B A H A G I A N P E N G U R U S A N S E K O L A H H A R I A NBENGKEL KERJAPENATARANGARIS PANDUANPENGURUSAN SEKOLAHSELAMAT KPM(GPPSS)1KelantanPahangTerengganuPerakPulau PinangKedahPerlisKelantanPahangTerengganuPerakPulau PinangKedahPerlisMelakaSelangorKuala LumpurPutrajayaJohorNegeri SembilanMelakaSelangorKuala LumpurPutrajayaJohorNegeri SembilanSabahSarawak LabuanZON ZON 11 ZON ZON 22ZON ZON 44 ZON ZON 337 JAN 26RABU7 JAN 26
POLISIPERLINDUNGANMURID SEKOLAHBAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN 7Januari20262
3
11 2233 44objektifPOLISI PERLINDUNGAN MURID4
BerkepentinganOrganisasi yangmempunyaikepentingan dalamekosistem pendidikan(KPM, JPN & PPD).5Terpakai kepada semua:
Polisi perlindungan murid ini adalah berlandaskan Falsafah PendidikanKebangsaan dan berdasarkan Akta Pendidikan 1996 [Akta 550] sertaperaturan, surat pekeliling ikhtisas (SPI), surat siaran, surat makluman,garis panduan dan arahan berkaitan yang sedang berkuat kuasa.6
7Pihak Berkepentingan Pihak Luar
JKMHubungi talian kecemasan 999 atau03-2265 3333Aduan juga boleh dibuat melalui sisteme-Reporting di ereporting.rmp.gov.myatau dengan mengunjungi balai polisberhampiranDapatkan sokongan melalui Ṭalian HEAL(Help with Empathy and Love) di 15555Atau hubungi 999 atau 03-8883 3888Polis DiRaja Malaysia8
Komitmen KementerianPendidikan (KPM)Untuk memastikan setiap muridberada dalam persekitaranpembelajaran yang selamat,beretika dan inklusif.Tanggungjawab KolektifSeluruh ekosistem pendidikanbertanggungjawab untukmemelihara kesejahteraan danmemastikan perlindungan optimumterhadap murid.Lebih Daripada KewajipanUndang-undangPerlindungan murid adalahamanah bersama demi melahirkangenerasi yang sejahtera, berakhlakmulia dan berdaya saing. 9
AKU JANJISURAT AKU JANJI KEPATUHAN POLISIPERLINDUNGAN MURID SEKOLAHBAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKANLampiran 110
Lampiran11
POLISI PERLINDUNGANMURID SEKOLAHBAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKANHUBUNGI KAMIIntan Suzana binti Abdul RahmanKetua Penolong Pengarah+6012-6755656 / [email protected] Rosmainie bin Mohd AsparPenolong Pengarah+6012-2229280 / [email protected]
B A H A G I A N P E N G U R U S A N S E K O L A H H A R I A NGARISPANDUANPENGURUSANSEKOLAHSELAMAT KPM13
Penambahbaikan Kandungan Buku Konsep dan Manual Sekolah Selamat (2002) kepadaGaris Panduan Pengurusan Sekolah Selamat KPM (2026) dan mula digunakan di semuainstitusi pendidikan bawah KPM bermula sesi akademik 2026.P E N D A H U L U A N14 SPI BIL. 4/2002: PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT
Keselamatan muridmerupakankeutamaan KPM yangtidak bolehdikompromi 1 2Panduan praktikalyang melibatkansemua pihakberkepentingan3Manual SekolahSelamat yangdikeluarkan padatahun 2002 perluditambah baik15P E N G E N A L A N
Model SekolahSelamatJawatankuasaSekolah SelamatTiada rujukanpunca kuasabagi setiapbidangTerdapat 5Bidang dalammanual iniTiada senaraisemakdisediakanuntuk sekolahLatihan-latihankecemasan /bencana alamuntukmeningkatkankesedaranmuridPemantauandinyatakansecara rawakdalam beberapabidangKerangkaSekolahSelamat danPolisiPerlindunganMuridPengurusanRisikodiutamakanJawatankuasa3K diperkasauntukmeningkatkankeselamatansekolahWakil muridturutdilibatkandalamJawatankuasainiPunca kuasa(SPI/ GarisPanduan/ SuratSiaran)dinyatakan bagisetiap bidangsebagai rujukanlanjutGaris Panduaninimengandungi 7Bidang FokusUtamaSenaraisemakdisediakanbagi setiapbidang fokusBorangKebenaranMembawaMurid keFasilitiKesihatanProgramPendidikanKeselamatandengan agensiluar bagimeningkatkankesiapsiagaanmurid danwarga sekolahMekanismePemantauan danAuditKeselamatandinyatakan secaraberstrukturMANUALSEKOLAHSELAMAT(2002)GARISPANDUANPENGURUSANSEKOLAHSELAMAT KPM(2025)16P E R I N C I A N P E L A K S A N A A N
17OBJEKTIFPersekitaran kondusif, bebas ancaman, kestabilanpsikososial dan amalan pembudayaan berterusan7 BIDANG FOKUSPengurusanKeselamatanAktiviti MuridPengurusanKeselamatan diAsramaKeselamatanFizikal, Prasaranadan Bilik-BilikKhasPengurusanSalah LakuDisiplinKesejahteraanPsikososialKeselamatanSiber dan DigitalPelan TindakBalasKecemasanPIHAK TERLIBATMurid Sekolah Ibu Bapa KomunitiSEKOLAH SELAMATK E R A N G K A S E K O L A H S E L A M A T
P E R A N A N & T A N G G U N G J A W A B :J A W A T A N K U A S A 3 K ( K E B E R S I H A N , K E S I H A T A N & K E S E L A M A T A N )18
P E R A N A N & T A N G G U N G J A W A B :J A W A T A N K U A S A 3 K ( K E B E R S I H A N , K E S I H A T A N & K E S E L A M A T A N )19Terdiri daripada Penolong-PenolongKanan, Guru Disiplin, Guru Bimbingan &Kaunseling, PIBG, wakil murid danagensi luar.Keselamatan AktivitiMurid & FizikalPK Ko-Kurikulum &PK Pentadbiran
Memastikan pelaksanaan Sekolah Selamatmematuhi garis panduan ini.Menyediakan laporan perkembangansecara teraturMelaksanakan tindakan penambahbaikanberterusan mengikut keputusan mesyuarat.20P E R A N A N & T A N G G U N G J A W A B :J A W A T A N K U A S A 3 K ( K e b e r s i h a n , K e s i h a t a n & K e s e l a m a t a n ) STRATEGI PELAKSANAAN
P E N G U R U S A N R I S I K OLangkah 5:Kaji Semula & PerbaikiMenyemak semula semua langkahsekurang-kurangnya setahun sekaliuntuk penambahbaikan berterusan 21Tinggi
P E L A K S A N A A N P E N G U R U S A N S E K O L A H S E L A M A TLAPORANINSIDENKESELAMATAN SIBER22MESYUARATPENGURUSAN
K E P E R L U A N A S A S K E S E L A M A T A N D I S E K O L A H23
24P R O S E D U R P E M E R I K S A A N D A N P E N Y E L E N G G A R A A NPentadbir SekolahMenyelaras pelaksanaan, melantikpenyelaras, dan menguruskanperuntukan kewangan.Panduan Lengkap Pemeriksaan &Penyelenggaraan Keselamatan SekolahProsedur ini bertujuan untuk memastikan semua keperluan asas keselamatan sekolah berada dalam keadaanbaik. Pelaksanaan yang sistematik dapat meminimumkan risiko kemalangan dan mewujudkan persekitaranpembelajaran yang selamat dan kondusif.Guru Penyelaras/BertugasMemantau peralatan di kawasanmasing-masing dan melaporkansebarang kerosakan.KontraktorBertauliah:Servis TeknikalMelaksanakanpemeriksaan danpenyelenggaraan pakarmengikut piawaian.Sediakan senarai semak(checklist) dan lantikpegawai pemeriksarasmi. 3. Pelaporan &Tindakan SusulanSediakan laporan lengkapdan laksanakan pembaikansegera jika perlu.
7BIDANGFOKUSKESELAMATANPENGURUSANKESELAMATAN AKTIVITI MURIDKESELAMATANFIZIKAL,PRASARANADAN BILIK-BILIKKHASPENGURUSANKESELAMATANDI ASRAMAPELAN TINDAKBALASKECEMASANKESELAMATANSIBER DANDIGITALKESEJAHTERAANPSIKOSOSIALPENGURUSAN SALAHLAKU DISIPLIN BIDANG 1BIDANG 2BIDANG 3BIDANG 4BIDANG 5BIDANG 6BIDANG 77 B I D A N G F O K U S K E S E L A M A T A N25 STRATEGI PELAKSANAAN
ASPEK 1Keselamatan murid semasa pergidan balik sekolahASPEK 2Keselamatan murid semasa menjalankanaktiviti sukan dan kokurikulumASPEK 3Keselamatan murid semasamenjalankan aktiviti luarASPEK 4Keselamatan murid dikawasan yang berisikoASPEK 6Panduan pertolongan cemasdalam kawasan sekolahASPEK 8Panduan keselamatanmenghadapi situasi keracunanmakananASPEK 7Panduan keselamatanmenghadapi penyakitberjangkit26ASPEK 9Pengurusan kes kematiandi sekolahASPEK 5Panduan apabila berlakukemalanganASPEK 10Panduan pengurusanmurid sakit di sekolahASPEK 11Panduan keselamatanmenerima pelawatB I D A N G F O K U S 1 :P e n g u r u s a n K e s e l a m a t a n A k t i v i t i M u r i dSTRATEGI PELAKSANAAN
27ASPEK 1Keselamatan Murid Semasa Pergi dan Balik SekolahBerjalanKakiSentiasa gunakanlaluan selamat sepertijejantas dan lihat kiri,kanan, kiri sebelummelintas.MenunggangMotosikalWajib ada lesen sah,pakai topi keledardengan betul danpatuhi had laju.FOKUS1
28ASPEK 2Keselamatan Murid Semasa Menjalankan Aktiviti Sukan dan KokurikulumFOKUS1
29ASPEK 3Keselamatan Murid Semasa Menjalankan Aktiviti LuarFOKUS1
30ASPEK 4Keselamatan Murid di Kawasan yang BerisikoFOKUS1Elak Berada di Bilik KhasTanpa GuruJangan berada di makmal, bengkel ataustor tanpa pengawasan guru atau warden.
31ASPEK 5Panduan Apabila Berlaku KemalanganFOKUS1
32ASPEK 6Panduan Pertolongan Cemas Dalam Kawasan SekolahFOKUS1 Panduan Pertolongan Cemas Dalam Kawasan SekolahTindakan awal yang diberikan kepada mangsa kemalangan sebelum mendapatkan rawatan perubatanuntuk mengurangkan risiko kecederaan serius, menstabilkan mangsa, dan menyelamatkan nyawa.Panduan Pertolongan Cemas Dalam Kawasan SekolahTindakan awal yang diberikan kepada mangsa kemalangan sebelum mendapatkan rawatan perubatanuntuk mengurangkan risiko kecederaan serius, menstabilkan mangsa, dan menyelamatkan nyawa.
33ASPEK 7Panduan Keselamatan Menghadapi Penyakit BerjangkitFOKUS1
34ASPEK 8Panduan Keselamatan Menghadapi Situasi Keracunan MakananFOKUS1
35ASPEK 9Panduan Pengurusan Kes Kematian di SekolahIbu bapaMemberi kerjasama, tidakmenyebar maklumat tidak sahihdan menyokong emosi anak-anak.PPD/JPN &Agensi BerkaitanMemantau prosedur sekolah,memberi sokongan profesionaldan menjalankan siasatan rasmi. 7. Berikan SokonganPsikososialSokongan kaunseling diberikan kepada wargasekolah dan keluarga mangsayang terkesan.Tindakan Segera Apabila Berlaku Kematian1. Periksa Tanda Vital MangsaFOKUS1
36ASPEK 10Panduan Pengurusan Murid Sakit di SekolahFOKUS1
37ASPEK 11Panduan Keselamatan Menerima PelawatSentiasa PekaPerhatikan kehadiran individu luardan pastikan mereka memakaiPas Pelawat yang sah.Wajibkan Lapor Diri& Pas PelawatPastikan semua pelawat melapordi pondok keselamatan danmemakai Pas Pelawat.Lapor Diri di PondokPengawalIsi maklumat lengkap dalambuku pelawat sebelum masukke kawasan sekolah.Laporkan SegeraBeritahu guru atau staf sekolahjika ternampak pelawat yangberkelakuan mencurigakan.FOKUS1 Pengurusan KeselamatanMenerima PelawatPeranan Pelawat
ASPEK 1Panduan keselamatan pendawaiandan peralatan elektrikASPEK 2Panduan keselamatan di tandasASPEK 3Panduan keselamatan BangunanSekolah (susur tangan, tingkap,pintu, siling, lantai dan dinding)ASPEK 4Panduan pengurusankerosakan perabot kelasASPEK 6Panduan keselamatan dibengkelASPEK 8Panduan keselamatan dipadang, gelanggang,gimnasium, kolam renang, storsukan dan studio seniASPEK 7Panduan keselamatan dipusat sumber/perpustakaan38ASPEK 9Panduan keselamatan distor dan kebun sainspertanianASPEK 5Panduan keselamatan dimakmal sainsASPEK 10Panduan keselamatanbilik guruASPEK 12Panduan keselamatanpengurusan TelevisyenLitar Tertutup (CCTV) ASPEK 11Panduan keselamatankantinB I D A N G F O K U S 2 :K e s e l a m a t a n F i z i k a l , P r a s a r a n a & B i l i k - b i l i k K h a sSTRATEGI PELAKSANAANASPEK 13Panduan PengurusanKeselamatan di Bilik danBangunan KhasASPEK 14Panduan KeselamatanPenggunaan Lif diSekolah
39ASPEK 1Panduan Keselamatan Pendawaian dan Peralatan ElektrikTutup suis lampu, kipas danperalatan lain sebelummeninggalkan bilik.Beritahu guru jika andanampak wayar terdedah atauperalatan rosak.Jangan sambung terlalu banyakperalatan pada satu sumber kuasa.FOKUS2
40ASPEK 2 Panduan Keselamatan di Tandas Bahan kimia pembersih mestidijauhkan daripada capaian murid.FOKUS2Libatkan diri dalam program sepertigotong-royong pembersihan tandas.
41ASPEK 3Panduan Keselamatan Bangunan Sekolah (Susur Tangan, Tingkap, Pintu, Siling, Lantai dan Dinding)Elakkan bermain dan berlari dikawasan berisiko seperti tangga,koridor dan longkang.ASPEK 3: PanduanKeselamatan Bangunan SekolahPihak sekolah sentiasa memeriksakeadaan bangunan secara berkalauntuk mengesan kerosakan.FOKUS2
42ASPEK 4 Panduan Pengurusan Kerosakan Perabot KelasGunakan meja dankerusi mengikutfungsinya danelakkan perbuatanvandalisme.Ambil langkahpencegahan denganmengasingkanperabot rosak danmelabelkannya“BAHAYA”.FOKUS2
43ASPEK 5 Panduan keselamatan di Makmal Sains FOKUS2
44ASPEK 6 Panduan Keselamatan di Bengkel FOKUS2
45ASPEK 7 Panduan Keselamatan di Pusat Sumber/PerpustakaanJika berlaku kecemasanFOKUS2
46ASPEK 8Panduan Keselamatan di Padang, Gelanggang, Gimnasium, Kolam Renang, Stor Sukan dan Studio SeniFOKUS2
47ASPEK 9 Panduan Keselamatan di Stor dan Kebun Sains PertanianMaklumkan kepada gurudengan segera jika adaperalatan yang rosak.Ambil tindakan pantasuntuk membaiki sebarangperalatan yang dilaporkanrosak.Sentiasa berhubungdengan pihak sekolahmengenai aspekkeselamatan anak.FOKUS2
48ASPEK 10 Panduan Keselamatan Bilik Guru FOKUS2
49ASPEK 11 Panduan Keselamatan KantinBuang Sisa Makananke Dalam Tong SampahJaga kebersihan meja danpersekitaran kantin selepasmakan.Jangan sentuh atau bermain berdekatanperalatan panas seperti dapur atau periuk.FOKUS2
50ASPEK 12 Panduan Keselamatan Pengurusan Televisyen Litar Tertutup (CCTV) FOKUS2