Proses Lukisan Teknik Lukisan
1
Pilih objek yang
hendak dilukis.
MODUL 3
MODUL 3
2 3
Tentukan sudut
pandangan, perspektif, Garisan selari Garisan spiral
ton, dan cahaya.
Buat lakaran kasar
dengan melukis garisan
luar objek tersebut.
4 5
Gunakan teknik-teknik
lukisan yang sesuai untuk
menunjukkan kesan
cahaya, bentuk, dan ruang.
Bahagikan ruang kepada
ruang latar belakang, ruang Garisan kontur Garisan silang pangkah
tengah, objek, dan ruang
hadapan.
42 43
Aplikasi Seni
Lukisan Pemandangan 1
Sungai 2
3
1. Kertas Lukisan 4
Alat 2. Pensel
dan 3. Pemadam
MODUL 3
Bahan
4. Pensel warna
Titik-titik Campuran
MODUL 3
Sila imbas Layari laman sesawang http://
arasmega.com/qr-link/video-
teknik-teknik-lukisan/ untuk
menonton teknik-teknik lukisan.
(Dicapai pada 1 Julai 2019)
Lakarkan rupa batu-batu
1
sungai secara kasar.
Lakarkan rupa pokok-pokok
2
secara kasar.
Lakarkan rupa batu dan
3
pokok dengan terperinci.
Gosokan Lorekan
NOTA GURU
44 3.1.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan 45
karya lukisan.
Aplikasi Seni
Lukisan Pemandangan 1
Sungai 2
3
1. Kertas Lukisan 4
Alat 2. Pensel
dan 3. Pemadam
MODUL 3
Bahan
4. Pensel warna
Titik-titik Campuran
MODUL 3
Sila imbas Layari laman sesawang http://
arasmega.com/qr-link/video-
teknik-teknik-lukisan/ untuk
menonton teknik-teknik lukisan.
(Dicapai pada 1 Julai 2019)
Lakarkan rupa batu-batu
1
sungai secara kasar.
Lakarkan rupa pokok-pokok
2
secara kasar.
Lakarkan rupa batu dan
3
pokok dengan terperinci.
Gosokan Lorekan
NOTA GURU
44 3.1.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan 45
karya lukisan.
MODUL 3
Warnakan latar belakang
4 Hasilkan seberapa banyak
MODUL 3
rupa dengan warna coklat. lukisan melalui pelbagai tema.
Bingkaikan lukisan yang telah
siap dilukis supaya kelihatan
kemas untuk dijual.
Warnakan air sungai
5
dengan warna biru.
Hasil Kerja
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
Warnakan daun-daun pokok
6
dengan warna hijau. Rumusan
Lukisan ialah suatu teknik menggambar atau hasil karya seni
yang dihasilkan menggunakan pelbagai media kering. Media
kering terdiri daripada pensel, pastel, pen, oil pastel, arang,
Aspek kebersihan dan pensel warna, dakwat, dan kapur. Seni lukisan dihasilkan di
keselamatan haruslah atas permukaan dua dimensi (2D) seperti kertas, kanvas,
diutamakan sepanjang Lengkapkan lukisan dengan kadbod, plastik, papan, dan dinding.
menjalankan aktiviti. 7 warna-warna tambahan
dan kemasan karya.
NOTA GURU NOTA GURU
46 • Guru boleh mencadangkan pensel warna yang boleh bercampur air. 3.1.5 Guru membimbing murid menghasilkan karya dengan menggunakan asas seni reka dan 47
mempamerkan serta menceritakan hasil karya.
MODUL 3
Warnakan latar belakang
4 Hasilkan seberapa banyak
MODUL 3
rupa dengan warna coklat. lukisan melalui pelbagai tema.
Bingkaikan lukisan yang telah
siap dilukis supaya kelihatan
kemas untuk dijual.
Warnakan air sungai
5
dengan warna biru.
Hasil Kerja
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
Warnakan daun-daun pokok
6
dengan warna hijau. Rumusan
Lukisan ialah suatu teknik menggambar atau hasil karya seni
yang dihasilkan menggunakan pelbagai media kering. Media
kering terdiri daripada pensel, pastel, pen, oil pastel, arang,
Aspek kebersihan dan pensel warna, dakwat, dan kapur. Seni lukisan dihasilkan di
keselamatan haruslah atas permukaan dua dimensi (2D) seperti kertas, kanvas,
diutamakan sepanjang Lengkapkan lukisan dengan kadbod, plastik, papan, dan dinding.
menjalankan aktiviti. 7 warna-warna tambahan
dan kemasan karya.
NOTA GURU NOTA GURU
46 • Guru boleh mencadangkan pensel warna yang boleh bercampur air. 3.1.5 Guru membimbing murid menghasilkan karya dengan menggunakan asas seni reka dan 47
mempamerkan serta menceritakan hasil karya.
Latihan 1 LATIHAN Latihan 2
LATIHAN
Warnakan lukisan dengan menggunakan pensel warna yang berasaskan air. Lukisan dapat dijadikan sebagai suatu medium untuk menyatakan emosi. Lukis
dan catatkan emosi yang berbeza dalam setiap bulatan yang disediakan pada
ruang di bawah.
MODUL 3
MODUL 3
Ketawa Sedih Terkejut
Marah Takut Menangis
NOTA GURU NOTA GURU
48 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 49
Latihan 1 LATIHAN Latihan 2
LATIHAN
Warnakan lukisan dengan menggunakan pensel warna yang berasaskan air. Lukisan dapat dijadikan sebagai suatu medium untuk menyatakan emosi. Lukis
dan catatkan emosi yang berbeza dalam setiap bulatan yang disediakan pada
ruang di bawah.
MODUL 3
MODUL 3
Ketawa Sedih Terkejut
Marah Takut Menangis
NOTA GURU NOTA GURU
48 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 49
UNIT
2 Lukisan Teknik Garisan Horizon
Dikenali sebagai garisan aras Satu garis mendatar (horizon)
mata atau garisan kaki langit. yang merentasi gambar.
Maksud Lukisan Teknik
Lukisan teknik merupakan salah satu cara untuk menyampaikan maklumat Jika kita berdiri, aras pandangan
secara grafik sama ada dalam persekitaran harian ataupun bidang kejuruteraan. Berada pada aras mata dan mata akan turut meninggi dan
Simbol atau logo tertentu dicipta bagi menyampaikan maksud yang jelas kepada kedudukannya bergantung pada jika kita duduk, aras padangan
kumpulan sasaran. Lukisan teknik menunjukkan tentang bentuk, saiz atau skala, aras mata kita memandang. mata akan menjadi rendah. Ini
ruang dan spesifikasi sesuatu projek dalam bidang kejuruteraan. akan mengubah kedudukan
garisan horizon. MODUL 3
Lukisan Perspektif
MODUL 3
Lukisan perspektif menampilkan perbezaan dari segi saiz, warna dan jalinan
sesuatu objek apabila berada jauh dari pandangan mata. Objek akan beransur
mengecil apabila menghampiri garisan horizon secara ilusi.
Perspektif ialah sistem untuk memastikan skala atau ukuran objek dari
pelbagai sudut pandangan. Perspektif lukisan berada antara lukisan gaya
bebas dengan lukisan teknikal. Lukisan perspektif mempamerkan aspek tiga
dimensi (3D) objek dari sesuatu sudut.
Foto jeti yang menunjukkan kedudukan garisan horizon
Titik Lenyap (TL)
Titik lenyap ialah satu titik yang terletak
pada garisan horizon.
Titik lenyap merupakan titik apabila
semua garisan yang digunakan untuk
melukis perspektif bertemu pada satu titik. TL
Titik ini akan mewujudkan ilusi
gambaran tiga dimensi (3D) dalam
sesebuah lukisan.
NOTA GURU NOTA GURU
50 3.2.1 Guru menyatakan maksud lukisan teknik. 3.1.3 Guru menyenaraikan media, proses, dan teknik dalam aktiviti lukisan. 51
3.2.2 Guru menerangkan fungsi lukisan teknik.
UNIT
2 Lukisan Teknik Garisan Horizon
Dikenali sebagai garisan aras Satu garis mendatar (horizon)
mata atau garisan kaki langit. yang merentasi gambar.
Maksud Lukisan Teknik
Lukisan teknik merupakan salah satu cara untuk menyampaikan maklumat Jika kita berdiri, aras pandangan
secara grafik sama ada dalam persekitaran harian ataupun bidang kejuruteraan. Berada pada aras mata dan mata akan turut meninggi dan
Simbol atau logo tertentu dicipta bagi menyampaikan maksud yang jelas kepada kedudukannya bergantung pada jika kita duduk, aras padangan
kumpulan sasaran. Lukisan teknik menunjukkan tentang bentuk, saiz atau skala, aras mata kita memandang. mata akan menjadi rendah. Ini
ruang dan spesifikasi sesuatu projek dalam bidang kejuruteraan. akan mengubah kedudukan
garisan horizon. MODUL 3
Lukisan Perspektif
MODUL 3
Lukisan perspektif menampilkan perbezaan dari segi saiz, warna dan jalinan
sesuatu objek apabila berada jauh dari pandangan mata. Objek akan beransur
mengecil apabila menghampiri garisan horizon secara ilusi.
Perspektif ialah sistem untuk memastikan skala atau ukuran objek dari
pelbagai sudut pandangan. Perspektif lukisan berada antara lukisan gaya
bebas dengan lukisan teknikal. Lukisan perspektif mempamerkan aspek tiga
dimensi (3D) objek dari sesuatu sudut.
Foto jeti yang menunjukkan kedudukan garisan horizon
Titik Lenyap (TL)
Titik lenyap ialah satu titik yang terletak
pada garisan horizon.
Titik lenyap merupakan titik apabila
semua garisan yang digunakan untuk
melukis perspektif bertemu pada satu titik. TL
Titik ini akan mewujudkan ilusi
gambaran tiga dimensi (3D) dalam
sesebuah lukisan.
NOTA GURU NOTA GURU
50 3.2.1 Guru menyatakan maksud lukisan teknik. 3.1.3 Guru menyenaraikan media, proses, dan teknik dalam aktiviti lukisan. 51
3.2.2 Guru menerangkan fungsi lukisan teknik.
Perspektif Satu Titik Lenyap Perspektif Dua Titik Lenyap
Perspektif satu titik lenyap dilukis atau dilakar dengan hanya menggunakan Perspektif dua titik lenyap dilukis atau dilakar dengan hanya menggunakan
satu titik lenyap. Semua objek akan kelihatan mengecil ke satu arah menuju ke dua titik lenyap. Semua objek akan kelihatan mengecil ke arah kiri dan kanan
titik lenyap. menuju ke titik lenyap.
TL
TL
MODUL 3
TL TL
Garisan Horizon
Garisan Horizon
MODUL 3
Garisan Horizon
TL TL
Lukisan perspektif satu titik lenyap
Lukisan perspektif dua titik lenyap
TL
TL TL
Garisan Horizon
Foto yang menunjukkan perspektif dua titik lenyap
Foto yang menunjukkan perspektif satu titik lenyap
52 53
Perspektif Satu Titik Lenyap Perspektif Dua Titik Lenyap
Perspektif satu titik lenyap dilukis atau dilakar dengan hanya menggunakan Perspektif dua titik lenyap dilukis atau dilakar dengan hanya menggunakan
satu titik lenyap. Semua objek akan kelihatan mengecil ke satu arah menuju ke dua titik lenyap. Semua objek akan kelihatan mengecil ke arah kiri dan kanan
titik lenyap. menuju ke titik lenyap.
TL
TL
MODUL 3
TL TL
Garisan Horizon
Garisan Horizon
MODUL 3
Garisan Horizon
TL TL
Lukisan perspektif satu titik lenyap
Lukisan perspektif dua titik lenyap
TL
TL TL
Garisan Horizon
Foto yang menunjukkan perspektif dua titik lenyap
Foto yang menunjukkan perspektif satu titik lenyap
52 53
Perspektif Tiga Titik Lenyap Fungsi Lukisan Teknik
Perspektif tiga titik lenyap dilukis atau dilakar dengan hanya menggunakan tiga
titik lenyap.Terhasil dari dua titik lenyap yang terletak pada garis horizon dan
satu titik lenyap yang terletak di atas atau bawah garis horizon.
Perspektif tiga titik lenyap juga disebut sebagai pandangan mata cacing
(worm’s eye view ) atau pandangan mata burung (bird’s eye view ).
TL
MODUL 3
Pandangan mata burung
(Bird’s eye view )
MODUL 3
TL TL Garisan horizon
Pandangan mata cacing
(Worm’s eye view )
TL TL
1 Menyampaikan maklumat secara tepat dan terperinci.
2 Menunjukkan suasana ruang sebenar.
3 Menyampaikan idea secara berkesan.
4 Satu cara untuk berkomunikasi secara grafik dalam persekitaran
harian sama ada bidang reka bentuk dalaman, seni bina mahupun
bidang kejuruteraan.
TL TL
Lukisan perspektif tiga titik lenyap Foto perspektif tiga titik lenyap
Bincangkan kedudukan garisan
horizon dan titik lenyap bagi
ilustrasi di atas.
54 55
Perspektif Tiga Titik Lenyap Fungsi Lukisan Teknik
Perspektif tiga titik lenyap dilukis atau dilakar dengan hanya menggunakan tiga
titik lenyap.Terhasil dari dua titik lenyap yang terletak pada garis horizon dan
satu titik lenyap yang terletak di atas atau bawah garis horizon.
Perspektif tiga titik lenyap juga disebut sebagai pandangan mata cacing
(worm’s eye view ) atau pandangan mata burung (bird’s eye view ).
TL
MODUL 3
Pandangan mata burung
(Bird’s eye view )
MODUL 3
TL TL Garisan horizon
Pandangan mata cacing
(Worm’s eye view )
TL TL
1 Menyampaikan maklumat secara tepat dan terperinci.
2 Menunjukkan suasana ruang sebenar.
3 Menyampaikan idea secara berkesan.
4 Satu cara untuk berkomunikasi secara grafik dalam persekitaran
harian sama ada bidang reka bentuk dalaman, seni bina mahupun
bidang kejuruteraan.
TL TL
Lukisan perspektif tiga titik lenyap Foto perspektif tiga titik lenyap
Bincangkan kedudukan garisan
horizon dan titik lenyap bagi
ilustrasi di atas.
54 55
Aplikasi Seni
1
3 4
Lukisan Landasan
Kereta Api
1. Kertas Lukisan 2
Alat 2. Pemadam
dan 3. Pensel
Bahan 4. Pensel Warna
MODUL 3 MODUL 3
MODUL 3
Lakarkan garisan horizon dan Lakarkan rupa landasan Hasil Kerja
1 2
titik lenyap. kereta api.
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan. Setiap kumpulan diberi gambar perspektif
yang terdiri daripada perspektif satu titik lenyap, perspektif dua titik lenyap dan
perspektif tiga titik lenyap. Labelkan garisan kaki langit dan titik lenyap pada gambar
tersebut. Kongsikan hasil kerja kumpulan kamu pada kumpulan yang lain.
Rumusan
Warnakan lakaran dengan Lukisan teknik adalah proses untuk menyusun lukisan
3 4 Kemasan karya. secara visual untuk menyampaikan maklumat sesuatu
pensel warna.
objek atau rekaan itu dibina dan berfungsi. Penguasaan
Aspek kebersihan dan keselamatan terhadap menghasilkan lukisan teknik adalah penting
haruslah diutamakan sepanjang dalam bidang industri dan kejuruteraan.
menjalankan aktiviti.
NOTA GURU NOTA GURU
56 3.1.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan 3.1.5 Guru membimbing murid menghasilkan karya dengan menggunakan asas seni reka dan 57
karya lukisan. mempamerkan serta menceritakan hasil karya.
Aplikasi Seni
1
3 4
Lukisan Landasan
Kereta Api
1. Kertas Lukisan 2
Alat 2. Pemadam
dan 3. Pensel
Bahan 4. Pensel Warna
MODUL 3 MODUL 3
MODUL 3
Lakarkan garisan horizon dan Lakarkan rupa landasan Hasil Kerja
1 2
titik lenyap. kereta api.
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
Murid dibahagikan kepada tiga kumpulan. Setiap kumpulan diberi gambar perspektif
yang terdiri daripada perspektif satu titik lenyap, perspektif dua titik lenyap dan
perspektif tiga titik lenyap. Labelkan garisan kaki langit dan titik lenyap pada gambar
tersebut. Kongsikan hasil kerja kumpulan kamu pada kumpulan yang lain.
Rumusan
Warnakan lakaran dengan Lukisan teknik adalah proses untuk menyusun lukisan
3 4 Kemasan karya. secara visual untuk menyampaikan maklumat sesuatu
pensel warna.
objek atau rekaan itu dibina dan berfungsi. Penguasaan
Aspek kebersihan dan keselamatan terhadap menghasilkan lukisan teknik adalah penting
haruslah diutamakan sepanjang dalam bidang industri dan kejuruteraan.
menjalankan aktiviti.
NOTA GURU NOTA GURU
56 3.1.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan 3.1.5 Guru membimbing murid menghasilkan karya dengan menggunakan asas seni reka dan 57
karya lukisan. mempamerkan serta menceritakan hasil karya.
UNIT
Latihan 1 3 Seni Cetak
LATIHAN
Tanda dan labelkan kedudukan titik lenyap bagi ilustrasi di bawah dengan
menggunakan pembaris. Maksud Seni Cetak
Cetakan merupakan hasil seni yang menggunakan teknik terapan untuk
menghasilkan imej yang sama berulang kali kecuali cetakan mono. Cetakan
juga bermaksud mengecap corak atau gambar yang sama dengan
menggunakan alatan tertentu ke atas permukaan rata seperti kain, kertas,
MODUL 3
dinding, kadbod, dan plastik.
Jenis-jenis Seni Cetak
MODUL 3
Cetakan Timbulan (Relief ) Cetakan Benaman (Intaglio)
Cetakan Sutera Saring
Cetakan Planograf
(Silk Screen)
Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Kumpulkan maklumat-maklumat
berkaitan pengkarya seni cetak di Malaysia daripada pelbagai sumber.
Sila imbas Layari laman sesawang http://
arasmega.com/qr-link/video- Cetakan blok kayu buatan
stensil/ untuk menonton INFO tangan muncul pada kurun
video Stensil. ke-8 di China.
(Dicapai pada 31 Oktober 2018)
NOTA GURU NOTA GURU
58 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 3.3.1 Guru menyatakan maksud seni cetak. 59
UNIT
Latihan 1 3 Seni Cetak
LATIHAN
Tanda dan labelkan kedudukan titik lenyap bagi ilustrasi di bawah dengan
menggunakan pembaris. Maksud Seni Cetak
Cetakan merupakan hasil seni yang menggunakan teknik terapan untuk
menghasilkan imej yang sama berulang kali kecuali cetakan mono. Cetakan
juga bermaksud mengecap corak atau gambar yang sama dengan
menggunakan alatan tertentu ke atas permukaan rata seperti kain, kertas,
MODUL 3
dinding, kadbod, dan plastik.
Jenis-jenis Seni Cetak
MODUL 3
Cetakan Timbulan (Relief ) Cetakan Benaman (Intaglio)
Cetakan Sutera Saring
Cetakan Planograf
(Silk Screen)
Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Kumpulkan maklumat-maklumat
berkaitan pengkarya seni cetak di Malaysia daripada pelbagai sumber.
Sila imbas Layari laman sesawang http://
arasmega.com/qr-link/video- Cetakan blok kayu buatan
stensil/ untuk menonton INFO tangan muncul pada kurun
video Stensil. ke-8 di China.
(Dicapai pada 31 Oktober 2018)
NOTA GURU NOTA GURU
58 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 3.3.1 Guru menyatakan maksud seni cetak. 59
Fungsi Seni Cetak 4 Industri percetakan
Keistimewaan
1 Ekspresi artistik cetakan yang boleh
diulang cetak serta
Keunikan cetakan yang perkembangan
mempunyai pelbagai teknik teknologi percetakan
menjadikan cetakan sebagai digital telah membantu
suatu kaedah bagi penyataan mengembangkan
nilai ekspresi diri dan budaya industri percetakan
selain daripada seni lukisan, dan juga tekstil di
MODUL 3 MODUL 3
catan mahupun arca. negara kita.
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka UiTM Shah Alam
MODUL 3
MODUL 3
5 Proses kreativiti
Aktiviti cetakan boleh digalakkan dengan penggunaan pelbagai teknik dan
2 Terapi seni kaedah cetakan. Disiplin dan kemahiran asas seperti melakar, mengukir dan
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Pengalaman visual dan artistik mencetak juga menyumbang kepada proses kreativiti.
Seni Reka UiTM Shah Alam semasa melakukan disiplin
seni cetakan dapat dijadikan
sebagai terapi seni.
3 Propaganda bahan pendidikan
dan keagamaan
Blok cetakan yang boleh diulang
cetak menjadikan cetakan sebagai
suatu medium yang sesuai untuk
menghebahkan penerangan,
ajaran, dan fahaman kepada
orang ramai dengan lebih mudah.
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka UiTM Shah Alam
NOTA GURU
60 3.3.2 Guru menerangkan fungsi seni cetak. 61
Fungsi Seni Cetak 4 Industri percetakan
Keistimewaan
1 Ekspresi artistik cetakan yang boleh
diulang cetak serta
Keunikan cetakan yang perkembangan
mempunyai pelbagai teknik teknologi percetakan
menjadikan cetakan sebagai digital telah membantu
suatu kaedah bagi penyataan mengembangkan
nilai ekspresi diri dan budaya industri percetakan
selain daripada seni lukisan, dan juga tekstil di
MODUL 3 MODUL 3
catan mahupun arca. negara kita.
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka UiTM Shah Alam
MODUL 3
MODUL 3
5 Proses kreativiti
Aktiviti cetakan boleh digalakkan dengan penggunaan pelbagai teknik dan
2 Terapi seni kaedah cetakan. Disiplin dan kemahiran asas seperti melakar, mengukir dan
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Pengalaman visual dan artistik mencetak juga menyumbang kepada proses kreativiti.
Seni Reka UiTM Shah Alam semasa melakukan disiplin
seni cetakan dapat dijadikan
sebagai terapi seni.
3 Propaganda bahan pendidikan
dan keagamaan
Blok cetakan yang boleh diulang
cetak menjadikan cetakan sebagai
suatu medium yang sesuai untuk
menghebahkan penerangan,
ajaran, dan fahaman kepada
orang ramai dengan lebih mudah.
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka UiTM Shah Alam
NOTA GURU
60 3.3.2 Guru menerangkan fungsi seni cetak. 61
Cetakan Konvensional Cetakan Sutera Saring (Silk Screen)
Kain sutera akan diregangkan di
Cetakan Timbulan (Relief ) atas kayu pemidang. Profilem atau
Imej terhasil daripada kesan garisan yang diukir di foto emulsi menghasilkan imej, reka
atas permukaan blok atau plat yang digelek dengan bentuk, dan corak. Sekuji digunakan
dakwat atau pewarna. Bahagian yang diukir tidak untuk menyapu dakwat atau warna di
terkena dakwat. atas permukaan kertas atau kain.
Teknik yang digunakan potongan kayu, gurisan Open masking ialah imej yang terhasil
kayu, potongan lino, dan kolaj. melalui keratan kertas, akhbar, dan
kulit haiwan.
Dakwat cetak
Penggelek Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka MODUL 3
UiTM Shah Alam Dakwat cetak
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka Sekuji
Blok kayu UiTM Shah Alam Kayu
MODUL 3
pemidang
Cetakan Benaman (Intaglio)
Kertas atau kain
Proses melukis dengan cara mengukir pada plat logam atau kayu. Dakwat cetak Cetakan Kontemporari
akan diletakkan di dalam alur turisan dan dicetak menggunakan pemampat
atau penggelek.
Teknik yang digunakan ialah line
engraving, dry point, gurisan asid,
kolagraf, akuatin, dan mezotin.
Dakwat cetak
Plat logam
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka
UiTM Shah Alam
Cetakan Planograf Mesin Pencetak Offset
Dihasilkan daripada permukaan seni cetakan Perkembangan teknologi cetakan
yang mendatar. Litografi berdasarkan teknik sifat digital telah meluaskan lagi sempadan
penolakan minyak dengan air. Blok batu kapur seni cetak. Keistimewaan teknologi
digunakan sebagai blok persembahan imej. Kaedah Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka cetakan digital ialah dapat menjimatkan
ini dapat menghasilkan seni cetakan yang hampir UiTM Shah Alam kos dan masa.
sama dengan lukisan menggunakan pensel.
Cetakan kontemporari melibatkan
Victor Chin @ Chin Choong Sang, 17,
Dakwat cetak Jalan Hang Tuah, Melaka 157/200, penerokaan dan eksplorasi terhadap
1982, Cetakan Lithografi medium dan inovasi teknik terkini.
Blok batu kapur
No Perolehan: 2002-037
Koleksi Balai Seni Negara
NOTA GURU
62 3.3.3 Guru menyenaraikan media, bahan, proses, dan teknik dalam penghasilan seni cetak secara 63
konvensional atau kontemporari.
Cetakan Konvensional Cetakan Sutera Saring (Silk Screen)
Kain sutera akan diregangkan di
Cetakan Timbulan (Relief ) atas kayu pemidang. Profilem atau
Imej terhasil daripada kesan garisan yang diukir di foto emulsi menghasilkan imej, reka
atas permukaan blok atau plat yang digelek dengan bentuk, dan corak. Sekuji digunakan
dakwat atau pewarna. Bahagian yang diukir tidak untuk menyapu dakwat atau warna di
terkena dakwat. atas permukaan kertas atau kain.
Teknik yang digunakan potongan kayu, gurisan Open masking ialah imej yang terhasil
kayu, potongan lino, dan kolaj. melalui keratan kertas, akhbar, dan
kulit haiwan.
Dakwat cetak
Penggelek Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka MODUL 3
UiTM Shah Alam Dakwat cetak
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka Sekuji
Blok kayu UiTM Shah Alam Kayu
MODUL 3
pemidang
Cetakan Benaman (Intaglio)
Kertas atau kain
Proses melukis dengan cara mengukir pada plat logam atau kayu. Dakwat cetak Cetakan Kontemporari
akan diletakkan di dalam alur turisan dan dicetak menggunakan pemampat
atau penggelek.
Teknik yang digunakan ialah line
engraving, dry point, gurisan asid,
kolagraf, akuatin, dan mezotin.
Dakwat cetak
Plat logam
Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka
UiTM Shah Alam
Cetakan Planograf Mesin Pencetak Offset
Dihasilkan daripada permukaan seni cetakan Perkembangan teknologi cetakan
yang mendatar. Litografi berdasarkan teknik sifat digital telah meluaskan lagi sempadan
penolakan minyak dengan air. Blok batu kapur seni cetak. Keistimewaan teknologi
digunakan sebagai blok persembahan imej. Kaedah Ihsan Fakulti Seni Lukis & Seni Reka cetakan digital ialah dapat menjimatkan
ini dapat menghasilkan seni cetakan yang hampir UiTM Shah Alam kos dan masa.
sama dengan lukisan menggunakan pensel.
Cetakan kontemporari melibatkan
Victor Chin @ Chin Choong Sang, 17,
Dakwat cetak Jalan Hang Tuah, Melaka 157/200, penerokaan dan eksplorasi terhadap
1982, Cetakan Lithografi medium dan inovasi teknik terkini.
Blok batu kapur
No Perolehan: 2002-037
Koleksi Balai Seni Negara
NOTA GURU
62 3.3.3 Guru menyenaraikan media, bahan, proses, dan teknik dalam penghasilan seni cetak secara 63
konvensional atau kontemporari.
Aplikasi Seni
Cetakan Kotak Hadiah
1
2 3 4
Alat dan Bahan 4 Gelekkan dakwat lino pada
kepingan lino.
13
5 6 1. Kad manila 8. Pemadam
8 12 2. Kepingan lino 9. Alat pengukir
3. Reben 10. Pensel
7 9 4. Penggelek 11. Dakwat lino
10 11 5. Kepingan kaca 12. Senduk
6. Gam 13. Pembaris MODUL 3
7. Gunting
MODUL 3
MODUL 3
Letakkan kepingan lino di bawah
5
bentangan kotak hadiah.
Tekankan bahagian depan
6
bentangan kotak hadiah di atas
Lakarkan imej pada Ukirkan lakaran imej dengan kepingan lino dan gosok dengan
1 2 rata menggunakan senduk.
kepingan lino. alat pengukir.
Sila imbas Layari laman sesawang http://
arasmega.com/qr-link/saiz- Cantum dan gamkan
bentangan-kotak-hadiah/ 7 kotak hadiah.
untuk memuat turun saiz
bentangan kotak hadiah.
(Dicapai pada 21 Januari 2019)
Aspek kebersihan dan
keselamatan haruslah
Gelekkan dakwat lino diutamakan sepanjang
3 menjalankan aktiviti.
di atas cermin.
NOTA GURU NOTA GURU
64 3.3.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan seni cetak. 3.3.5 Guru membimbing murid menghasilkan karya dengan menggunakan teknik yang sesuai dalam 65
penghasilan seni cetak.
Aplikasi Seni
Cetakan Kotak Hadiah
1
2 3 4
Alat dan Bahan 4 Gelekkan dakwat lino pada
kepingan lino.
13
5 6 1. Kad manila 8. Pemadam
8 12 2. Kepingan lino 9. Alat pengukir
3. Reben 10. Pensel
7 9 4. Penggelek 11. Dakwat lino
10 11 5. Kepingan kaca 12. Senduk
6. Gam 13. Pembaris MODUL 3
7. Gunting
MODUL 3
MODUL 3
Letakkan kepingan lino di bawah
5
bentangan kotak hadiah.
Tekankan bahagian depan
6
bentangan kotak hadiah di atas
Lakarkan imej pada Ukirkan lakaran imej dengan kepingan lino dan gosok dengan
1 2 rata menggunakan senduk.
kepingan lino. alat pengukir.
Sila imbas Layari laman sesawang http://
arasmega.com/qr-link/saiz- Cantum dan gamkan
bentangan-kotak-hadiah/ 7 kotak hadiah.
untuk memuat turun saiz
bentangan kotak hadiah.
(Dicapai pada 21 Januari 2019)
Aspek kebersihan dan
keselamatan haruslah
Gelekkan dakwat lino diutamakan sepanjang
3 menjalankan aktiviti.
di atas cermin.
NOTA GURU NOTA GURU
64 3.3.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan seni cetak. 3.3.5 Guru membimbing murid menghasilkan karya dengan menggunakan teknik yang sesuai dalam 65
penghasilan seni cetak.
Latihan 1
LATIHAN
Cari jenis-jenis seni cetak dalam kotak di bawah.
Timbulan Benaman Planograf Stensil
A S I D E M N O S U MODUL 3
O T S T E N S I L R
MODUL 3
MODUL 3
F E J I M E T I S E
Hasil Kerja
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas. U N O B L A N C O D
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat. J S O E U G R E L A
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
P L A N O G R A F H
Rumusan Cetakan merupakan suatu proses penerapan blok, plat atau
skrin ke atas sesuatu permukaan seperti kertas, kain atau bahan- Z V A A X G T K F E
bahan lain yang sesuai. Kepelbagaian teknik, proses, dan bahan
dalam seni cetakan telah memberi ruang yang luas dalam proses
ekplorasi kreativiti serta meningkatkan ketamadunan sesuatu S T I M B U L A N C
bangsa. Setiap hasil seni cetakan dalam suatu edisi dianggap
U T I A C U S A N I
sebagai karya asli.
P E B N N G U T O K
Teknik cetakan stensil boleh diaplikasikan ke atas
banyak permukaan dan media seperti baju, kertas,
kaca, dan plastik. Permintaan ke atas hasil produk
cetakan stensil pastinya sentiasa ada.
NOTA GURU NOTA GURU
66 3.3.6 Guru membantu murid mempamerkan serta menceritakan hasil karya. • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 67
Latihan 1
LATIHAN
Cari jenis-jenis seni cetak dalam kotak di bawah.
Timbulan Benaman Planograf Stensil
A S I D E M N O S U MODUL 3
O T S T E N S I L R
MODUL 3
MODUL 3
F E J I M E T I S E
Hasil Kerja
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas. U N O B L A N C O D
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada unsur seni dan prinsip rekaan yang telah dibuat. J S O E U G R E L A
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
P L A N O G R A F H
Rumusan Cetakan merupakan suatu proses penerapan blok, plat atau
skrin ke atas sesuatu permukaan seperti kertas, kain atau bahan- Z V A A X G T K F E
bahan lain yang sesuai. Kepelbagaian teknik, proses, dan bahan
dalam seni cetakan telah memberi ruang yang luas dalam proses
ekplorasi kreativiti serta meningkatkan ketamadunan sesuatu S T I M B U L A N C
bangsa. Setiap hasil seni cetakan dalam suatu edisi dianggap
U T I A C U S A N I
sebagai karya asli.
P E B N N G U T O K
Teknik cetakan stensil boleh diaplikasikan ke atas
banyak permukaan dan media seperti baju, kertas,
kaca, dan plastik. Permintaan ke atas hasil produk
cetakan stensil pastinya sentiasa ada.
NOTA GURU NOTA GURU
66 3.3.6 Guru membantu murid mempamerkan serta menceritakan hasil karya. • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 67
Modul 4 4.1 Lukisan Berbantu Komputer (Grafik)
Murid boleh:
KOMUNIKASI VISUAL
4.1.1 Menyatakan maksud lukisan berbantu komputer.
4.1.2 Menerangkan fungsi lukisan berbantu komputer.
4.1.3 Menyenaraikan media (perisian), bahan, proses, dan
teknik dalam penghasilan lukisan berbantu komputer.
4.1.4 Mengaplikasikan asas seni reka dalam
penghasilan lukisan berbantu komputer.
4.1.5 Menghasilkan rekaan dengan menggunakan
teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan
berbantu komputer.
4.1.6 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan.
Komunikasi visual merupakan bidang penyampaian idea atau
maklumat melalui pelbagai media seperti simbol dan imej serta
sumber elektronik yang lain. Pengetahuan dan pemahaman
terhadap bidang ini dapat mengembangkan pemikiran dan
minat murid terhadap bidang komunikasi visual. Bidang ini boleh
dipelajari dan difahami melalui pengalaman, pemerhatian,
eksperimentasi media, teknik dan peralatan dalam penghasilan Perisian Powerpoint boleh
INFO
karya seni. digunakan untuk membuat
pembentangan.
68 69
Modul 4 4.1 Lukisan Berbantu Komputer (Grafik)
Murid boleh:
KOMUNIKASI VISUAL
4.1.1 Menyatakan maksud lukisan berbantu komputer.
4.1.2 Menerangkan fungsi lukisan berbantu komputer.
4.1.3 Menyenaraikan media (perisian), bahan, proses, dan
teknik dalam penghasilan lukisan berbantu komputer.
4.1.4 Mengaplikasikan asas seni reka dalam
penghasilan lukisan berbantu komputer.
4.1.5 Menghasilkan rekaan dengan menggunakan
teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan
berbantu komputer.
4.1.6 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan.
Komunikasi visual merupakan bidang penyampaian idea atau
maklumat melalui pelbagai media seperti simbol dan imej serta
sumber elektronik yang lain. Pengetahuan dan pemahaman
terhadap bidang ini dapat mengembangkan pemikiran dan
minat murid terhadap bidang komunikasi visual. Bidang ini boleh
dipelajari dan difahami melalui pengalaman, pemerhatian,
eksperimentasi media, teknik dan peralatan dalam penghasilan Perisian Powerpoint boleh
INFO
karya seni. digunakan untuk membuat
pembentangan.
68 69
UNIT
1 Lukisan Berbantu Komputer (Grafik) Meningkatkan produktiviti dan kualiti hasil kerja
Lukisan berbantu komputer memudahkan pereka bentuk dan jurutera dalam
proses menghasilkan rekaan produk. Setiap perincian yang berkaitan rekaan
produk dapat dihasilkan dengan lebih cepat dan tepat.
Maksud Lukisan Berbantu Komputer
Lukisan berbantu komputer merupakan perisian dan satu kaedah untuk melukis
dalam bentuk dua dimensi (2D) dan tiga dimensi (3D).
Fungsi Lukisan Berbantu Komputer
Medium komunikasi
Penggunaan visual sebagai simbol untuk menerangkan sesuatu perkara,
peristiwa ataupun idea tertentu.
MODUL 4
MODUL 4
Membantu bidang kejuruteraan dan perindustrian kreatif
Lukisan berbantu komputer telah memberi peluang
yang lebih luas terhadap perkembangan bidang
kejuruteraan dan industri kreatif.
CMYK PROSES COLOR SPOT COLOR CMYK PROSES COLOR SPOT COLOR
CMYK SPOT
Meningkatkan pengalaman
PROSES COLOR
COLOR
penerokaan visual
PANTONE
C100 M0 Y70 K9 562 C
Perisian lukisan berbantu
PANTONE
C100 M50 Y0 K18
653 C
komputer sangat membantu
dalam menggalakkan
PANTONE
C0 M5 Y100 K0
YELLOW C
penerokaan visual kreatif.
PANTONE
C0 M100 Y90 K0 1797 C
PANTONE
C20 M20 Y30 K20 WARM GRAY 5C
NOTA GURU
4.1.1 Guru menyatakan maksud lukisan berbantu komputer.
70 FONT: FRIZ QUADRATA (REGULAR) 71
4.1.2 Guru menerangkan fungsi lukisan berbantu komputer. GRAYSCALE BLACK & WHITE (MONO)
GRAYSCALE
UNIT
1 Lukisan Berbantu Komputer (Grafik) Meningkatkan produktiviti dan kualiti hasil kerja
Lukisan berbantu komputer memudahkan pereka bentuk dan jurutera dalam
proses menghasilkan rekaan produk. Setiap perincian yang berkaitan rekaan
produk dapat dihasilkan dengan lebih cepat dan tepat.
Maksud Lukisan Berbantu Komputer
Lukisan berbantu komputer merupakan perisian dan satu kaedah untuk melukis
dalam bentuk dua dimensi (2D) dan tiga dimensi (3D).
Fungsi Lukisan Berbantu Komputer
Medium komunikasi
Penggunaan visual sebagai simbol untuk menerangkan sesuatu perkara,
peristiwa ataupun idea tertentu.
MODUL 4
MODUL 4
Membantu bidang kejuruteraan dan perindustrian kreatif
Lukisan berbantu komputer telah memberi peluang
yang lebih luas terhadap perkembangan bidang
kejuruteraan dan industri kreatif.
CMYK PROSES COLOR SPOT COLOR CMYK PROSES COLOR SPOT COLOR
CMYK SPOT
Meningkatkan pengalaman
PROSES COLOR
COLOR
penerokaan visual
PANTONE
C100 M0 Y70 K9 562 C
Perisian lukisan berbantu
PANTONE
C100 M50 Y0 K18
653 C
komputer sangat membantu
dalam menggalakkan
PANTONE
C0 M5 Y100 K0
YELLOW C
penerokaan visual kreatif.
PANTONE
C0 M100 Y90 K0 1797 C
PANTONE
C20 M20 Y30 K20 WARM GRAY 5C
NOTA GURU
4.1.1 Guru menyatakan maksud lukisan berbantu komputer.
70 FONT: FRIZ QUADRATA (REGULAR) 71
4.1.2 Guru menerangkan fungsi lukisan berbantu komputer. GRAYSCALE BLACK & WHITE (MONO)
GRAYSCALE
Perisian Grafik Aplikasi Seni
Lukisan Pemandangan Laut
Perisian grafik dapat membantu pereka grafik untuk menghasilkan kerja
dengan cepat dan kemas. Berikut adalah contoh perisian grafik dan fungsinya. Perisian Microsoft Paint
Microsoft Powerpoint
Digunakan untuk memaparkan maklumat
secara persembahan grafik dan multimedia
yang mudah.
Microsoft Paint
Digunakan untuk melukis dan mewarna objek
yang mudah.
SketchUp
Digunakan untuk menghasilkan reka bentuk MODUL 4
dalaman, landskap, kejuruteraan awam, Klik file, pergi ke properties dan klik. Masukkan saiz kertas A4
MODUL 4
mekanikal dan permainan video. 1 (lebar: 21 cm, tinggi: 29.7 cm).
Adobe Photoshop
Digunakan untuk menyunting imej foto.
Adobe Illustrator
Digunakan untuk mereka bentuk logo, poster,
majalah, banner dan bunting.
AutoCAD
Digunakan oleh jurutera, arkitek,
dan pereka bentuk grafik untuk
menghasilkan reka bentuk produk. Klik line shapes untuk membuat garisan lurus. Kemudian klik
2
pencil tools untuk melukis awan.
NOTA GURU NOTA GURU
72 4.1.3 Guru menyenaraikan media (perisian), bahan, proses, dan teknik dalam penghasilan lukisan 4.1.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan lukisan 73
berbantu komputer. berbantu komputer.
Perisian Grafik Aplikasi Seni
Lukisan Pemandangan Laut
Perisian grafik dapat membantu pereka grafik untuk menghasilkan kerja
dengan cepat dan kemas. Berikut adalah contoh perisian grafik dan fungsinya. Perisian Microsoft Paint
Microsoft Powerpoint
Digunakan untuk memaparkan maklumat
secara persembahan grafik dan multimedia
yang mudah.
Microsoft Paint
Digunakan untuk melukis dan mewarna objek
yang mudah.
SketchUp
Digunakan untuk menghasilkan reka bentuk MODUL 4
dalaman, landskap, kejuruteraan awam, Klik file, pergi ke properties dan klik. Masukkan saiz kertas A4
MODUL 4
mekanikal dan permainan video. 1 (lebar: 21 cm, tinggi: 29.7 cm).
Adobe Photoshop
Digunakan untuk menyunting imej foto.
Adobe Illustrator
Digunakan untuk mereka bentuk logo, poster,
majalah, banner dan bunting.
AutoCAD
Digunakan oleh jurutera, arkitek,
dan pereka bentuk grafik untuk
menghasilkan reka bentuk produk. Klik line shapes untuk membuat garisan lurus. Kemudian klik
2
pencil tools untuk melukis awan.
NOTA GURU NOTA GURU
72 4.1.3 Guru menyenaraikan media (perisian), bahan, proses, dan teknik dalam penghasilan lukisan 4.1.4 Guru membimbing murid mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan lukisan 73
berbantu komputer. berbantu komputer.
Klik pencil tools untuk melukis garisan pantai. Kemudian klik Klik fill with color tools dan klik edit colors untuk mendapatkan
MODUL 4
3 5
fill with color tools untuk mewarna langit. warna air laut.
MODUL 4
Klik fill with color tools untuk mewarna awan dengan warna putih 6 Klik line shapes untuk membuat lapisan warna.
4
dan kelabu untuk mewujudkan perspektif.
NOTA GURU
74 4.1.5 Guru membimbing murid menghasilkan rekaan dengan menggunakan teknik yang sesuai dalam 75
penghasilan lukisan berbantu komputer.
Klik pencil tools untuk melukis garisan pantai. Kemudian klik Klik fill with color tools dan klik edit colors untuk mendapatkan
MODUL 4
3 5
fill with color tools untuk mewarna langit. warna air laut.
MODUL 4
Klik fill with color tools untuk mewarna awan dengan warna putih 6 Klik line shapes untuk membuat lapisan warna.
4
dan kelabu untuk mewujudkan perspektif.
NOTA GURU
74 4.1.5 Guru membimbing murid menghasilkan rekaan dengan menggunakan teknik yang sesuai dalam 75
penghasilan lukisan berbantu komputer.
MODUL 4
Klik pencil tools untuk membuat kesan ombak. Warnakannya Klik pencil tools dan klik fill with color tools untuk mendapatkan
7 9
dengan warna putih. layer seterusnya.
MODUL 4
8 Klik fill with color tools untuk mewarna pasir. 10 Klik brushes untuk melukis pokok-pokok.
76 77
MODUL 4
Klik pencil tools untuk membuat kesan ombak. Warnakannya Klik pencil tools dan klik fill with color tools untuk mendapatkan
7 9
dengan warna putih. layer seterusnya.
MODUL 4
8 Klik fill with color tools untuk mewarna pasir. 10 Klik brushes untuk melukis pokok-pokok.
76 77
Klik pencil tools dan klik brushes untuk membuat kesan yang lebih
11
menarik pada pokok.
Hasil Kerja MODUL 4 MODUL 4
• Karya akhir perlu dicetak.
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
MODUL 4
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada perisian yang telah digunakan.
• Buat perbandingan antara hasil karya kamu dengan rakan.
Perisian lukisan berbantu komputer digunakan untuk melukis
Rumusan
dan mereka bentuk. Dengan menggunakan perisian grafik,
proses melukis, menyunting, dan mengubah suai lukisan dapat
dilakukan dengan mudah dan cepat. Selain itu, lukisan yang
dihasilkan dapat dicetak berulang kali dengan kualiti yang
sama. Perisian ini digunakan secara meluas dalam bidang
seperti kejuruteraan awam, mekanikal, seni bina, dan reka
bentuk grafik.
Layari laman sesawang http://
Sila imbas
arasmega.com/qr-link/video- Sejauh manakah lukisan
melukis-menggunakan-microsoft- berbantu komputer
paint/ untuk menonton video melukis dapat memberi kesan
mengunakan Microsoft Paint. (Dicapai kepada lukisan dan catan
12 Akhir sekali, gunakan warna terang untuk menaikkan warna pokok. pada 31 Oktober 2018) secara tradisional?
NOTA GURU
78 4.1.6 Guru membantu murid mempamerkan serta bercerita hasil rekaan. 79
Klik pencil tools dan klik brushes untuk membuat kesan yang lebih
11
menarik pada pokok.
Hasil Kerja MODUL 4 MODUL 4
• Karya akhir perlu dicetak.
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
MODUL 4
• Lihat hasil kerja yang telah dihasilkan oleh rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan
kepada perisian yang telah digunakan.
• Buat perbandingan antara hasil karya kamu dengan rakan.
Perisian lukisan berbantu komputer digunakan untuk melukis
Rumusan
dan mereka bentuk. Dengan menggunakan perisian grafik,
proses melukis, menyunting, dan mengubah suai lukisan dapat
dilakukan dengan mudah dan cepat. Selain itu, lukisan yang
dihasilkan dapat dicetak berulang kali dengan kualiti yang
sama. Perisian ini digunakan secara meluas dalam bidang
seperti kejuruteraan awam, mekanikal, seni bina, dan reka
bentuk grafik.
Layari laman sesawang http://
Sila imbas
arasmega.com/qr-link/video- Sejauh manakah lukisan
melukis-menggunakan-microsoft- berbantu komputer
paint/ untuk menonton video melukis dapat memberi kesan
mengunakan Microsoft Paint. (Dicapai kepada lukisan dan catan
12 Akhir sekali, gunakan warna terang untuk menaikkan warna pokok. pada 31 Oktober 2018) secara tradisional?
NOTA GURU
78 4.1.6 Guru membantu murid mempamerkan serta bercerita hasil rekaan. 79
Latihan 1 LATIHAN Latihan 2
LATIHAN
Hasilkan lukisan bunga menggunakan perisian Microsoft Paint. Kemudian, Isikan ruang kosong di bawah dengan pilihan jawapan yang diberi.
cetak dan tampalkan gambar pada ruang yang disediakan.
Microsoft Paint Adobe Illustrator
Adobe Photoshop AutoCAD
MODUL 4
MODUL 4
NOTA GURU NOTA GURU
80 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 81
Latihan 1 LATIHAN Latihan 2
LATIHAN
Hasilkan lukisan bunga menggunakan perisian Microsoft Paint. Kemudian, Isikan ruang kosong di bawah dengan pilihan jawapan yang diberi.
cetak dan tampalkan gambar pada ruang yang disediakan.
Microsoft Paint Adobe Illustrator
Adobe Photoshop AutoCAD
MODUL 4
MODUL 4
NOTA GURU NOTA GURU
80 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 81
Modul 5 5.1 Rekaan Dua Dimensi (2D)
Murid boleh:
REKA BENTUK 5.1.1 Mengenal 2D.
5.1.2 Mendefinisi 2D.
5.1.3 Menyatakan jenis-jenis 2D.
5.1.4 Menerangkan ciri-ciri 2D.
5.1.5 Meneroka penggunaan media campuran 2D.
5.1.6 Menghasilkan rekaan 2D dengan mengaplikasikan
media campuran.
5.1.7 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan bentuk 2D.
5.2 Rekaan Tiga Dimensi (3D)
Murid boleh:
5.2.1 Mengenal 3D.
5.2.2 Mendefinisi 3D.
5.2.3 Menyatakan jenis-jenis 3D.
5.2.4 Menerangkan ciri-ciri 3D.
5.2.5 Menghasilkan rekaan 3D dengan
mengaplikasikan teknik yang sesuai.
5.2.6 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan 3D.
5.3 Reka Bentuk Industri
Murid boleh:
5.3.1 Menyatakan maksud reka bentuk industri.
5.3.2 Menerangkan fungsi reka bentuk industri.
5.3.3 Menyenaraikan media, bahan, proses, dan teknik
dalam penghasilan reka bentuk industri.
5.3.4 Mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan
reka bentuk industri.
Reka bentuk merupakan penghasilan sesuatu ciptaan yang baharu.
Reka bentuk seni visual mewujudkan nilai estetika bagi rekaan 5.3.5 Menghasilkan rekaan dengan menggunakan teknik
yang dihasilkan. yang sesuai dalam penghasilan reka bentuk industri.
5.3.6 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan.
82 83
Modul 5 5.1 Rekaan Dua Dimensi (2D)
Murid boleh:
REKA BENTUK 5.1.1 Mengenal 2D.
5.1.2 Mendefinisi 2D.
5.1.3 Menyatakan jenis-jenis 2D.
5.1.4 Menerangkan ciri-ciri 2D.
5.1.5 Meneroka penggunaan media campuran 2D.
5.1.6 Menghasilkan rekaan 2D dengan mengaplikasikan
media campuran.
5.1.7 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan bentuk 2D.
5.2 Rekaan Tiga Dimensi (3D)
Murid boleh:
5.2.1 Mengenal 3D.
5.2.2 Mendefinisi 3D.
5.2.3 Menyatakan jenis-jenis 3D.
5.2.4 Menerangkan ciri-ciri 3D.
5.2.5 Menghasilkan rekaan 3D dengan
mengaplikasikan teknik yang sesuai.
5.2.6 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan 3D.
5.3 Reka Bentuk Industri
Murid boleh:
5.3.1 Menyatakan maksud reka bentuk industri.
5.3.2 Menerangkan fungsi reka bentuk industri.
5.3.3 Menyenaraikan media, bahan, proses, dan teknik
dalam penghasilan reka bentuk industri.
5.3.4 Mengaplikasikan asas seni reka dalam penghasilan
reka bentuk industri.
Reka bentuk merupakan penghasilan sesuatu ciptaan yang baharu.
Reka bentuk seni visual mewujudkan nilai estetika bagi rekaan 5.3.5 Menghasilkan rekaan dengan menggunakan teknik
yang dihasilkan. yang sesuai dalam penghasilan reka bentuk industri.
5.3.6 Mempamerkan serta bercerita hasil rekaan.
82 83
UNIT Ciri-ciri dan Sifat 2D
1 Rekaan Dua Dimensi (2D)
Bentuk 2D Bentuk 2D
Maksud 2D mempunyai mempunyai sisi
permukaan yang lurus kecuali
yang rata. bulatan.
Dua dimensi (2D) mengandungi panjang, lebar dan tanpa ketebalan. 2D wujud
di permukaan yang rata.
Jenis dan Sifat 2D
Bentuk 2D Bentuk 2D
mempunyai mempunyai bucu
Geometri Organik Biomorfik panjang dan lebar kecuali bulatan.
kecuali bulatan.
Bentuk kumpulan kecil. Senaraikan bentuk-
bentuk 2D yang terdapat di sekeliling kamu.
MODUL 5
MODUL 5
Sisi
Permukaan
rata
Bucu
Segi empat sama Segi empat tepat
NOTA GURU NOTA GURU
84 5.1.1 Guru mengenalkan 2D. 5.1.3 Guru menyatakan jenis-jenis 2D. 85
5.1.2 Guru mendefinisikan 2D. 5.1.4 Guru menerangkan ciri-ciri 2D.
UNIT Ciri-ciri dan Sifat 2D
1 Rekaan Dua Dimensi (2D)
Bentuk 2D Bentuk 2D
Maksud 2D mempunyai mempunyai sisi
permukaan yang lurus kecuali
yang rata. bulatan.
Dua dimensi (2D) mengandungi panjang, lebar dan tanpa ketebalan. 2D wujud
di permukaan yang rata.
Jenis dan Sifat 2D
Bentuk 2D Bentuk 2D
mempunyai mempunyai bucu
Geometri Organik Biomorfik panjang dan lebar kecuali bulatan.
kecuali bulatan.
Bentuk kumpulan kecil. Senaraikan bentuk-
bentuk 2D yang terdapat di sekeliling kamu.
MODUL 5
MODUL 5
Sisi
Permukaan
rata
Bucu
Segi empat sama Segi empat tepat
NOTA GURU NOTA GURU
84 5.1.1 Guru mengenalkan 2D. 5.1.3 Guru menyatakan jenis-jenis 2D. 85
5.1.2 Guru mendefinisikan 2D. 5.1.4 Guru menerangkan ciri-ciri 2D.
Bentuk Nama Permukaan Sisi Sisi Bucu
Bentuk Rata Lurus Lengkung
Sisi
Segi empat
Permukaan sama 1 4 0 4
rata
Segi empat
Bucu 1 4 0 4
tepat
Bulatan Segi tiga
Bulatan 1 0 1 0
Sisi
Segi tiga 1 3 0 3
Permukaan
rata
MODUL 5
Pentagon 1 5 0 5
Bucu
Pentagon Heksagon
MODUL 5
Heksagon 1 6 0 6
Sisi
Heptagon 1 7 0 7
Permukaan
rata
Oktagon 1 8 0 8
Bucu
Heptagon Oktagon
86 87
Bentuk Nama Permukaan Sisi Sisi Bucu
Bentuk Rata Lurus Lengkung
Sisi
Segi empat
Permukaan sama 1 4 0 4
rata
Segi empat
Bucu 1 4 0 4
tepat
Bulatan Segi tiga
Bulatan 1 0 1 0
Sisi
Segi tiga 1 3 0 3
Permukaan
rata
MODUL 5
Pentagon 1 5 0 5
Bucu
Pentagon Heksagon
MODUL 5
Heksagon 1 6 0 6
Sisi
Heptagon 1 7 0 7
Permukaan
rata
Oktagon 1 8 0 8
Bucu
Heptagon Oktagon
86 87
Aplikasi Seni
Penanda Buku Beruang
Alat
dan 1. Reben 2 3
Bahan 2. Cat poster 1
3. Air 3 Tekapkan rupa beruang pada 4 Warnakan lakaran dengan
4. Pemadam 10 kertas lukisan dan lukiskan cat poster.
5. Penebuk lubang 4 secara berulang-ulang.
6. Gunting 4 8 9 11
7. Pen 5 6 7
8. Pensel
9. Berus lukisan
10. Kertas lukisan
11. Palet
5 Warnakan latar belakang 6 Guntingkan rupa penanda
dengan cat poster. buku mengikut saiz yang
dikehendaki. MODUL 5
MODUL 5
1 Lakarkan rupa beruang 2 Guntingkan lakaran.
pada kertas lukisan.
Aspek kebersihan dan keselamatan haruslah
diutamakan sepanjang menjalankan aktiviti.
7 Lukiskan rupa beruang 8 Tebuk lubang dan ikatkan
dengan pen. reben pada penanda buku.
NOTA GURU NOTA GURU
88 5.1.5 Guru membimbing murid meneroka penggunaan media campuran 2D. 5.1.6 Guru membimbing murid menghasilkan rekaan 2D dengan mengaplikasikan media campuran. 89
Aplikasi Seni
Penanda Buku Beruang
Alat
dan 1. Reben 2 3
Bahan 2. Cat poster 1
3. Air 3 Tekapkan rupa beruang pada 4 Warnakan lakaran dengan
4. Pemadam 10 kertas lukisan dan lukiskan cat poster.
5. Penebuk lubang 4 secara berulang-ulang.
6. Gunting 4 8 9 11
7. Pen 5 6 7
8. Pensel
9. Berus lukisan
10. Kertas lukisan
11. Palet
5 Warnakan latar belakang 6 Guntingkan rupa penanda
dengan cat poster. buku mengikut saiz yang
dikehendaki. MODUL 5
MODUL 5
1 Lakarkan rupa beruang 2 Guntingkan lakaran.
pada kertas lukisan.
Aspek kebersihan dan keselamatan haruslah
diutamakan sepanjang menjalankan aktiviti.
7 Lukiskan rupa beruang 8 Tebuk lubang dan ikatkan
dengan pen. reben pada penanda buku.
NOTA GURU NOTA GURU
88 5.1.5 Guru membimbing murid meneroka penggunaan media campuran 2D. 5.1.6 Guru membimbing murid menghasilkan rekaan 2D dengan mengaplikasikan media campuran. 89
Latihan 1
LATIHAN
Gunting imej bentuk 2D dari kertas warna yang disediakan. Kemudian,
susun dan tampal menjadi corak yang menarik di atas kertas lukisan.
Jelaskan perbezaan antara
bentuk 2D dan bentuk 3D.
Hasil Kerja
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan MODUL 5
kepada unsur 2D.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
MODUL 5
MODUL 5
MODUL 5
Rumusan
Dua dimensi (2D) mempunyai panjang dan lebar sahaja.
Setiap 2D mempunyai permukaan yang rata.
NOTA GURU NOTA GURU
90 5.1.7 Guru membantu murid mempamerkan serta bercerita hasil rekaan 2D. • Guru perlu sediakan kertas lukisan, kertas warna, dan peralatan yang sesuai. 91
Latihan 1
LATIHAN
Gunting imej bentuk 2D dari kertas warna yang disediakan. Kemudian,
susun dan tampal menjadi corak yang menarik di atas kertas lukisan.
Jelaskan perbezaan antara
bentuk 2D dan bentuk 3D.
Hasil Kerja
• Pamerkan hasil kerja kamu di dalam kelas.
• Lihat hasil kerja rakan kamu.
• Buat apresiasi terhadap hasil kerja tersebut dengan menekankan MODUL 5
kepada unsur 2D.
• Buat perbandingan antara hasil kerja kamu dengan rakan.
MODUL 5
MODUL 5
MODUL 5
Rumusan
Dua dimensi (2D) mempunyai panjang dan lebar sahaja.
Setiap 2D mempunyai permukaan yang rata.
NOTA GURU NOTA GURU
90 5.1.7 Guru membantu murid mempamerkan serta bercerita hasil rekaan 2D. • Guru perlu sediakan kertas lukisan, kertas warna, dan peralatan yang sesuai. 91
UNIT
Latihan 2
LATIHAN 2 Rekaan Tiga Dimensi (3D)
Tandakan ( ) pada lukisan yang mengaplikasikan rekaan 2D dalam penghasilannya.
Maksud 3D
Bentuk tiga dimensi (3D) bersifat panjang, lebar, dan mempunyai ketebalan.
Bentuk 3D juga mempunyai permukaan sama ada rata atau melengkung.
Jenis dan Sifat 3D
Geometri
Organik
MODUL 5
MODUL 5
Biomorfik
NOTA GURU NOTA GURU
92 • Guru perlu membuat salinan halaman ini sebelum menjalankan aktiviti berikut. 5.2.1 Guru mengenalkan 3D. 93
5.2.2 Guru mendefinisikan 3D.
5.2.3 Guru menyatakan jenis-jenis 3D.
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search