SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST MODUL 8 Maklumat Peserta (Setiap sekolah hanya menyediakan satu tugasan (kolaboratif): 1. Nama Penuh (Ahli-ahli): i. Pn Nordiana bt Mohd Tamin ii. Pn Hjh Rosna bt Mohamad iii. En Mohd Azlan bin Abu Hassan iv. En Muhammad Bahari bin Mohammad v. Pn Noor Hazwani bt Alias vi. Pn Dalgit Kaur vii. Pn Nadiah binti Zaharudin viii. En Husaini Amir bin Ahmad Bakri 2. Nama Sekolah: SMK Dato’ Undang Haji Adnan 3. Kod Sekolah: NEA 3036 4. Nama Rakan ELIT: En Anuar bin Mohd Zain
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST TUGASAN 1 Kemahiran Coaching & Mentoring (C&M)
1.5.1 DAFTAR L Bil. Tarikh Nama Coachee No. KP No. Tel. Lok Perte 1 1/11 Pn.Noor Hazwani binti Alias (KP Sains) 860506566272 01115476586 Bilik G 2 10/11 Pn.Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh (KP BI) 720421015952 0196945326 Bilik G 3 15/11 Pn.Nadiah binti Zaharuddin (KP RBT) 850617055708 0127900245 Bilik G 4 22/11 En.Husaini Amir bin Ahmad Bakri (KP Geografi) 930305065755 0195078616 Bilik G Borang ini perlu berada dalam simpanan Coach
TOOL KIT 1.5 LOG COACHING kasi emuan T/tangan Coachee T/tangan Coach Waktu Sesi Mula Waktu Sesi Tamat GKMP 7.40 am 8.40 am GKMP 7.40 am 8.40 am GKMP 7.40 am 8.40 am GKMP 7.40 am 8.40 am
1.5.2 BORANG PRA-PERT Nama Coachee: Pn Noor Hazwani bt Alias Bidang Jawatan: Ketua Panitia Tarikh Isu / Topik Yang Hendak Dibincangkan: 1. Kesesuaian Big Idea yang dicadangkan. 2. Pemilihan Standard kandungan yang sesuai dengan tajuk projek ( ) Tandatangan Coachee Tarikh: 1/11/2021 • Coach mengenalpasti isu / topik yang hendak dibincangka
TOOL KIT 1.5 TEMUAN SESI COACHING g: Panitia Sains h Pertemuan: 1 November 2021 (Isnin) yang dipilih. ( ) Tandatangan Coach Tarikh:1/11/2021 an
1.5.3 BORANG PR Nama Coach: Pn Nordiana bt Mohd Tamin Nama Coachee: Pn Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh GOAL 1. Meningkatkan prestasi murid dalam aktiviti STEM. 2. Menggunakan aktiviti PAK21 di dalam pdpc secara optimum. 3. Menerapkan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran. REALITI 1. Tempoh masa yang singkat untuk kenal pasti semua potensi murid. 2. Hasil kerja secara individu tidak dapat diuji keberkesanannya secara individu kerana masa yang diperuntukan tidak mencukupi
TOOL KIT 1.5 ROSES COACHING Sesi Coaching: Tarikh: 10 / 11/ 2021 OPTION Bekerjasama dengan guru Sains, Geografi, RBT dan Bahasa Inggeris dari segi sumbang saran dan dapatan dan gambar-gambar semasa proses pdpc berjalan WAY FORWARD 1. Pemantauan projek. 2. Pemantauan PBD. 3. Hasil Coaching dan mentoring. 4. Temubual dan observasi murid-murid.
1.5.4 BORANG PELAN Nama Coachee: En Husaini Amir bin Ahmad Bakri Bidang Jawatan: KP Geografi Tarikh Cadangan Tindakan / Aktiviti 1. Pemantauan berterusan daripada RE, SLT, MLT dan ahli panitia. 2. Merujuk pada rekod penilaian projek. Maklu 1. M m ( ) ( Tandatangan Coachee Tandat Tarikh: 15/11/2021 Tarikh: • Cadangan tindakan / aktiviti hendaklah ditulis oleh coach • Maklumbalas / tindakan yang telah diambil perlu ditulis o • Coachee dan coach perlu menyimpan salinan masing-mas
TOOL KIT 1.5 TINDAKAN COACHEE g: Sains Sosial Pertemuan: 15/11/2021 m balas / Tindakan Yang Telah Diambil Melaksanakan PBD dan pemantauan projek yang dijalankan oleh murid. ) tangan Coach :15/11/2021 ee di akhir setiap sesi pertemuan. oleh coachee sebelum sesi pertemuan berikutnya. sing.
1.5.5 BORANG REFLEKS Nama Coachee: Nordiana bt Mohd Tamin Bidang Jawatan: GKMP Tarikh Maklumbalas / Refleksi: 2 STARS: 1. Mengumpul eviden daripada projek yang dijalankan. 2. Merekodkan kekuatan dan kelemahan projek. 3. Pengisian instrument pencapaian murid. 1. M ( ) ( Tandatangan Coach/Coache Tarikh: 22/11/2021 • Maklumbalas / refleksi hendaklah ditulis oleh coach setel coach tentang perjalanan sesi pertemuan dan tindakbalas
TOOL KIT 1.5 I COACH DAN COACHEE g: Sains dan Matematik h Pertemuan: 22/11/2021 1 WISH: Merekod PBD dengan lebih telus. ) ah tamat sesi pertemuan berkenaan. Ia melibatkan pandangan s coachee
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST TUGASAN 2 Pertimbangan Profesional
REKOD PERJUMPAAN :TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Rekod Pejumpaan Bil. Tarikh Masa Mode**/ Tempat Kehadiran (Kod Nama) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 25/10/20 21 1.40 hingga 3.00pm Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 1/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Bilik Rehat Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 8/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Anjung TS25 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 15/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Dewan Terbuka √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 26/11/20 21 8.30 hingga 12.10 Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 7 8 9 10 11 12 13 Catatan : ** Mode/ Tempat : nyatakan nama aplikasi jika menggunakan mode online atau nyatakan nama tempat jika berjumpa secara bersemuka Nama Panitia SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh November 2021 Bersemuka : Bersemuka Masa 1.40 – 3.00 pm
Isu / Topik / Amalan Hasil Perbincangan LAPORAN : TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 1 November 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40-3.00 pm Senarai Ahli 1 Pn.Hjh Rosna binti Mohamad (GKMP TVET) 8 Pn.Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh (KP BI) 2 Pn.Nordiana binti Mohd Tamin (GKMP SM) 9 Pn.Nadiah binti Zaharuddin (KP RBT) 3 En.Mohd Azlan bin Abu Hassan (GKMP SS) 10 En.Husaini Amir bin Ahmad Bakri (KP Geografi) 4 En.Muhammad Bahari bin Mohammad (GKMP Bahasa) 11 5 Pn.Noor Hazwani binti Alias (KP Sains) 12 Perkongsia n Dapatan dikongsikan kepada semua: Tarikh : 25/10/2021 (Isnin) Masa : 1.40 – 5.00 pm Tempat : Balai Sinda Maharaja 1. Penentuan Polisi Dalaman 1. Panitia / Mata Pelajaran yang terlibat 2. KPI (Kuantiti / Kualiti / Masa) 3. Agenda Takwim Sekolah (Show Case) 4. Pemandu PBL KmR 5. Ketua panitia berikut telah terpilih untuk menjayakan projek I. Panitia Sains – Puan Noor Hazwani binti Alias (Pemandu) II. Panitia Bahasa Inggeris – Puan Dalgit Kaur a/p S.Kalwant Singh III. Panitia Reka Bentuk Teknologi – Puan Nadiah binti Zaharudin IV. Panitia Geografi – Encik Husaini Amir bin Ahmad Bakri Penyelaras TS 25 telah membuat pembahagian tugas berdasarkan tugasan yang diberi
GAMBAR TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 25 Okt 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40 – 5.00 pm Penerangan daripada penyelaras TS 25 Peserta mengikuti kursus penataran Modul 8 dalam talian Pembahagian tugas.
REKOD PERJUMPAAN :TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Rekod Pejumpaan Bil. Tarikh Masa Mode**/ Tempat Kehadiran (Kod Nama) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 25/10/20 21 1.40 hingga 3.00pm Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 1/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Bilik Rehat Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 8/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Anjung TS25 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 15/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Dewan Terbuka √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 26/11/20 21 8.30 hingga 12.10 Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 7 8 9 10 11 12 13 Catatan : ** Mode/ Tempat : nyatakan nama aplikasi jika menggunakan mode online atau nyatakan nama tempat jika berjumpa secara bersemuka Nama Panitia SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh November 2021 Bersemuka : Bersemuka Masa 1.40 – 3.00 pm
Isu / Topik / Amalan Hasil Perbincangan LAPORAN : TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 1 November 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40-3.00 pm Senarai Ahli 1 Pn.Hjh Rosna binti Mohamad (GKMP TVET) 8 Pn.Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh (KP BI) 2 Pn.Nordiana binti Mohd Tamin (GKMP SM) 9 Pn.Nadiah binti Zaharuddin (KP RBT) 3 En.Mohd Azlan bin Abu Hassan (GKMP SS) 10 En.Husaini Amir bin Ahmad Bakri (KP Geografi) 4 En.Muhammad Bahari bin Mohammad (GKMP Bahasa) 11 5 Pn.Noor Hazwani binti Alias (KP Sains) 12 Perkongsia n Dapatan dikongsikan kepada semua: Tarikh : 1/11/2021 (Isnin) Masa : 1.40 – 3.00 pm Tempat : Bilik Rehat Guru SMKDUHA 1. Big Idea 2. Essential Question serta Pelaksanaan 1. Pemetaan Kurikulum 2. Huraian Sukatan Pelajaran / DSKP 3. PLC 4. Kaedah PBL 5. SHOWCASE 6. Kaedah Penilaian (Rubrik). GKMP menunjukkan contoh Model KMR-PBL yang telah dibuat semasa menyiapkan Tugasan 6.
GAMBAR TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 1 November 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40 – 3.00 pm Penerangan daripada Coach KP memberi cadangan Big Idea Sesi Perbincangan bermula Menyemak borang Borang Merungkai DSKP disemak oleh Coach Coach menetapkan tarikh perjumpaan seterusnya
REKOD PERJUMPAAN :TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Rekod Pejumpaan Bil. Tarikh Masa Mode**/ Tempat Kehadiran (Kod Nama) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 25/10/20 21 1.40 hingga 3.00pm Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 1/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Bilik Rehat Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 10/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Anjung TS25 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 15/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Dewan Terbuka √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 26/11/20 21 8.30 hingga 12.10 Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 7 8 9 10 11 12 13 Catatan : ** Mode/ Tempat : nyatakan nama aplikasi jika menggunakan mode online atau nyatakan nama tempat jika berjumpa secara bersemuka Nama Panitia SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh November 2021 Bersemuka : Bersemuka Masa 1.40 – 3.00 pm
Isu / Topik / Amalan Hasil Perbincangan LAPORAN : TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 10 November 2021 (Rabu) Bersemuka : √ Masa 1.40-3.00 pm Senarai Ahli 1 Pn.Hjh Rosna binti Mohamad (GKMP TVET) 8 Pn.Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh (KP BI) 2 Pn.Nordiana binti Mohd Tamin (GKMP SM) 9 Pn.Nadiah binti Zaharuddin (KP RBT) 3 En.Mohd Azlan bin Abu Hassan (GKMP SS) 10 En.Husaini Amir bin Ahmad Bakri (KP Geografi) 4 En.Muhammad Bahari bin Mohammad (GKMP Bahasa) 11 5 Pn.Noor Hazwani binti Alias (KP Sains) 12 Perkongsia n Dapatan dikongsikan kepada semua: Tarikh : 10/11/2021 (Rabu) Masa : 1.40 – 3.00 pm Tempat : Dewan Terbuka SMKDUHA GAMBAR TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 1 November 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40 – 3.00 pm 1. Pameran 1. Produk akan dipersembahkan untuk orang awam (Youtube, Whatsapps & Telegram Group, Instagram dan FB Sekolah) 2. Akan dipamerkan semasa sekolah menganjurkan program besar seperti Hari bertemu pelanggan, Hari kantin, Hari Kokurikulum dan sebagainya GKMP menunjukkan contoh pameran daripada kohort yang terdahulu.
Penerangan daripada Coach Sesi Perbincangan bermula Menyemak borang
REKOD PERJUMPAAN :TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Rekod Pejumpaan Bil. Tarikh Masa Mode**/ Tempat Kehadiran (Kod Nama) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 25/10/20 21 1.40 hingga 3.00pm Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 1/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Bilik Rehat Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 10/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Anjung TS25 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 15/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Dewan Terbuka √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 26/11/20 21 8.30 hingga 12.10 Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 7 8 9 10 11 12 13 Catatan : ** Mode/ Tempat : nyatakan nama aplikasi jika menggunakan mode online atau nyatakan nama tempat jika berjumpa secara bersemuka Nama Panitia SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh November 2021 Bersemuka : Bersemuka Masa 1.40 – 3.00 pm
Isu / Topik / Amalan Hasil Perbincangan LAPORAN : TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 15 November 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40-3.00 pm Senarai Ahli 1 Pn.Hjh Rosna binti Mohamad (GKMP TVET) 8 Pn.Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh (KP BI) 2 Pn.Nordiana binti Mohd Tamin (GKMP SM) 9 Pn.Nadiah binti Zaharuddin (KP RBT) 3 En.Mohd Azlan bin Abu Hassan (GKMP SS) 10 En.Husaini Amir bin Ahmad Bakri (KP Geografi) 4 En.Muhammad Bahari bin Mohammad (GKMP Bahasa) 11 5 Pn.Noor Hazwani binti Alias (KP Sains) 12 Perkongsia n Dapatan dikongsikan kepada semua: Tarikh : 15/11/2021 (Isnin) Masa : 1.40 – 3.00 pm Tempat : Dewan Terbuka SMKDUHA GAMBAR TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 15 November 2021 (Isnin) Bersemuka : √ Masa 1.40 – 3.00 pm 1. Sumber / Dokumentsi Pelaporan 1. Hasil – Gambar aktiviti 2. Fail 3. Bahan Rujukan KP melaporkan laporan aktiviti yang telah dijalankan.
Penerangan daripada Coach KP melaporkan perkembangan projek
REKOD PERJUMPAAN :TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Rekod Pejumpaan Bil. Tarikh Masa Mode**/ Tempat Kehadiran (Kod Nama) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 25/10/20 21 1.40 hingga 3.00pm Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 1/11/202 1 1.40 hingga 3.00pm Bilik Rehat Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 10/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Anjung TS25 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 4 15/11/20 21 1.40 hingga 3.00pm Dewan Terbuka √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 5 26/11/20 21 8.30 hingga 12.10 Balai Sinda Maharaja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 6 7 8 9 10 11 12 13 Catatan : ** Mode/ Tempat : nyatakan nama aplikasi jika menggunakan mode online atau nyatakan nama tempat jika berjumpa secara bersemuka Nama Panitia SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh November 2021 Bersemuka : Bersemuka Masa 1.40 – 3.00 pm
Isu / Topik / Amalan Hasil Perbincangan LAPORAN : TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 26 November 2021 (Jumaat) Bersemuka : √ Masa 1.40-3.00 pm Senarai Ahli 1 Pn.Hjh Rosna binti Mohamad (GKMP TVET) 8 Pn.Dalgit Kaur A/P S.Kalwant Singh (KP BI) 2 Pn.Nordiana binti Mohd Tamin (GKMP SM) 9 Pn.Nadiah binti Zaharuddin (KP RBT) 3 En.Mohd Azlan bin Abu Hassan (GKMP SS) 10 En.Husaini Amir bin Ahmad Bakri (KP Geografi) 4 En.Muhammad Bahari bin Mohammad (GKMP Bahasa) 11 5 Pn.Noor Hazwani binti Alias (KP Sains) 12 Perkongsia n Dapatan dikongsikan kepada semua: Tarikh : 26/11/2021 (Jumaat) Masa : 9.00-12.10m pm Tempat : BDSM SMKDUHA GAMBAR TEACHER STUDY GROUP - Kumpulan Belajar Guru Nama Sekolah SMK Dato’ Undang Haji Adnan Mode Online : Tarikh 26 November 2021 (Jumaat) Bersemuka : √ Masa 9.00 – 12.10 pm 1. Pemantauan 2. Pelaporan PBD 1. Laporan & Maklum Balas Pemantauan 2. Pelaporan TP murid 3. Perancangan 2022 Pemandu memberi laporan Tahap Penguasaan PBD murid
Penerangan daripada Coach dan laporan TP daripada KP Laporan TP Sains Laporan TP Bahasa Inggeris Laporan TP RBT Laporan TP Geografi
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST TUGASAN 3 Menjalankan Sesi CPD berkaitan PAK21 (PBL/KMR)
LAPORAN AKTIVITI TAJUK AKTIVITI : PROGRAM PENINGKATAN PROFESIONALISME BERTERUSAN (CPD) PBL TARIKH: 27 OKT 2020 (RABU) MASA: 3.00 – 4.30 PM TEMPAT: BALAI DATO’ SINDA MAHARAJA PENGANJUR: JAWATANKUASA TS25 SMKDUHA PEMANTAU: RAKAN ELIT SMKDUHA NAMA AJK / PENGENDALI TN AMIR FUAD BIN MOHD DOM PN NORDIANA BT MOHD TAMIN PN HJH ZALIFAH BT KADIR KUMPULAN SASARAN: - SEMUA GPK DAN KP MATLAMAT: Menjadikan guru-guru SMKDUHA sebagai pemangkin perubahan pendidikan PBL OBJEKTIF: 1. Mengenal pasti kaedah PdPc yang sesuai dengan hasil pembelajaran dan keperluan murid untuk penerapan KBAT dan pelaksanaan PBD. 2. Mempertingkatkan kemahiran PAK-21 dlm proses pdpc dan pelaksanaan PBD. 3. Menyediakan rancangan mengajar berasaskan (KmR+STEM) untuk penerapan KBAT dan pelaksanaan PBD 4. Membolehkan pelajar mendapat pembelajaran bermakna dan memperoleh kefahaman yang tinggi melalui penciptaan projek atau produk yang dihasilkan. STRATEGI PELAKSANAAN: Telegram,Whatsapp, Facebook, Instagram dan Youtube MASALAH / ISU: 1. Masa diperuntukan tidak mencukupi 2. Gangguan capaian internet 3. Kemahiran ICT guru adalah rendah IMPAK: 1. 10/10 guru SMKDUHA faham dan jelas PBL KMR CADANGAN PENAMBAHBAIKAN: 1. Masa untuk melaksanakan kursus ini perlu ditambah lagi agar guru-guru lebih faham dan jelas akan isi bengkel. 2. Penyelesaiannya, para guru dibekalkan dengan bahan-bahan power point dan video yang berkaitan dengan CPD PBL melalui pelbagai platform 3. Mengadakan kursus dalaman berkaitan ICT *BAHAN PEMBENTANGAN *GAMBAR *Lampiran disertakan / Lihar Lampiran Disediakan oleh : .................................................................. ( NORDIANA BT MOHD TAMIN ) Penyelaras PROJEK KMR-STEM Disahkan oleh : .................................................. (AMIR FUAD BIN MOHD DOM) PENGETUA Lampiran (Gambar) / /
LINK VIDEO LAPORAN CPD https://www.youtube.com/watch?v=IPODzh2l0GM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST TUGASAN 4 Melaksanakan Perancangan PBD dalam PDP
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN (1) KAD TUGASAN DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST
KAD TUGASAN Mata pelajaran :Sains Kelas : 3 Maharaja Guru : Pn. Noor Hazwani binti Alias ARAHAN TUGASAN 1. Anda diminta menghasilkan sebuah roket air jenis payung terjun (parachute) dengan menggunakan radas dan bahan seperti dalam rajah. 2. Hasilkan reka bentuk terbaik yang membolehkan roket air parachute berada di udara dalam tempoh yang paling lama. 3. Jangan lupa ambil gambar dan video berikut ya: i) Langkah-langkah menghasilkan roket air ii) Uji kaji di atas pelancar. 4. Rujuk video di bawah untuk mendapatkan idea berkenaan penghasilan roket anda.. https://youtu.be/DK5Gfhr0umw 5. Tarikh akhir penghantaran ialah pada 25 November 2021. Selamat Berjaya! Bab 10 : Penerokaan Angkasa Lepas Standard Kandungan : 10.2 Perkembangan dan Teknologi dalam Penerokaan Angkasa Lepas Standard Pembelajaran : 10.2.1 Berkomunikasi mengenai kepentingan perkembangan teknolog
gi dan aplikasinya dalam penerokaan angkasa lepas.
KAD TUGASAN Subject : English Language Class : 3 Maharaja Guru : Pn Dalgit Kaur INSTRUCTION : You are the member of Science and Maths Society of your school. Your society has planned a trip to National Science Centre. Therefore, the teacher advisor has asked to do organize activities to raise fund for the trip. You have decided to make water rocket and sell it . Persuade your friends or family members to buy the product.
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN (2) RPH & PERANCANGAN PBL DUHA THE BEST, WE LEAD THE REST
Templat Perancangan PdP-PBL Arahan: Pindahkan maklumat- maklumat berkaitan dalam templat KmR ke templat ini. Rujuk huraian yang disertakan untuk cara mengisinya. Nama Guru Sains : Pn. Noor Hazwani binti Alias Sekolah SMK DATO’ UNDANG HAJI ADNAN, REMBAU Tajuk “Roket Air” Ringkasan (Project Overview) Sekolah merancang mengadakan kempen “Sifar Plastik”. Justeru pelbagai aktiviti telah dirancang untuk memberi kesedaran tentang bahaya penggunaan bahan berasaskan plastik. Panitia yang telah terpilih telah mengambil peluang menggunakan botol plastik yang dikumpul untuk dijadikan Roket Air. Kekurangan sumber atau kedai yang menjual roket air di pasaran menyebabkan pihak sekolah perlu melatih murid untuk menghasilkan Roket Air buatan sendiri. Ini kerana murid berminat untuk bermain, namun ketiadaan kedai tertentu yang menjualnya. Di samping itu, murid tidak pernah mendapat pendedahan mengenai proses mereka cipta Roket Air. Mata Pelajaran 1. SAINS Tingkatan 3 Masa 4 MINGGU Standard Standard Kandungan : 10.2 Perkembangan dan teknologi dalam penerokaan angkasa lepas Standard Pembelajaran : 10.2.1 Berkomunikasi mengenai kepentingan perkembangan teknologi dan aplikasinya dalam penerokaan angkasa lepas Standard Prestasi : Sains : TP6 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN Templat Perancangan PdP-PBL
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat : Sains : Merekacipta dengan menggunakan pengetahuan dan kemahiran sains mengenai penerokaan angkasa lepas dalam konteks penyelesaian masalah dan membuat keputusan atau dalam melaksanakan satu tugasan dalam situasi baru secara kreatif dan inovatif dengan mengambil kira nilai sosial/ekonomi/budaya masyarakat. The Big Idea Meningkatkan semangat dan kecintaan murid untuk mendalami ilmu dan teknologi angkasa. Selain itu memberi pendedahan kepada murid aplikasi sains dan teknologi dalam kehidupan seharian. Tambahan projek ini dapat membentuk budaya merekacipta sesuatu yang baru daripada sumber plastik yang diguna semula. Seterusnya dapat menanam kesedaran pentingnya menjaga alam sekitar. Soalan Pencetus Idea 1. Mengapakah roket digunakan untuk penerokaan angkasa lepas? Sains 2. Apakah reka bentuk roket parachute terbaik yang boleh berada di udara pada tempoh yang paling lama? Sains 3. Bagaimanakah menghasilkan model roket dengan kos yang minima? Sains
Rancangan Pentaksiran : Tugasan : Jenis/Alat Pentaksiran 1. Murid melakar reka bentuk model roket melalui perbincangan dalam kumpulan. 2. Murid mengumpul bahan kitar semula (contoh plastik,kadbod,dan lain-lain) untuk menghasilkan model roket. 3. Murid memasang komponen model roket. 4. Murid menguji model roket menggunakan pelancar. 5. Murid membuat pembentangan. 6. Murid menghantar video tugasan. PROSES 1. Tayangan video Dr Sheikh Muszaphar Shukor Video Journey to Space atau memberi link video kepada murid. https://youtu.be/sz-aZ_mqVxs 2. Perbincangan kumpulan. 3. Pencarian maklumat data berkenaan teori roket dan bentuk roket air. 4. Lakaran model roket 5. Pemasangan komponen roket dari bahan kitar semula 6. Pengujian model roket menggunakan pelancar. 7. Pembentangan projek 8. Penghantaran video keseluruhan proses penghasilan roket. 9. Penilaian guru Kaedah pentaksiran: A. Pemerhatian ✓ Murid dibahagikan kepada empat kumpulan dan diminta i. Melakar Model Roket – Minggu 1 ii. Mengumpul data teori dan bentuk roket air– Minggu 2 iii. Menguji model roket menggunakan pelancar – Minggu 3 iv. Menyiapkan Video– Minggu 3 & 4 ✓ Guru berinteraksi dengan murid 3 kali seminggu selama 4 minggu untuk meninjau pemahaman murid terhadap empat agihan tugas. ✓ Guru membuat pemantauan semasa kerja perbincangan berkumpulan dan gerak kerja tugasan. B. Lisan ✓ Murid menjalankan perbicangan untuk menghasilkan lakaran dan bersedia untuk melalui sesi soal jawab semasa pembentangan gerak kerja untuk menyiapkan tugasan. ✓ Murid memuat naik gambar hasil tugasan ke dalam kumpulan Telegram untuk dinilai dan diberi maklum balas di antara kumpulan-kumpulan Hasil: i. Gambar ii. Model Roket iii. Video
Langkah Pengajaran Aktiviti Pembelajaran 1. Murid melakar reka bentuk model roket melalui perbincangan dalam kumpulan. 2. Murid mengumpul bahan kitar semula (contoh plastik,kadbod,dan lain-lain) untuk menghasilkan model roket. 3. Murid memasang komponen model roket. 4. Murid menguji model roket menggunakan pelancar. 5. Murid membuat pembentangan. 6. Murid menghantar video tugasan. 7. Hasil berikut dinilai oleh guru. i. Gambar ii. Model Roket iii. Video Sumber 1. DSKP 2. Buku teks 3. Buku Rujukan 4. Majalah 5. Jurnal 6. Maklumat dan data daripada internet ✓ https://youtu.be/sz-aZ_mqVxs ✓ https://youtu.be/FBw9bcSJ0co ✓ http://d20112055967.blogspot.com/p/project.html ✓ https://tryengineering.org/ms/teacher/water-rocket-launch/#activityinstructions-procedures ✓ https://youtu.be/DK5Gfhr0umw
Templat Perancangan PdP-PBL Arahan: Pindahkan maklumat- maklumat berkaitan dalam templat KmR ke templat ini. Rujuk huraian yang disertakan untuk cara mengisinya. Nama Guru Nadiah Binti Zaharuddin Sekolah SMK DATO’ UNDANG HAJI ADNAN, REMBAU Tajuk “Roket Air” Ringkasan (Project Overview) Sekolah merancang mengadakan kempen “Sifar Plastik”. Justeru pelbagai aktiviti telah dirancang untuk memberi kesedaran tentang bahaya penggunaan bahan berasaskan plastik. Panitia yang telah terpilih telah mengambil peluang menggunakan botol plastik yang dikumpul untuk dijadikan Roket Air. Kekurangan sumber atau kedai yang menjual roket air di pasaran menyebabkan pihak sekolah perlu melatih murid untuk menghasilkan Roket Air buatan sendiri. Ini kerana murid berminat untuk bermain, namun ketiadaan kedai tertentu yang menjualnya. Di samping itu, murid tidak pernah mendapat pendedahan mengenai proses mereka cipta Roket Air. Mata Pelajaran REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI Tingkatan 3 Masa 4 Minggu Standard Standard Kandungan : 3.1 Reka bentuk sebagai instrument pemasaran Standard Pembelajaran : 3.1.7 Menghasilkan reka bentuk pengiklanan Standard Prestasi : TP 6 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ UNDANG HAJI ADNAN Templat Perancangan PdP-PBL
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat : Membuat reka bentuk pengiklanan untuk memasarkan produk yang dihasilkan The Big Idea Meningkatkan semangat dan kecintaan murid untuk mendalami ilmu dan teknologi angkasa. Selain itu memberi pendedahan kepada murid aplikasi sains dan teknologi dalam kehidupan seharian. Tambahan projek ini dapat membentuk budaya merekacipta sesuatu yang baru daripada sumber plastik yang diguna semula. Seterusnya dapat menanam kesedaran pentingnya menjaga alam sekitar. Soalan Pencetus Idea 1. Nyatakan kesan pengiklanan produk kepada pengguna 2. Bagaimanakah prinsip reka bentuk yang digunakan dapat menyampaikan maklumat dengan lebih berkesan