Menuntut Ilmu

Jenis Arsitektur
a Megah

eng merah, Char Minar (empat
ara)
id Jami

Mahal

id Agung Sultan Muhammad
atih dll
id Agung Demak dll

Seni Sastra

Nama Sastrawan Mant
Tazki
Fariduddin Al-Attar Diwa
(1119-1230)
Jaluluddin Ar-Rumi Busta
(1207-1273) (kebu
Sa’adi Syiraz Shike

Fuzuli

Hasil Karya

tiq At-Tair (Mantiq burung)
irotul Auliya
an Syams-I Tabriz, Masnawi

an (Kebun Buah), Gulistan
un Bunga)
eyetname (Pangaduan)

Kenapa peradaban
pesat di Abad

• Peradaban Islam men
dikarenakan keluasan da

• Selain itu islam juga sena
menerima peradaban
datang dari bangsa
bertentangan dengan prin

n Islam berkembang
Pertengahan?

ngalami kemajuan pesat
an universalitas ajarannya.

antiasa membuka diri untuk
atau kebudayaan yang
manapun, selama tidak
nsip prinsip ajaran islam.

-E r o
?

o p a-
?

Bagaimana dengan b
itu

• Ketika peradaban Islam me
bangsa Eropa justru seba
kegelapan, keterbelakang

• Melihat kemajuan yang dic
di Spanyol atau Andalu
bangkit dan belajar dalam
universitas-universitas Is
Cordova, Sevilla, Malaga
Selama belajar di univ
mereka aktif menterjem
ilmuwan muslim. Pusat
Toledo.

bangsa Eropa di kala
u?

encapai puncaknya, keadaan
aliknya, mereka masih dalam
gan, dan kebodohan.
capai umat islam, khususnya
usia, mereka tergerak untuk
m berbagai bidang ilmu di
slam, seperti Universitas
a, Granada, dan Salamanca.
versitas-universitas tersebut,
mahkan buku-buku karya

penerjemahan itu adalah

Yang dilaku

• Banyak pemuda pemuda krist
ilmu di universitas - universita

• Di dalam universitas - univers
peroleh dari univesitas - unive
ilmu kedokteran, ilmu pasti,

Setelah mereka pulang ke neger
sekolah dan universitas yang
pertama kali berada di Erop
didirikan pada tahun 1213 M
pertengahan di Eropa baru be

Pada universitas tersebut diajark
peroleh dari universitas Islam
pasti dan ilmu filsafat.

ukan Eropa

ten yang belajar dan menimba
as Islam.
sitas itu ilmu yang mereka
ersitas Islam diajarkan, seperti
, dan filsafat.
rinya, mereka mendirikan
sama. Universitas yang
pa ialah Universitas Paris yang
M dan pada akhir zaman
erdiri 18 universitas.
kan ilmu-ilmu yang mereka

seperti ilmu kedokteran, ilmu

Akibat

• Banyak karya-karya cendekia
buku wajib untuk dibaca dan
universitas di Eropa.

• Buku yang terkenal dan men

– Buku ilmu pasti “Al-Gebra” (m
Khawarizmi, Sabit bin Qurrah
Muhammad bin Hassan.

– Buku kedokteran “Al-Qanun F
karangan Ibnu Sina. Ibnu Rus
Hayyan, Humain bin Ishaq, Ar

– Buku filsafat karangan Al-Kin
Tufail, Ibnu Sina, Ibnu Rusd d

tnya...

awan Muslim yang di jadikan
dijadikan rujukan ilmu di

njadi literatur itu anatara lain :

matematika) karangan Al-
al-Hirani, dan karangan Sian Ali

Fi at Tibb: (Canon Medicene)
syd, Ibnu Zuhr, Ibnu Jabir bin
r-Razy dan Abu Qasim bin Abbas
ndi, Al Farabi, Ibnu Bajah, Ibnu
dan Al Ghazali.

Lanjutan...

– Buku - buku Kimia karan
bin Hayyan dan Abbas Ha

– Buku - buku astronomi k
Abul Wafak, dan Ibrahim I

– Buku Ilmu Sejarah “Muq
Kaldun, Abu Ismail Al Jad
dan Khatib Bagdadi, dan I

ngan Abu bakar Ar-Razy, Jabir
armas.

karangan Al Farazi, Al Battani,
Ibnu Yahta Al Naqqash.

qaddimah” Karangan Ibnu
di, Al Waqidi, Ibnu Jarit at Tabari

Ibnu Hayyan.

Dampak dari per
pengetahu

• Akibat atau pengaruh dari p
pengetahuan Islam ini men
Yunani di Eropa secara b
menimbulkan gerakan keba
pada abad ke-14.

• Berkembangnya pemikiran
karya terjemahan berbahas
diterjemahkan kembali ke d

• Disamping itu, Islam juga m
pada abad ke-16 M, rasion
dan Aufklarung atau penc

rkembangan Ilmu
uan Islam

perkembangan ilmu
nimbulkan kajian filsafat
besar-besaran dan akhirnya
angkitan atau renaissans

n Yunani ini melalui karya-
sa arab yang kemudian
dalam bahasa Latin.
membidani gerakan reformasi
nalisme pada abad ke-17 M,
cerahan pada abad ke-18 M.

Kaum Muslim

• Nasib kaum muslim di Spanyo
Muhammad dihadapkan pada
masuk ke dalam Kristen atau

• Bangunan-bangunan bersejar
diruntuhkan dan ribuan Muslim

• Pada tahun 1609 M, Philip III
yang berisi pengusiran Muslim

• Dengan demikian, lenyaplah I
khusunya Cordoba yang men
pengetahuan di barat sehingg

m di Spanyol

ol sepeninggal Abu Abdullah
a beberapa pilihan antara lain
meninggalkan Spanyol.
rah yang dibangun oleh Islam
m mati terbunuh secara tragis.
I mengeluarkan undang-undang
m secara paksa dari Spanyol.
Islam dari bumi Andalusia,
njadi pusat kebudayaan dan ilmu
ga hanya menjadi kenangan.

Gerakan

• Pada waktu kerajaan-kerajaa
bangsa Eropa kuat dan maju
pengetahuan dan teknologi b

• Selanjutnya, bangsa Eropa b
negara lemah, khususnya ke
dan Afrika dengan membawa
Gold maksudnya memper
Glory maksudnya mencap
kekuasaan
Gospel artinya menyebar

n Eropa

an Islam lemah, sebaliknya
u, khususnya dibidang ilmu
baru.
berusaha menjajah negara-
erajaan-keerajaan Islam di Asia
a tiga misi:
roleh keuntungan besar.
pai kejayaan dibidang

rluaskan agama kristen.

Era Penjajaha

Negara yang Dijajah

Mesir, Jazirah Arab, Yaman,
Afganistan, dan India
Maroko, Aljazair, Tunisia, Libia,
Libanon, dan Suriah
Mindanao, (philipina Selatan)
Malaka (Malaysia)

Indonesia
Kaukasia, Armenis, Tajikistan,
Kazachtan, Azerbaizan,
Usbekistan, Bukhara, dan
Samarkhand

an Bangsa Eropa

Negara Penjajah

Inggris

Prancis

Spanyol
Portugal (1511-1641), Belanda
(1641-1795), dan Inggris (1795-
1957
Belanda dan jepang
Rusia

Akibat Buruk d
Bangsa Erop

Umat Islam
kemundu

keterbelakan
politik, ilmu
perekonomian d

dari Penjajahan
pa bagi Islam

m mengalami
uran dan
ngan di bidang
pengetahuan,
dan kebudayaan

Bagaimana Pe
Islam M
Coming

erkembangan
Modern?
g Soon…





• Apakah kamu
Selanjutnya?



Wassalamuala

aikum wr wb