โรงเรียนวัดบ้านฉาง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ๒๕๖6 แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจ าปี ๒๕๖6 โรงเรียนวัดบ้านฉาง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 1 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ส่วนที่ 1 บทน ำ 1. สภำพทั่วไปของสถำนศึกษำ 1.1 ประวัติสถำนศึกษำ โรงเรียนวัดบ้านฉาง ตั้งอยู่เลขที่ 157/9 หมู่ 5 ต าบลบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง รหัสไปรษณีย์ 21130 สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 โทรศัพท์ 0-3860-1145 โทรสาร 0-3860-175๑ E-mail : [email protected] website : http://watbanchangschool.ac.th เปิดสอนระดับชั้นอนุบาล 2 ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เขตพื้นที่บริการ 3 หมู่บ้าน ได้แก่ หมู่ 3 ต าบลบ้านฉาง หมู่ 5 ต าบลบ้านฉาง และหมู่ 3 ต าบลพลา อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง แผนที่โรงเรียน ค ำขวัญ “เลิศวิทยา พลานามัยสมบูรณ์ เพิ่มพูนคุณธรรม” ปรัชญำโรงเรียน สุวิชาโน ภวํโหติ ผู้รู้ดี เป็นผู้เจริญ ตรำสัญลักษณ์
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 2 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ประวัติกำรก่อตั้งโดยสังเขป ปี พ.ศ.2482 ในวันที่ 5 พฤษภาคม ขุนองครักษ์นายอ าเภอเมืองระยอง เป็นประธานท าพิธีเปิด อาศัยศาลาการเปรียญวัดบ้านฉางท าการสอน และมีนายย้าย ร่วมชาติ เป็นครูใหญ่ ปี พ.ศ.2500 ผู้ใหญ่บุญรอด นิจรัญ มอบที่ดินซึ่งอยู่ติดกับวัดบ้านฉาง จ านวน 8 ไร่ 2 งาน ให้และได้สร้างอาคารเรียน หลังที่ 1 ขึ้น (อาคารเรียนหลังนี้มีสภาพทรุดโทรมได้ท าการรื้อถอนแล้ว) ปี พ.ศ.2523 นางสาวศรีสมบูรณ์ ทรัพย์เจริญ ได้รับค าสั่งแต่งตั้งเป็นอาจารย์ใหญ่ ถึง พ.ศ. 2543 ปี พ.ศ.2543 นายนิวัติ นาคทอง ได้รับค าสั่งแต่งตั้งให้เป็นผู้อ านวยการโรงเรียนด ารงต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง ระดับ 9 ปี พ.ศ.2548 เทศบาลเมืองบ้านฉางได้สนับสนุนเงินงบประมาณสร้างอาคารเรียน 3 ชั้น 18 ห้องเรียน ให้แทนอาคารหลังที่ 1 ที่ทรุดโทรมและท าการรื้อถอนไป ปี พ.ศ. 2553 นายปรีดา ธีระราษฎร์ ได้รับค าสั่งแต่งตั้งเป็นผู้อ านวยการโรงเรียน ปี พ.ศ. 2559 นายสมบัติ สะเกศ ได้รับค าสั่งแต่งตั้งเป็นผู้อ านวยการโรงเรียน ปี พ.ศ. 2564 นางสาวนุสสร สอนใหม่ ได้รับค าสั่งแต่งตั้งเป็นผู้อ านวยการโรงเรียน ถึงปัจจุบัน ข้อมูลผู้บริหำร 1) ผู้อ านวยการโรงเรียน นางสาวนุสสร สอนใหม่ วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท สาขา การบริหารการศึกษา โทรศัพท์ 098-1498797 E-Mail: [email protected] ด ารงต าแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ 11 ตุลาคม 2564 จนถึงปัจจุบัน 2) รองผู้อ านวยการโรงเรียน นางสาวมาลัย จงเจริญมั่นคง วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท สาขา การบริหารการศึกษา โทรศัพท์ 094-4645532 E-Mail: [email protected] ด ารงต าแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ 28 ตุลาคม 2563 จนถึงปัจจุบัน 3) รองผู้อ านวยการโรงเรียน นางสาวภรณ์ทิพย์ ปั้นก้อง วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท สาขา การบริหารการศึกษา โทรศัพท์ 087-1614897 E-Mail: [email protected] ด ารงต าแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ 3 ตุลาคม 2565 จนถึงปัจจุบัน
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 3 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ นำงสำวนุสสร สอนใหม่ ผู้อ านวยการโรงเรียน กลุ่มงำนบริหำรวิชำกำร กลุ่มงำนบริหำรงบประมำณ กลุ่มงำนบริหำรงำนบุคคล กลุ่มงำนบริหำรทั่วไป นำงสำวภรณ์ทิพย์ ปั้นก้อง รองผู้อ านวยการโรงเรียน นำงสำวมำลัย จงเจริญมั่นคง รองผู้อ านวยการโรงเรียน ภำระหน้ำที่ คือ 1. การจัดท าแผนงบประมาณ 2. การจัดท าแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงิน ตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณ 3. การอนุมัติการใช้จ่ายงบประมาณ ตามที่ได้รับจัดสรร 4. การโอนและการขอเปลี่ยนแปลง งบประมาณ 5. การรายงานผลการเบิกจ่าย งบประมาณ 6. การตรวจสอบติดตามและรายงาน การใช้งบประมาณ 7. การตรวจสอบติดตาม 8. การระดมทรัพยากรและการลงทุน เพื่อการศึกษา 9. การปฏิบัติงานอื่นใดตามที่ได้รับ มอบหมายเกี่ยวกับกองทุนเพื่อการศึกษา 10.การบริหารจัดการทรัพยากรเพื่อ การศึกษา 11.การวางแผนพัสดุ 12.การก าหนดรูปแบบรายการ หรือ คุณลักษณะเฉพาะของครุภัณฑ์ 13.การพัฒนาระบบข้อมูลและ สารสนเทศเพื่อการจัดท าและจัดหาพัสดุ 14.การจัดหาพัสดุ 15.การควบคุมดูแล บ ารุงรักษาและ จ าหน่ายพัสดุ 16.การจัดหาผลประโยชน์จากทรัพย์สิน 17.การเบิกเงินจากคลัง 18.การรับเงิน การเก็บรักษาเงิน และ การจ่ายเงิน 19.การน าเงินส่งคลัง 20.การจัดท าบัญชีการเงิน 21.การาจัดท ารายงานทางการเงินและ งบการเงิน 22. การจัดท าหรือจัดหาแบบพิมพ์ บัญชี ทะเบียน และรายงาน คณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ขั้นพื้นฐำน ภำระหน้ำที่ คือ 1. การพัฒนาหรือด าเนินการ เกี่ยวกับการให้ความเห็นการพัฒนา หลักสูตรท้องถิ่น 2. การวางแผนงานด้านวิชาการ 3. การจัดการเรียนการสอนใน สถานศึกษา 4. การพัฒนาหลักสูตรของ สถานศึกษา 5. การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 6. การวัดผล ประเมินผล และ ด าเนินการเทียบโอนผลการเรียน 7. การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษาในสถานศึกษา 8. การพัฒนาและส่งเสริมให้มี แหล่งเรียนรู้ 9. การนิเทศการศึกษา 10. การแนะแนว 11. การพัฒนาระบบประกันคุณภาพ ภายในและมาตรฐานการศึกษา 12. การส่งเสริมชุมชนให้มีความ เข้มแข็งทางวิชาการ 13. การประสานความร่วมมือในการ พัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาและ องค์กรอื่น 14. การส่งเสริมและสนับสนุนงาน วิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน สถานประกอบการ และ สถาบันอื่นที่จัดการศึกษา 15. การจัดท าระเบียบและแนวปฏิบัติ เกี่ยวกับงานวิชาการของสถานศึกษา 16. การคัดเลือกหนังสือ แบบเรียนเพื่อ ใช้ในการจัดการเรียนการสอน 17. การพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อ การศึกษา ภำระหน้ำที่ คือ 1.การวางแผนอัตราก าลัง 2.การจัดสรรอัตราก าลังข้าราชการ ครูฯ 3.การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง 4.การเปลี่ยนต าแหน่งให้สูงขึ้น การ ย้ายข้าราชการครูฯ 5.การด าเนินการเกี่ยวกับการเลื่อน ขั้นเงินเดือน 6.การลาทุกประเภท 7.การประเมินผลการปฏิบัติงาน 8.การด าเนินการทางวินัยและการ ลงโทษ 9.การสั่งพักราชการและการสั่งให้ ออก 10.การรายงานการด าเนินการทาง วินัยและการลงโทษ 11.การอุทธรณ์และการร้องทุกข์ 12.การออกจากราชการ 13.การจัดท าระบบและการท า ทะเบียนประวัติ 14.การจัดท าทะเบียนรายชื่อ เกี่ยวกับการขอพระราชทานเครื่อง ราชฯ 15.การส่งเสริมประเมินวิทยฐานะ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา 16.การยกย่อง ส่งเสริมและเชิดชู เกียรติ 17.การส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพ และจรรยาบรรณวิชาชีพ 18.การส่งเสริมวินัย คุณธรรม จริยธรรม 19.การริเริ่มส่งเสริมการขอรับ ใบอนุญาต 20.การพัฒนาข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาฯ ภำระหน้ำที่ คือ 1. การพัฒนาระบบและข้อมูล เครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ 2. การประสานงานและพัฒนา เครือข่ายการศึกษา 3. การวางแผนการบริหารงาน การศึกษา 4. งานวิจัยเพื่อพัฒนานโยบายและ แผน 5. การจัดระบบการบริการและ พัฒนาองค์กร 6. การพัฒนามาตรฐานและการ ปฏิบัติงาน 7. งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 8. การด าเนินงานธุรการ 9. การดูแลอาคารสถานที่และ สภาพแวดล้อม 10.การจัดท าส ามะโนผู้เรียน 11.การรับนักเรียน 12.การเสนอความเห็นเกี่ยวกับการ จัดตั้ง ยุบ รวมหรือเลิกสถานศึกษา 13.การประสานการจัดการศึกษาใน ระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย 14.การระดมทรัพยากรเพื่อ การศึกษา 15.การทัศนศึกษา 16.งานกิจการนักเรียน 17.การประชาสัมพันธ์งานการศึกษา 18.การส่งเสริม สนับสนุนและ ประสานงานการจัดการศึกษา 19.งานประสานราชการกับส่วน ภูมิภาคและส่วนท้องถิ่น 20..การจัดระบบควบคุมภายใน หน่วยงาน 21.แนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการลงโทษ นักเรียน แผนภูมิกำรบริหำรโรงเรียนวัดบ้ำนฉำง ปีกำรศึกษำ 2566 1.2 แผนภูมิกำรบริหำรโรงเรียน นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน หัวหน้างานกลุ่มบริหารวิชาการ นายมานิต เหลืองอ่อน หัวหน้างานกลุ่มบริหารทั่วไป นางสุภาพ วันค า หัวหน้างานกลุ่มบริหารงบประมาณ นางเกตุแก้ว แป้นจันทร์ หัวหน้างานกลุ่มบริหารงานบุคคล สพป.ระยอง เขต 1
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 4 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 1.3 ข้อมูลนักเรียน (ชั้นเคลื่อน ณ วันที่ 10 พฤศจิกำยน 2565 ) 1.3.1 จ านวนนักเรียนจ าแนกตามระดับชั้น ระดับชั้น จ ำนวนห้อง เพศ รวม เฉลี่ยต่อห้อง ชำย หญิง อนุบาล 2 6 69 65 134 22 อนุบาล 3 6 68 76 144 24 รวม 12 137 141 278 23 ป.1 7 141 129 270 39 ป.2 7 152 148 300 43 ป.3 7 123 158 281 40 ป.4 7 146 144 290 42 ป.5 7 147 145 292 42 ป.6 7 142 155 297 43 รวม 42 851 879 1,730 42 รวมจ ำนวนนักเรียนทั้งหมด 54 988 1,020 2,008 1.3.2 จ านวนนักเรียนเรียนร่วมที่มีความบกพร่องทางร่างกาย สติปัญญา ระดับชั้น จ ำนวนนักเรียนเรียนร่วมที่มีควำมบกพร่องทำงร่ำงกำย/สติปัญญำ รวม กำร มองเห็น กำรได้ยิน สติ ปัญญำ ร่ำงกำย/ สุขภำพ กำรเรียนรู้ กำรพูด ภำษำ พฤติกรรม อำรมณ์ ออทิสติก ซ้ ำซ้อน ป.1 - - - - - 1 1 2 ป.2 - - - - 20 - - - - 20 ป.3 - - 1 - 24 - - - - 25 ป.4 - - 1 - 31 - - - 1 33 ป.5 - - - - 41 1 - - - 42 ป.6 - - 2 1 23 - 1 1 - 28 รวม 0 0 4 1 139 2 1 2 1 150
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 5 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 1.3.3 จ านวนนักเรียนความสามารถพิเศษ จ าแนกจ านวนตามความสามารถ ไม่มี 1.3.4 จ านวนนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ ไม่มี 1.3.5 จ านวนนักเรียนด้อยโอกาสและนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ (ปัจจัยยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข) ระดับชั้น รวม (คน) ประถมศึกษาปีที่ 1 7 ประถมศึกษาปีที่ 2 8 ประถมศึกษาปีที่ 3 6 ประถมศึกษาปีที่ 4 6 ประถมศึกษาปีที่ 5 14 ประถมศึกษาปีที่ 6 2 รวม 43 1.3.6 จ านวนนักเรียนออกกลางคัน จ าแนกตามสาเหตุ ไม่มี 1.3.7 แนวโน้มจ านวนนักเรียนใน 5 ปีข้างหน้า ปีกำรศึกษำ 2565 ปีกำรศึกษำ 2566 ปีกำรศึกษำ 2567 ปีกำรศึกษำ 2568 ปีกำรศึกษำ 2569 2,008 2,013 2,018 2,023 2,028
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 6 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 1.4 ข้อมูลบุคลำกร 1.4.1 ผู้บริหำร ข้ำรำชกำรครูครูอัตรำจ้ำง และบุคลำกรอื่นๆ ประเภทบุคลำกร เพศ ระดับกำรศึกษำ ต ำแหน่ง ชำย หญิง ปริญญำโท ปริญญำตรี ต่ ำกว่ำ ปริญญำตรี ครู ผู้ช่วย ครู ครู ช ำนำญกำร ครู ช ำนำญกำร พิเศษ ผู้อ านวยการ - 1 1 - - - - - 1 รองผู้อ านวยการ - 2 2 - - - - - 2 ข้าราชการครู 8 70 24 54 - 6 28 23 21 ครูอัตราจ้าง 3 12 - 15 - - - - พนักงานราชการ - 1 - 1 - - - - - นักการ/ภารโรง - - - - - - - - - ยาม - - - - - - - - - เจ้าหน้าที่ธุรการ - 1 - 1 - - - - - ลูกจ้าง ท าความสะอาด 4 - - 4 - - - - พี่เลี้ยงเด็กพิการ 2 1 - 1 2 - - - - ลูกจ้างชั่วคราว 1 1 - 2 - - - - - รวม 14 93 27 74 6 6 28 23 24 1.4.2 ข้อมูลครูผู้สอนจ ำแนกตำมวิชำเอก-วิชำโท ที่ วิชำเอก - โท จ ำนวนข้ำรำชกำรครูและ พนักงำนรำชกำร จ ำนวนครูอัตรำจ้ำง รวม ทั้งสิ้น วิชำเอก วิชำโท รวม วิชำเอก วิชำโท รวม 1 การศึกษาปฐมวัย 11 - 11 2 - 2 13 2 การประถมศึกษา 12 - 12 - - - 12 3 ภาษาไทย 5 - 5 1 - 1 6 4 ภาษาและวรรณคดีไทย 1 - 1 - - - 1 5 คณิตศาสตร์ 7 - 7 - - - 7 6 วิทยาศาสตร์ทั่วไป 6 - 6 1 - 1 7 7 เคมี 2 - 2 - - - 2 8 ฟิสิกส์ 2 - 2 1 - 1 3 9 สังคมศึกษา 5 - 5 - - - 5 10 พลศึกษา 2 - 2 - - - 2
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 7 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ วิชำเอก - โท จ ำนวนข้ำรำชกำรครูและ พนักงำนรำชกำร จ ำนวนครูอัตรำจ้ำง รวม ทั้งสิ้น วิชำเอก วิชำโท รวม วิชำเอก วิชำโท รวม 11 สุขศึกษา 1 - 1 - - - 1 12 วิทยาศาสตร์การกีฬา 1 - 1 - - - 1 13 ดนตรีศึกษา - - - 1 - 1 1 14 นาฏศิลป์ 2 - 2 - - - 2 15 สังคีตศิลป์ไทย 1 - 1 - - - 1 16 ศิลปศึกษา 1 - 1 - - - 1 17 คอมพิวเตอร์ศึกษา 3 - 3 2 - 2 5 18 วิทยาการคอมพิวเตอร์ 1 - 1 - - - 1 19 ภาษาอังกฤษ 9 - 9 1 - 1 10 20 การสอนภาษาอังกฤษ 1 - 1 - - - 1 21 ภาษาจีน - - - 2 - 2 2 22 การสอนภาษาจีน 1 - 1 - - - 1 23 บรรณารักษศาสตร์ และสารนิเทศศาสตร์ 1 - 1 - - - 1 24 การศึกษาพิเศษ 1 - 1 - - - 1 25 การวัดและประเมินผล การศึกษา 1 - 1 - - - 1 26 คหกรรมศาสตร์ 1 - 1 - - - 1 27 การบัญชี 1 - 1 - - - 1 28 Elementary Education - - - 3 - 3 3 29 Secondary Education - - - 1 - 1 1 รวมทั้งสิ้น 79 - 79 15 - 15 94
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 8 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 1.4.3 ข้อมูลข้ำรำชกำรครูระดับปฐมวัย ประเภทบุคลำกร เพศ ระดับกำรศึกษำ ต ำแหน่ง ชำย หญิง ปริญญำโท ปริญญำตรี ต่ ำกว่ำปริญญำ ตรี ครู ผู้ช่วย ครู ครูช ำนำญ กำร ครูช ำนำญ กำรพิเศษ ข้าราชการครู - 11 5 6 - - 5 4 2 รวม - 11 5 6 - - 5 4 2 1.4.4 ข้อมูลข้ำรำชกำรครูระดับชั้นประถมศึกษำ ประเภทบุคลำกร เพศ ระดับกำรศึกษำ ต ำแหน่ง ชำย หญิง ปริญญำโท ปริญญำตรี ต่ ำกว่ำปริญญำ ตรี ครู ผู้ช่วย ครู ครูช ำนำญ กำร ครูช ำนำญ กำรพิเศษ ข้าราชการครู 8 59 19 48 - 6 23 19 19 รวม 9 59 18 48 - 6 23 19 19 1.5 สรุปผลกำรด ำเนินงำนในรอบปีที่ผ่ำนมำ 1.5.1 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2565 วิชำ ผลกำรทดสอบ ภาษาไทย 63.12 คณิตศาสตร์ 35.01 วิทยาศาสตร์ 46.88 ภาษาอังกฤษ 52.13 เฉลี่ย 49.29 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ( O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 ระหว่างระดับโรงเรียนกับระดับจังหวัด ระดับโรงเรียนกับสังกัด ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งหมด และระดับโรงเรียนกับระดับประเทศ กลุ่มสาระการ เรียนรู้ คะแนนเฉลี่ย ระดับ โรงเรียน ระดับ จังหวัด ผลต่าง (+/-) ระดับ โรงเรียน สังกัด สพฐ. ทั้งหมด ผลต่าง (+/-) ระดับ โรงเรียน ระดับ ประเทศ ผลต่าง (+/-) ภาษาไทย 63.12 56.36 +6.76 63.12 52.80 +10.32 63.12 52.89 +10.23 คณิตศาสตร์ 35.01 29.80 +5.21 35.01 26.52 +8.49 35.01 28.06 +6.95 วิทยาศาสตร์ 46.88 41.80 +5.08 46.88 37.90 +8.98 46.88 39.34 +7.54 ภาษาอังกฤษ 52.13 41.99 +10.14 52.13 33.57 +18.56 52.13 37.62 +14.51 เฉลี่ย 49.29 42.49 +6.8 49.29 37.70 +11.59 49.29 39.48 +9.81
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 9 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างปีการศึกษา 2563 กับ 2564 และ ปีการศึกษา 2564 กับ 2565 กลุ่มสาระ การเรียนรู้ คะแนนเฉลี่ย ปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา 2564 ผลต่าง (+/-) ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 ผลต่าง (+/-) ภาษาไทย 58.09 57.33 -0.76 57.33 63.12 +5.79 คณิตศาสตร์ 29.87 40.65 +10.78 40.65 35.01 -5.64 วิทยาศาสตร์ 39.82 37.55 -2.27 37.55 46.88 +9.33 ภาษาอังกฤษ 51.58 53.27 +1.69 53.27 52.13 -1.14 เฉลี่ย 44.84 47.20 +2.36 47.20 49.29 -2.09
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 10 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 1.5.2 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน NT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 สำระ มำตรฐำนและตัวชี้วัด คะแนน ร้อยละ ระดับคุณภำพ (ใส่เครื่องหมำย ) ปรับ ปรุง พอใช้ ดี ดีมำก ควำมสำมำรถด้ำนคณิตศำสตร์ 52.04 สำระที่ 1 จ ำนวนและพีชคณิต 62.28 มำตรฐำน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจ านวน ระบบจ านวน การด าเนินการของจ านวนผลที่เกิดขึ้นจากการ ด าเนินการ สมบัติของการด าเนินการ และน าไปใช้ 64.55 1. ป.3/2 เปรียบเทียบและเรียงล าดับจ านวนนับไม่เกิน 100,000 จากสถานการณ์ต่าง ๆ 72.04 2. ป.3/4 เปรียบเทียบเศษส่วนที่ตัวเศษเท่ากันโดยที่ตัวเศษ น้อยกว่าหรือเท่ากับตัวส่วน 72.98 3. ป.3/9 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหา 2 ขั้นตอนของ จ านวนนับไม่เกิน 100,000 และ 0 66.37 4. ป.3/10 หาผลบวกของเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากันและผลบวก ไม่เกิน 1 และหาผลลบของเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน 41.61 5. ป.3/11 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาการบวกเศษส่วน ที่มีตัวส่วนเท่ากันและผลบวกไม่เกิน 1 และโจทย์ปัญหาการลบ เศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน 68.32 มำตรฐำน ค 1.2 เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูปความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ล าดับและอนุกรม และน าไปใช้ 45.65 1. ป.3/1 ระบุจ านวนที่หายไปในแบบรูปของจ านวนที่เพิ่มขึ้น หรือลดลงทีละเท่า ๆ กัน 45.65 สำระที่ 2 กำรวัดและเรขำคณิต 39.90 มำตรฐำน ค 2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเน ขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด และน าไปใช้ 39.90 1. ป.3/1 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน 52.88 2. ป.3/2 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา และ ระยะเวลา 38.30 4. ป.3/6 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาว ที่มีหน่วยเป็นเซนติเมตรและมิลลิเมตร เมตรและเซนติเมตร กิโลเมตรและเมตร 40.78 6. ป.3/10 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับน้ าหนัก ที่มีหน่วยเป็นกิโลกรัมกับกรัม เมตริกตันกับกิโลกรัม 29.87 7. ป.3/13 แสดงวิธีหาค าตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตร และความจุที่มีหน่วยเป็นลิตรและมิลลิลิตร 42.54
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 11 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ สำระ มำตรฐำนและตัวชี้วัด คะแนน ร้อยละ ระดับคุณภำพ (ใส่เครื่องหมำย ) ปรับ ปรุง พอใช้ ดี ดีมำก สำระที่ 3 สถิติและควำมน่ำจะเป็น 50.51 มำตรฐำน ค 3.1 เข้าใจกระบวนการทางสถิติ และใช้ความรู้ทางสถิติ ในการแก้ปัญหา 50.51 1. ป.3/1 เขียนแผนภูมิรูปภำพ และใช้ข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพ ในการหาค าตอบของโจทย์ปัญหา 59.62 2. ป.3/2 เขียนตารางทางเดียวจากข้อมูลที่เป็นจ านวนนับและ ใช้ข้อมูลจากตารางทางเดียวในการหาค าตอบของโจทย์ปัญหา 32.29 ควำมสำมำรถด้ำนภำษำไทย 59.32 สำระที่ 1 กำรอ่ำน 62.88 มำตรฐำน ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อน าไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการด าเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน 62.88 1. ป.3/2 อธิบายความหมายของค า และข้อความที่อ่าน 60.86 2. ป.3/3 ตั้งค าถามและตอบค าถามเชิงเหตุผลเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน 64.59 3. ป.3/4 ล าดับเหตุการณ์และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่อง ที่อ่านโดยระบุเหตุผลประกอบ 62.73 4. ป.3/5 สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อน าไปใช้ ในชีวิตประจ าวัน 47.51 5. ป.3/7 อ่านข้อเขียนเชิงอธิบายและปฏิบัติตามค าสั่งหรือ ข้อแนะน า 63.35 6. ป.3/8 อธิบายความหมายของข้อมูล จากแผนภาพ แผนที่ และแผนภูมิ 78.26 สำระที่ 2 กำรเขียน 79.62 มำตรฐำน ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูล สารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ 79.62 1. ป.3/2 เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้อย่างชัดเจน 90.45 2. ป.3/4 เขียนจดหมายลาครู 46.58 3. ป.3/5 เขียนเรื่องตามจินตนาการ 85.89 สำระที่ 3 กำรฟัง กำรดู และกำรพูด 53.10 มำตรฐำน ท 3.1 สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ 53.10 1. ป.3/2 บอกสาระส าคัญจากการฟัง และการดู 32.91
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 12 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ สำระ มำตรฐำนและตัวชี้วัด คะแนน ร้อยละ ระดับคุณภำพ (ใส่เครื่องหมำย ) ปรับ ปรุง พอใช้ ดี ดีมำก 2. ป.3/3 ตั้งค าถามและตอบค าถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู 73.29 สำระที่ 4 หลักกำรใช้ภำษำไทย 42.71 มำตรฐำน ท 4.1 เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ 42.71 1. ป.3/1 เขียนสะกดค าและบอกความหมายของค า 38.50 2. ป.3/2 ระบุชนิดและหน้าที่ของค าในประโยค 36.95 3. ป.3/4 แต่งประโยคง่ายๆ 32.60 4. ป.3/5 แต่งค าคล้องจองและค าขวัญ 69.25 5. ป.3/6 เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่นได้เหมาะสม กับกาลเทศะ 40.68 สำระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม 65.48 มำตรฐำน ท 5.1 วรรณคดีและวรรณกรรม 65.48 1. ป.3/1 ระบุข้อคิดที่ได้จากการอ่านวรรณกรรมเพื่อน าไปใช้ใน ชีวิตประจ าวัน 55.90 2. ป.3/3 แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณคดีที่อ่าน 72.67 รวมควำมสำมำรถ 2 ด้ำน 55.68 เปรียบเทียบภาพรวมของการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565 ระหว่างระดับโรงเรียนกับระดับเขตพื้นที่ และระดับโรงเรียนกับระดับประเทศ ควำมสำมำรถ คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นที่ ผลต่ำง (+/-) ระดับโรงเรียน ระดับประเทศ ผลต่ำง (+/-) ด้านคณิตศาสตร์ 52.04 51.30 0.74 52.04 49.12 2.92 ด้านภาษาไทย 59.32 57.26 2.06 59.32 55.86 3.46 เฉลี่ยทั้ง 2 ด้าน 55.68 54.28 1.40 55.68 52.50 3.18
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 13 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ เปรียบเทียบภาพรวมรายด้าน และระดับคุณภาพของการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างปีการศึกษา 2563 กับ 2564 และปีการศึกษา 2564 กับ 2565 ควำมสำมำรถ คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ปีกำรศึกษำ 2563 ปีกำรศึกษำ 2564 ผลต่ำง (+/-) ปีกำรศึกษำ 2564 ปีกำรศึกษำ 2565 ผลต่ำง (+/-) ด้านคณิตศาสตร์ 50.72 47.62 -3.10 47.62 52.04 4.42 ด้านภาษาไทย 54.44 58.87 4.43 58.87 59.32 0.45 เฉลี่ยทั้ง 2 ด้าน 52.58 53.25 0.67 53.25 55.68 2.43 1.5.3 ผลการประเมินการทดสอบความสามารถด้านการอ่าน (Reading Test) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยส านักทดสอบทางการศึกษา ปีการศึกษา 2565 สมรรถนะและองค์ประกอบ คะแนน ร้อยละ ระดับคุณภำพ ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมำก สมรรถนะการอ่านออกเสียง 93.63 1. การอ่านออกเสียงค า 93.43 2. การอ่านออกเสียงข้อความ 93.77 สมรรถนะการอ่านรู้เรื่อง 84.91 1. การอ่านรู้เรื่องค า (จับภาพ) 98.10 2. การอ่านรู้เรื่องประโยค (เล่าเรื่องจากภาพ) 96.87 3. การอ่านรู้เรื่องประโยค (เลือกตอบ) 77.04 4. การอ่านรู้เรื่องข้อความ 75.50 รวม 2 สมรรถนะ 85.28 เปรียบเทียบภาพรวมรายด้าน และระดับคุณภาพของการทดสอบความสามารถด้านการอ่าน (Reading Test) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างปีการศึกษา 2563 กับ 2564 และปีการศึกษา 2564 กับ 2565 สมรรถนะและ องค์ประกอบ คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ปีการศึกษา 2563 ปีการศึกษา 2564 ผลต่าง (+/-) ปีการศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2565 ผลต่าง (+/-) การอ่านออกเสียง 92.36 91.61 -0.75 91.61 93.63 +2.02 การอ่านรู้เรื่อง 73.23 78.94 5.71 78.94 84.91 +5.97 เฉลี่ยทั้ง 2 สมรรถนะ 82.79 85.27 2.48 85.27 89.27 +4.00
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 14 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 1.5.4 ข้อมูลนักเรียนที่เรียนจบการศึกษา ปีการศึกษา 2565 ระดับชั้น นักเรียนทั้งหมด (คน) นักเรียนที่จบหลักสูตร (คน) ร้อยละ อนุบาลปีที่ ๓ 144 144 100 ประถมศึกษาปีที่ ๖ 297 297 100 1.6 ข้อมูลด้ำนอำคำรสถำนที่ 1.6.1 อาคารเรียนและอาคารประกอบ ได้แก่ - อาคารเรียนจ านวน 7 หลัง 70 ห้อง - อาคารเอนกประสงค์จ านวน 2 หลัง - ส้วมจ านวน 10 หลัง 75 ที่ - บ้านพักครู 3 หลัง - สนามเด็กเล่น 2 สนาม - ห้องสมุดจ านวน 1 หลัง - ห้องอาหารจ านวน 1 หลัง โรงครัว 1 หลัง - สนามฟุตบอล 1 สนาม สนามฟุตซอล 1 สนามและ สนามวอลเล่ย์ 1 สนาม 1.6.2 จ านวนห้องเรียนทั้งหมด 54 ห้อง ชั้น อ.2-อ.3 = 6:6, ป.1- ป.6 = 7 : 7 : 7 : 7 : 7 : 7 1.6.3 จ านวนห้องเรียนพิเศษ 16 ห้อง ได้แก่ ห้องประชุมศรีพัฒน์ห้องพยาบาล ห้องดนตรี ห้องวิทยาศาสตร์ห้องเรียนวิถีพุทธ ห้องภาษาต่างประเทศ ห้องสมุด เป็นต้น 1.6.4 โรงเรียนมีคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนในห้องคอมพิวเตอร์จ านวน 119 เครื่อง 1.7 สภำพชุมชนโดยรวม 1.7.1 สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะเป็นชุมชนดั้งเดิมแบบพึ่งพาอาศัยกัน ไม่แออัด โรงเรียนอยู่บริเวณวัดบ้านฉาง มีประชากรประมาณ ๒๒,000 คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบ ได้แก่ วัด ถนนสาธารณะ บ้านเรือน สนามกีฬาและห้องสมุดประชาชน สถานพยาบาล ตลาด บริษัทห้างร้านและสถานที่ ราชการ ใกล้ชุมชนนิคมอุตสาหกรรมมาบตาพุด อาชีพหลักของชุมชน คือ เกษตรกรรม และรับจ้างเนื่องอยู่ใกล้ นิคมอุตสาหกรรม ศาสนาพุทธ/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป คือ ประเพณีกีฬาชิมปลาทะเลนึ่ง ประเพณีเล่นว่าวชายหาด 1.7.2 ผู้ปกครองส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับ ม.3 - อนุปริญญา อาชีพหลักคือรับจ้าง ส่วนใหญ่ นับถือศาสนาพุทธ ฐานทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลี่ยต่อครอบครัว ต่อปี 70,000 - 100,000 บาท จ านวน คนเฉลี่ยต่อครอบครัว 3 - 5 คน 1.8 แนวโน้มควำมต้องกำรในกำรจัดกำรศึกษำของผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน คณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและชุมชน ส่งเสริม สนับสนุนให้ทุกช่วงวัยมีทักษะ ความรู้ความสามารถและ การพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างเหมาะสม เต็มตามศักยภาพในแต่ละช่วงวัย ส่งเสริม สนับสนุนการจัดกระบวนการเรียน การสอนให้มีคุณภาพในรูปแบบที่หลากหลายสอดคล้องกับทักษะที่จําเป็นในศตวรรษที่ 21 ให้ผู้เรียนสามารถ ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจําวันได้ พัฒนาคุณภาพครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม มีความเป็นพลเมืองบนพื้นฐานพหุวัฒนธรรม ทั้งนี้เพื่อการรองรับการจัดการศึกษาแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานภายใต้ความรับผิดชอบ วุฒิภาวะทางอารมณ์ เป็นผู้นําและผู้ตามที่ดี อดทน ซื่อสัตย์ จริงใจ มีระเบียบวินัย มีความละอายและสํานึกผิด รู้จักสิทธิ หน้าที่ของตนเอง เคารพกฎเกณฑ์และระเบียบ
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 15 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ในหน่วยงาน สุขภาพกายใจดี มีมนุษยสัมพันธ์และรู้จักแสวงหาข้อมูลข่าวสารสอดคล้องกับการพัฒนา ตามยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ ในการปฏิรูปการศึกษา 1.9 ปัญหำและอุปสรรคในกำรด ำเนินงำนที่ผ่ำนมำ จากการดําเนินงานที่ผ่านมา เนื่องจากภาระงานของครูและกิจกรรมต่างๆที่มากเกินไปทําให้เกิดผล กระทบต่อการจัดการเรียนรู้ ครูมีงานอื่น ๆ เช่น งานพัสดุ งานการเงิน งานธุรการ รวมถึงงานนโยบายเร่งด่วน ของโรงเรียน เป็นต้น ซึ่งเป็นงานที่ได้รับมอบหมายเพิ่มเติมจากงานการสอนทําให้ครูมีเวลาในการเตรียมการสอน น้อยลง ไม่สามารถสอนได้เต็มที่จึงส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน รวมถึงบางโครงการที่มีการ ดําเนินงานประกอบกับมีนักเรียนจํานวนมาก ไม่สามารถจัดได้ ทําให้มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดโครงการ เพื่อให้เหมาะสมกับโครงการ/กิจกรรมนั้น โอกำส 1. สถานศึกษาตั้งอยู่ในชุมชนเมืองในเขตเทศบาล การคมนาคมสะดวก การติดต่อสื่อสาร และประสานงานในชุมชนสะดวก รวดเร็วส่งผลให้นักเรียนเดินทางมาโรงเรียนทันเวลา 2. ระบบสาธารณูปโภคดี มีโรงพยาบาล สนามกีฬา ไฟฟ้า ประปา โทรศัพท์ บริการครบวงจร ส่งผลให้นักเรียนส่วนมาก มีคุณภาพชีวิตอยู่ในเกณฑ์ดี มีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง 3. สภาพทางเศรษฐกิจของชุมชนค่อนข้างดี ชุมชน หน่วยงานราชการ องค์กรในท้องถิ่น บริษัทห้างร้าน ให้การสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และบริหารจัดการสถานศึกษาเป็นอย่างดี 4. มีแหล่งเรียนรู้ภายนอกที่ดีเหมาะสมต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน 5. โรงเรียนอยู่ในเขตพื้นที่เดียวกับวัด ส่งผลให้นักเรียนได้เห็นแบบอย่างที่ดีในการด าเนินชีวิต ตามขนบธรรมเนียม ประเพณีและวัฒนธรรม 6. นักเรียนได้รับความรู้ และร่วมกิจกรรมในการอนุรักษ์ ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมกับ องค์กรท้องถิ่น ส่งผลให้นักเรียนรักสิ่งแวดล้อมและชุมชนของตน ข้อจ ำกัด 1. ผู้ปกครองจ านวนมากประกอบอาชีพในโรงงานอุตสาหกรรม มีอัตราการโยกย้ายที่อยู่อาศัยสูง ผู้เรียนต้องย้ายติดตามผู้ปกครองท าให้การได้รับการศึกษาไม่ต่อเนื่อง 2. ผู้ปกครองมีฐานะทางเศรษฐกิจที่แตกต่างกันมาก ท าให้นักเรียนบางส่วนมีความขาดแคลน ด้านอุปกรณ์การศึกษา 3. สถานที่ตั้งของสถานศึกษาอยู่ในวัดไม่เป็นเอกเทศ มีทางเข้าออกหลายทาง และเป็นทางเข้า-ออก ของวัดบ้านฉาง ท าให้ปัจจัยเสี่ยงในการรักษาความปลอดภัยท าได้ยาก 2. สถำนภำพปัจจุบัน ปัญหำของสถำนศึกษำ โ รงเ รียน วัดบ้ านฉ าง มีภ า รกิจในก า รจัดก า รศึกษ าออกเป็น 2 ร ะดับ ได้แก่ ร ะดับป ฐม วัย และระดับประถมศึกษา จากการศึกษาถึงปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาการศึกษา ด้วยการวิเคราะห์ สภาพแวดล้อมภายนอกและสภาพแวดล้อมภายใน โดยใช้เทคนิค SWOT Analysis ผลการวิเคราะห์ สภาพแวดล้อม ประเมินสถานภาพของสถานศึกษา มีดังนี้ กำรวิเครำะห์สภำพแวดล้อมด้ำนกำรศึกษำของโรงเรียนวัดบ้ำนฉำง (SWOT Analysis) การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา ซึ่งเป็นขั้นตอนที่ส าคัญของกระบวนการจัดการเชิงกลยุทธ์ ที่จะน าไปสู่การก าหนดทิศทางและพัฒนากลยุทธ์การด าเนินงานของสถานศึกษาให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ โดยพิจารณาจากปัจจัยที่มีผลกระทบต่อภารกิจของโรงเรียนทั้งทางตรงและทางอ้อม ว่ามีปัจจัย ภายนอกอะไรบ้างที่เป็นโอกาสหรืออุปสรรค และปัจจัยภายในใดบ้างที่เป็นจุดแข็ง จุดอ่อนที่ส่งผลต่อความส าเร็จ
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 16 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ หรือล้มเหลวในการด าเนินงานของโรงเรียน รวมถึงการคาดการณ์แนวโน้มความเปลี่ยนแปลงในอนาคต สะท้อน สภาพจริงของสถานศึกษา และเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการจัดท าแผนปฏิบัติการของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ประจ าปีการศึกษา 2566 ดังข้อมูลต่อไปนี้ ตำรำงคะแนนประเด็นตำมปัจจัยแต่ละด้ำน (มี 10 ตำรำง) หัวหน้ำฝ่ำย / ตัวแทนครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ รวมจ ำนวน 97 คนกรอก 1 ชุด ตำรำง 1 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยนอก ปัจจัยด้ำน S สังคม - วัฒนธรรม รหัส ประเด็นปัจจัย โอกาส อุปสรรค คะแนนเฉลี่ย โอกาส อุปสรรค s1 ชุมชน บ้าน วัด รัฐ และเอกชนให้การสนับสนุน ส่งผลให้การ บริหารจัดการโรงเรียนมีประสิทธิภาพ 4.64 s2 ชุมชนมีวัฒนธรรมที่หลากหลาย ส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ และยอมรับการอยู่ร่วมกันในวัฒนธรรมที่แตกต่าง 4.47 s3 สถานที่ตั้งของโรงเรียนเป็นทางผ่านของชุมชน ส่งผลกระทบต่อ ความปลอดภัยของนักเรียน และการจราจรภายในโรงเรียน 4.40 s4 โรงเรียนตั้งอยู่ในเขตชุมชนเมือง ส่งผลให้การคมนาคมมีความ สะดวกมากยิ่งขึ้น 4.54 s5 ครอบครัวของนักเรียนมีการหย่าร้าง และผู้ปกครองขาดการดูแล เอาใจใส่นักเรียน ส่งผลต่อพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน 4.12 s6 ชุมชนมีแรงงานต่างด้าว และประชากรแฝง ส่งผลต่อการย้าย เข้า-ย้ายออกของนักเรียน 3.92 18.05 8.04 4.00 2.00 4.51 4.02 ตำรำง 2 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยนอก ปัจจัยด้ำนเทคโนโลยี (Technological factors) (T) รหัส ประเด็นปัจจัย โอกาส อุปสรรค คะแนนเฉลี่ย โอกาส อุปสรรค T1 โรงเรียนมีเทคโนโลยีการสื่อสารที่ทันสมัย ส่งผลให้การติดต่อสื่อสาร และประชาสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน เกิดความ สะดวกรวดเร็ว 4.73 T2 ความก้าวหน้าด้านเทคโนโลยี ส่งผลให้นักเรียนมีช่องทางการเรียนรู้ที่ หลากหลาย 4.64 T3 นักเรียนมีการเข้าถึงด้านเทคโนโลยีได้ง่าย และขาดการควบคุม ดูแล อย่างใกล้ชิด ส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน 4.31 T4 โรงเรียนมีเครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอต่อจ านวนนักเรียน ส่งผลต่อ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 3.45
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 17 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตำรำง 3 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยนอก ปัจจัยด้ำนเศรษฐกิจ (Economic factors) (E) รหัส ประเด็นปัจจัย โอกาส อุปสรรค คะแนนเฉลี่ย โอกาส อุปสรรค E1 ชุมชน บ้าน วัด รัฐ และเอกชน ให้การสนับสนุนด้านทุนการศึกษา และ งบประมาณ ส่งผลให้นักเรียนได้รับโอกาสทางด้านการศึกษาอย่างทั่วถึง และเสมอภาค 4.40 E2 อ าเภอบ้านฉาง มีแหล่งอุตสาหกรรมและแหล่งท่องเที่ยว ส่งผลให้ ผู้ปกครองของนักเรียนมีอาชีพและรายได้เพิ่มขึ้น 4.32 E3 ผู้ปกครองใช้เวลาในการท างานหารายได้ ส่งผลให้มีเวลาการดูแล นักเรียนน้อยลง 4.28 8.72 4.28 2.00 1.00 4.36 4.28 ตำรำง 4 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยนอก ปัจจัยด้ำนกำรเมือง กฎหมำย และนโยบำย (Political and legal factors) (P) รหัส ประเด็นปัจจัย โอกาส อุปสรรค คะแนนเฉลี่ย โอกาส อุปสรรค P1 นโยบายระเบียงเมืองเศรษฐกิจ (EEC) ส่งผลให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อ ทักษะอาชีพที่หลากหลาย 4.16 P2 นโยบาย และจุดเน้นด้านการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงบ่อย ส่งผลต่อ คุณภาพการจัดการศึกษา 4.27 P3 พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติมให้ โอกาสในการจัดการศึกษา ส่งผลต่อนักเรียนได้รับโอกาสทางการศึกษา อย่างเท่าเทียมกัน 4.36 P4 คณะกรรมการสถานศึกษา เครือข่ายผู้ปกครอง และผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจด้านการจัดการศึกษา ส่งผลต่อการบริหารงานของโรงเรียนมี ประสิทธิภาพ 4.41 12.93 4.27 3.00 1.00 4.31 4.27 รหัส ประเด็นปัจจัย โอกาส อุปสรรค คะแนนเฉลี่ย โอกาส อุปสรรค 9.37 7.76 2.00 2.00 4.69 3.88
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 18 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตำรำง 5 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนโครงสร้ำงและนโยบำยองค์กร (Structure) (S1) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน S1.1 โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน และก าหนด นโยบายที่ชัดเจน 4.65 S1.2 โรงเรียนมีนโยบายส่งเสริมการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถ ตามศักยภาพของนักเรียน ครอบคลุมทุกด้าน 4.69 S1.3 โรงเรียนมีการใช้ระบบ ICT และข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตเพื่อการจัดการ เรียนรู้และการกระจายข่าวสาร 4.75 S1.4 โรงเรียนมีการจัดหลักสูตรท้องถิ่น และบูรณาการในการจัดการเรียนรู้ทุก กลุ่มสาระการเรียนรู้ 4.48 S1.5 โรงเรียนก าหนดนโยบาย โดยการมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกฝ่าย มีการ สื่อสารภายในองค์กรที่มีความถูกต้อง ชัดเจน ส่งผลให้ได้รับความร่วมมือ เป็นอย่างดี 4.65 S1.6 ครูและบุคลากรมีความรู้ ความช านาญ และมีประสบการณ์ในการ ปฏิบัติงานที่หลากหลาย ส่งผลต่อการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 4.69 S1.7 ครูและบุคลากรรับผิดชอบภาระงานนอกเหนือจากการสอน ส่งผลต่อการ จัดการเรียนการสอนไม่มีประสิทธิภาพ 4.21 S1.8 คณะกรรมการสถานศึกษา และชุมชน มีส่วนร่วมในการก าหนดนโยบาย ส่งผลให้การด าเนินงานของโรงเรียนบรรลุผล 4.63 32.54 4.21 7.00 1.00 4.65 4.21 ตำรำง 6 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนกำรบริกำรและคุณลักษณะผู้เรียน (Service/ Products) (S2) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน S2.1 โรงเรียนมีการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และให้บริการแหล่ง เรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนอย่างหลากหลาย 4.53 S2.2 โรงเรียนมีการจัดท าหลักสูตรสถานศึกษา สาระเพิ่มเติม และหลักสูตร ท้องถิ่น ส่งผลให้นักเรียนสามารถน าความรู้ไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ 4.52 S2.3 โรงเรียนให้บริการด้านการศึกษาอย่างทั่วถึง ทั้งด้านความรู้ เทคโนโลยี บุคลากร และสถานที่ ส าหรับนักเรียน ชุมชน และหน่วยงานอื่นๆ 4.63 S2.4 โรงเรียนมีการจัดการเรียนการสอน โครงการ และกิจกรรม ส่งเสริม ใน ด้านความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ คุณธรรม จริยธรรม สุขภาพพลานามัย ความปลอดภัย จิตอาสา และหลักประชาธิปไตยในโรงเรียน 4.69 S2.5 โรงเรียนสนับสนุน วัสดุ อุปกรณ์ ส าหรับการจัดการเรียนการสอน และ การบริการด้านสาธารณูปโภคอย่างเพียงพอ 4.64
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 19 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตำรำง 6 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนกำรบริกำรและคุณลักษณะผู้เรียน (Service/ Products) (S2) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน S2.6 นักเรียนบางส่วนไม่ตระหนักถึงความส าคัญด้านการศึกษา ส่งผลต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคะแนน NT/O-NET ของนักเรียนยังไม่เป็นที่ น่าพอใจ 3.88 23.01 3.88 5.00 1.00 4.60 3.88 ตำรำง 7 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนบุคลำกร (Man) (M1) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน M1.1 ครูและบุคลากรมีความรู้ ความสามารถ และมีประสบการณ์ในการ ปฏิบัติงาน ส่งผลต่อการจัดการศึกษามีประสิทธิภาพ 4.74 M1.2 ครูและบุคลากรในบางสาขาวิชาไม่เพียงพอ 3.98 M1.3 ครูและบุคลากรมีการพัฒนาตนเองอย่างสม่ าเสมอ และต่อเนื่อง ส่งผลต่อ การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพ 4.67 M1.4 ครูและบุคลากรบางส่วนขาดทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4.01 M1.5 ครูและบุคลากรได้รับการเสริมแรง มีขวัญ และก าลังใจในการปฏิบัติงาน 4.28 M1.6 ครูและบุคลากรมีความสามัคคี และมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน 4.51 M1.7 ครูบางส่วนสอนไม่ตรงตามสาขาวิชาเอก 3.74 M1.8 ครูและบุคลากรมีศักยภาพในการพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ 4.58 M1.9 ครูและบุคลากรใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา ท้องถิ่นมาจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 4.47 M1.10 ครูและบุคลากรรัก และศรัทธาในวิชาชีพ ส่งผลต่อการปฏิบัติงานอย่างเต็ม ก าลังความสามารถ 4.67 M1.11 ครูและบุคลากรตระหนักรู้คุณค่าขององค์กร เห็นประโยชน์ส่วนรวม มากกว่าประโยชน์ส่วนตน 4.66 M1.12 ผู้บริหาร ครูและบุคลากรได้รับการยอมรับจากผู้ปกครอง และชุมชนในการ จัดการศึกษา 4.58 41.16 11.73 9.00 3.00 4.57 3.91
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 20 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตำรำง 8 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนกำรเงิน (Money) (M2) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน M2.1 โรงเรียนมีการใช้จ่ายเงินงบประมาณเป็นไปตามแผนงาน/โครงการอย่าง เป็นระบบ โปร่งใส ตรวจสอบได้ และมีประสิทธิภาพ 4.75 M2.2 โรงเรียนมีการจัดท าแผนปฏิบัติการ โดยบุคลากรทุกฝ่ายมีส่วนร่วม ส่งผลต่อการด าเนินงานเป็นไปตามแผนงาน/โครงการ 4.75 M2.3 โรงเรียนได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากชุมชน บ้าน วัด รัฐ และ เอกชน ในการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง 4.60 ๙.๕0 4.60 ๒.00 ๑.๐๐ 4.7๕ 4.60 ตำรำง 9 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนวัสดุอุปกรณ์ (Materials) (M3) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน M3.1 โรงเรียนจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ส าหรับการจัดการเรียนการสอนอย่าง เพียงพอ เหมาะสม และเกิดประสิทธิภาพสูงสุด 4.53 M3.2 โรงเรียนมีอาคารเรียน และอาคารประกอบ บางอาคารทรุดโทรม ไม่ เหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน 4.04 M3.3 โรงเรียนมีแผนงาน/โครงการในการพัฒนา ปรับปรุงอาคารสถานที่อย่าง ต่อเนื่อง 4.53 M3.4 โรงเรียนมีวัสดุ และครุภัณฑ์ไม่เพียงพอต่อจ านวนนักเรียน 3.62 M3.5 ห้องสมุดของโรงเรียนมีพื้นที่ไม่เพียงพอต่อการให้บริการส าหรับนักเรียน 3.90 M3.6 โรงเรียนมีโสตทัศนูปกรณ์ไม่เพียงพอต่อการใช้งาน 3.43 9.06 14.99 2.00 4.00 4.53 3.75
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 21 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตำรำง 10 คะแนนประเด็นสภำพแวดล้อมภำยในด้ำนกำรจัดกำร (Management) ( M4) รหัส ประเด็นปัจจัย จุดแข็ง จุดอ่อน คะแนนเฉลี่ย จุดแข็ง จุดอ่อน M4.1 โรงเรียนมีการนิเทศ ติดตามการด าเนินงานของครูและบุคลากรอย่าง ต่อเนื่อง 4.74 M4.2 โรงเรียนมีการประชาสัมพันธ์ข่าวสารของโรงเรียนผ่านช่องทางต่างๆ อย่างหลากหลาย 4.73 M4.3 โรงเรียนมีการวางแผนการบริหารงานอย่างเป็นระบบโดยใช้หลักการมี ส่วนร่วมและมอบหมายงานตามความถนัด ส่งผลให้การปฏิบัติงานมี ประสิทธิภาพ 4.73 M4.4 ผู้บริหารมีความรู้ ความสามารถ มีภาวะผู้น า วิสัยทัศน์ก้าวไกล มี คุณธรรมจริยธรรม และเป็นแบบอย่างที่ดี 4.71 M4.5 โรงเรียนมีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และได้รับความร่วมมือจาก ภาคีเครือข่ายอย่างต่อเนื่อง 4.69 M4.6 โรงเรียนมีการบริหารจัดการโดยใช้หลักประชาธิปไตย และใช้ความเป็น กัลยาณมิตรในการปฏิบัติงาน 4.63 M4.7 โรงเรียนมีการส่งเสริมให้ครูและบุคลากรจัดท ารายงานการพัฒนา ตนเองอย่างต่อเนื่อง 4.71 M4.8 โรงเรียนมีการประสานงานกับชุมชน บ้าน วัด รัฐ และเอกชน ในการ พัฒนาโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง 4.63 M4.9 โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบ 4.66 M4.10 โรงเรียนมีการบริหารจัดการ การมอบหมายงานอย่างชัดเจน และเป็น ระบบ 4.63 M4.11 โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการในการพัฒนาโรงเรียน ส่งผลให้การจัด การศึกษา อย่างมีประสิทธิภาพ 4.78 ๔๗.๐๑ 4.63 1๐.00 1.00 4.70 4.63
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 22 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตำรำงกำรสรุปผลกำรประเมินสถำนภำพ (โดยภำพรวม) โรงเรียนวัดบ้ำนฉำง ส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำระยอง เขต 1 ตำรำง 1 กำรประเมินสถำนภำพปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยนอก (STEP) ประเด็นตัวชี้วัด น้ ำหนักคะแนน ค่ำคะแนน คะแนนจริง สรุป ผลกำร วิเครำะห์ โอกำส(+) อุปสรรค(-) โอกำส(+) อุปสรรค(-) คะแนนเต็ม 1 เฉลี่ย เฉลี่ย น้ ำหนัก น้ ำหนัก 1. ด้านสังคม-วัฒนธรรม 0.25 4.51 4.02 1.13 1.01 +0.12 2. ด้านเทคโนโลยี 0.20 4.69 3.88 0.94 0.78 +0.16 3. ด้านเศรษฐกิจ 0.25 4.36 4.28 1.09 1.07 +0.02 4. ด้านการเมืองและกฎหมาย 0.30 4.31 4.27 1.29 1.28 +0.01 ค่ำเฉลี่ยคะแนนจริงประเมินสถำนภำพปัจจัยภำพแวดล้อมภำยนอก (STEP) 4.45 4.1๔ สรุปกำรประเมินสถำนภำพปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยนอก (STEP) +0.16 ตำรำง 2 กำรประเมินสถำนภำพปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยใน (2S4M) ประเด็นตัวชี้วัด น้ ำหนักคะแนน ค่ำคะแนน คะแนนจริง สรุป ผลกำร วิเครำะห์ จุดแข็ง(+) จุดอ่อน(-) จุดแข็ง(+) จุดอ่อน(-) คะแนนเต็ม 1 เฉลี่ย เฉลี่ย น้ ำหนัก น้ ำหนัก 1. ด้านโครงสร้างและนโยบาย 0.10 4.65 4.21 0.47 0.42 +0.0๕ 2. ด้านผลผลิตและการบริการ 0.20 4.60 3.88 0.92 0.78 +0.14 3. ด้านบุคลากร 0.25 4.57 3.91 1.14 0.98 +0.1๖ 4. ด้านประสิทธิทางการเงิน 0.20 4.7๕ 4.60 0.9๕ 0.9๒ +0.๐๓ 5. ด้านวัสดุและอุปกรณ์ 0.10 4.53 3.75 0.45 0.38 +0.๐๗ 6. ด้านการบริหารจัดการ 0.15 4.70 4.63 0.71 ๐.6๙ +0.๐๒ ค่ำเฉลี่ยคะแนนจริงประเมินสถำนภำพปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยใน (2S4M) 4.6๔ 4.๑๗ สรุปกำรประเมินสถำนภำพปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยใน (2S4M) +๐.๒๔
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 23 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ กำรสรุปผลกำรประเมินสภำพแวดล้อมของโรงเรียนวัดบ้ำนฉำง โดยภำพรวม ประเด็นตัวชี้วัดปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยนอก (STEP)/ผลกำรประเมิน รำยกำรปัจจัย ค่ำเฉลี่ยคะแนนจริง 1. ด้านสังคม-วัฒนธรรม (Social = S) 0.12 2. ด้านเทคโนโลยี (Technology = T ) 0.16 3. ด้านเศรษฐกิจ ( Economic = E ) 0.02 4. ด้านการเมืองและกฎหมาย (Politic = P) 0.01 สรุปกำรประเมินสภำพแวดล้อมภำยนอก (STEP) 0.32 ประเด็นตัวชี้วัดสภำพแวดล้อมภำยใน (2S4M)/ผลกำรประเมิน รำยกำรปัจจัย ค่ำเฉลี่ยคะแนนจริง 1. ด้านโครงสร้างและนโยบาย (Structure = S1 ) 0.0๕ 2. ด้านผลผลิตและการบริการ (Service and Products = S2 ) 0.14 3. ด้านบุคลากร (Man = M1) 0.1๖ 4. ด้านประสิทธิทางการเงิน (Money = M2) 0.๐๓ 5. ด้านวัสดุและอุปกรณ์ (Materials = M3 ) 0.๐๗ 6. ด้านการบริหารจัดการ (Mannagement = M4) 0.๐๒ สรุปกำรประเมินสภำพแวดล้อมภำยใน ( 2S4M ) ๐.๔๗
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 24 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ กรำฟแสดงผลกำรประเมินสถำนภำพของโรงเรียนวัดบ้ำนฉำง บนแกนควำมสัมพันธ์ของ SWOT ผลการวิเคราะห์สถานภาพของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 พบว่า สถานภาพของโรงเรียนวัดบ้านฉางโน้มเอียงไปในต าแหน่ง STAR คือ สภาพแวดล้อมภายนอกมี “โอกาส” มากกว่า “อุปสรรค” และสภาพแวดล้อมภายในมี “จุดแข็ง” มากกว่า “จุดอ่อน
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 25 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ส่วนที่ 2 ทิศทางการพัฒนาการศึกษา วิสัยทัศน์ (Vision) “ ผู้เรียนมีความรู้คู่คุณธรรม ตามมาตรฐานการศึกษา และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ” พันธกิจ ( Mission) 1. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ้น และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามมาตรฐาน การศึกษาขั้นพื้นฐาน และมีทักษะการเรียนรู้ที่ส าคัญในศตวรรษที่ 21 2. ปลูกฝังผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ 3. ส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการ เปลี่ยนแปลงและสามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ 4. สถานศึกษาบริหารจัดการตามระบบประกันคุณภาพภายในเป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคม และทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา เป้าประสงค์ ( Goals ) 1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ้น และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมีทักษะการเรียนรู้ที่ส าคัญในศตวรรษที่ 21 2. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีวิถีชีวิตพอประมาณ มีเหตุผล และมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี 3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ 4. การบริหารจัดการตามระบบประกันคุณภาพภายในเป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคม และทุกภาคส่วน เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ค าขวัญโรงเรียน “เลิศวิทยา พลานามัยสมบูรณ์ เพิ่มพูนคุณธรรม” อัตลักษณ์ของสถานศึกษา ยิ้มง่าย ไหว้สวย เอกลักษณ์ของสถานศึกษา โรงเรียนคุณภาพ
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 26 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ กลยุทธ์โรงเรียนวัดบ้านฉาง ปี 2566 1. ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติและยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 2. ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ้น และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และมีทักษะการเรียนรู้ที่ส าคัญในศตวรรษที่ 21 3. ส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ 4. ส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษามีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ 5. บริหารจัดการตามระบบประกันคุณภาพภายในเป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคม และทุกภาคส่วน เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา เป้าหมายด้านนักเรียน ๑. นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานด้านผู้เรียน มีทักษะในการแสวงหาความรู้ รู้จักวิธีการเรียนรู้ และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ๒. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนและด าเนินชีวิตตามค่านิยม ๑๒ ประการของคนไทย ตลอดจนมีจิตอาสา ๓.นักเรียนรักสิ่งแวดล้อม รักชุมชน รักท้องถิ่น และอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย ด าเนินชีวิตตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ๔. นักเรียนกล้าแสดงออก รู้จักคิดวิเคราะห์ มีความรู้เป็นไปตามที่หลักสูตรก าหนด ใช้ภาษา ในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งภาษาไทยและภาษาสากล ๕. นักเรียนมีทักษะพื้นฐานด้านเทคโนโลยีและงานอาชีพ เป้าหมายด้านครูและบุคลากร ๑. ครูมีทักษะในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย แสวงหาความรู้ด้วยตนเองและพัฒนา ตนเองอย่างต่อเนื่อง ๒. ครูมีคุณธรรมและจริยธรรมตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณครู ๓. ครูเป็นต้นแบบในการด าเนินชีวิตตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๔. ครูสามารถใช้ทักษะทางด้านภาษาในการติดต่อสื่อสาร ๕. ครูมีทักษะในการใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้และวัดผล ประเมินผลตามสภาพจริงโดยใช้ เครื่องมือที่หลากหลาย เป้าหมายด้านโรงเรียน ๑. โรงเรียนมีกระบวนการบริหารและจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ เน้นการบริหารงานโดยใช้โรงเรียน เป็นฐาน (SBM) เน้นชุมชนมีส่วนร่วม ๒. อาคารสถานที่เพียงพอ สิ่งแวดล้อมทั้งในและนอกห้องเรียนสะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย และเอื้อต่อ การเรียนรู้ ๓. ผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หน่วยงานราชการและเอกชน มีส่วนร่วมใน การจัดการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 27 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน 1. มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 1. ต้องมีความรู้ความเข้าใจที่มีต่อชาติบ้านเมือง 2. ยึดมั่นในศาสนา 3. มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ 4. มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน 2. มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม 1. รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิด-ที่ถูก สิ่งชั่ว-สิ่งดี 2. ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบที่ดีงาม 3. ปฏิเสธสิ่งที่ผิดที่ชั่ว 4. ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง 3. มีงานท า – มีอาชีพ 1. การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็กและเยาวชนรักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ 2. การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนท างานเป็นและมีงานท าในที่สุด 3. ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท าจนสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัว 4. เป็นพลเมืองดี 1. การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน 2. ครอบครัว – สถานศึกษาและสถานประกอบการ ต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสท าหน้าที่เป็นพลเมืองดี 3. การเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องท า” เช่น งานอาสาสมัคร งานบ าเพ็ญ ประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ด้วยความมีน้ าใจและความเอื้ออาทร ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561-พ.ศ. 2580) 1. ความมั่นคง 2. การสร้างความสามารถในการแข่งขัน 3. การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 4. ด้านการสร้างโอกาสและทางเสมอภาคทางสังคม 5. การสร้างความเจริญเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 6. การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 ( พ.ศ.2566-พ.ศ.2570 ) 1. การเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพทุนมนุษย์ 2. การสร้างความเป็นธรรมและลดความเหลื่อมล้ าในสังคม 3. การสร้างความเข้มแข็งทางเศรษฐกิจและแข่งขันได้อย่างยั่งยืน 4. การเติบโตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน 5. การเสริมสร้างความมั่นคงแห่งชาติเพื่อการพัฒนาประเทศ สู่ความมั่งคั่ง และยั่งยืน 6. การบริหารจัดการในภาครัฐ การป้องกันการทุจริตประพฤติมิชอบ และธรรมาภิบาลในสังคมไทย 7. การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและระบบโลจิสติกส์ 8. การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัย และนวัตกรรม 9. การพัฒนาภาค เมือง และพื้นที่เศรษฐกิจ 10.ความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่อการพัฒนา
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 28 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ นโยบายของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 1. ด้านความปลอดภัย 2. ด้านโอกาสและการลดความเหลื่อมล้ าทางการศึกษา 3. ด้านคุณภาพ 4. ด้านประสิทธิภาพ จุดเน้นของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.2566 1. เร่งแก้ปัญหากลุ่มผู้เรียนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 โดยเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษา ฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้(Learning Loss Recovery) ให้กับ ผู้เรียนทุกระดับ รวมทั้งลดความเครียดและสุขภาพของผู้เรียน 2. เสริมสร้างระบบและกลไกในการดูแลความปลอดภัยนักเรียน ด้วยระบบมาตรฐานความปลอดภัย กระทรวงศึกษาธิการ (MOE Safety Platform) 3. ส่งเสริมให้เด็กปฐมวันที่มีอายุ 3 - 6 ปี และผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เข้าถึงโอกาสทาง การศึกษา และป้องกันการหลุดออกจากระบบ รวมทั้งช่วยเหลือเด็กตกหล่น เด็กออกกลางคันและเด็กพิการ ที่ค้นพบจากการปัดหมุดบ้านเด็กพิการให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา 4. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและการจัดท ากรอบหลักสูตร รวมทั้งจัดกระบวนการ เรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ให้เหมาะสมตามวัยของผู้เรียน 5 . จัดก า รอบ รมค รูโดยใช้พื้นที่เป็นฐ านพ ร้อมกับก า รเส ริมทักษะก า รสอนแบบออนไลน์ อย่างมีประสิทธิภาพและการให้ความรู้ด้านการวางแผนและการสร้างวินัยด้านการเงินและการออมเพื่อแก้ไขปัญหา หนี้สินครู 6. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์ กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ (Active Learning) มีการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียน (Assessment for Learning) ทุกระดับ 7. ยกระดับคุณภาพของนักเรียนประจ าพักนอน ส าหรับโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่สูงห่างไกลและถิ่นทุรกันดาร 8. มุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ทุกระดับ 9. เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา โดยการกระจายอ านาจและใช้พื้นที่เป็นฐาน เพื่อสร้างความ เข้มแข็งโดยการจัดสรรกรอบวงเงินงบประมาณ (Block Grant) ตามหลักธรรมาภิบาล ให้กับส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาและสถานศึกษา จุดเน้นของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 29 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ กลยุทธ์น าความส าเร็จส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 จุดเน้นของสถานศึกษา รูปแบบการบริหารงาน โรงเรียนวัดบ้านฉาง B = Benefits การวางแผนการจัดการเรียนรู้ที่ค านึงถึงประโยชน์สูงสูดที่จะเกิดกับผู้เรียนเป็นส าคัญ C = Collaboration การจัดการเรียนรู้ที่อาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน (บ้าน วัด รัฐ โรงเรียน เอกชน) T = Technology & Innovations การจัดการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ และมุ่งให้เกิดการสร้างนวัตกรรม ในทุกมิติ E = Empowering การจัดการเรียนรู้ที่มุ่งส่งเสริมความรู้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะส าคัญ และทักษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (3R 8C) ให้แก่ผู้เรียน A = Assessment การนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ โดยใช้ เครื่องมือการประเมินที่เหมาะสม M = Modernizing การปรับประยุกต์การเรียนรู้ให้เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 30 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาปฐมวัย มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2561 มีจ านวน 3 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเด็ก มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นส าคัญ แต่ละมาตรฐานมีรายละเอียด ดังนี้ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเด็ก 1.1 มีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรงมีสุขนิสัยที่ดีและดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ 1.2 มีพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจควบคุมและแสดงออกทางอารมณ์ได้ 1.3 มีพัฒนาการด้านสังคมช่วยเหลือตนเองและเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม 1.4 มีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้มีทักษะการคิดพื้นฐาน และแสวงหาความรู้ได้ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 2.1 มีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น 2.2 จัดครูให้เพียงพอกับชั้นเรียน 2.3 ส่งเสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ 2.4 จัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพื่อการเรียนรู้อย่างปลอดภัยและเพียงพอ 2.5 ให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัดประสบการณ์ 2.6 มีระบบบริหารคุณภาพที่เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นส าคัญ 3.1 จัดประสบการณ์ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุลเต็มศักยภาพ 3.2 สร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่างมีความสุข 3.3 จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวัย 3.4 ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและน าผลการประเมินพัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการ จัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2561 มีจ านวน 3 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ แต่ละมาตรฐานมีรายละเอียด ดังนี้ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดค านวณ 2) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน ความคิดเห็น และแก้ปัญหา
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 31 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา 6) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน 1) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษาก าหนด 2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย 3) การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 4) สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 2.1 มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษาก าหนดชัดเจน 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา 2.3 ด าเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา และทุกกลุ่มเป้าหมาย 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ 2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถน าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและน าผลมาพัฒนาผู้เรียน 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 32 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ส่วนที่ 3 สรุปงบประมาณตามยุทธศาสตร์/โครงการ 3.1 ประมาณการงบประมาณในปีการศึกษา 2566 (ข้อมูลชั้นเคลื่อน ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2565) รายการ งบประมาณปี 2565 คงเหลือ (31 มี.ค.66) ปีการศึกษา 2566 รวมงบประมาณทั้งสิ้น ค่าจัดการเรียนการสอน(รายหัว) ปฐมวัย 268 คน ×1,734 บาท ประถมศึกษา 1,703 คน × 1,938 บาท 26,800 963,783.52 464,712 3,300,414 491,512 4,264,197.52 รวม 990,583.52 3,765,126 4,755,709.52 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ปฐมวัย 268 คน × 438 บาท ประถมศึกษา 1,703 คน × 489 บาท 32,281 318,376.20 117,384 832,767 149,665 1,151,143.20 รวม 350,657.20 950,151 1,300,808.20 รวมทั้งสิ้น 1,341,240.72 4,715,277 6,056,517.72 เงินนอกงบประมาณ ๒๐,๙53,680 สรุปงบประมาณที่ใช้พัฒนาคุณภาพโรงเรียน งบประมาณที่โรงเรียนมีส าหรับ ใช้จ่ายในปี 2566 (บาท) งบประมาณที่ใช้ในงานประจ า (บาท) งบประมาณที่ใช้พัฒนาคุณภาพการศึกษา (บาท) 4,755,709.52 1,500,000.52 3,255,709 สรุปงบประมาณจัดการเรียนการสอน (รายหัว) เป็นเงิน 3,255,709 บาท ล าดับที่ ด้านการบริหาร จ านวนเงินทั้งสิ้น (บาท) คิดเป็นร้อยละ 1 ด้านบริหารวิชาการ 1,465,069.05 45 2 ด้านบริหารงบประมาณ 553,470.53 17 3 ด้านบริหารงานบุคลากร 423,242.17 13 4 ด้านบริหารทั่วไป 813,927.25 25 รวมงบประมาณทั้งสิ้น 3,255,709 100
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 33 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 3.2 สรุปโครงการ/กิจกรรม (งบประมาณ / ความสอดคล้อง) ระดับ ปฐมวัย ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตามระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ ด้านบริหารวิชาการ ระดับปฐมวัย 1 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านร่างกาย 23,000 มฐ.1 (1.1) 168 2,3 2 2 3 กิจกรรมที่ 1 หนูน้อยสุขภาพดี 3,000 กิจกรรมที่ 2 กีฬาระดับปฐมวัย 20,000 2 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านอารมณ์-จิตใจ 25,000 มฐ.1 (1.1) 168 2,3 2 2 1, 3, 4 กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริม การเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น 25,000 กิจกรรมที่ 2 สานฝันวันอนุบาล เริงสราญบัณฑิตน้อย - 3 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านสังคม 40,000 มฐ.1 (1.1) 168 2,3 2 2 3 กิจกรรมที่ 1 อนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม และความเป็นไทย 30,000 กิจกรรมที่ 2 เชื่อมสัมพันธ์ สังคม ในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข 10,000 4 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านสติปัญญา 8,000 มฐ.1 (1.1) 168 2,3 2 2 3 กิจกรรมที่ 1ส่งเสริมรักการอ่าน 3,000 กิจกรรมที่ 2 ความเป็นเลิศ ด้านสติปัญญา 5,000 5 โครงการส่งเสริมการบริหาร และการจัดการศึกษา ระดับปฐมวัย ๓5๔,000 มฐ.2 (2.1-2.6) 168 2,3 2 2 2 กิจกรรมที่ 1 ปรับปรุงหลักสูตร 1,000 กิจกรรมที่ 2 จัดหาสื่อ อุปกรณ์ วัสดุและครุภัณฑ์เพื่อการเรียนรู้ ประจ าห้องเรียน 350,000 กิจกรรมที่ 3 ประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา 1,000 กิจกรรมที่ 4 นิเทศภายใน โรงเรียน 1,000
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 34 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตามระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ กิจกรรมที่ 5 ข้อมูลสารสนเทศ และการประเมินพัฒนาการเด็ก ระดับปฐมวัย 1,000 ด้านบริหารงานทั่วไป ระดับปฐมวัย 1 โครงการปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสื่อ ระดับปฐมวัย 47,810 มฐ.2 (2.5) 169 1,3 2 2 1, 3, 4 2 โครงการปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ ระดับปฐมวัย 30,000 มฐ.2 (2.5) 169 1,3 2 2 1, 3, 4 3 โครงการแหล่งเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ระดับปฐมวัย 20,000 มฐ.2 (2.5) 169 1,3 2 2 1, 3, 4 4 โครงการฝึกทักษะความ ปลอดภัยทางน้ า 20,200 มฐ.1,2,3 169 1,2,3 2 2 1, 3, 4 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ระดับปฐมวัย 1 โครงการเปิดบ้านวิชาการ ระดับปฐมวัย 25,000 มฐ.3 (3.1,3.2) 168 2 2 2 2 โครงการธรรมะ เพื่อเจ้าตัวน้อย 2,000 มฐ.1 (1.2) 168 3 2 2 3 โครงการทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ 100,000 มฐ.3 (3.1,3.2) 168 2 2 2 4 โครงการเพิ่มเวลารู้ (บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย) 5,000 มฐ.1 (1.1.2) มฐ3 (3.1) 168 2 2 2 5 โครงการจัดหาสื่ออุปกรณ์ ICT และปรับปรุงระบบ งานโสตทัศนศึกษา เพื่อการเรียนรู้ระดับปฐมวัย 17,665 มฐ.1 (1.1.4) มฐ3 (3.2) 168 2 2 2
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 35 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ระดับประถมศึกษา ด้านบริหารวิชาการ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ 1 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย 40,000 มฐ.1 (1.1, 1.2) มฐ.3 (3.1, 3.2) 168 3 2 3 2, 3, 5 กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมการอ่านการเขียน 15,000 กิจกรรมที่ 2 รักษ์ภาษาไทย 13,000 กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาการสร้างแนวปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ Best Practice ด้านการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 6,000 กิจกรรมที่ 4 โครงงานภาษาไทย 6,000 2 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ 50,000 มฐ.1 (1.1, 1.2) มฐ.3 (3.1) ๑๖๘ ๓ ๒ ๓ 2, 3, 5 กิจกรรมที่ 1 ยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ 8,000 กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะ การคิดค านวณ คิดวิเคราะห์ และคิดอย่างมีวิจารณญาณ 34,000 กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาวิธี ปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการเรียน การสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ 8,000 3 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 70,000 มฐ.1 (1.1, 1.2) มฐ.3 (3.1, 3.2) 168 3 2 3 2, 3, 5 กิจกรรมที่ 1 ยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 37,000
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 36 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ กิจกรรมที่ 2 สัปดาห์วัน วิทยาศาสตร์ 10,000 กิจกรรมที่ 3 โครงงาน วิทยาศาสตร์ 6,500 กิจกรรมที่ 4 สะเต็มศึกษา 6,500 กิจกรรมที่ 5 การพัฒนาวิธี ปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการเรียน การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 10,000 4 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ 85,000 มฐ.1 (1.1, 1.2) 168 3 3 3 2, 3, 5 กิจกรรมที่ 1 จัดหาสื่อวัสดุ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ชั้น ป.1-6 30,000 กิจกรรมที่ 2 การเขียน ภาษาอังกฤษจากภาพ 15,000 กิจกรรมที่ 3 มุ่งสู่วิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ (Best Practice) 15,000 กิจกรรมที่ 4 ค่ายภาษาอังกฤษ 10,000 กิจกรรมที่ 5 เรียนรู้วัฒนธรรม เจ้าของภาษา 15,000 5 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม 80,000 มฐ.1 (1.1, 1.2) มฐ.3 (3.1, 3.2) 168 3 1 3 1, 2, 3 กิจกรรมที่ 1 ยกผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนรู้กลุ่มสาระสังคม ศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 30,000 กิจกรรมที่ 2 พัฒนาศักยภาพ นักเรียน 15,000 กิจกรรมที่ 3 ปลูกฝังความรัก ชาติศาสนาและพระมหากษัตริย์ 35,000 6 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ 85,900 มฐ.1 (1.1, 1.2) มฐ.3 (3.1) 168 3 2 3 1, 2, 3, 5
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 37 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ กิจกรรมที่ 1 การพัฒนา แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practice ด้านการเรียน การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ 20,000 กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะ ด้านดนตรีสากล 30,900 กิจกรรมที่ 3 พัฒนาทักษะ ดนตรีสู่วงโยธวาทิต 25,000 กิจกรรมที่ 4 โครงงานศิลปะ 10,000 7 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ 75,000 มฐ.1 (1.1.3,1.1.5, 1.1.6,1.2) มฐ.3 (3.1, 3.5) 168 3 2 3 3 กิจกรรมที่ 1 พัฒนาการเรียน การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ 20,000 กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะ สู่งานอาชีพจากภูมิปัญญา ท้องถิ่น 55,000 8 โครงการส่งเสริมคุณภาพ ผู้เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา 28,000 มฐ.1 (1.1, 1.2) มฐ.3 (3.1, 3.4) 168 3 2, 3 3 1, 2, 3 กิจกรรมที่ 1 ยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน 26,000 กิจกรรมที่ 2 การทดสอบ สรรถภาพทางกาย 2,000 9 โครงการโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพ 80,000 มฐ.1 (1.2) มฐ.๓ (3.1, 3.2) 168 1 2, 3 1, 2 3 กิจกรรมที่ 1 คลินิกเคลื่อนที่ 5,000 กิจกรรมที่ 2 ฟันสวย ด้วยมือเรา 5,000 กิจกรรมที่ 3 สุขาน่าใช้ 14,000 กิจกรรมที่ 4 อนามัยโรงเรียน 25,000 กิจกรรมที่ 5 ต้อนรับวัยใส ใส่ใจสุขภาพ 5,000
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 38 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ กิจกรรมที่ 6 รณรงค์ป้องกัน โรคตามฤดูกาล 9,000 กิจกรรมที่ 7 สเลนเดอร์บอดี้ 5,000 กิจกรรมที่ 8 อ.ย.น้อย 7,000 -จัดจ้างท าป้ายนโยบาย โครงการ/กิจกรรมโรงเรียน ส่งเสริมสุขภาพ 5,000 10 โครงการส่งเสริมศักยภาพ ผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ทางด้านกีฬา 90,000 มฐ.1 (1.1.2,1.2.1 1.2.3,1.2.4) มฐ.3 (3.1, 3.2) 168 3 2, 3 1 1, 2, 3 กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬา ภายในโรงเรียนวัดบ้านฉาง “แสด–น้ าเงิน เกมส์ 66” 70,000 กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬา ภายนอกโรงเรียน 20,000 11 โครงการนิเทศภายในโรงเรียน 5,000 มฐ.2 (2.2,2.3) มฐ.3 (3.4-3.4) 168 4 4 1 1, 2, 3, 5 12 โครงการประชาสัมพันธ์ โรงเรียน 40,000 มฐ. 3 (3.2-3.5) 168 3 5 1 ๑ - ๔ 13 โครงการปรับปรุงและ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 5,000 มฐ.1 (1.1,1.2) มฐ.2 (2.3) มฐ.3 (3.1-3.5) 168 2, 3 2 1, 2, 4 ๑ - 5 14 โครงการวัดผลประเมินผล การจัดการศึกษา ๒6๐,๐๐๐ มฐ.๑ (1.1) ๑๖๘ ๓ ๒ ๓ 2, 3 15 โครงการรักษ์สิ่งแวดล้อม 20,000 มฐ.1 (1.1.2,1.1.3, 1.2.1) มฐ.3 (3.1) 168 1 3 4 2, 3, 4 กิจกรรมที่ 1 ธนาคารขยะ 6,000 กิจกรรมที่2 ตลาดนัดหัวใจรียูส 1,000 กิจกรรมที่ 3 โรงเรียนของเรา น่าอยู่ 13,000 16 โครงการวิจัยเพื่อพัฒนา การเรียนการสอน 10,000 มฐ.1 (1.1) มฐ.3 (3.1, 3.3) 168 3, 4 2, 4, 5 1 2, 5
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 39 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ 17 โครงการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2๖,000 มฐ.1 (1.1.6,1.2.3) มฐ.3 (3.1) 168 ๓ ๓ ๒,๓ 1, 3, 4 กิจกรรมที่ 1 ยอดนักออม ตัวน้อย 4,000 กิจกรรมที่ 2 ปลูกผัก ๑5,000 กิจกรรมที่ 3 ปุ๋ยหมัก 7,000 18 โครงการจัดการเรียนรวม 10,000 มฐ.1 (1.1.1,5,6) มฐ.3 (3.1) 168 2 2 3 1, 2, 3 กิจกรรมที่ 1 คลินิกหมอภาษา 5,000 กิจกรรมที่ 2 ชวนน้อง ฝึกอาชีพ 5,000 19 โครงการห้องสมุดมีชีวิต 50,000 มฐ.1 (1.1) 168 2 2 2 2, 3 กิจกรรมที่ 1 จัดหาหนังสือ 20,000 กิจกรรมที่ 2 ปรับปรุง ซ่อมแซมห้องสมุด 10,000 กิจกรรมที่ 3 สัปดาห์ห้องสมุด 20,000 20 โครงการส่งเสริมสนับสนุน ระบบประกันคุณภาพ การศึกษา ๕,๐๐๐ มฐ.1, 2, 3 ๑๖๘ ๑ - ๔ ๑ - ๕ ๑ - ๕ 1 - 5 21 ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ 390,169 .05 มฐ.1 (1.1, 1-5) มฐ.3 (3.1) 168 3, 4 2, 4, 5 3 2, 3
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 40 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ด้านบริหารงบประมาณ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรร มตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ 1 จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหาร จัดการและการจัดการเรียนรู้ 400,000 มฐ.2 (2.2, 2.5) 171 3, 4 2, 4, 5 3 4 กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมคุณภาพ ห้องเรียน 200,000 กิจกรรมที่ 2 จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์เพื่อสนับสนุน การบริหารจัดการ 200,000 2 จัดท าแผนปฏิบัติการประจ าปี การศึกษา 2566 3,000 มฐ.2 (2.2, 2.3) 171 3 5 2 1 - 5 3 โครงการซ่อมแซมครุภัณฑ์ 30,000 มฐ.2 (2.2, 2.5) 171 1 5 3 4 4 โครงการปรับปรุงซ่อมแซม อาคารเรียน อาคารประกอบ และสิ่งก่อสร้างอื่น 120,470. 53 มฐ.2 (2.2, 2.5) 171 1 5 3 4 ด้านบริหารงานบุคคล ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรร มตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถาน ศึกษา หมาย เหตุ 1 โครงการส่งเสริมศักยภาพครู และบุคลากรทางการศึกษา 423,242 .17 มฐ.2 (2.4) 170 3 3 3 1, 2, 4 กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติ เพื่อพัฒนาศักยภาพครูและ บุคลากรทางการศึกษา 62,960 กิจกรรมที่ 2 ศึกษาดูงานของ ครูและบุคลากรทางการศึกษา 254,660 กิจกรรมที่ 3 ปฏิบัติธรรมของ ครูและบุคลากรทางการศึกษา 66,600 กิจกรรมที่ 4 สร้างขวัญก าลังใจ และยกย่องเชิดชูเกียรติ 39,022.17
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 41 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ด้านบริหารงานทั่วไป ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ 1 โครงการการบริหารข้อมูล สารสนเทศระบบทะเบียน นักเรียน 10,000 มฐ.2 (2.6) 169 2 5 - 1, 5 2 โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน 5,000 มฐ.2 (2.2) 169 4 5 4 1, 2, 4 3 โครงการส่งเสริมประชาธิปไตย และวินัยนักเรียน 15,000 มฐ.3 (3.1) 169 3 1 4 3, 4 กิจกรรมที่ 1 สภานักเรียน 10,000 กิจกรรมที่ 2 การส่งเสริม พฤติกรรมและวินัยนักเรียน 5,000 4 โครงการสถานศึกษาปลอดภัย 10,000 มฐ.1 (1.1.2,1.2.4) มฐ.3 (3.1, 3.3) 169 1 5 2 1 - 4 5 โครงการจิตอาสา 12,000 มฐ.1 (1.2) 169 3 2 4 2, 3 กิจกรรมที่ 1 จิตอาสาเพื่อ สังคมและสาธารณประโยชน์ 2,000 กิจกรรมที่ 2 ลูกเสือจิตอาสา บ าเพ็ญประโยชน์ในวันส าคัญ ทางลูกเสือ 5,000 กิจกรรมที่ 3 จิตอาสาเจ้าตัว น้อย 5,000 6 โครงการการปรับปรุงภูมิทัศน์ และแหล่งเรียนรู้ 570,917 .25 มฐ.2 (2.5) 169 1 2 2 4 7 โครงการระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน 53,000 มฐ.2 (2.2, 2.6) มฐ.3 (3.3, 3.4) 169 2 2 2 1, 2, 3 กิจกรรมที่ 1 การขับเคลื่อน ตามขั้นตอนระบบการดูแล ช่วยเหลือนักเรียน 10,000 กิจกรรมที่ 2 ฟื้นฟูภาวะ ถดถอยทางการเรียนรู้ 7,000 กิจกรรมที่3 เยี่ยมบ้านนักเรียน 36,000 8 โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข 20,000 มฐ.1 (1.2.1) มฐ.3 (3.1, 3.3) 169 1 2 4 2, 4
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 42 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ระดับประถมศึกษา ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ 1 โครงการเปิดบ้านวิชาการ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 40,000 มฐ.3 (3.1,) 168 2 2 1 1, 2, 3, 5 2 โครงการเข้าค่าย ลูกเสือ-เนตรนารี ประจ าปี 2566 131,653 .20 มฐ.1 (1.2) มฐ.3 (3.1) 172 3 2 2 2, 3 กิจกรรมที่ 1 เข้าค่ายลูกเสือเนตรนารีชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1-3 17,500 กิจกรรมที่ 2 เข้าค่ายลูกเสือเนตรนารีชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4-5 17,500 กิจกรรมที่ 3 เข้าค่ายลูกเสือเนตรนารีชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 96,653.20 3 โครงการค่ายคุณธรรม นักเรียน 35,000 มฐ.1 (1.2) มฐ.3 (3.1) 172 3 2 2 1, 2, 3 4 โครงการโรงเรียนสุจริต 10,000 มฐ.1 (1.2.1) มฐ.3 (3.1, 3.3,3.4) 172 3 2 2 1 - 5 กิจกรรมที่ ๑ ค่ายคนดีของ แผ่นดิน 5,000 กิจกรรมที่ ๒ บริษัทรักการดี 2,000 กิจกรรมที่ ๓ การจัดการเรียน การสอน 3,000 5 โครงการเพิ่มเวลารู้ 30,ooo มฐ.1 (1.1,1.2) มฐ.3 (3.3) 172 3 2 2 1 - 5 6 โครงการทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ 654,490 มฐ.3 (3.2) 172 2 2 4 1, 2, 3 กิจกรรมที่ 1 ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ณ สวนนงนุช จ.ชลบุรี 119,400
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 43 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ กิจกรรมที่ 2 ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ณ ศิริพาร์ค แอน ซู จ.ชลบุรี 92,400 กิจกรรมที่ 3 ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ณ สวนสัตว์เปิดเขาเขียว จ.ชลบุรี 98,200 กิจกรรมที่ 4 ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ณ สวนนงนุช (สวนเกษตร) จ.ชลบุรี 121,930 กิจกรรมที่ 5 ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ณ สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล บางแสน และศูนย์ วิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์ จ.ชลบุรี 83,800 กิจกรรมที่ 6 ทัศนศึกษา แหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ณ พิพิธภัณฑ์ริบลีส์เชื่อหรือไม่ (Ripley’s Believe It or Not! Pattaya) จ.ชลบุรี 138,760 7 โครงการพัฒนาและปรับปรุง ICT เพื่อการเรียนการสอน และการสื่อสาร 200,000 มฐ.2 (2.5) 172 4 2 4 4 กิจกรรมที่ 1 จัดหาวัสดุ - ครุภัณฑ์เพื่อพัฒนา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ เพื่อการเรียนการสอน ระดับชั้น ป.1-6 100,000 กิจกรรมที่ 2 จัดหาวัสดุและ ครุภัณฑ์เพื่อสนับสนุนการจัด การ เรียนการสอนของครูและพัฒนา ระบบเครือข่ายของอาคารสายชั้น ต่างๆของโรงเรียน 100,000
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 44 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ความสอดคล้อง มฐ. ตาม ระบบ ประกัน คุณภาพ ภายใน สถานศึกษา รหัส กิจกรรม ตาม ต้นทุน ผลผลิต นโยบาย 4 ด้าน กลยุทธ์ พระบรม ราโชบาย จุดเน้น สถานศึกษา หมาย เหตุ 8 โครงการการบริการ อินเตอร์เน็ต 50,000 มฐ.1 (1.1.4) มฐ.2 (2.6) มฐ.3 (3.2, 3.5) 172 2, 3 5 1 2, 5 ปฏิทินในการควบคุม ก ากับ ติดตาม การเบิกจ่ายงานตามโครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖6 (งบรายหัว) ระดับปฐมวัย ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินการ ปี 2566 ปี 2567 ผู้รับผิดชอบ พ.ค.มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.มี.ค. ด้านบริหารวิชาการ ระดับปฐมวัย 1 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านร่างกาย 23,000 นางสาวยุพิน โสพิน และคณะ กิจกรรมที่ 1 หนูน้อยสุขภาพดี 3,000 นางสาวยุพิน โสพิน กิจกรรมที่ 2 ส่งเสริมความ เป็นเลิศด้านกีฬาระดับปฐมวัย 20,000 นางสาวอัจฉรา ไชยวัน 2 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านอารมณ์-จิตใจ 25,000 นางสาวณัฐสุดา เนียมดวง และคณะ กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมการเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น 25,000 นางสุพรรษา พรมรี กิจกรรมที่ 2 สานฝันวันอนุบาล เริงสราญบัณฑิตน้อย- นางภัศรา แก้วสองศรี 3 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านสังคม 40,000 นางสาวศรินยา สกุลทศโสทรและคณะ กิจกรรมที่ 1 อนุรักษ์ สิ่งแวดล้อมและความเป็นไทย 30,000 นางสาวกิ่งกาญจน์ สุขส าราญ กิจกรรมที่ 2 เชื่อมสัมพันธ์สังคม ในระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 10,000 นางสาวศรินยา สกุลทศโสทร 4 โครงการส่งเสริมพัฒนาการ ด้านสติปัญญา 8,000 นางสาวสิรินดา ค าถาเครือและคณะ กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมรักการอ่าน 3,000 นางสาวสิรินดา ค าถาเครือ กิจกรรมที่ 2 ความเป็นเลิศ ด้านสติปัญญา 5,000 นางสาวณัฐสุดา เนียมดวง 5 โครงการส่งเสริมการบริหาร และการจัดการศึกษา ระดับปฐมวัย 354,000 นางศิริลักษณ์ ขันโททอง และคณะ
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 45 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินการ ปี 2566 ปี 2567 ผู้รับผิดชอบ พ.ค.มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.มี.ค. กิจกรรมที่ 1 ปรับปรุงหลักสูตร 1,000 นางศิริลักษณ์ ขันโททอง กิจกรรมที่ 2 จัดหาสื่อ อุปกรณ์ วัสดุและครุภัณฑ์เพื่อการเรียนรู้ ประจ าห้องเรียน 350,000 นางภัศรา แก้วสองสี กิจกรรมที่ 3 ประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา 1,000 นางสุพรรษา พรมรี กิจกรรมที่ 4 นิเทศภายใน 1,000 นางศิริลักษณ์ ขันโททอง กิจกรรมที่ 5 ข้อมูลสารสนเทศ และการประเมินพัฒนาการเด็ก ระดับปฐมวัย 1,000 นางสาวยุพิน โสพิน ด้านบริหารงานทั่วไป ระดับปฐมวัย 1 โครงการปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสื่อ ระดับปฐมวัย 47,810 นางภัศรา แก้วสองสี 2 โครงการปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ ระดับปฐมวัย 30,000 นางสาวณัฐสุดา เนียมดวง 3 โครงการแหล่งเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ระดับปฐมวัย 20,000 นางศิริลักษณ์ ขันโททอง 4 โครงการฝึกทักษะ ความปลอดภัยทางน้ า 20,200 นางสาวศวรรยา สอนร่ า กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ระดับปฐมวัย 1 โครงการเปิดบ้านวิชาการ ระดับปฐมวัย 25,000 นางสาวณัฐสุดา เนียมดวง 2 โครงการธรรมะเพื่อเจ้าตัวน้อย 2,000 นางสาวศวรรยา สอนร่ า 3 โครงการทัศนศึกษาแหล่ง เรียนรู้นอกสถานที่ ระดับปฐมวัย 100,000 นางสุพรรษา พรมรี 4 โครงการเพิ่มเวลารู้ (บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย) 5,000 นางภัศรา แก้วสองสี 5 โครงการจัดหาสื่ออุปกรณ์ ICT และปรับปรุงระบบงานโสต ทัศนศึกษา เพื่อการเรียนรู้ ระดับปฐมวัย ๑๗,๖๖๕ นางสาวศรินยา สกุลทศโสทร
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 46 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ปฏิทินในการควบคุม ก ากับ ติดตาม การเบิกจ่ายงานตามโครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖6 (งบรายหัว) ระดับประถมศึกษา ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบ ปี 2566 ปี 2567 พ.ค.มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.มี.ค. ด้านบริหารวิชาการ 1 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 40,000 นางวัลภา พรมธิ และคณะ กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมการอ่านการเขียน 15,000 นางสาวชุดาภา คงสืบเสาะ นางส าอาง ศรีใส กิจกรรมที่ 2 รักษ์ภาษาไทย 13,000 นางสาวกมลชนก เสนานิคม นางลินณา กาญจนจิตติ กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาการสร้างแนว ปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practiceด้าน การเรียนการสอนกลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย 6,000 นางวัลภา พรมธิ นางสาวศิริพรรณ นาก้อนทอง กิจกรรมที่ 4 โครงงานภาษาไทย 6,000 นางจิรัชญา เสถียรรัตน์ นายจตุรงค์ พุทธรักษา 2 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 50,000 นางวรรณิศา สระทองยอด และคณะ กิจกรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ 8,000 นางอนงลักษณ์ ดอยลอม และนางชุตินันท์ ยอดพิกุล กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะ การคิดค านวณ คิดวิเคราะห์ และคิดอย่างมีวิจารณญาณ 34,000 นางวรรณิศา สระทองยอด และนางรัชนีกร บ้งชมโพธิ์ กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาวิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ(Best Practice) ด้านการ เรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ 8,000 นางสาวศุภสุตา สุริยา และนางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง 3 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี 70,000 นางนงนุช เกษชม และคณะ กิจกรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 37,000 นางสาวมนฤดี หงษ์ค ามี และคณะ กิจกรรมที่ 2 สัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ 10,000 นางปนัดดา พุธาวันดี นางปรัศนียาภรณ์ ไชยเสนา กิจกรรมที่ 3 โครงงานวิทยาศาสตร์ 6,500 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง นางสาวปิยนุช มงคล กิจกรรมที่ 4 สะเต็มศึกษา 6,500 นางสาวสุนิสา แก้วในหิน นางจุฑาภรณ์ ช่างกล กิจกรรมที่ 5 การพัฒนาวิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ(Best Practice)ด้านการ เรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 10,000 นางนงนุช เกษชม และคณะ 4 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 85,000 นางเกตุแก้ว แป้นจันทร์และคณะ กิจกรรมที่ 1 จัดหาสื่อวัสดุ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน 30,000 นายประสิทธิ์ เกียนนอก
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 47 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบ ปี 2566 ปี 2567 พ.ค.มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.มี.ค. กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ชั้น ป.1-6 กิจกรรมที่ 2 การเขียน ภาษาอังกฤษจากภาพ 15,000 นางนภาพร ศรีสุวรรณ กิจกรรมที่ 3 มุ่งสู่วิธีปฏิบัติ ที่เป็นเลิศ (Best Practice) 15,000 นางสาวสุนิษา ประพันธ์ กิจกรรมที่ 4 ค่ายภาษาอังกฤษ 10,000 นางสาวบงกช ศิริบงกช กิจกรรมที่ 5 เรียนรู้วัฒนธรรม เจ้าของภาษา 15,000 นางสาวกนกวรรณ บังอร 5 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 80,000 นางพัชรี เอ็นดูราษฎร์ และคณะ กิจกรรมที่ 1 ยกผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนรู้กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 30,000 นางสาวสุกัญญา อรัญโสด และคณะ กิจกรรมที่ 2 พัฒนาศักยภาพนักเรียน 15,000 นางอาริตา นพพิบูลย์และคณะ กิจกรรมที่ 3 ปลูกฝังความรักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ -วันอาสาฬหบูชา ,วันเข้าพรรษา 35,000 นางพัชรี เอ็นดูราษฎร์ และคณะ นางพัชรี เอ็นดูราษฎร์ -วันวิสาขบูชา นางสาวมาลินี ลักษณเพ็ญ -วันมาฆบูชา นางสาวอัฉรา ไชยวัน -วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระราชินี คณะครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 -วันคล้ายวันสวรรคต ร.9 คณะครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -วันไหว้ครู คณะครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 -วันเฉลิมพระชนมพรรษา(ร.10) คณะครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 -วันแม่แห่งชาติ คณะครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 -วันพ่อแห่งชาติ คณะครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 6 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 85,900 ว่าที่ร้อยตรีหญิงกฤษณา เอ็ทซ์โรดท์ และคณะ กิจกรรมที่ 1 พัฒนาแนวปฏิบัติที่เป็น เลิศBest Practice ด้านการเรียน การสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ 20,000 นางสาวอรุณโรจน์ เข็มทอง และนายธัญธร เบญจศาสตร์ กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะ ด้านดนตรีสากล 30,900 นางณัฐกาญจน์ งามสอาด กิจกรรมที่ 3 พัฒนาทักษะดนตรี สู่วงโยธวาฑิต 25,000 นางสาวพุทธิดา ผินกลาง และ นายธัญธร เบญจศาสตร์ กิจกรรมที่ 4 โครงงานศิลปะ 10,000 ว่าที่ร้อยตรีหญิงกฤษณา เอ็ทซ์โรดท์ และ นางสาวปณิตา สวัสดิ์โพธิ์ 7 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ 75,000 นางปรีญา พุดเกลี้ยง และคณะ กิจกรรมที่ 1 พัฒนาการเรียน การสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ 20,000 นางสาวชุติมา ทุ่งส่วย และคณะ กิจกรรมที่ 2 พัฒนาทักษะสู่ งานอาชีพจากภูมิปัญญาท้องถิ่น 55,000 นางปรีญา พุดเกลี้ยง และคณะ 8 โครงการส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา 28,000 น.ส.วันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ และคณะ
แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 48 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินการ ผู้รับผิดชอบ ปี 2566 ปี 2567 พ.ค.มิ.ย ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ.มี.ค. และพลศึกษา กิจกรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ของผู้เรียน 26,000 น.ส.วันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ และคณะ กิจกรรมที่ 2 การทดสอบสรรถภาพ ทางกาย 2,000 น.ส.วันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ป.1-2 นายธนฤกษ์ สังกะเพศ ป.3-4 นายมานิต เหลืองอ่อน ป.5-6 9 โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 80,000 นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ กิจกรรมที่ 1 คลินิกเคลื่อนที่ 5,000 นางสาวรชนีกร ขัติยนต์ กิจกรรมที่ 2 ฟันสวยด้วยมือเรา 5,000 นางสาวปณิตา สวัสดิ์โพธิ์ กิจกรรมที่ 3 สุขาน่าใช้ 14,000 นางจุฑาภรณ์ ช่างกล กิจกรรมที่ 4 อนามัยโรงเรียน 25,000 นางสาวกฤติยา ปากเมย นางสาวธิดารัตน์ แก่นสูงเนิน กิจกรรมที่ 5 ต้อนรับวัยใสใส่ใจ สุขภาพ 5,000 นางสาวบงกช ศิริบงกช กิจกรรมที่ 6 รณรงค์ป้องกันโรคตาม ฤดูกาล 7,000 นายธัญธร เบญจศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 สเลนเดอร์บอดี้ 7,000 นางจิรัชญา เสถียรรัตน์ กิจกรรมที่ 8 อ.ย.น้อย 7,000 นางมลฤดี วาสันต์ จัดจ้างท าป้ายนโยบาย โครงการ/กิจกรรม 5,000 น.ส.วันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ 10 โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน สู่ความเป็นเลิศทางด้านกีฬา 90,000 นายธนฤกษ์ สังกะเพศ กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬาภายใน โรงเรียนวัดบ้านฉาง “แสด – น้ าเงิน เกมส์ 65” 70,000 น.ส.วันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ และคณะ กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬาภายนอก โรงเรียน 20,000 นายมานิต เหลืองอ่อน และคณะ 11 โครงการนิเทศภายในโรงเรียน 5,000 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง 12 โครงการประชาสัมพันธ์โรงเรียน 40,000 นางนิธิพร ศุภฤทธิ์ 13 โครงการปรับปรุงและพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา 5,000 นางอนงลักษณ์ ดอยลอม 14 โครงการวัดผลประเมินผล การจัดการศึกษา 260,000 นางวรรณิศา สระทองยอด 15 โครงการรักษ์สิ่งแวดล้อม 20,000 นางสุนิสา แก้วในหิน และคณะ กิจกรรมที่ 1 ธนาคารขยะ 6,000 - นางสุนิสา แก้วในหิน - นางจุฑาภรณ์ ช่างกล กิจกรรมที่ 2 ตลาดนัดหัวใจรียูส 1,000 -นางสาวกนกวรรณ บังอร -นางสาวชรินรัตน์ คล่องใจ กิจกรรมที่ 3 โรงเรียนของเราน่าอยู่ 13,000 -นางสาวรุ่งตะวัน ภูมิคอนสาร - ว่าที่ร.ต.กฤษณา เอ็ทซ์โรดท์ 16 โครงการวิจัยเพื่อพัฒนา การเรียนการสอน 10,000 นางสุปราณี พื้นทอง 17 โครงการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 26,000 นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ กิจกรรมที่ ๑ ยอดนักออมตัวน้อย 4,000 นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ กิจกรรมที่ ๒ ปลูกผัก 15,000 นางกฤตยา ปากเมยและคณะ