Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 101 9.0 DAPATAN HASIL KAJIAN Analisis dari Pre Test: 14 April 2021, 16/16 pelajar 5S1 terlibat Analisis dari Post Test I: 14/16 pelajar terlibat Analsis dari Post Test II: 8/16 pelajar terlibat
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 102 Keputusan Pelajar bagi Pre Test, Post Test I dan Post Test II: Bil Nama Pelajar Markah Pre Test Markah Post Test (I) Markah Post Test (II) Perbezaan markah 1 ER JIA YIN 2 6 8 10 Meningkat 2 HARRESH A/L RAMESH KUMAR 2 6 4 10 Meningkat 3 KHOO ZONG HAO 2 6 Tidak menjawab 4 LEE BOON KIAT 1 6 7 10 Meningkat 5 LEE PEI SAN 2 6 7 10 9 10 Meningkat 6 LEE QI YU 1 6 3 10 8 10 Meningkat 7 MUHAMMAD FAKHRUL RAZZI BIN MD NOOR 2 6 5 10 9 10 Meningkat 8 MUHAMMAD SYAHID BIN ROSLAN 1 6 7 10 6 10 Meningkat 9 ONG SONG WEI 1 6 7 10 Meningkat 10 ROSMALIA BINTI IBRAHIM 1 6 6 10 7 10 Meningkat 11 SOH CHEE WEI 3 6 8 10 Meningkat 12 TAN LEE LING 1 6 Tidak menjawab 13 TAN QIAN YIN 2 6 9 10 9 10 Meningkat 14 TEO JING YU 2 6 7 10 Meningkat 15 WINSON TEO 1 6 9 10 10 10 Meningkat 16 WONG YE SHIOW 4 6 9 10 9 10 Meningkat Analisis: Dalam Pre Test terdapat 6 soalan objektif. Setiap soalan memperuntukan 1 mata. Dari keputusan pre test, didapati bahawa 16 orang pelajar telah menjawab kesemua 6 soalan dan hanya mendapat purata 1.75 / 6 mata. Ini menunjukkan tahap penguasaan pengesahan ujian kation adalah sangat lemah. Dalam Post Test I terdapat 10 soalan objektif. Setiap soalan memperuntukan 1 mata. Terdapat 14 orang pelajar telah menjawab soalan Post Test I dalam google form yang disediakan. Purata mata meningkat ke 6.86 / 10 mata. Ini menunjukkan terdapat peningkatan yang ketara di kalangan pelajar 5S1.
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 103 Dalam Post Test II terdapat 10 soalan objektif yang sama di Post Test I tetapi urutan soalan dan urutan jawapan adalaah berbeza. Setiap soalan memperuntukan 1 mata. Terdapat 8/16 orang pelajar telah menjawab soalan Post Test II dalam google form yang disediakan. Purata mata meningkat lagi ke 8.38 / 10 mata. Ini juga menunjukkan terdapat peningkatan yang ketara di kalangan pelajar 5S1. 10.0 REFLEKSI Berdasarkan keputusan yang direkodkan, pengkaji sangat berpuas hati dengan peningkatan yang sangat ketara bagi sebahagian besar pelajar 5S1. Hasil daripada perbualan dan pemerhatian dari pelajar 5S1, mereka memberi respon yang sangat positif terhadap kaedah K4✓ (K4Ticks). Mereka mengatakan bahawa kaedah ini memang dapat membantu mereka menghafal maklumat Ujian Pengesahan Kation dengan sangat senang. Setelah mereka cuba mengaplikasikan kaedah K4✓ (K4Ticks) dalam soalan objektif format SPM, mereka menunjukkan keyakinan yang tinggi untuk menjawab soalan dengan cepat dan tepat. Dari respon yang diberi oleh semua pelajar 5S1 dari segi data ujian dan juga perbualan, pengkaji yakin bahawa kaedah K4✓ (K4Ticks) ini telah berjaya membantu pelajar dan meningkatkan kemahiran mereka dalam menguasasi subtopik Ujian Pengsahan Kation. Ini juga menunjukkan bahawa pengkaji berjaya membantu pelajar untuk menguasai dan menghafal maklumat yang sangat kompleks ke dalam bentuk yang sangat mudah.
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 104 11. KESIMPULAN Kesimpulannya, kaedah K4Ticks (K4✓) ini memang dapat membantu pelajar untuk meningkatkan kemahiran mereka untuk menentukan ujian pengesahan kation dalam Kimia Tingkatan 4. Analisis pre test dan potest dapat membuktikan bahawa dengan menggunakan kaedah K4Ticks ini, objektif kajian tindakan ini telah tercapai. Selepas ini, pengkaji akan menambahbaik lagi kaedah K4✓ (K4Ticks) dan menggunakan kaedah K4✓ (K4Ticks) untuk membantu pelajar dalam menjawab soalan struktur, soalan esei dan juga Amali kimia SPM.
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 105 12. LAMPIRAN 1. Link Google form bagi soalan Pre Test: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXIpEiVnn93XsBYJoLe9- GOwumoccHC2pGriHxy3hqrFcv_A/viewform?usp=sf_link 2. Link Google Form Bagi soalan Post Test I: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfIHkeegHEg5r4w2Y0SKvOKfNAdq6MAxUhGixQnc1VhsJmhQ/viewform?usp=sf_link 3. Link Google Form bagi soalan Post Test II: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdvV5IMnTh5xyP_qzSi60N6Y9sVBrYFTXD8KtftP08aaGa ZQA/viewform?usp=sf_link 4. Buku Teks Kimia Tingkatan 4, 2029, Lim Kuok Chen, Dr. Nur Jahan Ahmad, Dr. Chua Kah Heng, Wong Choy Wan, Lee Sze Yien, Pan Asia Publictaion Sdn. Bhd.
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 106
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 107
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 108 BAB 7.0 RUMUSAN
Laporan Kajian Tindakan Guru-guru SEMEKAR 2021 109 TERIMA KASIH