The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

LAPORAN PERANTISAN 2 NPQEL_VIKNESVARAN_SRGH3

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by VIKNESVARAN A/L MUNIANDY, 2021-10-30 06:15:07

LAPORAN PERANTISAN 2 NPQEL_VIKNESVARAN_SRGH3

LAPORAN PERANTISAN 2 NPQEL_VIKNESVARAN_SRGH3

PROGRAM SISIPAN 1
79

80

81

82

83

84

85

86

87

LAPORAN KURSUS PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
MELALUI CIDS 9.0

Pada 20.09.2021 (Isnin), SJKT Ladang Nova Scotia 1, telah mengadakan Kursus
Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) dengan menggunakan aplikasi CIDS 9.0.
Seramai 10 guru dari sekolah ini dan 25 guru dari sekolah-sekolah jemputan dapat melibatkan diri
dalam kursus ini.

Kursus ini dianjurkan oleh peserta perantisan 2 NPQEL Ambilan 1/2021. Tujuan utama
kursus ini ialah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penyediaan rancangan pengajaran
harian yang lebih menarik dan juga berlandaskan unsur-unsur PAK 21, KBAT dan ICT. Maka
Dr.Hj.Ismail Md Zain, Pengarah Global Vision dijemput sebagai penceramah dalam kursus ini.
Selama 3 jam kursus ini dijalankan secara atas talian.

Kursus ini dipecahkan kepada 2 bahagian. Iaitu, slot 1 dan slot 2. Banyak pencerahan dan
penerangan diberikan oleh tuan penceramah. Guru-guru yang menghadiri kursus ini dapat
mengetahui cara menyediakan rancangan pengajaran harian yang lebih teratur dan lengkap.
Dalam sesi soal jawab diajukkan beberapa soalan kepada tuan penceramah. Beliau menjelaskan
soalan dan kekeliruan guru dalam penggunaan CIDS 9.0. Sebagai tanda penghargaan
perkhidmatan tuan penceramah, pihak sekolah memberi sijil penghargaan dan dibuat dokumen
persefahaman antara sekolah dan agensi tersebut.

Majlis ini diakhiri dengan ucapan penutup oleh setiausaha program. Lebih kurang pukul
5.15 petang kursus ini dapat ditamatkan dengan Berjaya.

Yang diamanahkan,
( PN.JEYAH PIRIYAH A/P KANIAPAN )
( Pn.K.Jeyah Piriyah )
JK Dokumentasi Program

88

POSTMORTEM KURSUS PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
(RPH) MELALUI CIDS 9.0

KEKUATAN - Mesyuarat pelaksanaan program diadakan.
KELEMAHAN - Pengagihan tugas dibuat dengan teratur dan saksama.
- Segala kerja-kerja pelaksana dibincang dan diterangkan.
- Persediaan kursus amat baik dan semua ajk pelaksana menjalankan
tugas dengan baik.
- Program dijalankan seperti yang telah dijadualkan.
- Tidada halangan semasa perjalanan program.
- Ketetapan masa, ucapan penyelaras, ucapan guru besar, ucapan
penutup oleh setiausaha ditaip dan disedikan seperti yang telah
diaturkan.
- Segala persediaan mengikut etiket dan protokol.
- Peserta kursus dapat menimba ilmu daripada kursus ini
( Borang Penilaian Keberkesanan Program)
- Objektif kursus, kandungan dan penyampaian amat baik dan
menepati kehendak dan keperluan kursus
( soal selidik keperluan kursus)
- Sijil penyertaan peserta dibuat dan semua peserta mendapat secara
automatik apabila diisi kehadiran secara atas talian.
- Link kehadiran dapat dibuat dan diselitkan dalam ruang chat semasa
kursus.
- Link untuk program juga dapat disediakan dengan teratur dan ia
memudahkan peserta untuk mengikuti tanpa apa-apa halangan.
JK Perhubungan menjalankan kerja dengan baik dalam persediaan
dan sentiasa menghubungi pihak pencermah supaya memberi
maklumat terkini dari masa ke semasa.
- Semasa membuat pengacaraan majlis pastikan tiada gangguan di
sekeliling.
- Pemilihan warna yang sesuai dalam penyediaan slide untuk
program.
- Gangguan capaian internet melambatkan video yang dimainkan.
- Perlu membuat semakan persediaan multimedia sebelum hari

89

program untuk melicinkan program.
- Apa-apa program sekolah perlu dibuat hebahan dalam media social
( Facebook sekolah )

FOKUS/OBJEKTIF - Kelemahan dan halangan dalam persediaan program dan
PROGRAM YANG pelaksanaan program perlu diberi penekanan semasa mengendali
AKAN DATANG program akan datang.

- Perlu membuat mesyuarata dan perjumpaan beberapa kali supaya

program dijalankan dengan baik dan teratur.

- Komitmen guru amat penting dalam pelaksanaan sesuatu program sekolah.

LANGKAH- - Oleh kerana program dijalankan secara atas talian maka perlu lebih
LANGKAH bertanggungjawab dalam kerja-kerja perhubungan dengan agensi
yang dijemput untuk memberi kursus.
UNTUK - AJK Pelaksana boleh gunakan kemudahan komunikasi seperti
MENGATASI panggilan talian, wattsup untuk sentiasa berhubung dan berbincang
KELEMAHAN persediaan dari masa ke semasa.
AGAR OBJEKTIF
TERCAPAI

- Digalakkan untuk membuat senarai semak persediaan program

supaya program dijalankan lebih teratur.

Disediakan Oleh : Disemak Oleh :

( Pn.K.Jeyah Piriyah) ( En.M.Viknesvaran )
JK Dokumentasi Penyelaras Program

Disahkan Oleh :

( En.G.Rames )
Guru Besar

90



91

PROGRAM SISIPAN 2
92

93

94

95

96

97

LAPORAN BENGKEL PENGHASILAN VIDEO KREATIF PDPR

Pada 23.09.2021 (Khamis), SJKT Ladang Nova Scotia 1, telah mengadakan Bengkel
Penghasilan Video Kreatif PDPR. Seramai 10 guru dari sekolah ini dan 25 guru dari sekolah-
sekolah jemputan dapat melibatkan diri dalam bengkel ini.

Bengkel ini merupakan salah satu program lanjutan perantisan 2 NPQEL Ambilan
1/2021. Tujuan utama bengkel ini ialah untuk meningkatkan kefahaman dan penguasaan guru
dalam penggunaan ict dalam penghasilan video pdpr. En.Nagalingam a/l Alagendren sebagai
jurulatih utama bengkel ini dijemput dan memberi bengkel kepada semua guru.. Selama 3
jam bengkel ini dijalankan secara atas talian.

Bengkel ini dipecahkan kepada 2 bahagian. Iaitu, slot 1 dan slot 2. Dalam slot
pertama, diberi pengenalan kepada video pdpr yang kreatif. Dalam masa yang sama, guru-
guru dideahkan dengan maklumat asas dalam penyediaan video pdpr. Oleh kerana semua
guru mempunyai pemahaman asas dalam pengendalian ict untuk pdpr, maka dalam bengjel
ini dapat diberi gambaran dan motivasi untuk menghasilkan video pdpr secara sendiri supaya
murid-murid boleh melibatkan diri dengan baik dan pdpr berkesan.

Dalam slot kedua pula, guru-guru membuat bengkel penyediaan video pdpr dengan
menggunakan Canva. Canva merupakan salah satu aplikasi percuma yang diberi oleh
DELIMA kepada semua guru. Maka disarankan oleh jurulatih, guru-guru boleh
menggunakannya dengan maksimum dalam penyediaan bahan bantu mengajar pdpr lalu
boleh merakamkan menjadi video pdpr.

Lebih kurang 5.00 petang bengkel ini dapat diakhiri dengan ucapan penutup oleh
setiausaha program. Jurulatih utama diberi sijil penghargaan dan dibuat dokumentasi
persefahaman antara pihak sekolah dan pihak sekolah jurulatih untuk penjalinan jaringan.

Yang diamanahkan,
( PN.JEYAH PRIYAH A/P KANIAPAN )
Pn.K.Jeyah Piriyah
JK Dokumentasi Program

98

POSTMORTEM BENGKEL PENGHASILAN VIDEO KREATIF PDPR

KEKUATAN - Persediaan kursus amat baik dan semua ajk pelaksana menjalankan
KELEMAHAN tugas dengan baik.
- Program dijalankan seperti yang telah dijadualkan.
- Ketetapan masa, ucapan penyelaras, ucapan guru besar, ucapan
penutup oleh setiausaha ditaip dan disedikan seperti yang telah
diaturkan.
- Segala persediaan mengikut etiket dan protokol.
- Objektif bengkel, kandungan dan penyampaian amat baik dan
menepati kehendak dan keperluan kursus
( soal selidik keperluan kursus)
- Sijil penyertaan peserta dibuat dan semua peserta mendapat secara
automatik apabila diisi kehadiran secara atas talian.
- Link kehadiran dapat dibuat dan diselitkan dalam ruang chat semasa
kursus.
- Dapat membuat jaringan dan jalinan dengan 5 buah sekolah dan 3
buah agensi luar.
- Link untuk program juga dapat disediakan dengan teratur dan ia
memudahkan peserta untuk mengikuti tanpa apa-apa halangan.
JK Perhubungan menjalankan kerja dengan baik dalam persediaan
dan sentiasa menghubungi pihak pencermah supaya memberi
maklumat terkini dari masa ke semasa.
- Kelemahan-kelemahan yang dibincang dalam program lepas dapat
ditik beratkan dan menjadi kekuatan dalam program kedua ini.
- Gangguan capaian internet melambatkan video yang dimainkan.
- Perlu membuat semakan persediaan multimedia sebelum hari
program untuk melicinkan program.
- Apa-apa program sekolah perlu dibuat hebahan dalam media social
( Facebook sekolah )

99

- Perlu membuat mesyuarata dan perjumpaan beberapa kali supaya

FOKUS/OBJEKTIF program dijalankan dengan baik dan teratur.
PROGRAM YANG - Komitmen guru amat penting dalam pelaksanaan sesuatu program
AKAN DATANG sekolah.

- JK Pelaksana perlu lebih memberi tumpuan dalam senarai semak.

LANGKAH- - Oleh kerana program dijalankan secara atas talian maka perlu lebih
LANGKAH bertanggungjawab dalam kerja-kerja perhubungan dengan agensi
yang dijemput untuk memberi kursus.
UNTUK - AJK Pelaksana boleh gunakan kemudahan komunikasi seperti
MENGATASI panggilan talian, wattsup untuk sentiasa berhubung dan berbincang
KELEMAHAN persediaan dari masa ke semasa.
AGAR OBJEKTIF
TERCAPAI

- Digalakkan untuk membuat senarai semak persediaan program

supaya program dijalankan lebih teratur.

Disediakan Oleh : Disemak Oleh :
( Pn.K.Jeyah Piriyah) ( En.M.Viknesvaran )
JK Dokumentasi Penyelaras Program

Disahkan Oleh :

( En.G.Rames )
Guru Besar

100

101

PROGRAM SISIPAN 3
102

103

104

105

SJK (T) LDG NOVA SCOTIA 1, 36009 TELUK INTAN, PERAK

PERBINCANGAN KERTAS CADANGAN PERANTISAN 2 BERSAMA
GURU BESAR DAN GURU-GURU KANAN

PERKARA PERBINCANGAN KERTAS CADANGAN TARIKH 14/9/2021
2.00 PETANG
RUJ. FAIL - MASA
-
TEMPAT GOOGLE MEET ANJURAN

KEHADIRAN :

1. Guru Besar ( Pengerusi )

2. Semua Guru Kanan

BIL PERKARA / ISU TIND

1 Perbincangan Kertas Cadangan Perantisan 2 bagi peserta perantisan AKAN
NPQEL Ambilan 1/2021.
Guru /Besar
-Peserta perantisan mengucapkan ribuan terima kasih kepada guru besar dan guru- M&AK

SemLuUaMGAuru
KaNnan

guru kanan kerana sudi meluangkan masa untuk perjumpaan secara atas talian.

- Tujuan perjumpaan, untuk berbincang beberapa cadangan program yang akan

diadakan di sekolah berdasarkan program perantisan 2 di sekolah ini.

- Peserta perantisan pembentangkan kertas cadangan.

- Program-program yang disenaraikan dapat dibincang dan dipersetujui oleh guru

besar dan guru-guru kanan.

- Isu dan masalah daripada analisis persekitaran (SWOT) dapat diteliti dan

diterangkan oleh peserta perantisan.

- Sebulat suara menerima isu/ masalah sekolah dan diberi pandangan serta

cadangan oleh semua guru kanan.

- Jaringan dan jalinan dibincangkan dalam perjumpaan ini.

- Pemilihan agensi luar yang sesuai dapat dibincang dan dipilih dalam perjumpaan

ini.

NAMA PENCATAT: Tarikh
EN.VIKNESVARAN A/L MUNIANDY Disediakan:
15/09/2021
ini.

- Anggaran perbelanjaan dan cadangan meminta sumbangan turut diputuskan dan

disenaraikan.

- Pemilihan ajk pelaksana dibuat dalam perbincangan ini.

106

SJK(T) LDG NOVA SCOTIA 1

36009 Teluk Intan,

Perak Darul Ridzuan. Kod Sekolah : ABD5114

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Minit Mesyuarat Pengurusan Guru 3 / 2021

Tarikh : 15/09/2021 ( Rabu )
Masa : 2.00 petang
Tempat : Google Meet
Pengerusi : Guru Besar

Kehadiran :

1. En.G.Rames (Guru Besar )
2. En.M.Viknesvaran ( Guru Kanan Pentadbiran )
3. Pn.M.Sakunthalai ( Penolong Kanan HEM )
4. Pn.B.Vimala ( Guru Kanan Kokurikulum )
5. Pn. K.Jeyah Piriyah
6. Pn.N.Jagtheswari
7. Pn.K.Vimala Devi
8. Pn.A.Kothai Nayagi
9. En.M.Sivabalan
10. Pn.Aimi Nadiah

Tidak Hadir Bersebab :

-

1.0 PERUTUSAN PENGERUSI

1.1 Guru Besar mengalu-alukan kehadiran semua guru ke mesyuarat pengurusan guru
kali ketiga bagi sesi persekolahan 2021.

1.2 Beliau amat berpuas hati dengan komitmen dan kerjasama yang diberi oleh para
guru dalam menjayakan program dan aktiviti walaupun kerja dari rumah.

1.3 Tujuan perjumpaan kali ini ialah untuk membincang beberapa perkara berdasarkan
perantisan 2 bagi peserta NPQEL Ambilan 1/2021.

1.4 Maka, guru besar sebagai pengerusi program mengharapkan komitmen dan
sokongan daripada semua guru.

2.0 PENGESAHAN MINIT MESYUARAT YANG LALU

2.1 Minit mesyuarat yang lalu dicadang untuk disahkan oleh Pn.K.Vimala Devi dan

disokong

oleh Pn.N.Jagtheswari.

3.0 PERKARA – PERKARA BERBANGKIT

Tiada perkara berbangkit.

107

4.0 PEMBENTANGAN KERTAS CADANGAN PERANTISAN 2 (Dilampirkan)

4.1 Guru Kanan Pentadbiran En.Viknesvaran a/l Muniandy, sebagai peserta NPQEL

membentangkan kertas cadangan untuk digunapakai dalam pelaksanaan perantisan 2

selama 8 minggu.

4.2 Dalam pembentangannya, beliau menerangkan beberapa perkara yang penting.

Antaranya ialah:

4.2.1 Bidang Keberhasilan Utama
4.2.2 Bidang Fokus
4.2.3 Matlamat
4.2.4 Objektif
4.2.5 Tarikh Pelaksanaan
4.2.6 Sasaran
4.2.7 Ahli Jawatan Kuasa Induk
4.2.8 Ahli Jawatan Kuasa Pelaksana
4.2.9 Jadual Program
4.2.10 Tindakan AJK Pelaksana
4.2.11 Kaedah Pemantauan
4.2.12 Anggaran Perbelanjaan
4.2.13 Cadangan jaringan dan jalinan

Tindakan : Makluman

5.0 PEMILIHAN AJK PELAKSANA ( Dilampirkan )
5.1 Setiausaha membacakan senarai ajk pelaksana dan tugasnya.
5.2 Semua ajk pelaksana bersetuju dan menerima tugas yang diagihkan oleh ajk induk.
Tindakan : AJK Pelaksana

6.0 Jadual Program Perantisan 2 ( Dilampirkan )

Tindakan : AJK Pelaksana

7.0 Hal-hal lain
7.1 Guru besar amat berpuas hati dengan cara menganalisis persekitaran dan pemilihan isu
untuk diselesaikan melalui program - program perantisan.
7.2 Beliau mengharapkan semua guru menjalankan tugas yang diagihkan supaya program-
program yang dirancang dan dibincang dapat dijalankan dengan baik.
7.3 Beliau juga berharap melalui program – program ini, akan meningkatkan kualiti guru

kearah
mencemerlangkan sekolah khususnya dalam pelaksanaan PDPR.
Tindakan : Semua Guru

108

8.0 Penutup
Mesyuarat ditangguhkan pada jam 3.30 petang dan ditutup dengan ucapan ribuan terima kasih.

Disediakan oleh; Disahkan oleh;
( EN.SIVABALAN PILLAY A/L MUNIAN ) ( EN.RAMES A/L GANESAN )
Setiausaha Program
Guru Besar

LAMPIRAN 2

AJK INDUK DAN AJK PELAKSANA PROGRAM

Bil Ahli Jawatankuasa Tugas Catatan
1 Jawantankuasa Induk :
- Mengetuai semua mesyuarat induk, pelaksana
Penasihat : En.G.Rames program
(Guru Besar ) - Membuat pemerhatian dan pemantauan
keberkesanan program yang dijalankan.
Pengerusi : En.M.Viknesvaran - Menyemak dan mengesahkan semua surat-menyurat
( PK Pentadbiran ) program.

N.Pengerusi :Pn.M.Sakunthalai - Walaupun program ini tidak dijalankan secara
( PK HEM ) bersemuka, tetapi diadakan perasmian.
Pn.Vimala a/p Balan
( PK Kokurikulum ) - Menyediakan bahan tayangan sebagai
perasmian program ( Contoh Video Perasmian )
Setiausaha : En.M.Sivabalan Pillay - Merumus dan menyediakan tayangan video kejayaan
Bendahari: Pn.K.Vimala Devi program.
2 Jawatankuasa Pelaksana - Menayangkan dalam majlis penutup program
- Memilih pengacara majlis perasmian dan
JK Perasmian – penutupan.
Pn.N.Jagteswari - Membuat dan menyediakan skrip untuk
pengacara majlis dan disemak oleh guru besar.
JK Pengacara – - Memilih dan menyediakan guru untuk
Pn.Vimala a/p Balan membaca Bacaan Doa.
- Membuat laporan minit mesyuarat induk, minit
JK Pelaporan – mesyuarat AJK Pelaksana program, laporan
Pn.K.Jeyah Piriyah kewangan dan laporan postmortum
- Membuat dokumentasi setiap perjumpaan,
JK Hadiah – perbincangan dalam kumpulan pelakasana.
- Menyediakan soal selidik dalam bentuk google form
untuk diisi oleh setiap guru sebelum program
diadakan.
- Mendapatkan maklumbalas perserta untuk dianalisis
dan dimabil kira dalam persediaan program.
- Segala laporan berkaitan persediaan, pengurusan
program dicatat dan dijadikan dokumentasi
- Semasa mesyuarat AJK Pelaksana program,

109

Pn.Che Ku Aiminadiah menyenaraikan bilangan sijil penyertaan ,
penghargaan, cenderamata yang diberi dalam
JK Teknikal & Publisiti Seranta program.
En.M.Sivabalan Pillay - Seperti mana yang disenaraikan, menyediakan sijil
penyertaan untuk guru, sijil penghargaan untuk
JK Perhubungan – pertandingan dan agensi luar yang dipilih.
En.M.Viknesvaran - Menyediakan juga cenderamata sebagai tanda
penghargaan kepada agensi luar yang dipilih.
JK Pemantauan– - Menyediakan dokumen NoU untuk ditandatangan
Pn.M.Sakunthalai oleh guru besar dan agensi luar sebagai persetujuan
bersama.
- Membuat hebahan melalui Facebook sekolah,
Facebook guru-guru sekolah, Wattsup PIBG,
Wattsup LPS, Buletin sekolah, Laman Web sekolah
dan banner di hadapan sekolah.
- Membuat notis pemberitahuan tentang program dan
mengedarkan kepada semua ibubapa semasa
mereka datng ke sekolah untuk mengambil modul
PDPR.
- Mengendalikan program melalui talian tanpa
halangan
- Menyelesaikan masalah teknikal semasa program
- Membuat rakaman program.
-Menguruskan kerja-kerja teknikal.
- Setelah dibincang dalam mesyuarat pelaksana
program , berhubung dengan pihak agensi luar
untuk persetujuan mengadakan program.
- Sentiasa berhubung dengan agensi luar dari masa ke
semasa untuk memastikan kehadiran penceramah,
jurulatih program.
- Segala maklumat dan info tentang persediaan,
pengendalian program disampaikan kepada pihak
agensi luar untuk pihak berkenaan dapat mengenali
situasi sebenar persediaan program.
- Bertanggungjawab dalam pengurusan perhubungan
antara sekolah, pihak agensi PPD dan JPN.
- Menyediakan senarai semak pengurusan dan
pengendalian program.
- Sentiasa membuat pemantauan untuk memastikan
kelicinan program
- Memantau ajk menjalankan tugas seperti yang
diamanahkan.
- Menggunakan instrument pemantaun dan OPPM
untuk menilai keberkesanan program , pelancaran
program dan mencadangkan penambahabaikan
sepanjang program berlangsung.

110

LAMPIRAN 3

JADUAL PELAKSANAAN PROGRAM

PEMBENTANGAN KERTAS CADANGAN DI PERINGKAT SEKOLAH

111

MAKLUMAN / MEMO
MESYUARAT PENGURUSAN GURU 3/2021

112

113

114



115



116



117



118

119



120

121

122


Click to View FlipBook Version