Panduan Skripsi S1 Teknik Sipil Untidar

i

iiHALAMAN PENGESAHANBUKU PEDOMAN PENYUSUNAN SKRIPSIS1 TEKNIK SIPILFAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS TIDARNomor Dokumen :Nomor Revisi :Tanggal Berlaku :Kode Distribusi :Status Dokumen : MasterSalinan TerkendaliSalinan Tidak TerkendaliPENGESAHANDisiapkan Oleh Diperiksa Oleh Diperiksa OlehDosen S1 Teknik SipilAswin Wahyu Kurniawan, S.Tr.T., M.Eng.Disahkan OlehDekan Fakultas TeknikProf. Dr. Ir. Gito Sugiyanto, S.T., M.T., IPM., ASEAM. Eng.

iiiKATA PENGANTARAlhamdulillāhi rabbil ‘ālamīn, puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufik, dan karunia-Nya sehingga Buku Panduan Skripsi Program Studi S1 Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Tidar ini dapat diselesaikan dengan baik.Buku panduan ini disusun sebagai acuan bagi mahasiswa dalam melaksanakan mata kuliah Skripsi, mulai dari tahap persiapan, proses penyusunan laporan, hingga pelaksanaan Ujian Skripsi. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi pedoman bagi Dosen Pembimbing Akademik dan Dosen Pembimbing Skripsi dalam memberikan arahan, bimbingan, dan evaluasi kepada mahasiswa selama penyusunan Skripsi berlangsung.Panduan ini memuat ketentuan dan prosedur pelaksanaan Skripsi yang meliputi syarat-syarat administrasi, mekanisme pembimbingan, penyusunan laporan, serta tata cara pelaksanaan ujian. Dengan adanya buku panduan ini, diharapkan proses penyusunan dan pelaksanaan Skripsi di lingkungan Program Studi S1 Teknik Sipil dapat berjalan lebih terarah, efektif, dan sesuai dengan standar akademik Universitas Tidar.Kami menyadari bahwa buku panduan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, segala bentuk kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk penyempurnaan panduan ini di masa mendatang.Pada kesempatan ini, kami menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan Buku Panduan Skripsi ini, khususnya kepada pimpinan Fakultas Teknik, dosen, dan staf Program Studi S1 Teknik Sipil Universitas Tidar yang telah memberikan dukungan, masukan, serta bimbingan selama proses penyusunannya.Semoga buku panduan ini dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi seluruh civitas akademika, khususnya bagi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir berupa Skripsi, serta dapat menjadi langkah nyata dalam meningkatkan kualitas akademik di Program Studi S1 Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Tidar.Akhir kata, kami berharap mahasiswa dapat memanfaatkan buku panduan ini

ivsecara optimal sehingga proses penyusunan Skripsi dapat berjalan dengan lancar serta menghasilkan karya ilmiah yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik sipil.Magelang, November 2025Dekan Fakultas Teknik

vDAFTAR ISIHALAMAN PENGESAHAN ................................................................................................. iiKATA PENGANTAR.............................................................................................................iiiDAFTAR ISI............................................................................................................................ vDAFTAR TABEL................................................................................................................... ixDAFTAR GAMBAR............................................................................................................... xBAB I PENDAHULUAN..................................................................................................... 11.1. Latar Belakang.............................................................................................................. 11.2. Tujuan Hukum.............................................................................................................. 31.3. Dasar Pedoman ............................................................................................................. 31.4. Tujuan Pedoman ........................................................................................................... 41.5. Ruang Lingkup ............................................................................................................. 51.6. Sifat Tugas Akhir.......................................................................................................... 61.7. Struktur Pedoman Penulisan......................................................................................... 6BAB II KETENTUAN UMUM.......................................................................................... 82.1. Definisi.......................................................................................................................... 82.2. Bidang Keahlian dalam Tugas Akhir............................................................................ 82.2.1 Kedalaman Pembahasan......................................................................................... 92.2.2 Pembagian Topik Berdasarkan Sub Bidang Teknik Sipil.................................... 102.2.3 Bidang Keahlian untuk Penyusunan Skripsi ........................................................ 102.3. Pembimbing dan Penguji............................................................................................ 122.4. Penilaian Tugas Akhir ................................................................................................ 122.5. Prinsip Pelaksanaan Tugas Akhir ............................................................................... 122.5.1. Prinsip Akademik................................................................................................. 132.5.2. Etika Akademik.................................................................................................... 132.5.3. Prinsip Kolaborasi dan Interdisipliner.................................................................. 132.6. Beban Akademik......................................................................................................... 142.6.1. SKS dan Beban Waktu Kerja Mahasiswa ............................................................ 142.6.2. Standar Capaian Akademik.................................................................................. 15BAB III PERSYARATAN AKADEMIK .......................................................................... 173.1. Persyaratan Mahasiswa............................................................................................... 173.1.1. SKS Minimum dan IPK Etika Akademik dan Administrasi................................ 17

vi3.1.2. Status Akademik dan Administrasi ...................................................................... 183.1.3. Etika dan Tanggung Jawab Akademik................................................................. 193.2. Persyaratan Karya ....................................................................................................... 193.2.1. Keaslian dan Orisinalitas (similarity ≤25%) ........................................................ 203.2.2. Relevansi Bidang Ilmu dan CPL.......................................................................... 203.2.3. Bukti Proses Bimbingan dan Keterlibatan Dosen Pembimbing........................... 213.2.4. Kelayakan Teknis Skripsi..................................................................................... 213.3. Pembimbing dan Penguji............................................................................................ 223.3.1. Kriteria Pembimbing dan Penguji........................................................................ 233.3.2. Jumlah dan Tanggung Jawab Pembimbing.......................................................... 243.3.3. Susunan dan Tugas Tim Penguji.......................................................................... 26BAB IV PROSEDUR PELAKSANAAN .......................................................................... 284.1. Tahapan Umum........................................................................................................... 284.1.1. Pengajuan Proposal Tugas Akhir......................................................................... 284.1.2. Penetapan Dosen Pembimbing............................................................................. 324.1.3. Bimbingan dan Seminar Proposal........................................................................ 334.1.4. Pelaksanaan, Perancangan, Pembuatan, dan Pengujian Tugas Akhir .................. 364.1.5. Pelaksanaan Ujian Akhir Skripsi.......................................................................... 384.1.6. Dokumentasi dan Arsip Lulusan .......................................................................... 424.2. Mekanisme Bimbingan............................................................................................... 434.2.1. Jumlah dan Frekuensi Bimbingan ........................................................................ 434.2.2. Tata Cara Konsultasi dan Pencatatan Log Bimbingan......................................... 434.2.3. Persetujuan Pembimbingan Sebelum Ujian ......................................................... 44BAB V SISTEMATIKA DAN FORMAT PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI ........... 455.1. Umum.............................................................................................................................. 455.2. Tata Cara Penulisan Naskah Tugas Akhir Skripsi .......................................................... 455.2.1 Bahan dan ukuran kertas....................................................................................... 455.2.2 Pengetikan ............................................................................................................ 465.2.3 Penomoran............................................................................................................ 475.3. Sistematika Penulisan Naskah Skripsi ............................................................................ 485.4. Bagian Awal.................................................................................................................... 495.4.1 Halaman judul....................................................................................................... 495.4.2 Halaman persetujuan ............................................................................................ 505.4.3 Kata pengantar...................................................................................................... 50

vii5.4.4 Daftar isi............................................................................................................... 505.4.5 Daftar gambar....................................................................................................... 505.4.6 Daftar lampiran (jika ada) .................................................................................... 505.4.7 Daftar singkatan ................................................................................................... 505.5. Bagian Utama.................................................................................................................. 505.5.1. Bab pendahuluan.................................................................................................. 515.5.2. Bab tinjauan pustaka............................................................................................. 525.5.3. Bab metode desain/penelitian ............................................................................... 575.6. Bagian Akhir................................................................................................................... 595.6.1. Daftar Pustaka....................................................................................................... 605.6.2. Lampiran............................................................................................................... 62BAB VI SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN AKHIR SKRIPSI........................... 636.1. Umum.............................................................................................................................. 636.2. Tata Cara Penulisan Tugas Akhir Skripsi ....................................................................... 636.3. Sistematika Penulisan Tugas Akhir ................................................................................ 636.4. Bagian Awal.................................................................................................................... 656.4.1 Intisari/abstract..................................................................................................... 656.5. Bagian Utama.................................................................................................................. 656.5.1 Bab hasil dan pembahasan.................................................................................... 656.5.2 Bab penutup.......................................................................................................... 676.6. Kesalahan-kesalahan dalam penuliasan .......................................................................... 676.2 Kesalahan Umum Gambar atau Tabel......................................................................... 71BAB VII PENILAIAN DAN KELULUSAN..................................................................... 737.1. Prinsip Penilaian ......................................................................................................... 737.2. Aspek dan Bobot Penilaian......................................................................................... 737.3. Prinsip Ketetapan Nilai Akhir..................................................................................... 757.4. Kelulusan Tugas Akhir............................................................................................... 75BAB VIII KODE ETIK DAN INTEGERITAS AKADEMIK........................................... 768.1. Prinsip Etika Ilmiah .................................................................................................... 768.1.1 Kejujuran dan Keterbukaan Ilmiah ...................................................................... 768.1.2 Objektivitas dan Tanggung Jawab ....................................................................... 768.1.3 Menghargai Karya Orang Lain............................................................................. 768.2. Antiplagiarisme dan Penggunaan AI.......................................................................... 768.2.1 Sanksi Pelanggaran .............................................................................................. 77

viii8.2.2 Ketentuan penggunaan AI sebagai alat bantu ...................................................... 778.2.3 Prosedur pemeriksaan keaslian karya................................................................... 778.3. Sanksi Akademik ........................................................................................................ 778.4. Penegakan Integeritas Akademik................................................................................ 78

ixDAFTAR TABELTabel II-1. Tingkat kedalaman bahasan skripsi................................................................................... 9Tabel III-1 Kualifikasi Pendidikan dan Kewenangan Dosen Pembimbing Tugas Akhir.................. 24Tabel III-2 Kualifikasi Pendidikan dan Kewenangan Dosen Penguji Tugas Akhir.......................... 24Tabel V-1 Sistematika penulisan naskah proposal tugas akhir.......................................................... 48Tabel V-2 Detail sistematika penulisan bagian utama ....................................................................... 49Tabel VI-1 Sistematika penulisan naskah tugas akhir........................................................................ 63Tabel VI-2 Detail sistematika penulisan bagian utama...................................................................... 64Tabel VI-3 Contoh kesimpulan yang salah dan benar ....................................................................... 68Tabel VI-4 Contoh penulisan yang benar dan salah.......................................................................... 69Tabel VI-5 Contoh penulisan singkatan yang benar dan salah.......................................................... 70Tabel VI-6 Contoh kutipan yang benar dan salah ............................................................................. 70Tabel VII-1 Komponen, Bobot, dan Kriteria Penilaian Skripsi ........................................................ 73Tabel VII-3 Konversi Rentang Nilai Angka ke Nilai Huruf dan Bobot Nilai................................... 75

xDAFTAR GAMBARGambar IV-1 QR Code Kebutuhan Formulir Tugas Akhir............................................................... 28Gambar IV-2 QR Code Outline Pengajuan Tugas Akhir .................................................................. 29Gambar IV-3 Diagram Alur Pengajuan Judul Tugas Akhir.............................................................. 31Gambar IV-4 QR Code Pengajuan Judul Tugas Akhir...................................................................... 31Gambar IV-5 Diagram Alur Penetapan Dosen Pembimbing Tugas Akhir ....................................... 33Gambar IV-6 Diagram Alur Pengajuan dan Pelaksanaan Seminar Proposal Tugas Akhir............... 35Gambar IV-7 QR Code Pengajuan Seminar Proposal Tugas Akhir.................................................. 35Gambar IV-8 Diagram Alur Proses Bimbingan dan Penyelesaian Tugas Akhir............................... 38Gambar IV-9 Diagram Alur Pengajuan dan Pelaksanaan Ujian Tugas Akhir .................................. 41Gambar IV-10 QR Code Pengajuan Ujian Tugas Akhir ................................................................... 41Gambar VI-1 Contoh gambar grafik yang memuat kesalahan........................................................... 71Gambar VI-2 Contoh gambar yang benar dan salah.......................................................................... 72

1BAB IPENDAHULUAN1.1. Latar BelakangPendidikan tinggi di era transformasi digital dan masyarakat 5.0 menuntut perguruan tinggi untuk berperan aktif dalam mencetak lulusan yang tidak hanya menguasai konsep dan teori, tetapi juga mampu menerapkan ilmu pengetahuan secara nyata dalam menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia industri. Dalam konteks tersebut, penyusunan skripsi memiliki peran strategis sebagai sarana pengintegrasian antara pemahaman teoretis dan kemampuan analitis mahasiswa dalam memecahkan permasalahan di bidang keilmuannya. Skripsi tidak sematamata dipandang sebagai syarat kelulusan, melainkan sebagai bentuk pembuktian kompetensi ilmiah, kemandirian berpikir, dan kreativitas mahasiswa dalam mengembangkan serta mengaplikasikan pengetahuan yang dimilikinya. Melalui proses penyusunan skripsi yang sistematis dan berlandaskan kaidah ilmiah, diharapkan mahasiswa mampu menghasilkan karya ilmiah yang relevan, bermanfaat, dan berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.Kebijakan nasional yang tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan Tinggi, Ilmu Pengetahuan, dan Teknologi (Permendikti-Saintek) Nomor 39 Tahun 2025 tentang Standar Penyelenggaraan Program Sarjana Bidang Sains dan Teknologi memberikan landasan hukum bagi perguruan tinggi untuk menyesuaikan bentuk dan mekanisme penyusunan skripsi agar selaras dengan capaian pembelajaran lulusan (CPL). Regulasi tersebut menegaskan bahwa penyusunan skripsi merupakan bentuk penerapan riset ilmiah yang harus menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam merumuskan masalah, mengolah data, serta menyusun argumen dan kesimpulan secara sistematis berdasarkan kaidah ilmiah. Dengan demikian, skripsi menjadi instrumen utama dalam menilai pencapaian kompetensi akademik mahasiswa di bidang sains dan teknologi.Kebijakan tersebut diperkuat oleh Peraturan Rektor Universitas Tidar Nomor 5 Tahun 2024 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Rekognisi Capaian Pembelajaran Mahasiswa,

2yang menegaskan bahwa karya ilmiah yang dihasilkan mahasiswa melalui kegiatan akademik terstruktur di bawah bimbingan dosen pembimbing dapat diakui sebagai bagian dari pemenuhan tugas akhir berupa skripsi. Hal ini menunjukkan komitmen Universitas Tidar dalam memberikan ruang akademik yang luas bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan riset, analisis, dan penulisan ilmiah yang bermutu.Sejalan dengan hal tersebut, Fakultas Teknik Universitas Tidar memandang perlu adanya Pedoman Penyusunan Skripsi yang mengatur secara jelas tahapan, mekanisme, dan standar penilaian dalam pelaksanaan tugas akhir berbentuk skripsi. Proses penyusunan skripsi harus meliputi kegiatan identifikasi masalah, tinjauanpustaka, perumusan metodologi, pengumpulan dan analisis data, serta penyusunan laporan akhir yang sistematis, dengan tetap menjunjung tinggi prinsip orisinalitas, kejujuran ilmiah, dan integritas akademik.Hasil penelitian yang disusun dalam bentuk skripsi diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, maupun praktik keinsinyuran di masyarakat. Penilaian skripsi dilakukan berdasarkan tingkat ketercapaian CPL yang mencakup empat ranah utama, yaitu sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengetahuan.Dengan demikian, Fakultas Teknik Universitas Tidar menyusun Pedoman Penyusunan Skripsi ini sebagai acuan akademik yang menjamin pelaksanaan tugas akhir secara terstandar, mendorong budaya penelitian dan inovasi di kalangan mahasiswa, serta memastikan bahwa setiap karya ilmiah yang dihasilkan memenuhi standar akademik, etika penelitian, dan kontribusi terhadap pengembangan keilmuan. Pedoman ini juga merupakan bentuk implementasi dari PermendiktiSaintek Nomor 39 Tahun 2025 dan Peraturan Rektor Universitas Tidar Nomor 5 Tahun 2024, sebagai upaya mewujudkan mutu pendidikan tinggi yang unggul dan berorientasi pada kinerja riset mahasiswa di lingkungan Fakultas Teknik Universitas Tidar.

31.2. Tujuan HukumTujuan hukum dari penyusunan panduan skripsi ini adalah memberikan landasan yang jelas, tertib, dan mengikat bagi seluruh pihak yang terlibat dalam proses penyelesaian Tugas Akhir. Pedoman ini berfungsi untuk:1. Menjamin kepastian hukum dalam setiap tahapan penyusunan skripsi, mulai dari pengajuan judul, proses bimbingan, hingga pengujian.2. Menciptakan keseragaman prosedur sehingga seluruh mahasiswa mendapatkan perlakuan yang adil, proporsional, dan sesuai standar akademik yang telah ditetapkan.3. Melindungi hak dan kewajiban mahasiswa, dosen pembimbing, serta penguji melalui aturan yang jelas dan dapat dipertanggungjawabkan.4. Mencegah terjadinya penyimpangan dalam pelaksanaan tugas akhir dengan menyediakan acuan formal yang wajib dipatuhi.5. Memastikan akuntabilitas dan transparansi dalam proses akademik, sehingga setiap keputusan atau tindakan memiliki dasar regulasi yang sah dan dapat ditelusuri.1.3. Dasar PedomanPenyusunan Pedoman Tugas Akhir Berupa Skripsi pada Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar didasarkan pada regulasi sebagai berikut:1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.5. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

46. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi.7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Tinggi, Ilmu Pengetahuan, dan Teknologi (Permendikti-Saintek) Nomor 39 Tahun 2025 tentang Standar Penyelenggaraan Program Sarjana Bidang Sains dan Teknologi.9. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Tidar.10. Peraturan Rektor Universitas Tidar Nomor 12 Tahun 2020 tentang Peraturan Akademik Universitas Tidar.11. Peraturan Rektor Universitas Tidar Nomor 5 Tahun 2024 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Rekognisi Capaian Pembelajaran Mahasiswa.1.4. Tujuan PedomanPedoman Penyusunan Skripsi Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar disusun sebagai acuan akademik dalam pelaksanaan kegiatan tugas akhir mahasiswa yang berorientasi pada penelitian ilmiah di bidang rekayasa teknik sipil. Pedoman ini bertujuan untuk menjamin proses penyusunan skripsi berjalan secara sistematis, terukur, dan sesuai dengan standar mutu akademik Universitas Tidar serta ketentuan nasional yang berlaku. Melalui pedoman ini, diharapkan mahasiswa mampu:a) Mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan dalam merancang,melaksanakan, serta menganalisis penelitian ilmiah di bidang Teknik Sipil.

5b) Menghasilkan karya ilmiah yang relevan, aplikatif, dan berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta pemecahan permasalahan di masyarakat.c) Melaksanakan penyusunan skripsi dengan menjunjung tinggi kaidah ilmiah, etika akademik, dan capaian pembelajaran lulusan (CPL) Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar.d) Mendukung implementasi kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan rekognisi capaian pembelajaran mahasiswa sebagaimana diatur dalam Peraturan Rektor Universitas Tidar Nomor 5 Tahun 2024.1.5. Ruang LingkupPedoman Penyusunan Skripsi Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar ini mencakup seluruh ketentuan akademik, prosedural, dan etika yang mengatur pelaksanaan tugas akhir dalam bentuk skripsi di lingkungan Program Studi S1 Teknik Sipil. Ruang lingkup pedoman ini meliputi:a. Ketentuan Umum, yang menjelaskan definisi, tujuan, prinsip pelaksanaan, serta posisi skripsi sebagai bentuk tugas akhir yang wajib ditempuh mahasiswa, termasuk ketentuan mengenai beban akademik, peran dosen pembimbing, dan sistem penilaian yang diterapkan.b. Persyaratan Akademik, yang mengatur kriteria mahasiswa yang berhak menempuh skripsi, ketentuan kelayakan topik penelitian, serta syarat administratif dan akademik lainnya.c. Prosedur Pelaksanaan, yang mencakup tahapan pengajuan proposal, proses bimbingan, pelaksanaan penelitian, penyusunan laporan, hingga pelaksanaan ujian skripsi (pendadaran) dan validasi hasil akademik.d. Penilaian dan Kelulusan, yang menguraikan mekanisme evaluasi akademik, aspek dan bobot penilaian, serta ketentuan kelulusan mahasiswa berdasarkan ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).e. Kode Etik dan Integritas Akademik, yang menegaskan penerapan prinsip kejujuran ilmiah, anti-plagiarisme, penggunaan kecerdasan buatan (AI) secara bertanggung jawab, serta penerapan sanksi bagi pelanggaran integritas

6akademikKode Etik dan Integritas Akademik, yang memuat prinsip-prinsip etika ilmiah, anti-plagiarisme, penggunaan kecerdasan buatan (AI) secara bertanggung jawab, serta sanksi dan penegakan integritas akademik.1.6. Sifat Tugas AkhirTugas Akhir dalam panduan ini diposisikan sebagai karya ilmiah yang wajib diselesaikan oleh setiap mahasiswa sebagai syarat kelulusan. Tugas Akhir bersifat sistematis, metodologis, dan disusun berdasarkan kaidah akademik yang berlaku di lingkungan perguruan tinggi. Pelaksanaannya menuntut kemandirian mahasiswa dalam mengidentifikasi permasalahan, merumuskan tujuan, mengembangkan metode penyelesaian, serta menyusun laporan secara runtut dan dapat dipertanggungjawabkan.a. Karya ilmiah yang sistematis. Disusun berdasarkan kaidah ilmiah, menggunakan metode yang dapat dipertanggungjawabkan, serta mengikuti struktur penulisan akademik yang baku.b. Mandiri dan orisinal. Dikerjakan oleh mahasiswa secara mandiri, menunjukkan kemampuan analisis, sintesis, serta pemecahan masalah tanpa mengandalkan plagiarisme atau bantuan yang melanggar etika akademik.c. Terukur dan dapat dievaluasi. Menghasilkan luaran yang jelas, baik berupa laporan penelitian, karya rekayasa, maupun analisis studi kasus, yang dapat dinilai secara objektif oleh dosen pembimbing dan penguji.d. Relevan dengan bidang keilmuan. Topik yang diangkat harus sesuai dengan kompetensi inti program studi serta berkontribusi pada pengembangan pengetahuan, teknologi, atau penerapan praktik teknik sesuai bidangnya.e. Berlandaskan etika akademik. Mengutamakan kejujuran ilmiah, integritas, serta mematuhi pedoman penulisan, prosedur bimbingan, dan seluruh aturan yang ditetapkan oleh program studi dan fakultas.1.7. Struktur Pedoman PenulisanStruktur pedoman penulisan tugas akhir ini terdiri dari 5 bab. Skripsi ini disusun dengan lima bab utama. Bab I Pendahuluan berisi latar belakang, rumusan masalah,

7tujuan, batasan, dan manfaat perancangan sebagai dasar penyusunan studi. Bab II Tinjauan Pustaka memaparkan landasan teori, kriteria desain, peraturan atau spesifikasi teknis yang digunakan, serta ulasan perancangan terdahulu sebagai acuan. Bab III Metode Desain menjelaskan lokasi perancangan, alat atau perangkat yang digunakan, metode yang diterapkan, serta prosedur langkah kerja. Bab IV Hasil dan Pembahasan menyajikan alternatif desain dan uraian detail hasil perancangan beserta analisisnya. Bab V Penutup berisi kesimpulan dari keseluruhan proses perancangan serta saran untuk pengembangan lebih lanjut.

8BAB IIKETENTUAN UMUM2.1. Definisi Tugas Akhir adalah bentuk karya berbasis kajian ilmiah yang dapat berupa skripsi, tesis, disertasi, prototipe, proyek, rancangan, karya cipta, ataupun bentuk lain yang sejenis, dan dapat dikerjakan secara individu maupun kelompok. Pelaksanaannya dilakukan oleh mahasiswa di bawah arahan dosen pembimbing. Ragam bentuk Tugas Akhir tersebut ditentukan oleh karakteristik bidang studi di masing-masing fakultas serta jenis objek yang dikaji, dan disesuaikan dengan jenjang pendidikan baik vokasi, akademik, maupun profesisebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana, magister, atau doktor.Skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang memuat analisis atau penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menyelesaikan permasalahan yang bersifat prosedural. Penulisan skripsi diarahkan pada kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan paradigma, teori, dan perspektif sesuai bidang keilmuannya.2.2. Bidang Keahlian dalam Tugas AkhirTugas Akhir berupa skripsi pada Program Studi S1 Teknik Sipil dapat disusun dalam berbagai bidang keahlian sesuai dengan peminatan keilmuan, ketertarikan mahasiswa, arahan dosen pembimbing, serta kebutuhan pengembangan kompetensi yang relevan dengan profil lulusan. Penentuan bidang keahlian ini dimaksudkan untuk memberikan ruang bagi mahasiswa dalam mengeksplorasi permasalahan nyata di lapangan, menerapkan konsepkonsep dasar dan lanjutan Teknik Sipil, serta menghasilkan karya ilmiah yang mampu memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, maupun pemecahan masalah infrastruktur.Melalui penyesuaian topik skripsi dengan bidang keahlian tersebut, mahasiswa diharapkan dapat membangun kemampuan analitis yang kuat, mengembangkan pendekatan metodologis yang tepat, serta menghasilkan penelitian yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga relevan dengan kebutuhan industri, pemerintah, dan masyarakat. Dengan demikian, skripsi menjadi sarana untuk mengintegrasikan kemampuan teoritis, praktis, dan inovatif sebagai bagian dari proses pembelajaran di Program Studi S1 Teknik Sipil.

92.2.1 Kedalaman PembahasanKedalaman pembahasan dalam penyusunan skripsi merupakan aspek penting yang mencerminkan kemampuan mahasiswa dalam memahami, mengkaji, serta menganalisis permasalahan secara komprehensif dan ilmiah. Skripsi tidak hanya menuntut penyajian data atau informasi, tetapi juga menuntut ketepatan dalam mengidentifikasi akar masalah, menerapkan teori dan konsep yang relevan, serta membangun argumentasi yang logis berdasarkan bukti empiris maupun kajian literatur.Dalam mencapai kedalaman pembahasan yang memadai, mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan pemahaman yang kuat terhadap materi inti bidang keahlian yang dipilih, mengaitkan teori dengan kondisi aktual di lapangan, serta menjelaskan implikasi dari temuan penelitian terhadap pengembangan ilmu Teknik Sipil. Selain itu, kedalaman pembahasan juga ditunjukkan melalui kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan metode penelitian yang tepat, menginterpretasi hasil secara kritis, serta menyusun kesimpulan yang selaras dengan tujuan penelitian.Dengan demikian, kedalaman pembahasan menjadi indikator kualitas akademik skripsi dan menjadi ukuran utama dalam memastikan bahwa penelitian yang dilakukan benarbenar memberikan nilai tambah, bersifat ilmiah, serta berkontribusi pada pemecahan masalah di bidang Teknik Sipil.Tabel II-1. Tingkat kedalaman bahasan skripsiJenjang Fokus Utama Kedalaman Pembahasan Output / ContohD1 Keterampilan dasar & teknis praktisSangat sederhana, fokus pada tugas praktikLaporan praktik kerja, gambar kerja dasar, pekerjaan lapangan sederhanaD2 Keterampilan teknis menengahAnalisis sangat dasar, penerapan langsungLaporan proyek kecil, perhitungan dasar (drainase, volume), dokumentasi teknisD3 Praktik lapangan & keterampilan teknisAnalisis dasar, penerapan praktisRAB, desain sederhana, studi kasus teknisD4 Rekayasa aplikatifAnalisis lebih kompleks + implementasiKarya rekayasa, prototype teknisS1 Teori & metodologi penelitian Analisis komprehensif Analisis struktur, geoteknik, hidrologi, prototypeS2 Riset lanjutan Analisis mendalam + kebaruan kecilModel numerik, optimasi, metode modifikasiS3 Kontribusi ilmiah orisinalSangat mendalam, teori/metode baruPengembangan teori, model baru, inovasi signifikan

102.2.2 Pembagian Topik Berdasarkan Sub Bidang Teknik SipilPembagian topik skripsi dalam Program Studi S1 Teknik Sipil dilakukan berdasarkan sub-bidang keahlian yang berkembang dalam disiplin ilmu teknik sipil. Setiap sub-bidang memiliki karakteristik, ruang lingkup, serta metode analisis yang berbeda sehingga memberikan keleluasaan bagi mahasiswa untuk memilih topik sesuai minat akademik maupun rencana pengembangan karier. Melalui pengelompokan ini, proses penyusunan tugas akhir menjadi lebih terarah, terukur, dan relevan dengan kebutuhan kompetensi yang harus dicapai.Sub-bidang tersebut mencakup kegiatan perencanaan, pelaksanaan, hingga manajemen konstruksi, serta topik-topik khusus yang berkaitan dengan evaluasi dan analisis teknis. Dengan adanya pembagian ini, mahasiswa dapat memahami kedalaman serta fokus penelitian yang akan dilakukan, apakah berbentuk perancangan, kajian mutu, analisis biaya dan waktu, atau pemecahan masalah spesifik di lapangan. Pembagian sub-bidang ini juga memudahkan dosen pembimbing dalam memberikan bimbingan yang sesuai dengan keahlian, sehingga mutu akademik skripsi dapat terjaga dan hasilnya memberikan manfaat bagi industri maupun pengembangan ilmu teknik sipil.1) PERENCANAAN :Total atau elemen konstruksi bidang Teknik Sipil tergantung dari skala dan tingkat kesulitan.2) PELAKSANAAN :a. Rekayasa Konstruksib. Metode Pelaksanaan Konstruksic. Kontrol Kualitas (Mutu)3) MANAJEMEN :a. Perencanaan Biaya Konstruksib. Perencanaan Waktu/Jadwal Konstruksic. Manajemen Konstruksi4) TOPIK KHUSUS :Evaluasi Cacat dan Kegagalan Konstruksi Bangunan, dll.2.2.3 Bidang Keahlian untuk Penyusunan SkripsiAdapun bidang keahlian yang dapat menjadi dasar penyusunan skripsi meliputi berbagai ranah keilmuan dalam Teknik Sipil yang mencerminkan keragaman kebutuhan

11pembangunan infrastruktur, perkembangan teknologi, serta tuntutan kompetensi profesional. Setiap bidang keahlian memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mendalami permasalahan spesifik, menerapkan teori dan metode yang relevan, serta menghasilkan analisis yang bermakna sesuai dengan karakteristik permasalahan yang diteliti. Pemilihan bidang keahlian ini memungkinkan mahasiswa untuk menyesuaikan topik penelitian dengan minat akademik, kesiapan metodologis, serta arah pencapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL), sehingga skripsi yang dihasilkan tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik ketekniksipilan.Adapun bidang keahlian yang dapat menjadi dasar penyusunan skripsi meliputi:1. Rekayasa StrukturMencakup analisis, perencanaan, dan evaluasi elemen atau sistem struktur bangunan, jembatan, serta konstruksi lainnya.2. GeoteknikMeliputi kajian perilaku tanah, pondasi, stabilitas lereng, perkuatan tanah, serta aspek geoteknik lainnya.3. Sumber Daya AirBerfokus pada hidrologi, hidrolika, pengelolaan sumber daya air, bangunan air, dan mitigasi bencana terkait air.4. TransportasiMencakup perencanaan transportasi, rekayasa lalu lintas, geometrik jalan, manajemen transportasi, serta keselamatan jalan.5. Manajemen KonstruksiMeliputi perencanaan proyek, pengendalian biaya dan waktu, analisis risiko, K3 konstruksi, serta manajemen mutu.6. Lingkungan dan SanitasiBerhubungan dengan pengolahan air bersih, air limbah, sampah, drainase, serta aspek rekayasa lingkungan lainnya.7. Teknik Sipil Terapan dan Inovasi TeknologiMencakup kajian material bangunan, teknologi konstruksi, model numerik, optimasi desain, atau topik interdisiplin yang relevan.Skripsi dapat disusun pada salah satu bidang keahlian tersebut dengan tetap memperhatikan relevansi terhadap capaian pembelajaran lulusan (CPL), kebutuhan industri, dan perkembangan ilmu Teknik Sipil.

122.3. Pembimbing dan PengujiPelaksanaan Tugas Akhir berbentuk skripsi memerlukan keberadaan pembimbing dan penguji yang memiliki peran strategis dalam menjamin mutu akademik karya ilmiah mahasiswa. Pembimbing bertugas memberikan arahan selama proses penyusunan proposal, pengumpulan data, analisis, hingga penulisan laporan penelitian. Sementara itu, penguji berperan dalam menilai ketepatan metodologi, kedalaman kajian ilmiah, serta kesesuaian hasil penelitian dengan capaian pembelajaran lulusan (CPL). Ketentuan mengenai pembimbing dan penguji diatur secara rinci pada BAB IV.2.4. Penilaian Tugas AkhirPenilaian Tugas Akhir berbentuk skripsi merupakan proses evaluasi akademik yang bertujuan memastikan bahwa karya ilmiah mahasiswa memenuhi standar akademik serta Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi S1 Teknik Sipil. Proses penilaian mencakup tiga komponen utama, yaitu kualitas proses bimbingan, mutu penelitian dan kontribusi ilmiah yang dihasilkan dalam skripsi, serta kemampuan mahasiswa dalam mempresentasikan dan mempertahankan hasil penelitiannya pada ujian akhir.Ketiga komponen tersebut menjadi dasar dalam penentuan nilai akhir Tugas Akhir mahasiswa. Rincian mekanisme penilaian, indikator penilaian, bobot setiap komponen, serta tata cara penetapan kelulusan diuraikan secara lengkap pada BAB VII pedoman ini.2.5. Prinsip Pelaksanaan Tugas AkhirPenilaian Skripsi merupakan proses evaluasi akademik yang memastikan bahwa hasil karya mahasiswa memenuhi standar akademik dan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi S1 Teknik Sipil. Proses penilaian meliputi tiga komponen utama, yaitu proses bimbingan, kualitas karya dan kontribusi ilmiah pada skripsi, serta presentasi dan ujian akhir berupa skripsi.Ketiga komponen penilaian ini digunakan sebagai dasar dalam menentukan nilai akhir Tugas Akhir mahasiswa. Rincian mekanisme penilaian, indikator penilaian, bobot setiap komponen, serta tata cara penetapan kelulusan dijelaskan secara lengkap pada Bab 5 Pedoman ini.

132.5.1. Prinsip AkademikPelaksanaan skripsi wajib menjunjung tinggi prinsip akademik sesuai Perrek UNTIDAR 5/2024, yaitu berlandaskan metode ilmiah, objektivitas, dan kebenaran ilmiah. Mahasiswa harus mampu mengintegrasikan teori dan keterampilan teknik sipil ke dalam perancangan atau analisis yang terukur, dapat diuji, serta relevan dengan perkembangan IPTEK. Setiap naskah skripsi harus menunjukkan hubungan yang jelas antara konsep teori, analisis teknis, dan hasil akhir sebagai bukti pencapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL).2.5.2. Etika AkademikPrinsip etika dan integritas akademik merupakan landasan moral dalam penyelenggaraan Tugas Akhir berbentuk skripsi. Berdasarkan Perrek UNTIDAR 5/2024 Bab IV tentang Etika Akademik, setiap mahasiswa wajib menjunjung tinggi kejujuran ilmiah,tanggung jawab, serta akuntabilitas terhadap seluruh proses dan hasil penelitian yang dihasilkan. Segala bentuk pelanggaran, termasuk plagiarisme, manipulasi data, rekayasa hasil analisis, maupun penyalahgunaan karya ilmiah, akan dikenakan sanksi akademik sesuai ketentuan yang berlaku.Ketentuan rinci mengenai prinsip etika, penggunaan kecerdasan buatan (AI) secara bertanggung jawab, prosedur penanganan pelanggaran, serta sanksi yang diberlakukan dijelaskan secara lengkap pada Bab VIII pedoman ini. Dengan menjunjung tinggi integritas akademik, mahasiswa diharapkan mampu menyusun skripsi yang autentik, valid secara ilmiah, serta mencerminkan profesionalisme dalam bidang teknik sipil.2.5.3. Prinsip Kolaborasi dan InterdisiplinerPrinsip kolaborasi dan interdisipliner tetap menjadi aspek penting dalam pelaksanaan Tugas Akhir berbentuk skripsi. Mengacu pada Perrek UNTIDAR 5/2024 Pasal 20 tentang Kerja Sama Akademik dan Kolaborasi Riset, mahasiswa dapat didorong untuk bekerja sama dengan mahasiswa lain, dosen, maupun mitra eksternal (seperti industri, pemerintah daerah, atau komunitas) dalam kegiatan yang mendukung proses penelitian, seperti pengumpulan data, studi lapangan, atau validasi analisis. Pendekatan kolaboratif ini sejalan dengan semangat Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) serta mendorong penguatan kemampuan lintas bidang, misalnya dalam integrasi struktur–geoteknik, hidrologi–manajemen konstruksi, atau transportasi–lingkungan.

14Kolaborasi yang terarah diharapkan memperkaya proses penelitian, meningkatkan kualitas analisis, serta menghasilkan skripsi yang lebih komprehensif, relevan, dan berkontribusi terhadap kebutuhan masyarakat serta pengembangan ilmu teknik sipil.2.6. Beban AkademikPelaksanaan Tugas Akhir berbentuk skripsi di Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar didasarkan pada ketentuan beban akademik yang diatur dalam Perrek UNTIDAR 5/2024 serta SOP PMFT-10 Fakultas Teknik. Beban akademik tersebut mencakup jumlah Satuan Kredit Semester (SKS), waktu kerja mahasiswa, serta tanggung jawab akademik selama proses penyusunan proposal, pengumpulan data, analisis, dan penulisan laporan skripsi. Penetapan beban akademik ini bertujuan untuk memastikan kesetaraan antara skripsi dengan bentuk tugas akhir lainnya, serta menjamin bahwa seluruh aktivitas mahasiswa mencerminkan capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang telah ditetapkan oleh program studi.2.6.1.SKS dan Beban Waktu Kerja MahasiswaBeban Tugas Akhir berbentuk skripsi pada Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar ditetapkan sebesar 4 (empat) Satuan Kredit Semester (SKS) sesuai dengan dokumen Kurikulum Program Studi Teknik Sipil. Penetapan beban 4 SKS ini mencerminkan total waktu dan aktivitas akademik mahasiswa yang meliputi kegiatanpenyusunan proposal, pengumpulan data, analisis, interpretasi hasil, serta penulisan laporan skripsi sebagai bentuk penerapan ilmu teknik sipil secara komprehensif.a. Beban waktu tersebut mencakup kegiatan berikut:b. Konsultasi dan bimbingan dengan dosen pembimbing;c. Pengumpulan data lapangan atau laboratorium, studi literatur, dan perumusan metode penelitian;d. Pengolahan data, analisis, dan penyusunan temuan penelitian;e. Penyusunan laporan skripsi dan persiapan ujian tugas akhir.Berdasarkan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik, seluruh kegiatan tersebut wajib terdokumentasi dalam logbook bimbingan dan lembar kemajuan (progress report) sebagai bukti aktivitas akademik mahasiswa. Pelaksanaan skripsi umumnya direncanakan untuk satu semester akademik, namun dapat diperpanjang hingga dua semester apabila mahasiswa menunjukkan progres yang terukur dengan persetujuan dosen pembimbing dan koordinator program studi.

15Penetapan beban 4 SKS pada Tugas Akhir berbentuk skripsi ini bertujuan untuk memastikan kesesuaian antara beban belajar mahasiswa dengan kompleksitas tahapan penelitian yang dilaksanakan, sehingga mahasiswa mampu mengintegrasikan aspek teoritis, metodologis, dan analitis dalam menghasilkan karya ilmiah yang memenuhi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar.2.6.2. Standar Capaian AkademikPelaksanaan Tugas Akhir berbentuk skripsi pada Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar mengacu pada Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang ditetapkan dalam Kurikulum Tahun 2025. CPL tersebut disusun selaras dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6, yang menuntut kemampuan lulusan sarjana untuk menerapkan pengetahuan, menganalisis dan memecahkan permasalahan, serta merumuskan solusi yang inovatif dan tepat guna dalam bidang keahliannya secara profesional dan bertanggung jawab.a. CPL 2 – Kemampuan Merancang Sistem dan Komponen Teknik SipilMampu merancang sistem, komponen, dan/atau proses dengan prinsip keberlanjutan, keselamatan publik, serta tanggung jawab profesional untuk memenuhi kebutuhan pengguna sesuai standar teknik dan kaidah perancangan.b. CPL 4 – Kemampuan Mengidentifikasi dan Menyelesaikan Masalah TeknikMampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan permasalahan teknik sipil yang kompleks secara sistematis, solutif, dan inovatif dengan pendekatan ilmiah serta penerapan prinsip-prinsip rekayasa.c. CPL 7 – Kemampuan Mengevaluasi dan Mengelola Proyek TeknikMampu merencanakan, menyelesaikan, dan mengevaluasi kegiatan teknik sipil dengan mempertimbangkan standar, peraturan, keselamatan kerja, serta tanggung jawab profesional dalam setiap tahapan pelaksanaan proyek.d. CPL 9 – Kemampuan Bertanggung Jawab dan Beretika ProfesionalMemahami tanggung jawab dalam melaksanakan tugas secara etis dan profesional, serta menghargai norma sosial, budaya, dan hukum yang berlaku dalam pelaksanaan kegiatan teknik.e. CPL 10 – Kemampuan Adaptif dan KewirausahaanMampu beradaptasi terhadap perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan dalam bidang keteknikan, serta menumbuhkan sikap inovatif, kreatif, dan berjiwa

16kewirausahaan untuk menghasilkan solusi teknik yang bermanfaat bagi masyarakat

17BAB IIIPERSYARATAN AKADEMIK3.1. Persyaratan MahasiswaMahasiswa yang akan menempuh Tugas Akhir berbentuk skripsi harus memenuhi persyaratan akademik dan administratif yang ditetapkan oleh Universitas Tidar melalui Perrek UNTIDAR 5/2024 serta SOP PMFT-10 tentang Pelaksanaan Tugas Akhir di Fakultas Teknik. Persyaratan ini dimaksudkan untuk memastikan bahwa mahasiswa yang melaksanakan skripsi telah memiliki dasar kompetensi akademik, kemampuan analisis, serta integritas ilmiah yang memadai guna menghasilkan karya ilmiah yang layak diuji dan dipertanggungjawabkan secara akademik.Mahasiswa yang memenuhi persyaratan tersebut diharapkan telah menyelesaikan sebagian besar mata kuliah inti dan pendukung dalam bidang keahliannya, memiliki pemahaman metodologis yang memadai, serta siap melaksanakan proses penelitian sesuai dengan topik dan konsentrasi dalam teknik sipil. Selain itu, mahasiswa wajib menunjukkan komitmen terhadap etika dan tanggung jawab akademik dalam seluruh rangkaian kegiatan penyusunan skripsi, mulai dari perencanaan penelitian, pelaksanaan bimbingan, pengumpulan dan analisis data, hingga penyusunan laporan serta penyampaian hasil penelitian pada ujian akhir.3.1.1. SKS Minimum dan IPK Etika Akademik dan AdministrasiMahasiswa yang berhak mengambil Skripsi adalah mahasiswa aktif yang telah memenuhi ketentuan akademik sebagaimana diatur dalam Perrek UNTIDAR 5/2024 serta SOP PMFT-10 Fakultas Teknik. Ketentuan ini menetapkan bahwa mahasiswa program sarjana (S1) dapat mengambil mata kuliah tugas akhir apabila telah memenuhi persyaratan akademik sebagai berikut:a. Telah menempuh sekurang-kurangnya 120 (seratus dua puluh) SKS dari total beban kurikulum yang berlaku pada program studib. Memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2,40 (dua koma empat nol).c. Telah lulus mata kuliah wajib nasional dan universitas dengan nilai minimal adalah C, yaitu mata kuliah:1. Pendidikan Agama2. Pancasila

183. Pendidikan Kewarganegaraan4. Bahasa Indonesia5. Kewirausahaan6. Kerja Praktik / Magang7. Kuliah Kerja Nyata (KKN)8. Bahasa Inggrisd. Jumlah nilai D yang diperkenankan maksimum 2 (dua) mata kuliah dari jumlah mata kuliah yang ada pada kurikulum program studi;e. Mahasiswa tidak memiliki nilai E;f. Tidak sedang menjalani sanksi akademik maupun pelanggaran etika akademik.g. Terdaftar aktif sebagai mahasiswa pada semester berjalan.h. Telah menyelesaikan seluruh mata kuliah prasyarat yang ditetapkan dalam struktur kurikulum program studi.i. Mendapatkan persetujuan dosen wali dan Ketua Program Studi untuk mengajukan pendaftaran tugas akhir.Ketentuan tersebut berlaku untuk seluruh mahasiswa Program Studi S1 Teknik Sipil sebagai dasar akademik dalam mengikuti proses pelaksanaan skripsi. Mahasiswa yang belum memenuhi syarat ini tidak diperkenankan mendaftar maupun mengikuti tahapan bimbingan dan pelaksanaan tugas akhir.3.1.2. Status Akademik dan AdministrasiMahasiswa yang akan melaksanakan skripsi wajib memiliki status akademik aktif dan memenuhi ketentuan administrasi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Tidar serta Fakultas Teknik.Ketentuan ini memastikan bahwa pelaksanaan tugas akhir dilakukan oleh mahasiswa yang sah secara administratif, berada dalam masa studi yang berlaku, dan terdaftar dalam sistem akademik universitas pada semester berjalan.Berdasarkan Perrek UNTIDAR 5/2024, mahasiswa dengan status aktif adalah mahasiswa yang:a. Telah melakukan registrasi akademik dan keuangan pada semester berjalan,b. Tidak sedang mengambil cuti akademik atau menjalani skorsing, danc. Terdaftar dalam Sistem Informasi Akademik (SIA) sebagai peserta perkuliahan aktif.

193.1.3. Etika dan Tanggung Jawab AkademikPelaksanaan skripsi wajib menjunjung tinggi etika akademik, integritas ilmiah, dan tanggung jawab profesional sebagai bentuk penerapan nilai-nilai kejujuran dan keadilan dalam kegiatan akademik di lingkungan Universitas Tidar. Mahasiswa dituntut untuk menghasilkan karya secara mandiri, jujur, dan bertanggung jawab, dengan menghormati hak cipta, kontribusi pembimbing, serta prinsip-prinsip keilmuan yang berlaku di bidang teknik sipil.Berdasarkan Perrek UNTIDAR 5/2024, setiap mahasiswa berkewajiban untuk:a. Menjaga kejujuran akademik dengan menghindari segala bentuk pelanggaran, seperti plagiarisme, fabrikasi, falsifikasi data, atau tindakan tidak etis lainnya dalam penyusunan laporan tugas akhir.b. Menunjukkan sikap profesional dalam berinteraksi dengan pembimbing, penguji, dan sesama mahasiswa selama proses perancangan, bimbingan, serta penelitian.c. Bertanggung jawab atas keaslian dan kebenaran data, hasil pengujian, serta kesimpulan yang disajikan dalam laporan akhir.d. Menyertakan sitasi dan daftar pustaka sesuai kaidah penulisan ilmiah yang berlaku, serta menghormati hak kekayaan intelektual (HAKI) pihak lain.e. Menjaga keamanan, keselamatan, dan etika kerja di laboratorium atau lapangan selama proses melaksanakan skripsi.Mahasiswa yang terbukti melakukan pelanggaran etika akademik dikenakan sanksi sesuai dengan Peraturan Rektor Universitas Tidar dan ketentuan fakultas, mulai dari pembatalan hasil tugas akhir hingga penundaan kelulusan. Setiap karya tugas akhir wajib melalui uji kesamaan (similarity check) dengan batas toleransi maksimal 25%, sebagai salah satu bentuk penjaminan keaslian karya dan integritas akademik.3.2. Persyaratan KaryaKarya skripsi harus memenuhi ketentuan akademik dan etika sebagaimana diatur dalam Perrek UNTIDAR 5/2024 dan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik, dengan menekankan aspek keaslian, relevansi bidang ilmu, keterlibatan proses bimbingan, serta kelayakan teknis skripsi. Karya yang dihasilkan wajib mencerminkan penerapan prinsip keilmuan teknik sipil, memiliki nilai inovasi, dapat diuji secara fungsional, dan disertai laporan teknis yang menunjukkan proses perancangan serta analisis hasil secara ilmiah dan sistematis.

203.2.1. Keaslian dan Orisinalitas (similarity ≤25%)Setiap karya tulis wajib merupakan hasil karya asli mahasiswa yang disusun secara mandiri di bawah bimbingan dosen pembimbing. Karya tersebut tidak boleh mengandung unsur plagiarisme, fabrikasi, atau duplikasi dari karya ilmiah lain. Keaslian karya dibuktikan melalui uji kesamaan (similarity check) yang dilakukan menggunakan perangkat lunak pendeteksi kemiripan naskah, seperti Turnitin.Pemeriksaan keaslian dilakukan oleh mahasiswa sebelum naskah diserahkan kepada dosen pembimbing untuk penelaahan akademik. Dosen pembimbing kemudian memverifikasi hasil uji kesamaan tersebut dan melampirkan bukti hasil similarity reportsebagai bagian dari dokumen administrasi pendaftaran ujian tugas akhir.Sebagai bentuk penjaminan mutu akademik, Fakultas Teknik menetapkan batas toleransi tingkat kesamaan maksimal ≤ 25 %, kecuali pada bagian-bagian tertentu yang bersifat kutipan wajib, daftar pustaka, atau lampiran teknis. Laporan tugas akhir yang melampaui batas tersebut harus direvisi hingga memenuhi ketentuan.Ketentuan ini diterapkan untuk memastikan setiap karya tulis yang diajukan mahasiswa benar-benar orisinal, dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, serta mencerminkan integritas akademik yang tinggi sesuai nilai-nilai Universitas Tidar.3.2.2. Relevansi Bidang Ilmu dan CPLSkripsi harus memiliki relevansi langsung dengan bidang ilmu Teknik Sipil dan berkontribusi terhadap pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang telah ditetapkan dalam kurikulum Program Studi S1 Teknik Sipil. Karya tulis yang dihasilkanharus menunjukkan penerapan teori, metode, serta prinsip rekayasa dalam salah satu atau gabungan dari lima bidang utama teknik sipil, yaitu struktur, geoteknik, hidro, transportasi, dan manajemen konstruksi.Setiap skripsi juga harus mampu merepresentasikan ketercapaian CPL yang menjadi sasaran utama tugas akhir, meliputi kemampuan merancang sistem dan komponen teknik (CPL 2), mengidentifikasi dan menyelesaikan permasalahan teknik (CPL 4), mengevaluasi kegiatan teknik (CPL 7), menunjukkan etika profesional (CPL 9), dan beradaptasi terhadap perkembangan teknologi (CPL 10). Keterkaitan antara skripsi dan CPL tersebut dinilai berdasarkan kesesuaian antara rumusan tujuan proyek, metode perancangan dan pengujian, serta hasil evaluasi teknis yang disajikan dalam laporan tugas akhir.

213.2.3. Bukti Proses Bimbingan dan Keterlibatan Dosen PembimbingSetiap mahasiswa yang melaksanakan skripsi wajib mengikuti proses bimbingan akademik secara terstruktur di bawah pengawasan dosen pembimbing yang ditetapkan oleh Fakultas Teknik melalui Surat Keputusan Dekan. Proses bimbingan ini bertujuan memastikan bahwa setiap tahapan perancangan, pengujian, dan penyusunan laporan skripsidilakukan sesuai kaidah ilmiah dan standar akademik yang berlaku di Universitas Tidar.Selama proses bimbingan, mahasiswa wajib melakukan konsultasi secara berkala dan mendokumentasikan seluruh kegiatan bimbingan dalam Logbook Bimbingan Tugas Akhir, yang berisi catatan perkembangan, koreksi, dan persetujuan pembimbing atas kemajuan pekerjaan mahasiswa. Logbook tersebut menjadi bukti autentik keterlibatan pembimbing sekaligus alat evaluasi untuk menilai keseriusan dan konsistensi mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir.Pembimbing bertanggung jawab untuk memeriksa keaslian karya, kesesuaian dengan bidang keilmuan, dan kelayakan skripsi sebelum memberikan persetujuan akhir terhadap laporan tugas akhir mahasiswa.3.2.4. Kelayakan Teknis SkripsiSetiap skripsi wajib memenuhi kriteria kelayakan akademik dan validitas ilmiah sebagai dasar penilaian. Penelitian yang diajukan harus mampu menjawab rumusan masalah, menghasilkan temuan yang dapat dipertanggungjawabkan, serta menunjukkan penerapan prinsip rekayasa teknik sipil yang tepat.Kelayakan akademik meliputi ketepatan perumusan masalah, kesesuaian metode penelitian, akurasi pengumpulan dan pengolahan data, serta relevansi analisis dengan standar keilmuan yang berlaku. Sementara itu, validitas ilmiah skripsi dinilai dari sejauh mana data dan hasil penelitian dapat diverifikasi, dianalisis secara sistematis, dan menghasilkan kesimpulan yang selaras dengan tujuan penelitian.Skripsi yang dinyatakan layak adalah skripsi yang:a. Telah melalui proses penelitian yang valid, meliputi pengumpulan data, analisis, serta interpretasi hasil dengan metode yang dapat diverifikasi;b. Mendapat persetujuan kelayakan akademik dan metodologis dari dosen pembimbing atau penguji sebelum pelaksanaan ujian akhir; dan

22c. Didukung oleh laporan ilmiah yang memuat landasan teori, metode penelitian, hasil analisis, pembahasan, serta kesimpulan yang sesuai dengan kaidah penulisan akademik.Penilaian kelayakan skripsi dilakukan secara objektif berdasarkan kualitas data penelitian, ketepatan metode, dan bukti dokumentasi ilmiah, bukan semata-mata dari tampilan laporan atau visualisasi hasil. Skripsi yang belum memenuhi standar kelayakan akademik—baik dari sisi metodologi, kualitas analisis, maupun validitas data—tidak dapat diajukan untuk proses ujian tugas akhir sebelum dilakukan perbaikan sesuai rekomendasi dosen pembimbing atau validator akademik.3.3. Pembimbing dan PengujiPelaksanaan skripsi wajib disertai dengan penetapan dosen pembimbing dan tim penguji yang berperan dalam mendampingi, mengevaluasi, serta menilai hasil karya mahasiswa. Keduanya memiliki fungsi akademik yang berbeda namun saling melengkapi: dosen pembimbing memastikan proses perancangan dan penyusunan laporan berjalan sesuai kaidah ilmiah, sedangkan penguji menilai kualitas hasil akhir skripsi dari segi akademik, teknis, dan inovasi.Penetapan pembimbing dan penguji dilakukan berdasarkan Perrek UNTIDAR 5/2024 dan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik, melalui Surat Keputusan resmi Dekan Fakultas Teknik atas rekomendasi Ketua Program Studi. Ketentuan umum mengenai jumlah, kriteria, dan tugas pembimbing serta penguji dijelaskan sebagai berikut:a. Pembimbing utama adalah dosen yang memiliki tanggung jawab penuh terhadap arah akademik, metodologi, serta kelayakan ilmiah skripsi. Pembimbing utama wajib memeriksa substansi penelitian, ketepatan metode, validitas data, serta kesesuaian topik dengan bidang keilmuan teknik sipil. Pembimbing utama juga berwenang memberikan persetujuan terhadap proposal penelitian, laporan akhir skripsi, serta menentukan kesiapan mahasiswa untuk mengikuti ujian tugas akhir.b. Pembimbing pendamping adalah dosen yang membantu pembimbing utama dalam memberikan arahan teknis atau perspektif tambahan terutama pada topik skripsi yang bersifat multidisipliner atau memerlukan pendekatan lintas bidang. Penugasan pembimbing pendamping ditetapkan oleh Ketua Program Studi atas rekomendasi pembimbing utama dan dicantumkan dalam Surat Keputusan (SK) Dekan.c. Penguji adalah dosen yang ditetapkan oleh fakultas melalui Surat Keputusan (SK) Dekan Fakultas Teknik untuk menilai hasil Tugas Akhir berbentuk skripsi. Penguji

23bertanggung jawab menilai kualitas akademik, ketepatan metodologi, kedalaman analisis, serta konsistensi temuan penelitian. Dalam pelaksanaan ujian, penguji menilai kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan konsep, metodologi, proses penelitian, hasil analisis, serta ketepatan interpretasi data. Penguji juga memberikan saran perbaikan terhadap aspek ilmiah dan teknis skripsi. Penilaian dilakukan secara objektif dan digunakan sebagai dasar penetapan nilai akhir yang dicantumkan dalam Berita Acara Ujian Tugas Akhir serta menjadi acuan kelulusan mahasiswa pada mata kuliah skripsi3.3.1. Kriteria Pembimbing dan PengujiKriteria pembimbing dan penguji skripsi ditetapkan berdasarkan Perrek UNTIDAR 5/2024 dan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik Universitas Tidar. Dosen pembimbing dan penguji harus memenuhi kualifikasi akademik, bidang keilmuan yang relevan, serta memiliki kewenangan sesuai jabatan fungsionalnya. Penetapan dosen pembimbing dan penguji dilakukan melalui Surat Keputusan (SK) Dekan Fakultas Teknik berdasarkan rekomendasi Ketua Program Studi.a. Kriteria Umum1. Merupakan tenaga pendidik tetap Universitas Tidar atau dosen luar kampus yang ditugaskan secara resmi melalui SK Dekan Fakultas Teknik.2. Memiliki kualifikasi akademik minimal Magister (S2) dengan jabatan fungsional sekurang-kurangnya Asisten Ahli.3. Bidang keahlian harus sesuai dengan topik skripsi yang meliputi antara lain struktur, geoteknik, sumber daya air, manajemen konstruksi, atau transportasi.4. Memiliki rekam jejak akademik yang baik, serta tidak sedang menjalani sanksi akademik atau administratif dari universitas.5. Jumlah bimbingan maksimal 10 mahasiswa per tahun akademik untuk menjaga efektivitas proses pembimbingan dan kualitas supervisi akademik.6. Dosen pembimbing dapat merangkap sebagai anggota penguji, namun tidak dapat ditetapkan sebagai Ketua Penguji dalam sidang tugas akhir untuk menjaga objektivitas penilaian.b. Kualifikasi dan Kewenangan Pembimbing

24Berdasarkan Pasal 44 Pedoman Akademik Universitas Tidar (2024) dan SOP Fakultas Teknik PMFT-10, kualifikasi serta kewenangan dosen pembimbing ditetapkan sebagaimana tabel berikut:Tabel III-1 Kualifikasi Pendidikan dan Kewenangan Dosen Pembimbing Tugas AkhirJabatan Fungsional AkademikKualifikasi Pendidikan TerakhirKewenangan sebagai Pembimbing I (Utama)Kewenangan sebagai Pembimbing II (Pendamping)Guru Besar S3 ✓ ✓Lektor KepalaS3 ✓ ✓S2 ✓ ✓Lektor S3 ✓ ✓S2 ✓ ✓Asisten Ahli S3 ✓ ✓S2 – ✓c. Kualifikasi dan Kewenangan PengujiBerdasarkan Pasal 45 Pedoman Akademik Universitas Tidar (2024) dan SOP Fakultas Teknik PMFT-10, kualifikasi serta kewenangan penguji diatur sebagai berikut:Tabel III-2 Kualifikasi Pendidikan dan Kewenangan Dosen Penguji Tugas AkhirJabatan Fungsional AkademikKualifikasi Pendidikan TerakhirKewenangan sebagai Pembimbing I (Utama)Kewenangan sebagai Pembimbing II (Pendamping)Guru Besar S3 ✓ ✓Lektor KepalaS3 ✓ ✓S2 ✓ ✓Lektor S3 ✓ ✓S2 ✓ ✓Asisten Ahli S3 ✓ ✓S2 – ✓3.3.2. Jumlah dan Tanggung Jawab PembimbingJumlah pembimbing skripsi ditetapkan sebanyak maksimal dua orang, yang terdiri dari pembimbing utama (Pembimbing I) dan pembimbing pendamping (Pembimbing II). Keduanya ditetapkan melalui Surat Keputusan (SK) Dekan Fakultas Teknik atas rekomendasi Ketua Program Studi berdasarkan kesesuaian bidang keahlian dosen dengan topik tugas akhir mahasiswa.a. Jumlah Pembimbing

251. Setiap mahasiswa memiliki satu pembimbing utama dan dapat didampingi oleh satu pembimbing pendamping apabila topik tugas akhir bersifat multidisiplin atau melibatkan bidang keahlian lintas konsentrasi.2. Seorang dosen diperbolehkan membimbing maksimal 10 mahasiswa aktif dalam satu tahun akademik untuk menjaga efektivitas dan mutu pembimbingan.3. Dalam kondisi tertentu, apabila diperlukan tambahan pembimbing dari luar Universitas Tidar, penunjukannya harus melalui persetujuan tertulis Dekan Fakultas Teknik dan memenuhi kriteria akademik minimal S2.b. Tanggung Jawab Pembimbing Utama (Pembimbing I)1. Memberikan arahan, bimbingan, serta persetujuan pada seluruh tahapan pelaksanaan Skripsi, mulai dari penyusunan proposal, pengembangan skripsi, pelaksanaan pengujian, hingga penyusunan laporan akhir.2. Menilai kesesuaian metodologi, tingkat orisinalitas karya, dan kelayakan teknis skripsi sesuai standar akademik, regulasi program studi, serta capaian pembelajaran lulusan (CPL).3. Melakukan telaah substansi dan menyetujui proposal maupun laporan akhir sebelum diajukan kepada penguji untuk proses penilaian akademik.4. Memantau kedisiplinan, progres bimbingan, dan kepatuhan mahasiswa terhadap prosedur akademik yang berlaku selama proses pengerjaan tugas akhir.5. Menetapkan kelayakan mahasiswa untuk mengikuti ujian tugas akhir (pendadaran) setelah memastikan bahwa skripsi telah memenuhi standar teknis, fungsionalitas, dan siap diuji secara akademik.c. Tanggung Jawab Pembimbing Pendamping (Pembimbing II)1. Memberikan pendampingan tambahan terkait aspek metodologi, analisis, atau materi tertentu yang membutuhkan keahlian khusus sesuai bidang kajian skripsi.2. Membantu pembimbing utama dalam mengarahkan mahasiswa agar penyusunan skripsi berjalan sesuai standar akademik, kaidah penulisan ilmiah, serta fokus penelitian.

263. Memberikan koreksi, masukan, dan rekomendasi pada bagian tertentu dari proposal, proses penelitian, pengolahan data, atau penyusunan laporan skripsi.4. Berkoordinasi secara aktif dengan pembimbing utama untuk memastikan konsistensi bimbingan serta kesesuaian antara metodologi, analisis, dan hasil penelitian.5. Menjalankan tugas secara koordinatif, dengan ketentuan bahwa keputusan akademik akhir—meliputi persetujuan proposal dan kelayakan ujian skripsi—tetap menjadi wewenang Pembimbing Utama.3.3.3. Susunan dan Tugas Tim PengujiPelaksanaan ujian skripsi dilakukan oleh tim penguji yang ditetapkan secara resmi melalui Surat Keputusan (SK) Dekan Fakultas Teknik atas rekomendasi Ketua Program Studi. Tim penguji bertanggung jawab untuk menilai kualitas akademik, metodologi, dan kelayakan teknis skripsi, serta kemampuan mahasiswa dalam mempertanggungjawabkan hasil karyanya.a. Susunan Tim Penguji1. Tim penguji terdiri dari tiga (3) hingga lima (5) orang dosen, dengan komposisi sebagai berikut:a) Ketua Penguji, ditunjuk oleh Ketua Program Studi dan bukan berasal dari pembimbing utama.b) Sekretaris Penguji, ditetapkan dari anggota penguji.c) Dosen Pembimbing Utama sebagai anggota penguji.d) Dosen Pembimbing Pendamping sebagai anggota penguji.e) Satu atau dua Dosen Penguji Independen dari bidang keahlian yang relevan (jika diperlukan).2. Apabila topik skripsi bersifat multidisiplin, Ketua Program Studi dapat menambahkan penguji tamu lintas bidang untuk memperkuat penilaian aspek teknis.3. Seluruh penguji wajib memenuhi kualifikasi akademik minimal Magister (S2) dan jabatan fungsional sekurang-kurangnya Asisten Ahli.4. Penetapan tim penguji berlaku untuk satu periode ujian tugas akhir pada semester berjalan dan tidak dapat diubah tanpa persetujuan Ketua Program Studi.

27b. Tugas Tim PengujiTim penguji memiliki tanggung jawab akademik untuk melakukan penilaian objektif terhadap hasil skripsi, dengan ruang lingkup tugas sebagai berikut:1. Menilai kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan dan mempertanggungjawabkan proses perancangan, pengujian, dan hasil analisis skripsi.2. Mengevaluasi kesesuaian antara tujuan, metodologi, dan hasil akhir skripsi dengan bidang keilmuan teknik sipil.3. Menilai aspek orisinalitas, inovasi, serta kelayakan teknis skripsi berdasarkan bukti uji atau simulasi yang dilakukan mahasiswa.4. Memberikan masukan atau rekomendasi perbaikan terhadap laporan tugas akhir, baik dari aspek penulisan, sistematika, maupun validitas data.5. Menetapkan hasil akhir ujian berdasarkan kriteria penilaian yang telah ditetapkan oleh Fakultas Teknik.Menandatangani Berita Acara Ujian Tugas Akhir dan Lembar Penilaian skripsi, yang menjadi dasar penetapan nilai akhir dan kelulusan mahasiswa.

28BAB IVPROSEDUR PELAKSANAAN4.1. Tahapan UmumPelaksanaan skripsi di Program Studi S1 Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Tidar mengikuti tahapan yang terstruktur dan terintegrasi meliputi proses akademik, administratif, dan pembimbingan dosen. Proses dimulai dari pengajuan proposal dan penetapan dosen pembimbing, dilanjutkan dengan kegiatan bimbingan serta pelaksanaan penelitian atau perancangan sesuai topik skripsi. Setelah data terkumpul dan analisis selesai, mahasiswa menyusun laporan skripsi dan mengikuti ujian pendadaran sebagai evaluasi akhir. Tahapan ditutup dengan revisi, finalisasi, dan pengarsipan karya. Seluruh rangkaian dilaksanakan sesuai Perrek UNTIDAR 5/2024 dan SOP PMFT-10 untuk memastikan keseragaman prosedur dan mutu akademik tugas akhir.4.1.1. Pengajuan Proposal Tugas Akhir Tahap pengajuan proposal tugas akhir merupakan langkah awal bagi mahasiswa dalam memulai pelaksanaan Skripsi. Pada tahap ini, mahasiswa diwajibkan mengunduh dan melengkapi Formulir Pengajuan Proposal Tugas Akhir (FPTA-1) yang tersedia melalui laman resmi Fakultas Teknik Universitas Tidar (ft.untidar.ac.id/download) atau menggunakan QR Code di bawah ini.Gambar IV-1 QR Code Kebutuhan Formulir Tugas AkhirSetelah formulir diisi, mahasiswa mengajukan berkas proposal kepada Tata Usaha (TU) Fakultas Teknik secara online melalui link berikuthttp://bit.ly/PengajuanjudulskripsiTS, atau menggunakan QR code pada gambar di bawah

29ini. Sesuai dengan SOP Fakultas Teknik, pengajuan judul dibuka dua kali dalam satu bulan, yaitu pada:• Periode I: tanggal 1–7 setiap bulan, dan• Periode II: tanggal 15–21 setiap bulan.Setiap pengajuan yang masuk akan diproses setelah masing-masing periode ditutup pada hari dan jam kerja resmi fakultas.Sebelum mengisi form pengajuan, mahasiswa wajib membaca dan memahami SOP Tugas Akhir Fakultas Teknik yang dapat diakses melalui laman ft.untidar.ac.id.Pengajuan berkas yang tidak lengkap tidak akan diproses lebih lanjut oleh fakultas.Berkas pengajuan yang perlu disiapkan pada tahap ini meliputi:a. Form Ajuan Tugas Akhir/Skripsi (File Outline Pengajuan dapat diunduh di: https://bit.ly/OutlinePengajuanTugasAkhir atau menggunakan QR code di bawah ini)Gambar IV-2 QR Code Outline Pengajuan Tugas Akhirb. Pra-Proposal Tugas Akhir/Skripsic. FPTA 1 – Formulir Pengajuan Judul Tugas Akhir(Dapat diunduh di laman: ft.untidar.ac.id/download)d. Transkrip Akademik Sementara (Diperoleh dari Bagian Administrasi Akademik atau TU Jurusan)e. KRS Berjalan (Dapat diunduh melalui laman new.sipadu.untidar.ac.id )f. Lembar Asistensi Judul Skripsi (Diisi oleh dosen bidang keahlian: Transportasi, Struktur, Manajemen Konstruksi, atau Lingkungan)g. Scan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM)h. Surat Puas Praktikum MK Ilmu Ukur Tanah (didapatkan dari dosen pengampu mata kuliah tersebut)

30i. Surat Puas Praktikum MK Pemrograman Komputer (didapatkan dari dosen pengampu mata kuliah tersebut)j. Surat Puas Praktikum MK Hidrolika (didapatkan dari dosen pengampu mata kuliah tersebut)k. Surat Puas Praktikum MK Mekanika Tanah (didapatkan dari dosen pengampu mata kuliah tersebut)l. Surat Puas Praktikum MK Teknologi Bahan (didapatkan dari dosen pengampu mata kuliah tersebut)m. Surat Puas Praktikum MK Perkerasan Jalan Raya (didapatkan dari dosen pengampu mata kuliah tersebut)Selanjutnya, TU Jurusan akan menyerahkan berkas tersebut kepada Ketua Jurusan untuk diteruskan kepada Kepala Laboratorium atau Kelompok Bidang Keahlian (KBK) guna dilakukan proses review dan verifikasi kesesuaian topik dengan bidang keilmuan teknik. Apabila hasil review disetujui, Ketua Jurusan akan mengusulkan penetapan dosen pembimbing kepada Dekan Fakultas Teknik melalui sistem administrasi daring fakultas.Tahapan ini dinyatakan selesai setelah mahasiswa memperoleh Surat Keputusan (SK) Penetapan Dosen Pembimbing yang diterbitkan oleh Dekan Fakultas Teknik. SK tersebut menjadi dasar resmi bagi mahasiswa untuk melanjutkan ke tahap berikutnya, yaitu pembimbingan proposal.

31Gambar IV-3 Diagram Alur Pengajuan Judul Tugas AkhirGambar IV-4 QR Code Pengajuan Judul Tugas Akhir

324.1.2. Penetapan Dosen PembimbingTahap penetapan dosen pembimbing merupakan proses administratif dan akademik yang dilakukan setelah proposal tugas akhir mahasiswa dinyatakan layak dan disetujui oleh Kelompok Bidang Keahlian (KBK). Proses ini bertujuan untuk memastikan setiap mahasiswa mendapatkan pembimbing yang sesuai dengan bidang keahlian Skripsi yang dikembangkan.Berdasarkan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik, penetapan dosen pembimbing dilaksanakan dengan tahapan sebagai berikut:a. Ketua Jurusan mengusulkan calon pembimbing kepada Dekan Fakultas Teknik melalui Tata Usaha Fakultas, berdasarkan hasil review kesesuaian topik tugas akhir dengan bidang keilmuan dosen.b. Dekan Fakultas Teknik menerbitkan Surat Keputusan (SK) Penetapan Dosen Pembimbing Tugas Akhir, yang terdiri dari Pembimbing I (utama) dan, jika diperlukan, Pembimbing II (pendamping).c. TU Jurusan mengirimkan file SK pembimbing kepada dosen pembimbing dan mahasiswa melalui email resmi fakultas untuk dijadikan dasar pelaksanaan proses bimbingan proposal.Setelah menerima SK pembimbing, mahasiswa wajib melakukan kontak awal dengan pembimbing untuk menyusun jadwal konsultasi rutin dan menyiapkan rencana kerja bimbingan proposal. Tahap ini dinyatakan selesai setelah pembimbing memberikan persetujuan kelayakan proposal untuk diajukan pada seminar proposal.

33Gambar IV-5 Diagram Alur Penetapan Dosen Pembimbing Tugas Akhir4.1.3. Bimbingan dan Seminar ProposalTahapan bimbingan dan seminar proposal merupakan proses penguatan rancangan akademik serta metodologis sebelum mahasiswa melaksanakan penelitian lapangan, pengumpulan data, atau analisis. Tahapan ini bertujuan untuk memastikan bahwa rencana penelitian telah memenuhi standar metodologi ilmiah, relevansi akademik, serta keterkaitannya dengan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi.Berdasarkan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik Universitas Tidar, tahapan ini dilaksanakan melalui beberapa langkah berikut:a. Bimbingan Proposal1. Setelah memperoleh SK Pembimbing, mahasiswa mulai melaksanakan konsultasi rutin dengan dosen pembimbing menggunakan Formulir KartuBimbingan Proposal (FPTA-2).2. Bimbingan dilakukan untuk menyempurnakan proposal dari aspek metodologi, perumusan masalah, kajian literatur, serta perancangan awal skripsi.3. Dosen pembimbing wajib memberikan catatan koreksi dan menandatangani setiap sesi bimbingan pada form log bimbingan sebagai bukti proses akademik.b. Pengajuan Seminar Proposal

341. Setelah proposal disetujui oleh pembimbing, mahasiswa mengajukan permohonan seminar proposal kepada TU Jurusan melalui linkhttp://bit.ly/PengajuanseminarproposalTS atau menggunakan QR code pada gambar di bawah ini, dengan melampirkan:a) Proposal skripsi yang telah disetujui pembimbing,b) Kartu bimbingan proposal (FPTA-2)c) Permohonan ujian seminar proposal skripsi (FPTA-3)d) Transkrip akademik sementara2. TU Jurusan menerbitkan Surat Undangan Seminar Proposal yang disampaikan kepada tim penguji, pembimbing, dan mahasiswa melalui email.c. Pelaksanaan Seminar Proposal 1. Seminar proposal dilaksanakan secara tatap muka di ruang sidang fakultas sebagai bagian dari proses evaluasi awal penelitian skripsi.2. Mahasiswa mempresentasikan rancangan penelitian, yang mencakup latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, kajian pustaka, metodologi, rencana pengumpulan data, serta teknik analisis yang akan digunakan.3. Tim penguji dan pembimbing memberikan penilaian serta masukan perbaikan untuk memastikan bahwa rancangan penelitian memiliki kelayakan akademik, metodologi yang tepat, serta relevansi dengan bidang keilmuan teknik sipil.d. Revisi dan Persetujuan Proposal1. Jika ada perbaikan, mahasiswa wajib melakukan revisi berdasarkan hasil evaluasi seminar dan mengonsultasikan kembali kepada pembimbing.2. Proposal dinyatakan layak dan disetujui apabila pembimbing dan penguji telah menandatangani lembar pengesahan seminar proposal (FPTA-7).Tahap bimbingan dan seminar proposal ini menjadi titik krusial dalam pelaksanaan Skripsi karena menentukan kesiapan mahasiswa untuk melanjutkan ke tahap berikutnya, yaitu pelaksanaan kegiatan penelitian.

35Gambar IV-6 Diagram Alur Pengajuan dan Pelaksanaan Seminar Proposal Tugas AkhirGambar IV-7 QR Code Pengajuan Seminar Proposal Tugas Akhir

364.1.4. Pelaksanaan, Perancangan, Pembuatan, dan Pengujian Tugas AkhirTahapan ini merupakan inti dari pelaksanaan skripsi, di mana mahasiswa mulai mengimplementasikan rancangan penelitian yang telah disetujui pada tahap seminar proposal menjadi kegiatan pengumpulan data, analisis, dan penyusunan model atau hasilpenelitian yang dapat diuji secara ilmiah. Tahap ini bertujuan untuk menghasilkan karya ilmiah yang valid, terukur, dan relevan dengan bidang keahlian teknik sipil sesuai dengan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang telah ditetapkan oleh program studi.Berdasarkan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik Universitas Tidar, tahapan ini dilaksanakan melalui langkah-langkah berikut:a. Pelaksanaan Bimbingan Tugas Akhir1. Mahasiswa wajib melaksanakan bimbingan secara rutin dengan dosen pembimbing menggunakan Formulir Kartu Bimbingan Tugas Akhir (FPTA8).2. Setiap sesi bimbingan mencakup pembahasan mengenai perumusan masalah, metodologi penelitian, teknik pengumpulan data, analisis, serta kemajuan penyusunan skripsi.3. Dosen pembimbing memberikan arahan, koreksi, dan pengesahan bimbingan melalui tanda tangan pada kartu bimbingan sebagai bukti kegiatan akademik.b. Pelaksanaan Perancangan dan Pembuatan Skripsi1. Mahasiswa mulai melaksanakan tahapan pengumpulan data, eksperimen, analisis, atau studi lapangan sesuai metodologi yang telah disetujui dalam seminar proposal.2. Kegiatan penelitian dapat dilakukan di laboratorium, lapangan, instansi mitra, atau sumber lain yang relevan, dengan terlebih dahulu memperoleh izin resmi melalui Formulir Permohonan Izin Pengambilan Data (FPTA-7) apabila diperlukan.3. Seluruh proses penelitian wajib terdokumentasi dalam bentuk log kegiatan, foto atau video proses, catatan lapangan, serta laporan kemajuan yang diketahui oleh pembimbing.c. Tahap Pelaksanaan Penelitian

371. Data yang telah diperoleh melalui eksperimen, survei, observasi, atau simulasi harus diuji untuk memastikan validitas, reliabilitas, dan kesesuaiannya dengan tujuan penelitian.2. Pengujian dilakukan berdasarkan parameter teknis atau metode analitis yang telah ditetapkan bersama pembimbing.3. Hasil pengujian disajikan dalam bentuk tabel data, grafik, perhitungan analitis, serta pembahasan perbandingan dengan teori atau standar yang berlaku.4. Mahasiswa berkewajiban untuk mendiskusikan seluruh hasil analisis bersama dosen pembimbing sebelum memasuki tahapan penyusunan laporan final.d. Penyusunan Laporan Akhir Skripsi1. Setelah proses penelitian dan analisis selesai, mahasiswa menyusun laporan akhir skripsi yang sekurang-kurangnya memuat:a) Latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian;b) Tinjauan pustaka dan landasan teori;c) Metodologi penelitian;d) Hasil penelitian dan analisis;e) Kesimpulan dan rekomendasi.2. Laporan akhir harus mendapatkan persetujuan Pembimbing I dan Pembimbing II sebagai bukti validasi akademik dan persetujuan kelayakan untuk diuji dalam sidang skripsi.Tahapan ini dinyatakan selesai apabila seluruh proses penelitian telah dilaksanakan dan dianalisis secara lengkap, laporan akhir skripsi telah mendapatkan persetujuan dari dosen pembimbing, dan mahasiswa dinyatakan siap mengikuti ujian pendadaran (ujian akhirskripsi).

38Gambar IV-8 Diagram Alur Proses Bimbingan dan Penyelesaian Tugas Akhir4.1.5. Pelaksanaan Ujian Akhir Skripsi Tahapan ujian akhir skripsi atau pendadaran merupakan proses evaluasi komprehensif terhadap hasil penelitian yang telah diselesaikan mahasiswa. Ujian ini bertujuan untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam menjelaskan, mempertanggungjawabkan, dan menganalisis hasil penelitiannya secara ilmiah dan profesional sesuai dengan bidang keahlian teknik sipil.Berdasarkan SOP PMFT-10 Fakultas Teknik Universitas Tidar, pelaksanaan ujian akhir skripsi dilakukan melalui tahapan berikut:a. Pendaftaran Ujian Pendadaran1. Mahasiswa mengajukan permohonan mengikuti ujian akhir menggunakan Formulir Pendaftaran Ujian Pendadaran (FPTA-9) dan Permohonan Ujian Pendadaran (FPTA-10) kepada TU Jurusan melalui link berikut, http://bit.ly/PengajuansidangskripsiTS. 2. Berkas yang dilampirkan meliputi:a) FPTA 8 – Kartu Bimbingan Tugas Akhir (Telah disetujui/ACC oleh Dosen Pembimbing 1 dan Dosen Pembimbing 2)

39b) FPTA 9 – Formulir Permohonan Ujian Pendadaran (Dapat diunduh melalui laman ft.untidar.ac.id/download)c) FPTA 10 – Berkas Pendaftaran Pendadaran (Dapat diunduh melalui laman ft.untidar.ac.id/download)d) FPTA 11 – Berita Acara Ujian Tugas Akhir (Dapat diunduh melalui laman ft.untidar.ac.id/download)e) FPTA 12 – Dokumentasi Lulusan (Dapat diunduh melalui laman ft.untidar.ac.id/download)f) Transkrip Akademik Sementara (Diperoleh dari Bagian TU Jurusan)g) Scan Ijazah Terakhirh) File Skripsi Revisi Terakhir (Versi final yang telah disetujui oleh dosen pembimbing sebelum diajukan untuk sidang)i) Bukti Cek Turnitin (Hasil pemeriksaan similarity maksimal ≤ 25% dari sistem Turnitin)3. TU Jurusan kemudian memverifikasi kelengkapan berkas dan menyerahkan hasil verifikasi kepada Ketua Jurusan untuk penjadwalan ujian.b. Penetapan Jadwal dan Tim Penguji1. Berdasarkan berkas yang telah diverifikasi, Ketua Jurusan mengusulkan tim penguji kepada Dekan Fakultas Teknik untuk diterbitkan SK Penguji Ujian Tugas Akhir.2. Tim penguji terdiri dari 3–5 orang dosen yang memiliki bidang keahlian relevan dengan topik skripsi, termasuk pembimbing utama dan/atau pembimbing pendamping sebagai anggota penguji.3. TU Jurusan menginformasikan jadwal ujian kepada mahasiswa, dosen pembimning, dan dosen penguji.c. Pelaksanaan Ujian Akhir1. Mahasiswa mempresentasikan hasil penelitian, yang mencakup:• latar belakang dan perumusan masalah• tujuan penelitian• metodologi• hasil pengolahan data• analisis dan pembahasan• kesimpulan dan rekomendasi

402. Tim penguji menilai aspek:• substansi ilmiah dan metodologi• ketepatan analisis dan validitas data• konsistensi argumen akademik• kemampuan komunikasi ilmiah mahasiswa3. Selama ujian berlangsung, Berita Acara Ujian Skripsi (FPTA-13) diisi oleh sekretaris penguji dan ditandatangani seluruh anggota penguji.d. Revisi dan Penetapan Nilai Akhir1. Jika terdapat koreksi, mahasiswa wajib melakukan revisi skripsi sesuai arahan tim penguji.2. Laporan revisi disahkan kembali oleh pembimbing dan dikumpulkan ke TU Jurusan untuk diverifikasi.3. Nilai akhir skripsi ditetapkan berdasarkan rekapitulasi penilaian pembimbing dan penguji, kemudian diinput ke Sistem Informasi Akademik (SIA).Tahapan ujian akhir skripsi dinyatakan selesai apabila mahasiswa telah menyelesaikan seluruh revisi yang diberikan oleh tim penguji, menyerahkan laporan final yang telah disahkan, serta menandatangani seluruh dokumen kelulusan sesuai ketentuan yang berlaku di Fakultas Teknik.Mekanisme ujian akhir skripsi dilaksanakan sesuai ketentuan Fakultas Teknik Universitas Tidar, yang mencakup proses pendaftaran ujian, penetapan tim penguji, pelaksanaan ujian secara lisan, serta penilaian berdasarkan berita acara ujian (FPTA-13). Nilai akhir ditetapkan melalui rekapitulasi penilaian dari tim penguji dan dosen pembimbing, kemudian diinput ke Sistem Informasi Akademik (SIA) sebagai hasil akhir mata kuliah Skripsi.