97
98
ระเบียบว่าด้ว ด้ ยเครือข่ายผู้ปผู้ กครอง
10807
10818
10829
103
บทบาทและหน้า น้ ที่ของผู้ปผู้ กครอง
1. เป็นแบบอย่างที่ดีในการดำ เนินชีวิต 2. ให้เห้วลาดูแลเอาใจใส่บุตรหลานอย่างใกล้ชิล้ชิดให้คห้วามรักรั ความเข้าข้ใจและความอบอุ่น 3. เป็นที่ปรึกษาให้คำห้คำแนะนำ และแนะแนวทางที่ดีงามให้กัห้บกั บุตรหลาน 4. ยอมรับรัศักศัยภาพของนักนัเรียนและให้กห้ารส่งเสริม สนับนัสนุน 5. หมั่นมั่ศึกษาเทคนิควิธีจิตวิทยาในการเลี้ยลี้งดูบุตรหลานใน วัยวัรุ่นอย่างเข้าข้ใจ 6. ร่วมสนับนัสนุนกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนตามแต่ สถานภาพช่วยแก้ปัก้ปัญหาช่วยงานช่วยทรัพรัยากรและอื่น ๆ 7. ร่วมมือในการให้ข้ห้อข้มูลข้อข้เท็จจริงเกี่ยวกับกับุตรหลานเพื่อ ประโยชน์ต่น์ ต่อการดูแลช่วยเหลือนักนัเรียน 8. ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปผู้กครองในชั้นชั้เรียนภาคเรียนละ 1 ครั้งรั้รวม 2 ครั้งรั้ 9. ให้คห้วามร่วมมือในการแก้ไก้ขปัญหานักนัเรียนกรณีที่ นักนัเรียนจำ เป็นต้อต้งได้รัด้บรัการแก้ไก้ขและช่วยเหลือ บทบาทและหน้า น้ ที่ของผู้ปผู้ กครอง ผู้ปผู้กครองทุกท่าน ผู้แผู้ทนผู้ปผู้กครองระดับดัห้อห้งเรียน 1. จัดจัการประชุมคณะกรรมการตามความเหมาะสมอย่าง น้อน้ยปีละ 2 ครั้งรั้และรายงานผลการประชุมให้คห้ณะกรรมการ ระดับดัชั้นชั้ทราบ 2. จัดจัทำ ทำ เนียบนักนัเรียนและผู้ปผู้กครองในห้อห้งเรียนและ ส่งสำ เนาให้ผู้ห้ผู้ปผู้กครองในห้อห้ง / กรรมการระดับดัชั้นชั้ 3. ช่วยเหลือครูที่ปรึกษาในการศึกษาข้อข้มูลนักนัเรียนเป็นราย บุคคลและคัดคักรองนักนัเรียน 4. ร่วมวางแผนโครงการ / กิจกรรมกับกัครูที่ปรึกษาในการ จัดจักิจกรรมส่งเสริมนักนัเรียนในห้อห้งเรียนและปฏิบัติบัติงานร่วมกันกั 5. เสนอโครงการ / กิจกรรมต่อกรรมการระดับดัชั้นชั้เรียน เพื่อขอความเห็นชอบ 6. สร้าร้งสายสัมสัพันพัธ์ปธ์ระสานงานแจ้งจ้ข่าวสารกับกัผู้ปผู้กครอง ในห้อห้งเรียนเดียวกันกั / ต่างห้อห้ง / ต่างระดับดั105
บทบาทและหน้า น้ ที่ของผู้ปผู้ กครอง ระดับดัชั้นชั้เรียน 1. จัดจัการประชุมคณะกรรมการตามความเหมาะสมอย่าง น้อน้ยปีละ 2 ครั้งรั้และรายงานผลการประชุมให้คห้ณะกรรมการ ระดับดัโรงเรียน 2. รวบรวมโครงการ / กิจกรรมของกรรมการระดับดั ห้อห้งเรียนนำ เสนอขอความเห็นชอบต่อคณะกรรมการระดับดั โรงเรียน 3. ให้ข้ห้อข้คิดเห็นและข้อข้เสนอแนะต่อโรงเรียนในเรื่องที่จะ เป็นประโยชน์แน์ก่นักนัเรียนและโรงเรียน 7. ให้ข้ห้อข้คิดเห็นและข้อข้เสนอแนะต่อโรงเรียนในเรื่องที่จะเป็น ประโยชน์แน์ก่นักนัเรียนและโรงเรียน ผู้แผู้ทนผู้ปผู้กครองระดับดัห้อห้งเรียน ระดับดัชั้นชั้เรียน 1. ร่วมสนับนัสนุนกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน 2. จัดจัการประชุมใหญ่คณะกรรมการเครือข่ายทุกระดับดัชั้นชั้ อย่างน้อน้ยปีละ 2 ครั้งรั้และรายงานผลการประชุมให้โห้รงเรียน ทราบ 3. รวบรวมโครงการ / กิจกรรมของกรรมการของแต่ละ ระดับดัชั้นชั้นำ เสนอโรงเรียนเพื่อขอความเห็นชอบ 4. ให้ข้ห้อข้คิดเห็นและเสนอแนะต่อโรงเรียนในเรื่องที่จะเป็น ประโยชน์แน์ก่นักนัเรียนและโรงเรียน 106
ด้าด้นความรู้ 1. มีประสบการณ์สณ์ามารถแลกเปลี่ยนข้อข้มูลที่เป็นประโยชน์ต่น์ ต่อการ พัฒพันานักนัเรียนและโรงเรียนได้ 2. มีความสามารถในการประสานองค์กค์รหรือบุคคลอื่น ๆ มา ร่วมพัฒพันานักนัเรียนและโรงเรียนได้ ด้าด้นทัศทันคติ 1. เห็นความสำ คัญคัของการมีส่วนร่วมในการพัฒพันนาการศึกษา 2. ทำ งานเพื่อประโยชน์ส่น์ส่วนรวมไม่แสวงหาประโยชน์จน์ากนักนัเรียน และโรงเรียน 3. อุทิศเวลาเพื่อประโยชน์ส่น์ส่วนรวม ด้าด้นทักทัษะ 1. สามารถทำ งานร่วมกับกัผู้อื่ผู้อื่นได้ 2. สามารถทำ งานตามบทบาทและขอบข่ายความรับรัผิดชอบ 3. สามารถสื่อสารเพื่อสร้าร้งความเข้าข้ใจอันอัดีและถูกต้อต้ง บทบาทและหน้า น้ ที่ของผู้ปผู้ กครอง ร่วมใจ ร่วมสร้าร้งวิสัยสัทัศทัน์ใน์นการพัฒพันานักนัเรียนและโรงเรียน ร่วมคิด ร่วมกำ หนดโครงการ / กิจกรรมตามแนวทางการพัฒพันา นักนัเรียน ร่วมทำ ร่วมปฏิบัติบัติโครงการ / กิจกรรมตามแผนที่กำ หนด ทั้งทั้ในลักลัษณะการให้กห้ารรับรัความร่วมมือ บทบาทหน้าน้ที่ของตัวตัแทนผู้ปผู้กครอง คุณลักลัษณะของตัวตัแทนผู้ปผู้กครอง 107
ที่ จุดประสงค์กค์ารติดต่อ แนวปฏิบัติบัติ 1 ผู้ปผู้กครองต้อต้งการขอ อนุญาตพานักนัเรียน ออกนอกบริเวณ โรงเรียนในช่วงเวลา จัดจัการเรียนการสอน 1.ผู้ปผู้กครองแจ้งจ้ความจำ นงที่กลุ่มบริหารงาน บุคคลและกิจการนักนัเรียน 2.แสดงบัตบัรประจำ ตัวตัประชาชนหรือบัตบัร ข้าข้ราชการทุกครั้งรั้ 3.กรอกแบบฟอร์มร์เพื่อขออนุญาตออกนอกบริเวณ โรงเรียนและจะได้รัด้บรับัตบัรอนุญาตนำ นักนัเรียนออก นอกบริเวณโรงเรียน 4.เมื่อได้รัด้บรับัตบัรอนุญาตนำ นักนัเรียนออกนอก บริเวณโรงเรียนแล้วล้จึงจึจะพานักนัเรียนออกนอก บริเวณโรงเรียนได้ 5.กำ หนดเวลานำ นักนัเรียนออกนอกบริเวณ โรงเรียนเป็นตามที่ขออนุญาต 2 ผู้ปผู้กครองต้อต้งการขอ อนุญาตพบนักนัเรียน ในช่วงเวลาจัดจัการ เรียนการสอน 1.ผู้ปผู้กครองแจ้งจ้ความจำ นงที่กลุ่มบริหารงาน บุคคลและกิจการนักนัเรียน 2.แสดงบัตบัรประจำ ตัวตัประชาชนหรือบัตบัร ข้าข้ราชการทุกครั้งรั้ 3.ผู้ปผู้กครองพบนักนัเรียนที่ห้อห้งรับรัรองผู้ปผู้กครอง (ห้อห้งคิดถึง) 4.ไม่อนุญาตให้ผู้ห้ผู้ปผู้กครองพบนักนัเรียนที่ห้อห้งเรียน ทุกกรณีโดยเด็ดขาด 3 การรับรั- ส่งนักนัเรียน ผู้ปผู้กครองรับรั- ส่งนักนัเรียนบริเวณหน้าน้ประตู โรงเรียน แนวทางปฏิบัติบัติสำ หรับรัผู้ปผู้ กครอง เมื่อมาติดต่อทางโรงเรียน 108
หัว หั หน้า น้ ระดับ ดั ชั้น ชั้ มัธ มั ยมศึกษาปีที่ 1 - 6 ประจำ ปีการศึกษา 2566
หัวหัหน้า น้ ระดับดัชั้นชั้ 110 นายดุริยะเทพย์ โชควัฒวันมงคล ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 1 นางพัชพัรีย์ สิงหบุตร ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4 ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 2 นางสาวมัญมัชุพร ยิน ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 3 นายวรินทร ขุทกาฬา ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5 นางสาวมนันนัยา ธรรมโชติ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6 นางสาวจารุพันพัธ์ สิงหเดช
ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ มัธ มั ยมศึกษาปีที่ 1 - 6 ประจำ ปีการศึกษา 2566
ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 1/2 นายดุริยะเทพย์ โชควัฒวันมงคล นางสาวน้ำ ฝน ปองเปา ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 1/3 นางสาวกัญกัญารัตรัน์ แซ่ฟุ้ง นางสาวนิดา เขตประทุม 112 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 1/1 นายกฤษฎาวิทย์ แก้วก้ภิรมย์ นางสาวดารารัตรัน์ กลับลักระโทก ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 1
ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 2/2 นางสาวมัญมัชุพร ยิน นางสาวกรพินธุ์ สีกันกั 113 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 2/1 นางสาวพัชพัรกันกัย์ หงส์ยส์นต์ นางสาวฐิติมากรณ์ แสงภักภัดี ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 2
นางสาวชนิดาภา ปั้นงาม ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 3/2 นายวรินทร ขุทกาฬา ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 3/3 นางสาวนิชารักรัษ์ อัศอัวชัยชัไพศาล นางสาวเวย์วิย์วิกา วงศ์งศ์าม 114 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 3/1 จ.ส.ต.สุธีระ เดชคำ ภู นางสายพิณ จันจัทคราม ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 3
ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4/2 นายศุภกิจ ศรีวงศ์ชัศ์ยชันางสาวอภิญญาภรณ์ บุญโต ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4/3 นางพัชพัรีย์ สิงหบุตร นางสาวมินตรา ไชยชนะ 115 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4/1 นางสาวนภาพร สุทธิประภา นางสาวศิริลักลัษณ์ ภู่พราหมณ์ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4
116 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4/4 นางสาวเพียงเพ็ชร ภูช่างทอง ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5/3 นายสุรพล สิทธิศรชัยชันางสาวจรรญารัตรัน์ จ่างสกุล 117 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5/1 นางศรีสุภา มาอินราช นางสาวฐิติรัตรัน์ ปิยะภานุวัฒวัน์ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5 ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5/2 นางสาวมนันนัยา ธรรมโชติ นายสุขขี สุขภิรมย์
118 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5/4 นายพิพัฒพัน์พน์งศ์ จิตต์เต์ทพ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5 ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 5/5 นางสาวธนัชนัพร เปียดี นายธนารัตรัน์ คงชู
นายวรวุฒิ ไมตรีรัตรันะกุล ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6/3 นางสาวจารุพันพัธ์ สิงหเดช 119 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6/1 นายมาโนช จันจัทคราม ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6/2 นางสาวสายฝน ด้วด้งสีทอง ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6
120 ครูที่ปรึกษาระดับ ดั ชั้น ชั้ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6/4 นางสาวน้ำ ฟ้า ขำ ประเสริฐ นายมินมานท์ สุนทรสวัสวัดิ์ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6/5 นางสาวจิราพร หวาเกตุ ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ 6
คณะกรรมการนัก นั เรียน
ระเบียบโรงเรียนจันจัทร์หุ่ร์หุ่นบำ เพ็ญ ว่าด้ว ด้ ยคณะกรรมการนักนัเรียน 122
ระเบียบโรงเรียนจันจัทร์หุ่ร์หุ่นบำ เพ็ญ ว่าด้ว ด้ ยคณะกรรมการนักนัเรียน 123
ระเบียบโรงเรียนจันจัทร์หุ่ร์หุ่นบำ เพ็ญ ว่าด้ว ด้ ยคณะกรรมการนักนัเรียน 124
ระเบียบโรงเรียนจันจัทร์หุ่ร์หุ่นบำ เพ็ญ ว่าด้ว ด้ ยคณะกรรมการนักนัเรียน 125
126
127
กลุ่มบริหารงบประมาณ
1. วางแผนงานระบบการบริหารจัดจัการ และงบประมาณของ โรงเรียน 2. พัฒพันาคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการประกันกัคุณภาพ การศึกษา 3. กำ กับกัติดตาม ตรวจสอบ ความถูกต้อต้งของการปฏิบัติบัติงาน ภายในโรงเรียนด้วด้ยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน 4. ควบคุมการใช้จ่ช้จ่ายงบประมาณตามระบบการเงิน บัญบัชี พัสพัดุ ของโรงเรียนด้วด้ยความถูกต้อต้งและพอเพียง กลุ่มบริหารงบประมาณ วิสัยสัทัศทัน์ วางแผน พัฒพันา สร้าร้งระบบ ยกระดับดัคุณภาพการศึกษา บนพื้นพื้ฐานของความถูกต้อต้ง โปร่งใสเต็มใจบริการ ด้วด้ยมาตรฐานบนความพอเพียง พันพัธกิจ เป้าประสงค์ 1. มีประสิทธิภาพการให้บห้ริการ 2. มีการจัดจัทำ แผนปฏิบัติบัติราชการ การประกันกัคุณภาพและระบบ การใช้จ่ช้จ่ายงบประมาณให้มีห้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐานมีการจัดจัทำ รายงานการพัฒพันาคุณภาพการศึกษาและเผยแพร่สู่สาธารณะชนมี การบริหารจัดจัการแบบมีส่วนร่วมกับกัทุกภาคส่วน 129
รายละเอียดเงินบำ รุงการศึกษา ปีการศึกษา 2566 130
กลุ่มบริหารทั่ว ทั่ ไป
กลุ่มบริหารทั่วทั่ไป เป้าประสงค์ 1. อนุรักรัษ์พษ์ลังลังานและพัฒพันาสิ่งแวดล้อล้ม อาคารสถานที่และ สร้าร้งบรรยากาศที่เอื้ออื้ต่อการเรียนรู้ 2. ดูแล บำ รุง รักรัษา พัฒพันาเทคโนโลยีให้พห้ร้อร้มใช้งช้านและทันทั สมัยมั 3.ประสานความร่วมมือกับกัภาคีเครือข่ายและชุมชน เผยแพร่ ข่าวสารและบริการอย่างทั่วทั่ถึง เพื่อการทำ งานอย่างมีประสิทธิภาพ วิสัยสัทัศทัน์ อนุรักรัษ์พษ์ลังลังานและพัฒพันาสิ่งแวดล้อล้ม พร้อร้มบริการ ก้าก้วทันทัเทคโนโลยี ประสานภาคเครือข่ายและชุนชน พันพัธกิจ อนุรักรัษ์พษ์ลังลังานและสิ่งแวดล้อล้ม อาคารสถานที่ เทคโนโลยี ประสานภาคีเครือข่าย เผยแพรข่าวสารและให้บห้ริการชุมชน 110 132
1. ห้อห้งพยาบาลเปิดให้บห้ริการตั้งตั้แต่เวลา 07.15 น. – 17.00 น. 2. ก่อนเข้าข้ห้อห้งพยาบาลต้อต้งถอดรองเท้าท้ไว้ที่ว้ที่หน้าน้ห้อห้งให้เห้ป็น ระเบียบเรียบร้อร้ย 3. เมื่อมาใช้บช้ริการห้อห้งพยาบาลต้อต้งพบ เจ้าจ้หน้าน้ที่ประจำ ห้อห้ง พยาบาลก่อนเพื่อซักซัถามอาการ 4. ห้าห้มหยิบยารับรัประทานเอง และห้าห้มรับรัยาแทนเพื่อน 5. ให้กห้ารรักรัษาอาการป่วยเบื้อบื้งต้นต้และ บริการยาเฉพาะโรค ปัจจุบันบัที่สามารถบำ บัดบัได้ด้ด้วด้ยยาสามัญมั ประจำ บ้าบ้น ซึ่งไม่ใช่การรักรัษาที่เกินอำ นาจหน้าน้ที่เจ้าจ้หน้าน้ที่ประจำ ห้อห้งพยาบาล 6. ผู้ที่ผู้ที่มารับรับริการให้แห้จ้งจ้อาการแพ้ยพ้าและชื่อยาที่แพ้ใพ้ห้เห้จ้าจ้ หน้าน้ที่ประจำ ห้อห้งพยาบาลทราบทุกครั้งรั้ 7. นักนัเรียนที่ป่วยมาก หรือ ได้รัด้บรัอุบัติบัติเหตุรุนแรงจะแจ้งจ้ให้ผู้ห้ผู้ ปกครองทราบและนำ ส่งโรงพยาบาลที่ อยู่ในข้อข้ตกลงของประกันกั 8. พูดจาสุภาพ มีสัมสัมาคารวะ ไม่ส่งเสียงดังดัหรือก่อความรำ คาญ แก่ผู้อื่ผู้อื่น และนักนัเรียนที่ป่วยนอนพักพั อยู่ขณะมาใช้บช้ริการห้อห้งพยาบาล 9.ไม่นำ อาหารและเครื่องดื่มทุกชนิดเข้าข้มาทานในห้อห้งพยาบาล 10. นักนัเรียน ครู บุคลากร ในโรงเรียนที่ป่วยมารับรับริการกรุณา ลงชื่อในบันบัทึกการใช้บช้ริการทุกครั้งรั้ 11. การขออนุญาตเข้าข้นอนพักพัห้อห้งพยาบาล - ขออนุญาตพยาบาลหรือเจ้าจ้หน้าน้ที่ห้อห้งพยาบาล - ขออนุญาตครูที่ปรึกษา , ครูประจำ วิชา - ห้าห้มเข้าข้เยี่ยมหรือเฝ้าอาการนักนัเรียนที่นอนพักพัในห้อห้ง พยาบาล (ก่อนได้รัด้บรัอนุญาต) - อนุญาตให้นห้อนพักพักรณีเจ็บป่วยคราวละไม่เกิน 3คาบเรียน ถ้าถ้นอนพักพัแล้วล้อาการยังยัไม่ทุเลาให้แห้จ้งจ้ครูที่ปรึกษา และแจ้งจ้ผู้ ปกครองมารับรัทราบ เพื่อพากลับลับ้าบ้นและพาไปพบแพทย์ 12. นักนัเรียนที่มีความประสงค์จค์ะทำ แผล - แผลเก่าให้ทำห้ทำ ในเวลาเช้าช้คาบพักพัหรือหลังลัเลิกเรียน - แผลใหม่ทำ แผลได้ตด้ลอดเวลาที่เปิดบริการ - ห้าห้มหยิบ จับจัสำ ลี ผ้าผ้ปิดแผล อุปกรณ์ทำณ์ทำแผล และห้าห้มทำ แผลเองก่อนได้รัด้บรัอนุญาต - ลงบันบัทึกในสมุดบันบัทึกการใช้บช้ริการทุกครั้งรั้ ระเบียบการใช้ห้ ช้ อ ห้ งพยาบาล 133
หมายเหตุ: 1.ถ้าถ้นักนัเรียนคนใดเข้าข้ห้อห้งพยาบาลโดยไม่มีความจำ เป็น หรือ ถ้าถ้ตรวจพบว่าไม่ได้ป่ด้ป่วยจริง หรือเจตนาเข้าข้มา นอนหลับลัเพื่อหลบ หลีกการเข้าข้ห้อห้งเรียน เจ้าจ้หน้าน้ที่พยาบาล จะแจ้งจ้ครูที่ปรึกษาหรือ แจ้งจ้ฝ่ายกิจการนักนัเรียน รับรัทราบ และดำ เนินการต่อไป 2. หากต้อต้งการใช้บช้ริการและพบว่าห้อห้งพยาบาลปิดอยู่ (เจ้าจ้ หน้าน้ที่พยาบาลอาจติดคาบสอน) ให้ติห้ติดต่อเจ้าจ้หน้าน้ที่พยาบาลที่เบอร์ โทรศัพศัท์ที่ท์ ที่ติดไว้ที่ว้ที่หน้าน้ห้อห้งพยาบาล ระเบียบการใช้ห้ ช้ อ ห้ งพยาบาล 134
กรณีเกิดอุบัติบัติเหตุภายนอกโรงเรียน (บ้าบ้น หรือสถานที่อื่นๆ) 1. ให้ผู้ห้ผู้ปผู้กครองพานักนัเรียนเข้าข้รับรัการรักรัษาที่โรงพยาบาลหรือ คลินิกใดก็ได้ 2. ผู้ปผู้กครองสำ รองค่ารักรัษาพยาบาล 3. เมื่อการรักรัษาเสร็จสิ้นสิ้ ให้นัห้กนัเรียน/ผู้ปผู้กครอง ดำ เนินการเบิก ค่าประกันกัอุบัติบัติเหตุโดยมีขั้นขั้ตอนดังดันี้ 3.1 นำ เอกสารมาติดต่อที่ห้อห้งพยาบาล ประกอบด้วด้ย ใบเสร็จ ค่ารักรัษาพยาบาล ใบรับรัรองแพทย์ สำ เนาหน้าน้สมุดบัญบัชีธนาคาร ของนักนัเรียน สำ เนาบัตบัรประชาชนของนักนัเรียน หมายเลขโทรศัพศัท์ มือถือ 3.2 กรอกข้อข้มูลในใบขอรับรัเงินทดแทนการเกิดอุบัติบัติเหตุ 3.3 งานอนามัยมัโรงเรียนจะนำ ส่งบริษัทษัประกันกัเพื่อดำ เนินการ เบิกค่าประกันกัอุบัติบัติเหตุ 3.4 เมื่อการตรวจสอบเรียบร้อร้ย บริษัทษัประกันกัจะโอนเงินเข้าข้ บัญบัชีของนักนัเรียน และส่งข้อข้ความแจ้งจ้เตือนผ่านเบอร์โร์ทรศัพศัท์ และส่ง E-mail แจ้งจ้ทางงานอนามัยมัโรงเรียน ระเบียบการเบิกจ่ายค่าประกันกัอุบัติบัติเหตุ กรณีเกิดอุบัติบัติเหตุในโรงเรียน (ตามวันวัเวลาราชการ) หากเกิดอุบัติบัติเหตุที่เจ้าจ้หน้าน้ที่พยาบาลประเมินแล้วล้ว่าต้อต้งนำ ตัวตัส่ง ต่อโรงพยาบาล จะดำ เนินการส่งตัวตัเข้าข้โรงพยาบาลที่ สัญสัญาให้ส่ห้ส่งตัวตัเข้าข้รักรัษา เจ้าจ้หน้าน้ที่พยาบาลจะทำ ใบส่งตัวตัให้กัห้บกัโรง พยาบาล เพื่อให้โห้รงพยาบาลเรียกเก็บค่ารักรัษาจากบริษัทษัประกันกั อุบัติบัติเหตุเอง ผู้ปผู้กครองไม่ต้อต้งสำ รองจ่ายเงิน แต่หากกรณีค่ารักรัษา พยาบาลเกินวงเงินประกันกัผู้ปผู้กครองต้อต้งจ่ายส่วนต่างที่เกินเอง 135
ภาคผนวก
137
138
CHANHUN BAMPHEN school Thank you Students!