโ้ี กงบอยๆ /0
19 เดก็ คนอืน่ ๆ แกลงหรอื รงั แกฉัน /0
20 ฉนั มกั อาสาชว ยเหลอื ผอู ื่น (พอ แม ครู เด็ก) /1
21 ฉันคดิ กอนทา /2
22 ฉันเอาของทไ่ี มใชของฉนั ออกไปจากบา น โรงเรยี นหรือท่อี ่ืน /2
23 ฉนั เขา กับผูใ หญไ ดด ีกวา เขากบั เดก็ วยั เดยี วกนั /0
24 ฉันมีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลวั งาย /0
25 ฉันทางานทีท่ าอยไู ดเ สร็จ ฉันมีสมาธิดี /1
/1
รวมคะแนนแตละดาน /2
การแปลผล /2
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดา นท่ี 1-4 ได 21 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 5 คะแนน /1
43865
ป ป มี มี
จดั อยูในกลมุ ปกติ
/ มีจดุ แขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมมีจดุ แขง็ ( 0 - 3 )

ดา นหลัง (ฉบบั นักเรยี น)

โดยรวมคณุ คดิ วา ตัวเองมปี ญหาในดานดา นอารมณ ดา นสมาธิ ดา นพฤติกรรม หรือความสามารถเขา กบั ผูอน่ื ใดดา นหนึ่ง
ตอ ไปน้ีหรือไม

ο ไมมปี ญ หา ο มปี ญหาเลก็ นอ ย
ο มีปญ หาชดั เจน ο มปี ญหาอยา งรุงแรง

ถา คุณตอบวา “มปี ญ หา” กรุณาตอบขอ 1-4 ตอไปนี้ ο 1 – 5 เดือน
1. ปญ หาน้เี กิดข้ึนมานานเทาไหรแลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดอื น
ο 6 – 12 เดือน

2. คณุ รสู กึ หงดุ หงดิ หรือไมส บายใจกับปญหาหรือไม ไมเ ลย เลก็ นอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหาน้ีรบกวนชวี ิตประจําวนั ของคุณในดานตาง ๆ ตอไปนีห้ รอื ไม
รายการ ไมเลย เล็กนอย คอนขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูทบ่ี าน
οο οο

การคบเพ่ือน οο οο

การเรยี นในหอ งเรยี น οο οο

กิจกรรมยามวา ง οο οο

4. ปญ หาทมี่ ี ทาํ ใหคนรอบชางยงุ ยากหรอื ไม (ครอบครัว เพ่ือน ครฯู ลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซน็ ..............................................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จุดแข็งและจดุ ออน (ผูปกครอง)

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายชยพล คํากอนแก ช้ันมัธยมศึกษาปที่1/1 เลขที่ 1

ทาเครื่องหมาย x ในชอง  ใตข อ ความไมจริง จรงิ บาง จรงิ แนน อน เพียงชอ งเดียวในแตละขอคาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอ ใหใ กลเ คยี ง
ความเปนจริงทเ่ี กิดขึ้นในชว ง 6 เดือนทผ่ี า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคดิ เห็น สาํ หรับครูทปี่ รึกษา
รวมคะแนน
1 ฉันพยายามทาํ ดตี อ ผอู น่ื ฉนั ใสใ จความรสู ึกของผูอนื่ ไมจริง ดานท่ี
2 ฉนั อยูไมส ุข ฉนั ไมส ามารถอยนู ่งิ ไดน าน จริง บาง 12345
3 ฉันปวดศีรษะ ปวดทองหรอื คลื่นไสบ อยๆ
4 โดยปกติแลว ฉนั แบงปนกับผูอื่น (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ) จริง
5 ฉนั โกรธรุนแรงและมกั ควบคุมอารมณไ มได
6 ฉันมกั อยูก บั ตัวเอง ฉนั มกั เลน คนเดยี วหรืออยตู ามลาํ พัง /2
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทําตามทคี่ นอืน่ บอก /1
8 ฉันกงั วลมาก /0
9 ฉนั ชวยเหลือถามีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปว ย /2
10 ฉันหยุกหยกิ หรอื ด้ินไปด้ินมาตลอดเวลา /1
11 ฉนั มีเพื่อนสนทิ อยา งนอ ยหนง่ึ คน /0
12 ฉันมีเรอ่ื งตอ สบู อยๆ ฉนั บังคบั ใหผ อู ืน่ ทาตามทฉี่ ันตองการได /1
13 ฉันมกั ไมม ีความสุข เศรา หรือรอ งไหบ อย /0
14 คนอน่ื ในวัยเดียวกับฉนั มกั ชอบฉนั /1
15 ฉนั วอกแวกงา ย ฉันมคี วามลาบากทจ่ี ะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วติ กกังวลเม่ืออยใู นสถานการณใ หมๆ ฉันเสยี ความมน่ั ใจงา ย /0
17 ฉนั ใจดกี บั เด็กทอ่ี ายุนอยกวา /0
18 ฉนั ถูกกลา วหาวา พดู ปดหรอื ขีโ้ กงบอ ยๆ /0
19 เด็กคนอ่นื ๆ แกลง หรือรงั แกฉนั /1
20 ฉนั มกั อาสาชว ยเหลือผูอนื่ (พอ แม ครู เด็ก) /0
21 ฉันคดิ กอนทา /1
22 ฉันเอาของที่ไมใชของฉนั ออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือทีอ่ นื่ /2
23 ฉันเขา กับผูใหญไ ดด กี วาเขา กบั เดก็ วยั เดียวกัน /0
24 ฉนั มีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉนั ทางานที่ทาอยไู ดเ สร็จ ฉันมีสมาธิดี /2
/1
รวมคะแนนแตละดา น /0
การแปลผล /1
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดานที่ 1-4 ได 9 คะแนน /0
คะแนน ดา นที่ 5 ได 9 คะแนน 22329
ปปปป
จัดอยูในกลมุ ปกติ
/ มจี ดุ แข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมม จี ุดแขง็ ( 0 - 3 )

ดานหลงั (ฉบบั ผปู กครอง)

โดยรวมคุณคดิ วา เด็กมีปญหาในดานดานอารมณ ดา นสมาธิ ดานพฤตกิ รรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอ่นื ใดดานหน่งึ
ตอไปน้หี รือไม

ο ไมมปี ญหา/ ο มีปญหาเล็กนอ ย
ο มีปญ หาชดั เจน ο มีปญ หาอยางรุงแรง

ถา คณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรณุ าตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดอื น
1. ปญ หานี้เกิดขน้ึ มานานเทาไหรแลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดอื น
ο 6 – 12 เดอื น

*2. ปญหานี้ทาํ ใหเ ด็กรูสึกไมส บายใจหรอื ไม ไมเลย เล็กนอ ย คอนขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานีร้ บกวนชวี ติ ประจําวันของเด็กในดา นตาง ๆ ตอ ไปนีห้ รือไม
รายการ ไมเลย เล็กนอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูท่บี า น
οο οο

การคบเพอ่ื น οο οο

การเรยี นในหองเรยี น
กิจกรรมยามวาง

4. ปญ หาทม่ี ี ทาํ ใหคนรอบชา งยงุ ยากหรือไม (ครอบครัว เพ่ือน ครูฯลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซ็น..............................................................................
ความสมั พนั ธเ ปน .....................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมนิ จุดแข็งและจุดออ น(ผูปกครอง)

Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

เดก็ ชายธนพฒั น ผลผลา ชั้นมธั ยมศึกษาปท ี1่ /1 เลขท่ี 2

ทาเครือ่ งหมาย x ในชอง  ใตข อความไมจรงิ จรงิ บา ง จรงิ แนนอน เพยี งชองเดียวในแตละขอคาถาม กรุณาตอบทกุ ขอใหใ กลเคียง
ความเปนจรงิ ทเี่ กดิ ขน้ึ ในชวง 6 เดอื นทผ่ี า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมนิ ความคดิ เห็น สาํ หรับครทู ป่ี รึกษา
รวมคะแนน
1 ฉันพยายามทําดตี อผอู ่นื ฉนั ใสใจความรูสกึ ของผอู ่ืน ไมจริง ดา นท่ี
2 ฉันอยูไมส ุข ฉนั ไมส ามารถอยนู ิง่ ไดนาน จริง บาง 12345
3 ฉันปวดศีรษะ ปวดทองหรือคล่ืนไสบอยๆ
4 โดยปกตแิ ลว ฉนั แบง ปนกับผูอ่ืน (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ) จริง
5 ฉนั โกรธรนุ แรงและมักควบคุมอารมณไ มไ ด
6 ฉันมักอยูกบั ตัวเอง ฉันมักเลนคนเดยี วหรืออยูตามลาํ พัง /2
7 โดยปกติแลว ฉนั ทาํ ตามที่คนอนื่ บอก /1
8 ฉนั กังวลมาก /0
9 ฉันชว ยเหลือถามีใครบาดเจ็บ ไมส บายใจหรอื เจบ็ ปวย /2
10 ฉันหยุกหยกิ หรือดิน้ ไปดนิ้ มาตลอดเวลา /1
11 ฉันมเี พื่อนสนทิ อยางนอ ยหนงึ่ คน /0
12 ฉนั มีเรือ่ งตอ สูบ อยๆ ฉันบังคับใหผ ูอนื่ ทาตามทีฉ่ นั ตองการได /1
13 ฉันมักไมม คี วามสุข เศรา หรอื รองไหบอย /0
14 คนอ่ืนในวัยเดียวกับฉนั มักชอบฉนั /1
15 ฉนั วอกแวกงาย ฉันมคี วามลาบากทีจ่ ะใชส มาธิ /1
16 ฉันวิตกกังวลเมอ่ื อยูในสถานการณใหมๆ ฉันเสยี ความมน่ั ใจงา ย /0
17 ฉันใจดกี บั เดก็ ทอี่ ายุนอ ยกวา /0
18 ฉนั ถูกกลาวหาวา พดู ปดหรอื ขีโ้ กงบอยๆ /0
19 เด็กคนอ่นื ๆ แกลงหรอื รงั แกฉนั /1
20 ฉันมักอาสาชว ยเหลือผูอื่น (พอ แม ครู เดก็ ) /0
21 ฉันคดิ กอนทา /1
22 ฉนั เอาของทไ่ี มใ ชของฉันออกไปจากบา น โรงเรยี นหรือทอ่ี ืน่ /2
23 ฉันเขา กบั ผูใหญไ ดด ีกวา เขา กบั เดก็ วัยเดียวกัน /0
24 ฉนั มีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉันทางานทท่ี าอยไู ดเ สรจ็ ฉันมสี มาธิดี /2
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /0
การแปลผล /1
/1
รวมคะแนนการแปลผล ดา นที่ 1-4 ได 9 คะแนน /0
คะแนน ดานที่ 5 ได 9 คะแนน 22329
ปปปป
จัดอยูใ นกลมุ ปกติ
/ มีจุดแขง็ ( 4 - 10 ) ο ไมม จี ดุ แข็ง ( 0 - 3 )

ดานหลงั (ฉบบั ผปู กครอง)

โดยรวมคุณคดิ วา เด็กมีปญหาในดานดานอารมณ ดา นสมาธิ ดานพฤตกิ รรม หรอื ความสามารถเขา กับผูอ่นื ใดดานหน่งึ
ตอไปน้หี รือไม

ο ไมมปี ญหา/ ο มีปญหาเล็กนอ ย
ο มีปญ หาชดั เจน ο มีปญ หาอยางรุงแรง

ถา คณุ ตอบวา “มปี ญหา” กรณุ าตอบขอ 1-4 ตอไปน้ี ο 1 – 5 เดือน
1. ปญ หานี้เกิดขน้ึ มานานเทาไหรแ ลว ο มากกวา 1 ป

ο นอ ยกวา 1 เดอื น
ο 6 – 12 เดอื น

*2. ปญหานี้ทาํ ใหเ ด็กรูสึกไมส บายใจหรอื ไม ไมเลย เล็กนอ ย คอนขางมาก มาก คะแนน

οο οο

3. ปญหานีร้ บกวนชวี ติ ประจําวันของเด็กในดา นตาง ๆ ตอ ไปนีห้ รือไม
รายการ ไมเลย เล็กนอ ย คอ นขางมาก มาก คะแนน
ความเปน อยูท่บี า น
οο οο

การคบเพอ่ื น οο οο

การเรยี นในหองเรยี น
กิจกรรมยามวาง

4. ปญ หาทม่ี ี ทาํ ใหคนรอบชา งยงุ ยากหรือไม (ครอบครัว เพ่ือน ครูฯลฯ)
ο ไมเ ลย ο เลก็ นอ ย
ο คอนขางมาก ο มาก

ลายเซ็น..............................................................................
ความสมั พนั ธเ ปน .....................................................
28 พฤษภาคม 2565

แบบประเมินจดุ แขง็ และจดุ ออ น
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) (ผปู กครอง)
เดก็ ชายธิปก จนั ทรภัคดี ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี1/1 เลขท่ี 3

ทาเครื่องหมาย x ในชอ ง  ใตขอ ความไมจริง จรงิ บาง จริงแนน อน เพยี งชองเดียวในแตละขอ คาถาม กรณุ าตอบทกุ ขอ ใหใ กลเ คียงความเปน
จรงิ ที่เกิดข้ึนในชว ง 6 เดือนทีผ่ า นมา

ขอ พฤตกิ รรมประเมิน ความคิดเหน็ สาํ หรับครูท่ปี รึกษา
1 ฉันพยายามทําดตี อผอู ่ืน ฉนั ใสใจความรูสึกของผูอ่นื รวมคะแนน
2 ฉันอยูไมส ุข ฉนั ไมส ามารถอยูน่งิ ไดน าน ไมจริง ดา นท่ี
3 ฉันปวดศรี ษะ ปวดทองหรือคลื่นไสบอ ยๆ จริง บาง 12345
4 โดยปกติแลว ฉนั แบงปน กับผอู ืน่ (อาหาร เกมส ปากกา ฯลฯ)
5 ฉันโกรธรนุ แรงและมักควบคมุ อารมณไ มได จริง
6 ฉนั มักอยูกับตวั เอง ฉนั มักเลน คนเดยี วหรอื อยูตามลาํ พงั
7 โดยปกตแิ ลว ฉนั ทาํ ตามท่ีคนอนื่ บอก /2
8 ฉนั กังวลมาก /1
9 ฉันชว ยเหลอื ถา มีใครบาดเจบ็ ไมส บายใจหรอื เจ็บปวย /0
10 ฉนั หยุกหยิก หรือด้ินไปด้ินมาตลอดเวลา /2
11 ฉันมีเพ่ือนสนิทอยางนอ ยหนึง่ คน /1
12 ฉันมเี รอ่ื งตอ สบู อ ยๆ ฉันบังคับใหผูอ ่ืนทาตามทฉ่ี นั ตองการได /2
13 ฉันมกั ไมม คี วามสุข เศรา หรือรองไหบ อ ย /0
14 คนอน่ื ในวัยเดยี วกบั ฉนั มกั ชอบฉนั /1
15 ฉันวอกแวกงาย ฉนั มีความลาบากทจ่ี ะใชสมาธิ /1
16 ฉนั วติ กกงั วลเมอ่ื อยูใ นสถานการณใหมๆ ฉนั เสยี ความมน่ั ใจงา ย /1
17 ฉันใจดกี บั เด็กท่ีอายนุ อ ยกวา /0
18 ฉนั ถกู กลา วหาวา พดู ปดหรอื ขโ้ี กงบอ ยๆ /0
19 เดก็ คนอ่ืนๆ แกลง หรือรังแกฉนั /1
20 ฉันมกั อาสาชวยเหลือผูอื่น (พอแม ครู เดก็ ) /1
21 ฉนั คิดกอนทา /1
22 ฉันเอาของท่ไี มใชข องฉันออกไปจากบาน โรงเรยี นหรือท่ีอ่ืน /2
23 ฉันเขากับผูใหญไ ดด กี วาเขา กบั เดก็ วยั เดียวกัน /1
24 ฉนั มีความกลัวหลายอยา ง ฉันหวาดกลัวงาย /0
25 ฉนั ทางานท่ีทาอยูไ ดเสร็จ ฉันมีสมาธิดี /0
/1
รวมคะแนนแตล ะดา น /1
การแปลผล /0
/0
รวมคะแนนการแปลผล ดา นที่ 1-4 ได 14 คะแนน /1
คะแนน ดา นที่ 5 ได 7 คะแนน /1
51537
สปปป
จัดอยูในกลุม ปกติ
/ มจี ุดแข็ง ( 4 - 10 ) ο ไมมจี ุดแขง็ ( 0 - 3 )