รายงานผลการดำเนินกิจกรรมโครงการค่ายเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทยนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพ

๔๘

ตารางท่ี 4 ผเู้ รยี นทเ่ี ข้าร่วมกจิ กรรมมีความพึงพอใจดา้ นปัจจัยทเี่ ก่ียวข้องกับการจัดการเรียนรู้

ด้านปจั จัยท่ีเกี่ยวข้องกับการจดั การเรยี นรู้ ระดบั ความพึงพอใจ
1. เร่อื งท่สี อนมคี วามเหมาะสม X . S.D. การแปลผล
2. เอกสารประกอบการสอนมีความเหมาะสม
3. ความพร้อมของอปุ กรณโ์ สตทัศนปู กรณ์ 4.33 0.60 มาก
4.31 0.59 มาก
4. การใชเ้ วลาในการสอนมีความเหมาะสม 4.43 0.61 มาก
รวม 4.31 0.62 มาก
4.32 0.01 มาก

จากตารางที่ 4 พบว่า ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทยนักศึกษา
ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ มคี วามพงึ พอใจในดา้ นปัจจยั ท่ีเก่ียวข้องกบั การจัดการเรียนรู้ อย่ใู นระดับมาก
( X = 4.32, S.D. = 0.01) เม่ือพิจารณาเปน็ รายขอ้ พบว่า ความพึงพอใจมากที่สุดอยูใ่ นระดบั มาก คือ

ความพร้อมของอุปกรณโ์ สตทศั นปู กรณ์ ( X = 4.43, S.D. = 0.61) เรื่องทสี่ อนมีความเหมาะสม ( X = 4.31

, S.D. = 0.62) เอกสารประกอบการสอนมีความเหมาะสม ( X = 4.31, S.D. = 0.59) การใช้เวลาในการ

สอนมีความเหมาะสม ( X = 4.31, S.D. = 0.6)

ตารางท่ี 5 ผเู้ รยี นทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรมมีความพงึ พอใจดา้ นผลทไี่ ดร้ บั จากการจดั การเรียนรู้

ดา้ นผลทไี่ ด้รบั จากการจดั การเรียนรู้ ระดับความพึงพอใจ
1. ความร้ทู ่ีได้รบั จากการเรียนการสอน X . S.D. การแปลผล
2. การนำความรทู้ ไ่ี ดร้ ับไปใช้ประโยชนใ์ นการเรยี น
3. ความพงึ พอใจในการจดั สอนในภาพรวม 4.20 0.62 มาก
4.21 0.61 มาก
รวม 4.19 0.61 มาก
4.20 0.00 มาก

จากตารางที่ 5 พบว่า ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทยนักศึกษา
ประกาศนียบัตรวิชาชพี มคี วามพงึ พอใจในดา้ นผลท่ีไดร้ บั จากการจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับมาก ( X = 4.20,
S.D. = 0.00) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าความพึงพอใจมากที่สุด อยู่ในระดับมาก คือ การนำความรู้ท่ี
ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการเรียน ( X = 4.21, S.D. = 0.61) ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนการสอน ( X =
4.20, S.D. = 0.62) ความพงึ พอใจในการจัดสอนในภาพรวม ( X = 4.19 , S.D. = 0.61)

๔๙

ตารางท่ี 6 ผเู้ รยี นท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรมมีความพึงพอใจดา้ นสถานที่ ระดบั ความพึงพอใจ
X . S.D. การแปลผล
ด้านสถานท่ี 3.64 0.80 มาก

1. สถานทีจ่ ัดการสอนมีความเหมาะสม 3.65 0.73 มาก
2. สภาพแวดลอ้ มและบรรยากาศเอ้อื อำนวยต่อการเรียนรู้ 3.65 0.04 มาก

รวม

จากตารางที่ 6 พบว่า ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทยนักศึกษา

ประกาศนียบัตรวิชาชีพ มีความพึงพอใจในด้านสถานที่อยู่ในระดับมาก ( X = 3.65 , S.D. = 0.04)
เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าความพึงพอใจมากที่สุดอยู่ในระดับมาก คือ สภาพแวดล้อมและบรรยากาศ

เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ ( X = 3.65, S.D. = 0.73) สถานที่จัดการสอนมีความเหมาะสม ( X = 4.42 ,
S.D. = 0.04)

ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะ
ขอ้ 1. ส่ิงท่ีท่านประทับใจมากท่ีสุด
- การแสดงดี
- การแสดงตระการตา
- การแสดงสนุก วิทยากรใหค้ วามรู้ดี
ข้อ 2. ส่งิ ท่ีทา่ นคดิ วา่ ควรปรบั ปรงุ
- สถานทค่ี บั แคบ
- สถานที่มอี ากาศรอ้ น
- สถานที่ร้อนและอดึ อัด
- สถานทแ่ี คบและร้อนมาก
ข้อ 3. ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะ
- อยากใหจ้ ัดแบบนอ้ี ีก

๕๐

บทที่ 5
สรุปผล อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ

การประเมนิ ผลโครงการในครงั้ นมี้ ีวัตถปุ ระสงค์เพื่อประเมินความคดิ เหน็ ของผเู้ ข้าร่วมโครงการค่าย
เรียนรู้ประวตั ศิ าสตรช์ าติไทยนกั ศึกษาประกาศนยี บตั รวิชาชพี

สรปุ ผลการประเมินโครงการ
การประเมินผลโครงการค่ายเรียนร้ปู ระวตั ิศาสตรช์ าติไทยนกั ศกึ ษาประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ ในครัง้ น้ี
วตั ถปุ ระสงคเ์ พื่อประเมินความคิดเหน็ ของผูเ้ ข้ารว่ มโครงการค่ายเรียนรู้ประวตั ิศาสตร์ชาติไทยนักศึกษา

ประกาศนียบตั รวิชาชีพ กลมุ่ ประชากรคือนักศึกษาประกาศนยี บัตรวชิ าชพี จำนวน 119 คน ดงั นี้
1. แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลแสดงความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้ พบว่า มีความพึง

พอใจในด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับมาก ( X = 4.47, S.D. = 0.02) เมื่อพิจารณาเป็นราย
ข้อพบว่า ความพึงพอใจมากที่สุดอยู่ในระดับมากที่สุด คือ การให้บริการของเจ้าหน้าท่ี ( X =4.53, S.D. =
0.61) การลงทะเบียน ( X = 4.46, S.D. = 0.59) พิธีการและขั้นตอนการดำเนินการมีความเหมาะสม
( X = 4.42, S.D. = 0.63)

2. แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลแสดงความพึงพอใจด้านวิทยากร พบว่า มีความพึงพอใจในด้าน
วิทยากร อยู่ในระดับมาก ( X = 4.27, S.D. = 0.02) เมื่อพิจารณาเปน็ รายข้อพบว่า ความพึงพอใจมากที่สุด
อยู่ในระดับมาก คือ เปิดโอกาสให้นักศึกษา/ผู้เข้าอบรมได้ซักถาม ( X = 4.29, S.D. = 0.66) การถ่ายทอด
ความรู้ของวิทยากรมีความชัดเจน ( X = 4.28, S.D. = 0.62) ลำดับเนื้อหาการบรรยายเข้าใจง่ายมีความ
ตอ่ เน่ือง ( X = 4.28, S.D. = 0.65) การตอบคำถามตรงประเด็นและเขา้ ใจง่าย ( X = 4.28, S.D. = 0.67)
การสรุปประเด็นเนื้อหา ( X = 4.27, S.D. = 0.02) วิทยากรในการให้ความรูม้ ีความเหมาะสม ( X = 4.23,
S.D. = 0.63)

3. แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลแสดงความพึงพอใจด้านปัจจัยทีเ่ กี่ยวข้องกับการจัดการเรยี นรู้ พบว่า
มีความพึงพอใจในด้านปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับมาก ( X = 4.32, S.D. = 0.01)
เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ความพึงพอใจมากที่สุดอยู่ในระดับมาก คือ ความพร้อมของอุปกรณ์
โสตทัศนูปกรณ์ ( X = 4.43, S.D. = 0.61) เรื่องที่สอนมีความเหมาะสม ( X = 4.31 , S.D. = 0.62)
เอกสารประกอบการสอนมีความเหมาะสม ( X = 4.31, S.D. = 0.59) การใช้เวลาในการสอนมีความ
เหมาะสม ( X = 4.31, S.D. = 0.6)

4. แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลแสดงความพึงพอใจในด้านผลที่ได้รับจากการจัดการเรียนรู้ พบว่า
มีความพึงพอใจในด้านผลที่ได้รับจากการจัดการเรียนรู้ อยู่ในระดับมาก ( X = 4.20, S.D. = 0.00) เม่ือ
พจิ ารณาเป็นรายข้อพบว่าความพงึ พอใจมากทีส่ ุด อยใู่ นระดบั มาก คือ การนำความรู้ท่ีได้รับไปใช้ประโยชน์ใน
การเรียน ( X = 4.21, S.D. = 0.61) ความรู้ที่ได้รับจากการเรียนการสอน ( X = 4.20, S.D. = 0.62)
ความพงึ พอใจในการจัดสอนในภาพรวม ( X = 4.19 , S.D. = 0.61)

5. แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลแสดงมีความพึงพอใจในด้านสถานที่ พบว่า มีความพึงพอใจในด้าน
สถานที่อยู่ในระดับมาก ( X = 3.65 , S.D. = 0.04) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าความพึงพอใจมากที่สุด
อยู่ในระดับมาก คือ สภาพแวดล้อมและบรรยากาศเอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ ( X = 3.65, S.D. = 0.73)
สถานทจ่ี ดั การสอนมคี วามเหมาะสม ( X = 4.42 , S.D. = 0.04)

๕๑

อภปิ รายผล
การประเมินโครงการค่ายเรียนรู้ประวัตศิ าสตรช์ าติไทยนกั ศึกษาประกาศนียบัตร ดำเนินตามรูปแบบ

การประเมนิ ทกุ ขัน้ ตอน อย่างเป็นระบบ ผลการประเมนิ มคี วามเชอ่ื มน่ั เปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงคท์ ก่ี ำหนด

ขอ้ เสนอแนะ
ควรนำผลการประเมนิ โครงการคา่ ยเรียนรู้เรียนรู้ประวัตศิ าสตรช์ าตไิ ทยนักศกึ ษาประกาศนยี บตั ร

ไปปรบั ใชใ้ นโครงการหรอื กิจกรรมท่เี กี่ยวข้องในภาคเรยี นถดั ไป