EDISI MURID_MODUL GEMILANG SPM BAHASA MELAYU KERTAS 2 2020

SOALAN (b) CAKAP PINDAH &

CAKAP AJUK & CAKAP PINDAH

PANDUAN MENUKARKAN CAKAP AJUK
SEBALIKNYA

91

AKTIVITI PENEGUHAN 7
Tukar cakap ajuk di bawah ini kepada cakap pindah dengan melengkapkan cakap
pindah yang diberikan dengan perkataan yang sesuai.

Yati : Farah, mengapa Farah tidak datang ke sekolah semalam?
Farah : Semalam Farah ada hal di rumah.
Yati : Apa halnya? Ceritakanlah kepada Yati.
Farah : Sebenarnya ibu Farah sakit.

Jawapan:

Yati (1)___________________ kepada Farah (2) ___________________

dia tidak datang ke sekolah semalam. Farah (3) ___________________ bahawa

(4)___________________ menghadapi masalah di rumah. Yati

(5)___________________ kepada Farah mengenai masalah yang dihadapi dan

(6)___________________ dia menceritakan perkara yang berlaku kepadanya.

Farah (7) ___________________ kepada Yati bahawa ibunya sakit.

92

AKTIVITI PENEGUHAN 8
Tulis petikan di bawah ini dalam bentuk dialog. Anda dikehendaki mengekalkan
susunan isi dalam petikan ini.

Kamala memberitahu Haliza bahawa pada minggu depan mereka akan
berkursus di Port Dickson. Haliza bertanyakan Kamala tentang jumlah hari kursus itu
akan diadakan. Kamala memberitahu bahawa kursus itu diadakan selama empat
hari. Seterusnya, Haliza bertanya kepada Kamala tentang kursus yang akan disertai
oleh mereka. Dia turut bertanyakan sama ada mereka wajib atau tidak menyertai
kursus itu. Kamala memberitahu bahawa kursus yang akan disertai itu ialah kursus
pembinaan pasukan dan kehadiran semua staf diwajibkan.
Jawapan:

Kamala :
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Haliza :
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Kamala :
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Haliza :
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Kamala :
______________________________________________________________
______________________________________________________________

93

AKTIVITI PENGUKUHAN

LATIHAN 1

(a) Kenal pasti dan tulis subjek dan predikat yang lengkap bagi setiap satu

ayat berikut:

(i) Encik Meor disambut dengan mesra oleh kakitangan pejabat tersebut.

Subjek :

________________________________________________________

Predikat :
________________________________________________________

(ii) Kelajuan bas ekspres itu melebihi 110 kilometer sejam.

Subjek :

________________________________________________________

Predikat :

________________________________________________________

(iii) Pada setiap hujung minggu, kami sekeluarga membersihkan kawasan

rumah.

Subjek :

________________________________________________________

Predikat :

________________________________________________________

(iv) Sekolah Menengah Kebangsaan Baiduri terkenal oleh muridnya yang

rajin.

Subjek :

________________________________________________________

Predikat :

________________________________________________________

(v) Murid yang pintar itu bercita-cita hendak menjadi doktor.

Subjek :

________________________________________________________

Predikat :

________________________________________________________

(vi) Demi mempertahankan tanah air, rakyat sanggup berkorban nyawa.

Subjek :

________________________________________________________

Predikat :

________________________________________________________

[6 markah]

94

LATIHAN 2
(b)Tukar ayat majmuk di bawah menjadi enam ayat tunggal tanpa mengubah
maksud asalnya.

Masalah merokok dalam kalangan murid lelaki dan perempuan semakin meningkat.
Pelbagai program kesedaran tentang bahaya merokok tidak berkesan, malah
peratus murid merokok semakin bertambah. Mereka semakin berani merokok di
khalayak ramai dengan memakai pakaian uniform sekolah.

(i) ___________________________________________________________
___________________________________________________________

(ii) ___________________________________________________________
___________________________________________________________

(iii) ___________________________________________________________
__________________________________________________________

(iv) ___________________________________________________________
___________________________________________________________

(v) ___________________________________________________________
___________________________________________________________

(vi) ___________________________________________________________
___________________________________________________________
[6 markah]

95

LATIHAN 3

(b) Tukarkan ayat-ayat di bawah ini kepada ayat tanya dengan menggunakan
kata tanya yang betul. Kata tanya yang digunakan hendalah berpadanan
dengan rangkai kata yang berhuruf condong dalam ayat-ayat yang
diberikan.

(i) Encik Arsyad dan Puan Leila mempunyai empat orang anak lelaki.
________________________________________________________
________________________________________________________

(ii) Kerana hujan lebat, latihan bola sepak pada petang ini terpaksa
dibatalkan.
________________________________________________________
________________________________________________________

(iii) Perkahwinan mereka akan diadakan di sebuah hotel yang terkemuka di
ibu kota.
________________________________________________________
________________________________________________________

(iv) Kuih baulu dihasilkan dengan memukul telur dan gula sehingga
kembang sebelum dimasukkan tepung.
________________________________________________________
________________________________________________________

(v) Kek yang ditempah sempena persaraan pengetua itu akan dihantar
sebentar lagi.
________________________________________________________
________________________________________________________

(vi) Gejala sosial dalam kalangan remaja disebabkan oleh pengabaian ibu
bapa.
________________________________________________________
________________________________________________________
[6 markah]

96

SOALAN 3(c): KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN

Soalan 3(c): (6 markah)
STRATEGI MENJAWAB SOALAN

PANDUAN MENJAWAB SOALAN KESALAHAN EJAAN DAN IMBUHAN
Bentuk Soalan 3(C): Kesalahan Ejaan dan Imbuhan (6 markah)
1. Biasanya diberi tiga ayat dan calon dikehendaki membetulkan satu kesalahan

ejaan dan satu kesalahan imbuhan bagi setiap ayat. Contohnya:

SPM 2005 Malaysia mampu memajukan bidang eko-pelancongan kerana
(i) mengayakan sumber alam semula jadinya.

(ii) Guru bimbingan itu telah memberikan keterangan yang jelas tentang
profesyen sebagai pakar bedah.
(iii) Persatuan belia yang baru ditubuhkan itu mengenengahkan moto yang
berteraskan perpaduan belia semalaysia.
Jawapan :
(i) eko-pelancongan - ekopelancongan mengayakan – kekayaan
(ii) keterangan – penerangan profesyen – prosfesion
(iii) mengenegahkan – mengketengahkan semalaysia – se-Malaysia

Peringatan :
 Calon tidak perlu menyalin semula soalan.
 Jangan senaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan 1 kesalahan imbuhan.

2. Kadang kala calon diberi satu perenggan petikan dan calon perlu menyenaraikan
tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan imbuhan, contohnya:

SPM U 2009

Dalam sinario di Malaysia, ungkapan bahasa asing sering diselitkan dalam bercakap

harian, sama ada dalam situasi rasmi ataupun sebaliknya. Ada kalanya nahu bahasa

Inggeris dicampuradukan dengan nahu bahasa Melayu. Amalan ini sudah tentu akan

menjejas kedaulatan bahasa Melayu yang sudah berjaya menjadi bahasa ilmu. Oleh

itu, langkah-langkah yang pro-aktif perlu diambil bagi menangani masalah ini.

Jawapan : sinario – senario
i.

ii. bercakap - percakapan
iii. Ada kalanya – adakalanya
iv. dicampuradukan – dicampuradukkan
v. menjejas – menjejaskan

vi. pro-aktif - proaktif

97

Peringatan

 Calon tidak perlu menyalin semula soalan.
 Jangan senaraikan lebih daripada 3 kesalahan ejaan dan 3 kesalahan imbuhan.
 Soalan bentuk ini susunan jawapan tidak penting, yang penting cukup 6.

SOALAN 3 (C)

KESALAHAN EJAAN KESALAHAN IMBUHAN

Tahun SALAH BETUL SALAH BETUL
SPMN
2004 menanggongnya menanggungnya menasihati menasihatkan

SPMU pelancung Pelancong Pesisiran persisiran
2005
progrem Program dipereratkan dipererat /
SPMN dieratkan
2005
gantirugi ganti rugi menyiapkan Disiapkan
SPMU ketrampilan Keterampilan
2006 perkukuhkan Diperkukuh /
dikukuhkan
SPMN
2006 aturcara atur cara Dimuat dimuatkan
eko-pelancongan ekopelancongan
SPMU mengayakan Kekayaan
2007 profesyen Profesion
semalaysia se-Malaysia keterangan penerangan
SPMN pra-sekolah Prasekolah
2007 Disamping Di samping mengenengahkan mengetengahkan
Dianalisa
SPMU Wakil Rakyat Dianalisis Dedahan pendedahan
2008 Wakil rakyat
e-mail mempastikan memastikan
SPMN anti-dadah e-mel
2008 penguatkuasa Antidadah perincian terperinci
gulungan penguat kuasa
SPMU Golongan mensyorkan mengesyorkan
2009 sendiket Sindiket
mendokong Mendukung menyampai menyampaikan
SPMN
2009 Dilancar dilancarkan

SPMU Melulus meluluskan

kenaikkan kenaikan

penyerbuan serbuan

kemasyarakatan pemasyarakatan /
memasyarakatkan

di pantau dipantau melupuskan pelupusan
prodaknya produknya
sekaligus sekali gus mensasarkan menyasarkan
naskhah
naskah Pengguna Penggunaan
kaligerafi kaligrafi
perihatin prihatin bertulisan bertulis
di landa dilanda
tersiksa terseksa disertakan disertai
senario
sinario Adakalanya menyintai mencintai
Ada kalanya proaktif
kafeteria menghulur menghulurkan
pro-aktif
kafetaria mengembleng menggembleng

bercakap percakapan

dicampuradukan dicampuradukkan

menjejas menjejaskan

persediaan menyediakan /
penyediaan

losyen losen melembuti melembutkan
eletronik elektronik
pelajaran pembelajaran /
pemelajaran

songkit songket dikenal terkenal

98

2010 otomatik automatik pemerosesan pemprosesan
tulin tulen hasilan menghasilkan
SPMN mengagumkan
2010 gemuroh gemuruh mengkagumkan
ekspidisi ekspedisi digalakan digalakkan
SPMU ambulan ambulans dikejar dikejarkan
2011 Febuari Februari kemasukan
sesaorang seseorang kemasukkan berlebihan
SPMN deligasi delegasi melebihi menubuhkan
2011 ibubapa ibu bapa perfileman
wira wati wirawati penubuhan dipengaruhi
SPMU akedemik akademik pefileman terbawa-bawa
2012 melipat gandakan melipatgandakan mempengaruhi pertumbuhan
petrolium petroleum dibawa-bawa membentuk
SPMN penumbuhan /terbentuk
2012 neokolonialisma neokolonialisme dibentuk kemerdekaan
intrepretasi interpretasi mengambil kira
SPMU merdeka memilikinya
2013 dibandar-bandar di bandar-bandar diambil kira perkongsian
multi etnik multietnik memiliknya pembuat
SPMN rekacipta reka cipta pengongsian personaliti
2013 menunjuk membuat ekosistem
menunjukkan pesonaliti memperlebar
SPMU memupuskan kepupusan eko-sistem /melebarkan
2014 insfrastruktur infrastruktur memperlebarkan membincangkan
Pembangunan
SPMN jawatan kuasa jawatankuasa berbincang anugerah
2014 rekriasi rekreasi membangunkan melanjutkan
efisyen efisien penganugerahan difahamai
SPMU mahsyur masyhur terdekat
2015 sainstifik saintifik lanjutkan Menyediakan /
dailog dialog memahamkan penyediaan
SPMN berbillion berbilion Menjalankan
2015 berdekatan Pencemaran
ekspress ekspres persediaan berpendapatan
SPMU 2016 domistik domestik Menempa
pasaraya pasar raya menjalani
SPMN memberansangka mencemari Menyebabkan
2016 memberangsangkan berdapatan Tersedia /
n disediakan
berkahsiat Berkhasiat ditempa
tranformasi transformasi Mengeratkan/mem
disebabkan pererat
erobik aerobik bersedia dipuji

membenteras membanteras eratkan Dikurangkan
pasokan pasukan Seluruh /
Menguat terpuji
kuasakan menguatkuasakan berkurang keseluruhan
tanjong menyeluruh Jangkitan
minerel tanjung
mineral jangkiti Memperbaik /
memperbaiki membaiki
spesis spesies
melindungi Perlindungan /
lindungan

99

SPMU 2017 diklamasi deklamasi disertai penyertaan
Was-was waswas menyukar menyukarkan
SPMN sinareo senario kemasukkan Kemasukan
2017 gelongsuran gelungsuran diterokai Penerokaan
tiusyen tuisyen melayar
SPMU berdidikasi berdedikasi pengtauliahan melayari
2018 suratkhabar Surat khabar melestari Pentauliahan
permainan melestarikan
SPMN reket raket dipindahkan
2018 warong warung menggalakan pemain
sainstifik saintifik pemasaran berpindah
SPM U 2019 komersil komersial menggalakkan
diujudkan diwujudkan nikmati pasaran
SPMN institut institusi disalur menikmati
2019 faksimili faksimile pengkongsian disalurkan
profesyen profesion kelayakkan perkongsian
termasyur termashyur memegahkan kelayakan
Infra struktur infrasruktur dalamkan kemegahan
kafeteria kafetaria disyorkan mendalamkan
mengesyorkan

Rumusan Kesalahan Ejaan yang perlu diberi perhatian:

Bentuk kesalahan Contoh kesalahan ejaan

1 Pola keselarasan vocal menanggong, pelancung, mendokong,
(Bahasa Melayu) gemuroh

2 Kekecualian Pola Keselarsan Vokal program, profesyen, e-mail, prodaknya,

Kata pinjaman Bahasa Inggeris, perihatin, tersiksa, kafetaria, losyen, eletronik,

Bahasa Arab dan Bahasa Nusantara ekspidisi, ambulan, akedemik, intrepretasi,

rekriasi, insfrastruktur

3 Ejaan kata majmuk Ibubapa, wira wati, jawatan kuasa, multi etnik
a. Bentuk mantap
b. Bentuk tidak mantap

4 Penggunaan tanda sempang ( - ) eko-pelancongan, semalaysia, anti-dadah

5 Kata sendi di (ejaan rapat atau jarak) di pantau, di landa, dibandar-bandar

100

SOALAN 3(d): KESALAHAN KATA / ISTILAH DAN TATABAHASA

Soalan 3(d): (6 markah)
STRATEGI MENJAWAB SOALAN

PANDUAN MENJAWAB SOALAN KESALAHAN KATA / ISTILAH DAN
TATABAHASA

Soalan 3(d): Kesalahan Perkataan / Istilah dan kesalahan Tatabahasa (6
markah)
Bentuk soalan kesalahan istilah/ perkataan dan kesalahan tatabahasa
1. Biasanya diberi tiga ayat dan calon dikehendaki membetulkan satu kesalahan

istilah/ perkataan dan satu kesalahan tatabahasa bagi setiap ayat. Contohnya
:

SPM 2007
i. Atur susun perabot di dalam bilik pameran itu dilakukan oleh sebahagian
dari pekerja syarikat tersebut.
ii. Keseluruhan penduduk-penduduk kampung itu akan bergotong-royong
apabila tiba musim membajak padi.
iii. Selepas pilihan raya umum, biasanya terdapat setengah pihak yang
membuat spekulasi tentang pindaan kabinet yang akan dibuat oleh
Perdana Menteri.

TATABAHASA ISTILAH
atur susun – susun atur
i. dari - daripada
membajak - menuai
ii Keseluruhan penduduk-penduduk pindaan – rombakan
iii. Setengah – sesetengah /

setengah-setengah

Peringatan :

 Calon tidak perlu menyalin semula soalan.
 Jangan senaraikan lebih daripada satu kesalahan istilah/ perkataan dan satu kesalahan

tatabahasa.

101

2. Kadang kala calon diberi satu perenggan petikan dan calon perlu menyenaraikan
tiga kesalahan istilah/ perkataan dan tiga kesalahan tatabahasa contohnya:

SPM 2010
Dalam petikan di bawah, terdapat tiga kesalahan penggunaan kata atau istilah dan
tiga kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda
tidak boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan penggunaan kata atau
istilah dan tiga kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin petikan itu semula.
Sederetan rumah-rumah telah musnah dalam kebakaran di tapak perumahan
tersebut. Anggota pasukan bomba telah bergegas ke tempat kejadian supaya
memadamkan api yang sedang mara. Jumlah kerugian yang pemilik-pemilik rumah
alami belum dapat ditafsirkan lagi.

TATABAHASA ISTILAH
i sederetan rumah-rumah – sederetan rumah / rumah- tapak - taman

rumah mara - marak
ditafsirkan - ditaksirkan
ii supaya - untuk
iii pemilik-pemilik rumah alami – dialami oleh pemilik-

pemilik rumah

Peringatan :

 Jika soalan bentuk petikan diberi, jawapan tidak mengikut urutan, diterima .
 Jangan senaraikan lebih daripada satu kesalahan istilah/ perkataan dan satu kesalahan

tatabahasa.

102

SOALAN 3 (d)

TAHUN KESALAHAN KATA / ISTILAH KESALAHAN BAHASA
SPMU
2004 SALAH BETUL SALAH BETUL

SPMN Wakil (Besar) Duta Atas di atas
2004
Sijil Watikah Letrik elektrik
SPMU
2005 pengajian Penyelidikan Antara perkara- Antara perkara
SPMN perkara
2005
SPMU (bahan) makanan Mentah Pada dalam
2006
Pusat tapak di atas atas
SPMN
2006 baki kesan menggegarkan menggemparkan

SPMU pemidato penceramah Semua peserta- Semua peserta
2007 peserta

SPMN pemulihara pencinta Dari daripada
2007
telefon tangan telefon bimbit Bersama bersama-sama
SPMU
2008 (Yang) Berusaha Berhormat Aluan aluan-aluan

SPMN mengisytiharkan merasmikan Berbanyak berbanyak-banyak
2008
wasiat pesan / nasihat ini, ini!
SPMU
2009 kelawar-kelawar kelawar di pada

SPMN menayangkan mempamerkan Untuk supaya
2009
lintang-pukang kelam-kabut paling penting sekali paling penting/penting
sekali

pertukaran anjakan Kepada pada

perlawanan persaingan selain daripada selain

layan sendiri layan diri Stesen minyak- Stesen-stesen minyak
stesen minyak

menambahkan meningkatkan di dalam dalam

kecelaruan kesesakan / Oleh kerana Oleh sebab
kesibukan

pentas legar ruang legar Antara peserta- Antara peserta
peserta

amalan urusan Pada kepada

Atur susun Susun atur Dari Daripada

membajak menuai / memotong Keseluruhan Keseluruhan penduduk

/ membanting penduduk-penduduk / Penduduk-penduduk

pindaan rombakan Setengah Sesetengah

menghabiskan membelanjakan berbagai berbagai-bagai

melahirkan membentuk / demi untuk demi / untuk
mewujudkan

berjalan berfungsi penghawa dingin pendingin hawa

dimansuhkan dibatalkan / supaya untuk
ditangguhkan /

ditunda

berhemah berhemat diperoleh oleh saya saya peroleh

menganggarkan meramalkan di lain-lain kawasan di kawasan-kawasan
lain

seutas serawan Selain daripada Selain

mana mana-mana kebolehan Keputusan / kelulusan

kertas kerja- kertas-kertas kerja konvokesyen konvensyen
kertas kerja

besar Serius / kritikal / di dalam dalam
tinggi

lengkap seimbang supaya untuk / bagi

103

SPMU pada terhadap / kepada silap laku salah laku
2010 kekacauan keruntuhan sejak daripada sejak / dari
SPMN penyatuan perpaduan berbilang-bilang berbilang
2010 mengeluarkan melahirkan
sederetan rumah- Di antara Antara
SPMU sederetan rumah di tapak di kawasan / taman
2011 rumah
supaya untuk / bagi mara marak / merebak
SPMN pemilik-pemilik dialami oleh pemilik- ditafsirkan ditaksirkan
2011 rumah alami
kedoktoran pemilik rumah menerangkan menerangkan cara-cara
SPMU perubatan tentang
2012 sebahagian peserta
becok petah sebahagian peserta-
SPMN peserta saling membantu
2012 sikap semangat
saling bantu- koleksi lagu / lagu-lagu
berkuantiti berkualiti membantu ditetapkan oleh guru
khusus kursus koleksi lagu-lagu mereka
guru mereka paling indah / terindah
tinggal bersemayam tetapkan umpama (sebagai
benda makhluk / hidupan terpaling indah gugur)
umpama sebagai sewenang-wenangnya
disalahertikan disalahgunakan bahawa tindakan
melupuskan Memusnahkan / sewenangnya
yang tindakan
intrepretasi merosakkan
memiliknya interpretasi diambil kira mengambil kira
pengongsian memilikinya dibandar-bandar di bandar-bandar
perkongsian
multi etnik multietnik

104

TAHUN KESALAHAN KATA /ISTILAH KESALAHAN BAHASA
SPMU
2013 SALAH BETUL SALAH BETUL
SPMN
2013 memberi menderma supaya untuk/bagi

SPMU penjaga pengawal dari daripada
2014
SPMN terbuka terdedah bukan Tidak
2014
diketatkan dieratkan / dipererat di antara antara
SPMU / dikukuhkan /
2015 diperkukuh

SPMN mengabaikan menyerahkan / pada guru kepada guru
2015 melepaskan

SPMU membacakan menyampaikan ramai murid-murid ramai murid /murid-
2016 murid
siasah sahsiah dari masa ke semasa
SPMN barang bahan yang dari masa ke masa
2016 teduhan tadahan bahawa
profesion profesional selain daripada Selain
SPMU dimakan Ditelan / dimamah Dikagumi oleh saya
2017 Beberapa langkah- Saya kagumi
SPMN menyusur mengalir Beberapa langkah /
2017 dirasai Dinikmati / dimakan langkah
SPMU Di suatu langkah-langkah
2018 mengurniakan menyampaikan Rebus ubi Pada suatu
Semua murid-murid Ubi rebus
SPMN dilihat ditonton
kuantiti terhadap Semua murid / murid-
menguatkan kualiti berapa murid
Pelbagai insentif-
ditimpa Meningkatkan / insentif Tentang
mempamerkan menambahkan / Beberapa
Pelbagai insentif /
menyapa memajukan / insentif-insentif
berserabut meninggikan
malahan Namun / tetapi
meningkatkan Diancam / dilanda Remaja lakukan Dilakukan oleh remaja

merapatkan Memaparkan / bila Apabila
tenteram mengemukakan
Beralaskan dengan Beralaskan surat
menyulam menegur surat khabar khabar
pembebasan
menyimpan Bersepah / bertabur Terbit matahari Matahari terbit
persekolahan / berterabur /
berserak / di ke
proses berselerak Ketua jabatan-ketua Ketua-ketua jabatan
kuantiti
simbahan Melanjutkan / jabatan dari
anugerah meneruskan / daripada Demi / untuk
menyambung Demi untuk
bahawa
menyesuaikan Yang atau
Dan
Stabil / menentu / untuk kepada
mengizinkan / baik Lain-lain inisiatif Inisiatif-inisiatif lain
Rakyat kecapi Dikecapai rakyat
menganyam Anak yatim-anak Anak-anak yatim
yatim
pengecualian supaya yang
Di almari Di dalam almari
menyembunyikan

pelajaran

projek

kualiti

titisan

sumbangan

mendesak mendadak
anggota atlet

105

2018 menambahkan meningkatkan bahawa agar
perhatian kesedaran Antara agensi-agensi Antara agensi
SPMU helai pasang pertandingan
2019 Disoal siasat persaingan Dipanggil oleh pihak
Disoal jawab Pihak polis panggil
SPMN pengiktirafan polis
2019 Penghormatan Dipamerkan untuk agar
ditontonkan pertabalan dari daripada
pelantikan merosakkan di pada
melunturkan berbagai Berbagai-bagai /
pelbagai

SOALAN 3(e): PERIBAHASA

Soalan 3(e): (6 markah)
STRATEGI MENJAWAB SOALAN

Soalan 3(e): Peribahasa (6 markah)

1. Meliputi:
 Simpulan bahasa
 Perumpamaan
 Bidalan
 Kata-kata hikmat dan lain-lain

2. Bentuk soalan :
 Terangkan maksud peribahasa
 Bina ayat menggunakan peribahasa yang diberi
 Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai.
 Berikan peribahasa yang sama dengan peribahasa yang diberi
 Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan situasi yang diberi.

[Lihat analisis Soalan 3(e)]

3. Teknik menjawab:
 Baca soalan dengan teliti dan fahami kehendak soalan.
 Gunakan peribahasa Melayu yang asal, Jangan ubah peribahasa
tersebut

Contoh :
Tepuk dada tanya iman (0 markah)
Tepuk dada tanya selera (2 markah)

 Tulis peribahasa dengan lengkap

106

Contoh :
i. Bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian (0 markah)
ii. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian,
Bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian. (2 markah)

 Jangan senaraikan lebih daripada tiga peribahasa.
Pemeriksa akan tanda/ terima tiga peribahasa yang pertama sahaja.

TAHUN BENTUK SOALAN SOALAN 3 (E) :
SPMN PERIBAHASA
2004 SENARAI PERIBAHASA YANG DIUJI
Kemukakan tiga
SPMU peribahasa berdasarkan (i) Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing /
2005 petikan. Muafakat membawa berkat

SPMN Tulis ayat berdasarkan (ii) Bagai tanduk diberkas / Bagai enau dalam belukar
2005 peribahasa /cogan kata. (iii) Kalau jadi abu, menang jadi arang

SPMU Nyatakan peribahasa (i) Seperti ikan pulang ke lubuk
2006 berdasarkan situasi ayat (ii) Muafakat membawa berkat
yang berbeza. (iii) Sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain
SPMN
2006 Mengisi tempat kosong (i) Berat mata memandang, berat lagi bahu memikul
dengan peribahasa yang (ii) Seperti burung dalam sangkar, mata terlepas
SPMU sesuai.
2007 badan terkurung
Kemukakan peribahasa / (iii) Ukur baju di badan sendiri
SPMN kata-kata hikmat
2007 berdasarkan petikan (i) Seperti ular kena palu
dialog. (ii) Air ditetak / dicincang tidak akan putus / Biduk lalu
SPMU Nyatakan peribahasa
2008 yang sesuai dengan kiambang bertaut / Carik-carik bulu ayam dilurut
maksud ayat. bercantum juga
SPMN (iii) Hendak seribu daya tidak hendak seribu dalih
2008 Berikan maksud
peribahasa. (i) Bahasa menunjukkan bangsa/ Bahasa Jiwa
SPMU Bangsa
2009 Nyatakan peribahasa
yang sesuai dengan (ii) Hendak seribu daya tidak hendak seribu dalih
maksud ayat. (iii) Mata pena lebih tajam daripada mata pedang
Tulis ayat berdasarkan
peribahasa / cogan kata. (i) Bagai kacang lupakan kulit
(ii) Ke bukit sama di daki, ke lurah sama dituruni
Berikan maksud
peribahasa /Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
(iii) Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian,

bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian

(i) Bahasa Jiwa Bangsa
(ii) Bagai dakwat dengan kertas
(iii) Seperti air dalam kolam

(i) Durian runtuh / dapat terpijak / duit terpijak
(ii) Berani kerana benar, takut kerana salah
(iii) sesat di hujung jalan balik ke pangkal jalan

(i) Bagai menatang minyak yang penuh
(ii) Benih yang baik jatuh ke laut menjadi pulau
(iii) Hati gajah sama dilapah hati kuman sama dicecah

(i) Tiada rotan akar pun berguna
(ii) Menepuk air di dulang terpercik ke muka sendiri
(iii) Kerbau dipegang talinya, manusia dipegang

107

SPM N Lengkapkan dialog janjinya.
2009 dengan peribahasa
(i) di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung /
SPM U Berikan maksud masuk
2010 peribahasa kandang kambing mengembek, masuk kandang
kerbau menguak
SPM N Mengisi tempat kosong
2010 dengan peribahasa yang (ii) pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara
sesuai. (iii) jauh berjalan luas pemandangan
SPMU
2011 Berikan maksud (i) Bagai lebah menghimpunkan madu
SPMN peribahasa (ii) Seperti si buta baru celik
2011 (iii) Kemenyan sebesar lutut; jika tidak dibakar, tidak
Nyatakan peribahasa
SPMU yang sesuai dengan akan berbau
2012 maksud peribahasa
(i) bagai aur dengan tebing
SPMN Nyatakan peribahasa (ii) usaha tangga kejayaan
2012 berdasarkan situasi ayat (iii) muafakat membawa berkat / di mana ada
yang berbeza.
SPMU kemahuan di situ ada jalan
2013 Berikan maksud
peribahasa (i) Besar pasak daripada tiang
SPMN (ii) Cepat kaki ringan tangan
2013 Mengisi tempat kosong (iii) Pantang berundur sebelum berjuang
dengan peribahasa yang
SPMU sesuai (i) Bagai cincin dengan permata / bagai pinang
2014 dibelah dua
Nyatakan peribahasa
yang sesuai dengan (ii) Tepuk tangan sebelah takkan berbunyi
maksud ayat. (iii) Ikan pulang ke lubuku / Belut pulang ke lumpur /

Nyatakan peribahasa Setinggi-tinggi terbang bangau akhirnya hingga di
berdasarkan situasi ayat belakang kerbau
yang berbeza.
(i) buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali
(ii) benih yang baik jatuh ke laut menjadi pulau /

bagaimana acuan begitulah acuannya / ke mana
tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi
(iii) serkap jarang / rosak badan kerana mulut /sebab
pulut santan binasa, sebab mulut badan binasa

(i) Membaca jambatan ilmu.
(ii) Sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain.
(iii) Bulat air kerana pembetung, bulat kata kerana

muafakat.

(i) Harimau mati meninggalkan belang (gajah mati
meninggalkan tulang / gading) manusia mati
meninggalkan nama

(ii) seperti kacang lupakan kulit /seperti melepaskan
anjing tersepit

(iii) orang berbudi kita berbahasa (orang memberi kita
merasa)

(i) menjolok sarang tebuan /mengusik anjing tidur
/tiada beban batu digalas

(ii) dalam tangan /takkan lari gunung dikejar (hilang
kabus tampaklah ia)

(iii) Belakang parang diasah lagikan tajam

(i) Ke mana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi
/bagaimana acuan begitulah kuihnya / bapa borek
anak rintik
(ii) terang hati /otak cair / tajam akal

108

SPMN Peribahasa yang sesuai (iii) ringan tulang
2014 dengan maksud
(i) Seperti kerbau/lembu dicucuk hidung
SPMU Nyatakan peribahasa (ii) Pengayuh/pendayung sudah di tangan, perahu
2015 yang sesuai dengan
SPMN ayat-ayat tersebut. sudah di air
2015 Peribahasa lain yang (iii) Yang bulat datang bergolek, yang pipih datang
sama maksud
SPMU melayang / Tuah ayam nampak di kaki, tuah
2016 Lengkapkan tempat manusia siapa yang tahu / Durian runtuh
kosong dengan
SPMN peribahasa yang sesuai (i) Ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni
2016 (ii) Sesat dihujung jalan, balik ke pangkal jalan
SPM U Berikan maksud (iii) Rumah siap, pahat berbunyi
2017 peribahasa
(i) Seperti abu di atas tunggul
SPM N Berikan peribahasa yang (ii) Seperti cicin dengan permata/ bagai kunyit dengan
2017 sesuai berdasarkan
maksud yang diberi kapur
SPM U (iii) Di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung.
2018 Nyatakan peribahasa
SPM N yang sesuai dengfan (i) Kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan / orang
2018 dialog mengantuk disorongkan bantal / bulan jatuh ke riba

SPM U Isi tempat kosong dalam (ii) Enau dalam belukar melepas pucuk masing-
2019 petikan dengan masing
SPM N peribahasa yang sesuai
2019 Nyatakan peribahasa (iii) Usaha tangga kejayaan / jika tidak dipecahkan
yang sama maksud ruyung manakan dapat sagunya / di mana ada
dengan peribahasa yang kemahuan di situ ada jalan
diberi
Nyatakan peribahasa (i) Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan
/kata-kata hikmat (ii) Indah khabar dari rupa
berdasarkan petikan (iii) Alah bisa tegal biasa
Nyatakan peribahasa
berdasarkan situasi ayat (i) Berakit-rakit ke hulu, berengng-renang ke tepian
yang berbeza. (ii) Berani kerana benar, takut kerana salah
(iii) Harimau mati meninggalkan belang, manusia mati

meninggalkan nama

(i) talam dua muka
(ii) ringan tulang
(iii) Seekor kerbau membawa lumpur habis semuanya

terpalit

(i) Jauh perjalanan, luas pandangan
(ii) Malu bertanya, sesat jalan
(iii) Bermandi peluh

(i) Ikan pulang ke lubuk / belut pulang ke lumpur
(ii) Alang-alang meyeluk pesalam, biar sampai ke

pangkal lengan
(iii) Bagai mana acuan begitulah kuihnya

(i) Bagai cendawan tumbuh selepas hujan
(ii) Ada gula ada semut
(iii) Di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung

(i) Sediakan payung sebelum hujan
(ii) Hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri

sendiri, lebih baik negeri sendiri
(iii) Kacang lupakan kulit

109

AKTIVITI PENGUKUHAN

LATIHAN 1: SOALAN TATABAHASA 3(c), 3(d), dan 3(e)

Soalan 3(c): Kesalahan Ejaan dan / atau Imbuhan
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
dari segi imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap
ayat, anda tidak boleh menyenaraikan kesalahan lebih daripada satu kesalahan
ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Mereka akan adakan dailog kerana terdapat pihak yang tidak berpuas
hati dengan keputusan itu.

(ii) Walaupun gaji pokoknya sederhana tetapi apabila dicampurkan
dengan elaun bulan dan komisyen dia mampu membeli kereta dan
rumah.

(iii) Keputusan samada kerajaan akan memberi bonus atau tidak akan
tahu pada minggu hadapan.
[6 markah]

Soalan 3(d): Kesalahan Kata / Istilah dan Tatabahasa
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau
istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-
kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu
kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak
perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Encik Sulaiman mengatakan terima kasih kepada semua ibu bapa di
atas pelantikannya sebagai pengerusi PIBG.

(ii) Anggota Persatuan Pecinta Alam SMK Seri Intan telah berjaya
membina sebuah mini taman dengan menggunakan bahan-bahan
terpakai di kawasan sekolah mereka.

(iii) Daun-daun yang berguguran pada halaman rumah petang semalam
telah dilap oleh emak pagi tadi.
[6 markah]

110

Soalan 3(e): Peribahasa
Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai
berdasarkan ayat-ayat tersebut.

(i) Undang-undang, peraturan dan adat resam di sesuatu tempat harus
dihormati dan dipatuhi.

(ii) Murid-murid sering mengikuti kelakuan guru-guru mereka, khususnya
dalam hal-hal yang berunsur negatif.

(iii) Batik merupakan warisan budaya kita kerana batik sudah terkenal
sejak dahulu hingga sekarang dan sesuai digunakan dalam pelbagai
majlis.
[6 markah]

LATIHAN 2: SOALAN TATABAHASA 3(c), 3(d), dan 3(e)
Soalan 3(c): Kesalahan Ejaan dan / atau Imbuhan
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
dari segi imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap
ayat, anda tidak boleh menyenaraikan kesalahan lebih daripada satu kesalahan
ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Sebagai ahli arkiologi yang berpegalaman, beliau telah gerudi tanah di
kawasan itu untuk mendapatkan artifak bersejarah.

(ii) Selekoh tajam di hujong kampung itu merbahaya dan boleh
mengundang maut.

(iii) “Larut asid hidroklorik pekat amat bahaya jika tidak di tutup dengan
ketat,” kata Cikgu Aini kepada murid-muridnya.
[6 markah]

111

Soalan 3(d): Kesalahan Kata / Istilah dan Tatabahasa

Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau
istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-
kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu
kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak
perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Selain daripada memiliki kelulusan yang baik, siswazah yang ingin
memohon pekerjaan juga perlu memiliki kemahiran telekomunikasi
yang bagus

(ii) Ketua jabatan-ketua jabatan dikehendaki mengecam kakitangan
mereka yang belum menguasai kemahiran teknologi maklumat untuk
diberi latihan.

(iii) Setiap perkataan yang dilafazkan oleh kita hendaklah beralas supaya
tidak mengoyak perasaan orang lain.
[6 markah]

Soalan 3(e): Peribahasa
Baca dialog di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan peribahasa yang sesuai bagi
mengisi tempat kosong dalam dialog tersebut.

Norlia : Saya kecewa dengan sikap segelintir remaja yang enggan
mendengar nasihat.
Segala nasihat yang kita berikan hanya __________(i)___________.

Shila : Betul kata awak, Norlia. Mereka tidak tahu bahawa segala kesilapan
mereka akan memalukan diri dan keluarga mereka. Perbuatan
mereka umpama __________(ii)____________.

Norlia : Mereka sewajarnya menyiapkan diri sebagai pemimpin negara pada
masa akan datang. Hal ini demikian kerana pemuda dan pemudi
dianggap sebagai ___________(iii)____________.

112

LATIHAN 3: SOALAN TATABAHASA 3(c), 3(d), dan 3(e)

Soalan 3(c): Kesalahan Ejaan dan / atau Imbuhan
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan
dari segi imbuhan. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap
ayat, anda tidak boleh menyenaraikan kesalahan lebih daripada satu kesalahan
ejaan dan satu kesalahan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Malaysia taruh harapan kepada atlit penerjun, pasukan badminton dan
angkat berat untuk meraih emas di Sukan Olimpik.

(ii) Anak-anak hendaklah mendidik sejak kecil lagi untuk berpuasa dalam
bulan Ramadhan.

(iii) Ibu merebus jagung yang baru dipetikkan dari kebun ayah untuk
dimakan ketika menuntun televisyen nanti.
[6 markah]

Soalan 3(d): Kesalahan Kata / Istilah dan Tatabahasa
Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau
istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-
kesalahan itu. Bagi setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu
kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak
perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Hubungan masyarakat pada zaman dahulu begitu ketat kerana mereka
saling bantu-membantu apabila melakukan sesuatu pekerjaan.

(ii) Kereta berhias Tenaga Nasonal telah timbul sebagai kereta berhias
paling cantik sekali dalam perarakan kereta berhias sempena
sambutan bulan kemerdekaan.

(iii) Badak sumbu adalah di antara haiwan yang dilindungi oleh Perhilitan
kerana nombornya semakin berkurangan dan kian pupus.
[6 markah]

113

Soalan 3(e): Peribahasa
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan tiga peribahasa yang
sesuai dengan petikan tersebut.

Puan Aina dan Encik Azlan menjaga anak mereka, Azli dengan penuh kasih
sayang dan berusaha untuk memenuhi segala permintaan Azli. Berkat kasih sayang
mereka, Azli telah mendapat tawaran belajar di luar negara. Azli berasa serba salah
sama ada hendak memilih tawaran untuk melanjutkan pelajaran di luar negara atau
di dalam negara. Azli meminta pendapat daripada ibu bapanya tetapi Puan Aini dan
Encik Azlan menyerahkan keputusan kepadanya.

[6 markah]

114

SOALAN 4: NOVEL

Soalan 4: (15 markah)
STRATEGI MENJAWAB SOALAN

NOVEL PANTAI KASIH DAN BIMASAKTI MENARI
ANALISIS SOALAN NOVEL SPM 2020

TINGKATAN 4: Pantai Kasih

TINGKATAN 5: Bimasakti Menari

TAHUN SOALAN 4(a) SOALAN 4(b)
SPM 2016 Satu latar masa
Dua peristiwa yang
SPM U 2017 menggambarkan nilai Dua cabaran yang dihadapi oleh watak
tanggungjawab. utama
Satu peristiwa yang dapat menimbulkan
Sinopsis perasaan simpati
Satu peristiwa yang pada pendapat anda
SPM 2017 Dua persoalan dapat dijadikan panduan hidup.
Satu latar masyarakat yang bekerjasama.
SPM U 2018 Dua contoh peristiwa yang
SPM 2018 menunjukkan nilai ketabahan. Satu nilai pengorbanan
Satu peristiwa yang dapat menimbulkan
SPM U 2019 Dua perwatakan watak kesedaran.
SPM 2019 sampingan yang telah
ditetapkan.

Dua kepincangan masyarakat

Dua latar tempat

SPM U 2020
SPM N 2020

SOALAN 4 (NOVEL)

NOVEL (15 MARKAH)
Soalan 4 (a) 7 markah (4 markah isi dan 3 markah bahasa)
Soalan 4 (b) 8 markah (6 markah isi dan 2 markah bahasa)
 Perkara yang perlu ada semasa menjawab soalan novel: perlu ada
pernyataan dan contoh.
 Jawapan yang dikemukakan perlu menggunakan ayat-ayat yang lengkap.

115

TIPS MENJAWAB NOVEL

1. Kenal pasti kata tugas (KT) / kata kunci (KK) / kehendak soalan (KS)
2. Buat rangka jawapan supaya menjawab ikut kehendak soalan

(a) Pelbagai peristiwa yang dapat dijadikan teladan telah diwujudkan oleh
pengarang dalam novel yang dihasilkannya.

Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu peristiwa
yang dapat dijadikan teladan dalam setiap novel tersebut. [8 markah]

Contoh:
KT Huraikan
KK Peristiwa / teladan
KS Satu peristiwa / 2 novel

AKTIVITI PENEGUHAN: TEKNIK MEMAHAMI SOALAN

(b) Salah satu nilai yang terdapat dalam novel yang anda kaji ialah nilai
tanggungjawab.

Jelaskan dua peristiwa yang menggambarkan nilai tanggungjawab dalam

sebuah novel yang anda pelajari. [7 markah]

KT
KK
KS

(c) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan dua peristiwa yang

berlaku di satu latar tempat dalam novel tersebut. [8 markah]

KT
KK
KS

116

(d) Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu peristiwa bagi

setiap novel yang pada pendapat anda dapat menimbulkan perasaan simpati

pembaca. [8 markah]

KT
KK
KS

(e) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, nyatakan dua contoh konflik

yang terdapat dalam novel tersebut. [7 markah]

KT
KK
KS

AKTIVITI PENEGUHAN: MEMBUAT RANGKA JAWAPAN NOVEL

Contoh soalan 4(a) (7 markah)

Berdasarkan sebuah novel (KS) yang anda pelajari, huraikan (KT) latar tempat

(KK) dalam novel tersebut. [7 markah]

Isi 1 (Latar) Pantai Kasih: bilik bedah Pusat Rawatan Pantai Kasih
Peristiwa (Huraian) Pembedahan yang dilakukan oleh Dr. Raiha terhadap Unong Siron
kali keenam setelah lima kali menemui kegagalan
Isi 2 (Latar)
Peristiwa (Huraian) Pantai Kasih: Farmasi Pusat Rawatan Pantai Kasih
Felicia Landosi menghilangkan tekanan perasaannya di bilik farmasi
+3 markah Bahasa dengan mengambil ubat batuk yang berlebihan

Bonus

Jawapan lengkap:

Novel yang saya kaji ialah Pantai Kasih. Latar tempat yang terdapat dalam novel
tersebut ialah di bilik bedah Pusat Rawatan Pantai Kasih (Isi: 1m). Di bilik bedah tersebut,
Dr. Raiha telah menjalankan pembedahan kali keenam terhadap Unong Siron yang masih
tidak sembuh walaupun telah menjalani pembedahan sebanyak lima kali. (Huraian: 1m)

Latar tempat seterusnya ialah farmasi Pusat Rawatan Pantai Kasih. (Isi: 1m) Di
situlah Felicia Landosi kerap mengambil ubat batuk secara berlebihan untuk menghilangkan
tekanan perasaannya yang sentiasa rasa bersalah kepada Dr. Raiha. (Huraian: 1m)

Isi = nyatakan latar tempat
Huraian = huraikan peristiwa yang berlaku di latar tempat tersebut

Isi = 4m
Bahasa = 3m
Jumlah = 7m

117

Contoh soalan 4(b) (8 markah)

Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu peristiwa bagi setiap

novel yang menunjukkan kepincangan masyarakat. [8 markah]

Isi : 6 markah Bahasa : 2 markah
Isi 1 (PK)
Huraian isi 1
Huraian isi 1
Isi 2 (BSM)
Huraian isi 2
Huraian isi 2
+2 markah Bahasa

(a) Berdasarkan novel yang anda kaji, nyatakan nilai yang terdapat dalam novel

tersebut. [7 markah]

CONTOH JAWAPAN CALON CEMERLANG

Novel yang saya kaji ialah novel Pantai Kasih. Nilai yang terdapat dalam novel ialah
kasih sayang. Contohnya, kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya. Dr.Raiha sangat
menyayangi anaknya Rohayu sehingga dia sanggup bercerai dengan suaminya Dr Sadiz
yang tidak mahu menerima kelahiran Rohayu yang tidak sempurna.

Seterusnya, terdapat nilai kerjasama. Contohnya, bekerjasama dalam
menyelesaikan masalah. Ibu Unong Siron bekerjasama dengan Dr Raiha untuk
memujuk pemuda kurang siuman yang telah menahan Felicia di bilik bedah.

Isi = 4m
Bahasa = 3m
Jumlah = 7m

KOMEN:
Huraian jelas dan tepat
Sebaik-baiknya, huraian perlu ada NAMA WATAK, LATAR TEMPAT dan PERISTIWA

118

CONTOH JAWAPAN CALON SEDERHANA

Novel yang saya kaji ialah novel Pantai Kasih. Nilai yang terdapat dalam novel ialah
kasih sayang. Sebagai contoh, Dr Raiha sangat menyayangi anaknya.

Seterusnya, terdapat nilai bekerjasama. Sebagai contoh, ibu Unong Siron
bekerjasama dengan Dr Raiha.

Isi = 2m
Bahasa = 3m
Jumlah = 5m

KOMEN:
Calon tidak mengemukakan contoh yang jelas. Huraian terlalu umum ( TIADA MARKAH
UNTUK HURAIAN)

PERKARA YANG PERLU DIBERI PERHATIAN SEMASA MENJAWAB SOALAN NOVEL
DAN SOALAN PEMAHAMAN

PENGGUNAAN KATA KUNCI YANG BETUL

KEHENDAK KATA KUNCI CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN
SOALAN
KATA NAMA: Soalan: Huraikan nilai yang terdapat
NILAI KE ....... AN dalam novel yang dikaji.
KERAJINAN CONTOHNYA NILAI Jawapan: Antara nilai yang terdapat
KETABAHAN KEBERANIAN. dalam novel Pantai Kasih ialah nilai
KERJASAMA keberanian. Felicia berani membuat
BAIK HATI KEBERANIAN pengakuan terhadap Dr. Raiha.
KASIH SAYANG MENYELESAIKAN
PERSOALAN MASALAH. Soalan: Huraikan persoalan yang
cuba diketengahkan oleh pengarang.
PENGAJARAN KITA HENDAKLAH Jawapan: Persoalan yang cuba
KITA HENDAKLAH BERANI diketengahkan pengarang ialah
KITA HARUSLAH MENGHADAPI keberanian menyelesaikan masalah.
KITA MESTILAH SEBARANG Felicia akhirnya berani .......
MASALAH.
PERWATAKAN Soalan: Jelaskan pengajaran yang
(KATA SIFAT) terdapat dalam novel yang dikaji.
SEORANG YANG Jawapan: Pengajaran yang terdapat
BERANI. dalam novel ialah kita hendaklah
berani menghadapi sebarang
masalah. Buktinya,..........

Soalan: Huraikan perwatakan watak
utama.
Jawapan: Antara perwatakan Dr
Raiha ialah seorang yang
berani.Buktinya, Dr. Raiha berani
membawa lari anaknya Rohayu dari
rumah agam.......

119

LATAR: Malam/Pagi/zaman Soalan: Huraikan latar masa dalam
MASA perang novel yang anda kaji.
TEMPAT Bilik bedah/sekolah/
MASYARAKAT rumah Jawapan: Antara latar masa dalam
Penyayang/prihatin novel PK ialah menjelang dinihari.
Buktinya, menjelang dinihari, Felicia
telah berjumpa dengan Dr Raiha
untuk membuat pengakuan dan
berterus terang tentang punca
kematian Rohayu ..

AKTIVITI PENGUKUHAN NOVEL: BIMASAKTI MENARI DAN PANTAI KASIH

LATIHAN 1

1. Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan konflik yang terdapat

dalam perkembangan cerita novel tersebut dan cara watak utama mengatasi

konflik tersebut. (8 markah)

NOVEL BIMASAKTI MENARI

PERNYATAAN KONFLIK CARA WATAK UTAMA MENGATASI
KONFLIK
1. Konflik luaran
Nurul Hafsa berani mematahkan pandangan
- Konflik antara Nurul Hafsa dan Dato‟ Johann dengan mengatakan bahawa
Muhammad Taufik dengan Dato‟ Johann objektif projek adalah untuk menjadikan Kuala
Arlington-Majid. Selangor sebagai Kawasan Simpan Langit
- Peristiwa semasa pembentangan projek Gelap dan mengembalikan kegelapan langit
Kawasan Simpan Langit Gelap di hadapan dan bukannya Bandar Cahaya seperti di i-City
Menteri Besar, setiap hujah Nurul Hafsa Shah Alam.
dibidas oleh Dato‟ Johann Arlington Majid. Segala pertanyaan Dato‟ Johann telah berjaya
Nurul Hafsa mencadangkan supaya Kuala dibidas oleh Nurul Hafsa dengan tenang
Selangor menggunakan lampu dengan sehingga pembentangan selesai dan projek
reka bentuk “full cut off” tetapi Dato‟ tersebut dipersetujui oleh Menteri Besar.
Johann tidak bersetuju kerana lampu ini (2 markah)
dikatakan tidak mempunyai nilai estiteka
dan sekiranya lampu ini digunakan, kes Nurul Hafsa melawat Muhammad Taufik dan
jenayah di Kuala Selangor akan semakin ditemani oleh Budiman. Nurul Hafsa meminta
meningkat. maaf kepada Muhammad Taufik atas kejadian
(1 markah) yang berlaku. Nurul Hafsa menyatakan yang
dia faham jika Muhammad Taufik ingin
2. Konflik Dalaman menarik diri daripada rancangan Projek
Kawasan Simpan Langit Gelap.
- Nurul Hafsa berasa bersalah apabila Namun Muhammad Taufik menyatakan
rakan seperjuangannya Muhammad bahawa dia tidak akan berundur dan tetap
Taufik ditimpa kemalangan iaitu dipukul akan menyokong Nurul Hafsa. Nurul Hafsa
oleh konco-konco Dato‟ Johann. Nurul hampir-hampir menangis lantaran terharu akan
Hafsa tertanya-tanya sama ada dia dan kesetiaan Muhammad Taufik.
Projek Kawasan Simpan Langit Gelap (2 markah)
yang menyebabkan kemalangan itu
berlaku terhadap Muhammad Taufik.
(1 markah)

120

NOVEL PANTAI KASIH CARA WATAK UTAMA MENGATASI
PERNYATAAN KONFLIK KONFLIK

1. Konflik dalaman Dr. Raiha berasa bersalah atas tindakannya
menegur Felicia. Dr. Raiha sedar bahawa
- Felicia Landosi terlibat dalam dia dan Felicia merupakan dua orang insan
penyalahgunaan ubat batuk sebagai yang sama-sama menjadi mangsa keadaan.
penenang kerana tertekan dengan Apabila mengetahui keadaan sebenar
peristiwa hitam masa silam (peristiwa (peristiwa kematian anaknya), Raiha telah
kematian anak Dr. Raiha). Dia juga sering memaafkan semua kesalahan Felicia dan
kecewa dengan teguran Dr. Raiha kerana meminta Felicia melupakan kejadian
mengasari ibu Unong Siron. Akibat rasa tersebut dan memulakan hidup baharu.
tertekan, dia sanggup menukar jadual (2 markah)
kerja pada waktu malam kerana ingin
mengelakkan diri daripada berjumpa Dr. Raiha mengatasi konflik ini dengan cara
dengan Dr. Raiha. dia tetap dengan pendiriannya untuk
mengekalkan janin dalam kandungannya itu
(1 markah) kerana janin itu tidak berdosa. Dia menjaga
kandungannya itu dengan baik sehingga
2.Konflik luaran selamat dilahirkan. Raiha tetap menerima
kehadiran anaknya itu walaupun anaknya
- Konflik antara Dr. Raiha dan suaminya menghidap penyakit sindrom down.
(2 markah)
Dr. Sadiz.

Peristiwa pertengkaran mulut antara Dr.

Raiha dan Dr. Sadiz iaitu apabila bekas

suaminya menuduh Raiha mempunyai

hubungan sulit dengan Dr. Uwang. Dr.

Sadiz bertindak ganas dengan cuba untuk

mencederakan Raiha sambil memaksa

Raiha menggugurkan janin yang

dikandungnya. Janin itu merupakan

seorang manusia yang tidak normal

berdasarkan gambaran ultrasound yang

telah dilakukan. (1 markah)

Novel yang saya kaji ialah novel ____________________________________
___________________________________________________________________.

Konflik yang pertama ialah konflik dalaman. Hal ini dapat dilihat melalui
peristiwa ___________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Cara watak utama mengatasi konflik ini ialah _____________________________
___________________________________________________________________.

Konflik yang kedua ialah konflik luaran. Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Cara watak utama mengatasi konflik luaran ini ialah _______________________
___________________________________________________________________.

121

LATIHAN 2
2. Tulis sinopsis sebuah novel yang telah anda pelajari. [7markah]

Novel Pantai Kasih

BIL PERNYATAAN CONTOH PERISTIWA

1 Permulaan Seorang doktor pakar yang baru menyertai pusat rawatan
terkemuka. Raiha, seorang doktor pakar yang baru menyertai
Pusat Rawatan Pantai Kasih (PRPK) menghadapi konflik diri
kerana sering terkenang akan peristiwa yang sudah berlalu. Raiha
mengalami konflik jiwa akibat kematian anak tunggal
kesayangannya.

@

Raiha terkesan dengan tugasan yang diberikan oleh Doktor Uwang
untuk membuat pembedahan kali keenam atas pesakit yang
bernama Unong Siron.

@

Raiha dibayangi kenangan silam iaitu rasa pendam cintanya
terhadap Doktor Uwang tetapi telah terpadam selepas dia memilih
Dr. Sadiz sebagai suami.

[1 markah]

2 Perkembangan Seorang ketua jururawat dibayangi kenangan masa lalu. Felicia,
ketua jururawat di PRPK dihantui kenangan masa lalu sehingga
mendorongnya mengambil ubat batuk sebagai penenang. Dia
sering teringat akan teguran Dr. Raiha dan kata-kata Dr. Uwang.
Dia ditegur oleh Dr. Raiha kerana mengasari ibu Unong Siron dan
menyebabkan dia berasa kecewa.

@

Dia sanggup menukar jadual kerjanya untuk mengelakkan diri
daripada bertemu dengan Dr. Raiha.
[1 markah]

3 Klimaks Kisah pencerobohan PRPK dan kejadian kemalangan. Felicia
Landosi pernah ditahan di dalam bilik bedah oleh penceroboh yang
menyamar sebagai doktor. Keadaan menjadi huru-hara. Ibu Unong
Siron menenangkan penceroboh dan meminta penceroboh
membantu menyelamatkan anaknya yang parah.

@

Dr. Raiha teringat sikap suaminya iaitu Dr. Sadiz yang tidak akan
memaafkannya dan membiarkan kehidupan Dr. Raiha digantung
tidak bertali kerana telah memalukannya di khalayak umum.

@

Kejadian kemalangan Doktor Uwang yang gagal mengawal
keretanya lalu merempuh garaj Pusat Rawatan Pantai Kasih.
[1 markah]

4 Peleraian Permohonan maaf daripada orang yang bersalah.

Felicia Landosi memohon maaf kepada Dr. Raiha atas
penglibatannya sebagai budak suruhan Dr. Sadiz untuk membeli
minyak petrol. Dia juga menjadi saksi apabila Dr. Sadiz
melepaskan geram dengan membakar keretanya sendiri. Felicia
terkejut apabila secara tiba-tiba anak Dr. Raiha iaitu Rohayu ada
dalam kereta lalu disambar api.

@

122

Dia menyatakan bahawa sewaktu di mahkamah dia tidak berani
tampil untuk menyatakan kebenaran. Dr. Raiha tersedar bahawa
mereka hanyalah mangsa keadaan.

[1 markah]

Novel Bimasakti Menari

BIL PERNYATAAN CONTOH PERISTIWA

1 Permulaan Pengenalan watak utama.

Nurul Hafsa baru bekerja sebagai pegawai sains di Balai Cerap
Sultan Salahuddin, Kuala Selangor.

@

Dia melayan sekumpulan murid dari Jepun yang diiringi oleh Puan
Wickham mencerap bintang.

@

Mereka berasa hampa kerana bintang tidak kelihatan disebabkan
lagi terlalu cerah. Hasrat mereka untuk melihat kelip-kelip di
Kampung Kuantan juga tidak kesampaian.

[1 markah]

2 Perkembangan Projek untuk melestarikan alam sekitar. Nurul Hafsa membuat
laporan berkaitan dengan cahaya yang menghalang aktiviti
mencerap dan melihat kelip-kelip di Pejabat Daerah.

@

Pn. Poziah telah menasihati Nurul Hafsa agar tidak mengharapkan
sebarang tindakan kerana pembangunan di Kuala Selangor tidak
melanggar undang-undang alam sekitar.

@

Abang Nurul Hafsa iaitu Budiman mempertemukan Nurul Hafsa
dengan Muhammad Taufik yang mencintai alam sekitar juga.
Mereka berdua bersetuju bekerjasama melaksanakan projek
Kawasan Simpan Langit Gelap di Kuala Selangor bagi
membolehkan aktiviti pencerapan bintang dan menjaga populasi
kelip-kelip di Kampung Kuantan.

@

Dengan bantuan dan pengaruh Tan Sri Muhaimin, mereka berjaya
membuat pembentangan di hadapan pegawai daerah Kuala
Selangor. Menteri Besar mengadakan majlis terbuka kepada orang
ramai untuk mendengar pembentangan tentang projek Kawasan
Simpan Langit Gelap tersebut.

[1 markah]

3 Konflik dan Projek Kawasan Simpan Langit Gelap mendapat tentangan
klimaks daripada Dato‟ Johann Arlington Majid. Dato‟ Johann tidak

bersetuju kerana syarikat beliau tidak dapat membekalkan lampu-
lampu full cut off yang diperlukan untuk tujuan projek tersebut. Dato‟

Johann juga telah lama berdendam dengan Tan Sri Muhaimin

kerana Maryam Wickham memilih Tan Sri Muhaimin sebagai

pasangan hidup.

Dato‟ Johann telah merancang untuk menggagalkan projek dengan
mengupah penjahat untuk menimbulkan ketakutan kepada

123

4 Peleraian masyarakat apabila suasana menjadi gelap pada waktu malam.

Muhammad Taufik telah diserang ketika balik dari masjid selesai
solat Isyak. Berita serangan telah sampai ke pengetahuan Menteri
Besar. Setelah mendapat penjelasan daripada Tan Sri Muhaimin
tentang peristiwa serangan itu, Menteri Besar bersetuju
meneruskan projek Kawasan Simpan Langit Gelap.

Nurul Hafsa pula telah diculik. Muhammad Taufik menemui penculik
di stesen minyak Petronas, di hadapan hospital. Kemudian
Muhammad Taufik telah diculik dan dibawa ke dalam ladang kelapa
sawit. Selepas penjahat menculik Muhammad Taufik, mereka
membebaskan Nurul Hafsa. Nurul Hafsa membuat laporan di balai
polis. Kumpulan penjenayah berjaya diberkas dan Muhammad
Taufik berjaya diselamatkan.
[1 markah]

Hubungan Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik bertambah rapat.
Hubungan Tan Sri Muhaimin dan bekas isterinya juga kembali
rapat. Akhirnya mereka mengambil keputusan bernikah semula.
Selepas kenduri kesyukuran untuk meraikan pernikahan buat kali
kedua Tan Sri Muhaimin dan Puan Maryam Wickham, Muhammad
Taufik telah melamar Nurul Hafsa dan Nurul Hafsa menerima
lamaran tersebut.

Nurul Hafsa tersenyum apabila membaca mesej teks daripada
Muhammad Taufik yang berbunyi “Kita ialah dua ekor kelip-kelip
terakhir dunia‟.
[1 markah]

Contoh menulis jawapan

Novel yang saya kaji ialah novel ____________________________________
___________________________________________________________________.

Sinopsis novel __________________ pada bahagian permulaan
mengisahkan ________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________. Cerita mengalami perkembangan___________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Seterusnya, pada bahagian klimaks, cerita mengisahkan ______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Akhirnya, pada bahagian peleraian, ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

124

LATIHAN 3

3. Kegigihan watak utama sering ditonjolkan oleh pengarang dalam novel.

Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan dua peristiwa yang

menunjukkan kegigihan watak utama. [8 markah]

NOVEL PANTAI KASIH CONTOH PERISTIWA
BIL KEGIGIHAN WATAK UTAMA
1 Watak utama gigih untuk Raiha tetap gigih dan berusaha bersungguh-
sungguh untuk mencapai cita-citanya sebagai
mencapai cita-cita sebagai seorang doktor pakar bedah walaupun mendapat
seorang doktor. tentangan daripada ayahnya. Bagi ayahnya,
[1 markah] kerjaya sebagai doktor bedah tidak sesuai untuk
wanita kerana memerlukan penelitian dalam
2 Watak utama gigih untuk menjalankan tugas.
melaksanakan tanggungjawab [2 markah]
sebagai seorang doktor pakar
bedah. Raiha sangat gigih dan berusaha keras dalam
[1 markah] melaksanakan tugasnya sebagai seorang doktor
pakar bedah untuk membuat pembedahan tulang
pinggul Unong Siron buat kali keenam.
[2 markah]

3 Watak utama gigih untuk Raiha gigih mempertahankan bahawa kesalahan
mempertahankan haknya. atas kematian anak perempuannya, Rohayu atau
[1 markah] Ayu disebabkan oleh Doktor Sadiz walaupun kes
mereka berlarutan dan menjejaskan nama
baiknya sendiri.

[2 markah]

BIMASAKTI MENARI

BIL KEGIGIHAN WATAK UTAMA CONTOH PERISTIWA
1 Watak utama gigih dalam usaha
untuk melestarikan alam sekitar. Nurul Hafsa telah bersatu hati dalam berjuang
[1 markah] untuk melestarikan alam sekitar. Nurul Hafsa
cuba untuk memulihkan populasi kelip-kelip dan
2 Watak utama gigih untuk mengembalikan kegelapan langit di Kuala
mendapatkan sokongan pihak Selangor sebagai kawasan untuk mencerap
kerajaan terhadap projek mereka. bintang.
[1 markah] [2 markah]

3 Watak utama gigih dalam Nurul Hafsa gigih untuk mendapatkan sokongan
menimba ilmu pengetahuan. pihak kerajaan terhadap projek Kawasan Simpan
[1 markah] Langit Gelap yang pertama di Asia Tenggara.
Nurul Hafsa membentangkan Rancangan Projek
Kawasan Simpan Langit Gelap di hadapan
Menteri Besar.
[2 markah]

Nurul Hafsa sangat gigih untuk menuntut ilmu di
luar negara (Universiti Jordan) dalam bidang fizik
dan kaji falak.
[2 markah]

125

Cara menulis jawapan

Novel yang saya kaji ialah novel ___________________________________.
Watak utama dalam novel ini ialah _______________________________________.

Kegigihan watak utama ialah ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa, _____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

Selain itu, watak utama juga _______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa, _____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

LATIHAN 4
4. Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, jelaskan satu peristiwa
yang menggambarkan teknik imbas kembali yang terdapat dalam setiap
novel.
[8 markah]

NOVEL BIMASAKTI MENARI

BIL PERNYATAAN IMBAS CONTOH PERISTIWA
KEMBALI

1 Kenangan membesarkan anak Tan Sri Muhaimin teringat kembali kisah dia
(1 markah) membesarkan anaknya, Muhammad Taufik.

Anaknya disekolahkan di Kuala Selangor ketika dia
masih membina perniagaannya. Namun, setelah
bercerai dengan Pn. Maryam Wickham,
Muhammad Taufik mengikut ibunya ke Otago, New
Zealand dan bersekolah di sana. Seterusnya
Muhammad Taufik meneruskan pendidikan di
negara itu sehingga ke peringkat sarjana.

(2 markah)

2 Kenangan di alam persekolahan Nurul Hafsa mengimbas kembali kenangan

(1 markah) sewaktu dia berada dalam darjah empat.

____________________________________

____________________________________
(2 markah)

126

NOVEL PANTAI KASIH

BIL PERNYATAAN IMBAS CONTOH PERISTIWA
KEMBALI

1 Bantahan seorang bapa. Raiha teringat kembali tentang bantahan bapanya
(1 markah) apabila dia menyuarakan isi hatinya untuk memilih
Dr. Sadiz sebagai bakal suaminya. Bapa Raiha
tidak bersetuju dengan pilihan hatinya kerana
bapanya menganggap Dr. Sadiz merupakan
seorang yang bersikap angkuh, berusia lebih lanjut
daripada usianya dan akan melayan Raiha seperti
seorang anak sekiranya mereka berkahwin kelak.

(2 markah)

2 Kemalangan yang telah Raiha teringat kembali saat kematian bekas

meragut nyawa seorang doktor. suaminya. Sewaktu bertembung dengan Raiha di

(1 markah) hadapan mahkamah, Doktor Sadiz menjelaskan

bahawa Raiha akan digantung tidak bertali sebagai

balasan menjejaskan status elitnya di khalayak

ramai akibat perbicaraan itu. Sejurus beredar dari

mahkamah keluarga, Doktor Sadiz dengan

senyuman sinis terus memecut kereta baharunya.

Tiba-tiba kereta Doktor Sadiz telah merempuh

sebuah lori tangki minyak yang berhenti secara

mendadak di persimpangan lampu isyarat,

kemudian keretanya meletup dan terbakar. Dr.

Sadiz mati dalam kemalangan tersebut.

(2 markah)

127

LATIHAN 5
5. Jelaskan dua persoalan yang terdapat dalam sebuah novel yang dipelajari.
[7 markah]

NOVEL PANTAI KASIH

BIL PERNYATAAN PERSOALAN HURAIAN / PERISTIWA
1 Persoalan kepentingan diri
melebihi kepentingan Sikap lebih mementingkan keuntungan syarikat
masyarakat. digambarkan melalui watak Doktor Uwang yang
(1 markah) tidak menghiraukan kesusahan pesakitnya Unong
Siron asalkan berkemampuan mendapatkan
2 Persoalan sikap berfoya-foya rawatan. Doktor Uwang juga sanggup menghantar
walaupun sudah berumah anak perempuan tunggalnya ke sekolah berasrama
tangga. seawal usia 7 tahun semata-mata untuk tidak
(1 markah) mengganggu rutin dan statusnya. Apatah lagi anak
itu hasil keterlanjurannya sedangkan dia memang
3 Persoalan tentang tidak menginginkan anak apabila berumah tangga.
tanggungjawab yang harus
dipikul. (1 markah)
(1 markah)
Sikap Doktor Uwang yang masih berfoya-foya
walaupun sudah berumah tangga menggambarkan
bahawa dia seorang yang suka bebas dan tidak
mahu dikongkong. Walaupun sudah berumah
tangga tetapi beliau tetap mengunjungi kelab-kelab
malam dan minum arak bersama-sama gadis
pelayan dan kemudiannya berakhir ke ranjang.
Namun sikapnya yang memastikan kebersihan
setiap „isteri tidak sah‟ menjadikan dia seorang yang
pemilih.

(1 markah)

Raiha bersetuju untuk melakukan pembedahan ke
atas Unong Siron walaupun dia berasa bahawa
Doktor Uwanglah yang selayaknya melakukan
pembedahan tersebut.

Raiha juga berasa bahawa menjadi
tanggungjawabnya melakukan pembedahan ke atas

Doktor Uwang yang cedera akibat kemalangan
merempuh tembok Pusat Rawatan Pantai Kasih.
Dia terpanggil untuk melakukannya demi
menyelamatkan nyawa doktor tersebut.

(1 markah)

4 Persoalan keberanian mengaku Felicia mengaku kesalahannya walaupun pada

kesalahan. peringkat awal Felicia berasa sangat marah dengan

(1 markah) emak Unong Siron yang menuduhnya bersubahat

menipu namun akhirnya Felicia mengakui

kesalahannya itu di hadapan Raiha. Felicia juga

mengakui bahawa dia tahu kejadian sebenar

peristiwa yang meragut nyawa anak perempuan

Raiha. Dia meminta maaf kerana merahsiakannya

kerana takut.

(1 markah)

128

NOVEL BIMASAKTI MENARI

BIL PERNYATAAN PERSOALAN HURAIAN / PERISTIWA
1 Persoalan kebijaksanaan
dalam menangani masalah. Nurul Hafsa mengemukakan alasan bijak yang
(1 markah) dapat diterima oleh kumpulan pengunjung Balai
Cerap Sultan Salahuddin, Kuala Selangor pada
2 Persoalan hubungan kasih malam bintang tidak dapat dicerap dengan mata
sayang antara ibu dan anak. kasar akibat langit tidak menjadi gelap pada waktu
(1 markah) malam.

3 Persoalan cinta akan alam (1 markah)
sekitar.
(1 markah) Maryam Wickham tetap mengambil berat tentang
projek Ikhtiar TeknoAlam yang diusahakan anaknya
Muhammad Taufik walaupun mereka jarang-jarang
dan sukar untuk bertemu.
Maryam Wickham memasak untuk Muhammad
Taufik dengan menyediakan makanan
kesukaannya.

(1 markah)

Budiman dan adiknya sama-sama prihatin terhadap
pencemaran cahaya yang berlaku di Kuala Selangor
dan berazam untuk menyelamatkan Kuala Selangor
daripada pencemaran akibat pembangunan yang
tidak terancang.

4 Persoalan penceraian tidak Penggunaan kereta hibrid jenama proton Pria,
menghalang kasih sayang sistem panel solar, membina model rumah
antara ibu bapa dengan anak. TeknoAlam dan sistem kumbahan mesra alam demi
menjaga alam sekitar melalui kaedah bergantung
(1 markah) kepada alam semula jadi.

(1 markah)

Maryam Wickham dan Tan Sri Muhaimin tidak
pernah bermusuh tentang penjagaan anak mereka
Muhammad Taufik, malah sering memberikan
sokongan kepadanya walaupun mereka telah
bercerai.

(1 markah)

Cara menulis jawapan

Novel yang saya kaji ialah novel ____________________________________
___________________________________________________________________.

Persoalan dalam novel ini ialah ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

129

Selain itu, persoalan yang terdapat dalam novel ialah persoalan ___________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

LATIHAN 6
6. Dalam sebuah novel terdapat banyak peristiwa yang dapat memberi teladan
kepada pembaca. Berdasarkan sebuah novel yang anda kaji, huraikan dua
peristiwa yang dapat memberikan teladan kepada pembaca. [8 markah]

NOVEL PANTAI KASIH

BIL PERISTIWA HURAIAN / ALASAN

1 Peristiwa Doktor Raiha mempertikaikan Peristiwa ini dapat dijadikan teladan

tindakan Doktor Uwang yang telah kerana kita perlu bersikap berani dalam

menjalankan pembedahan penggantian mempertahankan pendapat walaupun

sendi pinggul sebanyak lima kali terhadap dengan pihak atasan/majikan.

Unong Siron. (2 markah)
(1 markah)

2 Peristiwa Doktor Raiha tetap dengan Peristiwa ini dapat dijadikan teladan
pendiriannya untuk mengekalkan janin kerana kita perlu menyayangi anak
dalam kandungan kerana janin itu tidak walaupun anak tersebut merupakan
berdosa. golongan istimewa (Sindrom Down)
(1 markah)
(2 markah)

3 Peristiwa Doktor Raiha belajar Peristiwa ini dapat dijadikan teladan
bersungguh-sungguh untuk mencapai kerana kita perlu beusaha bersungguh-
cita-citanya menjadi seorang doktor sungguh dalam mencari ilmu agar cita-
walaupun mendapat tentangan daripada cita kita tercapai walaupun mendapat
ayahnya. tentangan.
(1 markah)
(2 markah)

4 Peristiwa Doktor Raiha merawat Unong Peristiwa ini dpat dijadikan teladan

Siron yang mengalami sakit di sendi kerana kita mestilah menjalankan tugas

tulang pinggulnya dan melakukan dan tanggungjwab dengan amanah tanpa

pembedahan kali keenam dengan penuh mengira kedudukan seseorang.

tanggungjawab. (2 markah)
(1 markah)

130

Novel Bimasakti Menari HURAIAN / ALASAN
Peristiwa ini dapat dijadikan teladan
BIL PERISTIWA kerana kita hendaklah menjaga
kelestarian alam sekitar demi
1 Peristiwa Nurul Hafsa berusaha untuk kesejahteraan hidup.
menjadikan Kuala Selangor sebagai (2 markah)
Kawasan Simpan Langit Gelap untuk Peristiwa ini dapat dijadikan teladan
mengembaikan populasi kelip-kelip. kerana kita hendaklah berani bertindak
untuk menyelesaikan sesuatu masalah
(1 markah) terutamanya pada waktu genting.
2 Peristiwa Nurul Hafsa yang meminta (2 markah)

bantuan pemandu van sekolah untuk Peristiwa ini dapat dijadikan teladan
membuat laporan di balai polis sehingga kerana kita perlu berhati-hati dan
tertangkapnya penjenayah dan berwaspada sepanjang masa untuk
Muhammad Taufik dapat diselamatkan. menjaga keselamatan diri.
(m/s 167) (2 markah)
(1 markah) Peristiwa ini dapat dijadikan teladan
kerana kita perlu menjaga hubungan
3 Peristiwa Muhammad Taufik pergi ke kekeluargaan agar bertambah erat untuk
stesen minyak Petronas untuk menemui kepentingan anak-anak.
lelaki yang tidak dikenali seorang diri dan (2 markah)
akhirnya dia telah diculik.

(1 markah)
4 Peristiwa Puan Wickham telah berkirim

salam kepada Tan Sri Muhaimin dan
memasak untuk mereka berrtiga sebelum
pulang mengikut rombongannya
walaupun mereka telah bercerai.
(1 markah)

Cara menulis jawapan

Novel yang saya kaji ialah novel ____________________________________
___________________________________________________________________.

Peristiwa dalam novel ini yang dapat dijadikan teladan ialah peristiwa ______
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Peristiwa ini dapat dijadikan teladan kerana ________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

Selain itu, peristiwa dalam novel ini yang dapat dijadikan teladan ialah
peristiwa ___________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Peristiwa ini dapat dijadikan teladan kerana ________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

131

LATIHAN 7

7. Pembaca novel akan mendapat banyak pengajaran berguna yang boleh

dijadikan panduan hidup. Huraikan dua pengajaran yang terdapat dalam

novel yang telah anda kaji. [7 markah]

NOVEL BIMASAKTI MENARI
P1: Kita hendaklah sentiasa tabah dalam menghadapi cabaran hidup.
H1:

(i). Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik tabah menghadapi cabaran dan dugaan
dalam usaha mereka mewujudkan Kawasan Simpan Langit Gelap (KSLG) di
Kuala Selangor bagi pencerapan bintang dan menjaga habitat kelip-kelip

P2: Kita hendaklah bersyukur atas nikmat yang diperoleh.

H2:

(i). Haji Yassir bersyukur lalu memeluk Nurul Hafsa dan menangis kegembiraan
kerana anaknya itu telah berjaya diselamatkan selepas diculik oleh orang-
orang suruhan Dato‟ Johann Arlington.

(ii). Tan Sri Muhaimin berasa bersyukur apabila mengadakan kenduri kesyukuran
bagi meraikan perkahwinan semula dengan bekas isterinya, Pn. Wickham.

P3: Kita hendaklah tabah menghadapi cabaran dalam membesarkan anak
walaupun terpaksa melakukan seorang diri.
H3:

(i). Tan Sri Muhaimin tabah membesarkan anaknya seorang diri selepas bercerai
dengan Pn. Wickham.

P4: Kita hendaklah bertanggungjawab terhadap keselamatan adik sendiri.
H4:

(i). Budiman bertanggungjawab menemani adiknya Nurul Hafsa untuk berjumpa
dengan Muhammad Taufik bagi menjaga hubungan adiknya dengan lelaki
bukan mahram walaupun pertemuan mereka untuk berbincang tentang projek
Kawasan Simpan Langit Gelap.

P5: Sebagai seorang ayah, kita hendaklah bertanggungjawab menjaga dan
membesarkan anak-anak walaupun kita terpaksa melakukan seorang diri.
H5:

(i). Tan Sri Muhaimin, seorang bapa yang bertanggungjawab kerana beliau
menjaga dan membesarkan anak tunggalnya Muhammad Taufik, seorang diri
selepas bercerai dengan isterinya Puan Wickham.

132

P6: Kita hendaklah sentiasa mentaati perintah ibu bapa.
H6:

(i). Muhammad Taufik mentaati permintaan ayahnya Tan Sri Muhaimin apabila
ayahnya menyuruh dia mengikut ibunya ke Otago New Zealand walaupun dia
agak keberatan.

P7: Kita hendaklah sentiasa mentaati perintah agama/Tuhan.
H7:

(i). Muhammad Taufik dan Budiman taat pada perintah agama kerana mereka
berdua selalu menunaikan solat berjemaah di masjid.

P8: Kita hendaklah berani mengemukakan sesuatu cadangan yang baik.
H8:

(i). Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik berani membuat pembentangan
cadangan projek Kawasan Simpan Langit Gelap di Kuala Selangor di
hadapan Menteri Besar, ahli akademik, ahli perniagaan dan orang awam di
bangunan SUK Shah Alam.

P9: Kita hendaklah berani untuk menyelamatkan seseorang yang berada
dalam kesusahan.
H9:

(i). Muhammad Taufik berani bertindak pergi seorang diri selepas mendapat nota
untuk menyelamatkan Nurul Hafsa yang telah diculik oleh orang upahan Dato
Johann Arlington-Majid.

NOVEL PANTAI KASIH
P1: Kita hendaklah mempunyai matlamat hidup.
H1:

(i). Untuk berjaya seseorang mesti mempunyai matlamat hidup. Raiha berjaya
menjadi pakar bedah setelah belajar bersungguh-sungguh dalam pelajaran.
Walaupun cita-cita Raiha untuk menjadi pakar bedah tidak direstui tetapi
dengan matlamat hidup yang jelas, cita-citanya akhir berjaya dikecapi.

P2: Kita hendaklah menghormati hak orang lain.
H2:

(i). Setiap orang mempunyai hak. Hak orang lain yang perlu dihormati. Unong
Siron berhak mendapat kesihatan baiknya semula, tetapi Pusat rawatan
Pantai Kasih telah menyebabkanwang insurans akibat kemalangan jalan raya
anaknya itu dihabiskan untuk membayar kos enam kali pembedahan. Pusat
Rawatan Pantai Kasih tidak menghormati hak pesakitnya.

133

P3: Kita hendaklah bertanggungjawab terhadap perkara yang dilakukan.
H3:

(i). Apabila seseorang melakukan sesuatu perkara, dia seharusnya
bertanggungjawab sepenuhnya terhadap apa-apa tindakan yang diambil.
Doktor Sadiz tidak bertanggungjawab dan menyalahkan Raiha atas kematian
anak perempuannya. Dia merahsiakan perkara sebenarnya yang berlaku dan
menghukum Raiha atas peristiwa hitam itu.

P4: Kita hendaklah prihatin terhadap orang lain.
H4:

(i). Kesukaran yang dihadapi oleh golongan pertengahan terutama melunaskan
bayaran pembiayaan perubatan haruslah diberikan perhatian. Bukan semua
orang mampu membayar sejumlah wang apatah lagi telah dijanjikan untuk
menerima rawatan terbaik. Ibu Unong Siron berusaha dan tidak lokek untuk
membelanjakan wang insurans anaknya demi melihat anaknya kembali lincah
dan sihat seperti anak orang lain.

P5: Kita hendaklah tekun belajar untuk menjamin masa depan yang lebih
cerah.
H5:

(i). ketekunan seseorang akan membuahkan hasil pada masa hadapan. Raiha
tekun belajar untuk mencapai cita-citanya sebagai pakar bedah seperti
ayahnya juga. Walaupun ditentang oleh ayahnya, Raiha mempunyai
matlamat hidup dan belajar dengan tekun hingga cita-citanya tercapai.

P6: Kita hendaklah tabah menghadapi kesukaran hidup.
H6:

(i). Raiha tabah menghadapi dugaan dan kesukaran hidup. Walaupun ditentang
oleh ayahnya, Raiha tetap tabah dan belajar bersungguh-sungguh dan
akhirnya dia menjadi pakar bedah di Pusat Rawatan Pantai Kasih. Raiha juga
dimarahi oleh Doktor Sadiz kerana tidak mahu menggugurkan kandungannya
yang dikatakan cacat. Raiha sentiasa tabah walaupun sering menjadi bahan
melampias kemarahan Doktor Sadiz. Kematian anak perempuannya, Rohayu
memberikan tamparan yang besar kepada Raiha, namun dia tabah
menghadapi semuanya walaupun mendapat cemuhan dan tentangan
daripada suaminya, Doktor Sadiz.

134

Cara menulis jawapan

Novel yang saya kaji ialah novel ____________________________________
___________________________________________________________________.

Pengajaran yang pertama ialah ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Sebagai contoh, ______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

Pengajaran yang kedua ialah ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Sebagai contoh, ______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

LATIHAN 8

8. Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, bincangkan satu
kepincangan masyarakat yang terdapat dalam setiap novel tersebut.

(8 markah)

NOVEL PANTAI KASIH
(i). Kepincangan masyarakat yang mementingkan keuntungan.

 Doktor Uwang memikirkan keuntungan yang berlipat ganda selepas
mengambil alih Pusat Rawatan Pantai Kasih daripada ayahnya Datu Untong. Dia
tidak menghiraukan sama ada pesakit yang mendapatkan rawatan di pusat
rawatannya itu mampu atau tidak asalkan dia mendapat keuntungan dengan
meletakkan harga yang dirasakan munasabah untuknya.

(ii). Kepincangan masyarakat yang takut berterus terang.
 Sister Felicia Londusi tidak berterus terang dengan Raiha tentang
kemalangan yang berlaku sehingga meragut nyawa anak perempuan Raiha iaitu
Rohayu kerana berasa takut. Felicia tahu bahawa Doktor Sadiz yang menyiram
minyak petrol ke atas kereta mewah Porsche milik Dr Sadiz sendiri akibat rasa
marah terhadap Raiha yang membawa lari Rohayu dari rumah agamnya.

135

(iii). Kepincangan masyarakat yang ego.
 Doktor Sadiz menyalahkan Raiha atas kematian anak perempuan mereka.
Doktor Sadiz menganggap Raiha bertanggungjawab sepenuhnya atas kematian
tersebut sedangkan kemalangan tersebut adalah disebabkan sifat marahnya yang
sanggup membakar kereta mewah miliknya sendiri dengan menyiram minyak petrol
sehingga menyebabkan anak perempuan mereka yang kebetulan berada di situ
disambar api tersebut.

(iv). Kepincangan masyarakat yang hidup dengan pergaulan bebas.
 Keterlanjuran emak Sister Felicia sehingga mengandungkan anak luar nikah

hasil pergaulan bebas sewaktu mudanya.
 Doktor Uwang juga mempunyai anak luar nikah yang cacat dan kelainan upaya

menyebabkan dia berasa malu.

BIMASAKTI MENARI
(i). Kepincangan masyarakat yang menyimpan perasaan dendam yang tidak
berkesudahan.

Johan Arlington-Majid menaruh dendam yang tidak pernah padam terhadap Tan
Sri Muhaimin berpunca daripada Maryam Wickham memilih Tan Sri Muhaimin
sebagai suami.

Beliau tidak bersetuju dengan idea projek Kawasan Simpan Langit Gelap, Johan
Arlington-Majid tetap hadir dalam sesi pembentangan terbuka projek yang
diusahakan Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik. Johann membuat kecoh
ketika Nurul Hafsa yang ditemani Tan Sri Muhaimin membentangkan projek
tersebut kepada yang hadir. Segala sanggahan daripada Johann telah berjaya
dibidas oleh Nurul Hafsa dan Menteri Besar sentiasa menyokong pandangan serta
hujahannya.

Pada akhir pembentangan Menteri Besar mengumumkan bahawa pihak
kerajaan negeri akan mengiklankan tender dalam masa terdekat. Johann yang
dipenuhi rasa dendam terhadap Tan Sri Muhaimin telah merancang penculikan
Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik.

(ii). Kepincangan masyarakat yang tidak menghargai alam sekitar.
Nurul Hafsa yang melalui hari pertamanya bekerja sebagai Pegawai Sains di

Balai Cerap Sultan Salahuddin, Kuala Selangor berasa kecewa apabila tidak dapat
memenuhi hasrat sekumpulan pengunjung yang terdiri daripada kumpulan murid
dan guru pengiring dari Sekolah Rendah Kichihimahigashi, Hiroshima hadir ke
balai cerap tersebut untuk melihat buruj Orion atau buruj Belantik dengan mata
kasar, tanpa sebarang bantuan alat pencerap.

Langit pada malam tersebut yang sepatutnya telah benar-benar gelap tetap
cerah. Nurul Hafsa dengan berani telah mengakui kekurangan yang berlaku pada
malam tersebut berpunca daripada kesan negatif akibat pembangunan pesat yang
berlaku di Kuala Selangor.

136

Nurul Hafsa berazam untuk menyelamatkan Kuala Selangor daripada
pencemaran akibat pembangunan yang tidak terancang dengan merancang projek
Kawasan Simpan Langit Gelap. Dia dibantu oleh Muhammad Taufik dan mendapat
sokongan pegawai daerah Kuala Selangor, Dato‟ Mustafa.

(iii). Kepincangan masyarakat yang mementingkan keuntungan.
Johann Arlington- Majid marah dengan berita daripada Pegawai Daerah
Kuala Selangor, bahawa Menteri Besar berminat terhadap idea projek Kawasan
Simpan Langit Gelap, yang diusulkan oleh Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik.
Hal itu bermakna dia tidak dapat meneruskan penguasaan tender membekalkan
lampu-lampu daripada syarikat miliknya. Johann merupakan ahli perniagaan yang
hanya mementingkan kekayaan.

Bagi memastikan dia dapat meneruskan operasi syarikatnya demi
keuntungan peribadi, Johann telah mengupah konco-konconya untuk mengawasi
pergerakan Nurul Hafsa dan Muhammad Taufik bagi memastikan projek Kawasan
Simpan Langit Gelap tersebut tidak dapat dilaksanakan.

(iv). Kepincangan masyarakat yang berperasaan tamak.
Johann Arlington-Majid merupakan musuh lama Tan Sri Muhaimin apabila

Maryam Wickham wanita yang dicintainya memilih Tan Sri Muhaimin sebagai
suami.
Dato‟ Haji Mustafa memaklumkan bahawa Muhammad Taufik akan membuat
pembentangan terbuka tentang projek tersebut di hadapan Menteri Besar, ahli
akademik, ahli perniagaan dan orang awam di bangunan SUK Shah Alam. Beliau
meminta Johann untuk belajar dan memberikan tempoh selama seminggu untuk
berfikir bagi mendapatkan tender projek tersebut jika mahu. Namun Johann tetap
berkeras dengan pendiriannya, dan rasa tamaknya.

Johann yang didorong oleh perasaan tamak telah mengatur rancangan untuk
mengupah tiga orang tonto bagi menyiasat pergerakan Nurul Hafsa dan
Muhammad Taufik dan memastikan mereka tidak dapat melaksanakan projek
tersebut.

Contoh menulis jawapan

Novel yang saya kaji ialah novel Pantai Kasih dan novel Bimasakti Menari.

Kepincangan masyarakat yang terdapat dalam novel Pantai Kasih ialah
kepincangan msyarakat yang mementingkan keuntungan. Hal ini dapat dilihat
melalui peristiwa Doktor Uwang memikirkan keuntungan yang berlipat ganda
selepas mengambil alih Pusat Rawatan Pantai Kasih daripada ayahnya Datu
Untong. Dia tidak menghiraukan sama ada pesakit yang mendapatkan rawatan di
pusat rawatannya itu mampu atau tidak asalkan dia mendapat keuntungan dengan
meletakkan harga yang dirasakan munasabah untuknya.

137

Kepincangan masyarakat dalam novel Bimasakti Menari pula ialah ________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Hal ini dapat dilihat melalui peristiwa ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

MUDAHNYA BELAJAR NOVEL

Satu kata kunci 5 Aspek

Kata Kunci : KASIH SAYANG (BIMASAKTI MENARI)
Peristiwa
: Pn Maryam Wickham kerap menghubungi anaknya Muhammad
Persoalan Taufik untuk bertanyakan khabar walaupun tinggal berjauhan.
Perwatakan Mereka tinggal berjauhan setelah Pn Maryam bercerai dengan
Latar Masyarakat bapa Muhammad Taufik iaitu Tan Sri Muhaimin. Namun begitu,
Nilai setiap kali Pn Maryam mengunjungi anaknya pasti dia akan
Pengajaran menginap di sana dan memasak makanan kegemaran
Muhammad Taufik.

: Kasih sayang antara seorang ibu dengan anaknya

: Penyayang

: Masyarakat yang penyayang

: Kasih sayang

: Kita hendaklah saling menyayangi antara satu sama lain

AKTIVITI PENEGUHAN 1

Kata Kunci : TABAH
Peristiwa :

Persoalan :
Perwatakan :
Latar Masyarakat :
Nilai :
Pengajaran :

138

AKTIVITI PENEGUHAN 2

Kata Kunci : KERJASAMA
Peristiwa :

Persoalan :
Perwatakan :
Latar Masyarakat :
Nilai :
Pengajaran :

AKTIVITI PENEGUHAN 3

Kata Kunci :
Peristiwa :

Persoalan :
Perwatakan :
Latar Masyarakat :
Nilai :
Pengajaran :

‘Sikap kita pada hari ini menentukan siapakah kita pada masa hadapan.’

SEMOGA CALON-CALON SPM 2020 BERJAYA DENGAN
CEMERLANG.

139