The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by arpaporn0919, 2023-11-14 22:47:55

รายงานประจำปีงบประมาณ 2566

ผลการดำเนินงาน2566_RE02

51 อธิการบดี ม.วลัยลักษณ์ ให้โอวาทนักกีฬาก่อนเดินทางแข่งกีฬาบุคลากร ครั้งที่ 39 " The Happiness Games" เปนเจาภาพจัดแขงขันกีฬาประเภทเดี่ยวเพื่อสงเสริมภาพลักษณของมหาวิทยาลัยใหเป็นที่รูจักใน หมูมหาวิทยาลัยทั่วไป เมื่อวันที่13 พฤศจิกายน 2565 ที่ผ่านมา ศูนย์ส่งเสริมวัฒนธรรมและการกีฬาร่วมกับชมรมจักรยาน จังหวัดนครศรีธรรมราช ได้จัดแข่งขันรายการ "สานสัมพันธ์ ครอสคันทรี่ที่ มวล. ครั้งที่ 3 ณ สนามครอสคันทรี่ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มีทีมเข้าร่วมแข่งขันทั้งหมด 20 ทีม ผู้ร่วมชมมากกว่า 200 คน


52 เป็นเจ้าภาพจัดการแข่งกีฬาประเภททีมเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์และภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย ให้เป็นที่รู้จักกว้างขวางยิ่งขึ้น มหาวิทยาลัยมีนโยบายจะส่งเสริมความร่วมมือด้านกีฬากับหน่วยงานกีฬาในระดับประเทศ อาทิ การ กีฬาแห่งประเทศไทย สมาคมกีฬาลอนเทนนิสแห่งประเทศไทย สโมสรฟุตบอลเอ็มเอ กรมพลศึกษา สมาคมกีฬา แห่งจังหวัดนครศรีธรรมราช ตลอดจนมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ซึ่งจะท าให้มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์เป็นที่รู้จักในด้าน กีฬาอย่างกว้างขวางในอนาคต รองผู้ว่าราชการจ.นครศรีธรรมราช และ ผู้บริหาร ม.วลัยลักษณ์ มอบรางวัลผู้ชนะการแข่งขัน เทนนิสนานาชาติ ไทยแลนด์-ไอทีเอฟ เวิลด์ เทนนิส ทัวร์ 2023 11.การพัฒนาความเป็นนานาชาติ 1) สงเสริมวิทยาลัยนานาชาติ และหลักสูตรนานาชาติใหเปนไปตามมาตรฐานสากล มหาวิทยาลัยได้จัดตั้ง 4 วิทยาลัยนานาชาติ ได้แก่ 1) วิทยาลัยนานาชาติ มีนักศึกษาระดับปริญญาตรี จ านวน 42 คน 2) วิทยาลัยทันตแพทยศาสตร์นานาชาติ มีนักศึกษาระดับปริญญาตรีจ านวน 98 คนและระดับ ปริญญาโท 13 คน 3) วิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์อัครราชกุมารี มีนักศึกษาระดับปริญญาตรีจ านวน 172 คน และ 4) บัณฑิตวิทยาลัย มีนักศึกษาระดับปริญญาโทจ านวน 54 คน และระดับปริญญาเอกจ านวน 107 คน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยได้เปิดการเรียนการสอนหลักสูตรนานาชาติจ านวน 23 หลักสูตร จากหลักสูตร ทั้งหมด 75 หลักสูตร คิดเป็นร้อยละ 30.67 ประกอบด้วย หลักสูตรระดับปริญญาตรี4 หลักสูตร ปริญญาโท 10 หลักสูตร และปริญญาเอก 9 หลักสูตร


53 2) สงเสริมใหมีอาจารยตางชาติและนักศึกษาตางชาติในหลักสูตรนานาชาติมีสัดสวนที่เหมาะสม ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีอาจารย์ต่างชาติจ านวนทั้งสิ้น 54 คน ในขณะที่ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีนักศึกษา ต่างชาติรวมทั้งสิ้น 196 คน เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี 42 คน ปริญญาโท 51 คน และปริญญาเอก 103 คน โดยเป็นนักศึกษาจากประเทศจีนมากที่สุด (128 คน) รองลงมาคือประเทศเมียนม่าร์ (20 คน) ทั้งนี้มหาวิทยาลัย มีแผนรับอาจารย์ชาวต่างชาติเพิ่มเติมในระหว่างปี 2567-2570 เพื่อรองรับการขยายการเปิดการเรียนการสอน ในหลักสูตรนานาชาติมากขึ้นในอนาคตด้วย มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยศูนย์กิจการนานาชาติ จัดประชุม “อธิการบดีพบอาจารย์ ชาวต่างชาติ” ครั้งที่ 4 (International Staff’s Meeting with the President) เพื่อเป็นเวทีให้อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ชาวต่างชาติของมหาวิทยาลัยได้รับรู้ด้านการพัฒนาและความก้าวหน้าของมหาวิทยาลัย พร้อมร่วม รับฟังข้อเสนอแนะ และท าความรู้จักซึ่งกันและกัน


54 3) สงเสริมโครงการแลกเปลี่ยนทั้งอาจารยและนักศึกษานานาชาติใหเปนไปตามมาตรฐานการจัด อันดับโลก ในปีงบประมาณ 2566 ศูนย์กิจการนานาชาติ ได้จัดงบประมาณเพื่อด าเนินงานด้าน Staff mobility ให้กับ ส านักวิชารวม 6 โครงการ งบประมาณทั้งสิ้น 104,000 บาท ภาพรวมผลการด าเนินงาน พบว่า มีบุคลากร เข้าร่วมกิจกรรม Staff mobility จ านวนทั้งสิ้น 83 ราย ประกอบด้วย Inbound 51 ราย และ Outbound 32 ราย โดยส านักวิชาที่มีบุคลากรร่วมกิจกรรมมากที่สุด 3 ล าดับแรก คือ ส านักวิชาวิทยาศาสตร์ (24 ราย) ส านัก วิชาสหเวชศาสตร์ (22 ราย) และส านักวิชาเภสัชศาสตร์ (9 ราย) นอกจากนี้ ยังมี International Guests จาก ประเทศต่าง ๆ เดินทางมาเพื่อร่วมหารือและแลกเปลี่ยนความร่วมมือทั้งทางด้านวิชาการและการวิจัยกับส านัก วิชาต่าง ๆ รวมทั้งสิ้น 119 ราย ในส่วนของ Student mobility ศูนย์กิจการนานาชาติ ได้จัดงบประมาณเพื่อด าเนินงานให้กับส านัก วิชารวม 12 โครงการ งบประมาณทั้งสิ้น 272,400 บาท ภาพรวมผลการด าเนินงาน พบว่า มีนักศึกษาเข้าร่วม กิจกรรมจ านวนทั้งสิ้น 343 ราย ประกอบด้วย Inbound 158 ราย และ Outbound 185 ราย โดยส านักวิชาที่มี นักศึกษาร่วมกิจกรรมมากที่สุด 3 ล าดับแรก คือ ส านักวิชาการจัดการ (68 ราย) ส านักวิชาสหเวชศาสตร์ (68 ราย) และส านักวิชาวิทยาศาสตร์ (48 ราย) ม.วลัยลักษณ์ ต้อนรับนักศึกษาแลกเปลี่ยนจาก James Cook University ประเทศออสเตรเลีย มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ น าโดย รองศาสตราจารย์ ดร.สุรินทร์ ไหมศรีกรด รองอธิการบดี และ ศาสตราจารย์ คลินิก ดร.น.สพ.สุวิชัย โรจนเสถียร คณบดีวิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์อัครราชกุมารี (AVC) ผู้ช่วย


55 ศาสตราจารย์ ดร.ภัทร์นรินทร์ ศุภกร รักษาการแทนผู้อ านวยการศูนย์กิจการนานาชาติ (CIA) พร้อมคณาจารย์ และบุคลากรให้การต้อนรับนักศึกษาแลกเปลี่ยนจ านวน 7 คน จาก James Cook University (JCU) ประเทศ ออสเตรเลีย ในโอกาสเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่จัดโดยวิทยาลัยสัตวแพทยศาสตร์อัครราชกุมารี เพื่อเรียนรู้ เกี่ยวกับสัตว์ปีกและสัตว์ป่า ตลอดจนการฝึกปฏิบัติวิชาชีพที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ตั้งแต่วันที่ 9 - 20 มกราคม 2566 ม.วลัยลักษณ์ ต้อนรับคณาจารย์จากมหาวิทยาลัย RheinMain University of Applied Sciences ประเทศเยอรมนี ศาสตราจารย์ ดร. สมบัติ ธ ารงธัญวงศ์ รักษาการแทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ให้การ ต้อน รับ Prof. Dipl Des Claudia Maria Head of Program Department of Media: Conception and Production จากมหาวิทยาลัย RheinMain University of Applied Sciences ประเทศเยอรมนี ซึ่งเดินทางมา เยี่ยมชมมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ทั้งนี้มหาวิทยาลัย RheinMain University of Applied Sciences มีบันทึก ข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) กับวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ในด้านการแลกเปลี่ยนนักศึกษา และบุคลากร และความร่วมมือทางวิชาการ เชื่อว่าการมาเยือนครั้งนี้จะท าให้เกิดผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรมมากขึ้นใน อนาคต ม.วลัยลักษณ์ ต้อนรับกงสุลใหญ่จีน พร้อมหารือกระชับความร่วมมือด้านการศึกษา วันที่ 11 ตุลาคม 2565 ศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ ธ ารงธัญวงศ์ รักษาการแทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยวลัย ลักษณ์ พร้อมด้วยคณะผู้บริหารของมหาวิทยาลัยให้การต้อนรับ นางอู๋ ตงเหมย์ (Ms. WU Dongmei) กงสุลใหญ่ สาธารณรัฐประชาชนจีน ณ จังหวัดสงขลาและคณะ ซึ่งเดินทางมาเยี่ยมเยียนมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์อย่างเป็น ทางการในโอกาสรับต าแหน่งกงสุลคนใหม่


56 โอกาสนี้ ศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ ธ ารงธัญวงศ์ ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการกระชับความ ร่วมมือทางด้านการศึกษาระหว่างมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และสาธารณรัฐประชาชนจีน กับ นางอู๋ ตงเหมย์ กงสุลใหญ่สาธารณรัฐประชาชนจีนและคณะ พร้อมบอกเล่าพัฒนาความก้าวหน้าของมหาวิทยาลัยในด้านต่างๆ ตลอดจนความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ในประเทศจีน โดยในขณะนี้ได้ด าเนินการร่วมกับบริษัท Open Education Group และGuangzhou Huashang Education Group มีนักศึกษาชาวจีนจ านวน 70 คน เรียน ทางไกลจากประเทศจีนและจะเดินทางมาเรียนที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์หลังสถานการณ์โควิดคลี่คลายต่อไป 4) พัฒนาหลักสูตรบัณฑิตศึกษาใหเปนหลักสูตรนานาชาติไมนอยกวา 80% ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีหลักสูตรนานาชาติในระดับบัณฑิตศึกษาจ านวน 19 หลักสูตร จากหลักสูตร ระดับบัณฑิตศึกษาทั้งหมด 23 หลักสูตร คิดเป็นร้อยละ 82.61 โดยเป็นหลักสูตรระดับปริญญาโท 10 หลักสูตร และระดับปริญญาเอก 9 หลักสูตร


57 12.การเปลี่ยนแปลงมหาวิทยาลัยวลัยลักษณใหเปนมหาวิทยาลัยแหงคุณภาพ (Quality University) 1) หลักสูตรที่มีสภาวิชาชีพก ากับดูแล ก าหนดใหบัณฑิตที่ส าเร็จการศึกษาตองสอบใบประกอบ วิชาชีพผานรอบแรก 90-100% - นักศึกษาส านักวิชาแพทยศาสตร์ หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต สามารถสอบผ่าน 100% - นักศึกษาส านักวิชาพยาบาลศาสตร์สามารถสอบผ่าน 99.40% - นักศึกษาส านักวิชาสหเวชศาสตร์ หลักสูตรเทคนิคการแพทย์ สามารถสอบผ่าน 80.17% และหลักสูตร กายภาพบ าบัด สามารถสอบผ่าน 73.33% - นักศึกษาส านักวิชาเภสัชศาสตร์สามารถสอบผ่าน 81.16% 2) หลักสูตรที่ไมมีสภาวิชาชีพก ากับดูแล ก าหนดใหผูที่จะส าเร็จการศึกษาตองสอบ Exit Exam และ ตองผานเกณฑไมนอยกวา 90% ขึ้นไป 3) หลักสูตรภาษาจีนต้องผ่านเกณฑ์มาตรฐาน HSK ระดับ 5 ขึ้นไป ได้ก าหนดให้นักศึกษาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาจีน ชั้นปีที่ 4 จะต้องสอบผ่านการวัด ระดับความรู้ท างภ าษ าจีน (HSK) ระดับ 5 ที่จัดขึ้นโดย The Office of Chinese Language Council International : HANBAN ของรัฐบาลจีนอย่างน้อย 1 ครั้ง ทั้งนี้ ข้อสอบ Exit Exam ของหลักสูตรเป็นการ รวบรวมข้อสอบตัวอย่าง HSK5 เพื่อช่วยนักศึกษาที่ไม่มีค่าสมัครสอบได้มีโอกาสวัดความรู้ซ้ าโดยไม่มีค่าใช้จ่าย 4) หลักสูตรภาษาอังกฤษต้องผ่านมาตรฐาน TOEFL 500 ขึ้นไป (หรือเทียบเท่า) ได้เตรียมความพร้อมโดยให้นักศึกษาสอบ ITP TOEFL ในทุกภาคการศึกษา โดยมีการจัดติวก่อนสอบทุก ครั้ง และก าหนดให้นักศึกษาสอบ TOEFL ก่อนจบการศึกษาทุกคน 5) ลดการ Drop Out เพราะเรียนไมไดใหเหลือนอยที่สุด มหาวิทยาลัยได้มอบนโยบายให้ทุกส านักวิชาก ากับดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิดท าให้นักศึกษามีผลการ เรียนดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2565 พบว่า มีนักศึกษาที่พ้นสภาพเนื่องจากผลการเรียน เป็นร้อยละ 0 และสัดส่วนการพ้นสภาพเนื่องจากสาเหตุอื่น ๆ ก็มีสัดส่วนลดลงเช่นเดียวกัน 6) ลดการตกซ้ าชั้นเพราะเรียนไมไดใหเหลือนอยที่สุด จากการจัดระบบงานและมีการจัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อช่วยเหลือให้นักศึกษามีผลการเรียนที่ดีขึ้น และมี การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อเป็นพื้นฐานในการรับนักศึกษา จัดตั้ง CES : Consult Educational Service ท าให้ นักศึกษามีผลการเรียนดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยนับตั้งแต่ปีการศึกษา 2563-2565 พบว่า มีสัดส่วนการคงอยู่ของ นักศึกษาเมื่อสิ้นสุดชั้นปีที่ 1 สูงกว่าร้อยละ 95


58 7) เพิ่มอัตราการส าเร็จตามแผนการศึกษาไมนอยกวา 95% ขึ้นไป จากการที่มหาวิทยาลัยได้ท าการปฏิรูปการเรียนการสอนโดยน าระบบ UKPSF มาใช้ พร้อมทั้งการ ขับเคลื่อนการพัฒนาให้มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์เป็นมหาวิทยาลัยแห่งคุณภาพอย่างต่อเนื่อง ท าให้มีสัดส่วน ผู้ส าเร็จการศึกษาตามระยะเวลาที่ก าหนดสูงขึ้น โดยพบว่าสัดส่วนผู้ส าเร็จการศึกษาตามระยะเวลาที่ก าหนด ในช่วง 4 ปีที่ผ่านมา (นักศึกษาที่รับเข้าในปีการศึกษา 2559-2562) มีสัดส่วนเท่ากับร้อยละ 71.56, 73.74, 82.61 และ 95.76 ตามล าดับ ซึ่งจะเห็นได้ว่ามีสัดส่วนที่สูงขึ้นเป็นอย่างมาก


59 13.เสริมสร้างจุดเด่นของมหาวิทยาลัยให้เป็นที่รูจักทั่วไป 1) สรางความศรัทธาเชื่อถือใหผูปกครองและเด็กเกงเชื่อมั่นคุณภาพของมหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 1 มิถุนายน 2566 มหาวิทยาลัยได้จัดกิจกรรมอธิการบดีและผู้บริหารพบผู้ปกครอง โดยมี ผู้ปกครองและนักศึกษาใหม่เข้าร่วมกว่า 2,500 คน ซึ่งอธิการบดีได้เน้นย้ าให้ผู้ปกครองเชื่อมั่นในเรื่องคุณภาพ การศึกษาว่ามหาวิทยาลัยมีนโยบายในการปฏิรูปการเรียนการสอนเพื่อมุ่งไปสู่มหาวิทยาลัยแห่งคุณภาพ และ มหาวิทยาลัยยังได้รับการจัดอันดับโลกโดย Times Higher Education ให้อยู่ในอันดับ 1501+ ของโลก จาก มหาวิทยาลัยทั้งหมด 26,000 แห่งทั่วโลก และเป็นอันดับที่ 11 ร่วมของประเทศไทย จากมหาวิทยาลัย 18 แห่ง และในวันข้างหน้าจะมุ่งมั่นพัฒนาให้ได้อันดับที่ดียิ่งขึ้น และ “อยากให้ผู้ปกครองภาคภูมิใจร่วมกันว่า การส่งบุตร หลานมาเรียนที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ปีนี้ บุตรหลานของท่านได้เรียนในมหาวิทยาลัยที่มีอันดับโลกแล้ว”


60


61 วันที่ 2 มิถุนายน 2566 มหาวิทยาลัยได้จัดกิจกรรมปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ณ หอประชุมใหญ่ อาคาร ไทยบุรี โดยมีคณะผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ ตลอดจนนักศึกษารุ่นพี่ ร่วมกันให้การต้อนรับอย่างอบอุ่น วันที่ 9 มิถุนายน 2566 ได้จัดกิจกรรมบายศรีสู่ขวัญ ประจ าปีการศึกษา 2566 เพื่อสร้างขวัญก าลังใจที่ดี ให้แก่นักศึกษาใหม่ “ประดู่ช่อที่ 26” โดยมีอธิการบดี คณะผู้บริหารคณาจารย์ บุคลากร และรุ่นพี่นักศึกษา ร่วม ต้อนรับผูกข้อมือนักศึกษาใหม่เข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์อย่างเป็นทางการ ซึ่งบรรยากาศเป็นไปด้วยความ อบอุ่น ณ บริเวณลานวลัยลักษณ์สแควร์ อาคารไทยบุรี


62 2) มุงเนนใหนักเรียนจากนอกภาคใตเขามาเรียนที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณมากขึ้น ในปีการศึกษา 2566 มหาวิทยาลัยยังคงมีสัดส่วนนักศึกษาจากภาคใต้สูง โดยพบว่ามีนักศึกษาจาก ภาคใต้คิดเป็นร้อยละ 90.96 และนักศึกษาจากภาคอื่น ๆ เพียงร้อยละ 9.04 งานรับนักศึกษา ศูนย์บริการการศึกษา ยกทัพแนะแนวออนทัวร์ ภาคอีสาน น าร่อง 9 โรงเรียน ใน 3 จังหวัด ยโสธร ศรีสะเกษ และอุบลราชธานีน าทัพโดย ผศ.ดิชิตชัย เมตตาริกานนท์ พร้อมสมาชิกในทีม แนะแนว การศึกษา ระหว่างวันที่ 9-13 มกราคม 2566


63 งานรับนักศึกษา ม.วลัยลักษณ์ เข้าร่วมนิทรรศการตลาดนัดหลักสูตรอุดมศึกษา ครั้งที่ 25 ณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เข้าร่วมกว่า 50,000 คน 3) สงเสริมการจัดกิจกรรมทางวิชาการ ไดแก การจัดประชุมวิชาการทั้งระดับชาติและนานาชาติ และ ส่งเสริมใหนักศึกษาเขารวมกิจกรรมการแขงขันทั้งระดับชาติและนานาชาติ มหาวิทยาลัยได้ก าหนดตัวชี้วัดเรื่องจ านวนรางวัลที่นักศึกษาได้รับในรอบปีทั้งในระดับชาติและนานาชาติ ให้เป็นตัวชี้วัดยุทธศาสตร์ส าคัญตัวหนึ่ง ซึ่งในปีงบประมาณ 2566 พบว่า นักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ได้รับ รางวัลจากการเข้าร่วมการแข่งขันต่าง ๆ ทั้งในระดับชาติและนานาชาติกว่า 100 รายการ อาทิ นศ.วิศวกรรมคอมพิวเตอร์ คว้า เหรียญรางวัลเรียนดีพระราชทาน ด้วย คะแนนเฉลี่ยสะสม 3.88 นายณัฐนภัส กีรติ ก รพิ สุท ธิ์ นั กศึกษ าชั้นปีที่ 4 ส าข าวิช า วิศวกรรมคอมพิวเตอร์และอิเล็กทรอนิกส์ ส านักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มีผลการเรียนดี ด้วย คะแนนเฉลี่ยสะสม 3.88 เข้ารับพระราชทาน เหรียญรางวัลเรียนดี


64 นักศึกษา วิศวะฯ มวล.คว้าแชมป์ระดับประเทศ "เวทีสุดยอด Startup 2023" นักศึกษา ทีม Spark Energy ส านักวิชาวิศวกรรมศ าสต ร์และเทคโนโลยี มห าวิทย าลัยวลัยลักษณ์ เจ้ าของน วัตกรรม GreenSupercap : ถ่านคาร์บอนจากเศษเหลือขี้เลื่อยไม้ยางพารา คว้ารางวัลชนะเลิศระดับประเทศ “The Championship of Startup Thailand League 2023” เป็นครั้งแรก ได้รับเงินรางวัล 50,000 บาทพร้อมโล่ รางวัล โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อุเทน ทับทรวง และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กมล ถิ่นสุราษฎร์ เป็น อาจารย์ที่ปรึกษา ม.วลัยลักษณ์ คว้า 8 รางวัล กิจกรรม IMT-GT Varsity Carnival 2023 ครั้งที่ 22 ที่ประเทศ อินโดนีเซีย


65 รางวัลผลงานสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการท างาน (CWIE) ดีเด่นระดับชาติ ประจ าปี 2566 ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้แก่ นางสาวธมลวรรณ มีพันธุ์เจ้าของโครงการ การ สังเคราะห์อนุภาคชิลเวอร์นาโนโดยใช้สารสกัดธรรมชาติ (Systhesis of silver nanoparticales (AgNPs) using natural extract solutions) นักศึกษาวิศวะฯ ม.วลัยลักษณ์ “คว้าถ้วยรางวัลระดับดี และรางวัลเหรียญทอง” งานมหกรรมวิจัย แห่งชาติ 2566 (Thailand Research Expo 2023)” นางสาวพิชญาภา บุญสุข นายนิธิศ ธ ารงค์เทพพิทักษ์ และนางสาวศิริขวัญ ด าคุ้ม นักศึกษาสาขาวิศวกรรมปิโตรเคมีและพอลิเมอร์ พร้อมด้วยนางสาวนงนภัส ดาว สุวรรณ และนายนราธิป ไชยรัตน์ นักศึกษาสาขาวิศวกรรมไฟฟ้า ส านักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยมี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อุเทน ทับทรวง และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กมล ถิ่นสุ ราษฎร์ เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา


66 นักกีฬายูยิตสู มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ คว้าเหรียญทองแดง กีฬามหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย "ดอกจานบ้านเชียงเกมส์" น้องยูฟ่า-นางสาวธารา บริสุทธิ์ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา และการออกก าลังกาย ส านักวิชาแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ คว้าเหรียญทองแดงกีฬายูยิตสู ประเภท ทาชิ (ทุ่ม) หญิง รุ่นน้ าหนักไม่เกิน 48 กิโลกรัม ‘นวัตกรรมหมุดเรืองแสง’ ผลงานนศ.วิศวะโยธา มวล.คว้ารางวัลชนะเลิศ การประกวดโครงงาน สายอุดมศึกษา ประจ าปี 2566


67 นศ.เทคโนฯเกษตรฯ ม.วลัยลักษณ์ คว้ารางวัล “คนดีศรีเกษตร” จากสภาคณบดีฯ แห่งประเทศไทย น ายฤทธิไกร ม าศเมฆ นักศึกษ าชั้นปีที่ 3 หลักสูต รเกษต รศ าสต ร์และน วัตกรรม ส านักวิช า เทคโนโลยีการเกษตรและอุตสาหกรรมอาหาร มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (มวล.) ได้รับรางวัล “คนดีศรีเกษตร” ประจ าปี 2565 จากสภาคณบดีสาขาการเกษตรแห่งประเทศไทย นศ.วิศวะฯโยธา ม.วลัยลักษณ์ คว้า 3 รางวัล จากการแข่งขัน 1st Arau International Creativity Expo (ACE 2023) ที่ประเทศมาเลเซีย ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 18-20 สิงหาคม 2566 ที่ผ่านมา


68 นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร์คว้า "ทุนเยาวชนคุณภาพแห่งปี 2023" และได้รับยกย่องและเชิดชู เกียรติให้เป็นเยาวชนตัวอย่าง น.ศ.การตลาดดิจิทัลฯ ม.วลัย ลักษณ์ คว้ารางวัลระดับประเทศ The Influencer Contest น างสาวอรปรียา ช านิธุระการ (ภีมร์) นักศึกษาหลักสูตร การตลาดดิจิทัลและการสร้างแบรนด์ ชั้นปี ที่ 3 ส านักวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัย วลัยลักษณ์ ได้รับรางวัล Popular Vote พร้อมคว้าเงินรางวัล 100,000 บาท จากผล การแข่งขัน The Influencer Challenge Contest รอบชิงชนะเลิศระดับประเทศ เมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2565


69 นศ.รัฐศาสตร์ ม.วลัยลักษณ์ “คว้าแชมป์”การแข่งขันอภิปรายประเด็นส าคัญทางรัฐศาสตร์และรัฐ ประศาสนศาสตร์ ในงานมหกรรมวิจัยส่วนภูมิภาค ชมรมพิทักษ์ทะเล ม.วลัยลักษณ์ คว้ารางวัล “ระดับทอง” Green Youth จากกรมส่งเสริมคุณภาพ สิ่งแวดล้อม นักศึกษา "ชมรมพิทักษ์ทะเล" จาก หลักสูตรวิทยาศาสตร์ทางทะเล ส านัก วิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัย ลักษณ์ ได้รับรางวัลเชิดชูเกียรติเยาวชน Green Youth "ร ะ ดั บ ท อ ง " ระดับประเทศ ประจ าปี 2565 จัดโดย กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม (สส.) จากโครงการหอพักสีเขียวปีที่ 7 "Wow พวกเรารักทะเล มาช่วยลด singleused plastic ใน ม ห าลั ย กั น " โด ย โครงการนี้เป็นการส่งเสริมการจัดการ ขยะทะเลจากต้นทาง โดยการรณรงค์ ลดใช้ภาชนะพลาสติกแบบใช้ครั้งเดียว (Single-use plastic) ภายในเขตมหาวิทยาลัยและเผยแพร่สู่ชุมชน โดยรอบ 4) สงเสริมกลยุทธในการรับนักศึกษาใหมใหเปนไปตามแผน (เนื่องจากประชากรของไทยลดลง) มหาวิทยาลัยได้ปรับปรุงยุทธศาสตร์การรับนักศึกษาเพื่อให้สามารถรับนักศึกษาได้ตามเป้าหมายที่ ก าหนด โดยมีการด าเนินงานในหลายรูปแบบทั้งการพัฒนาสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนการสอนและการใช้ ชีวิตของนักศึกษา ปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพตามระบบ UKPSF ปรับปรุงสื่อ


70 ประชาสัมพันธ์การรับนักศึกษา จัดกิจกรรมแนะแนวสัญจรเพื่อการรับนักศึกษา ซึ่งผลจากการด าเนินการในเชิง รุกในทุกมิติท าให้ในปีการศึกษา 2566 มหาวิทยาลัยวลัยวลัยลักษณ์สามารถรับนักศึกษาได้เกินเป้าหมายที่ ก าหนด โดยรับได้จ านวนทั้งสิ้น 3,431 คน จากเป้าหมาย 3,238 คน คิดเป็นร้อยละ 105.96 ศูนย์บริการการศึกษา จัดกิจกรรม รู้ลึก รู้จริง TCAS67 กับ ม.วลัยลักษณ์ มีนักเรียนชั้น ม.ปลาย เข้า ร่วมกิจกรรมกว่า 2,000 คน รองศาสตราจารย์ ดร.ชาลี เจริญลาภนพรัตน์ ผู้จัดการระบบ TCAS ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษ เรื่อง “ระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ระบบ TCAS ประจ าปีการศึกษา 2567” ต่อด้วย นายคมจักร คริมาธัญสร วิทยากรด้านการศึกษาเกี่ยวกับการรับตรงและแอด


71 มิชชันให้กับโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาทั่วประเทศ เป็นวิทยากรพิเศษ เรื่อง “TCAS Coach โค้ชให้ติด TCAS หลักสูตรที่ชอบ” 6) เสริมสรางกลยุทธในการรับนักศึกษาใหมที่มีคุณภาพสูงตามเกณฑมาตรฐานของหลักสูตร มหาวิทยาลัยได้ด าเนินกลยุทธ์เพื่อดึงดูดให้คนเก่งเข้ามาเรียน ผ่านการผลิตสื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ ข่าวการรับนักศึกษา โดยส่วนสื่อสารองค์กรได้ประชาสัมพันธ์ผ่านทาง Facebook Fanpage ต่าง ๆ รวม 10 เพจ อาทิ Dek-D’s TCAS, สอบติดไปด้วยกัน, เรียนต่อไหนดี, eduzones, Admission Premium รวมผู้ติดตาม จ านวน 3.48 ล้านคน นอกจากนี้ ศูนย์บริการการศึกษา ได้มีการประชาสัมพันธ์การรับนักศึกษาผ่านสื่อโซเชียล มีเดียต่าง ๆ รวม 7 Platform และมีการจัดกิจกรรมเพื่อสร้างเครือข่ายและประชาสัมพันธ์รวม 10 ครั้ง


72 7) พัฒนาหลักสูตรใหเปนสหวิทยาการเพื่อตอบสนองความตองการของผูประกอบการตามยุทธศาสตร ชาติ มหาวิทยาลัยได้เปิดสอนรายวิชา GEN61-161 นวัตกรรมและผู้ประกอบการ (Innovation and Entrepreneurship) ทั้งหลักสูตรปกติและหลักสูตรนานาชาติโดยรายวิชานี้จะศึกษาแนวคิดและกระบวนการใน การออกแบบ การแนะน าสินค้าใหม่ และการด าเนินธุรกิจใหม่ที่เป็นผลผลิตจากนวัตกรรมโดยมุ่งเน้นการพัฒนา ความรู้ ทักษะ และความเข้าใจ เกี่ยวกับการน าแนวคิดเชิงนวัตกรรมการผลิตสินค้าใหม่หรือกระบวนการผลิต แบบใหม่มาใช้ในการสร้างธุรกิจใหม่ให้ส าเร็จ 8) สงเสริมทุกหลักสูตรใหใชประโยชนจากความกาวหนาดาน “ปญญาประดิษฐ” (Artificial Intelligence) มหาวิทยาลัยได้เน้นให้ทุกหลักสูตรน าเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการ เรียนรู้ของนักศึกษาและเพื่อฝึกทักษะ digital skills โดยน าโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ มาใช้ในห้องเรียนเพื่อสร้าง ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนและนักศึกษา อาทิ PollEv, Padlet, Nearpod และได้พัฒนาห้องเรียนอัจฉริยะ Smart Classroom เพื่อรองรับการเรียนรู้เชิงรุกและการเรียนการสอนออนไลน์


73 9) พัฒนาหลักสูตรและพัฒนาทักษะการเรียนรูใหสอดรับกับศตวรรษที่ 21 เพื่อใหบัณฑิตมีศักยภาพ ใน การเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงของโลก มหาวิทยาลัยได้จัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐาน UKPSF ที่เน้นให้นักศึกษาพัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ทักษะอื่นๆ ที่จ าเป็นในศตวรรษที่ 21 รวมทั้งฝึกให้นักศึกษามีความเป็นผู้ใฝ่รู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learners) โดยในแผนการสอนทุกรายวิชาจะต้องมีการระบุทักษะในศตวรรษที่ 21 ในทุกหัวข้อของ เนื้อหาสาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียน และการประเมินผลจะต้องสอดคล้องกันตามหลักการ Constructive Alignment ผศ. ดร. น.สพ.ทศพล ธ ารงสุวรรณกิจ น านักศึกษาสัตวแพทย์ ม.วลัยลักษณ์ เรียนรู้ VET61-448 ใน ฟาร์มไก่ไข่ smart farm มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์


74 สโมสรนักศึกษาส านักวิชาสหเวชศาสตร์ร่วมกับส านักวิชาสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ได้จัด พิธีมอบเสื้อ ก้าวสู่วิชาชีพ ปีการศึกษา 2565 ส านักวิชาเทคโนโลยีการเกษตรและอุตสาหกรรม จัดกิจกรรมให้นักศึกษา ปี 1 ลงพื้นที่ปฏิบัติงาน ณ ศูนย์สมาร์ทฟาร์ม เรียนรู้และปฏิบัติงานแปลง "ระบบชลประทานในแปลงสละและความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการปลูก สละเพื่อให้ได้ผลผลิตทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ"


75 สมเด็จเจ้าฟ้าฯ กรมพระศรีสวางควัฒน วรขัตติยราชนารี เสด็จแทนพระองค์ ไปในการพระราชทาน ปริญญาบัตรแก่ผู้ส าเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ประจ าปีการศึกษา 2565 โอกาสนี้ พระราชทานปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์สาขาพยาบาลศาสตร์แก่ผู้ทรงคุณวุฒิ 1 คน พระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้ส าเร็จการศึกษา รวมทั้งสิ้น 1,271 คน ประกอบด้วย ระดับปริญญาเอก 15 คน ปริญญาโท 55 คน และปริญญาตรี 1,201 คน พร้อมพระราชทานเหรียญรางวัลเกียรตินิยมแก่บัณฑิต 34 คน , โล่รางวัลศึกษิตแห่งปีที่วลัยลักษณ์แก่บัณฑิตผู้ท ากิจกรรมเพื่อสังคมเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนนักศึกษา 2 คน, โล่ กิตติการแก่ผู้ท าคุณประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ 7 คน, เข็มรางวัล จภ. ทองค า มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ แก่อาจารย์ที่มีผลงานวิจัยดีเด่น 2 คน และเข็มประกาศเกียรติคุณแก่อาจารย์ดีเด่น 5 คน


76 มหาวิทยาลัยมีระบบดูแลและเสริมสร้างศักยภาพนักศึกษาให้ “เก่ง ดี มีความสุข” (Smile & Smart Center) โดยจัดตั้ง Tutor Center เพื่อเสริมศักยภาพทางการเรียนให้แก่นักศึกษาและช่วยให้นักศึกษาประสบ ความส าเร็จในการเรียน พร้อมทั้งจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาให้เก่งทั้งวิชาการและมีทักษะการใช้ชีวิต “ซอฟต์ สกิล” ภายใต้หลักนิยม “กตัญญู รู้วินัย ใจอาสา พัฒนาภาวะผู้น า” 10) พัฒนาใหบัณฑิตมีศักยภาพในการใชภาษาอังกฤษในชีวิตประจ าวันไดอยางเหมาะสม มหาวิทยาลัยได้ก าหนดนโยบายให้ทุกรายวิชาเน้นการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ โดยผู้สอนจะต้องใช้ ภาษาอังกฤษในสื่อการสอน powerpoint และจะต้องมีการใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนการสอนในรายวิชาชั้นปี ที่ 2 จ านวน 25% และ 50% ในรายวิชาชั้นปีที่ 3 เพื่อให้นักศึกษามีทักษะภาษาอังกฤษที่พร้อมในการท างานใน อนาคต (Employability skills)


77 14.การสร้างภาพลักษณ์การเป็นเมืองมหาวิทยาลัย 1) เพิ่มจ านวนนักศึกษาจาก 9,000 คนเศษ เปน 13,000 คน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีนักศึกษาจ านวนทั้งสิ้น 12,372 คน ประกอบด้วย นักศึกษาระดับปริญญาตรี จ านวน 11,989 คน ระดับปริญญาโทจ านวน 214 คน และระดับปริญญาเอกจ านวน 169 คน ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยมีแผนเปิดรับนักศึกษาเพิ่มขึ้น โดยคาดว่าจะสามารถรับนักศึกษาได้เกิน 13,000 คนภายในปี 2567


78 2) เพิ่มบุคลากรทุกประเภทจาก 2,000 คนเศษ เปน 3,000 คน ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีบุคลากรรวมทั้งสิ้น 2,725 คน โดยเป็นพนักงานสายวิชาการ (รวมผู้บริหารเต็ม เวลา) จ านวน 786 คน และสายปฏิบัติการวิชาชีพ ฯ (รวมลูกจ้าง) จ านวน 1,939 คน ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยมี แผนการรับบุคลากรเพิ่มเติมในสัดส่วนประมาณปีละ 10-15% ซึ่งคาดว่าภายในปี 2567 จะมีพนักงานสาย วิชาการประมาณ 900 คน และมีบุคลากรรวมทั้งมหาวิทยาลัยเกิน 3,200 คน 3) เพิ่มจ านวนนักศึกษาที่พักในหอพัก เปน 60% มหาวิทยาลัยได้พัฒนาบริเวณหอพักให้มีสภาพแวดล้อมที่สะอาด สวยงาม ปลอดภัยและได้จัดสิ่ง อ านวยความสะดวกที่จ าเป็นต่อการเรียนและการใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุข มีที่ปรึกษาประจ าหอพักที่มีทักษะ ความรู้ความสามารถเพื่อดูแลช่วยเหลือนักศึกษาอย่างใกล้ชิด มีการท าประกันอุบัติเหตุเพื่อเป็นสวัสดิการ คุ้มครอง ดูแลช่วยเหลือนักศึกษาที่เจ็บป่วยจากอุบัติเหตุและโรคทั่วไปจนสามารถมาเรียนได้ตามปกติ


79 ปัจจุบันมีนักศึกษาอาศัยอยู่ในหอพักนักศึกษาของมหาวิทยาลัยในภาคการศึกษาที่ 1/2566 จ านวน ทั้งสิ้น 5,547 คน จากจ านวนที่รองรับได้ทั้งหมด 6,038 คน คิดเป็นร้อยละ 91.87 ทั้งนี้ พบว่า ในช่วงปลายภาค การศึกษาที่ 3/2565 มีนักศึกษาบางส่วนได้ออกไปปฏิบัติสหกิจศึกษาจึงส่งผลให้มีจ านวนนักศึกษาในหอพักลดลง 4) การเผยแพรภาพลักษณมหาวิทยาลัยผานระบบ Social Media ใหมากที่สุด ปีงบประมาณ 2566 ส่วนสื่อสารองค์กร ได้ผลิตและสร้างสรรค์ข้อมูลข่าวสารของมหาวิทยาลัยในทุก ด้าน อาทิข่าว/บทความ/สกู๊ป เผยแพร่ทางเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จัดท าแบน เนอร์ ผลิตชิ้นงานเผยแพร่ทางโซเซียลมีเดีย Tiktok และสื่ออื่น ๆ จัดท าข่าว/คอนเทนต์ทางสื่อโทรทัศน์ ผลิตสื่อ ผ่าน Walailak Channel จัดท าคลิปเผยแพร่ในโครงการ Walailak Young Media นอกจากนี้ ยังได้จัดกิจกรรม เพื่อสื่อสารภาพลักษณ์องค์กรรวม 10 ครั้ง มีผู้เข้าร่วม 908 คน และให้การต้อนรับคณะผู้มาเยี่ยมชมจ านวน 59 คณะ


80 15.ส่งเสริมให้ศิษย์เก่ามีบทบาทในการร่วมพัฒนามหาวิทยาลัยมากขึ้น มีการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษาและศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยจ านวน 3 กิจกรรมได้ครบตามแผนที่ก าหนด ได้แก่ 1) จัดพิธีมอบรางวัลศิษย์เก่าดีเด่นประจ าปีการศึกษา 2565 โดยได้มอบ รางวัลให้ศิษย์เก่าดีเด่นด้านต่างๆ รวม 6 รางวัล เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันสถาปนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ครบ ปีที่ 31 2) จัดการแข่งขันฟุตซอลกระชับมิตรระหว่างบุคลากรและศิษย์เก่ามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เนื่องใน โอกาสวันคล้ายวันสถาปนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ครบปีที่ 31 และ 3) จัดงานศิษย์เก่าสานสัมพันธ์ ครั้งที่ 1 (WU Alumni & WUA Night Run) ณ ตลาดนัดพฤหัสหรรษา Bota Market มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์


81 พิธีมอบรางวัลศิษย์เก่าดีเด่นประจ าปีการศึกษา 2565 โดยได้มอบรางวัลให้ศิษย์เก่าดีเด่นด้านต่าง ๆ รวม 6 รางวัลเนื่องในโอกาสวันคล้ายวันสถาปนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ครบปีที่ 31 16.การทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม 1) การพัฒนาโบราณสถานตุมปงใหเปนแหลงเรียนรูของเยาวชนและบุคคลทั่วไป มหาวิทยาลัยได้เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับโบราณสถานตุมปังซึ่งตั้งอยู่ภายในพื้นที่มหาวิทยาลัยใน รูปแบบ เว็บไซต์/แผ่นพับ ให้บริการน าชมพร้อมวิทยากรบรรยาย จัดท าแอพลิเคชั่นภาพเสมือนจริงโบราณตุมปัง รวมทั้งได้เผยแพร่องค์ความรู้และข่าวสารด้านการท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรมทางเว็บไซต์ ในปีงบประมาณ 2566 มหาวิทยาลัยได้ลงนามสัญญางานก่อสร้างอาคารแหล่งเรียนรู้ด้านศิลปะ และวัฒนธรรมภาคใต้ งบประมาณ 20,400,000 บาท โดยห้างหุ้นส่วนจ ากัด ธราเทพการโยธา เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม 2566 ผู้รับเหมาได้ท าการปรับพื้นที่ สร้างโรงเรือนเก็บอุปกรณ์ก่อสร้าง และด าเนินการงานฐานรากแล้ว เสร็จ 15 ฐานรากจากทั้งหมด 66 ฐานราก ความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ 22.72


82 2) สงเสริมใหนักศึกษาและบุคลากรตระหนักในคุณคาของศิลปวัฒนธรรมไทยผานกิจกรรมการสืบ สานประเพณีของไทย โดยรวมมือกับชุมชนและเครือขายวัฒนธรรมภายนอกมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยโดยศูนย์ส่งเสริมวัฒนธรรมและการกีฬา มีนโยบายจัดกิจกรรมด้านศิลปะและวัฒนธรรม โดยมุ่งเป้าที่กิจกรรม “เบญจประเพณี ที่ห้ามพลาด” โดยเป็นการด าเนินงานผ่านทางศูนย์ส่งเสริมวัฒนธรรม ฯ บูรณาการร่วมกับส านักวิชาต่าง ๆ และหน่วยงานภายนอก


83


84 ยุทธศาสตร์ที่ 2 การขับเคลื่อนให้บรรลุเป้าหมายมหาวิทยาลัยในกลุ่มที่ 1 (Global & Frontier Research) 1. การพัฒนาความเป็นเลิศทางการวิจัย: การกาวเขาสูอันดับโลกตามเกณฑของ THE 1) พัฒนาศักยภาพการวิจัยตีพิมพใน SCOPUS ตามเกณฑของ THE มหาวิทยาลัยได้ก าหนดให้อาจารย์พัฒนาผลงานวิจัยตีพิมพ์ในฐานข้อมูล SCOPUS ในระดับ Quartile 1 และ 2 ในสัดส่วน 1:1 ทุกส านักวิชา เพื่อให้สอดคล้องกับการจัดกลุ่มมหาวิทยาลัยโดยกระทรวง อว. ที่ได้จัดให้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์เป็นมหาวิทยาลัยวิจัยแนวหน้าของโลก (Frontier Research University) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยแนวหน้าของประเทศไทยอีก 16 แห่ง และได้น าระบบการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกมาเป็น เครื่องมือในการพัฒนาการด าเนินงานเพื่อให้เกิดการพัฒนาผลงานวิจัยอย่างต่อเนื่อง


85 ในปีงบประมาณ 2566 คณาจารย์มีผลงานวิจัยตีพิมพ์ในฐานข้อมูล SCOPUS จ านวนทั้งสิ้น 590 บทความ ซึ่งผลจากการมุ่งมั่นพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัย ท าให้ในปีนี้มหาวิทยาลัยได้รับการจัดอันดับ Times Higher Education(THE) ในก ารจัดอัน ดับมห าวิท ย าลัยโลก World University Rankings 2024 โดย มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ได้รับการจัดอันดับโลกขยับขึ้นมาอยู่ในอันดับที่ 1201-1500 ของโลก จากมหาวิทยาลัย ที่เข้ารับการจัดอันดับโลกทั้งหมด 1,904 แห่งทั่วโลก และเป็นอันดับที่ 6 ร่วมของประเทศไทย จากมหาวิทยาลัย 19 แห่งที่ผ่านเงื่อนไขและได้รับการจัดอันดับในปีนี้ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังได้รับการจัด อันดับโลก “World University Rankings 2023” อยู่ในอันดับที่ 1501+ จากมหาวิทยาลัยทั้งหมด 26,000 แห่งทั่ วโลก แล ะเป็นอัน ดับที่ 11 ของ ประเทศไทย ได้รับการจัดอันดับผลงานด้านการ พัฒนาที่ยั่งยืนแห่งสหประชาชาติ (SDGs) หรือ THE Impact Rankings 2023 ในอันดับที่ 401-600 ของ โลก ได้รับการจัดอันดับจาก QS Asia University Rankings 2023 ในอันดับที่ 551-600 ของเอเชีย รวมทั้งได้รับการจัดให้อยู่ในอันดับที่ 401-600 ของ โลก จากการจัดอันดับผลงานด้านการพัฒนาที่ยั่งยืน แห่งสห ป ระช าช าติ (SDGs) โด ยTimes Higher Education Impact Rankings ปี 2023 ขยับดีขึ้นจากปีที่ผ่านมา 200 อันดับ และเป็นอันดับที่ 10 ร่วมของ ประเทศไทย โดยผลงานด้าน SDG2 ,SDG6 ,SDG11 และSDG14 สามารถท าคะแนนติดอันดับ Top 100 ของ โลกเป็นครั้งแรก โดยมีจ านวนมหาวิทยาลัย 1,591 แห่งใน 112 ประเทศทั่วโลกเข้าร่วม


86 โดยผลงาน SDGs 4 ด้านที่สามารถท าคะแนนติดในอันดับ top 100 ของโลกเป็นครั้งแรก ประกอบด้วย ผลงานด้าน SDG2, SDG6, SDG11 และSDG14 ถูกจัดให้อยู่ในอันดับที่ 56 , 52 , 99 และ 58 ของโลก ตามล าดับ นอกจากนี้ยังมีผลงานด้าน SDG3, SDG4, SDG17 ถูกจัดให้อยู่ในอันดับที่ 101-200 และ SDG12 อยู่ ในอันดับ 201-300 ของโลก ทั้งนี้หากดูผลการจัดอันดับเฉพาะในประเทศไทย พบว่า ผลงานด้าน SDG6 และ SDG14 สามารถท าคะแนนขยับขึ้นไปอยู่ในอันดับ 3 ของประเทศ SDG3 และ SDG11 เป็นอันดับ 4 ของ ประเทศ และ SDG 2 เป็นอันดับ 5 ของประเทศอีกด้วย


87 มหาวิทยาลัยได้รับการจัดอันดับกลุ่มมหาวิทยาลัยใหม่ (Young University Rankings 2023) จาก Times Higher Education (THE) เป็นครั้งแรก อยู่ในอันดับที่ 501+ ของโลก และเป็นอันดับ 3 ร่วมของไทย จากมหาวิทยาลัยที่ได้รับการจัดอันดับทั้งหมดจ านวน 605 แห่ง โดยมหาวิทยาลัยของไทยที่ติดอันดับโลกในครั้งนี้ มีจ านวน 4 แหง ไดแก มหาวิทยาลัยแมฟาหลวงอย ูในอันดับที่ 301 - 350 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีอย ูใน อันดับที่ 401 - 500 มหาวิทยาลัยนเรศวรอยูในอันดับที่ 501+ และมหาวิทยาลัยวลัยลักษณอยูในอันดับที่ 501+ โดยมหาวิทยาลัยทั้งสามแหงมีอันดับที่ลดลงจากป 2022 และมีเพียงมหาวิทยาลัยวลัยลักษณที่ไดรับการจัด อันดับใหม่ และล่าสุด Cybermetrics Lab ซึ่งเป็นกลุ่มวิจัยของสภาวิจัยแห่งชาติ ประเทศสเปน ประกาศผลการจัด อัน ดับมห าวิท ย าลัย Webometrics Ranking of World Universities ป ระจ าปี 2023 ผลป รากฏ ว่ า มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ได้รับการจัดอันดับให้อยู่ในอันดับที่ 15 ของประเทศไทย จาก 192 มหาวิทยาลัยทั่ว ประเทศ เป็นอันดับที่ 572 ของเอเชีย และอันดับที่ 1,734 ของโลก 1) พัฒนาคุณภาพผลงานวิจัยตีพิมพ ใหอยูใน Q1&Q2 ไมนอยกวา 80% ขึ้นไป จากการที่มหาวิทยาลัยได้รับการจัดอยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยวิจัยแนวหน้าของโลก (Frontier Research University) ตามนโยบายของกระทรวง อว. มหาวิทยาลัยจึงได้มุ่งมั่นพัฒนาผลงานวิจัยให้มีคุณภาพ โดยใน ปีงบประมาณ 2566 มีผลงานวิจัยตีพิมพ์ในฐานข้อมูล SCOPUS จ านวน 590 บทความ เป็นผลงานในระดับ Q1- Q2 จ านวน 524 บทความ คิดเป็นร้อยละ 88.81 ของจ านวนผลงานวิจัยตีพิมพ์ทั้งหมด ทั้งนี้ในปี 2023 มหาวิทยาลัยมีบทความตีพิมพ์ในฐานข้อมูล SCOPUS ระดับ Q1 จ านวนถึง 267 เรื่อง คิดเป็นร้อยละ 68.64 สูง ที่สุดในกลุ่มมหาวิทยาลัยของไทยที่ได้รับการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก (THE) ในปี 2023 ซึ่งจะส่งผลต่อจ านวน อ้างอิง (citation) ให้สูงขึ้นในอนาคต


88 นักวิจัย ม.วลัยลักษณ์ พัฒนาระบบตรวจจับแกนไม้อัตโนมัติ น าปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในวงการ อุตสาหกรรมแปรรูปไม้ยางพาราไทยเป็นครั้งแรก รองศาสตราจารย์ ดร.วัฒนพงศ์ เกิดทองมี และผู้ช่วยศาสตราจารย์ กรกต สุวรรณรัตน์ นักวิจัยจากหลักสูตร วิศวกรรมคอมพิวเตอร์และปัญญาประดิษฐ์ ส านักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ วิจัยและพัฒนาระบบตรวจจับแกนไม้บนภาพหน้าตัดท่อนซุงไม้ยางพารา โดยใช้เทคนิคโครงข่ายประสาทเทียม แบบลึก เพื่อเชื่อมต่อกับระบบในโรงงานแปรรูปไม้ยางพารา ช่วยลดปริมาณการสูญเสียไม้ยางพาราจากการอบ จากกระบวนการตัดไม้ที่ติดแกนหรือไส้ไม้ได้เป็นจ านวนมาก โดยขณะนี้งานวิจัยดังกล่าวได้รับการตีพิมพ์ใน วารสารนานาชาติในฐานข้อมูล Scopus Q1 แล้ว และเตรียมต่อยอดพัฒนาเป็นระบบตรวจจับโรคตาเขในมนุษย์


89 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยชุดโครงการ “การใช้ประโยชน์ชีวมวลปาล์มน ้ามันส้าหรับผลิตภัณฑ์และ สารเคมีมูลค่าสูง” ได้รับรางวัล Silver Award พร้อมด้วยเงินรางวัล 50,000 บาท และเกียรติบัตร ในมหกรรม วิจัยแห่งชาติ 2566 โดยส้านักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ร่วมกับหน่วยงานเครือข่ายในระบบวิจัยทั่วประเทศ 10 ตุลาคม 2565 ส้านักพิมพ์ Elsevier และ Stanford University มหาวิทยาลัยชั นน้าของโลก ได้ ประกาศรายชื่อนักวิจัยที่มีผลงานวิจัยได้รับการอ้างอิงสูงที่สุดใน Top 2% ของโลก “WORLD’S TOP 2% SCIENTISTS” by Stanford University 2022 โดยมี 6 นักวิจัยของ ม.วลัยลักษณ์ติดอันดับดังกล่าวด้วย


90 สถาบันส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ ม.วลัยลักษณ์ รับโล่เกียรติคุณการเป็น หน่วยงานเครือข่ายด้านการวิจัยในการพัฒนาบุคลากรด้านการวิจัยในโครงการ "สร้างนักวิจัยรุ่นใหม่" (ลูกไก่) ประจ าปี 2566 3 งานวิจัยเด่นจาก ม.วลัยลักษณ์ คว้ารางวัลจากเวที STSP INNOVATION AWARDS 2023


91 อุทยานวิทยาศาสตร์ฯ พร้อมด้วยนักวิจัยและผู้ประกอบการจาก ม.วลัยลักษณ์ เข้ารับรางวัล STSP INNOVATION AWARDS 2023 ณ อาคารอ้านวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ภาคใต้ (จ.สงขลา) โดยม.วลัยลักษณ์ ได้รับ 3 รางวัล ได้แก่สาขานวัตกรรมเชิงพาณิชย์ 3 ผลงานดังนี ระบบควบคุมการจัดการน ้าปุ๋ยและยาฆ่าแมลงส้าหรับสวนส้มโอทับทิมสยามแบบอัตโนมัติด้วย IoT Sensor Network โดย รศ.ดร.มัลลิกา เจริญสุธาสินี ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 นวัตกรรมคานคอมโพสิตส้าเร็จรูป โดย รศ ดร.ทนงศักดิ์ อิ่มใจ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 เครื่องหมุนท่อนซุงไม้นางพาราเพื่อวางแนวแกนไม้อัตโนมัต โดย รศ.ดร.วัฒนพงศ์เกิดทองมีได้รางวัล ชมเชย รมว.อว.เปิดมหกรรมงานวิจัยส่วนภูมิภาค ครั้งที่ 12 ที่ม.วลัยลักษณ์ ชูแนวคิดภาคใต้โมเดล น า งานวิจัยพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างยั่งยืน มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ได้รับความไว้วางใจจากกระทรวงอว. และส านักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ให้ เป็นเจ้าภาพจัดกิจกรรม “มหกรรมงานวิจัยส่วนภูมิภาค ประจ าปี 2566 (Regional Research Expo 2023)” ครั้งที่ 12 ภายใต้แนวคิด “วิจัย นวัตกรรม เพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตอย่างยั่งยืน ภาคใต้โมเดล” ในระหว่าง วันที่ 28-30 มิถุน ายน 2566 โดยได้รับเกียรติจาก ศาสตราจารย์(พิเศษ) ดร.เอนก เหล่าธรรมทัศน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เป็นประธานเปิดงานฯ โดยมีผู ลงทะเบียนจ านวน 3,208 คน ชมบูธนิทรรศการจ านวน 2,021 คน ร่วมประชุมวิชาการและเสวนาจ านวน 1,407 คน รวมการประกวดผลงานวิจัยเเละนวัตกรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาจ านวน 509 คน


92 2) สงเสริม Research Collaboration กับนักวิชาการตางประเทศ มหาวิทยาลัยได้ผลักดันให้มีการสร้างความร่วมมือด้านการวิจัยในระดับนานาชาติเพื่อพัฒนา มหาวิทยาลัยสู่ระดับโลก โดยมีสถาบันส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศเป็นหน่วยงานหลักในการ ด าเนินการ ซึ่งในปีงบประมาณ 2566 พบว่า มหาวิทยาลัยมีบทความที่มีความร่วมมือวิจัยระดับนานาชาติจ านวน 801 บทความ จากทั้งหมด 2,080 บทความ คิดเป็นร้อยละ 38.51 มหาวิทยาลัยได้จัดประชุมวิชาการระดับนานาชาติ “Walailak Research Convention 2023” (WRC 2023) ครั้งที่ 2 ภายใต้แนวคิด "บทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในยุคดิสรัปชั่น Higher Education in the Disruptive Era" ในรูปแบบ Hybrid Meeting ระหว่างวันที่ 28-29 มีนาคม 2566 โดยได้เชิญวิทยากร จากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงระดับโลกมาร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ ซึ่งได้รับเกียรติจาก ดร.กิติพงค์ พร้อมวงค์ ผู้อ านวยการส านักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) ได้ปาฐกถา พิเศษในหัวข้อ “Talent Mobility in the Disruptive World" โดยมีนักวิชาการ นักวิจัย นักศึกษาทั้งชาวไทย และต่างประเทศเข้าร่วมกว่า 19 ประเทศ ศาสตราจารย์ ดร.วรรณา ชูฤทธิ์ รักษาการแทนรองอธิการบดี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (มวล.) เป็น ประธานในการต้อนรับ ผู้บริหารและคณาจารย์จากคณะวิศวกรรมเคมีและเทคโนโลยี Universiti Malaysia Perlis (UNIMAP) ประเทศมาเลเซีย โดย Prof. Dr. Mohd Mustafa Al Bakri Abdullah คณบดีคณะวิศวกรรม เคมีและเทคโนโลยี UNIMAP กล่าวว่า “รู้สึกเป็นเกียรติที่ได้มาที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ความร่วมมือนี้เริ่มต้น มานานแล้ว และในปีหน้า เราคาดว่าจะมีงานวิจัยร่วม 40 ฉบับใน Q1 และ Q2 ในฐานข้อมูล Scopus”


93 รองศาสตราจารย์ ดร.พูลพงษ์ บุญพราหมณ์ รักษาการแทนคณบดีส านักวิชาสารสนเทศศาสตร์ ปฏิบัติ หน้าที่แทนอธิการบดีมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ลงนามความร่วมมือด้านการวิจัย (MOA in Research Collaboration) ในหัวข้อ “Platform and Cultural Production in Asia” กับ 5 มหาวิทยาลัย จาก 5 ประเทศ 3) แสวงหาทุนวิจัยทั้งจากภายในและภายนอกประเทศ มหาวิทยาลัยได้สนับสนุนการด าเนินงานของสถานวิจัย โดยแต่งตั้งหัวหน้าสถานวิจัยประจ าส านักวิชา/ วิทยาลัยเพื่อท าหน้าที่ก าหนดทิศทางการวิจัย ขับเคลื่อนการวิจัยตีพิมพ์ตามนโยบายของมหาวิทยาลัย ทั้งนี้ แหล่งทุนหลักที่มหาวิทยาลัยได้รับงบประมาณ คือ ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและ นวัตกรรม (สกสว.) โดยในปีงบประมาณ 2566 มหาวิทยาลัยมีเครือข่ายความร่วมมือด้านวิจัยและบริการวิชาการ กับหน่วยงานภาครัฐ/ เอกชน/ชุมชน จ านวนทั้งสิ้น 66 เครือข่าย โดยมีโครงการที่ส าคัญ ได้แก่ - โครงการผลิตและส่งเสริมการเลี้ยง “ไก่ลิกอร์” สู่เกษตรกรในภาคใต้ ด้วยระบบการบริหาร จัดการที่ฉลาด เพื่อสร้างความมั่นคงด้านอาชีพ โดยนักวิจัยของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ร่วมกับ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (มทส.) และ กรมปศุสัตว์ ท าการวิจัยปรับปรุงสายพันธุ์ “ไก่ ลิกอร์” โดยได้รับทุนส่งเสริมและสนับสนุนการ วิจัยจากส านักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) เพื่อให้ได้สายพันธุ์ไก่พื้นเมืองลูกผสมที่มีอัต ลักษณ์ตรงกับวิถีการเลี้ยงของเกษตรกรและ ความต้องการของผู้บริโภคในพื้นที่ภาคใต้โดย


94 ในรอบปีที่ผ่านมา ได้จ าหน่ายลูกไก่ลิกอร์รวม 34,197 ตัวให้กับเกษตรกร มีพัฒนาผลิตภัณฑ์เป็นไก่ลิกอร์สดแช่ แข็งทดลองส่งขายใน Go Supermarket มีการส่งเสริมการรับรู้เพื่อสร้างความต้องการบริโภคไก่ลิกอร์ให้ แพร่หลายโดยประสานร้านอาหารชื่อดังในพื้นที่ “หลานตาชู” น าไก่ลิกอร์ไปท าเป็นเมนูอาหารอัตลักษณ์ของ ภาคใต้ - โครงการสนับสนุนทุนวิจัยส าหรับภาคเอกชน ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากสถาบันเทคโนโลยีนิวเคลียร์แห่งชาติโดยมีอุทยานวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ท าหน้าที่เป็นผู้ประสานความร่วมมือระหว่างเอกชนและนักวิจัยของ มหาวิทยาลัย เพื่อให้เกิดการน าองค์ความรู้ใหม่ ๆ ของมหาวิทยาลัยไปใช้ในการส่งเสริมและพัฒนาภาคเอกชน ผศ.ดร.อนุรักษ์ ถุงทอง รักษาการแทนผู้อ านวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ฯ ม.วลัยลักษณ์ เข้าร่วมพิธี มอบป้ายสัญลักษณ์ TED Fellow ให้แก่เครือข่ายประจ าปี 2566 และน าผู้ประกอบการรับมอบป้ายที่ได้รับทุน สนับสนุนจากกองทุนฯ TED Fund ณ ส านักงานกองทุน TED FUND อาคาร สวทช. โยธี กรุงเทพมหานคร - โครงการวิจัยร่วมกับภาคเอกชนและชุมชนที่ได้น าผลงานไปพัฒนาต่อยอดเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มเชิง พาณิชย์ โดยมีอุทยานวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีเป็นกลไกประสาน โดยให้ทุน ผ่านผู้ประกอบการเพื่อให้นักวิจัยพัฒนา ผลิตภัณฑ์โดยใช้องค์ความรู้หรืองานวิจัย ของมห า วิท ย าลั ย ซึ่งใน ปี 2 5 66 มี โครงก ารวิจัยที่ได้ รับก ารต่อยอดเชิง พาณิชย์รวมทั้งสิ้น 14 โครงการ คิดเป็น เงิน 11.9 ล้านบาท อาทิผลิตภัณฑ์ไตรโค เดอร์ม่า NST-009 ให้กับบริษัท เจริญโภค ภัณฑ์ โปรดิวซ์ จ ากัด มูลค่า 500,000 บาท ให้กับบริษัท ไบโอฟิล เทคโนโลยี จ ากัด มูลค่า 150,000 บาท และ บริษัท ไบโอนิค จ ากัด มูลค่า 150,000 บาท เป็นต้น


95 - โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชด าริสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) โดยมีอุทยานพฤกษศาสตร์ในฐานะหน่วยงานรับผิดชอบศูนย์ ประสานงาน อพ.สธ.-มวล. ได้จัดท าความร่วมมือด้านการวิจัยและคู่ความ ร่วมมือ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายด้านการวิจัยกับคณาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการ ภายในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ และองค์การปกครองส่วนท้องถิ่นในการร่วมมือ ในการขับเคลื่อนงานวิจัยและบริการวิชาการให้บรรลุเป้าหมายตามที่ อพ.สธ. ก าหนดไว้อย่างต่อเนื่อง โดยปีงบประมาณ 2566 มีการจัดท าสัญญาทุนวิจัยกับ คณาจารย์และนักวิชาการรวม 44 โครงการ รวมงบประมาณ 12.436 ล้านบาท 4) สงเสริมหลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่เนนการวิจัยตีพิมพระดับนานาชาติ มหาวิทยาลัยมีการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เน้นการวิจัยตีพิมพ์ระดับนานาชาติ โดยปัจจุบันมี หลักสูตรบัณฑิตศึกษา (นานาชาติ) จ านวนทั้งสิ้น 19 หลักสูตร เป็นหลักสูตรระดับปริญญาโท 10 หลักสูตร และ ระดับปริญญาเอก 9 หลักสูตร ซึ่งมหาวิทยาลัยมีการสนับสนุนทุนการศึกษาแก่นักศึกษาต่างชาติเพื่อเข้ามาศึกษา โดยในปีการศึกษา 2565 มหาวิทยาลัยได้จัดสรรทุนสนับสนุนค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจ านวน ทั้งสิ้น 172 ทุน จ าแนกเป็นระดับปริญญาโท 60 ทุนและระดับปริญญาเอก 112 ทุน 2. สนับสนุนการหาแหล่งทุนวิจัยทั้งภายในและภายนอก 1) ประสานงานกับแหลงทุนวิจัยทั้งจากภาครัฐและเอกชนในประเทศ โดยเฉพาะการสรางเครือขาย การวิจัย


96 สถาบันส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ มีการค้นหาทุนวิจัยจากแหล่งทุนต่างๆ ทั้ง ภาครัฐ ภาคเอกชน ทั้งนี้ แหล่งทุนหลักที่มหาวิทยาลัยได้รับงบประมาณ คือ ส านักงานคณะกรรมการส่งเสริม วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) ส านักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ส านักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (NIA) ส านักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร องค์การมหาชน (สวก.) สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข (สวรส.) หน่วย บริหารและจัดการทุนด้านการเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศ (บพข.) หน่วยบริหารและจัดการทุน ด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) ทั้งนี้ ในปีงบประมาณ 2566 มีโครงการวิจัยที่ได้รับงบประมาณจากหน่วยงาน ภายนอกจ านวน 146 โครงการ รวมงบประมาณ 93,348,539 บาท ในที่นี้เป็นทุนวิจัยจาก สกสว. จ านวน 46,134,020 บาท อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีการท าข้อตกลงความร่วมมือกับหน่วยงานภาคเอกชนต่าง ๆ เพื่อ ท าวิจัยร่วมกัน โดยในปีงบประมาณ 2566 มีความร่วมมือกับภาคเอกชนจ านวน 20 ราย อาทิบริษัทยูเนียนเคส แทบ บริษัทนีโอแฟคโทรี่ บริษัทสยามมาสเตอส์คอนกรีต จ ากัด บริษัทสินเจริญปาล์มออยล์รวมโครงการวิจัยที่ มีภาคเอกชนสนับสนุนจ านวนทั้งสิ้น 45 โครงการ งบประมาณรวม 8.158 ล้านบาท เพิ่มขึ้นจากปี 2565 ที่มี จ านวน 32 โครงการ งบรวม 8.111 ล้านบาท วันที่ 26 มิถุนายน 2566 รศ.ดร.ศราวุธ ปาลิโภชน์ รักษาการแทนรองอธิการบดี ร่วมด้วย ผศ.ดร. อนุรักษ์ ถุงทอง ผู้อ านวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ ม.วลัยลักษณ์ ร่วมพิธีลงนามความร่วมมือ (MOU) โครงการ Business Brotherhood ระหว่างมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์กับ 5 บริษัทชั้นน า ได้แก่ บริษัท วาย.ไอ.เอ็ม.คอร์ ปอเรชั่น จ ากัด บริษัท ดูอินไทย จ ากัด บริษัท สไมล์ ฟาร์ม ฟู้ด แอนด์ เซอร์วิส บริษัท ทูเบอร์ จ ากัด และบริษัท บวรเวชสมุนไพรไทย จ ากัด


97 2) ใหศูนยวิจัยและศูนย์ความเปนเลิศเปนกลไกส าคัญในการแสวงหาทุนวิจัยภายนอกและความ ร่วมมือนานาชาติ เพื่อพัฒนาผลงานทางด้านการวิจัย มหาวิทยาลัยจึงได้ก าหนดตัวชี้วัดส าคัญในการประเมินผลการ ด าเนินงานของศูนยวิจัยและศูนย์ความเป็นเลิศ โดยก าหนดให้จะต้องได้รับเงินทุนวิจัยจากหน่วยงานภาครัฐจ านวน 1,000,000 บาท/ปี จากภาคเอกชนในประเทศ 1,000,000 บาท/ปี จากหน่วยงานต่างประเทศ 1,000,000 บาท/ปี มีโครงการความร่วมมือด้านการวิจัย 1 โครงการ มีผลงาน ตีพิมพ์บทความวิจัยในฐานข้อมูล Scopus Q1 ที่มีค่ า Percentile มากกว่า 85 ปีละ 1 เรื่อง และมีบทความ ตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัดอันดับที่ 800 ของโลกขึ้นไปปีละ 1 เรื่อง ปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีศูนย์ความเป็นเลิศจ านวน 17 ศูนย์และศูนย์วิจัยอีก 5 ศูนย์ โดยศูนย์ที่มีผลงานโดด เด่นในปีนี้ได้แก่ - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการจัดการธุรกิจท่องเที่ยวและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐจ านวน 5.82 ล้านบาท ภาคเอกชน 1.47 ล้านบาท มีบทความวิจัยตีพิมพ์ใน วารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 ที่มีค่า Percentile มากกว่า 85 จ านวน 3 เรื่อง บทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่ อยู่ใน SCOPUS Q1 จ านวน 3 เรื่อง และ Q2 จ านวน 2 เรื่อง และมีบทความตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่ อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัดอันดับที่ 800 ของโลกขึ้นไป 3 เรื่อง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านไม้และวัสดุชีวภาพ ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐจ านวน 4.62 ล้านบาท มีบทความ วิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 จ านวน 4 เรื่อง โดยเป็นบทความ ตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัด อันดับที่ 800 ของโลกขึ้นไปจ านวน 3 เรื่อง มีผลงานสิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตรที่ ได้รับการจดทะเบียนแล้ว 2 ชิ้นงาน และได้จัดประชุมวิชาการระดับนานาชาติ อีกจ านวน 3 ครั้ง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านนิเวศวิทยาพยากรณ์และการจัดการ ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐจ านวน 4.65 ล้านบาท จากหน่วยงานต่างประเทศ 2.38 ล้านบาท และมีบทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1จ านวน 1 เรื่อง และ Q2 จ านวน 2 เรื่อง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านเทคโนโลยีและ นวัตกรรมอาหาร ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐ จ านวน 3.60 ล้านบ าท มีบทความวิจัยตีพิมพ์ใน ว า รส า รที่ อยู่ใน SCOPUS Q1 ที่ มีค่ า Percentile มากกว่า 85 จ านวน 7 เรื่อง และมีบทความตีพิมพ์ที่มี ความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ ได้รับการจัดอันดับที่ 800 ของโลกขึ้นไป 1 เรื่อง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านวัสดุเชิงฟังก์ชันและนาโนเทคโนโลยีไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐ จ านวน 9.79 ล้านบาท มีบทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 ที่มีค่า Percentile มากกว่า 85


98 จ านวน 2 เรื่อง บทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 จ านวน 7 เรื่อง และ Q2 จ านวน 3 เรื่อง และมีบทความตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัดอันดับที่ 800 ของโลก ขึ้นไป 4 เรื่อง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านชีวมวลและปาล์มน้ ามัน ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐ 6.39 ล้านบาท มีบทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 จ านวน 7 เรื่อง และมีบทความตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัด อันดับที่ 800 ของโลกขึ้นไป 4 เรื่อง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านนวัตกรรมและผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพ ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐ จ านวน 1.54 ล้านบาท มีบทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 ที่มีค่า Percentile มากกว่า 85 จ านวน 3 เรื่อง บทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 จ านวน 8 เรื่อง และ Q2 จ านวน 4 เรื่อง และมีบทความตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัดอันดับที่ 800 ของโลก ขึ้นไป 4 เรื่อง - ศูนย์ความเป็นเลิศด้านนวัตกรรมสารสนเทศ ไดรับทุนวิจัยจากหนวยงานภาครัฐจ านวน 4.37 ล้าน บาท มีบทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 ที่มีค่า Percentile มากกว่า 85 จ านวน 5 เรื่อง บทความวิจัยตีพิมพ์ในวารสารที่อยู่ใน SCOPUS Q1 จ านวน 4 เรื่อง และ Q2 จ านวน 1 เรื่อง และมีบทความ ตีพิมพ์ที่มีความร่วมมือกับนักวิจัยที่อยู่ในสถาบันต่างประเทศที่ได้รับการจัดอันดับที่ 800 ของโลกขึ้นไป 3 เรื่อง


99 ยุทธศาสตร์ที่ 3 การขับเคลื่อนให้บรรลุเป้าหมายการให้บริการวิชาการและพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน 1.การให้บริการวิชาการและพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน 1) สงเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนาชุมชนแบบยั่งยืน (SDG) ตามแนวทางของสหประชาชาติ โดยก าหนด ใหศูนยบริการวิชาการเปนแกนน า จากเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (Sustainability Development Goals: SDGs) ซึ่งมีเจตนารมณ์เพื่อเป็นแนวทางให้ทุกประเทศพร้อมรับมือกับความท้าทายและสร้างอนาคตโลกที่ดีกว่าเดิม ส าหรับทุกคนภายในปี 2573 โดยประกอบด้วย 17 เป้าหมายหลัก ซึ่งในส่วนของการส่งเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนา ชุมชนอย่างยั่งยืนในความรับผิดชอบของศูนย์บริการวิชาการได้ด าเนินการขับเคลื่อน SDGs ใน 8 ด้าน ประกอบด้วย SDG2 : Zero Hunger (ขจัดความหิวโหย), SDG3 : Good Health and Well-being (สุขภาพ และความเป็นอยู่ที่ดี), SDG4 : Quality Education (คุณ ภ าพการศึกษ า), SDG6 : Clean Water and Sanitation (การจัดการน้ าและสุขาภิบาล), SDG11 : Sustainable cities and Communities (เมืองและการ


100 สังคมมนุษย์ที่มีความปลอดภัย ทั่วถึง พร้อมรับการเปลี่ย นแปลงและยั่งยืน) SDG12 : Responsible Consumption and Production (การสร้างหลักประกันให้มีแบบแผนการผลิตและการบริโภคที่ยั่งยืน), SDG14 : Life Below Water (ทรัพยากรทางทะเล) และ SDG17 : Partnerships for the Goals (ความร่วมมือเพื่อการ พัฒนาที่ยั่งยืน) โดยศูนย์บริการวิชาการได้ด าเนินโครงการวิชาการรับใช้สังคมร่วมกับส านักวิชาผ่านทางโครงการ Social engagement และโครงการจากแหล่งทุนภายนอก คลินิกเทคโนโลยี ศูนย์บริการวิชาการ ม.วลัยลักษณ์ คว้ารางวัลหน่วยงานที่มีผลงานดีเด่น 2 ปีซ้อน จาก สป.อว. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อมรศักดิ์ สวัสดี ผู้อ านวยการศูนย์บริการวิชาการ และ ผู้อ านวยการคลินิก เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เข้ารับรางวัลหน่วยงานที่มีผลงานดีเด่น 2 ปีซ้อน จากหัวหน้าผู้ตรวจราชการ กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.) ในพิธีมอบโล่และประกาศเกียรติคุณ หน่วยงานขับเคลื่อน “การพัฒนาศักยภาพจังหวัด ด้วยวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม” ภายใต้โครงการประชุม เชิงปฏิบัติการ เครือข่าย อว. เพื่อพัฒนาศักยภาพจังหวัด ด้วยวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ประจ าปี 2566 2) ใหส านักวิชาน าผลงานวิจัยสูชุมชนเพื่อสรางความเขมแข็งทั้งทางเศรษฐกิจและสังคม ส านักวิชาได้บูรณาการความร่วมมือกับศูนย์บริการวิชาการและเครือข่ายภายนอกทั้งภาครัฐและ เอกชน เพื่อมุ่งยกระดับคุณภาพชีวิตของชุมชนในเชิงประจักษ์ตามแบบจ าลองต้นไม้แห่งความสุข มวล. (WU HAPPY TREE) โดยปี 2566 มีโครงการส าคัญ ดังนี้ ด้านอาชีพ มีโครงการที่ส าคัญ อาทิ โครงการยกระดับพัฒนาผลิตภัณฑ์สมุนไพรแบบครบวงจร เพื่อส่งเสริมสุขภาวะและสัมมาชีพชุมชน ปีที่ 4 ซึ่งมุ่งน าองค์ความรู้จากการถ่ายทอดเทคโนโลยีไปผลิตเป็น ผลิตภัณฑ์ของท้องถิ่น เพื่อสร้างเศรษฐกิจฐานรากของชุมชนให้มั่นคงและยั่งยืน ด้วยการส่งเสริมและพัฒนาการ ปลูกแหล่งวัตถุดิบสมุนไพร ยกระดับมาตรฐานและคุณภาพผลิตภัณฑ์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ ยั่งยืน(SDGs) เป้าหมายข้อที่ 3 “Good Health and Well-being” และเป้าหมายข้อที่ 17 “Partnerships for the Goals” ที่มีการสร้างความร่วมมือกับเครือข่ายและหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง


Click to View FlipBook Version