แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 149 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1, 3.2 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 3 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 1 ด้านความปลอดภัย ผู้รับผิดชอบ นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ และคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 2566 – กุมภาพันธ์2567 1. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายส้านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั นพื นฐาน พ.ศ.2561 นโยบายตามมาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียนข้อ1.2.4 สุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคมมุ่งเน้นผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และค่านิยม ที่ดีนักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เป็นพลเมืองที่ดีมีภูมิคุ้มกันจากภัยทุกรูปแบบ มีสุขภาวะที่ดี สนองกลยุทธ์ที่ 3 โรงเรียนวัดบ้านฉางตามมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนวัดบ้านฉางจัดการเรียนการสอนโดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นส้าคัญ มีแนวทางจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา การบริหารจัดการชั นเรียนเชิงบวก ตามที่สถานศึกษา ก้าหนด และยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างที่หลากหลาย มีการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง สามารถน้าไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ้าวันได้ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและ ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ มีทักษะการเรียนรู้ที่ส้าคัญในศตวรรษที่ 21 และการวิเคราะห์สถานภาพของ สถานศึกษา (SWOT) ในปีการศึกษา 2565 โดยมีการบริหารจัดการตามระบบประกันคุณภาพภายในเป็นที่ ยอมรับของชุมชน สังคมและทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา โรงเรียนวัดบ้านฉางได้เล็งเห็นถึง ความส้าคัญและได้พิจารณาจัดตั งโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพขึ นเพื่อหาแนวทางพัฒนา ส่งเสริมและสนับสนุน ให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพของตนเองให้มีความสามารถในการจัดการสุขภาวะทางด้านร่างกายให้เป็นไปตาม มาตรฐาน รู้จักป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติดและหลีกเลี่ยงความเสี่ยงทางเพศ ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ แสดงออกถึงความสามารถที่เหมาะสมเพื่อผู้เรียนได้มีสุขภาพอนามัยที่ดีและสามารถด้ารงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความสุข และปลอดภัย 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีเจตคติและมีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์และมีพัฒนาการที่ดีรอบด้าน 2.2 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้น้าความรู้ความสามารถในการพัฒนาตนเองสามารถน้าไปใช้ในชีวิตประจ้าวัน ได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัย มีทักษะชีวิตที่ดียิ่งขึ น 3. เป้าหมาย 3.1เชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางประจ้าปีการศึกษา 2566 เข้าร่วมกิจกรรมในโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ร้อยละ 80 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางประจ้าปีการศึกษา 2566 มีความพึงพอใจ ในโครงการและกิจกรรม

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 150 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 3.2.2 ร้อยละ 80 ขึ นไปของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางประจ้าปีการศึกษา 2566 มีสุขภาพ อนามัยที่ดี มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีเจตคติที่ดี มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ น้าความรู้ที่ได้รับไปใช้ใน ชีวิตประจ้าวันได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัย มีทักษะชีวิตที่ดียิ่งขึ น 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพ การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม -แต่งตั งคณะท้างาน -ด้าเนินการตามแผนงาน มิถุนายน 2566 นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ และคณะ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) กิจกรรม จัดจ้างท าป้ายนโยบายโครงการ กิจกรรมโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ มิถุนายน 2566- มีนาคม 2567 นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ กิจกรรมที่ 1 คลินิกเคลื่อนที่ มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวรชนีกร ขัติยนต์ กิจกรรมที่ 2 ฟันสวยด้วยมือเรา มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวปณิตา สวัสดิ์โพธิ์ กิจกรรมที่ 3 สุขาน่าใช้ มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางจุฑาภรณ์ ช่างกล กิจกรรมที่ 4 อนามัยโรงเรียน มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวกฤติยา ปากเมย นางสาวธิดารัตน์ แก่นสูงเนิน กิจกรรมที่ 5 ต้อนรับวัยใสใส่ใจสุขภาพ มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวบงกช ศิริบงกช กิจกรรมที่ 6 รณรงค์ป้องกันโรคตามฤดูกาล มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นายธัญธร เบญจศาสตร์ กิจกรรมที่ 7 สเลนเดอร์บอดี มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางจิรัชญา เสถียรรัตน์ กิจกรรมที่ 8 อ.ย.น้อย มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางมลฤดี วาสันต์ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) มีนาคม 2567 นางสาวรชนีกร ขัติยนต์ นางปณิตา สวัสดิ์โพธิ์ นางจุฑาภรณ์ ช่างกล นางสาวกฤติยา ปากเมย นางสาวธิดารัตน์ แก่นสูงเนิน นางสาวบงกช ศิริบงกช

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 151 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ นายธัญธร เบญจศาสตร์ นางจิรัชญา เสถียรรัตน์ นางมลฤดี วาสันต์ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ(Act) มีนาคม 2567 นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ และคณะ 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 80,000 บาท (งบอุดหนุน 80,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบ ประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 กิจกรรมที่ 1 คลินิกเคลื่อนที่ -ค่าวัสดุ อุปกรณ์การดูแลเรื่องความ สะอาดของร่างกายเช่น หวีเสนียด กรรไกรตัดเล็บ ของรางวัล 5,000 บาท 5,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวรชนีกร ขัติยนต์และ รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 1 5,000 2 กิจกรรมที่ 2 ฟันสวยด้วยมือเรา -ค่าวัสดุ ซื ออุปกรณ์ท้าสื่อ โมเดลเกี่ยว กับกิจกรรม ของรางวัลการจัดกิจกรรม 5,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวปณิตา สวัสดิ์โพธิ์ รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 2 5,000 3 กิจกรรมที่ 3 สุขาน่าใช้ -ค่าวัสดุ ซื อน ้ายาท้าความสะอาด อุปกรณ์การท้าความสะอาด อุปกรณ์ การดูแลเกี่ยวกับสุขา วัสดุเกี่ยวกับ ห้องน ้า ของรางวัลการจัดกิจกรรม 14,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางจุฑาภรณ์ ช่างกล รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 3 14,000 4 กิจกรรมที่ 4 อนามัยโรงเรียน - ค่าวัสดุซื อยาส้าหรับให้แต่ละสายชั น อุปกรณ์การปฐมพยาบาลเบื องต้น ป้าย เตือน ป้ายนโยบาย =23,800 บาท - ค่าตอบแทนวิทยากรมาให้ความรู้การ ปฐมพยาบาลเบื องต้น (2x600=1,200 บาท) 25,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวกฤติยา ปากเมย นางสาวธิดารัตน์ แก่นสูงเนิน รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 4 25,000 5 กิจกรรมที่ 5 ต้อนรับวัยใสใส่ใจสุขภาพ - ค่าวัสดุซื อสื่อและอุปกรณ์ที่ใช้ในการ จัดกิจกรรม = 3,800 บาท 5,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาวบงกช ศิริบงกช

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 152 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบ ประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ - ค่าตอบแทนวิทยากรมาให้ความรู้ (2x600=1,200 บาท) รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 5 5,000 6 กิจกรรมที่ 6 รณรงค์ป้องกันโรคตาม ฤดูกาล - ค่าวัสดุ ซื ออุปกรณ์ และสื่อการจัดท้า กิจกรรมและของรางวัล=7,800 บาท - ค่าตอบแทนวิทยากรมาให้ความรู้ (2x600=1,200 บาท) 9,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นายธัญธร เบญจศาสตร์ รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 6 9,000 7 กิจกรรมที่ 7 สเลนเดอร์บอดี - ค่าวัสดุ ซื ออุปกรณ์และสื่อการจัดท้า กิจกรรมและของรางวัล =5,000 บาท 5,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางจิรัชญา เสถียรรัตน์ 8 กิจกรรมที่8 อ.ย.น้อย - ค่าวัสดุ ซื ออุปกรณ์ และสื่อการจัดท้า กิจกรรมและของรางวัล = 7,000 บาท 7,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางมลฤดี วาสันต์ -จัดจ้างท้าป้ายนโยบายโครงการ/ กิจกรรมโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 5,000 มิถุนายน 2566- กุมภาพันธ์2567 นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์ รวมงบประมาณทั้งสิ้น 80,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1 ร้อยละ 80ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางปีการศึกษา 2566 มีความพึงพอใจในโครงการและกิจกรรม ประเมิน ความพึงพอใจ แบบประเมิน ความพึงพอใจ 2 ร้อยละ 80 ขึ นไปของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ประจ้าปีการศึกษา 2566 มีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีเจตคติที่ดีมีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ น้าความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจ้าวันได้อย่าง เหมาะสมและปลอดภัย มีทักษะชีวิตที่ดียิ่งขึ น ชิ นงาน/ผลงาน แบบประเมินชิ นงาน/ ผลงาน 7. ผลผลิต (Output) 7.1 นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางมีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มีเจตคติมีพัฒนาการ ทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาที่ดีรอบด้าน 8. ผลลัพธ์ (Outcome) 8.1 นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางน้าความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาตนเองสามารถน้าไปใช้ในชีวิตประจ้าวันได้ อย่างเหมาะสมและปลอดภัย มีทักษะชีวิตที่ดียิ่งขึ น

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 153 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 9.1 นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางปีการศึกษา 2566 มีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มี เจตคติ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาที่ดีรอบด้าน และน้าความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาตนเองสามารถน้าไปใช้ในชีวิตประจ้าวันได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัย มี ทักษะชีวิตที่ดียิ่งขึ น (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาววันเพ็ญ อุ่นหะวงค์) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน ) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 154 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศทางด้านกีฬา แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1,3 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1.2,1.2.1,1.2.3,1.2.4,3.1 และ 3.3 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 2, 3 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3 ด้านคุณภาพการศึกษา ผู้รับผิดชอบ นายธนฤกษ์ สังกะเพศ และคณะ ลักษณะของโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล ตามพระบรมราโชบายที่มีพื นฐานชีวิตมั่นคง-มีคุณธรรมและการเป็นพลเมืองที่ดี มาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั นพื นฐาน มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน มีความสามารถใน การคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ปัญหาและคุณลักษณะ ที่พึง ประสงค์ของผู้เรียน ที่มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษาก้าหนด การยอมรับ ที่จะอยู่ร่วมกันบนความ แตกต่างและหลากหลาย มีสุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคม มาตรฐานด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ เน้นผู้เรียนเป็นส้าคัญ ที่มีการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถน้าไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตได้ และการบริหารจัดการชั นเรียนเชิงบวก นโยบายส้านักงานคณะกรรมการศึกษาขั นพื นฐาน ด้านคุณภาพ การศึกษา นโยบายส้านักงานเขตพื นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 ด้านจัดการศึกษา ให้ผู้เรียนที่มี ความสามารถพิเศษ ได้รับโอกาสพัฒนาเต็มศักยภาพ และด้านการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดสมรรถนะ ตามช่วงวัย สามารถจัดการตนเอง มีการคิดขั นสูง มีความสามารถในการสื่อสาร สามารถจัดระบบและกระบวนการท้างานของ ตนเองและร่วมกับผู้อื่น โดยใช้การร่วมพลังท้างานเป็นทีม เป็นพลเมืองที่ดี มีศีลธรรม และอยู่ร่วมกับธรรมชาติและ วิทยาการอย่างยั่งยืน รวมทั งมีความจงรักภักดีต่อสถานบันหลักของชาติ ยึดมั่น การปกครองในระบบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และจุดเน้นของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ดังนั น โรงเรียนวัดบ้านฉาง จึงเห็นความส้าคัญได้พิจารณาหาแนวทางพัฒนา ส่งเสริมและสนับสนุน ให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพของตนเอง เพื่อให้เกิดคุณภาพผู้เรียน จึงจัดโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ทางด้านกีฬา ประกอบด้วย 2 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียนวัดบ้าฉาง “แสด–น ้าเงิน เกมส์ 66” กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬาภายนอกโรงเรียน ขึ น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน 2.2 เพื่อส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านกีฬา พัฒนาผู้เรียนในด้านสุขภาพ รักการออกก้าลังกาย 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียนวัดบ้านฉาง “แสด – น ้าเงิน เกมส์ 66” 1) นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2) นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีความพึงพอใจในกิจกรรม กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬาภายนอกโรงเรียน 1) นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ที่เป็นนักกีฬาได้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬา ในระดับต่างๆ ไม่น้อยกว่า 3 รายการ 2) นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีความพึงพอใจในกิจกรรม

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 155 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 3.2 เชิงคุณภาพ กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียนวัดบ้านฉาง “แสด – น ้าเงิน เกมส์66” 1) ร้อยละ 90 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ข้อที่ 2,3,4,6,8 ระดับดีขึ้นไป 2) ร้อยละ 90 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีความพึงพอใจในกิจกรรม ระดับดีขึ้นไป กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬาภายนอกโรงเรียน 1) นักเรียนที่เป็นนักกีฬาของโรงเรียนวัดบ้านฉางได้เข้าร่วมแข่งขัน 3 รายการ และมีผลสัมฤทธิ์จาก การแข่งขันกีฬา (เหรียญรางวัล เกรียติบัตร โล่รางวัล ถ้วยรางวัล) 2) ร้อยละ 90 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีความพึงพอใจในกิจกรรม ระดับดีขึ้นไป 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการ การวางแผน(Plan) - ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม - ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม - เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม มิถุนายน 2566 นายธนฤกษ์ สังกะเพศ นายมานิต เหลืองอ่อน น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียนวัดบ้านฉาง “แสด – น ้าเงิน เกมส์ 65” 1) กีฬาและกรีฑา ระดับปฐมวัย 2) กีฬาและกรีฑา ระดับประถมศึกษา พฤศจิกายน 2566 - มกราคม 2567 น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์ นายธนฤกษ์ สังกะเพศ นายมานิต เหลืองอ่อน กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬาภายนอกโรงเรียน 1) การแข่งขันกีฬาระหว่างโรงเรียนส่วนกลางและ ส่วนภูมิภาคจังหวัดระยอง 2) การแข่งขันกีฬาชิงชนะเลิศแห่งจังหวัดระยอง 3) การแข่งขันกีฬากลุ่มโรงเรียนบ้านฉางพัฒนา 4) การแข่งขันกีฬา สพป.ระยอง เขต 1 5) การแข่งขันกีฬาอื่นๆ มิถุนายน 2566 - มีนาคม 2567 นายมานิต เหลืองอ่อน นายธนฤกษ์ สังกะเพศ น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) - ประเมินผลโครงการ/กิจกรรม มีนาคม 2566 นายธนฤกษ์ สังกะเพศ นายมานิต เหลืองอ่อน น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ(Act) - สรุปและรายงานผลด้าเนินโครงการ/กิจกรรม - เผยแพร่ประชาสัมพันธ์รายงานผลด้าเนินโครงการ/ กิจกรรม มีนาคม 2566 นายธนฤกษ์ สังกะเพศ นายมานิต เหลืองอ่อน น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 156 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 5. งบประมาณ 90,000 บาท (เก้าหมื่นบาทถ้วน) 5.1 รวมทั งหมด 90,000 บาท (เงินอุดหนุน 90,000 บาท ) 5.2 รายละเอียดจ้าแนกตามกิจกรรมดังนี ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบ ประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 กิจกรรมที่ 1 การแข่งขันกีฬาภายในโรงเรียน วัดบ้านฉาง “แสด–น ้าเงิน เกมส์ 66” 70,000 พฤศจิกายน 2566 - มกราคม 2567 น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์ นายธนฤกษ์ สังกะเพศ 1.1 ค่าใช้สอย 20,000 นายมานิต เหลืองอ่อน 1.2 ค่าวัสดุ 50,000 2 กิจกรรมที่ 2 การแข่งขันกีฬาภายนอกโรงเรียน 20,000 มิถุนายน 2566- มีนาคม 2566 นายมานิต เหลืองอ่อน นายธนฤกษ์ สังกะเพศ น.ส.วันเพ็ญ อุ่ณหะวงค์ 2.1 ค่าใช้สอย 10,000 2.2 ค่าวัสดุ 10,000 รวมงบประมาณทั้งสิ้น 90,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือที่ใช้ 1) ร้อยละ 90 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง จ้านวน 1,703 คน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ข้อที่ 2,3,4,6,8 ระดับดีขึ้นไป การประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของผู้เรียน แบบประเมิน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของผู้เรียน 2) ร้อยละ 90 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีความพึงพอใจในกิจกรรม ระดับดีขึ้นไป การสอบถาม แบบสอบถามความพึงพอใจ 3) นักเรียนที่เป็นนักกีฬาของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ได้เข้าร่วมแข่งขัน 3 รายการ และมีผลสัมฤทธิ์ จากการแข่งขันกีฬา (เหรียญรางวัล เกรียติบัตร โล่รางวัล ถ้วยรางวัล) การได้รับรางวัล เหรียญ เกรียติบัตร ถ้วยรางวัล และโล่รางวัล แบบรายงาน สรุปผลการแข่งขันกีฬา 7. ผลผลิต (Output) 1. นักเรียนได้พัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2. นักเรียนได้เข้าร่วมแข่งขันกีฬาในระดับต่าง ๆ 8. ผลลัพธ์ (Outcome) 1. นักเรียนมีการพัฒนาในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2. นักเรียนมีการพัฒนาทักษะกีฬา มีน ้าใจนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย มีความสามัคคี เข้าใจกฎกติกา มารยาท และรักการเล่นกีฬา มีจิตอาสารู้จักการท้างานเป็นหมู่คณะ มีภูมิคุ้มกันห่างไกลยาเสพติดและอบายมุข มีสุขภาพที่ดี และได้ออกก้าลังกายอย่างสม่้าเสมอ และนักเรียนที่เป็นนักกีฬาได้เข้าร่วมแข่งขัน 3. รายการและมีผลส้าฤทธิ์จากการแข่งขันกีฬา(เหรียญรางวัล เกรียติบัตร โล่รางวัล ถ้วยรางวัล)

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 157 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนมีการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์มีการพัฒนาทักษะกีฬา มีน ้าใจนักกีฬา รู้แพ้รู้ชนะ รู้อภัย มีความสามัคคี เข้าใจกฎกติกา มารยาท และรักการเล่นกีฬา มีจิตอาสารู้จักการท้างานเป็นหมู่คณะ มีภูมิคุ้มกัน ห่างไกลยาเสพติดและอบายมุข มีสุขภาพที่ดีและได้ออกก้าลังกายอย่างสม่้าเสมอ และนักเรียนที่เป็นนักกีฬา ได้เข้าร่วมแข่งขัน 3 รายการและมีผลส้าฤทธิ์จากการแข่งขันกีฬา (เหรียญรางวัล เกรียติบัตร โล่รางวัล ถ้วยรางวัล) ลงชื่อ ผู้รับผิดชอบโครงการ (นายธนฤกษ์ สังกะเพศ) ต้าแหน่ง ครู ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 158 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ นิเทศภายในโรงเรียน แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม สอดคล้อง มาตรฐานที่ 2, 3 ตัวบ่งชี้ที่ 2.2, 2.3, 3.3, 3.4, 3.5 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 1, 2, 3, 5 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 4 ด้านประสิทธิภาพ ผู้รับผิดชอบ นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล การศึกษามีการเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพการณ์ ไม่ว่าจะเป็นวิธีการสอน หลักสูตร เทคโนโลยี ตลอดจนบุคลากร ซึ่งสิ่งเหล่านี ย่อมมีผลกระทบต่อการเรียนการสอนของสถานศึกษา ภารกิจส้าคัญของการ ด้าเนินงานในโรงเรียน คือการพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพตามจุดหมายของหลักสูตรการจัดการศึกษา การจัดการ ศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 นั น จะต้องอาศัยกระบวนการ 3 อย่าง คือ กระบวนการบริหาร กระบวนการนิเทศ และกระบวนการเรียนการสอน ทั ง 3 อย่างนี เกี่ยวข้องซึ่งกันและกัน การพัฒนาผู้เรียนให้มีความสมบูรณ์ทั งทาง ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม จริยธรรม ในการด้ารงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี ความสุขหรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือ จัดการศึกษาให้นักเรียนเป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุขได้นั นกระบวนการนิเทศ เป็นกระบวนการหนึ่งที่มีความส้าคัญต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนและพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพตามเกณฑ์ มาตรฐานการศึกษา การนิเทศภายในเป็นกระบวนการหนึ่งของการนิเทศที่มีความส้าคัญต่อการพัฒนาโรงเรียน 2 ประการ คือ ส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนและให้ความช่วยเหลือแก่ครูในการปรับปรุง พัฒนากระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพสูงขึ น โรงเรียนวัดบ้านฉางเห็นความส้าคัญของการพัฒนาโรงเรียน ด้านการจัดการเรียนการสอน จึงได้จัดท้า โครงการนิเทศภายในโรงเรียนขึ น เพื่อพัฒนาครูให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะในการจัดการเรียนการสอนและ ปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อจะได้ส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพและมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามจุดหมาย ของหลักสูตรตลอดจนการพัฒนาด้านต่างๆของโรงเรียนโดยเฉพาะการปฏิบัติงานด้านวิชาการให้มีประสิทธิภาพ สูงขึ นครูผู้สอนมีคุณภาพได้มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนจึงได้จัดท้าโครงการนิเทศภายในขึ นเป็นโครงการต่อเนื่อง 2. วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาครูให้มีความรู้ ความเข้าใจ ในทักษะเกี่ยวกับวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส้าคัญ น้าไปใช้ปรับปรุง พัฒนาการจัดการเรียนการสอนได้ 3. เป้าหมาย ๓.๑) เชิงปริมาณ ๑) เป้าหมายผู้เข้ากิจกรรม ครูโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 ทุกคน ๒) ระยะเวลา ภาคเรียนละ 1 ครั ง ๓) สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง ๓.๒) เชิงคุณภาพ ร้อยละ 80 ครูมีความรู้ ความเข้าใจในทักษะเกี่ยวกับวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส้าคัญและ น้าไปปรับปรุงพัฒนาการจัดกระบวนการสอน อยู่ในระดับ ดีมาก

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 159 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการนิเทศภายใน โรงเรียน การวางแผน(Plan) - ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม - ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม - เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม - แต่งตั งคณะกรรมการด้าเนินงาน - จัดท้าแผนนิเทศ/คู่มือนิเทศ/เครื่องมือนิเทศ พฤษภาคม 2566 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) นิเทศการสอน ภาคเรียนละ 1 ครั ง ครั งที่ 1 มิ.ย. 66, ครั งที่ 2 พ.ย. 66 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) -ด้าเนินการประเมินผลการจัดกิจกรรมโดยใช้แบบ สังเกต มีนาคม 2567 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง 1.4 ขั้นรายงานโครงการนิเทศภายในโรงเรียน(Act) -รายงานผลการด้าเนินงานต่อผู้บริหารโรงเรียน วัดบ้านฉาง มีนาคม 2567 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 5,000 บาท (งบอุดหนุน 5,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 ค่าวัสดุ 4,000 มิถุนายน นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง 2 ค่าจ้างเข้าเล่มแบบบันทึกสังเกตการสอน/ คู่มือนิเทศ 1,000 มิถุนายน 66 - มีนาคม 67 นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง รวมงบประมาณทั งสิ น 5,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ ร้อยละ 80 ของครูโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 มีความรู้ ความเข้าใจในทักษะเกี่ยวกับวิธีการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส้าคัญและน้าไปปรับปรุง พัฒนาการจัดกระบวนการสอน อยู่ในระดับ ดีมาก สังเกต แบบสังเกต

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 160 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 7. ผลผลิต (Output) ครูมีความรู้ ความเข้าใจ ในทักษะเกี่ยวกับวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ที่เน้นผู้เรียน เป็นส้าคัญ 8. ผลลัพธ์ (Outcome) ครูน้าผลจากการนิเทศภายในไปปรับปรุงพัฒนาการจัดกระบวนการสอน 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ครูมีความรู้ ความเข้าใจ ในทักษะเกี่ยวกับวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส้าคัญน้าไปใช้ปรับปรุง พัฒนาการจัดการเรียนการสอน (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาววิริยาภรณ์ หงษ์ทอง) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 161 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ ประชาสัมพันธ์โรงเรียน แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 1 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง สอดคล้อง มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.2, 3.5 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 1-4 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3 ด้านคุณภาพการศึกษา ผู้รับผิดชอบ นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั นพื นฐาน พุทธศักราช 2544 ก้าหนดให้ชุมชนมีบทบาท ในการศึกษาของโรงเรียนอย่างมาก โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ดังนั นการประสานงาน เพื่อให้เกิดผล ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในการพัฒนาการศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ น งานประชาสัมพันธ์ เป็นการน้าเสนอผลการปฏิบัติงาน และรายงานความก้าวหน้าภายในโรงเรียน ไปสู่ชุมชน เพื่อให้ชุมชนและผู้ปกครองนักเรียนทราบ สื่อสิ่งพิมพ์เป็นส่วนหนึ่งในการประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร และกิ จกรรมต่ างๆ โรงเรี ยนวัดบ้ านฉางให้บุ คคลทั งภายในและภายนอกได้ รับทราบความเป็นไป ในโรงเรียน ซึ่งทางโรงเรียนได้จัดท้าวารสาร เอกสาร ป้ายประชาสัมพันธ์ เพื่อให้การประชาสัมพันธ์ ให้มีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ น นอกจากการประชาสัมพันธ์ทางอินเทอร์เน็ต เพราะบางครั งผลงานที่เกิดจากผลผลิต ของนักเรียนคณะครูและผู้ปกครองไม่สามารถประชาสัมพันธ์ผ่านอินเตอร์เน็ตหรือประกาศเสียงตามสายได้ แต่สามารถจัดพิมพ์ลงเอกสารและวารสารโรงเรียนได้ ท้าให้เจ้าของผลงานและเจ้าของบทความเกิดความภาคภูมิใจ อีกทั งผู้อ่านเกิดความประทับใจ เพราะสามารถเก็บเกี่ยวสารประโยชน์ต่างๆ อาทิ ด้านวิชาการ ด้านสังคม ด้านครอบครัวและอื่นๆ อีกมากมายไปใช้ในชีวิตประจ้าวันการเผยแพร่ข่าวสาร บทความ ตลอดจนกิจกรรม ของโรงเรียน เพื่อให้ครู นักเรียน ผู้ปกครองและชุมชนได้รับความรู้ข่าวสาร ความบันเทิงมีทัศนคติที่ถูกต้อง ต่อบ้านเมืองจากโครงการประชาสัมพันธ์โรงเรียน 2. วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักเรียน ครู ผู้ปกครองและชุมชนได้รับความรู้ข่าวสารและความบันเทิงจากการประชาสัมพันธ์ ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง 3. เป้าหมาย ๓.๑ เชิงปริมาณ นักเรียน คณะครู เครือข่ายผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2565 ได้รับความรู้ ข่าวสารและความบันเทิงจากการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ๓.๒ เชิงคุณภาพ ร้อยละ 91 ของนักเรียน คณะครู เครือข่ายผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษา ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 ได้รับความรู้ ข่าวสารและความบันเทิงจากการประชาสัมพันธ์ของ โรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 162 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 4.กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการประชาสัมพันธ์ โรงเรียน การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม พฤษภาคม 2566 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ และคณะ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) -ด้าเนินการเก็บข้อมูล พฤษภาคม 2566- มีนาคม 2567 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ และคณะ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) -เสนอผู้บริหารและคณะครูที่รับผิดชอบตรวจ -เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลแก่ผู้ที่เกี่ยวข้อง -ด้าเนินการประเมินผลการจัดกิจกรรมโดยใช้ แบบสอบถาม มีนาคม 2567 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ และคณะ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ (Act) -รายงานผลการด้าเนินงานต่อผู้บริหารโรงเรียน วัดบ้านฉาง มีนาคม 2567 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 40,000 บาท (งบอุดหนุน 40,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ โครงการ ประชาสัมพันธ์โรงเรียน วัดบ้านฉาง 40,000 พฤษภาคม66– มีนาคม 67 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ 1 จัดซื อวัสดุจัดท้าตัวอย่างวารสาร และรูปเล่ม รายงานผลการด้าเนินงาน 10,000 พฤษภาคม66– มีนาคม 67 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ 2 จัดซื อสื่อเอกสารประชาสัมพันธ์ (สื่ออิเล็กทรอนิกส์)ค่าบริการ Line official ประจ้าเดือน 15,000 พฤษภาคม66– มีนาคม 67 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ 3 จัดจ้างท้าป้ายประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสาร 15,000 พฤษภาคม66– มีนาคม 67 นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์ รวมงบประมาณ 40,000 รวมงบประมาณทั งสิ น 40,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 163 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 6.การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1 ร้อยละ 91 ของนักเรียน คณะครู เครือข่ายผู้ปกครอง และกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 ได้รับความรู้ ข่าวสารและความ บันเทิงจากการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ทดสอบ แบบทดสอบ 7.ผลผลิต (Output) นักเรียน คณะครู เครือข่ายผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ได้รับความรู้ ข่าวสารอย่างทั่วถึงจากการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง 8.ผลลัพธ์ (Outcome) นักเรียน คณะครู เครือข่ายผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนวัดบ้านฉางได้รับความรู้ ข้อมูลข่าวสารจากการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง 9.ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียน คณะครู เครือข่ายผู้ปกครองและกรรมการสถานศึกษาของโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 ได้รับความรู้ ข่าวสารและความบันเทิงจากการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนวัดบ้านฉาง (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวนิธิพร ศุภฤทธิ์) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 164 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา แผนงาน ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา (การจัดการเรียนการสอน) พระบรมราโชบาย ข้อ 3 มีงานท า - มีอาชีพ สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ 1 ข้อที่ 1.1 , 1.2 มาตรฐานที่ 2 ตัวบ่งชี้ 2 ข้อที่ 2.3 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ 3 ข้อที่ 1- 5 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 1-5 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 2 ด้านที่ 3 ผู้รับผิดชอบ นางอนงลักษณ์ ดอยลอมและหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนจ้าเปนตองมีหลักสูตรของสถานศึกษา เพื่อใชเปนทิศหรือแนวทาง ในการจัดกิจกรรมการเรียนรูแตในปจจุบันมีเหตุการณและเรื่องราวใหมๆเกิดขึ นมากมาย ดังนั น หลักสูตรสถานศึกษาจึงจ้าเปนที่จะตองไดรับการพัฒนาและปรับปรุงใหทันตอการเปลี่ยนแปลงของสภาวะแวดลอม ที่เปนอยูในปจจุบันและเหมาะสมกับผูเรียน เหมาะสมกับทองถิ่น สามารถน้าไปจัดท้าผลการเรียนรูที่คาดหวัง และจัดกิจกรรมการเรียนรูที่ครอบคลุมวิสัยทัศน พันธกิจ เปาประสงค และคุณลักษณะที่พึงประสงคของนักเรียน โดยมีจุดมุงหมายหลักคือการพัฒนาคุณภาพของนักเรียน ซึ่งถือวาเปนงานส้าคัญที่ตองด้าเนินไปอยางเปนระบบ ตอเนื่อง หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ จะเป็นเครื่องมือส้าคัญในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมผู้เรียน โรงเรียน จึงต้องพัฒนาหลักสูตรและพัฒนากระบวนการเรียนรู้ไปพร้อมกัน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ครูผู้สอนมีความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการพัฒนาหลักสูตรและสามารถน้าไปใช้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2.2 โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสม และสอดคล้องกับท้องถิ่นเทียบเคียงกับมาตรฐานสากล 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร 1) เป้าหมายผู้ร่วมกิจกรรมประกอบด้วย ครูโรงเรียนวัดบ้านฉาง 2) ระยะเวลา พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 3) สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2 เชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 90 ของครูโรงเรียนวัดบ้านฉางมีความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการพัฒนา หลักสูตรและสามารถน้าไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๒) ร้อยละ 100 โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่เหมาะสม และสอดคล้องกับท้องถิ่นเทียบเคียง กับมาตรฐานสากล

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 165 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 4 กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการปรับปรุงและ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม พฤษภาคม 2566 นางอนงลักษณ์ ดอยลอมและ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) กิจกรรมที่ 1 ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา - ประชุมคณะท้างานเพื่อชี แจงหลักการและ มอบหมายภาระงาน ด้าเนินกิจกรรมตามโครงการ ดังนี - หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ รวบรวม ผลการวิเคราะห์และเสนอผลการวิเคราะห์ หลักสูตร -ตรวจสอบความสอดคลองของผลการวิเคราะห กับหลักสูตร - รายงานผลการวิเคราะหหลักสูตร - จัดท้าโครงสรางหลักสูตรและแนวทางการ วัดผลประเมินผล - ตรวจสอบความเหมาะสมและสอดคลองกับ หลักสูตรสถานศึกษา - ก้าหนดเปนโครงสรางของโรงเรียน - ตรวจสอบความสอดคลองเหมาะสมของผล การเรียนรูสาระการเรียนรูค้าอธิบายรายวิชา - ก้าหนดผลการเรียนรูที่คาดหวัง สาระการเรียน รูรายปรายภาคและค้าอธิบายรายวิชา - ออกแบบแผนการจัดการเรียนรูการวัดผล ประเมินผล และตรวจสอบความสอดคลอง วางแผนด้าเนินการใชหลักสูตร และ ตรวจสอบการใชหลักสูตร - ประกาศใช้หลักสูตรสถานศึกษาฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566 - ครูผูสอน สามารถน้าหลักสูตร ไปใชในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน อยางมีประสิทธิภาพตามกระบวนการเรียนรู้ ที่มีประสิทธิภาพตรงตามเปาหมาย พฤษภาคม 2566 นางอนงลักษณ์ ดอยลอมและ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 166 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) - คณะกรรมการประเมินหลักสูตรและพัฒนา หลักสูตร/หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้นิเทศติดตาม การด้าเนินงานและประเมิน ความพึงพอใจ ของการด้าเนินงาน ตรวจสอบ ปรับปรุงและ พัฒนาการใช้หลักสูตร สิงหาคม 2566 นางอนงลักษณ์ ดอยลอม และคณะ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ (Act) - สรุปผลการด้าเนินงานตามโครงการและรายงาน ผูบริหารสถานศึกษาและหนวยงานตนสังกัด มีนาคม 2567 นางอนงลักษณ์ ดอยลอม และคณะ 5 งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 5,000 บาท (งบอุดหนุน 5,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 ปรับปรุงและพัฒนา หลักสูตรสถานศึกษา 5,000 บาท พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 นางอนงลักษณ์ ดอยลอม และหัวหน้ากลุ่มสาระ การเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้ 1 ค่าวัสดุ ๕,000 บาท รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 1 5,000 บาท รวมงบประมาณทั งสิ น 5,000 บาท หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6 การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1) ร้อยละ 90 ของครูโรงเรียนวัดบ้านฉางมีความรู้ ความ เข้าใจ มีความสามารถในการพัฒนาหลักสูตรและสามารถ น้าไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ - ตรวจสอบ และ ประเมินการใช้ หลักสูตร -แบบประเมิน การใช้หลักสูตร ๒) ร้อยละ 100 โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษา ที่เหมาะสม และสอดคล้องกับท้องถิ่นเทียบเคียง กับมาตรฐานสากล - ตรวจสอบ และ ประเมินการใช้ หลักสูตร -แบบประเมิน การใช้หลักสูตร

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 167 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 7. ผลผลิต (Output) ครูโรงเรียนวัดบ้านฉางมีหลักสูตรสถานศึกษาฉบับปรับปรุง พ.ศ.2566 และสามารถน้าไปใช้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ 8. ผลลัพธ์(Outcome) ครูมีความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร สามารถจัดท้าหลักสูตร ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถิ่นและเทียบเคียง กับมาตรฐานสากล 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 9.1 ครูโรงเรียนวัดบ้านฉางมีความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการพัฒนาหลักสูตร และสามารถน้าไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 9.2 ครูโรงเรียนวัดบ้านฉางมีหลักสูตรสถานศึกษา ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2566 และหลักสูตรท้องถิ่น ที่เหมาะสม และสอดคล้องกับท้องถิ่นเทียบเคียงกับมาตรฐานสากล (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางอนงลักษณ์ ดอยลอม) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 168 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ วัดผลประเมินผลการจัดการศึกษา แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 3 มีงานท า - มีอาชีพ สอดคล้อง มาตรฐานที่ ๑ ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๑ รหัสกิจกรรมย่อยที่ ๑๖๘ จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 2, 3 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ ๓ ด้านคุณภาพการศึกษา ผู้รับผิดชอบ นางวรรณิศา สระทองยอด ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล การศึกษา เป็นปัจจัยส้าคัญในการสร้างและพัฒนาความรู้ ความคิด ความประพฤติและคุณธรรมของ บุคคลในสังคม และบ้านเมืองใดให้การศึกษาที่ดีแก่เยาวชนได้อย่างครบถ้วน ล้วนพอเหมาะกันทุกด้าน สังคมและ บ้านเมืองนั น ก็จะมีพลเมืองมั่นคงของประเทศชาติ และพัฒนาให้ก้าวหน้าต่อไป พระบรมราโชวาท ที่แสดงถึง ความส้าคัญของการจัดการศึกษา ที่สามารถใช้ในการพัฒนาผู้เรียน ให้มีทักษะในการเรียนรู้ ตามกลยุทธ์ในการ จัดการศึกษาการวัดผลประเมินผล เป็นกระบวนการส้าคัญกระบวนการหนึ่ง ในการจัดการศึกษา เป็นการ ตรวจสอบคุณภาพการจัดการศึกษาของชั นเรียน สถานศึกษา และสามารถน้าผลการประเมินมาเป็นข้อมูลพื นฐาน ในการพัฒนา การจัดการศึกษาในระดับชั นต่อไป ในงานวัดผลประเมินผล ต้องการเอกสารที่เกี่ยวข้อง วิธีการ ที่จะน้ามานใช้วัดและประเมินอย่างชัดเจน และมีความหลากหลาย โครงการนี จึงมีความส้าคัญในการ พัฒนา กระบวนการบริหารการศึกษา ด้าเนินงานพัฒนานักเรียนอย่างเป็นรูปธรรม คุ้มค่าและเกิดประสิทธิภาพ ตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ที่น้างบประมาณมาใช้ในการท้างาน สอดคล้องและเกิดผลที่คุ้มค่า กับผู้เรียน และสถานศึกษา และเพื่อเตรียมความพร้อมผู้เรียนให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ที่ส้าคัญในศตวรรษที่ 21 และการทดสอบระดับชาติต่อไป 2. วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพื่อให้ครูวัดผลและประเมินผลที่มุ่งเน้นการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ๒.๒ เพื่อจัดหาเอกสารประกอบการวัดผลประเมินผลให้ครูผู้สอนทุกระดับชั น ๒.๓ เพื่อจัดหาและสนับสนุนการวัดผลประเมินผลนักเรียนในระดับห้องเรียน และระดับชาติ ( RT , NT , O-NET ) 3. เป้าหมาย 3.1เชิงปริมาณ 1)เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย -ครูโรงเรียนวัดบ้านฉาง -นักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ 2)ระยะเวลา มิถุนายน ๒๕๖6 – มีนาคม ๒๕๖7 3)สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2เชิงคุณภาพ 3.2.1 ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนได้รับการประเมินผลการศึกษาตามก้าหนด ๓.๒.2 ร้อยละ ๙๐ ของครูมีเอกสารประกอบการวัดผลประเมินผล ๓.๓.3 ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนชั น ป.๑ ป.๓ และ ป.๖ ได้รับการเตรียมการทดสอบระดับชาติ 3.๓.๔ ร้อยละ 80 ของครูผู้สอนและผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการในระดับดีขึ นไป

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 169 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั นตอนการด้าเนินงานโครงการวัดผลประเมินผล การจัดการศึกษา การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม มิถุนายน ๒๕๖6 – มีนาคม ๒๕๖7 นางวรรณิศา สระทองยอด 1.2 ขั นตอนการด้าเนินการตามแผน(Do) มิถุนายน ๒๕๖๖ – มีนาคม ๒๕๖๗ นางวรรณิศา สระทองยอด 1.3 1.4 ขั นการด้าเนินการวัดผล ประเมินผล และสรุปข้อมูลโครงการวัดผลประเมินผลการจัด การศึกษา(Check) มีนาคม 2567 นางวรรณิศา สระทองยอด ขั นรายงานโครงการโครงการวัดผลประเมินผลการ จัดการศึกษา(Act) มีนาคม 2567 นางวรรณิศา สระทองยอด 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด ๒6๐,๐๐๐ บาท (งบอุดหนุน ๒6๐,๐๐๐ บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 - จัดซื อเอกสารประจ้าชั น จัดซื อวัสดุอุปกรณ์เตรียมการวัดผล ประเมินผล (ภาคเรียนที่๑และภาคเรียนที่๒) -จัดซื อวัสดุอุปกรณ์ในการเตรียมการ ทดสอบระดับชาติ( RT , NT , O-NET ) 26๐,๐๐๐ มิถุนายน ๒๕๖6 – มีนาคม ๒๕๖7 นางวรรณิศา สระทองยอด รวมงบประมาณทั งสิ น ๒6๐,๐๐๐ หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1 ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนได้รับการประเมินผล การศึกษาตามก้าหนด ส้ารวจความพึงพอใจ ในโครงการ แบบประเมินความพึงพอใจ ในโครงการ 2 ร้อยละ ๙๐ ของครูมีเอกสารประกอบการวัดผล ประเมินผล ส้ารวจความพึงพอใจ ในโครงการ -เอกสารการวัดผลประเมินผล -แบบประเมินความพึงพอใจ ในโครงการ 3. ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนชั น ป.๑ ป.๓ และ ป.๖ ได้รับการเตรียมการทดสอบระดับชาติ ส้ารวจความพึงพอใจ ในโครงการ -แบบประเมินความพึงพอใจ ในโครงการ -ผลการทดสอบระดับชาติ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 170 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 4. ร้อยละ 80 ของครูผู้สอนและผู้เรียนมีความพึง พอใจต่อโครงการในระดับดีขึ นไป ส้ารวจความพึงพอใจใน โครงการ แบบประเมินความพึงพอใจ 7. ผลผลิต (Output) นักเรียนได้รับการประเมินผลการศึกษาตามก้าหนด ครูมีเอกสารประกอบการวัดผลประเมินผล นักเรียนชั น ป.๑ ป.๓ และ ป.๖ ได้รับการเตรียมการทดสอบระดับชาติ 8. ผลลัพธ์ (Outcome) ครูผู้สอนและผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการ/กิจกรรมในระดับดีขึ นไป 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ครูมีเอกสารประกอบการจัดการวัดและประเมินผลอย่างเพียงพอนักเรียนทุกคนได้รับการวัดและประเมินผล รายงานผลอย่างเป็นระบบ นักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่๑ นักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่๓ และ นักเรียนชั น ประถมศึกษาปีที่ ๖ ได้รับการพัฒนาเพื่อเตรียมการทดสอบระดับชาติ RT NT และ O-net (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ ( นางวรรณิศา สระทองยอด ) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน ) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 171 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ รักษ์สิ่งแวดล้อม แผนงาน ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา(การจัดการเรียนการสอน) พระบรมราโชบาย ข้อ 4 เป็นพลเมืองดี สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ข้อที่ 2 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ข้อที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ข้อที่ 1 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 1 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 2, 3, 4 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 1 ผู้รับผิดชอบ นางสุนิสา แก้วในหินและคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ กรกฎาคม พ.ศ. 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันปริมาณของขยะและการจัดการขยะจัดว่าเป็นปัญหาหนึ่งของโรงเรียนวัดบ้านฉาง เนื่องจาก มีจ้านวนนักเรียนที่เพิ่มมากขึ น การด้าเนินชีวิตที่มีความสะดวกสบายเพิ่มยิ่งขึ น ส่งผลให้มีจ้านวนของขยะเพิ่มมาก ขึ นด้วย โดยปัญหาดังกล่าวจัดว่าเป็นปัญหาระดับชาติที่แก้ไขยากที่สุด ดังนั นโรงเรียนวัดบ้านฉางจึงเห็นความส้าคัญของการแก้ปัญหาเรื่องขยะ จึงจัดท้าโครงการการจัดการขยะ ในโรงเรียนขึ นเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ ง ส่งเสริมให้นักเรียนน้าขยะมาใช้ประโยชน์ อย่างคุ้มค่า โดยอาจเป็นจุดเริ่มต้นของการแก้ปัญหาขยะจากห้องเรียนสู่โรงเรียนและสู่ประเทศชาติต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนมีคัดแยกขยะก่อนทิ งเพื่อลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม 2.2 ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนน้าวัสดุเหลือใช้มาใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า 2.3 ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนตระหนักถึงการดูแลรักษาความสะอาดภายในโรงเรียน 2.4 เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความพึงพอใจต่อการด้าเนินโครงการ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ กิจกรรมที่ 1 ธนาคารขยะ 1) เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม - คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดบ้านฉาง - นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ระดับชั นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา 2566 2) ระยะเวลา ระหว่าง กรกฎาคม 2566 – กุมภาพันธ์2567 3) สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง กิจกรรมที่ 2 เด็กไทยหัวใจรีไซเคิล 1) เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม - นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ระดับชั นประถมศึกษาปีที่ ๔-6 ปีการศึกษา 2566 2) ระยะเวลา ระหว่าง กรกฎาคม 2566 - กุมภาพันธ์ 2567 3) สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง กิจกรรมที่ 3 โรงเรียนของเราน่าอยู่ 1) เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 172 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ - นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ระดับชั นประถมศึกษาปีที่ 1 -6 ปีการศึกษา 2566 2) ระยะเวลา ระหว่าง กรกฎาคม 2566 – กุมภาพันธ์ 2567 3) สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2 เชิงคุณภาพ 1) นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางมีการคัดแยกขยะก่อนทิ ง ร้อยละ 80 2) นักเรียนน้าวัสดุเหลือใช้มาใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า ร้อยละ 80 3) นักเรียนตระหนักถึงการดูแลรักษาความสะอาดภายในโรงเรียน ร้อยละ 80 4) นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความพึงพอใจต่อการด้าเนินโครงการ ร้อยละ 80 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการรักษ์สิ่งแวดล้อม การวางแผน (Plan) - ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม - ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม - เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม กรกฎาคม 2566 นางสุนิสา แก้วในหิน และคณะ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน (Do) กิจกรรมที่ 1 ธนาคารขยะ ขั นตอนการด้าเนินงาน 1) ประชุมคณะครูเพื่อวางแผนการด้าเนินกิจกรรม และแต่งตั งคณะด้าเนินงาน (P) 2) ด้าเนินกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ (D) - จัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการด้าเนินกิจกรรม - ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้นักเรียน เรื่องการจัดการขยะ - ประชาสัมพันธ์กิจกรรมธนาคารขยะ - นักเรียนร่วมกิจกรรมธนาคารขยะ 3) จัดท้าแบบประเมินความพึงพอใจการด้าเนิน กิจกรรม (C) 4) สรุปผลประเมินความพึงพอใจ (A) 5) รายงานผลการด้าเนินกิจกรรมเพื่อปรับปรุงและ พัฒนากิจกรรมในปีต่อไป (A) กรกฎาคม 2566 – กุมภาพันธ์ 2567 - นางสุนิสา แก้วในหิน - นางจุฑาภรณ์ ช่างกล

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 173 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลาด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 2 เด็กไทยหัวใจรีไซเคิล ขั นตอนการด้าเนินงาน 1) ประชุมคณะครูเพื่อวางแผนการด้าเนินกิจกรรม และแต่งตั งคณะด้าเนินงาน (P) 2) ด้าเนินกิจกรรมตามแผนที่วางไว้(D) - ประชาสัมพันธ์กิจกรรมให้นักเรียนทราบ - จัดกิจกรรมเด็กไทยหัวใจรีไซเคิล 3) จัดท้าแบบประเมินความพึงพอใจการด้าเนิน กิจกรรม (C) 4) สรุปผลประเมินความพึงพอใจ (A) 5) รายงานผลการด้าเนินกิจกรรมเพื่อปรับปรุงและ พัฒนากิจกรรมในปีต่อไป (A) กรกฎาคม 2566 – กุมภาพันธ์ 2567 - นางสาวกนกวรรณ บังอร - นางสาวชรินรัตน์ คล่องใจ กิจกรรมที่ 3 โรงเรียนของเราน่าอยู่ ขั นตอนการด้าเนินงาน 1) ประชุมคณะครูเพื่อวางแผนการด้าเนินกิจกรรม และแต่งตั งคณะด้าเนินงาน (P) 2) ด้าเนินกิจกรรมตามแผนที่วางไว้ (D) - จัดบริเวณเขตที่รับผิดชอบแต่ละสายชั น - จัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการด้าเนินกิจกรรม - นักเรียนด้าเนินกิจกรรม 3) จัดท้าแบบประเมินความพึงพอใจการด้าเนิน กิจกรรม (C) 4) สรุปผลประเมินความพึงพอใจ (A) 5) รายงานผลการด้าเนินกิจกรรมเพื่อปรับปรุงและ พัฒนากิจกรรมในปีต่อไป (A) กรกฎาคม 2566 – กุมภาพันธ์ 2567 -นางสาวรุ่งตะวัน ภูมิคอนสาร - ว่าที่ร.ต.กฤษณา เอ็ทซ์โรดท์ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล (Check) 1) จัดท้าแบบประเมินความพึงพอใจโครงการรักษ์ สิ่งแวดล้อม 2) สรุปผลการด้าเนินกิจกรรมจากแบบสอบถาม (A) มีนาคม 2567 นางสุนิสา แก้วในหิน และคณะ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ (Act) รายงานผลการด้าเนินโครงการเพื่อปรับปรุงและ พัฒนาโครงการ/กิจกรรมในปีต่อไป (A) มีนาคม 2567 นางสุนิสา แก้วในหิน และคณะ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 174 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 20,000 บาท (งบอุดหนุน 20,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 ธนาคารขยะ ๕,000 กรกฎาคม 2566- กุมภาพันธ์ 2567 - นางสุนิสา แก้วในหิน - นางจุฑาภรณ์ ช่างกล 1 ค่าวัสดุและอุปกรณ์ส้าหรับจัดท้าเอกสาร และด้าเนินงานในกิจกรรมธนาคารขยะ 5,000 รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 1 ๕,000 กิจกรรมที่ 2 เด็กไทยหัวใจรีไซเคิล ๕,000 กรกฎาคม2566 – กุมภาพันธ์ 2567 - นางสาวกนกวรรณ บังอร - นางสาวชรินรัตน์ คล่องใจ 1 ค่าวัสดุและอุปกรณ์ส้าหรับจัดท้าเอกสารและ ด้าเนินงานในกิจกรรมเด็กไทยหัวใจรีไซเคิล ๕,000 รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 2 ๕,000 กิจกรรมที่ 3 โรงเรียนของเราน่าอยู่ 1๐,000 กรกฎาคม 2566 –กุมภาพันธ์2567 -นางสาวรุ่งตะวัน ภูมิคอนสาร -ว่าที่ร.ต.กฤษณา เอ็ทซ์โรดท์ 1 ค่าวัสดุและอุปกรณ์ส้าหรับจัดท้าเอกสาร และด้าเนินงานในกิจกรรมโรงเรียนของ เราน่าอยู่ 1๐,000 รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 3 1๐,000 รวมงบประมาณทั งสิ น 20,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1. ร้อยละ 80 ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางมีการคัดแยกขยะก่อนทิ ง สอบถาม แบบสอบถาม 2. ร้อยละ 80 ของนักเรียนน้าวัสดุเหลือใช้มาใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า สอบถาม แบบสอบถาม 3. ร้อยละ 80 ของนักเรียนตระหนักถึงการดูแลรักษาความสะอาดภาย ในโรงเรียน สอบถาม แบบสอบถาม 4. ร้อยละ 80 ของนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความพึง พอใจต่อการด้าเนินโครงการ/กิจกรรมในระดับดีขึ นไป ส้ารวจความ พึงพอใจ แบบประเมิน ความพึงพอใจ 7. ผลผลิต (Output) 7.1 นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดบ้านฉาง ได้รับความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะได้ 7.2 นักเรียนน้าวัสดุเหลือใช้มาใช้ประโยชน์อย่างคุ้มค่า 7.3นักเรียนได้ตระหนักถึงการดูแลรักษาความสะอาดภายในโรงเรียน

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 175 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 8. ผลลัพธ์ (Outcome) 8.1นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาสามารถคัดแยกขยะได้และน้าความรู้เรื่องการจัดการขยะไปใช้ได้ ในชีวิตประจ้าวันได้ 8.2นักเรียนใช้ประโยชน์จากวัสดุเหลือใช้ได้อย่างคุ้มค่า 8.3นักเรียนตระหนักถึงการดูแลรักษาความสะอาดภายในโรงเรียน 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนเกิดความรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อมในการจัดการขยะ เริ่มจากระดับห้องเรียนสู่ ระดับโรงเรียน โดยการคัดแยกขยะก่อนทิ งใช้ประโยชน์จากขยะอย่างคุ้มค่า และสามารถน้าความรู้ เรื่องการจัดการขยะไปใช้ได้จริงในชีวิตประจ้าวัน (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสุนิสา แก้วในหิน) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 176 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ วิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 4 เป็นพลเมืองดี สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ ๑.1 มาตรฐานที่ ๓ ตัวบ่งชี้ที่ 3.๑,๓.3 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 2, 5 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3,๔ ด้านคุณภาพการศึกษา,ด้านประสิทธิภาพ ผู้รับผิดชอบ นางสุปราณี พื้นทองและคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 256๖ – กุมภาพันธ์256๗ 1. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ต้องมีการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั นเรียน (classroom action research) ซึ่งเป็นกระบวนการพิจารณาหยิบยกปัญหาด้านการจัดการเรียนการสอนที่เกิดขึ นจริงในห้องเรียน โดยตัวผู้สอนเอง เพื่อวิเคราะห์ปัญหา ค้นหารูปแบบวิธีการที่จะน้ามาเป็นแนวทางในการแก้ปัญหาหรือยกระดับ คุณภาพการเรียนการสอนของตนเอง นอกจากนี ครูยังควรมีการน้าเสนอผลงานวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั นเรียนของ ตนเองสู่สาธารณชน เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันทั งในระดับชั นเรียน ระดับห้องเรียน การวิจัยจึงเป็นนวัตกรรมรูปแบบหนึ่งที่จะสามารถน้ามาใช้เพื่อแก้ปัญหาในชั นเรียน ดังนั นครูผู้สอนทุกคนต้องเป็นผู้มีความสามารถในการใช้การวิจัย และจัดท้าวิจัยในชั นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของตนเองและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลให้สอดคล้อง กับสภาพจริง และได้นวัตกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้ครูท้าวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั นเรียน เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนการสอน ให้มีประสิทธิภาพ 2.2 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ น 3 เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ คณะครูผู้สอน ปีการศึกษา 256๖ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1ร้อยละ 100 ของครูมีผลงานนวัตกรรม/งานวิจัยที่น้าไปใช้ในการเรียนการสอน 3.2.2ร้อยละ 8๐ ของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามเป้าหมายของโรงเรียน 3.2.3ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียนอยู่ในระดับดีขึ นไป 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการวิจัยเพื่อ พัฒนาการเรียนการสอน การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการกับฝ่ายวิชาการ -ชี แจงการด้าเนินงานโครงการ มิถุนายน 256๖ นางสุปราณี พื นทอง และคณะ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 177 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) -ใช้ผลการประเมินตามหลักสูตร ผลการอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียนเป็นข้อมูลพื นฐานในการวางแผน วิจัยและพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน -จ้าแนกครูตามกลุ่มสาระและระดับการศึกษาและ ด้าเนินการวิจัยในชั นเรียนภาคเรียนละ 1 เรื่อง กรกฎาคม ๒๕๖๖ – กุมภาพันธ์ ๒๕๖๗ นางสุปราณี พื นทอง และคณะ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) -นิเทศติดตามผลการด้าเนินงานวิจัยของครูเป็น ล้าดับ -เก็บรวมรวมข้อมูล และประเมินผลการด้าเนิน กิจกรรมตามโครงการ ตุลาคม 256๖ และกุมภาพันธ์ 256๗ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ(Act) - สรุปและรายงานผลการด้าเนินโครงการ ตุลาคม 256๖ และกุมภาพันธ์ 256๗ 5.งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 10,000 บาท (งบอุดหนุน 10,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ๑ ค่าวัสดุ 10,000 มิถุนายน256๖- กุมภาพันธ์256๗ นางสุปราณี พื นทอง รวมงบประมาณทั งสิ น 10,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6.การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1 ร้อยละ 100 ของครูมีผลงานนวัตกรรม/งานวิจัยที่ น้าไปใช้ในการเรียนการสอน การนิเทศ การส้ารวจ แบบนิเทศชั นเรียน แบบส้ารวจงานวิจัย 2 ร้อยละ 8๐ ของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ตามเป้าหมาย ของโรงเรียน การทดสอบ แบบทดสอบ 3. ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนมีผลการประเมินการอ่านคิด วิเคราะห์เขียนอยู่ในระดับดีขึ นไป ทดสอบการอ่าน แบบประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน 4. ร้อยละ 80 ของครูมีความพึงพอใจต่อโครงการ/ กิจกรรมในระดับดีขึ นไป ส้ารวจความพึงพอใจ ในโครงการ แบบประเมิน ความพึงพอใจ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 178 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 7. ผลผลิต (Output) ครูผู้สอนมีผลงานนวัตกรรม/งานวิจัยที่น้าไปใช้ในการเรียนการสอน 8. ผลลัพธ์ (Outcome) 8.1ครูผู้สอน สามารถน้าความรู้มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน 8.2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ตามเป้าหมายของโรงเรียน 8.3 นักเรียนมีผลการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์เขียนอยู่ในระดับดีขึ นไป 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ครูท้าวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั นเรียนสามารถจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนในปีการศึกษา 256๖ สูงขึ น (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสุปราณี พื นทอง) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 179 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 3 มีงานท า-มีอาชีพ สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 ข้อที่ 6 ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 ข้อที่ 3 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 1 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 1, 3, 4 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3 ด้านคุณภาพการศึกษา ผู้รับผิดชอบ นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน พ.ศ. 256๖ – มีนาคม พ.ศ. 256๗ 1. หลักการและเหตุผล “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรทรงมีพระราชด้ารัสชี แนะแนวทางการด้าเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยให้ตั งอยู่บนพื นฐานของทาง สายกลาง ค้านึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผลการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบและคุณธรรมประกอบการวางแผน การตัดสินใจและการกระท้า ซึ่งโรงเรียนวัดบ้านฉางได้เห็นความส้าคัญของการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา เพื่อสร้างความตระหนักให้แก่บุคลากร นักเรียน ในการด้ารงอยู่ และปฏิบัติตนให้ด้าเนินไปในทางสายกลาง เพื่อมุ่งสู่มาตรฐานสากล โดยการยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงได้แก่ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน พอควรต่อการมีผลกระทบอันเกิดจากอาการเปลี่ยนแปลงภายนอกและภายใน ภายใต้เงื่อนไขพื นฐานความรู้ คู่คุณธรรม โดยการบูรณาการ ในการจัดการเรียนการสอนการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ้าวัน ท้าให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง คนดี และมีความสุข ใช้ชีวิตด้วยความไม่ประมาท 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่าง ถูกต้อง 2.2 เพื่อให้นักเรียนทุกคนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 2.3 เพื่อให้นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความพึงพอใจในกิจกรรมของโครงการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. เป้าหมาย 3.1เชิงปริมาณ 1) เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย - ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดบ้านฉาง - นักเรียนชั น ป.1 - ป.6 โรงเรียนวัดบ้านฉาง 1) ระยะเวลา พฤษภาคม พ.ศ. 2566 – มีนาคม 2567 2) สถานที่ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2เชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 8๐ ของนักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 180 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 2) ร้อยละ 8๐ ของนักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ๓) นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ ๘0 มีความพึงพอใจในกิจกรรมของโครงการ เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4 กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม มิถุนายน ๒๕๖๖ – มีนาคม 256๗ นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) กิจกรรมที่ ๑ ยอดนักออมตัวน้อย ขั นตอนการด้าเนินงาน ๑) ขั นเตรียมการ (Plan) - ประชุมเพื่อระดมความคิดเห็น - แต่งตั งคณะกรรมการด้าเนินงานในกิจกรรม ๒) ขั นด้าเนินการจัดกิจกรรม (Do) - จัดซื อวัสดุ/อุปกรณ์ ๓) ขั นตรวจสอบ (Check) - บันทึกการออมในระบบ SMSS ๔) ขั นสรุป (Act) -สรุปผลการด้าเนินกิจกรรม โดยใช้แบบ ประเมินผลจากแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ มิถุนายน ๒๕๖๖ - กุมภาพันธ์256๗ นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ กิจกรรมที่ ๒ ปลูกผัก ขั นตอนการด้าเนินงาน ๑) ขั นเตรียมการ (Plan) - ประชุมเพื่อระดมความคิดเห็น - แต่งตั งคณะกรรมการด้าเนินงานในกิจกรรม ๒) ขั นด้าเนินการจัดกิจกรรม (Do) - จัดซื อวัสดุ/อุปกรณ์ - จ้าหน่ายผลผลิต - จัดท้าบัญชีรายรับ-รายจ่าย ๓) ขั นตรวจสอบ (Check) - การประเมินผลจากแบบประเมินความพึงพอใจ ๔) ขั นสรุป (Act) - สรุปผลการด้าเนินกิจกรรม โดยใช้แบบประเมินผล จากแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ มิถุนายน ๒๕๖๖ - กุมภาพันธ์256๗ นางกฤตยา ปากเมย และคณะ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 181 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ ๓ ปุ๋ยหมัก ขั นตอนการด้าเนินงาน ๑) ขั นเตรียมการ (Plan) - ประชุมเพื่อระดมความคิดเห็น - แต่งตั งคณะกรรมการด้าเนินงานในกิจกรรม ๒) ขั นด้าเนินการจัดกิจกรรม (Do) - จัดซื อวัสดุ/อุปกรณ์ ๓) ขั นตรวจสอบ (Check) - การประเมินผลจากแบบประเมินความพึงพอใจ ๔) ขั นสรุป (Act) - สรุปผลการด้าเนินกิจกรรม โดยใช้แบบประเมินผล จากแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ มิถุนายน ๒๕๖๖ - กุมภาพันธ์256๗ นางมัชฌาณ แสนทวีสุข และคณะ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) -จัดท้าแบบและด้าเนินการวัดผล ประเมินผล มีนาคม 2567 นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ(Act) -จัดท้ารูปเล่มรายงานโครงการ มีนาคม 2567 นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ 5 งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 26,000 บาท (งบอุดหนุน 26,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 ยอดนักออมตัวน้อย - ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ 4,000 มิถุนายน ๒๕๖๖ - กุมภาพันธ์256๗ นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง และคณะ กิจกรรมที่ 2 ปลูกผัก - ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ 15,000 มิถุนายน ๒๕๖๖ - กุมภาพันธ์256๗ นางกฤตยา ปากเมย และคณะ กิจกรรมที่ 4 ปุ๋ยหมัก - ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ 7,000 มิถุนายน ๒๕๖๖ - กุมภาพันธ์256๗ นางมัชฌาณ แสนทวีสุข และคณะ รวมงบประมาณทั งสิ น 26,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 182 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 6 การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1. ร้อยละ 8๐ ของนักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงได้อย่างถูกต้อง ทดสอบ แบบทดสอบ 2. ร้อยละ 8๐ ของนักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประเมิน แบบประเมินคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ 3. นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ ๘0 มีความพึงพอใจในกิจกรรมของโครงการเรียนรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ส้ารวจ ความพึงพอใจ แบบประเมิน ความพึงพอใจ 7 ผลผลิต (Output) 7.1 นักเรียนได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง 7.2 นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติตนตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 7.3 นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับความรู้จากการใช้แหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 8 ผลลัพธ์ (Outcome) 8.1 นักเรียนน้าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้สู่การปฏิบัติจริงในชีวิตประจ้าวัน 8.2 นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 8.3 นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาน้าความรู้จากการใช้แหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ้าวัน 9 ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉางได้รับการเรียนรู้บูรณาการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การน้อมน้าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้สู่การปฏิบัติจริง โดยน้าความรู้ในการปลูกผักไร้ดิน ปลูกผักสวนครัวไปประยุกต์ใช้จริงในชีวิตประจ้าวัน รู้จักการออมเป็นผู้ประหยัดมัธยัสถ์สามารถด้าเนินตนได้ อย่างพอเพียง อีกทั งยังเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวสุทธิกานต์ รอดเรื่อง) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 183 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ จัดการเรียนรวม แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 3 มีงานท า-มีอาชีพ สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1.1 ตัวบ่งชี้ที่ 1, 5, 6 มาตรฐานที่ 3 ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 1, 2, 3 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 2 ด้านโอกาสทางการศึกษา ผู้รับผิดชอบ นางปรีญา พุดเกลี้ยงและคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 2566 - มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 ว่าด้วยสิทธิและหน้าที่ ทางการศึกษา ระบุว่า การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับการศึกษาขั นพื นฐาน ส้าหรับบุคคล ที่มีความบกพร่อง ทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม การสื่อสาร และการเรียนรู้ หรือมีร่างกายพิการ หรือ ทุพลภาพ หรือบุคคลที่ไม่สามารถพึ่งตนเองได้ ไม่มีผู้ดูแลหรือด้อยโอกาสและพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2 ) พุทธศักราช 2545 ที่ต้องยกระดับการศึกษาของประชาชน ให้สูงขึ น โครงการจัดการเรียนรวมได้ตระหนักถึงความส้าคัญของการจัดการศึกษาพิเศษเรียนรวม จึงได้จัด การเรียนรวมโดยใช้โครงสร้างซีท (SEAT Framework ) และหลักการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน School Based Management ( SBM ) เพื่อให้เด็กพิก า ร 9 ป ร ะเภท ได้ รับ ก า รพัฒน าศักยภ าพ ตามความต้องการจ้าเป็นพิเศษเป็นรายบุคคล 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาศักยภาพทางการเรียนของเด็กพิเศษเรียนรวมให้เต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล และส่งเสริมให้สามารถเรียนรวมกับเด็กปกติได้อย่างมีความสุข 2.2 เพื่อฝึกทักษะอาชีพให้เด็กพิเศษเรียนรวม ได้น้าไปใช้ในการสร้างอาชีพและรายได้ให้ตนเองและ ครอบครัว สอดคล้องกับโครงการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก ( Eastern Economic Coridor ) 2.3 เพื่อให้เด็กพิเศษเรียนรวมและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมของโครงการ 3. เป้าหมาย 3.1เชิงปริมาณ กิจกรรมที่ 1 คลินิกหมอภาษา 1) เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย - ครูประจ้าชั น (ห้องที่มีเด็กพิเศษเรียนรวม) ป. 1 - 6 - ครูพี่เลี ยง จ้านวน 3 คน - เด็กพิเศษเรียนรวม ปีการศึกษา 2566 2) ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา 3) สถานที่ ห้องศูนย์บริการทางการศึกษาพิเศษ โรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 184 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ กิจกรรมที่ 2 ชวนน้องฝึกอาชีพ 1) เป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย - ครูเรียนรวม จ้านวน 16 คน - ครูพี่เลี ยง จ้านวน 3 คน - เด็กพิเศษเรียนรวม ปีการศึกษา 2566 2) ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา 3) สถานที่ ห้องศูนย์บริการทางการศึกษาพิเศษ โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 เด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการพัฒนาความสามารถทางการอ่าน การเขียน และการคิดค้านวณ ตามแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) และแผนการสอนเฉพาะบุคคล (IIP) มีพัฒนาการทางการเรียนสูงขึ น อย่างน้อยร้อยละ ๘0 3.2.2 เด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการฝึกทักษะอาชีพ อย่างน้อยร้อยละ 8๐ 3.2.3 เด็กพิเศษเรียนรวมและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมของโครงการ อย่างน้อยร้อยละ 80 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการจัดการเรียนรวม การวางแผน (Plan) - ประชุมคณะท้างาน ปรึกษา วางแผน และชี แจง โครงการ/ กิจกรรม - ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/ กิจกรรม - เสนอผู้บริหารเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม มิถุนายน 2566 นางปรีญา พุดเกลี ยง 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน (Do) กิจกรรมที่ 1 คลินิกหมอภาษา - แจ้งครูประจ้าชั นจัดท้าแบบคัดกรองและแผน IEP/IIP - แบ่งกลุ่มเด็กพิเศษตามแบบคัดกรอง - จัดท้าสื่อการเรียนรู้ และตารางสอนกลุ่มย่อย - ด้าเนินกิจกรรมการเรียนการสอนตามตารางสอน มิถุนายน 2566 - กุมภาพันธ์ 2567 นางชุติมา บุญมาพิลา ครูประจ้าชั นที่มีเด็ก พิเศษและครูพี่เลี ยง กิจกรรมที่ 2 ชวนน้องฝึกอาชีพ - จัดซื อวัสดุอุปกรณ์ส้าหรับฝึกอาชีพ - แบ่งกลุ่มเด็กพิเศษเพื่อฝึกอาชีพ - ด้าเนินกิจกรรมการฝึกอาชีพเป็นกลุ่มย่อย มิถุนายน 2566 - กุมภาพันธ์ 2567 นางปรีญา พุดเกลี ยง ครูเรียนรวม และครูพี่เลี ยง 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล (Check) กิจกรรมที่ 1 คลินิกหมอภาษา - ประเมินผลพัฒนาการทางการเรียนตามแผน IEP เป็นรายบุคคล มีนาคม 2567 นางชุติมา บุญมาพิลา

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 185 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 2 ชวนน้องฝึกอาชีพ - ประเมินผลทักษะอาชีพเป็นรายบุคคล มีนาคม 2567 นางปรีญา พุดเกลี ยง 1.4 ขั้นรายงานโครงการจัดการเรียนรวม (Act) มีนาคม 2567 นางปรีญา พุดเกลี ยง 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 10,00 บาท (งบอุดหนุน 10,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 คลินิกหมอภาษา มิถุนายน 2566 - กุมภาพันธ์ 2567 นางชุติมา บุญมาพิลา 1 ค่าวัสดุอุปกรณ์จัดท้าแบบคัดกรอง แผน IEP/IIP แบบประเมินพัฒนาการ และสื่อการเรียนรู้ 5,000 รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 1 5,000 กิจกรรมที่ 2 ชวนน้องฝึกอาชีพ มิถุนายน 2566 - กุมภาพันธ์ 2567 นางปรีญา พุดเกลี ยง 1 ค่าวัสดุอุปกรณ์ส้าหรับฝึกอาชีพ 5,000 รวมงบประมาณกิจกรรมที่ 2 5,000 รวมงบประมาณทั งสิ น 10,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1.ร้อยละ ๘0 ของเด็กพิเศษเรียนรวมโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีเส้นพัฒนาการเรียนที่สูงขึ น ประเมินพัฒนาการ ด้านการเรียนรู้ ตามแผน IEP,IIP แบบประเมิน พัฒนาการด้านการ เรียนรู้ตามแผนIEP,IIP ๒. ร้อยละ 80 ของเด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการฝึกทักษะ อาชีพ - ประเมินชิ นงาน/ ผลงานจากการฝึก ทักษะอาชีพ - แบบประเมิน ชิ นงาน/ผลงานจาก การฝึกทักษะอาชีพ ๓. ร้อยละ 80 ของเด็กพิเศษเรียนรวมและผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมของโครงการ/ กิจกรรมในระดับดีขึ นไป ส้ารวจความพึงพอใจ ในโครงการ/กิจกรรม - แบส้ารวจ ความพึงพอใจ 7. ผลผลิต (Output) 7.1 เด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการพัฒนาความสามารถทางการอ่าน การเขียน และการคิดค้านวณ ตามแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) และแผนการสอนเฉพาะบุคคล (IIP) 7.2เด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการฝึกทักษะอาชีพ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 186 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 8. ผลลัพธ์ (Outcome) 8.1 เด็กพิเศษเรียนรวมมีพัฒนาการด้านการเรียนรู้ตามแผนIEP และ IIP ที่สูงขึ น 8.2 เด็กพิเศษเรียนรวมเกิดทักษะในงานอาชีพ และสามารถน้าไปปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจ้าวันได้ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 9.1 เด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการพัฒนาความสามารถทางการอ่าน การเขียน และการคิดค้านวณ ตามแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) และแผนการสอนเฉพาะบุคคล (IIP) และมีพัฒนาการทางการเรียน สูงขึ น 9.2 เด็กพิเศษเรียนรวมได้รับการฝึกทักษะอาชีพ 9.3 เด็กพิเศษเรียนรวมและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างน้อยร้อยละ 80 มีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม ของโครงการ (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางปรีญา พุดเกลี ยง) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 187 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ ห้องสมุดมีชีวิต แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 4 เป็นพลเมืองดี สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 2 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 2 ด้านโอกาสทางการศึกษา ผู้รับผิดชอบ นางกาญจนสุดา นางาม และคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 2566 - ธันวาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล ห้องสมุดโรงเรียนวัดบ้านฉาง เป็นแหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียนที่มีความส้าคัญยิ่งต่อการจัดการเรียนรู้ ของครูผู้สอนและการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ของผู้เรียน เพราะเป็นแหล่งการเรียนรู้ที่อ้านวยความ สะดวก ในการจัดกิจกรรมที่กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า แสวงหาค้าตอบ และสร้างองค์ความรู้ ด้วยตนเองได้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั นพื นฐาน พุทธศักราช 2551 และจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่ เน้นให้ส่งเสริมการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ทั งในและนอกสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาไปสู่ความเป็นสากล และมุ่ง ส่งเสริมให้ผู้เรียน เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตและใช้เวลาอย่างสร้างสรรค์ ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ ทุกเวลา แสวงหาค้าตอบและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เช่น การท้างาน โครงงาน รายงาน ชิ นงาน การปฏิบัติ จริง และเพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ น มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาขั นพื นฐาน และมีทักษะการเรียนรู้ที่ส้าคัญในศตวรรษที่ 21 และเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีโอกาสท้าหน้าที่เป็นพลเมืองดี ดังนั นโครงการห้องสมุดมีชีวิตจึงจัดหาหนังสือให้มีความหลากหลายเพียงพอต่อผู้เข้าใช้บริการ ปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสมุดโรงเรียนวัดบ้านฉาง และจัดกิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอ่านให้กับผู้เรียน ผู้ปกครองและ ชุมชนที่สนใจ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ห้องสมุดโรงเรียนวัดบ้านฉางเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 2.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่าน รู้จักศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองจากห้องสมุด 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ ครูและนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 จ้านวน 1,703 คน มีนิสัยรักการอ่านรู้จัก ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองจากห้องสมุด 3.2 เชิงคุณภาพ ร้อยละ 90 ของความพึงพอใจผู้เข้าใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 188 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการห้องสมุดมีชีวิต การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม มิถุนายน 2566 นางกาญจนสุดา นางาม 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน (Do) กิจกรรมที่ 1 จัดหาหนังสือ กรกฎาคม 2566 นางกาญจนสุดา นางาม กิจกรรมที่ 2 ปรับปรุง ซ่อมแซมห้องสมุด มิถุนายน 2566 - กันยายน 2566 นางสาวดุสิตา อัครวิธาณ กิจกรรมที่ 3 สัปดาห์ห้องสมุด มิถุนายน 2566 - พฤศจิกายน 256๖ นางสาวกมลชนก เสนานิคม 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล (Check) ธันวาคม 256๖ นางกาญจนสุดา นางาม และคณะ 1.4 ขั้นรายงานโครงการ (Act) ธันวาคม 256๖ นางกาญจนสุดา นางาม 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 50,000 บาท (งบอุดหนุน 50,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 จัดหาหนังสือ 20,000 กรกฎาคม 2566 นางกาญจนสุดา นางาม กิจกรรมที่ 2 ปรับปรุง ซ่อมแซม ห้องสมุด 10,000 มิถุนายน 2566 - กันยายน 2566 นางสาวดุสิตา อัครวิธาณ กิจกรรมที่ 3 สัปดาห์ห้องสมุด 20,000 มิถุนายน 2566 - พฤศจิกายน 256๖ นางสาวกมลชนก เสนานิคม รวมงบประมาณทั งสิ น 50,000 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ ร้อยละ 90 ของความพึงพอใจผู้เข้าใช้บริการห้องสมุด โรงเรียนวัดบ้านฉาง ท้าแบบสอบถาม แบบสอบถาม ความพึงพอใจ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 189 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 7. ผลผลิต (Output) ครูและนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านฉาง ปีการศึกษา 2566 จ้านวน 1,703 คน มีนิสัยรักการอ่านรู้จักศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองจากห้องสมุด 8. ผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 90 ของความพึงพอใจผู้เข้าใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนวัดบ้านฉาง 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ครูและนักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน รู้จักศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองจากห้องสมุด (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางกาญจนสุดา นางาม) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 190 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ ส่งเสริมสนับสนุนระบบประกันคุณภาพการศึกษา แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 1 มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง สอดคล้อง มาตรฐานการศึกษา (ระดับปฐมวัย ระดับขั้นพื้นฐานระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานศูนย์การศึกษาพิเศษ) รหัสกิจกรรมย่อยที่ ๑๖๘ จุดเน้นเน้นของสถานศึกษา ข้อที่ 1-5 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ ๓ ด้านคุณภาพการศึกษา ผู้รับผิดชอบกิจกรรม นางมลฤดี วาสันต์และคณะ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ พฤษภาคม ๒๕๖๖ – มีนาคม ๒๕๖๗ ๑. หลักการและเหตุผล จากกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ ลงวันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ มุ่งเน้น ให้สถานศึกษาทุกแห่งมีระบบประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็ง และได้รับการรับรองจากการประเมินคุณภาพ ภายนอก โรงเรียนวัดบ้านฉางด้าเนินการก้าหนดมาตรฐานการศึกษาทุกระดับที่มุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการสูงขึ น มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีทักษะการเรียนรู้ศตวรรษที่ ๒๑ มีความรัก ในสถานบันหลักของชาติและยึดมั่นในการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข มีคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ส่งเสริมครูและ บุคลากรทางการศึกษามีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลงสามารถปฏิบัติงานได้ตาม มาตรฐานวิชาชีพ และจัดท้าแผนพัฒนาการจัดการศึกษา จัดระบบข้อมูลสารสนเทศและใช้สารสนเทศ ในการบริหารจัดการ ติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน น้าผลการประเมินคุณภาพ ทั งภายในและภายนอกไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพจัดท้ารายงานประจ้าปีที่เป็นรายงานการประเมินคุณภาพ ภายใน เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียน การบริหารจัดการให้เป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคมและทุกภาคส่วนเข้า มามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ๒. วัตถุประสงค์ 2.1 โรงเรียนวัดบ้านฉางมีการประกันคุณภาพการศึกษา ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ ๓. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ โรงเรียนวัดบ้านฉาง ในปีการศึกษา ๒๕๖๕ มีการประกันคุณภาพการศึกษา ตามกฎกระทรวงการประกัน คุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ 3.2 เชิงคุณภาพ ๑. ผลการประเมินตนเองตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับปฐมวัย ทุกมาตรฐาน อยู่ในระดับดีเลิศ ร้อยละ ๘๐-๘๙ ๒. ผลการประเมินตนเองตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั นพื นฐาน ทุกมาตรฐาน อยู่ในระดับดีเลิศ ร้อยละ ๘๐-๘๙ ๓. ผลการประเมินตนเองตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั นพื นฐาน(เรียนรวม) ทุกมาตรฐานอยู่ในระดับดีเลิศ ร้อยละ ๘๐-๘๙

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 191 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ๔. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินงาน ๕. งบประมาณ ๕.๑ รวมงบประมาณทั งหมด ๕,๐๐๐ บาท ( งบอุดหนุน ๕,๐๐๐ บาท ) ๕.๒ ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ๑ ค่าวัสดุ ๕,๐๐๐ พฤษภาคม นางมลฤดี วาสันต์ รวมงบประมาณทั งสิ น ๕,๐๐๐ หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ ที่ กิจกรรม/ขั้นตอนการด าเนินงาน ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ๑.๑ ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการ การวางแผน ( Plan ) -ประชุมวางแผนโครงการ/กิจกรรม -ก้าหนดความรับผิดชอบโครงการกิจกรรม -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ/กิจกรรม พฤษภาคม ๒๕๖๖ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะครู ๑.๒ ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน ( Do ) ๑.ประกาศค่าเป้าหมายมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย การศึกษาขั นพื นฐาน และการศึกษาขั นพื นฐาน (เรียนรวม) พฤษภาคม ๒๕๖๖ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะครู ๒.ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั นพื นฐานให้ความเห็นความ พฤษภาคม ๒๕๖๖ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะครู ๓.แต่งตั งคณะกรรมการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ การศึกษาภายในสถานศึกษา มิถุนายน ๒๕๖๖ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะครู ๔.จัดซื อวัสดุ มิถุนายน ๒๕๖๖ นางมลฤดี วาสันต์ ๑.๓ ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล ( Check ) ๑. จัดท้าเครื่องมือตรวจสอบตามมาตรฐานของโรงเรียน กุมภาพันธ์ ๒๕๖๗ นางมลฤดี วาสันต์ ๒.ประเมินโครงการ ตรวจสอบ / รายงานผลโครงการ มีนาคม ๒๕๖๗ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะครู ๑.๔ ขั้นรายงานโครงการ ( Act) ๑. ติดตามผลการด้าเนินงานเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา มีนาคม ๒๕๖๗ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะกรรมการ ๒. จัดท้ารายงานผลการประเมินตนเอง เมษายน ๒๕๖๗ นางมลฤดี วาสันต์ และคณะกรรมการ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 192 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ๖. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ ร้อยละ ๘๐-๘๙ ของการด้าเนินงานตามมาตรฐานทุกระดับ ประเมินตนเอง - แบบประเมินตนเอง ๗. ผลผลิต ( Output) โรงเรียนวัดบ้านฉาง ในปีการศึกษา ๒๕๖๖ มีการประกันคุณภาพการศึกษา ตามกฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๑ มีประสิทธิภาพและเข้มแข็ง ๘. ผลลัพธ์ ( Outcome ) ๘.๑ ผู้เรียนได้รับการพัฒนาครบถ้วนรอบด้านตามมาตรฐานการศึกษาที่กฎกระทรวงได้ประกาศไว้ ๘.๒ ผู้บริหาร และครูผู้สอน ด้าเนินการจัดการเรียนการสอนได้ประสบผลส้าเร็จตามมาตรฐานการศึกษา ๙. ผลที่คาดว่าจะได้รับ การจัดการเรียนการสอนทุกระดับชั นของโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีผลการประเมินตนเอง ร้อยละ ๘๐-๘๙ อยู่ในระดับ ดีเลิศ ทุกมาตรฐาน โรงเรียนมีระบบการประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็ง ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ (นางมลฤดี วาสันต์) ต้าแหน่ง ครู ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ ลงชื่อ ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 193 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 4 เป็นพลเมืองที่ดี สอดคล้อง มาตรฐานที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ ๑ - ๕ มาตรฐานที่ ๓ ตัวบ่งชี้ที่ 3.๑ รหัสกิจกรรมย่อยที่ 168 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 2, 3 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3,๔ ด้านคุณภาพการศึกษา,ด้านประสิทธิภาพ ผู้รับผิดชอบ นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ มิถุนายน 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ต้องมีการส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาศักยภาพผู้เรียน เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันโดยพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพ ตามศักยภาพของผู้เรียนในแต่ละช่วงวัย และส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสดงศักยภาพอย่างเต็ม ความสามารถ ดังนั นโรงเรียนวัดบ้านฉาง ตระหนักถึงความส้าคัญในการส่งเสริม สนับสนุนศักยภาพผู้เรียนที่มี ความสามารถพิเศษได้แสดงออกและมีผลงานต่อสาธารชน ทั งในระดับโรงเรียน ระดับกลุ่มโรงเรียน ระดับเขตพื นที่ ระดับภาค และระดับประเทศ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนศักยภาพผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษในแต่ละด้านตามศักยภาพและความ แตกต่างของผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการในทุกระดับ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ ผู้เรียนระดับชั นประถมศึกษาปี่ที่ 1 - 6 ปีการศึกษา 2566 จ้านวน 1,703 คน โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ร้อยละ 75 ของผู้เรียนที่ได้รับการส่งเสริมศักยภาพสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ มีผลงาน ที่เป็นประจักษ์ต่อสาธารณชน 3.2.2 ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ ทางวิชาการอยู่ในระดับดีขึ นไป 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการกับฝ่ายวิชาการ -ชี แจงการด้าเนินงานโครงการ -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ มิถุนายน 2566 นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง และคณะ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 194 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) - คัดเลือกผู้เรียนที่มีศักยภาพและความสามารถพิเศษใน ด้านต่างๆที่มีการจัดการแข่งขันในระดับต่างๆ - ฝึกซ้อมผู้เรียนเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพ ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ น - ส่งเสริมและสนับสนุนผู้เรียนสู่การแข่งขันในระดับต่างๆ มิถุนายน 2566 - มีนาคม 2567 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) -ติดตามผลการแข่งขันในระดับต่างๆของผู้เรียน -เก็บรวมรวมข้อมูล และประเมินผลการด้าเนินกิจกรรม ตามโครงการ มีนาคม 2567 1.4 ขั้นรายงานโครงการ (Act) - สรุปและรายงานผลการด้าเนินโครงการ มีนาคม 2567 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 390,169.05 บาท (งบอุดหนุน 390,169.05 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ๑ 2 ค่าวัสดุ อุปกรณ์ในการฝึกซ้อม ค่าใช้สอยต่างๆ เช่น ค่าเบี ยเลี ยง ค่าเช่ารถ ค่าที่พัก ฯลฯ 390,169.05 มิถุนายน 2567 – มีนาคม 2567 นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง และคณะ รวมงบประมาณทั งสิ น 390,169.05 หมายเหตุ ถัวจ่ายทุกรายการ 6. การวัดและประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการวัด เครื่องมือ 1. ร้อยละ 75 ของผู้เรียนที่ได้รับการส่งเสริมศักยภาพ สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ มีผลงานที่เป็น ประจักษ์ต่อสาธารณชน การส้ารวจ แบบส้ารวจผลการเข้าร่วม การแข่งขัน 2. ร้อยละ 80 ของครูมีความพึงพอใจต่อโครงการ ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ ระดับดีขึ นไป การส้ารวจ ความพึงพอใจ แบบส้ารวจความพึงพอใจ 7. ผลผลิต (Output) 7.1 ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนศักยภาพผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษในแต่ละด้านตามศักยภาพ และความแตกต่างของผู้เรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการในทุกระดับ 8. ผลลัพธ์ (Outcome) 8.1ครูผู้สอน สามารถน้าความรู้มาส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนได้ 8.2นักเรียนมีศักยภาพที่สามารถแข่งขันในระดับต่างๆได้ 8.3นักเรียนมีผลงานที่เป็นประจักษ์ต่อสาธารณชน

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 195 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผู้เรียนมีศักยภาพ และความสามารถพิเศษในแต่ละด้านไม่มีขีดจ้ากัด ในศักยภาพและความแตกต่าง ระหว่างบุคคล (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง) ต้าแหน่ง ครู (ลงชื่อ) ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวพรธพรรษ แก้วปานกัน) ต้าแหน่ง หัวหน้ากลุ่มบริหารงานวิชาการ (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวนุสสร สอนใหม่) ต้าแหน่ง ผู้อ้านวยการโรงเรียนวัดบ้านฉาง

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 196 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ ระดับประถมศึกษา ด้านบริหารงบประมาณ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 197 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ โครงการ จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ แผนงาน ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พระบรมราโชบาย ข้อ 2 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม สอดคล้อง มาตรฐานที่ 2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.2, 2.๕ รหัสกิจกรรมย่อยที่ 171 จุดเน้นของสถานศึกษาข้อที่ 4 นโยบาย สพฐ. ด้านที่ 3,๔ ด้านคุณภาพการศึกษา,ด้านประสิทธิภาพ ผู้รับผิดชอบ นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาด าเนินโครงการ พฤษภาคม 2566 – มีนาคม 2567 1. หลักการและเหตุผล การจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ต้องมีสิ่งอ้านวยความสะดวกเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและ การจัดการเรียนรู้ทั งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เป็นการสร้างโอกาสความเสมอภาค และความเท่าเทียม ทางการศึกษาของนักเรียน และเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื อต่อการจัดการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ ดังนั นโรงเรียนวัดบ้านฉาง มีความตระหนักและเห็นความส้าคัญในการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ จึงได้จัดให้มีโครงการจัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้ทุกปีอย่างต่อเนื่อง เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการจัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้อย่าง มีประสิทธิภาพ 2. วัตถุประสงค์ 2.1เพื่อจัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ ในการสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมคุณภาพห้องเรียน เป้าหมาย - นักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนวัดบ้านฉาง กิจกรรมที่ 2 จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ เป้าหมาย - คณะครูผู้สอน ปีการศึกษา 256๕ โรงเรียนวัดบ้านฉาง - นักเรียนชั นประถมศึกษาปีที่ 1–6 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนวัดบ้านฉาง 3.2 เชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้รับการส่งเสริมคุณภาพห้องเรียน 2) ร้อยละ 80 ของคณะครูและนักเรียนได้รับการจัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ

แผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๖ 198 โรงเรียนวัดบ้านฉาง อ าเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต ๑ 4. กิจกรรมและขั้นตอนการด าเนินการ ที่ รายละเอียดการด าเนินงาน และการใช้งบประมาณ ระยะเวลา ด าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1.1 ขั้นตอนการด าเนินงานโครงการวิจัยเพื่อ พัฒนาการเรียนการสอน การวางแผน(Plan) -ประชุมวางแผนโครงการกับฝ่ายวิชาการ -ชี แจงการด้าเนินงานโครงการ -เสนอเพื่อขออนุมัติโครงการ พฤษภาคม 2566 นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง 1.2 ขั้นตอนการด าเนินการตามแผน(Do) กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมคุณภาพห้องเรียน - ส้ารวจความต้องการวัสดุและอุปกรณ์ประจ้า ห้องเรียน - เสนอขอใช้งบประมาณในการจัดหาวัสดุและ อุปกรณ์ประจ้าห้องเรียน - จัดหาวัสดุและอุปกรณ์ประจ้าห้องเรียน พฤษภาคม, พฤศจิกายน 2566 กิจกรรมที่ 2 จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุน การบริหารจัดการ - ส้ารวจความต้องการวัสดุครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุน การบริหารจัดการ - เสนอขอใช้งบประมาณในการจัดหาวัสดุและ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ - จัดหาวัสดุและครุภัณฑ์เพื่อสนับสนุนการบริหาร จัดการ 1.3 ขั้นการด าเนินการวัดผล ประเมินผล(Check) - ตรวจรับ ตรวจสอบวัสดุ ครุภัณฑ์ตามที่จัดหา - ส้ารวจความพึงพอใจของคณะครูและนักเรียน มีนาคม 2567 1.4 ขั้นรายงานโครงการ (Act) - สรุปและรายงานผลการด้าเนินโครงการ มีนาคม 2567 5. งบประมาณ 5.1 รวมทั งหมด 400,000 บาท (งบอุดหนุน 400,000 บาท) 5.2 ค่าใช้จ่ายจ้าแนกตามกิจกรรม ที่ รายละเอียดการด้าเนินงาน และการใช้งบประมาณ งบประมาณ ระยะเวลา ด้าเนินงาน ผู้รับผิดชอบ ๑ 2 ค่าจัดหาวัสดุประจ้าห้องเรียน ค่าจัดหาจัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ 200,000 200,000 พฤษภาคม, พฤศจิกายน 2566 นางสาวเพ็ญนภา ปิตะเวสัง รวมงบประมาณทั งสิ น 400,000 หมายเหตุ ถั่วจ่ายทุกรายการ