CONTOH KERJA KURSUS REKA CIPTA

SMK AYER B

CONTOH PENULISAN
FOLIO REKA CIPTA

SPM 3763/2

Untuk Kegunaan Guru Reka Cipta Sahaja

MAJLIS GURU GURU REKA CIPTA KEBANGSAAN

EDISI PERTAMA (JUN 2015)
MGRCK @ 2015

KATA ALU-ALUAN

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.
Syukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan izinnya dapat dihasilkan Panduan Penulisan Folio Reka Cipta SPM
3763/2. Setinggi-tinggi tahniah kepada semua panel pembina dan penilai yang telah bekerja keras untuk
menghasilkan panduan ini. Semoga ia akan memberi manfaat kepada semua guru Reka Cipta dalam menghasilkan
penulisan folio yang betul, berkualiti dan menepati kriteria pentaksiran. Komitmen semua guru Reka Cipta amat
dihargai bagi memastikan kecemerlangan mata pelajaran ini.

Abdul Aziz B Elias Ahmad
Penolong Pengarah,
(Pegawai Pembina Mata Pelajaran Reka Cipta),
Sektor Pembinaan Ujian Teknikal dan Vokasional (SPUTV),
Lembaga Peperiksaan Malaysia.

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.
Alhamdulillah dan Syukur kehadrat Ilahi Panduan Penulisan Folio Reka Cipta SPM 3763/2 telah berjaya disiapkan.
Diharap dengan adanya panduan ini akan dapat membantu guru dan dijadikan salah satu rujukan dalam proses
menghasilkan folio Reka Cipta mengikut kriteria yang telah ditetapkan dalam MPKK. Diharap dengan adanya
panduan ini kerja kursus Reka Cipta akan dapat diselesaikan dalam tempoh yang telah ditetapkan ataupun lebih
awal. Terima kasih yang tidak terhingga diucapkan kepada semua guru Reka Cipta yang memberikan komitmen dan
sokongan yang tinggi terhadap mata pelajaran ini. Semoga Reka Cipta terus cemerlang.

Zainal B Ali
Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK),
Mata Pelajaran Reka Cipta 3763.

2

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
FOLIO REKA CIPTA 2016
3763/2

NAMA :

NO. KAD PENGENALAN :

NO. ANGKA GILIRAN :

3

BORANG PENGEMUKAAN BERPERINGKAT

Nama : ABDUL AZIZ BIN ELIAS AHMAD Tahun Nama Guru
Angka Giliran : JG021 A001
No. KP : 800617-01-8081 2015 EN ZULKURNAIN B. ABDUL RAHMAN
Tingkatan : 4RC (2015) DAN 5RC (2016)
2016 EN ZULKURNAIN B. ABDUL RAHMAN

Tarikh Perkara Tandatangan Tarikh Perkara Tandatangan
Calon Calon

13/7/15 1.1 MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH 1.5 MERANCANG DAN MENGORGANISASI
20/7/15 1.1.1 Penyataan Masalah 1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Dan Carta Alir Kerja
1.1.2 Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Masalah
1.1.3 Huraian Data Individu
1.1.4 Rumusan 1.5.2 Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos

1.2 MENYELIDIK DAN MENYIASAT PRODUK SEDIA ADA Pebinaan Reka Ciptaan Sebenar
1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada 1.5.3 Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar
1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada 1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut Format
1.2.3 Senarai Hasil Dapatan
1.2.4 Rumusan 1.6 MEMBINA REKA CIPTAAN

1.6.1 Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar

1.6.2 Senarai Peralatan Kerja

1.3 MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA 1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan PENTING
1.3.1 Penjanaan Idea 1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian  Lengkapkan
1.3.2 Perkembangan Idea
1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea 2.5 LUKISAN KERJA 2D DAN 3D tarikh dan
1.3.4 Sintesis Idea 2.5.1 Lukisan Ortografik tandatangan

2.5.2 Lukisan Isometrik calon

2.5.3 Lukisan Oblik

1.4 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN 8/6/16 2.5.4 Lukisan Ceraian
1.4.1 Perkembangan Reka Bentuk
1.4.2 Gabaran Awal Reka Ciptaan 15/6/16 Brosur dan Manual Pengguna
1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci 15/7/15 Borang Soal Selidik
1.4.4 Lukisan Rendering
15/6/16 Rujukan / Bibliografi

4
i

MAKLUMAT AM

Nama : ABDUL AZIZ BIN ELIAS AHMAD
Angka Giliran : .………………….
No. KP : 800617-01-8081
Tema : PELUPUSAN
Nama Artifak : DOC (DENT OF CAN)

SINOPSIS

DOC (Dent of Can) merupakan satu reka ciptaan yang bertemakan pelupusan. DOC berfungsi sebagai alat untuk
melakukan kerja melupuskan tin minuman. Tin minuman akan dilupuskan menjadi bentuk yang lebih kecil dengan mudah
walaupun dalam kuantiti yang banyak. DOC mampu melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, selamat dan berkesan.

5
ii

KANDUNGAN

Bil. Perkara M/S
Borang Pengemukaan Berperingkat i
Maklumat Am dan Sinopsis ii
Kandungan iii
Carta Alir Kerja Individu v
Penghargaan
Pengenalan vii
viii
1.1 MENGENAL PASTI DAN MENGANALISIS MASALAH
1.1.1 Penyataan Masalah 1
1.1.2 Pengumpulan Data Atau Maklumat Berkaitan Dengan Masalah 2
1.1.3 Huraian Data 3
1.1.4 Rumusan 4

1.2 MENYELIDIK DAN MENYIASATAN PRODUK SEDIA ADA PENTING
1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Yang Sedia Ada  Lengkapkan
1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada
1.2.3 Senarai Hasil Dapatan muka surat
1.2.4 Rumusan

1.3 MENJANA DAN MEMBENTUK BERBAGAI IDEA
1.3.1 Penjanaan Idea
1.3.2 Perkembangan Idea
1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea
1.3.4 Sintesis Idea

6
iii

Bil. Perkara M/S
1.4 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK REKA CIPTAAN
1.4.1 Perkembangan Reka Bentuk -
1.4.2 Gambaran Awal Reka Ciptaan
1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci
1.4.4 Lukisan Rendering

1.5 MERANCANG DAN MENGORGANISASI
1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Dan Carta Alir Kerja Individu
1.5.2 Senarai Bahan/Komponen dan Anggaran Kos Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar
1.5.3 Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar
1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut Format

1.6 MEMBINA REKA CIPTAAN
1.6.1 Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Sebenar
1.6.2 Senarai Peralatan Kerja
1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan
1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian

2.5 LAMPIRAN
2.5.1 LUKISAN KERJA 2D DAN 3D
2.5.2 Lukisan Ortografik
2.5.3 Lukisan Isometrik
2.5.4 Lukisan Oblik
Lukisan Ceraian

Brosur
Manual Pengguna
Borang Soal Selidik
Rujukan / Bibliografi
Borang Soal Selidik Jawapan Responden

7
iv

CARTA ALIR KERJA INDIVIDU PENTING
 Pastikan simbol betul
Pemilihan Tema  Pastikan anak panah betul
Pelupusan  Buat dengan kemas
 Anak panah sentuh tepat
Perbincangan Tema  Carta alir bersifat
Bersama Cikgu Zulkurnain
individu
Mengenal Pasti Masalah
 Tidak sentuh Pelupusan Tin Minuman
dan senget
Pengumpulan Data
dan Maklumat Berkaitan
masalah Melupuskan Tin

Minuman

Menilai Tidak
Data

Ya

Penyiasatan Produk Sedia
Ada Untuk Melupuskan Tin

A

8
v

A

Menjana Idea dan Tidak
Membuat Lakaran Tidak

Menilai Idea

Ya
Perkembagan Idea

dan Lakaran

Menilai
Lakaran

Ya
Pembinaan Artifak

Menilai Tidak
Kefungsian

Ya

Membuat Kemasan

Dent Of9Can Siap
Dengan Jayanya

PENGHARGAAN

Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad pelajar tingkatan 5RC tahun 2016 terlebih dahulu ingin meluahkan rasa
bersyukur kehadrat Ilahi atas limpah kurnia dan keberkatannya dapat saya menyiapkan kerja kursus Reka Cipta SPM 2016
ini dengan jayanya.

Saya juga merakamkan sekalung penghargaan kepada Puan Fareeza Bt Ghaffar selaku Pengetua SMK Ayer
Baloi yang telah memberi sokongan dan dorongan kepada saya untuk mengambil mata pelajaran Reka Cipta.

Dikesempatan ini saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih yang tidak terhingga kepada
guru Reka Cipta saya iaitu En Zulkurnain B Abd Rahman yang telah banyak membimbing saya dengan cemerlang
dalam penghasilan folio dan artifak kerja kursus Reka Cipta SPM 2016.

Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya yang sentiasa memberikan galakan, dorongan dan
semangat kepada saya. Terima kasih diucapkan kepada rakan-rakan sekelas yang turut sama membantu dan memberikan
saya semangat untuk menyiapkan kerja kursus ini.

Akhir sekali, jutaan terima kasih sekali lagi diucapkan kepada semua yang terlibat dalam menjayakan kerja kursus
Reka Cipta SPM 2016 saya ini. Terima Kasih.

10
vii

PENGENALAN

Kerja kursus 3763/2 SPM 2016 terdiri daripada dua komponen utama iaitu penghasilan folio dan artifak, yang perlu
dilaksanakan untuk memenuhi syarat peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia.

Folio ini merupakan dokumentasi untuk menerangkan proses mereka cipta projek saya bertajuk…………..
Folio ini mengandungi enam aspek proses mereka cipta iaitu dimulai dengan aspek mengenal pasti masalah serta
menganalisis masalah yang dihadapi. Selain itu folio ini juga mengandungi kajian tentang reka ciptaan sedia ada yang boleh
menyelesaikan masalah yang telah dikenal pasti. Terdapat juga beberapa lakaraan penjanaan idea, lakaran perkembangan
reka bentuk, dan lukisan kerja projek yang telah saya hasilkan.

Pada akhir folio ini juga dinyatakan cara mempromosi produk yang dicipta dengan menggunakan brosur. Saya
berharap produk yang dicipta ini dapat memberi manfaat kepada pengguna serta dapat dipasarkan. Setelah saya
menghasilkan folio ini diharapkan dapat dijadikan rujukan untuk menghasilkan reka ciptaan yang lebih baik pada masa akan
datang.

11
viii

MENGENALPASTI DAN
MENGANALISIS MASALAH

 Penyataan Masalah
 Pengumplan Data Atau Maklumat
 Huraian Data
 Rumusan

12

1.1 MENGENALPASTI DAN MENGANALISIS MASALAH YANG
MEMERLUKAN PENYELESAIAN MENERUSI SATU REKA
CIPTAAN

1.1.1 Penyataaan Masalah Yang Hendak Diselesaikan Dengan Jelas

Pakcik saya seorang pengusaha kedai makan di Bandar Pontian, Johor. Di kedai pakcik saya

Pengenalan : terdapat berbagai-bagai jenis makanan dan minuman yang dijual. Salah satu jenis minuman yang
 Situasi :
digemari pelanggan adalah minuman dalam tin seperti Coca-cola, Pepsi, F&N dan lain-lain. Selepas
Siapa?
Dimana? pelanggan menghabiskan minuman, pakcik saya akan melupuskan tin minuman tersebut untuk dikitar
Apa?
semula. Akan tetapi pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin minuman tersebut.
Isi :
 Sebab / Pakcik saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin tersebut kerana sifatnya yang

Kesan / keras dan saiznya yang kecil untuk dipegang. Hal ini melambatkan kerja pelupusan dan menyebabkan
Akibat
kerja-kerja lain terganggu. Pakcik juga berasa lenguh pada tangan, bahu dan pinggang kerana perlu
menjelaskan
berulang kali mengetuk tin tersebut dalam kuantiti yang banyak. Pakcik juga pernah mengalami
kata kunci
kecederaan pada jari akibat terketuk ketika melupuskan tin. Tin minuman yang tidak dilupuskan akan
Penutup :
 Rumusan menjadi tempat pembiakan nyamuk aedes. Hasil dan kualiti tin yang dilupuskan juga tidak memuaskan

kerana masih terdapat tin yang tidak kemek sepenuhnya. Hal ini akan memerlukan ruang penyimpanan.

Daripada situasi di atas, pakcik saya menghadapi kesukaran untuk melupuskan tin-tin minuman

dengan mudah, cepat, selamat dan berkesan. TIPS ! PENTING

Rujuk / Berdasarkan Kata Kunci 13  Sebaik-baiknya 3 perenggan Kandungan Penyataan Masalah:
1 (Pengenalan, Isi, Penutup)  Situasi (menunjukkan masalah)
 Kata kunci
 Tidak boleh diulas produk  Sebab / Kesan / Akibat
sedia ada pada 1.1

Tulis salah satu bergantung pada kaedah yg digunakan

1.1.2 Pengumpulan Data / Maklumat Yang Berkaitan Dengan Masalah

Saya telah menjalankan satu soal selidik berkaitan masalah melupuskan tin minuman dengan

mengedarkan borang soal selidik kepada 20 orang responden yang terdiri daripada pekerja kantin

sekolah, pekerja kebersihan dan pengusaha restoran sekitar bandar Pontian pada 15 Julai 2015 dan

mengumpulnya semula selepas itu. PENTING
Contoh borang soal selidik dilampirkan pada muka surat ____.
Hasil dapatan kaji selidik yang telah dibuat, dirumuskan seperti Jadual 1.  Kaedah dan Sumber dinyatakan
 Contoh borang soal selidik / lain - lain disertakan

pada helaian berikutnya dan pada lampiran
 Bina jadual pengumpulan data
 Eviden perlu dilampirkan

(Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual &
5 utk kaedah yg lain

Bil. Responden Peratus
Responden
Bil. Masalah Yang Dihadapi

Ya Tidak Ya Tidak

1 Mengambil masa yang lama 18 2 90% 10%

2 Berasa lenguh dan penat 17 3 85% 15%

3 Hasil pelupusan kurang memuaskan 19 1 95% 5%
4 Pernah tercedera
15 5 75% 25%

Jadual 1: Maklum balas responden terhadap masalah melupuskan tin minuman
14

2

SMK AYER BALOI, PONTIAN JOHOR

BORANG SOAL SELIDIK BERKENAAN MASALAH

MELUPUSKAN TIN MINUMAN PENTING

A. LATAR BELAKANG  Eviden perlu dilampirkan
(Minimum 10 eviden utk soal selidik/temubual
& 5 utk kaedah yg lain dimasukkan dalam
envelop di halam terakhir folio)

Saya Abdul Aziz B Elias Ahmad, pelajar mata pelajaran Reka Cipta Sijil Pelajaran Malaysia (SPM ) 2016 sedang

menyiapkan kerja kursus bagi memenuhi syarat Kertas 2 Reka Cipta (3763/2). Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti masalah
melupuskan tin minuman. Borang selidik ini adalah bertujuan memperolehi data dan maklumat untuk proses menganalisis dapatan

kajian. Segala data dan maklumat adalah sulit dan hanya untuk kegunaan kajian sahaja. Sekian Terima Kasih.

B. SILA TANDAKAN (  ) PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN. TIPS !

Umur : _________ tahun Jantina : L / P (bulatkan)  Minimum 3 soalan tetapi sebaik-baiknya lebih
daripada 3 soalan berkaitan masalah

 Soalan mestilah jelas dan tepat

Bil. Masalah Yang Dihadapi Ya Tidak
1 Saya mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman
2 Saya berasa lenguh dan penat ketika melupuskan tin
3 Hasil tin minuman minuman yang saya lupuskan kurang memuaskan
4 Saya pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman.

TIPS !
15 Boleh diterima:

3  Adakah anda mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman?

1.1.3 Huraian Data / Maklumat Dengan Jelas Dan Tepat

GRAF MAKLUM BALAS RESPONDEN
TERHADAP MASALAH MELUPUSAN TIN MINUMAN

Peratus
Responden (%)

100 (18) (19)
90 (17)
80
(15) TIPS !

70 Graf menunjukkan :
 Tajuk
60  Petunjuk
 Label pada paksi X dan Y
50  Dilukis jelas (tidak

40 semestinya 3D)
(5)  Graf mesti dilukis

30 mengikut disiplin yg betul
(2) (3)
Masalah
20 Dihadapi
(1)

10

0 Pernah
tercedera
Mengambil Berasa lenguh Hasil kurang

masa yang lama dan penat memuaskan

16

4

1.1.3 Sambungan Huraian Data

Berdasarkan data yang diperolehi seramai 95% responden (19 orang) menyatakan bahawa
mereka mengambil masa yang lama untuk melupuskan tin minuman, manakala 5% responden (1 orang)
menyatakan tidak menghadapi masalah tersebut. Seramai 85% responden (17 orang) menyatakan
mereka berasa lenguh pada bahagian tangan dan lutut ketika melupuskan tin, manakala 15%
responden (3 orang) menyatakan sebaliknya. Didapati seramai 90% responden (18 orang) menyatakan
hasil pelupusan tidak memuaskan, sebaliknya 10% responden (2 orang) tidak menghadapi masalah itu.
Seramai 75% reponden (15 orang) pernah tercedera semasa melupuskan tin minuman berbanding 25%
lagi responden (5 orang) menyatakan sebaliknya.

PENTING

 Ada menunjukkan kekerapan, peratusan,
perbandingan dan disokong oleh histogram /
carta pai / carta bar dan lain-lain

17
5

1.1.4 Rumusan Masalah Dengan Jelas

Berdasarkan dapatan kajian yang telah dibuat, didapati majoriti responden mengalami
kesukaran untuk melupuskan tin minuman.

TIPS !

 Majoriti atau sebilangan besar
 Walaupun 1.1.4 tulisannya sedikit tetapi

tidak boleh dicampurkan dengan muka
surat tajuk yang lain.

18
6

MENYELIDIK DAN MENYIASAT
PRODUK SEDIA ADA

 Pengumpulan Data Atau Maklumat
 Analisis Fungsi Reka Ciptaan
 Hasil Dapatan
 Rumusan

19

1.2WMEMBUAT PENYELIDIKAN DAN PENYIASATAN BERHUBUNG

DENGAN REKA CIPTAAN YANG MERUPAKAN PENYELESAIAN
KEPADA MASALAH YANG TELAH DIKENAL PASTI

1.2.1 Pengumpulan Data Atau Maklumat Reka Ciptaan Sedia Ada / Baharu

Saya telah menjalankan kajian produk sedia ada menggunakan media elektronik dengan
melayari laman sesawang internet untuk mencari maklumat. Saya mendapati produk sedia ada untuk
melupuskan tin minuman adalah seperti di berikut :

PENTING Produk 1 Produk 2

 Nama
produk
ditulis dan
gambar
ditampal

 Nyatakan
sumber dan
data

TIPS ! Nama produk : Handy Can Crush Nama produk : Ultimate Can Crasher
Sumber : http://www. e-mart.com/cancrusher
 Sebaik- Sumber maklumat : http://www.google.com/ search
baiknya 2 ‘recycle machine for can’
produk
yang
kontra
(berlainan
saiz, cara
guna,
elektrik dll)

20
7

1.2.2 Analisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada Dengan Jelas

Nama Produk Cara Berfungsi

Handy Can Handy Can Crush melupuskan dengan cara pengguna meletakkan tin
Crush minuman pada tempat letak tin. Pengguna akan menarik bahagian
pemegang ke bawah dan seterusnya pemampat akan bergerak ke
Ultimate Can bawah untuk memampatkan tin minuman. Selepas itu pengguna akan
Crasher menolak pemegang ke atas semula dan mengeluarkan tin minuman yang
telah dilupuskan.

Ultimate Can Crusher melupuskan dengan cara pengguna memasukkan
tin minuman ke tempat letak tin. Pengguna menghidupkan suis dan
sistem hidraulik akan menggerakkan pemampat untuk memampatkan tin
minuman hingga ke saiz yang kecil. Kemudian tin yang telah
dilupuskan akan keluar melalui ruang keluar mesin tersebut.

PENTING
 Terangkan cara menggunakan
21 produk / berfungsi
8

1.2.3 Senarai Hasil Dapatan Berdasarkan Maklumat Yang Diperoleh

Nama Produk Kekuatan Kelemahan

Handy Can  Mudah untuk digunakan  Hasil tin minuman yang dilupuskan kurang
Crush dikendalikan. Pengguna hanya memuaskan.
perlu menarik pemegang untuk
melupuskan tin minuman.  Memerlukan tenaga yang banyak untuk
menarik pegang. Ini akan memenatkan
 Mudah dibawa kemana-mana pengguna.

kerana saiznya yang kecil.   Mengambil masa yang lama untuk
melupuskan tin minuman. Kuantiti tin
 Mudah untuk mengeluarkan tin minuman yang sedikit sahaja dapat
yang telah dilupuskan. dilupuskan dalam tempoh masa tertentu.

Ultimate Can  Mengambil masa yang cepat  Boleh mendatangkan bahaya sekiranya tin
Crasher untuk melupuskan tin minuman. yang dilupuskan terpelanting semasa
Lebih banyak hasil dapat dilupuskan.
diperolehi dalam masa yang
singkat.  Memerlukan tenaga elektrik untuk
beroperasi. Sistem hidraulik tidak dapat
 Mesra pengguna. Pengguna tidak berfungsi jika tiada bekalan sumber kuasa.
memerlukan tenaga yang lebih
kerana dibantu oleh sistem  Sukar untuk diubah kedudukan kerana
hidraulik untuk melupuskan tin saiznya yang besar.
minuman.
 Memerlukan penyelenggaraan yang tinggi
TIPS ! 22 pada sistem hiraulik.
 Sebaiknya ulasan kelemahan melebihi kekuatan. 9
 Pengguna perlukan pengetahuan untuk
mengendalikan produk.

 Memerlukan kos untuk beroperasi iaitu
penggunaan tenaga elektrik.

PENTING

 Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan
seperti berat, ringan dll. Mudah dibawa bukan
fungsi produk.

1.2.4 Rumusan Hasil Dapatan Dengan Jelas

Berdasarkan penyelidikan dan penyiasatan yang telah saya buat berhubung reka ciptaan sedia ada untuk
menyelesaikan masalah yang dihadapi, didapati produk untuk melupuskan tin minuman yang sedia ada tidak
mampu untuk melupuskan tin minuman dengan mudah, cepat, jimat, selamat dan berkesan. Oleh itu, satu inovasi
reka ciptaan untuk melupuskan tin minuman yang baharu perlu dihasilkan untuk mengatasi masalah yang dihadapi.

23
10

MENJANA DAN MEMBENTUK
BERBAGAI IDEA

 Penjanaan Idea
 Perkembangan Idea
 Perbandingan Kefungsian Idea
 Sintesis Idea

24

1.3 MENJANA DAN MEMBENTUK PELBAGAI IDEA YANG MENJURUS
KEPADA PENYELESAIAN MASALAH YANG DIKENALPASTI

1.3.1 Penjanaan Idea Dalam Bentuk Lakaran Berlabel Melalui Dua Kaedah Yang
Berbeza

IDEA 1 PENTING
Kaedah : Menghentam
 Kaedah Idea 1 tidak boleh sama dengan idea 2
 Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan
 Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,

isometrik, 3D bebas)

TIPS !

 Sebaiknya lakaran
menggunakan ¾ ruang kertas

 Lakaran mesti menunjukkan
kaedah yang dipilih

25
11

IDEA 2
Kaedah : Memampat

TIPS !

 Sebaiknya label tunjuk tepat /
sentuh bahagian yang hendak
ditunjuk

26
12

1.3.2 Lakaran Perkembangan Penjanaan Idea PENTING

Penjanaan Idea 1  Dua idea di jana dengan sekurang-kurangnya

dua peringkat perkembangan bg setiap idea
Idea Asal Lakaran 1 Lakaran 2

 Idea akhir perlu dinyatakan fungsi operasi

TIPS ! 27 Fungsi Operasi : Letakkan tin di
13 ruang letak tin. Tarik pemegang dan
 Sebaiknya nyatakan sebab lepaskan, kemudian besi penghentam
perkembangan dibuat akan ditarik oleh spring ke bawah
dan meghentam tin minuman

Penjanaan Idea 2

Keratan Rentas

Fungsi Operasi :

Letakkan tin di
ruang letak tin.
Tarik pemegang
ke bawah,
kemudian besi
pemampat akan
bergerak untuk
memampatkan
tin minuman

28
14

1.3.3 Perbandingan Kefungsian Idea

Idea Kekuatan Kelemahan
Idea 1
 Tidak memerlukan tenaga yang banyak  Hasilnya kurang memuaskan
Idea 2 kerana sistem spring membantu kerana tidak kesemua tin lupus
menghentam dengan baik. dengan sempurna.

 Boleh melupuskan empat tin minuman  Memerlukan hentaman yang kuat
pada satu masa. untuk menghentam tin sebelum
tin dilupuskan.
 Tin tidak mudah terpelanting kerana
ada dinding tepi semasa proses  Memerlukan tenaga yang kuat
memampatkan tin dilakukan. untuk memampatkan tin
minuman kerana penukul dibuat
 Pemampat yang berkesan daripada besi.

memudahkan proses pelupusan tin  Hanya boleh melupuskan dua tin
minuman pada satu masa
minuman. sahaja.

 Tin yang dimampatkan dapat

dilupuskan dengan sempurna

 Boleh melupuskan dua tin sekaligus

dengan mudah dan cepat.

TIPS ! PENTING
 Ulas dari segi fungsi sahaja bukannya sifat bahan seperti
 Sebaiknya ulasan kekuatan
melebihi kelemahan. berat, ringan dll.
 Minimum 1 kekuatan dan 1 kelemahan untuk setiap Idea.
29

15

1.3.4 Sintesis Idea Yang Telah Dijana Dengan Menunjukkan Hasil Gabungan
Dalam Bentuk Lakaran Berlabel

Pemegang

Spring
Pemampat

Hasil Perkembangan Hasil Perkembangan Kerangka
Penjanaan Idea 1 Penjanaan Idea 2
Hasil Sintesis Idea 1
PENTING TIPS ! dan Idea 2
 Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan  Sebaiknya bahagian yang
 Gabungan boleh dalam bentuk :
hendak disintesis /
- Kaedah dengan Kaedah gabung dilabelkan
- Bentuk dengan Bentuk
- Kaedah dengan Bentuk 30
16

MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK
REKA CIPTAAN

 Perkembangan Reka Bentuk
 Gambaran Awal Reka Ciptaan
 Lakaran Reka Bentuk Sebenar
 Lukisan Rendering

31

1.4 MENCIPTA DAN MEREKA BENTUK CIPTAAN

1.4.1 Lakaran Perkembangan Reka Bentuk Yang Berlabel

PENTING TIPS !

 Sekurang-kurangnya Dua  Sebaiknya nyatakan
perkembangan reka bentuk sebab perkembangan
dihasilkan dibuat

 Sekurang-kurangnya Satu  Lakaran tambahan
lukisan perspektif (keratan rentas) boleh
dilakar supaya lebih jelas
 Minimum Dua bahagian /
komponen dilabelkan

Keratan Rentas

Rupa pemegang Rupa kerangka diubahsuai
dipanjangkan supaya lebih tegap, kukuh
supaya dapat dan stabil
meringankan
beban

Ruang keluar tin Pemegang lebih
minuman diubahsuai ergonomik dan
supaya tin lebih mesra pengguna
mudah untuk
dimampatkan dan
dikeluarkan

Keratan Rentas

32
17

1.4.2 Gambaran Awal Reka Ciptaan Yang Berlabel PENTING

Pemegang  Minimum Dua bahagian / komponen dilabelkan
 Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,

isometrik, 3D bebas)

Tempat Struktur
masuk tin badan /
kerangka

Pemampat /
pelupus

Tempat tin keluar / TIPS !
yang sudah dilupus
 Sebaiknya diwarnakan atau
33 boleh guna teknik lain seperti
18 blushing dll

1.4.3 Lakaran Reka Bentuk Reka Ciptaan Sebenar Secara Terperinci Dan
Menerangkan Cara Berfungsi

Cara Berfungsi : Tin minuman diletakkan di dalam tempat masuk tin. Kemudian pengguna akan menekan pemegang ke
bawah dan seterusnya akan menggerakkan pemampat bergerak ke bawah untuk melupuskan tin.
Apabila pemegang dilepaskan, spring akan menolak pemegang kembali kepada kedudukan asal.
Tin yang telah dilupuskan akan keluar melalui tempat keluar.

Pemegang PENTING
(getah)  Lakaran terperinci (berlabel dan berdimensi)
 Label merujuk bahan SEBENAR dicadangkan
TIPS ! Spring  Lakaran mesti dalam bentuk 3D (perspektif,
(besi anjal)
 Minimum DUA bahagian isometrik, 3D bebas)
labelkan Pemampat
(besi) 450
 Dimensi yang baik :
- Panjang X Lebar X Tinggi 150 300
- Keratan Rentas (diameter)
- Panjang, lebar, tinggi 34
keseluruhan 19 Unit : Milimeter (mm)
- Bahagian penting
didimensikan

 Anak panah dan cara
mendimensi hendaklah betul

 Pandangan bantuan (2D)
boleh ditambah untuk
menjelaskan dimensi

kerangka
(besi)

1.4.4 Aplikasikan Rupa Bentuk Reka Ciptaan Sebenar Secara Lukisan Rendering

DOC Melupuskan tin PENTING
dengan berkesan
Dent Of Can Ciri perlu ada :
 Ada muka taip (nama

artifak)
 Diwarnakan
 Lukisan latar belakang
 Warna sama dengan

reka ciptaan akhir

TIPS !

 Lukisan rendering
mengandungi :
- Arah cahaya
- Ton
- Bayang

 Warna artifak mestilah
terserlah. Latar belakang
jangan menenggelamkan
artifak

 Sebaiknya letakkan
slogan dan logo

 Kombinasi pemilihan
warna dan teknik yang
betul akan meningkatkan
kualiti rendering. Cth :
warna terang gelap,
panas sejuk, dominan
minor

 Cara mudah
mendapatkan muka taip
yang betul, rujuk font
dalam perisian Microsoft
Word

35
20

MERANCANG DAN

MENGORGANISASI

 Rekod Kerja (Diari)
 Senarai Bahan / Komponen Dan

Anggaran Kos
 Sistem Dalam Reka Ciptaan
 Format

36

1.5 PERANCANGAN PEMBINAAN REKA CIPTAAN

1.5.1 Rekod Kerja (Diari) Individu PENTING
 Lengkapkan tarikh,
Rekod Kerja 2015
masa, tempat dan
Tarikh Masa Tempat Perkara
tandatangan guru
02.07.2O15 8.50-10.10 Bengkel RC 1.1 Mengenal Pasti Dan Menganalisis Masalah
Perbincangan Tema Bersama Cikgu Zulkurnain T.T Guru
Membuat Carta Alir Kerja Individu
Mengenal Pasti Masalah Yang Dihadapi
Mengumpul Maklumat Berkaitan Masalah Yang Dihadapi
Melayari Internet Untuk Mengumpul Maklumat
Membuat Borang Soal Selidik
Membuat Graf Dan Menghuraikan Data
Membuat Rumusan

1.2 Penyiasatan Produk Sedia Ada
Mengumpul Reka Ciptaan Sedia Ada
Menganalisis Fungsi Reka Ciptaan Sedia Ada
Menyenaraikan Hasil Dapatan Kajian
Menhasilkan Rumusan

1.3 Menjana Dan Membentuk Berbagai Idea
Menjana Idea Melalui Dua Kaedah Yang Berbeza
Melakar Perkembangan Idea Yang Dijana
Membanding Kefungsian Idea
Mensintesis Idea

37

21

Rekod Kerja 2016

Tarikh Masa Tempat Perkara T.T Guru

1.4 Mencipta Dan Mereka Bentuk Reka Ciptaan
Membuat Perkembangan Reka Bentuk
Membuat Gambaran Awal Reka Ciptaan
Membuat Lakaran Reka Bentuk Sebenar Secara Terperinci
Membuat Lukisan Rendering DOC

1.5 Merancang Dan Mengorganisasi
Menyediakan Rekod Kerja (Diari) Individu
Menyenaraikan Bahan Dan Menganggarkan Kos Pembinaan
Reka Ciptaan Sebenar
Menerangkan Sistem Dalam Aplikasi Reka Ciptaan Sebenar

1.6 Pembinaan Reka Ciptaan
Menerangkan Langkah Pembinaan Reka Ciptaan Dengan
Lakaran Berlabel
Menyenarai Peralatan Kerja Pembinaan
Menyatakan Spesifikasi Reka Ciptaan
Mencadangkan Pengubahsuaian Reka Ciptaan

2.5 Lukisan Kerja 2D Dan 3D
Lukisan Ortografik
Lukisan Isometrik
Lukisan Oblik
Lukisan Ceraian
Membuat Brosur
Membuat Manual Pengguna
Membuat Rujukan Dan Bibliografi

38
22

1.5.2 Senaraikan Bahan/Komponen Dan Anggaran Kos Pembinaan Reka
Ciptaan Sebenar

Bil Bahan Kuantiti Harga Seunit (RM) Jumlah (RM)

1 Besi paip 2’ x 50mm 1 batang 6.00 6.00
2 Besi paip 1’ x 40mm 1 batang 3.50 3.50
3 Kotak besi 8.00 8.00
4 Besi 1 5.80 5.80
5 Getah pemegang 1 5.00 5.00
6 Cat Spray 1 5.00 10.00
7 Spring 2 tin 5.00 5.00
1
Jumlah RM43.30

A. Kos Bahan = RM 43.30
B. Kos Upah
C. Kos Sampingan = RM 10.00

D. Kos Pengeluaran = Kos Penggunaan Elektrik + Kos Penggunaan Air

= RM 2.00 + RM 0.50 TIPS !
= RM 2.50
 Nilai hanyalah anggaran sahaja
= Kos Bahan + Kos Upah + Kos Sampingan tidak semestinya tepat tetapi
biarlah logik dan berpatutan

= RM 43.30 + 10.00 + 2.50

= RM 55.80 PENTING

 Anggaran berdasarkan bahan SEBENAR
 Meliputi kos bahan, kos upah dan kos

39 sampingan
 Bahan / komponen rujuk 1.4 (iii)

23

1.5.3 Sistem Yang Diaplikasikan Dalam Reka Ciptaan Sebenar

Sistem Tuas

Sistem yang diaplikasikan dalam reka ciptaan yang sebenar adalah sistem tuas kelas kedua.

Sistem tuas ini beroperasi apabila pemegang ditekan ke bawah maka penukul akan bergerak

memampatkan tin. Daya daripada tangan yang digunakan untuk menekan pemegang dan daya

dipindahkan menjadi daya mampatan kepada beban. Fulkrum pada bahagian hujung dicantumkan

bersama kerangka akan menambah kestabilan semasa sistem diaplikasikan. Daya mampatan akan

lebih besar dan ringan apabila pemegang menjauhi beban dan mendekati fulkrum. Sistem ini membantu

meringankan kerja pengguna dan memberikan hasil yang lebih baik.

BEBAN PENTING

DAYA  Sistem / kaedah diaplikasikan
dalam rekaan SEBENAR

 Rujuk 1.4 (iii)

FULKRUM

Pemegang Daya Beban

Fulkrum

Pemampat TIPS !

40  Gambarajah menjelaskan di
24 mana sistem bertindak

 Menerangkan bagaimana
sistem berfungsi bukannya
cara guna guna artifak

Kaedah Memampat Dengan Spring

Spring bersifat anjal dan akan kembali kepada bentuk asal apabila diregangkan berdasarkan
hukum Hooke. Prinsip ini digunakan kerana dapat memudahkan pengguna untuk memasukkan tin dan
proses memapatkan tin. Pada keadaan awal kedudukan spring berada pada kedudukan X1. Apabila
pemegang ditekan ke bawah menggunakan daya F1 daripada pengguna, spring akan termampat dan
berada pada kedudukan X2, Apabila pemegang dilepaskan sifat keanjalan yang ada pada spring akan
menghasilkan daya F2 untuk menolak pemegang kembali ke kedudukan asal. Kaedah ini sangat
ergonomik, mesra pengguna dan membantu mempercepatkan kerja pengguna.

Daya F1

X1 Pemegang
F1 = -kX1 Spring
k = pemalar spring

F1 = F2

F2 = -kX2

Daya F2 X2

41
25

1.5.4 Menghasilkan Folio Mengikut Format (Rujuk Lampiran A dan B)

A. Susunan
1.0 Kulit hadapan
2.0 Borang Pengemukaan Berperingkat
3.0 Maklumat Am
4.0 Carta Alir Individu
5.0 Penghargaan
6.0 Pengenalan
7.0 Helaian Kerja
8.0 Lampiran
9.0 Rujukan/Bibliografi

10.0 Evidens

B. Tulisan dan Lukisan

Penulisan mesti ditulis tangan dan menggunakan kertas A3 dalam bentuk landskap. Sebarang

penulisan, lukisan dan lakaran yang ditampal tidak dibenarkan kecuali :

- contoh borang soal selidik

- gambar/foto sedia ada TIPS !

42  Muka surat ini tidak perlu
26 dibuat tetapi lebih baik ada

MEMBINA REKA CIPTAAN

 Langkah Pembinaan
 Senarai Peralatan
 Spesifikasi
 Cadangan Pengubahsuaian

43

1.6 PEMBINAAN REKA CIPTAAN

1.6.1 Langkah Pembinaan / Pemasangan Reka Ciptaan Sebenar Dengan Lakaran
Berlabel

Rod Pembaris 6. Memasang kerangka utama
besi besi

Kepingan
logam

Kerangka
besi

4427 TIPS !

 Sebaiknya peralatan untuk membuat
kerja dilukis, contoh : grinder tangan

 Antara langkah kerja asas yang boleh
digunakan : tanda & ukur, potong @
moulding, cantum, dan kemasan

Pemampat

Bahagian
diwelding

8. Memasang spring, pemegang
dan bahagian yang lain

bolt

7. Memasang (welding) tempat Spring
memasukkan tin dan pemampat

TIPS !

 Bermula daripada awal hingga
akhir pembinaan / pemasangan
reka ciptaan sebenar

45 28

1.6.2 Senaraikan Peralatan Kerja Pembinaan TIPS !

Bil. Nama Alatan / Mesin  Peralatan pembinaan berdasarkan pembinaan
/ pemasangan reka ciptaan sebenar
1 Spanar boleh laras
2 Pemutar skru  Sebaiknya tulis peralatan yang ada di bengkel
3 Gergaji
4 Grinder
5 Kikir besi
6 Mesin welding / pateri
7 Ragum Meja
8 Gandin Getah
9 Pita pengukur
10 Pembaris besi
11 Playar
12 Apit G

4629

1.6.3 Spesifikasi Reka Ciptaan

A. Fungsi : Reka ciptaan ini berfungsi untuk melupuskan tin minuman dengan
menggunakan sistem tuas dan kaedah keanjalan spring.
Sistem ini berfungsi apabila tin dimasukkan ke dalam ruang meletakkan tin,
kemudian tin tersebut dimampat dengan menekan pemegang yang akan
menggerakkan pemampat untuk memapatkan tin. Tin yang telah siap
dimampat (dilupuskan) akan keluar dengan sendirinya melalui ruang keluar
yang ada. Spring yang ada membantu pemegang untuk kembali kepada
kedudukan asal setelah tin selesai dilupuskan.

B. Saiz Keseluruhan : Panjang X Lebar X Tinggi TIPS !
=1000mm X 350mm X 350mm
 Minimum DUA dinyatakan (A, B atau C)
 Spesifikasi berdasarkan reka ciptaan yang

SEBENAR
 Bagi bentuk silinder = Tinggi X Diameter

C. Had Kemampuan : Reka ciptaan ini boleh melupuskan 2 tin dalam satu masa.

4730

1.6.4 Cadangan Pengubahsuaian Reka Ciptaan

Saya mencadangkan pengubahsuaian dilakukan kepada reka ciptaan ini dari aspek:

Bentuk - Diubah suai kepada bentuk dan saiz yang lebih besar supaya lebih banyak kuantiti tin
minuman dapat dilupuskan.

Bahan - Diubah suai pemampat supaya lebih kuat dan badan atau kerangka diubahsuai supaya
lebih ringan dan tahan.

Sistem - Diubah suai menggunakan sistem elektrik (motor elektrik) bagi membolehkan kerja
pelupusan dibuat dengan cepat dan pantas serta hasil pelupusan yang lebih memuaskan.
Ia menjimatkan tenaga manusia (mesra pengguna) serta kurang risiko mendapat
kecederaan (keselamatan).

TIPS !
 Cadangan daripada segi proses / kaedah /

bahan DLL
 Sekurang-kurangnya satu cadangan diberikan

48
31

LAMPIRAN

 Lukisan Ortografik
 Lukisan Isometrik
 Lukisan Oblik
 Lukisan Ceraian
 Brosur
 Manual Pengguna
 Borang Soal Selidik
 Rujukan / Bibliografi

 Borang Soal Selidik Jawapan Responden

49

2.5 LUKISAN KERJA 2D DAN 3D

2.5.1 Lukisan Ortografik Unjuran Sudut Ketiga Menggunakan CAD (Berskala
Dan Berdimensi)

PENTING
 CONTOH LUKISAN INI

TIDAK MENGIKUT
SKALA. Pelajar perlu print
terus daripada perisian CAD
supaya skalanya TEPAT.
 Skala dan dimensi pada
lukisan mestilah tepat.

Maksud Skala Tepat 58 TIPS !
mm
 Jika panjang sebenar  Dimensi yang baik :
prototaip adalah 500 mm - Panjang X Lebar X Tinggi
dan skala yang digunakan - Keratan Rentas (diameter)
adalah 13, tinggi objek - Panjang, lebar, tinggi keseluruhan
yang dilukis sepatutnya - Bahagian penting didimensikan
39 mm bukannya 58 mm
seperti yang dilukis  Anak panah dan cara mendimensi
disebelah ini. hendaklah betul.

 Lebih kemas jika dibuat frame/
border seperti dibawah.

50
32