โครงการวิจัยเรื่องการการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนไลน์

แบบรายงานการวจิ ยั (ว-สอศ-3)
รายงานผลโครงการวิจัย

เร่ือง

การสรา้ งอุปกรณ์ขอความชว่ ยเหลือผู้สงู อายุแจ้งเตอื น
ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์
assistive device box

ชื่อผู้ทำงานวจิ ยั

นางสาวพรธมิ า ควรหา รหัสนักศึกษา 63202040062
นางสาวพรหมพร เกตุศรี รหสั นักศกึ ษา 63202040063
นางสาวสธุ ามาศร์ ชำนาญเรียน รหัสนกั ศึกษา 63202040073

ประจำปีการศึกษา 2565
ปพี ุทธศกั ราช 2565

วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
อาชวี ศกึ ษาจงั หวัดระยอง
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา

กระทรวงศึกษาธิการ

หวั ข้อวจิ ัย การสรา้ งอปุ กรณ์ขอความชว่ ยเหลอื ผู้สงู อายุแจ้งเตอื นผ่านแอปพลเิ คชันไลน์

ผู้ดำเนินการวิจัย

1. นางสาวพรธิมา ควรหา ชัน้ ปวช.3/2 สาขาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ

2. นางสาวพรหมพร เกตุศรี ชนั้ ปวช.3/2 สาขาคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ

3. นางสาวสธุ ามาศร์ ชำนาญเรียน ชน้ั ปวช.3/2 สาขาคอมพวิ เตอร์ธุระกิจ

ทป่ี รกึ ษา

1. ช่ือ นายอนิรตุ ต์ิ นามสกุล บัวระพา

ตำแหนง่ ท่ีปรกึ ษาโครงการวิจยั

แผนกวชิ า พาณชิ ยกรรม/บริหารธุรกิจ

สาขาวิชาที่เชี่ยวชาญ เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

หน่วยงาน วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง ปี พ.ศ.[2565]

การวิจัยคร้งั น้มี ีวตั ถุประสงค์

1. เพ่ือศึกษาการเขยี นโค้ดและการใช้โปรแกรม Arduino

2. เพอื่ ชว่ ยเหลือผสู้ งู อายุหรอื คนทล่ี ม้ หรอื หน้ามืดในหอ้ งนำ้ ได้ทนั ท่วงที

3. เพ่ือเปน็ แนวทางในการสรา้ งอุปกรณ์ขอความชว่ ยเหลอื ผูส้ ูงอายุในห้องนำ้

ประชากรและกลุ่มตวั อยา่ ง

ประชากร คือ นักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วทิ ยาลยั เทคนิคระยอง จำนวน 400 คน

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับชั้น ปวช.จำนวน 25 คน และ ปวส.จำนวน 25 คน

สาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กิจดิจทิ ลั วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง จำนวน 50 คน โดยวิธีการสมุ่ แบบเจาะจง

เครอื่ งมอื ท่ใี ชใ้ นการวิจยั

ในการสร้าง และพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยที่มีประสิทธิภาพที่จะสามารถนำไปใช้

ใ น ก า ร เ ก ็ บ ร ว บ ร ว ม ข ้ อ ม ู ล ท ี ่ น ำ ม า ว ิ เ ค ร า ะ ห ์ เ พ ื ่ อ ต อ บ ป ั ญ ห า ก า ร ว ิ จ ั ย ไ ด ้ เ ป ็ น อ ย ่ า ง ดี

จำเป็นจะต้องมีขั้นตอนที่เป็นระบบในการสร้าง และพัฒนาโดยหลังจากสร้างเครื่องมือเสร็จแล้ว

จะต้องนำเครื่องมือไปทดลองใช้แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อหาค่าดัชนีที่บ่งชี้คุณภาพของเครื่องมือ

นัน้ ๆ ว่าเปน็ อย่างไรท่เี ป็นขน้ั ตอนของ “การตรวจสอบคณุ ภาพของเครอื่ งมอื ทใี่ ชใ้ นการวิจัย”

ผลการวิจยั มีดงั น้ี

ช่อื : นางสาวพรธิมา ควรหา

: นางสาวพรหมพร เกตศุ รี

: นางสาวสุธามาศร์ ชำนาญเรียน

ชอ่ื โครงการ : การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือน
ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์ (assistive device box)
สาขาวชิ า : คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ วิทยาลยั เทคนิคระยอง
อาจารย์ทป่ี รึกษาโครงงาน : นายอนริ ุตต์ิ บัวระพา
ปกี ารศึกษา : พ.ศ.2565

บทคดั ย่อ

การจัดทำโครงการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุ
แจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชันไลน์ ด้วยโปรแกรม Arduino และLINE Notify (2) เพื่อศึกษาการใช้งาน
โปรแกรม Arduino (3) เพ่ือช่วยเหลือผสู้ ูงอายทุ ี่ลม้ ในห้องนำ้

ดังนั้นคณะผู้จัดทำจึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของความปลอดภัยของผู้สูงอายุจึงได้จัดทำ
โครงการวิจัยเรื่อง การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชันไลน์
ในการจัดทำโครงการวิจัยครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 50 คนการเข้าร่วมโครงการในครั้งน้ี
ประกอบไปด้วย นกั ศึกษาวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ระดับชน้ั ปวช. และระดับชัน้ ปวส.

ผลจากการสำรวจความพึงพอใจแบบสอบถามจำนวน 50 คนดังนี้ ระดับชัน้ ปวช.คิดเป็นร้อยละ
50 และระดับชั้นปวส. คิดเป็นร้อยละ 50 การวิเคราะห์ความคิดเห็นของกลุ่มเป้าหมาย
พบวา่ การประเมนิ ทไ่ี ดจ้ ากการสำรวจมีผลสัมฤทธิ์อยใู่ นระดบั มากทีส่ ุด

Research results : MissPorntima Kuanha
Researcher : MissPhomporn Ketsri
: MissSuthamas chamnanrian
Research Title : Assistive device box
Field of study : Digital business technology
Research Consultants : Mr.Anirut Buarapha Rayong Technical College
Organization : Year 2022

Abstract

The preparation of this research project has the objectives (1) to create a device
to help the elderly notify via LINE application with Arduino and LINE Notify program
(2) to study the use of Arduino program (3) to help the elderly. old man who fell in
the bathroom

Therefore, the organizing committee has realized the importance of safety for
the elderly and has prepared a research project on Creating a device to help the
elderly notify via Line application In the preparation of this research project, there
were 50 participants participating in this project, consisting of students from Rayong
Technical College. Vocational Certificate level and High Vocational level

The results from the satisfaction survey of 50 people are as follows: vocational
certificate level 50 percent and High Vocational level 50 percent. It was found that the
assessments obtained from the survey had the highest level of achievement.

กติ ตกิ รรมประกาศ

โครงการ เรื่องการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชันไลน์
(assistive device box) ฉบับบนี้ สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ทั้งนี้ คณะผู้จัดทำขอขอบพระคุณ อาจารย์
อทุ ยั ศรีษะนอก หัวหนา้ สาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ ที่ให้การสนบั สนนุ ในการจดั ทำโครงการครง้ั นี้

ขอขอบพระคุณ อาจารย์มงคล พรมประเสริฐ อาจารย์ประจำรายวิชาที่ให้การสนับสนุน
ในการจัดทำโครงการ ที่ช่วยเสนอแนะแนวคิดในการจัดทำรูปเล่มเอกสารโครงการ รวมท้ัง
ให้คำปรึกษาในการดำเนินงานจนประสบความสำเร็จลุล่วงตามวัตถุประสงค์ และอาจารย์อนิรุตต์ิ
บัวระพา อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการที่คอยให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการวางแผนการจัดทำโครงการ
ในทกุ ๆ ด้าน

ท้ายนี้ คณะผู้จัดทำขอขอบพระคุณบิดา มารดา ครู อาจารย์ ตลอดจนผู้มีพระคุณทุกท่าน
ที่คอยช่วยเหลือให้คณะผู้จัดทำมีความมานะพยายามและประสบผลสำเร็จในการศึกษา ผู้จัดทำ
มีความซาบซึ้งในความกรุณาอันดีอย่างยิ่งจากทุกท่านที่ได้กล่าวนามมา และขอกราบขอบพระคุณ
มา ณ โอกาสน้ี

คณะผ้จู ดั ทำ

คำนำ

คณะผจู้ ดั ทำโครงงานเรื่อง “การสรา้ งอปุ กรณข์ อความชว่ ยเหลือแจ้งเตือนผา่ นแอปพลิเคชันไลน์”
ได้ทำการค้นคว้าเกี่ยวกับการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือเพื่อเป็นประโยชน์แก่บุคคล และผู้สูงอายุ
ที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ ดังนั้นทางคณะผู้จัดทำ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะเป็นประโยชน์แก่ผู้สูงอายุ
หากมขี ้อเสนอแนะ ใดคณะผู้จัดทำน้อมไว้ดว้ ยความขอบพระคุณอยา่ งยิ่ง

โครงการเล่มนี้มีผลการดำเนนิ งานสำเร็จไปไดด้ ว้ ยดี โดยไดร้ บั ความร่วมมือจากอาจารย์ท่ีปรึกษา
และอาจารย์ที่สอนรายวิชารวมไปถึงบุคคลที่มีส่วนร่วมในการแนะนำหรือเสนอแนะแนว
ทางให้กับโครงงานนี้ คณะผจู้ ดั ทำโครงงานใคร่ขอขอบพระคณุ ทกุ ทา่ น ณ โอกาสนี้

คณะผู้จัดทำ

สารบัญ หนา้
ก
เร่ือง ข
บทคัดยอ่ ภาษาไทย ค
บทคัดยอ่ ภาษาอังกฤษ ง
กิตตกิ รรมประกาศ จ
คำนำ ฉ
สารบญั ช
สารบัญ (ตอ่ ) ซ
สารบัญตาราง ณ
สารบญั รปู ภาพ
สารบญั ภาพ (ต่อ) 1
บทที่ 1 บทนำ 2
2
1.1 ความเป็นมาและความสำคญั 3
1.2 วัตถปุ ระสงค์ของการวิจยั 3
1.3 ขอบเขตการวจิ ัย 3
1.4 ขอ้ จำกดั (ถา้ มี) 3
1.5 สมมตฐิ านการวจิ ัย (ถ้าม)ี
1.6 คำจำกัดความท่ีใชใ้ นงานวจิ ัย 4
1.7 ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะได้รับ 6
บทที่ 2 เอกสารทฤษฎี และงานวิจัยที่เกยี่ วข้อง 11
2.1 เครอื่ งมือ และอุปกรณท์ ่ีใช้พัฒนา
2.2 ซอฟต์แวรท์ ี่ใชพ้ ฒั นา 13
2.3 งานวิจยั ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง 13
บทท่ี 3 วธิ ีดำเนินการวจิ ัย
3.1 การคน้ คว้า และศึกษาขอ้ มูลเบื้องตน้ 14
3.2 แนวคดิ และแรงบนั ดาลใจ
3.3 การออกแบบ และการสรา้ งอปุ กรณข์ อความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตอื น 17
22
ผ่านแอปพลิเคชนั LINE
3.4 ขนั้ ตอนการนำเนนิ งาน
3.5 การทดสอบ

สารบญั (ตอ่ ) ฉ

เร่ือง หน้า
บทที่ 4 ผลการวิจยั
23
4.1 ผลการดำเนนิ การวิจยั
บทที่ 5 สรปุ ผลการวิจัยอภิปรายผล และข้อเสนอแนะ 30
31
5.1 สรุป อภปิ รายผล 32
5.2 ข้อเสนอแนะ 33
บรรณานกุ รม 34
ภาคผนวก 64
ภาคผนวก ก แบบอนเุ คราะห์ และรูปภาพโครงการ 67
ภาคผนวก ข แบบสอบถามประเมนิ ความพงึ พอใจ
ภาคผนวก ค ประวตั ผิ จู้ ดั ทำ

สารบญั ตาราง

ตารางท่ี หนา้

4-1 แสดงจำนวนของผตู้ อบแบบสอบถามความพึงพอใจทเี่ ข้ารว่ มโครงการ 23
คิดเป็นร้อยละจำแนกตามเพศ

4-2 แสดงจำนวนของผตู้ อบแบบสอบถามความพึงพอใจทเ่ี ข้ารว่ มโครงการ 24
คิดเปน็ รอ้ ยละจำแนกตามระดบั ชน้ั

4-3 แสดงจำนวนของผูต้ อบแบบสอบถามความพงึ พอใจทเี่ ข้าร่วมโครงการ 25
คดิ เป็นร้อยละจำแนกตามระดบั ชนั้

4-4 ความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการ“การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ 26
ผสู้ ูงอายแุ จ้งเตือนผา่ นแอปพลเิ คชนั LINE” ด้านการออกแบบชิน้ งาน

4-5 ความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการ“การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ 27
ผ้สู งู อายุ แจ้งเตือนผา่ นแอปพลิเคชนั LINE” ด้านการใช้งาน

4-6 ความพงึ พอใจของนกั เรียนระดับช้ันปวช. และปวส.ท่เี ข้ารว่ มโครงการ 28
การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลอื ผู้สงู อายุแจ้งเตอื นผ่านแอปพลเิ คชัน LINE

สารบญั ภาพ หน้า
4
ภาพที่ 5
2.1 บอรด์ ESP8266 5
2.2 โมดลู แปลงไฟ 6
2.3 บลซั เซอร์ 6
2.4 Arduino IDE 7
2.5 แอปพลเิ คชนั LINE 7
2.6 โปรแกรม Arduino 8
2.7 เมนู File 8
2.8 เมนู Edit 9
2.9 เมนู Sketch 9
2.10 เมนู Tools 9
2.11 เมนู Help 10
2.12 ภาพตวั อยา่ ง เครื่องมือ NEW 11
2.13 ตวั อยา่ งฟงั ก์ชนั 14
2.14 ภาพตัวอยา่ งการอัปโหลด 14
3.1 ศกึ ษา และรวบรวมข้อมูล 15
3.2 ศึกษาโค้ดทีจ่ ะนำมาประยกุ ตใ์ ช้กับโครงการ 15
3.3 ดำเนนิ การสงั่ ซอื้ อปุ กรณ์ 15
3.4 ตอ่ วงจรทง้ั หมดเข้าดว้ ยกนั 16
3.5 ลงมือเขียนโคด้ ลงโปรแกรม Arduino 16
3.6 นำสาย USB เชอ่ื มตอ่ ระหวา่ งคอมพวิ เตอร์กบั บอร์ดแล้วกดปมุ่ Upload 17
3.7 ทำการทดสอบอปุ กรณ์ 18
3.8 โฟรช์ าจขัน้ ตอนการดำเนนิ งานรปู เลม่ 19
3.9 โฟรช์ าจขั้นตอน และวิธีดำเนนิ งานชิ้นงาน 19
3.10 รวมกลมุ่ เพื่อระบโุ ครงการท่อี ยากทำ 19
3.11 ศกึ ษา และรวบรวมขอ้ มลู 20
3.12 นำเสนอโครงการ 20
3.13 ออกแบบโครงสร้าง
3.14 ดำเนินการสง่ั ซื้อวสั ดอุ ุปกรณต์ า่ ง ๆ

สารบัญภาพ (ตอ่ ) ฌ

ภาพท่ี หน้า

3.15 ติดตัง้ ระบบ และเขียนโคด้ ลงบอรด์ 20
3.16 ทดลองอุปกรณ์ 21
3.17 ช้ินงานเสรจ็ สมบูรณ์ 21
3.18 ทำการทดสอบระบบ และประเมนิ ผล 22
3.19 สรปุ ผลการทดลอง 22
4-1 แผนภมู ิแสดงเพศของผูเ้ ข้าร่วมโครงการ 23
4-2 แผนภูมิแสดงระดบั ช้นั ของผู้เข้ารว่ มโครงการ 24
4-3 แผนภมู ิแสดงอายุของผู้เขา้ รว่ มโครงการ 25
4-4 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจดา้ นการออกแบบชิ้นงาน 26
4-5 แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นการใชง้ าน 27
4-6 แผนภูมแิ สดงระดบั การความพึงพอใจ 29

บทที่ 1
บทนำ

1.1 ความเป็นมาและความสำคญั
ในปจั จบุ ัน สถติ จิ ากเว็บ Mogen พบว่ามผี สู้ ูงอายลุ ้มในห้องนำ้ มากกว่า 31% ห้องน้ำเป็นพ้ืนที่

ท่ีผสู้ งู อายใุ ช้งานบ่อย ๆ เป็นประจำ และเป็นพ้ืนทเ่ี สี่ยงที่จะทำให้เกดิ อบุ ัตเิ หตุจากการลื่นล้มมากท่ีสุด
ในบ้าน สามารถเกิดขึ้นได้บ่อยครั้ง อาจทำให้เกิด บาดแผลฟกช้ำ กระดูกร้าวกระดูกหัก และมีโอกาส
ที่จะลื่นล้มศรีษะฟาดกับพื้นและสิ่งของต่าง ๆ ที่ในบริเวณห้องน้ำซึ่งเป็นอันตรายถึงชีวิต
จงึ มีความสำคัญและควรมอี ปุ กรณข์ อความชว่ ยเหลอื ผู้สงู อายแุ จ้งเตือนผ่านแอปพลเิ คชนั LINE
ปัญหาการทรงตัวและอาการหน้ามืดผู้สูงอายุโดยมาก มีปัญหาในเรื่องของการทรงตัวและไม่สามารถ
ยกเท้าสูงจากพื้นได้มากนัก จึงอาจสะดุดสิ่งต่าง ๆ จนหกล้มได้ง่าย สำหรับผู้ทีเ่ ป็นโรคความดันโลหิต
และเบาหวาน อาจเกิดอาการหน้ามืดกะทันหัน และล้มในห้องน้ำได้ ผู้สูงอายุที่มีอาการขาอ่อนแรง
ทำให้เข่าอ่อนพับและทรุดลงกับพื้น หรืออาจทำให้ยกขาได้น้อย การใช้ยาบางชนิด เช่น ยาลด
ความดันโลหิต ยากล่อมประสาท และยาขับปัสสาวะ ตลอดจนยาอื่น ๆ ที่ทำให้ง่วงซึม
อาจทำให้คนชราที่ลุกขึ้นมาเข้าห้องน้ำ เกิดอาการมึนงง และล้มได้ พื้นลื่นเกินไปเป็นอีกปัจจัยหนึ่ง
ที่ทำให้ผู้สูงอายุลื่นล้มในห้องน้ำ ในการสร้างห้องน้ำควรเลือกวัสดุที่มีแรงเสียดทานสูง เช่น วัสดุไม้
สังเคราะห์ หรือกระเบื้องแผ่นเล็กที่มีลวดลายเพิ่มแรงเสียดทานได้ดี ประตูห้องน้ำเปิดปิดยากเกินไป
เนื่องจากผู้สูงอายุต้องปล่อยมือจากเครื่องช่วยเดินเพื่อเปิดหรือปิดประตูห้องน้ำ ยิ่งผู้สูงอายุ
ที่มีการทรงตัวไม่ดีด้วยแล้ว การเปิดประตูยาก ๆ อาจทำให้เสียหลักได้ ประตูห้องน้ำที่ดี
จึงควรมีอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอบพลิเคชัน LINE เพื่อที่จะแจ้งเตือน
ใหค้ รอบครวั หรอื ผูด้ แุ ลเขา้ ชว่ ยเหลอื ได้ทันเม่อื ล้มหรือหนา้ มืดจะเป็นลม

ดังนั้นการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอบพลิเคชัน LINE
มีความสำคัญที่จะช่วยเหลือผู้สูงอายุที่เกิดอุบัติเหตุในห้องน้ำได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น อุปกรณ์
ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอบพลิเคชัน LINE โดยการใช้ Line Notify เชื่อมต่อ
กับ Line ของบุคคลท่ีดูแลผู้สูงอายุและทำการออก Access Token เพื่อที่จะเป็นตัวรับสัญญาณ
จากอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้ประสบเหตุ ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น และนำตัวส่งพยาบาลได้ทันเวลา
เพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายจากภาวะแทรกซ้อนที่อาจรุนแรงถึงขั้นทำให้เสียชีวิตได้จึงมีความสำคัญ
และควรมีอุปกรณ์ขอความช่วยเหลอื ผสู้ ูงอายแุ จ้งเตือนผ่านแอปพลเิ คชัน LINE

2

1.2 วัตถุประสงค์ของการวิจยั
1.2.1 เพ่ือศกึ ษาการเขยี นโคด้ และการใช้โปรแกรม Arduino
1.2.2 เพ่ือชว่ ยเหลือผู้สูงอายหุ รอื คนที่ลม้ หรือหน้ามืดในห้องน้ำได้ทันท่วงที
1.2.3 เพื่อเปน็ แนวทางในการสร้างอปุ กรณข์ อความช่วยเหลอื ผ้สู ูงอายใุ นหอ้ งน้ำ

1.3 ขอบเขตการวจิ ัย
1.3.1 บ อ ร ์ ด โ ม ด ู ESP8 2 6 6 Node MCU แ บ บ Serial ส า ม า ร ถ เ ข ี ย น โ ป ร แ ก รม
ลงชิฟโดยใช้ Arduino ได้ ทำใหก้ ารเขียนโปรแกรม
1.3.2 Buzzer ออดคือลำโพงแบบแม่เหล็กหรือแบบเปียโซที่มีวงจรกำเนิดความถี่อยู่ภายใน
ใช้ไฟเล้ยี ง 3.3 - 5V สามารถสรา้ งเสียงเตอื นหรอื ส่งสัญญาณทีเ่ ปน็ รูปแบบต่าง ๆ
1.3.3 ปุ่มกด (Push Button) หรือสวิตช์ปุ่มกดเป็นอุปกรณ์ไฟฟ้าที่มีการนำมาใช้งาน
ร่วมกับระบบควบคุมมอเตอร์ไฟฟ้า หรือติดตั้งไว้ภายในตู้ควบคุมวงจรไฟฟ้า
ของอปุ กรณต์ า่ ง ๆ หรอื อุปกรณส์ ่งสัญญาณขอความช่วยเหลอื
1.3.4 สายไฟ (Jumpers) คือสายที่ใช้สำหรับเชื่อมต่อระหว่าง Arduino หรือบอร์ดทดลอง
โมดูลต่าง ๆ เพื่อเชื่อมต่อกับวงจรโดยจะแบ่งออกเป็น 2 รูปแบบเป็นแบบ ตัวเมีย
ตวั ผู้ โดยปลายสายจะแบ่งออกเปน็ 3 แบบ ตวั ผู้ – ตวั ผู้ , ตวั เมยี - ตวั ผู้ และตัวเมยี
1.3.5 สาย Micro USB นำมาตอ่ บอรด์ เพอื่ จ่ายไฟใหก้ บั อปุ กรณ์
1.3.6 กล่อง กล่องใส่บอร์ด และอุปกรณ์ที่ต่อเสร็จแล้วให้สวยงาม และปลอดภัย
ในการใชอ้ ปุ กรณ์ขอความชว่ ยเหลือมากข้ึน
1.3.7 โทรศพั ท์มอื ถือหรือสมารท์ โฟน รับสัญญาณขอความช่วยเหลือเมอ่ื กดปุ่ม
1.3.8 Application LINE เพ่ือแสดงข้อความขอความช่วยเหลือ
1.3.9 โปรแกรม Arduino IDE เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับการเขียนโปรแกรม และสามารถ
ทำการแปลงไฟลด์ ังกลา่ วเพอ่ื นำไปถา่ ยโอนลงยังบอร์ด ESP8266 Node MCU V3
1.3.10 รางถ่าน คือพาชนะใส่ถ่านเราใช้แทนการเสียบปลั๊กเพื่อที่จะป้องกันน้ำเข้าอุปกรณ์
ทำให้เกิดการช็อตได้เราจึงใช้รางถ่านใส่เข้าไปข้างในกล่องแทนทำการแปลงไฟล์
เพอื่ นำไปถ่ายโอนลงยงั บอรด์ ESP8266 Node MCU V3
1.3.11 โมดูลชาร์จถ่าน Type - C นำไปติดกับรางถ่านแล้วต่อกับสายขั้วบวกขั้วลบระหว่าง
โมดลู ชาร์จถ่านกับรางถา่ นและนำสาย USB มาต่อที่ชอ่ ง Type - C
1.3.12 แบตเตอรี่ นำแบตเตอร่ีใส่ในรางถ่านขนาดไฟของแบตเตอร่ีไม่เกิน 5 V
1.3.13 วงจรลดแรงดันแบบ Step-Down หรือเรียกอีกแบบว่า Buck Converter
ใช้ลดแรงดันจากแรงดันสงู ให้ตำ่ ลงภายในวงจร

3

1.4 ข้อจำกดั (ถ้าม)ี
อุปกรณ์ขอความช่วยเหลอื แจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชนั LINE น้ันมีขอ้ จำกัดใชใ้ นผทู้ ี่พิการ

ทางแขนขา และผูท้ ่ีเปน็ โรคอัมพฤกษ์ อมั พาล
1.5 สมมตฐิ านการวิจัย (ถ้าม)ี

ถ้าสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุในห้องน้ำแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE
จะทำให้สามารถช่วยเหลือผู้สูงอายุที่ล้มในห้องน้ำได้รวดเร็วยิ่งขึ้น และนำส่งโรงพยาบาล
ไดท้ นั ทว่ งที
1.6 คำจำกัดความทีใ่ ชใ้ นงานวิจยั
1.6.1 เป็นแนวทางในการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุผ่านแอปพลิเคชันไลน์

เพ่ือทจ่ี ะได้ชว่ ยเหลือผู้สงู อายุหรอื ผูท้ ี่ล้มในหอ้ งน้ำไดร้ วดเร็วยง่ิ ขนึ้
1.6.2 การเขียนโค้ดและการใช้โปรแกรม Arduino มาสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ

แจง้ เตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE
1.7 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รบั

1.7.1 ไดอ้ ปุ กรณข์ อความช่วยเหลอื บุคคลท่ีใช้หอ้ งนำ้ แล้วเกิดอุบตั เิ หตุ
1.7.2 ได้ช่วยเหลือผูส้ งู อายหุ รอื บุคคลคนทีล่ ม้ หนา้ มืดในหอ้ งน้ำไดท้ นั ท่วงที
1.7.3 ไดส้ ร้างอปุ กรณ์ขอความชว่ ยเหลือท่ปี ระหยัดมากขน้ึ
1.7.4 สามารถทำไปตอ่ ยอดหรือดัดแปลงเปน็ อุปกรณ์ทมี่ ีประสิทธิภาพมากข้ึน

บทท่ี 2
เอกสาร ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกย่ี วข้อง

ในการศึกษา อปุ กรณ์ขอความชว่ ยเหลือผ้สู ูงอายุแจ้งเตือนแอปพลิเคชันไลน์ ผู้วิจัยได้ทบทวน
เอกสารรายงาน และรวบรวมแนวคิดทฤษฎีเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องเพื่อประกอบ
การศกึ ษาวิจัย ดงั น้ี

2.1 เครอ่ื งมือ และอุปกรณ์ท่ีใชพ้ ัฒนา
2.2 ซอฟต์แวรท์ ี่ใชพ้ ฒั นา
2.3 งานวิจัยท่เี ก่ยี วขอ้ ง
2.1 เครือ่ งมอื และอุปกรณท์ ่ีใชพ้ ฒั นา
2.1.1 บอรด์ ESP8266

ภาพท่ี 2.1 บอร์ด ESP8266
ESP8266 เป็นชื่อเรียกของชิฟของโมดูล ESP8266 สำหรับติดต่อสื่อสารบนมาตรฐาน
WIFI ทำงานที่แรงดันไฟฟ้า 3.0 - 3.6V ทำงานใช้กระแสโดยเฉลีย่ 80 mA รองรับคำส่ัง deep sleep
ในการประหยัดพลังงาน ใช้กระแสน้อยกว่า 10 ไมโครแอมป์ สามารถ wake up กลับมาส่งข้อมูล
ใช้เวลาน้อยกกว่า 2 มิลลิวินาที ภายในมี Low power MCU 32bit ทำให้เราเขียนโปรแกรมสั่งงาน
ได้มีวงจร analog digital converter ทำให้สามารถอ่านค่าจาก analog ได้ความละเอียด 10 bit
ทำงานได้ที่อุณหภูมิ - 40 ถึง 125 องศาเซลเซียส รายละเอียดเพิ่มเติมจากผู้ผลิต ESP8266
Datasheet
เมื่อนำชิฟ ESP8266 มาผลิตเป็นโมดูลหลายรุ่น ก็จะขึ้นต้นด้วย ESP866 แล้วตามด้วย
รุ่น เช่น ESP-01 , ESP - 03 , ESP - 07 , ESP - 12E ESP8266 ตดิ ตอ่ กับ WI-FI แบบ Serial สามารถ
เขยี นโปรแกรมลงไปในชฟิ โดยใช้ Arduino IDE ได้ ทำใหก้ ารเขยี นโปรแกรม และใช้งานเปน็ เร่อื งงา่ ย

5
คล้ายกับการใช้ Arduino แน่นอนว่าสามารถติดต่ออุปกรณ์อื่น ๆ เซนเซอร์ ต่าง ๆ แบบสไตล์
Arduino ถ้ามีพ้ืนฐาน Arduino อยแู่ ลว้ ก็เข้าใจ และใชง้ านไดร้ วดเร็ว

2.1.2 โมดลู แปลงไฟ

ภาพท่ี 2.2 โมดูลแปลงไฟ
วงจรลดแรงดันแบบ Step-Down หรือเรียกอกี แบบวา่ Buck Converter ใช้ลดแรงดนั
จากแรงดันสูงให้ต่ำลง ใช้หลักการสวิตชิ่ง - ตัวเหนี่ยวนำ (L) จึงทำให้มีความร้อน และความสูญเสีย
กำลังไฟน้อย ไม่เหมือนกับการลดแรงดันโดยใช้ IC ตระกูล 78xx / 317 ทั่วไปที่ใช้หลักการลดทอน
ทำให้เกดิ ความรอ้ นสูง วงจรบคั คอนเวอร์เตอร์เมอ่ื ลดแรงดนั ลงแล้วจะไดก้ ระแส Output เพมิ่ ข้ึน
2.1.3 Buzzer 3-24V DC

ภาพที่ 2.3 บลัซเซอร์
บลัซเซอร์ คอื ลำโพงแบบแมเ่ หลก็ หรือ แบบเปียโซที่มีวงจรกำเนดิ ความถี่ (oscillator)
อย่ภู ายในตัว ใชไ้ ฟเล้ียง 3.3 - 5V สามารถสร้างเสียงเตือนหรือส่งสัญญาณทเี่ ปน็ รูปแบบตา่ ง ๆ

6

ภาพท่ี 2.4 Arduino IDE
ESP8266 ถูกนำไปใช้งานในหลายรูปแบบ ตั้งแต่การทำ อุปกรณ์สมาร์ทโฮม จนถึง
ใช้งานในระดับอุตสาหกรรม จากความสามารถในการใช้งานร่วมกับเซ็นเซอร์ต่าง ๆ เช่น วัดอุณหภูมิ
และความชื้น วัดกระแสไฟฟ้า วัดระยะทาง ต่อกับสวิทช์หรือรีเลย์เพื่อควบคุมการเปิดปิดการทำงาน
ของอปุ กรณ์ การสง่ ข้อมูลผ่าน WIFI เขา้ server การแจง้ เตือนผา่ น Line, email และอ่ืน ๆ
โดยปกติแล้ว ESP8266 จะใช้ Arduino IDE ในการเขียนโปรแกรมควบคุม ซึ่งผู้เขียน
ต้องมีความรู้ในการเขียน code ด้วยภาษา Lua หรือ C++ แต่สำหรับผู้ที่จะใช้งาน
ในการทำอุปกรณ์สมาร์ทโฮม คงไม่อยากเขียน code ให้วุ่นวาย ปัจจุบันมีโปรแกรม
ทช่ี ว่ ยใหค้ ุณไม่ตอ้ งเขียน code เช่น ESP Home หรือ TASMOTA ทำให้ชีวติ ง่ายขึ้นอีกเยอะ
2.2 ซอฟต์แวรท์ ใ่ี ช้พฒั นา
2.2.1 แอปพลิเคชัน LINE

ภาพที่ 2.5 แอปพลิเคชันLINE

7

ไลน์ (LINE) คือแอพพลิเคชั่น (Application) สำหรับการสื่อสารยอดนิยม เนื่องจาก
มีความสามารถหลากหลาย และทำงานได้บนหลากหลายอุปกรณ์ ไม่ว่าจะเป็นสมาร์ทโฟน
หรือแม้กระทั่งบนเครื่องคอมพิวเตอร์ (Computer) สำหรับความสามารถเด่น ๆ ที่ทำให้ Line
มีความแตกต่างจาก Application สื่อสารอื่น ๆ ก็คือรูปภาพตัวการ์ตูนสื่ออารมณ์ที่เรียกวา่ สต๊ิกเกอร์
ประโยชนข์ องมนั คือช่วยให้ลดปรมิ าณการพมิ พข์ ้อความ

2.2.2 โปรแกรม Arduino

ภาพท่ี 2.6 โปรแกรม Arduino
เป็นโปรแกรมที่ใช้สำหรับการเขียนโปรแกรมควบคุม และสามารถทำการแปลงไฟล์
ดังกล่าวเพื่อนำไปอัปโหลดลงยังบอร์ด Arduino โดยเราสามารถที่จะเลือกใช้โปรแกรมแบบ online
IDE หรือ desktop IDE ก็ได้ (สำหรับในบทความนี้ จะอธิบายเฉพาะแบบ Desktop IDE
ทีใ่ ชก้ ับ Windows OS เทา่ นนั้ )
2.2.2.1 เมนคู ำส่ังของโปรแกรม Arduino IDE

1) เมนู File เป็นเมนูคำสั่งที่ใช้ในการจัดการคำสั่งต่าง ๆ เกี่ยวกับไฟล์
เช่นการเปิดไฟล์บันทึกไฟล์การบันทึกการพิมพ์งาน และการออก
จากโปรแกรม

ภาพที่ 2.7 เมนู File

8
2) เมนู Edit เป็นเมนูคำสั่งเกี่ยวกับการแก้ไข เช่น การคัดลอก การวาง

การยกเลิก และการคน้ หาหรือการย้อนกลับเป็นตน้

ภาพที่ 2.8 เมนู Edit
3) เมนู Sketch เป็นเมนูคำสั่งที่เกี่ยวข้องกับการคอมไพล์การตรวจสอบ

ความถูกต้องของการเขียนโปรแกรม และการโหลดโปรแกรมลงบอร์ด
Arduino

ภาพท่ี 2.9 เมนู Sketch
4) เมนู Tools เป็นคำสั่งในการใช้เคร่ืองมือต่าง ๆ สิ่งที่ตอ้ งกำหนด คือ

พอร์ตอนุกรมสำหรับเครื่อง และกำหนดบอร์ด Arduinoท่ีใช้งานให้
ตรงกบั บอรด์ ที่ใช้

9

ภาพท่ี 2.10 เมนู Tools
5) เมนู Help เป็นเมนูคำสง่ั เกยี่ วกับการขอความช่วยเหลือ

ภาพท่ี 2.11 เมนู Help
2.2.2.2 การใช้งานโปรแกรม Arduino เบื้องตน้

1) เปิดโปรแกรม Arduino IDE แล้วสร้าง Sketch ใหม่ โดยคลิกที่เมนู
File > New

ภาพท่ี 2.13 ภาพตวั อย่าง เครอื่ งมือ NEW

10

2) เขียนโปรแกรมลงไปตรงพื้นที่สีขาว ๆ ครับ ซึ่งการเขียนโปรแกรม
สำหรับ Arduino จะประกอบไปด้วยฟังก์ชัน setup และ ฟังก์ชัน
loop ซึง่ มีความหมายดงั นี้
- ฟงั ก์ชัน setup จะเริ่มทำงานเป็นอันดบั แรกเม่อื Arduino
เริ่มทำงาน และคำสั่งที่ถูกเขียนลงไปในนี้จะทำงานเพียงครั้งเดียว
เทา่ นั้น
- ฟังก์ชัน loop จะเริ่มทำงานทันทีเมื่อฟังก์ชัน setup ทำงานเสร็จ
และคำสั่งที่ถูกเขียนลงไปในนี้ จะทำงานตั้งแต่คำสั่งแรก
ไล่ไปจนถึงคำสั่งสุดท้ายแล้ว กลับมาที่คำสั่งแร ก ไล่
ไปจนถึงคำสั่งสุดท้าย วนซ้ำแบบนี้ไปเรื่อย ๆ ตลอดการทำงาน
ของ Arduino

ภาพที่ 2.14 ตวั อยา่ งฟังกช์ นั
3) ทำการตรวจสอบความถูกต้อง และคอมไพล์โปรแกรม ไปที่เมนู

Sketch ->Verify /Compile ซึ่งยังไม่ต้องใช้บอร์ด Arduino เชื่อมตอ่
หากเกิดข้อผิดพลาดต้องกลับไปแก้ไขที่ตำแหน่งในโปรแกรม
ทผี่ ิดพลาด
4) โหลดโปรแกรมลงบอร์ด Arduino ต่อบอร์ด Arduino เข้ากับ
คอมพิวเตอร์ผ่านสาย USB ตั้งค่าเพื่อบอก Arduino IDE ว่าเราจะ
อัปโหลดโปรแกรมให้กับบอร์ดรุ่นอะไรและอัปโหลดผ่าน Port ไหน
ไปที่เมนูTools -> Board เลือกบอร์ด Arduino ให้ตรงกับรุ่นที่เราต่อ
ใช้งานอยู่และไปที่เมนู Tools -> Port และลำดับสุดท้ายไปที่เมนู

11

Sketch -> Upload ก็ได้ (ปุ่มนี้จะคอมไพล์ + อัปโหลดในตอนเดียว)

ภาพที่ 2.15 การอัปโหลด
2.3 งานวิจัยที่เกีย่ วข้อง

นพชัยเกียงเจริญ (2562) ความรู้สึกปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญมากต่อสุขภาพ และความเปน็ อยู่ที่ดี
ของเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราต้องอยู่บ้านคนเดียว ดังนั้น การวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์
เพ่ือพัฒนาเคร่อื งส่ง และเครือ่ งรับสัญญาณเตอื นภัยฉกุ เฉนิ ผ่านเครือข่ายไรส้ าย และ SMS และพฒั นา
ระบบสำหรับศูนย์เตือนภัยฉุกเฉินตัวส่ง และตัวรับสัญญาณสำหรับการเตือนภัยฉุกเฉินประกอบด้วย
บอร์ด Node MCU , โมดูล GSM , EEPROM IC , ไฟ LED แสดงสถานะ , ลำโพงปลุก , ปุ่มกด
ฉุกเฉินสวิตช์เปิด/ปิดสำหรับเปิดเครื่อง และการเลือกโหมด และไฟจัดหานอกจากนี้ระบบ
สำหรับศูนย์เตือนภัยฉุกเฉินยังดำเนินการผ่านแพลตฟอร์มคลาวด์ มีการเปิดใช้งานการเตือนฉุกเฉิน
ผ่านเครือข่าย WIFI หรือ SMS ของโทรศัพท์มือถือ การตั้งค่าอุปกรณ์สำหรับทั้งตัวส่ง และตัวรับ
ทำได้ผ่านเว็บบราว์เซอร์ แหล่งจ่ายไฟของอุปกรณ์สามารถเป็นได้ทั้งสาย AC พร้อมอะแดปเตอร์
และแบตเตอรี่ภายใน ผลการวิจัยพบว่า ตัวส่ง และตัวรับสญั ญาณเตอื นภัยฉุกเฉินผ่านเครอื ข่าย WIFI
และ SMS ของโทรศัพท์มือถือทำงานได้อย่างถูกต้อง ระบบศูนย์เตือนภัยฉุกเฉินสามารถแสดงสถานะ
ของแตล่ ะอุปกรณไ์ ด้อยา่ งเหมาะสมผู้ใช้พงึ พอใจกบั อปุ กรณ์ที่พัฒนาขึน้ เนือ่ งจากอปุ กรณ์ใชง้ านง่าย

ธนพร แก้วขุมเฉิง (2563) การวิจัยครั้งนีม้ ีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาการสร้างไม้เท้าแจ้งสถานะ
ตั้งล้มผ่านสมาร์ทโฟน แล้วทำการศึกษาประสิทธิภาพการใช้ไม้เท้าแจ้งสถานะตั้งล้มผ่านสมาร์ทโฟน
ที่ได้ออกแบบไว้ ไม้เท้าแจ้งสถานะตั้งลม้ ผา่ นสมารท์ โฟนน้ีจะทำการตรวจสอบสถานะของการใช้งาน
ไม้เท้าของผู้สูงวัยว่าอยู่ในลักษณะตั้งปกติหรือล้มลง จากนั้นจะส่งสถานะของไม้เท้า
ไปยังสมาร์ทโฟนให้ทราบทันที โดยถ้าไม้เท้าตั้งปกติจะส่งข้อความ “ไม้เท้าปกติ” จำนวน 1 ครั้ง
แต่ถ้าหากไม้เท้าล้มจะส่งข้อความ “ไม้เท้าล้ม” ทุก ๆ 5 วินาทีไปยังสมาร์ทโฟน จนกว่าไม้เท้าจะต้ัง

12

ปกติงานวจิ ยั นีจ้ ะเปน็ การสร้างไม้เท้าแจ้งสถานะตัง้ ลม้ ผ่านสมาร์ทโฟนเพ่ือให้ทราบสถานะของผู้สูงวัย
ที่อยู่ในการดูแล ไม้เท้าแจ้งสถานะตั้งล้มผ่านสมาร์ทโฟนจะส่งสถานะของการผู้สูงวัยจากระบบ
ตรวจจับความผิดปกติที่ติดอยู่กับไม้เท้าของผู้สูงวัยผ่านทางสมาร์ทโฟน โดยการแจ้งเตือนผ่านแอป
พลิเคชันไลน์ ในการวิจัยครั้งนี้ได้ผลการวิจัย โดยมีผลออกมาในด้านการบอกเวลาอยู่ในระดับดี
( ̅ = 4.31, S.D. = 1.16) และด้านการเป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน อยู่ในระดับดี
( ̅ = 4.45, S.D. = 0.53)

ณัฐนันท์ คำวัง (2562) ปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีนั้นพัฒนาแบบก้าวกระโดด
นวัตกรรม และสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ที่เกิดขึ้นเกือบทั้งหมดล้วนสามารถเชื่อมต่อกันผ่านอินเตอร์เน็ต
ได้ โดยจะเรียกอุปกรณ์หรือสิ่งเหล่านี้ว่าอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง ( Internet of things : IoT)
ไม่ว่าจะเป็นเซ็นเซอร์ตรวจวัดต่างๆ ที่สามารถตรวจวัดสภาพแวดล้อม การจราจร หรือแม้กระท่ัง
การใช้พลังงานไฟฟ้าของแต่ละพื้นที่ การเพิ่มขึ้นของ IoT นี้ เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน
ของมนุษย์มากขึ้นทั้งการใช้ชีวิตที่ดีขึ้นและช่องทางการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับ IoT
ที่มากขึ้นบ้านอัจฉริยะจึงเป็นผลิตผลหนึ่งของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีนี้ ดังนั้นทางคณะผู้จัดทำ
โครงงานจึงได้ทำการศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลของ IoT เพื่อในการสนับสนุนการใช้ชีวิตประจำวัน
ของมนุษย์ภายใต้กรอบแนวคิดของบ้านอัจฉริยะ (Smart Home) ในโครงงานวิศวกรรม
นี้เป็นการนำเสนอการออกแบบระบบแจ้งเตือนความปลอดภัยภายในบ้าน โดยมีการนำเอาอุปกรณ์
ตรวจจับที่ประกอบไปด้วยอุปกรณ์ตรวจจับควัน และอุปกรณ์ตรวจจับความเคลื่อนไหว พร้อมกล้อง
ที่สามารถจับภาพได้ ซึ่งมีการประยุกต์ใช้งานกับไอซีไมโครคอนโทรลเลอร์ ESP32
เพื่อทำการประมวลผลข้อมูลที่สามารถเชื่อมต่อ และส่งการแจ้งเตือนผ่านระบบเครือข่ายไร้สาย
แบบไวไฟไปยงั แอปพลิเคชนั ไลน์ โดยจะมกี ารบนั ทึกภาพเหตุการณ์ ณ ขณะน้ัน และทำการแจ้งเตือน
ในกรณีตรวจพบความเคลื่อนไหว และในกรณีที่ค่าแก๊ส หรือควันมากกว่าเงื่อนไขที่ผู้ใช้ได้กำหนด
ไว้โครงงานวิศวกรรมนี้ ได้นำระบบไร้สายเข้ามาใช้เพื่อแก้ปัญหาการเดินสายที่ซับซ้อน และสามารถ
ซ่อมบำรุงอุปกรณ์ตรวจจับได้ง่าย รวมทั้งสามารถเคลื่อนย้ายอุปกรณ์ตรวจจับไปยังจุดที่ต้องการ
ไดโ้ ดยไมต่ ้องเดินสาย

บทท่ี 3
วธิ ีดำเนนิ การวิจัย

ในบทความนี้จะเป็นการรวบรวมทฤษฎีที่เกี่ยวกับปัจจัยการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ
ผสู้ ูงอายแุ จ้งเตอื นผา่ นแอปพลิเคชัน LINE มีรายละเอียดในการดำเนนิ งานโครงการ ดงั น้ี

3.1 การคน้ ควา้ และศึกษาข้อมูลเบ้อื งต้น
3.2 แนวคิดและแรงบนั ดาลใจ
3.3 การออกแบบและการสรา้ งอุปกรณ์ขอความชว่ ยเหลือผ้สู ูงอายแุ จ้งเตือน
ผ่านแอปพลเิ คชนั LINE
3.4 ขนั้ ตอนการดำเนินงาน
3.5 การทดสอบ
3.1 การค้นคว้าและศกึ ษาขอ้ มูลเบอ้ื งต้น
3.1.1 ศึกษาหลักการทำงานของบอรด์ ESP8266
3.1.2 ศึกษาฟงั ก์ชันของแอปพลเิ คชนั ไลน์เรือ่ ง LINE Notify
3.1.3 ศึกษาอุปกรณ์ และการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่าน
แอปพลิเคชนั LINE
3.2 แนวคิดและแรงบนั ดาลใจ
ในปัจจุบัน สถิตจิ ากเวบ็ Mogen พบวา่ มผี ูส้ ูงอายลุ ้มในห้องน้ำมากกว่า 31% ห้องน้ำเป็นพื้นที่
ทผ่ี ู้สูงอายุใชง้ านบ่อย ๆ เป็นประจำ และเปน็ พ้นื ทเ่ี สย่ี งทจี่ ะทำใหเ้ กิดอบุ ตั ิเหตุจากการล่ืนล้มมากที่สุด
ในบ้าน สามารถเกิดขึ้นไดบ้ อ่ ยครัง้ อาจทำให้เกิด บาดแผลฟกช้ำ กระดูกร้าวกระดูกหัก และมีโอกาส
ที่จะลื่นล้มศรีษะฟาดกับพื้นและสิ่งของต่าง ๆ ที่ในบริเวณห้อง น้ำซึ่งเป็นอันตรายถึงชีวิต
จงึ มีความสำคญั และควรมีอุปกรณข์ อความชว่ ยเหลอื ผู้สูงอายุแจ้งเตือนผา่ นแอปพลิเคชนั LINE
เหตุผลที่ผู้จัดทำได้เลือกโครงงานนนี้ เพราะการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุ
แจ้งเตือนผ่านแอบพลิเคชัน LINE มีความสำคัญที่จะช่วยเหลือผู้สูงอายุที่เกิดอุบัติเหตุในห้องน้ำ
ได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้นอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายแุ จ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE โดยบุคคล
ที่ดูแลผู้สูงอายุจะได้รับรู้สัญญาณจากอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้ประสบเหตุ ได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
และนำตัวส่งพยาบาลได้ทันเวลาเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายจากภาวะแทรกซ้อนที่อาจรุนแรง
ถึงขัน้ ทำให้เสยี ชวี ิต
ดังนั้นทางทีมผู้จัดทำจึงได้จัดทำโครงงาน “การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุ
แจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE ”เพื่อเป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาที่มีผู้สูงอายุลื่นล้ม
หรือประสบอบุ ตั ิเหตใุ นหอ้ งนำ้ ได้รวดเรว็ ยิ่งขน้ึ

14
3.3 การออกแบบและสรา้ งอุปกรณ์ขอความช่วยเหลอื ผู้สูงอายุแจ้งเตือนผา่ นแอปพลเิ คชนั LINE

3.3.1 ศึกษาและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ Arduino และศึกษาฟังก์ชันของแอปพลิเคชัน LINE
เร่ือง LINE Notify

ภาพที่ 3.1 ศึกษาและรวบรวมข้อมลู
3.3.2 ศกึ ษาโค้ดทจี่ ะนำมาประยุกต์ใช้กับโครงการ

ภาพที่ 3.2 ศึกษาโคด้ ทีจ่ ะนำมาประยุกต์ใช้กับโครงการ

15

3.3.3 ดำเนินการสั่งซ้ืออปุ กรณ์

ภาพที่ 3.3 ดำเนินการสัง่ ซ้ืออุปกรณ์
3.3.4 ต่อวงจรทั้งหมดเข้าด้วยกนั

ภาพที่ 3.4 ต่อวงจรทง้ั หมดเข้าด้วยกนั
3.3.5 ลงมอื เขียนโคด้ ลงโปรแกรม Arduino

ภาพท่ี 3.5 ลงมือเขยี นโคด้ ลงโปรแกรม Arduino

16

3.3.6 นำสาย USB เชอ่ื มต่อระหวา่ งคอมพวิ เตอร์กบั บอรด์ แล้วกดปุ่ม Upload

ภาพท่ี 3.6 นำสาย USB เชอ่ื มตอ่ ระหวา่ งคอมพิวเตอร์กบั บอรด์ แล้วกดปุ่ม Upload
3.3.7 ทำการทดสอบอปุ กรณ์ขอความช่วยเหลอื ผ้สู ูงอายแุ จ้งเตือนผ่านแอปพลเิ คชัน LINE

ภาพท่ี 3.7 ทำการทดสอบอุปกรณ์

17

3.4 ขั้นตอนการดำเนินงาน มีการทำโฟร์ชาจ (2 โฟร์ชาจ = โฟร์ชาจรูปเล่ม/โฟร์ชาจชิ้นงาน)
หลงั จากโฟรช์ าจกม็ าอธิบายตอ่

3.4.1 ขน้ั ตอนการดำเนนิ งานรูปเลม่

เร่มิ ตน้

ศึกษาหาข้อมลู

ทำสไลดเ์ สนอ ไม่ผ่าน แก้ไขศกึ ษาหาข้อมลู
อาจารย์ เพม่ิ เตมิ
ผา่ น
ไม่ผา่ น ปรบั ปรงุ แก้ไข
เริม่ ทำแบบอนุมัติ
เรม่ิ ทำบทท่ี 1
เริม่ ทำบทท่ี 2
เริ่มทำบทท่ี 3
เริม่ ทำบทท่ี 4
เรมิ่ ทำบทที่ 5

ทำรปู เล่มเสนอ
อาจารย์
ผ่าน
รวมรูปเลม่

สน้ิ สดุ

18

3.4.2 ขน้ั ตอน และวิธีดำเนนิ งานชิ้นงาน

เร่ิมต้น
ออกแบบอปุ กรณข์ อความชว่ ยเหลอื

จดั หาและเตรยี มอุปกรณ์
ทำการเขยี นโค้ดและตรวจสอบ

อัปโหลดโค้ดลงบอร์ด
จัดทำการตอ่ อุปกรณ์

ตรวจสอบและทดลองใช้ ไมผ่ า่ น ปรับปรุงแก้ไข
งานอปุ กรณ์ ไม่ผา่ น ปรบั ปรงุ แก้ไข
ผ่าน

เสนออาจารย์
ผ่าน

ชิ้นงานสมบรู ณ์

สน้ิ สุด

19

3.4.3 รวมกลุ่มเพ่อื ระบโุ ครงการท่ีอยากทำ

ภาพท่ี 3.8 รวมกลมุ่ เพื่อระบุโครงการท่ีอยากทำ
3.4.4 ศึกษา และรวบรวมขอ้ มลู

ภาพที่ 3.9 ศึกษา และรวบรวมขอ้ มลู
3.4.5 นำเสนอโครงการการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือน

ผ่านแอปพลิเคชนั LINE

ภาพท่ี 3.10 นำเสนอโครงการ

20
3.4.6 ออกแบบโครงสร้างของอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจง้ เตือนผ่านแอปพลิเคชนั

LINE

ภาพที่ 3.11 ออกแบบโครงสรา้ ง
3.4.7 ดำเนนิ การสงั่ ซ้ือวัสดอุ ปุ กรณ์ตา่ ง ๆ ทจี่ ำเปน็ ในการทำงานตามทีไ่ ด้ออกแบบไว้

ภาพท่ี 3.12 ดำเนินการส่งั ซ้ือวัสดุอปุ กรณต์ า่ ง ๆ
3.4.8 ติดตั้งระบบ และเขียนโคด้ ลงบอรด์ ESP8266

ภาพท่ี 3.13 ติดต้ังระบบ และเขยี นโค้ดลงบอร์ด

21
3.4.9 ทดลองอปุ กรณ์ขอความชว่ ยเหลือผสู้ ูงอายแุ จง้ เตอื นผ่านแอปพลิเคชนั LINE

ภาพที่ 3.14 ทดลองอุปกรณ์
3.4.10 ชน้ิ งานเสรจ็ สมบรู ณ์

ภาพที่ 3.15 ชิ้นงานเสรจ็ สมบรู ณ์

22
3.4.11 ทำการทดสอบ และประเมนิ ผลเพือ่ ปรับปรุงแกไ้ ขปัญหา และพัฒนาใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ

ในการทำงานอย่างเหมาะสมทสี่ ุด

ภาพท่ี 3.16 ทำการทดสอบระบบ และประเมินผล
3.4.12 สรุปผลการทดลอง

ภาพท่ี 3.17 สรปุ ผลการทดลอง
3.5 การทดสอบ

ทำการทดสอบอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ โดยผู้ใช้ได้ทำการทดลองใช้ครั้งที่ 1 ในการทดสอบ
พบว่าโค้ดมีข้อผิดพลาด และได้ดูว่าผิดพลาดส่วนไหนแล้วได้ทำการแก้ไขปัญหา ทดลองครั้งที่ 2
ได้ทำการกดปุ่มอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE และพบว่า
อุปกรณ์ขอความช่วยเหลือน้ันได้ส่งเสยี ง และแจ้งเตือนไปยังแอปพลิเคชัน LINE ดังนั้นก่อนจะทำการ
ทดสอบใหต้ รวจสอบใหด้ ีกอ่ นวา่ มขี ้อผิดพลาดส่วนไหน

บทท่ี 4

ผลการวจิ ัย

4.1 ผลการดำเนินการวจิ ยั

ตอนที่ 1 ข้อมูลท่ัวไปของผูต้ อบแบบสอบถาม

ผลดำเนินงานการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE

จากการวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจทั้งหมดจำนวน 50 คน

แยกตามระดบั ช้นั แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบประเมนิ ทีเ่ ข้ารว่ มโครงการ

ตารางที่ 4-1 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการคิดเป็น

รอ้ ยละจำแนกตามเพศ

กลมุ่ ที่ เพศ จำนวน รอ้ ยละ

1 ชาย 24 48

2 หญงิ 26 52

รวม 50 100

จากตารางที่ 4-1 จำนวนร้อยละของผุ้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจจำแนกตามเพศ
ที่เข้าร่วมโครงการ “การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE”
และส่งแบบสอบถามกลับคืน ดังนี้ เพศชาย คิดเป็นร้อยละ 48 ของประชากรทั้งหมด เพศหญิง
คิดเป็นร้อยละ 52 ของประชากรทง้ั หมด

แผนภมู ิแสดงเพศของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ

ภาพที่ 4-1 แผนภูมิแสดงเพศของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ

24

ตารางที่ 4-2 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการคิดเป็นร้อยละ

จำแนกตามระดบั ชั้น

กลมุ่ ที่ ระดบั ชัน้ จำนวน รอ้ ยละ

1 ปวช. 25 50

2 ปวส. 25 50

รวม 50 100

จากตารางท่ี 4-2 จำนวนร้อยละของผ้ตุ อบแบบสอบถามความพึงพอใจจำแนกตามระดับช้ัน
ที่เข้าร่วมโครงการ “การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE”
และส่งแบบสอบถามกลับคืน ดังนี้ ระดับชั้นปวช. คิดเป็นร้อยละ 50 ของประชากรทั้งหมดระดับช้ัน
ปวส. คดิ เป็นรอ้ ยละ 50 ของประชากรทั้งหมด

แผนภมู แิ สดงระดบั ชนั้ ของผู้เขา้ รว่ มโครงการ

ภาพที่ 4-2 แผนภมู แิ สดงระดบั ชนั้ ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ

25

ตารางที่ 4-3 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการคิดเปน็

ร้อยละจำแนกตามระดับชนั้

กลุ่มที่ อายุ จำนวน รอ้ ยละ

1 15 -18 ปี 29 58

2 19 - 21ปี 21 42

รวม 50 100

จากตารางท่ี 4-3 จำนวนร้อยละของผุ้ตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจจำแนกตามระดับช้ัน
ที่เข้าร่วมโครงการ “การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE”
และส่งแบบสอบถามกลับคืน ดังนี้ อายุ 15 -18 ปี คิดเป็นร้อยละ 50 ของประชากรทั้งหมด
อายุ 19 - 21ปี คิดเป็นรอ้ ยละ 50 ของประชากรทั้งหมด

แผนภูมแิ สดงอายขุ องผูเ้ ข้าร่วมโครงการ

ภาพท่ี 4-3 แผนภมู แิ สดงอายุของผเู้ ข้ารว่ มโครงการ

26

ตอนที่ 2 แบบประเมินความพงึ พอใจด้านตา่ ง ๆ

ตารางที่ 4-4 ความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการ“การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ

ผูส้ ูงอายแุ จง้ เตอื นผา่ นแอปพลิเคชนั LINE” ด้านการออกแบบช้ินงาน

รายการประเมนิ ความพึงพอใจ ค่าเฉลย่ี สว่ นเบยี่ งเบน ระดบั ความพึงพอใจ
ด้านการออกแบบชน้ิ งาน มาตรฐาน

1.1 ความทนั สมัยของตวั ช้ินงาน 4.56 .61 ความพงึ พอใจมากที่สดุ

1.2 ความประณีตของการออกแบบ 4.44 .70 ความพงึ พอใจมากที่สุด

1.3 สีช้ินงาน มองงา่ ย สบายตา 4.50 .70 ความพงึ พอใจมากที่สดุ

1.4 ชิน้ งานโดยรวมมคี วามสมบรู ณ์ 4.52 .70 ความพึงพอใจมากที่สดุ

1.5 วัสดุอุปกรณท์ ีใ่ ชม้ ีความเหมาะสม 4.58 .67 ความพึงพอใจมากทส่ี ดุ

1.6 การออกแบบความคดิ สรา้ งสรรค์ 4.34 .79 ความพึงพอใจมากทส่ี ดุ

รวมทง้ั ส้นิ 4.49 .62 ความพงึ พอใจมากท่สี ดุ

จากตารางที่ 4-4 พบว่าระดับความพึงพอใจด้านการออกแบบชิ้นงานของการสร้าง
อุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE กระบวนการออกแบบชิ้นงาน
อยู่ในระดบั มากทีส่ ุด ( ̅ = 4.49) เม่ือพจิ ารณารายชอ่ื จากการประมวณรายช่ือจากการประมวล 6 ขอ้
พบว่า ความทันสมัยของตัวชิ้นงาน ( ̅ = 4.56) ความประณีตของการออกแบบ ( ̅ = 4.44)
สีชิ้นงานมองง่ายสบายตา ( ̅ = 4.50) ชิ้นงานโดยรวมมีความสมบูรณ์ ( ̅ = 4.52) วัสดุอุปกรณ์
ท่ใี ช้มีความเหมาะสม ( ̅ = 4.58) การออกแบบความคดิ สร้างสรรค์ ( ̅ = 4.34)

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจด้านการออกแบบช้ินงาน

ภาพท่ี 4-4 แผนภูมแิ สดงความพงึ พอใจดา้ นการออกแบบช้นิ งาน

27

ตารางที่ 4-5 ความพึงพอใจที่เข้าร่วมโครงการ“การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือ

ผู้สูงอายแุ จง้ เตือนผา่ นแอปพลเิ คชัน LINE” ดา้ นการใช้งาน

รายการประเมินความพึงพอใจ คา่ เฉลยี่ สว่ นเบยี่ งเบน ระดับความพึงพอใจ
ด้านการใชง้ าน มาตรฐาน

2.1 ช้ินงานนีส้ ามารถใชง้ านไดจ้ รงิ 4.54 .64 ความพึงพอใจมากทส่ี ดุ

2.2 มกี ารแจง้ เตอื นทร่ี วดเรว็ 4.56 .61 ความพึงพอใจมากท่ีสุด

2.3 สามารถเคลื่อนยา้ ยได้สะดวก 4.54 .73 ความพงึ พอใจมากที่สดุ

2.4 ไมเ่ ปลอื งพน้ื ท่ี 4.48 .67 ความพงึ พอใจมากที่สุด

2.5 มีประสิทธิภาพตอ่ ยอดได้ 4.36 .85 ความพึงพอใจมากท่ีสุด

2.6 ความตอ้ งการในการใช้งาน 4.52 .64 ความพึงพอใจมากทสี่ ุด

รวมทง้ั สิน้ 4.50 .58 ความพงึ พอใจมากท่ีสดุ

จากตารางที่ 4-5 พบว่าระดับความพึงพอใจด้านการการใช้งานของการสร้างอุปกรณ์
ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตอื นผ่านแอปพลิเคชัน LINE กระบวนการการใช้งานอยู่ในระดับมาก
ท่ีสุด ( ̅ = 4.56) เมอื่ พจิ ารณารายช่ือจากการประมวณรายช่ือจากการประมวล 6 ข้อ พบว่า ชิ้นงาน
นี้สามารถใช้งานได้จริง ( ̅ = 4.54) มีการแจ้งเตือนที่รวดเร็ว ( ̅ = 4.56) สามารถเคลื่อนย้าย
ได้สะดวก ( ̅ = 4.54) ไม่เปลืองพื้นที่ ( ̅ = 4.48) มีประสิทธิภาพต่อยอดได้ ( ̅ = 4.36)
ความต้องการในการใชง้ าน ( ̅ = 4.52)

แผนภมู ิแสดงความพึงพอใจดา้ นการใชง้ าน

ภาพท่ี 4-5 แผนภมู แิ สดงความพึงพอใจดา้ นการใชง้ าน

28

ตารางที่ 4-6 แสดงระดับการความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นปวช. และปวส.

ทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการ การสรา้ งอปุ กรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตอื นผา่ นแอปพลิเคชนั LINE

ส่วน

รายการประเมินความพึงพอใจ ค่าเฉล่ยี เบย่ี งเบน ระดบั ความพึงพอใจ

มาตรฐาน

1. ด้านการออกแบบช้นิ งาน

1.1 ความทนั สมยั ของตัวชิ้นงาน 4.56 .67 ความพงึ พอใจมากท่ีสุด

1.2 ความประณตี ของการออกแบบ 4.44 .70 ความพงึ พอใจมากทส่ี ุด

1.3 สชี ้นิ งาน มองงา่ ย สบายตา 4.50 .70 ความพึงพอใจมากทส่ี ุด

1.4 ชิน้ งานโดยรวมมคี วามสมบูรณ์ 4.52 .70 ความพงึ พอใจมากท่ีสุด

1.5 วัสดอุ ุปกรณ์ท่ีใชม้ คี วามเหมาะสม 4.58 .67 ความพงึ พอใจมากที่สุด

1.6 การออกแบบความคิดสร้างสรรค์ 4.34 .79 ความพึงพอใจมากท่สี ุด

2. ดา้ นการใชง้ าน

2.1 ชนิ้ งานน้ีสามารถใช้งานไดจ้ รงิ 4.54 .64 ความพงึ พอใจมากที่สุด

2.2 มกี ารแจ้งเตือนที่รวดเร็ว 4.56 .61 ความพงึ พอใจมากที่สุด

2.3 สามารถเคลือ่ นย้ายได้สะดวก 4.54 .73 ความพงึ พอใจมากที่สุด

2.4 ไมเ่ ปลืองพ้ืนที่ 4.48 .67 ความพงึ พอใจมากทส่ี ดุ

2.5 มีประสิทธภิ าพต่อยอดได้ 4.36 .85 ความพึงพอใจมากทส่ี ดุ

2.6 ความตอ้ งการในการใช้งาน 4.52 .64 ความพึงพอใจมากที่สุด

รวมทง้ั ส้ิน 4.49 .58 ความพึงพอใจมากที่สดุ

จากตาราง 4.6 พบว่าระดับความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นปวช. และปวส.
ที่เข้าร่วมโครงการ การสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชัน LINE
มีความพึงพอใจอย่ใู นระดบั มากทสี่ ุด

29

ภาพที่ 4-6 แผนภูมิแสดงระดับการความพึงพอใจของนักเรียนระดับชั้นปวช. และปวส.
ที่เขา้ ร่วมโครงการการสรา้ งอปุ กรณข์ อความชว่ ยเหลอื ผู้สงู อายุแจง้ เตือนผ่านแอปพลเิ คชัน LINE

บทท่ี 5

สรุปผลการวจิ ยั อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ

การดำเนินโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุ
แจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชันไลน์ (assistive device box) เนื่องจาก สถิติในปัจจุบันมีผู้สูงอายุลื่นล้ม
ในห้องน้ำมากกว่า 31% ห้องน้ำถือว่าเป็นพื้นที่ที่สำคัญ และเป็นพื้นที่เสี่ยง ที่จะเกิดอุบัติเหตุ
จากการลื่นล้มมากที่สุดภายในบ้าน สามารถเกิดขึ้นได้บ่อยครั้ง จนเป็นเหตุที่ทำให้ถึงขั้นเสียชีวิต
ได้ ส่วนใหญ่บริเวณพื้นห้องน้ำจะเป็นบริเวณที่ก่อให้เกิดอุบัติเหตุได้ง่าย ทำให้เกิดบาดแผลฟกช้ำ
กระดูกร้าว กระดูกหัก เป็นต้น หรือมีโอกาสที่จะลื่นล้มศีรษะฟาดกับพื้นและสิ่งของต่าง ๆ
ซึ่งอาจเปน็ อนั ตรายถงึ ชวี ติ เพอ่ื ให้ความร่วมมือกบั ทางวิทยาลัยเทคนิคระยอง จงึ ไดจ้ ัดทำแบบสอบถาม
ความพงึ พอใจซง่ึ จัดทำในรูปแบบ QR code เพอ่ื ใหน้ ักเรยี น นักศกึ ษาวทิ ยาลัยเทคนิคระยองไดใ้ ช้งาน
ทางโทรศพั ท์จำนวน 50 คน

ในการประเมินผลครั้งนี้ให้กลุ่มประเมินจากการใช้แบบฟอร์มออนไลน์ Google Form
เพื่อใช้ในการเก็บผลประเมิน โครงการการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือน
ผ่านแอปพลิเคชันไลน์เพื่อให้กลุ่มประเมินผลทำการประเมินผลการดำเนินโครงการสร้างแบบฟอร์ม
ออนไลน์เพื่อใช้ในการประเมินโครงการการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือน
ผ่านแอปพลิเคชันไลน์ และนำแบบประเมินที่ได้ไปหาประสิทธิภาพ โดยใช้ สูตร STDEV
และหาคา่ เฉล่ยี
5.1 สรุป อภปิ รายผล

5.1.1 สถานภาพทวั่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
จากการประเมิน การจัดทำโครงการการสร้างอุปกรณ์ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุ

แจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชันไลน์ ผลที่ได้คือ จำนวนร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินจำแนกตาม
เพศ เพศชาย คิดเป็นร้อยละ 48 เพศหญิง คิดเปน็ รอ้ ยละ 52 ของประชากรทั้งหมดจำนวนร้อย
ละของผู้ตอบแบบประเมินจำแนกตามระดับชั้น ระดับชั้นปวช. คิดเป็นร้อยละ 50 ระดับช้ัน
ปวส. คิดเป็นร้อยละ 50 ของประชากรทั้งหมด จำนวนร้อยละของผู้ตอบแบบประเมินจำแนก
ตามอายุ อายุ 15-18 ปี คิดเป็นร้อยละ 58 อายุ 19- 21ปี คิดเป็นร้อยละ 42 ของประชากร
ทง้ั หมด
5.1.2 ความพงึ พอใจในด้านตา่ ง ๆ

จากการประเมินความพึงพอใจต่อการจัดทำการจัดทำโครงการการ สร้างอุป กรณ์
ขอความช่วยเหลือผู้สูงอายุแจ้งเตือนผ่านแอปพลิเคชันไลน์ (assistive device box)
พบว่าความคิดเหน็ ของผปู้ ระเมนิ กลุม่ ตวั อยา่ ง จำนวน 50 คน ผลทไ่ี ดค้ ะแนนสงู สดุ ได้แก่

31

1) ด้านการออกแบบช้นิ งาน
ลำดบั ที่ 1 ความทันสมยั ของตัวชน้ิ งานพบว่าค่าเฉลีย่ เท่ากับ 4.56
ลำดบั ที่ 2 ความประณีตของการออกแบบพบวา่ คา่ เฉลย่ี เทา่ กับ 4.44
ลำดบั ที่ 3 สชี นิ้ งาน มองงา่ ย สบายตาพบว่าค่าเฉลย่ี เทา่ กับ 4.50
ลำดับท่ี 4 ช้นิ งานโดยรวมมีความสมบูรณพ์ บวา่ คา่ เฉลี่ยเท่ากบั 4.52
ลำดบั ท่ี 5 วัสดุอปุ กรณ์ทีใ่ ช้มีความเหมาะสมพบวา่ คา่ เฉลีย่ เทา่ กบั 4.58
ลำดับที่ 6 การออกแบบความคดิ สรา้ งสรรคพ์ บวา่ คา่ เฉลยี่ เทา่ กบั 4.34

2) ด้านการใชง้ าน
ลำดับท่ี 1 ชิ้นงานนส้ี ามารถใช้งานได้จริงพบวา่ คา่ เฉลยี่ เท่ากับ 4.54
ลำดับที่ 2 มีการแจ้งเตอื นท่รี วดเรว็ พบว่าค่าเฉล่ียเทา่ กบั 4.56
ลำดับที่ 3 สามารถเคลื่อนย้ายไดส้ ะดวกพบวา่ ค่าเฉล่ียเทา่ กับ 4.54
ลำดบั ที่ 4 ไมเ่ ปลืองพืน้ ที่พบว่าคา่ เฉล่ียเท่ากับ 4.48
ลำดบั ที่ 5 มีประสทิ ธิภาพต่อยอดได้พบว่าคา่ เฉล่ยี เท่ากับ 4.36
ลำดับที่ 6 ความต้องการในการใชง้ านพบว่าคา่ เฉลย่ี เท่ากับ 4.52
รวมคะแนนเฉลี่ยทง้ั หมดเท่ากับ 4.49 อย่ใู นเกณฑ์ ความพึงพอใจมากทส่ี ุด

5.2 ข้อเสนอแนะ
5.2.1 ระบุวา่ แจง้ เตือนใครบ้างคนท่ีอยรู่ อบ ๆ หรือคนในครอบครวั
5.2.2 มปี ระโยชนม์ ากครบั
5.2.3 สามารถต่อยอดเพ่ิมได้
5.2.4 เน้อื หาเข้าใจง่าย
5.2.5 ทุกอย่างดีมาก ๆ มีความคิดสร้างสรรค์ยอดเยี่ยม แต่หากมีตั้งแต่วิธีการขั้นตอน
เข้ารว่ มกลุ่มไลน์กจ็ ะดี

บรรณานกุ รม

ปอนด์ (Pound). (2561). การใช้งานของโปรแกรม Arduino IDE. สืบค้น 15 กรกฎาคม 2565,
จากhttps://poundxi.com

บริษัทโมเก้นจำกัด. (2559). ข้อมูลสถิติผู้สูงอายุที่ล้มในห้องน้ำ. สืบค้น 15 กรกฎาคม 2565,
จากhttps://www.mogen.co.th

บริษทั เอทีครีเอทีฟโซลูชั่น. (2561). Line Notify ส่งข้อความเข้าไลน์. สืบคน้ 15 กรกฎาคม 2565,
จากhttps://www.smith.in.th

RiD Finity. (2563). อุปกรณ์ขอความช่วยเหลือแจ้งเตือนผ่านไลน์. สืบค้น 15 กรกฎาคม 2565,
จากhttps://youtu.be/hbjgFylQkjI

อรุณสิริ แลกุดเรือ และอัมรินทร์ ฉันทวุฒิศักดิ์ศรี, 2561, โครงการ Saferd Board เรื่อง อุปกรณ์
ป้องกันความปลอดภัย, ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปวส. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก
แบบอนเุ คราะห์ และรูปภาพโครงการ

แบบเสนอโครงการวจิ ัยสิ่งประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่
(ว-สอศ-2)

ประจำปีการศกึ ษา 2565
ปพี ทุ ธศกั ราช 2565

ผลงานสง่ิ ประดษิ ฐ์ประเภทที่ 1 สงิ่ ประดิษฐด์ า้ นพัฒนา
คณุ ภาพชวี ติ

การสรา้ งอุปกรณข์ อความช่วยเหลอื ผสู้ ูงอายุแจ้งเตือน
ผ่านแอปพลเิ คชนั ไลน์

วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง
อาชีวศกึ ษาจงั หวดั ระยอง
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

กระทรวงศึกษาธกิ าร

36

สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา แบบ ว-สอศ-2

(สำหรบั นักเรยี น นกั ศกึ ษา)

แบบเสนอโครงการวจิ ัยส่งิ ประดษิ ฐ์ของคนรุน่ ใหม่ “สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศกึ ษา”

การประกวดส่งิ ประดิษฐข์ องคนรุ่นใหม่ ประจำปกี ารศึกษา 2565

ปพี ทุ ธศกั ราช 2565

......................................................................

ช่ือผลงานวจิ ัย (ภาษาไทย) การสร้างอุปกรณข์ อความช่วยเหลอื ผูส้ ูงอายุแจง้ เตอื นผา่ นแอปพลิเคชนั ไลน์

(ภาษาอังกฤษ) assistive device box

ชอ่ื สถานศกึ ษา วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง อาชีวศึกษา จงั หวัดระยอง

ที่อยู่ 086/3 ตำบล ท่าประดู่ อำเภอ เมอื งระยอง จังหวัด ระยอง

เบอร์โทรศัพท์ 038-611192 E-mail technicrayong.ac.th@.com

สว่ น ก : ลักษณะงานวจิ ัย

 งานวจิ ยั ใหม่  งานวิจยั ต่อเนือ่ งระยะเวลา..........…..ปี

ความสอดคล้องระดบั ชาติ
1. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติฉบับท่ี 12
ยุทธศาสตร์ สรา้ งความเข้มแขง็ ทางเศรษฐกจิ และแข่งขันได้อย่างยั่งยนื
2. นโยบายและยทุ ธศาสตร์การวจิ ยั ของชาตฉิ บบั ที่ 9
ยุทธศาสตร์ ส่งเสริมกลไก และกิจกรรมการนำกระบวนการวิจัยผลงานวิจัย
องค์ความรู้ นวัตกรรม และเทคโนโลยีจากงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ได้จริง
โดยความรว่ มมอื ของภาคส่วนตา่ ง ๆ
3. ยทุ ธศาสตรก์ ารวจิ ยั ของชาติรายประเดน็
ยุทธศาสตร์ การพัฒนาเทคโนโลยี
4. ยทุ ธศาสตรป์ ระเทศ
ยุทธศาสตร์ การพัฒนาวิทยาศาสตรเ์ ทคโนโลยวี ิจัย และนวตั กรรม
5. นโยบายรฐั บาล/เป้าหมายของรฐั บาล
นโยบาย/เป้าหมาย การพัฒนา และส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี การวจิ ัย และพัฒนานวัตกรรม

37

ความสอดคล้องระดบั กระทรวง
1. นโยบายของรฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ
นโยบาย การศึกษาเพื่ออาชีพ และสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของ
ประเทศ
2. ยุทธศาสตร์กระทรวงศกึ ษาธิการ
ยุทธศาสตร์ผลิต และพัฒนากำลังคน รวมทั้งงานวิจัยที่สอดคล้องกับความ
ต้องการของประเทศ
3. ยุทธศาสตรส์ ำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
ยุทธศาสตร์ ด้านการสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั

ความสอดคลอ้ งระดับส่วนภมู ิภาค
1. ยุทธศาสตรก์ ลุ่มจังหวัดภาคตะวันออก
ยุทธศาสตร์สง่ เสรมิ และพัฒนาอตุ สาหกรรมใหเ้ ป็นมิตรต่อส่ิงแวดลอ้ ม
2. จงั หวดั ระยอง
ยุทธศาสตร์ การพัฒนาความเป็นเลิศด้านการศึกษา ศาสนา ศิลปะวัฒนธรรม
ภูมิปัญญาท้องถ่นิ และการกฬี า
3. พันธกจิ หรอื นโยบายของสถานศึกษา/สถาบันการอาชวี ศึกษา
พันธกิจหรือนโยบาย มีการวิจัย และพัฒนาเพื่อส่งผลไปสู่ความเข้มแข็งของ
สถาบัน และชมุ ชนให้สอดคลอ้ งกับภูมปิ ัญญาของทอ้ งถิน่

โครงการวิจัยน้ี สามารถนำไปเผยแพร่และขยายผลไปส่กู ารใช้ประโยชนไ์ ด้
 เชิงนโยบาย (ระบุ) -
 เชงิ พาณชิ ย์ (ระบ)ุ -
 เชิงวิชาการ (ระบุ) -
 เชิงพื้นที่ (ระบุ) อุปกรณ์นี้สร้างขึ้นมาเพื่อนำมาใช้ในห้องน้ำเพื่อ
ช่วยเหลอื ผู้ที่ลม้ ในห้องน้ำไดร้ วดเรว็ ย่งิ ข้นึ
 เชงิ สาธารณะ/สังคม (ระบุ) อปุ กรณ์ช้นิ นี้สามารถนำไปต่อยอดใช้ได้ใน
หนว่ ยงานต่าง ๆ เพ่อื ช่วยผูท้ ีล่ ้มในห้องน้ำ
 อื่น ๆ (ระบุ) –

38

ภาพแบบรา่ ง/หรือภาพผลงานส่งิ ประดิษฐ์

สว่ น ข : องคป์ ระกอบในการจดั ทำโครงการวจิ ยั
1. ผูร้ ับผิดชอบประกอบด้วย
1.1 หวั หนา้ ทีมโครงการวจิ ยั
ช่ือ นางสาวสุธามาศร์ นามสกุล ชำนาญเรยี น
ตำแหน่ง หวั หนา้ ทมี โครงงานวิจยั
ทอ่ี ยู่ 259 ม.1 ต.ละหาร อ.ปลวกแดง จ.ระยอง 21140
เบอรโ์ ทรศัพท์ 098-4807487 E-mail suthamas24295@email.com
1.2 นกั วิจยั ร่นุ ใหม/่ คณะผรู้ ่วมวิจัย
1.2.1 ชือ่ นางสาวพรธมิ า นามสกลุ ควรหา
ตำแหนง่ ผรู้ ่วมวจิ ยั
ระดับชน้ั ปวช.3/2 สาขาวชิ า คอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ
1.2.2 ชือ่ นางสาวพรหมพร นามสกุล เกตุศรี
ตำแหนง่ ผ้รู ว่ มวจิ ัย
ระดบั ชนั้ ส ปวช.3/2 สาขาวชิ า คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ
1.3 คณะผู้ร่วมวจิ ัย/ทป่ี รึกษาโครงการวจิ ัย
1.3.1 ชอ่ื นายอนิรตุ ต์ิ นามสกุล บัวระพา
ตำแหนง่ ที่ปรึกษาโครงการวจิ ัย

39

แผนกวชิ า พาณชิ ยกรรม/บริหารธรุ กิจ สาขาวชิ าทเ่ี ชยี่ วชาญ
เทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ิทลั
1.3.2 ชือ่ นายมงคล นามสกุล พรมประเสริฐ
ตำแหนง่ ท่ีปรึกษาโครงการวิจยั
แผนกวิชา พาณิชยกรรม/บรหิ ารธรุ กิจ สาขาวชิ าท่ีเชย่ี วชาญ
เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ิทัล
1.4 หนว่ ยงานหลกั วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง
1.5 หนว่ ยงานสนับสนุน(ถา้ มี)
1.5.1 หนว่ ยงานภาครัฐสำหนกั งานการการอาชีวะศกึ ษา
1.6 อ่นื ๆ
2. ประเภทการวิจัย
 การวจิ ยั และพฒั นา (research and development)
3. สาขาวิชาการ/ประเภทส่ิงประดษิ ฐข์ องคนรุ่นใหม่
 สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมที่ทำการวิจัย ประเภทท่ี 1
สิง่ ประดษิ ฐด์ า้ นพฒั นาคุณภาพชวี ติ
 สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมท่ีทำการวิจัย ประเภทที่ 2
สิ่งประดษิ ฐ์ด้านการประกอบอาชีพ
 ส่งิ ประดิษฐแ์ ละนวัตกรรมที่ทำการวจิ ยั ประเภทที่ 3
สง่ิ ประดษิ ฐ์ดา้ นเพื่อการอนรุ ักษพ์ ลงั งาน
 สิ่งประดิษฐแ์ ละนวัตกรรมท่ีทำการวิจัย ประเภทท่ี 6
ส่ิงประดษิ ฐด์ ้านนวตั กรรมซอฟตแ์ วร์และระบบสมองกลฝังตัว
 สง่ิ ประดิษฐแ์ ละนวตั กรรมที่ทำการวิจัย ประเภทที่ 9
สิ่งประดิษฐป์ ระเภทกำหนดโจทย์ : Mini Smart Farms