3- GUIA MATEMÁTICAS - LENGUA CIENCIAS SOCIALES GRADO 3

El lugar donde vivo

Que aprenderás

Pregunta Inteligente:
¿Porque es importante conocer el lugar donde vivo?
RESULTADO DE LA UNIDAD:

• Conocer diferentes lugares y personales del barrio y ciudad
- Sensibilizar a los alumnos a los diferentes estilos de vida según la
ciudad donde se vive. –
- Familiarizarse con el léxico de la descripción de ciudades.
- Repasar una estructura comparativa.

Estándares
Reconoce su departamento y municipio como entidad territorial de Colombia
• Identifica y describe las características de un paisaje natural y de un paisaje cultural.
• Establece relaciones entre paisajes naturales y paisajes culturales.
• Cuida el entorno que me rodea y manejo responsablemente las basuras.
• Usa responsablemente los recursos (papel, agua, alimentos…).
• Se ubica en el entorno físico y de representación (en mapas y planos) utilizando
referentes espaciales como arriba, abajo, dentro, fuera, derecha, izquierda.
• Usa diversas fuentes para obtener la información que necesito (entrevistas a mis
familiares y profesores, fotografías, textos escolares y otros).

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Activamos nuestros conocimientos

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Hoy estás empezando el proyecto, El lugar donde vivo.

• ¿Qué te parece si, ahora, estudiamos el lugar donde vives?
En este subproyecto, que se desarrollará durante los próximos
días, vas a localizar tu casa en una calle, en un barrio, en una
ciudad... ¡en el mundo!
Vas a reconocer las condiciones en que vives y a descubrir qué
es necesario mejorar.
Para ello, realizarás una serie de observaciones a los alrededores de tu
comunidad y, con ellas, elaborarás una solicitud de mejoramiento
comunitario que darás a conocer a los miembros de la Junta de Acción
Comunal.
Una solicitud es un documento en el cual se expresa una petición
individual o colectiva dirigida a una autoridad competente.
Por medio de este documento se pueden lograr cambios importantes en
la comunidad, en relación con sus necesidades más apremiantes, como
apoyo económico para la realización de proyectos comunitarios: arreglos
de vías, parques, escuelas; adecuación de sitios; rutas de transporte; o
asesorías ante temas ambientales como el manejo de basuras y demás.
Para lograr todo lo anterior, trabajarás en equipo.
Procura ser solidario y cooperar, así contribuirás al logro de metas
comunes.

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Para desarrollar este subproyecto, realizarás diferentes actividades. Lee
el siguiente plan de acción

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Ustedes son habitantes del Planeta Tierra.

En él viven millones de personas de

diferentes países: colombianos como

ustedes, japoneses, franceses,

venezolanos, ecuatorianos; y muchos más

con diversas nacionalidades.

Las personas habitan diferentes países,
ciudades, barrios y viviendas. El lugar
donde vive cada una de esas personas
puede ser localizado gracias a su dirección.

¿Se han preguntado, alguna vez, cómo hace un
piloto de un avión para guiarse en el

cielo y llegar al lugar de destino?

Nuestro Planeta Tierra está
conformado por continentes y
océanos. Cada continente está
conformado por países y éstos a su vez
por territorios más pequeños que incluyen a otros. En
la esquina noroccidental del continente americano, por ejemplo,
se encuentra Colombia que está dividida en 32 departamentos
y cada departamento del país, por diferentes municipios.

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Actividad

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