Russian Journal
of Library Science
bibliotekovedenie.rsl.ru
Библиотека — Информатизация — Международный
Культура — Ресурсы — контент
Общество Технологии
С.В. Савкина
О.Л. Лаврик, Л.Г. Тараненко, Зарубежные
Т.А. Калюжная Л.О. Миронова журналы
Поддержка научных Качество электронных информационно-
исследований краеведческих библиотечной
как направление продуктов: проблематики:
деятельности библиотек опыт разработки анализ возможностей
критериев и экспертизы публикации
567Стр. для научно-
589Стр. педагогических
работников
В.Р. Фирсов, Книга — Чтение —
П.А. Лодыгина Читатель 629Стр.
Всероссийский конкурс
научных работ А.И. Кунин Исторические
по библиотековедению, Популяризация практики
библиографии рисованных историй и реконструкции
и книговедению в России и роль РГБМ
как отражение научного в формировании А.О. Анисимов
потенциала отрасли лояльной библиотечной Коммерческая
среды деятельность
580Стр. издательства
610Стр. И.П. Ладыжникова
в Берлине
(1905—1931)
643Стр.
ISSN 0869-608X (print)
Библиотеко-ISSN 2587-7372 (online)
ведение
Russian Journal of Library Science
bibliotekovedenie.rsl.ru
2020. Т. 69, № 6
Научно-практический журнал «Библиотековедение» Scientific-Practical Russian Journal of Library Science
включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, “Bibliotekovedenie” is included in the “List of peer-reviewed
в которых должны быть опубликованы основные на- scientific publications, where should be published the
учные результаты диссертаций на соискание ученой major scientific results of dissertations for academic de-
степени кандидата наук, на соискание ученой степени gree of Candidate of Sciences and for academic degree
доктора наук» Высшей аттестационной комиссии of Doctor of Sciences” of the Higher Attestation Commis-
при Министерстве науки и высшего образования Рос- sion at the Ministry of Science and Higher Education of the
сийской Федерации; входит в Российский индекс на- Russian Federation. Journal is indexed by Russian Sci-
учного цитирования (РИНЦ). ence Citation Index (elibrary.ru).
Основан в 1952 г. как сборник «Библиотеки СССР. Опыт Founded in 1952 as collection “The USSR Libraries. Work
работы», с 1967 г. выходил под названием «Библиотеки Experience”; from 1967 published under the title “The USSR
СССР», с 1973 г. преобразован в периодическое издание Libraries”; in 1973 converted to periodical “Soviet Biblioteko-
«Советское библиотековедение», с 1993 г. — в научно- vedenie” (Soviet Library Science); since 1993 is Scientific-Prac-
практический журнал «Библиотековедение». tical Russian Journal of Library Science “Bibliotekovedenie” .
Редакция принимает только оригинальные, не публиковав- The Editorial Board accepts only original research papers
шиеся ранее научные статьи и иные материалы научного which have not been published elsewhere and other re-
характера по библиотековедению, библиографоведению search materials on Library and Information Science, Biblio-
и книговедению по следующим научным специальностям graphy Science and Bibliology in the following academic dis-
и соответствующим им отраслям науки: ciplines and the respective fields of science:
• 05.25.02 Документалистика, документоведение, архи- • 05.25.02 Documentation Science, Document Studies,
воведение (исторические и педагогические науки); Archival Science (Historical and Pedagogical Sciences);
• 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение • 05.25.03 Library and Information Science, Bibliography
и книговедение (исторические, педагогические Science and Book Science (Historical, Pedagogical and
и технические науки); Technical Sciences);
• 05.25.05 Информационные системы и процессы • 05.25.05 Information Systems and Processes (Technical
(технические науки); Sciences);
• 07.00.02 Отечественная история (исторические науки); • 07.00.02 Russian History (Historical Sciences);
• 07.00.03 Всеобщая история (соответствующего • 07.00.03 World History (of relevant period) (Historical
периода) (исторические науки); Sciences);
• 07.00.09 Историография, источниковедение и методы • 07.00.09 Historiography, Source Studies and Methods
исторического исследования (исторические науки); of Historical Research (Historical Sciences);
• 07.00.10 История науки и техники (исторические • 07.00.10 History of Science and Technology (Historical
и философские науки). and Philosophical Sciences).
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
Содержание
Библиотека — Культура — Общество Лики — Лица — Судьбы
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Карпова И.Л., Кочеткова Н.Д.,
Поддержка научных исследований Великодная И.Л.
как направление деятельности библиотек Имя в русской библиографии:
567 Ирина Юрьевна Фоменко (1953—2020)
621
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А.
Всероссийский конкурс научных работ Международный контент
по библиотековедению, библиографии
и книговедению как отражение Савкина С.В. Зарубежные журналы
научного потенциала отрасли информационно-библиотечной проблематики:
580 анализ возможностей публикации
для научно-педагогических работников
Информатизация — Ресурсы — 629
Технологии
Шибаева Е.А. Издающие библиотеки:
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. катализатор перемен.
Качество электронных краеведческих Вебинар ИФЛА с участием
продуктов: опыт разработки критериев Российской государственной библиотеки
и экспертизы 642
589
Исторические практики
Анонс и реконструкции
Международная научно-практическая
конференция «Румянцевские чтения — 2021» Анисимов А.О. Коммерческая деятельность
602 издательства И.П. Ладыжникова в Берлине
(1905—1931)
Книга — Чтение — Читатель 643
Гриханов Ю.А. Фундаментальное пособие Образование — Профессия
о библиотеках в период
Великой Отечественной войны Рыхторова А.Е. Анализ и построение
603 рекламного образа библиотеки
методом интервью с пользователем
Кунин А.И. Популяризация 655
рисованных историй в России и роль РГБМ
в формировании лояльной библиотечной Указатели материалов, опубликованных
среды в 1—6 номерах журнала «Библиотековедение»
610 за 2020 год [составитель Ю.Н. Баранчук]
668
Анонс
Всероссийская научно-практическая Требования к информации
конференция «Экслибрисы и статьям, предоставляемым
как информационный ресурс для изучения для публикации
книжной культуры» (сокращенная версия)
620 672
БВ
562
Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
Contents
Library — Culture — Society Images — People — Destinies
Lavrik O.L., Kalyuzhnaya T.A. Karpova I.L., Kochetkova N.D.,
Support of Scientific Research as Libraries’ Field Velikodnaya I.L.
of Activity Name in the Russian Bibliography:
567 Irina Yurievna Fomenko (1953—2020)
621
Firsov V.R., Lodygina P.A.
All-Russian Competition of Scientific Works International Content
in the area of Library Science, Bibliography
and Book Science as the Reflection Savkina S.V. Foreign Journals of Information
of Research Potential of the Scientific Branch and Library Issues: Analysis of Publication
580 Opportunities for Scientific and Pedagogical Staff
629
Informatization — Resources —
Technologies Shibaeva E.A. Library Publishing: A Catalyst
for Change — Russian State Library participated
Taranenko L.G., Mironova L.O. in IFLA Webinar
The Quality of Electronic Local History Products: 642
Experience of Development of Criteria
and Expertise Historical Practices and Reconstructions
589
Anisimov A.O. Commercial Activity
Announcement of the I. Ladyzhnikov Publishing Company
International Research and Practical Conference in Berlin (1905—1931)
“Rumyantsev Readings — 2021” 643
602
Book — Reading — Reader Education — Profession
Grikhanov Y.A. Fundamental Guide on Libraries Rykhtorova A.E. Analyzing and Building
during the Great Patriotic War an Advertising Image of the Library
603 through User Interviews
655
Kunin A.I. Popularization
of Graphic Novels in Russia and the Role Index of the Materials, published in the Issues
of the Russian State Library for Young Adults 1—6’2020 of the Journal “Bibliotekovedenie”
in Formation of Loyal Library Environment [Russian Journal of Library Science]
610 [Compiled by Y.N. Baranchuk]
668
Announcement
All-Russian Scientific-Practical Conference Requirements to Information
“Ex-libris as an Information Resource for Studying and Articles submitted for Publication
Book Culture” (short version)
620 672
БВ
563
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
Редакционный совет Межрегионального центра библиотечного сотрудничества,
член Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО,
В.В. Дуда, генеральный директор Российской государ- кандидат педагогических наук (Москва)
ственной библиотеки (председатель) (Москва) В.П. Леонов, научный руководитель Библиотеки Россий-
М.Д. Афанасьев, директор Государственной публичной исто- ской академии наук, доктор педагогических наук, профес-
рической библиотеки России, президент Российской библио- сор (Санкт-Петербург)
течной ассоциации, член Совета при Президенте Российской С.В. Мироненко, научный руководитель Государственного
Федерации по культуре и искусству, кандидат педагогических архива Российской Федерации, член-корреспондент РАН,
наук (Москва) доктор исторических наук, профессор (Москва)
Ж.К. Бакашова, директор Национальной библиотеки Кыр- Р.С. Мотульский, генеральный директор Националь-
гызской Республики им. Алыкула Осмонова, доктор филоло- ной библиотеки Беларуси, президент НП «Библиотечная
гических наук, профессор (Бишкек, Кыргызская Республика) Ассамблея Евразии», доктор педагогических наук, про-
И.А. Близнец, академический директор Научно-обра- фессор (Минск, Республика Беларусь)
зовательного центра интеллектуальной собственности и А.М. Таммаро, научный сотрудник архитектурно-стро-
цифровой экономики Digital IP, доктор юридических наук, ительного факультета Университета Пармы, главный ре-
профессор (Москва) дактор журнала «Перспективы развития цифровой библи-
Т.Д. Ботма, профессор кафедры информационных наук отеки» (Digital Library Perspectives), доктор философии
Университета Претории, председатель постоянного ко- в области информационных наук (Флоренция, Италия)
митета Секции по библиотечной теории и исследованиям Е.Б. Рогачевская, ведущий куратор Восточно-Европей-
ИФЛА, доктор философских наук (Претория, Южно-Аф- ских коллекций Британской библиотеки, председатель
риканская Республика) Совета по славянским и восточно-европейским библиотеч-
А.В. Бузгалин, профессор кафедры политической эко- но-информационным услугам, кандидат филологических
номии экономического факультета Московского государ- наук (Лондон, Великобритания)
ственного университета им. М.В. Ломоносова, доктор эко- В.В. Фёдоров, президент Российской государственной
номических наук (Москва) библиотеки, кандидат экономических наук (Москва)
В.И. Васильев, член-корреспондент РАН, доктор филологи- А.О. Чубарьян, научный руководитель Института всеоб-
ческих наук, доктор исторических наук, профессор (Москва) щей истории РАН, академик РАН, доктор исторических
А.И. Вислый, заместитель генерального директора Рос- наук, профессор (Москва)
сийской государственной библиотеки, кандидат физико- Т.Т. Швачиньски, адъюнкт Лаборатории истории библио-
математических наук (Москва) тек и чтения Института книги и чтения Национальной биб-
М. Добрева, доцент кафедры библиотечно-информацион- лиотеки Польши, кандидат исторических наук (Варшава,
ных исследований Университетского колледжа Лондона в Республика Польша)
Катаре, доктор информатики и прикладной математики Д. Шидер, президент компании «Международные биб-
(Доха, Катар) лиотечные стратегии», президент (2015—2017) Между-
Б.С. Есенькин, президент ТД «БИБЛИО-ГЛОБУС», пре- народной федерации библиотечных ассоциаций и учреж-
зидент НП «Гильдия книжников», доктор экономических дений (ИФЛА), почетный член Ассоциации специальных
наук, кандидат философских наук, профессор (Москва) библиотек (Вашингтон, США)
В.П. Козлов, член-корреспондент РАН, доктор историче- Я.Л. Шрайберг, научный руководитель Государственной
ских наук, заслуженный профессор Российского государ- публичной научно-технической библиотеки России, член-
ственного гуманитарного университета (Москва) корреспондент Российской академии образования, доктор
Е.И. Кузьмин, заместитель председателя Межправитель- технических наук, профессор (Москва)
ственного совета и председатель Российского комитета
Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», президент
Редакционная коллегия О.Л. Лаврик, заведующая Лабораторией информацион-
но-системного анализа Государственной публичной науч-
Главный редактор А.Ю. Самарин, заместитель генераль- но-технической библиотеки Сибирского отделения РАН,
ного директора Российской государственной библиотеки доктор педагогических наук, профессор (Новосибирск)
(РГБ) по научно-издательской деятельности, доктор исто- Г.Л. Левин, заведующий НИО библиографии РГБ, доктор
рических наук, доцент (председатель) (Москва) педагогических наук (Москва)
Е.В. Никонорова, директор Департамента — Издательство Н.К. Леликова, заведующая отделом библиографии и
«Пашков дом» — заведующая отделом периодических из- краеведения Российской национальной библиотеки, доктор
даний РГБ, доктор философских наук, профессор (замести- исторических наук (Санкт-Петербург)
тель председателя) (Москва) Т.В. Петрусенко, заведующая отделом комплектования
О.Н. Астафьева, директор Научно-образовательно- Российской национальной библиотеки, кандидат педаго-
го центра «Гражданское общество и социальные ком- гических наук (Санкт-Петербург)
муникации» Российской академии народного хозяйства И.С. Пилко, профессор Санкт-Петербургского государ-
и государственной службы при Президенте Россий- ственного института культуры, доктор педагогических
ской Федерации, доктор философских наук, профессор наук, профессор (Санкт-Петербург)
(Москва) Н.А. Сахаров, советник дирекции РГБ, доктор политиче-
В.В. Брежнева, декан библиотечно-информационного фа- ских наук, профессор (Москва)
культета Санкт-Петербургского государственного института А.В. Соколов, профессор Санкт-Петербургского государ-
культуры, доктор педагогических наук, профессор (Санкт- ственного института культуры, доктор педагогических наук
Петербург) (Санкт-Петербург)
М.Я. Дворкина, главный научный сотрудник Центра по Ю.Н. Столяров, главный научный сотрудник Центра по
исследованию проблем развития библиотек в информа- исследованию проблем развития библиотек в информа-
ционном обществе РГБ, доктор педагогических наук, про- ционном обществе РГБ, доктор педагогических наук, про-
фессор (Москва) фессор (Москва)
Е.Д. Жабко, директор по информационным ресурсам Пре- Э.Р. Сукиасян, заведующий сектором НИЦ развития биб-
зидентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина, доктор педагоги- лиотечно-библиографической классификации РГБ, глав-
ческих наук (Санкт-Петербург) ный редактор ББК, кандидат педагогических наук, доцент
Е.В. Захарова, директор Российской государственной библио- (Москва)
теки для слепых, кандидат педагогических наук (Москва) И.П. Тикунова, начальник Управления научной и мето-
Е.А. Иванова, ученый секретарь РГБ, кандидат историче- дической деятельности — заведующая Центром по иссле-
ских наук (Москва) дованию проблем развития библиотек в информационном
К.К. Колин, главный научный сотрудник Федерально- обществе РГБ, кандидат философских наук (Москва)
го исследовательского центра «Информатика и управле-
ние» РАН, доктор технических наук, профессор (Москва)
БВ
564
Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
Editorial Council of the Russian Federation for UNESCO, Candidate of Pedagogical
Sciences (Moscow)
V. Duda, Director General of the Russian State Library (Chair V. Leonov, Research Supervisor of the Library of the Russian
of the Editorial Council) (Moscow) Academy of Sciences, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor
M. Afanasyev, Director of the State Public Historical Library of (St. Petersburg)
Russia, President of the Russian Library Association, Member S. Mironenko, Chief Scientific Adviser of the State Archives of the
of the Presidential Council for Culture and Art, Candidate of Russian Federation, Corresponding Member of the Russian Acade-
Pedagogical Sciences (Moscow) my of Sciences, Doctor of Historical Sciences, Professor (Moscow)
Zh. Bakashova, Director of the National Library of the Kyrgyz R. Motulsky, Director General of the National Library of Belarus,
Republic named after Alykul Osmonov, Doctor of Philological President of the Noncommercial Partnership “The Library As-
Sciences, Professor (Bishkek, Kyrgyz Republic) sembly of Eurasia”, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor
I. Bliznets, Academic Director of the Scientific and Educational (Minsk, Republic of Belarus)
Centre for Intellectual Property and Digital Economy (Digital IP), E. Rogatchevskaia, Lead Curator of the East European
Doctor of Laws, Professor (Moscow) Collections of the British Library, Chair of the Council for Sla-
Th. Bothma, Professor of the Department of Information Sci- vonic and East European Library-Information Services, Candi-
ence, University of Pretoria, Standing Committee Chair of the date of Philological Sciences (London, Great Britain)
Library Theory and Research IFLA Section, Doctor of Letters D. Scheeder, President of the Library Strategies Interna-
and Philosophy (Pretoria, South Africa) tional Company; Past President (2015—2017) of the In-
A. Buzgalin, Professor of the Department of Political Economy ternational Federation of Library Associations and Institu-
of the Economic Faculty, Lomonosov Moscow State University, tions, Fellow of the Special Libraries Association (Washing-
Doctor of Economic Sciences (Moscow) ton, USA)
A. Chubarian, Scientific Supervisor of the Institute of General Y. Shraiberg, Academic Adviser of the Russian National
History of the Russian Academy of Sciences, Full Member of Public Library for Science and Technology, Correspon-
the Russian Academy of Sciences, Doctor of Historical Sciences, ding Member of the Russian Academy of Education, Doctor of
Professor (Moscow) Technical Sciences, Professor (Moscow)
M. Dobreva, Associate Professor of the Library and Information T. Szwaciński, Scientific Assistant of the Laboratory of His-
Studies, UCL Qatar, Doctor of Informatics and Applied Ma- tory of Libraries and Reading of the Institute of Book and
thematics (Doha, Qatar) Reading of the National Library of Poland, Candidate of
B. Esenkin, President of “Biblio-Globus” Trading House, Presi- Historical Sciences (Warsaw, Republic of Poland)
dent of the NCU “Guild of Book-Dealers”, Doctor of Economic A. Tammaro, Researcher of the Department of Engineering
Sciences, Candidate of Philosophical Sciences, Professor (Moscow) and Architecture of the University of Parma, Editor-in-Chief
V. Fedorov, President of the Russian State Library, Candidate of the Digital Library Perspectives, PhD in Information Science
of Economic Sciences (Moscow) (Florence, Italy)
V. Kozlov, Corresponding Member of the Russian Academy V. Vasiliev, Corresponding Member of the Russian
of Sciences, Doctor of Historical Sciences, Distinguished Academy of Sciences, Doctor of Philological Sciences, Doctor
Professor of the Russian State University for Humanities of Historical Sciences, Professor (Moscow)
(Moscow) A. Visly, Deputy Director General of the Russian State
E. Kuzmin, Vice-Chair of the Bureau of the Intergovern- Library, Candidate of Physical and Mathematical Sciences
mental Council and Chairman of the Russian Committee of (Moscow)
UNESCO “Information for All” Programme, President of the Inter-
regional Library Cooperation Center, Member of the Commission
Editorial Board G. Levin, Head of the Scientific Research Department of Bib-
liography of the RSL, Doctor of Pedagogical Sciences (Mos-
Editor-in-Chief A. Samarin, Deputy Director General for Re- cow)
search and Publishing of the Russian State Library (RSL), Doctor T. Petrusenko, Head of the Acquisition Department of the
of Historical Sciences, Associate Professor (Chair of the Editorial National Library of Russia, Candidate of Pedagogical Sciences
Board) (Moscow) (St. Petersburg)
E. Nikonorova, Director of the “Pashkov Dom” Publishing I. Pilko, Professor of St. Petersburg State Institute of Cul-
House, Head of the Department of Periodicals of the RSL, ture, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor (St. Peters-
Doctor of Philosophical Sciences, Professor (Deputy Chair of burg)
the Editorial Board) (Moscow) N. Sakharov, Adviser to Directorate of the RSL, Doctor of
O. Astafieva, Director of the Research Educational Centre “Civil Political Sciences, Professor (Moscow)
Society and Social Communications” of the Russian Presiden- A. Sokolov, Professor of St. Petersburg State Institute of Cul-
tial Academy of National Economy and Public Administration, ture, Doctor of Pedagogical Sciences (St. Petersburg)
Doctor of Philosophical Sciences, Professor (Moscow) Y. Stolyarov, Chief Scientist of Centre for Research on
V. Brezhneva, Dean of Library and Information Faculty of the Development of Libraries in the Information Society
St. Petersburg State Institute of Culture, Doctor of Pedagogical of the RSL, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor
Sciences, Professor (St. Petersburg) (Moscow)
M. Dvorkina, Chief Scientist of Centre for Research on the E. Sukiasyan, Head of the Sector “Scientific Research Centre of
Development of Libraries in the Information Society of the RSL, Library Bibliographic Classification (LBC)” of the RSL, Editor-
Doctor of Pedagogical Sciences, Professor (Moscow) in-Chief of LBC, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate
E. Ivanova, Academic Secretary of the RSL, Candidate of His- Professor (Moscow)
torical Sciences (Moscow) I. Tikunova, Head of the Division of Scientific Research and
K. Kolin, Chief Researcher of the Federal Research Centre “Infor- Methodological Activities — Head of Centre for Research on
matics and Control Sciences” of the Russian Academy of Sciences, the Development of Libraries in the Information Society of the
Doctor of Technical Sciences, Professor (Moscow) RSL, Candidate of Philosophical Sciences (Moscow)
O. Lavrik, Head of the Laboratory of Information-System E. Zakharova, Director of the Russian State Library for the Blind,
Analysis, the State Public Scientific Technological Library of the Candidate of Pedagogical Sciences (Moscow)
Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Doctor of E. Zhabko, Director for Information Resources of the Presi-
Pedagogical Sciences, Professor (Novosibirsk) dential Library named after Boris Yeltsin, Doctor of Pedagogical
N. Lelikova, Head of the Department of Bibliography and Local Sciences (St. Petersburg)
History of the National Library of Russia, Doctor of Historical
Sciences (St. Petersburg)
БВ
565
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 • Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
А.Ю. Самарин, главный редактор Alexander Samarin, Editor-in-Chief
Номер подготовили: The Issue prepared by:
Отдел периодических изданий Department of Periodicals
Е.В. Никонорова, директор Департамента — Ekaterina Nikonorova, Director of the “Pashkov Dom”
Издательство «Пашков Дом» — заведующая отделом Publishing House, Head of the Department
А.А. Гаджиева, зам. заведующей отделом — Anna Gadzhieva, Deputy Head of the Department —
зам. главного редактора Deputy Editor-in-Chief
Е.А. Шибаева, зам. главного редактора — Ekaterina Shibaeva, Deputy Editor-in-Chief —
ответственный секретарь Executive Secretary
Ведущие редакторы Senior Editors
Н.О. Рыжкова, О.П. Солдаткина Natalia Ryzhkova, Oksana Soldatkina
Редакторы Editors
Е.Н. Волхонская, Т.М. Михайлова Elena Volkhonskaya, Tatiana Mikhailova
Электронная версия и сайт E-Version and Website
Ю.Н. Баранчук Yuliy Baranchuk
Маркетинг и реклама Marketing and Advertising
А.О. Кувшинова Alexandra Kuvshinova
Индексирование статей Indexing of Articles
А.С. Адаменко Alexandra Adamenko
Перевод и транслитерация
Н.С. Осецкая, А.Е. Зуев Translation and Transliteration
Natalya Osetskaya, Artem Zuyev
Отдел предпечатной подготовки
Т.Т. Медведева, начальник отдела Prepress Department
Верстка Tamara Medvedeva, Head of the Department
Н.В. Подоляк Layout
Дизайн макета Natalya Podolyak
В.Н. Малофеевский Design
Набор Victor Malofeevsky
М.А. Медведева Type-Setting
Технический редактор Marina Medvedeva
Н.В. Соловьева Technical Editor
Корректор Natalia Solovyeva
И.Б. Щеглова Proofreader
Irina Sheglova
«Библиотековедение» “Bibliotekovedenie”
Научно-практический журнал, 6 номеров в год. [Russian Journal of Library Science]
Scientific-Practical Journal, 6 Issues per year.
Журнал зарегистрирован Министерством печати
и информации РСФСР. Свидетельство о регистрации The Journal is registered by the Ministry of Press
средства массовой информации № 01191 and Information of the RSFSR. Certificate of Registration
от 01.06.1992 of Media Organization No. 01191 of 01.06.1992
Учредитель и издатель: Founder and Publisher:
ФГБУ «Российская государственная библиотека», Federal State Budgetary Institution
Издательство «Пашков дом» “Russian State Library”, “Pashkov Dom” Publishing House
Адрес Редакции: Address of Editorial Office:
119019, Москва, Воздвиженка ул., д. 3/5 3/5 Vozdvizhenka Str., Moscow, 119019, Russia
Тел.: +7 (499) 557-04-70, доб. 10-64 Phone: +7 (499) 557-04-70, ext. 10-64
E-mail: [email protected] E-mail: [email protected]
http://bibliotekovedenie.rsl.ru http://bibliotekovedenie.rsl.ru
© ФГБУ «Российская государственная библиотека» © FSBI “Russian State Library”
Подписано в печать 21.12.2020 Signed to print 21.12.2020
Формат 60 × 90/8 Format 60 × 90/8
Гарнитура: Octava, Helios Typeface: “Octava”, “Helios”
Печать офсетная Offset printing
Печ. л. 14 Print. Sch. 14
Тираж 650 Circulation 650
Отпечатано в типографии Printed in the printing company Konovalov Ivan Sergeevich,
ИП Коновалов Иван Сергеевич Individual entrepreneur
108809, Москва, пос. Толстопальцево, Пионерская ул., д. 13 13 Pionerskaya Str., Tolstopaltsevo village, Moscow, 108809
Тел.: +7 (952) 555-42-65 Phone: +7 (952) 555-42-65
E-mail: [email protected] E-mail: [email protected]
Заказ № 1512 Order No. 1512
Свободная цена Open price
Все права защищены. Перепечатка статей (полная All rights reserved. Reprinting of articles
или частичная) допускается при условии письменного (whole or partial) is subject to the written permission
разрешения Редакции. of the Editorial Board.
Редакция не всегда разделяет мнения авторов и не несет The Editors do not always share the views of authors
ответственности за недостоверность публикуемых and will not be liable for unreliability
данных. of the published data.
В оформлении обложки использовано фото Cover photo by:
Арины Галеевой. Arina Galeeva.
БВ
566
Библиотека — Культура —
Общество
УДК 027.7(100)
ББК 78.347.61(0) + 78.377.5
DOI 10.25281/0869-608X-2020-69-6-567-579
О.Л. ЛАВРИК, Т.А. КАЛЮЖНАЯ
Поддержка научных исследований
как направление деятельности
библиотек*
Реферат. Поддержка научных исследований как направление деятельности — одна из ведущих
тем, обсуждаемых в библиотечной профессиональной, особенно зарубежной, периодике. В 2020 г.
был проведен анализ услуг по поддержке научных исследований, оказываемых научными библио-
теками отечественных и зарубежных университетов. Опираясь на опыт исследования 2017 г.,
для анализа 2020 г. мы разделили все услуги для поддержки научных исследований на две груп-
пы: информационно-библиотечные и обще-
научные. К информационно-библиотечным Ольга Львовна Лаврик,
услугам отнесены все те, которые библиотека Государственная публичная
традиционно и с учетом развития современных научно-техническая
информационных технологий оказывает сво- библиотека
им читателям и пользователям. Общенаучные Сибирского отделения
услуги являются фактически определенным Российской академии наук,
продолжением работы с информацией, но уже лаборатория информационно-
полученной исследователями в ходе их работы. системного анализа,
Для анализа исследовательских университетов заведующая,
были отобраны российские вузы, попавшие в главный научный сотрудник
Шанхайский рейтинг университетов мира за Восход ул., д. 15,
2020 г. (их оказалось девять), затем — столько Новосибирск, 630102, Россия
же зарубежных университетов.
Сравнение результатов двух исследований по- доктор педагогических наук,
профессор
ORCID 0000-0001-8859-8921;
SPIN 8304-3655
E-mail: [email protected]
казало, что библиотеки университетов нашли Татьяна Альбертовна
устойчивые, необходимые для ученых направ- Калюжная,
ления и формы коммуникации. Они могут Государственная публичная
быть сгруппированы следующим образом: научно-техническая
подготовка и ведение специальных ресурсов, библиотека
априори полезных исследователям для полу- Сибирского отделения
чения информации, необходимой для прове- Российской академии наук,
дения, продвижения и организации научных лаборатория информационно-
системного анализа,
* Исследование выполнено в рамках государствен- старший научный сотрудник
ного задания Государственной публичной научно- Восход ул., д. 15,
технической библиотекой Сибирского отделения Новосибирск, 630102, Россия
Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН) (про-
кандидат педагогических наук
ORCID 0000-0001-8637-2793;
SPIN 5315-0638
E-mail: [email protected]
ект № 0334-2019-0001).
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
567
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
исследований; помощь в подготовке публикации; помощь в использовании инструментов для
научных коммуникаций; помощь в работе с исследовательскими данными; помощь в работе с на-
укометрическими данными; комплексная поддержка научных исследований. Это свидетельствует
о том, что за четыре года данное направление библиотечно-информационной деятельности в
основном сформировано. Единственное существенное различие в деятельности научных библи-
отек зарубежных и отечественных университетов заключается в том, что последние практически
не предлагают услуг по управлению данными. Авторы обращают внимание на появление в би-
блиотечной деятельности такого вида услуги, как помощь на сайтах библиотек отечественных и
зарубежных университетов. Предлагается рассмотреть ее в парадигме «помощь — консультиро-
вание — сопровождение», отражающей компетентностный уровень библиотекаря.
Ключевые слова: организация библиотечного дела, научные библиотеки, поддержка научных
исследований, университеты, направления библиотечно-информационной деятельности, услуги по
информационной поддержке научных исследований, услуги по общенаучной поддержке научных
исследований.
Для цитирования: Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований как направление
деятельности библиотек // Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6. С. 567—579. DOI: 10.25281/0869-
608X-2020-69-6-567-579.
Опыт поддержки научных исследований вузовских библиотек за рубежом, которые с
отечественными и, главным образом, 2010 г. начали ее широкое обсуждение [2; 3],
зарубежными университетами рассма- в том числе и на примере конкретных библи-
тривался нами ранее. В 2017 г. была опублико- отек [4]. По данным на сентябрь 2020 г., в
вана статья [1], целью которой было изучение рейтинге РИНЦ — 13 930 организаций, и ли-
и обобщение формирующихся направлений ра- деры по числу цитирований — по-прежнему
боты библиотек университетов для поддержки отечественные и зарубежные университе-
исследований. Тогда мы пришли к выводу, что ты, а НИИ РАН опустились (по сравнению с
в библиотеках вузов идет активный поиск форм 2017 г.) еще ниже, например, Объединенный
работы для развития этого направления, но еще институт ядерных исследований занимает
нельзя было назвать устоявшиеся, используемые лишь 27 место. У нас нет данных, чтобы сопо-
во всех библиотеках формы (например, в тради- ставить число преподавателей в отечественных
ционной среде — межбиблиотечный абонемент, вузах, являющихся научными сотрудниками
выдача книг). Наблюдалась лишь тенденция институтов, с числом преподавателей, рабо-
заниматься всеми аспектами, относящимися к тающих только в вузах и занимающихся на-
хранению, поиску и использованию полных тек- учными исследованиями. Во-вторых, библио-
стов, метаданных и исследовательских «сырых» тека вуза должна быть первой, кто «улавлива-
данных. Было ощутимо стремление выходить ет» потребности ученых. В-третьих, по текущей
за рамки привычной работы с ресурсами, даже публикационной активности вузовские биб-
удаленными, и занять нишу, связанную с науч- лиотеки опережают библиотеки всех других
но-информационной деятельностью. типов [5]. В-четвертых, в последнее время все
больше внимания уделяется предоставлению
Что изменилось за четыре года? В основе услуг исследователям, что опять же сказывает-
нашего обращения к опыту университетских ся на обязанностях университетских библио-
библиотек по-прежнему лежат те же причи- текарей и их навыках. Исследовательская ин-
ны. Во-первых, в зарубежных странах наука в формационная сеть (The Research Information
основном сосредоточена при университетах, Network, RIN) в 2007 г. призвала к новым спо-
а в России ни один НИИ не может сравнить- собам работы в библиотеках для поддержки
ся по численности с профессорско-препода- исследований и определила настоятельную не-
вательским составом крупных университетов, обходимость совместной работы библиотека-
тем более что почти 40% ученых, работаю- рей и представителей научного сообщества для
щих в институтах, занимаются преподавани- уточнения их задач и обязанностей [6].
ем. Эта проблема осознается и специалистами
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
568
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Вопросы обеспечения эффективной и более развитию российской науки и технологий» [10].
четкой поддержки научных исследований отра- Московский государственный университет им.
жены в большом количестве публикаций, в част- М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургский госу-
ности R. Morriello и S. Bains [7; 8] представляют дарственный университет, которые по умолча-
поиск новых форм и методов работы, A. Thomas, нию считаются научными учреждениями, назы-
E.R. Martin [9] — реальный опыт управления ваются научно-образовательными комплексами.
данными. Эта тематика сохраняется в вузах уже
более 10 лет и остается весьма актуальной зада- Для анализа отечественных исследователь-
чей для научных библиотек разного вида: уни- ских университетов из списка НИУ были ото-
верситетов (поддержка научных исследований браны российские вузы, попавшие в Шанхай-
стала таким же равноправным направлением ский рейтинг университетов мира за 2020 год.
деятельности, как и поддержка преподавания Их оказалось девять, затем из этого рейтин-
и обучения), НИИ РАН (всегда занимались ин- га мы отобрали столько же зарубежных уни-
формационным обеспечением, сопровождением, верситетов (табл. 1). Среди отечественных
а теперь поддержкой научных исследований). НИУ преобладают московские — 5, из Санкт-
Научные коммуникации изменились в принци- Петербурга — 2, по одному — из Новосибирска
пе, произошли трансформации в организации и Томска; среди зарубежных представлены уни-
науки, и появились новые требования к ней. верситеты из США — 7 и Великобритании —
Главное, научные библиотеки перестали быть 2 (старейшие университеты мира). Отметим,
единственным источником и средством полу- что перечни библиотек университетов оказа-
чения научной информации. лись различны, поскольку нас интересовало
развитие не самих библиотек, а услуг по под-
Цель статьи — провести сравнительный держке научных исследований. Поэтому по-
анализ данных за 2017 и 2020 гг., систематизи- лагаем, что это не повлияло на чистоту резуль-
ровать и обобщить данные по услугам, предо- татов исследования, тем более что его объекты
ставляемым ученым и специалистам библио- (сайты библиотек университетов) частично
теками зарубежных и отечественных универ- пересекаются: по зарубежным университетам
ситетов для поддержки научных исследований. это Гарвардский, Оксфордский, Кембриджский
университеты и Массачусетский технологиче-
Методология, методы и сбор данных ский институт (4 из 9); по отечественным —
МГУ им. М.В. Ломоносова, СПбГУ, НГУ, ТГУ,
Выбранные для анализа в 2017 г. универ- НИЯУ МИФИ и НИУ ВШЭ (6 из 9).
ситеты и причины выбора описаны в статье
«Библиотека и вуз: опыт поддержки научных Для сбора и обработки информации при-
исследований» [1]. В 2020 г. проведен сбор менялись следующие методы: структурный и
данных с сайтов с той же целью — понять, как сравнительный анализ, контент-анализ, метод
библиотеки исследовательских университетов экспертных оценок, формализованные методы.
организуют поддержку научных исследований. При сборе материала на сайтах отобранных за-
Отбор университетов шел по несколько иному рубежных университетов изучалось содержание
принципу. Поскольку нас интересовали именно двух разделов — Research и Library.
исследовательские университеты, то был вы-
бран Шанхайский рейтинг как самый приемле- В ходе мониторинга собирались те же данные:
мый для ранжирования университетов мира по • путь к услугам для поддержки научных
результатам научных исследований. исследований;
• услуги для поддержки научных иссле-
Далее следовало определить, какие универ- дований;
ситеты России считаются исследовательскими1. • услуги в группах;
«Национальные исследовательские университеты • соотношение информационно-библио-
(НИУ) – это новая категория высших образова- течных и общенаучных услуг для поддержки
тельных учреждений России, которая была уста- научных исследований.
новлена в отношении двадцати девяти ведущих Опираясь на опыт предыдущего исследова-
отечественных университетов с целью создания ния, для мониторинга 2020 г. мы разделили все ус-
на их основе передовых научно-образователь- луги для поддержки научных исследований на две
ных центров мирового класса, обеспечивающих группы: информационно-библиотечные и общена-
потребности национальной экономики в высоко- учные (предлагаем обсудить вводимый термин).
квалифицированных кадрах и способствующих К информационно-библиотечным ус-
лугам отнесены все те, которые библиотека
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
569
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Таблица 1
Путь к услугам для поддержки научных исследований (мониторинг 2020 г.)
Университет Расположение раздела по поддержке
(библиотека) научных исследований на сайте библиотеки а
Отечественные университеты
Московский государственный университет —
(МГУ) им. М.В. Ломоносова
На титульной странице — разделы «Исследователям»,
Санкт-Петербургский государственный «Авторам»
университет (СПбГУ)
—
Московский физико-технический институт
(МФТИ)
Новосибирский национальный На титульной странице — раздел «Преподавателю» =>
исследовательский государственный «В помощь научной работе»
университет (НГУ) На титульной странице — раздел «Преподавателям» =>
«Поддержка публикационной активности»
Национальный исследовательский ядерный
университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ) —
Национальный исследовательский На титульной странице — раздел «Исследователям
университет «Высшая школа экономики» и преподавателям»
(НИУ ВШЭ)
На титульной странице — раздел «Авторам»
Национальный исследовательский Томский
государственный университет (ТГУ)
Санкт-Петербургский национальный
исследовательский университет
информационных технологий, механики
и оптики (НИУ ИТМО)
Национальный исследовательский —
технологический университет «МИСиС»
(НИТУ «МИСиС»)
Зарубежные университеты
Гарвардский университет На титульной странице — раздел Staff => Libraries => Online
Стэнфордский университет research support
Кембриджский университет
На титульной странице — раздел Research => Libraries
Массачусетский технологический институт
На титульной странице — раздел Research => About research
=> Open access
На титульной странице в строке поиска набираем Libraries
=> Research support
Калифорнийский университет На титульной странице — Libraries => Research support
Принстонский университет На титульной странице — Library => Research tools
Колумбийский университет На титульной странице — Libraries => Use the libraries
online => Research & Learning Support Services
На титульной странице в меню Research => Research
Калифорнийский технологический институт Facilities => More than 6 000 000 …. at Huntington Library =>
Research and learning
Оксфордский университет На титульной странице — Research, в меню — Libraries =>
Finding resources. Oxford LibGuied
а Прочерк означает отсутствие данных.
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
570
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Таблица 2
Соотношение информационно-библиотечных и общенаучных услуг
для поддержки научных исследований
в отечественных и зарубежных университетах
Университет Услуги а Общенаучные
(библиотека) Информационно-библиотечные
МГУ им. М.В. Ломоносова Отечественные университеты —
СПбГУ —
МФТИ + +
НГУ —
НИЯУ МИФИ + —
НИУ ВШЭ + + (очень мало)
ТГУ —
НИУ ИТМО + +
+ —
МИСиС
— +
+
Зарубежные университеты В разделе
«Электронные ресурсы»
есть ссылки на Scopus и WoS
Гарвардский университет + +
Стэнфордский университет + +
Кембриджский университет + +
Массачусетский технологический + +
институт
Калифорнийский университет + +
Принстонский университет + +
Колумбийский университет + +
Калифорнийский технологический + +
институт
Оксфордский университет Оказываются,
+ но преимущественно
а Прочерк означает отсутствие данных.
не библиотекой
традиционно и с учетом развития современ-
ных информационных технологий оказывает их работы. Отсюда вытекают все аспекты,
своим читателям и пользователям. Общенауч- связанные с опубликованием результатов,
ные услуги являются фактически определен- их продвижением, хранением и обработкой
ным продолжением работы с информацией, (в целом управление) исходных данных, на-
но уже полученной исследователями в ходе укометрическим анализом публикационной
активности и т. д.
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
571
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Анализ собранных данных студентов и профессорско-преподавательского
состава, так и для исследователей повторяется
Сравнительный анализ был опять начат с практически вся информация по ресурсам, до-
классического вопроса: как пройти в библиоте- ступу к ним, особенностям поиска и пр.
ку ученому или специалисту с его информаци-
онными потребностями? Исходные данные для Сравнение данных 2017 и 2020 гг. пока-
анализа приведены в таблице 1. зало, что в библиотеках отечественных уни-
верситетов поддержка научных исследований
В отечественных и зарубежных универси- расширилась, но происходит далеко не во всех,
тетах путь к услугам для поддержки научных даже в ведущих. В библиотеках зарубежных
исследований не изменился. Таким образом, университетов появились устойчивые формы
место для них на сайте было определено сра- работы с учеными.
зу. Дальнейший анализ привел к следующим
результатам. Группирование всех услуг по направлени-
ям и их сопоставление по библиотекам отече-
На сайтах библиотек отечественных уни- ственных и зарубежных университетов позво-
верситетов: лили выявить сходство и основные различия в
поддержке научных исследований:
• не было обнаружено перехода из разде-
ла «Наука» (со страниц университетов) в раздел • в отечественных университетах — об-
«Библиотека»; ращение к конкретной группе пользователей
(авторы, исследователи); в зарубежных — об-
• о существовании поддержки научных ращение к группе пользователей, занятых опре-
исследований можно говорить применительно деленным видом деятельности;
лишь к 5 библиотекам из 9;
• общенаучные услуги в обоих случаях
• библиотеки предоставляют свои ресур- являются «продолжением» информационных
сы и услуги чаще всего через раздел «Препо- услуг и связаны с различными аспектами по-
давателям» — 3, «Исследователям» и «Авто- дачи и обработки информации;
рам» — по 2 библиотеки;
• в отечественных университетах нет спе-
• общенаучные услуги в основном осу- циального повторения информационно-библио-
ществляются через специально созданные течных услуг для ученых и специалистов, в за-
структуры университета. рубежных — есть (повторяется практически вся
информация по ресурсам, доступу к ним, особен-
На сайтах библиотек зарубежных универ- ностям поиска);
ситетов:
• в обоих случаях заранее предлагается ряд
• поддержка научных исследований в материалов, которые могут быть полезны ис-
5 университетах из 9 — в разделе Libraries, у следователям, причем наборы материалов пере-
остальных — в Research support, причем на сай- секаются только частично;
тах библиотек в рамках разделов Libraries вы-
деляется Research support, и наоборот, в разделе • общенаучные услуги пересекаются в ча-
Research support выделяется Libraries: превали- сти работы над публикацией и наукометриче-
рует поддержка через библиотеки; ской информацией;
• библиотеки выделяют исследователей • в зарубежных университетах большое
как специальную группу пользователей, требу- внимание уделяется работе с данными и кон-
ющую специальных услуг; сультированию, в отечественных — услуги по
работе с данными нет вообще.
• очевидно, что в Оксфорде оказанием об-
щенаучных услуг занимаются не библиотеки, а Обсуждение результатов
специально созданные структуры, библиотеки
только предоставляют ресурсы. Несомненно, библиотеки отечественных
исследовательских университетов уже развили
По результатам мониторинга 2020 г. было навыки поддержки преподавания и обучения и
проанализировано соотношение оказываемых продемонстрировали свою ценность в этой об-
услуг в отечественных и зарубежных универси- ласти, в то время как в сфере поддержки научных
тетах (табл. 2) и их видов (табл. 3, 4). исследований библиотекари все еще должны за-
рекомендовать себя как эффективные и квали-
Как видно из таблицы 2, в ряде отече- фицированные сотрудники. Возможно, что одна
ственных университетов информационно-биб- из причин — определенная отдаленность иссле-
лиотечные услуги хотя и отмечены как име-
ющиеся, но здесь нет специального повторе-
ния информационно-библиотечных услуг для
ученых и специалистов. На сайтах библиотек
зарубежных университетов, наоборот, как для
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
572
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Таблица 3
Соотношение видов информационно-библиотечных услуг
в отечественных и зарубежных университетах
Библиотеки университетов а
Виды информационно-библиотечных услуг
отечественных зарубежных
Доступ к базам данных (БД), электронному каталогу, 3 9
электронным журналам
1 9
Материалы семинаров, конференций, тренингов 1 9
для авторов (презентации) 2 —
3 9
Лекции для аспирантов (презентации) 3 9
— 8
Подборки официальных и регламентирующих 1 —
документов
Навигаторы и указатели ресурсов и сервисов
Оказание справочных услуг
Создание ресурсов на основе материалов университета
Электронные рассылки
а Прочерк означает отсутствие данных.
Таблица 4
Соотношение видов общенаучных услуг
в отечественных и зарубежных университетах
Библиотеки университетов а
Виды общенаучных услуг
отечественных зарубежных
Помощь в работе с наукометрическими БД: консультации для 4 9
авторов по наукометрическим показателям и работе с БД (ин-
дексы, системы и БД цитирования), описание сервисов, ин-
струкции, ведение БД публикаций авторов в БД WoS и Scopus
Помощь в подготовке публикации: списки рецензируемых 5 9
журналов, сопровождение процесса публикаций статей авто-
ра (поддержка публикационной активности) и процесса пу-
бликаций трудов конференций; помощь в написании, оформ-
лении и публикации; организация семинаров, конференций,
тренингов для авторов; работа с системами антиплагиата;
списки журналов ВАК; лингвистическая поддержка
Помощь в использовании инструментов для научных комму- 3 8
никаций: библиографические менеджеры, ссылки на научные — 8
социальные сети (LinkedIn, Mendeley и др.)
Помощь в работе с исследовательскими данными
а Прочерк означает отсутствие данных.
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
573
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
дователей от библиотек. В RIN сообщалось, что правлений и шестое — комплексное, фактически
преподавательское сообщество рассматривает включающее элементы всех направлений (табл. 5).
библиотеку как партнера, научное же сообщество
стремится делать «все само» [6]. Это, как пред- Что же касается библиотечно-информа-
полагалось, может означать, что современные ционной поддержки научных исследований, то
исследователи не ценят библиотеку. И библио- в библиотеках отечественных университетов,
текарям предстоит большая работа, чтобы заре- как уже было сказано, специально для ученых
комендовать себя в качестве квалифицированных и исследователей в большинстве случаев она
сотрудников по поддержке научных исследова- не выделена.
ний. Устойчивые направления деятельности биб-
лиотек зарубежных университетов свидетель- Назовем основные направления библио-
ствуют: библиотеки решили эту задачу. течно-информационной поддержки, практику-
емые в зарубежных университетах:
Наиболее продвинутые библиотеки за-
рубежных университетов стали использовать • работа с ресурсами (доступ к удаленным
функциональные группы, т. е. группы, специ- и локальным ресурсам различного рода, типа,
ально предназначенные для поддержки науч- формата; помощь в поиске необходимых ресур-
ных исследований, поддержки преподавания сов — навигация по ресурсам и сайтам; помощь
и обучения, а не факультетские (предметные) и консультации в работе с определенным ресур-
[7; 11]. Об этом свидетельствует, например, сом, тематический поиск литературы);
сложившаяся практика библиотек ряда уни-
верситетов Австралии [12; 13]. Библиотеки оте- • справочные услуги;
чественных университетов скорее частично • работа с выставками: подготовка, орга-
реорганизовали свою деятельность, выделив низация доступа;
обслуживание ученых, а некоторые — вообще • услуги межбиблиотечного абонемента;
не выделили их в отдельную группу пользова- • услуги по приобретению книг;
телей. Справедливости ради отметим, что для • услуги сканирования, электронные рас-
большинства библиотек зарубежных универси- сылки.
тетов характерна «двойная» структура, где одни Итак, сравнительный анализ услуг по под-
библиотекари решают предметные (факуль- держке научных исследований 2017 и 2020 гг.
тетские) задачи, а другие — функциональные. показал, что библиотеки университетов нашли
Такая структура заменила наиболее распро- устойчивые, необходимые для ученых направ-
страненную модель — «гибридную» структуру ления и формы работы с ними. Единственное
(где есть библиотекари, решающие как пред- существенное различие заключается в том, что
метные, так и функциональные задачи). При библиотеки отечественных университетов прак-
этом, как они сами считают, новые обязанности тически не предлагают услуг по управлению дан-
продолжают добавляться к старым задачам, а ными. Очевидно, что причина заключается в
все старые обязанности сохраняются [14]. том, что финансирующие науку структуры пока
не требуют от отечественных ученых предостав-
Итак, услуги для поддержки научных иссле- ления дорожной карты по размещению и предо-
дований были разделены авторами на две группы: ставлению данных, полученных в ходе исследо-
информационно-библиотечные и общенаучные. вания. Можно быть уверенными, что как только
К последним отнесены услуги, связанные с опуб- это требование будет сформулировано, научные
ликованием результатов, их продвижением, хра- библиотеки и вузов, и НИИ ее будут оказывать.
нением и обработкой исходных данных, науко- Основной вектор развития нацелен на то,
метрическим анализом публикационной актив- чтобы библиотекарь стал равноправным парт-
ности и т. д. Причем эти услуги или информация нером в выполнении исследовательских, пре-
о них (фактически повышение информационной подавательских и учебных задач [15]. Пока в
грамотности) могут быть оказаны либо индиви- нашей стране это проявляется в расширении
дуально, либо в рамках специальных обучающих персональных консультаций по различным
семинаров или рабочих совещаний, либо путем аспектам, связанным с научным исследованием.
предоставления информации на сайте. Естественно, что библиотека должна разви-
ваться в соответствии с контекстом конкретного
Суммируем отечественный и зарубежный университета и института, одинаково у всех быть
опыт — ту практику, которую можно взять на во- не может. Для библиотек зарубежных универси-
оружение уже сегодня для оказания общенаучных тетов важно, чтобы они более точно отражали
услуг. Здесь можно выделить пять основных на- миссию учебного заведения и их структура была
соответствующим образом перестроена. Этим
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
574
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Таблица 5
Общенаучные услуги: основные направления
1. Подготовка и ведение специальных ресурсов, априори полезных исследователям
для получения информации, необходимой для проведения, продвижения и организации
научных исследований
Ведение перечня рекомендуемых исследовательских тематических ресурсов.
Новостная лента, содержащая постоянно обновляемые данные из БД Scopus и показывающая 20 наиболее
цитируемых и 20 самых свежих статей авторов.
Ведение БД публикаций авторов в БД WoS и Scopus.
Ведение раздела на сайте «Основные определения и понятия».
Предоставление литературы по наукометрии (материалы, касающиеся библиометрической оценки науч-
ных исследований, манифесты, руководства).
Предоставление списка ГОСТов по научно-исследовательской работе (например, как помощь в подготовке
публикации).
Ведение на сайте специальных информационных текстов, рекомендаций и советов (например, этические
принципы при проведении научно-исследовательских работ и публикации результатов; жизненный цикл
научной статьи; зачем и как публиковать научные статьи в иностранных журналах; руководство молодому
ученому по построению научной карьеры и руководства по использованию информационной техники, ру-
ководства «Как читать ссылки», по стилям; подготовка диссертации; что такое плагиат и как его избежать;
что такое интеллектуальная собственность; о научном книгоиздании; как начать исследование; советы по
подготовке, написанию публикации, продвижению и мониторингу научных статей, любых научных тек-
стов (в том числе докладов); как написать хорошую исследовательскую статью; информация о том, что
такое «открытая наука», «открытый доступ», о требованиях фондов по предоставлению данных, об автор-
ском праве.
Ведение ссылок на полезные сайты: конференции НЭИКОН, библиографические менеджеры, «В помощь
аспирантам», ВАК, справочник УДК, официальные документы в образовании, системы персональной
идентификации ученых, созданные для верификации авторства публикаций в базах данных цитирования;
научные социальные сети; аналитические инструменты (SсiVal, InCites, Essential Science Indicators, система
«Антиплагиат»); портал цифровых карт и географических данных.
Ведение репозиториев и депозиториев с работами авторов организации.
2. Помощь в подготовке публикации
Подготовка списков рецензируемых журналов, списки журналов ВАК, индексируемых в Scopus и Web of
Science.
Помощь в публикации статей автора.
Помощь в публикации трудов конференций, проводимых организацией.
Помощь в написании, оформлении списков литературы.
Справки и консультации по работе с библиографическими менеджерами, по оформлению научно-
исследовательских работ и редактированию списков к научным работам; устные и в виде рабочих совещаний
по предоставлению рекомендаций авторам научных публикаций.
Размещение ссылок на сайте, например, на специальный издательский сервис Oxford Language Editing для
авторов научных публикаций, не являющихся носителями английского языка.
Помощь в размещении статей в журналах.
Справки и работа с системами антиплагиата.
Материалы и групповые консультации по академическому письму.
Организация семинаров, конференций, тренингов для авторов.
Консультации по вопросам авторского права, открытого доступа, научного книгоиздания.
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
575
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
Окончание таблицы 5
3. Помощь в использовании инструментов для научных коммуникаций
Консультирование и информирование о библиографических менеджерах.
Ссылки на научные социальные сети, способы оформления ссылок на текст в социальных сетях и на
интернет-источник.
Информация и обучение работе с инструментами по предоставлению и обработке информации.
Помощь в создании визуализации.
Помощь в установлении связи (например, с кампусом).
Информация о расписании семинаров по работе с информацией и инструментами для ее обработки.
Помощь по работе с инструментами для цитирования и управления содержанием.
Обучение и помощь в работе с библиографическими менеджерами.
Помощь в работе с инструментами для получения и рассылки информации.
Консультации по вопросам использования компьютерных технологий для исследования.
4. Помощь в работе с исследовательскими данными
Обучение работе с научными данными, консультирование по вопросам сохранения исследовательских дан-
ных.
Архивирование результатов исследований.
Приобретение и лицензирование данных.
Помощь в создании данных и их коллекций.
Хранение и помощь во взаимоиспользовании данных.
Обеспечение безопасности и сохранности, распространение данных.
Размещение данных, статей и других материалов в цифровом репозитории для долгосрочного доступа.
5. Помощь в работе с наукометрическими данными
Определение публикационной активности и различных персональных научных идентификаторов.
Консультирование для авторов по наукометрическим показателям и работе с наукометрическими БД.
Консультирование по системам регистрации авторов, созданию авторских профилей, работе с ана-
литическими инструментами.
Ссылки на вебинары.
Помощь в определении и получении авторских идентификаторов и ORCID.
6. Комплексная поддержка научных исследований
Персональное консультирование по всем вопросам научного исследования; генерирование, курирование
и трансформация исследования; работа с ресурсами организации.
Помощь в подготовке обзоров.
Услуги при проведении эмпирических исследований (дизайн исследования, сбор и анализ данных, процесс
опубликования, доступ и использование внешних ресурсов).
Курирование: помощь в подборе ресурсов по теме, проведение рабочих совещаний, услуги по цитированию
(библиографическим менеджерам, информация о плагиате и о том, зачем нужны ссылки), работа с данны-
ми (консультации и помощь в управлении данными, ссылки на репозитории данных).
Организация и проведение рабочих совещаний и семинаров, консультаций со специалистом.
Консультирование по цифровым гуманитарным наукам.
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
576
Лаврик О.Л., Калюжная Т.А. Поддержка научных исследований… (с. 567—579)
можно объяснить частичные изменения в описа- Services // Evidence Based Library and Information
нии предоставляемых услуг библиотеками отече- Practice. 2020. Vol. 15, № 3. P. 184—186. DOI:
ственных университетов. Если же эксплицировать 10.18438/eblip29789.
вопросы миссии на научные библиотеки НИИ, то 5. Лаврик О.Л. Особенности научных исследований
основным вопросом остается уровень использо- в библиотеках разного статуса // Труды ГПНТБ
вания различных форм и методов предоставления СО РАН. 2016. № 10. С. 6—17.
услуг. 6. Researchers’ Use of Academic Libraries and their
Services : A Report Commissioned by the Research
В целом развитие поддержки научных ис- Information Network and the Consortium of
следований является сейчас ключевым вопро- Research Libraries / Research Information Network.
сом для всех библиотек университетов, нацеле- 2007 [Электронный ресурс]. URL: https://eprints.
ны ли они только на обучение или на обучение soton.ac.uk/263868/1/libraries-report-2007.pdf
и научно-исследовательскую работу. (дата обращения: 23.03.2020).
7. Morriello R. Birth and Development of Data
И, наконец, авторы хотели бы обратить Librarianship // Italian Journal of Library, Archives,
внимание на появление в библиотечной дея- and Information Science. 2020. Vol. 11, № 3.
тельности такого вида услуги на сайтах библио- P. 1—15. DOI: 10.4403/jlis.it-12653.
тек отечественных и зарубежных университе- 8. Bains S. Manchester’s New Order: Transforming the
тов, как помощь. Предлагаем рассмотреть ее Academic Library Support Model [Электронный ре-
в парадигме «помощь — консультирование — сурс] // Research Libraries UK (RLUK). URL: http://
сопровождение», отражающей компетентност- www.rluk.ac.uk/news/manchestersneworder/ (дата
ный уровень библиотекаря. обращения: 23.03.2020).
9. Thomas A., Martin E.R. Developing a Community of
Примечание Practice: Building the Research Data Management
Librarian Academy // Medical Reference Services
1 Статус национального исследовательского уни- Quarterly. 2020. Vol. 39, № 4. P. 323—333. DOI:
верситета присваивается на конкурсной основе 10.1080/02763869.2020.1826185.
согласно указу Президента Российской Федерации 10. Ведущие российские университеты [Электронный
от 7 октября 2008 г. № 1448 «О реализации пилот- ресурс] // Национальный исследовательский уни-
ного проекта по созданию национальных исследо- верситет «Высшая школа экономики». URL: https://
вательских университетов». Вне конкурса статус strategy.hse.ru/niu (дата обращения: 23.03.2020).
присвоен Национальному исследовательскому 11. Jaguszewski J.M., Williams K. New Roles for New
ядерному университету «МИФИ» и Национально- Times: Transforming Liaison Roles in Research
му исследовательскому технологическому универ- Libraries. Washington : ARL, 2013 [Электронный
ситету «МИСиС». В 2009 г. в открытом конкурсе ресурс]. URL: https://www.arl.org/wp-content/
были определены 12 университетов, получивших uploads/2015/12/nrnt-liaison-roles-revised.pdf
статус, в феврале 2010 г. — еще 15 вузов. (дата обращения: 23.03.2020).
12. Bains S. Teaching “Old” Librarians New Tricks //
Список источников SCONUL Focus. 2013. № 58. P. 8—11.
13. Doskatsch I. Perceptions and Perplexities of the Faculty
1. Лаврик О.Л., Калюжная Т.А., Плешакова М.А. Librarian Partnership: An Australian Perspective //
Библиотека и вуз: опыт поддержки научных ис- Reference Services Review. 2003. Vol. 31, № 2.
следований // Библиотековедение. 2017. Т. 66, P. 111—121. DOI: 10.1108/00907320310476585.
№ 6. С. 643—650. DOI: 10.25281/0869-608X- 14. Rodwell J., Fairburn L. Dangerous Liaisons? Defining
2017-66-6-643-650. the Faculty Liaison Librarians Service Model,
Its Effectiveness and Sustainability // Library
2. Tibor K. Are You Ready? Tasks and Roles for Management. 2008. Vol. 29, № 1/2. P. 116—124.
Academic Libraries in Supporting Research 2.0 // DOI: 10.1108/01435120810844694.
New Library World. 2016. Vol. 117, № 1/2. P. 94— 15. Cain T.J., Cheek F.M., Kupsco J. et al. Health Sciences
104. DOI: 10.1108/NLW-09-2015-0062. Libraries Forecasting Information Service Trends
for Researchers: Models Applicable to All Academic
3. Suiter A.M., Moulaison H.L. Supporting Scholars: Libraries // College and Research Libraries.
An Analysis of Academic Library Websites’ 2016. Vol. 77, № 5. Р. 595—613. DOI: 10.5860/
Documentation on Metrics and Impact // The Journal crl.77.5.595.
of Academic Librarianship. 2015. Vol. 41, № 6.
Р. 814—820. DOI: 10.1016/j.acalib.2015.09.004.
4. Costello L. Survey of Canadian Academic Librarians
Outlines Integration of Traditional and Emerging
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
577
Support of Scientific Research
as Libraries’ Field of Activity
Olga L. Lavrik a *, Tatyana A. Kalyuzhnaya b **,
State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences,
15 Voskhod Str., Novosibirsk, 630102, Russia
a ORCID 0000-0001-8859-8921; SPIN 8304-3655
b ORCID 0000-0001-8637-2793; SPIN 5315-0638
E-mail: * [email protected], ** [email protected]
Abstract. Support of scientific research as a field of activity is one of the leading topics discussed in the
professional library, especially foreign, periodicals. In 2020, there was conducted the analysis of research
support services provided by research libraries of domestic and foreign universities. Based on the experience
of the 2017’ study, the authors divided all research support services into two groups for the analysis of 2020:
information and library services and general scientific services. Information and library services include all
those that the library traditionally provides to its readers and users, taking into account the development of
modern information technologies. General scientific services are essentially a certain continuation of the
work with information that researchers have already received in the course of their work. For the analysis of
research universities, the authors selected Russian universities that were included in the Shanghai ranking
of world universities for 2020 (there are nine of them), followed by the same number of foreign universities.
Comparison of the results of the 2017’ and 2020’ studies showed that university libraries have found stable,
relevant directions and forms of communication with scientists. They can be grouped as follows: prepa-
ration and maintenance of special resources that are a priori useful to researchers for obtaining information
necessary for conducting, promoting and organizing scientific research; assistance in preparing publications;
assistance in using tools for scientific communication; assistance in working with research data; assistance
in working with scientometric data; comprehensive support for scientific research. The article indicates
that the core of this area of library and information activity has been formed over the past four years. The
only significant difference in the activities of research libraries of foreign and domestic universities is that
the latter do not offer data management services. The authors draw attention to the appearance in library
activities of such type of services as “help”/assistance on the websites of libraries of domestic and foreign
universities. The authors propose to consider it in the “help — consulting — support” paradigm, which
reflects the competence level of the librarian.
Key words: organization of librarianship, research libraries, support of scientific research, universities,
fields of library and information activity, services for information support of research, services for general
scientific support of research.
Citation: Lavrik O.L., Kalyuzhnaya T.A. Support of Scientific Research as Libraries’ Field of Acti-
vity, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2020, vol. 69, no. 6, pp. 567—579. DOI:
10.25281/0869-608X-2020-69-6-567-579.
Acknowledgements. The research work was performed as part of the state task of the State Public Sci-
entific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (SPSTL SB RAS)
(Project 0334-2019-0001).
References
1. Lavrik O.L., Kalyuzhnaya T.A., Pleshakova M.A. DOI: 10.25281/0869-608X-2017-66-6-643-650 (in
Library and its University: The Experience of Re- Russ.).
search Support, Bibliotekovedenie [Russian Journal of 2. Tibor K. Are You Ready? Tasks and Roles for Aca-
Library Science], 2017, vol. 66, no. 6, pp. 643—650. demic Libraries in Supporting Research 2.0, New
Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6 БВ Library — Culture — Society
578
Lavrik O.L., Kalyuzhnaya T.A. Support of Scientific Research as Libraries’ Field of Activity (pp. 567—579)
Library World, 2016, vol. 117, no. 1/2, pp. 94—104. 9. Thomas A., Martin E.R. Developing a Community
DOI: 10.1108/NLW-09-2015-0062. of Practice: Building the Research Data Manage-
3. Suiter A.M., Moulaison H.L. Supporting Scholars: An ment Librarian Academy, Medical Reference Services
Analysis of Academic Library Websites’ Documenta- Quarterly, 2020, vol. 39, no. 4, pp. 323—333. DOI:
tion on Metrics and Impact, The Journal of Academic 10.1080/02763869.2020.1826185.
Librarianship, 2015, vol. 41, no. 6, pp. 814—820. DOI:
10.1016/j.acalib.2015.09.004. 10. Leading Russian Universities, Nat sional’nyi
4. Costello L. Survey of Canadian Academic Librarians issledovatel’skii universitet “Vysshaya shkola ekonomi-
Outlines Integration of Traditional and Emerging ki” [National Research University “Higher School of
Services, Evidence Based Library and Information Economics”]. Available at: https://strategy.hse.ru/
Practice, 2020, vol. 15, no. 3, pp. 184—186. DOI: niu (accessed 23.03.2020) (in Russ.).
10.18438/eblip29789.
5. Lavrik O.L. The Features of Scientific Researches in 11. Jaguszewski J.M., Williams K. New Roles for New
Libraries of Different Status, Trudy GPNTB SO RAN Times: Transforming Liaison Roles in Research
[Proceedings of the State Public Scientific and Tech- Libraries. Washington, ARL Publ., 2013. Avail-
nological Library of the Siberian Branch of the Russian able at: https://www.arl.org/wp-content/up-
Academy of Sciences], 2016, no. 10, pp. 6—17 (in Russ.). loads/2015/12/nrnt-liaison-roles-revised.pdf (ac-
6. Researchers’ Use of Academic Libraries and their cessed 23.03.2020).
Services: A Report Commissioned by the Re-
search Information Network and the Consortium 12. Bains S. Teaching “Old” Librarians New Tricks,
of Research Libraries, Research Information Net- SCONUL Focus, 2013, no. 58, pp. 8—11.
work, 2007. Available at: https://eprints.soton.
ac.uk/263868/1/libraries-report-2007.pdf (ac- 13. Doskatsch I. Perceptions and Perplexities of the Fac-
cessed 23.03.2020). ulty Librarian Partnership: An Australian Perspec-
7. Morriello R. Birth and Development of Data Li- tive, Reference Services Review, 2003, vol. 31, no. 2,
brarianship, Italian Journal of Library, Archives, and pp. 111—121. DOI: 10.1108/00907320310476585.
Information Science, 2020, vol. 11, no. 3, pp. 1—15.
DOI: 10.4403/jlis.it-12653. 14. Rodwell J., Fairburn L. Dangerous Liaisons? Defin-
8. Bains S. Manchester’s New Order: Transforming ing the Faculty Liaison Librarians Service Model, Its
the Academic Library Support Model, Research Effectiveness and Sustainability, Library Manage-
Libraries UK (RLUK). Available at: http://www. ment, 2008, vol. 29, no. 1/2, pp. 116—124. DOI:
rluk.ac.uk/news/manchestersneworder/ (accessed 10.1108/01435120810844694.
23.03.2020).
15. Cain T.J., Cheek F.M., Kupsco J. et al. Health Sci-
ences Libraries Forecasting Information Service
Trends for Researchers: Models Applicable to All
Academic Libraries, College and Research Libraries,
2016, vol. 77, no. 5, pp. 595—613. DOI: 10.5860/
crl.77.5.595.
БВLibrary — Culture — Society Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
579
УДК 02:001.89
ББК 78.349.5м
DOI 10.25281/0869-608X-2020-69-6-580-588
В.Р. ФИРСОВ, П.А. ЛОДЫГИНА
Всероссийский конкурс научных
работ по библиотековедению,
библиографии и книговедению
как отражение научного
потенциала отрасли
Реферат. Рассматривается история проведения Всероссийского конкурса по библиотековедению,
библиографии и книговедению. Приводятся исторические предпосылки учреждения Конкурса,
основные нормативные акты, заложившие порядок организации научных исследований в библио-
течной сфере. Активное участие в Конкурсе федеральных библиотек, центральных библиотек субъ-
ектов РФ, вузов культуры, библиотек и организаций других ведомств позволяет рассматривать его
как основу для институционального и содержательного анализа потока отечественных научных
изданий в области библиотечного дела. Анализируется содержание изданий, ставших лауреатами
Конкурса, в соответствии с эволюцией научных исследований в области библиотечного дела. Со-
вокупность представленных работ рассматривается как отражающая научный потенциал библио-
течной отрасли. Выделены организации и ученые, получившие наибольшее профессиональное при-
знание в качестве лауреатов и внесшие вклад в
развитие библиотековедения, библиографии Владимир Руфинович
и книговедения. Возобновление проведения Фирсов,
Конкурса в 2021 г. рассматривается как один из Российская национальная
механизмов поддержки научного обеспечения библиотека,
библиотечного дела. заместитель генерального
директора по научной работе,
Ключевые слова: всероссийский конкурс, Садовая ул., д. 18,
библиотековедение, библиография, книгове- Санкт-Петербург, 191069,
дение, федеральные библиотеки, центральные Россия
библиотеки субъектов РФ, вузы культуры, на-
учные исследования. доктор педагогических наук,
заслуженный деятель науки
Для цитирования: Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Российской Федерации
Всероссийский конкурс научных работ по биб- ORCID 0000-0001-7482-6874;
SPIN 7008-1029
E-mail: v.fi[email protected]
лиотековедению, библиографии и книговедению Полина Александровна
как отражение научного потенциала отрасли// Лодыгина,
Библиотековедение. 2020. 69, № 6. С. 580—588. Российская национальная
DOI: 10.25281/0869-608X-2020-69-6-580-588. библиотека,
отдел межбиблиотечного
В2019 г. по итогам Ежегодного совещания взаимодействия,
руководителей федеральных и централь- заместитель заведующего
ных региональных библиотек России, Садовая ул., д. 18,
состоявшемся в Российской государственной Санкт-Петербург, 191069,
Россия
ORCID 0000-0003-2108-6387;
SPIN 2080-7009
E-mail: [email protected]
библиотеке (РГБ), было закреплено решение
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
580
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Всероссийский конкурс научных работ по библиотековедению… (с. 580—588)
о возобновлении проведения Всероссийского В конце 1960-х — начале 1970-х гг. большое
конкурса научных работ по библиотековедению, внимание уделялось развитию научно-органи-
библиографии и книговедению [1]. В новой ре- зационной деятельности [5]. В Приказе Мини-
дакции Положения о Конкурсе, подготовленном стерства культуры СССР 1971 г. «О мерах по
специалистами Российской национальной биб- дальнейшему улучшению организации научно-
лиотеки (РНБ) и находящемся на утверждении в исследовательской работы в области библио-
Министерстве культуры РФ, отмечено, что глав- тековедения и библиографии» отмечалось, что
ная задача Конкурса — «стимулировать развитие в библиотеках и институтах культуры проведе-
библиотечного дела, библиографии, освоение ин- на работа по улучшению организации научных
формационных технологий» и «активизировать исследований: например, в Государственной
развитие исследований, обогащающих потенциал библиотеке СССР им. В.И. Ленина (ныне —
отечественного библиотечного и книжного дела». РГБ) и Государственной публичной библиотеке
им. М.Е. Салтыкова-Щедрина (ныне — РНБ)
Возобновление Конкурса стало инициа- созданы специальные научно-исследователь-
тивой Российской библиотечной ассоциации ские отделы [6, с. 64—68]. В то же время для
(РБА) и двух национальных библиотек — РНБ улучшения координации и организации науч-
и РГБ [2]. Мы совершенно не случайно говорим ных исследований были определены наиболее
о возобновлении, поскольку Конкурс успешно важные отраслевые темы и ответственные за их
проводился с 1978 г., и его прекращение в 2014 г. разработку организации.
имело под собой не профессиональные причи-
ны. Значение Конкурса для истории библиотеч- Особенно пристальное внимание к вопро-
ного дела России достаточно велико. В рамках сам развития библиотек в стране сформирова-
данной статьи рассмотрим материалы Конкурса лось после выхода в 1974 г. Постановления ЦК
в качестве основы для институционального и со- КПСС и последующего за ним Постановления
держательного анализа издательского потока в Совета министров РСФСР, декларирующих
сфере библиотековедения, библиографии и кни- развертывание самых масштабных процессов
говедения. Издательский поток, в свою очередь, модернизации библиотечного дела второй поло-
может быть основой для изучения состояния вины XX в.: централизация сети массовых биб-
библиотечной науки этого периода. лиотек, создание и внедрение советской библио-
течно-библиографической классификации и
Статистика показывает, что за указанный формирование системы депозитарного хранения
период было проведено 26 Всероссийских кон- библиотечных фондов [7; 8]. Постановлением
курсов научных работ по библиотековедению, Совета министров РСФСР «О мерах по выпол-
библиографии и книговедению, на которых нению Постановления ЦК КПСС “О повышении
в качестве лауреатов были отмечены 277 из- роли библиотек в коммунистическом воспита-
даний. До 1995 г. Конкурс проходил ежегодно, нии трудящихся и научно-техническом прогрес-
далее — раз в два года. В среднем на каждом се”» на Государственную публичную библиотеку
Конкурсе представлялось более 100 работ. За им. М.Е. Салтыкова-Щедрина в качестве межве-
время его проведения были выдвинуты более домственного координатора были возложены
2,5 тыс. научных работ из еще более обширного «функции головного учреждения в РСФСР по
массива вышедших за этот период изданий. координации научно-исследовательской работы
в области библиотековедения и библиографии,
Конкурс носил публичный характер, по- проводимой другими учреждениями и организа-
этому история его проведения отражена в пу- циями министерств и ведомств РСФСР, состав-
бликациях профессиональных периодических ление сводного плана научно-исследовательских
изданий. Так, в библиографическом списке, работ… и осуществление контроля за его выпол-
опубликованном в 2011 г., указано 102 публи- нением и внедрением в практику результатов
кации [3]. На сайте РНБ представлена офици- научных исследований» [8].
альная информация, содержащая указатели ла-
уреатов, работ-победителей по годам, а также В 1976 г. в Государственной публичной биб-
тематический указатель [4]. лиотеке им. М.Е. Салтыкова-Щедрина в составе
отдела теории библиотековедения (с 1977 г. — на-
Учреждение Конкурса было не случайным, учно-исследовательский отдел библиотековеде-
оно являлось отражением тенденции к усиле- ния, в настоящее время не существует) был создан
нию государственной поддержки организации сектор координации и методики научно-иссле-
научных исследований в сфере библиотечного довательской работы (с 2001 г. — отдел межбиб-
дела и организационно-методической — со сто-
роны библиотек-методических центров.
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
581
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Всероссийский конкурс научных работ по библиотековедению… (с. 580—588)
лиотечного взаимодействия), в задачи которого как опубликованные, так и неопубликован-
входило составление «Координационных планов ные работы. На практике представляемых не-
научно-исследовательской работы по библио- опубликованных работ было крайне мало, и
тековедению, библиографии и книговедению в это объяснимо, так как порядок подготовки к
РСФСР» и контроль за их выполнением [9, с. 138]. выпуску предполагает предварительный меха-
низм обсуждений и рецензирования, что дает
Очевидно, что данные процессы еще более опубликованным трудам значительно боль-
активизировали проводимые в стране научные ший шанс на последующее профессиональное
исследования, и учрежденный в 1978 г. Кон- признание. В этом смысле представленные на
курс был одним из рычагов этой активизации. Конкурс работы могут рассматриваться как
В статье, посвященной 20-летию Конкурса, от- имеющие действительный исследовательский
мечалось: «В научных трудах по библиотеко- потенциал в России в сфере библиотечного
ведению, библиографии, книговедению осмыс- дела.
лены наиболее важные проблемы социальной,
культурной, экономической жизни общества» Первоначально номинации Конкурса не
[10, с. 104]. выделялись, а присуждались места — первое,
несколько вторых и третьих. С 2003 г. были
Учредителями Конкурса являлись Мини- введены номинации в области библиотекове-
стерство культуры РСФСР и Государственная дения, библиографии и книговедения. Коли-
публичная библиотека им. М.Е. Салтыкова-Ще- чество номинаций имело тенденцию к расши-
дрина (основной организатор). В последующие рению, и в 2014 г. лауреатами стали работы в
годы в число соучредителей вошли: в 1998 г. следующих категориях [4]:
РБА, в 2002 г. РГБ, в 2011 г. Президентская биб-
лиотека им. Б.Н. Ельцина, которые ввели до- «Лучшая научная работа в области биб-
полнительные номинации и денежные премии лиотековедения»: Иванова Г.А., Чудинова В.П.
[10; 11]. Первоначально по условиям Конкур- Библиотечно-информационное обслуживание
са его участниками были библиотеки ведения детей и юношества за рубежом : учебное пособие.
Министерства культуры РСФСР — федераль-
ные, региональные, муниципальные. Одна- «Лучшая научная работа в области биб-
ко со временем количество участников рас- лиографоведения»: Михеева Г.В. История рус-
ширялось за счет вузов культуры и библиотек ской библиографии (февраль 1917—1921 гг.).
различных ведомств, таким образом, Конкурс
стал приобретать межведомственную направ- «Лучшая научная работа в области
ленность [12]. В качестве примера можно при- книговедения»: Самарин А.Ю. Типографщи-
вести Всероссийское общество слепых, библио- ки и книгочеты : очерки по истории книги в
теку Иркутской государственной экономической России второй половины XVIII века.
академии, Дорожный информационно-библио-
течный центр Восточно-Сибирской железной до- «Лучший библиографический указа-
роги, Издательство «1 сентября». Постоянными тель»: Мищенко Т.К., Писарева В.А., Мордвино-
участниками Конкурса становились практически ва В.И. Государственная власть дореволюци-
все вузы культуры. онной России в биографиях ее представителей
(XIX — начало XX в.). Ч. 2 (1855—1917).
Значительные новации в практике про-
ведения Конкурса были закреплены в Поло- «Лучшая научная работа по проблемам
жении, принятом в 1995 г.: «В Конкурсе могут информатизации библиотечной деятель-
принимать участие научные коллективы и от- ности»: Гриханов Ю.А., Монахов В.Н. Инфор-
дельные авторы независимо от ведомственной мационно-коммуникационные технологии в
подчиненности организаций, в которых они публичной библиотеке. Развитие. Проблемы.
работают» [13, с. 40]. Таким образом, в соот- Перспективы.
ветствии с новым порядком в Конкурсе стали
участвовать не только организации, но и непо- «Лучшая научная работа региональ-
средственно авторы работ [13]. Это означало ных библиотек»: Постникова С.М. Калинин-
полную открытость, без каких-либо ведом- градский родословный вестник.
ственных, организационных и институцио-
нальных барьеров. Исключительно большое «Лучшая научная работа в области
значение для стимулирования исследователей смежных наук, имеющая значение для раз-
имел тот фактор, что в нем могли участвовать вития библиотечного дела»: Марьясова Н.В.
Библиотечный мир глазами психолога : учебно-
методическое пособие.
Специальная премия РНБ «За лучшую
научную работу библиотек по раскрытию
и изучению исторического и культурного
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
582
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Всероссийский конкурс научных работ по библиотековедению… (с. 580—588)
наследия Отечества»: Долина З.Ф., Кравцо- Отметим ориентацию библиотековедче-
ва Т. Ю., Коваленко А.Н. Лермонтов и Кавказ : ских исследований на решение организаци-
библиографический указатель. онных проблем развития библиотек. Именно
по данному разделу наибольшее количество
Специальная премия РГБ «За научную работ — 71 — стали лауреатами Конкурса.
разработку проблемы: Библиотеки в ин- При этом исследования, затрагивающие ор-
формационно-коммуникационной среде»: ганизационные проблемы, представлены как
Редькина Н.С. Стратегическое развитие инфор- в рубрике «Централизованные библиотечные
мационных технологий в библиотеке. системы» (11), так отчасти и в других. Обще-
теоретических работ в рамках библиотечного
Специальная премия РБА: Тарасова С.А. дела всего 15, что составляет 11% от общего
Новая библиотека — библиотека будущего: числа. В целом анализ показывает, что пред-
аналитический отчет по результатам социоло- ставленное распределение свидетельствует о
гического исследования. практической направленности проводимых в
сфере библиотечного дела исследований с необ-
Результаты Конкурса являются отраже- ходимым (хотя, может быть, и недостаточным)
нием исследовательской активности в сфере объемом общетеоретических исследований.
библиотечного дела. Приведем совокупные
данные о работах-лауреатах в рамках тради- В разделе «Библиография» количество об-
ционной библиотечной «триады» (библиоте- щетеоретических работ (13) составляет 11%.
коведение, библиографоведение и книговеде- Наибольшая доля работ в данном сегменте — в
ние), основываясь на тематическом рубрикато- области отраслевой библиографии (32—27%),
ре, опубликованном на официальной странице биобиблиографии (29—24%) и краеведческой
Конкурса. За весь период по разделу «Библио- библиографии (25—21%). При этом будет обо-
течное дело. Библиотековедение» было отме- сновано, если мы объединим биобиблиогра-
чено 138 работ, по разделу «Библиография» — фию, которая в большей степени представлена
120 работ, по разделу «Книговедение» — 19 ра- работами о персоналиях, связанных со своими
бот. Необходимо, конечно, учесть неизбежные регионами, с краеведческой библиографией.
условности в разнесении работ по данным раз-
делам (табл.).
Таблица
Тематика и количество работ — лауреатов Конкурса
Библиотечное дело. Теория и методология библиотечного дела 15
Библиотековедение История библиотечного дела 13
Персоналии 1
Библиография Организация работы библиотеки 71
Книговедение 11 138
Централизованные библиотечные системы 8
Работа юношеских библиотек 8
Детские библиотеки 7
Библиотеки для слепых 4
Библиотечная профессия. Кадры 13
Теория библиографии 3
История библиографии 10
32
Общая библиография 29 120
25
Отраслевая и тематическая библиография 6
Биобиблиография
Краеведческая библиография 2
Библиография библиографии
Распространение библиотечно-библиографических 19
знаний
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
583
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Всероссийский конкурс научных работ по библиотековедению… (с. 580—588)
При таком допущении окажется, что количе- ций; формируется механизм государственного
ство библиографических работ, посвященных заказа, позднее — государственного задания;
краеведческой тематике, равно 54, что состав- переводится на рыночный механизм комплек-
ляет 45%. тование библиотечных фондов. Однако за весь
этот период в качестве лауреата была отмечена
Очевидно, что на протяжении 36 лет су- лишь одна работа в области экономики библио-
ществования Конкурса приоритетная тематика течного дела (Горшков Ю.А. Введение в полит-
претерпевала изменения, в определенной мере экономию библиотечно-информационной дея-
это было обусловлено и меняющейся в стране тельности : монография. 2006). Факт наличия
государственной библиотечной политикой [14]. лишь одной работы-лауреата в этой области
Так, в статье, посвященной Конкурсу 1998 г., можно объяснить как отставание библиотечной
отмечалось, что за предшествующие десятиле- науки, однако более точным будет утверждение
тия особенно выделялись вопросы централиза- об опережающем, без учета данных науки, фор-
ции, библиотечно-библиографической грамот- мировании управленческих решений. В период
ности, фондоведения, краеведения: «В девяно- относительной экономической стабильности
стые же годы проблемы фондоведения встали 1970—1980-х гг. работ по экономике отмечено
перед наукой и практикой еще более остро… не было.
широко стали изучаться… аспекты формиро-
вания библиотечных фондов… автоматизиро- Одним из значимых факторов библио-
ванные системы управления комплектованием, течной действительности второй половины
сохранность, рекаталогизация, фонды редких 1990-х гг. стало учреждение в 1995 г. РБА.
книг и собраний <...> Обратили на себя внима- Единственная существующая на данный момент
ние разработки по автоматизации специалистов монография, посвященная деятельности Ас-
Кемеровского ГИИК — постоянных участников социации, стала лауреатом Конкурса в 2012 г.
конкурсов 1981—1992 гг.» [10, с. 100]. (Мамаева С.А. Российская библиотечная ассо-
циация: единство в действии. 2010).
Начало XXI в. ознаменовалось как в го-
сударственной библиотечной политике, так и Начавшийся в 2000-х гг. процесс форми-
в библиотечной практике переоценкой значи- рования электронных каталогов, корпоратив-
мости процессов автоматизации библиотечной ных библиотечных систем, постановка задачи
работы. Однако, как показывает список лауреа- создания сводного каталога библиотек России
тов, теоретических работ по данной проблема- обусловили появление нескольких изданий-
тике в этот период было отмечено не так много: лауреатов по данному направлению (RUSMARC
в примерах : учебное пособие для каталоги-
• Галеева И.С., Беглик А.Г., Войтенко- заторов. 2006; Каталогизация. Современные
ва И.О. World Wide Web — стратегия эффектив- технологии. Тенденции и перспективы разви-
ного поиска : справочник для библиотек (2002); тия : курс лекций. 2008; Российские правила
каталогизации. 2010).
• Барышева О.В., Гиляревский Р.С. Книга
в паутине (2003); В определенных случаях результаты Кон-
курса отображают даже специфику различных
• Майстрович Т.В. Электронный документ направлений библиотечных исследований. Так,
как объект библиотечного дела (2006); разработки в области консервации библиотеч-
ных фондов имеют четко выраженный научно-
• Жабко Е.Д. Справочно-библиографиче- прикладной характер и относятся к области кон-
ское обслуживание в электронной среде: теория кретной разработки с применением естественно-
и практика: монография (2008); научных методов исследования. Именно в этом
разделе Конкурса среди лауреатов отмечены три
• Редькина Н.С. Стратегическое развитие авторских свидетельства, связанных с разработ-
информационных технологий в библиотеке» кой уникальных технологий восстановления бу-
(2014); маги (например: авторское свидетельство 1987 г.
№ 1126007 СССР: Способ восстановления недо-
• Гриханов Ю.А. Информационно-ком- стающих частей листа бумаги / Гос. ком. по де-
муникационные технологии в публичной биб- лам изобр. и откр. ; С.А. Айзенберг, М.Г. Бланк,
лиотеке. Развитие. Проблемы. Перспективы Э.И. Лекомцева и др.1).
(2014).
Интересно с течением времени прослежи-
Обратим внимание на еще более ин- вается соотношение общетеоретических и на-
тересный факт. Вторая половина 1990-х —
2000-е гг. — время радикальных экономиче-
ских новаций в сфере библиотечного дела: вне-
дряются новые механизмы хозяйствования,
позднее — формы государственных организа-
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
584
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Всероссийский конкурс научных работ по библиотековедению… (с. 580—588)
учно-прикладных работ. Так, в области теории Ю.Н. Столяров, И.И. Фролова. Особо отметим
библиографии отмечено 13 работ, причем 2 из среди авторов работ — трехкратных лауреатов
них — в 2000-х годах. Более насыщенными в Конкурса — представителя центральной биб-
плане внимания к общетеоретическим вопро- лиотеки субъекта РФ — Н.И. Никитину, заве-
сам библиографии оказались 1980-е годы. Име- дующую библиографическим отделом Дворца
на авторов работ этого периода, признанных книги — Ульяновской областной научной биб-
теоретиков в данной области знания, хорошо лиотеки. Г.В. Михеева и А.В. Соколов стали
известны и ныне — М.Г. Вохрышева, И.В. Гу- лауреатами Конкурса четыре раза.
довщикова, О.П. Коршунов.
Среди организаций России, осуществля-
Одна из сильных сторон отечественной ющих исследования в области библиотечного
традиции библиографии — это создание работ в дела, признанные научные центры — это РНБ
области библиографии библиографии (второй и РГБ, которые являются не только ведущими
степени). Только в нашей стране имеется уни- в своей сфере, но и находятся в числе лиде-
кальный библиографический указатель третьей ров российской науки в целом [16; 17]. В со-
степени Б.Л. Канделя [15]. В сфере библиогра- ответствии с Федеральным законом № 78-ФЗ
фии библиографии в Конкурсе было отмечено «О библиотечном деле» и утвержденными
8 работ. При этом только одна из них была соз- Правительством РФ уставами организаций
дана в 2000-х гг. (Библиография библиогра- они являются «научно-исследовательскими
фии Якутии : указатель / сост. А.Ф. Федорова. учреждениями по библиотековедению, библио-
2012). графоведению и книговедению» [18]. В соот-
ветствии с национальной библиографической
Исследования, проводимые в библиотеч- базой данных — Российским индексом научно-
ной сфере в области книговедения, носят, пре- го цитирования по индексу Хирша среди 2059
жде всего, историко-книговедческий характер. научных организаций РНБ занимает 114 место,
В данном разделе отмечено 20 работ. Первое, а РГБ — 85 место. Естественно, подобное поло-
на что следует обратить внимание, — пред- жение дел фиксируют и результаты Конкурса.
ставленные работы охватывают период с X по В целом работы, подготовленные националь-
XX век. Второе обстоятельство — это то, что ными и другими федеральными библиотеками,
проводимые исследования затрагивают исто- занимают примерно треть среди общего числа
рию книги практически всей России — Дальне- лауреатов Конкурса (см. рис.).
го Востока, Сибири, Центральной России, Мо-
сквы, Санкт-Петербурга. Здесь представлены Другие Национальные
признанные ныне специалисты — Г.В. Михеева, организации и другие федеральные
С.А. Пайчадзе, Н.Г. Патрушева, А.Ю. Самарин, 20 библиотеки РФ
А.Я. Черняк, И.В. Шомракова. 123
Результаты Всероссийского конкурса на- Вузы
учных работ по библиотековедению, библио- культуры РФ
графии и книговедению дают картину высокой 34
эффективности представляемых результатов
научных исследований. Подчеркнем, именно Центральные библиотеки
эффективности, так как творческая продук- субъектов РФ
тивность — количество написанного — не обя- 100
зательно коррелирует с высоким качеством
научной продукции. Лауреатами Конкурса Рис. Организации, подготовившие издания —
становятся работы, получившие высокую про- лауреаты Конкурса (количество работ)
фессиональную оценку.
Однако более важно, с нашей точки зрения,
Отметим авторов работ — лауреатов, чья что 100 работ, отмеченные в качестве победи-
творческая продуктивность тесно сочетает- телей, подготовлены авторами из центральных
ся с высокой профессиональной оценкой. библиотек субъектов РФ. За все время прове-
Трижды становились лауреатами 17 авторов: дения Конкурса были признаны победителями
Е.Б. Артемьева, А.О. Важко, В.Г. Валькова, работы 39 центральных (универсальных) ре-
Н.Ф. Горбачевская, М.И. Демидова, Д.В. Евсе- гиональных библиотек, причем некоторые из
ев, Г.А. Иванова, Н.И. Колкова, И.Я. Линкова, них получали дипломы неоднократно. Так, три и
Н.И. Никитина, О.С. Острой, С.А. Пайчадзе, более раз победы присуждались исследователь-
А.И. Раздорский, С.А. Сбитнев, Е.Б. Соболева,
БВБиблиотека — Культура — Общество Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
585
Фирсов В.Р., Лодыгина П.А. Всероссийский конкурс научных работ по библиотековедению… (с. 580—588)
ским работам Государственной универсальной по библиотековедению, библиографии и книго-
научной библиотеки Красноярского края, Ма- ведению для развития библиотечного дела Рос-
гаданской областной универсальной научной сии и считать крайне своевременным принятое
библиотеки им. А.С. Пушкина, Национальной на Ежегодном совещании руководителей фе-
библиотеки Удмуртской Республики, Нижего- деральных и центральных региональных биб-
родской государственной областной универ- лиотек России решение о необходимости его
сальной научной библиотеки им. В.И. Ленина, возобновления.
Орловской областной научной универсальной
публичной библиотеки им. И.А. Бунина, Сверд- Примечание
ловской областной универсальной научной би-
блиотеки им. В.Г. Белинского, Смоленской об- 1 Изобретенная в 1956 г. в Государственной пуб-
ластной универсальной научной библиотеки им. личной библиотеке им. М.Е. Салтыкова-Щедрина
А.Т. Твардовского, Дворца книги — Ульяновской уникальная реставрационная технология заливки
областной научной библиотеки им. В.И. Лени- недостающих частей бумаги была оформлена в ка-
на, Центральной универсальной научной биб- честве изобретения и воплощена в реставрацион-
лиотеки Ивановской области, Центральной уни- ных машинах РОМ. Эти технологии в настоящее
версальной научной библиотеки им. Н.А. Не- время применяются во всем мире, они неодно-
красова г. Москвы. Активно участвовали в кон- кратно совершенствовались. Зарегистрированные
курсе вузы культуры — 34 работы девяти инсти- в 1987 г. авторские свидетельства описывают
тутов получили дипломы, а среди самых часто машину РОМ-3. Основоположник технологии —
отмечаемых наградами — Московский, Санкт- доктор биологических наук Ю.П. Нюкша.
Петербургский и Кемеровский институты куль-
туры. Список источников
Издания — лауреаты Всероссийского кон- 1. Итоговый документ Ежегодного совещания ру-
курса научных работ по библиотековедению, ководителей федеральных и центральных реги-
библиографии и книговедению представляют ональных библиотек России [Электронный ре-
научный интерес. И даже при наличии неиз- сурс] // Российская государственная библиотека :
бежных интерферирующих факторов (наличие офиц. сайт. URL: https://www.rsl.ru/ru/events/
субъективизма или коньюктурных причин в afisha/conf/ezhegodnoe-soveshhanie-2019 (дата
решениях жюри) его результаты могут являть- обращения: 15.10.2020).
ся основой для дальнейшего анализа научно-
издательской деятельности в библиотечной 2. Лодыгина П.А. Профессиональные конкурсы:
сфере России. Наиболее важным фактором, стимул и мотивация // Современная библиотека.
на наш взгляд, является участие в Конкурсе не 2020. № 6. С. 42—44.
только признанных научных центров Москвы
и Санкт-Петербурга, но и большого количества 3. Беляев О., Шевченко Т. Главный конкурс библио-
региональных библиотек, вузов культуры и текарей России на страницах печати // Библио-
других организаций. течные технологии: наука о мастерстве. 2011.
№ 2 (08). С. 11—18. [Специальный выпуск жур-
Проведенный анализ позволяет утверж- нала «Библиотечное дело]» .
дать, что Конкурс является одним из эффектив-
ных механизмов государственной поддержки 4. Всероссийский конкурс научных работ по библио-
проводимых в отрасли научных исследований; тековедению, библиографии и книговедению
действенным механизмом стимулирования [Электронный ресурс] // Российская нацио-
проводимых исследований вне зависимости от нальная библиотека : офиц. сайт. URL: http://
ведомственной или институциональной при- nlr.ru/nlr_pro/RA1766/vserossiyskiy-konkurs-
надлежности авторов, средством выявления nauchnyih-rabot (дата обращения: 15.10.2020).
научного потенциала. Институциональный и
содержательный анализ библиографического 5. Лодыгина П.А. Роль РНБ в координации науч-
массива лауреатов отражает как структурные, но-исследовательской деятельности библио-
так и качественные изменения библиотечной тек // Библиография и книговедение. 2019. № 5.
науки более чем за три десятилетия. С. 36—44.
Представленные выводы позволяют опре- 6. Руководящие материалы по библиотечному делу :
делить значимость и очевидную пользу прове- справочник : [по состоянию на март 1975 г.] /
дения Всероссийского конкурса научных работ Министерство культуры СССР, Управление по
делам библиотек ; под ред. В.В. Серова. Москва :
Книга, 1975. 224 с.
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Библиотека — Культура — Общество
586
Firsov V.R., Lodygina P.A. All-Russian Competition of Scientific Works… (pp. 580—588)
7. Постановление ЦК КПСС «О повышении роли 12. Прозорова М.К. Россия в зеркале библиотечных
библиотек в коммунистическом воспитании изданий // Библиография. 2002. № 5. С. 92—96.
трудящихся и научно-техническом прогрессе» //
Правда. 1974. 26 мая. С. 1. 13. Положение о Всероссийском конкурсе научных
работ по библиотековедению, библиографии и
8. Постановление Совета министров РСФСР от книговедению / комментарий Т. Петрусенко //
22.11.1974 г. № 605 «О мерах по выполнению Библиотека. 1995. № 2. С. 40—41.
Постановления ЦК КПСС “О повышении роли
библиотек в коммунистическом воспитании 14. Фирсов В.Р. Государственное законодательное
трудящихся и научно-техническом прогрессе”» регулирование деятельности библиотек. Санкт-
[Электронный ресурс] // Архив нормативно- Петербург : Российская национальная библиоте-
правовых актов СССР : сайт. URL: http://www. ка, 2000. 256 с.
libussr.ru/doc_ussr/usr_8448.htm (дата обраще-
ния: 15.10.2020). 15. Кандель Б.Л. Отечественные указатели библио-
графических пособий / ГПБ. 2-е изд., доп. Ле-
9. История Российской национальной библиоте- нинград : ГПБ, 1989. 222 с.
ки (1963—2013) / авт.-сост. А.Н. Антоненко ;
науч. ред.: М.Ю. Матвеев, Г.В. Михеева. Санкт- 16. Самарин А.Ю., Тикунова И.П. Научная рабо-
Петербург : Российская национальная библиоте- та Российской государственной библиотеки:
ка, 2016. 276 с. тематика и результаты // Научные и техни-
ческие библиотеки. 2019. № 8. С. 5—19. DOI:
10. Прозорова М.К. Всероссийскому конкурсу на- 10.33186/1027-3689-2019-8-5-19.
учных работ 20 лет: прошлое и настоящее //
Библиотековедение. 1998. № 6. С. 99—105. 17. Фирсов В.Р. Опыт и проблемы повышения эффек-
тивности научной деятельности национальных
11. Шевченко Т.А. Всероссийский конкурс научных библиотек // Библиотековедение. 2019. Т. 68,
работ по библиотековедению, библиографии и № 2. С. 119—129. DOI: 10.25281/0869-608X-
книговедению: в преддверии юбилея // Библио- 2019-68-2-119-129.
течные технологии: наука о мастерстве. 2011.
№ 2 (08). С. 2—5. [Специальный выпуск журнала 18. Федеральный закон от 23.11.1994 г. № 78-ФЗ
«Библиотечное дело»]. «О библиотечном деле» // Собрание законода-
тельства Российской Федерации. 1995. Вып. 1,
ст. 2.
All-Russian Competition of Scientific
Works in the area of Library Science,
Bibliography and Book Science as
the Reflection of Research Potential
of the Scientific Branch
Vladimir R. Firsov a *, Polina A. Lodygina b **,
Russian National Library, 18 Sadovaya Str., Saint Petersburg, 191069, Russia
a ORCID 0000-0001-7482-6874; SPIN 7008-1029
b ORCID 0000-0003-2108-6387; SPIN 2080-7009
E-mail: * v.fi[email protected], ** [email protected]
Abstract. The article considers the history of the All-Russian competition in library science, bibliography and
book science. The article gives the historical background of founding of the Competition and the main norma-
tive legal acts that laid down the procedure for the organization of scientific research in the library sector. Active
participation in the competition of federal libraries, central libraries of the Russian Federation, universities of
БВLibrary — Culture — Society Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
587
Firsov V.R., Lodygina P.A. All-Russian Competition of Scientific Works… (pp. 580—588)
culture, libraries and organizations of other departments allows us to consider it as a basis for institutional and
content analysis of the flow of domestic scientific publications in the field of librarianship. The article analyses the
content of the competition winners’ publications in accordance with the evolution of scientific research in the field
of librarianship. The set of submitted works is considered as reflection of scientific potential in the library sphere.
The authors highlight organizations and scientists who have received the highest professional recognition as
winners and who have contributed to the development of library science, bibliography and book science. The re-
sumption of the Competition in 2021 is considered as one of the mechanisms for scientific support of librarianship.
Key words: all-Russian competition, library science, bibliography, book science, federal libraries, central
libraries of the subjects of the Russian Federation, universities of culture, scientific research.
Citation: Firsov V.R., Lodygina P.A. All-Russian Competition of Scientific Works in the area of Li-
brary Science, Bibliography and Book Science as the Reflection of Research Potential of the Scientific
Branch, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2020, vol. 69, no. 6, pp. 580—588. DOI:
10.25281/0869-608X-2020-69-6-580-588.
References 9. Antonenko A.N. (ed.) History of the National Library
of Russia (1963—2013) St. Petersburg, 2016, 276 p.
1. Final Document of the Annual Meeting of the Heads of
Federal and Central Regional Libraries of Russia, Rus- 10. Prozorova M.K. 20 Years of the All-Russian Compe-
sian State Library: official website. Available at: https:// tition of Scientific Works: Its Past and Present, Bib-
www.rsl.ru/ru/events/afisha/conf/ezhegodnoe- liotekovedenie [Russian Journal of Library Science],
soveshhanie-2019 (accessed 15.10.2020) (in Russ.). 1998, no. 6, pp. 99—105 (in Russ.).
2. Lodygina P.A. Professional Competitions: Incentive 11. Shevchenko T.A. All-Russian Competition of Sci-
and Motivation, Sovremennaya biblioteka [Modern entific Works on Library Science, Bibliography and
Library], 2020, no. 6, pp. 42—44 (in Russ.). Bibliology: The Upcoming Anniversary, Library
Technologies: The Science of Skills, 2011, no. 2 (08),
3. Belyaev O., Shevchenko T. Russian Librarians’ Main pp. 2—5 (in Russ.).
Competition on the Pages of the Press, Library
Technologies: The Science of Skills, 2011, no. 2 (08), 12. Prozorova M.K. Russia in the Mirror of Library Pub-
pp. 14—18 (in Russ.). lications, Bibliografiya [Bibliography], 2002, no. 5,
pp. 92—96 (in Russ.).
4. All-Russian Competition of Scientific Works on Li-
brary Science, Bibliography and Bibliology, National 13. Regulations on the All-Russian Competition of
Library of Russia: official website. Available at: http:// Scientific Works on Library Science, Bibliography
nlr.ru/nlr_pro/RA1766/vserossiyskiy-konkurs- and Bibliology, Biblioteka [Library], 1995, no. 2,
nauchnyih-rabot (accessed 15.10.2020) (in Russ.). pp. 40—41 (in Russ.).
5. Lodygina P.A. The Role of National Library of Russia 14. Firsov V.R. State Legislative Regulation of Library
in the Coordination of Research Activities of Libra- Activities. St. Petersburg, 2000, 256 p.
ries, Bibliografiya i knigovedenie [Bibliography and
Bibliology], 2019, no. 5, pp. 36—44 (in Russ.). 15. Kandel B.L. Russian Indexes of Bibliographic Manuals.
Leningrad, GPB Publ., 1989, 222 p.
6. Serov V.V. (ed.) Guidelines for Librarianship: reference
book. Moscow, Kniga Publ., 1975, 224 p. 16. Samarin A.Yu., Tikunova I.P. Scientific Work of the
Russian State Library: Its Subjects and Presentation
7. On Increasing the Role of Libraries in the Communist of Results, Nauchnye i tekhnicheskie biblioteki [Scien-
Education of Workers and Scientific and Techno- tific and Technical Libraries], 2019, no. 8, pp. 5—19.
logical Progress, Resolution of the CCCP SU Pravda DOI: 10.33186/1027-3689-2019-8-5-19 (in Russ.).
[Truth], 1974, May 26, p. 1 (in Russ.).
17. Firsov V.R. Experience and Problems of Increa-
8. On Measures to Implement the Resolution of the Cen- sing the Efficiency of Scientific Activity of National
tral Committee of the Communist Party of the Soviet Libraries, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Li-
Union “On Increasing the Role of Libraries in the brary Science], 2019, vol. 68, no. 2, pp. 119—129.
Communist Education of Workers and Scientific and DOI: 10.25281/0869-608X-2019-68-2-119-129
Technological Progress”, Resolution of the Council of (in Russ.).
Ministers of the RSF SR of 22.11.1974 № 605 Archive
of Laws and Regulations of the USSR: website. Available 18. Federal Law of 23.11.1994 № 78-FZ “On Librarian-
at: http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_8448.htm ship”, Collected Legislation of the Russian Federation,
(accessed 15.10.2020) (in Russ.). 1995, issue 1, art. 2 (in Russ.).
БВBibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6 Library — Culture — Society
588
Информатизация —
Ресурсы — Технологии
УДК 016:004.9
ББК 78.554с51
DOI 10.25281/0869-608X-2020-69-6-589-601
Л.Г. ТАРАНЕНКО, Л.О. МИРОНОВА
Качество электронных
краеведческих продуктов:
опыт разработки критериев
и экспертизы
Реферат. Для сохранения локальной истории и передачи ее через удаленный доступ библио-
теки предоставляют разнообразные электронные краеведческие продукты. В связи с развитием
информационных технологий их качество нуждается в оценке. В ходе исследования разработаны
определения понятий «электронные краеведческие продукты» и «качество электронных краевед-
ческих продуктов». Для определения качества электронных краеведческих продуктов рассмот-
рены существующие подходы к их оценке в
библиотеках, музеях, архивах, сфере высшего Любовь Геннадиевна
образования. Установлены критерии качества, Тараненко,
которые сформированы в четыре группы: фор- Кемеровский государственный
мальные, эргономические, содержательные институт культуры,
и краеведческие. В ходе экспертного онлайн- факультет информационных
опроса 44 специалистов-практиков централь- и библиотечных технологий,
и. о. декана факультета,
ных и муниципальных библиотек Кемеровской кафедра
области скоординированы базовые критерии технологии документальных
оценки качества электронных краеведческих коммуникаций,
продуктов. На основе разработанных крите- заведующая
риев проведена экспертиза электронных крае- Ворошилова ул., д. 17,
ведческих продуктов Государственной научной Кемерово, 650056, Россия
библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федорова. Ана-
лизируются преобладающие на сайте библио- доктор педагогических наук,
теки дайджесты «Экологические проблемы доцент
ORCID 0000-0002-0126-7888;
SPIN 4553-7706
E-mail: [email protected]
Кемеровской области» и «Календарь знаме- Лариса Олеговна
нательных и памятных дат по Кемеровской Миронова,
области». В табличной форме представлено Государственная научная
соответствие критериев качества календарей библиотека Кузбасса
знаменательных и памятных дат и дайджестов, им. В.Д. Федорова,
издаваемых библиотекой. Исследование пока- отдел библиотечного
зало, что требования к качеству электронных краеведения,
информационных продуктов в профессиональ- ведущий библиограф
ной печати неоднозначны. Необходимы спе- Дзержинского ул., д. 19,
цифические подходы к отражению краеведче- Кемерово, 650000, Россия
SPIN 3193-1788
E-mail: [email protected]
ской составляющей. Для совершенствования
БВИнформатизация — Ресурсы — Технологии Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
589
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
системы электронных краеведческих продуктов необходим постоянный внутренний контроль и
экспертиза представленных на сайтах продуктов. Рабочий перечень критериев их качества открыт
для дополнения, в дальнейшем требуется его апробация на примере краеведческих продуктов дру-
гих библиотек.
Ключевые слова: электронные краеведческие продукты, качество электронных краеведческих
продуктов, критерии качества, экспертный опрос, календари знаменательных и памятных дат,
экологические дайджесты, Государственная научная библиотека Кузбасса им. В.Д. Федорова.
Для цитирования: Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов:
опыт разработки критериев и экспертизы // Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6. С. 589—601. DOI:
10.25281/0869-608X-2020-69-6-589-601.
Качество электронных краеведческих про- термин «электронные краеведческие продук-
дуктов (ЭКП) по-прежнему является се- ты», который характеризует, с одной стороны,
рьезной проблемой для библиотек. Особен- краеведческую составляющую, с другой — при-
ность ее современного состояния состоит в том, надлежность к электронной среде.
что с развитием информационных технологий она
не упрощается, а становится все более сложной. На основе анализа ГОСТов, словарей,
справочников выделено его рабочее определе-
Библиотеки для сохранения и передачи ние: электронные краеведческие продукты —
локальной истории предоставляют разнообраз- информационные продукты, раскрывающие
ные ЭКП через удаленный доступ. Исследо- аспекты социокультурных явлений и геогра-
ватели используют следующий набор терми- фические характеристики региона, а также яв-
нов: «электронные краеведческие продукты», ляющиеся результатом создания или семан-
«электронные информационные продукты», тической переработки информации, предна-
«краеведческие информационные продукты», значенные для удовлетворения потребностей
«краеведческая информационная продукция» целевой аудитории в электронной среде. Под
[1; 2]. Отметим, что также встречается понятие «качеством электронных краеведческих про-
«электронные краеведческие информационное дуктов» будем понимать совокупность свойств,
ресурсы». На наш взгляд, в электронной среде признаков, благодаря которым можно оценить
любой информационный продукт и/или ресурс их внутреннее содержание.
является многофункциональным. Результат ин-
формационного производства обладает атрибу- Подходы к оценке качества
тами продукта, а будучи размещенным на сайте электронных информационных
и включенным в организованный информаци-
онный массив, он становится ресурсом. Отсюда продуктов
происходит смешение этих понятий. В контек-
сте нашего исследования данные понятия будут Оценка качества ЭКП и эффективности де-
использоваться как условные синонимы. ятельности сотрудников при их создании требу-
ет разработки определенного круга критериев.
ЭКП разнообразны по видам: электронные При оценке качества электронных информа-
каталоги, базы данных, электронные библио- ционных продуктов или ресурсов принято ис-
графические указатели, электронные спра- пользовать категории «критерий» и «показа-
вочники (путеводитель, календарь, указа- тель». Однако проведенный Н.И. Колковой и
тель, энциклопедия), электронные коллекции, И.Л. Скипор анализ международных и нацио-
интерактивные карты, электронные выставки нальных нормативных документов показал, что
и др. [3]. Преимущественно внимание иссле- используется, как правило, категория «крите-
дователей сконцентрировано на производстве рий» [8; 9].
электронных краеведческих ресурсов [4; 5].
Однако детальный анализ краеведческих про- В профессиональной литературе специали-
дуктов, проведенный нами ранее [6; 7], по- сты выделяют критерии качества отдельных ви-
казывает, что актуальной является проблема дов электронных информационных продуктов.
их качества. В настоящей работе использован В частности, для электронного каталога библио-
теки выделены три основных блока [10; 11]:
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Информатизация — Ресурсы — Технологии
590
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
• качество — соответствие тематического В библиотечной практике большая часть
содержания заявленному в заглавии ресурса, критериев ЭКП посвящена эргономическим,
четкая формулировка целевой и пользователь- эстетическим, сервисным характеристикам и
ской направленности и др.; меньшая — их внутреннему наполнению. В му-
зейной сфере, по мнению Е.Л. Кощеевой, в ос-
• количество — степень свертывания ин- новном рассматривается качество автоматизиро-
формации (библиографическое описание, рефе- ванных информационных систем, сделан акцент
рат, полный текст), хронологический охват и др.; на соответствие требованиям поиска запросов в
этой системе. Критериями в запросах выступают
• информационная архитектура — нагляд- такие элементы, как описание музейных предме-
ность и простота информационной структуры, тов, персоналий, организаций, событий, так или
наличие элементов навигации и контекстной ин- иначе связанные с ними авторы, исследователи
формации на каждой странице веб-сайта и др. и др. [14]. В архивах внимание акцентируется
преимущественно на качество информации: пра-
С.В. Савкина определила критерии ка- вильность отбора информации, семантическую
чества для электронных выставок, в которые емкость, простоту выполнения процедур полу-
входят: структура выставки, оперативность зна- чения и преобразования информации и др. [15].
комства с первичным материалом, копирова- В сфере высшего образования имеются разноо-
ние информации, полнота библиографического бразные критерии качества электронных про-
описания, аннотация, реферат, стиль текстовой дуктов, которые также можно взять за основу,
информации и др. [12; 13]. например: наличие обратной связи, научная
обоснованность представляемого материала,
Н.И. Колкова и И.Л. Скипор представляют требования к структуре (полнота, ясность, ло-
инвариантные критерии качества электронных гичность), оптимальность технологических ка-
информационных ресурсов в следующих на- честв учебного продукта и др. [16; 17]. Многие
правлениях оценки [8; 9]: специалисты вузов при оценке качества продук-
тов делают акцент на его контент и оценивают
• оценка качества контента — соответ- критерии через экспертную проверку [18; 19].
ствие информационным потребностям, акту-
альность, полнота, достоверность, четкость и Для определения критериев качества ЭКП
логичность структуры; необходимо было дополнительно рассмотреть
атрибутивные признаки краеведческих изданий,
• оценка сервисных возможностей — на- которые библиотеки используют при раскрытии
вигация, поисковые возможности, работа в ло- фонда в краеведческой деятельности. В «Руковод-
кальном и сетевом режимах, наличие системы стве по краеведческой деятельности общедоступ-
помощи; ных (публичных) библиотек РФ» при форми-
ровании краеведческих продуктов обязательны
• оценка дизайна и эргономических ха- следующие требования: наличие корректных ссы-
рактеристик — простота и дружественность лок на источники, в текстах статей — следование
интерфейса, элементы фирменного стиля уч- определенной структуре сведений, указание ав-
реждения или организации при оформлении, торов статей, обеспечение поиска по предметам,
цветовое сочетание и контрастность изображе- географическим названиям и хронологии (датам
ний объектов, адаптируемость к персональным и любым интервалам дат) и др. [20]. Отдельные
характеристикам пользователя (возможность атрибуты электронных краеведческих продуктов
увеличения/уменьшения размеров, изменения ранее уже описаны [3, с. 126—142].
цвета и т. п.), качество представления графиче-
ского материала, звуковой и видеоинформации; Критерии качества электронных
краеведческих продуктов
• оценка качества программной реализа-
ции — надежность, комфортность работы (удоб- На основе изученных подходов были раз-
ство эксплуатации и обслуживания), доступность работаны критерии качества ЭКП, которые
(понятность, легкость освоения, ориентация на объединены в четыре группы: формальные
пользователя-непрофессионала), мобильность требования, эргономические требования, со-
(возможность применения на разных ЭВМ), мо- держательные требования, краеведческие тре-
дифицируемость (возможность внесения раз- бования.
личных изменений и доработок), совместимость,
защищенность от несанкционированного доступа,
возможность реализации различных форм пред-
ставления информации (объемные изображения,
звук, анимация, графика и т. п.), возможность
одновременной работы многих пользователей со
своих рабочих мест.
БВИнформатизация — Ресурсы — Технологии Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
591
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
Формальные требования, иначе гово- Краеведческие требования предназна-
ря, оценивание по «внешним признакам» или чены для идентификации ЭКП в массиве других
требования к обязательному текстовому на- информационных продуктов. Эти критерии от-
полнению на главной странице ЭКП или их ражают региональный аспект. Критерии каче-
титульного листа. Критерии качества — автор- ства — территориальные рамки (обо всем регио-
ская принадлежность/знак копирайта, кон- не, районе, городе, деревне), хронологический
тактные данные для обратной связи, наличие охват (период времени, который охватывает
года выпуска. Эти критерии предназначены для тема ЭКП), отражение документов местной пе-
идентификации организации, которая создала чати, наличие информации на языках коренных
продукт, чтобы узнать, имеет ли авторитет это народностей региона, дублирование краеведче-
учреждение/предприятие, в каком году создан ской информации, возможность переключения
ЭКП, как связаться с организацией для уточне- на родной язык народностей, ссылки на кра-
ния какой-либо информации. еведческие продукты подобной тематики для
дополнительной информации.
Эргономические требования связаны с
удобством пользования и определяют как на- Экспертный опрос
вигационные, поисковые возможности, так и специалистов-практиков
эстетические характеристики: единство и вы-
держанность стиля, соответствие цвета фона, Следующим этапом исследования стало
шрифта тематическому содержанию. Критерии проведение экспертного опроса специалистов-
качества — навигационные возможности, тре- практиков центральных и муниципальных биб-
бование к оформлению и дизайну (единство и лиотек Кемеровской области для анализа вы-
выдержанность стиля, гармоничность и эсте- явленных критериев качества ЭКП. Результаты,
тичность дизайна), возможность удаленно оз- полученные на основе онлайн-опроса 44 специ-
накомиться с продуктом, наличие гипертексто- алистов, представлены на рис. 1—4.
вых ссылок, мультимедиа (текст, изображения,
аудио- и видеоинформация). Подавляющее большинство специалистов со-
гласны с формальными критериями (рис. 1). Экс-
Содержательные требования позволяют пертам было предложено указать свои варианты
получить общую характеристику внутреннего критериев. Специалисты в формальных требова-
содержания ЭКП. Критерии качества — краткая ниях предлагали следующие: указание места из-
характеристика продукта (введение, предисло- дания, соответствие требованиям законодатель-
вие, о продукте), наличие структуры (полнота, ства Российской Федерации и ГОСТов, наличие
ясность, логическое изложение), правильный положения нормативного документа, содержащего
отбор краеведческой информации в целях адек- критерии, которые должны быть соблюдены, и др.
ватного отражения источника информации (ре- В частности, в анкетах респондентов отмечалось,
презентативность), соответствие списка литера- что «в формальные требования необходимо вклю-
туры представленной краеведческой информа- чить критерий “наличие списка литературы или
ции (релевантность), соответствие содержания источников информации”, в том числе опись неопу-
его заголовку, источники наполнения продукта бликованных источников, чтобы понять, какими
(виды документов, корректные ссылки на пе- первоисточниками пользовался автор или соста-
чатные и электронные источники).
Авторская принадлежность/ 44 100%
знак копирайта 42 95,5%
42 95,5%
Контактные данные
для обратной связи
Наличие года выпуска
Рис. 1. Оценка формальных критериев (количество респондентов / %)
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Информатизация — Ресурсы — Технологии
592
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
Навигационные возможности 44 100%
Возможности удаленно 41 93,2%
ознакомиться с продуктом 42 95,5%
93,2%
Требование к оформлению и дизайну:
единство и выдержанность стиля,
гармоничность и эстетичность дизайна
Гипертекстовые ссылки 41
Наличие мультимедиа 40 90,9%
Рис. 2. Оценка эргономических критериев (количество респондентов / %)
вители. Зачастую (у нас в ЦБС, например) никаких В разработанных критериях краеведческих
первоисточников не указано и при поиске оказыва- требований ситуация выглядит следующим об-
ется, что пользовались аудио- или видеофайлами разом: за большую их часть проголосовало более
записи разговоров с жителями, но их не сохранили, 75% экспертов (рис. 4). Критерий «информация
т. е. требований к сохранности первоисточника нет. на языках коренных народностей региона, воз-
Это, с моей точки зрения, позволяет неправильно можность переключения на родной язык народ-
трактовать начальные записи и ведет к ошибкам». ностей» отметили 59,1% опрошенных. Респон-
денты отмечают, что могут возникнуть проблемы
В эргономических требованиях все критерии при выделении данного критерия в обязатель-
поддержаны большинством экспертов (рис. 2). ный, «так как не все специалисты сами владеют
Специалисты указывали на необходимость вклю- данными навыками» (знаниями соответствую-
чения дополнительно таких критериев, как по- щих языков). Также не всегда можно четко вы-
исковая строка, возможность работы с ЭКП лю- делить хронологический охват продукта, есть
дям с ограниченными возможностями здоровья очень разрозненные во времени темы, например,
(ОВЗ) различной нозологии, читательское назна- «история гончарного дела в Кузбассе начинает-
чение, тип издания (рекомендательное, научно- ся с первобытных поселений и до сегодняшних
вспомогательное, учебное и т. п.), возможность дней». Акцентируется внимание на необходимо-
работы с ЭКП в различных браузерах и др. сти выделять: хронологический охват не толь-
ко темы, но и документов, которые включены;
В содержательных требованиях (рис. 3) критерии полноты и достоверности продукта;
также большинство экспертов были согласны с актуальность тематики для пользователей и др.
критериями. Только с одним из них респонденты
согласны на 56,8%; критерий «источники напол- Исходя из предложенных экспертами реко-
нения продукта» ориентирован на специалистов- мендаций, можно расширить перечень критериев:
исследователей определенной области, и, на наш указание места издания, соответствие требова-
взгляд, необходимо прописывать его в ЭКП во ниям законодательства Российской Федерации
введении (тексте от составителей, о продукте). [21; 22] и ГОСТ [23]; наличие положения норма-
Респонденты отмечали: «Не совсем понимаю, что тивного документа, содержащего критерии; воз-
в этой ситуации означает “источники наполнения можность работы с ЭКП людям с ОВЗ различной
продукта”. Если список источников информации нозологии; читательское назначение, тип издания
есть, и он корректен, то это требование не нужно; (рекомендательное, научно-вспомогательное,
главное чтобы не было слишком много информа- учебное); возможность работы с ЭКП в различ-
ции: кратко, ясно, логично, понятно и интересно; ных браузерах и др. На основе опроса проведена
объем текста / разбивка на части для быстрого корректировка первоначально выделенных кри-
и вдумчивого чтения; возможно ли включение териев, например, «источники наполнения» пере-
некоторых полнотекстовых документов; требо- именованы в «наличие ресурсной базы».
вания к содержанию».
БВИнформатизация — Ресурсы — Технологии Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
593
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
Краткая характеристика продукта 44 100%
(введение, предисловие, о продукте) 97,7%
95,5%
Наличие структуры: полнота, ясность 43 93,2%
логическое изложение 90,9%
86,4%
Корректные ссылки на печатные 42 56,8%
и электронные источники
Соответствие списка литературы 41
представленной краеведческой
информации (релевантность)
Соответствие содержания его заголовку 40
Правильный отбор краеведческой 38
информации в целях адекватного 25
отражения источника информации
(репрезентативность)
Источники наполнения продукта:
виды документов
Рис. 3. Оценка содержательных критериев (количество респондентов / %)
Территориальные рамки: 42 95,5%
о всем регионе, районе, городе, деревне 90,9%
88,6%
Хронологический охват: 40
период времени, который охватывает 39
тема продукта
Ссылки на краеведческие продукты
подобной тематики
для дополнительной информации
Отражение документов местной печати 33 75,0%
26 51,9%
Информация на языках
коренных народностей региона,
возможность переключения
на родной язык народностей
Рис. 4. Оценка краеведческих критериев (количество респондентов / %)
Экспертиза электронных Дайджест «Экологические проблемы Кеме-
краеведческих продуктов ровской области» издается с 2006 г. (2 выпуска в
год) и содержит библиографическую информа-
Для апробации выделенных критериев цию о публикациях, характеризующих состояние
оценки проведен анализ ЭКП Государственной окружающей среды региона. В круг информаци-
научной библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федоро- онных источников, на основе которых форми-
ва (табл. 1). На сайте библиотеки преобладают руется издание, входят документы всех видов,
дайджесты и календари знаменательных и па- получаемые библиотекой, а также документы
мятных дат. из базы данных «МАРС», справочной правовой
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Информатизация — Ресурсы — Технологии
594
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
системы «КонсультантПлюс», научных электрон- В большинстве календарей знаменатель-
ных библиотек (eLIBRARY, «КиберЛенинка»), ных и памятных дат присутствуют многие кри-
интернет-библиотек, СМИ и пр. Цель дайдже- терии: требования к оформлению и дизайну,
ста — информирование всех заинтересованных возможность удаленно познакомиться с кален-
лиц о публикациях по состоянию окружающей дарем, репрезентативность, релевантность, со-
среды Кемеровской области — помогает в ком- ответствие содержания его заголовку, террито-
плексе отследить круг проблем, касающихся риальные и хронологические рамки, отраже-
состояния окружающей среды региона, пред- ние документов местной печати. Не отражена
ставить многообразную палитру направлений информация на языках коренных народностей
деятельности по ее изменению и улучшению. региона, возможность переключения на родной
язык народностей и ссылки на краеведческие
«Календарь знаменательных и памятных продукты подобной тематики.
дат по Кемеровской области», издаваемый с
1966 г. (на сайте представлен с 2001 г.), ставит В дайджесте «Экологические проблемы
своей целью познакомить читателей с наибо- Кемеровской области» присутствуют все со-
лее значимыми историческими датами поли- держательные требования с их критериями,
тической, хозяйственной, культурной жизни многие критерии имеются и в формальных, и
области, а также с жизнью и деятельностью в эргономических требованиях. Если посмо-
людей, чьи имена связаны с историей Кузбасса. треть на данные по краеведческим требова-
При его создании (https://kemrsl.ru/kalendar- ниям, то видно, что отсутствует информация
pamyatnyix-dat-kuzbassa/) используются до- на языках коренных народностей региона и
кументные фонды Государственной научной ссылки на краеведческие продукты подобной
библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федорова, ар- тематики.
хивные материалы, а также интернет-ресурсы.
Календари являются научно-популярными из- Таким образом, требования к качеству
даниями библиотек и направлены на широкую электронных информационных продуктов в
аудиторию, а экологические дайджесты предна- профессиональной печати неоднозначны. Не-
значены в основном для специалистов. обходимы специфические подходы к отраже-
нию краеведческой составляющей. В частности,
В экспериментальном порядке были ото- эксперты справедливо отметили необходимость
браны календари знаменательных и памятных включения следующих критериев: поисковая
дат (21) и дайджесты (26) для дальнейшего ана- строка, место выпуска, соответствие требовани-
лиза по выделенным ранее критериям качества ям законодательства Российской Федерации и
(табл. 2). ГОСТов, наличие положения нормативного до-
Таблица 1
Распределение электронных краеведческих продуктов
Государственной научной библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федорова по жанрам
Количество
Электронные краеведческие продукты абсолютная относительная
величина величина (%)
Краеведческие базы данных 5 6
Краеведческий (электронный) библиографический указатель 15 19
Краеведческий электронный справочник (путеводитель,
энциклопедия) 5 6
Краеведческая интерактивная карта
Краеведческая электронная коллекция 1 1
6 8
Календарь знаменательных и памятных дат 21 27
Дайджест 26 33
БВИнформатизация — Ресурсы — Технологии Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
595
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
Таблица 2
Соответствие критериев качества
календарей знаменательных и памятных дат и дайджестов
Критерии Календари знаменательных Дайджесты
и памятных дат наличие отсутствие
наличие отсутствие 26 —
23 3
Формальные требования 26 —
26 —
Авторская принадлежность/ 17 4
знак копирайта 26 —
26 —
Контактные данные для обратной связи 19 2 26 —
Наличие года выпуска 19 2
Наличие места выпуска
Навигационные возможности Эргономические требования
18 3
Требование к оформлению и дизайну 21 —
Возможность удаленно ознакомиться 21 —
с продуктом
Поисковая строка —— — —
Наличие гипертекстовых ссылок 12 9 10 16
— 26
Наличие мультимедиа 12 9
Краткая характеристика продукта Содержательные требования 26 —
26 —
17 4 26 —
26 —
Наличие структуры 18 3 26 —
26 —
Репрезентативность 21 — 26 —
Релевантность 21 —
26 —
Соответствие содержания его заголовку 21 — 23 3
26 —
Наличие ресурсной базы 14 7
— 26
Корректные ссылки на печатные 12 9
и электронные источники — 26
Краеведческие требования
Территориальные рамки 21 —
Хронологический охват 21 —
Отражение документов местной печати 21 —
Информация на языках коренных — 21
народностей региона, возможность — 21
переключения на родной язык
народностей
Ссылки на краеведческие продукты
подобной тематики
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Информатизация — Ресурсы — Технологии
596
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
кумента, содержащего критерии, наличие обя- меровский государственный институт культуры,
зательных и факультативных критериев. Для 2018. 288 с.
совершенствования системы ЭКП необходим 4. Тараненко Л.Г. Производство электронных крае-
постоянный внутренний контроль и экспертиза ведческих информационных продуктов: тех-
представленных на сайте краеведческих про- нологический анализ // Библиотечное дело —
дуктов. Рабочий перечень критериев качества 2016: интеграция в мировое образовательное
ЭКП открыт для дополнения, в дальнейшем пространство : материалы XXI Международной
требуется его апробация на примере ЭКП дру- научной конференции / сост. Л.И. Сальникова.
гих библиотек. Москва, 2016. С. 564—569.
5. Шестаков Н.Р., Камшук С.С. Краеведческие
Можно сделать вывод, что разработанный электронные ресурсы библиотек: проблемы
рабочий перечень критериев качества элек- формирования и использования [Электронный
тронных краеведческих продуктов дает следу- ресурс] // Научная палитра. 2016. № 4(14). URL:
ющие возможности сотрудникам библиотек: http://culture.esrae.ru/pdf/2016/4(14)/270.pdf
(дата обращения: 27.10.2020).
• управлять процессами подготовки про- 6. Миронова Л.О., Тараненко Л.Г. Краеведческие ин-
дукта в соответствии с установленными крите- формационные продукты: по результатам анали-
риями; за сайтов центральных библиотек России [Элек-
тронный ресурс] // Культура: теория и практика.
• оценивать внутреннее содержание соз- 2019. № 3(30). URL: http://theoryofculture.ru/
данных/создаваемых электронных краеведче- issues/106/1250/ (дата обращения: 27.10.2020).
ских продуктов; 7. Миронова Л.О., Тараненко Л.Г. Краеведческие
справки как способ продвижения электронных
• определять эффективность затрат; краеведческих продуктов в социальных сетях //
• осуществлять учет обязательных крае- Музеи, библиотеки, архивы как центры совре-
ведческих характеристик, необходимых поль- менных источниковедческих исследований :
зователю для последующей идентификации сборник материалов IХ Международных музей-
продукта (указание территории, хронологиче- ных чтений «Современные проблемы музеоло-
ского периода, информации об опубликован- гии» (Орел, 15—16 мая 2019 г.) / сост. Е.Ю. Сте-
ных и неопубликованных документах местной панова. Орел : Орловский государственный
печати, включенных в продукт); институт культуры, 2019. Вып. 7. С. 130—134.
• определять недостатки каждого жанра 8. Колкова Н.И., Скипор И.Л. Электронные информа-
электронного краеведческого продукта и со- ционные ресурсы: современные подходы к оценке
ставлять рекомендации для их улучшения. качества // Качество электронных ресурсов и
Дальнейшее исследование предполагает- сервисов библиотек, музеев, архивов как фактор
ся связать с разработкой экспертной системы эффективного взаимодействия с пользователями :
с возможной шкалой для определения качества материалы IX Всероссийской научно-практиче-
электронных краеведческих продуктов. ской конференции «Электронные ресурсы би-
блиотек, музеев, архивов» (31 октября—1 ноября
Список источников 2013 г., Санкт-Петербург) / Центр. гор. публ. б-ка
им. В.В. Маяковского. Санкт-Петербург : Поли-
1. Мартынова Е.Н. Роль библиотек в формиро- техника-сервис, 2013. С. 8—16.
вании и продвижении электронных ресурсов 9. Колкова Н.И., Скипор И.Л. Электронные инфор-
краеведческой направленности: итоги анализа мационные ресурсы: общее и специфическое
сайтов муниципальных библиотек Брянской об- в оценке качества // Создание официальных
ласти // Чтение и время : материалы VI Межре- сайтов учреждений культуры и образования:
гиональной научно-практической конференции теория и практика : сборник научных трудов /
(4 сентября 2014 г.) / Брян. обл. науч. универс. под общ. ред. Н.И. Гендиной, Н.И. Колковой.
б-ка им. Ф.И. Тютчева. Брянск, 2016. С. 18—28. Санкт-Петербург : Профессия, 2015. C. 259—266.
10. Тараненко Л.Г. Проблемы качества электронного
2. Ковалева А.М. Краеведческие ресурсы и продукты справочно-поискового аппарата библиотеки //
региональных библиотек: предложения к новой Качество электронных ресурсов и сервисов биб-
модели // Проблемы краеведческой деятельно- лиотек, музеев, архивов как фактор эффектив-
сти библиотек : материалы XVII Всероссийского ного взаимодействия с пользователями : мате-
научно-практического семинара / сост. Н.М. Ба-
лацкая. Рязань, 2017. C. 172—184.
3. Тараненко Л.Г. Краеведческая деятельность биб-
лиотек в электронной среде: состояние и пер-
спективы развития : монография. Кемерово : Ке-
БВИнформатизация — Ресурсы — Технологии Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
597
Тараненко Л.Г., Миронова Л.О. Качество электронных краеведческих продуктов… (с. 589—601)
риалы IX Всероссийской научно-практической Санкт-Петербургского государственного инсти-
конференции «Электронные ресурсы библио- тута культуры. 2011. № 2(7). С. 63—68.
тек, музеев, архивов» (31 октября—1 ноября 18. Бородулина О.М. Критерии оценки использования
2013 г., Санкт-Петербург) / Центр. гор. публ. мультимедийных средств в обучении : выпускная
б-ка им. В.В. Маяковского. Санкт-Петербург : квалификационная работа. Екатеринбург, 2016.
Политехника-сервис, 2013. С. 105—113. 54 с. [Электронный ресурс]. URL: http://elar.
11. Тараненко Л.Г. Внедрение информационно-ком- uspu.ru/bitstream/uspu/3305/1/22Borodulina2.
муникационных технологий в библиотечное pdf (дата обращения: 27.10.2020).
краеведение // Библиотековедение. 2017. Т. 66, 19. Захарова Т.С., Макашова В.Н. Некоторые аспекты
№ 3. С. 263—270. DOI: 10.25281/0869-608X- качества электронных курсов [Электронный ре-
2017-66-3-263-270. сурс] // Современные проблемы науки и образова-
12. Савкина С.В. Электронные выставки библиотек: ния. 2018. № 4. URL: https://science-education.ru/ru/
технология подготовки и оценки качества : учеб- article/view?id=27793 (дата обращения: 27.10.2020).
но-практическое пособие. Москва : Литера, 2016. 20. Руководство по краеведческой деятельности об-
120 с. щедоступных (публичных) библиотек РФ : при-
13. Савкина С.В. Экспертная система оценки каче- нято на Всероссийском библиотечном конгрессе
ства электронных книжных выставок // Биб- (XXIII Eжегодной конференции РБА). Владимир,
лиотековедение. 2013, № 5. С. 32—39. DOI: 17 мая 2018 г. [Электронный ресурс] // Россий-
10.25281/0869-608X-2013-0-5-32-39. ская библиотечная ассоциация. URL: http://
14. Кощеева Е.Л. Создание и использование музей- www.rba.ru/content/about/doc/ruk_kraev_pub.
ных информационных ресурсов [Электронный pdf (дата обращения: 27.10.2020).
ресурс] // Музей будущего. URL: http://www. 21. Российская Федерация. Законы. Об информа-
future.museum.ru/part01/010202.htm (дата об- ции, информационных технологиях и о защите
ращения: 27.10.2020). информации: федеральный закон : [принят Го-
15. Савин В.А. Проблемы качества архивных сударственной Думой 8 июля 2006 г. : одобрен
электронных информационных ресурсов // Советом Федерации 14 июля 2006 г.] // Собрание
Документация в информационном обществе: законодательства Российской Федерации. 2006.
международный опыт управления докумен- № 31. Ч I—II. Ст. 3448.
тами : доклады и сообщения на XVII Между- 22. Гражданский кодекс Российской Федерации :
народной научно-практической конференции [принят Государственной Думой 21 октября
(25—26 ноября 2010 г., Москва). Москва, 2011. 1994 г.] // Собрание законодательства Россий-
С. 308—313. ской Федерации. 1994. № 32. Ст. 3301.
16. Бирженюк Г. Гуманитарные критерии качества 23. ГОСТ Р 7.0.100–2018. Библиографическая запись.
образования // Высшее образование в России. Библиографическое описание. Общие требования
2003. № 6. С. 56—60. и правила составления. Москва : Стандартинформ,
17. Елинер И.Г. Принципы, критерии определения 2018. 124 с. (Система стандартов по информации,
качества мультимедийных продуктов // Вестник библиотечному и издательскому делу).
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Информатизация — Ресурсы — Технологии
598
The Quality of Electronic Local
History Products: Experience
of Development of Criteria
and Expertise
Lyubov G. Taranenko 1 a *, Larisa O. Mironova 2 b **,
1 Kemerovo State Institute of Culture, 17 Voroshilov Str., Kemerovo, 650056, Russia
2 V.D. Fedorov State Scientific Library of Kuzbass, 19 Dzerzhinskiy Str., Kemerovo, 650000, Russia
a ORCID 0000-0002-0126-7888; SPIN 4553-7706
b SPIN 3193-1788
E-mail: * [email protected], ** [email protected]
Abstract. Libraries provide the variety of electronic local history products to preserve local history and
transmit it via remote access. Due to the development of information technologies the quality of these
products needs to be evaluated. In the course of study, the authors developed the working definitions of the
concepts “Electronic local history products” and “Quality of electronic local history products”. To determine
the quality of an electronic local history product, the study considers the existing approaches to their as-
sessment in libraries, museums, archives, as well as in the area of higher education. The article determines
the quality criteria, which are formed into four groups: formal, ergonomic, informative and local history.
In the course of an expert online survey of 44 practitioners of the central and municipal libraries of the
Kemerovo region, the authors coordinated the basic criteria for evaluating the quality of electronic local
history products. Based on the developed criteria, there was carried out expert examination of electronic
local history products of the V.D. Fedorov State Scientific Library of Kuzbass. The article analyses the digests
“Environmental problems of the Kemerovo region” and “Calendar of significant and memorable dates in the
Kemerovo region” that prevail on the library’s website. The conformance of quality criteria for calendars
of significant and memorable dates and digests published by the library is presented in a matrix format.
The study showed that the requirements for the quality of electronic information products in professional
press are ambiguous. Specific approaches are required to reflect the local history component. To improve
the system of electronic local history products, there is required the constant internal control and expertise
of the products presented on the websites. The working list of criteria for their quality is open for com-
pletion. In the future, it needs to be approbated on the example of local history products from other libraries.
Key words: electronic local history products, quality of electronic local history products, quality criteria,
expert survey, calendars of significant and memorable dates, environmental digests, V.D. Fedorov State
Scientific Library of Kuzbass.
Citation: Taranenko L.G., Mironova L.O. The Quality of Electronic Local History Products: Experience
of Development of Criteria and Expertise, Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], 2020,
vol. 69, no. 6, pp. 589—601. DOI: 10.25281/0869-608X-2020-69-6-589-601.
References
1. Martynova E.N. The Role of Libraries in the Forma- “Reading and Time” (September 4, 2014)]. Bryansk,
tion and Promotion of Electronic Resources of Local 2016, pp. 18—28 (in Russ.).
History: Results of the Analysis of Websites of Munic- 2. Kovaleva A.M. Local History Resources and Products
ipal Libraries of the Bryansk Region, Chtenie i vremya: of Regional Library: Proposals for a New Model,
materialy VI mezhregional’noi nauchno-prakticheskoi Problemy kraevedcheskoi deyatel’nosti bibliotek: ma-
konferentsii (4 sentyabrya 2014 g.) [Proceedings of terialy XVII Vserossiiskogo nauchno-prakticheskogo
the 6th Interregional Scientific-Practical Conference seminara [Issues of Local History Activities of Libra-
БВInformatization — Resources — Technologies Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
599
Taranenko L.G., Mironova L.O. The Quality of Electronic Local History Products… (pp. 589—601)
ries: Proceedings of the 17th All-Russian Scientific- Effective Interaction with Users: Proceedings of
Practical Seminar]. Ryazan, 2017, pp. 172—184 (in the 9th All-Russian Scientific-Practical Conference
Russ.). “Electronic Resources of Libraries, Museums and
3. Taranenko L.G. Kraevedcheskaya deyatel’nost’ bib- Archives” (October 31—November 1, 2013, Saint
liotek v elektronnoi srede: sostoyanie i perspektivy Petersburg)]. St. Petersburg, Politekhnika-Servis
razvitiya: monografiya [Local History Activities of Publ., 2013, pp. 8—16 (in Russ.).
Libraries in the Electronic Environment: State and 9. Kolkova N.I., Skipor I.L. Electronic Information
Development Prospects: monograph]. Kemerovo, Resources: The General and Specific in their Quality
Kemerovskii Gosudarstvennyi Institut Kul’tury Publ., Assessment, Sozdanie ofitsial’nykh saitov uchrezhdenii
2018, 288 p. kul’tury i obrazovaniya: teoriya i praktika: sbornik
4. Taranenko L.G. Production of Local History Infor- nauchnykh trudov [Creating Official Websites of
mation Electronic Products: Technological Analysis, Cultural and Educational Institutions: Theory and
Bibliotechnoe delo — 2016: integratsiya v mirovoe Practice: collected scientific papers]. St. Petersburg,
obrazovatel’noe prostranstvo: materialy XXI mezhdu- Professiya Publ., 2015, pp. 259—266 (in Russ.).
narodnoi nauchnoi konferentsii [Librarianship — 10. Taranenko L.G. Quality Problems of Library’s Elec-
2016: Integration into the World Educational Space: tronic Reference and Search Aids, Kachestvo elektron-
Proceedings of the 21st International Scientific Con- nykh resursov i servisov bibliotek, muzeev, arkhivov kak
ference]. Moscow, 2016, pp. 564—569 (in Russ.). faktor effektivnogo vzaimodeistviya s pol’zovatelyami:
5. Shestakov N.R., Kamshuk S.S. Local Lore Electronic materialy IX Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi
Resources in Libraries: Problems of Formation and konferentsii “Elektronnye resursy bibliotek, muzeev
Use, Nauchnaya palitra [Scientific Palette], 2016, arkhivov” (31 oktyabrya—1 noyabrya 2013 g., Sankt-
no. 4(14). Available at: http://culture.esrae.ru/ Peterburg) [The Quality of Electronic Resources and
pdf/2016/4(14)/270.pdf (accessed 27.10.2020) (in Services of Libraries, Museums and Archives as a
Russ.). Factor of Effective Interaction with Users: Proceed-
6. Mironova L.O., Taranenko L.G. Local History Infor- ings of the 9th All-Russian Scientific-Practical Con-
mation Products: By Results of the Analysis of the ference “Electronic Resources of Libraries, Museums
Websites of the Central Libraries of Russia, Kul’tura: and Archives” (October 31—November 1, 2013, Saint
teoriya i praktika [Culture: Theory and Practice], Petersburg)]. St. Petersburg, Politekhnika-Servis,
2019, no. 3(30). Available at: http://theoryofculture. 2013, pp. 105—113 (in Russ.).
ru/issues/106/1250/ (accessed 27.10.2020) (in 11. Taranenko L.G. Introduction of Information and
Russ.). Communication Technologies in the Library Local
7. Mironova L.O., Taranenko L.G. Local History In- History Studies, Bibliotekovedenie [Russian Journal of
formation as a Way of Advance of Electronic Lo- Library Science], 2017, vol. 66, no. 3, pp. 263—270.
cal History Products on Social Networks, Muzei, DOI: 10.25281/0869-608X-2017-66-3-263-270 (in
biblioteki, arkhivy kak tsentry sovremennykh istoch- Russ.).
nikovedcheskikh issledovanii: sbornik materialov 12. Savkina S.V. Elektronnye vystavki bibliotek: tekh-
IX Mezhdunarodnykh muzeinykh chtenii “Sovremen- nologiya podgotovki i otsenki kachestva: uchebno-prak-
nye problemy muzeologii” (Orel, 15—16 maya 2019 g.) ticheskoe posobie [Libraries’ Electronic Exhibitions:
[Museums, Libraries, Archives as Centers of Modern The Technology of Preparation and Quality Assess-
Source Studies: Proceedings of the 9th International ment: educational and practical guide]. Moscow,
Museum Readings “Modern Problems of Museology” Litera Publ., 2016, 120 p.
(Oryol, May 15—16, 2019)]. Oryol, Orlovskii Gosu- 13. Savkina S.V. Expert System for Quality Assessment
darstvennyi Institut Kul’tury Publ., 2019, issue 7, of Electronic Book Exhibitions, Bibliotekovedenie
pp. 130—134 (in Russ.). [Russian Journal of Library Science], 2013, no. 5,
8. Kolkova N.I., Skipor I.L. Digital Information Re- pp. 32—39. DOI: 10.25281/0869-608X-2013-0-5-
sources: Modern Approaches towards Quality As- 32-39 (in Russ.).
sessment, Kachestvo elektronnykh resursov i servisov 14. Koshcheeva E.L. Creation and Use of Museum In-
bibliotek, muzeev, arkhivov kak faktor effektivnogo formation Resources, Muzei budushchego [Future
vzaimodeistviya s pol’zovatelyami: materialy IX Vse- Museum]. Available at: http://www.future.museum.
rossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii “Elek- ru/part01/010202.htm (accessed 27.10.2020) (in
tronnye resursy bibliotek, muzeev arkhivov” (31 okty- Russ.).
abrya—1 noyabrya 2013 g., Sankt-Peterburg) [The 15. Savin V.A. Quality Problems of Archived Electronic
Quality of Electronic Resources and Services of Information Resources, Dokumentatsiya v informatsi-
Libraries, Museums and Archives as a Factor of onnom obshchestve: mezhdunarodnyi opyt upravleniya
БВBibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6 Informatization — Resources — Technologies
600
Taranenko L.G., Mironova L.O. The Quality of Electronic Local History Products… (pp. 589—601)
dokumentami: doklady i soobshcheniya na XVII Mezh- science-education.ru/ru/article/view?id=27793
dunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii (25— (accessed 27.10.2020) (in Russ.).
26 noyabrya 2010 g., Moskva) [Proceedings of the 20. Manual for Local History Activities of Public Li-
17th International Scientific-Practical Conference braries of the Russian Federation: Adopted at the
“Documentation in the Information Society: Inter- All-Russian Library Congress (23rd Annual Confer-
national Experience in Document Management” ence of the Russian Library Association). Vladimir,
(November 25—26, 2010, Moscow)]. Moscow, 2011, May 17, 2018, Rossiiskaya bibliotechnaya assotsiatsiya
pp. 308—313 (in Russ.). [Russian Library Association]. Available at: http://
16. Birzhenyuk G. Humanitarian Criteria for the Quality www.rba.ru/content/about/doc/ruk_kraev_pub.
of Education, Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher pdf (accessed 27.10.2020) (in Russ.).
Education in Russia], 2003, no. 6, pp. 56—60 (in 21. Russian Federation. Laws. On Information, Infor-
Russ.). mation Technologies, and Information Protection:
17. Eliner I.G. Principles, Criteria of Multimedia Prod- Federal Law, Sobranie zakonodatel’stva Rossiiskoi
ucts Quality Determination, Vestnik Sankt-Peterburg- Federatsii [Collected Legislation of the Russian Fed-
skogo gosudarstvennogo instituta kul’tury [Bulletin eration], 2006, no. 31, part I—II, art. 3448 (in Russ.).
of the Saint Petersburg State University of Culture], 22. Civil Code of the Russian Federation, Sobranie
2011, no. 2(7), pp. 63—68 (in Russ.). zakonodatel’stva Rossiiskoi Federatsii [Collected Leg-
18. Borodulina O.M. Kriterii otsenki ispol’zovaniya islation of the Russian Federation], 1994, no. 32,
mul’timediinykh sredstv v obuchenii: vypusknaya kvali- art. 3301 (in Russ.).
fikatsionnaya rabota [Criteria for Evaluating the Use 23. GOST R 7.0.100–2018. Bibliograficheskaya zapis’.
of Multimedia in Training: final qualification work]. Bibliograficheskoe opisanie. Obshchie trebovaniya i
Yekaterinburg, 2016, 54 p. Available at: http://elar. pravila sostavleniya [State Standard R 7.0.100-2018.
uspu.ru/bitstream/uspu/3305/1/22Borodulina2. Bibliographic Record. Bibliographic Description:
pdf (accessed 27.10.2020). General Requirements and Rules]. Moscow, Stan-
19. Zakharova T.S., Makashova V.N. Some Aspects of dartinform Publ., 2018, 124 p. (Sistema standartov
the Quality of e-Courses, Sovremennye problemy po informatsii, bibliotechnomu i izdatel’skomu delu
nauki i obrazovaniya [Modern Problems of Science [System of Standards on Information, Librarianship
and Education], 2018, no. 4. Available at: https:// and Publishing]).
БВInformatization — Resources — Technologies Bibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6
601
Анонс
Международная научно-практическая конференция
«Румянцевские чтения — 2021»
21—23 апреля 2021 г.
Организаторы: Министерство культуры Российской Федерации, Российская государ-
ственная библиотека, Библиотечная Ассамблея Евразии.
Цель Международной научно-практической конференции «Румянцевские чтения» —
привлечение внимания к вопросам сохранения и изучения мирового культурного наследия,
а также к проблемам функционирования библиотек на современном историческом этапе, по-
иск перспективных путей развития, расширение межкультурного взаимодействия и сотруд-
ничества между учреждениями культуры, образования, науки.
Тематика конференции:
• Библиотеки и музеи в контексте истории: частные коллекции и государственные
книгохранилища
• Раскрытие универсальных и специализированных фондов библиотек: книговедческие
и источниковедческие аспекты
• Вопросы истории, терминологии и методики описания старопечатных книг и рукописей
• Реестр книжных памятников: государственная база учета и регистрации и научно-ис-
следовательский ресурс
• Непрерывное библиотечно-информационное образование: вызовы времени и тен-
денции развития
• Библиотека в современном мире: доступность в период ограничений
• Библиотечная наука: состояние, приоритетные направления и перспективы
К участию приглашаются специалисты библиотек, архивов, музеев, вузов, научно-ис-
следовательских институтов, издательств, представители государственных структур и обще-
ственных организаций. Конференция будет проходить в офлайн- и онлайн-режиме.
Планируется издание сборника материалов «Румянцевские чтения — 2021» (с последую-
щим размещением его в Российском индексе научного цитирования).
Рабочий язык конференции — русский.
Регистрационный взнос не взимается.
Командировочные расходы — за счет направляющей стороны.
Информационная поддержка: Издательство «Пашков дом»; журналы «Библиотековеде-
ние», «Обсерватория культуры», «Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии».
Место проведения: Москва, ул. Воздвиженка, д. 3/5 (Российская государственная биб-
лиотека).
Контакты:
Иванова Елена Александровна,
ученый секретарь Российской государственной библиотеки
E-mail: [email protected] ; [email protected]
Тел.: +7 (499) 557-04-70, доб. 22-52
Дополнительная информация и регистрация участников:
http://www.rumchteniya2021.rsl.ru
Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 БВ Информатизация — Ресурсы — Технологии
602
Книга — Чтение — Читатель
УДК 02(470)"194"(049.32)
ББК 78.33(2)62
DOI 10.25281/0869-608X-2020-69-6-603-609
Ю.А. ГРИХАНОВ
Фундаментальное пособие
о библиотеках в период
Великой Отечественной войны
Реферат. В статье анализируется новая книга библиотековеда, доктора педагогических наук
А.М. Мазурицкого, исследующего в течение многих лет сложную историю геноцида по отношению
к культуре народов нашей страны, политику нацистской Германии по уничтожению и хищению
книжных фондов советских библиотек, а также пути их спасения на оккупированных территори-
ях. Освещаются данные о книжных потерях России, полученные из государственных архивов и
публикаций в печати времен Великой Отечественной войны. Показаны выводы автора книги об
утратах мощной сети массовых библиотек СССР, о поисках похищенных фашистами коллекций,
о восстановлении библиотечной системы в конце войны. В заключительном разделе книги изло-
жены проблемы реституции книжных собраний в постсоветский период.
Ключевые слова: А.М. Мазурицкий, Великая Отечественная война, библиотечная сеть СССР
в 1941 году, уничтожение культуры, фашизм, неарийская культура, хищение культурных коллек-
ций, спасение библиотечных фондов в годы войны, поиски утраченных книг, реституция книжных
собраний, история библиотечного дела.
Для цитирования: Гриханов Ю.А. Фундаментальное пособие о библиотеках в период Великой Оте-
чественной войны // Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6. С. 603—609. DOI: 10.25281/0869-608X-
2020-69-6-603-609.
В2020 г. Орловским государственным институтом культуры издано учебное пособие
А.М. Мазурицкого «Библиотеки в годы Великой Отечественной войны» [1]. Автор справед-
ливо оценил высокое значение истории культуры в столь сложнейшее для нашей страны
время. Неслучайно А.М. Мазурицкий посвятил книгу «библиотекарям военных лет». Безусловно,
она заслуживает изучения во всех институтах культуры Российской Федерации.
Учебное пособие замечательно во всех отноше-
ниях, начиная с фотографий тех лет, где на первой
странице обложки молодые солдаты поднимают со Юрий Александрович Гриханов,
снега книги, выпавшие из фонда взорванной биб- кандидат педагогических наук,
лиотеки, а на последней — читальный зал, пере- заслуженный работник культуры
Российской Федерации
полненный читателями. Они заняли все столы и ORCID 0000-0001-9636-5124
работают с кипами литературы, закутанные в паль- E-mail: [email protected]
то и шубы, поскольку зимой не было отопления.
БВКнига — Чтение — Читатель Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
603
Гриханов Ю.А. Фундаментальное учебное пособие о библиотеках… (с. 603—609)
Но главное — в семи разделах книги. В пер- умеющих считать до 500, писать свое имя и под-
вом приводятся огромные достижения биб- чиняться немцам» [1, c. 19].
лиотечного обслуживания в стране на начало
1941 г., когда работали 280 тыс. библиотек всех В соответствии с этой концепцией фа-
типов и видов, имевшие более 520 млн экзем- шистская армия с первых дней нападения на
пляров изданий, которыми пользовались около Советский Союз начала безжалостное уничто-
55 млн граждан. А в седьмом разделе сообща- жение, а также вывоз культурных ценностей.
ется, что в годы войны были утрачены более Для этого были созданы несколько спецпод-
100 млн томов только в массовых библиотеках. разделений. Главными из них были: штаб
рейхскомиссара Восточных территорий А. Ро-
Причинами столь гигантских уничтоже- зенберга и батальон СС особого назначения
ний культурных ценностей являлись отнюдь не под руководством Э. фон Кюнсберга. Автор
только пожары и взрывы бомб, неизбежные в пособия, казалось бы, слишком скрупулезно
ходе военных действий в городах и селах. Ав- излагает каждую деталь структуры упомяну-
тор доказывает, что гораздо более губительны- тых спецподразделений, начиная от особенно-
ми были нацистские теории преобразования стей их командного состава (картографы, сла-
культуры, в результате которых, как заявил висты, экономисты) и заканчивая указаниями
в «Майн кампф» А. Гитлер, останутся толь- мест действий каждой из четырех рот данного
ко арийцы, якобы единственные основатели и батальона. Однако, вне всяких сомнений, зна-
носители культуры. Все же другие народы под- ния о фашистской политике необходимы как
лежали разрушению как низшие расы. для учащихся образовательных учреждений,
так и для любых читателей, интересующихся
В рассматриваемом пособии очень точ- историей нашей страны.
но указано: «В печатном слове, в книге наци-
сты видели угрозы новому порядку. В связи Важны и данные о том, что нацисты, ве-
с этим библиотеки, располагающие книгами, роломно напавшие на СССР, уже располагали
исповедующими чуждые нацизму идеи, были богатым опытом изъятия культурных ценно-
изначально обречены на уничтожение» [1, стей в странах Западной Европы, например во
c. 15]. Это показала первая акция фашистов, Франции. Причем в книге есть масса данных о
проведенная в Берлине и университетских го- существенных различиях в методах проведения
родах Германии, — «Сожжение книг 21 мая фашистской «культурной политики» на террито-
1933 года», когда огромные костры из книг риях стран, завоеванных в ходе Второй мировой
были запечатлены на кадрах немецкой кинох- войны. Население Западной Европы нацисты
роники. Возглавлял их И. Геббельс. Уже тогда оценивали как «относительно цивилизованное».
появились так называемые черные списки лите- Славянские народы, по их мнению, были «не-
ратуры, которые нацистский деятель Г. Штрас- дочеловеками», имеющими культуру низшего
сер разделил по трем темам. сорта, которая подлежит уничтожению.
1. Книги о Первой мировой войне, кото- Это наглядно отражал, например, приказ
рые, как он считал, содержат пацифистские фельдмаршала фон Рейхенау «О поведении
идеи (например, Э.-М. Ремарк, С. Цвейг и др.). войск на Востоке», обнародованный на Нюрн-
бергском процессе в 1945 году. Вот его яркие
2. Книги, которые социально направлены установки: «Войска заинтересованы в ликвида-
(В.И. Ленин, Г. Манн, Х. Толлер). ции пожаров только тех зданий, которые могут
быть использованы для стоянок водительских
3. Книги, отражающие реформистские и частей, все остальное, являющееся символом
революционные тенденции (Б. Брехт, Р. Отвалт бывшего господства большевиков, в том числе
и советские писатели) [1, c. 16—17]. и здания, должно быть уничтожено, никакие
исторические и художественные ценности на
Начатая нацистами «чистка» своих народ- Востоке не имеют значения. Основной целью
ных, научных и даже личных библиотек была похода против большевистской системы явля-
возложена на группы немецких студентов и служ- ется полный разгром государственной мощи и
бы СА (штурмовых отрядов). Она продолжалась искоренение азиатского влияния на европей-
еще до вероломного нападения на СССР в 1941 г. скую культуру» [1, с. 19].
и до 1945 г., так как уже во время Французской
кампании в Третьем рейхе был составлен мемо- А.М. Мазурицкий справедливо освещает
рандум «Некоторые мысли по поводу обращения соперничество между эйнзацштабом А. Розен-
с инородцами в России», содержащий тезис: «Ра- берга и командой барона Э. фон Кюнсберга по
сово пригодную часть германизировать, осталь-
ных либо уничтожить, либо превратить в рабов,
БВБиблиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 Книга — Чтение — Читатель
604
Гриханов Ю.А. Фундаментальное учебное пособие о библиотеках… (с. 603—609)
конфискации культурных ценностей. Каждое и мостили ими мокрые дороги, Орловскую об-
из подразделений стремилось урвать как можно ластную библиотеку сделали казармой.
больше из награбленных шедевров культуры. Для вывоза и уничтожения культурных
Уже в 1940 г. представители штаба проводили ценностей в 1941 г. группа Э. фон Кюнсберга
массовое изъятие частных библиотек в Бель- была преобразована в батальон особого на-
гии, обыскивая квартиры священнослужителей значения СС, подчинявшийся Риббентропу и
и ученых, покинувших страну. В Афинах и Са- Министерству иностранных дел. В инструкци-
лониках конфисковали культурные ценности ях по работе с советскими библиотеками ука-
евреев и масонов. В Голландии зывалось: пропагандистскую
изъяли ценные библиотеки: литературу уничтожать, либо
II Интернационала, Общества передавать в отделы пропаган-
Спинозы, объединения теофи- ды, экономическую — в разве-
стов в Амстердаме. дывательные органы, старопе-
Еще больший урон был на- чатные издания, уникальные
несен культуре Польши: выве- книги, научная литература от-
зены библиотеки Краковского правлялись в Германию. Три
и Варшавского университетов, оперативные команды батальо-
Польского Парламента. Из На- на действовали на разных тер-
циональной и Университетской риториях. «Подсдам» вел зоны,
библиотек нацисты похитили захваченные армией «Юг», —
важные коллекции документов Киев, Харьков, Одессу и Крым.
по истории польской эмиграции Команда «Нюрнберг» — в го-
после 1830 г., которые впослед- родах Брест-Литовск, Минск,
ствии сожгли в 1944 году. Смоленск. Команда «Гам-
Гестапо конфисковало в бург» — на Севере России.
Польше все еврейские биб- Очень ценны в учебном
лиотеки, передав их 1 отделу пособии сведения из докумен-
имперской безопасности Гей- Обложка издания [1] тов Нюрнбергского процесса,
дриха. Из-за них возник кон- например, показания работав-
фликт между Гейдрихом и Розенбергом, кото- шего в батальоне оберштурмфюрера 4-й роты
рый заявил, что по поручению Гитлера книги доктора Н. Ферстера о том, что только из Цар-
предназначались для «Высшей школы» нацист- ского Села вывезена старинная мебель и бога-
ской партии. Это лишний раз подтверждает, что тая библиотека в 6—7 тыс. книг на француз-
с первых дней войны в нацистской Германии ском языке и свыше 5 тыс. книг и рукописей.
была создана разветвленная сеть организаций, Нацистам достались уникальные трофеи, за-
активно занимавшихся грабежом культурных хваченные в Украинской академии наук: ред-
ценностей. чайшие рукописи абиссинской, персидской,
В исследовании А.М. Мазурицкого убеди- китайской письменности, украинские летопи-
тельно доказаны разнообразные способы от- си, первые экземпляры книг русского перво-
бора, вывоза, а также истребления предметов печатника Ивана Федорова. Из Харькова были
культуры множеством специальных фашист- отправлены в Берлин несколько тысяч книг в
ских подразделений. Особенное зверство они роскошных переплетах, а остальные издания
проявляли, начав «блицкриг» в 1941 году. уничтожены.
С первых дней вторжения в СССР герман- Столь же активно действовал батальон
ская армия дала примеры осквернения памятни- Э. фон Кюнсберга в районе Новгорода, откуда
ков на захваченных территориях. В селе Спас- в Берлин были отправлены два вагона книг из
ское-Лутовиново варварское надругательство библиотек Дома Красной армии, Педагогиче-
над домом-музеем И.С. Тургенева, в Михай- ского института и Софийского собора.
ловском разграбление усадьбы А.С. Пушкина, Немудрено, что руководство батальона
уничтожение музея И.Е. Репина в «Пенатах», разработало и план захвата московских ар-
Т.Г. Шевченко в Каневе, музея Н.А. Римско- хивов, библиотек и музеев специальной груп-
го-Корсакова в Тихвине. В Минске библиотеку пой из 50 человек, отправленных к Москве.
им. М. Горького немецкие солдаты превратили Но блицкриг группы завершился у города Рос-
в скотобойню, отапливали книгами помещения лавль, и ей пришлось вернуться в Берлин.
БВКнига — Чтение — Читатель Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
605
Гриханов Ю.А. Фундаментальное учебное пособие о библиотеках… (с. 603—609)
Важные факты приведены в третьем раз- Автор рассматриваемого пособия справед-
деле учебного пособия о реальных итогах ра- ливо затронул и недостаточно изученные наши-
боты фашистского Министерства по делам ми историками функции штаба А. Розенберга в
оккупированных территорий рейхскомиссара культурной политике нацистов. Помимо разо-
А. Розенберга. Его схема организации власти рения и изъятия ценностей культуры он вы-
в захваченных районах нарушала все мировые полнял также идеологические и управленческие
законы войны. Это отмечено в ноте Народного задачи, планируя расчленить СССР на несколь-
комиссариата иностранных дел СССР от 6 янва- ко государств, возглавляемых марионеточны-
ря 1942 г.: «Каждый шаг германо-фашистской ми антибольшевистскими правительствами.
армии и ее союзников на захваченной террито- В соответствии с этим специальные уполномо-
рии Украины и Молдавии, Белоруссии и Литвы, ченные закрывали общественные библиотеки,
Латвии и Эстонии, Карело-Финской территории, изымая из их фондов нежелательную литера-
русских районов и областей несет разрушение туру в присутствии представителей городских
и разграбление бесчисленных материальных и властей.
культурных ценностей нашего народа» [1, c. 36].
Типичный образец инструкции по «филь-
Одним из первых ограбленных регионов тровке» библиотек в оккупированном Ростове
России была Смоленская область. Специали- указывал:
сты штаба А. Розенберга выявили три главных
источника ценных и редких книг: Смоленский «Из всей наличности книг вся советская
областной краеведческий музей, Смоленская литература поголовно подлежит изъятию.
областная библиотека и библиотека Смолен- Таковой считается всякое издание после
ского государственного педагогического инсти- 1917 года. Отобранные книги делятся на три
тута и музея. Из их фондов изъяли церковные категории: 1. Безусловно не политические
книги, издания по архитектуре, этнографии книги (все издания до 1917 г. за исключе-
и топографии города, ценнейшие коллекции нием еврейских авторов); 2. Сомнительная
частных собраний литературы и рукописей литература (новые издания после 1917 г.,
XVI—XX вв., раритетных изданий с автогра- особенно книги для учащихся и учителей с
фами и экслибрисами, а также 120 книг по большевистскими комментариями и введе-
музыке, которые потом оказались в Берли- ниями, сомнительные авторы); 3. Советская
не. Фашисты скрупулезно составляли ката- литература (большевистские, пропагандист-
логи награбленных сокровищ, успев описать ские материалы, таблицы, книги, брошюры,
30 тыс. изданий. Пунктами передислокации газеты, журналы, плакаты); 4. Особенное
этих коллекций были избраны Рига, Вильнюс, внимание следует обратить на все издания
Берлин. Грабители успели вывезти из Смолен- 1941—1942 гг. (книги, газеты, журналы, пла-
ска 43 ящика литературы. Однако наступление каты и т. д.), а также на общую литературу на
советских войск сорвало отправку последней немецком языке с 1917 г. Указанный пунктом
партии книг, которые уже были погружены на 4 материал немедленно выделить и держать
машины, но остались в городе. в полной готовности в отдельном месте для
дальнейшего употребления.
Эта технология изъятия ценных коллек-
ций использовалась во всех захваченных го- Ростов. 16 сентября 1942 г. А. Рёкк» [1,
родах: Ростове, Новгороде, Пскове, Воронеже c. 44—45].
и др. Численность книжных утрат исследуется
до сих пор, но есть отдельные официальные Составитель был из штаба А. Розенберга,
данные. Из Новгорода в Ригу было перемеще- но близкие к этой инструкции сочинялись и в
но 33 892 тома редких изданий. Из Пскова в других оккупированных городах.
ноябре 1943 г. вывезено около 35 тыс. томов.
Книги из Университетской библиотеки Воро- Ценные для читателей пособия матери-
нежа особенно интересовали А. Розенберга, алы изложены и в трех следующих разделах.
так как основой ее фондов являлась библи- В разделе «Организация и спасение книжных
отека университета Дерпта, эвакуированная фондов после начала фашистской агрессии»
еще во время Первой мировой войны. Теперь дан план эвакуации фондов национальных и
эти книги (700 тыс. томов) были перевезены в некоторых областных библиотек, которым
Курск из Воронежа наряду с книгами из других угрожала оккупация (сведения из Государ-
учреждений города. ственного архива Российской Федерации). Он
был составлен во время вероломного наше-
ствия фашистов на наши территории, поэтому
частично запаздывал.
БВБиблиотековедение. 2020. Т. 69, № 6 Книга — Чтение — Читатель
606
Гриханов Ю.А. Фундаментальное учебное пособие о библиотеках… (с. 603—609)
Первыми в плане указаны места эвакуации ны и находящиеся на территории Российской
московских и ленинградских учреждений: Го- Федерации», а в 1998 г. его утвердили с более
сударственной библиотеки СССР им. В.И. Ле- четким названием «О культурных ценностях,
нина (ГБЛ) — в г. Горький, Государственной перемещенных в Союз ССР в результате Второй
публичной библиотеки им. М.Е. Салтыкова- мировой войны и находящихся на территории
Щедрина — в г. Мелекес (Башкирская АССР) Российской Федерации». Трудности создавали
и др. За ними шли те, что ближе к западной не только представители Германии, но и ряд
границе: Ростовская областная библиотека — членов правительства нашей страны и Пре-
в г. Хвалынск (Саратовская обл.), Краснодар- зидент Российской Федерации Б.Н. Ельцин,
ская краевая библиотека — в г. Чкалов и др. опасавшиеся, что этот документ нарушит парт-
нерские отношения России и Германии. Из-
Запоздавшая эвакуация во многом услож- за этого на принятый в марте 1995 г. Со-
нила спасение ценных фондов не только из биб- ветом Федерации проект закона наложила
лиотек захваченных фашистами городов, но мораторий Государственная дума, и только
и столичных. Так, первая партия из 500 тыс. в июле 1999 г. Конституционный суд обя-
книг ГБЛ едва не погибла под бомбежкой вра- зал принять вполне обоснованный закон.
жеской авиации на барже по пути в г. Горький,
поэтому вторую партию раритетных изданий Установленные четкие нормы собственно-
(более 700 тыс.) уже отправляли в г. Молотов сти на культурные ценности, перемещенные в
(Пермь), который не бомбили. Аналогичная си- СССР в годы Второй мировой войны, уравняли
туация была с вывозом 120 тыс. томов Государ- Российскую Федерацию с документами наших
ственной публичной исторической библиотеки союзников по Великой Отечественной войне. До
РСФСР в г. Хвалынск Кировской обл., но затем этого в Советском Союзе не были созданы струк-
их доставили в более безопасный Казахстан. турные подразделения, собирающие данные о
Героически спасали книжные сокровища би- вывезенных фашистами культурных ценностях.
блиотекари Ленинграда, сумевшие отправить Лишь Главное политическое управление РККА
350 тыс. томов Государственной публичной (Рабоче-крестьянской Красной армии) посы-
библиотеки им. М.Е. Салтыкова-Щедрина в лало две группы библиотекарей учитывать и
18-ти вагонах железнодорожного состава. охранять наиболее ценные книжные фонды, вы-
везенные из СССР, до освобождения наших гра-
В пятом и шестом разделах пособия — ана- ниц. Зато Государственный департамент США
лиз книжных потерь России и поиск утраченных еще в 1943 г. утвердил Американскую комиссию
фондов, а также состояние библиотек на осво- по защите и спасению культурных и историче-
божденных территориях и восстановление би- ских памятников в Европе, которая расследовала
блиотечной системы. По этим вопросам книга вывоз предметов искусства Германией и ее со-
А.М. Мазурицкого значима тем, что в ней цити- юзниками. Следом за этим британское прави-
руются не только работы отечественных и за- тельство в 1944 г. тоже сформировало Комитет
рубежных историков (К.И. Абрамова, И.В. Бал- по охране и реституции предметов искусства,
ковой, М.Н. Глазкова, В. Айхведе, Р. Зейдевица, архивов и других материалов, находившихся в
А. Розенберга, Л. Николаса и др.), но и документы руках гитлеровской коалиции. Благодаря при-
из архивов (Государственного архива Российской нятому Федеральному закону РФ № 64-ФЗ во-
Федерации, Российского государственного архи- просы реституции культурных ценностей были
ва социально-политической истории, Централь- решены и признаны специалистами основных
ного архива Министерства обороны РФ, содер- стран-союзников по Второй мировой войне.
жащие данные по всем исследуемым событиям.
Это важно, так как восстановление колос-
Гораздо менее известны изложенные в за- сальных потерь российских учреждений куль-
ключительном разделе пособия проблемы ре- туры после окончания Великой Отечественной
ституции книжных собраний в постсоветский войны требовало огромных усилий всего Со-
период. В их решении активно участвовал и ветского Союза.
сам автор, поэтому четко осветил массу пре-
град при утверждении Федерального закона Автор анализируемого нами пособия за-
от 15.04.1998 г. № 64-ФЗ. Совет Федерации в вершает его справедливыми выводами, что
1995 г. направил в Государственную думу про- работа специалистов Российской националь-
ект закона с названием «О праве собственно- ной библиотеки по сбору данных о книжных
сти на культурные ценности, перемещенные в утратах колоссальна, но их большая часть но-
Союз ССР в результате Второй мировой вой- сит невосполнимый характер. Поэтому заклю-
БВКнига — Чтение — Читатель Библиотековедение. 2020. Т. 69, № 6
607
Grikhanov Y.A. Fundamental Guide on Libraries during the Great Patriotic War (pp. 603—609)
чительную главу о реституциях он завершил Изданное в Орле учебное пособие 2020 г.
фразой: «Понятия “книга” и “война” несовме- содержит предельно лаконичный текст, в кото-
стимы». ром студенты и любые читатели найдут самые
важные и точные сведения о судьбах мировой
Следует также отдать должное издателю и отечественной литературы в библиотечных
учебного пособия — Орловскому государствен- собраниях.
ному институту культуры (ОГИК). Были при-
глашены опытнейшие рецензенты: доктор пе- Список источников
дагогических наук, заведующая кафедрой биб-
лиотечно-информационных наук Московского 1. Мазурицкий А.М. Библиотеки в годы Великой
государственного института культуры Н.В. Ло- Отечественной войны : учебное пособие. Орел :
патина; кандидат исторических наук, профес- Орловский государственный институт культуры,
сор кафедры истории и музейного дела ОГИК 2020. 138 с.
О.А. Федоров; кандидат педагогических наук,
доцент кафедры библиотечно-информацион- 2. Мазурицкий А.М. Вторая мировая война и книж-
ной деятельности ОГИК А.Л. Есипов. Нет со- ные утраты России и Германии : [в 2 ч.]. Ч. 1:
мнений, что их оценки были полезны автору. Книжные потери в военные годы / Московский
государственный университет культуры и ис-
А.М. Мазурицкий ведет многолетние ис- кусств. Москва, 2010. 149 с.
следования по истории библиотечного дела в
годы Второй мировой войны, охватывая тра- 3. Мазурицкий А.М. Вторая мировая война и книж-
гедии не только нашей страны, но и других ее ные утраты России и Германии : [в 2 ч.]. Ч. 2:
участников. Этому посвящена его книга «Вто- Реституционные процессы в послевоенный пе-
рая мировая война и книжные утраты России и риод / Московский государственный университет
Германии» в 2 частях [2; 3]. культуры и искусств. Москва, 2010. 164 с.
Fundamental Guide on Libraries
during the Great Patriotic War
Yury A. Grikhanov,
Honoured Worker of Culture of the Russian Federation, Moscow, Russia
ORCID 0000-0001-9636-5124
E-mail: [email protected]
Abstract. The article analyses the new book by the library scientist A.M. Mazuritsky, Doctor of pedagogical
Sciences, who for many years has been studying the complex history of the genocide in relation to the culture of
the peoples of our country, the policy of Nazi Germany on destruction and theft of book collections of Soviet
libraries, as well as the ways of their salvation in the occupied territories. There is highlighted data on book losses
in Russia obtained from state archives and publications in the press during the Great Patriotic War. The article
presents A.M. Mazuritsky’s conclusions on the loss of powerful network of mass libraries in the USSR, the search
for collections stolen by the Nazis and the restoration of the library system at the end of the war. In the final
section of the book the author outlines the problems of restitution of book collections in the post-Soviet period.
Key words: A.M. Mazuritsky, Great Patriotic War, library network of the USSR in 1941, destruction of
culture, fascism, non-Aryan culture, theft of cultural collections, rescue of library collections during the
war, search for lost books, restitution of book collections, history of librarianship.
Citation: Grikhanov Y.A. Fundamental Guide on Libraries during the Great Patriotic War, Bibliotekovedenie
[Russian Journal of Library Science], 2020, vol. 69, no. 6, pp. 603—609. DOI: 10.25281/0869-608X-2020-
69-6-603-609.
БВBibliotekovedenie, 2020, vol. 69, no. 6 Book — Reading — Reader
608