95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
ภาคผนวก ข- ภาพโครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน- โครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน- คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการโครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน125
ประมวลภาพกิจกรรมการเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2568ม. 1/1 ม.1/2 ม.1/3ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6ม.1/7 ม.1/8 ม.1/9ม.1/10 ม.1/11 ม.1/12126
ม. 2/1 ม.2/2 ม.2/3ม. 2/4 ม.2/5 ม.2/6ม.2/7 ม.2/8 ม.2/9ม.2/10 ม.2/11 ม.2/12127
ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6ม.3/7 ม.3/8 ม. 3/9ม.3/10 ม.4/1 ม.4/2128
ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5ม.4/6 ม.4/7 ม.4/8ม.4/9 ม.5/1 ม.5/2ม.5/3 ม.5/4 ม. 5/5ม.5/6 ม.5/7 ม. 5/8129
130ม. 5/9 ม.6/1 ม.6/2ม.6/3 ม.6/4 ม.6/5ม.6/6 ม.6/7 ม.6/8
ภาคผนวก คโครงการสำคัญต่อการส่งเสริมการเรียนรู้- โครงการวันไหว้ครู- โครงการวันภาษาไทยแห่งชาติ- โครงการสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์- โครงการลูกเสือต่อต้านยาเสพติด- โครงการการแข่งขันกีฬาภายใน- โครงการวันคริสต์มาส131
โครงการ กิจกรรมวันไหว้ครู ประจำปีการศึกษา 2568แผนงาน/งาน/กิจกรรม กิจกรรมวันไหว้ครูสนองนโยบาย นโยบายของรัฐด้านคุณธรรม จริยธรรม และการมีสัมมาคารวะลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่องผู้รับผิดชอบ งานกิจการนักเรียนโรงเรียนเซกาสถานที่ดำเนินการ โรงเรียนเซการะยะเวลา มิถุนายน 25681.หลักการและเหตุผลสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้โรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอนควบคู่ไปกับกิจกรรมต่างๆ เพื่อพัฒนานักเรียน ซึ่งเป็นกิจกรรมที่มีความสำคัญทางคุณธรรม จริยธรรมที่ถ่ายทอดความรู้สึกและความเคารพต่อครู - อาจารย์ ที่มีการสืบเนื่องทางวัฒนธรรมมาอย่างยาวนาน ศิษย์จะต้องฝากตัวเป็นศิษย์ของครูก่อน เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรม ส่งเสริมให้ให้เรียนได้ตระหนักและระลึกถึงพระคุณครูและอาจารย์ที่ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้แก่นักเรียน ทั้งในอดีตจนถึงปัจจุบัน อันเป็นการแสดงออกต่อครูและอาจารย์ให้เห็นถึงความกตัญญูกตเวทีคณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนเซกาได้ตระหนักถึงความสำคัญของพิธีไหว้ครู จึงได้จัดกิจกรรมครั้งนี้ รวมทั้งนักเรียนทุกคนก็มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมทุกครั้งตามความเหมาะสมประกอบกับเพื่อสนองนโยบายของรัฐบาล โดยจะดำเนินกิจกรรมวันไหว้ครูขึ้นในวันพฤหัสบดีที่ 13 มิถุนายน 25682.วัตถุประสงค์2.1 เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนตระหนักถึงความมีสัมมารคารวะเคารพครู - อาจารย์ และเพื่อระลึกถึงบุญคุณของครู – อาจารย์2.2 เพื่อเป็นการสืบทอดประเพณีอันดีงามของชาวไทยให้คงอยู่ตลอดไป และส่งเสริมให้นักเรียนมีระเบียบวินัยรู้จักหน้าที่และสามัคคีร่วมกันทำกิจกรรม2.3 เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของพิธีไหว้ครู รู้จักการรักษาและส่งเสริมประเพณี วัฒนธรรมการแสดงความกตัญญู2.4 เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างลูกศิษย์และครู3. เป้าหมาย3.1 เป้าหมายเชิงคุณภาพ3.1.1 นักเรียนได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน3.1.2 เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความกตัญญูต่อครู3.1.3. นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อครู - อาจารย์ และมีคุณธรรม จริยธรรมที่ดีต่อครู – อาจารย์132
3.2 เป้าหมายเชิงปริมาณ3.2.1 นักเรียนโรงเรียนเซกาที่กำลังศึกษาในช่วงชั้นที่ 3 และช่วงชั้นที่ 43.2.2 นักเรียนใหม่และตัวแทนนักเรียนโรงเรียนเซกาจำนวน 2,055 คน3.2.3 นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมวันไหว้ครูด้วยความสนใจไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 4. สถานที่ดำเนินการ หอประชุมอเนกประสงค์โรงเรียนเซกา อำเภอเซกา จังหวัดบึงกาฬ5. ระยะเวลาดำเนินการ วันพฤหัสบดีที่ 8 เดือน มิถุนายน 2568 เวลา 08.30 - 12.00 น.6.วิธีดำเนินการที่ กระบวนการ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ1 จัดทำโครงการ 23 – 27 พ.ค. 2568 งานกิจการนักเรียน2 แต่งตั้งคณะกรรมการ 30 พ.ค.- 3 มิ.ย.2568 งานกิจการนักเรียน3 ขออนุมัติงบประมาณ 5 - 7 มิ.ย. 2568 งานกิจการนักเรียน4 ดำเนินกิจกรรมวันไหว้ครู 8 มิ.ย. 2568 งานกิจการนักเรียน5 ติดตามประเมินผลและสรุปรายงานผล 10 – 25 มิ.ย. 2568 งานกิจการนักเรียน7.งบประมาณ งบประมาณที่ใช้ในการดำเนินโครงการ จำนวน 10,000 บาท ดังนี้ที่ รายละเอียด งบประมาณ รวมค่าใช้จ่าย1 ค่าวัสดุอุปกรณ์ป้ายไวนิลกิจกรรมวันไหว้ครูขนาด 4,00 x 8.00 เมตร 6,000 6,0002 รางวัล - ชุดเครื่องเขียนและสมุดจำนวน 20 ชุด 4,000 4,000รวม 10,000 10,000หมายเหตุ** ถัวเฉลี่ยทุกรายการ**8. ผู้รับผิดชอบโครงการ8.1 งานกิจการนักเรียน ฝ่ายบริหารทั่วไป8.2 คณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนเซกา9.ผลที่คาดว่าจะได้รับ9.1 นักเรียนมีความตระหนักถึงความมีสัมมาคารวะเคารพครู - อาจารย์ และระลึกถึงบุญคุณของครู –อาจารย์9.2 นักเรียนมีส่วนร่วมในการสืบทอดประเพณีอันดีงามของชาวไทยให้คงอยู่ตลอดไป และส่งเสริมให้นักเรียนมีระเบียบวินัยรู้จักหน้าที่และสามัคคีในการทำกิจกรรม9.3 นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของพิธีไหว้ครู รู้จักการรักษาและส่งเสริมประเพณี วัฒนธรรมการแสดงความกตัญญู9.4 นักเรียนและครูมีความสัมพันธ์และทัศนคติที่ดีต่อกัน133
โครงการน้อมรำลึกครูกวี สุนทรีย์อักษรา (วันภาษาไทย)ชื่อโครงการ รำลึกครูกวี สุนทรีย์อักษรา เพลินมนตราภาษาไทยลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่องผู้รับผิดชอบโครงการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยหน่วยงานที่รับผิดชอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเซการะยะเวลาดำเนินการ 1 มิถุนายน 2568 – 30 กรกฎาคม 2568สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้น สพฐ. ข้อที่ 3. ปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ให้มีคุณภาพ ทันสมัย และการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) สพฐ. ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้อที่ 6. การสื่อสาร และประชาสัมพันธ์องค์กร1. หลักการและเหตุผล คณะกรรมการรณรงค์เพื่อภาษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ตระหนักในคุณค่าและความสำคัญของภาษาไทย และมีความห่วงใยในปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นต่อภาษาไทย รวมถึงเพื่อกระตุ้นและปลุกจิตสำนึกให้คนไทยทั้งชาติได้ตระหนักถึงคุณค่าและความสำคัญของภาษาไทย ตลอดจนร่วมมือกันทำนุบำรุง ส่งเสริม และอนุรักษ์ภาษาไทยให้คงอยู่คู่ชาติไทยตลอดไป จึงได้เสนอขอให้รัฐบาลประกาศให้วันที่ 29 กรกฎาคม ของทุกปี เป็นวันภาษาไทยแห่งชาติและเนื่องในวันที่ 26 มิถุนายน ของทุกปีเป็นวันระลึกถึงสุนทรภู่ยอดกวีเอกของไทยรวมทั้งยังถือเป็นวันภาษาไทยด้วยเพื่อเป็นการเชิดชูเกียรติและเผยแพร่ผลงานของสุนทรภู่ให้นักเรียนเห็นถึงความสำคัญของภาษาไทย ปลูกฝังให้นักเรียนเกิดความซาบซึ้งในวิชาภาษาไทย อันเป็นการช่วยส่งเสริมวิชาภาษาไทยให้ดำเนินไปอย่างได้ผล กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนเซกา อำเภอเซกา จังหวัดบึงกาฬ จึงได้จัดกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางภาษาไทย และวันภาษาไทยแห่งชาติขึ้น2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อเพิ่มพูนประสิทธิภาพในการใช้ภาษาไทยของนักเรียนรวมทั้งเพื่อยกมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในสถานศึกษาให้สัมฤทธิ์ผลดียิ่งขึ้น2.2 เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออกด้านความคิดสร้างสรรค์ และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนร่วมอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย2.4 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความสามารถทางภาษาไทยแก่นักเรียนตามศักยภาพ3. เป้าหมาย134
3.1 เชิงปริมาณ- นักเรียนโรงเรียนเซกาทุกคน- ร้อยละ 80 นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมวันภาษาไทยแห่งชาติ- ร้อยละ 80 นักเรียนส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดทักษะทางภาษาไทย3.2 เชิงคุณภาพ- นักเรียนและบุคลากรตระหนักถึงความสำคัญของภาษาไทยและเข้าร่วมกิจกรรม- นักเรียนได้รับความรู้และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย- นักเรียนมีจิตสำนึกที่ดีในการร่วมอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางภาษาไทย และศิลปวัฒนธรรมไทย- นักเรียนรักการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง 4. งบประมาณ (ระบุประเภทเงิน - เงินอุดหนุน / เงินพัฒนาผู้เรียน / เงินรายได้สถานศึกษา)ลำดับ รายการ/กิจกรรม งบประมาณ รวม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ1.2.3.4.5.6.ของรางวัลและค่าวัสดุในการจัดกิจกรรม- ตอบคำถามภาษาไทย- คัดลายมือ- แต่งคำประพันธ์- อ่านทำนองเสนาะ- แต่งคำขวัญ- วาดภาพวรรณคดี- เรียงความ- ประกวดป้ายนิเทศชั้นเรียน- การแต่งกายตัวละครในวรรณคดี- ส้มตำลีลาวัสดุอุปกรณ์ประกอบการแสดงละครวัสดุอุปกรณ์และชุดการแสดงหน้ากากวรรณคดีไทยชุดการแสดงพิธีเปิดวัสดุอุปกรณ์ตกแต่งเวที ป้ายเวที และป้ายประชาสัมพันธ์งานวัสดุอุปกรณ์จัดนิทรรศการ1,5001,5001,5001,5001,5001,5001,5001,6004,0002,0003,6002,6001,5003,6002,60032,000มิถุนายน–กรกฎาคม2568กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย5. ระยะเวลาดำเนินการ135
1 มิถุนายน 2568 – 30 กรกฎาคม 25686. วิธีดำเนินการวัน / เวลา กิจกรรม รายละเอียดกิจกรรม ผู้รับผิดชอบกิจกรรมเดือนพฤษภาคม25681. ขั้นเตรียมการ - ประชุมปรึกษาวางแผนงาน- เขียนกิจกรรม- เสนอกิจกรรม- แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเดือนมิถุนายน-เดือนกรกฎาคม25682. ขั้นดำเนินการ 2.1 รับสมัครนักเรียนที่สนใจ 2.2 จัดกิจกรรมการแข่งขัน 10 รายการ ได้แก่ - ตอบคำถามภาษาไทย- คัดลายมือ- แต่งคำประพันธ์- อ่านทำนองเสนาะ- แต่งคำขวัญ- วาดภาพวรรณคดี- การแต่งกายตัวละครในวรรณคดี- การแต่งกายตัวละครในวรรณกรรมพื้นบ้าน- ส้มตำลีลา- เรียงความกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเดือนกรกฎาคม 25683. ขั้นประเมินผล - ตอบแบบสำรวจความพึงพอใจ- สรุปผลการดำเนินงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย7. ผู้รับผิดชอบกิจกรรมนางสาวสโรชา บานเย็น นางสาวทวินันท์ ชาติชำนิ นางนิยากร ศิริคำกร นายหรรษดล นุสนธ์นายวัชระพงษ์ สายศิลป์ นางสาวอาริญา ดงรังศรีนางสาวอัจฉรา นาเมืองรักษ์8. สถานที่ดำเนินการโรงเรียนเซกา136
9. การประเมินผลกิจกรรมวิธีประเมินผลระยะเวลาการประเมินผลระดับเกณฑ์คุณภาพผู้ประเมินผลกิจกรรม1. รายงานสรุปผลการดำเนินงานต่อหน่วยงานที่สนับสนุนโครงการ2. แบบประเมินความสำเร็จและผลของการดำเนินการ- ความพึงพอใจ- ประโยชน์ที่ได้รับกรกฏาคม 2568ร้อยละ 80 ของนักเรียนที่เข้ากิจกรรม มีความพึงพอใจ และระบุประโยชน์ที่ได้รับการจากการร่วมกิจกรรมได้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย10. ผลที่คาดว่าจะได้รับ10.1 เชิงปริมาณนักเรียนโรงเรียนเซกาทุกคน- ร้อยละ 80 นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมน้อมรำลึกครูกวี สุนทรีย์อักษรา- ร้อยละ 80 นักเรียนส่งผลงานเข้าร่วมการประกวดทักษะทางภาษาไทย10.2 เชิงคุณภาพ- นักเรียนและบุคลากรตระหนักถึงความสำคัญของภาษาไทยและเข้าร่วมกิจกรรม- นักเรียนได้รับความรู้และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย- นักเรียนมีจิตสำนึกที่ดีในการร่วมอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางภาษาไทย และศิลปวัฒนธรรมไทย- นักเรียนรักการเรียนรู้และมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง 137
โครงการ โครงการสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติลักษณะโครงการ ( ) โครงการใหม่ (✓) โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์ สพฐ. ข้อที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถทางเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้แผนงาน เร่งรัดปฏิรูปการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ระยะเวลาดำเนินงาน 13 – 21 สิงหาคม 2568สถานที่ดำเนินโครงการ โรงเรียนเซกา อำเภอเซกา จังหวัดบึงกาฬผู้รับผิดชอบโครงการ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีงบประมาณ 40,000 บาท…………………………………………………………………………………………1. หลักการและเหตุผลการปฏิรูปการศึกษาตามแนวทางในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มีจุดเน้นของการพัฒนาที่ต้องการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ โดยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ คือ เก่ง ดี และมีสุข การจัดการศึกษาต้องเน้นพัฒนาศักยภาพนักเรียนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ และนักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ รักการอ่าน และค้นคว้า แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง เป็นคนดี มีคุณธรรม รู้จักคิดวิเคราะห์ มีทักษะการดำรงชีวิตในสังคมยุคใหม่ โรงเรียนเซกาโดยกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจึงได้จัดกิจกรรมเนื่องในสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติประจำปี 2564 เพื่อน้อมระลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณและเทิดพระเกียรติแด่พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 4 ซึ่งเป็น ”พระบิดาแห่งวิทยาศาสตร์ไทย” และเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมให้เยาวชนได้เรียนรู้และเข้าใจในวิทยาศาสตร์ มีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และจินตนาการ สามารถทำงานร่วมกับบุคคลอื่นได้ด้วยดี ตลอดจนส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพด้านต่าง ๆ ของเยาวชน2. วัตถุประสงค์1. เพื่อเทิดพระเกียรติและรำลึกถึงพระปรีชาสามารถของพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 4 ผู้ทรงเป็นพระบิดาแห่งวิทยาศาสตร์ไทย2. เพื่อกระตุ้นและส่งเสริมความรู้ ความสามารถทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมทั้งเพิ่มพูนทักษะกระบวนทางด้านวิทยาศาสตร์ 3. เพื่อให้นักเรียนตระหนัก รู้คุณค่าและเห็นความสำคัญของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี4. เพื่อให้นักเรียนสามารถแสดงออกซึ่งความรู้ ความสามารถทางวิทยาศาสตร์ และด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์5. เพื่อให้นักเรียนรู้จักนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม138
3. เป้าหมาย3.1 ผลผลิต (Outputs) - นักเรียนโรงเรียนเซกา จำนวน 2,047 คน- บุคลากรโรงเรียนเซกา จำนวน 109 คน3.2 ผลลัพธ์ (Outcomes)- นักเรียนได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี - นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความรู้ ความสามารถทางวิทยาศาสตร์ และด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์- นักเรียนรู้จักนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมาใช้ในชีวิตประจำวัน4. กิจกรรมและขั้นตอนการดำเนินงาน กิจกรรมและขั้นตอนการดำเนินงานปี พ.ศ. 2568ก.ค.19– 22ก.ค.25–29 ส.ค. 1-11 ส.ค15-19ส.ค.22–31ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานเสนอขออนุมัติโครงการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานดำเนินการจัดกิจกรรมประเมินผลและสรุปผลรายงานผลการจัดกิจกรรม5. ระยะเวลาในการดำเนินงาน สิงหาคม 25686. งบประมาณ40,000 บาท รายการงบประมาณ รวม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ หมายเหตุ- ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการจัดนิทรรศการ- ค่าของรางวัล - ค่าจัดทำเอกสารสรุปโครงการ------14,00024,00050014,00024,000500139
- ค่าจัดทำป้าย - 1,500 - 1,5001,500 38,500 40,0007. ผู้รับผิดชอบโครงการคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี8. สถานที่ในการดำเนินการโรงเรียนเซกา อำเภอเซกา จังหวัดบึงกาฬ9. การประเมินผล9.1 การสังเกต9.2 การตอบแบบสอบถาม10. ผลที่คาดว่าจะได้รับ- นักเรียนได้รับความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี- นักเรียนเกิดความกระตือรือร้นที่จะแสวงหาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี- นักเรียนแสดงออกซึ่งความรู้ ความสามารถทางวิทยาศาสตร์และด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี- นักเรียนรู้จักนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี มาใช้ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม140
งานโครงการ วันคริสต์มาสแผนงาน แผนงานวิชาการสนองกลยุทธ์ที่ กลยุทธ์ข้อที่ 3 สร้างโอกาสทางการศึกษาสพฐ. กลยุทธ์ที่ 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทั่วถึงครอบคลุมผู้เรียนให้ได้รับ โอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและลดอัตราการออกกลางคันให้เป็นศูนย์ โดยระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็งสอดคล้องคำรับรอง (ตัวชี้วัดที่) มาตรฐานที่ 1,3หน่วยงานที่รับผิดชอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนเซกาลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่องระยะเวลาดำเนินการ 1 ธันวาคม 2568 - 30 ธันวาคม 2568__________________________________________________________________________1. หลักการและเหตุผลการจัดการเรียนรู้ การเรียนการสอนวิชาภาอังกฤษ หมวดภาษาต่างประเทศในปัจจุบันมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถนำภาษาอังกฤษไปใช้ในการสื่อสารและต้องรู้และเข้าใจถึงวัฒนธรรมประเพณีของเจ้าของภาษา ด้วยเหตุนี้กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศจึงเห็นความสำคัญในการจัดกิจกรรมสัปดาห์ภาษาอังกฤษขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนโรงเรียนมีการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาพื้นฐานเพื่อเป็นการส่งเสริมกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องและสนองความต้องการของผู้เรียนทั้งเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน ทั้งได้ฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษนอกเหนือจากการเรียนในห้องเรียนแล้วนั้น ยังให้นักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรม วันสำคัญ ประวัติความเป็น และรวมถึงกิจกรรมต่างๆ ของประเทศตะวันตกด้วยเอจะได้พัฒนาสู่สังคมอาเซียนต่อไป2. วัตถุประสงค์1. เพื่อสนับสนุนกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาวิชาภาษาอังกฤษ2. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาในกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ3. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงศักยภาพในตัวของเขาเกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างเต็มที่4.เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความเข้าใจและความสารถในการนำภาษาอังกฤษไปใช้ใน ชีวิตประจำวันและสนุกสนาน มั่นใจและถูกต้อง5. เพื่อให้นักเรียนได้รู้และเข้าใจประเพณีและกิจกรรมต่างของวันคริสต์มาส3. เป้าหมายเชิงปริมาณ นักเรียนโรงเรียนเซกาทุกคนเชิงคุณภาพ นักเรียนและครูทุกคนได้เข้าร่วมกิจกรรมอย่างทั่วถึง141
4. วิธีการดำเนินการที่ กิจกรรม กำหนดเวลา สถานที่ ผู้รับผิดชอบ1 ขั้นเตรียมการเสนอโครงการเพื่อพิจารณาอนุมัติ 1 ธ.ค. 67โรงเรียนเซกา ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ2 ขั้นดำเนินการ1.ประชุมครูที่เกี่ยวข้องเพื่อมอบหมายงาน2. ประชาสัมพันธ์และรับสมัครนักเรียน3.จัดหาสถานที่วิทยากรและรูปแบบกิจกรรม4.ดำเนินกิจกรรม1. การแข่งขันต่ออักษรภาษาอังกฤษ Cross Word Game2. การแข่งขันสะกดคำภาษาอังกฤษ Spelling Bee3. การแข่งขันการเปิดพจนานุกรมภาษาอังกฤษ Opening Dictionary4. การแข่งขันจัด ตกแต่งบอร์ด Decoration the Christmas Board 5.การอ่านภาษาอังกฤษ Reading English6. การประกวดภาพวาดคริสต์มาส7.การแข่งขัน Multi skill8. การประกวดร้องเพลงสากล3 ธ.ค. 678 ธ.ค. 6710 ธ.ค. 6719 ธ.ค. 67โรงเรียนเซกาครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ3 ขั้นติดตามประเมินผล- จากการสังเกต/ ประเมินโครงการกิจกรรมที่จัดขึ้นและการแสดงออกของนักเรียนโดยใช้แบบสอบถามครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ142
5. งบประมาณเงินงบประมาณ 10,000 บาทที่ กิจกรรมคำชี้แจงในการใช้งบประมาณงบประมาณ งบประมาณจำแนกตามหมวดรายจ่ายงบดำเนินการ เงินอุดหนุน งบรายจ่ายอื่น1 อุปกรณ์และของรางวัลในการจัดกิจกรรมสัปดาห์ภาษาอังกฤษ 6,5002 อุปกรณ์จัดตกแต่งเวที 1,0003 กระดาษทำเกียรติบัตร +กระดาษทำใบงาน5004 เครื่องดื่มและขนมในวันเปิดงาน 1,0005 ค่าชุดการแสดงวันเปิดงาน 1,000รวม 10,0006. การประเมินผลตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ผลผลิตมีนักเรียนที่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษผลลัพธ์นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีกระบวนคิดและการเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริงมีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษด้วยความมั่นใจและกล้าแสดงออกประเมินโดยใช้แบบประเมินและสังเกตพฤติกรรมในการเข้าร่วมกิจกรรม- แบบประเมินความพึงพอใจ- การสังเกตพฤติกรรม7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจถึงประเพณีและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาที่ดีขึ้น2. ทำให้กระบวนการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษในชั้นเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น3. นักเรียนได้แสดงศักยภาพทางด้านการใช้ภาษาในสถานการณ์จริง4. นักเรียนได้แสดงศักยภาพในตัวของเขาเกี่ยวกับการใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างเต็มที่143
โครงการ ลูกเสือต้านภัยยาเสพติดกลยุทธ สพฐ. ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนทุกระดับทุกประเภทกลยุทธโรงเรียน พัฒนาคุณภาพผู้เรียนทุกระดับทุกประเภท1. หลักการและเหตุผลสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กำหนดการขับเคลื่อนนโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด เพื่อลดผลกระทบและลดความเดือดร้อนของประชาชนที่เกิดจากปัญหายาเสพติดในสังคม ด้วยการแก้ไขปัญหาแบบองค์รวมในทุกมิติตั้งแต่ต้นทาง (ด้านสกัดกั้นปราบปราม) กลางทาง (ด้านการป้องกัน) และปลายทาง (ด้านบำบัดรักษา) ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดภายใต้แนวคิด “สังคมไทยปลอดภัยจากยาเสพติด” ตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด (สำนักงาน ป.ป.ส.) ซึ่งมีมิติงานด้านการป้องกันยาเสพติดเน้นการดำเนินงานในกลุ่มเป้าหมายวันเสี่ยงสูงอายุ 15 - 24 ปี เป็นลำดับแรกสุด ควบคู่กับการส่งเสริมให้เกิดการดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างต่อเนื่องในช่วงวัยอื่นๆ ด้วยมาตรการที่เหมาะสมกับช่วงวัยและบริบทพื้นที่ (สร้างการรับรู้ สร้างภูมิคุ้มกัน และสร้างพื้นที่ปลอดภัย) โดยเฉพาะอย่างยิ่งการ ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงระดับอุดมศึกษา ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการ เข้าไปมีส่วนร่วมสำคัญในการสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดในประชากรกลุ่มเสี่ยงสูง เพื่อตัดวงจรการแพร่ระบาดรายใหม่ โดยดำเนินการมาอย่างต่อเนื่องจนถึงปัจจุบันด้วยเหตุผลดังกล่าว กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ลูกเสือ) กลุ่มบริหารงานวิชาการ จึงมีความประสงค์ที่จะจัดกิจกรรมรณรงค์ต้านภัยยาเสพติดขึ้น เพื่อมุ่งเน้นให้ลูกเสือทุกคนปลอดภัยจากยาเสพติด ทั้งมิติการค้าและเสพ ให้เกิดความปลอดภัยจากปัญหาสุขภาพ และความปลอดภัยจากผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นได้ในสังคมทั้งนี้เพื่อให้ลูกเสือมีความรู้ ความเข้าใจถึงภัยอันตราและความเสี่ยงต่อยาเสพติด มีทักษะชีวิตในการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติด เป็นผู้ประพฤติและเป็นพลเมืองดีของชาติในปัจจุบันและอนาคต2. วัตถุประสงค์1. เพื่อให้ลูกเสือ มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภัยอันตราย และความเสี่ยงต่อยาเสพติด2. เพื่อให้ลูกเสือ มีทักษะชีวิตของลูกเสือในการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติด3. เพื่อจะฝึกหัดลูกเสือเป็นผู้ประพฤติ และเป็นพลเมืองดีของชาติในปัจจุบันและอนาคต 3. เป้าหมาย3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 1) ร้อยละ 80 ลูกเสือที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภัยอันตราย และความเสี่ยงต่อยาเสพติด2) ร้อยละ 80 ลูกเสือที่เข้าร่วมโครงการมีทักษะชีวิตของลูกเสือในการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติด3) ร้อยละ 80 ลูกเสือที่เข้าร่วมโครงการเป็นผู้ประพฤติ และเป็นพลเมืองดีของชาติในปัจจุบันและอนาคต 144