The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

วารสาร KKU Researc Digest ฉบับที่ 15 ประจำเดือนมกราคม 2567

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by RAD KKU, 2024-02-16 05:57:06

วารสาร KKU Researc Digest ฉบับที่ 15

วารสาร KKU Researc Digest ฉบับที่ 15 ประจำเดือนมกราคม 2567

Issue 15, January 2024 Research and Graduate Studies Khon Kaen university การปรับปรุงพันธุ์ข้าว เพื่อสร้างรายได้และ กระตุ้นเศรษฐกิจ ฐานราก นวัตกรรม การบูรณะ กระดูก-ข้อต่อ ขากรรไกร ศูนย์วิจัย ปรับปรุงพันธุ์พืช เพื่อการเกษตร ที่ยั่งยืน โครงการอบรมนักเรียน สัตวบาลรุ่นเยาว์ งานเกษตรภาคอีสาน 2567 Epilepsy Research Group กลุ่มวิจัยโรคลมชัก แบบบูรณาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น KKU DIGEST RESEARCH


ข้้าวโพดข้้าวเหนีียวก่ำำ�าหวานี สายพนีั ธุ์์�วจััยิจัาก่ำศููนีย�วจััยปรัับป ิรั์งพนีธุ์�พ ั ืช เพื�อก่ำารัเก่ำษตรัที่ี�ยัง�ยนีื


24 50 18 02 Project Highlight กลุ่่�มวิจััยโรค ิลุ่มชัักแบบบูรณาการ มหาวิทยาิลุ่ัยขอนแก�น 02 Research to SDG การปรับปร่งพัันธ์์ข้าวิเพั่�อสร้างรายได้้ แลุ่ะกระตุ้นเศรษบ ่้ กจัิฐานราก 12 BioEconomy ข้าวิสามารถสร้างรายได้้ใหก้ ับชั่มชัน ได้้อย�างไร? มาด้กูัน! 18 Experiential Learning โครงการอบรมนักเรียนสตุ้วิับาลุ่ ร่�นเยาวิ งานเกษ์ตุ้รภาคอีสาน 2567 24 Product Highlight นวิตุ้ักรรมการบูรณะ กระดู้ก-ข้อตุ้�อขากรรไกร 32 The Road to Success Successful researcher : ศ.นพั. สมศักด้ิ เ�ทียมเก�า 42 Young star researcher : รศ.พัญ.ด้ร.ก่ลุ่ธ์ด้ิา เวิทวิ่ีฒาจัารย์ 50 KKU Research Center ศูนย์วิจััยป ิรับปร่งพัันธ์่์พั่ชั เพั่�อการเกษตุ้รทียั� � งย่น 58 New Finding มะซางกาญจัน์ 68 42 58 CONTENTS 32 68 02 12 1


Project Highlight 2 KKU RESEARCH DIGEST


Epilepsy Research Group กลุ่่�มวิิจััยโรคลุ่มชััก แบบบูรณาการ มหาวิิทยาลุ่ัยขอนแก�น Khon Kaen University ศาสตราจารย์์ นพ. สมศักดิ์์� เทีีย์มเก่า รองผู้้�อำานวย์การโรงพย์าบาลศรีนคร์นทีร์ ฝ่่าย์บร์การทีางการแพทีย์์ คณะแพทีย์ศาสตร์ มหาว์ทีย์าลัย์ขอนแก่น หัวหน�ากล่ม่ว์จย์ั โรคลมชักแบบับ้รณาการ มหาว์ทีย์าลัย์ขอนแก่น 3


สาเหต่ของการเก์ดิ์โรคลมชััก โรคลมชัักเป็็น โรคที่่�เกิดจากการที่่�สมองส่วนใดส่วนหน่�งหรือที่ั�งหมด ที่ำงานมากเกินป็กติิไป็จากเดิมชัั�วขณะ กระแสไฟฟ้า ของการชัักอาจเกิดข่�นเฉพาะส่วนของสมอง หรือเกิดข่�น จากจุดใดจุดหน่�งของสมองแล้วกระจายออกไป็ใน บริเวณส่วนติ่าง ๆ ของสมอง จ่งก่อให้เกิดอาการชััก แบบเฉพาะส่วนของร่างกาย ร้้ส่กติัวด่ และแบบเป็็น ที่ั�วทีุ่กส่วนของร่างกายและหมดสติิ จากสถิิติิโรคลมชััก พบมากในเด็กและผู้้้ส้งอายุ พบได้ที่ั�งเพศชัายและ เพศหญิิงในอัติราเที่่า ๆ กัน อาการแสดงที่่�เกิดข่�นนั�น ข่�นกับว่าเป็็นส่วนใดของสมองที่่�ได้รับการกระติุ้นและ อาการจะดำเนินอย้่ชัั�วคร้่ ฉะนั�นคนที่่�เป็็นโรคอะไรที่่�ม่ รอยโรคในสมองสามารถิเกิดโรคลมชัักได้ที่ั�งสิ�น ไม่ว่าจะ เป็็นอุบัติิเหติุติ่อสมอง ดื�มแอลกอฮอล์มาก ๆ คนที่่�เป็็น โรคเนื�องอกในสมอง หรือเป็็นโรคอัมพาติ ไม่ว่าจะเป็็น ชันิดเลือดออกในสมอง หรือการขาดเลือดไป็เล่�ยงที่่�สมอง หรือภาวะติิดเชัื�อในสมอง ภาวะอะไรติ่าง ๆ ที่่�เก่�ยวกับ สมอง หรือสิ�งที่่�ผู้ิดป็กติิจากสมองก็จะ ม่โอกาสที่่� ที่ำให้เกิดโรคลมชัักได้เสมอ ซึ่่�งสาเหติุที่่�พบบ่อยนั�น ก็ข่�นอย้่กับกลุ่มอายุ เพราะโรคลมชัักพบได้ติั�งแติ่ เด็กแรกเกิดจนถิ่งผู้้้ส้งอายุ หากเกิดข่�นกับเด็กแรกเกิด มักจะเกิดจากความผู้ิดป็กติิติั�งแติ่คลอดหรือเกิดจากการ ติิดเชัื�อระหว่างที่่�มารดาคลอดบุติรออกมา ส่วนวัยรุ่น นั�นเกิดจากการเกิดอุบัติิเหติุที่่�ศ่รษะ พอม่อายุที่่�มากข่�น อาจเกิดจากอาการที่่�เกิดผู้ลกระที่บจากโรคอัมพาติและ กลุ่มเนื�องอกในสมอง หรือโรคมะเร็งติ่าง ๆ ที่่�กระจายไป็ ที่่�สมอง ซึ่่�งสาเหติุที่่�เกิดโรคลมชัักนั�นม่ความหลากหลาย จ่งจะติ้องม่การหาสาเหติุของอาการชัักว่าเกิดจาก โรคอะไร โดยการรักษานั�นเราจะติ้องรักษาที่ั�งโรคลมชััก และโรคที่่�เป็็นสาเหติุให้เกิดอาการชัักควบค้่ไป็ด้วย ในกรณ่ที่่�ยังไม่เป็็นโรคลมชััก เราจะติ้องป็้องกันไม่ให้ ศ่รษะของเราเกิดอุบัติิเหติุ ที่่�ส่งผู้ลกระที่บไป็ยังสมองให้ เกิดอาการผู้ิดป็กติิ น่�เป็็นการป็้องกันการเกิดโรคลมชัักได้ ส่วนการป็้องกันไม่ให้เกิดโรคอื�น ๆ นั�น จะติ้องที่ำให้ ร่างกายของตินนั�นม่ความแข็งแรง เป็็นส่วนป็้องกัน ไม่ให้เกิดโรคลมชััก หากเป็็นโรคลมชัักแล้วไม่ให้เกิด อาการชัักนั�น จะติ้องด้แลตินเองและรับป็ระที่านยากันชััก สม�ำเสมอห้ามขาด ซึ่่�งการรับป็ระที่านยากันชัักเป็็นการป็้องกันที่่�ด่ที่่�สุด ไม่นอนด่ก ติ้องนอนให้เพ่ยงพออย่างน้อย 7-8 ชัั�วโมง ออกกำลังกายสม�ำเสมอ งดความเคร่ยด งดดื�มแอลกอฮอล์ สิ�งติ่าง ๆ เหล่าน่�จะชั่วยลดโอกาสในการเกิดอาการชัักซึ่�ำ ได้ ซึ่่�งโรคลมชัักนั�นหากผู้้้ป็่วยรักษาสุขภาพของตินอย่าง สม�ำเสมอและป็ลอดภัย ป็ระมาณ 2-3 ป็ี อาการของโรค ลมชัักก็จะหายเป็็นป็กติิได้ หยุดการที่านยาได้ ว์ธีีการป้้องกันโรคลมชััก 4 KKU RESEARCH DIGEST


Epilepsy Research Group 5


กลุ่่�มวิิจััยโรคลุ่มชัักแบบบูรณาการ มหาวิิทยาลุ่ัยขอนแก�น Epilepsy Research Group ศาสตราจารย์์ นพ. สมศักดิ์์� เทีีย์มเก่า รองผู้้�อำานวย์การโรงพย์าบาลศรีนคร์นทีร์ ฝ่่าย์บร์การทีางการแพทีย์์ คณะแพทีย์ศาสตร์ มหาว์ทีย์าลัย์ขอนแก่น หัวหน�ากล่ม่ว์จย์ั โรคลมชักแบบับ้รณาการ มหาว์ทีย์าลัย์ขอนแก่น Q : ที่่�มาของการจััดตั้ั�งกลุ่่�มวิิจััยโรคลุ่มชััก แบบบูรณาการ มหาวิิที่ยาลุ่ัยขอนแก�น ? ศ.สมศักดิ� :ผู้มกลับมาจากการศ่กษาและที่ำวิจัยด้าน โรคลมชัักจากป็ระเที่ศอังกฤษเมื�อป็ี พ.ศ. 2544 ผู้มก็ได้ เริ�มจัดติั�งกลุ่มวิจัยโรคลมชััก โรงพยาบาลศร่นครินที่ร์ ซึ่่�งเริ�มแรกเราได้ม่การรณรงค์ให้ป็ระชัาชันม่ความร้้ ความเข้าใจเก่�ยวกับโรคลมชัักและติ้องเร่ยนร้้วิธี่การ ด้แลเก่�ยวกับโรคลมชัักได้มากข่�น เชั่น เมื�อเราเจอคน ที่่�ม่อาการโรคลมชัักหรือลมบ้าหม้ก็จะม่การป็ล้กฝััง ว่าจะติ้องม่การนำชั้อนงัดป็ากเพื�อป็้องกันไม่ให้ผู้้้ป็่วย กัดลิ�นติัวเอง ซึ่่�งติรงน่�เป็็นความเข้าใจผู้ิด เนื�องจาก หากม่คนที่่�ม่อาการลมชััก เราควรที่่�จะป็ระคองให้คน ที่่�ม่อาการ ป็้องกันไม่ให้เกิดอุบัติิเหติุ ไม่ให้ม่การสำลัก น�ำลาย ซึ่่�งอาการชัักของผู้้้ป็่วยจะชัักป็ระมาณ 2-3 นาที่่ แล้วก็จะหยุดอาการชัักไป็เอง แติถิ่ ้าหากเรานำอะไรไป็ งัดหรือล็อกแขน ขาของผู้้้ป็่วยจะที่ำให้เกิดผู้ลเส่ยกับติัว ของผู้้้ป็่วยมากกว่าเดิมก็เป็็นไป็ได้ หลังจากนั�นอ่ก 8 ป็ี ผู้มและที่่มได้จัดติั�งกลุ่มวิจัยโรคลมชัักแบบบ้รณาการ มหาวิที่ยาลัยขอนแก่น โดยม่เป็้าหมายในการพัฒนา ระบบบริการรักษาผู้้้ป็่วยโรคลมชัักในภาคติะวันออก เฉ่ยงเหนืออย่างครบวงจร เพื�อยกระดับคุณภาพชั่วิติ ของผู้้้ป็่วยและครอบครัวผู้้้ป็่วย ติลอดจนการส่งเสริม เผู้ยแพร่ความร้้ที่ัศนคติิและการป็ฏิิบัติิที่่�ถิ้กติ้องติ่อ คนในสังคมติ่อผู้้้ป็่วยโรคลมชััก ในส่วนด้านการวิจัย เน้นการศ่กษาที่่�เป็็นป็ัญิหาของผู้้้ป็่วยภาคอ่สาน อบุัติิเหติุที่่�เกิดจากการชััก และระบบการด้แลผู้้้ป็่วยที่่�ม่ ป็ระสที่ธีิ ิภาพ แล้วนำผู้ลการศ่กษามาพัฒนาองค์ความร้้ ที่่�เหมาะสม เพื�อนำมาใชั้ในการด้แลรักษาผู้้้ป็่วยติ่อไป็ ซึ่่�งเราได้รวบรวมกลุ่มแพที่ย์ เภสชัักร พยาบาล และที่่ม สุขภาพที่่�ม่ความสนใจเก่�ยวกับโรคระบบป็ระสาที่เข้า มารวมกลุ่มกัน เพื�อที่่�เราจะได้ที่ำหน้าที่่�ในการรณรงค์ ให้ผู้้้คนและสังคมเข้าใจที่่�ถิ้กติ้องและการรักษาคนไข้ แบบบ้รณาการ ในส่วนของงานวจิัย เราที่ำการรวบรวม ข้อม้ลจากการที่่�เรารักษา ด้แลคนไข้ มาสร้างเป็็น งานวิจัยอ่กครั�งน่ง หรือที่่�เร่ยกว่า Routine to Research คือการพัฒนางานป็ระจำส้่งานวจิัย ผู้ลลัพธี์ ของ R2R ไม่ได้หวังเพ่ยงได้ผู้ลงานวิจัย แติ่ม่เป็้าหมาย เพื�อนำผู้ลงานวิจัยไป็ใชั้พัฒนางานป็ระจำนั�น ๆ ให้ ผู้้้ป็่วยได้รับการรักษาที่่�ด่ยิ�งข่�น 6 KKU RESEARCH DIGEST


Q : ปััจัจั่บันกลุ่่�มวิิจััยดำเนินงานด้านใดบ้าง ? ศ.สมศักดิ� : ป็ัจจบุันกลุ่มวจิัยกำลังศ่กษาวิธีการแ่ ก้ไขป็ญิัหา ชัักไม่ ขับ อย่างที่่�เราที่ราบกันว่าม่ผู้้้ป็่วยโรคลมชัักขับข่�รถิ แล้วม่อาการชัักขณะขับข่�รถิ ก่อให้เกิดอุ บัติิเหติุ ที่างการ จราจรได้ อย่างที่่�เคยเป็็นข่าวเมื�อหลายป็กี่อนที่่�ผู้้อำนวยการ ้ โรงเร่ยนที่่านหน่�งเป็็นโรคลมชััก และม่อาการชัักในขณะที่่�ขับรถิเข้ามาในโรงเร่ยน ที่ำให้เกิดอุบัติิเหติุม่เด็กนักเร่ยนเส่ยชั่วิติหลายราย ซึ่่�งในอด่ตินั�นป็ระเที่ศของเรายังไม่ม่ กฎหมายเฉพาะของการห้ามผู้้้ป็่วยโรคลมชัักขับข่�รถิ แติ่ ในป็ระเที่ศที่่�ม่การพัฒนาแล้ว เชั่น อังกฤษ อเมริกา ยุโรป็ ออสเติรเล่ย จะม่กฎหมายที่่�ระบุไว้ ว่าคนที่่�ม่อาการของ โรคลมชัักที่่�ไม่สามารถิควบคุมอาการได้ ห้ามขับข่�รถิป็ระมาณ 12 - 24 เดือน หากหมอติรวจเชั็คว่าอาการ โรคลมชัักม่อาการที่่�ด่ข่�นก็จะถิอดถิอนรายชัื�อห้ามขับข่�รถิ ออก และสามารถิที่่�จะที่ำใบขับข่�รถิได้ แติ่ในป็ัจจุ บันติั�งแติ่ ป็ี 2564 มาแล้ว ม่กฎหมายห้ามผู้้้ป็่วยที่่�ม่อาการชัักขับข่�รถิแติ่ก็ยังม่ผู้้้ป็่วยจำนวนมากที่่�ขับข่�รถิเป็็นป็ระจำ และเกิดอบุัติิเหติทีุ่างถินน สาเหติคุือม่อาการชัักขณะขับข่�รถิดังนั�นเรื�องน่�ที่างกลุ่มวิจัยให้ความสนใจเป็็นพิเศษ เราจ่งรวบรวม ฐานข้อม้ลและผู้ลงานวิ จัยส่งติ่อไป็ยังสมาคมวิ ชัาชั่พ ราชัวที่ิยาลัยอายุรแพที่ย์ แพที่ยสภา และกรมขนส่งที่างบก จนกระที่ั�งม่กฎหมายห้ามผู้้้ป็่วยที่่�ม่อาการชัักขับข่�รถิ เมื�อเดือนกุมภาพันธี์ 2564 แติ่โดยส่วนมากคนที่ั�วไป็ยังไมค่ ่อยร้้เที่่าไร ซึ่่�งในป็ัจจบุันการขอใบรับรองแพที่ย์ในการขอรับหรือติ่ออายุใบขับข่�นั�นจะม่ส่วนที่่� 1 ระบุว่าม่การผู้่าติัดเก่�ยวกับ สมองหรือไม่ เคยม่โรคลมชัักหรือไม่ และให้ผู้้้ที่่�ติ้องการขอ ใบรับรองแพที่ย์นั�นลงชัื�อกำกับด้วย ซึ่่�งส่วนใหญิ่แล้วก็จะไม่บอกความเป็็นจริง ที่ำใหย้ังม่ผู้้้ป็่วยโรคลมชัักจำนวนมากขับข่�รถิติามป็กติิ แล้วก็เกิดอบุัติิเหติทีุ่างการจราจร เพราะม่ อาการชัักขณะขับข่�รถิอ่กเรื�องหน่�งคือผู้้หญิิงที่่�เป็็นโรคลมชััก ้แล้วที่านยากันชัักด้วย จะม่โอกาสเกิดผู้ลกระที่บติ่อ การติั�งครรภ์ หากไม่ได้ รับการแนะนำที่่�เหมาะสม บุ ติรที่่� คลอดออกมาม่โอกาสพิการหรือม่ความผู้ิดป็กติิส้งกว่า คนที่ั�วไป็ป็ระมาณ 2-3 เที่่า ดังนั�นการออกแบบระบบด้แลรักษาผู้้้ป็่วยแบบบ้รณาการจ่งเป็็นเรื�องสำคัญิมาก โดยที่าง เราไดม่้การจัดที่ำสื�อติ่าง ๆ ให้ความร้้กับป็ระชัาชัน ไมว่ ่าจะ เป็็นการจัดที่ำ Infographic, Video ผู้่านที่างสื�อออนไลน์ติ่าง ๆ ซึ่่�งสิ�งที่่�เราจะติ้องจัดที่ำให้เป็็นแนวที่างอย่างชััดเจน คือ จะติ้องที่ำความร่วมมือกับสำนักงานสาธีารณสุขจังหวัด และกรมอนามัยที่่�ด้แลผู้้้หญิิงที่่�อย้่ในวัยเจริญิพันธีุ์ที่ั�งป็ระเที่ศ เพื�อที่่�จะรณรงค์ให้ติรงกับกลุ่มเป็้าหมาย และจะ ม่การติิดติามไป็อย่างติ่อเนื�อง 7


1 2 ผลงานวิิจััยหรืือนวิัตกรืรืมที่่ � เกิดจัาก กล่�มวิิจััยโรืคลมชัักแบบบ ู รืณาการื 3 4 neurology.kku การออกแบบระบบบริการของคลิินิิก โรคลิมชัก ที่่�เ ั ร่ยกว่า easy epilepsy ่ clinic ประกอบไปด้้ว่ยการให้้บริการ ของ พยาบาลิในิการที่ำากิจกรรมกลิม่่ เพ่�อแลิกเปลิ่�ยนิคว่ามคิด้เห้นิ็ ปัญห้า ในิการดู้แลิผูู้้ป่ว่ย ระห้ว่่างผูู้้ป่ว่ย ญาติิ แลิะพยาบาลิ การพบแพที่ย์ แลิะเภสััชักรเพ่�อปรับการรักษาให้้ เห้มาะสัมกับผูู้้ป่ว่ยแติ่ลิะราย เพิ� ม การเข้าถึึงยาอย่างเห้มาะสัม การออกแบบระบบ status epilepticus fast track ห้ร่อ ที่างด้่ว่นิโรคลิมชัักว่ิกฤติิ เพ่�อให้้ ผูู้้ป่ว่ยสัามารถึเข้าถึึงการรักษา ได้้อย่างรว่ด้เร็ว่ชั่ว่ยลิด้เว่ลิาในิ การรักษาแติ่ลิะขั� นิติอนิ สั่งผู้ลิให้้ ผูู้้ป่ว่ยได้้รับการรักษาอย่างรว่ด้เรว่็ แลิะม่คว่ามปลิอด้ภัย พัฒนาแนวทีางการรักษาผู้้�ป้่วย์ โรคลมชัักในภาคตะวันออกเฉีีย์ง เหนือ เพื�อให�มีความเหมาะสมกับ ทีรัพย์ากรทีี�มี และเน�นการเข�าถึึง การรักษาของผู้้�ป้่วย์ ผู้ล์ตสื� อ ออนไลน์ชั่วย์ให�ผู้้�ป้่วย์และญาต์ เข�าถึึงข�อม้ลให�ความร้�เกี�ย์วกับ โรคลมชักั ข้อมูลิด้้านิการเกิด้อ่ บัติิเห้ติ่จาก การชัก โ ัด้ยเฉพาะอ่บัติิเห้ติ่ที่างถึนินิ แลิะรว่่มผู้ลิักด้ันิกฎห้มายชัักไม่ขับ จนิสัาำเร็จ 8 KKU RESEARCH DIGEST


7 5 6 ผู้ลกระที่บที่่�เกิดข่�นติ่อกลุ่มเป็้าหมายและ สังคมอย่างชััดเจน คือ กฎหมายการห้ามผู้้้ป็่วย โรคลมชัักขับรถิ และสมการการที่ำนายการเกิด อุบัติิเหติุจากการชัักในผู้้้ป็่วยแติ่ละราย ติลอดจน การรณรงค์ให้ความร้้โรคลมชัักติ่อสังคมมาอย่าง ติ่อเนื�องยาวนาน ซึ่่�งที่ำให้ผู้้้ป็่วย ครอบครัว และ สังคมม่ความเข้าใจที่่�ถิ้กติ้อง ม่ที่ัศนคติิที่่�เหมาะสม ติ่อผู้้้ป็่วยโรคลมชััก และโรคลมชััก เป็้าหมายการดำเนินงานในอนาคติที่าง กลุ่มวิจัยม่ 2 โครงการหลัก คือ 1. การรณรงค์ความร้้ ความเข้าใจ และการป็ฏิิบัติิที่่�ถิ้กติ้อง ในกรณ่ผู้้้ป็่วย โรคลมชัักควรหยุดการขับรถิ ถิ้ายังไม่สามารถิ ควบคุมอาการชัักได้ด่เป็็นระยะเวลาอย่างน้อย 12 เดือน ซึ่่�งติ้องรณรงค์ให้ผู้้้ป็่วยเข้าใจถิ่งผู้ลเส่ยที่่� เกิดข่�นกรณ่ยังขับรถิอย้่เป็็นป็ระจำ และครอบครัว ควรม่ส่วนร่วมมือในการด้แลผู้้้ป็่วยในป็ระเด็นน่� ด้วย สังคมก็ควรม่ความเข้าใจที่่�ถิ้กติ้องเก่�ยวกับ การชัักไม่ขับ 2. คือการรณรงค์แนวที่างการรักษา ผู้้้ป็่วยหญิิงโรคลมชััก ถิ้าติ้องการติั�งครรภ์ควรม่ การวางแผู้นการด้แลที่่�เหมาะสมอย่างไร เพื�อลด โอกาสการเกิดผู้ลเส่ยติ่อการติั�งครรภ์ และการคลอด ของผู้้้หญิิงโรคลมชัักที่่�ติั�งครรภ์สัมการที่ำานิายคว่ามเสั่�ยงว่่า ผูู้้ป่ว่ยแติ่ลิะรายนิั� นิม่โอกาสั เสั่�ยงติ่อการเกด้อ่บิ ัติิเห้ติ่จาก การชักมากันิ้อยแค่ไห้นิ ค์ดิ์ค�น application FAST TRACK สามารถึเรย์ีกรถึพย์าบาล แบบฉี่กเฉี์นมารับผู้้�ป้่วย์ทีี�เจ็บป้่วย์ ฉี่กเฉี์น โดิ์ย์สามารถึระบ่ตำาแหน่ง ของผู้้�ป้่วย์ไดิ์� และย์ังมสื ี�อให�ความร้� เกี�ย์วกับโรคลมชักัจาำนวนมาก การให้้บริการติรว่จรักษาด้้ว่ย ระบบแพที่ย์ที่างไกลิ ห้ร่อ telemedicine ลิด้ค่าใชัจ้ ่าย ในิการเด้นิที่ิาง ผู้ลกระทีบต่อสังคม และเป้าหมา ้ ย์ในอนาคต 9


Epilepsy Research Group Collaborative Research 10 KKU RESEARCH DIGEST


กลิ่่มว่ิจัยม่เคร่อข่ายการรักษา โรคลิมชัักในิเขติสั่ขภาพที่่� 7 แลิะ ภาคอ่สัานิ นิอกจากนิั�นิยังร่ว่มม่อ กับสัำานิักงานิห้ลิักประกันิสั่ขภาพ แ ห้่ ง ชั า ติิ เ ข ติ สั่ข ภ า พ ที่่� 7 ใ นิ การพัฒนิาระบบบริการโรคลิมชััก ร่ว่ ม ม่อ กับเค ร่อ ข่ า ย เ ภ สััชั ก ร โรงพยาบาลิ แลิะเภสััชักรร้านิยา ค่ณภาพ ในิการพัฒนิาระบบการเข้าถึึง ยากันิชััก แลิะในิปัจจ่ บันิร่ว่มม่อ กับกรมขนิสั่งที่างบก เพ่�อรณรงค์ เร่�อง ชัักไม่ขับ ยังม่การลิงพ่�นิที่่� ให้้คว่ า มรู้ในิ ชั่มชั นิ พ่�นิที่่�ห้่างไกลิ ร่ว่ ม กั บ ห้ นิ่ว่ ยแพ ที่ ย์เค ลิ่� อ นิ ที่่� มูลินิิธิิแพที่ย์อาสัาสัมเด้็จพระศร่นิครนิิ ที่ราบรมราชัชันินิ่ (พอ.สัว่.) สัำาห้รับการการขับเคลิ่�อนิพัฒนิา นิั�นิ ได้้ร่ว่มม่อกับกรมขนิสั่งที่างบก เพ่� อ ก า ร ร ณ ร ง ค์ เ ร่� อ ง ชััก ไ ม่ขั บ โด้ย เ ริ�ม ที่่�จั ง ห้ ว่ัด้ข อนิแ ก่นิ ก่ อนิ เพ่� อสัร้างคว่ามติระห้นิักให้้ผูู้้ป่ว่ย แลิะครอบครว่ที่ั ราบถึึงอันิติรายของ การขับข่�รถึ ถึ้ายังม่อาการชัักอยู่ โด้ยห้ว่ังว่่าผูู้้ป่ว่ยแลิะครอบครัว่จะ เข้าใจในิประเด้็นินิ่� สั่ว่นิการร่ว่มม่อ กับเคร่อข่ายเภสััชักร ก็เพ่� อเพิ�ม การเข้าถึึงยากันิชัักอย่างเห้มาะสัม ของผูู้้ป่ว่ยในิภาคอ่สัานิ เครืือข่� ายควิามรื�วิมมือ ติิดติ่อสอบถามเพิ่มเติิม : ิ� ศ.นิพ.สัมศักด้ิ เ� ที่่ยมเก่า email:[email protected] Facebook : Somsak Tiamkao 11


Research to SDG การ ปรับปรุง พัันธ์ุุ ุ ข้้าว เพื่่�อสร้้างร้ายได้้และกร้ะตุ้้ ้ นเศร้ษฐกิจฐานร้าก ข้้าว เป็็นอาหารหลัักของคนไทยแลัะคนทั�วโลัก การ้ปร้ับปร้้งสายพื่ันธุ์้�ข้้าว จึึงเป็็นเร่�องสำำาคัญอย่างย่�ง สำำาหรับการพััฒนาเศรษฐก่จึของป็ระเทศไทยแลัะชุุมชุน เพั่�อให้ได้้ข้าวท ่�ม่คุณภาพัด้่ ม่ผลัผลั่ตสำูง แลัะ ต้านทานโรคแมลังได้้ด้่ ซึ่ึ�งชุ่วยเพั่�มรายได้้ให้แก่เกษตรกร แลัะเศรษฐก่จึของชุุมชุน เน่�องจึากข้าวพัันธุ์ุ�ใหม่ ๆ มักจึะม่ความต้านทานโรคแมลังได้้ด้่กว่าข้าวพัันธุ์ุ� พั่�นเม่อง ทำาให้เกษตรกรไม่จึำาเป็็นต้องใชุ้สำารเคม่กำาจึัด้ ศัตรูพั่ชุมากเท่าเด้่ม ซึ่ึ�งชุ่วยลัด้ต้นทุนการผลั่ตแลัะ เป็็นม่ตรต่อสำ่�งแวด้ลั้อม 12 KKU RESEARCH DIGEST


ผศ.ด้ร้.จร้วิ ัฒน� สนิทชน SDG 1 NO POVERTY SDG 2 ZERO HUNGER 13


จ้ด้เร้ิม�ตุ้้นข้องการ้ปร้ับปร้้งพื่ันธุ์้�ข้้าว เร ่� มจึากโครงการป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�ข้าวของป็ระเทศ ลัุ่มน ำ� าโขงท่� สำวทชุ. จึัด้ร่วมกับมหาว่ทยาลััย ภูม่ภาคแลัะศูนย�ว่จึัยข้าว(ศวข.) ทั�ง 3 ศูนย� ได้้แก่ ศวข.อุบลัราชุธุ์าน่ ศวข.ขอนแก่น แลัะ ศวข.พั่ษณุโลัก รวมทั�งนักว่จึัยข้าวจึากป็ระเทศ กัมพัูชุา ลัาวแลัะเม่ยนมาร� โด้ยแต่ลัะสำถาบัน ท่�เข้ารับการฝึึกอบรม ให้ม่การจึับคู่ระหว่าง นักว่ชุาการจึากมหาว่ทยาลััยแลัะนักว่ชุาการ จึากศูนย�ว่จึัยข้าว นำาพัันธุ์ุ�ข้าวมาพัร้อมกับ ป็ระเด้็นว่จึัยว่าข้าวแต่ลัะพัันธุ์ุ�อยากป็รับป็รุง พัันธุ์ุ�ลัักษณะอะไร จึากนั�นนักว่จึัยทั�งหมด้จึาก ป็ระเทศไทยทั�ง 3 มหาว่ทยาลััยท ่� จึับคู่กับ ศวข. 3 แห่ง รวมกับนักว่จึัยป็ระเทศลัุ่มน ำ� าโขงอ่ก 3 ป็ระเทศ เข้ารับการฝึึกป็ฏิ่บัต่การ หลัังจึาก ม่ทักษะแลั้วก็กลัับมาป็รับป็รุงพัันธุ์ขุ� ้าวทสำ ่� ถาบัน ของตัวเอง จึากนั�นทุก ๆ 6 เด้่อน จึะกลัับมารวม ตัวกันอ่กครั�งเพั่�อรายงานความก้าวหน้า เป็็น เวลัา 3 ป็ี มีกร้ะบวนการ้การ้ทำางานและผลลัพื่ธุ์� เป็นอย่างไร้ งานป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�ป็ระกอบด้้วยการสำร้างคู่ผสำม แลั้วคัด้เลั่อกสำายพัันธุ์ุ�ด้้วยว่ธุ์่มาตรฐานร่วมกับ การใชุ้เทคน่คการคัด้เลั่อกพัันธุ์ุ�โด้ยใชุ้ เคร่�องหมายโมเลักุลัชุ่วยในการคัด้เลั่อก (Marker assisted selection: MAS) สำำาหรับ ท่มว่จึัยขอนแก่น มข. ร่วมกับ ศวข.ขอนแก่น เลั่อกป็รับป็รุงข้าว กข6 ซึ่ึ�งเป็็น ข้าวเหน่ยวพัันธุ์ุ� ด้่ท่� หอม เหน่ยวแลัะนุ่ม แตม่ข่ ้อด้้อยค่อ อ่อนแอ ต่อโรคไหม้ โรคขอบใบแห้ง แลัะสำภาพัด้่นเค็ม มากของภาคอ่สำาน จึึงได้้ใชุ้ ข้าว กข6 เป็็นฝึ่าย รับย่น แลั้วใชุ้ สำายพัันธุ์ุ� P0489 เป็็นผู้ให้ย่น ต้านทานโรคไหม้ ใชุ้เวลัา 4 ป็ี จึึงได้้สำายพัันธุ์ุ� ต้านทานโรคไหม้ แต่ยังไม่ด้่พัอ เน่�องจึากยังไม่ ต้านทานโรคขอบใบแห้ง จึากนั�นจึึงนำาสำายพัันธุ์ุ� ป็รับป็รุงด้ังกลั่าว มารับการป็รับป็รุงเพั่�อเพั่�ม ความต้านทานขอบใบแห้ง โด้ยใชุ้ IR62266 เป็็น พัันธุ์ผู้ ุ� ใหย่้นต้านทาน เทคน่คน่�เป็็นการรวบรวม แลัะเพั่�มย่นท ่�ด้่ ซึ่ึ�งเร่ยกว่าการรวบรวมย่น สิ่่งที่� ่�ได้้รัับจากโครังการั ปรัับปรัุงพัันธุ์ุ�ข้้าว คืออะไรั ? ป็ระชุากรข้าวท่�ได้้รับ การป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�ข้าว พัร้อมท ่� จึะนำาไป็คัด้เลั่อก แลัะป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�ต่อยอด้ จึนได้้ข้าวพัันธุ์ุ�ท ่�ด้่ในอนาคต 14 KKU RESEARCH DIGEST


(Gene pyramiding) ใชุ้เวลัา อ่ก 4 ป็ีในการคัด้เลั่อก จึึงได้้ สำายพัันธุ์ุ�ข้าวท ่� ต้านทาน 2 โรค (โรคไหม้แลัะขอบใบแห้ง) เม่�อ คัด้เลั่อกสำายพัันธุ์ุ�ได้้กลัุ่มหนึ�ง ก็ได้้ทด้สำอบผลัผลั่ตทุกระด้ับ ของการทด้สำอบ แลัะทด้สำอบ เสำถ่ยรภาพัของผลัผลั่ตแลัะคัด้ ลัักษณะท ่�ด้่ เป็็นท ่� ต้องการของ เกษตรกรผู้ป็ลัูก ผู้บร่โภค แลัะ โรงสำ่ผู้รับซึ่่�อแลัะสำ่งออก เป็็น เวลัาอ่ก 6 ป็ี จึึงได้้สำายพัันธุ์ุ� มข 60-1 ท่�เป็็นข้าวเหน่ยวท่�หอม เหน่ยว นุ่ม ต้านทานโรคไหม้ แลัะต้านทานโรคขอบใบแห้ง ในทำานองเด้่ยวกัน สำายพัันธุ์ุ�ท ่� ได้้รับจึากการป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�ให้ ต้านทานต่อโรคไหม้ ก็ได้้ถูก นำาไป็ป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�เพั่�ม เพั่�อให้ ทนทานต่อสำภาพัด้่นเค็ม โด้ยใชุ้ พัันธุ์ุ� Pokkali เป็็นพัันธุ์ุ�ผู้ให้ย่น ด้้วยกระบวนแลัะเวลัาเชุ่นเด้่ยว กับการพััฒนาสำายพัันธุ์ุ� มข 60-1 จึน กระทั�งสำุด้ท้ายก็ได้้รับข้าวสำายพัันธุ์ุ� มข 60-2 ท่�เป็็นข้าวเหน่ยวท่� หอม เหน่ยว นุ่ม ต้านทานโรคไหม้ แลัะทนทานต่อ สำภาพัด้่นเค็ม ข้าวสำายพัันธุ์ุ� มข 60-1 แลัะมข 60-2 ได้้ถูก นำาไป็ว่จึัยในพั่�นท่� บ้านนาภู ต.หนองห้าง อ.กุฉินาราย่ ณ�จึ.กาฬสำ่นธุ์ุ� เพั่�อทด้สำอบ ความเหมาะสำมกับพั่�นท่� แลัะป็รับเป็ลั่�ยนหา เทคโนโลัย่ท่�เหมาะสำม ในการป็ลัูกระหว่าง ป็ีการเพัาะป็ลัูก พั.ศ.2561 ถึง พั.ศ. 2566 จึนกระทั�งได้้ข้อสำรุป็ว่าเป็็นท่�ยอมรับของ เกษตรกรในพั่�นท่�แลัะจึะสำามารถสำ่งเสำร่มการ ผลั่ตเมลั็ด้พัันธุ์ุ�แลัะป็ลัูกเพั่�อการบร่โภคแลัะ การค้าได้้อย่างแน่นอน ด้ังนั�นโครงการว่จึัยข้าว คณะเกษตรศาสำตร� มหาว่ทยาลััยขอนแก่น จึึงนำาข้าวทั�ง 2สำายพัันธุ์ุ� ขอรับการพัันธุ์ุ�จึากกรมว่ขาการเกษตร ซึ่ึ�งผ่าน การรับรองเร่ยบร้อยในชุ่�อ มข 60-1 แลัะ มข 60-2 ซึ่ึ�งถ่อเป็็นความสำำาเร็จึของการป็รับป็รุง พัันธุ์ุ�ข้าวของมหาว่ทยาลััย ท่�ใชุ้เวลัาในการ ป็รับป็รุงพัันธุ์ุ�อย่างมุ่งมั�นแลัะต่อเน่�องเป็็นเวลัา ร่วม 20 ป็ี จึึงได้้ข้าวพัันธุ์ุ�ด้่ของภาคอ่สำาน แลัะ ได้้ร่วมการเฉิลั่มฉิลัองในโอกาสำครบ 60 ป็ีของ การก่อตั�งมหาว่ทยาลััยขอนแก่น เพั่�อการพััฒนา 15


มข้ 60-1 เป็็นข้าวไม่ไวต่อความยาวชุ่วงแสำง เป็็นข้าวเหน่ยว หอม นุ่่�ม ต้้านุ่ทานุ่โรค ใบไหม้และขอบใบแห้ง ต้้นุ่เต้้�ยกว่�า กข 6 จึึงหักลั้มน้อยในชุ่วงเก็บเก่�ยว เหมาะกับการป็ลัูกแบบนับอายุ ป็ลัูกได้้ทั�งฤดู้นาป็ป็ีกต่ แลัะพั่�นทท ่� ม่่� การระบาด้ ของโรคไหม้แลัะขอบใบแห้งรุนแรง หากป็ลัูกนาป็รังเหมาะกับการป็ลัูกเพั่�อผลั่ต เมลั็ด้พัันธุ์ุ� ความเป็็นข้าวนับอายุ (อายุเก็บเก่�ยว ป็ระมาณ 130วัน) จึึงสำามารถป็ลัูกก่อนหร่อหลััง ฤด้ป็ูกต่ เพั่�อเลั่�ยงสำภาวะน ำ� าท่วมหร่อแลั้ง ต้นแลัะ ป็ลัายฤดู้ จึึงสำามารถใชุ้เป็็นพัันธุ์ขุ� ้าวท่�ใชุป็ลัู้กเพั่�อ แก้ไขป็ัญหาว่กฤตในการป็ลัูกข้าวได้้ ต้านทานโรค ไหม้ ทนทานต่อสำภาพัด้่นเค็ม มกา่รันำาองค�ความรั้ไปใช้ ้ก้ ับชุ้มช้น และแลกเปล ่� ยนแนวความค่ด้ รั่วมกับเกษตรักรัอย่างไรั มข้ 60-2 เป็็นข้าวนาป็ี (ตอบสำนองต่อ ความยาวชุ่วงแสำง) เป็็นข้าวเหน่ยว หอม นุ่่�ม ต้้านุ่ทานุ่โรคไหม้ ทนุ่ทานุ่ ต้�อสภาพดิินุ่เค็ม เหมาะกับการ ป็ลัูกในสำภาพัเด้่ยวกับ กข 6ด้ั�งเด้่ม เหมาะกับพั่�นท ่� ท ่�ม่การระบาด้โรค ไหม้รุนแรง แลัะพั่�นท ่�ด้่นเค็ม 16 KKU RESEARCH DIGEST


ผลงานวจิัยนี� สามาร้ถชวยเ่ พื่ิม� มูลค่่าทางการ้ เกษตุ้ร้ และเกิด้ ปร้ะโยชน�เชงิ เศร้ษฐกิจอย่างไร้ เม่�อนำาข้าวพัันธุ์ุ�ใหม่ของ มหาว่ทยาลััยขอนแก่นน่� ไป็ให้เกษตรกรทด้ลัอง ป็ลัูก พับว่าม่ผลัด้่ในแง่ การเพั่�มมูลัค่าผลัผลั่ต แลัะในเชุ่งเศรษฐก่จึด้ังน่� ใน สำ ภ า พั ท ่� สำ ภ า พั แ วด้ ลั้อมใน ระหว่างการเพัาะป็ลัูก ท่�ไม่เหมาะสำม เชุ่น โรค ไหม้แลัะโรคขอบใบแห้ง ระบาด้ จึะให้ผลัผลั่ตสำูง กว่าข้าว กข6 เด้่ม ข้าว มข 60-1 แลัะ มข 60-2 ได้้รับย่นจึากพัันธุ์ุ�พั่อท ่�ม่ลัำาต้นแข็งแรง จึึง ทำาให้เก่ด้การหักลั้มของต้นข้าวน้อยลัง ได้้รับความเสำ่ยหายในชุ่วงเก็บเก่�ยวน้อย แลัะในการผลั่ตเมลั็ด้พัันธุ์ุ�จึะตัด้ต้นป็นใน ชุ่วงเก็บเก่�ยวได้้ง่าย 1 2 มีการ้ท ำ างานร้่วมกับส่วนงานใด้บ้าง และมีบทบาทอย่างไร้ ค่วามร้่วมม่อในด้้านการ้พื่ัฒนาพื่ันธุ์้� ในการพััฒนาพัันธุ์ุ�ได้้ร่วมงานกับสำำานักว่จึัยแลัะพััฒนาว่ทยาศาสำตร�แลัะ เทคโนโลัย่แห่งชุาต่ (สำวทชุ.) แลัะกรมการข้าว ค่วามร้่วมม่อในการ้ส่งเสร้ิมการ้ใชพื่้ ันธุ์้� กลัุ่มว่สำาหก่จึผู้ผลั่ตเมลั็ด้พัันธุ์ุ�ข้าว ต.หนองห้าง อ.กุฉิ่นารายณ�จึ.กาฬสำ่นธุ์ุ� สำภาเกษตรกร จึ.นครพันม โครงการป็ิด้ทองหลัังพัระ 1 2 3 มีทิศทางในการ้พื่ัฒนาสายพื่ันธุ์ ้ �ข้้าว กับการ้กร้ะตุ้้ ้ นเศร้ษฐกิจฐานร้าก เป็นอย่างไร้ ม่การผลั่ตเมลั็ด้พัันธุ์ุ� โด้ยกลัุ่มว่สำาหก่จึผู้ผลั่ตเมลั็ด้พัันธุ์ุ�ข้าว ต.หนองห้าง อ.กุฉิ่นารายณ�จึ.กาฬสำ่นธุ์ุ� เป็็นกลัุ่มผู้ผลั่ตหลััก แลัะวางแผนท ่� จึะผลั่ต ข้าวเหน่ยวคุณภาพัสำูงเพั่�อการสำ่งออก โด้ยเน้นไป็ท่�ป็ระเทศจึ่นเป็็นหลััก 17


Bio Economy ข้้าว สามารถสร้างรายได้้ ให้้กัับชุุมชุนได้้อย่างไร? มาดู้กััน! 18 KKU RESEARCH DIGEST


19


วิิสาหกิิจชุุมชุนเกิษตรอิินทรีย์์นาภูู ตำาบลบ้านหนอิงห้าง อิำาเภูอิกิุฉิินาราย์ณ์์ จังหวิัดกิาฬสินธุ์ ใุ์ชุ้ระบบกิารผลิตข้้าวิเป็็นแบบเกิษตรอิินทรีย์์ทั�งหมด โดย์เน้น ไป็ที�ควิามป็ลอิดภูัย์เป็็นหลักิ ไม่ใชุ้สารเคมี ไม่ใชุ้ป็ุ�ย์เคมี ไม่ใชุ้สารเร่งใด ๆ ใชุ้ ระบบนิเวิศควิบคุมกิารผลิต รวิมทั�งใชุ้สารชุวิภูีณ์ั ฑ์์จากิสมุนไพรและทรัพย์ากิร ที�มีอิย์ู่ในชุุมชุนอิาทิเชุ่นจุลินทรีย์์ที�เป็็นจุลินทรีย์์ท้อิงถิ่ิ�นมาผสมผสานกิับสาร ชุีวิภูัณ์ฑ์์ที�ผลิตจากิสมุนไพรหรือิพืชุที�อิย์ู่ในพื�นที�ที�สามารถิ่นำามาใชุ้เป็็นสาร ไล่แมลง หรือิใชุ้เป็็นสารเร่งกิารเจริญเติบโตได้ แต่ไม่เป็็นอิันตราย์ต่อิ มนุษย์์ และไม่ทำาลาย์สุข้ภูาพ ซึ่่�งแต่เดิมจะนิย์มป็ลูกิข้้าวิกิอิเดีย์วิ กิข้6 ซึ่่�งป็ระสบป็ัญหาโรคข้อิบใบแห้ง และโรคไหม้ เพลี�ย์กิระโดดและแมลง ภูาย์หลังได้มีกิารแนะนำาข้้าวิที�ป็รับป็รุงพันธุ์์ุจากิผู้ชุ่วิย์ศาสตราจารย์์ จิรวิัฒน์ สนิทชุน อิาจารย์์จากิคณ์ะเกิษตรศาสตร์ มหาวิิทย์าลัย์ข้อินแกิ่น ได้ นำาข้้าวิ มข้ 60-1 มาให้ทดลอิงป็ลูกิกิ็ชุ่วิย์แกิ้ป็ัญหาและสร้างราย์ได้มากิข้่�น นำำ�ส�ยพัันำธุ์์�ข้้�วม�แล้้วชุ์มชุนำเกิิดประโยชุนำ�อย�่ งไร คุุณกรีียา : ตอินที�อิาจารย์์ได้นำามาให้ทดลอิงป็ลูกิครั�งแรกิจำานวิน 2 กิิโลกิรัม ในป็ีแรกิเราป็ลกิูในแป็ลงนาเราได้ผลผลิตมา 7 กิระสอิบ เนือิ�งจากิเราป็ลกิูแบบ นาป็ีกิ็มีกิารหมุนไป็ลงนาป็ลังเพื�อิที�จะเอิามาเป็็นเมล็ดพันธุ์ุ์ในนาป็ีต่อิซึ่่�งเรา ได้กิลับมาป็ระมาณ์ 10 ตัน แล้วิกิ็เอิามาลงในนาป็ี ตอินนี�กิ็น่าจะเพิ�มข้่�นเป็็น 100-200ตันแลวิค้ ่ะ ณ์ ป็ัจจบุัน นอิกิจากินั�นกิท็ ำาให้เราได้กิินข้้าวิใหมกิ่ ันดวิย์้ ร�ค�ข้้�วเหนำียวในำปัจจ์บัันำกิับัในำอดีต มีคว�มแตกิต่�งกิันำไหม คุุณกรีียา : ราคาข้้าวิเหนีย์วิถิ่้าเป็็น 4 ป็ีย์้อินหลังตั�งแต่ตอินเรารวิมกิลุ่มกิ็ตกิ กิิโลกิรัมละ 8 บาทค่ะ ป็ัจจุบันกิ็ข้่�นมา 50% กิ็คือิกิิโลกิรัมละ 16 บาท แต่ มีราคาข้่�นสูงสุดกิ่อินที�จะลงไป็ที� 8 บาท กิ็กิิโลกิรัมละ 22 บาท ตอินนี�ราคา กิ็มีข้่�นมาเรื�อิย์ ๆ เนื�อิงจากิสภูาวิกิารณ์์ข้อิงโรคแล้วิกิ็โรคระบาดอิะไรต่าง ๆ Bio Economy “ข้้�ว”อาห้ารธรรมด้าที่่�ใคร ๆ กั็รู้จัักั แต่่คุณรู้ห้รือไม่ว่า่ ข้้าว่สามารถสร้างรายได้้ให้้ชุุมชุนและกัระตุ่้นเศรษฐกัิจัได้้ มาดู้กัันว่าข้้า ่ว่ธรรมด้า ๆ น่�ม่อะไรซ่่อนอยู่บ้าง แลว่้สามารถสร้างรายได้้ให้้กัับว่สาิห้กัิจัชุุมชุนเกัษต่รอินที่ร่ย์นาภููได้้อย่างไร เราต่ามไปดู้กััน ผล้ิตภััณฑ์�ข้องวิส�หกิิจชุ์มชุนำ เกิษตรอินำทรย�บัี�นำนำ�ภัู้ 20 KKU RESEARCH DIGEST


ส�ยพัันำธุ์์�ข้้�ว 60-1 กิับักิ�รสร�้งร�ยได้/เศรษฐกิิจข้องชุ์มชุนำอย�่ งไร คุุณกรีียา : ข้้าวิ มข้ 60-1 เป็็นข้้าวิใหม่ต้นฤดูจ่งเป็็นที�ต้อิงกิารข้อิงตลาด ส่งผลใหม้ีราคาสูง ในป็ี พ.ศ.2566 ราคาข้้าวิเหนย์วิี ใหมม่มีูลค่าสูงมากิ นอิกิจากิ ข้้าวิจะให้ผลผลิตที�สูงและมีตลาดรอิงรับที�ชุัดเจนแล้วิกิ็มีควิามต้อิงกิารสูง ด้วิย์เพราะวิ่าเป็็นข้้าวิเหนีย์วิใหม่ต้นฤดู ซึ่่�งข้้าวิ มข้ 60-1จะมีคุณ์ลักิษณ์ะ พิเศษมีควิามหอิม ควิามนิ�มที�ทุกิคนอิย์ากิรับป็ระทาน ป็กิติข้้าวิต้นฤดู ข้าย์เพือิร�ับป็ระทานอิย์่างเดย์วิกิี ็ไม่พอิแลวิ้แต่เนือิ�งจากิวิ่ากิลุ่มวิิสาหกิิจฯ ข้อิง เรามีผลผลิตจำานวินมากิเนื�อิงจากิสมาชุิกิเย์อิะ ผลผลิตอิอิกิมากิ็จะเย์อิะตาม เพราะฉิะนั�นส่วินใหญ่เรากิ็จะข้าย์ให้กิับโรงสีข้้าวิผู้ส่งอิอิกิโดย์ส่งเป็็น ข้้าวิเป็ลือิกิให้ทางโรงสีไป็สีแล้วิกิ็ส่งข้าย์อิอิกิต่างป็ระเทศ อิีกิในส่วินหน่�งเรา กิ็จะส่งเป็็นข้้าวิสารเพราะป็นีี�เราได้โรงสตีอิ่ ไป็เรากิน็ ่าจะส่งเป็็นข้้าวิสารไดค้ ่ะ ค์ณกิรีย� ส์ไชุยแสง ประธุ์�นำวิส�หกิิจชุ์มชุนำเกิษตรอินำทรย�นำ�ภั ีู กิ�รส่งออกิเมล้็ดข้้�วส�ม�รถสร�้งร�ยได้ แล้ะกิระต์้นำเศรษฐกิิจกิับัชุ์มชุนำอย�่ งไร คุุณกรีียา : เราไม่ได้เน้นกิำาไรแค่ให้อิย์ู่ได้และให้เกิษตรกิรได้ ข้าย์ข้้าวิเป็ลือิกิในราคาที�สูง เรารับซึ่ื�อิข้้าวิเป็ลือิกิจากิสมาชุิกิ กิลุ่มเข้้ามาแป็รสภูาพแลวิกิ้ส็ ่งใหกิ้ับผู้ส่งอิอิกิและให้โรงสีข้้าวิ เพราะฉิะนั�นเราเน้นกิารควิบคุมคุณ์ภูาพพอิมาถิ่่งเรากิ็ให้ได้ มาตรฐานตามที�โรงสีที�เข้าต้อิงกิารในส่วินข้อิงมูลค่ากิำาไร ถิ่้า เป็็นกิำาไรที�สุทธุ์ิที�สามารถิ่มาใชุ้ในกิารดำาเนินงานในในป็ีต่อิป็ี กิ็จะอิย์ู่ป็ระมาณ์ 20% ข้อิงมูลค่าข้อิงราย์ได้ 21


22 KKU RESEARCH DIGEST


ร�ค�ข้�ยข้้�ว ณ ปัจจ์บัันำเป็นำอย�่ งไร คุุณทวีีศัักดิ์์� : ราคาสำาหรับป็ีแรกินะครับ ถิ่้าเป็็นเมล็ดพันธุ์ุ์กิ็ จะสูงกิวิ่าตลาดอิย์ู่ 2 บาทครับ ชุวิย์่ ใหม้ีราย์ได้มากิข้่�น กิค็อิืใน กิารลกิัษณ์ะกิารป็ลกิูไม่ไดป็ล้กิูแค 1 ไ ่ร่ 2 ไร่ครับ บางทอิีาจจะ เป็็น 10 หรอิื 20 ไร่ ผลผลิตถิ่้าบางป็ีเราไดส้กิั 500 กิิโลกิรัมตอิ่ ไร่ คิดเป็็น 500คณ์ู2 กิ็ 1,000 แลวิ้ครับ ถิ่้าหลาย์ ๆ ไรม่ ันกิ็ทวิคีณ์ู ข้่�นไป็อิีกิ กิ็คือิ 2 บาทข้อิงคนทั�วิไป็อิาจจะดูไม่มากิแต่วิ่า สำาหรับเกิษตรกิรผู้ป็ลกิูข้้าวิมันคอิืมากิกิวิ่านั�นครับ อิกิอิย์ี ่างเรา ทำาเกิษตรอิินทรีย์์ เราไป็เน้นที�กิารลดต้นทุน ย์ิ�งต้นทุนเราถิู่กิ grab กิ็จะย์ิ�งเย์อิะข้่�นครับ กิารใชุ้ป็ุ�ย์เคมีกิ็เป็็นกิารเพิ�มต้นทุน โดย์ใชุ่เหตุ คอิถิ่ื ้าเราใชุป็ุ ้ย์� อิินทรีย์์ น ำ� าหมกิชุัวิภูีาพ เราสามารถิ่ ทำาเอิงได้ หาวิัสดุจากิพื�นที�ได้ มันสามารถิ่ลดต้นทุนลงได้ ราย์ได้ ข้อิงเราอิาจจะเพิ�มข้่�นแค่ 2 บาทกิ็จริงแต่วิ่าต้นทุนเราลดลง ดังนั�นเงินคงเหลือิข้อิงเรากิ็จะเพิ�มข้่�นครับ การนำำาสายพัันำธุ์์� มข. 60-1 มาปลููกที่่�วิิสาหกิจชุ์มชุนำ เกษตรอิินำที่รย�นำ่าภูู ในำฐานำะเราเป็ นำตัวิแที่นำ ขอิงเกษตรกรเรารูส� ึกวิ่า มนำัแตกต่างจาก สายพัันำธุ์์�อิ ่� นำ ที่ ่� เรามอิยู่อิย ่ ่างไร? นำ�ยทวศีักิดิ� ไชุยข้นำธุ์� ั เกิษตรกิรแล้ะสม�ชุกิกิล้์่ ิมวิส�หกิิจชุ์มชุนำเกิษตรอินำทรย�นำ�ภั ีู คุุณทวีีศัักดิ์์� : สำาหรับข้้าวิ มข้ 60-1 โดย์ส่วินตัวินะครับพื�นที�ที�เป็็นที�ราบสูงแล้วิกิ็เป็็นที�ราบลุ่ม ในอิดีตเราใชุ้ข้้าวิกิอิเดีย์วินะครับ ซึ่่�งข้้าวิกิอิเดย์วิมี ันจะสกิุไม่พรอิ้มกิัน หลังจากินั�นกิ็ไดร้ับกิารแนะนำาจากิกิลุ่มวิิสาหกิิจชุุมชุนนะครับวิ่ามีข้้าวิพันธุ์ใหุ์ มที่ �เป็็นข้้าวินับอิาย์ุ กิ็ได้เอิาไป็ลอิงป็ลกิดูกิู็ซึ่่�งกิค็อิืข้้าวิ มข้ 60-1 ตอินที�เอิาไป็ป็ลกิพูันธุ์ข้้าุ์ วิ มข้ 60-1กิ็จะต้านทานโรคมากิกิวิ่า พวิกิโรคไหม้ โรคข้อิบใบแห้งครับ แลวิกิ้ ็ข้้าวิเวิลามันสกิุกิ็จะสกิุพรอิ้มกิัน ผลผลิตกิ็ไม่ไดต้ ่างกิันมากิกิ็จะอิย์ู่ป็ระมาณ์ 400 -500 กิิโลกิรัมตอิ่ ไร่ครับ สำาหรับผมข้้าวิ มข้ 60-1 ทำาให้เราสามารถิ่ลดแรงได้ครับ เวิลาข้้าวิไม่เกิิดโรคเรากิ็ไม่ต้อิงไป็ดูแลมากิ แต่วิ่ากิ็ต้อิงดูแลด้วิย์ครับ ข้้าวิที�ได้กิ็เกิ็บเกิี�ย์วิพร้อิมกิันเรา สามารถิ่เกิ็บเกิี�ย์วิได้ทีเดีย์วิ กิ็ทำาพร้อิมกิันไป็เลย์ทีเดีย์วิ ชุ่วิย์ป็ระหย์ัดเวิลาป็ระหย์ัดแรงไป็ด้วิย์ครับ 23


แนะNew Finding นำ�ศููนย์์วิิจััย์/Platform KKU CaSa De Bamboo Montessoi School Experiential Learning 24 KKU RESEARCH DIGEST


" ภ า ค วิิ ช า สัั ต วิ ศ า สั ต ร์์ ม.ขอนแก่่น" โครงการอบรมนัักเรย ี นั สััตวบาลร่�นัเยาว์ งานวัันเกษตรภาคอีีสาน ประจำปี 2567 ในระหวั่าง วััน ศุุกร์ ที่ี� 26 มกราคม - วััน อีาที่ิตย์์ที่ี� 4 กุมภาพัันธ์์ 2567 ณ อีที่ย์ุานเที่คโนโลย์ีการเกษตร มหาวัที่ย์ิาลย์ัขอีนแก่น ภาย์ใต้คำขวััญ “เกษตรอีีสาน สรรค์สร้างนวััตกรรม นำ คุณค่าสสากล”โด่่ย์มี รศุ.นพั.ชาญชย์ั พัานที่อีงวัริย์ิะกุล อีธ์ิการบดีมหาวัิที่ย์าลัย์ขอีนแก่น นำโดย์ รศุ. ดร.ดรุณี โชติษฐย์างก่ร คณบดีคณะเกษตรศุาสตร์ ประธ์านคณะ กรรมการจัดงาน และภาคีเครือีข่าย์ที่ั�งกรมส่งเสริม การเกษตร, สำนักวัิจัย์และพััฒนาการเกษตรเขตที่ี� 3 กรมวัิชาการเกษตร, กรมการข้าวั, กรมปศุุสัตวั์ และกรม พััฒนาที่ี�ดิน ร่วัมเปิดไฮไลต์มหกรรมสุดย์ิ�งใหญ่แห่งปี การจัดงานเกษตรภาคอีีสานจัดข้�นเพัื�อีสนอีงตอีบต่อี ปณิธ์านและปรัชญาขอีงมหาวัิที่ย์าลัย์ขอีนแก่นซึ่้�งเป็น ศุ่นย์์รวัมที่างควัามคิดสติปัญญาขอีงสังคมและเป็น ศุ่นย์์รวัมการศุ้กษาขอีงภาคตะวัันอีอีกเฉีีย์งเหนือี นับ เป็นโอีกาสอีันดีที่ี�ได้ร่วัมเป็นส่วันหน้�งขอีงการเฉีลิม ฉีลอีงครบรอีบ 60 ปี คณะเกษตรศุาสตร์ และ 60 ปี มหาวัิที่ย์าลัย์ขอีนแก่น การจัดงานครั�งนี�เป็นอีีกหน้�งมหกรรมเกษตรที่ี�ย์ิ�งใหญ่ ขอีงภาคอีีสาน ภาย์ในงานมีควัามหลากหลาย์ที่ั�งด้าน อีาหาร ด้านเกษตรกรรม พัืชพัันธ์ุ์ต่างๆ ด้านการปศุุสัตวั์ มีการประกวัดสาย์พัันธ์ุ์สัตวั์ มสีัตวัต์ ่างๆที่ี�หลากหลาย์ให้ เย์ี�ย์มชมและเลือีกซึ่ื�อี มีสินค้าพัื�นบ้านและสินค้าแฟชั�น ต่างๆมากมาย์ รวัมถึ้งกิจกรรมต่างๆที่ี�ที่างมหาวัิที่ย์าลัย์ ขอีนแก่นได้นำมาให้บริการแก่ประชาชน และเป็นงานที่ี� มีส่วันร่วัมขอีงนักศุ้กษามหาวัิที่ย์าลัย์ขอีนแก่น ในเล่มนี�ขอีนำเสนอีการมีส่วันร่วัมขอีงนักศุ้กษาคณะ เกษตรศุาสตร์ สาขาวัิชาสัตวัศุาสตร์ มหาวัิที่ย์าลัย์ ขอีนแก่น เป็นอีีกคณะหน้�งที่ี�มีส่วันร่วัมในการจัด กิจกรรมและให้บริการด้านต่างๆ อีาที่ิเช่น ให้นักศุ้กษา ได้มีโอีกาสจัดที่ำโปรเจคต่างๆขอีงตัวัเอีง เพัื�อีนำเสนอี เป็นแนวัที่างการหาราย์ได้ในระหวั่างช่วังงานเกษตร มี กิจกรรมวัิที่ย์ากร ในหัวัข้อี “โครงการอีบรมนักเรีย์น สัตวับาลรุ่นเย์าวั์ งานเกษตรภาคอีีสาน 2567” จัดข้�น ในวัันที่ี� 1 กุมพัาพัันธ์์ 2567 โดย์นักศุ้กษาสัตวัศุาสตร์ รับหน้าที่ี�บรรย์าย์และให้ควัามร่้เกี�ย์วักับสัตวั์เศุรษฐกิจ ต่างๆ แก่เด็กๆและประชาชนผู้่้มาเย์ี�ย์มชมงาน งานเกษตร ภาคอี ี สาน 2567 25


1 2 3 4 ที่ั�งนี� ย์ังมีโรงเรีย์นบ้านไม้ไผู้่ CaSa De Bamboo Montessoi School ได้จัดกิจกรรม พัาเด็กๆ เข้าร่วัมกิจกรรมรับฟังบรรย์าย์ “โครงการอีบรมนักเรีย์นสัตวับาลรุ่นเย์าวั์ งานเกษตร ภาคอีีสาน 2567” โดย์นักศุ้กษาสัตวัศุาสตร์ชั�นปีที่ี� 2 บรรย์าย์ให้ควัามร่้แก่เด็ก ๆ โรงเรีย์น CaSa De Bamboo Montessoi School เกี�ย์วักับไก่และไข่ ตลอีดจนโภชนาการที่างด้านคุณค่าที่าง อีาหาร ภาย์ในโครงการมีกิจกรรมปิ�งย์่างบาร์บีคิวั และกิจกรรมด่สัตวั์ให้เด็กๆได้เย์ี�ย์มชม เสมือีน เป็นการพัาเด็ก ๆมาที่รรศุนะศุ้กษานอีกชั�นเรย์ีน ได้เปิดโลกกวั้างให้เด็กๆ ไดร้ับประสบการณ์ตรง ได้เรีย์นร่้สัมผู้ัสสภาพัควัามเป็นจริง และฝึึกให้เด็ก ๆมีที่ักษะด้านต่าง ๆ เช่น ควัามรับผู้ิดชอีบ เสีย์สละ สามัคคี ที่ักษะการวัางแผู้น ที่ำงานเป็นกลุ่มอีีกด้วัย์ 26 KKU RESEARCH DIGEST


Q : วิัตถุุปร์ะสังค์ของก่าร์จััดทำำาโคร์งก่าร์อบร์ม นัก่เร์ียนสััตวิบาลร์ุ่นเยาวิ์ Q : สัาขาสััตวิศาสัตร์์ดำาเนินก่ิจัก่ร์ร์มด้านใดบ้าง น.ส.ศศิพร : วััตถึุประสงค์ขอีงการจัดที่ำโครงการนี� เพัื�อีให้บุคคลที่ั�วัไปหรือีผู้่้ที่ี�มาเที่ี�ย์วัชมงานเกษตร ภาคอีีสาน ขอีงมหาวัิที่ย์าลัย์ขอีนแก่น ปี 2567 และน้อีง ๆเย์าวัชนได้รับควัามร่้เกี�ย์วักับการผู้ลิตสัตวั์ เศุรษฐกิจ และเพัื�อีให้บุคคลที่ั�วัไปและเย์าวัชนได้ลิ�มลอีง ได้ลอีงชิมผู้ลิตภัณฑ์์ขอีงสาขาวัิชาสัตวัศุาสตร์ ที่ี�ได้นำมาเสนอีในงานนี�อีีกด้วัย์ น.ส.ศศิพร : ที่างสาขาสัตวัศุาสตร์เราไดม้ีการให้บริการประชาชนที่ัวั�ไปและนอี้ง ๆเย์าวัชนเป็นกิจกรรม ที่ี�ให้ควัามร่้พัื�นฐานเกี�ย์วักับโภชนาการขอีงผู้ลิตภัณฑ์์ขอีงเราที่ี�มีอีย์่่ เช่นให้ควัามร่้เกี�ย์วักับวังจรขอีง ไข่ไก่ ,ให้ควัามร่้เกีย์วัก�ับโชนาการขอีงไข่ ,หรอีอีอีื กไปให้ควัามร่้ตามที่อี้งถึิ�นถึ้ามีโอีกาส ส่งอีอีกผู้ลิตภัณฑ์์ ที่มี�คีุณภาพั หรอีถึื ้ามกีิจกรรมที่างสาขาก็จะมจีัดอีบรมใหก้ับเด็กนักเรย์ีนนักศุ้กษาหรอีืประชาชนที่ัวั�ไป Q : ก่ิจัก่ร์ร์มนี�สั่งผลต่อผ้้เข้าโคร์งก่าร์อย่างไร์ น.ส.ศศิพร : ผู้เ่้ข้าฟังที่ี�เป็นเกษตรกรไดร้ับควัามร่้ไปปรับใชก้ับกิจการที่ี�ตนกำลังที่ำอีย์ เ่่ช่น วัธ์ิีการรับมอีื กับโรคที่างการเกษตร ,การเพัิ�มผู้ลผู้ลิตการเกษตร ,การปรับอีาหาร ,การตลาดเพัื�อีเพัิ�มราย์ได้ ถึ้าผู้่้เข้า ฟังเป็นเด็กจะได้รับควัามร่้เกี�ย์วักับการเลี�ย์งสัตวั์เศุรษฐกิจ และได้ร่้ที่ี�มาที่ี�ไปหรือีโภชนาการที่างด้าน อีาหารขอีงเด็กๆที่ี�รับประที่านในแต่ละวัันมื�อีรวัมถึ้งควัามร่้ที่างด้านไข่ไก่ที่ี�เด็กๆชอีบรับประที่านค่ะ Q : สัิ� งทำี�นัก่ศึก่ษาสััตวิบาลได้ร์ับจัาก่ก่ิจัก่ร์ร์มในคร์ัง� นี�น.ส.ศศิพร : อีบรมนักเรีย์นสัตวับาลรุ่นเย์าวั์ งานเกษตรภาคอีีสาน 2567 ประสบการณ์หรือีสิ�งที่ี�ได้ จากการจัดกิจกรรมที่ำให้เราเป็นคนกล้าแสดงอีอีกมากข้�น เป็นคนที่ี�มีที่ัศุนคติที่ี�ดีเกี�ย์วักับการที่ำงาน เพัื�อีบุคคลอีื�นในที่างที่ี�ดีมากข้�น และย์ังเป็นการเสริมควัามร่้ที่ี�เราได้รับจากการบรรย์าย์ให้ควัามร่้แก่ ประชาชนเพัิ�มกวั้างมากข้�น สุดที่้าย์แล้วักิจกรรมที่ี�เรานั�นที่ำ ส่งผู้ลให้เราได้เจอีผู้่้คนในช่วังวััย์ที่ี�หลาก หลาย์ที่ำให้เราสามารถึรับมือีกับผู้่้คนที่ี�หลากหลาย์ร่ปแบบได้ดีมากย์ิ�งข้�น นางสัาวิศศิพร์ อ ำ าคา คณะเก่ษตร์ศาสัตร์์ สัาขาสััตวิศาสัตร์์ ชนั�ปีทำี� 2 มหาวิิทำยาลัยขอนแก่่น เสียง ี สีะท้้อนจากนักศึึกษาท้ ี �เข้้าร่่วมโคร่งการ่ 27


Q : วิัตถุุปร์ะสังค์ของก่าร์จััด ทำำาโคร์งก่าร์อบร์มนัก่เร์ียน สััตวิบาลร์ุ่นเยาวิ์ นางสาวปิิยพร : เป็นการให้ควัามร่้เกี�ย์วักับการเลี�ย์ง ไก่ไข่ และให้ควัามร่้เกี�ย์วักับสัตวั์เศุรษฐกิจให้กับเด็กๆ เย์าวัชนหรือีบุคคลที่ั�วัไปที่ี�สนใจ Q : มีหน้าทำี�ร์ับผิดชอบ สั่วินใดบ้าง นางสาวปิิยพร : ด้านที่ี�1. กิจกรรมให้ควัามร่้เกี�ย์วักับ การเลี�ย์งสัตวั์เศุรษฐกิจให้กับเย์าวัชนและบุคคลที่ั�วัไป ด้านที่ี� 2. ดำเนินงานด้านการผู้ลิตสัตวั์เศุรษฐกิจเพัื�อี จำหน่าย์ให้แก่บุคคลที่ั�วัไปและเกษตรกร และด้านที่ี� 3. ให้คำปร้กษาหรือีคำแนะนำแก่เกษตรกรเกี�ย์วักับ การด่แล เพัิ�มผู้ลผู้ลิต Q : ก่ิจัก่ร์ร์มนี�สั่งผลต่อ ผ้้เข้าโคร์งก่าร์อย่างไร์ นางสาวปิิยพร : ไดร้ับควัามร่้จากการเรย์ีนในหอี้งเรย์ีน แลวัย์้ ังสามารถึนำควัามร่้ที่ี�ได้มาพััฒนาเป็นอีาชพัีได้ใน อีนาคต และในปัจจบุันนำควัามร่้ที่ี�ได้มาใช้ในการเลีย์�ง สัตวั์เศุรษฐกิจ การด่แลสุขาภิบาลสัตวั์เลี�ย์ง และนำ ควัามร่้ที่ี�ได้มาถึ่าย์ที่อีดและจุดประกาย์ควัามคิดให้กับ เด็กๆ ในการสร้างอีาชีพัในอีนาคต Q : สัิ� งทำี�นัก่ศึก่ษาสััตวิบาลได้ ร์ับจัาก่ก่ิจัก่ร์ร์มในคร์ัง� นี� นางสาวปิิยพร : จากกิจกรรมในครั�งนี�สิ�ง ที่ี�ไดค้อีืได้เรย์ีนร่้การเป็นผู้นำ เ ่้ ป็นโอีกาส ที่ี�ดีที่ี�ที่ำให้เราสามารถึฝึึกฝึนตนเอีงให้ เป็นคนกล้าแสดงอีอีก ฝึึกที่ักษะการเป็น ผู้่้นำ ได้รับประสบการณ์การที่ำงาน รวั่มกันกับผู้่้อีื�น ร่้จักผู้คนที่ ่้ ี�หลากหลาย์ เพัิ�มข้�น ถึอีวัื ่ากิจกรรมนี�เป็นการสร้าง ประสบการณ์ที่ดี�ีให้แกต่วััเอีงมากย์ิ�ง ข้�นค่ะ นางสัาวิปิยพร์ พุทำธก่ัง นัักศึึกษาคณะเกษตรศึาสตร์ สาขาสัตวศึาสตร์ ชั้นั� ั ปีีที่่� 2 มหาวที่ิ ยาลััยขอนัแกนั่ 28 KKU RESEARCH DIGEST


‘‘ได้ ร์ับควิามร์้้จัาก่ก่าร์เร์ียน ในห้องเร์ียน แล้วิยังสัามาร์ถุนำา ค วิ า ม ร์้้ ทำี� ไ ด้มา พัฒนาเ ป็นอา ชีพ ไ ด้ในอนาคต’’ 29


Q : วิัตถุุปร์ะสังค์ของก่าร์จััด ทำำาโคร์งก่าร์อบร์มนัก่เร์ียน สััตวิบาลร์ุ่นเยาวิ์ นางสาวทรงอัักษร : เพัื�อีให้ผู้่้คนได้มีโอีกาสเข้าถึ้งอีงค์ ควัามร่้เกีย์วัก�ับการเกษตรที่ี�มากข้�น และเพัือี�เปิดโอีกาส ให้กลุ่มเกษตรกร หรือีผู้่้ประกอีบการด้านเกษตรราย์ ย์่อีย์ได้นำเสนอีผู้ลิตภัณฑ์์ขอีงพัวักเขาเอีง รวัมไปถึ้ง เป็นการเปิดโอีกาสให้ได้ประชาสัมพัันธ์์สินค้าเกี�ย์วักับ การเกษตรอีีกด้วัย์ Q : มีหน้าทำี�ร์ับผิดชอบ สั่วินใดบ้าง นางสาวทรงอัักษร : พัวักเรามีกิจกรรมหลากหลาย์ มากค่ะ ไม่วั่าจะเป็นการที่ี�ที่างสาขาได้มีการจัดให้ นักศุ้กษาได้มีโปรเจคต่างๆขอีงตัวัเอีง เพัื�อีเป็นการหา ราย์ได้ในระหวั่างช่วังงานเกษตร อีีกที่ั�งย์ังมีกิจกรรม วัิที่ย์ากร คือีนักศุ้กษาในแต่ละชั�นปีจะได้รับหัวัข้อี เกี�ย์วักับสัตวั์เศุรษฐกิจต่างๆ จากนั�นก็จะได้ไปค้นหา ข้อีม่ลเกี�ย์วักับหัวัข้อีที่ี�ได้ แล้วัมากระจาย์ควัามร่้ ถึ่าย์ที่อีดให้กับผู้่้ที่ี�สนใจต่อีในร่ปแบบขอีงวัิที่ย์ากรตัวั Q : ก่ิจัก่ร์ร์มนี�สั่งผลต่อผ้้เข้า โคร์งก่าร์อย่างไร์ นางสาวทรงอัักษร : เป็นการเปิดโลกที่ศุนั ์ใหก้ับผู้ที่่้ ี�เข้า เย์ี�ย์มชมค่ะ ในบางข้อีม่ลได้เป็นควัามร่้ใหม่ๆสำหรับ ผู้่้เข้าชมค่ะ นอีกจากตัวัผู้่้เย์ี�ย์มชมเอีง นักศุ้กษาเอีง ก็ได้เปิดรับอีงค์ควัามร่้ใหม่ๆจากผู้่้เข้าชมเหมือีนกัน ค่ะ เหมือีนกับการแลกเปลี�ย์นข้อีม่ลกัน ที่ี�สำคัญเลย์ กิจกรรมที่ี�เราจัดนะคะ ที่ี�หน่ได้รับผู้ิดชอีบก็จะเป็นใน ส่วันขอีงหน้าที่ี�วัิที่ย์ากร ผู้่้ที่ี�เข้าชมก็จะไปรับควัามร่้ ที่ี�หลากหลาย์ แล้วัก็สามารถึจุดประกาย์ไอีเดีย์ธ์ุรกิจ เกี�ย์วักับสัตวั์เศุรษฐกิจได้ด้วัย์ค่ะ Q : สัิ� งทำี�นัก่ศึก่ษาสััตวิบาลได้ร์ับ จัาก่ก่ิจัก่ร์ร์มในคร์ัง� นี� นางสาวทรงอัักษร :ได้เรีย์นร่้ระบบการที่ำงานเป็น ที่ีม การกระจาย์งาน ที่ักษะการที่ำงานกับผู้คนที่ ่้ ี�หลาย์ ร่ปแบบ ที่ำให้เราได้พััฒนาตนเอีงอีีกขั�น เป็นอีีกหน้�ง สถึานการณ์ที่ี�ที่ำให้เราได้ใช้ที่ักษะควัามเป็นผู้่้นำ การ เป็นผู้นำ่้ ย์ังไง ให้คนอีย์ากที่ี�จะรวั่มงานกับเรา อีีกที่ั�งย์ัง ไดร้ับขอีม่้ ลใหม่ๆจากผู้เ่้ข้ารวั่มงานหลาย์ๆคน เป็นการ แลกเปลี�ย์นเกร็ดควัามร่้ระหวั่างเกษตร-นักศุ้กษาอีีก ด้วัย์ เช่น ได้พั่ดคุย์แลกเปลี�ย์นกับเกษตรกรที่ี�ประสบ ควัามสำเร็จ รวัมถึ้งการได้สร้างคอีนเนคชันใหม่ๆด้วัย์ นางสัาวิทำร์งอัก่ษร์ ลิขิตวิาสั นัักศึึกษาคณะเกษตรศึาสตร์ สาขาสัตวศึาสตร์ ชั้นั� ั ปีีที่่� 2 มหาวที่ิ ยาลััยขอนัแกนั่ 30 KKU RESEARCH DIGEST


ผู้้�ที่ี�สนใจสามารถติดต่อีสอีบถาม ที่ี�ช่อี่งที่างใดบ�าง Facebook : ภาควิิช่าสัตวิศาสตร์ ม.ขอีนแก่น เบอีร์โที่รคณะสัตวิศาสตร์ : 043-202362 Walk in at : ตึก AG08 ช่น2 คณะเกษตรศาสต ั�ร์ สาขา สัตวิศาสตร์ มหาวิิที่ยาลััยขอีนแก่น 31


Product Highlight 32 KKU RESEARCH DIGEST


ส่่วนเบ้้ารัับ้ข้้อต่่อข้ากรัรัไกรั (Ultra-high molecular weight polyethylene) ข้้อต่่อข้ากรัรัไกรั (Titanium alloy) 33


สืืบเนื่ื�องจากที่่�สืาขาวิิชาศััลยศัาสืตร์์ช่องปากและแม็็กซิิลโลเฟเช่ยล ได้้ร์ับการ์ สื่งต่อผู้้้ป่วิย 1 ร์ายจากโร์งพยาบาลปร์ะจำาจังหวิัด้ ม็าปร์ึกษาเพื�อร์ับการ์ร์ักษาต่อ ณ คลนื่ิิกศััลยศัาสืตร์์ช่องปากและกร์ะด้้กขากร์ร์ไกร์ คณะที่นื่ัตแพที่ยศัาสืตร์์ ม็หาวิิที่ยาลัย ขอนื่แกนื่่ เนื่ื�องจากเกนื่ิศัักยภาพในื่การ์ให้การ์ด้้แล ณ โร์งพยาบาลที่ัวิ�ไป ผู้้้ปวิ่ยร์ายนื่่จ�ึง ได้้ร์ับเข้าเป็นื่ผู้้้ป่วิยที่างศััลยกร์ร์ม็ของโร์งพยาบาลที่ันื่ตกร์ร์ม็ คณะที่ันื่ตแพที่ยศัาสืตร์์ ภายใต้การ์ด้้แลของ อ.นื่พ.ที่พ.นื่ิพนื่ธ์์ คล้ายอ่อนื่ และ ผู้ศั.นื่พ.ที่พ.ด้ร์.สืทีุ่นื่ิจนื่ิาพร์ธ์ร์ร์ม็ อาจาร์ย์ปร์ะจำาสืาขาวิิชาศััลยศัาสืตร์์ช่องปากและแม็็กซิิลโลเฟเช่ยล ท ี่มาของการคิดค้น “นวัตกรรมการบูรณะ กระดูกข้อต่อขากรรไกร“ 34 KKU RESEARCH DIGEST


ผู้้้ปวิ่ยร์ายนื่่�เปนื่็ผู้้้ปวิ่ยเพศัชาย อายุ 57 ปี ภ้ม็ลิำาเนื่า จังหวิัด้กาฬสืินื่ธ์ุ์ ม็าด้้วิยอาการ์ “กัด้ฟันื่ไม็่ลงม็า ปร์ะม็าณ 1 ปี” ผู้้้ป่วิยม็่โร์คปร์ะจำาตัวิเป็นื่โร์ค ควิาม็ด้นื่ัโลหิตสื้ง (hypertension) โร์คหวิัใจเตนื่ผู้้ด้ิ จังหวิะและใสื่เคร์ื�องกร์ะตุ้นื่หวิัใจชนื่ด้ิฝัังในื่ร์่างกาย (dilated cardiomyopathy with stable VT , on AICD) และโร์คควิาม็ผู้ิด้ปกติของเนื่ื�อเยื�อ เก่�ยวิพันื่ (connective tissue disease) จาก การ์ตร์วิจร์่างกายและการ์ตร์วิจที่างร์ังสื่วิิที่ยาโด้ย ละเอ่ยด้พบวิ่าผู้้้ป่วิยร์ายนื่่�ม็่การ์สืบฟันื่ที่่�ผู้ิด้ปกติ ฟันื่หนื่้าสืบไม็่ลงและเปิด้อ้าตลอด้แนื่วิ ไม็่สืาม็าร์ถ เค่�ยวิอาหาร์หร์ือกัด้อาหาร์โด้ยฟันื่หนื่้าได้้เลย ภาพถ่ายที่างร์ังสื่พบวิ่าม็่การ์ละลายตัวิ ของกร์ะด้้กบร์ิเวิณหัวิข้อต่อขากร์ร์ไกร์ และบางสืวินื่่ของกร์ะด้้กขากร์ร์ไกร์สืวินื่่เร์ม็สืั ร์วิม็ที่ั�งเบ้าร์ับหัวิข้อต่อขากร์ร์ไกร์สืลายตัวิ ไปที่ั�งหม็ด้ โด้ยเป็นื่ที่ั�งสืองข้าง นื่อกจากนื่่� ผู้ลตร์วิจที่างพยาธ์ิวิิที่ยาพบวิ่าม็่การ์ละลาย ตัวิอย่างผู้ิด้ปกติของกร์ะด้้กซิึ�งนื่่าจะสืัม็พันื่ธ์์ กับโร์คเนื่ื�อเยื�อเก่�ยวิพันื่ที่่�ผู้้้ป่วิยเป็นื่ จาก ข้อม็้ลที่ั�งหม็ด้ที่่�กล่าวิข้างตนื่้ที่ำาให้ผู้้้ปวิ่ ยไม็ม็่่ โคร์งสืร์้างค ำ� าร์ะยะควิาม็สื้งของขากร์ร์ไกร์ ด้้านื่หลังจึงที่ำาให้เกิด้การ์ที่ร์ุด้ตัวิลงด้้านื่หลัง จึงปร์ากฏลักษณะการ์สืบเปิด้ของฟันื่หนื่้า ตาม็ที่่�พบในื่ร์ายนื่่� 35


ผู้้้ป่วิยร์ายนื่่�ม็่การ์ละลายตัวิของหัวิข้อต่อขากร์ร์ไกร์ (condylar head) บางสื่วินื่ของเร์ม็ัสื (ramus of mandible) และแอ่งกล่นื่อยด้์ (glenoid fossa) อย่างร์ุนื่แร์งและเป็นื่ที่ั�ง สืองข้าง ผู้ลจากควิาม็ผู้ิด้ปกติด้ังกล่าวิที่ำาให้ม็่ผู้ลกร์ะที่บต่อ การ์ที่ำางานื่ของข้อต่อขากร์ร์ไกร์ และควิาม็สืวิยงาม็ที่่�พึงม็่จาก การ์สืบฟนื่ั ที่่�ปกติ ซิึ�งกร์ะที่บต่อคุณภาพช่วิิตของผู้้้ปวิ่ยอย่างม็าก เพื�อแก้ไขควิาม็ผู้ิด้ปกติด้ังกล่าวิ ผู้้้ป่วิยร์ายนื่่�จึงม็่ข้อบ่งช่�ในื่การ์ บ้ร์ณะข้อต่อขากร์ร์ไกร์ที่ั�งสืองข้าง โด้ยเป็นื่การ์บ้ร์ณะข้อต่อ ขากร์ร์ไกร์พร์้อม็ที่ั�งแอ่งกล่นื่อยด้์ที่่�ร์องร์ับขึ�นื่ม็าใหม็่ที่ั�งหม็ด้ วิิธ์่การ์สืำาหร์ับบ้ร์ณะควิาม็วิิการ์ของข้อต่อขากร์ร์ไกร์ม็่สือง แนื่วิที่างหลักคือ การ์บ้ร์ณะด้้วิยข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ (TMJ prosthesis) และการ์บ้ร์ณะด้้วิยเนื่ื�อเยื�อจากตัวิผู้้้ป่วิย เอง (autogenous graft/flap) ซิึ�งการ์บ้ร์ณะด้้วิยข้อต่อ ขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ เปนื่็การ์นื่ำาสืิ�งเที่่ยม็ที่่�ผู้ลิตขึนื่�ใสื่เข้าไปในื่ตำาแหนื่่ง ข้อต่อขากร์ร์ไกร์และยด้ตึด้ิด้้วิยแผู้นื่่ โลหะด้าม็กร์ะด้้กและสืกร์้ซิึ�ง เป็นื่โลหะไที่เที่เนื่่ยม็ที่่�ใช้ในื่ที่างการ์แพที่ย์อย่างแพร์่หลายและ ยาวินื่านื่ และเป็นื่ที่่�ปร์ะจักษ์ถึงคุณสืม็บัติโด้ด้เด้่นื่คือ ควิาม็เข้า กับได้้กับเนื่ื�อเยื�อของผู้้้ป่วิย (biocompatibility) และควิาม็ แข็งแร์ง โด้ยปัจจุบันื่ม็่การ์ใช้งานื่ที่ั�งชนื่ิด้ที่่�เป็นื่ร์้ปแบบสืำาเร์็จร์้ป ขนื่าด้ต่างๆ (prefabricated TMJ prosthesis) ซิึ�งม็่ร์าคาแพง ม็ากไม็่ต ำ� ากวิ่า 20,000 USD หร์ือปร์ะม็าณ 730,000 บาที่ ต่อชิ�นื่ (ไม็่ร์วิม็ค่าเคร์ื�องม็ืออุปกร์ณ์ผู้่าตัด้ที่่�ม็่ไวิ้ใช้เฉพาะสืำาหร์ับ งานื่นื่่�ในื่แต่ละยห ่� ้อ) และยังไม็ม็่จ่ ำาหนื่่ายในื่ปร์ะเที่ศัไที่ย ที่ั�งนื่่�จาก ลักษณะร์้ปร์่างและขนื่าด้ที่่�ผู้ลิตออกม็าเปนื่็บางขนื่าด้ ที่ำาให้อาจ จะไม็่เข้ากับร์้ปร์่างหร์ือควิาม็ผู้ด้ิปกติที่่�จำาเพาะในื่ผู้้้ปวิ่ยแต่ละร์าย ซิึ�งอาจจะเป็นื่อุปสืร์ร์คในื่การ์ร์ักษาอ่กปร์ะการ์หนื่ึ�ง สื่วินื่ข้อต่อ ขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็อ่กปร์ะเภที่คือ ข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ชนื่ิด้ผู้ลิต เฉพาะบุคคล (Customized- TMJ prosthesis) ซิึ�งคล้ายคลึง กับปร์ะเภที่แร์กในื่แง่ของวิสืด้ั ุที่่�ใชผู้ล้ ิต แตข่ ้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ ปร์ะเภที่นื่่�จะถ้กผู้ลิตขึนื่จ�ำาเพาะกับลักษณะควิาม็ผู้ด้ิปกติ และร์้ป ร์่างของผู้้้ป่วิยแต่ละร์าย ภาพร์วิม็ของการ์ร์ักษาด้้วิยข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ นื่ับวิ่าม็่ ปร์ะสืที่ธ์ิ ิภาพในื่การ์ร์ักษาที่่�ด้่ม็่ควิาม็แข็งแร์งสื้ง สืาม็าร์ถปร์ับ ร์้ปร์่างได้้ตาม็ควิาม็ผู้ิด้ปกติเฉพาะร์าย ใช้งานื่ได้้ใกล้เค่ยงกับ ข้อต่อขากร์ร์ไกร์ม็นืุ่ษย์ ไม็จ่ ำาเปนื่ต็ ้องผู้่าตด้ัในื่บร์ิเวิณอืนื่�เพิม็� เตม็ด้ิ ังเชนื่่กร์ณ่การ์ใช้เนื่ื�อเยื�อตนื่เอง แตที่ั ่ �งนื่่ข�้อเสื่ยสืำาคัญคือ ร์าคาที่่�สื้งม็าก ยังไม็่ม็่การ์นื่ำาเข้าม็าเพื�อจำาหนื่่ายในื่ปร์ะเที่ศั ศััลยแพที่ย์อาจจะยังไม็่ม็่ปร์ะสืบการ์ณ์ในื่การ์ใช้งานื่จร์ิง นื่อกจากนื่่�ในื่ร์ะยะยาวิยังม็่ข้อพิจาร์ณาเร์ื�องการ์เกิด้ผู้ลผู้ลิต จากการ์เสืื�อม็ของโลหะ (corrosion product) ได้้ แต่จาก ร์ายงานื่ผู้้้ป่วิยที่่�ผู้่านื่ม็ายังพบได้้นื่้อยและเป็นื่เพ่ยงข้อกังวิล เชิงที่ฤษฎี กา่ร์บ้ร์ณะข้อต่อขากร์ร์ไกร์โด้ยใช้เนื่ื�อเยื�อตนื่เองนื่ำา ม็าสืร์้างเป็นื่ข้อต่อขากร์ร์ไกร์ใหม็่ เช่นื่ การ์นื่ำากร์ะด้้กสืะโพก กร์ะด้้กขา ม็าสืร์้างเป็นื่กร์ะด้้กขากร์ร์ไกร์ใหม็่ ซิึ�งการ์ร์ักษา แบบนื่่�จะม็่ข้อด้่ในื่เร์ื�องควิาม็เข้ากันื่ได้้ของเนื่ื�อเยื�อเนื่ื�องจาก เป็นื่เนื่ื�อเยื�อตนื่เอง 36 KKU RESEARCH DIGEST


โอกาสืที่่�จะเกิด้ปฏิกิร์ิยาจากการ์ปฏิเสืธ์เนื่ื�อเยื�อพบ ได้้นื่้อยม็าก ร์าคาไม็่แพงเนื่ื�องจากไม็่ต้องเสื่ยค่า ใช้จ่ายสืำาหร์ับข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ แต่ม็่ข้อเสื่ยสืำาคัญ คือ ผู้้้ป่วิยจำาเป็นื่ต้องได้้ร์ับการ์ผู้่าตัด้อ่กบร์ิเวิณเพื�อนื่ำา กร์ะด้้กม็าบ้ร์ณะ จึงเพิ�ม็ควิาม็เสื่�ยงจากการ์ผู้่าตัด้เพิ�ม็ ขึ�นื่ นื่อกจากนื่่�กร์ะด้้กเป็นื่เนื่ื�อเยื�อที่่�ม็่การ์ละลายตัวิ ตาม็ปกติอย้่แล้วิ ด้ังนื่ั�นื่ในื่ร์ะยะยาวิอาจม็่ปัญหาการ์ ละลายตัวิของกร์ะด้้กที่่�ไม็่สืาม็าร์ถที่ำานื่ายได้้ โด้ยเฉพาะ อย่างยิ�งในื่ผู้้้ป่วิยร์ายนื่่�ซิึ�งม็่โร์คปร์ะจำาตัวิเป็นื่โร์คควิาม็ ผู้ิด้ปกติของเนื่ื�อเยื�อเก่�ยวิพันื่ซิึ�งคิด้วิ่าม็่ควิาม็สืัม็พันื่ธ์์ กับควิาม็ผู้ิด้ปกติที่่�เกิด้ขึ�นื่ จึงควิร์ร์ะม็ัด้ร์ะวิังอย่างยิ�งในื่ การ์นื่ำากร์ะด้้กตนื่เองม็าใช้เพื�อการ์บ้ร์ณะในื่กร์ณ่นื่่�เพร์าะ ไม็่สืาม็าร์ถยืนื่ยันื่ได้้เลยวิ่าจะไม็่ม็่การ์ละลายตัวิของ กร์ะด้้กอ่กคร์ั�งภายหลังการ์บ้ร์ณะ นื่อกจากนื่่�แพที่ย์ในื่สืาขาที่่�เก่�ยวิข้องยังม็่ปร์ะสืบการ์ณ์สื้งและม็่ ควิาม็คุ้นื่เคยในื่การ์ร์ักษาเป็นื่อย่างด้่อ่กด้้วิย แตกต่างจากข้อต่อ ขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ที่่�อาจจะเปนื่สืิ ็ �งใหม็่ในื่ปร์ะเที่ศัไที่ย ที่ำาให้การ์ร์ักษา ยังคงม็่ข้อจำากัด้ม็าอย่างยาวินื่านื่ ในื่ร์ะยะสืิบปีม็านื่่�ปร์ะเที่ศัไที่ยม็่ ควิาม็ก้าวิหนื่้าที่างเที่คโนื่โลย่ในื่การ์สืร์้างสืิ�งเที่่ยม็ที่่�ใช้ฝัังในื่ร์่างกาย ม็นืุ่ษย์โด้ยเฉพาะชนื่ด้ิที่่�ผู้ลิตเฉพาะบุคคลในื่หลายร์้ปแบบ ออกแบบ และผู้ลิตโด้ยห้องปฏิบัติการ์ม็าตร์ฐานื่สืากลร์ะด้ับโลกหลายแห่งในื่ ไที่ย ผู้ลิตใช้งานื่อย่างแพร์่หลายโด้ยเฉพาะสืาขาศััลยกร์ร์ม็ตกแต่ง ศััลยกร์ร์ม็ออโธ์ปิด้ิกสื์ ศััลยศัาสืตร์์ช่องปากและแม็็กซิิลโลเฟเช่ยล เป็นื่ต้นื่ ในื่การ์นื่่�จึงเป็นื่ที่่�ม็าของการ์ศัึกษานื่ำาร์่องเพื�อการ์บ้ร์ณะข้อ ต่อขากร์ร์ไกร์ที่ั�งสืองด้้านื่ด้้วิยข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ชนื่ด้ผู้ลิ ิตเฉพาะ บุคคล สืำาหร์ับผู้้้ป่วิยที่างศััลยกร์ร์ม็ช่องปากและ แม็็กซิิลโลเฟเช่ยล คณะที่นื่ัตแพที่ยศัาสืตร์์ เพื�อใช้เปนื่ต็นื่้แบบพัฒนื่าและต่อยอด้สื้่การ์ ร์ักษาในื่อนื่าคตต่อไป 37


ผู้้้ป่วิยร์ายนื่่�ได้้ร์ับการ์ปร์ะเม็ินื่ก่อนื่การ์ผู้่าตัด้โด้ยแพที่ย์ เฉพาะที่างหลายสืาขา และได้้ร์ับการ์เตร์่ยม็การ์และด้้แล ในื่ด้้านื่การ์ร์ะงับควิาม็ร์้้สืึกเพื�อการ์ผู้่าตัด้ที่ั�งร์ะยะก่อนื่ ร์ะหวิ่างและหลังการ์ผู้่าตัด้จากที่่ม็วิิสืัญญ่แพที่ย์นื่ำาโด้ย ร์ศั.พญ.สืุหัที่ยา บุญม็าก สืาขาวิิชาวิิสืัญญ่วิิที่ยา คณะ แพที่ยศัาสืตร์์ โด้ยในื่ร์ายนื่่�ถือวิ่าม็่ภาวิะใสื่ที่่อช่วิยหาย ใจยากอ่กที่ั�งการ์ที่่�ผู้้้ป่วิยม็่การ์ฝัังเคร์ื�องกร์ะตุ้นื่หัวิใจ ในื่ร์่างกายจำาเป็นื่ต้องม็่การ์เตร์่ยม็การ์เป็นื่พิเศัษเพื�อ ป้องกันื่คลื�นื่สืัญญาณร์บกวินื่การ์ที่ำางานื่ของเคร์ื�องม็ือ ด้ังกล่าวิซิึ�งอาจที่ำาให้เกิด้อันื่ตร์ายกับผู้้้ป่วิยและที่่ม็ผู้่าตัด้ ผู้้้ปวิ่ยร์ายนื่่�ได้้ร์ับการ์ปร์ะเม็นื่กิ ่อนื่การ์ผู้่าตด้ัโด้ยแพที่ย์เฉพาะ ที่างหลายสืาขา และได้้ร์ับการ์เตร์่ยม็การ์และด้้แลในื่ด้้านื่การ์ ร์ะงับควิาม็ร์้้สืึกเพื�อการ์ผู้่าตัด้ที่ั�งร์ะยะก่อนื่ ร์ะหวิ่างและหลัง การ์ผู้่าตด้ัจากที่่ม็วิิสืัญญ่แพที่ยนื่์ ำาโด้ย ร์ศั.พญ.สืหุที่ัยา บุญม็าก สืาขาวิิชาวิิสืัญญ่วิิที่ยา คณะแพที่ยศัาสืตร์์ โด้ยในื่ร์ายนื่่�ถือวิ่า ม็่ภาวิะใสืที่่ ่อชวิ่ ยหายใจยากอ่กที่ั�งการ์ที่่�ผู้้้ปวิ่ยม็่การ์ฝัังเคร์ื�อง กร์ะตุ้นื่หวิัใจในื่ร์่างกายจำาเปนื่ต็ ้องม็่การ์เตร์่ยม็การ์เปนื่พ็ ิเศัษ เพื�อป้องกันื่คลื�นื่สืัญญาณร์บกวินื่การ์ที่ำางานื่ของเคร์ื�องม็ือ ด้ังกล่าวิซิึ�งอาจที่ำาให้เกิด้อันื่ตร์ายกับผู้้้ป่วิยและที่่ม็ผู้่าตัด้ ผู้้้ป่วิยสื้ญเสื่ยเลือด้จากการ์ผู้่าตัด้นื่้อยม็ากและไม็่ได้้ให้เลือด้ ในื่ร์ะหวิ่างการ์ผู้่าตด้ัสืาม็าร์ถถอด้ที่่อชวิ่ ยหายใจออกได้้ที่นื่ที่่ ั หลังการ์ผู้่าตด้ั ผู้้้ปวิ่ ยได้้ร์ับการ์ด้้แลหลังการ์ผู้่าตด้ั ณ หอผู้้้ปวิ่ย อ่กปร์ะม็าณ 10 วิันื่จึงออกจากโร์งพยาบาล โด้ยในื่ร์ะหวิ่าง พักร์ักษาตัวิในื่โร์งพยาบาลไม็่พบวิ่าม็่ภาวิะแที่ร์กซิ้อนื่ร์ุนื่แร์ง ใด้ๆเกิด้ขึ�นื่ ผู้้้ป่วิยสืาม็าร์ถฝัึกบร์ิหาร์ขากร์ร์ร์ไกร์โด้ยการ์ อ้าและหุบปากได้้อย่างด้่และสืาม็าร์ถคงร์ะยะการ์อ้าปาก ได้้เป็นื่ที่่�นื่่าพอใจ ภายหลังการ์ติด้ตาม็การ์ร์ักษาในื่ร์ะยะต่อ ม็าพบวิ่าผู้้้ป่วิยสืาม็าร์ถใช้งานื่ข้อต่อขากร์ร์ไกร์ได้้เกือบปกติ สืาม็าร์ถอ้าและหุบปากโด้ยคงร์ะยะอ้าปากได้้ด้่สืบฟนื่ัได้้สืนื่ที่ิ ร์ับปร์ะที่านื่อาหาร์ได้้ ม็่การ์ฟ้� นื่ตัวิจากการ์บาด้เจ็บของเสื้นื่ ปร์ะสืาที่ใบหนื่้าได้้อย่างด้่คุณภาพช่วิิตโด้ยร์วิม็ด้่ขึ�นื่เป็นื่ อย่างม็าก ขณะนื่่�ติด้ตาม็การ์ร์ักษาที่่�ร์ะยะเวิลา 5 เด้ือนื่และ ยังคงม็่แผู้นื่ที่่�จะตด้ิตาม็การ์ร์ักษาอย่างต่อเนื่ื�องอย่างนื่้อย 1 ปี ผลลัพธ์์ ของการนำำานำวััตกรรมไปใช้้ 38 KKU RESEARCH DIGEST


จุุดเด่น ของ ‘‘นวััตกรรมการบููรณะ กระดูกข้้อต่อข้ากรรไกร’’ เป็็นข้้อต่่อข้ากรรไกรเทีียมชนิดผลิิต่เฉพาะบุุคคลิ ม็่ลักษณะร์้ปร์่าง ขนื่าด้เหม็าะสืม็กับผู้้้ป่วิยเฉพาะร์าย ออกแบบชิ�นื่งานื่ด้้วิยโปร์แกร์ม็คอม็พิวิเตอร์์ขั�นื่สื้งที่่�ใช้สืำาหร์ับ การ์ออกแบบชิ�นื่งานื่และวิัสืดุ้ที่างการ์แพที่ย์ในื่ลักษณะนื่่� ผู้ลิตด้้วิยวิัสืดุ้ร์ะด้ับที่่�ใช้ที่างแพที่ย์ (medical grade) และ สืาม็าร์ถฝัังในื่ร์่างกายได้้ (implantable) โด้ยวิัสืดุ้ที่่�ใช้ คือ ไที่เที่เนื่่ยม็ (Titanium) และ ultra-high molecular weight polyethylene (UHMWPE) โด้ยม็่หลายการ์ศัึกษาในื่อด้่ต ที่่�ผู้่านื่ม็ายืนื่ยันื่ในื่คุณสืม็บัติของวิัสืดุ้ด้ังกล่าวิในื่แง่ของควิาม็ ปลอด้ภัยในื่การ์ใช้งานื่ และควิาม็แข็งแร์ง ชิ�นื่งานื่สื่วินื่เบ้าร์ับที่่�สืร์้างที่ด้แที่นื่แอ่งกล่นื่อยด้์ถ้กออกแบบม็า ในื่ร์้ปแบบเฉพาะ สามารถต่้านการหลิุดข้องข้้อต่่อข้ากรรไกร เทีียมในแนวดิ� ง และถือวิ่าเป็นื่ร์้ปแบบที่่�ยังไม็่เคยม็่การ์ศัึกษา ใด้ที่่�สืร์้างขึ�นื่ในื่ลักษณะด้ังกล่าวิ ชิ�นื่งานื่สื่วินื่ข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ที่่�ผลิิต่ผ่านการทีดสอบุความ แข้็งแรงด้วย Finite element จึงม็ั�นื่ใจวิ่าชิ�นื่งานื่ข้อต่อ ขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็สามารถทีนต่่อแรงบุดเคี�ยวตาม็ปกติของม็นืุ่ษย์ ข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็และอุปกร์ณ์ปร์ะกอบออกแบบให้ ใชงานไ ้ด้ง่าย ไม่ซับุซััอน้จึงลด้ร์ะยะเวิลาในื่การ์ปร์ับแต่ง หร์ือการ์เร์่ยนื่ร์้้เพื�อการ์ใช้งานื่จร์ิงในื่ห้องผู้่าตัด้ลง ชิ�นื่งานื่ที่ั�งหม็ด้ถ้กออกแบบ วิิเคร์าะห์ และผู้ลิตขึ�นื่ในื่ห้องปฏิบัติ การ์ที่่�ได้รบุัการรบุัรองมาต่รฐานห้องป็ฏิิบุัต่ิการระดับุสากลิ ISO 13485 และได้้ร์ับการ์ร์ับร์องการ์ผู้ลิตเคร์ื�องม็ือแพที่ย์ เพื�อการ์สื่งออกตาม็หนื่ังสืือร์ับร์องเลขที่่� ME-6500001098 สืำาหร์ับการ์ผู้ลิต personalized implant ร์ุ่นื่ PMMA, Net Shape Titanium, Titanium Mesh, UHMWPE, Silicone, Zirconia, PEEK. ราคาถูกกว่าข้้อต่่อข้ากรรไกรเทีียมทีี�มีจำำาหน่ายในต่่าง ป็ระเทีศ ป็ระมาณ 10 เที่า ร์าคาข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ชนื่ด้ผู้ลิ ิตเฉพาะบุคคลที่่�ที่ำาที่ั�ง 2 ข้าง ในื่ผู้้้ป่วิยร์ายนื่่�ร์าคาปร์ะม็าณ 130,000 บาที่ เปร์่ยบเที่่ยบ กับข้อต่อขากร์ร์ไกร์เที่่ยม็ที่่�ม็่จำาหนื่่ายในื่ต่างปร์ะเที่ศัร์าคา ปร์ะม็าณข้างละ 20,000 USD หากที่ำา 2 ข้างจะม็่ร์าคา ปร์ะม็าณ 40,000 USD หร์ือปร์ะม็าณ 1,400,000 บาที่ 39


หนำ่วัยงานำที่ ่� มส่่ ่วันำในำการพัฒนำา “นำวััตกรรมการบููรณะ กระดููกข้อต่อขา กรรไกร” อ.นพ.ทีพ.นิพนธ์์ คลิ้ายอ่อน สาขาวิิชาศััลยศัาสตร์์ชองปากฯ ่ คณะทัันตแพทัยศั์ าสตร์์ มหาวิิทัยาลัยขอนแก่น ผศ.นพ.ทีพ.ดร.สทีุิน จำินาพรธ์รรม สาขาวิิชาศััลยศัาสตร์์ชองปากฯ ่ คณะทัันตแพทัยศั์ าสตร์์ มหาวิิทัยาลัยขอนแก่น รศ.พญ.สหุทีัยา บุุญมาก สาขาวิิชาวิิสัญญีวิิทัยา คณะแพทัยศั์ าสตร์์ มหาวิิทัยาลัยขอนแก่น • โรงพิ่ยาบาลทัันติกรรม คณะทัันติแพิ่ทัยศาสติร์ มหาวิิทัยาลัยขอนแก่น • ห้องผ่่าติัด และหอผ่ป่่้้วิย โรงพิ่ยาบาลศรีนครินทัร์ คณะแพิ่ทัยศาสติร์ มหาวิิทัยาลัยขอนแก่น • บริษััทั คัสติอมไมซ์์ เทัคโนโลยี จำำากัด (CTEC) คุณณัฏฐภู้มิ วิัฒนาป่ฐิมากุล คุณติราทััศ อาพิ่ทััธนานนทั์ 40 KKU RESEARCH DIGEST


• พัฒนื่าและปร์ับปร์ุงการ์ออกแบบข้อต่อขากร์ร์ไกร์ เที่่ยม็โด้ยม็ุ่งเนื่้นื่การ์ใช้งานื่ตาม็หนื่้าที่่� คำานื่ึงถึง ลักษณะพยาธ์สืิภาพของผู้้้ปวิ่ ย และปร์ะยุกต์ใชข้้อม็้ล จากผู้ลการ์ร์ักษาที่่�ผู้่านื่ม็าเปนื่สื็ ำาคัญ โด้ยการ์พยายาม็ แก้ไขและปร์ับปร์ุงในื่สื่วินื่ที่่�พบวิ่าเป็นื่ปัญหาหร์ือม็่ • พัฒนื่าแนื่วิที่างการ์ผู้่าตัด้ให้ม็่การ์ลุกล ำ� าและบาด้เจ็บ นื่้อยที่่�สืุด้ (minimal invasive surgery) • สืร์้างร์ะบบและร์้ปแบบกร์ะบวินื่การ์ที่างด้ิจิตอล (digital workflow) เพื�อการ์ร์ักษานื่่�และสืร์้าง เคร์ือข่ายและร์ะบบสื่งต่อผู้้้ป่วิยที่่�ม็่ปัญหาในื่ร์ะบบ ข้อต่อ ขากร์ร์ไกร์เพื�อให้เข้าถึงการ์ร์ักษาได้้อย่างที่ัวิถ�ึง • แสืวิงหาโอกาสืและแนื่วิที่างเพื�อบร์ร์จุการ์ร์ักษา ปร์ะเภที่นื่่�ให้อย้่ในื่ชุด้สืิที่ธ์ิปร์ะโยชนื่์ของหลักปร์ะกันื่ สืุขภาพถ้วินื่หนื่้า เพื�อให้ผู้้้ป่วิยร์ายได้้นื่้อยทีุ่กคนื่ที่่� จำาเป็นื่ต้องได้้ร์ับการ์ร์ักษา ได้้ร์ับสืิที่ธ์ิปร์ะโยชนื่์จาก การ์ร์ักษานื่่� ติิดติ่อสอบถามเพิ่มเติิม ิ� 41


Q : ขอให้้อาจารย์์ช่่วย์แนะนำตััวด้้าน ความเช่ย์ ่� วช่าญและเล่าถึึงจดุ้เร่�มตั้นใน เส้้นทางการเป็็นนักว่จย์คั ่ะ ? ศ.ส้มศักด้่� : ผมเป็็นหมออายุุรแพทยุ์ ด้้านระบบป็ระสาท มีความเชี่ี�ยุวชี่าญ โด้ยุเฉพาะเร่�องโรคลมชี่ักและโรคหลอด้ เล่อด้สมอง เป็็นอาจารยุ์ป็ระจำอยุ่� ที�อนุสาขาวิชี่าป็ระสาทวิทยุา สาขา วิชี่าอายุุรศาสตร์ คณะแพทยุศาสตร์ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�นครับ ผมเริ�ม ทำงานวิจัยุครั�งแรกตั�งแต�เป็็นนักศึกษา แพทยุชี่ั์ �นป็ทีี� 5 เม่�อ พ.ศ. 2531 เพราะใน หลักส่ตรมีการสอนและต้องทำวจิยุัเล็ก ๆ ให้เสร็จภายุใน 2 สัป็ด้าห์ ผมทำงาน วิจัยุเร่�องความร่้โรคเอด้ส์ของนักศึกษา ในศ่นยุ์วิทยุาศาสตร์สุขภาพและนอก ศ่นยุ์วิทยุาศาสตร์สุขภาพ เน่�องจากใน ขณะนั�นโรคเอด้ส์เริ�มมีการระบาด้ใน ป็ระเทศไทยุ แล้วต�อมาในขณะเรียุน เป็็นแพทยุ์ผ่้เชี่ี�ยุวชี่าญด้้านอายุุรกรรม ผมก็เริ�มทำงานวิจัยุ ซึ่ึ�งเป็็นการทำวิจัยุ เพ่�อหาคำตอบในการด้่แลรักษาคนไข้ โรคกล้ามเน่�ออ�อนแรง myasthenia gravis และเม่�อจบมาทำงานเป็็น อาจารยุ์ป็ระจำสาขาวิชี่าอายุุรศาสตร์ คณะแพทยุศาสตร์ มหาวิทยุาลัยุ ขอนแก�น เราก็มีความสนใจในบางโรค ที�เรามีความชี่ำนาญหร่อที�เราไป็เรียุน ต�อมาโด้ยุเฉพาะ ซึ่ึ�งก็ค่อเร่�องโรคลมชี่ัก และอีกเร่�องนึงกค่็อโรคหลอด้เล่อด้สมอง ที�เรามีความเชี่ี�ยุวชี่าญเพราะว�าคนไข้ โรคหลอด้เล่อด้สมองเยุอะมากครับ จึงมีความจำเป็็นที�จะต้องศึกษาตรงนี�ให้ ละเอียุด้แล้วก็ทำการวิจัยุครับ ที�มาของ ผมที�เป็็นนักวิจัยุและทำวิจัยุอยุ่�ตลอด้ เวลา เพราะถู่กป็ล่กฝัังมาตั�งแต�เป็็น นักศึกษา แล้วก็มีความร่้สึกว�าสิ�งนี�มัน เป็็นโอกาสในการหาคำตอบ ทำให้เราไม� ได้้มองว�างานวจิยุัเป็็นเร่�องยุากหร่อเร่�อง น�าเบ่�อ แต�ในความร่้สึกผมงานวิจัยุมัน ควรจะเกิด้จากความที�เรามีคำถูามอะไร บางอยุ�าง แล้วเราต้องการหาคำตอบ ฉะนั�นถู้าเรามองแบบนี�ก็จะมีความสนุก ในการทำงาน ทำงานได้้อยุ�างต�อเน่�อง และทำงานอยุ�างมีความสุข Q : ม่ห้ลักการห้รือแนวความค่ด้ใน การทำงานว่จัย์ให้้ป็ระส้บความส้ำเร็จ อย์่างไรคะ ? ศ.ส้มศักด้่� : ผมจะเริ�มจากการศึกษา เร่�องนั�นอยุ�างด้ี และด้่ว�าป็ัญหาหร่อ องค์ความร่้ทียุ�ังไม�มนัี�นอยุ่�ตรงไหน ผมก็ จะเริ�มจากการกำหนด้ป็ัญหา ขนาด้ของ ป็ัญหา ตั�งวัตถูป็ุระสงค์ของงานวจิยุัหร่อ โครงการให้ชี่ัด้เจน และเริ�มพ่ด้คุยุกับ ทีม สร้างความเข้าใจให้ตรงกัน แล้วลงม่อ เขยุีนโครงการ เพ่�อวางแผนในการทำงาน อยุ�างเป็็นลำด้ับขั�น สิ�งที�สำคัญต้องไม�เบ่�อ ในการทำงานวจิยุั ผมจะมีความสุขทุกครั�ง ที�ได้้ลงม่อทำงานใหม� ที�สำคัญต้องทำงาน เป็็นทีม และต้องมีการเผยุแพร�ผลงานวจิยุั ในวารสารอยุ�างสม�ำเสมอ จะไม�มีงานไหน ที�ทำแล้วไม�มีการเผยุแพร� เพ่�อเป็็นการสร้าง กำลังใจให้กับตนเองและทีม ที�สำคัญ ได้้เผยุแพร�องค์ความร่้ใหม�ทุกครั�งที�ได้้มี การเผยุแพร�ความร่้จากงานวิจัยุของเรา ออกสส่� ังคม สิ�งสำคัญแรกที�นักวิจัยุควร จะมีก็ค่อต้องมีคำถูามของงานวิจัยุ ผม เป็็นหมอก็จะเจอคนไขที้ �หลากหลายุกลุ�ม อาการ อาจจะเป็็นโรคเด้ยุีวกันแต�คนละ อาการ หร่อรักษาหายุแล้วแต�ทำไมเป็็น ซึ่�ำอีก สิ�งเหล�านี�เป็็นคำถูามที�เราได้้รับ ทุกวันจากการที�เราด้่แลคนไข้ เราจะ วนิิจฉยุัคนโรคคนไข้รายุนี�ได้้อยุ�างไร หร่อ โรคนี�มีการรักษาหลายุวิธีีแล้ววิธีีไหนจะ เหมาะสมกับเขา สิ�งที�จะเกด้ขึ ิ �นกค่็อเรา ต้องค้นคว้า ซึ่ึ�งป็ัจจบุันการค้นคว้าทำได้้ ง�ายุ สามารถูเข้าไป็ในเว็บไซึ่ต์ต�าง ๆ ที� มีการรวบรวมแหล�งความร่้ไว้ให้ ฉะนั�น ก�อนที�เราจะทำวจิยุัเรากต็้องทบทวนสิ�งนั�น อยุ�างละเอยุด้ีจนกระทั�งเราได้้องค์ความร่้ ที�มากพอ แต�ถู้ายุังตอบไม�ได้้ก็ค่อเรามี Gap of Knowledge เกด้ขึ ิ �น เราจึงต้อง ตั�งคำถูามงานวจิยุัและมวีัตถูป็ุระสงค์ของ การวจิยุที ั �เกด้ขึ ิ �น แล้วเราก็ลงม่อทำวจิยุั ต�อไป็ครับ The Road to success : Successful Researcher ฉบับเด้่อนมกราคม 2567 ได้้รับเกียุรติจากศาสตราจารยุ์ นพ. สมศักด้ิ� เทียุมเก�า อาจารยุ์ป็ระจำสาขาป็ระสาทวิทยุา ภาควชี่ิาอายุุรศาสตร์ คณะแพทยุศาสตร์ มหาวิทยุาลยุัขอนแก�น ป็ัจจบุันด้ำรงตำแหน�งรองผ่้อำนวยุการโรงพยุาบาลศรีนครินทร์ ฝั่ายุบริการทางการแพทยุ์ เป็็นผ่้มีความเชี่ยุี�วชี่าญเร่�องโรคลมชี่ัก และโรคหลอด้เล่อด้สมอง โด้ยุเป็็นหัวหน้ากลุ�มวิจัยุโรคลมชี่ัก แบบบ่รณาการ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ซึ่ึ�งป็ระสบความสำเร็จ ในการขับเคล่�อนงานวิจัยุให้เกิด้เป็็นร่ป็ธีรรมชี่ัด้เจน ซึ่ึ�งจาก การศึกษาเร่�องอุบัติเหตุจากการชี่ักจนสามารถูผลักด้ันให้ ออกมาเป็็นกฎหมายุ โด้ยุในป็ีได้้รับรางวัลอายุุรแพทยุ์ด้ีเด้�น ราชี่วิทยุาลัยุอายุุรแพทยุ์แห�งป็ระเทศไทยุ สาขาบริการชีุ่มชี่น ป็ระจำป็ี 2561 และในด้้านงานวจิยุัได้้รับรางวัลมากมายุ อาทิเชี่�น รางวัลเกียุรติคุณ นักวิจัยุสารสิน มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2564 รางวัลนักวิจัยุด้ีเด้�น สมาคมป็ระสาทวิทยุา แห�งป็ระเทศไทยุ ป็ระจำป็ี 2551 และ 2553 โด้ยุป็รากฏใน รายุชี่่�อของนักวิทยุาศาสตร์ที�โด้ด้เด้�นของโลก World’s Top 2% Scientists โด้ยุ Stanford University ศ.นพ.สมศักดิ์์� เทีีย์มเก่า The Road to Success Successful Researcher : 42 KKU RESEARCH DIGEST


ศาสตราจารย์์ นพ. สมศักดิ์์� เที ี ย์มเก่า Professor Somsak Tiamkao 43


Q : เนื�องจากอาจารย์์ม่บทบาทห้น้าท่�ทตั่� ้องรับผิ่ด้ช่อบห้ลากห้ลาย์ม่การบร่ห้ารจด้ัการเวลาอย์่างไรคะ ? ศ.ส้มศักด้่� : ผมเป็็นหมอและอาจารยุ์ แพทยุ์ ต้องอ�านหนังส่อเป็็นป็ระจำเพ่�อ เสริมสร้างพัฒนาตนเองอยุ่�ตลอด้เวลา ตรงนี�เองทำให้ผมทำงานวิ จัยุแต�ละเร่�อง ได้้ไม�ยุาก เพราะมี นิ สัยุรักการอ�านและ การเขยุีน สิ�งที�สำคัญในการจด้ัสรรเวลาค่อต้องทำอะไรให้เสร็จตามเวลาที�วางแผนไว้ ผมคด้ว� ิ าทุกอาชี่ีพทุกหน้าทีก�ยุุ็�งเหม่อนกัน หมด้ ถู้าเราให้ความสำคัญกับสิ�งไหนก็จะมีเวลาในการทำงานตรงจด้นัุ�นเอง หน้าที� ของผมอยุ�างที�หนึ�งกค่็อการเรยุีนการสอน ซึ่ึ�งงานวิจัยุก็ได้้รับการถู่กกำหนด้ไว้อยุ่�แล้วว�าเป็็นหน้าที�ของอาจารยุ์ แล้วกต็ ้องบริการวชี่ิาชี่ีพกค่็อการรักษาคนไข้ ฉะนั�น เราก็จะต้องแบ�งงานตรงนี�ใหม้ันเกด้ิความ สมดุ้ลกัน ผมคิด้ว�าป็ัญหาของนักวิ จัยุที� บอกว�ามีเวลาไม�เพยุีงพอมันจริงส�วนหนึ�ง แต�ผมเชี่่�อว�าการจด้ัสรรเวลามีความสำคัญ ที�ทำให้เห็นว�าเวลาทีท�ุกคนมีอยุ่�เท�ากันนั�น ได้้ผลของงานที�ออกมาแตกต�างกันอยุ�างไร นอกจากนั�นต้องทำอยุ�างสม�ำเสมอ หาก เราทำสิ�งไหนเป็็นป็ระจำก็จะเกิ ด้ความ ชี่ำนาญ ฉะนั�นผมเองก็ ต้องอ�านหนังส่อ ตลอด้เวลาในการอัพเด้ทความร่้ เราก็จะเกด้ทิ ักษะในการอ�านและสรป็ุ และที�สำคัญ ค่อการทำงานเป็็นทีมก็สามารถูชี่�วยุใน การจด้ัสรรเวลาได้้ครับ เราทำในส�วนที�เรา ถูนด้ั คนอ่�น ๆ ในทีมก็เชี่�นเด้ยุี วกัน ผมไม�ได้้ มีความชี่ำนาญในการ submit paper หร่อร่้วิธีีการที�จะ apply ข้อม่ลใส�เข้าไป็ในเว็บไซึ่ต์ เรากต็้องป็รึกษาคนที�ทำเป็็นหร่อ มอบหมายุหน้าที�ให้คนที� ชี่ำนาญ ฉะนั�น ทีมผมก็ป็ระกอบด้้วยุอาจารยุ์ท�านอ่�นที�มีความสามารถูในการ submit paper อาจารยุที์ ม �ีความสามารถูในการเขยุีนภาษา อังกฤษและเรยุีบเรยุีงให้คนอ�านเกด้ิความเข้าใจ และมีคนเก็บรวบรวมข้อม่ลชี่�วยุ เหล่อเราต�าง ๆ ฉะนั�นเราต้องหาคนทีถูน� ด้ั ในแต�ละส�วนเป็็นองคป็์ระกอบของทีมครับ 44 KKU RESEARCH DIGEST


Q : อย์ากให้้อาจารย์์เล่าถึึงผิลงานห้รือ project ท่�ภาคภมู่ใจ และม่ความท้าทาย์ อย์่างไรคะ ? ศ.ส้มศักด้่� : ผมไม�มีเร่�องใด้เร่�องหนึ�ง โด้ยุเฉพาะ ผมภ่มิใจในทุกเร่�องที�ได้้รับ การยุอมรับในการตพีิมพ์ ในการอ้างอิง และ ที�สำคัญทีส�ดุ้ค่อ นำมาใชี่้ในการพัฒนาวิธีี การรักษา พัฒนาระบบการรักษาโรคต�าง ๆ ใหผ่้ป็้ ่วยุได้้รับการรักษาทีม�ป็ีระสิทธีิภาพ ยุิ�งขึ�น ผมยุกตัวอยุ�างเชี่�น เราได้้ศึกษา เร่�องอบุตัิเหตุจากการชี่ักแล้วสามารถูถูก่ ผลักด้ันให้ออกมาเป็็นกฎหมายุได้้ เรา เกิด้ความภ่มิใจที�ข้อม่ลของเราสามารถู สนับสนุนให้เกด้ิเป็็นร่ป็ธีรรมชี่ด้ัเจนเกด้ขึ ิ �น อีกเร่�องที�สำคัญ ค่อ การพิส่จน์ให้เห็น ว�าการรักษาผ่้ป็่วยุโรคหลอด้เล่อด้สมอง ชี่นด้ิขาด้เล่อด้เฉยุีบพลันโด้ยุแพทยุทั์ �วไป็ ได้้ผลการรักษาไม�แตกต�างกับการรักษา ด้้วยุอายุุรแพทยุ์ระบบป็ระสาท เพราะ ทำให้การรักษาโรคหลอด้เล่อด้สมองมี การกระจายุตัวไป็ทุก ๆ โรงพยุาบาลทั�ว ป็ระเทศไทยุ ค่อคนไข้เม่�อเป็็นโรคอัมพาต แล้วจะต้องเข้าโรงพยุาบาลให้เร็วทีส�ดุ้ และ ต้องได้้รับการรักษากับอายุุรแพทยุ์ระบบ ป็ระสาท ซึ่ึ�งงานนี�ป็ระเทศไทยุเริ�มทำ การรักษาตั�งแต�ป็ี 2551 เราพบว�าใน ภาคอีสาน 20 จังหวด้ัมีอายุุรแพทยุ์ระบบ ป็ระสาทอยุ่�เพยุีง 8 จังหวด้ั คำถูามที�เกด้ขึ ิ �น กค่็อแล้วคนไขอ้ีก 12 จังหวด้ัจะสามารถู เข้าถูึงการรักษาได้้อยุ�างไร เราไม�สามารถู จะรีบผลิตหมอได้้ เพราะหมอที�จะเรียุน ด้้านนีต�้องเรยุีนอีก 3 ป็ี ซึ่ึ�งเม่�อเรยุีนเสร็จ ก็ไม�สามารถูบังคับให้เขาไป็อยุ่�ในจังหวัด้ เหล�านั�นได้้ ฉะนั�นเราก็เลยุเกด้ิแนวคด้ว� ิา แล้วจะทำอยุ�างไรให้หมอที�มีอยุ่�แต�ไม�ได้้ เป็็นผ่้เชี่ี�ยุวชี่าญด้้านนี�ให้เขาสามารถู รักษาโรคนี�ได้้ เราจึงไป็พัฒนาคุณหมอที�อยุ่� ในโรงพยุาบาลนั�น ๆ ให้เกด้ิความเชี่ยุี�วชี่าญ อยุ�างเร�งรัด้ ซึ่ึ�งเหม่อนหลักการของ การรักษาทางไกล ก็ค่อผมเป็็นคน รักษาแต�ให้หมอในโรงพยุาบาลนั�น ๆ เป็็นคนป็ระเมินคนไข้และเราก็พ่ด้คุยุ ป็รึกษาร�วมกัน ซึ่ึ�งก็มีคำถูามเกิด้ขึ�นว�า ผลการรักษาแบบที�เราคด้ิใหม�นี�เทยุีบกับ คนที�มารักษาที�โรงพยุาบาลศรีนครินทรนั์ �น มีความแตกต�างกันหร่อไม� เราด้ำเนิน การรักษาคนไข้ไป็ป็ระมาณ 5 - 6 ป็ี ใน ภาคอีสาน แล้วเก็บข้อม่ลสรป็ุผลการรักษา ซึ่ึ�งผลสรป็ุออกมาว�าไม�ต�างกัน หมายุความ ว�าเราอยุที่� �ขอนแก�นก็สามารถูรักษาคนไขที้� ต�างอำเภอหร่อต�างจังหวด้ัได้้ เราเผยุแพร� เป็็นงานวิจัยุแล้วก็ได้้รับการตีพิมพ์ ซึ่ึ�งก็ มีการนำมาป็รับระบบใหม�ในการรักษา โรคนี�ว�าไม�จำเป็็นต้องรักษากับคุณหมอ ผ่้เชี่ี�ยุวชี่าญเฉพาะ แต�สามารถูรักษา ได้้ทุกโรงพยุาบาล โด้ยุป็รึกษามาที�เรา ผ�านส่�อที�สามารถูตด้ต� ิอกันได้้ง�ายุ ไม�ต้อง ใชี่้งบป็ระมาณอะไรเพิ�มเติมครับ ฉะนั�น ในป็ัจจุบันไม�ว�าโรงพยุาบาลน�ำพอง โรง พยุาบาลกระนวน โรงพยุาบาลบ้านไผ� หร่อโรงพยุาบาลเม่องพล ก็สามารถูรักษา โรคนี�ได้้เหม่อนโรงพยุาบาลศรีนครินทร์ ซึ่ึ�งสามารถูรักษาได้้รวด้เร็วไม�ต้องเสยุีเวลา เด้ินทาง เป็็นงานที�สามารถูทำแล้วเอามา พส่ิจน์ให้เป็็นงานวจิยุัได้้ แล้วนำงานวจิยุั นั�นไป็ป็รับกระบวนการรักษาคนไข้อีก ทีนึง เป็็นวงล้อที�สมบ่รณ์จาก Routine to Research แล้วไป็ส่� Routine อีกครั�ง ถู่อว�าเป็็นอีกหนึ�งความท้าทายุของหมอ ครับ เพราะว�าตอนที�เราให้คำป็รึกษา มีความเสี�ยุงว�าเราจะทำให้คนไข้ เขาป็ลอด้ภัยุเหม่อนที�รักษากับเราที� โรงพยุาบาลศรีนครินทร์หร่อไม� แล้วเรา ก็ต้องไว้วางใจคุณหมอที�โรงพยุาบาล เคร่อข�ายุว�าเขาตรวจคนไข้ได้้ถู่กต้องจริง แล้วทำอยุ�างไรถูึงจะให้คนไข้ไว้ใจที�จะต้อง รักษาที�โรงพยุาบาลนั�นอีกด้้วยุครับ 45


Q : มีเป็้าหมายุในอนาคตต�องานวิจัยุหร่องานด้้าน การแพทยุ์อยุ�างไรคะ ? ศ.ส้มศักด้่� : ผมมีความตั�งใจที�จะด้ำเนินการอยุ่� 2 เร่�อง ค่อ การชี่ักไม�ขับ และผลกระทบต�อการตั�งครรภ์และ การคลอด้ของผ่้ป็่วยุหญิงโรคลมชี่ัก ผมคด้ว� ิาสิ�งที�สำคัญ ค่อเราควรจะต้องทำการวจิยุที ั �จะแกป็้ ัญหาสุขภาพของ คนอีสานให้ได้้ครับ ถู้าเรามนีักวจิยุัในทุก ๆ โรค ก็จะ เป็็นป็ระโยุชี่น์กับคนอีสานที�ทำให้ป็ระชี่าชี่นและสังคม มคีุณภาพชี่วีิตทีด้�ขึี�น เป็้าหมายุของผมจึงต้องการแก้ไข ป็ัญหาสุขภาพของคนอีสานให้ได้้ และในฐานะที�ผมก็เป็็น อาจารยุ์แพทยุ์ ผมพยุายุามที�จะขับเคล่�อนแนวคด้ต� ิาง ๆ และองค์ความร่้ถู�ายุทอด้ไป็ยุังนักศึกษาแพทยุต� ์อไป็ครับ Q : อยุากให้อาจารยุ์ฝัากถูึงนักวิจัยุรุ�นใหม�ค�ะ ศ.ส้มศักด้่� : งานวจิยุค่ ัอหน้าที�และความรับผด้ชี่ิอบหนึ�ง ของเราทุกคน ด้ังนั�นเราต้องรักและชี่อบในงานที�เราทำ เราต้องมองว�าสิ�งเหล�านี� ค่อ โอกาสทีด้�ีของเรา อยุ�ามองว�า เป็็นภาระ เราต้องสนุกกับการทำงานวจิยุัพัฒนาโครงการ ต�าง ๆ เพ่�อแกป็้ัญหาทียุ�ังมีอยุ่� ผมคด้ว� ิาคนป็ัจจบุันยุด้ตึด้ิ กับคำว�า TOR เกินไป็ หากเราไม�ยุด้ตึด้ิจะทำให้เราไม�มี ข้อจำกัด้ เม่�อไหร�ที�เราทำงานที�เพิ�มเข้ามาสำเร็จ ก็จะสามารถูพัฒนาตัวเองขึ�นทีละขั�น อยุ�างอาจารยุ์ใน มหาวิทยุาลยุัขอนแก�นถูกกำหน่ด้ว�าผ่้ชี่�วยุศาสตราจารยุ์ หร่อรองศาสตราจารยุ์ต้องทำผลงานภายุในกี�ป็ี เราก็ เป็ลี�ยุนแนวคิด้จากการบังคับเป็็นการสร้างโอกาสใน การพัฒนาตัวเอง นอกจากได้้ตำแหน�งส่งขึ�น คนอ่�นก็ได้้ ป็ระโยุชี่น์จากงานที�เราทำเชี่�นกัน และในวชี่ิาชี่ีพแพทยุ์ การที�มีคนไข้มารักษากับเราเยุอะ ๆ ก็เท�ากับเพิ�ม ป็ระสบการณ์ของเรามากยุิ�งขึ�น และเม่�อร่้สึกว�าเหน่�อยุ หร่อท้อก็สามารถูหยุุด้พักก�อนได้้ครับ การที�เรายุังทำไม� สำเร็จก็เป็็นการบอกแล้วว�าวิธีีที�ทำอยุ่�ไม�สามารถูสำเร็จได้้ ต้องเป็ลี�ยุนวิธีีการใหม� ฉะนั�นเหน่�อยุก็นอนนะครับ แล้วสร้างระเบยุีบวนิยุัใหก้ับตัวเราเองเพ่�อกลับมาทำใหม� ในวันพรุ�งนี� เป็้าหมายุสด้ทุ้ายุที�อยุากฝัากถูึงนักวจิยุั ค่อ เป็็นคำตอบใหป็้ระเทศเรามีการพัฒนาในทุก ๆ ด้้าน เพ่�อ ให้คนไทยุมคีุณภาพชี่วีิตทีด้�ขึี�น ด้ังนั�นงานวจิยุัของแต�ละ ภาคส�วนต�างก็เป็็น jigsaw ที�สำคัญในการร�วมม่อกัน แกป็้ัญหาของป็ระเทศเราครับ 46 KKU RESEARCH DIGEST


งานวิจััยคืือห ิน้าที่่�และคืวิามรัับผิิดชอบ หน่�งของเรัาทีุ่กคืน ดังนั�นเรัาต้้องรััก และชอบในงานที่่�เรัาที่าำ เรัาต้้องมองวิ่า สิ่งเหิ�ล่าน่� คืือ โอกาสิ่ที่่�ด่ของเรัา อย่ามอง วิาเป็็นภา ่รัะ เรัาต้้องสิ่นุกกับการัที่าำงานวิจััยิ พััฒนาโคืรังการัต้่าง ๆ เพัื�อแก้ป็ัญหา ที่่�ยังม่อย่่ “ ” 47


ร�งวััลและเก่ย์รตำ์ประวััตำ์ 1. รางวัลศิษยุ์เก�าด้ีเด้�น สาขาวิ ชี่าการ สมาคมศิษยุ์เก�าแพทยุ์ขอนแก�น มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2549 2. รางวัลนักวิ จัยุด้ีเด้�น สมาคมป็ระสาทวิทยุา แห�งป็ระเทศไทยุ ป็ระจำป็ี 2551 และ 2553 3. รางวัลนักวจิ ยุัรองชี่นะเลิศ กลุ�มวิทยุาศาสตร์ สุขภาพ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2551 และ 2552 4. รางวัลนักวิ จัยุรองชี่นะเลิศ กระทรวงวิทยุาศาสตร์และเทคโนโลยุี ป็ระจำป็ี 2551 5. รางวัลนักวิ จัยุรองชี่นะเลิศ คณะแพทยุศาสตร์ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2551 6. รางวัลนักวิจยุรุ�นใหม�ด้ีเด้�น ราชี่วิทยุาลั ยุ อายุุรแพทยุ์แห�งป็ระเทศไทยุ ป็ระจำป็ี 2553 7. รางวัลนักวิ จัยุด้ีเด้�น ระด้ับเงิน มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2555 8. รางวัล กระแสชี่นะวงศ์ โด้ยุศาสตราจารยุ์ นายุแพทยุ์กระแส ชี่นะวงศ์ ป็ระจำป็ี 2556 9. รางวัลนักวิ จัยุด้ีเด้�น ระด้ับทอง มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2558 10. รางวัลศิษยุ์เก�าด้ีเด้�น สาขาวิ จัยุ สมาคมศิษยุ์เก�ามหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2559 11. รางวัลนักวิ จัยุด้ีเด้�น ระด้ับเพชี่ร มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2560 12. รางวัลอาจารยุ์ ด้ีเด้�นแห�งชี่าติ ป็อมท. สาขารับใชี่้ สังคม ป็ระจำป็ี 2560 13. รางวัลบุคลากรด้ีเด้�น สาขาบริการวชี่ิาการ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2560 14. รางวัลอายุุรแพทยุ์ ด้ีเด้�น ราชี่วิทยุาลั ยุอายุุรแพทยุ์แห�งป็ระเทศไทยุ สาขาบริการชีุ่มชี่น ป็ระจำป็ี 2561 15. รางวัลพระธีาตุพนมทองคำ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2563 16. รางวัลศิษยุ์เก�าด้ีเด้�น ด้้านวิ ชี่าชี่ีพ มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2564 17. รางวัลเกี ยุรติ คุณ นักวิ จัยุสารสิน มหาวิทยุาลัยุขอนแก�น ป็ระจำป็ี 2564 18. รางวัล World Top 2% of Scientists by Stanford University 2022 48 KKU RESEARCH DIGEST


Click to View FlipBook Version