รายงานการประเมินตนเอง SAR รวมเล่ม ปีการศึกษา 2564

รายงานการประเมนิ ตนเอง

SELF ASSESSMENT REPORT : SAR

ปีการศึกษา

๒๕๖๔

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม
สังกัดเทศบาลตาบลโคกสาโรง
กรมสง่ เสริมการปกครองท้องถิ่น

…….กระทรวงมหาดไทย

คำนำ

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2564
ของโรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทราราม กองการศึกษา เทศบาลตำบลโคกสำโรง ฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพ่ือสรุปผล
การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR) ปีการศึกษา 2564 ของ
สถานศึกษา เพอ่ื เป็นขอ้ มูลในการพฒั นาและยกระดบั คุณภาพมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาใหส้ ูงขน้ึ

เน้ือหาสาระของเอกสารประกอบด้วย บทสรุปสำหรับผู้บริหาร ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ผลการ
ประเมินตนเองของสถานศึกษา สรุปผล แนวททางการพัฒนา และความต้องการช่วยเหลือ การปฏิบัติท่ีเป็นเลิศ
ของสถานศกึ ษา ภาคผนวกของทั้ง 3 มาตรฐาน

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม ขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน
พ้ืนฐานของโรงเรียน คณะครู ผู้ปกครอง ชุมชน และผู้เก่ียวข้องทุกภาคส่วน ท่ีร่วมพัฒนา ร่วมประเมินคุณภาพ
และร่วมจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self - Assessment Report : SAR) ให้สมบูรณ์
ครบถ้วน และหวังเป็นอย่างย่ิงว่า ข้อมูล สารสนเทศ และข้อเสนอแนะในรายงานฉบับน้ี จะเป็นประโยชน์ในการ
พฒั นาเพื่อยกระดับคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาให้สูงขึน้ ต่อไป

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม
วนั ท่ี 30 เดือน เมษายน พ.ศ. 2565

สารบัญ หนา้

เรอ่ื ง ก
ค
บทสรปุ สำหรบั ผบู้ รหิ าร 1
สรปุ ผลการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศึกษา 43
ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐานของสถานศกึ ษา 53
ส่วนที่ 2 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
ส่วนที่ 3 การปฏบิ ัติที่เป็นเลศิ ของสถานศกึ ษา

รายชือ่ คณะทำงาน
ภาคผนวก ก ประกาศและและคำส่ังท่ีเกีย่ วข้อง
ภาคผนวก ข ผลการประเมนิ ระดับชาติ
ภาคผนวก ค ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น
ภาคผนวก ง เอกสารรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบส่ี (พ.ศ.2559-2563)
ภาคผนวก จ ภาพกจิ กรรม

ห น้ า | 1

ตอนที่ ๑

ข้อมูลพืน้ ฐาน

๑. ข้อมูลท่ัวไป

โรงเรียนเทศบาล 2 วดั แก้วจนั ทราราม ตง้ั อยูเ่ ลขที่ 54/1 ตำบลโคกสำโรง อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบุรี
รหสั ไปรษณยี ์ 15120 โทรศพั ท์ 036-441856 โทรสาร 036-441992 E-mail:[email protected]
สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบุรี

เปดิ สอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 จำนวน 27 หอ้ งเรียน โรงเรียนมีเน้ือท่ี
6 ไร่ 3 ตารางวา

ประวตั คิ วามเปน็ มาโรงเรียน

โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทรารามเดิมเป็นโรงเรียนประชาบาลชื่อ “ โรงเรียนประชาบาลตำบลโคกสำโรง 8”
เป็นโรงเรียนที่แยกมาจากโรงเรียนประชาบาลบ้านโคกสำโรง 1 มาเรียนที่ศาลาการเปรียญวัดแก้วจันทราราม มีนักเรียน
ประมาณ 200 คน ต่อมาได้ขอจัดตั้งเป็นโรงเรียนอิสระและได้ชื่อว่า “โรงเรียนประชาบาลตำบลโคกสำโรง 8
วัดแก้วจันทราราม ” ผู้บริหารโรงเรียนคนแรก คือ นายสนั่น ทองเดชะ และมีครูน้อยรวม 5 คน ปฏิบัติหน้าที่เรื่อยมา
ผู้บริหารคนต่อมาคือ นายสำราญ บุญขำ ทางราชการได้สร้างอาคารถาวร 4 ห้องเรียน ในที่ดินของวัดทางด้าน
ทศิ ตะวนั ตกของวัดและยังมนี กั เรยี นบางชั้นยงั อาศัยเรียนอยู่ในศาลาการเปรียญ

ปี พ.ศ. 2506 เทศบาลตำบลโคกสำโรงจัดการศกึ ษาเองจึงรับโอนโรงเรียนและทรพั ยส์ ินบุคลากรใหเ้ ทศบาลดำเนิน
การจดั การศึกษา มคี รสู มัครใจขอย้ายโอนตามมาอยู่ 4 คน ผู้บรหิ ารคนต่อมาคือ นายถวลั ย์ แสงปานแก้ว ตอ่ มาปี พ.ศ.
2507 เทศบาลได้บรรจุแต่งตั้งครูของตนเอง ได้ดำเนินการจัดการศึกษาภายใต้การควบคุมดูแลของเทศบาล กรมการ
ปกครองใช้หลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ มีเอกลักษณ์ของเทศบาล คือ ท.2 ต่อมาได้ต่อเติมอาคารเรียนเป็น 12
หอ้ งเรียน ได้ขยายพื้นทีก่ ้ันอาณาเขตจากวัดแก้วจันทรารามให้ใช้เป็นสถานศึกษา จำนวน 6 ไร่ 3 งาน มีนักเรยี นประมาณ
300 คน

ต่อมา พ.ศ. 2514 เทศบาลไดด้ ำเนนิ การก่อสร้างอาคารเพิ่มเตมิ เปน็ ตึก 2 ชนั้ มี 4 ห้องเรียน ราคา 259,200
บาท ในปี พ.ศ. 2519 ได้ย้ายหัวหน้าสถานศึกษามาสับเปลี่ยน คือ นายพิศิษฐ์ ใจเจริญ ต่อมาปี พ.ศ. 2520
ได้ต่อเติมอาคารตึกอีก 6 ห้องเรียน ราคา 542,232 บาท เป็นอาคาร 2 ชั้น รวมเป็น 10 ห้องเรียน ปัจจุบันใช้เป็น
อาคารเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–3 อาคารเรียนไม้หลังเก่าชั้นเดียวหลังเดิมได้ทะลุฝาออกเป็นห้องประชุมและเป็นห้อง
รับประทานอาหารของนักเรียน และใช้เป็นสถานที่เรียนของหน่วยการศึกษานอกโรงเรียนเคลื่อนที่ด้วย เพื่อให้เปิดสอน
ฝกึ ฝนอาชีพระยะส้นั เมื่อฝกึ ฝนอาชพี ย้ายไปได้ใช้อาคารหลังเก่านเ้ี ปน็ อาคารเรยี นชน้ั ปฐมวัย ห้องสมุด และห้องนันทนาการ
เม่อื ถึงปี พ.ศ. 2521 ได้รอื้ อาคารไม้หลังน้ี เพราะทรุดโทรมไมส่ ามารถซอ่ มแซมได้

พ.ศ. 2520 ได้สร้างอาคารเรียนหลังที่ 2 เป็นอาคารเรียนไม้ 2 ชั้น 8 ห้องเรียน ราคา 690,000 บาท
ทดแทนอาคารหลังเก่าทรี่ ื้อออกไป ต่อมา พ.ศ.2539 ได้ร้อื อาคารน้ี เพื่อสร้างอาคารใหม่

ปี พ.ศ. 2526 เทศบาลไดใ้ ช้งบประมาณสร้างบ้านพักครู 1 หลัง สร้างร้วั โรงเรยี นเปน็ คอนกรีตทางด้านทิศเหนือ
และตะวันออก ปี พ.ศ. 2527 ได้เปลี่ยนผู้บริหารคนใหมเ่ ป็น นายถวัลย์ แสงปานแก้ว มาเป็นครูใหญ่อีกครั้งหนึ่ง มีครู
ท้ังหมด 21 คน มีนักเรยี น 326 คน มนี กั เรียนปฐมวยั 25 คน

ปี พ.ศ. 2530 นายถวัลย์ แสงปานแก้ว ครูใหญ่ปลดเกษียณราชการ เทศบาลได้แต่งตั้ง นายธนิศร์ เครือแก้ว
มารักษาการแทนครูใหญ่อยู่ 4 เดือน เมื่อถึงวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2531 เทศบาลจึงได้ย้ายนางจันทนี รักไทย มาเป็น
อาจารยใ์ หญ่โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทราราม มคี รูทั้งหมด 22 คน มีนักเรียน 377 คน

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถิน่

ห น้ า | 2

ปี พ.ศ. 2539 เทศบาลได้งบประมาณสร้างอาคารเรียนเป็นตึก 12 ห้องเรียน 1 หลัง ราคา 4,600,000 บาท
และได้งบสร้างรั้วคอนกรีต ประตู และป้ายชื่อโรงเรียนทางทิศตะวันตก ราคา 360,000 บาท และในปี พ.ศ. 2539
ได้มีการย้ายสับเปลี่ยนหัวหน้าสถานศึกษา คือ นางจันทนี รักไทย ผู้อำนวยการระดับ 8 โรงเรียนเทศบาล 2
วัดแก้วจันทราราม ย้ายไปดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนระดับ 8 โรงเรียนเทศบาล 1 บ้านโคกสำโรง และให้
นายชาญ ไทยรัตน์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล 1 บ้านโคกสำโรงมาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนระดับ 7
โรงเรียนเทศบาล 2 วดั แก้วจนั ทราราม แทนต้ังแต่วนั ท่ี 10 เมษายน 2539

ปี พ.ศ. 2541 ได้งบประมาณก่อสร้างอาคารโรงอาหาร 1 หลัง โดยรื้อบ้านพักครูออกเพื่อปรับภูมิทัศน์และใช้
พน้ื ทกี่ อ่ สร้างโรงอาหารเป็นอาคารตกึ ไมย่ กพนื้ อาคารโลง่ มีห้องเตรยี มอาหาร 1 ห้อง และสรา้ งสว้ มนักเรยี น 1 หลงั 10
ที่ ใชเ้ ป็นหอ้ งสว้ มสำหรับนกั เรยี นอนุบาล

เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2544 ได้สร้างอาคารเรียนตึก 3 ชั้น 9 ห้องเรียน โดยต่อเติมอาคารตึกหลังเดิมไปทาง
ทิศตะวันตก ด้วยงบประมาณ 400,000 บาท รวมเปน็ อาคาร 3 ชั้น 21 ห้องเรียน (อาคารเฟอื่ งฟ้า)

ปี พ.ศ. 2545 ได้งบปรับปรุงสนามถมดินและท่อระบายน้ำ ถนนพื้นซีเมนต์หน้าอาคาร เป็นเงิน
1,900,000 บาท

วันที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2546 สร้างอาคารอเนกประสงค์ คสล. โดยรื้ออาคารอเนกประสงค์หลังเก่าสร้าง
ตรงทเ่ี ดิม เป็นเงนิ 4,130,000 บาท

ปีการศึกษา 2547 มีนักเรียนอนุบาล 292 คน ครู 9 คน ย้ายไปอยู่โรงเรียนอนุบาลเทศบาลโคกสำโรง
ที่เปิดทำการใหม่ ณ หนองไก่เถื่อน ย้ายครูพหล บุญนำมา ครู ค.ศ. 2 ไปรักษาการผู้อำนวยการ โรงเรียนอนุบาลเทศบาล
โคกสำโรง จำนวนนักเรียนจึงลดลงจาก 856 คน เหลือ 579 คน โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทราราม จึงเหลือการ
เปิดสอนต้งั แต่ชัน้ ป.1-ป.6 เท่าน้ัน

วันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2547 ได้งบสร้างส้วมนักเรียนขนาด 10 ที่ เป็นเงิน 379,500 บาท ทางด้าน
ทิศตะวันตกของโรงอาหาร

ปีการศึกษา 2549 เริ่มเปิดสอนขยายโอกาสชั้นมัธยมจำนวน 1 ห้อง มีนักเรียนมัธยม 42 คน นักเรียน ชั้น
ป.1 - ม.1 มีจำนวน 587 คน

วันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2549 ก่อสร้างลานเอนกประสงค์ คสล. 3 ชั้น สนศท. 3/12 จำนวน 12 ห้องเรียน
ระหว่างโรงอาหารและอาคารอเนกประสงค์ พื้นที่ 752 ตารางเมตร ความหนา 0.15 เมตร งบประมาณค่าก่อสร้าง
374,000 บาท

วันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2549 สร้างอาคารเรียน คสล. 3 ชั้น 12 ห้องเรียน (อาคารลีลาวดี) ค่าก่อสร้าง
6,482,000 บาท

วันที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2549 สรา้ งโครงเหลก็ หลังคา Metal Sheet คลุมลาน คสล. ระหวา่ งโรงอาหารและ
อาคารอเนกประสงค์ งบประมาณ 1,054,700 บาท

พ.ศ. 2551 ไดง้ บประมาณกอ่ สรา้ งอาคารเรยี น 4 ชัน้ 12 ห้องเรียน ใตถ้ ุนโล่ง แบบตอกเสาเข็ม จำนวน 1 หลัง
ตามแบบ คสล. 4 ชั้น (อาคารดอกแก้ว) สนศท. 4/12 12 ห้องเรียน จากเงินรายได้เทศบาลเป็นเงิน 9,137,600
บาท

พ.ศ. 2551 ทำการเปดิ สอนช่วงชนั้ ท่ี 1 ถงึ ชว่ งชั้นที่ 3 (ป.1-ม.3) มนี กั เรยี นชั้นประถมศึกษา 550 คน ชั้น
มัธยมศึกษา 190 คน รวม 740 คน ครู 29 คน โดยมี นายชาญ ไทยรัตน์ เป็นผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ และ
นายศลิ ป์ชัย ประภาศิลป์ เปน็ รองผอู้ ำนวยการชำนาญการพิเศษ

พ.ศ. 2552 นายศิลป์ชัย ประภาศิลป์ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ได้โอนย้ายไปดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการ
สถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลโคกสำโรง โดยมี นายพหล บุญนำมา มาดำรงตำแหน่ง รองผู้อำนวยการ
สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม แทนและในวันท่ี 30 กันยายน 2552 ผ้อู ำนวยการ นายชาญ ไทยรัตน์
ไดเ้ กษยี ณอายรุ าชการ นายพหล บุญนำมา รองผู้อำนวยการสถานศึกษา

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่ิน

ห น้ า | 3

เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2553 นายศิลป์ชัย ประภาศิลป์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบล
โคกสำโรง ได้สบั เปล่ยี นกบั นางประสาทพร จริ ัฎฐติ ิกาล ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม
โดยนายศิลป์ชัย ประภาศิลป์ มาปฏิบัติหน้าที่ โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม และให้นางประสาทพร จิรัฎฐิติกาล
ปฏิบัติหน้าท่ี โรงเรยี นอนุบาลเทศบาลตำบลโคกสำโรง แทน จนถงึ วนั ที่ 30 กนั ยายน พ.ศ. 2560

พ.ศ. 2557 จัดสร้างหลังคากันแดดกันฝน ระหว่างอาคารเฟื่องฟ้ากับอาคารลีลาวดี แบบโครงเหล็กกว้าง 34
เมตร ยาว 43 เมตร งบประมาณ 2,800,000 (งบท้องถนิ่ )

พ.ศ. 2558 ก่อสร้างอาคารเรียน 4 ชั้น 12 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่งแบบตอกเสาเข็ม จำนวน 1 หลัง ตามแบบ
คสล. 4 ช้ัน สนศท. 4/12 12 หอ้ งเรยี น ราคา 10,328,000 บาท (งบกรมสง่ เสริมฯ) ตดิ กบั อาคารเรยี นดอกแก้วเดิม
ดา้ นทศิ ตะวันออก

วันท่ี 1 ตลุ าคม พ.ศ. 2560 นางอมรรตั น์ องิ คนินันท์ รองผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล 2
วดั แกว้ จันทราราม ได้รกั ษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา โรงเรยี นเทศบาล 2 วดั แกว้ จันทราราม จนถงึ วนั ท่ี
30 มิถุนายน พ.ศ. 2563

วนั ท่ี 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 นางกัญญาภัทร มีเครือ ไดม้ าดำรงตำแหน่ง ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
โรงเรยี นเทศบาล 2 วดั แก้วจนั ทราราม จนถึงปจั จุบนั

แผนผงั บริเวณโรงเรยี นเทศบาล 2 วัดแกว้ จนั ทราราม

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถ่นิ

ห น้ า | 4

๒. ข้อมูลผ้บู รหิ าร
๒.1 ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา จำนวน 1 คน ไดแ้ ก่ นางกัญญาภทั ร มเี ครือ อายุ 55 ปี อายรุ าชการ 28 ปี

วฒุ กิ ารศึกษาสงู สดุ ปรญิ ญาโท (ค.ม.) สาขา บริหารการศึกษา โทรศัพท์ 062-3265694 e-mail :
[email protected] ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา ต้ังแต่ วนั ที่ 1 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2563
จนถึงปจั จบุ ัน

๒.2 รองผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 2 คน ไดแ้ ก่
๒.2.1 นางอมรรตั น์ อิงคนินันท์ อายุ 51 ปี อายรุ าชการ 15 ปี วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสดุ ปริญญาโท (ศษ.ม.)

สาขา การบรหิ ารการศึกษา โทรศพั ท์ 08-9289-0028 e-mail : [email protected]
ดำรงตำแหน่ง รองผอู้ ำนวยการชำนาญการ ตัง้ แต่ วันท่ี 1 เดือนตลุ าคม พ.ศ. 2560 จนถงึ ปัจจุบัน

๒.2.๒ นายขจร ทองไทย อายุ 52 ปี อายรุ าชการ 28 ปี วุฒกิ ารศกึ ษาสูงสุด ปริญญาโท (ศษ.ม.)
สาขา การบรหิ ารการศกึ ษา โทรศัพท์ 09-0984-4810 e-mail : [email protected]
ดำรงตำแหนง่ รองผอู้ ำนวยการชำนาญการพิเศษ ต้ังแต่ วันที่ 1 เดอื นมนี าคม พ.ศ. 2565 จนถึงปัจจุบนั

๓. ขอ้ มูลครูและบคุ ลากรสนบั สนุนการสอน
3.1 ข้าราชการคร/ู พนกั งานครู

ที่ ชือ่ – ชอื่ สกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ / วฒุ ิ วิชาเอก สอนกล่มุ สาระ ภาระ จำนวน
ราชการ วทิ ยฐานะ การเรยี นรู้ งานสอน ชั่วโมงท่ี
(ช.ม./ เข้ารับการ
1 นางสาวกนกทิพย์ รโู ปบล 59 36 คศ.3 ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ พัฒนา/ปี
คณิตศาสตร/์ สป.) (ช.ม.)
สังคมศกึ ษาฯ
ภาษาไทย/ 18 16
คณิตศาสตร/์
2 นางฉววี รรณ เพาะปลกู 58 33 คศ.3 กศ.บ. การประถมศึกษา สงั คมศกึ ษาฯ 18 16
วทิ ยาศาสตร์
3 นายสทิ ธชิ ัย 50 28 คศ.3 ค.บ. วทิ ยาศาสตร์ 20 16
วงศ์สถติ จริ กาล ทั่วไป

4 นายกฤษดา เนอื้ เทศ 49 25 คศ.3 วท.บ. สถิติประยุกต์ คณิตศาสตร์ 18 16

5 นางกมลวรรณ จันทรแ์ ปลง 49 24 คศ.3 ค.บ. พลศกึ ษา ภาษาไทย/ 19 16
สุขศึกษาฯ 23 16
30
6 นางประภาพรรณ 57 24 คศ.3 ค.บ. การประถมศึกษา ภาษาไทย 16
จนั ทร์วเิ ศษ

7 นางอนงค์นาฎ พลพิมพ์ 46 22 คศ.3 ค.บ. ชีววิทยา วทิ ยาศาสตร์ฯ/ 19

(วิชาโท ภาษาต่างประเทศ

ภาษาอังกฤษ)

8 นางสาวบงั อร คล้อยตาม 56 17 คศ.3 ค.บ. พลศกึ ษา สุขศึกษาฯ/ 18

วทิ ยาศาสตร์

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถิน่

ห น้ า | 5

ท่ี ชอื่ – ชื่อสกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ / วฒุ ิ วิชาเอก สอนกลุ่มสาระ ภาระ จำนวนคร้งั
9 นางสาวนิสา แก้วบุตร ราชการ วิทยฐานะ การเรียนรู้ งานสอน และชัว่ โมง
(ช.ม./ ที่เขา้ รับ
50 17 คศ.3 ศษ.บ. ประวตั ิศาสตร์ สังคมศกึ ษา การพัฒนา/
สป.) ปี (ช.ม.)

19 16

10 นายอัครชั อุกอาจ 46 17 คศ.3 วท.บ. พลศกึ ษา สุขศกึ ษาฯ/ 20 18
17 16
17 ค.ม. บรหิ ารการศึกษา สงั คมศึกษา 16
17 16
11 นายกอ่ เกียรติ พฒุ หอม 43 คศ.3 ค.บ. ประถมศกึ ษา คณิตศาสตร์/ 21 16
15 50
ค.ม. บรหิ ารการศกึ ษา สังคมศกึ ษาฯ
16
12 นางสวลี นามเชือ้ 4๒ คศ.3 ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาตา่ งประเทศ 21 16
18
ค.ม. บริหารการศกึ ษา 16
16
13 นางสาวขวัญฤทัย 4๒ คศ.3 ศษ.บ. การสอน คณิตศาสตร์ 21
บุณยรตั น์วณิช 12
ศษ.ม. คณติ ศาสตร์

บริหาร กศ.

14 นางสาวเกณกิ า สขุ สบาย 53 คศ.3 ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาต่างประเทศ 20

ศษ.ม. บริหารการศึกษา

15 นางสาวกมลพร โพธชิ์ ว่ ย 40 15 คศ.3 ค.บ. เทคโนโลยี สงั คมศกึ ษา 20
18
นวัตกรรม

การศึกษา

(วชิ าโท

ประวัติศาสตร)์

16 นางสาวเนาวนติ ย์ 43 13 คศ.3 คบ. ดนตรีศกึ ษา ศิลปะ/
กฤษอาคม 4๓ 11
ศษ.ม. บรหิ ารการศึกษา สังคมศึกษา
17 นายสุพัฒน์ เจอื จลุ
คศ.3 วท.บ. เทคโนโลยี วทิ ยาศาสตร์ฯ/ 20
ค.ม. บริหารการศึกษา การงานอาชพี

18 นางสาวณัฐพร เจรญิ 44 12 คศ.3 ค.บ. วิทยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ฯ 21
มาก ทวั่ ไป

19 นางสภุ าสินี จนั ทะพนั 4๒ 12 คศ.3 ค.บ. วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์/ 20
20
คบ. การศกึ ษาปฐมวัย สังคมศกึ ษาฯ 20

ศษ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา

20 ดร.น้ำฝน กระมล 5๓ 23 คศ.2 บธ.บ. การบญั ชี ภาษาไทย

กศ.ม. บริหารการศกึ ษา

ค.ด. การจดั การศกึ ษา

และการเรียนรู้

21 นางสุภาพร รกั ษากลาง 4๓ 11 คศ.2 ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

22 นางสาววิไล 47 10 คศ.2 ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาต่างประเทศ 19 16
แผ่เจรญิ เมตตา 46 10 ศษ.ม. บริหารการศึกษา /สงั คมศกึ ษาฯ 16

23 นางกิตตมิ า สขุ มา คศ.2 ค.บ. คหกรรมศาสตร์ ศิลปะ/ 16
ศษ.ม. บริหารการศึกษา การงานอาชพี

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น

ห น้ า | 6

ที่ ชือ่ – ชือ่ สกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ / วฒุ ิ วชิ าเอก สอนกล่มุ สาระ ภาระ จำนวน
ราชการ วิทยฐานะ การเรียนรู้ งานสอน คร้งั และ
24 นางสาวพรสวรรค์ (ช.ม./สป.) ชั่วโมงท่ี
แสงจนั ทร์ 36 10 คศ.2 ค.บ. ศลิ ปะ ศลิ ปะ/ เขา้ รับ
ศป. ศลิ ปะทัศนศลิ ป์ สงั คมศกึ ษาฯ 17
25 นางสาววรรณ์เพ็ญ อินพะราม 36 10 ม. การ
26 นางสาวเพลนิ พศิ มากทอง 60 10 ภาษาไทย/ พฒั นา/ปี
คศ.2 วท. วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์
27 นางองั อร แสวานี บ. เกษตร ภาษาไทย/ 20
28 นางพนาพร เถอื่ นมว่ ง คณิตศาสตร์/
คศ.2 ค.บ. การประถมศึกษา สังคมศึกษาฯ 18 20
29 นางสาวขวัญฤดี อาจวิชัย วิทยาศาสตร์ฯ/ 18 16
การงานอาชพี
42 10 คศ.๒ วท. วทิ ยาการคอมฯ ภาษาไทย/ 20 20
39 9 บ. คณติ ศาสตร์/ 18 71
สังคมศึกษาฯ
คศ.1 ค.บ. การประถมศกึ ษา สังคมศึกษาฯ

2๙ 2 ครผู ู้ช่วย ค.บ. สังคมศกึ ษา 20 16

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 7

3.2 พนักงานจา้ ง(ปฏบิ ตั หิ น้าทีส่ อน)

ที่ ช่ือ – ชือ่ สกลุ อายุ ประสบการณ์ วุฒิ วชิ าเอก สอนกลมุ่ สาระ จำนวน
การสอน (ป)ี การเรยี นรู้ ภาระ คร้งั และ
จา้ งดว้ ย งาน ชว่ั โมงที่
1 นายพชั รพล เรยี งเงิน 41 5 ศ.บ. ศลิ ปะ ศลิ ปะ/ เงนิ สอน เขา้ รับ
การงานอาชีพ (ช.ม./ การ
2 นางสาวกนกภรณ์ 26 2 ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาตา่ งประเทศ สป.) พัฒนา/ปี
สมบูรณ์ 69 45 ค.บ. บรรณารักษ์ เทศบาล 20 16
69 41 ค.บ. สขุ ศึกษา ภาษาไทย
3 นายสมจติ ร เนียม เทศบาล 20 16
ประเสรฐิ คณิตศาสตร/์
วทิ ยาศาสตร/์ เทศบาล 18 16
4 นางอรณุ ี มณผี ่อง สุขศกึ ษาฯ
สังคมศกึ ษาฯ เทศบาล 18 16

5 นายจิรวฒั น์ ศรสี ุวรรณ์ 32 5 ค.บ. ดนตรีศกึ ษา /ศิลปะ เทศบาล 18 16
6 นางสาววดี โคประยูรณ์ 32 5 ค.บ. สงั คมศกึ ษา ภาษาไทย/ เทศบาล 18 16
คณิตศาสตร/์
7 นางสาวจติ ราพร คำ 32 9 วท.บ. เทคโนโลยี สงั คมศกึ ษาฯ เทศบาล 18 16
เครือ สารสนเทศ ภาษาไทย/
คณติ ศาสตร์/
8 นางสาวเพญ็ สุภา พ่ึงพิง 29 4 ค.บ. ภาษาองั กฤษ สงั คมศกึ ษาฯ เทศบาล 22 16
28 5 ค.บ. คณติ ศาสตร์ ภาษาตา่ งประเทศ เทศบาล 20 16
9 นางสาวฉัตรนริน เดชคง 28 3 ค.บ. การ คณติ ศาสตร์ เทศบาล 19 16
วิทยาศาสตร/์
10 นางสาวประกายกาล ประถมศกึ ษา สงั คมศกึ ษาฯ/
พานทอง
2 ค.บ. พลศกึ ษา ศลิ ปะ
11 นางสาวชรญั ดา ตา่ ย 26 สขุ ศึกษาฯ เทศบาล 16 16
โต 25 2 วท.บ. คณิตศาสตร์ เทศบาล 20 16
26 คณิตศาสตร/์ เทศบาล 19 16
12 นางสาวกญั ญาณัฐ 1 ศษ.บ. นาฏศลิ ปไ์ ทย การงานอาชพี
เลศิ อารรี ักษ์ ศึกษา
ศิลปะ/
13 นายเกยี รติศักด์ิ บุญป้นั การงานอาชีพ

3.3 พนกั งานจา้ ง/ลกู จา้ ง (สนับสนนุ การสอน)

ที่ ชอื่ – ช่อื สกลุ อายุ ตำแหน่ง วฒุ ิ สาขา ปฏิบตั หิ นา้ ที่ จา้ งด้วยเงิน
๑ นางสุกัญญา เอีย่ มสอาด
๒ นางสาวศศิธร จิตจำนงค์ 40 บคุ ลากรสนบั สนุนฯ บธ.บ. การบญั ชี ธรุ การ กรมฯ
3 นางสริ ิทรพั ย์ พุทธรักษา
36 บุคลากรสนบั สนนุ ฯ บช.บ การบญั ชี ธรุ การ กรมฯ
ตำแหน่งอ่ืนๆ (ระบ)ุ
1 นายสมพงษ์ สีมณี 33 บุคลากรสนับสนุนฯ ปวช. การบัญชี ธรุ การ กรมฯ
2 นายกมล รม่ จำปา
60 พนกั งานเทศบาล ม.6 - นักการฯ กรมฯ

42 พนกั งานเทศบาล ม.6 - นักการฯ เทศบาล

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จันทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถิ่น

ห น้ า | 8

3.4 สรปุ จำนวนบุคลากร
3.4.1 จำนวนบุคลากรจำแนกตามประเภท/ตำแหน่ง และวุฒิการศึกษา

ประเภท/ตำแหน่ง ตำ่ กวา่ จำนวนบคุ ลากร (คน) ปรญิ ญาเอก รวม
ปรญิ ญาตรี
1. ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ปริญญาตรี ปริญญาโท - 1
- ผู้อำนวยการสถานศึกษา - - 2
- รองผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา - -1 - 3
รวม - -2
-3 1 29
2. ครผู สู้ อน - - 13
- ขา้ ราชการ/พนกั งานครู - 17 11 - -
- พนกั งานจ้าง(สอน) - 13 - 1 42
- อน่ื ๆ (ระบุ) - --
รวม 30 11 - -
- - 3
3. บุคลากรสนับสนนุ 1 -- - -
- พนกั งานจ้างตามภารกจิ - 2- - 2
- พนักงานจา้ งทัว่ ไป 2 -- - 5
- ลกู จา้ งประจำ 3 -- 1 50
- อ่ืนๆ (นักการภารโรง) 3 2-
รวม 32 14
รวมทัง้ สิน้

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ

ห น้ า | 9

แผนภูมิแสดงรอ้ ยละของวฒุ ิการศึกษาสงู สุดของบุคลากร

2.00
6.00

28.00 ต่ำกวำ่ ปรญิ ญำตรี
ปรญิ ญำตรี
ปริญญำโท
ปริญญำเอก

64.00

แผนภูมิแสดงรอ้ ยละของบุคลากรจาแนกตามประเภทตาแหนง่

ผบู้ ริหารสถานศึกษา สายงานการส6อ%น สายงานสนบั สนนุ การสอน
10%

84%

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่นิ

ห น้ า | 10

3.4.2 จำนวนครูจำแนกตามกลุ่มสาระการเรยี นรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน คิดเป็นร้อยละ จำนวนชว่ั โมงสอนเฉลีย่
ชั่วโมง/สัปดาห์
ภาษาไทย 7 16.67
คณติ ศาสตร์ 14.29 ของครูภายในกลมุ่ สาระฯ
วทิ ยาศาสตร์ 6 9.52 19
สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 4 16.67
สุขศึกษาและพลศึกษา 7 9.52 19
ศลิ ปะ 4 14.29 20
การงานอาชพี และเทคโนโลยี 6 9.52 19
ภาษาตา่ งประเทศ 4 11.90 18
รวมครผู ู้สอนทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ 5 100 18
42 19
20
19

แผนภูมิแสดงรอ้ ยละของบคุ ลากรจาแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

ภาษาต่างประเทศ ภาษาไทย ภาษาไทย
13.64% 13.64%
คณติ ศาสตร์
การงานอาชีพ
6.82% วทิ ยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี
ศิลปะ คณิตศาสตร์ สงั คมศกึ ษา ศาสนา
9.09% 9.09% และวัฒนธรรม
สุขศึกษาและพล
สุขศกึ ษา สงั คมศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ ศกึ ษา
และพลศกึ ษา ศาสนา และเทคโนโลยี ศลิ ปะ

9.09% และวฒั นธรรม 9.09% การงานอาชีพ
15.91%
ภาษาตา่ งประเทศ

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ

ห น้ า | 11

๔. ขอ้ มูลนกั เรยี น
4.1 จำนวนนักเรยี นในโรงเรยี น ปีการศกึ ษา 2564 ทงั้ สิ้น 813 คน จำแนกตามระดบั ชั้นที่เปิดสอน

ระดบั ชั้นเรยี น จำนวนห้อง เพศ รวม จำนวนเฉลี่ย

ป.๑ 3 ชาย หญิง 73 ตอ่ หอ้ ง
ป.๒ 3 83
ป.๓ 3 49 24 82 25
ป.๔ 3 33 50 100 28
ป.๕ 3 42 40 92 28
ป.๖ 3 53 47 88 33
รวม 18 44 48 518 27
ม.๑ 3 44 44 105 29
ม.๒ 3 265 253 92 29
ม.๓ 3 50 55 97 35
รวม 9 52 40 294 31
รวมท้ังสิ้น 27 36 61 812 32
138 156 33
403 409 30

จำนวนเดก็ พิเศษในโรงเรยี น ชาย - คน หญงิ 1 คน รวม จำนวน 1 คน

อัตราสว่ นนกั เรียน : ครูระดบั ประถมศกึ ษา = 45 : 1 ✓เป็นไปตามเกณฑ์ ไม่เป็นไปตามเกณฑ์
อตั ราส่วนนกั เรียน : ครรู ะดบั มัธยมศกึ ษา = 40 : 1 ✓เป็นไปตามเกณฑ์ ไมเ่ ปน็ ไปตามเกณฑ์

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถิ่น

ห น้ า | 12

4.2 จำนวนนักเรยี น เปรียบเทยี บ 3 ปกี ารศึกษาย้อนหลัง ปีการศึกษา 2562 – 2564

เปรยี บเทยี บจานวนนกั เรียนระดับช้นั ประถมศึกษา
ปีการศึกษา 2562 - 2564

ปี พ.ศ.2564 ปี พ.ศ.2563 ปี พ.ศ.2562
8588 98
ประถมฯ 6 886792
ประถมฯ 5 8893 100
ประถมฯ 4
ประถมฯ 3 82 95100
ประถมฯ 2 8834 101
ประถมฯ 1 73 8812

มธั ยมฯ 3 เปรียบเทียบจานวนนกั เรยี นระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้
มธั ยมฯ 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 - 2564
มัธยมฯ 1
ปี พ.ศ.2564 ปี พ.ศ.2563 ปี พ.ศ.2562

97
78

93
92

99
87

105
92

101

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น

ห น้ า | 13

5. ขอ้ มูลผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนในระดับสถานศกึ ษา
5.1 ระดบั การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน
5.1.1 ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ระดับประถมศกึ ษา ปีการศึกษา 2564

ตารางแสดงร้อยละของระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรูร้ ะดับประถมศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2564

ระดับช้ันประถมศกึ ษา นักเรียนทไ่ี ด้ 3
ข้นึ ไป
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้
รายวิชา จำนวน จำนวนนักเรยี นท่มี ผี ลการเรียนรู้
นักเรียน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 จำนวน รอ้ ยละ
1. ภาษาไทย ทีเ่ ขา้ สอบ
2. คณติ ศาสตร์ 518 0 86 58 59 59 81 55 120 256 49.42
3. วทิ ยาศาสตร์ 518 0 9 46 63 43 102 81 174 357 68.92
4. สงั คมศึกษาฯ 518 0 0 0 14 51 119 37 297 453 87.45
5. สุขศกึ ษาและพล 518 0 0 0 8 57 144 122 187 453 87.45
ศกึ ษา 518
6. ศิลปะ 0 0 24 21 7 89 143 213 445 85.91
7. การงานอาชพี ฯ 518
8. ภาษาตา่ งประเทศ 518 0 0 0 0 15 110 76 317 503 97.10
518 0 6 40 41 38 92 135 166 393 75.87
รวม 0 0 21 127 108 74 62 128 262 50.58
รอ้ ยละ 4144 0 122 189 333 378 811 711 1,600 3,122
100 0.00 4.74 8.44 12.62 15.68 18.35 17.19 22.36 75.34

ร้อยละของนักเรียนระดับชัน้ ประถมศกึ ษา

ท่ไี ดผ้ ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นตามคา่ เปา้ หมายของโรงเรยี น

ปีการศกึ ษา 2564

8. ภาษาต่างประเทศ 60
7. การงานอาชพี ฯ 50.58 65
6. ศิลปะ 70 75.87
70 97.1
5. สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 60 85.91
4. สังคมศึกษาฯ 87.45
3. วิทยาศาสตร์ 60 87.45
2. คณิตศาสตร์ 60
1. ภาษาไทย 49.4260 68.92

0 20 40 60 80 100 120

รอ้ ยละเปา้ หมาย รอ้ ยละท่ีได้

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 14

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ – 6 ปีการศกึ ษา 2564

ค่า ระดับช้ันประถมศกึ ษา จำนวน ร้อยละของ
เป้าหมาย
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ตามกลมุ่ จำนวน นกั เรยี น นกั เรียนที่
รายวิชา สาระการ นกั เรีย
เรยี นรู้ จำนวนนกั เรยี นทมี่ ีผลการเรยี นรู้ ที่ไดผ้ ลการ ไดผ้ ลการ
น เรยี นตาม เรยี นตาม
ทเี่ ขา้
สอบ คา่ คา่

0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เป้าหมาย เป้าหมาย

1. ภาษาไทย 60 518 0 86 58 59 59 81 55 120 374 72.20

2. คณติ ศาสตร์ 60 518 0 9 46 63 43 102 81 174 463 89.38

3. วทิ ยาศาสตร์ 60 518 0 0 0 14 51 119 37 297 518 100.00

4. สงั คมศกึ ษาฯ 60 518 0 0 0 8 57 144 122 187 518 100.00

5. สุขศึกษาและ 70 518 0 0 24 21 7 89 143 213 445 85.91
พลศึกษา

6. ศิลปะ 70 518 0 0 0 0 15 110 76 317 503 97.10

7. การงานอาชพี ฯ 65 518 0 6 40 41 38 92 135 166 431 83.20

8. ภาษาตา่ งประเทศ 60 518 0 0 21 127 108 74 62 128 497 95.95

รวม 4144 0 122 189 333 378 811 711 1,600 3749

ร้อยละ 100 0.00 4.74 8.44 12.62 15.68 18.35 17.19 22.36 90.46

ร้อยละของนกั เรียนระดับช้นั ประถมศกึ ษา
ทไ่ี ด้ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นตามคา่ เป้าหมายของโรงเรียน

ปกี ารศกึ ษา 2564

8. ภาษาต่างประเทศ 60
7. การงานอาชีพฯ 95.95
6. ศลิ ปะ
65
5. สุขศกึ ษาและพลศึกษา 83.2
4. สงั คมศึกษาฯ
3. วทิ ยาศาสตร์ 70
2. คณติ ศาสตร์ 97.1
1. ภาษาไทย
70
85.91

60
100

60
100

60
89.38

60
72.2

0 20 40 60 80 100 120

ร้อยละเป้าหมาย รอ้ ยละท่ไี ด้

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สังกดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถิ่น

ห น้ า | 15

ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑ – 3 ปีการศึกษา 2564

คา่ เปา้ ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ภาคเรยี นท่ี 1 จำนวน ร้อยละ
หมายตาม นักเรยี น ของ
กล่มุ สาระการ
กล่มุ สาระ จำนวน ที่ไดผ้ ล นักเรยี นท่ี
การเรยี นรู้ เรียนรู้ นักเรียน
ท่เี ขา้ สอบ จำนวนนกั เรยี นท่มี ีผลการเรยี นรู้ การเรยี น ไดผ้ ลการ
1. ภาษาไทย
ตามค่า เรยี นตาม

ร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เปา้ ค่าเปา้
หมาย หมาย

60 294 0 0 22 37 60 32 43 35 65 235 79.93

2. คณิตศาสตร์ 55 294 0 0 92 49 48 50 24 14 17 202 68.71

3. วทิ ยาศาสตร์ 55 294 0 0 51 39 78 38 45 19 24 243 82.65

4. สงั คมศึกษาฯ 60 294 0 0 47 23 14 34 52 61 63 224 76.19

5. สุขศกึ ษาและ 70 294 0 0 0 0 20 32 71 97 74 242 82.31
พลศกึ ษา 70 294 0 0 38 84 45 26 17 15 69 101 34.35

6. ศลิ ปะ

7. การงานอาชีพฯ 65 294 0 0 92 23 28 56 27 15 53 151 51.36

8. ภาษาต่างประเทศ 55 294 0 0 84 25 46 47 39 25 28 210 71.43

รวม 2,352 0 0 426 280 339 315 318 281 393 1,608

รอ้ ยละ 100 0 0 18.11 11.90 14.41 13.39 13.52 11.95 16.71 68.37

ร้อยละของนกั เรยี นระดับชั้นมัธยมศกึ ษาตอนต้น
ทีไ่ ดผ้ ลสัมฤทธท์ิ างการเรียนตามคา่ เปา้ หมายของโรงเรยี น

ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564

8. ภาษาตา่ งประเทศ 55 65 71.43
7. การงานอาชีพฯ 70
6. ศิลปะ 51.36

5. สุขศึกษาและพลศกึ ษา 34.35 70
4. สงั คมศกึ ษาฯ
3. วิทยาศาสตร์ 60 82.31
2. คณิตศาสตร์
1. ภาษาไทย 55 76.19
82.65
55 68.71 79.93
60

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00

รอ้ ยละเป้าหมาย รอ้ ยละที่ได้

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สังกดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่ิน

ห น้ า | 16

ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ๘กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ทกุ ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๑ – 3 ปกี ารศึกษา 2564

ค่าเปา้ ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนตน้ ภาคเรยี นที่ 2 จำนวน รอ้ ยละ
หมายตาม นักเรยี น ของ
กล่มุ สาระการ
กลมุ่ สาระ จำนวนนกั เรยี น ท่ไี ดผ้ ล นักเรียนที่
การเรยี นรู้ เรยี นรู้ ท่ีเขา้ สอบ
จำนวนนกั เรยี นท่มี ีผลการเรยี นรู้ การเรยี น ได้ผลการ

ตามคา่ เรยี นตาม

ร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 เปา้ คา่ เป้า
หมาย หมาย
0
1. ภาษาไทย 60 294 0 0 0 2 119 31 36 40 66 292 99.32
2. คณิตศาสตร์ 55 294 0
3. วทิ ยาศาสตร์ 55 294 0 0 1 35 129 43 36 17 33 293 99.66
4. สังคมศกึ ษาฯ 60 294
5. สขุ ศกึ ษาและ 294 0 0 2 28 139 29 35 25 36 292 99.32
70
พลศึกษา 294 0 0 0 1 83 14 47 63 86 293 99.66
6. ศิลปะ 70 294 0
7. การงานอาชีพฯ 65 294 0 0 0 0 34 50 50 45 75 170 57.82
8. ภาษาตา่ งประเทศ 55 2352
0 0 0 78 36 97 12 71 180 61.22
รวม 100.00
0 27 4 65 58 39 27 74 198 67.35
ร้อยละ
0 24 19 114 45 29 30 33 270 91.84

0 0 54 89 761 306 369 259 474
20.15
0 0 2.3 3.7 32. 13. 15. 11.
0 8 36 01 69 01

ร้อยละของนักเรยี นระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนต้น

ทีไ่ ด้ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนตามคา่ เปา้ หมายของโรงเรยี น

ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564

8. ภาษาตา่ งประเทศ 55 91.84
7. การงานอาชพี ฯ 65
6. ศลิ ปะ 6770.35
61.2720 99.66
5. สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6057.82 99.32
4. สงั คมศึกษาฯ 55 99.66
3. วิทยาศาสตร์ 55 99.32
2. คณติ ศาสตร์
1. ภาษาไทย 60

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00

รอ้ ยละเป้าหมาย รอ้ ยละทไี่ ด้

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ

ห น้ า | 17

6. ขอ้ มูลผลการทดสอบระดบั ชาติ

6.1 ขอ้ มลู ผลการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานผู้เรียนระดับชาติ (National Test : NT)
ระดับช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 3 ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

6.1.1 คะแนนเฉล่ยี ร้อยละจำแนกตามระดบั

คะแนนเฉลย่ี รอ้ ยละ ด้านภาษาไทย ดา้ นคณิตศาสตร์ เฉลย่ี ทง้ั 2 ดา้ น
43.68 30.12 36.90
ระดบั โรงเรียน 49.46 41.32 45.39
44.68 36.69 40.69
ระดบั จงั หวัด
47.46 40.47 43.97
ระดับสงั กัด
(รร.สังกัด อปท.ท้ังหมด)

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ยร้อยละผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถของผู้เรียนระดับชาติ (NT)
ระดับช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2563

ระดับโรงเรยี น ระดบั จังหวดั ระดบั สังกดั ระดับประเทศ

43.68 49.46 44.68 47.46 41.32 40.47 43.97
40.69
36.69 36.90 33.88

30.12

ดา้ นภาษาไทย ด้านคณิตศาสตร์ เฉลีย่ ทัง้ สองดา้ น

หมายเหตุ _ การทดสอบความสามารถพ้นื ฐานผูเ้ รยี นระดบั ชาติ (National Test : NT) ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3
ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ไมไ่ ด้เข้ารว่ มการทดสอบความสามารถพนื้ ฐานผเู้ รยี นระดบั ชาติเนือ่ งจากเกิด
สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19)

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 18

6.1.2 เปรยี บเทยี บผลการประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานผ้เู รยี นระดับชาติ
(National Test : NT) และรอ้ ยละผลตา่ งระหว่างปีการศกึ ษา 2563 – 2564

ความสามารถ ปีการศึกษา ปีการศกึ ษา รอ้ ยละของผลตา่ ง
2563 2564 ระหวา่ งปกี ารศึกษา
ดา้ นภาษา (ดา้ นภาษาไทย) 43.68 -
ดา้ นคำนวณ (ดา้ นคณติ ศาสตร)์ -
รวมความสามารถทกุ ดา้ น 30.12 -
-
36.90 -
-

เปรยี บเทยี บผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพน้ื ฐานผเู้ รียนระดบั ชาติ
(National Test : NT) และร้อยละผลต่างระหวา่ งปีการศึกษา 2563 - 2564

ปกี ารศกึ ษา 2563 ปกี ารศึกษา 2564

43.68

36.90

30.12

0.00 0.00 0.00

ดา้ นภาษา ดา้ นคานวณ รวมทุกดา้ น

หมายเหตุ _ การทดสอบความสามารถพนื้ ฐานผู้เรียนระดบั ชาติ (National Test : NT) ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3
ประจำปกี ารศึกษา 2564 ไมม่ กี ารทดสอบความสามารถพน้ื ฐานผู้เรยี นระดบั ชาติเนอื่ งจากเกิดเนื่องจาก
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19)

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สังกดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ

ห น้ า | 19

6.2 ข้อมูลผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (O-NET)
6.2.1 ระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 ประจำปกี ารศึกษา 2564

6.2.1.1 คะแนนเฉลย่ี ร้อยละจำแนกตามระดบั

ระดับ/รายวชิ า ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
ระดบั โรงเรยี น 43.22 30.43 27.18 30.31
ระดบั จงั หวดั 50.75 36.30 34.16 37.78
ระดับสงั กัด(รร.สังกดั อปท.) 49.10 35.62 33.48 38.05
ระดบั ประเทศ 50.38 36.83 34.31 39.22

คะแนนเฉล่ยี รอ้ ยละผลการประเมนิ การทดสอบระดับชาติข้นั พนื้ ฐาน (O-NET)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศกึ ษา 2564

ระดบั โรงเรียน ระดบั จงั หวดั ระดับสังกัด ระดับประเทศ

50.75 49.10 50.38
43.22

36.30 35.62 37.78 34.16 33.48 34.31 37.78 38.05 39.22
30.43 27.18 30.31

ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนท้องถนิ่

ห น้ า | 20

6.2.1.2 เปรียบเทียบผลการทดสอบระดบั ชาติขัน้ พ้ืนฐาน(O-NET)
ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6 ระหวา่ งปีการศกึ ษา 2563 – 2564

รายวิชา/ปกี ารศึกษา ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศึกษา ร้อยละของผลตา่ ง
2563 2564 ระหว่างปีการศึกษา
ภาษาไทย 50.42 43.22
คณติ ศาสตร์ -7.20
วิทยาศาสตร์ 24.14 30.43
ภาษาองั กฤษ +6.29
34.95 27.18
-7.77
34.54 30.31
-4.23

เปรียบเทยี บผลการทดสอบระดับชาติขั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ชั้น ป.6
ระหวา่ งปีการศกึ ษา 2563 - 2564

ปกี ารศึกษา 2564 ปกี ารศกึ ษา 2563

ภาษาอังกฤษ 30.31
วิทยาศาสตร์ 34.54
คณติ ศาสตร์
27.18
ภาษาไทย
34.95

30.43
24.14

43.22
50.42

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน

ห น้ า | 21

6.2.2 ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ประจำปีการศึกษา 2564
6.2.2.1 คะแนนเฉล่ียรอ้ ยละจำแนกตามระดบั

ระดบั /รายวิชา ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
ระดับโรงเรยี น 49.78 21.29 29.79 28.80
ระดบั จังหวัด 52.91 25.60 32.14 32.16
ระดบั สังกดั (รร.สังกัด อปท.) 46.92 21.55 29.68 28.04
ระดับประเทศ 51.19 24.47 31.45 31.11

คะแนนเฉลีย่ รอ้ ยละผลการประเมินการทดสอบระดบั ชาติขัน้ พนื้ ฐาน (O-NET)
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564

ระดับโรงเรียน ระดับจงั หวดั ระดับสังกัด ระดบั ประเทศ

52.91 51.19
49.78
46.92

25.60 32.16 29.7932.1429.6831.45 28.8032.1628.0431.11

21.29 21.55

ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถนิ่

ห น้ า | 22

6.2.2.2 เปรยี บเทียบผลการทดสอบระดับชาตขิ ้นั พ้ืนฐาน(O-NET)
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ระหว่างปีการศกึ ษา 2563 – 2564

รายวิชา/ปีการศกึ ษา ปกี ารศึกษา ปีการศึกษา ร้อยละของผลต่าง
2563 2564 ระหว่างปกี ารศึกษา
ภาษาไทย 51.82 49.78
คณิตศาสตร์ -2.04
วิทยาศาสตร์ 20.22 21.29
ภาษาองั กฤษ +1.07
27.79 29.79
+2.00
32.43 28.80
-3.63

เปรยี บเทียบผลการทดสอบระดับชาติขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ชั้น ม.3
ระหวา่ งปีการศึกษา 2563 - 2564

ปกี ารศึกษา 2564 ปกี ารศกึ ษา 2563

ภาษาอังกฤษ 28.8
วทิ ยาศาสตร์ 32.43
คณติ ศาสตร์
29.79
ภาษาไทย 27.79

21.29
20.22

49.78
51.82

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่

ห น้ า | 23

6.3 ผลการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอ่านออกของผ้เู รียน (RT)
ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

จำนวนนกั เรยี นเขา้ สอบ คะแนนการอ่านออกเสียง คะแนนการอ่านรู้เรอ่ื ง รวม 2 สมรรถนะ
80 56.98 56.81 56.89
77.06 75.72 76.41
ระดับจงั หวดั 71.99 69.59 70.82
ระดบั สงั กดั 74.14 71.86 73.02
ระดับประเทศ

ผลการประเมินความสามารถดา้ นการอ่านออกของผู้เรียน ( RT )

ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ปกี ารศึกษา 2563

โรงเรียน ระดับจังหวัด ระดบั สังกดั ระดบั ประเทศ

90

80 77.0671.9974.14 75.7269.5971.86 76.4170.8273.02
70

60 56.98 56.81 56.89

50

40

30

20

10

0 การอ่านรู้เรื่อง รวม 2 สมรรถนะ

การอ่านออกเสียง

หมายเหตุ _ การประเมนิ ความสามารถดา้ นการอา่ นออกของผ้เู รียน (RT) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ประจำปกี ารศึกษา 2564 ไมม่ ีการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกของผเู้ รียน (RT)
เนอื่ งจากเกิดเนื่องจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (covid-19)

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สังกดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 24

6.3.1 เปรยี บเทยี บผลการประเมินความสามารถด้านการอา่ นออกของผ้เู รยี น (RT)
และรอ้ ยละผลตา่ งระหว่างปกี ารศึกษา 2563 – 2564

ความสามารถ ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศึกษา ร้อยละของผลต่าง
2563 2564 ระหวา่ งปกี ารศกึ ษา
ดา้ นการอ่านออกเสียง 56.98
ดา้ นการอ่านรูเ้ รอ่ื ง - -
รวม 2 สมรรถนะ 56.81
- -
56.89
- -

เปรียบเทียบผลการประเมินการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอา่ นออกของผ้เู รยี น (RT)
และร้อยละผลต่างระหว่างปกี ารศึกษา 2563 - 2564

ปกี ารศึกษา 2563 ปกี ารศึกษา 2564 56.89
56.81
45.94

0.00 0.00 0.00

ด้านการอ่านออกเสยี ง ดา้ นการอา่ นรู้เรอ่ื ง รวม 2 สมรรถนะ

หมายเหตุ _ การประเมินความสามารถดา้ นการอา่ นออกของผู้เรยี น (RT) ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1
ประจำปีการศึกษา 2564 ไม่มีการประเมินความสามารถด้านการอา่ นออกของผู้เรยี น (RT)
เนอ่ื งจากเกดิ เนื่องจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (covid-19)

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ

ห น้ า | 25

7. ข้อมูลนักเรียนดา้ นอื่นๆ

ที่ รายการ จำนวน คดิ เปน็
(คน) รอ้ ยละ*
๑. จำนวนนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์รวมทั้งรู้จัก 679 83.51
ดแู ลตนเองใหม้ คี วามปลอดภยั
813 100
๒. จำนวนนักเรียนที่ปลอดจากปัญหาทางเพศ ยาเสพติด และสิ่งมอมเมา เช่น สุรา
บุหรี่ เครอ่ื งด่ืมแอลกอฮอล์ เกม ฯลฯ - -
116 14.27
๓. จำนวนนกั เรยี นทม่ี คี วามบกพรอ่ งทางรา่ งกาย/เรยี นร่วม
๔. จำนวนนกั เรยี นมีภาวะทุพโภชนาการ - -
๕. จำนวนนกั เรยี นที่มปี ัญญาเลิศ - -
๖. จำนวนนักเรียนที่ตอ้ งการความช่วยเหลอื เป็นพิเศษ 3 0.37
๗. จำนวนนักเรียนทีอ่ อกกลางคนั - -
๘. จำนวนนักเรยี นท่ีมีเวลาเรียนไมถ่ งึ ร้อยละ ๘๐ 4 0.49
๙. จำนวนนักเรียนทเ่ี รยี นซ้ำชัน้
๑๐. จำนวนนักเรยี นท่ีจบหลักสตู ร 88 100
97 100
ประถมศกึ ษา
มัธยมศกึ ษาตอนต้น

8. ข้อมลู อาคารสถานท่ี รายการ จำนวน
4 หลัง
ที่ 2 หลงั
๑. อาคารเรียน 1 หลงั
๒. อาคารประกอบ 2 สนาม
๓. ห้องนำ้ /หอ้ งส้วม 2 สนาม
๔. สนามเดก็ เล่น
๕. สนามกีฬา

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่นิ

ห น้ า | 26

9. ขอ้ มูลงบประมาณ

งบประมาณรายรับรายจ่ายเงินรายได้สถานศึกษา ประจำปีการศกึ ษา 2564 (ประจำปงี บประมาณ 2564 งวดท่ี 2

และประจำปีงบประมาณ 2565 งวดที่ 1)

รายไดส้ ถานศกึ ษา รายรบั รายจ่าย
(บาท) (บาท)

ก. รายไดท้ จี่ ัดหาเอง --

1. เงนิ ท่มี ผี ้อู ทุ ิศใหแ้ กส่ ถานศกึ ษาโดยเฉพาะ (ทุนเพื่อการศกึ ษา) - -

2. เงินทไ่ี ด้จากการรบั จา้ งและที่ได้จากการจำหนา่ ยสิ่งของ --

3. เงินที่ไดจ้ ากการแสดงหรอื กิจกรรมตา่ ง ๆ --

4. เงินทไี่ ด้จากการเรียกเก็บเป็นค่าบำรุงการศึกษา --

5. เงินที่ไดจ้ ากบุคคลภายนอก เนื่องจากบุคคลนนั้ ไดร้ ับประโยชน์ - -

จากการใชท้ รัพย์สินของสถานศึกษา

6. เงนิ ทีไ่ ด้จากจำหนา่ ยจ่ายโอนทรพั ยส์ ินบุคคล ไดร้ ับประโยชน์ - -

จากการใช้ทรัพย์สนิ ของสถานศกึ ษา

7. เงินดอกผลทเี่ กิดจากเงินรายไดส้ ถานศึกษา --

8. รายได้อ่ืน ๆ (ดอกเบ้ียธนาคาร+กำไรร้านค้าสหกรณโ์ รงเรยี น) 16,832.69 -

ก. รายได้ท่ีองค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ ตงั้

งบประมาณให้สถานศกึ ษา และเงินท่ีได้รับจากเงนิ อุดหนุน

1. เงินที่องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ ต้ัง --

งบประมาณให้สถานศึกษา จากเงนิ รายได้ของ

องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ เอง

2. เงินอดุ หนุนทีร่ ัฐจัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

เพอื่ ตัง้ งบประมาณใหส้ ถานศกึ ษา

2.1 เงนิ ทีไ่ ดร้ บั จากเงินอุดหนนุ

- ค่าอาหารกลางวนั 2,151,300.00 1,961,668.50

- คา่ ใชจ้ า่ ยในการปรับปรุงหลกั สูตรสถานศึกษา --

- ระบบอนิ เทอร์เน็ตโรงเรยี น 33,600.00 22,470.00

- การพัฒนาหอ้ งสมดุ โรงเรยี น 100,000.00 100,000.00

- การพฒั นาแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียน 50,000.00 -

- การรณรงคป์ อ้ งกนั ยาเสพตดิ ของสถานศึกษา --

- การอบรมครูด้วยระบบทางไกลบรู ณาการสะเต็มศึกษา - -

- การพฒั นาบคุ ลากรครู --

2.2 เงนิ อุดหนนุ สำหรบั สง่ เสริมศักยภาพการจดั การศกึ ษาท้องถ่ิน

โครงการพฒั นาการบรหิ ารจัดการศึกษาของ 500,000.00 28,750.00

องคก์ รปกครองสว่ นท้องถิน่ โดยใชโ้ รงเรียนเปน็ ฐานใน

การพัฒนาท้องถิน่ (SBMLD)

2.3 เงนิ อดุ หนุนสำหรบั สง่ เสริมศกั ยภาพการจัดการศึกษาท้องถ่นิ 7,500.00 -

(ค่าปจั จยั พ้นื ฐานนักเรียนยากจน)

3. เงินอุดหนุนเฉพาะกิจตามโครงการสนบั สนุนคา่ ใชจ้ ่ายในการ

จัดการศึกษาต้ังแตร่ ะดับอนบุ าลจนจบการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนท้องถิน่

ห น้ า | 27

รายไดส้ ถานศึกษา รายรบั รายจา่ ย
(บาท) (บาท)
3.1 คา่ จัดการเรียนการสอน (รายหวั ) 2,052,449.00 1,118,726.80
3.2 ค่ารายหวั สว่ นเพิม่ (Top up) 281,500.00 46,000.00
3.3 คา่ เครื่องแบบนักเรยี น 328,740.00 320,850.00
3.4 ค่าหนงั สอื เรียน 667,035.00 593,619.10
3.5 คา่ อุปกรณ์การเรียน 331,093.00 325,470.00
3.6 ค่ากจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 516,375.00
ค. เงินอนื่ ๆ (ระบุ) -
- -
รวม
7,036,424.69 4,517,554.40

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่ิน

ห น้ า | 28

10. ข้อมลู สภาพชุมชนโดยรวม
10.1 สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นชุมชนในตลาดอำเภอโคกสำโรง มีประชากรประมาณ

6,000 คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียน ได้แก่ วัดแก้วจันทราราม ตลาดอำเภอโคกสำโรง ห้องสมุดประชาชน
อาชีพหลักของชุมชน คือ รับจ้างค้าขาย และเกษตรกร ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่
เปน็ ทรี่ ู้จกั โดยทวั่ ไป คือ รำกลองยาว แตรวง

10.2 ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับ ป.4 อาชีพหลัก คือ รับจ้าง ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ฐานะ
ทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉล่ียตอ่ ครอบครัว ต่อปี 90,000 บาท

10.3 โอกาสและข้อจำกัดของโรงเรยี น
โอกาส
สถานศึกษาตั้งในแหล่งชุมชน มีการคมนาคมที่สะดวก หน่วยงานต้นสังกัดให้การสนับสนุนด้านงบประมาณ
และการจัดกิจกรรมต่างๆของสถานศึกษาอย่างดี ได้รับความร่วมมือจากคณะกรรมการสถานศึกษา มูลนิธิ สมาคม และ
ภาคเอกชน ให้การช่วยเหลือในด้านการจัดกิจกรรม และได้รับความร่วมมือจากวิทยากร ภูมิปัญญาท้องถิ่น ชุมชนร่วมกัน
สืบสานวัฒนธรรมประเพณีในท้องถิ่น มีเขตบริการหลายหมู่บ้าน จำนวนนักเรียนมีมาก ผู้ปกครองให้ความร่วมมือเป็น
อย่างดี มีแหล่งเรียนรู้ทางด้านศาสนา ความเจริญก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี ทำให้สามารถแสวงหาความรู้ได้อย่าง
หลากหลาย ชุมชนมีสถานที่ประกอบการรองรับการฝึกงานเพื่อการประกอบอาชีพ มีการกระจายอำนาจทางการศึกษา
ทำใหค้ รู ผูป้ กครอง ชุมชน นักการเมอื งให้ความสำคัญตอ่ การจัดการและพฒั นาการศึกษามากขึ้น
ขอ้ จำกัด
ชมุ ชนมีสง่ิ แวดลอ้ มที่มีส่ือยว่ั ยุ เช่น รา้ นเกมส์ การใชโ้ ทรศัพท์มือถอื ทำใหน้ ักเรยี นมีความเสยี่ งในการดำรงชวี ติ
ท่ีดี สภาพครอบครัวทีแ่ ตกแยกและครอบครวั ทมี่ ุ่งแต่ประกอบอาชีพ ทำให้เด็กขาดความอบอุน่ ขาดการดูแลเอาใจใส่ ปญั หา
การหยา่ ร้างของครอบครวั รายได้ของชมุ ชน ผ้ปู กครองไมแ่ นน่ อน สว่ นใหญม่ ีอาชีพรับจ้าง ความเจรญิ กา้ วหน้าทาง
เทคโนโลยีทำใหป้ ฏสิ ัมพันธ์ภายในครอบครวั ลดลง นักเรียนยึดติดกบั อปุ กรณ์เทคโนโลยมี ากเกนิ ไป สภาพเศรษฐกจิ ของ
ชมุ ชนค่อนขา้ งตำ่ ผปู้ กครองว่างงานและมรี ายไดน้ ้อย จึงไมส่ ามารถส่งเสริมสนบั สนุนบุตรหลานไดเ้ ตม็ ที่ ผู้ปกครอง
บางส่วนขาดความรูเ้ กยี่ วกับการมีส่วนร่วมตามพระราชบัญญตั กิ ารศึกษาแห่งชาติ

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนท้องถนิ่

ห น้ า | 29

11. โครงสร้างหลกั สตู รสถานศกึ ษา
โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแกว้ จันทราราม จดั สอนตามหลักสูตรสถานศกึ ษาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา

ขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ปรบั ปรุง พ.ศ.2560) โดยโรงเรยี นได้จัดสัดสว่ นสาระการเรียนรู้และเวลาเรียน
ดงั แสดงในตารางดงั น้ี

11.1 ระดบั ประถมศกึ ษา

กลมุ่ สาระการเรยี นร/ู้ กจิ กรรม เวลาเรียน
ระดับประถมศึกษา
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6
ภาษาไทย
คณติ ศาสตร์ 200 200 200 160 160 160
วิทยาศาสตร์ 200 200 200 160 160 160
สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
- ประวตั ศิ าสตร์ 80 80 80 120 120 120
สุขศกึ ษาและพลศึกษา
ศิลปะ 80 80 80 80 80 80
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 40 40 40 40 40 40
ภาษาตา่ งประเทศ 80 80 80 80 80 80
รวมเวลาเรียน (พ้นื ฐาน) 80 80 80 80 80 80
40 40 40
รายวชิ า สถานศึกษาจัดเพ่ิมเตมิ 40 40 40
รวมเวลาเรยี น (เพ่มิ เตมิ ) 160 160 160
120 120 120
กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน 960 960 960
กจิ กรรมแนะแนว 880 880 880
กิจกรรมนกั เรียน- ลกู เสือ/ยุวกาชาด ปีละ 120 ชว่ั โมง ปีละ 200 ชวั่ โมง
ชมุ นุม
กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ปลี ะ 120 ชว่ั โมง ปีละ 200 ช่ัวโมง

รวมเวลากจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น 40 40 40 40 40 40
40 40 40 40 40 40
รวมเวลาเรียนทงั้ หมด 30 30 30 30 30 30

10 10 10 10 10 10

120 120 120 120 120 120

1,200 ชัว่ โมง

• แผนการเรียน/จุดเน้นการพฒั นาผ้เู รียนที่โรงเรยี นเน้นเป็นพิเศษ ได้แก่ อ่าน เขียน คิด วิเคราะห์

พัฒนาสคู่ วามเปน็ เลิศทางวชิ าการ ภาษาตา่ งประเทศ ศลิ ปะ ดนตรี นาฏศิลป์ และกีฬา

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แก้วจนั ทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 30

11.2 ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้

เวลาเรียน (หน่วยกิต/ช่ัวโมง)

กลุ่มสาระการเรียนร/ู้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 มัธยมศึกษาปีท่ี 3
กิจกรรม

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ 13.5 (540) 13.5 (540) 13.5 (540) 13.5 (540) 13.5 (540) 13.5
(540)

 รายวชิ าพ้นื ฐาน 11 (440) 11 (440) 11 (440) 11 (440) 11 (440) 11 (440)

ภาษาไทย 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)
คณิตศาสตร์ 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)
วิทยาศาสตร์ 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80)
0 ชวี ะ กายภาพ โลกและ 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)
0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20)
อวกาศ 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80) 2.0 (80)
0 เทคโนโลยี 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20) 0.5 (20)
สังคมศกึ ษาศาสนา
และวัฒนธรรม 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)
0 ประวัตศิ าสตร์
0 ศาสนา ศลี ธรรม 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)
จรยิ ธรรม 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40) 1.0 (40)
0 หน้าท่ีพลเมอื งวฒั นธรรม
และการดำเนนิ ชีวติ
0 ภูมิศาสตร์
0 เศรษฐศาสตร์

สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

ศลิ ปะ

การงานอาชีพ 0.5(20) 0.5(20) 0.5(20) 0.5(20) 0.5(20) 0.5(20)

ภาษาต่างประเทศ 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60) 1.5 (60)

 รายวิชาเพม่ิ เติม 2.5 (100) 2.5 (100) 2.5 (100) 2.5 (100) 2.5 (100) 2.5 (100)

ปลี ะ 200 ช่ัวโมง

 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 60 60 60 60 60 60
0 กจิ กรรมแนะแนว 60 60
0 กิจกรรมนกั เรียน 600 60 60 60 60 600
มเี วลาเรยี นไมน่ ้อยกวา่ 45 ช่วั โมง / 3 ปี (นอกตาราง)
- ลูกเสอื /เนตรนารี/ 600 600 600 600
- ชมุ นุม
0 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและ
สาธารณประโยชน์

รวมเวลาเรียน

รวมเวลาเรยี นทั้งหมด 1,200 1,200 1,200

หมายเหตุ กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ดำเนินการทง้ั โดยการบรู ณาการร่วมกับกจิ กรรมอ่นื ในเวลาเรยี นปกติ และดำเนนิ
กิจกรรมนอกเวลาเรยี น

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่นิ

ห น้ า | 31

12. แหลง่ เรียนรู้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ

12.1 ห้องสมุดมีพื้นที่ขนาด 112 ตารางเมตร หนังสือในห้องสมุดมีจำนวน 8,674 เล่ม มีการสืบค้น
หนังสือและการยืม-คืน ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ โปรแกรม PLS มีเครื่องคอมพิวเตอร์ให้บริการสืบค้นเทคโนโลยี
สารสนเทศในห้องสมดุ จำนวน 1 เครือ่ ง มจี ำนวนนกั เรยี นท่ีใช้ห้องสมุด (ในปกี ารศกึ ษาท่รี ายงาน) เฉลย่ี 220 คน ต่อวัน
คิดเปน็ รอ้ ยละ 27.67. ของนกั เรยี นท้ังหมด

12.2 ห้องปฏบิ ัตกิ ารท้งั หมด 8 ห้อง จำแนกเปน็ จำนวน 2 หอ้ ง
1) ห้องปฏิบัตกิ ารวิทยาศาสตร์ จำนวน 1 ห้อง
2) หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารคอมพวิ เตอร์ จำนวน 1 หอ้ ง
3) ห้องปฏิบัตกิ ารทางภาษา จำนวน 1 ห้อง
4) หอ้ งโสตฯ จำนวน 1 หอ้ ง
5) ห้องอ่นื ๆ (ระบุ) หอ้ งภูมิปัญญาท้องถ่ิน จำนวน 1 หอ้ ง
ห้องอุตสาหกรรม จำนวน 1 ห้อง
หอ้ งการงานอาชพี จำนวน 4 ห้อง
ห้องศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ จำนวน 1 ห้อง
หอ้ งอาเซียนศกึ ษา

12.3 เครื่องคอมพิวเตอรท์ ง้ั หมด จำนวน 34 เครื่อง จำแนกเปน็

1) ใช้เพอื่ การเรียนการสอน จำนวน 20 เครื่อง

2) ใช้เพอื่ ใหบ้ รกิ ารสบื ค้นข้อมลู ทางอินเทอร์เน็ต จำนวน 5 เคร่อื ง

โดยมจี ำนวนนกั เรียนทีใ่ ชบ้ ริการสืบค้นข้อมลู ทางอินเตอรเ์ นต็ เฉล่ยี 90 คนตอ่ วันคิดเปน็ รอ้ ยละ

11.32 ของนกั เรียนทง้ั หมด

3) ใชเ้ พอื่ สนบั สนุนการบริหารสถานศึกษา(สำนักงาน) จำนวน 9 เคร่ือง

12.4 แหล่งเรียนรภู้ ายในโรงเรียน สถิตกิ ารใช้
จำนวนครง้ั /ปี
ท่ี ชอื่ แหล่งเรียนรู้
3
๑. หอ้ งภมู ิปัญญาทอ้ งถน่ิ 20
๒. หอ้ งสมุด 2
3. แหลง่ เรยี นรูส้ วนหินวทิ ยาศาสตร์ 5
4. ห้องอาเซยี นศึกษา 5
5. เรอื นเพาะเห็ดนางฟา้ 8
6. เรือนผกั ไฮโดรโปนกิ ส์

12.5 แหลง่ เรยี นรูภ้ ายนอกโรงเรยี น สถิติการใช้
จำนวนครง้ั /ปี
ที่ ชื่อแหลง่ เรียนรู้
20
๑. วัดแก้วจันทราราม อ.โคกสำโรง จ.ลพบรุ ี

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 32

12.6 ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถ่ิน ปราชญช์ าวบ้าน ผูท้ รงคุณวุฒิ วทิ ยากร ที่สถานศกึ ษาเชญิ มาใหค้ วามรู้แก่ครู นกั เรียน

ที่ ชื่อ-สกลุ ใหค้ วามร้เู รือ่ ง จำนวนครงั้ /ปี

๑. เรอื อากาศตรลี พ กระตา่ ยโพธิ์ สมนุ ไพรไทยในชวี ติ ประจำวนั 1
๒. นางพมิ ลรัตน์ กฤษอาคม อาหารไทย “ทอดมันหมู” 1
3. นางสาวธญั ชนก บุญสวัสด์ิ นวดแผนไทย 1
4. นางเกตชุ ฎา สรอ้ ยนอ้ ย การทำพวงมโหตร 1
5. นางวลยั มนี า การทำเหรยี ญโปรยทานดว้ ยริบบิน้ 1
6. รอ้ ยตำรวจโท อารมณ์ เทยี นนาค การเล่นหมากรุกไทย 1
7. นางอำภาภรณ์ สริ ิโรจน์สถาพร ภาษาองั กฤษ 1
8. นางสาวดวงกมล แสงประดิษฐ์ ภาษาอังกฤษ 1
9. นางพรนิภา ลกั ษณะโต ภาษาองั กฤษ 1
10. นางศรพี ิมล ดุษดี ภาษาอังกฤษ 1
11. นางสาวดารารสั เคยอาษา ภาษาองั กฤษ 1
12. จา่ สิบโทบรรลือศักดิ์ เครือวงษา ค่ายคุณธรรม 1
13. สบิ เอกอาทติ ย์ พรหมมา ค่ายคณุ ธรรม 1
14. รอ้ ยตรีพงศ์พิศิษฐ์ กล่นั ความดี ค่ายคุณธรรม 1
15. พันตรสี มบูรณ์ โชติเนตร คา่ ยคณุ ธรรม 1
16. ร้อยโทภูวเดช ปาจรยี านนท์ คา่ ยคุณธรรม 1
17. สบิ เอกสิทธิศักด์ิ สงนอก คา่ ยคุณธรรม 1

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถน่ิ

ห น้ า | 33

๑3. ผลงานดีเด่นในรอบปที ่ผี า่ นมา

๑3.๑ ผลงานดเี ดน่

ประเภท ระดบั รางวัล/ชอ่ื รางวัลที่ได้รบั /วันที่ไดร้ บั หนว่ ยงานที่ให้

นักเรียน รองชนะเลศิ อันดับท่ี 2 การแข่งขนั กีฬานักเรยี น/
1. เด็กชายศาตนันท์ ปิยะเมธาง การแขง่ ขนั กีฬาแบดมนิ ตนั ประเภทชายคู่ นกั ศึกษา จังหวัดลพบุรี
2. เดก็ ชายชชั ชัย หปิ นิ ะ
ร่นุ อายไุ ม่เกิน 16 ปี ประจำปี 2563
1. เดก็ ชายเจษฎา แลง่ สนาม ชนะเลิศ ( ระดบั จังหวัด )

1. เด็กชายเจษฎา แลง่ สนาม การแข่งขนั กีฬาเปตอง ประเภทชายเดี่ยว การแข่งขนั กีฬานกั เรียน/
2. เด็กหญงิ สุทธิดา มาสะอาด รนุ่ อายุไมเ่ กนิ 18 ปี นกั ศกึ ษา รอบคัดเลือก
ชนะเลศิ
1. เด็กหญงิ จรัสพร ช้อนทอง ประจำปี 2563
2. เดก็ หญิงผุสรัตน์ พูลผั่ว การแข่งขนั กีฬาเปตอง ประเภทคผู่ สม ( ระดบั เขตการศกึ ษาฯ )
3. เดก็ หญิงธิดาวรรณ เลศิ อารีรักษ์ รุ่นอายุไมเ่ กิน 18 ปี
1. เด็กหญิงจรสั พร ช้อนทอง ชนะเลิศ
2. เด็กหญงิ ผุสรัตน์ พลู ผ่วั
3. เดก็ หญงิ ธดิ าวรรณ เลิศอารรี กั ษ์ การแข่งขนั กีฬาเปตอง ประเภทคหู่ ญงิ
1. เด็กหญงิ สทุ ธิดา มาสะอาด รุน่ อายุไมเ่ กิน 18 ปี
ชนะเลิศ

การแข่งขันกีฬาเปตอง ประเภททีมหญงิ 3 คน
รนุ่ อายุไมเ่ กนิ 18 ปี

รองชนะเลิศ อนั ดบั ท่ี 2
การแขง่ ขันกีฬาเปตอง ประเภทเดย่ี วหญิง

รุน่ อายุไม่เกนิ 18 ปี

1. เด็กหญงิ จรัสพร ช้อนทอง รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 2
2. เดก็ หญงิ ผุสรตั น์ พลู ผวั่ การแข่งขนั กีฬาเปตอง ประเภททีมหญงิ
3. เด็กหญงิ สทุ ธิดา มาสะอาด

หมายเหตุ _ ผลงานดีเดน่ ในรอบปีท่ผี ่านมา ประจำปีการศึกษา 2564 ไมม่ กี ารแข่งขนั
เน่ืองจากเกิดเน่ืองจากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (covid-19)

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แก้วจนั ทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถิน่

ห น้ า | 34

13.๒ งาน/โครงการ/กจิ กรรม/ผลงานทปี่ ระสบผลสำเร็จจนได้รบั การยอมรบั หรอื เป็นตัวอยา่ งการปฏิบตั ิ

ท่ี ชอื่ อธบิ ายตวั บง่ ชคี้ วามสำเรจ็ หรือระดบั ความสำเรจ็
งาน/โครงการ/กิจกรรม

1 โครงการพฒั นาคุณภาพการศึกษา 8 กลมุ่ ร้อยละ 80 ของครู สร้างสอื่ การสอนที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้ และทุก

สาระ กลมุ่ สาระการเรียนรู้มกี ารพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาโดยผา่ นกิจกรรม

โครงงานและการใชส้ ่อื ในการพฒั นาผู้เรียน

2 โครงการนิเทศการสอน ร้อยละ 100 ของครทู รี่ ว่ มกจิ กรรมมกี ารพัฒนากระบวนการจดั การ

เรียนรู้ดขี น้ึ มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรู้กันภายในสถานศึกษา

3 โครงการหนูนอ้ ยมดงาน รอ้ ยละ 80 ของนกั เรยี นมีความรบั ผดิ ชอบช่วยงานโรงเรียน

มีจิตสาธารณะ

4 โครงการคา่ ยวชิ าการ ร้อยละ 90 ของนักเรยี นเข้าค่ายวชิ าการมีทกั ษะการคิดและ

แกป้ ญั หา โดยผา่ นกระบวนการเรยี นรูใ้ นรูปแบบฐานการเรียน

5 โครงการเขา้ ค่ายคุณธรรม รอ้ ยละ 80 ของนกั เรยี นมีคุณธรรมจรยิ ธรรม โดยกระบวนการใน

การดำเนนิ กิจกรรมจากผู้นำทางศาสนา

6 โครงการปราชญ์ท้องถ่ิน ร้อยละ 80 ของนักเรยี นเข้าร่วมกจิ กรรม ไดร้ บั ความรู้จากปราชญ์

ท้องถน่ิ สามารถนำภูมิปัญญาในท้องถนิ่ ไปประกอบอาชพี เสริมได้

7 โครงการเตรียมนักเรยี นเพ่ือรองรับการ รอ้ ยละ 65 ของนกั เรียนท่ีเข้ารว่ ม มีคะแนนในระดบั ทีน่ า่ พอใจ

ประเมินระดับชาติ

8 โครงการอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือ/เนตรนารี ร้อยละ 80 ของนกั เรยี นท่รี ว่ มกิจกรรมมคี วามรู้กิจการลูกเสอื มี

/ยุวกาชาด การรว่ มมือกบั ต้นสงั กดั และองค์กรในชุมชนในการจัดกิจกรรม

9 โครงการเสริมสร้างบคุ คลแห่งการเรียนรู้ ร้อยละ 80 ของนักเรียนที่มีความสนใจ มีทกั ษะด้านกลุ่มสาระ

สนุ ทรียภาพทางศิลปะ ดนตรี และ ศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ สงู ข้นึ มพี ัฒนาการที่ดแี ละไดเ้ ข้าร่วม

นาฏศิลป์ กจิ กรรมดา้ นศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ในชุมชน

10 โครงการกีฬาภายในโรงเรียน รอ้ ยละ 100 นักเรียนมีสว่ นร่วมในกจิ กรรม เกิดความภาคภมู ิใจ

และตระหนักถงึ การมสี ขุ ภาพกายและใจทีด่ ี

11 โครงการเสรมิ สรา้ งความเป็นเลศิ ดนตรี รอ้ ยละ 80 นกั เรยี นทมี่ ีความสามารถทางดนตรีไทยลูกทุ่งและ

ไทยลกู ทุ่ง แดนเซอร์ ได้พัฒนารปู แบบการแสดง มีโอกาสแสดง

ความสามารถต่อสาธารณชนในชมุ ชน

12 โครงการเพ่ิมพนู ทกั ษะและศักยภาพของ ร้อยละ 90 นกั เรียนท่มี ีความสามารถทางนาฏศิลปไ์ ทย ได้พัฒนา

นกั เรยี นในการจดั การเรียนการสอน ฝมี อื และเข้าร่วมแขง่ ขันวิชาการ จนเปน็ ที่ยอมรบั อย่างกว้างขวาง

นาฏศิลป์ไทย

13 โครงการทำบญุ วนั พระ รอ้ ยละ 80 นักเรียนไดร้ ่วมกจิ กรรมทำบญุ ในวันพระที่ศาสนสถาน

บำรงุ ไวซ้ ง่ึ ศาสนา ประเพณี และวัฒนธรรม

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แก้วจันทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถ่นิ

ห น้ า | 35

๑3.๓ โครงการ/กิจกรรมพิเศษ ที่ดำเนินการตามนโยบายชาติ นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงมหาดไทย
กรมส่งเสรมิ การปกครองทอ้ งถ่ิน องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ จุดเน้น แนวทางการปฏิรูปการศึกษาฯลฯ ไดแ้ ก่

ชอ่ื วตั ถุประสงค/์ เป้าหมาย วิธีดำเนนิ การ ตวั บ่งช้ี
ท่ี งาน/โครงการ/กิจกรรม (โดยย่อ) ความสำเร็จ
(จำนวน/รอ้ ยละ)
1 โครงการพัฒนาและประเมิน 1. สง่ เสริมและพฒั นานกั เรียน 1. ประชุมครเู พื่อชแ้ี จง
ร้อยละ 100 ของ
ทกั ษะการอา่ น การเขยี น และ ใหเ้ กิดทกั ษะดา้ นการอา่ นการเขียน 2. ดำเนนิ การเขียน นักเรยี นในระดบั
ประถมศกึ ษา
คดิ วเิ คราะหข์ องนกั เรยี น และการคดิ ท่ีเหมาะสมกบั ระดบั รายงานตามโครงการ ไดร้ ับการประเมนิ
ดา้ นการอา่ น
การศึกษา 3. ดำเนินการตาม การเขียน และ
การคดิ วิเคราะห์
2. ประเมินคณุ ภาพนักเรียน โครงการ -นักเรยี นท่ีมี
ความสามารถโดด
ดา้ นการอา่ นการเขยี น และ 4. รายงานผลโครงการ เดน่ ไดร้ บั การ
ส่งเสรมิ และ
การคิดวเิ คราะห์ 5. ติดตามประเมนิ ผล นกั เรยี นทม่ี ีความ
บกพรอ่ งได้รบั การ
3.จดั ทำแบบประเมนิ ทกั ษะการอา่ น พัฒนา

การเขียนและการคิดวเิ คราะห์

2 โครงการพัฒนาโรงเรยี นสู่การ 1. เพอื่ ให้ผูเ้ รยี นตระหนักในปรัชญา 1. ประชมุ ครูเพอ่ื ชีแ้ จง รอ้ ยละ 100 ของ

เปน็ สถานศกึ ษาพอเพยี ง ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มีความรู้ 2. ดำเนนิ การเขียน นักเรยี นท่ีรว่ ม

และนำไปใช้ในการดำรงชีพ รายงานตามโครงการ กจิ กรรม มี

2. เพือ่ เตรียมความพร้อมรบั การ 3. ดำเนินการตามฐานการ ความรู้ และ

ประเมนิ โรงเรยี นพอเพียงท้องถิน่ เรียนรู้ นำไปใช้ในการ

3.เพ่อื ให้นักเรยี นมีประสบการณต์ รง 4.จดั เตรยี มรบั การ ดำรงชพี

จากกิจกรรมตลาดนัดพอเพยี งที่ ประเมิน

โรงเรยี นจัดขึน้ 4. รายงานผลโครงการ

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สังกดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถิ่น

ห น้ า | 36

14. ผลการประเมนิ คุณภาพภายในสถานศกึ ษาในปที ี่ผ่านมา ปีการศกึ ษา 2564

๑4.1 ระดบั การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ระดบั คุณภาพ

มาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ ดี
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น ดี
มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ ดี
มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคญั มีคณุ ภาพระดบั ดี
สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในระดบั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

จุดเดน่ โรงเรยี นมสี ังคมบรรยากาศและสง่ิ แวดล้อมทเ่ี อื้ออำนวยให้เป็นโรงเรยี นแห่งการเรยี นรู้ มคี วามพร้อม ใน
ดา้ นทรพั ยากร เทคโนโลยี งบประมาณ มงุ่ เน้นจดั การศึกษาให้ผู้เรยี นมีคณุ ธรรมนำความรู้ตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง โดยการ
ถา่ ยทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม สามารถสร้างสรรคค์ วามกา้ วหน้าทางวชิ าการ สรา้ งองค์
ความรู้อนั เกดิ จากการจัดสภาพแวดลอ้ มสงั คมแห่งการเรยี นรู้ มีกระบวนการรว่ มคิดรว่ มทำอย่างเต็มศักยภาพของบุคลากร
จนไดร้ ับการรับรองจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา เปน็ ท่ชี ่นื ชมของชมุ ชนและเป็นแบบอย่าง
ท่ดี แี กโ่ รงเรียนอนื่ ท้ังยงั ได้รับความรว่ มมอื ของชมุ ชนในการจัดการศึกษา ทำใหผ้ ู้ทีเ่ ข้ารับการศึกษาเปน็ บุคคลท่ีมคี ุณธรรม
จริยธรรม สติปัญญา มีสขุ ภาพกาย สุขภาพใจที่ดี อยู่ร่วมกบั สงั คมอย่างมคี วามสุข

จดุ ทีค่ วรพัฒนา โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จันทรารามถงึ ปีการศึกษา 2564 ได้รับความอนุเคราะห์ครูปฏิบตั ิ
การสอนเพม่ิ ขึ้น แตย่ ังไมเ่ พียงพอตามเกณฑ์มาตรฐานการศกึ ษา และในปัจจุบนั ครผู ู้สอนมีภาระงานและหนา้ ท่ี ซง่ึ ต้อง
รับผิดชอบอ่นื อีก เช่น โครงสรา้ งบริหารงาน 4 ฝ่าย 6 งาน เวรสวสั ดกิ าร กิจกรรมสอนซ่อมสอนเสริม ทำให้ผลสัมฤทธ์ใิ น
แต่ละด้านน้อยกวา่ ที่ตั้งเปา้ หมายไว้

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จันทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนท้องถ่ิน

ห น้ า | 37

๑5. ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่
๑5.1 ระดบั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

ระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน นำ้ หนกั คะแนน ระดับ
คะแนน ทไ่ี ด้ คณุ ภาพ
(ประถมศกึ ษา และมธั ยมศกึ ษา)
10.00 8.55 ดี
กลุ่มตัวบง่ ช้ีพื้นฐาน 10.00 9.10 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ท่ี ๑ ผเู้ รียนมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจิตทด่ี ี 10.00 9.31 ดมี าก
ตัวบง่ ชท้ี ่ี ๒ ผ้เู รยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมทพี่ งึ ประสงค์ 10.00 8.10
ตัวบง่ ชี้ท่ี ๓ ผ้เู รยี นมีความใฝ่รู้ และเรยี นร้อู ยา่ งต่อเน่ือง 20.00 10.23 ดี
ตัวบ่งชท้ี ี่ ๔ ผู้เรียนคดิ เปน็ ทำเป็น 10.00 9.00 พอใช้
ตวั บ่งชีท้ ี่ ๕ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของผ้เู รียน 5.00 4.80 ดีมาก
ตัวบ่งชี้ท่ี ๖ ประสิทธผิ ลของการจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคญั 5.00 4.92 ดมี าก
ตัวบง่ ชี้ที่ ๗ ประสทิ ธภิ าพของการบรหิ ารจดั การและการพัฒนาสถานศกึ ษา ดีมาก
ตวั บ่งชท้ี ี่ ๘ พัฒนาการของการประกันคุณภาพภายในโดยสถานศึกษาและต้น 5.00 5.00
ดีมาก
สงั กัด 5.00 5.00
ดมี าก
กลมุ่ ตัวบง่ ชีอ้ ตั ลกั ษณ์ 5.00 5.00
ดีมาก
ตัวบ่งชท้ี ่ี ๙ ผลการพัฒนาใหบ้ รรลตุ ามปรัชญา ปณิธาน วิสัยทัศน์ พันธกิจ และ 5.00 5.00
วัตถุประสงค์ของการจดั ตงั้ สถานศกึ ษา ดมี าก
100.00 84.01
ตวั บง่ ช้ีที่ ๑๐ ผลการพัฒนาตามจุดเน้นและจุดเด่นที่ส่งผลสะท้อนเป็นเอกลักษณ์ ดี
ของสถานศกึ ษา

กลมุ่ ตวั บง่ ชี้มาตรการสง่ เสริม
ตวั บง่ ชท้ี ี่ ๑๑ ผลการดำเนินงานโครงการพิเศษเพื่อส่งเสริมบทบาทของ

สถานศกึ ษา
ตวั บง่ ชท้ี ่ี ๑๒ ผลการส่งเสริมพัฒนาสถานศึกษาเพื่อยกระดับมาตรฐาน รักษา

มาตรฐาน และพัฒนาสู่ความเป็นเลิศที่สอดคล้องกับแนวทางการ
ปฏริ ูปการศกึ ษา

คะแนนรวม

ผลรวมคะแนนประเมินสถานศึกษา 84.01 คะแนน มีคุณภาพระดับ ดี
ผลการรับรองมาตรฐานคณุ ภาพ ❑✓ รบั รอง ❑ ไม่รบั รอง
กรณีที่ไม่ได้รบั การรับรอง เนื่องจาก -

ข้อเสนอแนะ
1. ควรหาแนวทางสง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนสูงขึ้น
2. ควรจดั ให้มกี ิจกรรมการบริหารต่างๆดำเนินอย่างเปน็ ระบบครบวงจร PDCA
3. สถานศึกษาควรกำหนดเป้าหมายพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาใหม้ ีระดบั คุณภาพสูงข้นึ

16. การนำผลการประเมนิ คุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษามาใช้ในการปรบั ปรุงและพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาอย่าง
ตอ่ เนอ่ื ง
การพัฒนาคุณภาพด้านการอ่าน การเขยี น และการคิดวเิ คราะหใ์ ห้กับนักเรียนทุกคน โดยผา่ นกิจกรรมทีห่ ลากหลาย

อาทิเชน่ กิจกรรมรักการอา่ น กิจกรรมสอนซ่อมเสรมิ กจิ กรรมค่ายวิชาการ กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ กิจกรรมวันสุนทรภู่
กจิ กรรมวันภาษาไทย กจิ กรรมโครงงาน 8 กลุ่มสาระ กิจกรรมสัปดาห์วันวทิ ยาศาสตร์ เปน็ ตน้ มีการประชุมเชงิ
ปฏบิ ตั ิการดา้ นการประกันคุณภาพภายใน เพื่อรวบรวมขอ้ มลู รอบดา้ นมาใชใ้ นการพัฒนาและปรบั ปรงุ สถานศึกษาในปี
การศึกษาต่อไป

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ

ห น้ า | 38

17. การพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามแผนปฏิบตั ิการประจำปขี องสถานศึกษา

17.๑ การบรหิ ารจัดการศกึ ษา

โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทราราม ได้จัดแบ่งโครงสร้างการบริหารงานเป็น 4 ฝ่าย โดยแบ่งเป็น
ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายงบประมาณ ฝ่ายบริหารทั่วไป และฝ่ายบุคลากร ผู้บริหารสถานศึกษายึดหลักการบริหาร/เทคนิค
การบริหารแบบการพัฒนาตามกระบวนการ PDCA

โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนเทศบาล 2 วดั แก้วจันทราราม

กรรมการสถานศึกษา ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา เครอื ขา่ ยผ้ปู กครอง
รองผ้อู ำนวยการสถานศึกษา
ฝา่ ยวิชาการ ฝา่ ยบคุ ลากร
งานพัฒนาหลกั สูตร ฝ่ายงบประมาณ ฝ่ายบรหิ ารทว่ั ไป งานพฒั นาบคุ ลากร
งานทะเบยี นและวัดผล งานธรุ การ งานสวัสดิการบุคลากร
งานวิจยั ในช้นั เรียน ฝ่ายอาคารสถานที่ งานมาตรฐานวิชาชีพ
งานการเงนิ - การบัญชี
งานนวัตกรรมส่ือการสอน งานพัสดุ - ครุภณั ฑ์ งานพัฒนาอาคารสถานท่ี ฝา่ ยกิจการนักเรยี น
อาคารสถานที่
งานหอ้ งสมดุ ฝา่ ยสมั พนั ธช์ มุ ชน งานซ่อมบำรุง
งานประกนั คณุ ภาพ งานประชาสัมพันธ์ งานรักษาความสะอาด งานอนามัยโรงเรียน
งานระดมทรัพยากร งานพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ อาคารสถานที่
งานบรกิ ารชุมชน
งานกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น

งานปกครอง
งานแนะแนวนักเรียน

แผนภมู โิ ครงสรา้ งการบริหารโรงเรียนเทศบาล 2 วัดแกว้ จนั ทราราม

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนท้องถ่ิน

ห น้ า | 39

17.2 วิสัยทัศน์ พันธกิจ ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ จุดมุ่งหมายเพื่อการพัฒนา อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์
ของสถานศกึ ษา

วิสัยทัศน์
โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทรารามได้กำหนดวิสัยทัศน์เป็นสภาพการณ์ในอนาคตที่โรงเรียนต้องการใหเ้ กิดขึ้น
ดงั น้ี “สถานศกึ ษาแหง่ การเรยี นรู้ มุ่งพัฒนาวชิ าการ สบื สานวัฒนธรรมประเพณไี ทย ใส่ใจคณุ ธรรม สานสมั พันธ์ท่ีดีกับ
ชุมชน ใช้ชวี ิตอยา่ งพอเพียง ”

พนั ธกจิ
โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม ได้กำหนดขอบเขตบทบาทหน้าทีห่ ลักท่ีจำเปน็ ต่อการบรรลวุ สิ ัยทัศน์ ดังนี้
1. ส่งเสริมให้คณะครู นักเรียน ผปู้ กครองและชมุ ชนเปน็ พนั ธกิจ มีส่วนรว่ มในการจัดการศกึ ษา
2. ส่งเสริมให้ผ้เู รยี นรกั ความเปน็ ไทยและเขา้ ใจวฒั นธรรมแบบไทย
3. ส่งเสริมใหผ้ ้เู รยี นเกดิ จิตสำนกึ ในการอนุรกั ษส์ ง่ิ แวดล้อม
4. พัฒนาผู้เรียนใหม้ ีสขุ ภาพอนามัยดี
5. พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนไดต้ ามเกณฑ์
6. ส่งเสรมิ ให้บุคลากรในโรงเรยี นใชเ้ ทคโนโลยใี นการจดั การเรียนการสอน
7. พัฒนาผูเ้ รยี นให้เป็นผู้มคี ุณธรรม จริยธรรม รู้รกั สามัคคี ดำรงชวี ิตอย่างเปน็ สขุ สอดคล้องกับปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี ง

ยทุ ธศาสตรแ์ ละแนวทางการพัฒนา

ยุทธศาสตร์ แนวทางการพฒั นา หนว่ ยงานท่ีรับผดิ ชอบ
1. การบรหิ ารพัฒนาหลกั สตู ร ฝา่ ยวชิ าการ
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 พฒั นาระบบการ 2. พฒั นาระบบนเิ ทศการศึกษา ฝ่ายบคุ ลากร
บริหารจัดการตามแนวปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี ง 3. พัฒนาจดั ทำโครงสร้างองคก์ รโดยใช้ ฝ่ายงบประมาณ
หลักธรรมภบิ าล ฝ่ายงบประมาณ
ฝา่ ยบุคลากร
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 พัฒนาบุคลากร 4. พฒั นาโรงเรยี นสู่การเป็น ฝ่ายบรหิ ารทั่วไป
สถานศึกษาพอเพียงและศนู ย์การ ฝา่ ยบรหิ ารท่ัวไป
เรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ
พอเพียงดา้ นการศึกษา ฝ่ายบุคลากร

1. พัฒนาครูให้มคี วามรู้ความสามารถ ฝ่ายวชิ าการ
ในการจัดการเรยี นรู้ทีม่ ปี ระสิทธภิ าพ
ฝา่ ยวชิ าการ
2. สง่ เสริมใหค้ รทู ำวจิ ยั ในชน้ั เรียนเพ่อื
แก้ปญั หาและพัฒนาผเู้ รยี น

3. พัฒนาครใู ห้มีความรู้ความเขา้ ใจใน
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วดั แก้วจนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น

ห น้ า | 40

ยุทธศาสตร์ แนวทางการพฒั นา หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ
ฝา่ ยบคุ ลากร
ยุทธศาสตรท์ ่ี 2พัฒนาบุคลากร(ตอ่ ) 4. ส่งเสรมิ ครใู หม้ ีขวญั กำลงั ใจในการ ฝ่ายบคุ ลากร
ฝา่ ยวชิ าการ
ทำงาน
ฝา่ ยบรหิ ารทั่วไป
5 สง่ เสริมสนับสนนุ บริการงานใน
ฝา่ ยวิชาการ
สถานศกึ ษา ฝา่ ยบริหารทว่ั ไป

ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 พฒั นาคุณภาพ 1. พฒั นากระบวนการเรยี นรู้ที่ ฝา่ ยวิชาการ
ฝา่ ยบรหิ ารทว่ั ไป
ผเู้ รยี น หลากหลายยดึ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ
ฝา่ ยวิชาการ
ปลกู ฝงั รักการอา่ น มีนสิ ยั ใฝร่ ู้ใฝ่เรียน
ฝา่ ยบริหารทั่วไป
ได้แสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง
ฝ่ายบรหิ ารท่วั ไป
2. สง่ เสริมพฒั นาผู้เรียนให้มคี ุณธรรม ฝา่ ยบรหิ ารทัว่ ไป

จรยิ ธรรม ค่านิยมคุณลักษณะอนั พงึ ฝ่ายบริหารทวั่ ไป
ฝ่ายบรหิ ารทวั่ ไป
ประสงค์ โดยสอดแทรกในหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารท่วั ไป
ฝา่ ยงบประมาณ
บรู ณาการ 8 กลุม่ สาระการเรียนร้ตู าม ฝา่ ยบรหิ ารทั่วไป
ฝ่ายงบประมาณ
แนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
ฝ่ายวชิ าการ
3. พัฒนาผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นรูใ้ ห้

ได้มาตรฐานชาติ

4. สง่ เสริมให้นกั เรียนมีความสามารถ

ในการคิดคำนวณ คดิ วิเคราะห์ คิด

สังเคราะห์ คิดแก้ปญั หา และคดิ อย่าง

มวี ิจารณญาณ

5. สง่ เสรมิ ให้นกั เรยี นรักการทำงาน

ช่วยเหลือตนเองและพึ่งตนเองไดต้ าม

แนวปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

6. ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นมสี นุ ทรีภาพใน

ดา้ นดนตรี และทัศนศิลป์

7. สง่ เสรมิ กระบวนการเรยี นรทู้ ีเ่ นน้

ทกั ษะกระบวนการกลมุ่ และส่งเสริม

ระบอบประชาธิปไตยในโรงเรียน

8. ส่งเสริมการจดั ระเบยี บวนิ ัยและ

ความประพฤติ

9. สง่ เสรมิ คุณธรรมจริยธรรมทำนุ

บำรงุ ศิลปวฒั นธรรมและประเพณี

10. สง่ เสริมการดำเนนิ งานโรงเรียน

ส่งเสรมิ สุขภาพ

11. สง่ เสรมิ การเก็บออมเงนิ ตาม

แนวทางเศรษฐกิจพอเพยี ง

12. ส่งเสริมสนบั สนุน สอื่ วสั ดุ

อปุ กรณ์ เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น

13. ส่งเสรมิ พัฒนาศักยภาพนกั เรยี น

ตามกลุ่มสาระการเรียนรูใ้ ห้เป็นเลศิ

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จันทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ

ห น้ า | 41

ยุทธศาสตร์ แนวทางการพฒั นา หนว่ ยงานทีร่ ับผิดชอบ
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 พฒั นาภูมทิ ัศน์ 1. สง่ เสรมิ ให้นักเรยี นใช้สอ่ื เทคโนโลยี ฝา่ ยวชิ าการ
สภาพแวดลอ้ ม สื่อเทคโนโลยแี ละ และแหลง่ การเรยี นรู้ในการเรียนรูด้ ้วย
แหลง่ เรียนรู้ ตนเองทั้งภายในและภายนอก ฝ่ายงบประมาณ
สถานศึกษา ฝา่ ยบรหิ ารทวั่ ไป
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 5 พัฒนาระบบการ 2. จัดหาพฒั นาสื่อเทคโนโลยแี ละ
ประกันคุณภาพการศึกษา แหล่งเรียนรู้ จดั บรรยากาศ กองการศึกษา
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 พฒั นาระบบดแู ล ส่งิ แวดล้อมให้สะอาด สวยงาม ฝ่ายบคุ ลากร
ชว่ ยเหลอื นกั เรียน ปลอดภยั เอือ้ อำนวยต่อการพัฒนา ฝ่ายบริหารทัว่ ไป
ผูเ้ รยี น
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 7 ความสัมพันธ์ 1. ส่งเสริมการประเมินตนเองใหเ้ ปน็ ฝ่ายวิชาการ
ระหว่างโรงเรียนกับชมุ ชน ระบบและต่อเนื่องเพ่อื รองรบั การ
ประเมินภายนอก (สมศ.) ฝา่ ยบริหารทัว่ ไป
1. สง่ เสรมิ กิจกรรมแนะแนวการศกึ ษา
ตอ่ และอาชพี ฝา่ ยงบประมาณ
2. สง่ เสริมดูแลชว่ ยเหลือเดก็ ให้มกี าร ฝ่ายบริหารทั่วไป
พฒั นาตามศกั ยภาพของรายบุคคล ฝา่ ยบรหิ ารทว่ั ไป
3. พัฒนานักเรยี นให้รเู้ ท่าทันอันตราย
ในสงั คม ฝา่ ยวชิ าการ
1. สง่ เสรมิ ภูมิปัญญาท้องถนิ่ ให้เข้ามามี
สว่ นรว่ มในการจัดการเรียนรู้ ฝา่ ยบริหารท่ัวไป
2. สร้างเครอื ขา่ ยในการจัดการเรยี นรู้
กบั ทุกภาคสว่ น ฝา่ ยบริหารทั่วไป
3. สง่ เสริมการเข้ามามีสว่ นร่วมของ
ผปู้ กครองและชุมชน ฝ่ายบริหารทว่ั ไป

4. แนวทางวัสดุโฆษณาและเผยแพร่
ประชาสัมพนั ธ์

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ

ห น้ า | 42

จดุ มงุ่ หมายเพ่ือการพัฒนา
ในการดำเนนิ การจัดการศึกษาของโรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม เพ่ือพฒั นาถึงความสำเรจ็ ของวิสัยทศั น์

โดยกำหนดจุดมงุ่ หมายของการพัฒนา ดงั น้ี
1. คณะครู นักเรยี น ผู้ปกครองและชุมชน มสี ว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา
2. นกั เรยี นมีมารยาทแบบไทย (มวี ถิ ชี ีวิตแบบไทย)
3. นักเรยี นเห็นความสำคญั ของการอนุรกั ษส์ งิ่ แวดล้อม
4. นักเรยี นมีสขุ ภาพดี
5. นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นสูง
6. ครแู ละนกั เรียนใช้ระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ในการจัดการเรยี นการสอนและการศึกษาหาความรดู้ ว้ ยตนเอง
7. นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม

อตั ลกั ษณข์ องนักเรยี น
" ร่าเรงิ สดใส ใสใ่ จสุขภาพ รกั ษค์ วามเป็นไทย"

เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
" สบื สานศิลปวฒั นธรรมประเพณี สมั พนั ธช์ ุมชน อย่อู ยา่ งพอเพยี ง"

โรงเรียนเทศบาล ๒ วดั แกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 43

ตอนท่ี 2

ผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา

1. ผลการประเมนิ ตนเองตามมาตรฐานเพอื่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา

1.1 ระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผู้เรยี น

ระดับคุณภาพ ดี

กระบวนการพัฒนา

โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทราราม มีกระบวนการพัฒนาผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย ส่งเสริมให้ครูจัด
กระบวนการเรียนการสอนทเี่ น้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามศักยภาพของผู้เรียน และเป็นไปตามมาตรฐานและตวั ชี้วดั ของหลักสูตร
สถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๐) มีการออกแบบการ
จัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน โดยมีการจัดการเรียนรู้ทั้งรูปแบบการระดมสมอง แบบลงมือปฏิบัติจริง แบบ
สืบเสาะหาความรู้ แบบบทบาทสมมติ แบบเรียนปนเล่น แบบใช้กระบวนการทางความคิด และแบบบูรณาการแนว
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเน้นพัฒนาด้านการอ่านการเขยี นท้ังระบบ ระบบ โดยม่งุ พัฒนาให้ผเู้ รียนทุกคนสามารถ
อ่านออกเขียนได้ตามระดับชั้นที่เรียน พัฒนาผู้เรียน ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนบรรลุตามเป้าหมายที่ว่า “การจัดการ
ศกึ ษาตอ้ งเป็นไปเพอ่ื พฒั นาคนไทยใหเ้ ป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทง้ั ร่างกาย จิตใจ สติปญั ญา ความรู้ และคณุ ธรรม จริยธรรม และ
วัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ซึ่งสอดรับกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ทไ่ี ดม้ ุ่งพฒั นาให้ผเู้ รยี นเปน็ คนดี มีปัญญา มคี วามสขุ การใชส้ ือ่ เทคโนโลยีในการ
จดั การเรยี นการสอน มีการสนับสนนุ ใหใ้ ชแ้ หลง่ เรียนรู้และแหล่งสืบคน้ ข้อมลู การวดั ผลและประเมนิ ผลที่หลากหลายตาม
สภาพจริง ครูเน้นใช้คำถามเพื่อกระตุ้นและส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางการคิดของผู้เรียน การวัดผลและประเมินผลที่
หลากหลายตามสภาพจริง ครูเน้นใช้คำถามเพื่อกระตุ้นและส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางการคิดของผู้เรียน มีการ
ดำเนินการเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิตของผู้เรียน เน้นพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรมให้ผู้เรยี นมีวินัย ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ และ
จิตสาธารณะที่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน เพื่อให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และเป็นพลเมืองที่ดีในสังคม โดยการจัด
ค่ายวิชาการแบบบูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ค่ายคุณธรรม และการเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี-ยุวกาชาด
และนำภูมิปัญญาท้องถน่ิ มาสอดแทรกเสรมิ เข้ากับกิจกรรมการเรยี นรู้

ดงั นัน้ โรงเรยี นเทศบาล 2 วัดแก้วจนั ทราราม จึงกำหนดมาตรฐานการศึกษาด้านคุณภาพผู้เรยี น จำนวน 2 ด้าน
ได้แก่

1) ด้านผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ซง่ึ มุ่งเนน้ ให้นักเรียนมีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การสือ่ สาร การคิดคำนวณ
รวมทัง้ การมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นตามหลักสูตรสถานศึกษา มคี วามสามารถในการวเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมีวิจารณญาณ
มีความสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสาร และการมีความรู้ ทักษะพื้นฐาน เจตคตทิ ่ี
ดตี อ่ งานอาชพี

2) ดา้ นคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผูเ้ รียน มุ่งเน้นใหผ้ ู้เรยี นมีคณุ ลักษณะและค่านยิ มท่ดี ตี ามท่สี ถานศกึ ษากำหนด
และมีสขุ ภาวะทางรา่ งกายและสังคม ความภูมใิ จในท้องถ่นิ และความเป็นไทย การยอมรบั ท่ีจะอยรู่ ว่ มกนั บนความแตกต่าง
และหลากหลาย

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สงั กดั เทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองสว่ นท้องถน่ิ

ห น้ า | 44

ผลการดำเนนิ งาน

จากผลการดำเนินงาน โครงการ และกิจกรรมตา่ งๆ ส่งผลใหส้ ถานศึกษาจัดการพฒั นาคุณภาพการศึกษาไปตาม
เป้าหมายทีต่ ั้งเป้าหมายไว้ในแต่ละมาตรฐาน ซ่ึงจากผลการประเมนิ สรุปวา่ ไดร้ ะดบั ดี

ในดา้ นการประเมินผลสมั ฤทธท์ิ างวิชาการ และการประเมินจดุ เนน้ ของสถานศึกษาด้านการอ่านออกเขยี นได้
พบว่าผู้เรยี นสามารถอ่านออกและอา่ นคล่องตามมาตรฐานการอ่านในแต่ละระดับชัน้ สามารถเขยี นสื่อสารไดเ้ ปน็ ที่น่าพอใจ
ร้จู ักการวางแผน สามารถทำงานรว่ มกบั ผู้อน่ื ได้ดีตามหลักประชาธปิ ไตย กล้าแสดงออก และแสดงความคดิ เหน็ ได้อย่าง
สรา้ งสรรค์ สืบคน้ ข้อมูลหรือแสวงหาความร้จู ากสอ่ื เทคโนโลยไี ดด้ ว้ ยตนเอง รวมทั้งสามารถวิเคราะห์ แยกแยะได้วา่ ส่ิง
ไหนดี มคี วามสำคญั หรอื จำเป็น รวมท้ังรู้เท่าทนั สื่อและสังคมที่เปล่ยี นแปลงอย่างรวดเร็ว ผเู้ รียนรแู้ ละตระหนกั ถึงโทษ
และพิษภยั ของสิ่งเสพติดต่างๆ เลอื กรับประทานอาหารทส่ี ะอาดและมีประโยชน์ รักการออกกำลงั กาย ยอมรับในกฎกตกิ า
ของกลุ่ม ของสถานศึกษา มที ศั นคตทิ ีด่ ตี ่ออาชีพสจุ รติ รวมถึงมคี วามเข้าใจเรือ่ งความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคลและระหวา่ ง
วัย สง่ เสรมิ ผ้เู รียนท่ีมคี วามโดดเด่นในดา้ นตา่ งๆ และซ่อมเสรมิ รายที่ยังไม่ไดม้ าตรฐานของระดบั ช้นั เรียน ผลการทดสอบ
ระดบั ชาติ เป็นไปตามเกณฑ์สถานศกึ ษา ( RT NTและ O-NET) มีระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นอยา่ งเข้มแขง็ โดยการลงพ้นื ที่
เยี่ยมบ้านนักเรยี น ไม่มเี หตุทะเลาะววิ าทในโรงเรียน

ขอ้ มูล หลกั ฐาน เอกสารเชิงประจกั ษ์

แบบรายงานสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน แบบประเมินโครงการต่างๆ ได้แก่ โครงการจัดทำข้อสอบ
แบบวัดจุดประสงค์ ใบความรู้ ใบงาน โครงการหลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โครงการ
พัฒนาคุณภาพการศึกษา 8 กลุ่มสาระ โครงการรักษภ์ าษาไทย โครงการเสริมสร้างบคุ คลแหง่ การเรยี นรู้ สุนทรยี ภาพทาง
ศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ โครงการชุมนุมกีฬาเด่นหลังเลิกเรียน โครงการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย โครงการ
พัฒนาการส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โครงการเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้สู่ความเปน็
เลิศทางวิทยาศาสตร์ โครงการพัฒนาและส่งเสริมการสอนสู่ความเป็นเลิศทางวิชาสังคมศึกษาฯ โครงการส่งเสริมและ
พัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โครงการพัฒนาผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นรู้สู่ความเปน็ เลิศในกลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพ โครงการเพ่ิมพูนทักษะและศักยภาพของนักเรยี นในการจัดการเรียนการสอนดนตรีสากล โครงการส่งเสริม
การเรียนรู้งานบ้าน-งานเกษตร-งานช่าง เพื่อพัฒนาทักษะนักเรียน โครงการทำบุญวันพระ โครงการหนูน้อยมดงาน
โครงการเวรสวัสดิการลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด โครงการเข้าค่ายคุณธรรมและจริยธรรม โครงการค่ายวิชาการ
โครงการพัฒนาทักษะนักเรียนทางคอมพิวเตอร์ โครงการเตรียมนักเรียนเพื่อรองรับการประเมินระดับชาติ โครงการ
พลเมืองดตี ามวิถีประชาธปิ ไตย โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนาศกั ยภาพของผเู้ รียนกลุ่มสาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา
โครงการสรา้ งความเปน็ เลศิ ดนตรลี กู ทุ่ง โครงการหนูนอ้ ยเสยี งใส โครงการเสริมสร้างกิจกรรมนาฏศิลปไ์ ทย โครงการกีฬา
สภี ายในโรงเรียน โครงการอยูค่ า่ ยพักแรมลูกเสอื /เนตรนารี/ยวุ กาชาด โครงการอาหารกลางวัน

จุดเด่น

1. สถานศึกษามีการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและได้กำหนดเป็นเป้าหมายทางการเรียนเพื่อคุณภาพ
นกั เรยี นให้พัฒนาสงู ขน้ึ

2. จดั กิจกรรมการเรียนการสอนเนน้ การปฏบิ ัติ เน้นทกั ษะในการอ่าน การเขยี น และการคิดคำนวณ
3. ส่งเสริมผู้เรียนให้พัฒนาเต็มศักยภาพโดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลและความสามารถพิเศษ
เฉพาะดา้ น
4. มกี ารจดั แหลง่ เรยี นร้ภู ายในได้อย่างเหมาะสม
5. มสี ่ือด้านเทคโนโลยที ีท่ นั สมัย
6. ผู้เรียนมี สขุ ภาพกาย สขุ ภาพจติ ในระดบั ดี กลา้ แสดงออก และสามารถอยรู่ ่วมกบั ผอู้ ืน่ อยา่ งมคี วามสุข

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมสง่ เสรมิ การปกครองสว่ นท้องถ่ิน

ห น้ า | 45

จดุ ท่คี วรพฒั นา

1.การจัดกจิ กรรมที่มงุ่ เน้นยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ยิ งั ขาดการปฏิบตั ทิ ต่ี ่อเนื่อง จริงจงั ในบางกล่มุ สาระ
2.ผลสัมฤทธิ์ระดับชาติของนักเรียนมีแนวโน้มเปลี่ยนแปลงพัฒนาขึ้นโดยรวม แต่ไม่ผ่านเกณฑ์ในบางกลุ่มสาระ
การเรยี นรู้ จึงตอ้ งมงุ่ เนน้ พัฒนาตอ่ ไป
3.จัดกิจกรรมด้านการอ่าน การเขียน คำนวณให้กับนักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ เปรียบเทียบความ
กา้ วหนา้ และการพัฒนาของนักเรยี นเป็นรายบุคคล

นวตั กรรม/แบบอยา่ งทดี่ ี

1. นกั เรยี นทกุ คนได้เขา้ รบั การประเมินการอา่ น การเขียน และการคดิ วเิ คราะห์ ภาคเรยี นละ 1 ครง้ั
2. จัดกจิ กรรมตวิ พิชติ O-Net ในช่วงเชา้ กอ่ นเรมิ่ กิจกรรมการเรยี นการสอนทุกวันทำการ ใหแ้ ก่นักเรยี นช้ัน ป.6
และ ม.3
3. การนำปราชญ์ท้องถิน่ มาใหค้ วามรแู้ ละฝึกทักษะอาชีพแก่นักเรยี น
4. การสง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศด้านทศั นศลิ ป์ ดนตรี กีฬา นาฎศิลป์ และภาษาเพ่ือการสือ่ สาร
5. มีการรวมกลุ่มของนักเรยี นทีม่ คี วามสามารถในการเลน่ ดนตรี รอ้ งเพลง และเต้นประกอบเพลง จดั ตัง้ เป็นวง
ดนตรีไทยลูกทงุ่ ของโรงเรยี น

ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการพัฒนา

1. พัฒนาให้นกั เรียนมีทกั ษะในการอา่ น การเขียน การสือ่ สาร และการคิดคำนวณตามเกณฑท์ โี่ รงเรียนกำหนด
2. พัฒนาให้นกั เรียนมีความสามารถในการคิดโดยใชเ้ หตุผลประกอบการตัดสินใจ มกี ารอภิปรายแลกเปล่ียนความ
คิดเหน็ และแกป้ ญั หาอย่างมีเหตผุ ล
3. พฒั นาให้นักเรยี น มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารเพ่ือพัฒนาตนเอง และสังคมใน
ด้านการเรยี นรู้ การสื่อสาร การทำงาน อย่างสร้างสรรค์ และมคี ณุ ธรรม
4. พฒั นาให้นกั เรียนมคี วามกา้ วหนา้ ในการเรียนรตู้ ามหลักสูตรสถานศกึ ษา

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ

ระดับคณุ ภาพ ดี

กระบวนการพัฒนา

โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทรารามได้ดำเนินการวิเคราะห์สภาพปัญหา ผลการจัดการศึกษาที่ผ่านมา โดย
ศึกษาข้อมูล สารสนเทศจากผลการนิเทศติดตาม ประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายการปฏิรูปการศึกษา และจัด
ประชุมระดมความคิดเห็นจากบุคลากรในสถานศึกษา เพื่อวางแผนแบบมีส่วนร่วมในการกำหนดเป้าหมาย ปรับวิสัยทัศน์
กำหนดพันธกิจ กลยุทธ์ในการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน มีการปรับแผนพัฒนาการศึกษาให
สอดคลองกับบริบทของสถานศึกษา ความตองการของทองถิ่น วัตถุประสงคของแผนการศึกษาแหงชาติ และนโยบาย
ของตนสังกัด รวมถึงตอการเปลี่ยนแปลงในดำเนินการพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้าน ตามหลักสูตร
สถานศึกษาทุกกลุ่มเปา้ หมายเชื่อมโยงกบั ชีวิตจรงิ ดำเนินงานพฒั นาครูและบุคลากรให้มคี วามเชี่ยวชาญ ทางด้านวิชาชีพ
ตามความต้องการของครูและสถานศึกษา จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมี

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแกว้ จนั ทราราม สังกัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถิ่น

ห น้ า | 46

คุณภาพและจดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพือ่ สนับสนุนการบริหารจดั การและการเรยี นรูท้ ่เี หมาะสมกับสภาพของโรงเรียน
ดำเนินงานพฒั นาวิชาการทีเ่ น้นคณุ ภาพผเู้ รียนรอบดา้ นตามหลักสูตรสถานศกึ ษาและทุกกลมุ่ เปา้ หมาย

ผลการดำเนินงาน

จากผลการดำเนินงาน โรงเรียนเทศบาล 2 วัดแก้วจันทรารามมีการบริหารจัดการตามโครงสร้างการบริหารงาน

ขององค์กรที่ชัดเจน แบ่งเป็น 4 ฝ่าย 6 งาน ผู้บริหารสถานศึกษา มีวิสัยทัศน์ มีภาวะผู้นำ สามารถปฏิบัติงานตาม

บทบาทได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีการบริหารการจัดการสถานศึกษาและพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มีการกำหนด

เป้าหมาย สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน คือ “สถานศึกษาแห่งการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาวิชาการ สืบสานวัฒนธรรม

ประเพณีไทย ใส่ใจคุณธรรม สานสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน ใช้ชีวิตอย่างพอเพียง” และได้รับความเห็นชอบจาก

คณะกรรมการสถานศึกษา โดยการวิเคราะห์สภาพปัญหาจากผลการจัดการศึกษาที่ผ่านมาด้วยกระบวนการ SWOT

เปิดโอกาสให้บุคลากรทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นในการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพ

ผู้เรียนอย่างรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาในทุกกลุ่มเป้าหมาย มีการกาหนดเปาหมาย วิสัยทัศนและพันธกิจของ

สถานศึกษาไวอยางชัดเจน มีการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษาใหสอดคลองกับริบทของสถานศึกษา ความตองการ

ของทองถน่ิ วตั ถปุ ระสงคของ แผนการศกึ ษาแหงชาตนิ โยบายและของตนสังกัดรวมท้งั ตอการเปลี่ยนแปลง

ด้านพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความ เชี่ยวชาญทาง วิชาชีพ ส่งเสริมให้เข้ารับการอบรมในสาขาวิชาที่สอน ตาม

โครงการพัฒนาครูแบบครบวงจรและส่งเสริมให้ครูเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนางานในหน้าที่อย่างต่อเนื่อง สร้างขวัญและ

กำลังใจแกบ่ คุ ลากรในโอกาสวนั สำคัญตา่ งๆตามความเหมาะสม

ดา้ นการบรหิ ารจดั การข้อมูลสารสนเทศได้มีการบรหิ ารอยา่ งเปน็ ระบบ เป็นหมวดหม่คู รอบคลุมข้อมูลสารสนเทศ

ของแต่ละฝ่ายและมีความเป็นปัจจุบัน โรงเรียนได้มีการจดั เก็บท้ังในรูปแบบของเอกสาร คอมพิวเตอร์ และลงเผยแพร่ไว้

ในเครอื ข่ายออนไลน์

ด้านการจัดสภาพแวดล้อม มีการพฒั นาและปรบั ปรุงอาคารสถานทใ่ี ห้น่าอยู่น่าใช้ มกี ารดำเนนิ การอย่างต่อเน่ือง

ตลอดปีการศึกษา ทำให้ มีห้องเรียน ห้องปฏบิ ตั ิการ อาคารเรียนท่ีมนั่ คง มสี ิง่ อำนวยความสะดวกอยา่ งพอเพยี ง อยู่

ในสภาพท่ีใชก้ ารได้ดี สะอาด รม่ รน่ื และมคี วามปลอดภัย

ด้านวิชาการ สถานศึกษาจัดโครงสร้างวิชาการ มีขอบข่ายงานวิชาการ 8 งาน มีการพัฒนาหลักสูตรเป็น

ปจั จุบนั ประชมุ เชงิ ปฏิบัติการงานประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อสรุปงานและจัดเก็บข้อมูลให้เป็นปัจจุบันอย่างเป็นระบบ

โดยมีกระบวนการดำเนินการ ตรวจติดตามคุณภาพภายในสถานศึกษาที่ชัดเจน มีการแต่งตั้งคณะกรรมการตรวจประเมิน

คณุ ภาพภายใน รว่ มกันวเิ คราะหผ์ ลการสอบโอเน็ตและหาแนวทางในการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียน ติดตาม

นิเทศการดำเนินงานโครงการด้านวิชาการเพื่อสง่ เสรมิ และพัฒนาคณุ ภาพการศึกษารอบด้าน พัฒนาปรับปรุงแหลง่ เรียนรู้

และนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาให้ความรู้ ส่งเสริมทักษะอาชีพ ทักษะวิชาการ และทักษะชีวิต การวัดผลประเมินผลของ

สถานศึกษาดำเนนิ การโดยนำ ผลมาพัฒนาการเรียนและตัดสนิ ผลการเรยี น

ด้านงบประมาณ สถานศึกษาจัดทำแผนปฏิบัติงานประจำปีการศึกษา 2563 ได้จัดสรรงบประมาณในการจัด

การเรียนการสอน(รายหัว) กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียนตามความจำเป็นและเหมาะสม มีการระดมทรัพยากรเป็นทุนการศึกษา

จากผู้มีจิตศรัทธา มีการจัดทำหลักฐานการเงินรวมทั้งทะเบียนคุมการใช้จ่ายตามโครงการ การทำทะเบียนจัดซื้อจัดจ่าย

ทะเบียนคุมวัสดุ ครุภัณฑ์ รายงานการใช้จ่ายเงิน มีคณะกรรมการตรวจสอบวัสดปุ ระจำปี เพื่อดำเนินการตรวจสอบและ

จำหน่วยวัสดตุ ามระเบยี บ

ด้านบุคลากร สถานศึกษามีครูและบุคลากรไม่เพียงพอกับการจัดการเรียนการสอน แต่สถานศึกษาได้บริหาร

อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมอบหมายงานและเอื้อการสอนต่างกลุ่มสาระตามวิชาเอกและความถนัด โรงเรียนส่งเสริม

สนบั สนุนพฒั นาบุคลากร สง่ ครเู ข้ารบั การอบรมสมั มนาเพ่อื ประสิทธิผลต่องานทรี่ ับผดิ ชอบ

โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถนิ่

ห น้ า | 47

ขอ้ มลู หลักฐาน เอกสารเชงิ ประจักษ์

คำส่ังและหนังสอื ส่งั การใหค้ รเู ขา้ รว่ มพฒั นาตน ขอ้ มลู การพฒั นาตนของบคุ ลากร เอกสารข้อมูลด้านงานประกัน

คุณภาพภายในของโรงเรียนตามกฎกระทรวง พ.ศ. 2553 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน แผนพัฒนา

คณุ ภาพการศกึ ษา คำสั่งแตง่ ต้งั คณะกรรมการตรวจประเมนิ คุณภาพภายใน บนั ทึกการประชุมครู กรรมการสถานศึกษา

รายงานการประเมินตนเองประจำปีของสถานศึกษา (SAR) แผนปฏิบัติการประจำปี รายงานสรุปประเมินโครงการต่างๆ

ของโรงเรียน งานวิจัยของสถานศึกษา แบบบันทึกการเยี่ยมบ้านนักเรียน ผลการนิเทศการจัดการเรียนการสอน แฟ้ม

สะสมผลงานครู แบบรายงานการพัฒนาตน เอกสารหลักสตู รสถานศกึ ษา แผนการจัดการเรยี นรู้ สารสนเทศของโรงเรียน

ด้านอาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้ สื่ออุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกตา่ งๆ รายงานการดำเนินการโครงการห้องเรียน

คุณภาพ รายงานการปฏิบัติงานซ่อมบำรุงฝ่ายอาคารสถานที่ แบบการใช้และเมินแหล่งเรียนรู้ โปรแกรมในการบริหาร

จัดการของแต่ละงาน สรุปประเมินผลโครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาทกุ กลุ่มสาระ กิจกรรม

พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมการแนะแนว การดำเนินงาน

พัฒนาระบบสารสนเทศของโรงเรียน แบบประเมินสรุปโครงการ ได้แก่ โครงการพัฒนาโรงเรียนสู่การเป็นสถานศึกษา

พอเพียง โครงการสง่ เสรมิ งานธุรการและงานบรหิ ารงานทั่วไป โครงการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน โครงการจดั ทำ

แผนพัฒนาการศึกษา โครงการวัดผลและประเมนิ ผล โครงการหลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการ 8 กลุ่ม

สาระ โครงการประกันคุณภาพ โครงการจัดหาครูที่เชี่ยวชาญในด้านนาฏศิลป์ โครงการจ้างเหมาผู้บริการทำความ

สะอาดสถานศึกษา โครงการส่งเสริมงานธุรการและงานบริหารทั่วไป โครงการพัฒนาโรงเรียนสู่การเป็นสถานศึกษา

พอเพยี ง โครงการวันสำคญั เกีย่ วกับชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ขนบธรรมเนียม ประเพณี และวฒั นธรรม โครงการ

โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โครงการผู้ปกครองพบครูประจำชั้น โครงการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา โครงการ

อุปกรณ์การเรียน โครงการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา โครงการปรับปรุงซ่อมแซมหม้อแปลงไฟฟ้า

โครงการจดั ซื้อโต๊ะ-เก้าอีโ้ รงอาหาร โครงการจัดซื้อเครอ่ื งทำน้ำเยน็ พรอ้ มเคร่ืองกรองและระบบนำ้ ดื่มใหน้ ักเรียน

จุดเดน่

1. โรงเรยี นมีเปา้ หมาย วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกจิ ท่ีกำหนดไวช้ ัดเจน สอดคลอ้ งกับบริบทของโรงเรยี นตามความต้องการ
ของชุมชนวัตถุประสงค์ของแผนการจัดการศึกษาของชาติ นโยบายของรัฐบาลและต้นสังกัด ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของ
สังคม

2. พัฒนางานวชิ าการเน้นคุณภาพผู้เรยี นรอบด้านตามหลักสตู รสถานศกึ ษา
3. สง่ เสรมิ สนบั สนุนพฒั นาครแู ละบคุ ลากรใหม้ ีความเชย่ี วชาญตรงตามความต้องการ ให้เปน็ ชมุ ชนการเรียนรู้ทาง
วิชาชพี นำมาใชใ้ นการพฒั นางานและการเรยี นร้ขู องผเู้ รียน
4. มีการจัดการศกึ ษาแบบมีสว่ นรว่ มจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา ผ้ปู กครอง ครู และชุมชน มกี ารชว่ ยเหลือซึ่ง
กันและกนั ทเ่ี อ้ือต่อการเรยี นรขู้ องนักเรยี น
5. มกี ารจดั สภาพแวดลอ้ มทร่ี ่มรน่ื ปลอดภยั มีที่พกั ผอ่ นสำหรับนกั เรยี น และมีแหล่งสืบค้นขอ้ มูลอย่างทัว่ ถึง

จดุ ทีค่ วรพฒั นา

1. โรงเรียนควรจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และมีความ
ปลอดภัย มีการปรับปรุง พัฒนาให้สะอาด เป็นระเบียบเรียบร้อย ถูกสุขลักษณะ ให้มีห้องเรียนและห้องปฏิบัตกิ ารที่มี
ความพร้อมเพยี งพอและเหมาะสมต่อการจดั การเรียนรู้

2. โรงเรียนควรมรี ะบบการนเิ ทศ ติดตาม ทุกงานที่ชัดเจน สมำ่ เสมอ

โรงเรยี นเทศบาล ๒ วัดแก้วจนั ทราราม สงั กัดเทศบาลตำบลโคกสำโรง กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนท้องถน่ิ