ملف الإنجاز الترم الأول 42هـ_removed

‫المدربة ‪ /‬أريج بنت صالح التويجري‬

‫ملف الإنجاز المهني‬
‫‪ 1442 – 1441‬ه‬

‫قسم التقنية الإدارية‬ ‫ملف الإنجاز المهني ‪ 1442- 1441‬ه‬
‫تخصص المحاسبة‬





‫السيرة الذاتية‬

‫البيانات الشخصية‬

‫الاسم أريج بنت صالح التويجري تاريخ التعيين ‪1441/1/10‬ه‬

‫مدرب أ‬ ‫المسمى الوظيفي‬ ‫‪1418/10/11‬ه‬ ‫تاريخ الميلد‬

‫ممتاز‬ ‫التقدير‬ ‫بكالوريوس محاسبة‬ ‫المؤهل‬ ‫ملف الإنجاز المهني للمدربة ‪ /‬أريج بنت صالح التويجري‬

‫جامعة المجمعة‬ ‫الجامعة‬ ‫‪ 4.96‬من أصل ‪5‬‬ ‫المعدل‬

‫الايميل ‪[email protected]‬‬ ‫المحاسبة‬ ‫التخصص‬

‫الهدف القدرة على التدريب بمهنية عالية ومواكبة التقنية خلل التدريب بكفاءة‬

‫‪-‬التدريب الميداني في هيئة الرقابة والتحقيق فرع المجمعة ‪2018‬م‬ ‫الخبرات‬
‫‪-‬فرصة تشغيلية في كلية إدارة الأعمال بجامعة المجمعة ‪2018‬م‬

‫‪ -‬العمل في الشؤون المحاسبية لمؤسسة مقاولات عامة ‪2018‬م‪2019-‬م‬
‫‪-‬منسقة علقات عامة وإعلم في الكلية التقنية بسراة عبيدة ‪2020-2019‬م‬

‫‪-‬مدرب أ في الكلية التقنية للبنات بسراة عبيدة من ‪ 2019‬وحتى الآن‬

‫المقررات التي مبادئ المحاسبة ‪ ،‬محاسبة الزكاة والدخل ‪ ،‬محاسبة منشات مالية و‬
‫تم تدريبها مقدمة في الإحصاء‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫الدورات و الورش التدريبية‬

‫جهة التنفيذ‬ ‫الدورة‬

‫الإدارة العامة للتدريب المهني والتقني‬ ‫مؤشرات التطرف الفكري‬ ‫ملف الإنجاز المهني للمدربة ‪ /‬أريج بنت صالح التويجري‬
‫بالقصيم‬ ‫التوجيه المهني والتميز‬

‫الإدارة العامة للتدريب المهني والتقني‬

‫الإدارة العامة للتدريب المهني والتقني‬ ‫الأزمات ومرونة التغيير في المستقبل صناعة التدريب المهني والتقني‬
‫الإدارة العامة للتدريب المهني والتقني‬ ‫تأثير الأزمات على الفرد والمجتمع وسبل معالجتها‬

‫بمنطقة تبوك‬ ‫إعداد المحتوى الالكتروني وآلية التقييم‬
‫الإدارة العامة للتدريب المهني والتقني‬
‫كيف تقرأ القوائم المالية‬
‫بمنطقة عسير‬ ‫استخدام قواعد اللغة الإنجليزية‬
‫صندوق هدف لتنمية الموارد البشرية‬

‫جامعة الملك خالد‬

‫الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة‬ ‫إدارة الأداء المالي‬
‫صندوق هدف لتنمية الموارد البشرية‬ ‫أنواع التأمين‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫الشهادات والدورات‬





‫ܣ‬۶‫ם‬Ȅɼ ‫ۚܣ‬ɜȗɦȄ ȑʈȲȯȗɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȓȸȷǺ‫ם‬Ȇȉ ȓʈȳȼȎɦȄ ȮȲȄɽɮɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮׁȆȉ ȑʈȲȯȗɦȄ ȒȲȄȮǻ ȯɺȼȖ
ȥɭȆɱȳȉ ȳɄȧ ȯɛ 30111 ȑȷȆ‫ݍݰ‬Ȅ ɯɛȲ ʅȳȣʈɽȗɦȄ ɯʊɸȄȳȉȄ ‫ݍݳ‬Ȇȿ ȥʈȲǷ əɋɽ‫ם‬Ȅ ɰǸȉ
"ʅȳɡɘɦȄ ɖȳɈȗɦȄ ȔȄȳȻǺɭ"
Ռɸ 1441 ɰȆɄɭȲ 21 ȭʈȲȆȕ ɵɭ ɬȆʆǷ 1 Ȓȯ‫ם‬ɼ ȔȆȷȄȲȯɦȄɼ ȚɽȨȍɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮׁȄՌȉ
ɻȗɟȲȆȼ‫ ם‬ȒȮȆɺȼɦȄ ɷȱɸ ɻȨɳɭ ɯȕ ɻʊɨɏɼ

632 - 03/11/1441 243785

ɤȆɮɏֿȄ ȵɟȳɭ ɑɭ ɰɼȆɐȗɦȆȉ ȓʈȳȼȎɦȄ ȮȲȄɽɮɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮׁȆȉ ȑʈȲȯȗɦȄ ȒȲȄȮǻ ȯɺȼȖ
ȥɭȆɱȳȉ ȳɄȧ ȯɛ 30111 ȑȷȆ‫ݍݰ‬Ȅ ɯɛȲ ʅȳȣʈɽȗɦȄ ɯʊɸȄȳȉȄ ‫ݍݳ‬Ȇȿ ȥʈȲǷ əɋɽ‫ם‬Ȅ ɰǸȉ

" ȯɐȊ ɵɏ ɯʊʊɜȗɦȄ ȓʊɦǵɼ ʎɲɼ‫ف‬؅ɡɦׁȄ ɾɽȗ‫ݝݰ‬Ȅ ȮȄȯɏǻ "
Ռɸ 1441 ɤȄɽȻ 09 ȭʈȲȆȕ ɵɭ ɬȆʆǷ 4 Ȓȯ‫ם‬ɼ ‫ف‬؈ȸɏ ȓɜɈɳɭ ʏࡩ ‫ܣ‬۶‫ם‬Ȅ ɼ ‫ۚܣ‬ɜȗɦȄ ȑʈȲȯȗɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮַȄՌȉ

ɻȗɟȲȆȼ‫ ם‬ȒȮȆɺȼɦȄ ɷȱɸ ɻȨɳɭ ɯȕ ɻʊɨɏɼ

632 - 03/11/1441 233344

ɤȆɮɏֿȄ ȵɟȳɭ ɑɭ ɰɼȆɐȗɦȆȉ ȓʈȳȼȎɦȄ ȮȲȄɽɮɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮׁȆȉ ȑʈȲȯȗɦȄ ȒȲȄȮǻ ȯɺȼȖ
ȥɭȆɱȳȉ ȳɄȧ ȯɛ 30111 ȑȷȆ‫ݍݰ‬Ȅ ɯɛȲ ʅȳȣʈɽȗɦȄ ɯʊɸȄȳȉȄ ‫ݍݳ‬Ȇȿ ȥʈȲǷ əɋɽ‫ם‬Ȅ ɰǸȉ

" ȯɐȊ ɵɏ ‫ق‬؈ɮȗɦȄɼ ‫ܣ‬۶‫ם‬Ȅ ɻʊȡɽȗɦȄ "
Ռɸ 1441 ɤȄɽȻ 22 ȭʈȲȆȕ ɵɭ ɬȆʆǷ 4 Ȓȯ‫ם‬ɼ ‫ف‬؈ȸɏ ȓɜɈɳɭ ʏࡩ ‫ܣ‬۶‫ם‬Ȅ ɼ ‫ۚܣ‬ɜȗɦȄ ȑʈȲȯȗɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮַȄՌȉ

ɻȗɟȲȆȼ‫ ם‬ȒȮȆɺȼɦȄ ɷȱɸ ɻȨɳɭ ɯȕ ɻʊɨɏɼ

632 - 03/11/1441 218638

‫ܣ‬۶‫ם‬Ȅɼ ‫ۚܣ‬ɜȗɦȄ ȑʈȲȯȗɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȓȸȷǺ‫ם‬Ȇȉ ȓʈȳȼȎɦȄ ȮȲȄɽɮɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮׁȆȉ ȑʈȲȯȗɦȄ ȒȲȄȮǻ ȯɺȼȖ
ȥɭȆɱȳȉ ȳɄȧ ȯɛ 30111 ȑȷȆ‫ݍݰ‬Ȅ ɯɛȲ ʅȳȣʈɽȗɦȄ ɯʊɸȄȳȉȄ ‫ݍݳ‬Ȇȿ ȥʈȲǷ əɋɽ‫ם‬Ȅ ɰǸȉ
"‫ܣ‬۶‫ם‬Ȅɼ ‫ۚܣ‬ɜȗɦȄ ȑʈȲȯȗɦȄ ȓɏȆɳȿ ɪȍɜȗȸɭ ʏࡩ ‫ف‬؈ʊɔȗɦȄ ȓɱɼȳɭɼ ȔȆɭȴֿȄ "
Ռɸ 1441 ȒȯɐɜɦȄ ɼȰ 22 ȭʈȲȆȕ ɵɭ ɬȆʆǷ 1 Ȓȯ‫ם‬ɼ ȔȆȷȄȲȯɦȄɼ ȚɽȨȍɨɦ ȓɭȆɐɦȄ ȒȲȄȮׁȄՌȉ
ɻȗɟȲȆȼ‫ ם‬ȒȮȆɺȼɦȄ ɷȱɸ ɻȨɳɭ ɯȕ ɻʊɨɏɼ

642 : 29/03/1442 252657

‫ﺷﻬﺎدة إﺗﻤﺎم دورة إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

CERTIFICATE OF COMPLETION

Doroob Wishes to Congratulate ‫ﻳﺒﺎرك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دروب ﻟـ‬

AREEJ SALEH ALTUWAYJIRI ‫أرﻳﺞ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

On Completing the Course ‫ﻹﺗﻤﺎم دورة‬

Financial Performance Management: Startup ‫ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬:‫إدارة اﻷداء اﻟﻤﺎﻟﻲ‬
Phase
3 :‫ﺑﻮاﻗﻊ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
Number of Training Hours: 3 2020-11-27 :‫ﺗﻢ إﺻﺪارﻫﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬
Issue Date: 2020-11-27
‫ﻣﻊ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‬
Wishing You Continuous Success

cc04cacb95224594a75dbe779d730f2f

/

‫ﺷﻬﺎدة إﺗﻤﺎم دورة إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

CERTIFICATE OF COMPLETION

Doroob Wishes to Congratulate ‫ﻳﺒﺎرك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دروب ﻟـ‬

AREEJ SALEH ALTUWAYJIRI ‫أرﻳﺞ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

On Completing the Course ‫ﻹﺗﻤﺎم دورة‬

Use Basic English Grammar ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬

Number of Training Hours: 2 2 :‫ﺑﻮاﻗﻊ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
Issue Date: 2020-11-27 2020-11-27 :‫ﺗﻢ إﺻﺪارﻫﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬

Wishing You Continuous Success ‫ﻣﻊ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‬

290a4f0a27a4472289f464c702ca7d64

/

‫ﺷﻬﺎدة إﺗﻤﺎم دورة إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

CERTIFICATE OF COMPLETION

Doroob Wishes to Congratulate ‫ﻳﺒﺎرك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دروب ﻟـ‬

AREEJ SALEH ALTUWAYJIRI ‫أرﻳﺞ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

On Completing the Course ‫ﻹﺗﻤﺎم دورة‬

Overview of Insurance Types ‫أﻧﻮاع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬

Number of Training Hours: 5 5 :‫ﺑﻮاﻗﻊ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
Issue Date: 2020-11-27 2020-11-27 :‫ﺗﻢ إﺻﺪارﻫﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬

Wishing You Continuous Success ‫ﻣﻊ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‬

2a60313ec0bd4e989c8f8a86b1405753

/

‫ﺷﻬﺎدة إﺗﻤﺎم دورة إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

CERTIFICATE OF COMPLETION

Doroob Wishes to Congratulate ‫ﻳﺒﺎرك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دروب ﻟـ‬

AREEJ SALEH ALTUWAYJIRI ‫أرﻳﺞ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

On Completing the Course ‫ﻹﺗﻤﺎم دورة‬

How do you read the Financial Statements? ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻘﺮأ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ؟‬

Number of Training Hours: 2 2 :‫ﺑﻮاﻗﻊ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
Issue Date: 2020-11-26 2020-11-26 :‫ﺗﻢ إﺻﺪارﻫﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬

Wishing You Continuous Success ‫ﻣﻊ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‬

efa0cb1eae0a474894ab100353a9b22b

/

‫الشكر والتقدير‬







‫النماذج المبتكرة في‬
‫التدريب‬

‫أعمال التدريب المبتكرة‬

‫التخصص المحاسبة‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫المقرر محاسبة الزكاة والدخل‬
‫فترة التنفيذ الثالث عشر إلى الأسبوع الخامس عشر خلال الفصل التدريبي‬

‫حضوور ور وة عمول مقدموة مولم الزميول المحاسونيأ القوا و يأ ‪ .‬علوي النا ور بعنووا‬
‫فكرة المشروع ضوريبة القيمووة المضووافة وصوي ضووريبة معا وورة وم مووة ويت وب ف م وا للا خوورا فووي‬
‫سوق العمل بكفاءة‬
‫تووتمكلم المتدر ووة موولم ف وور الضووراوب الةأوور مبا وورة بشوو ل عووام وضووريبة القيمووة‬
‫ال دف العام المضووافة بشوو ل خوواد مف وم ووا ا حوودوة ا ووا ا ا وورارا الخا ووة ووا و ووذلك‬
‫طريقة حسا ا باتقا‬
‫وور‬ ‫حضووور ور ووة عموول موولم الموودرب المعتموود الزميوول المحاسووبي القووا و ‪ .‬علووي النا‬
‫بعنوا ضريبة القيمة المضافة ثر تلخيص برز ماجاء في هذه الور ة‪.‬‬ ‫ف العمل‬ ‫و‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫أعمال التدريب المبتكرة‬

‫التخصص المحاسبة‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬
‫المقرر محاسبة الزكاة والدخل‬
‫فترة التنفيذ الثالث عشر إلى الأسبوع الخامس عشر خلال الفصل التدريبي‬
‫فكرة المشروع إعداة مرجع مرئ ومسموع بالأموال الخاضعة ل زكاة‬

‫توتمكلم المتدر وة مولم ف ور الزكواة وخصاوصو ا ومقوما وا والأمووال الخاضوعة‬ ‫ال دف العام‬
‫ل زكاة ومقدارها و يفية حساب الوعاء الزكوي باتقا وجدارة‬
‫إعوداة مرجوع مرويوة ومسوموعة عولم الزكواة وفضو ا فوي ا سولام والأمووال الزكويوة‬
‫ومقدار الزكاة ع ي ا وطريقة حساب الوعاء الزكوي‬ ‫ف العمل‬ ‫و‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫أعمال التدريب المبتكرة‬

‫المحاسبة‬ ‫التخصص‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬
‫المقرر‬
‫مباةئ المحاسبة المالية‬
‫ملم الأسبوع الخامس وحتى الأسبوع الثا عشر ملم الفصل التدريبي‬ ‫فترة التنفيذ‬
‫فكرة المشروع‬
‫ود ًءا‬ ‫ظام محاسبي لشر ة مساهمة افتراضية‬ ‫ال دف العام‬

‫مو ولم‬ ‫بو‬ ‫سو وأرها‬ ‫واجراوو وا‬ ‫الووول ًداولرةقاولاموحراالسمووانلييةة‬ ‫و ور‬ ‫تووتمكلم المتدر ووة موولم ف‬ ‫و ف العمل‬
‫واتقا‬ ‫بجدراة‬ ‫و‬ ‫مدخلا النظام المحاسبي‬
‫تور ت وويلم ور ة مسواهمة افتراضويت بعقود ت وويلم افترا و ي وعم يوا ماليوت‬
‫وغأور ماليوة افتراضوية ا بعود ذلوك اموت المتدر وة مولم خولال العم يوا الماليوة‬
‫والمسوتندا الم يودة لحودول ا ب عوداة القيووة اليوميوة ومولم ثور الترحيول مولم‬
‫المووراول ًاج إعولوووىة‬ ‫عووداة مأوو ا‬ ‫إلووى ةفتوور الأسووتاذ العووام والتر وويد و‬ ‫ةفتوور اليوميووة‬
‫و‬ ‫ال رةيووة‬ ‫رةيووة ومأوو ا المراجعووة بعوود التسووويا‬ ‫والتسووويا ال‬
‫إعداة القواور المالية ومعرفة ملم المستفيد من ا ‪.‬‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫أعمال التدريب المبتكرة‬

‫المحاسبة‬ ‫التخصص‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬
‫محاسبة منشآ مالية‬ ‫المقرر‬
‫ملم الأسبوع الرابع وحتى الأسبوع الثالث عشر‬
‫زيارة افتراضية لبنك تجاري‬ ‫فترة المشروع‬
‫فكرة المشروع‬
‫تووتمكلم المتدر ووة موولم ف وور العم يووا الماليووة فووي البنووو التجاريووة باتقووا‬
‫وجدارة‬ ‫ال دف العام‬

‫تموت الزيوارة الافتراضوية لبنوك الراجحوي التجواري ا وملاحظوة العمول ةاخوول‬ ‫و ف العمل‬
‫الأ سووام فووي البنووك وموولم ثوور توودويلم هوور الملاحظووا والقيوووة المحاسوونية‬
‫ل عم يا البنكية وةورة المستندية في كل سر ملم سام البنو التجارية ‪.‬‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫رحلات افتراضية – في ظل فايروس كوفيد‪19‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫رحلات افتراضية – في ظل فايروس كوفيد‪19‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التحدي الذكي‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫ت بيق يستخدم ك وحة تعزيز الكترو ية با ضافة إلى الكثأر ملم التحديا‬
‫ملم خلال الأسئ ة‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التحدي الذكي‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫تقوم الع ة باختيار قا عشواوية بحيث يحصل ع ي ا الفريق في حال‬
‫ا جابة الصحيحة وذلك ضفاء روح الحماس والمتعة لدى المتدر ا‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التحدي الذكي‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫يتر عرض الس ال وفي الأسفل يسار م ت بحيث تفقد الم موعة النقا‬
‫في حال ا ت اء الو ت‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫‪Lucky Draw Straws‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫ت بيق يتيح لك الكتابة على ب ا ا متعدةة و بألوا مخت فة بحيث‬
‫يقوم المتدرب باختيار الب ا ة حسب ال و‬
‫ممأ اتت‪:‬‬

‫يوفر على المدرب است لا الأوراق وضياع ا ا توفأر عنصر الاختيار ب ريقة‬
‫يقة وممتعة‬

‫استخداماتت في التع ير‪:‬‬
‫يست يع المدرب استخدام الت بيق في استراتيجية الب ا ا الم و ة ا‬
‫حيث يمكلم ا يضع س الا ل ل لو وي ب ملم ال لاب الاختيار بين ا‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫‪Make it‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫ت بيق لت ويلم منهج تروب مت امل‬
‫ممأ اتت ‪:‬‬

‫إ شاء الألعاب التفاع ية العم ية ل فصول الدراسية‪.‬‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫‪Classroom Timer‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫هذا الت بيق هو اةاة بسي ة ولكن ا ممتعة وجذابة لمساعدة المع ر في اةارة الم موعا في‬
‫الفصل الدراس ي واع اء و ت محدة لا جاز الم ام المحدةة حيث يقدم الت بيق تأثأرا‬
‫بصرية و وتية عند ا تمال العد وا علا علم إن اء الم ام ب ريقة فعالة ومثأرة‬
‫ممأ اتت‪:‬‬

‫ا ت وسي ة فعالة ذلك ا الرسوما ال ذابة والم ثرا الصوتية تعني الحصول على مل‬
‫الم ام في جو ملم المرح‬

‫المدرب يحدة الو ت المست دف ل متدر أ لتنفيذ م مة معينة ثر يتر بدء العد التنازلي‬
‫يمكلم رؤية المو ت ملم خلال عرضت على سبورة تفاع ية‬

‫يمكلم ل مدرب تمكأ وتع يل الا وا بنساطة علم طريق النقر على زر مكبر الصو على‬
‫ت بيقا الشا ة الرويسية‬
‫استخداماتت في التدريب‪:‬‬

‫يمكلم ل مدرب استخدام هذا الت بيق تفعيل إستراتيجية الد يقة الواحدة وهذه‬
‫ا ستراتيجية يمكلم ملم خلال ا عمل عد تنازلي ل و ت اللازم جاز م مة معينت ل مدرب‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام بر امج ‪Keynote‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام بر امج ‪Keynote‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام بر امج ‪Keynote‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام بر امج ‪Keynote‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام ال عب‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام ال عب‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫التع ير باستخدام ال عب‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬

‫ماذج ملم عمال‬
‫المتدر ا‬



‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫‪1442-1441‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫‪1442-1441‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬



‫الأ ش ة‬

‫اليوم الوطني السعوةي ‪90‬‬ ‫م ف ا جاز المهني ل در ة ‪ /‬ريج بنت الح التويجري‬

‫الفصل التدريبي ‪1442-1441‬ه‬