แผนการสอนวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น

งานท่มี อบหมาย

กอ่ นเรยี น
- ให้ผเู้ รียนศึกษาขนั้ ตอนการทางานในการปฏิบัติงานในการกัดราบ จากใบงานและ ใบ

ประเมนิ ผลปฏบิ ตั งิ านหน่วยท่ี 6 ดังนคี้ อื
- ศึกษาใบงานและใบประเมินผลปฏบิ ัติงานในหนว่ ยที่ 6 ใบงานที่ 6-1

ขณะเรียน
- ใหศ้ ึกษา สังเกต จากการสาธติ และมีสว่ นร่วมในการสาธติ

หลังเรยี น
- ให้ผ้เู รยี นชว่ ยกันสรปุ ขั้นตอนตา่ งในการปฏิบัตงิ าน
- มอบหมายให้ผเู้ รยี นทกุ คนลงมือปฏิบัติการกัดราบ

ส่อื การเรียนการสอน

สือ่ สง่ิ พิมพ์
- หนังสอื เรยี นวชิ างานเคร่อื งมือกลเบื้องตน้ 2100-1008 หนว่ ยที่ 6 เครื่องกดั และงาน

กดั เรยี บเรียงโดย อ.ชลอ การทวี

สอ่ื โสตทัศน์
-

ห่นุ จาลองหรือของจริง
- เคร่ืองกัด
- เคร่ืองมือและอุปกรณ์ทใ่ี ชก้ ับเครือ่ งกดั ตามใบงาน 6-1

การประเมนิ ผล

กอ่ นเรยี น
- จากการถาม-ตอบ เร่ืองการกัดราบ วา่ มีผเู้ รยี นคนใดเคยปฏิบัตมิ าก่อนบ้าง

ขณะเรยี น
- จากการสังเกต จากความสนใจ และความตงั้ ใจในขณะทาการสาธิตใหด้ ู และจากการ

ให้มีส่วนรว่ มในการสาธิต
- จากการถาม-ตอบ ในระหวา่ งการสาธติ
- ประเมินผลจากการให้ลงมือปฏบิ ตั ิการกัดผิวราบ

หลงั เรียน
- ใบประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน ใบงานที่ 6-1

ช่ือเรื่อง แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ 17 สัปดาห์ที่ 17
รหสั 20100-1007 วิชา งานเครอ่ื งมือกลเบื้องตน้ หนว่ ยที่ 6
ชื่อหน่วย เครอื่ งกดั และงานกัด ชว่ั โมงรวม 12
ปฏบิ ัตงิ านกดั บา่ ฉาก จานวนชว่ั โมง 4

สาระสาคญั
เคร่ืองกดั เป็นเคร่อื งจกั รกลที่นอกจากจะกดั ราบได้แล้ว ยังสามารถกัดบ่าฉากได้ด้วย ในการกัดบ่า

ฉาก ก็จะต้องศึกษาวิธีการกัดบ่าฉากให้เข้าใจก่อนทาการกัด การต้ังความเร็วคู่จังหวะการเคลื่อนท่ีของ
ช้นิ งาน การจับยึดชิ้นงาน ความปลอดภัยในการปฏิบัติงานกัด และการบารุงรักษาเคร่ืองกัด เคร่ืองมือ และ
อปุ กรณ์ตา่ งๆ

จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สามารถกดั บ่าฉากได้
2. ตรงตอ่ เวลาในการเขา้ ปฏิบตั งิ านและการสง่ ชนิ้ งานได้
3. มกี ารแต่งกายถูกต้องตามกฎระเบียบของโรงฝึกงานได้
4. ทาความสะอาดเครือ่ งกดั หลังจากใช้งานเสร็จ
5. มีการพัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ทีผ่ ู้สอนสามารถ
สังเกตเหน็ ได้ ในดา้ นความมีมนุษยส์ มั พันธ์ ความมวี ินยั ความรบั ผิดชอบ ความเช่ือมั่นใน
ตนเอง ความสนใจใฝร่ ู้ ความรักสามัคคี ความกตัญญูกตเวที

เนอ้ื หาสาระ
1. การกดั บา่ ฉาก

กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ในการสอนของหน่วยท่ี 6 เครื่องกัดและงานกัด เป็นส่วนที่เป็นการปฏิบัติงานเกี่ยวกับการกัด

ราบและการกัดบ่าฉาก ซึ่งเป็นส่วนของทางด้านทักษะอีกด้านหน่ึง ดังน้ันจึงใช้วิธีการสอนแบบสาธิตโดย

เนน้ ผูเ้ รียนเปน็ สาคญั ให้ผู้เรยี นมสี ่วนรว่ มในการสาธติ ดว้ ย โดยมีขน้ั ตอนดงั ตอ่ ไปน้ี

กิจกรรมของครู กจิ กรรมของนกั เรยี น

1. ขนั้ ตอนกาหนดวัตถุประสงค์

- ไดก้ าหนดวตั ถปุ ระสงค์ ในการสาธติ ใน

หนว่ ยท่ี 6 คอื ข้นั ตอนการกดั บา่ ฉาก

2. ข้ันเตรียมการสาธติ

- ข้าพเจ้าได้จัดเตรียม เครื่องจักรกล วัสดุ - ผู้เรียนได้รับมอบหมายให้ศึกษาเคร่ืองกัดและ

เคร่ืองมือและอุปกรณ์ ไว้ก่อนทาการสาธิต ได้แก่ งานกัด จากหนังสือเรียนวิชางานเคร่ืองมือกล

เครอ่ื งกัด ดอกกัด พร้อมอุปกรณ์และเครื่องมือต่างๆ เบื้องตน้ จากใบงานที่ 6-2

ตามที่ระบุไว้ในใบงานซ่ึงได้ตรวจสอบความพร้อมไว้

เรยี บร้อย เพ่อื เตรยี มพรอ้ มสาหรบั การสาธิต

3. ขน้ั ทาการสาธิต

- ขน้ั ตอนการแจ้งวัตถุประสงค์ของการสาธิต

ในข้ันตอนน้ีจะให้ผู้เรียน ดูช้ินงานท่ีสาเร็จแล้วท่ี - ผู้เรียนศึกษาจากชิ้นงานท่ีผู้สอนจัดเตรียมมา

จัดเตรียมมาโดยสอบถามผู้เรียนว่าจะทาได้อย่างไร นาเสนอ และจากใบงานและช่วยกันแสดงความ

และจะใช้เคร่ืองจักรกลชนิดใด เม่ือผู้เรียนตอบได้ คิดเห็นตอบคาถามของผู้สอนที่ถามต้ังคาถามไว้ให้

ตรงวตั ถุประสงค์ทีจ่ ะสาธิต กจ็ ะช่วยกันสรุปและแจ้ง คิดและรับทราบวัตถุประสงค์ ของการสาธิตในคร้ัง

ให้ ผู้เรียนทราบถึงวัตถุประสงค์ในการสาธิตใน นี้

คร้ังน้ี

กจิ กรรมของครู กิจกรรมของนักเรยี น

- ขั้นสาธิตได้สาธิตตามขั้นตอนท่ีจัดเตรียมไว้โดย - ศึกษาข้ันตอนจากการสาธิตโดยการซัก-ถาม

ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการสาธิตด้วย เช่น มีการถาม ข้อสงสัยต่างๆ ท่ีดูไม่ทันหรือไม่เข้าใจ และมีส่วน

เก่ียวกับเคร่ืองกัด เคร่ืองมือต่างท่ีนามาใช้ในการกัด ร่วมในการสาธิตด้วยกรณีผู้สอนเลือกให้ร่วมสาธิต

ว่ารู้จักหรือไม่ มีชื่อเรียกว่าอะไร มีประโยชน์ในการ ดว้ ย

ใช้งานอย่างไร ในขณะสาธิตจะใหผ้ ู้เรียนลงมือปฏิบัติ

ตามในบางช่วง เพ่ือเป็นการกระตุ้นความสนใจของ

ผู้เรยี นท้ังผทู้ ไ่ี ดร้ ับเลอื กให้ร่วมสาธิตและผู้ร่วมสังเกต

ดูการสาธิต ในขณะสาธิตได้เน้นย้าเรื่องความ

ปลอดภัยในการใช้เครือ่ งกัดตลอดเวลา

- หลังสาธิต เม่ือทาการสาธิตการใช้เครื่องกัด
เรียบร้อยแล้ว ได้ให้ผู้เรียนช่วยกันสรุปข้ันตอนต่างๆ - ผู้เรียนช่วยกันสรุปข้ันตอนในการสาธิตการใช้
ในการสาธิตโดยผู้สอนคอยควบคุมถามนาให้ผู้เรียน เครื่องกัด พร้อมทั้งสรุปเรื่องความปลอดภัยในการ
สรุปได้ตรงตามข้ันตอนท่ีสาธิตมา พร้อมทั้งคอยถาม ปฏบิ ตั ิงานและการบารุงรักษาเครอ่ื งกัด
ย้าถึงเร่ืองความปลอดภัย การทาความสะอาดและ
การบารุงรักษาเคร่ืองกัดหลังจากเลิกใช้งานเพ่ือให้
เคร่ืองกัดมอี ายุการใช้งานท่ียาวนาน
4. ข้ันตอนให้ผเู้ รียนลงมือปฏิบัติงาน

- ผู้สอนมอบหมายให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติงานใช้

เครื่องกัด ตามแบบงานท่ีได้รับมอบหมายโดยมี -ใหผ้ ู้เรยี นลงมือปฏบิ ัติการกัดบ่าฉาก ตามใบงาน

ผู้สอนคอยควบคุมดูแลอย่างใกล้ชิดเพ่ือคอยแนะนา ทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย ใบงานที่ 6-2

ในขั้นตอนท่ีผู้เรียนบางคนยังทาไม่ถูกขั้นตอนและ

เป็นการควบคุมดูแลเรื่องความปลอดภัยในขณะ

ปฏบิ ตั ิงานด้วย

5. ข้ันตรวจผลการปฏิบตั งิ าน

- ตรวจชิ้นงานที่ผู้เรียนปฏิบัติงานเสร็จทันทีเพ่ือ

เป็นการแจ้งให้ผู้เรียนทราบผลจากการปฏิบัติงานว่า - รับทราบผลการประเมินจากผู้สอนจากใบ

ควรจะตอ้ งปรบั ปรุงแกไ้ ขหรือไม่อยา่ งไร ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงานท่ี 6-2

งานท่มี อบหมาย

กอ่ นเรียน
- ให้ผ้เู รียนศึกษาข้นั ตอนการทางานในการปฏบิ ัตงิ านในการกดั บ่าฉาก จากใบงานและ

ใบประเมินผลปฏิบัตงิ านหน่วยที่ 6 ดงั น้คี ือ
- ศกึ ษาใบงานและใบประเมินผลปฏิบตั งิ านในหนว่ ยท่ี 6 ใบงานที่ 6-2

ขณะเรยี น
- ใหศ้ ึกษา สังเกต จากการสาธติ และมีสว่ นรว่ มในการสาธติ

หลงั เรยี น
- ใหผ้ เู้ รยี นชว่ ยกนั สรุปขั้นตอนต่างในการปฏิบตั งิ าน
- มอบหมายให้ผู้เรยี นทุกคนลงมือปฏิบัตกิ ารกัดบ่าฉาก

สอ่ื การเรียนการสอน

สอ่ื สงิ่ พิมพ์
- หนงั สอื เรยี นวิชางานเครื่องมือกลเบือ้ งตน้ 2100-1007 หน่วยที่ 6 เคร่ืองกัดและงานกดั

เรยี บเรยี งโดย อ.ชลอ การทวี

สือ่ โสตทศั น์
-

หนุ่ จาลองหรือของจรงิ
- เครอ่ื งกัด
- เคร่ืองมือและอุปกรณ์ทใี่ ช้กับเครอ่ื งกดั ตามใบงาน 6-2

การประเมินผล

ก่อนเรยี น
- จากการถาม-ตอบ เรื่องการกัดราบ และกัดบ่าฉาก วา่ มีผูเ้ รยี นคนใดเคยปฏบิ ัตมิ ากอ่ น

บ้าง

ขณะเรียน
- จากการสังเกต จากความสนใจ และความตัง้ ใจในขณะทาการสาธติ ใหด้ ู และจากการ

ให้มสี ว่ นร่วมในการสาธติ
- จากการถาม-ตอบ ในระหว่างการสาธิต
- ประเมินผลจากการให้ลงมอื ปฏบิ ตั ิการกัดบา่ ฉาก

หลังเรยี น
- ใบประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน ใบงานท่ี 6-2

ชอ่ื เร่ือง แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 18 สปั ดาหท์ ี่ 18
รหัส 20100-1007 วิชา งานเครือ่ งมือกลเบ้ืองตน้ หน่วยท่ี -
ชื่อหน่วย การประเมินผลข้ันสุดทา้ ย ชวั่ โมงรวม 4
การประเมินผลขั้นสดุ ท้าย จานวนชัว่ โมง 4

ประเมนิ ผลข้ันสุดทา้ ย

บนั ทกึ การประเมินผลข้นั สดุ ทา้ ย